宝剑头袖衩的制作教案
课题:《宝剑头袖衩的制作》
授课班级:08服装授课时间:2009-5-15
授课地点：一楼多媒体教室授课教师：邱丽妙
教学目标：
（1）通过本次课的教学，使学生们了解男、女衬衫袖衩在外形上的区别。（2）熟练掌握男衬衫宝剑头袖衩的缝制方法与技巧，培养学生动手操作的能力，及勇于实践的精神。
（3）回顾男、女衬衫袖子袖口的制图绘制，使之制图与工艺想结合。
知识培养目标
（1）培养学生用对比的方法去认识事物、分析事物的能力。通过设问、讨论等方法，
（2）培养学生积极思考，勇于探索的优秀品质。
情感教育目标
初步具有科学严谨的学风和独立分析问题的能力，激发学生对实践课的兴趣和情感，通过设置研究性学习，对学生进行素质教育、培养学生创新精神和实践能力。
教学重点：宝剑头袖衩的缝制过程及方法与技巧
教学难点：宝剑头袖衩门襟与里襟的吻合、服贴。
课型、主要教学方法：新授课、讲解法、演示法、实践法
课时：2课时
1、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
100句关于勤奋的读书名言 1、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 2、绳锯木断，水滴石穿。 3、世上无难事，只要肯登攀。 4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 5、天道酬勤。 6、勤奋是成功之母，懒惰乃万恶之源。 7、只要功夫深，铁杆磨成针。 8、水滴集多成大海，读书集多成学问。 9、业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。——韩愈 10、骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍；锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。 11、勤能补拙是良训，一分耕耘一分才。——华罗庚 12、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚 13、不经历风雨，怎能见彩虹？
14、自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。 15、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。——爱迪生 16、艺术的大道上荆棘丛生，这也是好事，常人望而却步，只有意志坚强的人例外。——雨果 17、你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。——屠格涅夫 18、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 19、好学而不勤问非真好学者。 20、勤奋的人是时间的主人，懒惰的人是时间的奴隶。 21、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿 22、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。 23、谨慎和勤奋带来好运，勤勉是好运之母。 24、勤勉是幸运的右手，世俭是幸运的左手。 25、懒惰出乞丐。 26、人生在勤，不索何获。——张衡
27、懒人做工作，越懒越费力。 28、惰能致贫。 29、懒散能磨去才智的锋芒。 30、懒汉的头脑是魔鬼的工厂。 31、少壮不努力，老大徒伤悲。 32、人勤地生宝，人懒地生草。 33、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。 34、笨人先起身，笨鸟早出林。 35、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 36、灵感不过是顽强的劳动而获得的奖赏。——列宾 37、智慧源于勤奋，伟大出自平凡。 38、天才就是这样，终身努力便成天才。——门捷列夫 39、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。 40、成功＝艰苦劳动＋正确方法＋少说空话。——爱因斯坦
红头文件的制作及标准
一、红头文件的制作及标准 1、进行页面设置 选择“文件”——“页面设置”选择“页边距”附签，上：3.7厘米下：3.5厘米左：2.8厘米右：2.6厘米。选择“版式”附签，将“页眉和页脚”设置成“奇偶页不同”,在该选项前打“√”。选择“文档网格”附签，“字体设置”，“中文字体”设置为“仿宋”；“字号”设置成“三号”，单击“确定”按钮，选中“指定行网格和字符网格”；将“每行”设置成“28”个字符；“每页”设置成“22”行。然后单击“确定”按钮，这样就将版心设置成了以三号字为标准、每页22行、每行28个汉字的国家标准。 2、插入页号 选择“插入”——“页码”，“位置”设置为“页面底端（页脚）”，“对齐方式”设置为“外侧”。然后单击“格式”按钮，“数字格式”设置为全角的显示格式，单击“确定”按钮，再次单击“确定”按钮完成页码设置。双击页码，在页码两边各加上一条全角方式的短线；并将页码字号设置成“四号”；字体任意；奇数页的页码设置成右空一个汉字，偶数页的页码设置成左空一个汉字。 3、发文机关标识制作
选择“插入”——“文本框”——“横排”菜单项，鼠标将会变成“┼”，在Word 2000版面上单击鼠标左键，出现一个文本框，在该文本框内输入发文机关标识，输入完成后，选中该文本框，单击鼠标右键——“设置文本框格式”，在这里来设置红头的属性。 选择“颜色和线条”附签，“颜色”设置成“无填充颜色”。选择“大小”附签，“高度”设置成“2cm”；宽度设置成“15.5cm”。注：用户可根据实际情况调节尺寸。选择“版式”附签，单击“高级”按钮，水平对齐：“对齐方式”设置成“居中”，“度量依据”设置成“页面”；垂直对齐：“绝对位置”设置成“页边距”，“下侧”设置成“2.5cm”——平行文标准，“8.0cm”——上行文标准，注：用户可根据实际情况调节尺寸。然后单击“确定”。 选择“文本框”附签，左、右、上、下都设置成“0cm”，单击“确定”完成。文本框属性全部设置完成，单击“确定”按钮。选中文本框内的全部文字，将颜色设置成“红色”，字体设置成“小标宋简体”，字号根据文本框的大小设置成相应字号，但要尽量充满该文本框，这样，宽为155mm、高为20mm、距上25mm的红头制作完成。 4、红线制作 首先将“视图”——“工具栏”——“绘图”选中，单击“绘图”工具条的直线工具，鼠标会变成“十”字形，左手按住键盘上的Shift键，右手拖动鼠标从左到右划一条水平线，然后选中直线单击鼠
宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来
●郑州市2012年英语学科高考质量分析会经验交流● 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 ——2012年高考英语经验交流 新密一高李艳丽 各位领导、各位老师：大家好！ 首先，非常感谢郑州市教研室给我校提供这个向兄弟学校学习、共同探讨高三英语复习备考的机会。在2012 年高考中，新密一高取得了较好的成绩，理科平均分95、一本率17%、二本率45%、三本率80%，文科平均分80、一本率7%、二本率23%、三本率48%。成绩的取得离不开各级领导的支持，更离不开郑州市教研室高三一测、二测质量分析会上教研员的指导以及兄弟学校经验交流的启发，同时也离不开我校全体高三英语教师所付出的心血和汗水。现将我们一年来的复习策略、考后反思和备考计划向各位同行做一汇报，希望各位领导、同行不吝批评指正。 第一部分复习策略 一、备考指导思想 根据2012 年高考考试大纲（课标版）要求，针对学生实际，确定高三英语教学计划；关注10年来，尤其是近五年英语高考的动向，及时采取应对策略；仔细聆听郑州市高考质量分析及备考指导意见；认真学习兄弟学校的成功做法；以“道德课堂”有关要求和我校“质疑－探究”教学模式为指导，编写学科课程纲要，认真研究教学方法、优化教学过程，通过各种有效教学活动，帮助学生构建完整清晰的知识网络；通过强化训练，使学生的综合语言运用能力明显提高，
并逐步达到高考要求；通过做好各类学生深入细致的思想工作，培养学生健康的学习心理和良好的应试能力。 二、备考策略 1．群策群力，集思广益 我们每周有两次大规模的集体备课，集体备课做到时间固定，由学校统一安排，分别在周二上午和周四下午。每次集体备课时，研究出两天的复习内容，由一人主讲。主讲老师提出重点、难点以及突破方法，其他教师积极补充、完善，做到群策群力、集思广益。通过集体备课，教师明确近期和远期目标，目标具体到课堂内容、专项检测、月考试卷、模拟试卷等。集体备课时，力争做到备学材、备学生、备方法、备策略，对于不同层次的学生进行适当分层教学，即作业分层、提问分层、要求分层，让各层次的学生都有不同程度的提高，确保高三英语教学的有序进行。通过集体备课，每个教师的学科素养都得到了提高。这样，集体智慧丰富了每个人的教学方法，也提高了工作效率和教学质量。 2．组内观课，共同提升 我们组十个英语老师中有五个是没有高三经验的新手，因此在集体备课的基础上，大家还互相听课，学习交流，共同切磋提高。听课之后，大家一起沟通、交流，肯定成绩，诚恳而直言不讳地指出授课中存在的不足，并及时提出可供参考的改进意见。这样的做法对于没有教过高三的新教师来说，评课之后几乎都要掉眼泪的，但是我们深知这是促进教师专业成长的必由之路。经过两个月的实践，新教师的业务水平迅速提高，老教师的课堂也锦上添花，在课堂重难点的把握、课堂驾驭能力以及学情的把握上，都得到大幅度的提升。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”是我们的共同追求。在大家的共同努力下，一测、二测中，我们
红头文件的制作标准和排版
红头文件的制作标准和排版 一、红头文件的制作标准 1、进行页面设置 选择文件”一一页面设置”选择页边距”附签，上：3.7厘米下：3.5厘米左：2.8厘米右：2.6厘米。选择版式”附签，将页眉和页脚”设置成奇偶页不同”，在该选项前打“七”选择文档网格”附签，字体设置”，中文字体”设置为仿宋”；字号”设置成三号”，单击确定”按钮，选中指定行网格和字符网格”; 将每行”设置成28”个字符；每页”设置成22 ”行。然后单击确定”按钮，这样就将版心设置成了以三号字为标准、每页22行、每行28个汉字的国家标准。 2、插入页号 选择插入”一一页码”，位置”设置为页面底端（页脚）”，对齐方式”设置为外侧”。然后单击格式”按钮，数字格式”设置为全角的显示格式，单击确定”按钮，再次单击确定”按钮完成页码设置。双击页码，在页码两边各加上一条全角方式的短线；并将页码字号设置成四号”；字体任意；奇数页的页码设置成右空一个汉字，偶数页的页码设置成左空一个汉字。 3、发文机关标识制作 选择插入”一一文本框”一一横排”菜单项，鼠标将会变成“七”在Word 2000版面上单击鼠标左键，出现一个文本框，在该文本框内输入发文机关标识，输入完成后，选中该文本框，单击鼠标右键一一设置文本框格式”，在这里来设置红头的属性。 选择颜色和线条”附签，颜色”设置成无填充颜色”。选择大小”附签，高度”设置成2cm”；宽度设置成15.5cm”。注：用户可根据实际情况调节尺寸。选择版式”附签，单击高级”按钮，水平对齐：对齐方式”设置成居中”，度量依据”设置成页面”；垂直对齐：绝对位置”设置成页边距”，下侧”设置成 2.5cm” 一-行文标准，8.0cm；行文标准，注：用户可根据实际情况调节尺寸。然后单击确定”
宝剑锋从磨砺出作文800字完美版
宝剑锋从磨砺出作文800字 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”的豪言壮语在我们脑中激起一圈圈涟漪，在我们心中掀起一朵朵浪花；“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香”的人生格言在我们的生命中点燃一团团火焰，在我们的人生中照亮一处处黑暗；“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的伟大宣言让我们在绝境中发现一次次转折，让我们在深渊中看见一点点光亮。 人生就是这样扑朔迷离，坎坷不平；命运就是这样残酷无情，磨难重重；生活就是这样糊里糊涂，琐碎复杂。可是那又如何呢？即使荆棘满载，即使风雨兼程，即使苦痛缠身，即使伤痕累累，我们的生活也还要继续，我们的梦想还要接续，我们的人生还要持续。 “艰难困苦，玉汝于成”的道理谁都懂，可是真正能够做到的人寥寥无几，真正能够践行的人少之又少，真正能够坚持的人屈指可数。可是那又怎样呢？纵然思绪纷纷，纵然愁绪绵绵，纵然苦不堪言，纵然饱经风霜，纵然叫苦不迭，我们也要继续坚持下去，继续向前奋进，继续向生活挑战，继续向命运宣战，继续向未来进发。事实上，磨难也是一种催生剂，他可以帮助我们成长，激励我们进步，督促我们改变，鞭策我们奋发。因此，无论多苦多累，不管多伤多痛，我们也不能停止前进的决心，不能停下向前的脚步。 人生之事，十有八九是不如意的，是不顺心的，是不顺利的，是不称心的，可是我们必须明白，苦难是成长必不可少的环节，是成熟必不可缺的因素，我们只有在跌跌撞撞才会中成长，在磕磕绊绊中才会长大，在跌宕起伏中才会成熟，在荆棘载途中才会腾飞，在艰难困苦中才会崛起。 曾经有人说过：“这个世界给予你的苦难让你与众不同，你要配得上你所受的苦难”也许在漫漫人生路上，我们会觉得很辛酸，很辛苦，很悲痛，很沮丧，但是我们千万不要因此而变得举步不前，变得胆小懦弱，变得小心翼翼，变得萎靡不振。相反，我们要愈挫愈勇，我们要屡败屡战，我们要逆流而上，我们要迎难而上，只有这样，我们才不枉此生，唯有这样，我们才不虚此行。 “玉经磨多成器，剑拔沉埋便倚天。”但愿每个人都能明白，苦难是人生最美妙的风景；“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”但愿每个人都能懂得，挫折是人生最精彩的环节。
红头文件模板及制作方法与格式规范
红头文件模板及制作方法与格式规范 篇一：政府红头文件制作标准 一、红头文件的制作及标准1、进行页面设臵 选择“文件”——“页面设臵”选择“页边距”附签，上：3.7厘米，下：3.5厘米，左：2.8厘米，右：2.6厘米。选择“版式”附签，将“页眉和页脚”设臵成“奇偶页不同”,在该选项前打“√”。选择“文档网格”附签，“字体设臵”，“中文字体”设臵为“仿宋”；“字号”设臵成“三号”，单击“确定”按钮，选中“指定行网格和字符网格”；将“每行”设臵成“28”个字符；“每页”设臵成“22”行。然后单击“确定”按钮，这样就将版心设臵成了以三号字为标准、每页22行、每行28个汉字的国家标准。 2、插入页号 选择“插入”——“页码”，“位臵”设臵为“页面底端（页脚）”，“对齐方式”设臵为“外侧”。然后单击“格式”按钮，“数字格式”设臵为全角的显示格式，单击“确定”按钮，再次单击“确定”按钮完成页码设臵。双击页码，在页码两边各加上一条全角方式的短线；并将页码字号设臵成“四号”；字体任意；奇数页的页码设臵成右空一个汉字，偶数页的页码设臵成左空一个汉字。 3、发文机关标识制作 选择“插入”——“文本框”——“横排”菜单项，鼠标将会变成“┼”，在Word 2000版面上单击鼠标左键，出现一个文本框，在该文本框内输入发文机关标识，输入完成后，选中该文本框，单击鼠标右键——“设臵文本框格式”，在这里来设臵红头的属性。 选择“颜色和线条”附签，“颜色”设臵成“无填充颜色”。选择“大小”附签，“高度”设臵成“2cm”；宽度设臵成“15.5cm”。注：用户可根据实际情况调节尺寸。选择“版式”附签，单击“高级”按钮，水平对齐：“对齐方式”设臵成“居中”，“度量依据”设臵成“页面”；垂直对齐：“绝对位臵”设臵成“页边距”，“下侧”设臵成“2.5cm”——平行文标准，“8.0cm”——上行文标准，注：用户可根据实际情况调节尺寸。然后单击“确定”。 选择“文本框”附签，左、右、上、下都设臵成“0cm”，单击“确定”完成。文本框属性全部设臵完成，单击“确定”按钮。选中文本框内的全部文字，将颜色设臵成“红色”，字体设臵成“小标宋简体”，字号根据文本框的大小设臵成相应字号，但要尽量充满该文本框，这样，宽为155mm、高为20mm、距上25mm的红头制作完成。 4、红线制作 首先将“视图”——“工具栏”——“绘图”选中，单击“绘图”工具条的直线工具，鼠标会变成“十”字形，左手按住键盘上的Shift键，右手拖动鼠标从左到右划一条水平线，然后选中直线单击鼠标右键，选择“设臵自选图形格式”，红线的属性在这里进行设臵。选择“颜色和线条”附签，“颜色”设臵为“红色”；“虚实”设臵为“实线”；“粗线”设臵为“2.25磅”。选择“大小”附签，“宽度”设臵为“15.5cm”。选择“版式”附签，单击“高级”按钮，水平对齐：“对齐方式”设臵成“居中”，“度量依据”设臵成“页面”，垂直对齐：“绝对位臵”设臵成“页边距”，“下侧”设臵成“7cm” ——平行文标准，“13.5cm”——上行文标准，注：用户可根据实际情况进行调节。单击确定。 5、文号制作
男西服的缝制工艺
男西服的缝制工艺 男西服的缝制工艺 2010年09月18日 第一章平驳头男西服的缝制工艺 一、平驳头男西服的外形概述 平驳头，门襟止口圆角，两粒钮，左、右双嵌线大袋，左胸手巾袋一个，后身做背缝，开背衩，圆装袖，袖口处做假衩，并有三粒装饰钮。见图7-1。 二、平驳头男西装的部件及成品规格 （一）平驳头男西装的部件 1.面料类：前衣片，后衣片，大袖片，小袖片，挂面，领面，大袋盖，嵌线布，手巾袋片，手巾袋袋垫布，领里，耳朵片。 2.里料类：前身里，后身里，大、小袖里，大袋盖里，大袋垫布，里 袋嵌线布，里袋垫布。 3.衬聊类： （1）软衬大身衬，领衬，手巾袋衬，插角衬。 （2）黑炭衬挺胸衬，驳头衬，袋片衬。 （3）细布衬盖肩衬，盖驳衬，下脚衬，帮胸衬，袖口衬，背衩衬，袋口衬，牵带布，大袋布，里袋布，手巾袋布，盖领衬。 4．其它绒布滚条，垫肩，各类线，纽扣。 （二）成品规格
单位：cm 衣长胸围肩宽袖长袖口驳头宽手巾袋大袋 74 110 46 59 14.5 8 10 15．5 三、平驳头男西服的质量要求 1.西装各部位规格正确，面、里、衬松紧适宜。 2.领头、驳头、串口平服顺直，丝绺正直，左右两格宽窄、高低一致，条格对称。 3．胸部饱满，吸腰平服，丝绺顺直。袋盖窝服。止口顺直、薄、挺，长短一致，左右对称。 4．后背平服、方登，背缝直顺，腰腋匀服，条格对称。后衩长短相符，不搅不豁。 5．肩部前后平挺，肩缝顺直，丝绺正确。 6．装袖圆顺，前圆后登，袖子前后适宜，无涟形、无吊紧。 7．各部位熨烫平服，无极光、水花、折印。 四、平驳头男西服缝制的重点或难点 男西服以复衬、开袋、装领、装袖及整烫为重点。男西服的衣片、袖片、领等归拔是难点。 五、平驳头男西服工艺流程 检查裁片→验片→打线片→收省→推门→缉胸衬→烫衬→复衬→扎驳 头→开手巾袋→开大袋→修止口→敷牵带→烫前身→开里袋→复挂面→翻止口 →归拔后背→做背衩→合缉摆缝→兜翻底边→拼肩缝→做领、装领→做袖→装 袖→做、装垫肩→缲夹里、锁眼→整烫→钉钮→检验 六、平驳头男西装的缝制 （一）检查裁片 家查顺序及数量参照西服部件要求
千兆水晶头制做方法(图解)(非常详细)
网线原理： 首先说一下差分方式传输。所谓差分方式传输，就是发送端在两条信号线上传输幅值相等相位相反的电信号，接收端对接受的两条线信号作减法运算，这样获得幅值翻倍的信号。其抗干扰的原理是：假如两条信号线都受到了同样（同相、等幅）的干扰信号，由于接受端对接受的两条线的信号作减法运算，因此干扰信号被基本抵消，那么怎样才能保证两条信号线受到的干扰信号尽量是同相、等幅的呢？办法之一那就要将两根线扭在一起，按照电磁学的原理分析出：可以近似地认为两条信号线受到的干扰信号是同相、等幅的。两条线交在一起后，既会抵抗外界的干扰也会防止自己去干扰别人。一般常用的就是双绞线，双绞线的最大传输距离为100米，如果要加大传输距离，在两段双绞线之间可安装中继器（集线器），最多可安装４个中继器（集线器）。如安装４个中继器（集线器）连接５个网段，则最大传输距离可达５００ｍ局域网就是将单独的微机或终端，利用通信线路相互连接起来，遵循一定的协议，进行信息交换，实现资源共享。其中，通信线路，即传输介质常用的有：双绞线、同轴电缆、光纤等。从性价比和可维护性出发，大多数局域网使用非屏蔽双绞线(UTP-Unshielded Twisted Pair)作为布线的传输介质来组网 一、制作工具与材料： 在制作的过程中，我们必须要用到一些制作的辅助工具和材料。在此，我们先为大家介绍一些这些工具和材料。在制作的工程中，最重要的工具当然就是压线钳了，当然这个压线钳的工具不仅仅是压线自用，钳上还具备着很多“好本领”。
压线钳目前市面上有好几种类型，而实际的功能以及操作都是大同小异，我们就以上图的一把为例，该工具上有三处不同的功能。 在压线钳的最顶部的是压线槽，压线槽供提供了三种类型的线槽，分别为6P、8P以及4P，中间的8P槽是我们最常用到的RJ-45压线槽，而旁边的4P为RJ11电话线路压线槽。
国旗下讲话之宝剑锋从磨砺出
宝剑锋从磨砺出 老师们、同学们：大家早上好！ 在这隆冬季节里，在呼呼寒风的吹拂下，草儿全都枯萎了，许多树枝上仅存的黄叶也已经剥落，只剩下光秃秃的残枝，在北风中颤栗。这时，只有那苍劲的松柏，依然披着翠绿的衣裳，英勇无畏地挺立着。细心的同学会发现，我们校园里的腊梅花开了。松柏、腊梅都是大自然界的强者，我们可以从他们身上获得启示，获得力量。“梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出。”在学习上也是如此，那些学习上的佼佼者，都付出了比别人更多的努力。再过几天就要期末考试了，至于怎样复习，我想：你们的老师一定会向大家介绍许多好的学习方法。我今天主要给大家讲讲心态。因为心态决定一切！该用怎样的心态对待学习和考试呢？我觉得要做到三个“超越”。 1、超越自己这个世界上最难战胜和超越的不是别人，正是你自己。如何超越自己，首先要知道自己的长处和弱点。如果不知道自己的长处，你会缺乏足够的自信；如果不知道自己的弱点，你不可能超越自己。如果你的记忆力不够强，那你就要学会刻意地记忆一些公式，多花时间背诵课文，复习生字时要学会分析字形结构。如果你做题目不够细心，常犯粗心错误，那你就要学会分析做过的错题，以免今后再犯同样的错误。如果你的意志不够坚强，做了一会儿题目就想出去玩，或者喜欢和旁边的同学说话，那你要知道这是学习上的大敌，要强迫自己改正。当你发现自己在一点一点地改变时，你就在超越自己了。只有超越自己，才可能超越别人。
2、超越书本中国有句古话叫做：“尽信书不如无书。”书籍是人类进步的阶梯，我们需要努力地读书，但是不能成为书的奴隶，不能死读书，死读书会把活人读死，就像鲁迅笔下的孔乙己，读了许多书，却只会向别人卖弄茴香豆有几种写法，成了一个迂腐的毫无用处的书生。因此，读书要活学活用，要超越书本。如何超越书本呢？①对书上写的知识要多问几个“为什么”，也要经常问“这样说对吗？”“好吗？”②要学会联想和比较，这个知识我在另一本书上也看到过，它们哪些地方说的相同，那些地方说的不一样。你甚至可以把那本书找来，对照一下。③如果能发现书中的错误就更了不起了。 3、超越老师我们要尊敬老师，虚心向老师学习，但是不能在老师面前失去独立思考的能力。①在学习进度上要超越老师，要养成预习的好习惯。这样，你在听课时就可以做到心中有数，而不是被老师牵着鼻子走。②尤其是在思维上要学会超越老师。在老师讲一个问题之前，就要猜一猜，他会怎么讲，老师讲完后，想一想：是否和我想的一样，在老师讲完一种题目的解法时，还要想一想有没有另外的解题方法。③当然，你如果能发现老师的错误，那就更值得赞赏了。我想：能够发现老师的错误的学生一定是好学生。一个差生他连课都不喜欢听，还能发现错误吗？当然，我要提醒一下的是，向老师提出错误时，要注意说话的语气和态度，要有礼貌。 下面我想对那些少数不爱学习的同学说几点。 1、你将成为怎样的学生是由你自己决定的。优秀生和差生是完全不一样的，作业不一样，听课不一样，思考习惯不一样。如果你想
千兆水晶头做法
千兆网线的做法,千兆水晶头的做法 百兆网线的做法 一般有两个标准：568A和568B 将水晶头弹片那一面朝下，插入端朝外。 568A：白绿，绿，白橙，蓝，白蓝，橙，白棕，棕。 568B：白橙，橙，白绿，蓝，白蓝，绿，白棕，棕。 两头都是B则是普通线，一头A,一头B，就是交叉线！交叉就是1和3，2和6互换，普通线就是一对一的，这边的排列颜色和另一边的一样，现在基本都是用865B的排线方法。 如果是两台电脑直接互联的话，一头是A，一头是B，如果你使用路由或交换机的话，2端都用B（就是2头用一样的做法） 千兆网线的做法 千兆5类或超5类双绞线的形式与百兆网线的形式相同，也分为直通和交叉两种。直通网线与我们平时所使用的没有什么差别，都是一一对应的。但是传统的百兆网络只用到4 根线缆来传输，而千兆网络要用到8 根来传输，所以千兆交叉网线的制作与百兆不同，制作方法如下：1对3，2对6，3对1，4对7，5对8，6对2，7对4，8对5 例如： 一端为：半橙、橙，半绿、兰，半兰、绿，半棕、棕； 另一端：半绿、绿，半橙、半棕、棕，橙，兰，半兰 千兆5类或超5类双绞线的形式与百兆网线的形式相同，也分为直通和交叉两种。直通网线与我们平时所使用的没有什么差别，都是一一对应的。但是传统的百兆网络只用到4 根线缆来传输，而千兆网络要用到8 根来传输，所以千兆交叉网线的制作与百兆不同，制作方法如下：1对3，2对6，3对1，4对7，5对8，6对2，7对4，8对5 例如： 一端为：半橙、橙，半绿、兰，半兰、绿，半棕、棕； 另一端：半绿、绿，半橙、半棕、棕，橙，兰，半兰
2.AVAYA(CommScope) 单层结构,处理好十字芯,套好扣环,导入导线框架扣好,裁齐. 尾扣在测试通过后用502固定死,外套也要用502固定死. 全过程要小心,仔细, 开绞距离越短越好,1.千兆主干交换机，接千兆分交换机，用什么线？六类线(CAT6) 2.千兆主干交换机，接百兆分交换机，用什么线？买带两1000Mbps铜口的26口交换机 .六类线(CAT6) 3.千兆主干交换机，接新服务器，用什么线？ .六类线(CAT6) 4.千兆主干交换机，接老服务器，用什么线？超五类(CAT5E).,跑100Mbps 5.千兆分交换机，接新机器，用什么线？ .预算多就用六类线(CAT6),起码要用超五类(CAT5E). 6.百兆分交换机，接旧机器，用什么线？用超五类.原来有可以不动,质量太差的话剪掉 ,全新布过超五类(CAT5E), 以上六类线配六类头,超五类配合屏蔽头(也不贵) , 保证线和头都要正品!!! 超五类头用AMP压线钳压制,六类头用机压或自做工具压制.线序均按照568B顺序排列,然后用相关检测工具进行测试。 此主题相关图片如下： 走线要设计合理，保证合适的线缆弯曲半径,两端留出的冗余线缆要整理保护好，盘线时要顺着原来的旋转方向,做好标注. 注意管径和线槽的填充度 6类线做法 1对3，2对6，3对1，4对7，5对8，6对2，7对4，8对5 白橙橙白绿蓝白蓝绿白棕棕 1 2 3 4 5 6 7 8 白绿绿白橙白棕棕橙蓝白蓝 这样速度至少达到 300M 现在，网络的高速发展已经进入了G时代，而千兆网络传输设备也已经不是什么新鲜东西了。但是，它们作为高端的设备，也有“高端”的价格。就像下面这根原装进口的LUCENT千兆网线，2米长，却要百元的价格，如果是普通百兆网线，4元左右就够了。今天，我就忍痛把它给大家来个全解剖，让我们一起来见识一下它到底特殊在哪里。
宝剑锋从磨砺出
第十课宝剑锋从磨砺出 教学重点难点： 1.“在生活中磨炼自己”是本课的教学重点。 2.“坚强意志是成功的保证”是本课的教学难点。 教学方法： 本课在教学方式上采用：（1）“自主阅读、感悟”的教学方式；（2）案例分析教学方式；（3）采用亲身体验教学方式等；（4）分析对比的教学方式等。 在教学方法上，以学生参与性的教学活动为主，以讲解为辅，重在引导。运用有利于教学的多种手段和形式，从多个角度呈现教学内容，激发学生的学习兴趣，引发学生思考。 课时安排：本课计划用2课时授完。 第一课时 教学内容：教授第一框——“坚强意志是成功的保证” 教学过程： 一、导入新课 1、导入语： 在人生的征途上有无数的成功者，他们或许走过了各自不同的人生道路，但仔细看他们留下的每一个脚印，上面都清晰地写着两个字——坚强。 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。踏上成功之路，要从磨练坚强意志开始，坚强意志是成功的保证。 2、板书标题：“坚强意志是成功的保证” 二、讲授新课 1、坚强意志是重要的心理品质 情景活动一： ※许光达的坚强意志表现在哪些方面？（学生讨论回答后教师讲述） 教师讲述： 在我们的生活和学习中，有许多意志坚强的人，就是凭着坚强的意志战胜了各种困难和挫折，走向成功的。 想一想： ※具有坚强意志的人具备哪些优秀意志品质？ 情景活动二：哪些是意志坚强的表现 ※上述行为中哪些是坚强意志的表现？ ※自己的哪些行为体现了坚强意志品质？举例说明。 2、我们选择坚强 情景活动三：她们靠什么实现了共同目标？ ※王军霞她们靠什么实现了共同目标？（学生讨论回答后教师总结归纳。） 教师讲述： 王军霞跟随马俊仁教练开始长跑训练时面临着种种艰苦环境和不利局面。她们为什么能在如此艰苦的条件下坚持训练呢？因为他们的目标就是“赶超世界先进水平，为国争光，证明我们中国人也能行！”王军霞和队友们靠坚强意志刻苦训练，取得优异成绩，为国争了光。 为什么有了坚强的意志就能有这样的行动呢？（板书标题） （1）坚强的意志是坚定人生目标的保障 ※为什么说“坚强的意志是坚定人生目标的保障”？ 一个具有坚强意志的人，能自觉地为达到预定目标而行动，并能使人自觉制止违背目标的行动，抵制住各种不良诱惑，甚至不惜忍受巨大的痛苦和牺牲。我们每天都面临着正确与错误、应该与不应该、放弃
如何制作红头文件
办公文秘人员必须掌握的电脑技巧 如何制作红头文件 一、红头文件的制作及标准 1、进行页面设置 选择“文件”——“页面设置”选择“页边距”附签，上：3.7厘米下：3.5厘米左：2.8厘米右：2.6厘米。选择“版式”附签，将“页眉和页脚”设置成“奇偶页不同”,在该选项前打“√”。选择“文档网格”附签，“字体设置”，“中文字体”设置为“仿宋”；“字号”设置成“三号”，单击“确定”按钮，选中“指定行网格和字符网格”；将“每行”设置成“28”个字符；“每页”设置成“22”行。然后单击“确定”按钮，这样就将版心设置成了以三号字为标准、每页22行、每行28个汉字的国家标准。 2、插入页号 选择“插入”——“页码”，“位置”设置为“页面底端（页脚）”，“对齐方式”设置为“外侧”。然后单击“格式”按钮，“数字格式”设置为全角的显示格式，单击“确定”按钮，再次单击“确定”按钮完成页码设置。双击页码，在页码两边各加上一条全角方式的短线；并将页码字号设置成“四号”；字体任意；奇数页的页码设置成右空一个汉字，偶数页的页码设置成左空一个汉字。
3、发文机关标识制作 选择“插入”——“文本框”——“横排”菜单项，鼠标将会变成“┼”，在Word 2000版面上单击鼠标左键，出现一个文本框，在该文本框内输入发文机关标识，输入完成后，选中该文本框，单击鼠标右键——“设置文本框格式”，在这里来设置红头的属性。 选择“颜色和线条”附签，“颜色”设置成“无填充颜色”。选择“大小”附签，“高度”设置成“2cm”；宽度设置成“15.5cm”。注：用户可根据实际情况调节尺寸。选择“版式”附签，单击“高级”按钮，水平对齐：“对齐方式”设置成“居中”，“度量依据”设置成“页面”；垂直对齐：“绝对位置”设置成“页边距”，“下侧”设置成“2.5cm”——平行文标准，“8.0cm”——上行文标准，注：用户可根据实际情况调节尺寸。然后单击“确定”。 选择“文本框”附签，左、右、上、下都设置成“0cm”，单击“确定”完成。文本框属性全部设置完成，单击“确定”按钮。选中文本框内的全部文字，将颜色设置成“红色”，字体设置成“小标宋简体”，字号根据文本框的大小设置成相应字号，但要尽量充满该文本框，这样，宽为155mm、高为20mm、距上25mm的红头制作完成。 4、红线制作 首先将“视图”——“工具栏”——“绘图”选中，单击“绘图”工具条的直线工具，鼠标会变成“十”字形，左手按住键盘上的Shift键，右手拖动鼠标从左到右划一条水平线，然后选中直线单击鼠标右键，选择
千兆水晶头制做方法
千兆水晶头制做方法 网线原理： 首先说一下差分方式传输。所谓差分方式传输，就是发送端在两条信号线上传输幅值相等相位相反的电信号，接收端对接受的两条线信号作减法运算，这样获得幅值翻倍的信号。其抗干扰的原理是：假如两条信号线都受到了同样（同相、等幅）的干扰信号，由于接受端对接受的两条线的信号作减法运算，因此干扰信号被基本抵消，那么怎样才能保证两条信号线受到的干扰信号尽量是同相、等幅的呢？办法之一那就要将两根线扭在一起，按照电磁学的原理分析出：可以近似地认为两条信号线受到的干扰信号是同相、等幅的。两条线交在一起后，既会抵抗外界的干扰也会防止自己去干扰别人。一般常用的就是双绞线，双绞线的最大传输距离为100米，如果要加大传输距离，在两段双绞线之间可安装中继器（集线器），最多可安装４个中继器（集线器）。如安装４个中继器（集线器）连接５个网段，则最大传输距离可达５００ｍ局域网就是将单独的微机或终端，利用通信线路相互连接起来，遵循一定的协议，进行信息交换，实现资源共享。其中，通信线路，即传输介质常用的有：双绞线、同轴电缆、光纤等。从性价比和可维护性出发，大多数局域网使用非屏蔽双绞线(UTP-Unshielded Twisted Pair)作为布线的传输介质来组网
一、制作工具与材料： 在制作的过程中，我们必须要用到一些制作的辅助工具和材料。在此，我们先为大家介绍一些这些工具和材料。在制作的工程中，最重要的工具当然就是压线钳了，当然这个压线钳的工具不仅仅是压线自用，钳上还具备着很多“好本领”。 压线钳目前市面上有好几种类型，而实际的功能以及操作都是大同小异，我们就以上图的一把为例，该工具上有三处不同的功能。
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思
宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思 以下是为大家整理的宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来的意思的相关范文，本文关键词为剑锋,磨砺,梅花香自苦寒来,意思,篇一,剑锋,磨砺,梅花香自，您可以从右上方搜索框检索更多相关文章，如果您觉得有用，请继续关注我们并推荐给您的好友，您可以在范文大全中查看更多范文。 篇一：宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来 宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来 36期中青班杨保安 “宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来”意思:宝剑锋利的剑刃是通过磨剑石的不断研磨而形成的."磨砺"即研磨、摩擦的意思。梅花之所以香气袭人，是因为它不畏严寒，以顽强的生命力使自己在冬季得以生存，而冬季别的花都已凋谢，只有梅花绽放才显得格外美丽、格外香。 其引申寓意是：只有不断磨炼自已的意志，才能获得成功。俗话说得好：“穷人的孩子早当家。”一个人小的时候艰难困苦，什么事情都要靠自己做，自己努力，所以不仅多才多艺，生活能力强，而且懂得人情世故，长大后多能有所作为。相反，一个人从小养尊处优，生
活一帆风顺，从小学直到中学、大学乃至研究生毕业，出来后工作能力不一定就会有好强。尤其是出来做社会、文化、商业等方面的工作，不懂人情世故，眼高手低，高不成低不就、成为典型的高学位低能力者。再加上生活、工作一遇挫折，心理承受力差，灰心丧气甚至自寻短见的例子也不是没有过。所以，让孩子从小学会吃苦，学会战胜各种困难，锻炼独立生活的能力，掌握各种各样的生活技能是非常重要的。尤其是我们现在的独生子女，所谓的“小皇帝”，由于社会经济的发展， 生活水平的提高，客观上缺乏吃苦耐劳的外部环境，这就需要家长们有意识地“创造”一些这样的环境，使孩子们得到锻炼。”宝剑峰从磨砺出，梅花香自苦寒来。”从古自今那一个名人，不是从磨砺而出的。“天降大任于斯人也，必先苦其心智，饿其体肤,”一个人要想在事业上有所建树、成功，必须准备好去迎接各种困难的挑战，不断在实践中丰富自己的阅历，提高自己的能力，才能达到自己向往的目标，不经过磨练，甚至失败，只想成功那是不可能的，“受得苦中苦，方为人上人。” 篇二：宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来 宝剑锋从磨砺出梅花香自苦寒来 中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。 共青团的性质明确了三层意思：一层意思，共青团是先进青年的
的制作红头文件及方法
word的制作红头文件及方法 一、基本设置 1、进行页面设置 选择“文件”——“页面设置”选择“页边距”附签，上：厘米下：厘米左：厘米右：厘米。选择“版式”附签，将“页眉和页脚”设置成“奇偶页不同”,在该选项前打“√”。选择“文档网格”附签，“字体设置”，“中文字体”设置为“仿宋”；“字号”设置成“三号”，单击“确定”按钮，选中“指定行网格和字符网格”；将“每行”设置成“28”个字符；“每页”设置成“22”行。然后单击“确定”按钮，这样就将版心设置成了以三号字为标准、每页22行、每行28个汉字的国家标准。 2、插入页号 选择“插入”——“页码”，“位置”设置为“页面底端（页脚）”，“对齐方式”设置为“外侧”。然后单击“格式”按钮，“数字格式”设置为全角的显示格式，单击“确定”按钮，再次单击“确定”按钮完成页码设置。双击页码，在页码两边各加上一条全角方式的短线；并将页码字号设置成“四号”；字体任意；奇数页的页码设置成右空一个汉字，偶数页的页码设置成左空一个汉字。 3、发文机关标识制作 选择“插入”——“文本框”——“横排”菜单项，鼠标将会
变成“┼”，在Word 2000版面上单击鼠标左键，出现一个文本框，在该文本框内输入发文机关标识，输入完成后，选中该文本框，单击鼠标右键——“设置文本框格式”，在这里来设置红头的属性。 选择“颜色和线条”附签，“颜色”设置成“无填充颜色”。选择“大小”附签，“高度”设置成“2cm”；宽度设置成“”。注：用户可根据实际情况调节尺寸。选择“版式”附签，单击“高级”按钮，水平对齐：“对齐方式”设置成“居中”，“度量依据”设置成“页面”；垂直对齐：“绝对位置”设置成“页边距”，“下侧”设置成“”——平行文标准，“”——上行文标准，注：用户可根据实际情况调节尺寸。然后单击“确定”。 选择“文本框”附签，左、右、上、下都设置成“0cm”，单击“确定”完成。文本框属性全部设置完成，单击“确定”按钮。选中文本框内的全部文字，将颜色设置成“红色”，字体设置成“小标宋简体”，字号根据文本框的大小设置成相应字号，但要尽量充满该文本框，这样，宽为155mm、高为20mm、距上25mm的红头制作完成。 4、红线制作 首先将“视图”——“工具栏”——“绘图”选中，单击“绘图”工具条的直线工具，鼠标会变成“十”字形，左手按住键盘上的Shift键，右手拖动鼠标从左到右划一条水平线，然后选中直线单击鼠标右键，选择“设置自选图形格式”，红线的属性在这里进行设置。选择“颜色和线条”附签，“颜色”设置为“红色”；“虚
RJ45网线水晶头各类接法网线水晶头有两种做法标准标准分别为TIA
RJ45网线水晶头各类接法 网线水晶头有两种做法标准，标准分别为TIA/EIA 568B 和TIA/EIA 568A 。制作水晶头首先将水晶头有卡的一面向下,有铜片的一面朝上，有开口的一方朝向自己身体，从左至右排序为12345678 ，下面是TIA/EIA 568B 和TIA/EIA 568Av 网线线序（优先选择568B网线接法）： TIA/EIA-568B: 1、白橙，2、橙，3、白绿，4、蓝，5、白蓝，6、绿，7、白棕，8、棕 TIA/EIA-568A: 1、白绿，2、绿，3、白橙，4、蓝，5、白蓝，6、橙，7、白棕，8、棕 在整个网络布线中应用一种布线方式，但两端都有RJ-45 plug 的网络联线无论是采用端接方式A，还是端接方式B，在网络中都是通用的。双绞线的顺序与RJ45头的引脚序号--对应。 10M以太网的网线接法使用1，2，3，6编号的芯线传递数据，100M以太网的网线使用4，5，7，8编号的芯线传递数据。为何现在都采用4对(8芯线)的双绞线呢？这主要是为适应更多的使用范围，在不变换基础设施的前提下，就可满足各式各样的用户设备的网线接线要求。例如,我们可同时用其中一对绞线来实现语音通讯。 100BASE-T4 RJ-45对双绞线网线接法的规定如下： 1、2用于发送，3、6用于接收，4、5，7、8是双向线。 1、2线必须是双绞，3、6双绞，4、5双绞，7、8双绞。 根据网线两端水晶头做法是否相同，有两种网线接法。 直通线: 网线两端水晶头做法相同，都是TIA/EIA-568B标准,或都是TIA/EIA-568A标准. 用于:PC网卡到HUB普通口,HUB普通口到HUB级联口.一般用途用直通线就可全部完成.
红头文件制作及标准
公文规范有关知识 一、公文的种类 1、决议； 2、决定； 3、命令； 4、公报； 5、公告； 6、通告； 7、意见； 8、通知； 9、通报；10、报告；11、请示； 12、批复；13、议案；14、函；15、纪要 二、红头文件的制作及标准 1、页面设置 选择“文件”——“页面设置”选择“页边距”附签，上：3.7厘米下：3.5厘米左：2.8厘米右：2.6厘米。选择“版式”附签，将“页眉和页脚”设置成“奇偶页不同”,在该选项前打“√”。选择“文档网格”附签，“字体设置”，“中文字体”设置为“仿宋”；“字号”设置成“三号”，单击“确定”按钮，选中“指定行网格和字符网格”；将“每行”设置成“28”个字符；“每页”设置成“22”行，然后单击“确定”按钮。 2、插入页号选择“插入”——“页码”，“位置”设置为“页面底端（页脚）”，“对齐方式”设置为“外侧”。然后单击“格式”按钮，“数字格式”设置为全角的显示格式，单击“确定”按钮，再次单击“确定”按钮完成页码设置。双击页码，在页码两边各加上一条全角方式的短线；并将页码字号设置成“四号”；奇数页的页码设置成右空一个汉字，偶数页的页码设置成左空一个汉字。
. 3、文号制作 平行文文号：文号——三号仿宋、居中显示。 上行文文号：文号——三号仿宋字体、左空一个字的距离；签发人——三号仿宋字体；签发人姓名——三号楷体、右空一个字的距离。 （注：文号一定要使用六角符号〔〕。） 4、版记制作 选择“表格”——“插入”——“表格”，选中表格，单击鼠标右键——表格属性——“表格”附签，“对齐方式”设置为“居中”；然后单击“边框和底纹”按钮，在“预览”窗口中将每行的下线选中，其它线取消。 5、保存成模板文件 单击“文件”——“另存为”，“保存类型”：选择“文档模板（*.dot）”；“文件名”：给模板命名；“保存位置”：模板所在路径（一般不做，默认即可）。以后所有属于此种类型的公文都可以调用该模板，直接进行公文正文的排版。要对该模板进行修改，可以调出相应模板，方法是：选择“文件”——“打开”，找到相应的模板路径，若模板保存时按系统默认设置的，然后单击“打开”按钮调出模板即可进行修改。 三、公文排版 1、标题：一般用20号方正小标宋简体，编排在红色分隔线下空二行位置，分一行或多行居中排布；回行时，要做到词意完整，排列对称，长短适宜，间距恰当，标题排列应
(完整版)水晶头与模块制作(教案)
课题：五类双绞线水晶头 和信息模块的制作 课型：实践课 授课时间：2007年11月20日下午第一节采用教具：网线钳、打线工 具、测线仪等 教学目的： 1.知识目标: 了解T568A和T568B标准、直通线和交叉线区别和使用环境，掌握T568B 标准线序的排列顺序，掌握5类/超5类非屏蔽双绞线上压制RJ－45接头的制作方法和模块的制作方法，掌握利用简易测线器（寻线器）对线缆进行简单测试的 方法。 2.能力目标 学习变复杂为简单,变抽象为具体的积极思维方法，培养学生分析问题，通过思考、对话、探索，解决问题的能力，以及举一反三、自已获取知识的能力。 3.德育目标 揭示事物之间相互联系，培养学习勇于探索，开拓进取精神，并就目前国内外网络技术的发展应用水平的比较，对学生进行爱国主义教育。 教材重点、难点： 重点： 1、非屏蔽双绞线上压制RJ－45接头的制作方法 2、非屏蔽双绞线模块的制作方法 难点： 1、成功压制RJ－45接头和模块 2、当线路测试不连通时故障的排除 教学进程： 一、实验预备知识 （一）水晶头的制作 网线分为两种——直通线和交叉线。两种线的制作方法稍有不同，用途也不一样。EIA／TIA的布线标准中规定了两种双绞线的线序T568A与T568B。直通线两头采用同样的标准（同为T568A标准或T568B标准），直通线主要适用于计算机与交换机/Hub的普通口连接、交换机/Hub与路由器的以太口相连及集线器的Uplink口与交换机的普通端口相连；交叉线的做法是一头采用T568A标准，一头采用T568B标准，交叉线的适用于计算机与计算机的网卡端口连接、交换机/Hub与交换机/Hub的非Uplink 口相连及路由器的以太口互连。现在的设备端口都具有自到识别 交叉线和直通线的能力，因此我们只要做直通线就可以适用于所 有的场合。备注 双绞线水晶头学生相对比较熟悉，有的学生过去已经自已做过。