写给毕业后的我的一封信

XXX：

你好!

如今你已经毕业了，似乎放下了一切，此时你的心中一定有许多感慨吧! 这高中三年的风风雨雨已经走过，你长大了，成熟了。回首望去，你一定还记得他们，记得他们曾经给你带来的感动。

父母，这一个词语似乎贯穿了你的整个生命，小时的牙牙学语，高中的刻苦努力，总离不开他们叮咛，透出充满希望神情的大背景。你失败了无数次，犯错误无数次，甚至使他们伤心无数次，但他们都还是原谅你，完完全全的原谅你。现在失败过无数次的你依然是他们的骄傲，使他们心中的最好。当你迈入大学，尤其是你理想的大学，你是否想让父母陪你一同进入，让他们也分享到你的快乐，以报答他们对你的养育之恩?

朋友。三年之中，你一定交了不少朋友，不管时间长也好，短也好，随着朋友的不断增多，你接收到的感动也越来越多。有时你把你的小秘密与他们分享，就会体会到同一代人之间的默契; 有时你忘记了买早饭，却在桌子上摆好了早点; 有时你在学习上稍稍有一些松懈，警觉的他们如及时雨一般给你动力。或许你没有意识到这些点点滴滴，或许你来不及表达，但在毕业后，你一定要与他们联系，在他们需要帮助的时候给予他们最大的帮助，来表达你对他们的关心。

老师，你是最熟悉不过得了。他们给你的一次次感动，使你充满在泥沼中继续前行的勇气。还记得你在班中一般般，而老师却叫了你说要给你提高成绩，之后你努力学习，在考试中取得很好的成绩。这仅仅是众多感动中的冰山一角。一次作业后的评改，一次考试后的分析，一次成功后的戒骄戒躁，一次失败后的鼓励，一次又一次的感动，来不及眼角湿润，只是转过身的埋头苦干。为的是你今天

拿上理想大学的通知单向老师传喜报。此时你是否有一种扑向老师，诉说你一切感动的冲动?

这三年太多的感动，还有对手给你的感动，陌生人给你的感动～你或许

未来得及说一声谢谢，但我希望，在以后的大学生活和社会生活中都怀揣着一颗感恩的心，铭记这三年带给你的感动。感恩是对别人的报答，自己内心的表达，有时还会是一种前进的动力。

希望在大学中一切顺利，学业有成!

XXX

20XX年XX月XX日

亲爱的XX：

请任我在你的名字前加一个亲爱的好吗?因为我知道除了我以外还没有人用这样的词来称呼你，别怪他们，因为你知道东方人含蓄的性格。大学这两年就在这无数美好时光中流逝了，即便你有多么的不舍和留恋，时间却不会停留。他对每个人都是公平的，你能做的就是珍惜当下，好好利用眼前的每分每秒，要知道人的一生只有三天，昨天，今天和明天。

看得出来你还算是一个知足常乐的人，即使你大学的成绩没有你想的那么的好，你还是很努力的学习，因为你说你在大学里学会了一种心态，就是平和的对待周围的一切，无论好的还是坏的。这比什么都重要。于是你开始变得成熟，乐观。这是你在上大学之前所不具备的，你也说这得益于许多人的帮助，像老师，同学，朋友，家人??你很感恩。

亲爱的XX，我知道未来的某天你会选着考研，前方的道路困难会有好多，路途不是那么的平坦，我还是是要为你的理想而高兴，毕竟考研不是那么的容易，希望未来你能更加勤奋的努力，我不说你也知道。你说做每一件事不怕失败，最怕没尽力，我以前觉得你说这话真豪迈，但是话是要说到做到的，可你真得尽全力了吗?希望你认清自己完善自我。

最后我要把一些忠告或者说是期望送给未来即将毕业的你

1 变得漂亮，学会装扮自己。不是因为“那个什么什么”而是因为你要善待和完善自己，大家都说有内而外，但其实由外而内也是会发生的。

2 不要举起电话就说：“妈，我好无聊啊”。你妈不是跟你说过快乐是自己找的，要学会安排生活让自己变得充实。不是小孩了，这个要学会，这可能决定你生活的是否快乐。

3 不管什么时间要保持阅读的习惯，书能让你看到你生活以外的世界。不要用没时间什么的当接口，鲁迅爷爷说过：“时间是海绵里的水。”

4 你笑着说你大一喜欢上一女生，最后分了并且以后不会在找了，都未果。这也算很圆满的结局了。我看得出你心中的无奈，但请记住任何时候都要自信，因为不是你不够好，只是你们不适合。找工作也是这个道理。

5 永远相信这世界上有真挚的爱情，纯洁的友情，这可以让你在这个浮华的社会与众不同，永葆青春，抵抗麻木。也许就是因为你的信仰让你找到真挚的爱情，纯洁的友情。其实这世界没什么不可能，乐观一点比较好。

6 大学让你变成一个独行侠，自己一个人去哪都可以不需要人陪。但人是群居动物，具有社会性。这个本质永远变不了。不然你怎么总说想找个人聊天，找个人陪这样的话。偶尔变成群居动物和大家打打闹闹，其乐融融其实也不错。

7 我知道过去发生的一些让你悲伤的事让你没办法原谅自己，这么多年其实你一直没有释怀，无法挽回的事那就让时间冲淡这一切吧。

8 无论你以后干什么工作。你都要百分百的付出汗水，要知道你是一只笨鸟，勤奋是你的唯一制胜法宝。

困了，睡了。最后祝XX同学也祝所有未来即将毕业和现在就要毕业的同学毕业后再接再厉，保持年轻向上的心。

此致

敬礼!

20XX年XX月XX日

亲爱的XX：

你好!

虽然很不情愿地承认自己已经迈进了20 的行列，但还是要祝贺你顺利毕业，拿到师大的毕业证书，成为一名具有本科学历的社会女青年。

不知道这时的你将会是怎样的形象，是否已痛下决心，抛开对发质的担忧烫了卷发，是否打了耳洞，是否还是一个吊儿郎当的三无青年（无化妆品，无男友，无高跟鞋），是否还是习惯于在熟人面前开怀大笑，肆无忌惮地放声高歌，是否还顶着‘二愣子'的称号。不论怎样，我都希望此时的你已经拥有属于自己的独一无二的气质。你可以美得不出彩，不动人，你可以不是学霸，你可以仍旧四肢不协调，是个舞痴，但是请你一定要自信，一定要乐观，一定要努力，积极进取。

当你回想起那痛并快乐着的大学四年时光时，会遗憾吗，会懊悔吗，会捶胸顿足地抱怨一声‘唉'吗。也许有，肯定会有，但我希望你不会再为了朋友的事而伤心难过。请你一定不要享受一个人的世界，请你不要关闭心扉，请你不要陶醉阳光洒在脸上的舒适感，请此时的你不要再为自己戴上一顶“淡泊名利，宁静致远”的高帽子，请你勇敢地站起来，走向属于你的舞台，向世界证明自己。

现在的我拥有着一份苍白无力，只字寥寥的个人简历。我希望这时的你说起自己的个人简历时可以骄傲着仰起头，微笑着说出一连串令人羡慕的获奖经历，工作经历，志愿经历。

亲爱的，也许此时的你正在为严峻的就业形势而焦虑又或是为了考研正在紧锣密鼓地复习着，但是请你记住你从小到大的座右铭：“没有了太阳，我不哭泣; 否则，我将错过月亮和星辰。”无论你遇到了什么样的难题，请你微笑，我觉得嘴角上扬的你最美。

Darling ，当你唱起《残酷月光》时是否还会悲伤，当你唱起《笑忘歌》时是否还会遗憾，当你唱起《我的舞台》时是否还会没有底气，我希望你的答案是“ No", 大声地喊出“ No”。

加油，加油，高端，大气，上档次的你Fighting 。

20XX年XX月XX日

一位班主任老师写给早恋学生的一封信

一位班主任老师写给早恋学生的一封信致亲爱的高二五班的同学们：你可以喜欢王滨的可爱，不要喜欢可爱de王滨，你可以喜欢周晓的古怪精灵，但请不要喜欢古怪精灵的周晓，你可以喜欢某个女生的人淡如菊，热情似火，但请你不要喜欢人淡如菊，热情似火的某个女生，你可以喜欢一切美好的品性，在这些喜欢中，不断修正完善你找老婆的标准，但请不要让别人的青春为你的不理智买单。请珍惜给你发好人卡的女生，因为她懂得尊重感情，尊重自己也尊重你。之所以说不理智，因为爱情，它就像一棵小树，它的成长需要阳光，雨露，肥沃的土壤，精心的呵护，而这些，身为高中生的你根本给不起。因为它的经济基础不是金钱，而是时间和精力。如果你是一个有责任感的人，不用我说，你也知道，高中三年你的时间和精力应该投资到哪里，就算你已经有十足的把握进入心仪的大学，你能确保你不会影响到对方的人生轨迹？你能确保，你给她的就是她想要的人生？我对爱的理解就是，爱一定要促进彼此的成长，要让彼此比想象的更优秀。如果因为你的这份“爱”，使两个人不能在合适的时间全力以赴做合适的事情，而遗憾的错过了人生应有的高度，那就是对爱的亵渎。请你收回这份假冒伪劣的爱。

14年的教学生涯，10年的班主任经历，看过太多的遗憾，爱情偶尔就像强心剂，会让两个人的成绩在短时间精进一下，但昙花一现是必然的，因为情绪的不稳定，心智的不成熟，最终都很难在学业上有好的结果，最可怕的是，当年向全世界宣战一般的感情斗志，基本在一个高三暑假就灰飞烟灭，让人倍感没劲。所以，我对于班里所谓“早恋”的学生，基本不管，不给你创造来劲的机会，但我会告诉所有的任课老师，这个人，不要管了，因为我们所有人的努力很可能因为他们之间的一个小矛盾就归零了，值得关注的学生太多了，不要在他们身上浪费精力，别怪老师残忍，你选择了爱情的甜蜜，就必须承担所有的后果，这个世界是守恒的，有得有失不是一句空话。曾经有学生开玩笑的跟我说过，老师，房子车子票子，我父母都给我准备好了，我现在就缺一媳妇。我告诉他，你缺的不是媳妇，是脑子。一个真正有质量的姑娘，不会因为你父母的慷慨跟你走，因为吃人家嘴短，拿人家手短，不是两个人奋斗所得，低眉顺眼的小媳妇不好当；如果她就是冲这些东西去的，那就更没有跟你混的必要了，她完全可以直接奔你的父辈去了，爱情面前，物种都不是问题，更何况年龄？什么都有了，比什么都没有更可怕，父母给了你一个更

家长给老师的一封信15篇

家长给老师的一封信15篇家长给教师的一封信（一）：教师：您工作繁忙，请注意劳逸结合。我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校――它可能比较功利。所以想告诉您的是：我们不看重分数。我们看重的是教师和学生的身心愉快与健康；看重的是人间真情；其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。一向以来，我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”――这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句“没有办法”呢？我们不明白您对教育现实的“个人态度”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜――让您无从说起，因为人们的世界各有不一样。我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在“心理上”已经放下她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。所以，当读到您写给她的“灵气”二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感！原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画

画，我们还准备让她学书法，但上学之后，不得不一一半途而废。此刻我们的最大心愿仅仅是守住最终的底线，即确保她能有充足的睡眠，而务必确保它在八点钟就能够睡觉，而务必确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到此刻为止，我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知从什么时候起――“这天作业多不多？”――成了“每日必问”。可是没有一个人在问：为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们梦想中的教育？否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用？我们很想听到您在这方面的感受与体会。十分感激您对孩子的赞美与祝福――这对于她必将会终身感念！预祝国庆节欢乐！孩子的家长 20XX年XX月XX日家长给教师的一封信（二）：某某教师：您好！我是您教的学生的家长，首先感激您在教育孩子上所付出的努力和贡献，您倾注了很大的精力。我最近对孩子的学习情景感到焦虑，想就有关孩子的学

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给同学的一封信-四年级书信精选作文王刚同学：你好！我的家乡在江苏省淮安市涟水县，淮安是我们伟大的周恩来总理的故土，涟水是一个远近文明的革命老区，它不仅景色优美，而且物产也非常丰富，假如你看了我们的土特产，便会让你垂涎欲滴。我们这儿住着朴实的涟水人民，他们把涟水装扮得分外壮丽。特别是涟洲桥观光带，风景十分迷人。涟洲河上波光粼粼，清澈见底，鱼儿们在河底自由自在的捉迷藏。在涟洲河的两岸，一年四季，季季有花。冬天，天上飘着鹅毛大雪，这时，正是腊梅花开放的时节，白雪把腊梅树压得直不起腰来，火红的腊梅花在白雪的映托下，显得更加鲜艳。秋天，菊花盛开，那一朵朵美丽的菊花，就像一只只色彩斑斓的蝴蝶，翩翩起舞。夏天，荷花绽放，那一朵朵红里透白的荷花就如同一位身着粉色连衣裙的小姑娘，正坐在绿色的水晶凳中（荷花),欣赏着四周如画的风景。春天，百花怒放，红的似火，白的似雪，粉的似霞，黄的如金．．．．．．两岸的假山，更是千奇百怪，有的像小兔采蘑菇，有的似奔驰的骏马，有的如淘气的孩子．．．．．涟水的土特产鸡糕，又叫做“素鸡”，它口味清雅，色泽鲜明，又因它粉嫩如酥，细腻爽口，所以，人们又称它“酥鸡”，它色泽黄白相间，既可为主菜，又可为配菜，既可炒，又可烧．．．．．．相传当年乾隆皇帝下江南的时候路过涟水，饥肠辘辘，竟问有无素鸡可吃。

这鸡本来属荤，天下哪来的素鸡？可偏偏涟水城，有位姓姚的师傅绞尽脑汁，真的做出了一盘晶莹剔透的素鸡，吃得皇帝老子头上直冒蒸汽，并口占一绝。介绍到这，你是否想来上一口尝一尝呢？你喜欢我的家乡吗？祝你生活愉快，学习进步！你的朋友：艾萱 20xx年11月13

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写给好朋友的一封信范文当你心里有好多话想对朋友倾诉时，可以通过写信的方式来诉说。下面是橙子为大家整理的写给好朋友的一封信范文，希望对大家有帮助。写给朋友的一封信远方的朋友：你好! 虽然我们相隔很远，但我们一起生活在祖国这个大家庭中，一起感受着祖国妈妈温暖。一想到这，我就忍不住想给你写封信。虽然我们没有见过面，但我愿意将一颗真诚的、渴望友谊的心献给你——远方的朋友。我叫林海滔，今年11岁，是个活泼的女孩。乌黑的头发，亮晶晶的眼睛，修长的眉毛。我想，这一切都不会使同根生的我们感到陌生吧。你呢?也许是一个像我这样不知忧愁的女孩，也许你是一个调皮的男孩。不管怎样，你我都是黄皮肤黑头发的中国人。远方的朋友，让我们共同架起一座友谊之桥吧! 远方的朋友，你知道吗?随着改革开放的顺利进行，祖国发生了巨大的变化，我的家乡也变得更加美丽富饶啦!高楼大厦，层层叠叠，直插云霄，水泥路，纵横交错，四通八达，处处呈现出欣欣向荣的景象。有机会，你来我家乡怎么样? 还有我的学校，美丽极了!那一棵棵高大的树就像一个个卫生一样守护着我们的校园。校园还种了许多花，有菊花、迎春花、百合、玫瑰……把我们的校园装饰的美轮美奂，我们好像生活在花园里。如

果你来我的学校，我给你当导游怎么样? 最近你的学校成绩怎样?你和同学经常玩什么游戏呢?能告诉我吗?我也非常希望我们双方经常写信，不仅可以增进双方的友谊，还能提高写作水平呢!愿能通过这封信，让我与你交上朋友，也愿我们的友谊天长地久! 远方的朋友：XXX 201x年XX月XX日写给朋友的一封信范文亲爱的同学：你好：虽然我们没见过面，但是，我有一颗真诚的心想和你交朋友。首先，我做一下自我介绍吧!我有一个好听的名字，叫某某某。现在就读于美术馆后街小学五年级二班。我有一双大而明亮的眼睛，这是令我最骄傲的。我是一个活泼开朗的小女孩。我全身洋溢着热情。我爱好美术，英语。我的英语棋在新津杯英语棋比赛中获得二等奖…… 我的校园虽不太大但十分漂亮。一进大门，就看见大而漂亮的操场，一条乳白色的线竖在操场正中央;小树迎风挺立在操场两边，好像是保卫操场的卫士;操场的正前方是领操台，领操台很高，站在上面感觉很威武。我还有一个温馨的班级。班级里我有一个既严厉又和蔼的班主任。有时，我们考试考得不好或不听话的时候，老师就对我们无比严厉。我还有一群可爱的好朋友，我们互相帮助，一起进步。这次，给

致一年后的自己一封信 (1)

致一年后的自己一封信 ---------卢泽程亲爱的“我”：你好！有快乐就会有不快乐，有光明的地方就会有阴影，所以我发现我并不应该去找一个绝对的自己，而是去找到一种方法去平衡每一个“我”。可能一年后的我早就找到那一种方法，那就不用往下读了；也可能一年后的我早就忘记去寻找了，所以想通过此信去提醒或帮助你。一年后，我就是18岁了，我希望可以尽量找到这个方法。所以我想和每一个一年后的“我”聊一下，所以你们一各一各人来读吧！希望可以帮你们打开心结。不孝的我：记得小时候，你会害怕父母，也可能因为他们打你，也可能因为他们骂你了；但你不要忘记他曾经喂过你，曾经教过你说话、走路；和你一起洗过澡，只是因为害怕你会溺水；和你一起睡觉，因为他们害怕你会做恶梦；和你一起通宵做作业，帮你搬大包小包的东西，在你生病的时候，是他们一直陪伴在你左右。你已经18岁了，不要想着18岁就可以随便去网吧，不要总是吵着父母买东买西了，不要再去和他们顶嘴，你应该知道他们都有高血压，告诉他们不要吃过咸的东西；他们的头发在一点一点变白，他们脸上的皱纹在慢慢增加，可能他们的记忆在慢慢的衰退，如果他们有错的地方，你要细心去告诉他们。你要记得他们可能会忘记一切，但是永远不会忘记去爱你。所以你如果爱他们，就要告诉他们，不要装一脸的不开心，不要认为肉麻就不敢说，如果你不说，他们可能永远都不知道。一直对往事后悔的我：我曾经无数次想过可以时光倒流回到以前，那样我永远不会后悔了，那时我会好好珍惜这一次机会去完成自己当时被称为遗憾的一步。如果一年后你可以发明时光传送器的话，你就可以完完全全不后悔了。我知道你现在一定还对奶奶的事情感到愧疚和后悔，已经过了一年多了，你应该学会去放下它。因为自己而让别人受伤的话，应该铭记，然后尽量让自己不做第二次，第三次。后悔只会浪费时间，所以你应该做的只有尽量不让后悔的事再发生。哭泣的我：我知道你一定会偷偷地躲着人群在角落里哭泣，男子汉要有苦不能说是我一直崇拜的真男人之道。再伤心也好，绝对不能在别人面前哭，不能把悲伤传给别人。自卑的我：一年之后，你可能还是一样矮；你有一张并不帅气的脸，你可能不敢去照镜子，但是我想告诉你是独一无二的，你并不应该去介意别人说的话；上帝让人类无法独自用眼睛看到自己的脸，是因为重要的是你如何看待你自己。虽然现在我还是做不到，我希望你可以放开。有很多人比你优秀，你就用实力告诉他们你也可以做到，千万不要自卑，因为你永远无法知道自己能做到多少！给自己多点自信，其实你并不差。愤怒的我：当你为某件事或某个人感到愤怒的时候，你应该换位思考一下，自己是否有做错的地方。你可以通过各种方式去发泄自己的情绪，但不要迁怒于人。能忍就忍，不行的话，就与别人心平气和的理论。尽量与他人理论。但是一定要尊守“黄金骑士道”，什么事情都是以它为主。等待爱情的我：你有没有每天都折千纸鹤去等待，如果你忘记了，那就忘记她吧。如果她遇到比你更好的男生，那个男生亦和你一样的爱她，你要学放弃去成就他们，祝福他们。一年后，你再和她表白，不管她接不接受，我希望你可以将千纸鹤一直折下去，因为你无法否认自己

学生写给老师的一封信

一封学生写给老师的信老师，请保重自己。不要让虚无的光环压得你喘不过气，你不是救世主，也并非上帝，没有人逼迫你来拯救这世风日下的世界。人世间有太多的不平事，不要祈望你的一己之力能够净化多少污浊的空气。你，就是你，一个立三尺讲台，靠一根粉笔养家糊口的平凡子弟。不必苛求自己，尽己所能，问心无愧，足矣！你没有教唆你的学生走上歧路，你没有放纵错误在空中飘逸，你没有心存私欲损人利己，你没有得过且过误人子弟……这已经够了，在茫茫天地间，你的身躯足够伟岸；在物欲横流的世界，你的品行足以超越聚光灯下那一阵阵卑琐的呼吸。何必再苛求自己，你的无私，你的辛劳，已将你的名字镌刻在历史的功劳薄上，你的灵魂恍若流星已划破了每一个孩子纯净的天际。老师，请保重自己。学习并非改变命运的唯一途径，教育也并非拯救迂腐的灵丹妙剂。凡事都不能一蹴而就，灵魂的升华需要健康的纯净的思想长时间濡养，质变亦需持续量变的积聚。最重要的是外因必须内因的催化才能演绎出动人的旋律。老师，不要苛求所有学生都品学兼优，通过您的努力，孩子每一点的进步都足以令人可喜；不必苛求每一名学生都随你心意，作为一个拥有灵魂的个体，他也渴望能够自由呼吸；不要夸大教育的力量，社会的方方面面其实无时无刻都在与你争夺这块阵地，与它们相比，你的教育和影响可能太缺乏吸引力。面对你面前的孩子，你只需做到尽心、尽力。老师，请保重自己。在你的天平两端，不仅有事业，还有家庭；不仅有别人的孩子，还有自己的子女；不仅有学生的健康，还有自己的身体。谁也没有要求你永远考取第一，谁说你就得永远创造奇迹。再美的鲜花，终会破败，再无敌的英雄，也得老去，你只是一个凡人，那么就快乐的享受生活，就快乐的去工作努力。魏书生只有一个，不能成为名家，难道生活就没了意义。今天，一个人的成功，既需要有人扶植，又需要机遇。既然不能成为鲜花，那么绿叶不也同样美丽。工作不是生命的全部，家庭、孩子、爱情、友谊……哪一项的缺失都会让你的生命蒙上灰色的印记。别为了你的事业，牺牲你的家庭；别为了你的学生，将遗憾留给自己的子女。工作天天要干，亲人同样需要你的挂记；学生年年都教，自己的孩子才是你的唯一。老师，请保重自己。领导的嘱托，家长的期许都不需太过在意。工作要一点点去做，孩子的成长需要多方努力。没有人真正在意你的身体，这个世界上除了老妈、老婆，就只有你自己。领导希望你像骡子一样卖力，却像对待驴一样把草料吝惜；家长希望你只关注他的孩子，千好万好，有一点不如意他就会找心你。现在的孩子都是宝贝，受不得半点委屈，将来即使栽再大的跟头，当爹当妈的也不愿在你这儿接受挫折教育。“该打打，该骂骂。”您千万别以为那话发自家长心底，您犯不上为了所谓的责任，丢掉赖以吃饭维生的工具。当您为了孩子的前程掏心掏肺，换回的顶多是领导的只言片语；为了孩子的学习您呕心沥血，病在床上有谁还记得你；即使您倒在讲台，三天之后您的病榻之前必然冷清孤寂。领导只在乎他的政绩，家长只关心自个儿的孩子别受委屈。老师，你只是一枚棋子，其实走到哪里你总是身不由己。既然别人不把我们爱惜，那么就让我们自己记住——身体是自己的，健康才是第一。生命的意义要靠健康维系，没了健康再风光的业绩也会在岁月中消弭。老师，请保重自己。职称、升级这些都是虚名浮利，高处不胜寒，金字塔顶只能容下一只麻雀的脚印，名利场上没有长青树，镁光灯不会总聚焦一个人的胜利。生命原本平淡，平凡才是人生的第一要义。没有职称，没有奖励，健康快乐的活着，多挣几年退休金，你不也是中学高级。坐看云卷云舒，笑看风霜雪雨，人生一世，天地间，我惟愿自由呼吸。老师，不要苛求自己。其实工作很简单，你只需对得起那两千块人民币；其实生命很简单，不过是眼一睁一闭；其实生活很简单，不过是喜欢自己做的事，做快乐的你自己！

心理老师给同学们的一封信

各位同学：你们好！我是学校心理中心的吴老师。希望能够走进你们的心里，做你们真正的朋友。当你在人生路上，产生困惑、忧虑、恐惧、孤独、压抑、失望、悲伤……迫切需要交流：诉说、安抚、宣泄时，希望你能积极主动通过各种心理咨询途径，寻求心理辅导老师的指导和帮助，促进人生的良好发展。我校心理中心为同学们提供心理上的帮助，并义务接待同学们的家长，针对家庭教育方式提供辅导。现将有关事项说明如下：一、心理中心设在图书信息楼三楼。二、要咨询的同学可以直接到心理咨询室或提前预约，预约方式是到心理中心预约或到心理委员___________处登记，再做具体安排。三、邮件咨询；电话咨询：XXXXX。四、温馨提醒 1、正确看待心理咨询可能有同学认为去心理咨询就是说明有了心理病，或者说是有了精神病甚至说成神经病，因此，遮遮掩掩，甚至有了问题根本不去主动咨询以求解决，导致问题越来越严重。其实，这种观点是十分错误的。心理老师告诉同学们以下几点：（1）“学校心理辅导”的对象是全体同学，每一个人都需要不同程度的“心理辅导”。（2）有心理困惑要辅导就如同健康人得了感冒需治疗一样。（3）心理辅导老师愿意做你的朋友，耐心地倾听你的倾诉，了解你的处境，本着“尊重理解、真诚保密和助人自助”的原则，为你排忧解难。（4）学校心理辅导的目的是：了解自己，健全人格，全面发展。 2、了解心语室咨询内容，当你出现下列心理困惑时，心理老师可以帮助你：学习问题，如：学习动机、学习方法、学校适应、考前紧张等；人际关系，如：与老师、同学、家长的相处及异性交往等问题；青春期问题，如：性心理困惑、异性交往等；另外，还有情绪问题、自我意识等各种成长的烦恼，都可以来倾诉。 XXX市青少年心理健康教育指导中心 2012年3月

老师给学生的一封信

老师给学生的一封信老师给学生的一封信（一）各位家长：大家好！今天我想给大家交流的内容是转换观念，形成合力。我们许多孩子走进成外，不仅仅只是孩子的努力，同时，也有许多家长用了近一年的时间选题，选老师，选学校。小升初考完后，比了又比，选了又选，才终于走进了成外。我做为成外的老师深感荣幸，也真诚欢迎您的孩子来到成外。但今天，我却需要新生及家长们理解的是一旦做出选择后，您就失去了选择的权利，剩下的就只有为您的选择而努力了。社会上有许多人都说成外是贵族学校，您认为成外是吗？我做为成外人，明确地说我个人认为成外就是贵族学校，贵在气节，贵在品质，贵在责任。当社会需要的时候，成外人无论在哪里，都有责任站出来带领一个团队勇于面对和担当，但千万不要以为我们是社会上认为的富二代，你富并不等于你贵，你可能一夜暴富，却永远没有一夜暴贵的。只有当你的孩子战胜了困难，他才具有坚毅的品质；只有当你孩子经历了挫折，他才能变得睿智而成熟；只有当你孩子承受了压力后，他沉淀出来的才是气质。今天，你的孩子走进了成外，就接过了成外人的接力棒，他有责任和义务传承成外文化，今天我以成外为荣，明天成外以我为荣。作为家长也必须转变自己的观念，您不是普通的学生家长，您

是成外学生的家长，您也应该和您的孩子共同成长，和孩子一起度过他们人生中最美好的时光。您首先必须了解成外，融入成外，和成外及成外的老师一起共同去面对孩子成长过程中的各种小插曲。作为初一的家长，首先应该了解中小学区别：小学有6年，主要学习语文和数学，而初中压缩为3年，主要学习语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史、地理、生物。学科增多，容量加大，要求提高，时间压缩，课时减少。这正是中学生有压力的原因，不要以为是进了成外才有压力，其实全国的中学生都一样，成外有的是更多睿智的学生，更多的机会和更高的平台。如果中学生还像小学那样只是上课认真听讲，下课认真完成作业，那么他仅仅只是合格中学生，什么是合格呢？60分！那么什么又是优秀的中学生呢？有良好的学习习惯，有强烈的时间观念，有高效的效率概念，有严明的纪律观念，有善于思考和归纳的学习能力。小学生要天真、活泼，而中学生要阳光、向上。初中老师不要你的天真，那是没有思想，叫无知，也不要你过分的活泼，那是没有规矩，叫无纪律。我们要学生入室即静，入座即学，因为学习是一个修行的过程，任何一个人的成功，都要学会忍受孤独和寂寞。小学试卷就是100分，而初中语、数、外三科都是150分，考试分A，B卷，它体现了考试的两大基本功能，A卷考查功能，它考查学生学的怎么样，老师教的怎么样，有许多人认为A卷叫基础，这种认识是错误的，A卷考查学生基础知识掌握的精不精。B卷选拔

心理老师给同学们的一封信

心理老师给同学们的一封信同学们：你们好！我们是学校心语室的辅导老师。未来的日子里，希望能够走进你们的心里，做你们真正的朋友。为更好配合构建和谐校园环境，促进同学们身心健康，学校心理咨询室——心语室竭诚为同学们提供心理上的帮助，并义务接待同学们的家长，针对家庭教育方式提供辅导。希望同学们能正确看待心理咨询，可能有同学认为去心理咨询就是说明有了心理病，或者说是有了精神病，因此，遮遮掩掩，甚至有了问题根本不去主动咨询以求解决，导致问题越来越严重。其实，这种观点是十分错误的。学校心理辅导的目的是：了解自己，健全人格，全面发展。“学校心理辅导”的对象是全体同学，每一个人都需要不同程度的“心理辅导”。有心理困惑要辅导就如同健康人得了感冒需治疗一样。心理辅导老师愿意做你的朋友，耐心地倾听你的倾诉，了解你的处境，本着“尊重理解、真诚保密和助人自助”的原则，为你排忧解难。同学们，心语室关注着你我他。当你在人生路上，产生困惑、忧虑、恐惧、孤独、压抑、失望、悲伤……迫切需要交流：诉说、安抚、宣泄时，希望你能积极主动通过各种心理咨询途径，寻求心理辅导老师的指导和帮助，促进人生的良好发展。更希望：我们不再用异样的眼光注视着去心理咨询的人，更不要因担心周围异样的目光，在心语室门前踌躇不前。

心理健康教育指辅导中心助你了解心理咨询心理咨询是通过语言、文字等媒介，给咨询对象以帮助、启发和教育的过程。通过心理咨询，可以使咨询对象在认识、情感和态度上有所变化，解决其在学习、工作、生活、疾病和康复等方面出现的心理问题，从而更好地适应环境，保持身心健康。咨询不是说教，它是聆听；咨询不是训示，它是接纳；咨询不是教导，它是引导；咨询不是控制，它是参与；咨询不是侦讯，它是了解；咨询不是制止，它是疏导；咨询不是做作，它是真诚；咨询不是改造，它是支持；咨询不是包办解决问题，它是助人成长；咨询不是令人屈从，它是使人内心悦服。心理健康自助知识 1、如果你经常睡不着觉，怎么办? 失眠主要表现为入睡困难、睡中转醒增多或早醒，或是睡眠后不能恢复精力，白天仍感觉疲倦。你可采取如下方法来改善睡眠：

老师给孩子们的一封信

给孩子们的一封信亲爱的同学：你好！首先欢迎你成为北江实验学校初一（15）班的重要一员，从今天起，我们就是好朋友了！仔细想来，我们能够相识纯属偶然——用个比较通俗的话，叫做缘分！你想想，这世上那么多的学生，我为什么就遇到了你呢？这世上那么多老师，你为什么就遇到了我呢？呵呵，这是不是缘分？第一次见到新朋友，我把我早已准备好的礼物——一句话——送给你，“惜时如金，求智知义。”这既是一种伟大崇高的价值观念，同时也是一种平凡朴实的实践行为，更是我十年以来一直坚守的信念。在我看来，时间是一个非常神圣的概念，我们每一个人应该对时间充满无限的敬畏；我们学习知识，增长智慧，为的是领悟出做人的道理。这份礼物，你收好了吗？十年前的今天，我也像你一样，还是个系着红领巾的孩子；三年后毕业告别母校时，我已经是个带着团徽的小青年了，是你，让我倍感亲切的回望来时的路。在初中三年里，紧张繁忙的课内学习、丰富多彩的课外活动、同学之间的纯洁友谊、师生之间的真挚情感

……将伴随你告别绚丽迷人的童年，度过灿烂多彩的少年，步入辉煌壮美的青年。三年以后，你不仅仅掌握了老师所传授的各门课本知识，还学会掌握获取知识的能力和自学的方法，并初步具备创造性的才干；你将不仅仅具有中学生起码的遵守纪律、尊敬老师、团结同学等良好品德，而且对我们可爱的祖国，对我们的现代化建设事业产生一种强烈的创造欲望和高度的责任感。看，迎接你的，将是多么充实而富有魅力的生活啊！我想，刚踏入北实的你一定是踌躇满志的，军训期间希望你能为新集体做一件好事。如果你想成为老师的助手——班委成员，如果你有什么特长或能力能为班上服务或一展才华，请于明天下午军训收操前给我一封自荐信，真诚期待你的付出与努力！要说的话很多很多，反正来日方长，更多的话留着以后慢慢说吧！就让我们在未来的日子里风雨同舟，携手同行吧！你真诚的朋友（注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待你的好评与关注）

写给老师的一封信简单

写给老师的一封信简单写给老师的一封信简单写给老师的一封信简单1 敬爱的老师：您好！您最近身体好吗？没有因为工作太忙而累到吧？老师，您从小就教育我们要学会感恩。而在二、三年级的时候，我们根本不懂什么是“感恩”，您就一遍又一遍地告诉我们，如果有人帮助了我们，我们一定要懂得回报。尽管您说了那么多遍，可是我们还是不懂，知道我们长大，我们也在意识中知道了什么是“感恩”。而我们也懂得了，我们能有今天这样的知识，那也是因为您对我们的谆谆教导。我们最应该感恩的人是您啊! 在二年级的时候，我刚转到班里，您对我是那么的关注，让我觉得您好像就是我的妈妈。在我回答问题时，就算我答错了，您也会鼓励我，让我继续努力；而在我答对了的时候，您就会非常的开心，也会表扬我。那时，您在我心中播种下了一缕阳光，您让我变得不再内向，我开始变得活泼。四年级的时候，我生病住院了，您就带着几个班干部和同学们写给我的祝福来医院看我，您对我疼爱的样子，让我觉得很温暖，让我很难忘记。在您生病的时候，您也会带着病来学校给我们上课，您让我们看到了教师这个职业的伟大。虽然您有的时候也会对我们发火，但是我们都知道，您是想让我们能够更上一层楼。在学校了您会禁止我们带

小说、漫画、课外书等等的“闲书”，我们也知道，因为这已经是最后一个学期了，您当然会希望我们能考上一个好初中，让我们学习成绩快速地提高，您不想让这些“闲书”在浪费我们的时间。敬爱的老师啊!您的品格是多么地高尚啊!您对我们的恩情，我永远也不会忘记！此致，敬礼！您的学生：秦xx XX年8月11日写给老师的一封信简单2 张老师：您好！张老师，这天我想和您说：“您有一次错怪我了。” 记得那就是一个夏天的第一节课，您拿着科学课的教材，才讲了一会儿，就说：“刘子毅，你又在干什么？”我一惊，赶快站起来，心慌得“嘣嘣”乱跳，我支支吾吾的说：“我又没干什么，就是……就是铅笔断了，我下去找……”没说完时，您又开骂了：“铅笔断了，下去找铅笔？我亲眼看见你在下面东摸西摸，还不承认？”那时，同学们在下面火上浇油：“明明就是你在玩，还不承认？”我身为组长，而且还就是当天的值日班长。这时，下课铃声响了，我转身吼道：“不准说话！”张老师您一听就又骂开了：“谁允许你说话了？”我刚想解释，您又开口了：“好了，到我的办公室去！”

给同学的一封信作文书信格式

给同学的一封信作文书信格式600字 500字给同学的一封信作文书信格式600字500字给同学们的一封信亲爱的同学们：你们好！大家都知道，父母从小就教育我们，要热爱祖国，尊敬祖国的国旗和国徽。可是，为什么现在还有的同学在国旗底下吐痰、说脏话？难道你们每天早上升国旗，行注目礼，只是做个样子而已？国旗是中国的标志，是中华民族的象征。我们伟大的祖国幅员辽阔，物产丰富，山川秀美，养育了一代又一代优秀的中华儿女。中华民族勤劳勇敢，历史悠久，创造了光辉灿烂的历史，为世界文明发展做出了举世瞩目的贡献，代表这样的国家和民族的国旗难道还不值得我们肃然起敬吗？难道你们能容得下某些同学来辱骂国旗？同学们，现在正进行“八荣八耻”教育活动，我们一定要知荣知耻啊！曾记得有一位同学就做得很好：她代表中国去参加在美国举行的学习讨论会。那里的人特别多，都是来自五湖四海的朋友，每个人都骄傲地站在了自己国家的国旗下，抬头仰视，行着注目礼。可唯独她没有，因为那儿没有祖国的国旗。她十分气愤，找到了带她来的那位美国礼仪小姐，要求升起

中国国旗。礼仪小姐答应了。可过了好长时间，还没有升起五星红旗。这位同学心急如焚，只好到旅馆撤下一块红布，自己亲手做了一面五星红旗。国旗高高地升了起来，她向国旗行了一个注目礼。顿时，大家的目光不约而同地聚集到了她的身上，为她这种爱国主义行为热烈鼓掌。这是多么伟大的爱国精神啊！你们说，这位同学的精神是不是值得我们学习呢？同学们，我们一定要向她学习。从身边的每一件小事做起，继承和发扬中华民族的优良品质和传统，为树立良好的社会风气和构建和谐社会做出贡献。为此，我提议我们应从以下几点做起： 1。在升国旗时要严肃认真，尊重国旗，唤起对祖国的热爱和民族的自豪感。 2。不说有辱国旗的话，不做有辱国旗的事。 3。爱护自己的红领巾，整齐佩戴。 4。不管在什么地方，要时刻记着：我是中国人，我爱自己的祖国。最后，祝大家：成为一名爱国少年吧！

写给未来自己的一封信10篇(精美篇)

《写给未来自己的一封信》写给未来自我的一封信（一）：未来的我：最近还好吗？我想就应有点糟糕吧！！真是抱歉，由于此刻的我种下的因要未来的你来受这样的果。或许你会很厌恶此刻的我吧！！慰劳的我呀，或许你此刻为学习而烦恼吧！都怪我此刻没有好好学习，以致于你中考，高考都考砸了。我当然也想像别人那样学习了，但是我就是不喜欢文皱皱的东西。但是你放心，此刻的我也要为了你开始奋斗了。请你相信我！！未来的我呀，或许你此刻会为生活而沮丧吧！我养成的坏习惯没有改，还你还是有钱的时候乱花，疯狂购物；没钱的时候吃饭也成了问题。真是悲哀。这问题也一向困扰着我。要怎样解决呢？！你也要省省呀！这是父母的血汗钱呀！未来的我呀，你要学会包容学会超多。请原谅我吧！曾几何时，你肯定恨我入骨吧。但是无话可说，我不会上诉，我愿意理解这惩罚。未来的我呀，你就应还持有我这种性格吧。我对自我唯一满意的就是自我的性格。只要笑一笑，没有什么大不了。你也要有这种邮箱的血统哦！遇到困难千万不要做乌宅。就算跌倒，也要豪迈地笑！！加油！！！还有还有，八卦一下，你此刻有没有男朋友啊？！是不是帅哥呀？！不是帅哥就立刻甩掉他。但是有钱也能够理解。要给我回信哦？！写给未来自我的一封信（二）：给未来自我的一封信按着键盘，应对人这个题目，自我也很奇怪为什么会应用这个题目，也许是给自我未来的一个鼓励吧。我是一个初中女孩子，我拥有自我的梦想，我努力着，期望自我能够成功，无论这个世界有多么的不公平，我还是坚信走自我的路，不让自我后悔，无论你们怎样打击我，我也不会放下自我，我明白此刻的自我是多么的渺小，多么微不足道，但是没有关系，因为我有自信，我相信自我能够成功地完成，人的一生不可能是平坦的，总会有一些陷阱等着你，就看你如何化解，如果有一天你掉下去，你选取等待，那你只有死路一条，相反的，如果你自我去寻找出口，不管机会多么小，那你离成功不远，是金子总会发光，这是一句老话，相信自我，成功的大门是靠自我开启的，我们都是90后的孩子。有人说90后是幸福，但是有幸福也就意味着有痛苦，有人痛苦有人幸福，这世界上不可能人人都是一样的，我们只有更加努力，才能创造完美未来，今后我们要努力，相信我也会有成功的一天。

老师给学生的一封信

春天，我们从这里起步 ——老师说给学生的心里话窗外，花儿烂漫，室内，笑脸盈盈。老师，思绪万千，有许多话儿想对你说… 同学们，我也许不是你们理想中的老师。我没有演员的容貌，没有雄辩家的谈吐和口才，没有运动员的体能和身材，没有教育家的风度和智慧，我只是一个普普通通却真诚的老师。同学们，假如你是一位学习优秀的学生，千万不要以为我对你的严格甚至近乎苛刻的要求是吹毛求疵，因为我知道你还有巨大的潜能，有必要接受重力的锻压。即使你学习优秀这并不意味着你什么都优秀，也许在其他许多方面还与同学有差距，所以我希望你时刻看到自己的不足，这样才不会折断奋飞的翅膀。假如你是一位学习基础较差的同学，你千万不要以为我对你的热情和鼓励仅仅是对你的安慰和同情。因为你有许多其他同学所没有的优点，你完全没有必要气馁和自卑。即使你学习成绩不理想，即使你将来不能成为科学家，这并不妨碍你将来成为对社会有用的人。同学们，不要因为我是教师，也不要因为我们年龄差别大，就一定认为我们之间有一条不可逾越的“代沟”。不论我是刚刚毕业的热血青年，还是两鬓斑白的老者，都同你们一样渴望心灵的春天。听到你们的歌声，我仿佛是重读自己的童年，参加你们的游戏，仿佛又唤醒了我的青春。上课时，你帮我纠正一个字的读音，我非常感谢你对我的帮助。下课了，当我疲惫地离开教室，满身粉笔灰，你大方地帮我掸一掸，我会倍感师生之间的温情。同学们，我之所以批评你，这并不代表我讨厌你，恰恰说明我喜欢你。喜欢你的豁达，喜欢你的善解人意。我之所以找你谈话，是因为你通情达理，俗话说得好，响鼓不要重锤敲。我之所以在课堂上常常提问你，这说明你专注的目光引起了老师的注意，也相信你一定能回答出来。我平时喜欢喊你跑跑腿，做点事，那是老师相信你，觉得你是一个可以托付做点私事的学生。你做得很好，但是老师很少表扬你，我也觉得欠你很多，但老师不得不这样做，因为天天表扬你，你会是什么感觉，其他同学会是什么感觉，你感觉太好，将来还听得进批评吗？同学们，我评判学生的标准，成绩不是唯一的砝码。你平时严格要求自己，天天早早来到学校，从未迟到，将来一定是严于律己、遵纪守规的公民。你作业认真，总是独立完成，将来工作一定是兢兢业业、勤勤恳恳。你虽然学习基础不太好，但你热心助人，关心集体，心胸开阔，心地善良。也许将来在工作岗位上，你是最受欢迎的人。你成绩不好，每一次考试，也许就是一次失败，当别人沉浸在成功的喜悦里的时候，你饱尝的却是失败的苦果。当别人高高兴兴告诉家长开家长会的时候，你最担心的不是父母的训斥，而是你内心深处的那份深深的歉意与愧疚，你担心的不是自己有皮肉之苦，而是父母那宽容与忧虑的叹惜。可是，你并不气馁，在哪里跌倒，就在哪里站起来。也许将来你不一定是科技工作者，但是你可能是“徐虎”、“陈观玉”，你说，这样的人我不敬重我敬重谁，这样的人我不钦佩我钦佩谁？同学们，我们的集体是你我他组成的，在集体的棋盘上一定有你的位置，不论你是将帅还是车马卒，都有你努力的方向。你在棋盘上走动时，不能只考虑这一个子儿，要从全局出发，一步失误，满盘皆输。你不戴红领巾，可以使全班蒙羞。将来在工作上可能因为你的疏忽，可能使企业蒙受经济损失。你迟到，两操不认真，课堂上坐不住等等，受影响的不仅仅是你个人。在这个棋盘上，光有将帅肯定不行，只有车马炮卒同时发挥作用，棋局才能胜利。雨果曾说：“生活就是找到自己的位置。”愿你们在集体的棋盘中找到属于自己的位置，并为集体的棋局的胜利贡献自己的力量。

心理老师给同学们的一封信

心理老师给同学们的一封信各位同学你们好！我们是学校心理辅导室的老师，未来的日子里，希望能够走进你们的心里，做你们的朋友。当你在人生路上，你是否有过满腹的心事不知向谁倾诉，满心欢喜无人分享的时候？你是否觉得在繁忙的学习与生活当中，自己身心疲惫、情绪烦乱？学校心理辅导室愿倾听你的心声，与你共同品尝人生中的每一份欢喜悲愁。真诚希望你打开紧锁的心扉，让禁锢的心灵在这里得到片刻的休憩！ ▲关于“心理辅导”，心理老师告诉同学们以下几点： 1．“心理辅导”的对象是全体同学，每一个人都需要不同程度的“心理辅导”。 2．有心理困惑要辅导就如同健康人得了感冒需治疗一样。 3．心理辅导老师愿意做你的朋友，耐心地倾听你的倾诉，了解你的处境，本着“尊重理解、真诚保密和助人自助”的原则，为你排忧解难。 ▲当你出现下列心理困惑时，心理辅导老师可以帮助你学习问题，如：学习动机、学习方法、学校适应、考前紧张人际关系，如：与老师、同学、家长相处及异性交往等问题；青春期问题，如：性心理困惑、异性交往等；另外，还有情绪问题、自我意识等各种成长的烦恼，都可以来倾诉。

我们的咨询途径有以下两种： 1、面谈。每周三到周五下午2:30—6:00；同学们来之前记得先将你要预约的时间和要求写在心灵预约卡上，直接交给心理老师或投到青春聊天室门口的悄悄话信箱里，如遇时间冲突，我们会及时联系你的哦~ 地点：教学楼中楼二楼心理咨询室门口 2、登陆学校网站留言。我们愿在你紧张的课堂45分钟以外的时间，倾听你的心声，愿用我们的热情、知识、经验帮助你，但愿能为你撑起一片灿烂的明朗的天空。兴义中学教育集团六中分校心理辅导室古孝薇 2014年春季学期

给同学的一封信10篇完美版

《给同学的一封信》给同学的一封信（一）：叶斌：你好!时间似流水，不知不觉，我们已分离了两年多了！自从离开了深圳后，我就个性想念你！每当我看到邻居家的敏敏和利利玩游戏时，我就会回想起我们以前玩耍时的情景，那时我们多快乐啊！但是完美时光过得可真快啊！我们此刻却天隔一方！真期望能再与你相逢。对了，我给你谈谈我们学校最近的状况吧！最近我们学校举行了一场广播操比赛，经过一番激烈的龙争虎斗后，我们班最后获得了团体赛和小组赛的第一名！你别看这奖微不足道，它可来之不易啊！它但是我们班刻苦训练，几经万难的成果。你该佩服吧！我们学校还为了迎接复评，实行了捐款买花大行动。我们学校还举行了全校师生大扫除呢！虽然大家都很累，但也不哼一声，因为为学校出份力是就应的！期中考试过去了，让我为你汇报我的成绩吧！我语文考了87分；英语考了100分。还行吧？你考了多少分？请快回信告诉我！在这儿，我也认识了许多朋友。他们十分关心我，常常帮忙我。你最近认识了什么新朋友？也请在信中告诉我！时间不早了！再见吧！请快回信告诉我，让我们在信中一叙为快！祝：学习进步，万事如意! 你的好朋友：谢芝钿 2004年12月9号给同学的一封信（二）：张彬蔚同学：你好！最近，你被同学欺负的事情曝光后，我的情绪十分复杂。所以写这封信谈谈我的想法。近半来里，有的同学无辜地打你，你从没有表示反抗，也没有告诉老师和同学。你默默地忍受着，我感到十分的痛心。你的名字里的彬字是文雅的意思，但你在被欺负的时候不能文雅。忍让宽容是一种美德，但超过必须的限度就是懦弱胆小。我们就应团结同学，友好相处，但不能无缘无故地受欺负。你就应表示反抗。如果自我解决不了的问题，能够告诉老师，也可告诉同学们，我也十分愿意帮忙你。你的事情就是同学告诉老师的。我高兴地看到欺负你的同学已向你认错，向你道歉。我相信这些同学也会改正错误。你虽然是刚来到我们班，但我早把你当成我们群众的一员了，还把你当成我的朋友。期望你敞开心扉，和大家交朋友。最后，祝愿你学习进步你的同学徐雅伦

给一年后自己的一封信

亲爱的自己：你好！当你收到这封信的时候，已经是2019年1月1日。我是一年前的你，在这个静谧的夜晚，我写下这封信，一封给一年后的我的信，写下现在的我对亲情、爱情、友情、生活以及未来的想法。关于亲情。每次一提到父母，我的心情总是沉重而又虔诚的。你知道的，你的父母，他们不是什么有权有势的政界人物，也不是什么家财万贯的商界精英，更不是什么著作等身的文化巨擘。他们只是世间一对最平凡不过的小夫妻，过着柴米油盐酱醋茶的小生活，辛苦地养育了你和姐姐。可是，你知道的，于你，他们不平凡，他们是赋予你生命的人，是你生命中最为重要的存在。于你而言，他们是伟大的。所以，我要你学会向爸爸妈妈表达感激，表达你的爱。不要总说时间还很多，总会有机会的，你知道的，总有那么一天，他们将不在，将会离你而去。我不要你到时抱憾终身，所以，请你常给他们打电话，常回家看看他们。关于爱情。爱情，是一件不必急于求成的事情，总有那么一天，你会遇见一个合适的他。我不知道一年后的你是否还是孤身一人，不知道到时你的身边是否已经多了一个他，一个爱你、疼你、照顾你、怜惜你、呵护你的人。所以，我想对一年后的你说：生活是不完美的，爱情也不是完美的，合适的就是最好的。一旦遇到合适的，不要轻言放弃，学会包容，悦纳不完美，仔细考虑是否是可以共度一生的人。关于友情。我爱我的朋友们，不论他们优秀与否，也不论他们

是否给过我任何实质性的帮助，但他们出现在了我的生命中，温暖了我，所以他们本身就是上天对我最大的恩赐。我不想索取，只想感激、只想珍惜……当然，若能多结交一些投缘的优秀的朋友，那么这将是人生中一笔宝贵的财富。关于友情，我想对你说，时间是一把筛子，他会过滤禁不起考验的，真正的朋友自然而然就留在你身边了。总之，交友之事，随缘即可。关于未来。要对自己的未来有目标。人生不能没有目标。梦想，是这个世界上奢侈的东西，却也是我们最容易拥有的财富。我想对未来的你说：“如果你知道去哪儿，全世界都会为你让路。”所以，我希望你能给自己定一个目标，并且已经在为之不懈努力奋斗了。我要你记住：既然选择了前方，便要风雨兼程。所以，不管在你实现梦想、达成目标的路途中遭受了多少的挫折与打击，也请你一定要勇敢坚强的走下去！我还要你记住：一万个美丽的未来抵不上一个温暖的现在。每一个真实的现在都曾经是你幻想的未来。所以，未来是需要思考的，但是不能一味沉迷于遐想之中。我要你在仰望天空的时候，也要记住看看脚下。要脚踏实地的过好每一个真实存在的今天，把握好每一次的现在。关于生活。生活，生下来、活下去。说起来是多么简单的一个词儿，但是其中所饱含的辛酸又有谁了解？或许，生活本身就是一件冷暖自知的事情吧！不曾经历过，怎么会了解其中的酸甜苦辣？！每个人都有自己不同的生活模式。我们不要奢望可以有人会理解自己的生活，也不要妄想去改变别人的生活。毕竟在生活的，是我们自己。

老师给学生的一封信(邓金)

老师给学生的一封信各位同学：大家好！很高兴和大家一起度过了五年级上半学期美好的时光，在这一段时间里，我们每一位同学都有很大的进步，并且都取得了骄人的战绩，在此先向大家表示祝贺。老师总是很罗嗦的，尤其是在你们升入五年级的时光，但是我是不愿意给你们重复那些讲如何能“成功”的道理，因为一来在你们未来的人生路上，从来都不会缺乏所谓“成功学”的教育，二来也许再过一些年你们就会发现，在我们的生活里，也许你并不需要或者并不缺乏所谓“成功”，我们所渴望的只是一种坦荡和快乐生活状态。恐怕你们现在并没有太深的体会，但希望以后会慢慢得有所感触，但愿我下面的话，能成为今后你们人生的一点指南。 1. 永远都要带着爱生活。不但懂得爱自己，还要懂得爱别人，包括你们的父母，你们的朋友，还有哪怕是和你们素不相识的人。感受这个世界给你感动，你就永远不会觉得生活苍白得像一张白纸。带着感恩去体会你所经历的事情，你就永远不会为命运对你不公而痛苦。 2. 凡事都要有一个认真的态度。如果你决定做一件事情，那么请你认真地把它做好，如果你心存侥幸觉得能蒙混过关，老天

总有一天会给你开一个巨大的玩笑来惩罚你。 3. 尊重别人。我们的人生价值，很大程度上来自别人对你的尊重，但只有你懂得尊重别人，别人才会尊重你。 4. 懂得原谅。原谅别人其实也是原谅自己，给别人一丝宽容，也就给了自己一片明净的天空，给自己留下了不受伤害的缓冲距离。对自己也不要太苛求，每个人都不可能改变整个世界，在我们的生活中，我们只需做我们能做的。 5. 如果发现自己错了，就及时地认错，如果说了谎，就及时地告诉别人真相。不管你未来从事什么工作，或者处在什么地位，这一点你都要记住。小错尚能弥补，而积累成大错，恐怕就无法挽回，会使你一生都感到痛苦。说谎是一件很累的事情，一旦你说出一个谎言，就需要再编出千万个谎言来欲盖弥彰。所以一旦犯了错，一旦说了谎，请你尽快地用你的坦诚来了结。好了，就写到这里吧，希望十年之后，大家都能步入大学的校园，拥抱更美好的人生！离开讲台，老师是你们永远的朋友！你们的邓老师 2018年2月28日