中学社团管理制度

-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

兴国县将军中学

一．总则????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????2二．社团的成立、变更与注销????????????????????????????????????????????????????????????????? 2三．社团的组织机构及其换届????????????????????????????????????????????????????????????????? 4四．社团成员的管理??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????6五．社团经费的管理??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????7六．社团活动的开展????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 8七．社团考评及奖惩办法????????????????????????????????????????????????????????????????????????10八．附则??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????? 13

第一章总则

第一条为规范我校学生社团的管理机制，繁荣校园文化生活，促进校园精神文明建设，特制定本制度。

第二条本制度适用于兴国县将军中学学生社团。

第三条学生社团是指我校学生自愿组成，为实现成员共同意愿，按照其章程开展活动的学生组织。学生社团必须遵守宪法、法律、法规和国家政策以及校团委的有关规定。

第四条学生社团由校团委负责进行管理，包括社团的资格审查、登记注册、社团招新等；保障社团的合法权益；规范社团的正常活动；查处社团的违纪行为。

第五条学生社团以培养、发展学生兴趣爱好,发挥学生特长,提高学生综合素质及丰富校园文化生活为宗旨。

第六条学生社团的活动经费来源为成员会费缴纳、学校奖励或社会赠予等。学生社团开展活动其财务应当遵守校团委章程的有关规定，并接受校团委的监督和管理。

第二章社团的成立、变更与注销

第七条筹备、成立学生社团，应具备以下条件：

（一）有5名以上的学生联合发起，发起人必须具有开展该社团活动所必备的基本素质，且未受过校纪校规处分。

（二）有规范的名称和相应的组织机构。

（三）有相对固定的活动场所。

（四）有至少一名社团指导教师。

（五）有规范的章程。

（1）学生社团的名称、宗旨、主要任务；

（2）学生社团成员基本介绍；

（3）学生社团组织机构及其权限；

（4）学生社团主要负责人的任职条件、权限及产生和罢免的程序；

（5）会员资格和流程；

（6）会员的权利和义务；

（7）社团成员考评及奖惩制度；

（8）学生社团财务管理办法、经费的来源和使用原则。

（六）学生社团的名称应当符合法律、法规的规定，不得违背校园文明风尚。学生社团名称应当与其性质相符，准确反映其特征。

第八条社团成立申报程序：

（一）成立学生社团前，发起人应先落实指导老师、制定详尽的社团章程，向校团委提交书面申请。

（二）申请筹备、成立学生社团应提交申报材料包括：

（1）学生社团的申请表；

（2）学生社团基本情况介绍（包括：学生社团名称、社团指导教师及发起人和拟任负责人的基本情况介绍、社团名称由来、组织机构示意图、负责人产生的程序和领导机构职权范围、经费来源及管理办法、纳新标准及流程、社团管理章程及其他必要事项）；

（3）成员的信息表包含姓名、班级；

（4）指导老师同意书。

（5）其他必备材料。

（三）校团委通过审核后将材料报学校审批，校团委应在5个工作日内作出答复。

第九条以下情况不得批准学生社团成立：

（1）学生社团宗旨、活动内容、范围不符合本办法中有关条款规定的；

（2）在申请成立时弄虚作假的；

（3）筹备学生社团的人数未超过5人的；

（4）校内已有性质相同或相近的学生社团，经审核被认定为没有必要成立的学生社团；

（5）对安全性要求较高的学生社团，无基本的防范、保障措施、无法保证学生社团活动正常、安全开展的；

（6）没有正式指导老师的；

（7）属于校外团体的分支或附属机构的。

（8）发起人受过校规校纪处分的

（8）其他不适合学生社团成立的情况。

第十条经批准成立的学生社团应当在收到校团委书面通知的15日内应以公告形式宣布学生社团成立。

第十一条学生社团在征得学校的同意后，可以设计、使用合适的艺术图章或其它标志作为该社团的标识，设计成功的社团的标识应报校团委备案，不得随意更换，任何社团均不得私刻任何公章。

第十二条校团委每学期初对全校学生社团进行重新登记，各学生社团每学期初对会员进行重新登记，过时不登记者，由校团委报请上级管理部门对学生社团以解散论处，会员以退会论处。

第十三条学生社团解散要写书面申请，经校团委备案后宣布解散，并处理好善后工作。

第十四条学生社团在3个月内没有正常开展活动的，由校团委进行整顿，一学期未开展活动视为自动解散，注销其资格，整顿期或注销后的社团不得开展任何活动。

第十五条学生社团的注册、登记工作在每学期开学后1个月内完成，程序如下：（一）学期结束前向校团委上交上学期的工作总结和财务报告，并上报有关资料；

（二）学期初校团委根据各学生社团上学期的工作总结、财务报告及其他相关资料，对各个学生社团的学年工作提出意见，上报上级部门审批；

（三）校团委根据上级部门的批复，对符合要求的学生社团进行注册登记。

第十六条有下列情况的社团，暂缓注册：

（一）没有及时上交工作总结，财务报告和有关材料的；

（二）整改期内的学生社团；

（三）有违纪违规行为，正在调查中的；

（四）其他经审检被认定为需暂缓注册的。

第十七条学生社团更改名称或指导老师应该按照相关条款重新申报登记，经批准后予以重新注册。

第十八条未经登记的学生社团属于非法社团；不得以学生社团的名义开展任何活动，违者将追究其负责人责任。

第十九条学生社团有下列情形之一者, 校团委有权将其解散：

（一）违反国家法律政策或严重触犯校纪校规；

（二）违背社团宗旨,情节恶劣的；

（三）建会3个月后会员人数少于10人；

（四）一个学期未正常开展活动；

社团活动室管理规定

社团活动室管理规定社团联合会 2013.1014

社团活动室管理规定一、场地、设备使用管理制度第一条、大学生社团联合会活动室是全院大学生的课外文化活动场所，由社团联合会负责管理。活动室对各部门、及全院各学生组织开放。第二条、活动室内所有物品设备均属公共财产，由社团联合会办公室负责管理使用，任何个人和团体不得挪为私用。二、使用过程中要注意：第一条、使用前请检查活动室的物品是否有损坏，如有请及时申报，避免出现责任不清等现象；第二条、在活动室里，应爱护活动室里的一切物品，保持活动室的卫生环境，使大家能在一个干净、舒适的环境里搞活动；第四条、社团进行活动时，有责任对活动室内的物品进行管，不准外部人员私自进入活动室，禁止携带易燃易爆、刀具等危险物品进入活动室；第五条、社团进行活动时，不准擅自动用、损害其他社团寄存物品。如有损坏，按原价进行赔偿。第六条、社团进行活动时，尽量减小噪音，做到不妨碍其他楼内人员正常学习工作。在使用活动室完毕后，由社团办公室工作人员检查活动室设施，如有异常请说明情况，或进行赔偿及责任的追究。三、活动结束后，社团人员需将活动室打扫干净，并将所用物品放回原处。

四、办公室管理人员要认真做好活动室使用记录，接受会长监督，并定期向社联汇报。五、财产管理制度第一条、各活动室须保管好活动室的财产，包括活动室的窗、门以及所配置的办公桌和椅子等。第二条、若发现活动室财产受到损坏，按具体情况对相应活动室进行处罚，情况严重者通报批评，并勒令其赔偿。第三条、各活动室负责人负责钥匙分配，值班人员值班完毕后应把门窗关好，确保活动室财产安全。郑州电力职业技术学院社团活动室管理制度的解释权归郑州电力职业技术学院社团联合会所有，如有任何疑问，请与社团联合会有关部门联系。以上管理办法望社团人员及各社团积极配合，严格遵守，以保障活动室的正常使用。社团联合会 2013.10.14

小学学校管理规章制度汇编

梧村小学学校治理制度汇编前言《梧村小学学校治理制度汇编》的编辑工作，从2008年2月启动，通过学校要紧领导和相关工作人员的共同努力，终于成型。《学校治理制度汇编》编辑了我校现行的所有规章制度，包括岗位职责制度、教学工作治理常规、常规工作治理制度、专用教室治理制度、安全工作制度五个部分。本汇编是我校在全面贯彻实施素养教育，认真实践“三个代表”重要思想，依法治校，以德治校，坚持科学进展观，不断推进治理体制改革过程中的产物；是提高我校全体教职职员综合素养，全面加强和提高学校教育教学治理水平，进一步加强师德师风建设的重要材料。强化制度建设是科学治理学校的重要环节。近年来，我校各部门在制度建设中不断加大力度，通过精心探究，认真总结，形成了目标明确，内容具体，可操作性强的各类规章制度，这对提高我校的科学治理水平将发挥重要作用，将各项良好的治理制度落到实处，才能从整体上提高我校科学治理水平，促进我校各项工作全面提高。我们希望全体教职职员，认真学习《学校治理制度汇编》，

自觉遵守岗位职责，认真执行各项规章制度，依法治校，以德治校，科研兴校，全面提升教育教学质量，为把我校建设成为校风优良、环境优雅、成绩优异的一流学校而努力工作。一、岗位职责制度校长职责学校实行校长负责制。校长是学校法人代表、行政负责人，在上级主管部门领导下，主持全校的教育教学和行政工作，依法对学校实施科学治理。校长的要紧职责是： 1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行教育法律、法规和教育行政部门的批示、规定。 2、结合学校实际，制定学校的进展规划和学年学期工作打算，并认真组织实施。 3、依法治校，遵循国家有关法律和政策，制定并实施各项学校治理制度，指导和协调各部门开展工作，确保学校各项工作有秩序地开展。 4、领导学校教育教学、思想政治和体育卫生等工作，以德治校，科研兴校，以教育教学为中心，合理安排各项工作，促进提高学校教育教学质量。

“中学生团校”规章制度

“中学生团校”规章制度为办好本期中学生团校，各学员严格遵守如下制度： 1、各学员按时出勤，无故迟到、早退四次者开除，无故旷课两次者开除。 2、各学员按规定座次就座，每班每组有一负责人报出勤。 3、遵守上课纪律，不交头接耳，不乱讲话。 4、各学员认真做好笔记，写下每课后感想。 5、学员发扬自主精神，培养创造能力，实行自我管理、自我监督、自我教育、自我完善。 6、学员员要做到团结、务实、创新、奋进、创造一个积极向上的学气氛。 7、学员听从指挥，服从领导，认真学习，考试合格方能毕业。 8、团校实行名著管理，学员发扬民主精神，积极参与团校的管理和各项活动，做团校的主人。 9、保持室内卫生，各班按时值日。 10、发展新团员，必须是参加团校学习并领取毕业证的优秀学员。 “中学生团校”例会制度一、“中学生团校”各教师、负责人、班主任规定每周三下午4点例会。二、主要内容： 1、团校每课（每周一课）教师集体备课； 2、每课内容，教案检查； 3、针对每课学生反馈信息，改善教学内容，增强团校凝聚力； 4、集体讨论研究下一步工作计划； 5、针对一些问题，及时做出解决。 “中学生团校”主要教学内容落实内容摘要：计划安排如下：一、学习党章，掌握党的有关基本知识，坚定社会主义信念，配合学校德育工作，使学生知党、爱党、向党靠拢，了解我们国家的性质、路线、方针、政策，我们党的优秀性、正确性，提高思想觉悟，把优秀团员组织起来，向党靠拢。二、培养团干，团员比例扩大后，要加快团干的培训步伐，使团干明确自己肩负的历史重任，在现阶段如何起模范带头作用，树立“全心全意为人服务”的思想，培养一支有朝气、学习优异、体格健壮、学生佩服的优秀团干队伍。三、加强入团后教育，进行团章学习，围绕“怎样才能成为译名优秀团员，做好助手和主力军“这主题开展活动，了解团的知识，重学团章，在广大团员中掀起”人人争做优秀团员“的热潮。四、抓好入团前的教育：要保证团员队伍的素质。

中小学教学常规管理制度

中小学教学常规管理制度各中小学：为了进一步贯彻落实省教育厅关于进一步加强基础教育教学工作的意见和区教育系统领导干部培训班会议精神，扎实推进《提高教学质量行动计划》，教研室牵头组织对2009年制定的《中小学教学常规管理制度（试行）》进行了修改，同时也制订了《中小学教学常规管理制度执行情况评价表》，现发给你们，请各校认真组织教师讨论，10月20日前，把意见或建议反馈到教研室教管组倪东方老师处。谢谢！附件一：中小学教学常规管理制度(2010年修改讨论稿)。附件二：中小学教学常规管理制度执行情况评价表

附件一：中小学教学常规管理制度 (修改讨论稿) 一、课程管理第一条：课程全面实施国家课程计划。按照国家课程计划开齐开足全部课程，不得随意增减课程和课时，不得随意调整课程难度和教学进度。积极开展阳光体育运动，保证学生每天有1小时的体育活动时间。第二条：资源利用和校本课程开发各校充分利用社区资源、校本特色资源、学科优势资源、现代信息技术的课程教学资源，开发有地方和学校特色的校本课程，并认真组织实施，做到有实施方案、有学期计划、有课表、有备课、有考核。二、备课管理第三条：备课教师备课要重点研究教材、教法、学情、学法和考试要求等内容。要全面掌握、正确理解本学科课程标准和教材，从学生的认知规律和学习基础出发，坚持课堂“三个必须”的要求，科学制定教学目标，精心设计教学过程，恰当选择教学方法和教学手段，认真编写教案，注重撰写教学反思。要让教师参与到有效备课研究的行列，从“备教材、备学生、备教法和学法、备作业和考试”等各个环节，制定出细化的要求和措施，增强备课的可操作性。要做到一课时一案，有一定的提前量。十年以内的教师必须手写备课，集体备课形成的电子教案，必须要体现二次备课的内容；杜绝直接从网上下载教案以应付检查的现象，不得用教学案或讲学稿代替备课。三、课堂管理第四条：上课上课是教学常规工作的核心环节。课堂教学要有准确的教学目标和明确的达成意识，构建学科知识体系，培养学科思维能力，结合学科特点有机地渗透德育。

社团活动制度

小学学生社团管理制度张家湾中心小学 1、社团组建方式。学校依据师资情况和学生需求组建学生社团并安排辅导老师。支持学生自发组织社团并聘请辅导老师，经学校批准后可以开展活动。社团名称由学生和辅导老师共同讨论确定。 2、社团招募方式。一般每学期初进行社团招新和人员调整，控制人数避免增加管理难度。坚持“自愿参加”和“双向选择”的原则，学生报名社团要先经家长同意。社团老师和成员一经确定，无特殊情况一学期内不再变更。 3、活动时间地点。各社团制定科学合理的活动计划，并做好记录。活动时间为下午活动课时间，地点要相对固定。学校努力为社团活动的开展创造条件。各班主任要熟知本班参加各社团的学生名单和活动时间，并通过致家长一封信、短信、家长会等途径将学生参加的社团名称、辅导老师和活动时间告知家长。 4、社团考勤管理。各社团成员和辅导老师按时到指定地点集合，不迟到不早退。学生因事因病不能参加活动的要提前请假。辅导老师活动前先点名，如人数不全务必核查原因。活动中加强学生管理，避免学生中途无故离开。班主任要做好配合工作，组织好放学，合理安排课外辅导和卫生值日，督促学生按时参加社团。因班级事务、课业辅导、病假事假等有学生不能参加社团活动的，班主任要主动和社团老师沟通。社团活动结束后，辅导老师要组织学生排队放学，清点人数无误后统一离校，并在离校登记表上签字。社团老师因病因事

请假或因工作原因不能开展社团活动的，要于当天中午前通知相关班主任，并由班主任传达给学生和家长。因学校统一安排活动需取消社团活动的，先由学校通知社团老师，然后由社团老师通知班主任，再由班主任通知学生和家长（同样要在当天中午前传达到）。 5、活动过程要求。每次活动时要认真组织，注意文明礼仪、纪律卫生，加强安全教育，避免发生安全事故。 6、社团收费管理。各社团不得收取学费。需要购买学习用品的，坚持自愿原则，提倡家长自行购买，家长支持统一代购的要提前签订同意书。 7、社团绩效管理。各社团要积极参加各级比赛，为学校争得荣誉。学校每学期末举行社团成果展演，定期进行优秀社团、优秀成员的评选表彰。社团辅导工作量计入评优评先和绩效考核量化范围。

中学管理制度汇编全文

中学管理制度汇编全文 Ⅰ各级各类人员岗位职责一 1．校长岗位职责本校实行校长负责制，学校的行政工作由校长对上级全面负责，对国家负责，在国家和上级教育行政部门有关法律、法规、政策所允许的范围内，校长行使对本校的教育教学和行政工作的决策权和指挥权。校长的职责是： (一)、全面贯彻执行党和国家的方针、政策、法律、法规，坚持社会主义办学方向，全面实施素质教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义现代化建设者和接班人，按教育规律办学，不断提高教育质量。 (二)、团结和依靠教职工，充分发挥广大教职工工作的主动性、积极性和创造性，保证教师学习政治，组织教师钻研业务，不断提高教师的政治思想、职业道德、文化业务水平及教育教学能力，注意培养班主任、中青年教师和骨干教师，努力优化教师队伍结构，提高教师队伍的整体素质，依靠学校党组织和工会、共青团等组织，共同做好职工的思想政治工作。加强学校民主制度建设，以教职工代表大会为基本形式，实行民主管理，民主监督。 (三)、全面负责、统一领导学校教育教学和行政工作。 (1)领导和组织德育工作，把坚定正确的政治方向放在首位，坚持教书育人，管理育人，服务育人的原则，制定德育工作计划，建设德育工作骨干队伍，采取切实措施，坚持不懈地加强和改进学校的德育工作。 (2)领导和组织教学工作，坚持学校工作以教学为主，认真执行国家及上海市规定的课程计划和教学大纲。遵循教学规律组织教学，积极开展教学改革，建立和完善教学管理制度，搞好教学常规管理，深入教学第一线，正确指导教师进行教学活动，努力提高教学质量。 (3)领导和组织体育、卫生、美育、劳动教育及课外教育活动，确保这些教育和活动生动活泼、有成效地开展。 (4)领导和组织总务工作，贯彻勤俭办学原则，坚持总务工作为教育教学、为教职工服务的方向。严格管理校产和财务，搞好校园建设，关心学生和教职工的生活，保护他们的健康，逐步改善办学条件和教工福利。 (5)配合党组织，支持和指导学校的群众组织开展工作，充分发挥工会、共青团等群众组织在办学育人各项工作中的积极作用。 (四)、发挥学校教育的主导作用，努力促进学校教育、家庭教育、社区教育的相互配合，协调一致，形成良好的育人环境。 (五)、安排学校人事，在听取教职工意见的基础上，经与学校党组织共同考察讨论后提名和任命中层干部。 (六)、学校实行教职工聘用合同制度、校内结构工资制等，学校内部劳动、人事、分配制度的改革和教育教学改革，改革方案和措施在征求学校党组织的意见后，经教职工代表大会审议通过，由校长组织实施。 (七)、主持校务会议和行政会议，研究和决定学校的重大问题，制定学校工作计划，审批学校各部门的工作计划。经常检查计划执行情况，总结经验，指导各部门改进工作，做好学期和学年的工作总结。

xx中学团员管理制度

淮阳县团员管理制度第一章总则第一条为了维护共青团组织的先进性，保障我校团工作的正常开展，进一步完善团的制度，强化青年团员意识，严格团的纪律，根据共青团山东省委印发的《关于加强全省团员发展和管理工作的意见》[鲁青发〔2014〕8号]的通知精神，结合我校实际情况，特制定本制度。第二条本制度适用于在我校注册的全体团员。第二章团员发展制度第三条根据鲁青发[2014]8号通知精神，坚持团员发展标准，控制团员发展数量。突出中学团员发展的源头和基础地位，按照高中团学比控制在60%以内的要求，分阶段、分步骤地调整我校团员发展数量，逐步改善我校团学比过高、先进性不明显的问题，坚持优化团员队伍结构与从严控制比例相结合。第四条发展步骤：1.班主任宣传教育，班级团支部做出计划，严格按照团员条件和标准进行推荐。2.向校团委递交入团申请书。3.班级团支部及校团委考察（注：考察时间为半年），民主评议。确定入团对象。4.填写入团申请表。5.入团宣誓，正式加入中国共青团组织。发放团员证及团徽，编入团支部。第三章团员民主评议制度第五条每学年进行团员民主教育评议一次，一般在5月进行。第六条各班级支部组织团员认真学习《团章》，通过学习和评议使团员坚定立场，进一步明确合格团员的基本要求，提高思想道德文化水准，增强组织纪律观念和团员意识。第七条支部民主评议紧密结合团员的实际情况，广泛地征求教师和团内外同学对每名团员的意见和要求；班主任作为各支部的指导员，监督和审核整个评议的过程。第八条根据民主评议的意见，对团员作出综合评价，分为四种：A、优秀团员B、合格团员C、暂缓注册团员D、不合格团员。

社团活动规章制度

长沙汽车工业学校社团活动规章制度为规范长沙汽车工业学校各社团召开及活动的开展，调动社团成员参与活动的积极性，建立正常的社团活动秩序，健全社团活动办公制度，提高工作效率，使社团的召开和活动的开展规范化、制度化，增强社团内部的纪律，使工作有章可循、有规可依，特制定《长沙汽车工业学校社团活动规章制度》，请大家务必遵守。一、成员基本条件和要求（一）要自觉遵守学校的各项规章制度；（二）要有健康的思想素质、心理素质和良好的行为规范，无不良嗜好；（三）要有团结互助、吃苦耐劳、任劳任怨和无私奉献的精神。二、常规纪律及工作要求（一）社团活动规定：（1）开展社团活动时，各成员必须按时到场并签到，不得迟到早退。社长制定签到表，做好考勤记录；（2）在活动期间，成员应自觉遵守相关规定，认真研究讨论处理各项事宜，不得聊天、睡觉，嬉戏打闹，吃零食，嚼槟榔，抽烟等现象；不得擅自离场，手机调到震动或者静音状态；不得接打电话或做其他与社团活动无关的事情；如有特殊情况，请举手示意。情节严重且屡次不改者，可开除出会；（3）不允许非社团人员参加活动；（4）活动期间要注意安全，爱护公物，不得擅自动用实训设备，如有损坏需照价赔偿；（5）每次活动结束后，打扫完活动室、关好门窗、电灯后方可离开；（6）活动策划时必须由大家一起完成，提高办事效率，认真履行自己的义务和职责。（二）请假制度：（1）因故不能到席者，履行请假手续（请假条需班主任签字）。（2）若活动时间与协会成员的上课、考试时间冲突，该成员在事先说明，则不予追究; （3）社团成员不得以隐瞒、欺骗等手段请假，如若发现，一经查实，即自动退会; （4）社团成员迟到3次以上，请假5次以上，旷会2次以上则视为自动退会。（三）财务管理（1）各社团自行筹备经费，由社长及成员推选专人负责管理，各社团指导老师不得参与；（2）经费必须用于社团的基本建设和活动，任何人不得挪用、占用或以个人名义报销；（3）各社团对经费的管理必须做到公开透明，让成员及时了解经费花销情况。（四）执行与监督: （1）每次开展活动时，社长要严格按照本制度做好考勤记录，所有记录将作为期末的优干评选依据；（2）对本社活动表现突出者，学期末将给予奖励。（3）本制度在执行过程中由教务处及内部成员各自加以监督。（注：本制度如有不足，望社团各成员提出意见，将其完善并正式施行。）

中学管理制度汇编完整篇.doc

中学管理制度汇编1 乐陵市郑店中学管理制度汇编第一部分学校全面工作管理制度第一章校长工作制度一、校长是学校行政负责人，主持学校的教育、教学和一切行政工作。二、校长要团结全体教职工，全面贯彻党的教育方针，执行上级党委和教育行政部门的指示，面向全体学生，使学生得到全面发展，完成学校教育的基本任务，为“四化”培养德才兼备的身体健康的人才。三、领导学校的教学工作，坚持以教学为主，全面安排的原则，按教学规律办事，建立正常的教学秩序，保证教学计划的全面贯彻执行。四、做好学校的思想道德教育工作，经常与主管教学的副校长和教务主任，研究教育改革的新动态，积极带领广大教师参加课程改革，积极指导与帮助共青团、学生会开展工作。要发动全体教职工人人做学生的思想工作，实现全员育人。五、领导学校体育、卫生工作，督促有关部门和全体教职工合理安排学生的学习、文娱、体育活动，注意劳逸结合，减轻学生作业负担，努力改善教室卫生和环境卫生，培养学生良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，增强学生体质，配合防疫部门做好传染病的预防工作。

六、做好学校人事工作，合理安排教职工工作。领导和组织教职工的政治、文化、业务学习，不断提高他们的业务水平。七、领导学校的总务后勤工作，贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；审查并批准学校经费预算和决算方案，督促有关部门管理好学校的设施、设备和经费、关心师生生活。八、领导学校安全工作，建立健全安全工作责任制度，营造安全、稳定的校园。九、主持学校行政会议或校务会议，研究解决学校重大问题，签发学校管理制度或办法，并经常向上级请示报告工作。十、领导学校各项荣誉称号的创建工作。校长例会事制度一、校长办公会议的主要任务是：就学校的发展规划、中心任务和其他重要行政工作做出决策；讨论教育、教学、科研、行政、后勤等工作中的重要问题，并作出相应决定；听取各行政职能部门的重要工作汇报，分析学校形势，检查总二、校长办公会议研究处理的事项主要有：贯彻落实上级指示、精神及具体措施；校党支部提出的重要问题；学校长远发展规划、年度工作计划及重要工作的实施方案；学校、教育、教学、科研、行政、后勤等工作的重要改革措施及实施办法；机构设置调整和一般人员调配；职能科室、年级月工作检查测评；对教职工的奖惩、奖金分配方案；重大活动的接待安排；重大工作计划的执行情况和工作总结；安全保卫的重要问题；其他重要工作。

xx中学团员管理制度培训资料

x x中学团员管理制度

中小学学校管理规章制度

中小学学校管理规章制度教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。政教处主任职责 1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。

2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。总务处主任职责 1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产，负责学校基建、维修和校产保管，对校产要登记造册，定期检查。

中小学学校管理制度汇编(全)

中小学学校管理制度汇编（全）教务处主任职责 1、提出各个学期课程设置、课时计划、方案，经校长审定后组织落实 2、编排各个学期课程表、作息时间表及各种教学活动表。 3、做好教材、资料的订购与发行。 4、指导各级部各学科备课组工作。定期检查教师的备课、作业批改，组织好各类公开课。 5、组织好各类考务活动。 6、管理好学生学籍，做好学生的转学、休学、退学工作。 7、抓好实验室建设、图书阅览室的工作。 8、组织教师文化业务进修活动，注重培养青年教师。 9、负责教师的业务考核工作，管理业务档案。 10、协调各级部教学工作、抓好音体美的教学。 11、搞好办公室的卫生工作。 12、教务处副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。政教处主任职责 1、根据学校工作要求，制订对学生进行思想政治教育的工作计划，组织政教处工作人员及班主任实施落实。 2、协助校长领导班主任工作，审查班主任工作计划，定期布置班主任工作，对班主任工作进行督促、考核、评定，定期组织班主任学习和经验交流，并做好总结工作，组织安排好班会、校会活动。 3、负责纪律、卫生的检查评比，做好卫生室的管理工作。 4、负责管理对学生的奖惩。组织好对“优秀学生干部”、“三好学生”、先进集体的评选和表扬，对违反纪律的学生执行纪律处分。 5、负责对学生干部的培养、教育，配合团委指导学生会的工作。 6、配合教务处做好毕业生工作。 7、定期召开学生代表座谈会和家长代表座谈会，定期向校长汇报学生情况和班主任工作情况。 8、搞好办公室卫生工作。 9、副主任协助主任按时完成校长交办的各项工作。总务处主任职责 1、根据双向选择的原则，对总务处所属人员实施聘任、安排、分配。 2、制定总务处工作计划和管理体制。 3、管理校产，负责学校基建、维修和校产保管，对校产要登记造册，定期检查。 4、严格执行财务制度，勤俭办学，增收节支，定期审核，公布帐目。 5、采购教学设备与办公用品，保证教学正常进行。

中学自习课管理制度

在检查过程中，发现了一些亟待解决改进的问题。这几周张校把课和教师盯的比较紧，对学生纪律表现及上课，及教师跟班很不满意。说话语气也很沉硬，就说教师会上提出了明确的要求，出现这些情况，有些人还装着不知道。（当然问题的存在并不可怕、不是解决不了或者是难于解决的问题，只不过是需要咱们动动脑筋，跑跑路，说说话的事情）。一个事情是各班周一周会课，班主任开完出去后，学生没有学习的状态，纪律松散。从近几周查的时候，多数班级吵得比较厉害。真的没想到一周一节班主任的德育课，还比其他时间的课堂秩序还差劲。另一个事情就是临近期末，各科新课已经上完了，全面进入总复习阶段，学生自习整体情况表现浮躁，自习秩序差，上课秩序较差，个别班级学生有违规违纪现象。主要表现： 1、晚读、早晚自习时间上课铃响后，各级都有一些学生出出进进乱转的现象比较突出。 2、学生晚读、早晚自习秩序较差，教室内喧哗声音大。特别是刚上自习和下自习强的一二十分钟，大部分学生就开始玩耍、相互打闹，整个楼道内听起来很鲜亮。并且抽查一、两次，甚至三次，学生还在吵闹，跟班教师不见人影子。 3、宿舍卫生差、晚寝秩序乱，特别是周五晚学生宿舍内喝酒现象。这些现象也无形中也反映出班级、课堂管理不力、很不到位。要求： 1、班会课班主任不要迟到早退，或者教室不去，学生自由上自习；如果没有强调的东西，还可以和学生谈谈心，相互多交流多鼓励，给学生打打气，同时也是增进师生的情感和关系。当然实在没说的了，就可以让学生看书做作业，但是班主任必须把班跟上。各班不论正课、还是自习，一律要求学生进教室学习，任何学生不得以任何借口或理由随意出入教室，扰乱正常上课秩序。像交材料、抱作业、上厕所、搞卫生等，抓住一次，必须做处书面检查，班主任、级主任签字后交到政教处。 2、晚读、早晚自习时间必须亲自检查学生出勤情况，并将出勤检查登记表签字后交到年级主任处。 3、班主任要高度重视学生晚读和晚自习秩序，整顿自习纪律，力争各级各班发生明显改观，并对违反班规班纪，校规校纪的学生必须做出相应的处理。 4、跟班教师晚自习跟班，要进行不间断的巡查，督促，晚自习各班教室必须保证安静，学生认真学习，秩序良好。利用班委会、学生成员力量协助管理，巡查时，对纪律较差的班级及违反课堂秩序的学生及时告知班主任或级主任，是问题学生得以及时教育。

中学学校管理制度汇编

中学学校管理制度汇编校训：文明守纪勤学奋进校风：求实创新教风：热爱尊重科学引导学风：自主合作勤奋探究办学理念：学生素质提高一分学校文明进步十分教学模式：面向全体先学后教当堂训练学校倡导：每天锻炼一小时健康生活一辈子 *1.学校领导班子“八不准”规定 1、不准放松自身学习修养； 2、不准拉帮结派搞小团体； 3、不准阳奉阴违； 4、不准搞自由主义； 5、不准接受教职工和学生家长的吃请； 6、不准在工作期间酗酒； 7、不准赌博； 8、不准进不健康的洗浴和娱乐场所。 *2.先进班集体评比制度一、总则 1、为了使班级管理科学化、民主化、平等化而制定先进班集体评选制度。

2、先进班集体是一个巨大的教育力量；它随时对学生施以潜移默化的影响，对学生的成长起着重要的教育作用。 3、每个学生都应该在班主任的领导下积极投身创建先进班集体的活动，在创建的实践中实现自身的价值，在先进班集体中得到更好的发展。二、评选条件 1、热爱学校，维护学校名誉，爱护学校一草一木，人人会唱国歌、校歌。 2、尊敬老师，团结同学，礼貌待人，人人会礼貌用语。 3、生活俭朴、不吃零食、不乱花钱；衣着整洁大方，不抽烟、不喝酒、不赌博、不打架斗殴、不进网吧、不看黄色书刊，严守校规校纪，有良好的行为习惯。 4、教室内外地面上无纸屑，无痰痕，墙壁上无灰尘，无涂写乱画，桌凳摆放整齐，无损环。 5、周围插红旗，月月送喜报。黑板报、宣传栏内的内容每两周更换一次，内容具有知识性、科学性、时代性。每次检查得分都在年级前五名。 6、人人正确做眼保健操，广播操动作整齐、有力，体育人人达标。 7、就餐纪律好，有秩序，分菜先人后己，公平公正。不吃剩饭剩菜，周周被评为文明餐桌。 8、遵守宿舍纪律，不窜室，不大声喧哗，不乱拖乱拿他人的东西，服从生活老师的管理，宿舍周周被评为文明宿舍。

共青团管理制度

蒙自市水田乡中学2013——2014学年共青团员管理制度水田乡中学团总支 2013年9月

蒙自市水田乡中学共青团管理制度为严肃团的纪律，发扬共青团员的先锋模范作用，使我校团员具有规范性管理，造就一批批有理想、有道德、有文化、有纪律的接班人，努力为党输入新鲜血液，为国这培养建设人才，根据《中国共产主义青年团章程》，并结合我校实际，经学校团总支共同研究决定，制定团员管理制度（暂行）如下： 1、全体团员应该严格遵守学校的规章制度，以校为荣树立“校兴我荣，校衰我耻”的思想，努力为学校的建设和发展做贡献，服务学校，若有违反学校制度的行为，视情节轻重，分别给予批评教育，团内通报批评，仍无悔改者给予勒令退团或直接取消团籍，并报上级团委备案。 2、共青团员应该树立正确的世界观和人生观，努力争做模范，认真学习党的方针、政策、努力为党充入新鲜血液，充分发挥团员的先进性。 3、应该尊重师长，认真完成老师交给的各项任务，不给老师和学生取绰号，尊重他人的隐私权。文明用语、以礼待人，不讲污言秽语，不出口伤人，应随时以团员的身份出现和要求自己，若有违纪情况，视情节分别给予批评教育或勒令退团。 4、讲究卫生，形成良好的卫生习惯，不得随地吐痰和乱扔垃圾、果皮、纸屑，相反，应当对此类不文明的举止做出大胆的指出和制止，对违反的团员给予批评教育。 5、团员应随时佩带团徽，发现不带一交给予批评教育，二次给

予警告，三次不带视为对团组织认识不够，勒令退团。 6、团员应该积极有效的参加团的组织活动和会议，若有无故缺席，一次给予团内通报批评，二次给予团内警告处分，三次视为对团组织认识不够，取消团员资格，有事有病须向团总支书记请假，经批准方可请假。 7、团员应该严肃纪律，在班级上做到有事、有病向班主任请假，不得代请，若有班主任反映此类情况，则一次给予批评教育，二次给予警告，三次给予勒令退团。 8、共青团员应当独立自主，相互学习，平等互助，积极热情地帮助有困难的同学，继承和发扬中华民族“平等互助、乐于助人”的传统美德，对表现显著的团员给予通报表扬。 9、各支部团干部及共青团员应当积极有效地工作，认真完成团内工作，不得讲任何条件，工作中不按要求，造成工作中的失职者，一次给予警告处分，二次团干部取消团内职务，团内给予通报批评。 10、爱护学校财务和公共设施，若发现有意损坏者，除照价赔偿外给予团内记过处分，情节恶劣，造成不良社会影响的给予开除团籍处分。 11、禁止吸烟，喝酒划拳，发现一次给予记过处分，二次勒令退团。 12、禁止打架、斗殴、赌博和偷盗，若发现一次给予严重警告或开除团籍，情节恶劣，造成不良社会影响的交司法机关处理。 13、应认真、严肃地参加每周的升旗仪式，不得讲话和打闹、若

初中部教学常规管理制度

初中部教学常规管理制度 (试行) 为进一步加强我校教学工作管理的科学性和实效性，建立正常、稳定的教学秩序，促进教学工作规范化，提高教育教学的水平和质量，依据上级教育行政部门的有关法规和新课程标准的要求，结合我校教学工作实际制定本常规管理制度。内容包括总则、教学管理常规、教师教学常规、学生学习常规和教科研常规五部分。一、总则第一条教学工作常规是根据党的教育方针和国家有关教学工作的政策要求，以及新的课程理念，借鉴成功的教学管理经验和教学改革成果，制定的教学工作规范。建立与遵循教学工作常规，可以使学校的教学工作有章可循，有效地克服教学工作的盲目性和随意性，正确引导教学改革，提高教学工作的整体效益，以保证学校建立正常稳定的教学秩序。第二条本常规力求体现正确的办学方向，遵循教育规律，加强教学管理的科学性和规范性，提高管理的艺术性，调动教师的教与学生学的积极性，培养和发展学生的个性，关注学生学习的兴趣和经验。第三条本常规由学校具体落实执行，教务处予以指导并检查。第四条本常规是学校教学管理、教师教学、学生学习及学校教科研工作的基本常规要求，请各位教师认真遵照执行。二、教学管理常规教学管理是学校管理的主体。各年级组要科学组织协调教学全过程，建立一套合理的教学工作指挥系统，保证教学工作的正常运行。第五条制定和完善各项规章制度。根据党和国家对教育改革和发展要求，以及本校实际，制定和完善以人为本的促进学校和师生发展的各项规章制度。包括教职工政治、理论学习制度，备课、上课制度，学校会议制度，教师办公制度，学生管理和德育制度，防流控辍制度，学校考勤制度，校园环境管理制度，教师队伍建设制度，教师和学生评价及管理制度，校本教研制度，教学反思制度，教师监考管理制度，实验室管理制度，实验教学和电教管理制度，图书阅览管理制度，中学生一日常规要求等。第六条制定工作计划。学校、教研组、教师根据课程标准、教材、教师教学用书以及上级有关文件精神，分别制定具体的工作计划。学校制定学校年度、学期、周工作计划，包括学校教学工作计划，德育工作计划，教研、科研工作计划(含研究性学习、课题研究活动计划)，青年教师培养计划。教研组制定教研工作计划，教师制定学科教学计划，学生良好学习习惯培养计划，班主任工作计划，学习困难学生帮助转化和特长生培养计划等。第七条合理安排课程。严格按照部颁《课程计划》要求，合理安排国家课程、地方课程。科学编排课程表，做到开全课程，开足课时。开学后及时将课程表及任课教师安排表报镇中心学校审查备案。第八条落实领导上课、听课、指导教研活动制度。校长、副校长必须一门主课。每学期校长听课不少于2 0节，分管业务的副校长不少于3 O节，教务主任每周听课不少于2节。建立学校领导每周一次的“集体调研课制度”，共同听课、评课，把握教学实情。中层以上领导干部分工负责学科教研活动并全程参与教研活动。第九条落实教学常规检查制度。建立“教务处——教研组——备课组”三级一线的教学常规检查系统，对教学常规实行定期与不定期检查。学校每月至少详查一次，并做好纪录，纳入教师业务考评档案。

共青团委团员管理制度

共青团委团员管理制度一、总则第一条为了维护共青团组织的先进性，保障我校团工作的正常开展，进一步完善团的制度，强化青年团员意识，严格团的纪律，结合我校的实际情况，特制定本条例。第二条本条例适用于在校注册的全体团员。二、奖励第三条奖励是团组织对团员和团干部的工作、学习、生活中所做成绩的肯定，是激发他们加倍努力学习，同时也为广大团员青年树立榜样，鼓励他们学习先进、不断进步的有效措施。第四条奖励分为：通报表扬、授予荣誉称号。荣誉称号分为五四红旗团支部、优秀团干部、优秀团员。第五条评优的组织实施工作在我校团委的组织领导下，由各团支部具体实施，评优须结合综合评分和学年鉴定进行，坚持民主集中制原则，按我校规定程度进行，保证评定质量。第六条优秀团员条件 1、思想积极进步，关心国家大事，遵纪守法，模范遵守《中学生学生守则》、《中学生日常行为规范》及有关规定，能努力完成学校交给的各项任务。 2、学习目的性明确，态度端正，能够帮助、带动同学共同进步。 3、积极参加社会工作、体育锻炼和社团、文体活动，体育达标。 4、具有良好的创新精神、钻研精神，具有较强的独立思考和分析、解决问题的能力；求知欲强，知识面宽；积极参与文化知识活动（获奖者可优先考虑）；全面提高自身素质。 5、学习刻苦认真，本学年内无旷课行为，综合测评、素质、能力等项均名列班级前茅。 6、品德高尚。克己奉公，助人为乐，团结同学，公道正派，诚实谦虚，有自我批评精神，积极参加各项活动。 7、本学年内无任何违反团纪、校纪、校规行为。

第七条优秀团干部条件 1、优秀团员的各项条件； 2、政治立场坚定。坚持四项基本原则，贯彻执行党的路线、方针、政策， 3、学习认真。在学习政治，科学文化等活动中起模范带头作用，成绩良好。 4、工作勤奋。有强烈的事业心和责任感，勤于思考，勇于创新，自己动手，多干实事，知难而进，积极主动地在团员中开展工作。 5、作风扎实。朝气蓬勃，实事求是，敢想敢干，讲究实效，有合作奉献精神。 6、品德高尚。克己奉公，助人为乐，团结同学，公道正派，诚实谦虚，有自我批评精神。 7、本学年内无任何违反团纪、校纪、校规行为第八条评优程序 1、优秀团干部由各团支部按有关规定民主评选，班主任意见后向团总支部推荐，经支部考核后报校团委，由校团委审批； 2、优秀团员由各团支部、班主任在征求支部团员的意见并经团支部考核后，上团委审批。三、处分第十条处分是对违反团纪律的团员的一种教育，目的是严肃团的纪律，纯洁团的队伍。同时，使广大团员从被处分者所犯错误中吸取教训，提高觉悟，严格要求自己，自觉履行团员义务。第十一条对团员的处分有：警告、严重警告、撤销团内职务、留团察看、开除团籍。第十二条凡违反国家法律、法令、法规受到公安、司法等法律部门处理的团员，给予开除团籍的处分。第十三条凡受到学校行政处分的团员，根据实际情况给予留团察看或开除团籍处分。第十四条连续六个月不交团费的团员以自动退团论处。第十五条团组织开会、举行活动迟到、早退学期累计三次以上（包括三次）的团员给予警告以上处分。

中学教学常规管理制度-范文

中学教学常规管理制度为了加强教学管理，规范教学行为，保证正常的教学秩序，适应基础教育课程改革的需要，全面推进素质教育,提高教学质量。根据《xxx普通中学教学常规管理若干意见（试行）》和xxx教育局《关于加强中学教学常规管理的意见》的精神结合我校实际制定xx中学教学常规管理制度，希全体老师认真学习并贯彻执行。一、课前准备工作： 1、各科教师在新学期开学前应认真学习课程标准，并在整个教学过程紧扣《课程标准》进行教学，加以落实。 2、拟定全学期教学计划。各备课组在教师通读、熟读教材的基础上，结合课程标准和学生实际，安排好教学进度，仔细拟定本学期教学计划和“寓德于教”计划。 3、集体备课。教师（含行政领导）应按规定的地点规定的时间参加集备活动，不得无故缺席。备课前每个教师应再次熟读教材及有关教学参考资料，提出个人教学设想，并围绕教学目标的要求、主要教学内容重点、难点、课堂主要范例、练习与作业、可供选择的教学方法、手段、教具等积极展开讨论，最后结合自己班级实际，优选最佳教学方案。同一学科的教学尽量做到统一进度、统一要求，并写好集备记录。 4、认真写好教案。要根据各学科、年段、班级及学生的特点认真写好有自己特色的教案，教案体现教学目标、师生活动、课后反及作业设计等、对范例、练习、作业，教师要先“下水”完成，学校教务处对教师教案及作业“下水”完成情况，每学期至少检查六次。二、准备教学工作： 1、准备上课，教师必须在预备钟铃响之前到达教学地点。 2、做好教学组织工作：

（1）预备铃响后，教师应督促学生入座，安定情绪，准备各项学习用品，准备上课。（2）上课铃响后，教师进课堂；班长口令：“起立”、教师说：“同学们好”，学生答：“老师好”，教师还礼并答“请坐下”，以完成师生上课心理准备。（3）教师根据班长报告，填好点名册开始上课。 3、教师施教中应态度亲密，精神饱满，坚持讲普通话，讲授要注意言简意赅，吐字清撤，提问学生用语礼貌。造成课堂融洽、调和的气氛，并注意启发引导，调节学生的学习积极性。 4、板书工整。规范、板书包括字与图，都要做到工整、端正，无论汉字及各科作图，都要符合规范，各科教师应认真学习国家颁布的汉字简化方案，不写错别字。 5、端正教态与学态。教师要以身作则，上课时态度严格，同时要求学生坐姿端正，注意听讲，积极思考，踊跃发言，发言时举手，杜绝上课思想开小差，做小动作。 6、对个别学生的违规行迹教师应采取灵敏、合适、理智的方式批评纠正，不得马虎迁就，避免课堂上出现顶牛现象。 7、不拖课、不占课，督促学生做好“二操一锻炼”。 8、认真落实省颁课程计划，开足上好各学科课程。 9、严格按课程表上课，不得将技能课改上其他课，及随便调课停课。 10、下课铃响，教师喊“下课”，班长喊“起立”，老师喊“同学们再见”，学生喊“老师再见”，老师离开教室。三、加强课外辅导，促进学生的发展： 1、教师在早读和下午第三节自修课应按时下班个别辅导、解疑，避免占用时间作全班性的集体辅导。 2、在学习上热情关心后进生，帮助他们分析后进的原因，鼓励他们树立信心，改进学习方法，赶超班级上的优生。