名词所有格详细讲解及练习题精修订

名词所有格详细讲解及练习题精修订
名词所有格详细讲解及练习题精修订

名词所有格详细讲解及

练习题

标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

名词的所有格

名词有三个格:主格、宾格和所有格。名词的所有格通常表示“---的”.

1.How’s Joy’s skirt?

Her skirt is more beautiful than ________.

A.her sister’s and Kate

B.her sister and Kate

C.her sister and Kate’s

D.her sister’s and Kate’s

2.This is _______ room. The twin sisters like it very much.

A.Lucy’s and Lily’s

B.Lucy’s and Lily

C.Lucy and Lily’s

3.It’s about __________walk from my hom e.

A. ten minute

B. ten minutes’

C. ten minute’s

D. ten minutes

4 TodayisSeptember10th.It's________Day.

A.Teacher

B.Teacher's

C.Teachers'

D.Teacher'

5.It'sJune1st,it's________Day.

A.Childrens

B.Children's

C.Childrens'

D.Childrens's

6 Thisyear,________isonMay9th.

A.Mymother's brithday

B.Mymothers' brithday

C.Mymothers brithday

D.Mymothers's brithday

7 Thisyear,themostpopular________hatisthatkind.

A.woman's

B.womens'

C.women's

D.womans'

8 Heis________.

A.onestudentofmyfather

B.oneofmyfather'sstudent

C.myfather'sstudents

D.onestudentofmyfather's

9 Kenisalso________.

A.onecousinofmine

B.onecousinofmy

C.onecousinofme

D.onecousinofI

10 BillyandIaregoodfriends,Ihave________.

A.somepicturesofBilly'

B.somepicturesofBilly's

C.someBilly'spictures

D.somepicturesofBilly

一.用所给词的适当形式填空:1.March 8th is

__________Day. (woman).

2.Taking twenty ___(分钟) exercise every day is good for your health.

3.The shop sells ____________(妇女) handbags.

4.Teachers in western countries have a __________(三个月的) holiday in a year.

5.I’ll give my English t eacher a card for

___________Day. (teacher)

6.It’s only ten _________walk from the station to the hotel. (minute)

7.It’s an __________(hour) ride from here to the museum.

二.选择填空:

4.This is my dress. That one is ______________.

A. Mary

B. Mary’s

C. sister

D. mother

5.The room on the right is ________.

A. her

B. she

C. Lucy’s

D. Lucy

6.We’ll have a ______ holiday. What about going to the West Lake?

A. two days

B. two-day

C. two-days

D. two-days’(两天

的假期:two days’ holiday/two-day holiday)

7.The market isn’t far from here. It’s only

_________ bicycle ride.

A. half an hours’

B. half an hour’s

C. half an hour

D. an hour and a half

8.My father will have a ___ holiday next month. He’ll take me to Qingdao. A. ten days B. ten days’ C. ten-days D. ten day’s

9.It is said that SARS has killed more than ________ people worldwide.

A. three hundreds

B. three hundreds’

C. three

hundred’s D. three hundred

10.Kate won the _______ race in the summer sports meeting.

A. 100-metre

B. 100-metres

C. 100 metre

D. 100 metre’s 11.Whose bike is it It’s _____.A. John B. John’s C. Johns

12.

13.My pen is black. ____ is blue.A. Kates B. KateC. Kate’s

14.Who is the man in the blue car

He is __________ father.

A. Kate’s and Mary’s

B. Kate and Mary’s

C. Kate and Mary

D. of Kate and Mary.

Answers:1-5 DCBBB 6-10 BBDCB 11-15 CBBAA 16-20 BDDDA 21-26 BBBCBB

1.Women’s

2. minutes’

3. women’s

4. three months’

5. Teachers’

6. minutes’

7. hour’s

(完整版)名词所有格详细讲解及练习题(附答案)

名词所有格的构成、用法及练习 名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。名词所有格也称为属格、主格,它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。 名词所有格的用法: 1.0 名词+ ’s (主要用于有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格) 1.1 单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s构成所有格,例如: e.g. Jimmy’s book(吉米的书) Jane’s schoolbag(简的书包) Mark’s room (马克的房间) Qi anqian’s mother (倩倩的妈妈) Children’s Day(儿童的节日、六一儿童节) M en’s R oom 男厕所 Wuhan’s summer is very hot. (武汉的夏天非常热。) Qianqian ’s math is very good.(倩倩的数学很好。) 1.2 复数名词以-s结尾的只需要加’ 构成所有格。 e.g. Twins’ father is Mr. Brown. (双胞胎的爸爸是布朗先生。) Girls’ favorite food is ice-cream. (女孩们最喜欢的食物是冰激凌。) the workers’ struggle工人的斗争 2.0 名词+of +名词 如果名词是无生命的,我们通常就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。例如: e.g. A bag of mine= my bag (我的书包) The name of the girl =the girl’s name (女孩的名字) The window of the bedroom = the bedroom’s window(卧室的窗户) 3.0 特殊所有格 若一样东西为两人共有,则后一个人名用所有格;如果不是两人共有,而是各有各的,则两个名词都用所有格,且其后名词应为复数。例如: e.g. This is Tom and Jim’s room. 这是汤姆和吉姆共有的房间。 These are Tom’s and Jim’s rooms. 这些是汤姆和杰森各自的房间。 an hour and a half’s walk (步行一个半小时的路程) 4.0 's所有格所修饰的词的省略现象 4.1 表示诊所、店铺或某人的家等地点名词,其名词所有格后的被修饰语常常省略。例如: e.g. I met her at the doctor's(office).我在诊所遇见了她。 He has gone to the tailor's(shop).他到服装店去了。 She went to Mr.Black's(house)yesterday.她昨天到布莱克先生家去了。 4.2 名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到过,往往可以省略,以免重复。例如: e.g. Whose pen is this?It's Tom's.这是谁的钢笔?是汤姆的。

英语名词所有格详细讲解及练习题

名词所有格的构成及用法 名词在句中表示所有关系、所属关系、动作执行者及动作承受者等意义时常需用所有格形式。名词所有格也称为属格、主格,它主要包括's所有格、of所有格和双重所有格三种表现形式。 定义:表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加’s来表示所有关系,叫做名词所有格。 名词所有格的用法: 一、名词+ ’s (主要用于有生命的事物) 1、单数名词和不以-s结尾的复数名词在词尾加’s构成所有格 例如: Jimmy’s book(吉米的书) Jane’s schoolbag(简的书包) Mark’s room (马克的房间) Qianqian’s mother (倩倩的妈妈) Children’s Day(儿童的节日、六一儿童节) Wuhan’s summer is very hot.(武汉的夏天非常热。) Qianqian ’s math is very good.(倩倩的数学很好。) 2、复数名词以-s结尾的只需要加’构成所有格。 例如: Twins’ father is Mr. Brown. (双胞胎的爸爸是布朗先生。) Girls’ favorite food is ice-cream. (女孩们最喜欢的食物是冰激凌。) 二、名词+of +名词 如果名词是无生命的,我们通常就要用名词+of +名词的结构来表示所有关系。 例如: A bag of mine= my bag (我的书包) The name of the girl =the girl’s name (女孩的名字) The window of the bedroom = the bedroom’s window(卧室的窗户) 三、特殊所有格 若一样东西为两人共有,则后一个人名用所有格;如果不是两人共有,而是各有各的,则两个名词都用所有格,且其后名词应为复数。 例如: This is Tom and Jim’s room. 这是汤姆和吉姆共有的房间。 These are Tom’s and Jim’s rooms. 这些是汤姆和杰森各自的房间。 an hour and a half’s walk (步行一个半小时的路程) 四.'s所有格所修饰的词的省略现象 (1)表示诊所、店铺或某人的家等地点名词,其名词所有格后的被修饰语常常省略。例如:I met her at the doctor's(office).我在诊所遇见了她。 He has gone to the tailor's(shop).他到服装店去了。 She went to Mr.Black's(house)yesterday.她昨天到布莱克先生家去了。 (2)名词所有格所修饰的词,如果前面已经提到过,往往可以省略,以免重复。例如:Whose pen is this?It's Tom's.这是谁的钢笔?是汤姆的。 The bike is not mine,but Wang Pinpin's.这辆自行车不是我的,是王品品的。 五.双重所有格及其用法 's所有格和of所有格两种所有格形式结合在一起,构成"of+所有格"形式,即双重的所有格。它通常表示部分观念,即全体中的一部分,在意义上与"one of..."相似,它主要修饰of短语之前的那个名词。此外,双重所有格与指示代词连用时,常带有感情色彩,如赞赏、不满、厌恶等。它的主

名词所有格及双重所有格

英语名词所有格 英语名词中表示所有关系的形式叫名词所有格。所有格的构成有以下几种: 一、'S结构表示所有关系 (1)表示有生命的东西(人或动物)的名词所有格一般在名词后加'S。 a child's dream 孩子的梦想。 the children's room 孩子的房间。 the horse's mouth 这匹马的嘴。 Frank's new watch 冨兰克的新表。 (2) 以-s或-es结尾的复数名词的所有格只在该名词的后面加“'”。 the teachers' office 教师办公室。 the masses' opinion 群众意见。 the students'hotel 学生宿舍。 (3) 以s结尾的姓氏可以用'S或单独使用“'”。 Mr Jones's house 或Mr Jones' house 琼斯先生的住所。 Burns's poems 或Burns' poems 彭斯的诗。 (4)复合名词和由几个词组成的名词的所有格往往在最后一个名词的后面加上'S。

my brother-in-law's photo 我姐(妹)夫的照片。 the commander-in-chief's report 总司令的报告。 Henrry the Eighth's wives 亨利八世的妻子。 (5) 如果一样东西为两人共有,则只在最后一个名词的后面加'S;如果不共有,那么两个名词的后面各加'S。 Marry and Peter's room 玛丽和彼得的房间。 Marry's and Peter's room 玛丽的房间和彼得的房间。 (6) 在一些与时间、地理、机构等有关的无生命名词之后也可以加'S表示所有格。 today's newpaper 今天的报纸。 a stone's throw 一箭之地。 China's industry 中国的工业。 Beijing's weather 北京的天气。 our Party's stand 我们党的立场。 (7) 除了表示所有关系之外,'S结构有时还有其他作用。 〈a〉表示类别,如:a girl's school 为女孩子办的学校。 〈b〉表示动作执行者,如:Scott's journey 斯科特所做的旅行。 〈c〉表示动作承受者,如:my brother's promotion 我哥哥的被提升。

名词所有格详细讲解及练习题

名词的所有格 名词有三个格:主格、宾格和所有格。名词的所有格通常表示“---的”. 1.How’s Joy’s skirt? Her skirt is more beautiful than ________. A.her sister’s and Kate B.her sister and Kate C.her sister and Kate’s D.her sister’s and Kate’s 2.This is _______ room. The twin sisters like it very much. A.Lucy’s and Lily’s B.Lucy’s and Lily C.Lucy and Lily’s 3.It’s about __________walk from my home.

A. ten minute B. ten minutes’ C. ten minute’s D. ten minutes 4 Today is September 10th. It's ________ Day. A. Teacher B. Teacher's C. Teachers' D. Teacher' 5. It's June 1st, it's ________ Day. A. Childrens B. Children's C. Childrens' D. Childrens's 6 This year, ________ is on May 9th. A.My mother's brithday B. My mothers' brithday C. My mothers brithday D. My mothers's brithday 7 This year, the most popular ________ hat is that kind. A. woman's B. womens' C. women's D. womans' 8 He is ________ . A. one student of my father B. one of my father's student C. my father's students D. one student of my father's 9 Ken is also ________ . A. one cousin of mine B. one cousin of my C. one cousin of me D. one cousin of I 10 Billy and I are good friends, I have ________ . A. some pictures of Billy' B. some pictures of Billy's C. some Billy's pictures D. some pictures of Billy

英语名词所有格的用法讲解

名词所有格的用法 1. 名词的格的种类 英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同,所以它们又统称作通格。当名词用作主语、宾语、表语时,用通格。英语名词的所有格表示所属关系,它分-?s 所有格和of 所有格两种形式。 Tom loves Mary. (Tom 为主格,Mary 为宾格,均为通格形式) Tom?s best friend is Mary.(Tom?s 是所有格,Mary 为通格) The title of the book is interesting. (of the book 为所有格) 2. -?s所有格的构成方法 (1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加-?s: children?s books 儿童图书 today?s paper 今天的报纸 (2) 带词尾s的复数名词只加省字撇(…): girls? school 女子学校 the Smiths? car 史密斯家的小汽车 注:带词尾s的单数名词,通常仍加?s: the boss?s plan 老板的计划 the hostess?s worry 女主人的担心 (3) 带词尾s的人名,可加?s 或只加省字撇(…): Dickens? novels 狄更斯的小说 Charles?s job 查理斯的工作 不带词尾-s却以咝音结尾者,一律加?s: Marx?s works 马克思的著作 George?s room 乔治的房间 (4) 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列连词后加-?s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-?s: Tom?s and Jim?s rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间 Tom and Jim?s rooms 汤姆和吉姆(共同)的房间 3. -?s所有格的用法 -?s 所有格主要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西,这主要见于: (1) 用于表时间的名词后: tomorrow?s weather 明天的天气 two days? journey 两天的旅程 比较:ten minutes? break = a ten-minute break 10分钟的休息 (2) 用于表国家、城市的名词后: America?s policy 美国的政策 the city?s population 这个城市的人口 (3) 用于某些集合名词后: the majority?s view 多数人的观点 the government?s policy 政府的政策 (4) 用于组织机构后: the station?s waiting-room 车站候车室 the newspaper?s editorial policy 这家报纸的编辑方针 (5) 用于度量衡及价值名词后:

(完整版)初中名词所有格讲解及练习及答案

名词及所有格 名词:表示人、事物、地方、现象或抽象概念等的名称的词。 一、名词的分类 注:1.专有名词是指人、地方、团体、机构等特有的名称。第一个字母必须大写。专有名词前一般不加冠词。 2、由普通名词构成的专有名词前要用定冠词"the",但它不大写。 3、有些不可数名词有时表示为具体的东西时,则变为可数名词,而且意思上也有了变化。 eg. beer ----a beer 一杯啤酒,work--- a work 工厂,著作,glass---a glass 一个玻璃 杯,room空间---a room一个房间 二、名词的所有格 名词的所有格是表示名词之间的所有关系,有两种表示形式, 一种是在名词后+'s;另一种是用of, 表示"……的" 1. (1) 一般词的所有格, 直接在词尾+'s。 eg. Mr. Mott's robot, children's clothes (2) 以s或者es结尾的复数名词,所有格只在词尾+' eg. teachers' books 以s结尾的单数名词(通常为人名)+ ’或者’s eg: Engels’ book 不以s结尾的复数名词+ ‘s eg: the children’s bags/ the women’s work/ 复合名词+’s eg: a grown-up’s education 成人教育 (3)两人共有的物体, 则在第二个名词后+'s; 如果分别是两人所有, 则在每个名词后面+'s。eg. Lucy and Lily's room. (指两人共住一个房间) Mrs Green's and Mrs Brown's son. (指两人各自的儿子) (4) 表示某具体场所时, 所有格后面的名词可省略 eg. the doctor's (office) Mr. White's 2.(1) 没有生命的事物一般用of 短语来表示所属关系。

最新中考英语名词所有格的用法讲解

1 名词所有格的用法 2 3 1. 名词的格的种类 4 英语名词有三个格,即主格、宾格和所有格。名词的主格和宾格形式相同,所以它们又5 统称作通格。当名词用作主语、宾语、表语时,用通格。英语名词的所有格表示所属关系,6 它分-’s 所有格和of 所有格两种形式。 Tom loves Mary. (Tom 为主格,Mary 为宾格,均为通格形式) 7 Tom’s best friend is Mary.(Tom’s 是所有格,Mary 为通格) 8 The title of the book is interesting. (of the book 为所有格) 9 2. -’s所有格的构成方法 10 (1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加 -’s: 11 children’s books 儿童图书 12 today’s paper 今天的报纸 13 (2) 带词尾s的复数名词只加省字撇(‘): 14 girls’ school 女子学校 15 the Smiths’ car 史密斯家的小汽车 16 注:带词尾s的单数名词,通常仍加’s: 17 the boss’s plan 老板的计划 18 the hostess’s worry 女主人的担心 19 (3) 带词尾s的人名,可加’s 或只加省字撇(‘): 20 Dickens’ novels 狄更斯的小说 21

Charles’s job 查理斯的工作 22 不带词尾-s却以咝音结尾者,一律加’s: 23 Marx’s works 马克思的著作 24 George’s room 乔治的房间 25 (4) 用and连接的并列连词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关26 系时,要分别在并列连词后加-’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词27 后加-’s: 28 Tom’s and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间 29 Tom and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(共同)的房间 30 3. -’s所有格的用法 31 -’s 所有格主要用于有生命的东西,但有时也可用于无生命的东西,这32 主要见于: 33 (1) 用于表时间的名词后: 34 tomorrow’s weather 明天的天气 35 two days’ journey 两天的旅程 36 比较:ten minutes’ bre ak = a ten-minute break 10分钟的休息 37 (2) 用于表国家、城市的名词后: 38 America’s policy 美国的政策 39 the city’s population 这个城市的人口 40

名词所有格语法讲解

名词所有格: 表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词,后加's来表示所有关系。 名词所有格的构成: ①一般情况(包括单数名词和不带词尾s的复数名词)加's 例如:the child's bag 这个孩子的书包children's books 儿童用书 ②带词尾s的复数名词只加省字撇[ ' ] 例如:girls' school 女子学校the smiths' car 史密斯家的小汽车 带词尾s的单数,通常仍加's,如:the boss's new car ③带词尾s的人名,可加's或只加省字撇[ ' ] 例如:Dickens' novels 狄更斯的小说Charles' job 查理斯的工作 不带词尾s,却以音标/s/结尾,一律加's,如:Marx's 马克思的著作 ④双重所有格:将's与of 结合一起使用构成双重所有格。 例如:a friend of my father's 我父亲的一位朋友 a photo of mine 我的一张照片 注意: ①用and连接的的并列名词的所有格要分两种情况:表示各自的所有关系时,要分别在并列名词 后加's,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加's。 例:Tom's and Jack's room 汤姆和杰克(各自)的房间。 Tom and Jack's room 汤姆和杰克(共同)的房间。 ②下列情况可以将's 所有格中的名词省略。 A. 名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到,往往可以省略,以免重复。 例: This notebook is not mine, not John's. 这个笔记本不是我的,也不是约翰的。 The dictionary isn't mine, but Jenny's. 这本词典不是我的,而是珍妮的。 B. 名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。 例: Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons'. the doctor's(office)医生的诊所my uncle's(house)我叔叔的家 's 所有格与of 所有格的用法比较: (1) of 所有格既可用于有生命的人或物,也可用于无生命的东西。有时可以与's 所有格互换。 如:Mr Smith's son = the son of Mr Smith 史密斯先生的儿子 the Queen's arrival = the arrival of the Queen 女王的到达 (2) 必须用's 所有格的情形: ①表类别时:men's shoes 男鞋,children's stories 儿童故事 ②表来源时:John's telegram 约翰的电报

名词所有格详细讲解及练习题说课讲解

名词所有格详细讲解 及练习题

名词的所有格 名词有三个格:主格、宾格和所有格。名词的所有格通常表示“---的”. 1.How’s Joy’s skirt? Her skirt is more beautiful than ________. A.her sister’s and Kate B.her sister and Kate C.her sister and Kate’s D.her sister’s and Kate’s 2.This is _______ room. The twin sisters like it very much. A.Lucy’s and Lily’s B.Lucy’s and Lily C.Lucy and Lily’s 3.It’s about __________walk from my home. A. ten minute B. ten minutes’ C. ten minute’s D. ten minutes

4 Today is September 10th. It's ________ Day. A. Teacher B. Teacher's C. Teachers' D. Teacher' 5. It's June 1st, it's ________ Day. A. Childrens B. Children's C. Childrens' D. Childrens's 6 This year, ________ is on May 9th. A.My mother's brithday B. My mothers' brithday C. My mothers brithday D. My mothers's brithday 7 This year, the most popular ________ hat is that kind. A. woman's B. womens' C. women's D. womans' 8 He is ________ . A. one student of my father B. one of my father's student C. my father's students D. one student of my father's 9 Ken is also ________ . A. one cousin of mine B. one cousin of my C. one cousin of me D. one cousin of I 10 Billy and I are good friends, I have ________ . A. some pictures of Billy' B. some pictures of Billy's C. some Billy's pictures D. some pictures of Billy

中考英语专题讲练: 名词所有格(含解析)

名词所有格 名词所有格 知识精讲 一、名词所有格的概念 名词的所有格主要是用来表示名词与名词之间的一种所属关系的,它的中文意思为“……的”。名词的所有格有两种形式:’s所有格和of所有格。 二、’s所有格 ‘s所有格一般用于有生命的名词后。以下表格为用法及例子:

三、of所有格 “of+名词”一般用来表示无生命的物体间的所属关系,如: the color of the window窗户的颜色the brake of the bicycle自行车闸 the frame of the photo相框the title of the article文章标题

注意:在许多情况下,表示人、动物、集体、时间、机构、组织等的名词都可以用of 所有格代替’s所有格。例如: the sunshine of autumn = autumn’s sunshine the debate of Sunday = Sunday’s debate the government’s decision = the decision of the government 但是,在表示类别时’s所有格一般不能用of所有格代替。例如: men’s suits 不能改为the suits of men a doctor’s degree不能改为the degree of a doctor 四、双重所有格 “of+名词所有格”或“of+名词性物主代词”通常用来表示整体中的一个或部分,如: a friend of Mike’s = one of Mike’s friends麦克的一个朋友 a classmate of Mine = one of my classmates我的一个同学 三点剖析 一、重难点: 1. 表示几个人共有一个物体,在最后一个名词词尾加-’s,如: Tony and Tommy’s room is not very big. 托尼和吉姆的房间不是很大。(表示共有) 2. 表示几个人各自所有,在每个名词词尾都加-’s,如: Jane ‘s and Lily’s mothers are both teachers. 简的妈妈和莉莉的妈妈都是老师。(表示各自所有) 二、易错点: “of+’s所有格”和“of+名词”所表达的意义不同,如: This is a photo of Jane’s.

名词所有格专项练习及详细讲解

名词所有格专项练习及详细讲解.是名词的语法范畴之一。它是名词和代词的一种变化形式,在句中表示与其它词的关系。名词有三个格:主格、宾格和所有格。在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如:a teacher’s book。它有两种不同的形式:一、在名词尾加’s。 主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格,如the world’s,the sun’s,the earth’s,today’s,yesterday’s等。 1. 单数名词词尾加“’s”,复数名词词尾没有s,也要加“’s”。 例the boy’s bag 男孩的书包 men’s room 男厕所 2. 若名词已有复数词尾又是s ,只加“’”。 例 the workers’ struggle 工人的斗争 3. 凡不能加“’s”的名词,都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。 例 the title of the song 歌的名字 4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。 例 the barber’s 理发店 5. 如果两个名词并列,并且分别有’s,则表示“分别有”;只有一个’s,则表示“共有”。 例 John’s and Mary’s room(两间) John and Mary’s room(一间) 6. 在复合名词或短语中,’s 加在最后一个词的词尾。 例 a month or two’s absence 7.作为一个整体的词组,一般在最后一个词的词尾加’s。 例 an hour and a half’s walk (步行一个半小时的路程) Carol and Charles’ boat (卡咯和查尔斯两人共有的船) 8. 不定代词后接 else , 所有格放在 else 上。 例 somebody else’s bag 9. 下列情况可以将’s 所有格中的名词省略。 1)名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到,往往可以省略,以免重复。 例 This notebook is not mine, nor John’s, nor Peter’s. 这个笔记本不是我的,也不是约翰和比特的。 The dictionary isn’t mine, but Jenny’s. 这本词典不是我的,而是珍妮的。 2)名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。 例 Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons’. the doctor’s(office)医生的诊所 my uncle’s(house)我叔叔的家 10.起修饰作用的名词,如不表示所有关系,通常不用’s。 例 room number tooth brush 二、另外一种所有格是由介词of加名词构成的名词短语 1.名词的所有格形式除’s外,还可用of+名词构成短语修饰前面的名词或表示两个名词间的所有关系。

初中语法名词详解和习题练习

初中语法名词详解和习 题练习 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

初中语法-名词 知识清单 知识1 名词的分类知识2 名词的功能 知识3 名词的数知识4 名词的格 知识5 名词化 (一)名词概述 名词用来表示人或事物的名称。名词可分为专有名词和普通名词,普通名词又可分为可数名词和不可数名词,可数名词有单复数形式,不可数名词没有复数形式,也不能与不定冠词连用。在考试命题中,主要是考察可数、不可数名词的区分,以及量词修饰的使用。考试的题型主要是选择题和词性转换。另外,名词的所有格也是重要的考查部分,主要是区分's和of的用法。 (二)基础知识梳理 1. 名词复数形式的构成 1)规则变化 (1)一般名词后面加s。如:month-months,bird-birds。 (2)以s,ss,x,ch,sh结尾的名词,后面加es。如:bus-buses,boss-bosses,box-boxes,match-matches,brush-brushes。

(3)以o结尾的名词,有的加es,如:patato-patatoes,mango-mangoes,tomato-tomatoes;有的加s,如:radio-radios,zoo-zoos,piano-pianos。 (4)以辅音字母加y结尾的名词,变y为i再加es。如:factory-factories,city-cities。以元音字母加y结尾的名词,直接加s,如:toy-toys,day-days。 (5)以f或fe结尾的名词,变f或fe为v再加es。如:knife-knives,wolf-wolves(例外:roof-roofs,chief-chiefs),scarf-scarfs或scarves。 2)不规则变化 (1)改元音字母,构成复数。如:man-men,woman-women,foot-feet,fisherman-fishermen,tooth-teeth,mouse-mice(例外:German-Germans,walkman-walkmans, human-humans)。 (2)单复数形式一样。如:sheep-sheep,Chinese-Chinese,Japanese-Japanese,deer-deer,fish-fish。 (3)词尾变化。如:child-children。 (4)只有复数形式,无单数形式的名词。如: clothes,trousers,glasses,shoes。 (5)以man和woman构成的复合名词变复数时,要采用双复数形式。如:man tourist-men tourists,woman teacher-women teachers。

名词所有格的用法

名词所有格的用法 一、认识所有格 英语名词的所有格表示所属关系,它分-’s 所有格和of 所有格两种形式。Tom loves Mary. (Tom 为主格,Mary 为宾格) Tom’s best friend is Mary. (Tom’s 是所有格,Mary 为宾格) The title['taitl]of the book is interesting. (of the book 为所有格) 二、-’s所有格的构成方法 (1) 一般情况(包括单数名词和不带词尾-s的复数名词)加-’s: children's books 儿童图书 today’s paper 今天的报纸 (2) 带词尾-s的复数名词只加省字撇’: girls’school 女子学校 the Smiths’car 史密斯家的小汽车 【注】有些单词词尾-s的单数名词,通常仍加-’s,如: the boss’s plan 老板的计划the hostess’s [?h??st?s]女主人的actress’s 女演员的

waitress’ s 女侍者的 (3) 带词尾-s的人名,可加’s 或只加省字撇’: Dickens’novels 狄更斯的小说Charles’s job 查理斯的工作 (4) 用and连接的并列名词的所有格要分两种情况,即表示各自的所有关系时,要分别在并列名词后加-’s,表示共同的所有关系时,只在最后一个名词后加-’s: Tom’s and Jim’s rooms 汤姆和吉姆(各自)的房间 Tom and Jim’s room 汤姆和吉姆(共同)的房间 三. 用名词所有格表示处所 肉铺叫a butcher’s [?but??] shop ,但通常略写为a butcher’s 。类似情况下的shop, house, office都可以省略: a tailor’s[?teil?]裁缝铺、a barber’s[?bɑ:b?]理发店、a doctor’s诊所、my sister’s 我姐姐的家、stationer’s[?ste???n?]文具店、Tony’s托尼的家

(完整版)名词所有格专项练习及详细讲解

名词所有格专项练习及详细讲解. 是名词的语法范畴之一。它是名词和代词的一种变化形式,在句中表示与其它词的关系。名词有三个格:主格、宾格和所有格。在英语中有些名词可以加“’s”来表示所有关系,带这种词尾的名词形式称为该名词的所有格,如: a teacher’s book。它有两种不同的形式: 一、在名词尾加’s。 主要表示有生命的事物或自然界独一无二的某些空间和时间名词的所有格,如the world’s,the sun’s,the earth’s,today’s,yesterday’s等。 1. 单数名词词尾加“’s”,复数名词词尾没有s,也要加“’s”。 例the boy’s bag 男孩的书包 men’s room 男厕所 2. 若名词已有复数词尾又是s ,只加“’”。 例 the workers’ struggle 工人的斗争 3. 凡不能加“’s”的名词,都可以用“名词+of +名词”的结构来表示所有关系。 例 the title of the song 歌的名字 4. 在表示店铺或教堂的名字或某人的家时,名词所有格的后面常常不出现它所修饰的名词。 例 the barber’s 理发店 5. 如果两个名词并列,并且分别有’s,则表示“分别有”;只有一个’s,则表示“共有”。 例 John’s and Mary’s room(两间) John and Mary’s room(一间) 6. 在复合名词或短语中,’s 加在最后一个词的词尾。 例 a month or two’s absence 7.作为一个整体的词组,一般在最后一个词的词尾加’s。 例 an hour and a half’s walk (步行一个半小时的路程) Carol and Charles’ boat (卡咯和查尔斯两人共有的船) 8. 不定代词后接 else , 所有格放在 else 上。 例 somebody else’s bag 9. 下列情况可以将’s 所有格中的名词省略。 1)名词所有格所修饰的词, 如果前面已经提到,往往可以省略,以免重复。 例 This notebook is not mine, nor John’s, nor Peter’s. 这个笔记本不是我的,也不是约翰和比特的。 The dictionary isn’t mine, but Jenny’s. 这本词典不是我的,而是珍妮的。 2)名词所有格后面有指地点等的名词时, 有的在习惯上可以省略。 例 Before Christmas, there were lots of customers at the Richarsons’. the doctor’s(office)医生的诊所 my uncle’s(house)我叔叔的家 10.起修饰作用的名词,如不表示所有关系,通常不用’s。 例 room number tooth brush 二、另外一种所有格是由介词of加名词构成的名词短语 1.名词的所有格形式除’s外,还可用of+名词构成短语修饰前面的名词或

英语中名词所有格的用法讲解

英语中名词所有格的用法讲解 编者按:在英语中有一些表示生命、时间、地方等的名词常常加s表示所属关系,带这种词尾的名词就叫名词所有格。下面小编就来带你一起学习下所有格的用法,希望对大家有帮助。 例如: my brothers room, tomorrows party, Shanghaissquare。 名词所有格等同于一个形容词,通常只作前置定语。 所有格的用法 1)主要是有生命的名词用所有格,包括人、动物、树等: mans abilities 人的能力 dogs legs 狗的腿 trees trunk树的主干 2)一些时间名词也常用所有格形式作为定语,如果不用所有格,直接充当前置定语,则很别扭,不符合习惯: 今天的报纸 today newspaper todays newspaper 两小时的路程 two hours walk two hours walk

3)机构名、城市名、国家名常可以用所有格 airports waiting rooms 机场的候机室Shanghais bridges 上海的大桥 Chinas reforms and opening-up中国改革开放 4)表示人的一定代词同属于名词性质,也常有所有格:ones ideals 一个人的理想 someones invitation某人的邀请 everybodys hobbies 每个人的爱好 5)名词所有格通常只用作定语。 有时可省去所有格后边的名词,表示店铺之类的场所:the McDonalds麦当劳(餐馆) the Barbers (shop)理发店 the fruiterers水果店 the photographers 照相馆 the chemists药房 the bakers面包店 the tailors裁缝店 the butchers肉店 the Mr. Smiths史密斯先生的家 6)一些惯用搭配中用所有格 for loves sake 为了爱情 within arms reach 伸手可及

名词的数和所有格

一、名词的数 1.单数和复数 可数名词有单数和复数两种形式。复数形式通常是在单数形式后加词尾“-s”构成,其主要变法如下: 规则变化: (1)一般情况在词尾加-s,例如:book→books,girl→girls,boy→boys, pen→pens,doctor→doctors, boy→boys。 (2)以s,x,ch,sh,结尾的词加-es,例如:bus→buses,class→classes,box→boxes,watch→watches,brush→brushes。 (4)以辅音母加y结尾的词变“y”为“i”再加-es,例如:city→cities, factory→factories, country→countries, family→families。 但要注意的是以元音字母加y结尾的名词的复数形式只加s,如:boy→boys, day→days。 (5)以o结尾的词多数都加-es。例如:hero→heroes,potato→potatoes,tomato→tomatoes (6)以f或fe结尾的词,多数变f为v再加-es,例如:knife→knives,leaf→leaves,half→halves。不规则变化: 例如:man→men,woman→women,tooth→teeth,foot→feet,child→children,mouse→mice。 2.不可数名词“量”的表示方法 a cup of tea → two cups of tea a piece of paper → four pieces of paper a bottle of milk → five bottles of milk 随堂练习 一.写出下列单词的复数形式 boy______ peach________ knife_________ child____________ woman________ tooth________ bus___________ baby_____________ fox__________ dish_________ tomato________ hero_____________ 二.用所给单词的正确形式填空 1.Give me two_________(glass) of milk, please. 2.How many ___________(people)are there in your family.

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