我的兴趣爱好作文500字

我的兴趣爱好作文500字

我的兴趣爱好作文

我的兴趣在花,而且特别爱赏桂花。

当门前幽香缭绕,桂花树开始悄悄绽放满树繁花时,我知道,秋来了。没有害羞,没有躲藏,秋的气息弥漫在四处。从此,天特别高,特别蓝,云朵格外白柔娴静,阳光格外明媚和煦,风也格外轻曼舒缓。从此,就可置身于令人心醉的桂花香中了。

今年的桂花特别茂盛,淡黄色的小花朵,一簇簇,一层层,缀满枝头,煞是可爱。难怪李清照发出揉破黄金万点轻,剪成碧玉叶层层的感叹。清风徐来,花香扑鼻,令人心醉;落花翩翩,令人心颤。此情此景,你怎能不生出怜香惜玉之感?有人说,那是桂花雨。桂花会下雨?多有灵气的花呀!

闲暇时,不妨挎个小竹篮去采桂花吧。且不说满眼净是黄绿世界,也不说香气四溢,就听那风儿弹出的协奏曲,足够让人陶醉的了。

古人有桂花酒之说,我虽没尝过,但桂花汤圆我可是经常有得吃。逢年过节,奶奶总会拌上桂花糖,包在糯米粉里,搓得圆圆的,放到锅里蒸。慢慢地,桂花特有的那种香味就会在小小的厨房弥漫开来,惹得我和妹妹心里痒痒的。终于,一盘热腾腾、香喷喷的桂花汤圆端上了桌。用筷子夹起一个,迫不及待地咬一口顿时,甜甜的汁水流人口中,芳香四溢,我的心里也甜甜的。此时,桂花香已不再是秋天的专利。

我的爱好作文(精选10篇)完美版

《我的爱好作文》 我的爱好作文(一): 我的爱好 每个人都有自我的爱好。我也不例外,我也有自我的爱好,此刻就让我来告诉你我的爱好吧。 我的爱好是画画,绘画是我最喜欢的爱好命根,所以我的房间堆满了许多画。 记得小时候,每当我在外面看到新奇的东西或者有好处的事情,我都会情不自禁地停下来认真观察,记住它们的特征,然后回家把它们画下来,几乎是见什么画什么。 我不仅仅爱好画画,而且还爱好动手做小手工。因为做小手工不但能开发智力、协调手脑配合潜力,而且还能培养创造力。 爱好是每个人的天赋,期望全世界的爸爸妈妈不要逼孩子去做自我不愿意的事,这样全世界都是快乐的! 我的爱好作文(二): 我的爱好 人人都有自我的爱好,我也有我的爱好,我的爱好是画画。 我爱画画,因为有一件事情让我对画画十分喜爱,又一次,班主任樊老师来到班级,说:咱班谁想画画,就选两个人,谁画的好,谁的画就能够去参见比赛。 举手的人有:我,宋娟,吴更林,唐艳新,孙刘乐,门中宇,史亚楠,徐晨和范雨薇。我怕老师不选我,所以就跑到老师面前说:老师,我能够参加画画吗?宋娟看我跑到前面,她也跑到前面跟老师说她也想参加,老师就给了我们每人一张素描纸。唐艳新看到我和宋娟参加了画画,她不服气,我心想:她不服气也没办法,我和宋娟已经参加了。老师给的素描纸一张是打完框的,一张是没打完框的,老师把打完框的给了我。晚上妈妈和爸爸带我去阿姨家看电脑上的图案照着画。我画的时候觉得就像在玩似的。画完以后,我看着我的画,又看了看电脑上的画,虽然有点区别,但是我觉得这是我画得最好的一幅画。我给爸爸妈妈看,爸爸和妈妈都夸我画的好看,爸爸还说:可欣,你以前是不是学过画画啊!画的真不错。到了第二天,我和宋娟的画,老师选了我的画。 临近艺术表演还有6天,老师给我们发了树苗纸,我们分别有自我喜欢的作品,我画了一幅毛毛虫画,每个毛毛虫都很可爱,再加上点颜色,就显得更生动了,这幅画我费了好大得劲才画出来。虽然画的不是那么好看,但是这是我努力

小学作文-我的兴趣爱好

我的兴趣爱好 音乐,是一种艺术。我认为它是所有艺术中最绚丽的,因为她可以触动我们的灵魂。当高涨的情绪得不到宣泄的时候,听听音乐,一切烦恼就都烟消云散了,而生活又变得美妙起来。 现在的人们,常常背负着各种问题和压力。他们整天灰头土脸的生活,迷茫在城市的海市蜃楼下,不在乎每天的感受,慢慢地,都变成了千篇一律的机器,笼罩着阴郁。而音乐,正是让他们恢复往日鲜活的一剂良药。 不知道是音乐如心情,还是心情如音乐!也或许音乐与心情融为了一体!人与自然也融为了一体!音乐本身就是生活——生活也就是音乐。 音乐可以净化人的心灵,沉浸于音乐世界的人心胸往往比较开阔,感情比较细腻,情绪比较平稳,更能体会别人的心情,因此比较容易与人相处。同时,他们更容易感受到生活的乐趣,热爱生活。 音乐是一位好老师。它会将你的心灵从喧嚣和冗杂之中带出,带到一片静土,使你那烦躁的心平静下来。音乐是你开心时的朋友,音乐也是你失意时的伙伴。 音乐可以充当太多真善美的角色,在生活中它的作用也是不可或缺的。它是人类陶冶情操的良方,是文明传播的阶梯。让音乐走进每个人的心灵,去领悟那最美的真谛,感受人间真情的律动!!!! ——让音乐走进心灵! 2 我的伙伴—书 今年的暑假过得特别快,好像甚麼也没有做,就眨一下眼过去了。在这暑假期间,我培养了一种兴趣——看书。 以前,我是连一本书都不看的,别提要我看是一种辛苦的事,就算讲一下,我都会觉得头昏脑胀。但今年暑假,我不但报读了暑假班,还在有空时与三五知己一起逛图书馆。在朋友的介绍下,我渐渐地阅读起来。开始的时候,只是阅读数本书,

后来还越读越多,多得经常要续借才能看得完。有时与朋友一起借书,就会互相交换来看,和谈论故事的剧情,大家都谈得不亦乐乎。 暑假结束了,我还一直有看书,手头上还有几本呢!看书对我来说,已经不是一件艰难的事情,现在可以说是一种兴趣,或者是生活中的习惯。我以后可能不会与书再有分开的日子了。我越来越喜欢「它」——书。 书对我们来说是益菌,而不是对我们有害的病菌,它可以令我们增加无限的知识。如果没有书,我们也学不到这麼多,更不可能会有今天这个繁荣和不断进步的社会。所以,书是非常重要而且不可缺少的东西。 这个充实的暑假让我学会了更多知识。 我的爱好 每个人都有自己的兴趣爱好,如画画、打电脑、看书、下棋……我也不例外,你们知道我的爱好是什么吗?还是听我慢慢道来吧! 我是个名副其实的书迷。有时候看书看得废寝忘食,连作业也没做。记得有一次,学校刚把我们订阅的《创新作文》和《童话世界》分下来的时候,我高兴得一蹦三尺高,恨不得马上把这些书给“吃”了。一回家,我把书包一丢,就坐在沙发上津津有味的看起书来,看着看着,我便沉浸在知识的海洋里,突然,妈妈叫了我一声,我便惊醒,我问妈妈什么事,就又看起书来了,妈妈叫我看一下手表,我看了看,惨了,已经快8点了,我只好和我的好朋友――书告别了。 还有一次,我正在看书,妈妈叫吃饭,我应了一声“好”就继续看书了,妈妈一连叫了我好几声,我都是这样回答的,可是我却像一座雕塑一样,坐在椅子上一动不动的,妈妈实在等得不耐烦了,就对我说:“你要是再不来的话,我就不让你看书。”我只好去吃饭,可是我没有就此罢休,而是把书拿在手上,趁妈妈和爸爸不注意的时候把书放在餐桌的第二层看,我以为爸爸妈妈没发现,就干脆不吃饭只看书,于是,我用碗挡着脸看书,可是我的这一举动反而引起了妈妈的疑心,妈妈拿过我的

夏天的味道作文500字五篇

夏天的味道作文500字五篇 夏天的味道就像什锦糖一样,总是有很多不同的味道。这种味道原本想要浅尝及止, 可是却像是被蛊惑了一样忍不住想要吮吸到更多,这样才会满足。下面是小编推荐的夏天 的味道作文500字,仅供大家借鉴。 有同学说夏天是甜的,因为有二个月的暑假。 有同学说,夏天是苦的,因为有痛苦的升学考。 一切味道都会由天空酝酿。 也许是无垠的碧空中一个巨大的火球,谁知道有没有云呢,没人敢抬起头来,正午的 太阳正在耀武扬威,很少有人会因为戴了顶遮阳帽而在街上走,更多的是匆匆地跑到小店去,丢下五角或一元钱拿了支棒冰拔腿就走,似乎一切清凉都在那打开包装纸的一瞬间。 很多人更愿意躲在房间的一角,在电扇或空调的“吱吱”声中享受丝丝的凉爽。我在祈求那 讨厌的蚊子滚一边去,身上散发的浓浓的花露水气味似乎对这没一点作用,空气沉闷得简直使人窒息。这样的天气肯定少不了中暑的人了。 该下场雷雨了,很多人都祈盼着。老天爷似乎起了点同情心,终于让那厚厚的云劝动 了固执的太阳回家了。仅此一秒钟,天上划过了闪电,雷声隆隆,接着雨点劈头盖脸地落 下来了,打在窗玻璃上,汇成一股股水流,打在火热的地上,就象妈妈在洗刚煮过的铁锅,冒起一阵轻烟。这时又一道闪电划过,紧跟着雷声怒吼而来,震得房子好象也要倒下来, 外婆说这是“落地雷”,不知道又有多少人要遭罪呢。我想起小时候,每响一声雷,我就会 紧紧地依偎外婆的怀里,这时外婆则不停地告诉我,“雷公要打的是浪费饭菜的人,你以 后不要浪费粮食了。”这时我准会懂事地点头答应。 雨渐渐地小了,天空又恢复了平静。万物经过雷雨的冲洗似乎显得更加精神了。此刻 的我看着窗外在遐想,更多的是在回味——夏天的味道...... 夏天没有春天的生机勃勃,没有秋天的硕果累累,也没有冬天的自雪皑皑,但它却有 它独特的味道。 夏天夏天悄悄到来.太阳失去了春天的温柔,火辣辣地炙拷着大地,把柏油路烤成了一个“大併”;把老树和庄稼晒得卷起了叶子,好像在作揖投降,树上的知了热得发出撕心裂肺 地求僥,好像在说:“太热了,太热了!”小狗也喘着祖气由调皮得乖巧,时不时吐出舌头来 蹭空调,行走在路上的人们一个个把脸晒成了“红苹果”......

夏天的味道优秀作文650字

夏天的味道优秀作文650字 “还记得昨天,那个夏天,微风吹过的一瞬间,似乎吹走一切,只剩寂寞肯沉淀……我们相识在夏天”,初三,留给我的印象恰似这夏,炎炎酷暑,很苦、很累,但又不乏亮点,正如微风吹过一瞬间,一丝新鲜伴着清凉走入心房,很美。从柳絮纷飞,到荷塘的青蛙,从飞舞的落叶,到一场大雪,我经历了,闭上眼,走过的路又浮现在眼前,想起那被风吹过的夏天,那生活中的亮点。 昨日的风景 好久没有躺在校园的草坪上了,我放下一切,只闭上眼,使劲地呼吸,是草的清香,是太阳的味道,醇香、浓郁走入心间,耳畔能听见池塘里传来的呱呱声,充满生机。睁开眼,我能看见飞翔的鸟儿,碧蓝如洗的天空,我忽然间好想拥有一双翅膀,不再受繁重的学习任务的折磨,远离这累人的毕业班,飞向那属于自己的天空。可是却留恋起这儿的景色来。我想这一定能成了我心中永远的画面,成了初三的亮点,为我们枯燥的生活带来色彩,多么难忘。 我明白,撷取一道风景,放入心中,让亮点照亮明天。 尘封的感动 上了初三,不知怎么,便莫名地多了几分惆怅,为学习?为失败?或许为了明天。时常面无表情地走进书房,把书包扔一边,呆呆地望着窗外许久。又一次回家,偌大的房子,又是我一个人。我知道妈妈很爱我,但她总说忙,很少陪我复习。走进厨房又看见那字条:“锅里有排骨汤,快趁热喝吧,喝完复习复习,别太累了,早点休息…”几句话,瞬间打开了我尘封已久的心,让我感动得快流泪。也许正是这份母爱,处处牵挂我,我为艰苦奋斗中的亮点,叫我拥有希望,拥有力量。 我读懂了,撷取一丝感动,放入心中,让亮点给我力量。 自信的微笑 或许成功离我不远,只是我不够自信。在学校里,我能看见老师对我微笑,朋友对我微笑,我也读懂了他们的爱,懂得自信,善待他人,明天会更好。 我领悟了,撷取一缕自信,放入心中,让亮点,伴我成功。这一个个亮点下,我长大了,学会了珍惜,学会了感悟,学会了自信。依旧是夏天,微风吹过,我真的长大了。

作文批改评语集锦

作文批改评语集锦观审入微,描写生动 取材精慎,安排巧妙 描写灵活,笔调轻松 主旨正确,表现详明 故事新颖,文字明洁 吐词雅洁,文字生动 叙事畅达,抒情真摰 叙述简洁切题 媚媚道来,趣味横生 清新流畅,自然有致 文字生动,写景如画 刻画入微,栩栩如生 描写深刻生动 文句优美,叙述生动 描写深刻,结构谨严 取材新颖,文笔老练 结构谨严,叙事详尽 内容充实,文字流利 行文洒脱,趣味隽永 布局新颖,用词简洁层次井然,结构严密记事生动有趣 哀腕悲痛,感人肺胕语重心长,句句感人真情流露,感人殊深轻松有趣,颇切题意立意甚佳,辞亦明畅情感丰富,识见超卓言辞恳切,一气呵成文章简短,意味深远笔调美妙,余味无穷行文流畅,情意恳摰文笔老练,气势磅礴描写细致,颇切题意情致悠然,淡远雅尚用词切当,意境亦佳推阐详明,语甚中肯措辞得体,立论公正识见颇多,亦能达意简切宛要,颇有见地井然有条,行文流畅笔调圆转,见解正确

结构谨严,说理畅达 辞畅意达,所见亦是 阐述详尽,文词简洁 说理恰当,笔调畅达 层次分明,见解正确 深入浅出,明白简要 分析清楚,词亦顺适 用例恰当,解说清楚 文尚可通,描写则欠精彩文句流畅,但首尾不能呼应内容欠充实,结构不紧凑词藻华丽,内容再求充实叙述平顺,再求精美 造词生涩,未能达意 文字草率,有欠修饬 词能达意,再求整饬 文词尚称通顺,但欠精练词句重覆冗杂 语多赘余,文欠生动 段落要分明,前后勿倒置闲文太多,须力求简畅 描写应求深刻词意可采,尚待磨链 清婉有致,结尾稍差 文句不畅,表达呆滞 较前进步,望再努力 造句杂乱,意欠明显 词句未能表达情意 词句生硬,文意晦涩 文句生涩,未能达意 语多赘余,文欠畅顺 笔法尚可,唯欠精链 文句生涩,意不明畅 略有议论,再求畅达 引证不适切,语意欠详明虽切题旨,但不畅顺 思路不清,意不明晰 用词欠妥,语气不贯 识见不高,说理也欠圆妥材料太贫乏,理由欠充分组织欠严密,辞意不明畅草率成篇,内容贫乏 立意虽佳,文则欠通 析论不明,语多欠详

六年级作文:我的兴趣爱好作文800字_1

我的兴趣爱好 小学的时候,作业不多学业不重,比较闲,闲下来也是在玩,宁愿在家里四处游荡,我也不愿意看书,父母让我学个乐器我也不肯,可现在到中学就愁了。 六年级下半学期时,妈妈总鼓励我去学吉他,起初,我觉得学吉他太难太烦了,总是拒绝她,但后来在妈妈的鼓舞和自己的好奇心下我同意去学了,可因为周木偶太忙了,所以学习时间又推迟了。妈妈说只好等到暑假里再学吉他了。 时光飞逝,暑假已经过了几天,妈妈和我去了附近的琴行报了名,琴行的老师说过几天就开课了,我听了也很激动,我挑选了一只我喜欢的吉他。开课的那一天终于到了,我怯怯地走进教室发现有两位女生与我一起上课,心里轻松了许多。 前几节我们学了如何弹弦、按弦及音阶,觉得好简单哦,但是当老师问起do(中音)在哪,我们大家都懵了,只得一个个数过去,最后背出每个音的位置,接下来老师教了一些简谱里的符号:大复点、小复点、连线等,老师说现在我们可以弹《小星星》和《欢乐颂》了,我弹《小星星》时一个音一个音总是连不起来,发现吉他“想来没有那么简单”,回家后也经常练习这首曲子,终于可以弹得比较流畅。这也使我在学习《欢乐颂》时得心应手。后来我们又学了几首曲子,觉得越来越不容易弹顺了,老师说教我们和弦,可以更流畅,我们一听就想是何妙法可使曲子弹顺?老师先教C和弦,说是简单,可手指头跨三个品,同时按3根弦而且很容易压住了一根弦,按久了手指

头会很疼,但我还是努力练习,渐渐地克服了这个困难,后来我们也陆续地学习了Am、Dm、Em、F、G等和弦,可最要命的是G和弦,跨度有六根弦,还要用小拇指来按,因为许多歌曲里都有这个和弦,所以我必须要克服这个困难。下面我们应该练习换和弦,因为和弦与和弦之间有一点点的区别,所以换起弦来有些麻烦,但我相信我可以的! 我觉得只要我认真去学习吉他,就会发现它其实没有想象地那么难,因此我要哈哈学习吉他,我希望可以“更上一层楼”。

我的兴趣爱好(1600字)作文

精选作文:我的兴趣爱好(1600字)作文回答我的兴趣很广泛,爱读书、爱弹琴&&不过,最爱好的、下功夫最大的要数画画了。无论春夏秋冬,无论在家还是在学校,只要一有空我就拿起画笔,勾个小人儿,画片树叶儿,凡自己有兴趣的什么都画;在地上画,在纸上画,有时还在书本上画,为此,常遭到爸爸的责骂。记得去年夏天的一个晚上,爸爸妈妈去看电影,我和姐姐留在家里学习。我刚打开课本,忽然看见桌子玻璃板下新压着一张图片鹿,我最喜欢的鹿,画下来!我一边想,一边打开画纸,拿起画笔三下五除二就勾出一只小鹿,由于太急,把鹿头画成小山羊头的样子了。擦了重画!可是又把鹿头画歪了,我只好将计就计,在旁边画了一只鸭子戏水,小鹿回头看着鸭子。画好一看,还不错。爸妈还没回来,我干脆画个痛快吧,画什么呢?想了想,我先画了一望无垠的稻田和碧蓝的天空,然后又画了一个活动稻草人,他右手拿一张弓,左手把一只箭搭在弓上,站在稻田里,像一个士兵一样在守护稻田&& 正当我美滋滋地欣赏这两幅画时,哐当一声门开了。我紧忙把画往抽屉里塞,可是来不及了,爸爸已经来到了我眼前,姐姐也站了起来。我不情愿地把画递给他们。姐姐看了后夸我画得好,还带着求情的目光看着爸爸。可爸爸呢,只是仔。。。爱好!爱好是什么?爱好疲劳一天后还念念不忘的事;爱好是见缝插针也要做一做的事&&我呀,有许多爱好:玩、画画、做手工&&但我最大的爱好就是:读书!高尔基曾说过:书是人类进步的阶梯。果然如此:作文书能使我提高作文水平;手工书能使我心灵手巧;阅读书能提高我的阅读水平;历史书能使我了解中国悠久的历史&&这么多书都能使我进步,我怎能不喜欢读书呢?,如果你想了解我是如何爱上读书的?哦,是这样的:刚上一年级时,我发现班上许多同学的知识十分丰富--知道地球的两极有极昼和极夜现象;知道热带雨林里生活的各种各样的动物;知道地球上海洋的占地面积远远大于陆地&&我可羡慕了,便向本班的百科全书--李卓然请教:请问一下,你的知识怎会那样丰富?他只简单地回答了七个字:当然是多读书啦!我听了之后,惊讶至极。好不容易盼到周末,我命令妈妈带我去图书大厦,一到那儿,我立刻来到儿童读物区,抱了一大堆书,坐下来,安安静静地看着,渐渐的,我发现书上的知识的确丰富多彩,天文、地理、绘画&&这可是大大满足了我的求知欲望,下定。。。展开全部> 吃饭了!听见了没有!吃饭了!听妈妈又在喊我吃饭了!此时,我会应付上一句:知道了!可眼睛却始终离不开令我如痴如醉的书本。看书,是我课余生活不可缺少的一部分,它常让我忘记一切。有一次,我去姑姑家玩。本来,我和表弟表妹商量好了玩捉迷藏的游戏,我来躲,他们找。我想躲在表弟房里,可刚进屋,便在表弟的一个书架上发现了一排《淘气包马小跳》的书。于是,我如饥似渴地看了起来,忘了与表弟表妹正在玩捉迷藏,更忘了躲起来。因为这本书太生动、太幽默了,我看得津津有味,不时发出哈哈!哈哈!的笑声。我的笑声惊动了表弟表妹,他们得意洋洋的走过来说:我们终于捉到你了!表姐,你怎么这么傻呀?那么多难找的地方你不躲,偏偏躲在这儿?我丈二和尚摸不着头脑,莫名其妙地说:什么躲不躲的?他们顿时傻了眼,说:表姐,你是吃错药了,还是发烧了?我不耐烦地说:去去去!谁发烧了?小孩子别乱说话。说完,又拿是细细品味了。虽然他们俩还在那死磨硬缠,我却几乎没有听见他们俩的声音,仿佛这个世界只有我和这本书,其他的什么都不存在了。就这样,我一直在那儿看这本书,不知过了多久,我终于一口气把这本书看完了。一阵。。。我的兴趣爱好我喜欢看书和画画,因为这两个爱好能带给我很多快乐。看书能让我在知识的海洋中遨游,让我不断的获得知识的力量;而画画可让我在纸上尽情地抒发自己的心情,调节紧张的神经,化解愤怒与忧愁。对我来说,画画是心情的缓和剂。记得有一次我和同学吵了架,心里一直闷闷不乐,放学回家后也无心思做作业,看书也看不进。这时我想到了画画,我找来纸笔,画什么呢?我想了想画一幅草原美景。画好后我就自我欣赏起来,看着宽阔坦荡的大草原,心里就有了一种身临其境的感觉,心情一下也就好了起来。但是,我最喜欢的还是看书。在我的书柜中,科普类书籍就占了一大半,因为我最喜欢学科普知识,其次才是文学。看书可以学得不少知识,也是我用来打发无聊的好方法。

热闹的夏天作文500字

热闹的夏天作文500字 【第1篇】 震耳欲聋的喇叭音乐声吸引着我去参加小记者营与凯德广场共同举办的“翻滚吧青春”的活动。 头天在滚铁环比赛中,我们一家被排到了第16号出场。对我们来说,这个号码虽然很吉利,但是我并不觉得很好。因为总共才18个家庭参与比赛,这是排在倒数第三个——比较后,为使我那颗悬着的心就不能早一点儿落下。反过来想想可以参考前面家庭的比赛中的优点和缺点,总结出自己独特经验,也许自己能超常发挥,何乐而不为。 在那紧张而又焦急的等待后,终于轮到我们上场了。评着我们平时在家多次练习的方式在初赛18晋8中,获得了28秒第一名的骄人成绩。听到这个成绩,我就像饥肠辘辘的小兽看到一块香喷喷的火腿似的手舞足蹈。但复赛8晋4中,可能激动的心情在我心中一下子

难以平复,使得离冠军仅相差5秒而只能得到亚军。 就在今天,令人意想不到的事情再次发生了。我们揣着一等奖的梦想再次去参加打陀螺比赛。看着他们一个比一个技艺高超我心里一下子像跌到了冰窟窿一样,但也只好硬着头皮往前冲。结果又得了一个偏后的号码,这时我们还是把前面选手的失败与顺利的先例结合自己的方式技巧运用到比赛中,更悲催的是今天又是距第一名仅仅相差2秒,连裁判员也为我惋惜不已。我们依然得到了一个亚军。但我还是兴奋地犹如夏天干渴的室外工人见到冰凉甘甜的泉水一样笑不 拢嘴,重在参与嘛,只要快乐就行了。 在那热火朝天的比赛时,齐聚一堂的选手们通过自己的不懈努力赢得了自己想要的成绩,满载而归地捧着奖品热热闹闹地回家去。 【第2篇】 夏天是美好的。夏日、阳光、冰淇淋、穿裙子都是我的最爱好,我相信,女生也一定最喜欢夏天的。 夏天的阳光是火红的。缕缕炎热融化了在雨水中冻寒的心。让心

我家的大公鸡作文评语

我家的大公鸡作文评语 篇一:我家的大公鸡一张照片引起的回忆作文 一张照片引起的回忆作文 在我的小书柜上,摆放着一张照片,由于未曾擦过,上面渐渐蒙上了一层灰尘。每当我从书柜上小心翼翼地把它拿下细细看时,一段美好的记忆便在我脑中慢慢浮现开来?? 这是我六年级的毕业照,当时我们不理会老师的要求,楞是在摄影师按下快门的一瞬间全体大喊“茄子”,随着“咔”一声,相机将那一瞬间定格了起来。 望着左边的小燕,我想问,你可曾记得那段美好的时光?“臭味相投”,有诸多同样爱好的我们,平日里经常泡一块儿,一会儿谈天南,一会说地北,只要是我们有兴趣的,无所不谈。最有趣的,算是午休的时侯了,那时语文老师特喜欢在睡前的做作业时发点儿练习卷给我们做,我们常常为卷子上的答案争的面红耳赤,在谁也不肯让谁时,誓要与对方争个玉石俱焚,鱼死网破,引来同学的围观。记得有一次争论到了白热化的程度,我一时失去理智,大拍桌子,说:“你别以为我不是傻瓜!”把你笑得直捂肚子。讨论完了,用仅剩的一点儿时间穷追猛赶??现在想起来啊,嘴都会不由自主地笑,给妈妈一问,我总是答:“没什么嘛,哈哈哈哈哈??”不知你会不会也象我如此呢? 再望望身后那“活宝”小唐,我不禁浮想联翩。这个自号“阿篱”居士的,

就会酸人心。这丫头,我和她真是冤家路窄,老师把她调到我后面,由于个儿比我矮一点,我这一伸直腰她就瞧不着黑板了,这时她总趁老师板书时,使起“降龙十八掌”打得我弯背讨饶,平时也和她没啥好话说。可自从她听说我家的电脑可以上网后,趁着下课时间,扭着屁股,屁颠屁颠地跑来,问:“小刘,你家的电脑能上网了啊?”我说是啊。她又说:“啊,小刘,我真为你感到高兴呢!肯定是因为你学习成绩好,爸妈放心,才给你上网的,我却不行呢!你学习那么好,将来别说清华北大,跑去香港都没问题??”马屁拍地无与伦比,听得我晕乎乎。心想这着老唐才是我的朋友,别看老赏我这掌,还挺够哥们儿的你!不料她突然说:“你帮我在我的mP3里下载《犬夜叉》的歌吧!”唉,我说老唐的嘴今天咋么甜! 往事如烟,历历在目。回想着午休时超级辩论会,老唐的“降龙十八掌”,我猛然发现,那多彩的童年,已经离我而去了,永不在回来!流年似水,似水流年啊!趁太阳还高高挂在天上时,我匆匆地拿起了书本?? 篇二:我家的大公鸡 我家的大公鸡 我家有一只极漂亮的大公鸡,十分惹人喜爱。 我家那只公鸡非常漂亮。 我家的公鸡还是捉虫子的能手呢! 我家的大公鸡非常好斗。我特别喜欢我家的那只又漂亮又()的大公鸡。

找夏天的作文500字五年级作文

找夏天的作文500字五年级作文 一提到夏天,人们就会想到烈日炎炎, 骄阳如火等词。夏日的天空就像一个喜怒无常的小孩,一会儿阴云密布,电闪雷鸣,现在wtt 为大家收集整理优秀的找夏天作文,如果喜欢这篇文章可以参考学习。欢迎持续关注我们的后续更新。 找夏天的作文1 春天悄悄地走了,夏天快乐地跑来了。 人们在热情的夏天里用不同的方式解暑。可爱的孩子们喜欢吃各种味道的冰激凌,一边大口大口吃自己手里的冰激凌,一边眼巴巴看着别人手里的冰激凌。忙碌的大人们喜欢在休息的时候去游泳池、江边、海边游泳。清闲的老人们喜欢搬个椅子坐在树荫下,一边唠嗑一边乘凉。 夏天不但热情而且很热闹。白天成群结队的知了在树上知了、知了---叫个不停。夜晚每一只会唱歌的青蛙都会在田边、在池塘里进行表演。 其实我最喜欢的是夏天的味道。只有夏天的街路两边才会有大排档,人们走出家门来到大排档享受美味的食品。人们一边喝着啤酒,一边吃着肉串。烤箱发出滋啦、滋啦的烤肉声后,肉串的香味就马上钻进了人们的鼻子里,闻着那香味让人直流口水。 夏天给我留下了很多美好的回忆,我喜欢这热情的、热闹的、美味的夏天。

找夏天的作文2 夏天如期而至,这个夏天,应该是满田野都是萤火虫的装扮了吧? 我年幼时,在夏天爱吃可口的冰激凌。所以,大热天躲在风扇下拿着冰棍吃的不亦乐乎的人便是我了。当时的我总认为:哈哈,太棒了,我要为夏天打个标签!有冰激淋吃的就是夏天。 长大后,在夏天的乡间小路中漫步。不必说,在绿洋中漫步的人便是我,少了儿时的放肆,多了一份长大的成熟。在日落的庄稼里,我像一个穿着碎花裙的稻草人,数着天上若隐若现的星星,等待着萤火虫的来临,现在我总认为:夏天是迷人的。在夜间,星星和萤火虫为她而点缀。有萤火虫和繁星的就一定是夏天! 曾经,我幼稚的给夏天打上个美味可口的标签,可如今是成熟了吗?少了一份开怀,多了一份忧郁。光阴似箭,岁月如梭。又是夏天了,还有多少个夏天呢,而这往后的夏天,还会依旧繁星密布,萤火虫舞吗? 找夏天的作文3 夏天是一年中最热的季节。 美丽的荷花在池塘中舞蹈,像是一名专业的舞蹈大师。累了一天的叔叔、阿姨、爷爷、奶奶们,下班之后,首先想到的是装满荷花、荷叶、和小鱼的池塘,他们每当看到荷花在舞蹈,荷叶在歌唱,小鱼在游泳时,仿佛一天的疲劳都被这美丽的景色一扫而光了。 夏天的树上有许多知了,仿佛在大喊:热死了!热死了!这给人们的心中又添加了一份热量,真是热上加热呀!

我的好朋友作文加评语

我的好朋友作文加评语 朋友是小溪,无声无息,却又必不可少。朋友是海,怀纳百川,包容你万般情绪。朋友是山,危难之时,让你有立足之地。下面是为您整理的关于我的好朋友作文加评语的内容,希望对您有所帮助! 王露影有一双亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一个樱桃似的小嘴。她剪了一头短发,显得格外精神。王露影身体强壮,动作敏捷,在我眼里像一个活泼、可爱的小精灵。 王露影动手能力非常强,擅长做手工活。记得有一次,我和王露影去销品茂玩,我们来到四楼一家做手工艺的小店,店主向我们推荐了一种产品,我们买了两份,一开始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何动手!这时,王露影看出了我的心事,走过来对我说:“我来教你吧!首先拿出图片的样本,然后将小图片取出来,照着样本拼出来,再撕下粘贴,一个一个贴上去,将小图片贴在合适的位子。”最后她强调我贴的时候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里赞叹王露影真是一个心灵手巧的女孩。于是,我就开始动手操作了。不一会儿,这副小巧玲珑的作品就做好了。 王露影不仅手工做得精致,而且绘画也很棒。有一次,她在绘画书上看见一个活灵活现的小兔子,赶紧拿出纸和笔,不停地绘画修改,有时摇摇头,有时点点头,似乎对自己的作品很满意。 王露影活波可爱,王露影双手灵巧,王露影兴趣广泛,我和王露

影在一起生活了四年,有了深厚的感情,成为无话不谈的好朋友。我喜欢我的好朋友;;王露影。 【教师评语】这篇作文写了自己的好朋友,写了好朋友的外貌,抓住了好朋友活波可爱、双手灵巧、兴趣广泛来写,有详有略,详略得当,结尾对全文进行了总结,但个别地方语言有些啰嗦。 我的好朋友作文加评语二那是一个炎热的夏天,星期一下午放学时,我和小明排队出了校门,刚要过马路的时候,小明想起了语文书和文具盒放在教室的桌子上忘记拿,于是,他就急匆匆地向教室跑去,刚跑到教室门口,他看见教室门没有锁,便轻轻地推开教室门,一看,教室里到处是垃圾,小明想:今天的值日生忘记了打扫卫生,学校每日卫生评比一定不及格,明天老师一定会批评他们,还可能罚他们扫地呢,那么明天就不用我们这小组扫地了。小明心里一阵阵高兴,他连忙拿起书和文具盒,刚走到教室门口,小明又想:今天的值日生忘记了打扫卫生,如果检查卫生的老师看见了我们班这么脏,肯定扣我们班的竞赛分的。不,不能让他们扣分。于是,小明拿起扫帚,沙沙地扫起地来,不一会工夫,小明就把教室打扫得干干净净。小明把垃圾倒到学校的垃圾池里,他远远看见检查卫生的老师来检查卫生了。不行,教室的窗户还没有关上,要扣分的。他飞似的跑进教室,气喘吁吁地把教室的所有窗户一一关上。这时检查卫生的老师正好来到我们班的教室,他们看见教室的卫生打扫得很干净,给了一个满分,小明高高兴兴地回家去了。 第二天老师知道这情况后,表扬了小明。

关于我的兴趣爱好作文800字

关于我的兴趣爱好作文800字关于我的兴趣爱好作文800字: 每个人有自己的浓厚的兴趣,有的人喜欢绘画,他们把一张张单调乏味的白纸渲染成一件件五彩缤纷的艺术品;有的人热爱足球,他们奔跑在绿茵场上,汗水、激情、欢乐在这里荡漾;有的人喜爱阅读,他们啃食着“精神的粮食”,久久陶醉在心灵的盛宴里。而我,却对那一张张彩纸、剪刀、胶水、彩色笔情有独钟。 每个星期二是我最盼望的一天,每次我都怀着希望、惊讶和满足来到学校。因为第三节的手工课是我最向往的。课堂上,老师会教我们层出不穷的手工作品,每每我都有各种不同的收获。 还记得有一天,我正在畅游书海,“出去,又在家里吸烟,真讨厌!”妈妈的怒吼声把我拉回到现实中,并且心里觉得该要做点什么。我灵机一动,有了。说干就干,马上找来白色卡纸、彩色笔。先画了一个大大的圆圈,在里面又画了一个圈,接着把两圈之间涂上了鲜艳而醒目的大红色。在圈内最里面画上了几根点燃的香烟,打上了一个大大的禁止符号。最后用很粗的黑色勾线笔写上了醒目的“no smoking”和“吸烟有害健康。”用剪刀把这个圆整齐的剪下,哈哈,一个禁烟警示牌做好了。我把做好的警示牌悄悄地贴在了爸爸床头柜的墙壁上。当爸爸回家走向床头柜拿火点烟时,无意抬头看见了警示牌,他小声地叫了声:“亲爱的。”又指了指墙壁。妈妈顿时大笑,爸爸却无语的放下了火机和香烟。当我看到这一幕时,特别高兴,暗自庆幸自己帮助爸爸戒烟颇见成效。爸爸也因此下定了戒烟的决心。

在家里,我利用了很多空余时间做了许许多多的手工作品。还把妈妈爸爸的床头墙变成了五彩缤纷的世界:“会飞的爱心”、“山茶花”、“牡丹花”、“幸运星”……妈妈为此常常夸奖我心灵手巧,还感谢我装扮她的房间。我还会用一些废旧的宣传画,做很多“方便盒”,在生活中使用也特别适用、方便。 我对做手工有着浓厚的兴趣,它既可以让自己有一双小巧手,让大脑更灵活,有创新力,还可以装饰自己的家,在生活中也给家人带来便利。 这些彩色纸有魔法,一直吸引着我,把我带进了五颜六色的制作殿堂。

关于夏天的味道作文400字

关于夏天的味道作文400字 篇一:快乐的夏天作文400字 夏天,一个炎热有欢乐的季节。 早上,晴空万里,云霞满天。太阳公公把一切都镀上了一层金黄色。一群群美丽的小鸟,在绿树枝头欢蹦乱跳,叽叽喳喳的唱歌。空气清新凉爽,而且散发着一种难以形容的芳香,每吸一口都令人振奋。 下午,天空一片青灰色,暴烈的太阳把地面烤得滚滚烫烫的;一阵南风吹来,卷起一股热浪。蝉在树上叫着,声音低沉而缓慢,像在诉说着一个古老的故事。老人们坐在树荫下,耐心的摇着扇子,嘴里一边诅咒炎热,一边高兴地议论着天气怎样有利于稻谷抽穗。那些林中小鸟,都懒懒的歇在树上,似乎正在做着“丰收”的梦。 傍晚,晚霞烧红了天空。海边沙滩上人来人往。人们有的在游泳,有的在捡贝壳,有的在嬉戏,欢声笑语像海浪一样一阵高过一阵。清凉的海水洗去了人们一身疲劳,一身炎热,使人感到轻松爽快。 夜晚,人们不约而同的到公路上去散步。一阵阵凉风迎面拂来,好清爽啊!人们在公路上谈天说地,讲古论今,一会娓娓而谈,一会激烈争论,一会儿又打闹欢笑。 夏天,是炎热的,但也是欢乐的、充满活力的啊! 篇二:快乐的夏天作文400字 有人喜欢温暖的春天,有人喜欢果实累累的秋天,还有人喜欢雪花飘舞的冬天,但是我最喜欢的那就是炎热的夏天。 ————来源网络搜集整理,仅供个人学习查参考

放暑假了。爸爸妈妈带着我去老家。哇!我尖叫起来,好一片美丽的果园啊!我忽然间看见了一个大大的、红红的桃子,我连忙叫爸爸去摘下来,我尝了一口,哇!真甜呀!我吃了一口就看见不远处有一棵挂满了梨子的梨树,远远望去一片都是黄色的梨。在山间,地上还有那美丽的小花,红的,蓝的,黄的,白的,粉的,真是引人注目。 在夏天我还可以和小伙伴一起去池塘里游泳,在岸边,我先运动身子,“扑通”一身跳下池里去,我像鱼儿一样游来游去,有蛙泳,仰泳,自由泳,狗刨花样各异,真快乐!游完了泳,就回到家里吃起西瓜来,甜甜的,凉凉的,舒服极了! 夏天是我最喜欢的季节,在夏天里有许多好玩的游戏,能让我快乐无比。 我喜欢这炎热的夏天,让我过的很充实。 篇三:快乐的夏天作文400字 天渐渐地热起来,夏天来了。 太阳刚出来,就扫进了清晨晶莹的露珠。随之地面就像着了火。河边垂柳像病了似的,一动不动,蒙着一层尘土的叶子蔫蔫的打了卷,无精打采的低垂着。 候鸟耷拉着双翅在浓密的枝叶中栖息,只有那无知的知了,在树梢上拼命地叫着。柏油马路被烤得泛着油光,偶尔有几辆疾驶的汽车逃避酷热似的一晃就没了影子。商店里传出的绍兴莲花落“知了喳喳叫,石板两头翘”的唱词,让人听了特别刺耳。 午后,太阳晃得人真不开眼睛。只听得几声隐约的雷声从天边传

我的爱好作文评语

我的爱好作文评语 篇一:我的爱好500字 我的爱好500字 我的爱好 我的爱好是画画,虽然我画的比不上大画家画得那样栩栩如生,但是我就是爱画。而且特别喜欢画小动物和花草,也许是我心地善良,也许是我喜欢花吧,也许因为我是个农村的孩子?? 因为我爱画画,所以我画画的历史也比较“悠久”。从我还是个傻丫头时就喜欢画画了,当时我才只有五岁。我常用树枝在地上画,觉得很有意思。可是不久,我就喜新厌旧了,吵着让妈妈给我买新上市的水彩笔,可妈妈就是不答应,我只好对她说:“好妈妈,只要你给我买水彩笔,我就一个月不吃巧克力,不穿花裙子,或者两天不吃饭。”经过我再三乞求,妈妈才终于答应了。 那天,妈妈和我一起到街头买了,回家的路上,我真是“六月天的石榴――合不拢嘴”。一个人先跑回家,拿出水彩笔就想画画了,画在哪儿呢,我一拍小脑瓜,灵机一动,对了,我忙跑到房顶上,我小心翼翼地拿出一支红色的画笔中房顶上画了几个圈,蹭添上花蕊,一朵花画好了,又拿出一支粉红色的画了鸟头,再在鸟头后面画了一对翅膀,又画尾巴,就这样,一只奇形怪状的鸟诞生了。我看着自己的“杰作”心中乐开了花。心想,妈妈回来肯定会夸我的,想得我心里美滋

滋的,我似乎看见我画的那只小鸟在轻轻地飞向蓝天,去拥抱蓝天。蓝天上,太阳公公正笑眯眯地和小鸟说着话,小鸟快乐地歌唱着。这里门“吱”地一声,妈妈进来了。我兴高采烈地拉着妈妈的手,去看我的作品,不看倒好,妈妈一见到房顶上染得“五颜六色”,已经十分生气,又见我的裙子上有一块红斑,原来我看得出神,连笔套都没有套上,红色的颜料沾到了裙子上。结果我被妈妈狠狠地批评了一顿。可我不甘心,还要画,我觉得画画能给我一个快乐的空间,在那里无拘无束,什么稀奇古怪的事都能在我的笔下发生。那是多么美妙啊!我爱画画,现在它已是我生命中的一部分,我生活中的一大快乐!篇二:让爱在作文评语中体现 让爱在作文评语中体现 评语是师生思想交流的方式之一。长期以来,不少教师在评语中,仅从语言、布局、结构等方面给予客观评价,不是句子欠通顺、就是布局欠合理、结构欠完整。久而久之,学生作文兴趣被泯灭了。叶圣陶先生说:“批改不是挑剔,要多鼓励,多指出优点,此意好。”学生都有着渴望被理解、被注意、被爱护的心理。教师应给学生以良好的期待和真诚的爱心,只有用“随风潜入夜,润物细无声”的妙境来滋润学生的心灵,才能诱发学生创造的动机和写作的欲望。我在写语文评语时总是以期待性的语言代替批评性的语言,以激励赏识代替挑错挖苦,改挑错的眼光为欣赏的眼光,用欣赏的眼光去看待学生的作文,把真情注入学生的心田。 一、作文评改是沟通师生感情的通道。

七年级描写夏天的作文500字4篇

七年级描写夏天的作文500字4篇 七年级描写夏天的作文500字4篇 在日常生活或是工作学习中,大家一定都接触过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的七年级描写夏天的作文500字4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。 七年级描写夏天的作文500字篇1 夏天、阳光、冰淇淋、花裙子,我想是每个女孩子的忠爱。 我,一个刚刚升入中学的快乐女孩,回想起童年的最后一个夏天,穿着漂亮的裙子;吃着冰爽香甜的冰淇淋,幻想着充满神奇色彩的中学:操场上有帅气的男生在打篮球,教室里下课后的同学们有说有笑。一切都那么融洽美好。中学意味着成长,意味着我不再是无忧无虑的小姑娘,意味着我迈入了我人生的第一个十字路口。这个十字路口对我而言很重要,当然我也走的很艰难,真的是一步一个脚印,每一个脚印上都记载着我付出的无数汗水和艰辛,但我还是成功地

走到了这个令我向往的十字路口,我很幸运,考上了一所省级重点中学,这也使爸爸、妈妈倍感欣慰。 今天是国庆节,雨一直下个不停,全家旅游的计划只好取消,爸爸、妈妈和我便去姥姥家过节,还好姥姥家有两个小妹妹陪着我,让我不会孤单的望着不停哭泣的天空发呆。午饭后,我在家实在呆不住,打起一把红色的伞,走出了家门,两个小妹妹紧紧偎依在我的左右,走在湿漉漉的小路上没几步,她俩忽然往家跑去,正在我纳闷的时候,两个小家伙又端着盆跑了出来:“姐姐,咱们给奶奶家接水吧!”她俩兴致勃勃地说。“接水干吗?”,“可以给奶奶家节约水啊!”。望着两个天真的笑脸,我莞尔一笑,看着两个小傻瓜,不由地想起了小时候的我,不也是这样天真烂漫吗? 现在的我已是一名中学生了,不会再为一点小事向爸爸、妈妈发脾气,懂得了在餐桌上把好吃的东西先夹给长辈吃,照顾好小妹妹;放学后去同学家玩,先给家里打一个电话,向父母报声平安;领会了父母为我所献出的那份爱是多么无私,我只有倍加努力学习,才能报答他们…… 一阵冷风袭来,我不禁打了一个寒颤。啊!秋天来了,告别夏天,我长大了! 七年级描写夏天的作文500字篇2 这个夏天,我们去看海好吗? 成长的海洋中,没有惊涛骇浪,有的只是涓涓细流,不

关于自我介绍的作文评语

关于自我介绍的作文评语 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 关于自我介绍的作文评语篇【1】 1. 本篇演讲稿富有时代气息,围绕清正廉洁进行了阐述,并做到旁征博引,事例非常典型。全篇的语言富有感染力,气势如虹,义正词严,感染着在场的所有听众。 2. 本子清秀整洁,犹如海滨小城的街道一样,找不到一点脏......端端正正的字迹,让人看了真舒服......你的字像印的一样漂亮......很惭愧,我字没有你写的好看...... 3. 随随便便,字哪能不像猫掏的似的......字不在格子中间,当然看起来不顺眼......你的字东倒西歪,是不是今天风太大,才刮成这样的......我不相信你的字写不好,永远就这么潦草......认真耐心地写,你会写的比我还要棒...... 4. 这般丰富的内容,简直和作家写出来的差不多呀......你的习作有血有肉,读起来真是一大享受......你的作文内容具体,我读的十分过瘾......你平时肯定爱看作文书,才写出这么多字...... 5. 干巴巴的内容如同白开水,一点味道也没有,多加些优美的词句就好喝了......不如刘维维字数多(或者举其他差生名字),你不觉得有点难为情吗......你的作文像岁老太太的嘴,干瘪空洞,讲话直漏风...... 6. 流畅生动的语句,好似庐山瀑布,飞流直下,通顺极了......比喻得十分贴切,说明你一向观察细心......你怎么想出这么巧妙的拟人句的......反问句运用在这里多么合适......这个感叹句表达了你当时真实的感情......古诗引用恰到好处,我以后也要把学过的诗用到作文中去......歇后语用的妙啊妙啊,把我肚子都笑疼了...... 7. 作文疙疙瘩瘩,读起来很难受,如同走在乡下凹凸不平的小路上,不小心就容易跌一跤......句子像被谁切断了,不完整......写好后仔细读一读,就会发现不通的地方......不要怕麻烦,好文章都是改出来的......不能老指望别人替你改,要学会自己修改每句话......

初二写景作文500字范文三篇

初二写景作文500字范文三篇 篇一 春天刚过去夏天就紧接着来了,夏天是一年中最热的季节,也是蚊子最多的季节,不过夏天也有它独特的美。 夏日的晴空是明媚的,天是湛蓝深远的,太阳像火球般的烤着大地,阳光是那样强烈,天上地下处于一片耀眼的光明之中。阳光洒在荡漾的河面上,泛起万点金光,像一颗颗晶莹的小星,顽皮的向人们眨着眼睛。 在这个季节中,太阳公公笑得格外开心,然而,大地的树木也欣喜若狂。它们争先恐后地长出了郁郁葱葱的枝条,为人们遮阴乘凉。在夏天中,我最喜欢的就是那迷人的绿了,公园里的草地像一块碧绿的地毯展现在我的眼前,绿得像翡翠,绿得像碧玉。微风习习,一棵棵小草翩翩起舞,好像正在欢迎游人们的到来。 夏天很热,大部分的人都在吃雪糕,雪糕的味道很甜,很凉爽。这个夏天经常下雨,下雨的时候,人们都打着花花绿绿的伞,非常漂亮。雨是位勤劳的小姑娘,她洗绿了树叶,洗红了花朵,洗亮了街道,整个世界像变成了一个大水晶宫。 夏天,又是一个愉快的季节,人们终于可以脱下那笨重的大棉衣。女士们都可以穿上漂亮轻柔的连衣裙,露出雪白的肌肤,显出自己苗条的身材;先生们都穿上了帅气的西裤和短袖,一身轻松,小孩们随时

都可以吃到美味、香甜可口的冰淇淋,真是舒服、痛快,孩子们还可以到小河边游泳,龙腾虎跃一番,如鱼得水,不亦乐乎,走过了春的多彩,迎来了夏的蓬勃,是这般的缤纷绚丽,灿烂热烈,这夏天真美丽啊!承接着春的生机,蕴含着秋的成熟,激荡着夏的精神。 篇二 人们常说:“上有天堂,下有苏杭。”是的,杭州有西湖,临海有灵湖。接下来我就给大家当一回小导游,来介绍一下灵湖。 一走进灵湖的大门,映入眼帘的便是清灵灵的湖水。灵湖的水很清,清得可以看见水里的鱼儿。灵湖的水很绿,绿得像一块大翡翠。灵湖水很静,静得像一面大镜子。 灵湖的南面有音乐喷泉和一座宽阔的广场。每当夜幕降临,广场上总会传来一阵阵悠扬的音乐声,五彩的霓虹灯把水柱也照映得五颜六色。水柱随着悦耳动听的音乐翩翩起舞,一会儿变成一朵花;一会儿左右摆动;一会儿又突然喷出一个大水柱,一飞冲天,有时还会把观赏的人们衣服打湿。这时,人群就会发出一声“哇”的惊讶声。 灵湖的东面有儿童乐园和一座由松树围成的迷宫。儿童乐园里有各种各样的游乐设施,比如什么小火车啦、蹦蹦床啦。还有许多游乐设施,我都记不清了。一棵棵翠色欲滴的松树有序地排列着,组成了一个大迷宫。远远看去,就像一个绿色的平房。不过要小心,不要被困在里面啦! 灵湖的北面有雄伟的体育馆、豪华的华侨酒店和川流不息的马路。

老师怎么写好作文评语

老师怎么写好作文评语 作为一个老师,如何样写好作文评语呢?情况下面: 一、作文评语要凸现赏识性,激发学生的写作兴趣。 兴趣是人们积极认识某一事物的倾向,学生习作的兴趣是学生作文的动力,没有兴趣,学生就不可能参与习作活动中来。 这就是要求教师能够俯下身子来看每一个学生,细心观看,精心捕捉学生在每次习作中的点滴闪光点,不断地赏识学生。 学生如何讲是正在成长的小孩,他们的内心世界充满着幻想,充满着期待,充满着好奇,他们的内心世界是丰富多彩的,这就需要教师细心地去发觉,精心地去呵护,对学生的作文作出确信的评价,凸显教师对学生作文的教育理念。 学生的作文得到老师的确信后,学生的心理状况就得到了调适,学生不但从此改变了对老师作文评语的态度,而且对自己作文的态度也有了一个明显的变化,学生的写作兴趣就如此一步步被激发起来了。 要明白,学生一旦对作文产生兴趣,就可不能把作文当作一种任务来完了,不管不人指派或命令,自己就会不由自主地动笔去写,时刻一长就不当成是一种负担,而是一种享受、一种写作习惯。 学生的每次作文差不多上他们的一种制造性劳动,他们都恳盼得到老师的确信和表扬,因此教师在写作文评语时要有赏识性和确信性。 二、作文评语要凸现商榷性,培养学生的自主意识。 万事开头难。 学生写作文是个开始,起初的习作练笔,学生全然不知从何入手下笔,因此非常难写出像样的作文来,他们的作文多半是半成品,或者是废品,毛病百出,这是十分正常的事,不足为奇。 这就要求我们教师不能用过高的标准去要求学生。 对学生作文中的不足之处,教师要一针见血地指出来,与学生面对面心连心进行商讨他们的作文,使学生易于完全同意,勤于开口表达。 学生也是人,有着迫切的成人意识和人格尊严,他们也十分渴望得到不人的尊重和认可。 学生读了作文评语后,觉得老师是在和自己商量,如此商量似的作文评语使学生有了被老师尊重的感受,他们的写作热情提高了,才会不畏一切,口若悬河,畅所欲言。

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