2019年东关小学师德师风培训实施方案

2019 年东关小学教师师德师风培训

为深入贯彻全国教育大会、全省教育大会精神，落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》《、教师教育振兴行动计划（2018-2022 年）》精神，大力加强师德师风建设，依据省教育厅《关于申报甘肃省2019 年中小学教师师德师风培训项目的公告》（甘国培〔2019〕21 号）文件要求，特制定本实施方案。

培训主题

厚植高尚师德，强化师风建设，促进行为转变，争做“四有”教师。

培训目标

一）总目标

坚定信仰厚植师德；明了《准则》不碰底线；规范行为依法施教；学习榜样争做“四有”。

二）具体目标

1. 研读标准，更新师德理念。通过学习习近平总书记“四有”好老师、“四个引路人”重要论述，通过政策文件、准则办法的解读和会议精神的研习，使中小学幼儿园教师理解掌握国家关于立德树人，师德修养的政策要求，领会《准则》和《处理办法》内涵，更新师德观念，在日常教育教学工作中依准则执教，在一言一行中践行师德，提升职业素养，发展自身专业能力，树立良好师德风尚。

2. 听取报告，学习师德榜样。听取师德标兵事迹报告，以先进人物和身边的模范教师为榜样，使自己的教育教学行为符合道德原则和规范要求，以师德促师风，共同培育学校风清气正的文化环境，用榜样身上优秀的道德品质，高尚的道德情操，辐射感染其他教师，营造重视师德、践行师德的良好工作氛围。

3. 总结反思，提升师德修养。在活动交流分享中反思自身，学会将师德融入到日常教学工作中，时刻注重品德修养。树立正确的人生观、价值观，知行统

,正确开展批评与自我批评，爱岗敬业、热爱学生、为人师表，通过自身总结反思不懈努力和自觉地实践，使自己成为一名“四有”好教师。

培训形式

培训采取网络培训方式，学习形式分为：以学校为单位的有组织的网上集

体学习、老师个人网上自学和选择性的拓展学习。

培训范围：全体教师。

五、阶段培训时长：2019年11月28日

培训内容

网络课程

2020年1月10日。

学校活动项目组活动

模块一政策解读明师德

11.28 —

12.10

模块二专家名家谈师德12.10 —

12.25 1.全国教育大会精神解读

2.新时代教师职业行为十项准则

解读；

3.党的十九大关于教育政策的解

读；

4.《教师教育振兴行动计划

(2018-2022)? 解读

总书记谈师德；

5.中小学教师职业道德规范案例

解读；

6.《中小学德育工作指南》解

读。

1.教师大计，师德为本；

2.析师德，

3.论师业，

4.讲师爱，

5.有师能，

1.组织集体学习网络课程不

少于200分钟，将集体学习

活动以简报形式上传至平台阶

段一作业

2.组织研讨活动：说说我的

师德观，总结活动要点，上传

至平台活动

3.组织征文活动：谈谈我的

师德故事/找寻身边的师德榜

样。

远程启动会：

1?工作部署

2.省内/外优秀

师德案例报告

人之模范重修道;

爱岗敬业铸师魂;

无私大爱最神圣;

严谨治学守规范;

6.立师风，为人师表重履践。

1.组织集体学习网络课程不

少于200分钟，将集体学习

活动以简报形式上传至平台

阶段二作业

2.组织校内分享活动：“三

尺讲台你最美”--找

四、培训范围及培训时长

六、培训考核

培训以学校为单位进行考核，分为任务学习及拓展学习。任务学习满分100 分，80分为合格分，学校账号合格，则默认该校每个参训教师合格。拓展学习

以积分的形式记录各参训学校培训期间的研修印记，包括贡献积分、活跃积分

及魅力积分，多做多得，积分不设上限，不计入考核成绩，将作为培训评优依

据。

1.任务学习

2.拓展学习

传资源：2个积分/1篇

发问答：1个积分/1篇

活跃积分评分（作业、资源）：1个积分/1次

评论（课程、作业、日志、问答）：1个积分/1次

魅力积分

作业、日志被评论：1个积分/1次；作业被推优：20个积分/1次；资源被推

优：2个积分/次（被学友评分为10分）；1个积分/次（被学友评分为8

分）；

资源被下载：1个积分/1次