历年护士资格考试必考知识点汇总

历年护士资格考试必考知识点汇总
历年护士资格考试必考知识点汇总

基础护理知识与技能

1——20个知识点

1、属于客观资料的是(体温39.1℃)

2、患者资料最主要的来源是(患者本人)

3、患者的心理社会状况评估内容不包括(治疗方案)

4、护士观察患者病情的最佳方法是(经常与患者交谈,增加日常接触)

5、患者对护士说:“我见不到孩子、老伴,心里不舒服”。表明该患者存在(爱与归属的需要)

6、患者在门诊候诊时出现剧烈腹痛,四肢冰凉,呼吸急促。门诊护士应(安排提前就诊)

7、手术室的室内温度应控制在(22℃~24℃)

8、病室通风的目的,不恰当的是(抑制细菌生长)

9、为达到置换病室内空气的目的,每次通风的时间一般为(30分钟)

10、脑外伤患者术后的床单位应是(麻醉床,床中部和床上部各铺一橡胶单、中单)

11、护士为右下肢开放性骨折准备麻醉床,应是(床头和床中部各铺中单及橡胶单)

12、住院处办理入院手续的根据是(住院证)

13、病人住院期间,病案中排列在最前面的是(体温单)

14、“脾破裂”患者需入院手术治疗,住院处护士首先应(急速给予住院处置)

15、“脾破裂”患者需入院手术治疗,病房护士首先应(铺麻醉床)

16、不符合特级护理的要求的是(每2小时监测生命体征1次)

17、处理出院病人医疗护理文件的方法,错误的是(诊断卡、治疗卡夹入病历内)

18、运送腰椎骨折患者时最佳的方式是(平车四人搬运法)

19、护士护送车祸昏迷患者急行X线检查时,不妥的做法是(运送期间暂时停止输液)

20、护士应协助支气管哮喘发作患者采取的体位是(端坐位)

21—40个知识点

21、失血性休克患者最适宜的体位是(中凹卧位)

22、车祸导致面部开放性伤口,经清创缝合后入院观察应采取的体位是(半坐卧位)

23、护士协助胎膜早破患者采用的卧位应为(头低足高位)

24、为保护因下肢瘫痪需长期卧床患者双足功能,可选的保护具是(支被架)

25、破伤风患者换下的敷料应(集中焚烧)

26、高压蒸气灭菌锅进行灭菌时,锅内压力达到所需数值后,应维持(30分钟)

27、烧伤病室进行空气消毒的最佳方法是(过滤除菌)

28、用纯乳酸对换药室进行空气消毒,换药室长、宽、高分别为4米、5米、3米,需要乳酸的量为(7.2ml)

29、在行纤维胃镜消毒时,宜选择的化学消毒方法是(2%的戊二醛浸泡)

30、护士应对被患者血液污染的床头柜进行(消毒液擦拭)

31、长度为16cm的无菌镊子,存放于其浸泡容器中时,适宜的消毒液深度为(8cm)

32、护士在护理操作过程中发现手套破损,应(立即更换手套)

33、无菌包打开后,未用完的无菌用品,按原折痕包扎好,注明开包日期及时间,其有效期为(24h)

34、铺好的无菌盘有效期不得超过(4h)

35、戴无菌手套时,错误的是(戴上手套的手持手套的内面取出手套)

36、在传染病区中属于污染区的是(病室)

37、传染病区护士中班结束后,脱下的隔离衣悬挂正确的是(挂在走廊,清洁面朝外)

38、为昏迷患者进行口腔护理时不需准备的用物是(吸水管)

39、给昏迷患者口腔护理时,下列操作错误的是(擦洗毕,协助患者漱口)

40、口腔护理时,开口器的应(臼齿处放入)

41—60个知识点

41、患者的活动义齿的处理方法是先清洗后(放入冷水中)

42、女性患者卧床多日造成长发打结且粘结成团,护士欲其湿润疏通头发宜选用(30%乙醇)

43、护士给给左下肢膝关节置换术后患者擦浴,脱衣时应(先健侧再患侧)

44、长期卧床患者应着重预防压疮发生的部位是(腰骶部)

45、压疮淤血红润期的主要特点是(局部皮肤红、肿、热、痛)

46、护士对病人进行按摩时使用了50%的乙醇,其目的是(促进血液循环)

47、护士为一级护理患者行晨、晚间护理的适宜时间分别是(诊疗开始前,晚饭后)

48、成人腋温的正常范围为(36.0℃~37.0℃)

49、男性患者,36岁,因肺炎收入院,持续发热2日,每日口腔温度搏动范围在39.3~40.0℃,并伴有脉搏、呼吸明显增快,该患者的热型属于(稽留热)

50、稽留热常见于(肺炎球菌肺炎)

51、对高热患者进行体温观察,正确的是(每隔4h测温1次)

52、患者,男性,50岁。因高热急诊入院,体温39.9℃。正确的物理降温措施是(前额,头顶部置冰袋)

53、患者自测体温时,先把体温计甩到(35℃以下)。

54、心律极不规则,心率快慢不一,心音强弱不等,心率102次/分,脉率78次/分。此脉搏属于(短绌脉)

55、测量脉搏首选动脉是(桡动脉)

56、护士测量房颤患者脉搏与心率的方法是(两人分别测脉率和心率,同时起止,测1分钟)护师微信:wudihushi

57、脑膜炎患者呼吸呈周期性,由浅慢变为深快,再由深快变为浅慢,经过一段呼吸暂停后,重复上述过程。该患者的呼吸属于(潮式呼吸)

58、患者,男性,68岁。因脑出血入院治疗,现意识模糊,左侧肢体瘫痪。护士为其测量体温、血压的正确方法是(测量腋下温度,右上肢血压)

59、中国居民“平衡膳食宝塔”的最底层,即居民膳食中最基本的组成部分是(五谷类)

60、不属于医院基本饮食的是(治疗饮食)

61—80个知识点

61、禁止食用肉类、肝类、含铁丰富的药物、绿色蔬菜的试验饮食为(隐血试验饮食)

62、护士指导大便隐血试验患者在标本采集的前三天内,可食用的食物为(豆制品)

63、患者,女性,32岁。医嘱行131I甲状腺功能测定,护士指导该患者在试验期间应忌食的食物有(紫菜)

64、正确测量胃管插入长度的方法是(从前发际到剑突)

65、在为患者行鼻饲插管时,为提高插管成功率,应重点采取的措施是(插入15cm时,托起患者头部使下颌靠近胸骨柄)

66、每次为患者注入鼻饲液的量和间隔时间要求分别是(≤200ml;≥2h)

67、通过鼻饲注入流质饮食后,再注少量温开水的目的是(冲净胃管,避免鼻饲液积存)

68、在插胃管过程中,患者出现恶心、呕吐,护士首先应(暂停插管并嘱患者深呼吸)

69、患者,女性,30岁。高热39℃。医嘱给予冰袋物理降温。冰袋正确的放置位置是(前额)

70、热疗可以(促进)炎症扩散或(局限)

71、护士用热水袋为昏迷患者进行保暖,正确的方法是(热水袋外裹毛巾)

72、在红外线照射过程观察皮肤颜色为紫红色,此时护士应(立即停止照射,改用凡士林保护皮肤)

73、肛瘘手术后患者行热水坐浴,应控制使用时间为(15~20分钟)

74、24小时尿量为360ml,患者的排尿状况属于(少尿)

75、护士应为女性留置导尿管患者安置的体位是(屈膝仰卧位)

76、护士在观察留置导尿术患者尿液情况时,发现尿液混浊、沉淀,应(给予膀胱冲洗)

77、便秘患者行大量不保留灌肠,护士选用的灌肠液的温度应为(39~41℃)

78、患儿,男,4岁。因肺炎入院。体温39.6℃,医嘱为该患儿灌肠降温。灌肠液的温度是(29℃)

79、患儿,男,4岁。因肺炎入院。体温39.6℃,医嘱为该患儿灌肠降温。灌肠时应为患儿安置的体位为(左侧卧位)

80、患儿,男,4岁。因肺炎入院。体温39.6℃,医嘱为该患儿灌肠降温。灌肠时插入肛管的深度是(4~7cm)

循环系统疾病病人的护理

1—20个知识点

1、二尖瓣的解剖位置是(左心房与左心室之间)

2、心包腔内液体的生理作用是(润滑作用)

3、心脏自身的血液供应主要来自于(冠状动脉)

4、具有自律性的心肌细胞为(窦房结)

5、心脏正常窦性心律的起搏点是(窦房结)

6、正常情况下心室的除极方向是(由心内膜到心外膜)

7、慢性心功能不全Ⅱ级患者应表现为(日常活动后出现呼吸困难,休息后缓解)

8、导致左心室压力负荷过重的病因是(高血压和主动脉瓣狭窄)

9、慢性左心功能不全患者最主要的临床表现是(呼吸困难)

10、右心功能不全主要临床症状出现的病理生理基础是(体循环淤血)

11、右心衰竭患者的特征性体征是(肝颈静脉反流征阳性)

12、长期服用利尿剂(呋塞米)的心衰患者,护士应当最关注的不良反应是(低血钾)

13、临床治疗心力衰竭时,应用洋地黄的主要目的是(增强心肌收缩力)

14、心力衰竭患者使用洋地黄进行治疗期间,护士应对医嘱提出质疑和核对的是(葡萄糖酸钙溶液静滴)

15、因心力衰竭采用地高辛治疗患者,主诉食欲明显减退,视力模糊,护士测心率50次/分,心律不齐,最可能的原因是(洋地黄中毒)

16、在静脉补钾时,200ml生理盐水中最多可加入10%氯化钾的量是(6 ml)

17、服用前需常规测量脉搏或心率的药物是(洋地黄)

18、需避光使用的药物是(硝普钠)

19、心电图检查时单极胸导联V1电极应放在(胸骨右缘第四肋间)

20、心动过缓是指安静状态下成人脉率每分钟少于(60次)

21—39个知识点

21.口服降压药治疗的患者,为评估降压效果,患者自行测量、记录血压。测量血压的最佳时段是(服药降压药2小时后)

22、通过解除紧张情绪能缓解的心律失常是(房性期前收缩)

23、最危急的心律失常类型(心室颤动)

24、安装永久性心脏起搏器10天后正确的出院指导是(学会每天自测脉搏)

25、属于青紫型先天性心脏病的是(法洛四联症)

26、法洛四联症患儿缺氧发作时宜采取的体位是(膝胸卧位)

27、法洛四联症患儿缺氧发作时,使用普蔡洛尔进行治疗的目的是(减慢心率)

28、先天性心脏病患儿出院时对家长的健康宣教,错误的是(积极参加各种体育运动)

29、护理法洛四联症患儿时,给予充足水分的主要目的是(预防形成脑血栓)

30、根据血压水平的定义和分类,血压130/88mmHg属于(正常高值)

31、3级高血压是指血压的范围为(收缩压≥180mmHg,舒张压≥110mmHg)

32、患者,男性,55岁。最近血压波动在(160~170)/(90~95)mmHg,诊断为高血压,属于(2级高血压)

33、老年高血压患者,为减轻患者体重,适宜的运动是(散步)

34、通过利尿作用达到降压效果的药物是(氢氯噻嗪)

35、利尿剂降低血压的主要作用机制是(减少血容量)

36、使用速尿(呋塞米)进行利尿后,患者出现乏力、腹胀、肠鸣音减弱的症状。该患者可能发生了(低钾血症)

37、高血压病的治疗药物卡托普利最常见的副作用是(刺激性干咳)

38、在降压药用药护理中指导患者改变体位时动作宜缓慢,其目的为(避免发生体位性低血压)

39、喜食咸菜等腌制食品的高血压患者,最主要的饮食护理指导是(低钠饮食)

41—60个知识点

41、不利于高血压患者控制血压的食物是(动物内脏如猪肝)

42、对急性心肌梗死患者给予吸氧的主要目的是(改善心肌缺氧,减轻疼痛)

43、缓解心绞痛发作最有效、作用最快的药物是(硝酸甘油)

44、心绞痛患者需要首先解决健康问题的是(疼痛)

45、急性心肌梗死患者发病后24小时内的死亡原因是(心律失常)

46、急性心肌梗死患者出现哪项心律失常时需高度警惕室颤的发生(室性心动过速)

47、急性心肌梗死患者较有意义的实验室检查是(血清心肌酶升高)

48、活动后出现心前区压榨样疼痛2小时的急性心肌梗死患者,首选的止痛措施是(肌内注射度冷丁)

49、某急性心肌梗死患者发病48h后,要求厕所大便。责任护士应该(制止患者,指导其床上使用便盆)

50、二尖瓣面容的特点是(两颊部紫红,口唇轻度发绀)

51、确诊二尖瓣狭窄的最可靠的辅助检查是(超声心动图)

52、风湿性心脏病二尖瓣狭窄患者,最常见的心律失常是(心房颤动)

53、预防风湿性心瓣膜病的根本措施是(积极防治链球菌感染)

54、引起亚急性自体瓣膜心内膜炎最常见的致病菌是(草绿色链球菌)

55、应用过多种抗生素治疗的感染性心内膜炎患者行血培养检查,抽取血糖标本时间的选择,正确的是(停用抗生素2~7天后采血,无须体温升高时采血)

56、感染性心内膜炎患者入院后心脏彩超检查示二尖瓣有赘生物,最应预防和关注的是(动脉栓塞)

57、扩张型心肌病的主要体征是(叩诊心界扩大)

58、肥厚型心肌病患者猝死的先兆症状是(晕厥)

59、心肌病患者需合理休息的主要原因是(减少心肌耗氧量)

60、肥厚型心肌病发作时首要的护理措施是(绝对卧床)

61—80个知识点

61、我国目前最常见的缩窄性心包炎的病因是(结核性)

62、心包积液患者的动脉血压不会(升高)

63、护士配合医生进行心包穿刺操作时,正确的是(术前准备阿托品)

64、下肢静脉曲张患者的典型临床表现是(下肢静脉迂曲、隆起)

65、下肢静脉曲张行大隐静脉高位结扎剥脱术后,护士指导其使用弹力绷带的正确方法是(包扎后应能扪及足背动脉搏动)

66、左下肢静脉曲张行大隐静脉高位结扎剥脱术后患者的患肢应(抬高)

67、社区护士指导下肢深静脉血栓形成患者家属禁止按摩患肢,其目的是(防止血栓脱落)

68、血栓闭塞性脉管炎最常见的病变部位是(下肢中、小动静脉)

69、护士指导血栓闭塞性脉管炎患者做勃格运动的主要目的是(促进侧支循环建立)

70、患者,男性,55岁。因频发室性期前收缩入院。如厕时突然倒地不省人事,颈动脉扪不到搏动,未闻及呼吸音,双侧瞳孔散大,此时应立即采取的措施是(心肺复苏)

71、心肺复苏(CPR)CAB三个步骤中的“A”是指(开放气道)

72、肾上腺素用于治疗心脏骤停,其主要的药理作用是(增强心肌收缩力)

73、心脏复苏首选的药物是(肾上腺素)

74、心肺复苏时首选的给药途径是(外周静脉输注)

75、男性,8岁。不慎溺水,检查发现该男童面部青紫,意识丧失,自主呼吸停止,颈动脉搏动消失。护士实施抢救时首先应采取的措施是(清除口鼻分泌物和异物)

76.提示左心衰的临床表现是(交替脉)

77.给慢性心功能不全患者进行输液时,输液速度宜控制在(20~30滴/分)

78.窦性心动过速是指心率(>100次/分)

79.属于心室颤动患者的脉搏特征是(摸不到)

80.预防室性心律失常发作的最佳方法是(控制器质性心脏病的病情)

消化系统疾病病人

1—20个知识点

1、空腹时大肠最常见的运动形式是(袋状往返运动)

2、结肠的主要功能是(吸收水分和盐类)

3、为真菌感染患儿进行口腔护理时,宜选择的溶液是(1~4%碳酸氢钠)

4、与慢性胃炎、胃溃疡、胃癌发病相关的细菌是(幽门螺杆菌)

5、慢性胃炎临床表现的是(上腹饱胀不适,餐后加重)

6、宜餐前服用的药物是(阿奇霉素、红霉素)

7、慢性胃炎、胃溃疡、胃癌应进行的检查是(胃镜)

8、急慢性胃炎患者有少量出血时,为中和胃酸可给予(米汤、牛奶)

9、消化性溃疡特征性的临床表现(节律性和周期性上腹痛)

10、胃溃疡的腹痛特点是(餐后1/2~1小时腹痛明显)

11、十二指肠溃疡患者腹痛的节律特点是(空腹时腹痛明显)

12、胃溃疡的好发部位是(胃小弯)

13、消化性溃疡患者反复大量呕吐隔宿酸性食物,最可能的并发症是(幽门梗阻)

14、抑制胃酸分泌最强的是(奥美拉唑)

15、消化性溃疡患者服用铝碳酸镁片的正确方法是(餐后2小时服用)

16、胶体次枸橼酸铋的不良反应是(黑便)

17、适合慢性胃炎患者食用的食物为(面条)

18、甲硝唑、阿司匹林等副作用大的药物宜在(饭后服用)

19、溃疡性结肠炎的好发部位(乙状结肠)

20、溃疡性结肠炎患者的粪便形态是(黏液脓血便)

21—40个知识点

21、为溃疡性结肠炎患者保留灌肠治疗,患者应采取的体位是(左侧卧位)

22、轮状病毒肠炎所致腹泻的临床特点是(蛋花样、无腥臭味)

23、病毒性肠炎患儿不宜进食的食物是(纯牛乳、高脂肪食物、高蛋白食物)

24、预防肠扭转最重要的措施是避免(饱餐后剧烈运动)

25、肠梗阻患者的临床表现是(腹痛、腹胀、腹泻、肛门停止排气排便)

26、胃穿孔修补术后,为预防发生粘连性肠梗阻,应指导胃肠疾病手术后患者(早期下床活动)

27、急性阑尾炎患者最典型的症状是(转移性右下腹痛)

28、阑尾炎患者腹痛缓解后突然加重,范围扩大,应考虑是(阑尾穿孔)

29、阑尾穿孔合并腹膜炎患者手术后7天左右出现体温增高、大便次数增多,混有黏液,伴里急后重,可能并发了(盆腔脓肿)

30、腹股沟斜疝术后取仰卧位,腘窝部垫枕,最主要的目的是(减轻切口疼痛,利于切口愈合)

31、内痔的主要临床表现是(排便时无痛性间歇性出血)

32、引起肛瘘最常见的原发病是(直肠肛管周围脓肿)

33、肛瘘切除术后,患者不宜(进食辛辣食物)

34、肛管直肠手术后医嘱高锰酸钾坐浴的水温是(40~45℃)

35、肝脏组织基本的功能单元是(肝小叶)

36、肝硬化患者出现性欲减退、睾丸萎缩、乳房发育及蜘蛛痣是由于(雌激素过多)

37、门静脉系与腔静脉系之间最主要的交通支是(胃底、食管下段交通支)

38、肝硬化合并上消化道出血最主要的原因是(食管胃底静脉曲张破裂)

39、肝性脑病患者禁用的维生素是(维生素B6)

40、肝硬化腹水患者每日氯化钠的摄入量宜控制在(1.2~2.0g)

41—60个知识点

41、肝硬化患者皮肤瘙痒的原因最可能是(胆红素水平提高)

42、肝硬化伴大量腹水患者应安置的体位是(半卧位,头下加枕)

43、发生细菌性肝脓肿时,细菌侵入肝脏最主要的途径是(胆道系统)

44、肝硬化合并上消化道大出血经止血后常并发(肝性脑病)

45、肝性脑病最具有特征性的体征是(扑翼样震颤)

46、肝性脑病患者压迫眶上神经有痛苦表情。意识状态是(浅昏迷)

47、肝癌患者术前肠道准备中,口服新霉素的主要目的是(减少氨的产生)

48、给肝性脑病患者予乳果糖口服目的是为了(酸化肠道)

49、肝性脑病患者昏迷期禁食(蛋白质)

50、对急性胆囊炎患者进行腹部触诊,最常见的压痛点在(右上腹)

51、胆道蛔虫病的临床特点是(阵发性“钻顶样”剧烈绞痛)

52、胆道疾病首选的检查是(腹部B超)

53、指导患儿正确服用驱虫药的时间为(清晨空腹或晚上临睡前)

54、夏科(Charcot)三联征是指(腹痛、寒战高热、黄疸)

55、使用T管的首要目的是(引流胆汁和减压)

56、为缓解疼痛,急性胰腺炎患者可采取的体位是(弯腰屈膝侧卧位)

57、正常情况下,胰液进入十二指肠,在肠激素的作用下首先激活的是(胰蛋白酶原)

58、急性胰腺炎患者出现阵发性肌肉抽搐的原因是(低钙反应)

59、怀疑急性胰腺炎时,首选的检查项目是(血淀粉酶)

60、胰腺炎患者行胃肠减压的主要目的是(减少胰液分泌)

61——80个知识点

61、为急性胰腺炎患者解痉镇痛时,不能使用的药物是(吗啡)

62、急性胰腺炎经治疗后腹痛、呕吐基本消失,开始进食时应给予(低脂低蛋白流质饮食)

63、急腹症最突出的表现是(腹痛)

64、对诊断不明的急腹症患者禁用泻药的主要原因是(易致感染扩散)

65、小儿秋季腹泻的病原体主要是(轮状病毒)

66、患儿,男,10个月。腹泻3天,无尿8小时,血钠125mmol/L,诊断为(重度低渗性脱

中考数学知识点总结

中考数学知识点总结 一、常用数学公式 公式分类公式表达式 乘法与因式分解a2-b2=(a+b)(a-b) a3+b3=(a+b)(a2-ab+b2) a3-b3=(a-b(a2+ab+b2) 三角不等式|a+b|≤|a|+|b| |a-b|≤|a|+|b| |a|≤b<=>-b≤a≤b |a-b|≥|a|-|b| -|a|≤a≤|a| 一元二次方程的解-b+√(b2-4ac)/2a -b-√(b2-4ac)/2a 根与系数的关系X1+X2=-b/a X1*X2=c/a 注:韦达定理 判别式 b2-4ac=0 注:方程有两个相等的实根 b2-4ac>0 注:方程有两个不等的实根 b2-4ac<0 注:方程没有实根,有共轭复数根 某些数列前n项和 1+2+3+4+5+6+7+8+9+…+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+…+(2n-1)=n2 2+4+6+8+10+12+14+…+(2n)=n(n+1) 12+22+32+42+52+62+72+82+…+n2=n(n+1)(2n+1)/6 13+23+33+43+53+63+…n3=n2(n+1)2/4 1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+…+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3 正弦定理a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注:其中R 表示三角形的外接圆半径 余弦定理b2=a2+c2-2accosB 注:角B是边a和边c的夹角 二、基本方法 1、配方法 所谓配方,就是把一个解析式利用恒等变形的方法,把其中的某些项配成一个或几个多项式正整数次幂的和形式。通过配方解决数学问题的方法叫配方法。其中,用的最多的是配成完全平方式。配方法是数学中一种重要的恒等变形的方法,它的应用十分非常广泛,在因式分解、化简根式、解方程、证明等式和不等式、求函数的极值和解析式等方面都经常用到它。 2、因式分解法 因式分解,就是把一个多项式化成几个整式乘积的形式。因式分解是恒等变形的基础,它作为数学的一个有力工具、一种数学方法在代数、几何、三角等的解题中起着重要的作用。因式分解的方法有许多,除中学课本上介绍的提取公因式法、公式法、分组分解法、十字相乘法等外,还有如利用拆项添项、求根分解、换元、待定系数等等。 3、换元法 换元法是数学中一个非常重要而且应用十分广泛的解题方法。我们通常把未知数或变数称为元,所谓换元法,就是在一个比较复杂的数学式子中,用新的变元去代替原式的一个部分或改造原来的式子,使它简化,使问题易于解决。 4、判别式法与韦达定理

2014年护士资格《专业实务》考试真题及试题答案

新东方在线医学网(https://www.360docs.net/doc/7b6243699.html,/)网友分享 还有一个多月的时间考生们正在紧张的复习,相信考生们现在最需要的就是历年真题,新东方在线医学小编根据网友提供特整理真题如下: A1型题:每道试题由1个题干和5个供选择的备选答案组成。 1.二尖瓣的解剖位置是()。 A.左心房左心室之间 B.右心房与右心室之间 C.右心室与肺动脉之间 D.右心室与主动脉之间 E.左心房与肺动脉之间 2.为达到置换病室内空气的目的, A.10分钟 B.20分钟 C.30分钟 D.60分钟 E.90分钟 3.在中医五行归类中,人体五官是()。 A.筋、脉、肉、皮毛、骨 B.筋、骨、肉、气血、脉 C.目、舌、鼻、唇、耳 D.目、舌、鼻、唇、喉 E.目、舌、鼻、口、耳 4.消化性溃疡最主要的发病因素是()。 A.十二指肠肠壁薄弱

新东方在线医学网(https://www.360docs.net/doc/7b6243699.html,/)网友分享 C.先天畸形 D.粘膜萎缩 E.幽门螺杆菌感染 5.为成人进行心肺复苏(CPR),心脏按压的按压点应位于图示的()。 A. A B. B C. C D. D E. E 6.图示肌肉注射定位法最合适的人是()。 A.孕妇 B.老年人 C.成年男性 D.成年女性 E.2岁以内的婴幼儿 7.申请护士执业注册时,不影响申报情况的是()。 A.精神病史 B.色盲 C.色弱 D.近视 E.双耳听力障碍 8. 口服液体铁剂的正确方法是()。

新东方在线医学网(https://www.360docs.net/doc/7b6243699.html,/)网友分享 B.饭前测心率 C.吸管吸入 D.茶水送服 E.服后不宜立即饮水 9.在静脉补钾时,200ml液体,最多可加入10%氯化钾的量是() A.12ml B.10ml C.8ml D.6ml E.3ml 10.经常不能获得正常睡眠的病症,中医称之为()。 A.眩晕 B.不寐 C.瘘证 D.神昏 E.头痛 11.多根多处肋骨骨折的特征性表现是()。 A.胸部疼痛 B.妨碍正常呼吸 C.痰不易咳出 D.反常呼吸 E.骨折端摩擦

高中政治必背知识点汇总

第一单元、生活与消费 第一课、神奇的货币 1.商品: 含义:用于交换的劳动产品 必须具备的条件:A、必须是劳动产品。B、必须用于交换。 商品的两个基本属性:使用价值和价值。 2、货币产生:偶然物物交换——扩大的物物交换——一般等价物——一般等价物固定在金银上货币产生。 货币的本质——一般等价物。 原因:它本身是一种商品。作用:能表现其他一切商品的价值,充当商品交换的媒介。 货币的基本职能:流通手段,需现实的货币,价值尺度,只需观念上的货币。 3、金属货币与纸币

区别联系 货币货币是商品;货币有价值;货币有五种职能;货币的本质是一般等价物;货币是商品交换长期发展的产物。纸币是价值的符号,纸币由货币发展而来;纸币的发行量必须以流通中所需要的货币量为限度。 纸币纸币不是商品;纸币没有价值,有使用价值;纸币只代替货币执行流通手段的职能;纸币的本质是价值符号;纸币是国家发行的。(国家能决定纸币的发行量、纸币的面值,但不能决定纸币的购买力或者纸币所代表的价值)。 注:流通中所需货币量=商品价格总额/货币流通次数 4、社会总需求与总供给不平衡引起的通货膨胀通货紧缩 通货膨胀通货紧缩 含义物价总水平全面地持续地上涨。物价总水平全面地持续地下跌。 表现需求旺盛,物价上涨,纸币贬值,经济过热。需求不足,物价下跌,纸币升值,经济衰退。

本质社会总供给小于社会总需求,流通中的纸币量过多。社会总供给大于社会总需求,流通中的纸币量过少。 成因纸币发行过多;社会需求旺盛;成本上升等。纸币发行过少;社会需求不足等。 影响适度的通货膨胀可以刺激消费,扩大内需,推动经济发展。但通货膨胀使纸币贬值,物价上涨,居民的购买力和生活水平下降,影响人民的生活和社会的经济秩序。短期内适度的通货紧缩使得纸币升值,物价上涨,居民的购买力增强,给居民带来实惠。但从长远看会使商品销售发生困难,直接阻碍商品流通,严重影响投资者的信心,对经济的长远发展和人民的长远利益不利。 措施紧缩型财政政策(增加税收、减发国债、减少财政支出); 紧缩型货币政策(提高存贷款利率、提高存款准备金率、减少货币发行量)。扩张型财政政策(减少税收、增发国债、增加财政支出); 扩张型货币政策(降低存贷款利率、降低存款准备金率、增加货币发行量)。 5、结算有哪两种方式?结算中常用的信用工具及优点是什么? 结算方式:现金结算;转帐结算。

历年护士资格考试真题精选_

历年护士资格考试真题精选

1、哮喘持续状态是指严重哮喘持续多长时间C A、6小时 B、10小时 C、24小时 D、48小时 E、12小时 2、下列哪项不符合胃溃疡癌变的特点 E A、上腹痛的规律性消失 B、食欲减退 C、进行性贫血,消瘦 D、大便潜血持续阳性 E、返酸烧心加重 3、消化性溃疡病人在何种条件下疼痛节律会改变或消失 E A、疲劳时 B、饮酒时 C、受凉时 D、焦虑时 E、癌变时 4、患者大咯血,首选给予的止血药为 B A、止血敏 B、垂体后叶素 C、安咯血 D、维生素K E、抗血纤溶芳酸 5、下列与溶血性链球菌感染有关的疾病是C A、心肌病 B、心包炎 C、风湿热 D、支气管哮喘 E、类风湿性关节炎 6、心绞痛发作的典型部位在 D A、心尖部 B、心前区 C、剑突附近 D、胸骨体中上段之后 E、胸骨体中下段之后 7、原发性高血压最常见的死亡原因是 D

A、心律失常 B、尿毒证 C、心力衰竭 D、脑血管意外 E、高血压危象 8、原发性高血压分期标准的根据是什么 D A、病程长短 B、症状轻重 C、血脂增高程度 D、器官损害情况 E、降压治疗效果 9、下列最能提示急性出血坏死性胰腺炎的化验结果是D A、低血磷 B、低血糖 C、低血钙 D、血清淀粉酶显着增高 E、白细胞计数明显增高 10、肝硬化大量放腹水时,易于诱发B A、晕厥 B、肝昏迷 C、上消化道出血 D、休克 E、呼吸衰竭 11、肝硬化最危重的并发症是 A A、肝性脑病 B、原发性肝癌 C、肝肾综合症 D、自发性腹膜 E、上消化道大出血 12、十二指肠溃疡疼痛的特点是 D A、餐后即痛,持续2小时后缓解 B、餐后1小时开始,持续2小时后缓解 C、餐后2小时开始,持续2小时后缓解 D、餐后3-4小时开始,进餐后缓解 E、无规律性 13、红细胞输注前,应用哪种溶液稀释B

最新中考英语知识点汇总

最新中考英语知识点汇总中考英语知识点:名词所有格 【速记口诀】 名词所有格,表物是"谁的"。 若为生命词,加"‘s"即可行。 词尾有s,仅把逗号择。 并列名词后,各自和共有。 前者分别加,后者最后加。 若为无生命词,of所有格。 前后须倒置,此是硬规则。 【妙语诠释】

①有生命的名词所有格一般加s,但如果名词以s结尾,则只加"‘"; ②并列名词所有格表示各自所有时,分别加"‘s",如果是共有,则只在最后名词加"’s"; ③如果是无生命的名词则用of表示所有格,这里需要注意它们的顺序与汉语不同,A of B要翻译为B的A. 中考英语知识点:宾语从句用法巧记口诀 【速记口诀】 宾语从句须注意,几点事项应牢记。 一是关键引导词,不同句子词相异。 陈述句子用that;一般疑问是否(if,whether)替; 特殊问句更好办,引导还用疑问词。 二是时态常变化,主句不同从句异。

主句若为现在时,从句时态应看意; 主句若为过去时,从句时态向前移。 三是语序要记清,从句永保陈述序。 【妙语诠释】 宾语从句应注意三点: ①引导词,陈述句一般由that引导,这时的that可以省略;一般疑问句则由if或whe-ther引导;而特殊疑问句则由特殊疑问词引导。 ②时态,主句是现在时态,从句可用所需要的任何时态;但如果主句是过去时态,从句时态所表示时间一般往前移一个时间段。 ③语序,宾语从句永远要用陈述句顺序。 中考英语知识点:语法学习口诀 1、最初的简单动词的学习。

来是come,去是go.点头yes,摇头no.再见要用goodbye,谢谢要说thankyou. 2、关于Be的用法:BTH 我用am,你用are,is用在他、她、它,凡是复数都用are.不能错来,不能差。 3、关于冠词的使用:BTH 不见原因(元音),别施恩(n)。 4、不用冠词的部分情况:BTH 季节、月份、节假日,三餐、球类和星期。 5、以-fe结尾变复数只加s的单词: gulf roof chief serf belief proof handkerchief 海湾边,屋顶上,首领奴仆两相望,谁说他们无信仰,证据写在

2019护士执业资格考试真题(5.18pm)

1.侵蚀性葡萄胎与绒毛膜癌最主要的区别点是 A.阴道流血时间长短阴道流血时间长短阴道流血时间长短 B.距葡萄胎排空后时间长短 C.尿中HCG值高低 D.子宫大小程度不同 E.活组织镜下见有无绒毛结构 2.小儿出现生理性厌食的年龄是 A.8个月 B.10个月 C.1岁 E.2岁 3.患者男,46岁,该患者因脑出血处于昏迷状态,护士为其行口腔护理时,张口器放入的正确位置是 A.侧切齿 B.臼齿 C.门齿 D.尖齿 E.正切齿 4.患者,女性.55岁.因慢性支气管炎合并铜绿假单胞菌感染入院,患者高热,精神差,疲乏力,护士为患者做特殊口腔护理时应选用的漱口液是 D. 1%-3%过氧化氢 E. 1% 4%碳酸氢钠 5.以下微生物中,较少引起直肠肛管周围脓肿的是 C A.大肠杆菌 B.类杆菌 C.结核杆菌 D.葡萄球菌 E.梭状芽孢杆菌 6.心室颤动患者的脉搏特征是E A.快而规则 B.慢而规则 C.快而不规则 D.慢而不规则 E.摸不到 7.患者男,胃癌大部分胃切除术后,倾倒综合征可食用的食物是A A.蒸蛋 B.豆浆 C.骨头汤 D.牛奶 E.蛋糕 8.患者,男,40岁。发热38.3"C,行物理降温,图示的哪个部位不适合放置冰袋E A.A

B. B C. C D. D E. E 9.患者,女性,63岁,因支气管扩张合并肺部感染、左心衰竭入院治疗,入院时体温39℃,呼吸急促,端坐呼吸。 医嘱吸氧,以改善患者呼吸状况,吸入氧流量应维持在 B A.9~10L , min B.7~8L/ min C.5~6L/ min D.3~4L/ min E. 1~2L/ min 10.患者男性,76岁。慢性支气管炎24年,主诉发热、咳嗽,咳黄色黏痰5天,自觉咳嗽无力,痰液黏稠不易咳出。吸烟40年,20支/天,难以戒除。体检:精神萎靡,皮肤干燥,体温38.7°C, 肺部听诊可闻及干、湿性哕音。属于主观资料是D A.皮肤干燥 B.痰液黏稠 C.体温38.7°C D.无力咳嗽 E.肺部干、湿性哕音 11.患者男性,76岁。慢性支气管炎24年,主诉发热、咳嗽,咳黄色黏痰5天,自觉咳嗽无力,痰液黏稠不易咳出。吸烟40年,20支/天,难以戒除。体检:精神萎靡,皮肤干燥,体温38.7C,肺部听诊可闻及干、湿性哕音。 该患者的主要护理问题是 A A.清理呼吸道无效与呼吸道炎症痰液黏稠无力有关 B.体温异常呼吸道炎症导致 C.活动无耐力因呼吸道炎症,氧供应减少引起 D.知识缺乏 E.组织灌注量不足与发热、皮肤干燥有关 12.患者男性,76岁。慢性支气管炎24年,主诉发热、咳嗽,咳黄色黏痰5天,自觉咳嗽无力,痰液黏稠不易咳出。吸烟40年,20支/天,难以戒除。体检:精神萎靡,皮肤干燥,体温38.7℃,肺部听诊可闻及千、湿性哕音。 针对你确定的护理诊断,预期目标是B A.患者3天内体温下降。

小升初必考知识点汇总

小升初必考知识点汇总 一、必须会背会写的拼音字母表 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 拼音(音节)的构成:声母、韵母和声调三个部分组成 1、声母 B p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w 2、韵母 1、单韵母: a o e i u ü(6个) 2、复韵母: ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe、er(9个) 3、鼻韵母: (前鼻音)an、en、in、un 、ün (后鼻音)ang、eng、ing、ong 整体认读音节 zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、ye、yi、yin、ying、wu、yu、yue、yun、yuan(16个) 标调规则 有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错! 拼写需要注意的事项 1、j、q、x遇到ü,两个小点要拿去 2、句子开头的首字母要大写;汉语人名的开头字母要大写;专有名词的开头字母要大写 例如:Beijing SHanghai;文章标题开头字母要大写。 二、关联词 1、并列关系: ...一边...一边... ...一面...一面... 不是...而是... 有时...有时... 既...又... 又...又... 那么...那么... 2、承接关系: 一...就首先...然后...又... ...就... ... 接着... 3、递进关系: 不仅...而且不是...甚至不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也) 4、因果关系: 因为...所以由于...因此...因故... 之所以...是因为既然...就...因此...

护士执业资格考试历年考试真题和答案经典

护士执业资格考试历年考试真题和答案经典

D.术后 2 周,引流量增加 E.术后体温正常,白细胞不高 本考试真题答案:C 5.防治脑水肿,应用最广,效果较好的脱水剂是A.50%葡萄糖溶液 B.20%甘露醇溶液 C.25%山梨醇溶液 D.30%尿素溶液 E.浓缩血清白蛋白 本考试真题答案:B 6.创面肉芽组织鲜红,硬实,分泌物不多,触之易出血,换药时应用 A.5%氯化钠溶液湿敷 B.0.1%雷佛奴尔液湿敷C.凡士林油纱布覆盖 D.红外线局部照射E.2%硝酸银烧灼 本考试真题答案:C 7.下列哪项操作是初期复苏的首要关键 A.心脏挤压B.口对口人工呼吸 https://www.360docs.net/doc/7b6243699.html, C.保持呼吸道通畅 D.简易人工呼吸器使用 E.电除颤 本考试真题答案:C 8.急性阑尾炎发生的最重要的原因 A.阑尾梗阻 B.阑尾损伤 C.胃肠道功能紊乱考试上考乐网 D.全身感染 E.神经反射 本考试真题答案:A

9.一般情况下,颈、胸、腹部手术后采用 A.半坐卧位B.平卧位 C.侧卧位D.俯卧位 E.头本考试真题答案:A 10.下肢静脉曲张的主要原因是 A.心脏功能不全 B.静脉瓣膜破坏 C.下肢肌肉收缩减退 D.皮下脂肪减少 E.胸腔负压作用减低 本考试真题答案:B 11.对中心静脉压和血压均低于正常值的休克病人,应采取的措施是 A.大量输液,加快滴速 B.控制滴速,减慢输 液 C.暂停输液,用强心剂 D.用升压药物E.用扩血管药物\ 本考试真题答案:A 12.给休克病人快速大量输血补液时,掌握量和速度,根据哪一项指标可靠 A.颈静脉充盈情况 B.面色和肢端温度 C.血压和脉搏 D.尿量和中心静脉压本E.根据已丧失量 本考试真题答案:D \ 13.属于膀胱结石的典型症状是 A.尿频、尿急医学考试网 B.排尿中断C.血尿考试上考乐网 D.脓尿 E.尿潴留 本考试真题答案:B

2019护士资格考试《实践能力》真题及答案

2019护士资格考试《实践能力》真题及答案【网友版】 一、A1/A2型题 1.【题干】简易呼吸气囊的按压频率是多少()。 【选项】 A.10~12次每分 B.20~30次每分 C.8~12次每分 D.16~18次每分 E.12~18次每分 【答案】A 2.【题干】某个护士,在2012年11月16日,通过护士考试,有效期是几年内注册()。 【选项】 A.2013年11月16日 B.2014年11月16日 C.2015年11月16日 D.2016年11月16日 E.2017年11月16日 【答案】C 3.【题干】某个工人长期在冷库工作,近日出现下肢肿胀,疼痛,足背动脉搏动消失,应考虑起哪种病情()。【选项】 A.大隐静脉曲张 B.小隐静脉曲张 C.血栓闭塞性脉管炎

D.下肢静脉曲张 E.下肢深静脉曲张 【答案】C 4.【题干】初产妇,26岁,足月顺产,胎盘完全娩出后阴道出血较多,色暗红,检查发现子宫体软。此时应首先()。 【选项】 A.术前准备 B.检查软产道 C.抽血检查凝血功能 D.按摩子宫 E.纱条堵塞子宫腔 【答案】E 5.【题干】痰液分三层,是什么病()。 【选项】 A.支气管肺炎 B.支气管炎 C.支气管扩张 D.肺水肿 E.桶状胸 【答案】C 6.【题干】孕39周出现,反复阴道性阴道流血,应取体位()。 【选项】 A.半坐卧位 B.膝胸卧位

C.截石位 D.左侧卧位 E.头高足底位 【答案】C 7.【题干】患者男性,56岁,下肢静脉高位结扎及剥脱术后4小时,因站立排尿,小腿部伤口处突然出血不止,紧急处理方法是()。 【选项】 A.指压止血 B.用止血带绑扎 C.站立位包扎 D.钳夹结扎 E.抬高患肢,加压包扎 【答案】E 8.【题干】某护士在临床带教老师的指导下,正在进行无菌技术操作,其任务为铺无菌盘及戴无菌手套,铺好的无菌盘有效期不得超过()。 【选项】 A.4小时 B.8小时 C.12小时 D.24小时 E.48小时 【答案】A 9.【题干】患者,男性,因服毒而昏迷不醒,被送入急诊室抢救,了解到患者服用大量安眠药,此时护士应选用哪种洗胃液()。 【选项】

教师资格考试必考知识点汇总

教师资格考试必考知识点汇总 教师资格考试必考知识点汇总【注意】 1、科目二是150分的满分;教育基础一般占30分; 2、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价的占比比较大,因为有主观题; 3、教师资格证的考试单科是150分,但是最后会换算成120分,经过统计学的换算方式,一般达到70分以上就可以获得教师资格证; 4、一定要下载教学大纲,了解教学大纲。 【知识点】 1 教育基础 1、了解我国小学教育的历史与现状。 2、了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势。 3、了解教育科学研究的基础知识。 4、了解小学组织与运行的基础知识和基本要求。 5、了解有关教育学、心理学的基础知识。 6、理解小学教育的基本特点。 7、掌握小学教育研究的基本方法。 8、掌握教师专业发展的基础知识。 9、能够运用相关知识对小学教育教学实践中的问题进行一定的分析。

例题:根据1993年颁发的《中国教育改革和发展纲要》的相关规定,小学实行() A、校长负责制 B、党支部领导下的校长负责制 C、书记负责制 D、教职工代表大会制【解析】这类型题目就是记忆性的内容。【选A】 2 学生指导 1、了解小学生身心发展的一般规律和特点。 2、了解小学生的认知特点以及学习兴趣培养、良好学习习惯、养成的一般方法。 3、了解小学生思想品德发展的基本规律和特点。 4、了解小学生医疗、保健、传染病预防和意外伤害事故的相关知识。 5、掌握指导小学生学习的主要方法。 6、掌握小学生德育、美育和心理辅导的基本策略和方法。 7、能够根据小学生学习规律和个体差异,有针对性地指导学生学习。 8、能够遵循小学生身心发展规律,有针对性地开展德育、美育和心理辅导工作,促进小学生全面、协调发展。 3 班级管理 1、了解小学班级管理的一般原理。 2、了解小学班主任的基本职责。 3、了解小学班队活动的基本类型。 4、了解小学课外活动的基本知识。

历年护士资格考试真题精选

历年护士资格考试真题精选 1、哮喘持续状态是指严重哮喘C A、6小时 B、10小时 C、24小时 D、48小时 E、12小时 2、下列哪项不符合胃溃疡癌变的特点E A、上腹痛的规律性消失 B、食欲减退 C、进行性贫血,消瘦 D、大便潜血持续阳性 E、返酸烧心加重 3、消化性溃疡病人在何种条件下疼痛节律会改变或消失E A、疲劳时 B、饮酒时 C、受凉时 D、焦虑时 E、癌变时 4、患者大咯血,首选给予的止血药为 B A、止血敏 B、垂体后叶素 C、安咯血 D、维生素K E、抗血纤溶芳酸 5、下列与溶血性链球菌感染有关的疾病是 C A、心肌病 B、心包炎 C、风湿热 D、支气管哮喘 E、类风湿性关节炎 6、心绞痛发作的典型部位在 D A、心尖部 B、心前区 C、剑突附近 D、胸骨体中上段之后 E、胸骨体中下段之后 7、原发性高血压最常见的死亡原因是 D A、心律失常 B、尿毒证 C、心力衰竭 D、脑血管意外 E、高血压危象 8、原发性高血压分期标准的根据是什么 D 、器官损害D 、血脂增高程度C 、症状轻重B 、病程长短A. 情况 E、降压治疗效果 9、下列最能提示急性出血坏死性胰腺炎的化验结果是 D A、低血磷 B、低血糖 C、低血钙 D、血清淀粉酶显着增高 E、白细胞计数明显增高 10、肝硬化大量放腹水时,易于诱发 B A、晕厥 B、肝昏迷 C、上消化道出血 D、休克 E、呼吸衰竭 11、肝硬化最危重的并发症是 A A、肝性脑病 B、原发性肝癌 C、肝肾综合症 D、自发性腹膜 E、上消化道大出血 12、十二指肠溃疡疼痛的特点是 D A、餐后即痛,持续2小时后缓解 B、餐后1小时开始,持续2小时后缓解 C、餐后2小时开始,持续2小时后缓解 D、餐后3-4小时开始,进餐后缓解

中考知识点总结

中考选择1-7填空9-11知识点总结 一、数与代数 能根据特定的问题查阅资料,找到所需要的公式,并会 代入具体的值进行计算;能通过代数式的适当变形求代 数式的值。 能合理运用整式的概念及其加减运算构造多项式, 进一步解决数学问题。

能够利用判别式说明含有字母系数的一元二次方程 根的情况;能由方程根的情况确定方程中待定系数的取值范围;会用配方法对代数式作简单的变形;能求解有实际背景的方程问题 的交点,解决二次函数与其他知识结合的有关问题。 二、空间与图形 立体图形、视图、展开图 中心投影和平行投影 线段、射线、直线:会用两点之间距离的知识解决有关问题。 角及角平分线 相交线、平行线 比例线段 三角形 等腰三角形和直角三角线 相似三角形

多边形 平行四边形:会用平行四边形的知识解决一些实际问题。 矩形:会用矩形的知识解决一些实际问题。 菱形:会用菱形的知识解决一些实际问题。 正方形:会用正方形的知识解决一些实际问题。 相似多边形 勾股定理及其逆定理 锐角三角函数:能运用三角函数解决与直角三角形有关的简单实 际问题。 解直角三角形:能综合运用直角三角形的性质解决简单的实际问 题。 圆的有关概念 圆周角 垂径定理 切线长 弧长 扇形 圆锥的侧面积和全面积 直线与圆的位置关系。 圆和圆的位置关系 轴对称 平移:能运用平移的知识解决简单的计算问题;运用平移的知识 进行图案设计。 旋转:能运用旋转的知识解决简单的计算问题;运用旋转的知识 进行图案设计。 位似变换

三、统计与概率 平均数、众数、中位数 极差、方差 频数、频率 事件 概率 中考选择1-7填空9-11考查的知识点练习一.绝对值相反数倒数 1.-5的绝对值是 . 2. 1 2 -的相反数是. 3. 1 2 -的绝对值是_________;-2的相反数是; 3 2 -的倒数是___________. 4. 绝对值为4的数是( ). A. ±4 B. 4 C. -4 D. 2 5.- 3 1 的相反数是( ). A.3 B.-3 C. 3 1 D.- 3 1 6.3-的倒数是 A.3 B. 1 3 - C.3- D. 1 3 7.5 -的相反数是 A.5 B.5 - C. 1 5 - D. 1 5 8. 如果一个数的倒数是-2,那么这个数是( ). A. 2 1 B. 2 C. -2 D. 2 1 - 9. 下列各组数中是互为相反数的是( ). A. -2与- 2 1 B. 2 -与2 C. -2与()22- D. -2与38- 10.2的算术平方根是() A.2 B.2 ± C.4 D.4 ±

2014年护士资格考试题目-2

2014年护士资格考试题目-2

专业实务 1,二尖瓣的解剖位置(A左心房左心室之间) 2.为达到置换空气的目的一般每次通风时间(C,30分钟) 3,中医五行归类中,人体五官(C目舌鼻口耳): 4,消化性溃疡最主要的发病因素是(E幽门螺杆菌感染)5,为成人进行心肺复苏,按压部位:(C,胸骨中下1/3交界处,两乳头中间) 6,图示肌肉注射定位法最合适的人是(E二岁以内婴幼儿(臀中肌,臀小肌)):二岁以内儿童臀大肌不发达,不厚实。如臀大肌注射,容易损伤坐骨神经 7,申请护士执业注册时,不影响申报情况的是(D近视)8,口服液体铁剂的正确方法是(C吸管吸入) 9,静脉补钾200ml液体,最多可加入10%氯化钾(D.6ml) 10,长期服用呋塞米的心衰患者护士应重点关注的不良反应的是(低血钾) 11,患者男,诊断出肝癌,提示处在否认期的事(B你看我能吃能喝,癌症有这样的吗,再查查吧) 12,年初一早,夜班护士发现接班护士没有来,夜班护士的正确处理方法是报告(护士长) 13,下列属于开放式提问的是(B您为什么不愿意选择

手术治疗呢?) 14,原发性支气管肺癌的起源部位是(B支气管腺体或粘膜)肺癌中腺癌多见,由此也可以推测。 15,在铺暂空床的操作中符合节力原则的是(A操作前备齐用物按顺序放置) 16,肝脏移植术后患者,每个班出一名护士负责该患者的全部护理,这种护理方式属于(A个案护理) 17,右上腹有一刀刺伤口不断流血,该患者最可能受伤的腹腔脏器是(A肝)解剖位置决定,脾在左侧。 18,支气管肺癌患者向护士询问我是不是活不了多久?针对此错误的是(D指导患者立遗嘱安排后事) 19,患者大面积3度烧伤对其病室空气消毒的最佳方法是(机械除菌) 20,环磷酰胺化疗,护士需要密切观察的不良反应是(D 出血性膀胱炎) 21,肝癌患者术前胃肠道准备,口服新霉素的目的是(C 减少氨的产生,) 22,自行排便一次,灌肠后又排便2次,记录(1又2/E)23,处理出院病人医疗护理文件的方法错误的是(C诊断卡,治疗卡,夹入病历内) 24,痛风性关节炎首选药物(C秋水仙碱) 25,不属于肺炎球菌肺炎病理分期的(C溃疡期)

高考文综必考知识点汇总

高考文综必考知识点汇总 关于核心的说法: 1.绿色消费的核心是——可持续性消费。 2.科学发展观的本质和核心是——以人为本。 3.“三个代表”思想的核心是——坚持党的先进性。 4.中华民族精神的核心是——爱国主义。 5.唯物辩证法的实质和核心是——矛盾的观点(也是唯物辩证法的根本观点) 关于(产生)生存和发展的说法: 人类社会产生和存有(或说存有和发展)的基础——物质资料的生产方式人类社会生存和发展的基础——文化多样性 关于关键的说法: 监督政府权力的行使的关键是——建立健全制约和监督机制,这个机制(一靠民主,二靠法制) 人们解决矛盾(问题)的关键——具体问题具体分析。 关于属性的说法: 1.商品的两个基本属性(又叫商品的二因素或二重性)——使用价值和价值。(使用价值可说是商品的自然属性,价值还能够说是商品的本质属性、共有属性、特有属性、社会属性) 2.矛盾的两个基本属性(又叫二重性)——同一性和斗争性。 3.物质的根本属性是——运动(区别物质的特性是客观实在性)。 关于特点的说法:

我国社会主义民主的特点——具有广泛性和真实性。 中国社会主义民主政治最鲜明的特点——实行人民代表大会制度我国古代科学技术的特点——注重实际使用,具有实用性和整体性。 关于前提、基础的说法: 实行对外开放,发展对外经济关系的基础和前提——必须始终坚持独立自主、自力更生的原则。 决策机关实行科学决策的重要前提是——拓宽民意反映渠道。 公民参与民主决策的前提和基础是——公民享有对涉及公众利益的决策的知情权。 我国政党制度的前提是——中国共产党是执政党。 文化创新的重要基础——文化多样性。(也是世界文化的基本特征) 人们理解事物的基础——具体问题具体分析。 关于标志的说法: 社会主义市场经济的基本标志——坚持公有制的主体地位 衡量一国经济发展水平的重要标志——国内生产总值即GDP。 公民参与国家管理的基础和标志——选举权和被选举权(也能够说是公民基本的民主权利) 区别有与无政府的根本标志是——政府的管理是否被人民自觉地认可和服从。 一个国家和民族历史文化成就的重要标志是——文化遗产。 一个民族文明水准的重要标志之一——科学技术。(中国古代的科技成就长期处于世界前列。)

历年护士资格考试试题及答案.doc

1、哮喘持续状态是指严重哮喘持续多长时间 A、6小时B、10小时C、24小时D、48小时E、12小时 答案:C 2、下列哪项不符合胃溃疡癌变的特点 A、上腹痛的规律性消失B、食欲减退C、进行性贫血,消瘦D、大便潜血持续阳性 E、返酸烧心加重 答案:E 3、消化性溃疡病人在何种条件下疼痛节律会改变或消失 A、疲劳时B、饮酒时C、受凉时D、焦虑时E、癌变时 答案:E 4、患者大咯血,首选给予的止血药为 A、止血敏B、垂体后叶素C、安咯血D、维生素KE、抗血纤溶芳酸答案:B 5、下列与溶血性链球菌感染有关的疾病是 A、心肌病B、心包炎C、风湿热D、支气管哮喘E、类风湿性关节炎答案:C 6、心绞痛发作的典型部位在 A、心尖部B、心前区C、剑突附近D、胸骨体中上段之后E、胸骨体中下段之后 答案:D 7、原发性高血压最常见的死亡原因是 A、心律失常B、尿毒证C、心力衰竭D、脑血管意外E、高血压危象答案:D 8、原发性高血压分期标准的根据是什么 A、病程长短B、症状轻重C、血脂增高程度D、器官损害情况E、降压治疗效果 答案:D 9、下列最能提示急性出血坏死性胰腺炎的化验结果是 A、低血磷B、低血糖C、低血钙D、血清淀粉酶显着增高E、白细胞计数明显增高 答案:D 10、肝硬化大量放腹水时,易于诱发 A、晕厥B、肝昏迷C、上消化道出血D、休克E、呼吸衰竭 答案:B 11、肝硬化最危重的并发症是 A、肝性脑病B、原发性肝癌C、肝肾综合症D、自发性腹膜炎E、上消化道大出血 答案:A 12、十二指肠溃疡疼痛的特点是 A、餐后即痛,持续2小时后缓解B、餐后1小时开始,持续2小时后缓解 C、餐后2小时开始,持续2小时后缓解D、餐后3-4小时开始,进餐后缓解 E、无规律性 答案:D 13、红细胞输注前,应用哪种溶液稀释

2021中考英语精华知识点全汇总

2020中考英语精华知识点全汇总! 一.英语语法重点与难点 1、as…as…结构: You’re a boy as good as Tom.=You’re as good a boy as Tom. 你和汤姆是一样好的孩子。 2、 (1)too…to与so…that sb. can’t…的句型转换:前者为简单句,主语只有一个,而后者为复合句,主语有两个,试比较: The man was too angry to be able to speak. The man was so angry that he wasn’t able to speak. (2) too…to…与not enough to句型的转换: He is too young to get married.=He is not old enough to get married. The book is too difficult for me to read.= The book is not easy enough for me to read. 3、形容词原级表示比较级含义:

约翰不象迈克那么笨。 John is not so stupid as Mike. John is less stupid than Mike. John is cleverer than Mike. 4、用比较级表示最高级:约翰是班里最高的男生。 John is taller than any other boy in the class. John is the tallest boy in the class. 5、the more….. the more….表示“越……越……”: The more books you read, the wider your knowledge is. The more food you eat, the fatter you are. 6、 more and more….表示“越来……越……”: More and more students realized the importance of a foreign language. Our country is getting stronger and stronger. 二.中考考点—词组

2014年护理资格知识:皮试液的剂量理论考试试题及答案

1.下列皮试液的剂量哪项不正确 ( B ) A.青霉素皮试剂量20~50U/0.1mL B.链霉素皮试剂量25U/0.1mL C.TAT、皮试剂量15U/0.1mL D.细胞色素 C皮试剂量0.075mg/0.1mL E.普鲁卡因皮试剂量0.25mg/0.1mL 2.测量血压时导致测得的血压偏高的因素是 ( B ) A.袖带过宽 B.袖带过窄 C.手臂位置高于心脏 D.袖带缠得过紧 E.水银不足 3.下列哪种药不属于器官移植常用的免疫抑制药 ( A ) A.乳酸林格液 B.环孢素 C.肾上腺皮质激素 D.抗淋巴细胞球蛋白 E.环磷酰胺 4.人体必需氨基酸不包括: ( A ) A.精氨酸 B.亮氨酸 C.蛋氨酸 D.色氨酸 5.青霉素过敏性休克属于 ( A ) A.Ⅰ型超敏反应 B.Ⅱ型超敏反应 C.Ⅲ型超敏反应 D.Ⅳ型超敏反应 E.以上都不是 6.接触疑似传染性非典型肺炎患者和临床诊断患者的医务人员,脱离隔离区后需进行医学观察的天数为 ( D ) A.1周 B.8天 C.15天 D.10~14天 E.6天 7.在三测单上用红钢笔纵行在40~42℃相应时间栏内填写的内容,不包括下列哪项 ( D ) A.入院 B.出院 C.分娩 D.抢救 E.手术

8.下列不属于无创通气禁忌证的是: ( C ) A.心跳、呼吸骤停 B.上呼吸道阻塞 C.围手术期低氧血症 D.面部手术 9.患者淋浴时水温不可过高,以免产生 ( A ) A.眩晕 B.虚脱 C.昏迷 D.疲劳 E.休克 10.烧伤达真皮深层,但皮肤附件残留,形成水疱,水肿明显,判断为: ( C ) A.Ⅰ度烧伤 B.浅Ⅱ度烧伤 C.深Ⅱ度烧伤 D.Ⅲ度烧伤 11.滴虫性阴道炎白带的特征为: ( D ) A.干酪样 B.豆渣样 C.黄水样 D.稀薄泡沫状 12.以下几类对负性情绪的描述,错误的是: ( C ) A.焦虑是一种对即将来临的情况产生的情绪反应 B.恐惧是一种较高强度的负性情绪反应 C.愤怒是人们面对危险情境或对预期将要受到的伤害产生的负性情绪 D.抑郁是一种情绪低落状态 13.相当于SARS的多少倍潜伏期的期间内,不再出现新的临床诊断病例,即可从“近期看当地传播”地区名单中除名 ( A ) A.2 B.4 C.6 D.8 E.10 14.为预防和控制子痫发作,首选药物是: ( D ) A.利血平 B.复方降压片 C.安定 D.硫酸镁 15.书写危重患者交班报告时,要用红笔在“诊断”的下一行居中标记 ( E ) A.“#” B.“△” C.“○” D.“口” E.“※”

2020教资考试知识点总结(必考)

2020教资考试知识点总结(必考) 一、宗教本位论 宗教本位论的观点认为要使人在宗教的影响下,以皈依上帝为其生活理想,把人培养成虔诚的宗教人士。因此在题干中往往会出现“上帝”、“上天”、“神”这样的一些关键词。很显然,这样的观点是不科学的。其代表人物有:奥古斯丁、托马斯·阿奎那等。 二、社会本位论 社会本位论教育目的论的观点认为社会是人类赖以生存发展的基础,而我们的教育是有目的培养人的社会活动,教育所带来的效果可以根据社会功能进行衡量,因此教育目的应该从社会需要出发,我们培养的人应是社会公民和社会成员。涂尔干曾说:“教育在于使年轻一代系统地社会化”,可以看出其教育目的就是注重教育的社会价值,符合社会的需要。其代表人物有:赫尔巴特、柏拉图、孔德、涂尔干等。 三、个人本位论 个人本位论教育目的论的观点与社会本位论教育目的论的观点是相对应的。个人本位论更强调个人的价值高于社会价值,认为教育目的是培养“自然人”,使人的本性、本能能够得到自然的发展,个人的价值得以体现,促使个人自我实现。其代表人物有:卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。 四、教育无目的论 教育无目的论代表人物是杜威,杜威在《民主主义与教育》中提出:“教育的过程,在它自身以外没有目的,它就是它自己的目的。”杜威所倡导的并不是教育没有目的,而是教育目的是在具体的教育过程中实现的,体现在具体的活动之中的,它也是具体测评实际教育活动的直接指标和依据。 五、社会需要与人的自身发展的辩证统一论 该理论认为教育目的的制定要从社会发展需要和人的自身发展需要两方面出发。一般来说,这个观点考查较少。 【练习题】 1.德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民,这种教育目的观的价值取向是( )。

中考语文知识点归纳(最新完整版)

中考语文知识点归纳(最新完整版) 第一部分:语文知识数字归纳记忆 两种语言类型:口语、书面语。 两种论证方式:立论、驳论。 两种说明语言:平实、生动。 两种说明文类型:事理说明文、事物说明文。 两种环境描写:自然环境描写----烘托人物心情,渲染气氛。社会环境描写-----交代时代背景。 两种论据形式:事实论据、道理论据。 三种感情色彩:褒义、贬义、中性。 小说三要素:人物(根据能否表现小说主题思想确定主要人物)、情节、环境。 议论文三要素:论点、论据、论证。 议论文结构三部分:提出问题(引论)、分析问题(本论)、解决问题(结论)。三种说明顺序:时间、空间、逻辑。 语言运用三原则:简明、连贯、得体。 四种文学体裁:散文、小说、诗歌、戏剧。 四种论证方法:举例、道理、比喻、对比。 句子的四种用途:陈述、疑问、祈使、感叹。 小说情节四部分:开头、发展、高潮、结局。 引号的四种用法:①表引用;②表讽刺或否定;③表特定称谓;④表强调或着重指出。 五种表达方式:记叙、说明、议论、描写、抒情。 破折号的五种用法:表注释,表插说,表声音中断、延续,表话题转换,表意思递进。 六种逻辑顺序:①总←→分;②现象←→本质;③原因←→结果;④概括←→具体; ⑤部分←→整体;⑥主要←→次要。 省略号的六种用法:①表内容省略;②表语言断续;③表因抢白话未说完;④表心情矛盾;⑤表思维跳跃;⑥表思索正在进行。 六种常用写作手法:象征、对比、衬托(铺垫)、照应(呼应)、直接(间接)描写、抑扬。 七种常见短语类型:并列、偏正、主谓、动宾、后补、“的”字短语、介宾短语。七种主要复句类型:并列、转折、条件、递进、选择、因果、假设。 八种常用修辞方法:比喻-----使语言形象生动,增加语言色彩。 拟人-----把事物当人写,使语言形象生动。 夸张-----为突出某一事物或强调某一感受。 排比-----增强语言气势,加强表达效果。 对偶-----使语言简练工整。 引用-----增强语言说服力。

教育心理学必考知识点汇总

2015 教育心理学必考知识点 1. 教育心理学的研究对象是:受教育者在一定的学校教育条件下,掌握文化科学知识和技能,形成全面发展的个性品质和道德行为的规律. 2. 把教育心理学作为一门学科的标志是:美国教育心理学家桑代克做了许多实验研究,积累了大量关于动物和人的学习材料,提出了一些学习心理的定律. 3. 教育心理学研究的基本方法:观察法、实验法 4. 心理发展的概念:心理发展主要是个体从出生到成年期间所发生的积极的心理变化,是个体在成长期间对客观现实的反映活动不断扩大、逐步提高和完善的过程。 5. 心理发展的动力:① 心理发展的动力是已有的心理状态与外界环境和教育之间的矛盾,这个矛盾的不断产生和解决推动了个体的心理发展② 在这一矛盾中,环境和教育起着决定性作用 6. 心理发展的个别差异:儿童的心理发展过程基本上是相同的,但其发展速度、各种心理机能的优势表现、情绪的稳定性、个性特征及其倾向性等都存在着相当大的个别差异。 7. 皮亚杰:是当代著名的儿童心理学家。 8. 皮亚杰把智力的本质看作是一种适应:即在主体和客体相互作用过程中产生并通过主 体不断自我调节而建构,或再建心理结构的机制。适应是通过两种形式来实现的—同化和适应。 9?皮亚杰的认知发展阶段:①感觉运动阶段0~2岁(客体永久性记忆)②前运算阶段2~7 岁(自我中心性)③具体运算阶段7~12岁(运算思维的基本特点就是守恒)④形式运算阶段(能进行假设、演绎推理) 10. 道德观:道德观是人与人之间所发生的道德活动、道德关系的看法和态度。它是在道德生活过程中所形成的观念体系,发展较晚。 11. 皮亚杰把儿童道德认知的发展分为三个阶段:① 第一阶段(五六岁)是前道德判断时期② 第二阶段(七八岁)是他律道德发展时期③ 第三阶段(九岁以后)是自律道德发展时期。 12. 美国柯尔伯格的道德认识发展阶段理论:把道德观念的发展分为前习俗、习俗、后习俗三种水平。 13. 准备状态:是指儿童身心发展达到适宜于学习某种事物的状态。 14. 学习的概念:① 广义,学习是人和动物在生活过程过实践或训练而获得由经验引起的相对持久的适应性的心理变化,即有机体以经验方式引起的对环境相对持久的适应性的心理变化。② 狭义,学生的学习属于狭义的学习。学生的学习过程有其本身的特点。 15. 学生的学习过程有其本身的特点:① 学生的学习是一种特殊的认识活动,这种认识 活动主要是掌握前人所积累的文化、科学知识,即间接的知识,它和科学家探索尚未发现的客观真理的认识活动是不同的。② 学生的学习是在教师指导下,有目的、有计划、有组织地进行的,是以掌握一定的系统的科学知识为任务的。③ 学生的学习是在比较短的时间接 受前人的知识经验,用前人的知识经验武装自己,所以不可能事事从头实践,重复原有的研究路线去掌握前人积累的间接经验。学生的实践活动是服从于学习目的的。④ 学生的学习 不仅同人类发展中历史经验的形成过程和科学家探索客观真理过程有区别,而且和一般条件下人们进行学习也是不同的。 16. 桑代克的学习的联结理论:他的观点被称为“尝试错误说”,简称“试误说”。他认为学 习就是在情境与反应之间形成了一定的联结。 17. 桑代克的情境与反应相联结的三大定律:准备律、练习律、效果律。其中练习律和效果律是

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