教师四风建设整改措施

群众路线四风问题个人整改方案

宁洱县幼儿园胡晓

根据学校党委统一安排部署,我个人在近期重点学习了《论群众路线—重要论述摘编》、《厉行节约、反对浪费—重要论述摘编》等。

习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上强调,这次教育实践活动的主要任务聚集到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。要对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。

我个人通过学习、查摆、对照,并充分认识这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚集到作风建设,集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题,并明确提出“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。重点剖析存在的“四风”问题及根源,做到查摆问题准、原因分析透、危害后果明、整改措施实。

我根据自己的思想和工作实际,重点查找自己存在的问题和不足,并对仅存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺点,增强党性的目的。“四风”问题是当前人民群众深恶痛绝,反映最强烈的问题,经过对照检查,我发现了自己自身存在的一些不足并且分析了产生不足的原因,在对照检查材料中本人已一一列明,下面是我针对对照检查后自身问题进行个人自我整改的方案和今后改进的措施与努力方向:

1、要进一步加强理论学习,增强理论功底,增强专业知识的学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力,树立科学的世界观、人生观

和价值观,要以解决思想和工作中存在的实际问题为出发点,以改进自己的工作作风和工作方式,提高工作成效为落脚点,特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫,不断提高理论学习的效果,实现理论与实践相统一。

2、要进一步改进工作作风,增强宗旨意识,树立无私奉献和艰苦奋斗的精神

应该把维护和实践人民利益放在首位,要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、人民的利益第一;要保持思想道德的纯洁性,正确对待权力、金钱、名利,在生活上艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不追求享受;在工作作风上,要深入实际,联系群众,倾听群众意见,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系;要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,积极工作;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,脚踏实地的投入到工作中去,努力提高工作能力和服务水平。

3、要进一步保持清正廉洁,增强拒腐防变能力

在当前社会还存在腐败现象情况下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端主义的侵蚀面前一尘不染、一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、认生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚

决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象做斗争,带头树立高度责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

4、要进一步务实创新,增强工作实效

要坚持解放思想、实事求是、与时俱进,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,最终达到工作成效的提高。要不断完善和总结工作经验,提高新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。始终围绕我校的长远发展和中心工作,带头贯彻和落实上级党政各项决策和部署,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好各项工作。在专业知识上也缺乏实践,对于学习的理论知识还理解的不够彻底。所以深化自己的专业知识,提高教育理论。不断地像其他前辈请教,探索新知识,改进自己的教学方法,提高专业知识的运用能力。刻苦钻研,相互学习,相互帮助,虚心求教,努力提高教学水平。坚持学习教育教学知识,多听课,多动笔,不断给自己充电,真正做到因材施教。主动,积极的做好本分工作,发扬奉献精神。

无锡市司法局作风建设整改措施

无锡市司法局作风建设整改措施 一、加强学习教育,提高队伍素质 1、着力抓好“四个意识”教育,增强队伍政治素质。一是政治意识教育。打牢干警“立警为公、执法为民”的理念;二是大局意识教育。教育和引导机关干部紧紧围绕全党的中心工作,积极融入全局,主动服务大局,立足岗位干好本职工作;三是群众意识教育。教育和引导机关干部牢固确立“群众利益无小事”的思想,把执法为民体现在维护群众利益的具体行动中,切实为群众办实事、做好事、解难事。四是服务意识教育。教育和引导机关干部进一步强化服务意识,端正服务态度,提高服务水平,做好服务工作。 2、重视抓好岗位技能培训工作。按照“注重实用、突出实务、强化能力”的原则加强干部的在职业务技能的学习培训,由政治部会同有关职能处室,制定年度业务学习计划,定期安排业务培训讲座,年终安排业务知识考核,丰富机关干部业务知识,提高业务技能。 二、完善规章制度,加强队伍管理 3、制定《加强机关工作人员日常管理的规定》、《加强机关队伍管理的规定》,严格禁止机关干部工作时间上网玩游戏、聊天、看股票行情等行为,发现一次,个人不得评先进,所在处室不得评为先进集体。 4、严格执行《无锡市司法局机关工作人员行为规范》,《机关工作人员休假考勤制度的规定》,每月两次不定期检查人员在位在岗和依法行政规范、言行举止规范、工作纪律规范、法律服务规范和环境卫生规范等方面的情况,并进行通报。 5、推行首问责任制和限时办结制,对群众的投诉案件和信访事项,做到件件有着落,事事有回音。坚决克服拖拉推诿、误时误事现象,对玩忽职守、不负责任造成工作损失的人员进行责任追究。 三、加强管理和指导,规范法律服务行为

个人四风问题自查报告及整改

个人四风问题自查报告及整改 导读:本文个人四风问题自查报告及整改,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一 按照学校党委的统一部署安排,在学院党委的组织下,重温了马克思主义群众观点和党的群众路线的经典论述和党的光辉历史。我感到,每学一次就受一次教育,受一次触动,深感震撼和启示,深感警醒和不足。对照校党委要求查找的几个重点进行了自查,自己认为我个人总体上还做得比较好。一是本人能认真学习党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验,不断增强党的意识、宗旨意识、执政意识、大局意识、责任意识,提高政治敏锐性和政治鉴别力,时刻绷紧政治纪律这根弦,坚定政治立场,毫不动摇地坚持党的领导,毫不动摇地坚持走中国特色社会主义道路,毫不动摇地坚持党的基本路线,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致。二是根据我院的实际切实贯彻好,落实好、执行好中央“八项规定”和省委“十项规定”精神。三是在廉政上,努力做到“自重、自省、自警、自励”和工作上努力做到事必躬亲。但是,与党组织要求和不断发展的形势相比,个人身上仍存在一些问题和不足。各个方面也存在着薄弱环节,有待于进一步改进和提高。 一、“四风”方面存在的突出问题 (一)形式主义方面

1、在理论思想学习上,虽然能自觉学习党的政治理论和先进思想,但是存在着思考问题浅尝辄止,浮于表面的毛病,理论和实践不能深入的结合。 2、在工作上,以为自己工作在教学、科研第一线,每天都与教师、学生在一起工作和学习,无需特意找教师和学生谈话,导致对群众的思想动态了解不深入、不透彻,有时解决问题不及时,不到位。 (二)官僚主义方面 1、办事急躁、不稳重,工作深入不够,有时以自己的教学和科研繁重为借口,对一些自己以为不重要的事敷衍了事,错伤了一些群众的积极性。 2、多年来,本人几乎没有休息日,从早到晚,忙忙碌碌,一年到头,辛辛苦苦。回头看看,工作成效不大,这说明本人工作计划不够明确,工作效率较为低下。有事务主义和官僚主义倾向。 (三)享乐主义方面 长期以来本人一贯反对吃喝玩乐,绝大多数情况下,以各种理由谢绝参与此类活动,杜绝了享乐主义方面的主要问题。但有些关系没能处理好,比如与企业的交往太少,横向课题拿得少;给他人的初步感觉,此人过于严肃,不易相处。人际交往中,有一个慢热过程,办事效率偏低。 (四)奢靡之风方面 奢靡之风方面这一方面,个人自我能抑制奢靡之风,避免铺张浪费,但偶尔会浪费。

教师存在问题与整改措施

教师存在问题与整改措施 教师要经常对自己的教学进行反思,反思自己平时的教育教学行为和平时生活的言论,了解自己的不足,并制定整改反案,改正不足,提高教学水平。下面是整理教师存在问题与整改措施的范文,欢迎阅读! 教师存在问题与整改措施篇一 金无足赤,人无完人,学海无涯,职业境界的追求也没有止境。俗话说得好:"没有最好,只有更好。"特别是对于教师这样一个特殊的行业,肩负着教书育人的重任,肩负着祖国和民族的希望和未来,为了学生的健康成长,为了学生的成人成才,只有不断的学习以提高个人的文化素养,不断的反省总结以提高自己的师德水平,才能真正做到"不误人子弟"。师德师风建设年活动的开展让我又一次深入地总结反思自己,查找不足,分析根源,从思想上高度重视个人的师德师风建设。经过前一阶段分析问题并查找问题的根源,我对自己存在的不足有了更深刻的认识,通过讨论会的召开,我迫切感到自己和优秀教师的差距,迫不及待地要与他们看齐。现将问题再次总结,并拟定整改计划,以期自己离优秀教师的标准更近一步。 第一点:个人素质的提高迫在眉睫,要从思想上高度重视并积极行动 (1)深入学习专业知识,彻底更新教育观念 新课程改革已经进行了好多年,但我反思自己,发现对有些理念的认识并不透彻,为了实现素质教育的目标,促进学生全面发展,我

深刻认识到作为一个教师要不辱使命、不负众望,有所创造、发展,就必须学习。教师要学习的内容十分丰富,当前特别要重视对新课程要求的学习,全面了解新课程改革的重要意义,改革的目的、内容、方法、途径;了解新课程对教师、对课堂教学改革的新要求;总之要以新的教育理念来充实自己的头脑,转变教育观念,更好地承担新课程改革的历史重任。今后,我要更加重视理论学习,同时努力向同行学习,向专家学习,向学生学习,向社会学习,向生活学习。 (2)广泛涉猎,丰富知识结构 知识是一种多要素、多系列、多层次的动态排列组合。合理有效的知识结构必须具有一个显著的核心,核心不明显是低功能的知识结构,必然会影响到思维功能完善与发展;合理有效的知识结构必须有若干辅助性知识,来积极配合结构核心进行有效的思维;合理有效的知识结构还必须有雄厚的常识性知识,它对于最为深厚的科学创造、艺术创造都有孕育、触发的作用。 基于如上理论,我深刻认识到:作为教师,如果只局限于专业知识的学习,就不能在教学与科研活动中拥有开阔的视野,不利于专业知识的灵活运用,就不能充分发挥知识应有的功能。所以,为了做一个有才的教师,必须广泛涉猎,博采众长,触类旁通。因此,我决定从今往后,少一点时间闲逛,多一点时间看书,少上网打游戏,多一点时间参加教育论坛的讨论,以丰富知识结构,优化课堂结构,力求生动有趣,知识丰富,学生爱学,自然对我的课感兴趣,以兴趣引导他们,追更好的成绩。

校长师德师风自查报告及整改措施

校长师德师风自查报告及整改措施 扎实推进教师作风建设,提升教师各方面的素养,下面是为大家搜集了关于校长师德师风及整改措施,供大家参考借鉴。 校长师德师风自查报告及整改措施(一) 为扎实推进教师作风建设,按照教育局及学校作风领导小组要求,结合本人在思想、、教育教学等方面的工作表现,对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查,我深深地体会到“敬业,爱岗,奉献”的内在核心。特进行了自查自纠: 一、在办学方面:能全面贯彻国家的教育方针,深入推进素质教育,明确办学方向和办学目标。 二、在管理方面: 1、作为副校长,我的管理理念、管理艺术与时代的要求还有一定的差距,在深入课 堂检查督促指导方面还做得够。 2、执行存在欠缺,有碍于情面的现象,如有的事在追究责任上,不够大胆处理影响 了制度执行的严肃性。 三、在收费方面: 各项收非都严格按照收费标准收费,对学校内部的乱收费行为坚决、及时处理。 四、在示范方面: 在实际工作中,我树立了“领导者就是榜样”“领导者就是旗帜”的这一观念。事事处处 以身作则,给教职工做榜样。 五、在个人修养方面: 1、有时候控制不了自己的情绪,容易发脾气,显得很不冷静,这样对工作造成了一 定的影响。 2、对终身学习还认识不够,只停留在学习的表面,认为自己学懂啦,不再深入。这样,在工作教学中,存在有时感到所学的知识还不够用,没有较好的写作能力,在教育这片领域里要创造一片属于自己的蓝天需要付出更多的艰辛。 3、满足于过得去的工作作风,对政治理论学习、政策、教育法规政策了解和掌握的 程度、重视的程度还不够高。

六、在评价方面: 对教师的评价能做到客观、公正、合理,善于团结广大教职员工,调动他们的积极性。 七、在教育教学方面: 1、教学方法创新不够,课堂效率有待于进一步提高。 2、坚持做到不体罚或变相体罚学生。在与家长的交往中不收礼、不吃请、不叫家长 办事,不进行有偿家教。 3、没有真正深入学生中间去了解学生(特别是差生), 整改措施 找准问题,剖析原因,努力做到自查自纠,在今后的工作中要克服这些缺点,以“三 个代表”重要思想为指导,努力加强自身师德师风建设,在思想上树立为教学奉献的精神,在行动上树立倾心教学的典范。 1、切实加强政治理论学习,尤其是马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,扎实提高实践“三个代表”重要思想的本领,结合先进性教育活动,增强党性锻 炼的自觉性,进一步明确前进的方向。争取坚持每天看党报、党刊、或电视新闻,适当记录要点,以提高自己的政治素质。 2、加强业务知识学习,增强终身学习的意识,努力提高综合素质。首先从实践中学,同时勤于从书上学,学习自己主管工作的专业知识,提高写作能力,提高管理水平。学习教育教学理论,业精于勤,才使人信服。其次向挫折和教训学,不断加以改进和提高,以致完善自我,丰富人生。尽可能多地挤出时间深入课堂检查督促指导教学工作。 校长师德师风自查报告及整改措施(二) 我深知作为人类灵魂的工程师,必须具有高尚的道德品质,对学生要有慈母般的爱心,为了培育自己高尚的师德,塑造良好形象,现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾,找出缺点与不足,以利今后改正。 一、主要存在的问题: 1、课余时间,自学不够,学习的层次不高。 当今世界瞬息万变,发展迅速。要适应这种变化,只有加强学习,注重自身素质的不断提高,做到与时俱进。回顾已走过的路,虽然各方面或多或少有一定的提高,但总的来说,进步并不算太大。尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等

教书育人整改措施

三一文库(https://www.360docs.net/doc/7c3611096.html,)/总结报告/自查报告 教书育人整改措施 各直属学校(单位),各镇乡(街道)教办、中心学校: 为认真贯彻落实党的十八大报告提出的“加强教师队伍建设,提高师德水平和业务能力,增强教师教书育人的荣誉感和责任感”的要求,严格践行《中小学教师职业道德规范》,提升广大教师的职业理想和师德水平,树立教师队伍的良好形象,决定在全校开展以“秉持职业理想、潜心教书育人”为主题的师德教育活动整改措施。 一、指导思想 围绕立德树人根本任务,通过多种形式、多种载体,进一步端正广大教师的职业价值观,激发历史使命感和社会责任感,树立崇高职业理想;力行师德规范,培育和宣传爱岗敬业、爱生如子的优秀教师典型,弘扬新风正气,促进全市教师队伍素质整体提高,推动诸暨教育科学和谐发展。 二、工作方式

1.与党的群众路线教育实践活动相结合。将“秉持职业理想、潜心教书育人”师德专题教育与当前正在开展的党的群众路线教育实践活动结合起来,引导广大党员教师带头参加学习、查找问题,带头剖析自己、开展批评与自我批评,带头采取措施、落实整改,实现政治上有明显进步、思想上有明显提高、作风上有明显好转,纪律上有明显增强,进一步树好教育系统风清气正的形象。 2.与“执行力建设提升年”活动相结合。按照市委、市政府的统一部署,结合教育系统实际,抓住执行力提升的重点和突破点,全力提升政治纪律、组织纪律、财经纪律、工作纪律、生活纪律、决策部署、改革举措和问题整改等方面的执行力,在系统内凝心聚力,切实提升效能行风建设水平。 3.与教师培养培训相结合。坚持抓源头、抓根本,制定具有诸暨教育特色、为广大教师所接受的《师德教育学习培训纲要》,把师德教育作为教师培训的重要内容,组织教师认真学习各类教育法律法规和专业理论,牢固树立职业理想,静下心来教书育人,以良好的师德形象带动学风校风。 4.与学校日常管理相结合。建立健全师德建设的长效机制,制定出台《诸暨市教师师德考核标准与评价办法》,组织广大教职工认真学习贯彻《事业单位工作人员处分暂行规定》,切实加强对教师执教行为的日常管理。

个人整改措施

个人整改措施 个人整改措施 >为进一步提升自身的政治思想素质和业务素质,争当一名合格的质监工作者,在这次党的群众路线教育实践活动中,我认真学习了有关文件和材料,对自身进行了认真的剖析,深刻感受到自身在学习、工作、生活中还存在一定的问题与不足。现结合自己的工作职责,在自我对照检查的基础上,为接受党员群众的评判和监督,切实解决“四风”等方面所存在突出问题,确保达到修正错误纠正缺点目的,特制定个人整改措施,请大家监督落实。 一、遵守党的政治纪律和组织纪律、贯彻落实中央改进作风规定整改措施 (一)遵守党的纪律整改措施 1、存在问题:政治理论学习方面还不深入,理论联系实际做的较差,勇于担当意识不强。 2、整改措施:一是强化理论学习,增强学习的自觉性,努力提高自身素质。除了积极参加市局和站支部组学习以外,每周至少抽出半天时间阅读马列主义经典著作,学习党的大政方针,特别是要认真学习领会十八届三中全会以来中央的精神,在工作中贯彻落实国家关于交通建设质量安全监督的各项举措。二是注重理论联系实际,学以致用,学用结合,用马克思主义群众观,科学指导工作。三是增强责任意识和创新意识,工作中充分发挥主观能动性,大胆探索,创造性地开展工作,加强对质监工作科学发展的调研和思考,不断提高监督工作勇于担当的意识和能力。 3、整改时限:立即整改,长期坚持。 (二)贯彻中央改进作风规定精神整改措施 1、存在问题:对事业忘我奋斗的热情、执着追求的激情降温,勤俭节约意识不强。 2、整改措施:一是加强对中国共产党奋斗史的学习,特别是要强化对党的群众路线的学习和认识、强化对“焦裕禄”等新时期先进典型人物的学习,自觉增强为人民服务的公仆意识,提升对事业忘我奋斗的热情。二是加强对办公耗材、水电等“细节”的管理,养成不浪费纸张和随手关闭水电的习惯,不断增强勤俭节约意识。 3、整改时限:立即整改,长期坚持。 二、“四风”方面存在问题的整改措施

教师党员个人问题清单及整改措施

教师党员个人问题清单及整改措施篇一 目前,一场师德师风整治的大幕正在我校轰轰烈烈地展开。学校通过对我校教职工作风的大整顿,使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项 工作更上一个新台阶。作为一名教师,在作风整顿中就要认真反思自已在思想上,工作态度等方面存 在的突出的问题,我主要从以下几方面来自查自纠,对照检查。 一、组织纪律方面 作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的组织纪律 来约束自己,即“身正为范”。根据这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未 交作业的学生罚扫地,对听课不认真的学生罚站……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、 理解还不深透,在整风过程中,应严格反省批评自己。 二、教育教学方面 教育教学地评价一名教师的确良重要准则。教师的职责是教书育人。学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数。我认为自己的 教学效果不太理想。在本职工作之余,还应向优秀教师取经。多用时间与精力,努力提高自己的教学 水平。 综上所述,在本次整风运动中,我应从各个方面,各个层次深刻反省,找出自己的不足之处,查 其根源,对症下药,以提高自身素质,让自己与“身正为范,学高为师”的标准靠齐,明确今后的整改 方向,以便更好地开展工作。 一、存在的主要问题:

1、思想意识不够强。 不善于培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的 理解不深刻、不全面。在思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面 上理解*思想,没有意识其思想的精髓,更没有掌握邓--同志强有力的理论武器,没有发挥理论的指导 作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。 2、宗旨观念不够牢固。 我有时对待学生和自己的同事不能始终保持热情的态度,尤其当手头工作稍多,稍忙时,存有“事不关己,高高挂起”的思想,以至自己为学生服务、为同事服务的公仆意识淡化,没切实做到为群众所想,为群众所急。总觉得自己是一个基层的老师也干不了什么大事,没有深刻理解“全心全意为人民服务”的 宗旨,以至于为群众服务意识的淡薄,这是工作中缺乏耐心的根本原因。“一切为了群众”是要求我们 真正做到全心全意为人民服务,拿出的热情对待每一个学生,每一位同事,做到树立党员一面旗的良 好形象。 经过学习,我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献”的内在含义,也认识到自己的不足。“人无完人, 金无足赤”。从职业道德范畴来看,良好的师德师风对每一个教师都是一个永恒的要求,也是我所追求 的目标。 篇二 师德是教师的灵魂,是搞好教学工作的前提保证,是教师的立身之本。作为教师,作为一名党员,我们要在日常教育教学工作中发挥模范表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。 教师的一言一行,都对学生起着潜移默化的作用,因此教师要从小事做起,率先垂范,做出表率。以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的 胸怀爱护人。只有这样,才能保证教书育人的实效,孩子才会“亲其师”,“信其道”,进而“乐于学”。针 对学习文件,对照自己,我进行了认真分析和研究,反复对照作风纪律整顿的要求,在思想上找原因,从工作中找教训.

个人四风问题的主要表现及整改措施

个人四风问题的主要表现及整改措施近来,按照教育实践活动的有关要求,我们制定了针对“四风”问题的整改措施,并取得了一定成效。 一、整改措施 (一)关于形式主义方面突出问题的整改措施 1.要抓好理论学习、提高理论素养。 一是抓好集中学习。要通过党组中心组学习会、主席办公会、党组民-主生活会、专题报告会、机关干部会、支部组织生活会等形式,认真学习中国特色社会主义理论体系,学习党的和市第四次党代会精神,学习系列重要讲话精神,学习中央和市委关于推进经济社会发展的路线、方针、政策,学习现代经济、管理、法律、金融等知识,尤其是要学习如何加强对基层社科单位引导、管理和服务等方面的知识。 二是抓好分散自学。要利用书籍、报刊、电视、网络等传统和新兴媒体,开展分散自学。具体而言,厅局级干部,每年读经典名著3-5本,撰写读书笔记或心得3-5篇;处级干部,每年读经典名著2-3本,撰写读书笔记或心得2-3篇;处级以下干部,每年读经典名著1-2本,撰写读书笔记或心得-2篇,不断提高机关干部的理论素养、知识涵养和道德修养。 2.要改进文风会风、力戒空话套话。要深入贯彻中央八项规定和市委七条意见,力争少发文、发短文、发管用的文,少开会、开短会、开管用的会,少讲话、讲短话、讲管用的话。具体而言,在发文

方面,严格执行党政机关公文改版的有关规定,力争做到发文数量稳重有降,发文质量逐步提高;在会议方面,除紧急和特殊情况外,党组会议每月召开1次,党组中心组学习会议每月召开1次,主席办公会每个季度召开1-2次,机关干部大会每个季度召开1-2次,各种类型的研讨会、专题会,要严格遵循“确有必要、厉行节约”的原则,在深入调研、充分论证、严格报批等基础上,择时召开;在讲话方面,除专题报告外,会主要领导讲话时长一般在30分钟左右,分管领导讲话时长一般在20分钟左右,各部室负责人讲话时长一般在10分钟左右。 3.要坚持实事求是、注重平衡用力。要正确处理常规性工作与创新性工作之间的关系。在社科规划方面,要坚持“保优、稳中、托底”原则,切实加大对薄弱社科单位和中青年专家学者,在课题申报、开题、研究、结题等方面的指导和扶持力度,逐步壮大我市社科研究的整体实力。在学术活动方面,要继续推动“2+10+100+x”的学术活动深入开展。“2”:每年由市社科联组织2场高端论坛;“10”:每年由市社科联主办或指导有关社科单位举办10场规模中等、影响较大的学术活动;“100”:每年由市社科联引导、指导各社科社团、基层社科联等开展100场学术活动;“x”:围绕市委市政府领导关注的问题,结合百姓关心的热点问题,每年由市社科联组织若干场专家座谈会、研讨会,逐步推动学术局面的全面繁荣。在成果转化方面,要继续办好《重庆社科成果要报》,力争平均每月刊出1期,对重庆经济社会发展有重要影响的决策咨询报告;今年12月底以前,出版《重

最新教师效能建设整改措施_0

教师效能建设整改措施 根据学教活动要求,本人深入开展了自查、互查和征求意见,尤其是领导多次找我交心谈心,在工作上给予指导,在前途上给予鼓励,让我进一步树立了信心,查准了自身存在的问题,明确今后努力的方向。本人特制订此整改方案。一、树立崇高理想,增强政治意识。我要进一步树立崇高的共产主义理想,加强对党的思想路线、方针政策的学习,增强应有的政治敏锐性和洞察力,树立一种时不我待的使命感和危机感。我要用科学发展观武装自己,培养从政治角度来观察、分析问题的习惯,深刻认识事物本质。上半年我负责了理论科三个多月的日常工作,虽然平时学习了一些中国特色社会主义理论体系,但因思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考。因此,我要进一步加强政治学习,努力掌握科学发展观理论武器,对理论知识既要理解,更要与实际结合,发挥理论的指导作用。尤其是对宣传部全盘工作要多加思考,为领导出好谋,划好策,让宣传思想工作既有中央精神的高度,又符合通城实际的尺度。二、树立宗旨观念,密切联系群众。在此后一段时期,我要尽快适应办公室和政工科工作,牢固树立办公室是为机关干部职工打下手,当帮手的思想;也要明确办公室是为上级当参谋,集情报,为下级当公仆,服好务的思想;更要对待群众始终保持热情的态度和真挚的感情,对群众来访和兄弟单位办事人员,无论手头工作多忙,无论熟人生人,坚决杜绝“事不关己,高高挂起”的思想,都要毫无借口热情接待,电话及时接听,询问热情解答。想群众所想,急群众所急,坚决杜绝有丝毫影响办公室、影响宣传部机关形象

的言行发生。三、深钻业务知识,勇争敬业标兵。宣传部的工作对我来说无论哪个科室、哪个方面都是新的,我一要认真学习业务知识。对办公室文件管理、档案管理、印章管理、后勤管理、财务管理、车辆管理、会议管理等制度和程序都要烂熟于心,严格规范,及时妥当,注意保密。二要认真学习机关工作。包括材料写作、理论学习、新闻宣传和社会宣传、文明创建方面知识,只有熟悉每个科室工作,才能为各科室服好务,才能灵活协调各科室工作矛盾,才能妥善安排机关日常工作,避免内耗,提高机关工作效率。三要积极调整精神状态。我要主动、积极进入角色,当好主人翁,上班不能只满足于完成领导交给的任务,遇到难题要主动思考,不要等待领导的指示。四要多问多看多想。在向领导和科室转达工作时,我要先想想能不能提出合理化的意见和建议,把工作想得前一点,把问题看得远一点,把事情作得细一点,让领导少操心一点,让科室少麻烦一点。五要更加爱岗敬业。相信自己能行,更要相信领导慧眼。正因自己身份特殊,更显组织和领导对我的重视和厚爱,在其位就要思其位谋其政,该我操心就要操好心,为领导分忧解难。不该我操心的,没必要探信打信。做好自己的本份工作,就是对自己对领导最好交待。六要克服依赖思想。以前,我认为领导迟早会有具体指示,就不用急着先干,害怕自己先做若做不好,反而招来非议。所以在工作和学习中我要有创新精神,要有干事创业的勇气,要打破对传统工作模式的依顺,要多动脑筋,勇敢尝试,胆子更大点,责任更强点,思想更高点,方法更多点。四、转变工作作风,提高自身修养任何人工作时间久了,对工作没有新鲜感,就会产生厌倦的情绪。

机关效能建设整改措施方案

机关效能建设整改措施方案 机关效能建设整改措施方案 在分析评议阶段,经支委会的集中分析查找、上级组织与领导的指点和开展谈心活动,查出了支部工作存在的问题,找出了差距。为加强支部的战斗堡垒作用,提高支部的凝聚力、向心力,根据《保持共产党员先进性教育整改提高阶段方案》的要求,特制定本方案。 一、指导思想和原则指导思想: 以提高支部战斗力、凝聚力、向心力为着力点,以践行“三个代表”重要思想为落脚点,以强化宗旨意识为目的,不断强化支部的战斗堡垒作用。原则: 坚持解放思想,实事求是的原则;坚持结合实际,促进工作的原则;坚持有则改之,无则加勉的原则,全面加强和提高支部的团结、协作、民主、务实的工作作风。 二、整改的主要问题和整改措施 (一)、制度管理不够健全,管理监督力度不够强。整改措施: 1、加强制度建设,充实完善“三会一课”制度、压滤机滤布厂家报告工作制度、目标管理制度、入党积极分子培养考察制度、党员干部双重组织生活制度、定期分析党员思想状况制度、谈话谈心制度、民主评议党员制度,将制度打印下发,做到党员人手一份。 2、加强制度的约束力,对违反制度的行为,按照相关规定严肃处理。整改时限: 从5月份开始,长期坚持(二)、支部生活不够丰富,党员之间交流不够经常

1、严格支部组织生活,做到每月一次组织生活,形式多样、内容丰富、生动活泼。 2、每月进行一次党课教育。 3、每年支部至少过一次高质量的民主生活会。 4、 四是在支部范围内开展经常性的谈心活动,支部书记支委每年至少与全体党员进行一次谈心。整改时限: 从5月份开始,长期坚持。 (三)、支部对党员的思想、作风等方面的教育管理上还不够严格。整改措施: 1、把党员领导干部的思想建设、工作作风、组织纪律、日常行为的管理纳入党组织对党员干部管理监督的重点。 2、支部要加强对党员的教育,通过谈话、谈心、告诫,引导全体党员守得住清贫,耐得住寂寞,经得住各种物欲、名利的诱惑。 3、进一步完善监督联系制度,支部要主动、及时向上级党组织反映党员干部特别是领导干部不廉洁行为,除尘滤布掌握八小时外活动情况。 4、发挥群众和民主党派的监督作用。支部要定期向群众了解党员在学习、工作、生活等各方面的表现,使党外监督和党内监督有效地结合起来,逐步探索建立支部党员教育管理工作的长效机制。整改时限: 从5月份开始,长期坚持。 (四)支部在发挥战斗堡垒作用和党员队伍的先锋模范作用方面还存在差距整改措施:

个人整改措施

个人整治措施 2014年X月XX日 XX市政府XXXXX主任 XXX 根据中央党的群众路线教育实践活动领导小组《关于在第二批教育实践活动中深化“四风”突出问题专项整治的通知》(群组发…2014?15号)、《XXX党委开展“四风”突出问题专项整治工作方案》和《XXXX市委常委会党的群众路线教育实践活动整改方案》的要求,我对在教育实践活动中存在的“四风”突出问题,制定如下整改措施。 一、整改的目标、任务 按照中央、BBB党委、HHHH市委及HH市委关于开展专项整治工作的决策部署,针对自身存在的“四风”问题,采取切实管用有效措施,对积弊已久的问题力争取得突破,及时纠正违反中央八项规定的行为,确保教育实践活动整改工作取得实效。 二、整改的问题、措施 (一)形式主义方面 1、存在问题:理论学习不够系统。一是在政治理论学习上存在惰性,学习的自觉性不强,学习不够系统。二是理论联系实际不够,在学以致用上还存在差距,工作成效不够明显。 整改措施:一是端正学习态度,克服惰性思想,切实加

强学习的自觉性;二是根据自身工作岗位和工作环境,围绕亟待解决问题,每天抽出2个小时的时间不断地加强系统的政治理论学习,最大程度地学以致用。 整改时限:长期坚持。 2、存在问题:调查研究不够深入。一是工作前瞻性不强,调研缺乏科学设计。二是基层情况掌握的不实,不能随时到基层调研。三是存在应付现象。 整改措施:一是加强调研的针对性。二是深入基层调查研究,采取不定期、不定点等方式到基层了解真实情况,帮助基层和群众解决实际困难和问题。三是围绕全市中心工作,加强调研工作,每年至少要提交2篇有针对性的调研报告。 整改时限:长期坚持。 3、存在问题:落实工作办法不多。工作开拓性、主动性不强,对于自己分管的工作部署的多,亲自研究解决问题的少,存在惰性心理。 整改措施:一是围绕自己分管的工作,要亲自上手研究解决问题,加强工作的积极性和主动性,创新思维,开拓思路。二是在具体工作中,一抓到底,确保工作质量,不断提高执政能力和工作水平。 整改时限:长期坚持。 (二)官僚主义方面 4、存在问题:密切联系群众不够。在密切联系群众方

教师作风建设自查报告

教师作风建设学习自查报告 近段时间在学校学习有关行风建设文件及《中小学教师职业道德规范》与教育部《关于加强中小学教师职业道德建设的若干意见》等条例法规,使我深刻地认识到教师作风整顿的重要性和必要性,为了使自己在以后的工作中切实改进思想、工作等方面存在的作风问题,我认真剖析,结合自己工作的实际,反思自己在思想作风,工作态度方面存在一些问题。现就自己过去存在的问题进行剖析如下: 1、思想上觉悟不高,认识不够。 总认为一个普通教师只要教好书,上好课,管好学生不出问题,完成领导分配的工作,工资不会被扣就万事大吉了。国家大事与我无关,作风问题是“上梁不正下梁歪”,与我一个普通老百姓无关,天踏下来有领导顶着,事情布置下来了,有同事一起扛着,国家大事是领导们关心的事,少我一个人关心,地球照样转。因此也就忽视了政治学习,记笔记也总是从各类报刊上东摘一段,西抄一段,以凑满学校要求的字数为原则,应付差事。 2、理论学习不主动,学习自觉性不太高,利用工作空闲时间或业余时间学习较少,平时只是在单位组织的学习活动中参与政治理论学习,主动性还不够。 3、教学中,对于成绩较差的学生帮助、辅导不够,特别是有些留守学生,平时对他们关心、爱护较少,缺少耐心。 4、工作作风不扎实,易受学生影响。 总和学生说课堂是师与生心的交流,心的交流通过眼神的交流来达到。学生的眼神能够告诉教师他们想得到什么,教师的眼神也会回应他们能从教师这里得到什么。总信心满满地准备一节课,但每当站在讲台的那一刻,看到教室里乱糟糟的状况,看到学生脸上满不在乎的表情,之前多好的心情都被破坏,脑海里的教学构思完全被打碎,接着明显感觉到气愤的火焰烧到眉头。自己已经完全被学生的氛围影响,无法掌控课堂。这是工作作风不扎实而无法驾驭 课堂的后果。 我想今后应从以下几个方面入手进行整改,不断完善自我: 1、要进一步更新观念,保持创新精神,打破旧的传统思维模式,用发展的眼光、新的思路看待问题开展工作,克服畏难情绪,增强工作的能力,务实高效地做好本职工作。 2、事事从我做起,从小事做起,做其他同志的表率。 3、搞好业务学习,政治学习,积极参加网上研讨,提高自身素质。 4、随时注意自己的言语、仪表、行为,给学生一种潜移默化的影响。 在今后的学习和工作中,我要牢固树立廉洁自律,教书育人的宗旨,不断学习,还断提高自身素质,为热电小学的发展做出自己应有的贡献。篇二:教师作风建设自查报告及初步整改措施 教师作风建设自查报告及初步整改措施 ---龙成根自本学期以来,根据教育局有关教师作风建设通知的要求,按照中心校安排部署,我校进行了教师作风建设整顿活动,发现问题,改正问题。认真对照自己平时的思想动态及实际工作,查摆了自己在思想认识、组织纪律、工作效率等方面存在的问题,并进行了认真剖析,明确了今后的整改方向,以便更好地从事教育教学工作。现将我个人作风建设自查及整改措施报告如下: 一、自查自纠存在的问题 1、政治学习不够,学习标准不高。平时只学习教育业务知识,缺乏对“三个代表”,十八大精神的学习,理论不能联系实际。 2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,缺少创新意识,工作没有积极性。

四风方面存在的问题和整改措施

四风方面存在的问题和整改措施 通过认真深挖查摆,本科室同志在“四风”等方面,存在以下五个突出问题。 (一)在形式主义方面。学风不够端正,学用时有脱节;时有“学而不习”现象,文件资料看一遍了事,没有深入地学习理解,流于形式;思想上对形式主义的抵制不够坚决。 (二)在官僚主义方面。长期主要从事人事工作,深入基层调查研究不够,对基层情况了解不够。 (三)在享乐主义方面。有时安于现状,缺乏较强的忧患意识和创新精神。特别是近年来,思想上存在“求稳多、求进少”倾向,缺乏“踏石留印、抓铁有痕”的工作劲头。 (四)在奢靡之风方面。艰苦奋斗精神有所弱化,勤俭节约意识不够强烈,下班后忘关电脑、文件重印浪费纸张等现象时有发生。 (五)其他方面存在的问题。一是理论学习不够深入,理论与实际联系不够紧密,对理论学习只满足于完成“规定动作”,看文件、读材料,静下心来仔细研读不够;阅读马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观原著少,学习时看得多思考少、浏览多记住少、学的多用的少。二是宗旨观念不够牢固,全心全意为人民服务的宗旨观念有所淡薄,有时不能正确对待一些批评意见。三是服务水平有待进一步提高,人事工作是为全局职工服务的,工作中主动服务的意识还不够强,对细节的追求还不够。

整改措施: 一、坚持学用结合,学以致用,经典著作反复学,带着问题学,养成深入研学的习惯;严格要求自己,求真务实,坚决抵制形式主义,不随波逐流、不跟风赶浪; 二、多寻找并创造机会,下基层,接地气,多到基层国土所走访调查,拒绝“闭门造车”的工作作风,密切联系群众,切实转变作风; 三、多做总结式思考,查漏补缺,在稳步的工作中寻求创新;科学安排工作时间,调整好工作状态,提高工作劲头,进而提高工作效率; 四、勤俭节约从身边小事做起,节约用电、节约使用纸张等办公用品,人走即断电、停空调等; 五、加强理论学习,坚定理想信念;提高党性修养,扎牢宗旨意识;改进工作方法,提高服务水平。 总之,在以后的工作中,人事科全体同志将利用好这次深刻查摆“四风”等突出问题的机会,认真落实整改措施,切实解决突出问题,达到预期实效。请予以监督! 四风方面存在的问题和整改措施 一、班子存在的问题 (一)形式主义

最新教师作风建设自查报告

教师作风建设自查报告 第一篇:教师作风建设自查报告及初步整改措施教师作风建设自查报告及初步整改措施 ---龙成根自本学期以来,根据教育局有关教师作风建设通知的要求,按照中心校安排部署,我校进行了教师作风建设整顿活动,发现问题,改正问题。认真对照自己平时的思想动态及实际工作,查摆了自己在思想认识、组织纪律、工作效率等方面存在的问题,并进行了认真剖析,明确了今后的整改方向,以便更好地从事教育教学工作。现将我个人作风建设自查及整改措施报告如下: 一、自查自纠存在的问题 1、政治学习不够,学习标准不高。平时只学习教育业务知识,缺乏对“三个代表”,十八大精神的学习,理论不能联系实际。 2、创新意识不强,工作方法简单。只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,缺少创新意识,工作没有积极性。 3、自我要求不严,主动超前少。 大多数教师在多媒体教学中缺少主动意识,认为年龄大学不会,

从而不学不用,课堂效率上不去。 4、工作作风不够扎实。表现在: 对待工作有时报有应付了事的态度,没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。 5、、工作纪律的自我约束方面有待加强。表现在:有时有迟到早退的问题,工作有时拖沓,有时在工作时间处理一些私人事务,特别是本学期处理家事,因为家事部分影响了工作。 二、整改措施和努力方向 针对存在种种问题,我们将在以后的工作中,认真反思,加以改进,具体做到以下几点: 1、加强理论学习,提高政治素质。纪律教育学习是终身的事情,任何时候都不能放松。今后,我们不仅要学法律、法规和教育有关业务知识,更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论“三个代表”重要思想和科学发展观等理论知识,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,完成各项任务。

教师工作作风整改措施

教师工作作风整改措施 尊敬的党组织: 通过这次责任意识大增强,工作作风大转变,服务效能大提升学习教育活动,我通过深入的学习认真征求同志们的意见和建议与大家交流谈心接受大家的批评和帮助并自我剖析使我不仅认识到自身存在的问题和不足也认清了自己今后的努力方向在整改阶段中我严格按照学习计划和个人整改方案以邓小平理论和三个代表重要思想为指导认真学习贯彻党的十八大精神从自身的薄弱环节抓起落实整改措施无论是在理论水平还是工作能力上都有了明显的提高现将个人整改情况报告如下: 一、存在的问题 1、学习的自觉性悟性不强。对知识的学习没有引起足够的重视只满足完成本职工作总以为这些高新知识是别人的事上面怎么说就怎么干被动地去学习而没有自觉地去学习理解性地学习。 2、缺乏批评与自我批评的勇气。存在好人主义思想表现在工作上不愿得罪人也不愿批评人。会上作自我批评多在其他情况下作自我批评少批评别人打不开情面不够大胆怕伤害同志间感情不利于工作的顺利开展。 3、政治理论方面的内容看得多电脑知识科学文化知

识等钻研得少结果使得知识面不够广。在思想上对船员 应具备全面的素质掌握更多知识的重要性认识不足。 二、整改的任务目标 1、学习各种理论知识与时俱进提高自身理论水平。 2、改进工作作风做到密切联系群众。 3、脚踏实地埋头苦干实事求是尽力把本职工作做好。 4、永远保持谦虑谨慎、不骄不躁的作风保证单位和自己永不停步。 5、加强道德素质修养树立文明形象。 三、完成整改任务实现整改目标的方法和措施 1、认真学习政治理论和党的路线方针政策尤其要全面领会三个代表和十八大精神,还要学习党务知识行使 党的权利义务,

教师作风建设自查剖析材料

教师作风建设自查剖析材料 在这次教师作风整顿学习教育活动中~我认真地学习了《教师法》、《义务教育法》等书籍~深刻地认识到这次在全体教师中广泛开展的作风整顿活动~是新的历史时期贯彻和落实"十七大"重要思想~强化工作思路与工作方法的一项重要举措~是发展与创新各项工作的重大战略部署。我积极参加活动~详细记写学习笔记。经过反思自省~进一步武装了头脑~更新了观念~振奋了精神~思想政治素质也有了进一步的提高。工作中我始终以科学发展观为指导~坚持“以人为本”~面向全体~尊重差异~使每个学生学有所长~阳光发展。当然通过这一时期的学习~我也发现了自己的不足。 一、存在的问题 1、政治理论的学习处在被动之下~没有自主发展意识。 2、作风上~不喜欢与人沟通交流~缺乏合作精神。 3、新课改理念的贯彻不够深入~课堂教学艺术有待提高。 4、年轻盲从~急功近利~对学生缺少耐心~处理事情缺少智慧。 5、不能可持续发展自己~开拓创新能力极差。 二、问题存在的原因 1、思想上~我虽然能关心时事~关心国家大事~积极参加学校组织的一切学习活动~但除了这些外~我不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的书籍~不会主动去学习教育方面的一些基本知识~很少浏览党建网站等。这 就造成理论仅存于表面~只懂形式~不能把握其内涵~认识上没有深度和广度。

2、工作中~我总是一味踏踏实实~埋头干活~不重宣扬。总觉得自己尽全力乃至牺牲一切~搞好教育教学~学生看得到~家长看得到~领导看得到。平时我很少和同行切磋~交流学习。与其他同志~很少探讨业务~人常说“隔行如隔山”~我认为学好本专业知识~做好教学就行了~没有必要了解更多。同时过多地跟别人交往~难免会涉及到一些人事人非~无形中会给自己带来麻烦~还是老实本分~少说为佳最好。长时间的封闭~就与同事们拉开了距离。这违背了构建和谐社会~学会与人合作的科学发展观思想。 3、新课改的浪潮~给教育带来了活力。我认真钻研教材~分析学生~改变教法~以“健康第一~快乐成长”为目标~尝试新的理念~但实际课堂中~往往出现好多问题~甚至一团糟~有时就“穿新鞋~走老路”~省心省力。究其原因~主要问题在于自己。心太急~教学的方法还是单一~不能激发学生的兴趣~更谈不上创新,自己的理论及专业知识~还不能达到学生的需求~或者对现在的孩子心理认识不够~没有明确他们所需~课堂的驾驭能力和教学艺术水平相对很低。 4、从教这些年~学了不少东西~在理论和实践上收获都很大。但我总是局限于“拿来”~在自身的素养和能力上~不能突破~没有与时俱进的开创精神~没有自己的特色。归根到底~是我放松了政治理论学习~放松了自己的思想改造~宗旨观念有所淡化~致使自己在许多方面虽知道不足~但常找借口来回避问题。 三、整改措施 通过这次学习实践活动~我认真反思了自己的不足~决心边学边改~立查立纠~认真做好: 1、树立发展的理念~做解放思想的排头兵。自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好教学工作的新发展。要努力增强加快发展 紧迫意识和危机意识~要开动脑筋~着力研究适应新时期发展形势的

效能建设中存在的问题及整改措施

效能建设中存在的问题及整改措施 我所在机关效能建设中联系本单位实际工作和个人岗位职责,积极查摆机关效能建设方面存在的问题,并经过认真的梳理研究,提出了整改意见,现总结如下: 一、存在的问题 (一)思想认识方面的问题 一是对效能建设的意义和重要性认识不到位,有与己无关,行动不够自觉,没有引起足够重视;二是有的职工对效能建设认识不足,认为效能建设是单位领导的事,与办事人员关系不大,只要把本职工作做好就行了。 (二)工作纪律方面的问题 一是考勤制度抓的不严,坚持不够,不能做到经常化, 制度化,出现时紧时松的现象,上下班迟到早退的现象时有发生,请销假制度未能很好的履行;二是精神不振,在岗不在位,在岗不出力,工作上应付,得过且过,纪律松散,工作责任意识不强,缺乏开拓创新精神;三是监督检查不到位,没有行成一整套行之有效的约束机制。 (三)工作作风方面问题 工作不够深入细致,大而化之;工作程序、工作环节不够规范;服务态度不够热情,有态度生硬、服务不周、文明用语不规范等现象存在。 (四)工作效率方面问题 一是服务大局的意识不强,部门利益看的过重,有些关系还没有理顺。二是在有些事情的办理上还没有达到服务对象的满意,工作效率不高;三是有关信息的发布不够及时。

二、整顿措施 针对上述四个方面存在的问题,我所研究制定了整改措施,保证区委、区政府下达的各项任务落到实处。 (一)加强学习,提高认识,确保机关效能建设的质量 抓好学习,建立落实各项学习制度。认真组织学习区委、区政府开展效能建设的重要指示,提高对搞好机关效能建设重要性的认识,确保我所机关效能建设活动扎实、有效、深入开展。 (二)严肃纪律,加强督查,确保工作纪律执行到位 一是建立健全以岗位责任制、服务承诺制,失职追究制等、机关内部工作制度和工作程序。坚持严格请销假制度,做到有事请假,无事不得无故旷工,工作期间不得出现空岗现象,有事要履行请假手续,来不及请假的,要与相近科室打招呼或在门上留个条子,不得不打招呼就擅自离开,造成不良影响的,要按有关工作纪律实行责任追究。 二是实行激励机制。对机关工作人员的出勤和工作情况实行周公布、月讲评,做到奖勤罚懒,并与干部使用和绩效挂钩。 (三)转变作风,确保依法行政水平 一是继续实行首问责任制。要求首问责任人在自己职责 范围内能解决的问题,立即进行协调办理;自己不能解决的,应及时引导到相应的职能科室或部门;对不履行工作责任、态度冷淡或故意刁难的,一经发现,严肃处理。 二是强化窗口服务职能,做到“服务内容、办事程序、申报材料、承诺时限、收费标准”五公开。

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