(定稿)2013年度江汉大学文理学院领导班子述职述廉报告(定稿)

(定稿)2013年度江汉大学文理学院领导班子述职述廉报告(定稿)
(定稿)2013年度江汉大学文理学院领导班子述职述廉报告(定稿)

2013年度江汉大学文理学院领导班子述职述廉报告

江汉大学文理学院院长邵红

各位领导、各位老师:

按照武汉市委组织部、江汉大学党委有关文件要求,下面我谨代表我院领导班子作2013年度述职述廉报告,请予评议。

2013年,学院在江汉大学党委和董事会的正确领导和大力支持下,坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和习总书记系列讲话为指导,深入贯彻党的十八大、十八届三中全会精神,深化改革,提高质量,加强应用,服务地方。在学院领导班子和全院师生的共同努力下,较好地完成了全年各项工作任务,学院办学水平不断增强。现结合目标任务书重点汇报如下:

一、坚持深化“五好”班子建设,切实担负起学院发展的重任

学院始终把党的先进性建设和能力建设作为学院领导班子建设的主线,把努力学习宣传贯彻党的十八大、党的十八届三中全会精神、开展好“学创”主题教育活动、党的群众路线教育实践活动与“五好”班子建设结合起来,认真研究中央、省、市重大决策,研究高等教育市场动态,积极争取多方的支持力量,用学院教育事业发展的业绩检验班子建设的得失,用师生群众的满意度来检验班子建设的成效,确保学

院坚持正确的办学方向,努力建设学习型、服务型、创新型领导班子。

(一)抓学习,重实践,提升思想境界

结合时政,学院领导班子中心组认真学习中央、省、市和江汉大学党委的重要会议精神和重大决策。今年,重点学习了党的十八大精神、十八届三中全会精神、中纪委二次全会精神,《十二届全国人大一次会议——政府工作报告辅导读本》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约反对浪费——重要论述摘编》、《中国特色社会主义学习读本》和《党的十八届三中全会<决定>学习辅导百问》,不断提高提升理论水平和思想境界,不断增强践行群众路线的自觉性和主动性。学习方式上,坚持理论与实践相结合,集中学习和自学相结合,书本学习与网络学习相结合;学习内容要求上,要求学以致用、学用相长。学院领导班子成员每人撰写了学习心得、调研报告和党的群众路线教育实践活动对照检查材料,通过学习,班子成员深化了对党的理论、路线、方针、政策的理解,进一步明晰了国家改革发展的方向和教育事业的发展规划,明确了未来发展对学院和党员干部的要求。

(二)抓引领,重示范,带领学院共发展

学院领导班子成员按照分工要求,着力抓好责任单位及干部、师生的组织动员、宣传教育、工作落实和目标考核,经常深入工作一线和教学一线,到联系单位指导工作,与干

部交流、与师生交流,“听音”“问症”。对发现的问题,及时召开碰头会,解决工作中的实际困难,做到班子成员分工不分家。面对工作和学习,带头学,带头干,带头教,不观望、不松劲、不停步,用实际行动为推动学院发展,用真心真情团结和带领教职员工“用心想事、用心谋事、用心干事”,切实负担起了推动学院科学发展的领导重任,发挥了领导集体的核心作用。

(三)讲团结、促和谐,严格执行集体决策制度

学院领导班子认真贯彻执行民主集中制和董事会领导下的院长负责制,严格执行《学院党政联席会议议事规则》,在实践中积极探索“董事会领导、院长负责、党委监督、教授治学、民主管理”的有效途径,注重发挥领导班子在学院工作中的重要作用,完善议事程序和决策制度。坚持每两周一次的例会、每学期学院工作务虚会以及重要工作专项调研等制度,互通信息,增进了解,增强共识,不断提高了院、部(处)两级领导班子和领导干部办学治院能力。

二、充分发挥领导班子核心作用,大力推进学院重点工作开展

(一)加强办学条件建设,迎评工作有明显进展

学院把迎接教育部独立学院规范验收工作作为当前办学中的头等大事,经董事会研究,决定于2015年3月向省教育厅提出验收申请,2015年9月接受教育部独立学院规范验收。为此,学院多管齐下,认真筹备,2013年各项准备工

作取得明显进展:一是成立了江汉大学文理学院迎接教育部独立学院规范验收工作领导小组及其办公室;二是多方联系新校区选址征地事宜,突破办学瓶颈。目前已在黄陂武湖征地548亩作为主校区,在黄石大冶征地340亩作为分校区。新校区建设规划经多方征求意见,即将破土动工。三是拟定了师资、教学仪器设备、图书等方面的迎评建设方案,正逐步实施;四是适当控制办学规模,提高生均办学资源,学院决定从2014年开始,调整招收专科生,学生规模到2015年9月控制在10000人以内。

(二)加强教学管理,教育教学质量稳步提高

教学工作以“建章立制、抓好源头、突出亮点、积极迎评”为主线,以实现“人本化管理”、“精细化管理”,推进“信息化战略”、“国际化战略”为抓手,明确了阶段工作的奋斗目标和主要举措,并首次编制了《江汉大学文理学院2012年本科教学质量报告》,各项既定任务得到逐步落实。

一是强化专业建设,凝练办学特色。申报了传播学、护理学和翻译3个新专业,正待教育部审批。园艺、信息管理与信息系统2个专业顺利获得学士学位授予权。至此我院开办本科专业达27个,有学士学位授予权的专业达到21个。组织召开了湖北省独立学院金融学专业建设研讨会。英语专业获得湖北省本科高校“专业综合改革试点项目”立项,应用心理学专业申报湖北省“专业综合改革试点项目”待批。当前学院正在开展《学科、专业建设中长期发展规划》编制工作。

二是改革人才培养模式。修订了2013级人才培养方案,在2014级人才培养方案中新增“课外创新实践”环节,明确学分要求。开展校企合作,与学大教育集团、汉阳医院签署合作培养协议,分别招收27名和46名学生实行定向培养。

三是深化实践教学改革。建立实习数据库,形成以“集中为主,分散为辅”的实习模式。院领导带领7个检查小组走访检查了19个实习基地,全面了解415名应届毕业生集中实习执行情况,并对分散实习学生进行电话抽查。新增校外实习基地7个,校内实习基地4个,实习基地总量达到104个。进一步完善实践教学环节的质量监控体系及质量标准,购臵学生论文检测系统。2012届毕业生11篇毕业论文被评为省优秀学士学位论文。建立了市、区二级教师资格审核站,为87位学生办理并发放了教师资格证书。在校生通过各类职业技能资格考试获得证书共5759本,本科生持证率达到了56.32%,专科生持证率达到了45.5%(不含英语四、六级合格证),平均持证率达到54.3%,较2012年的平均持证率36.7%高出17.8个百分点。

四是加大就业指导力度,开创毕业生就业新局面。2013年被社会称为“史上来最难就业季”,我院2013届毕业生初次就业率总体达86.31%。毕业生整体协议就业率创下历年之最,达到72.67%,较2012年65%上升了近10个百分点。毕业生选择自主创业实现“零”突破。

五是开展分层培养,突出学生创新创业能力培养。学院与江汉大学高等教育研究所和赢鼎教育集团合作,开设《英

语考研辅导》公选课,强化考研培训。加强选修课程建设,实行学生自主选课、逐步实现自主选择教师;开放各类教学资源,为学生自主学习创设条件。积极帮助学生创新创业,参加各类学科技能竞赛。政法学部崔正华教授指导、学生隗虹设计的《颐养天堂老年服务中心》项目被列入国家级创业实践项目;机电与建筑工程学部李从权等教师指导的方尚文等同学设计的《残膜回收机》、《蛋壳形便携式自行车》、《张紧轮式雪地自行车》、《机械狗》、《下沉式垃圾收集装臵设计》等作品荣获全国三维数字化创新设计大赛湖北赛区二等奖;人文学部李霞指导、刘伟设计的《全新呈现》,向颖指导、胡梦洁设计的《青春正能量,我的王老吉》等作品荣获第五届全国大学生广告艺术大赛湖北赛区优秀奖。

六是加强国际合作,国际交流合作项目结出第一批果实。我院与英国考文垂大学的合作项目中,首批派出的22名学生在2013年全部取得考文垂大学学位,其中2名学生获得了一等(first class)的好成绩(此等级为英国大学学术等级中的最高等级),22名学生已全部被英国名校(包括英国排名前10名的华威大学)录取为研究生。在“走出去”,的同时,也要注重国外优质资源的“引进”。考文垂大学向我院派来教师Peter.Donovan,对国际交流班学生进行了64学时的听力、口语教学等培训。12月,考文垂大学就学生交流、教师互访、科研合作、合作办学等方面展开深入合作进行了探讨。此外,新聘外教6名,充分利用现有的外教资源,组织“英语角”活动。2013年,学院加强了外事工作的管理和人

员的配臵,外事工作获评为“武汉市聘外先进单位。”

七是严格教学管理,改进教学方法、提升服务质量。建立了由学院统一领导、教务处组织协调、各学部具体实施、教学评估与督导中心监控指导的教学管理机制。全年共印发教学督导简报22期。修订了《教学事故认定及处理办法》,查处教学事故10例(其中1例为重大教学事故),通报教学差错8例。实施教务流程再造工程,建立学生注册大厅,为教学提供一站式服务。向学生寄送《致学生的一封信》,以图文并茂的形式介绍教务平台使用操作流程,以及补考、重修等信息。组织随堂听课,帮助青年教师改进教学方法,提升教学水平。

(三)加强科研管理,科研工作扬帆起航

2013年,学院科研工作局面发生了重大变化,夯实了科研基础工作,配齐了科研处人员,召开了首届科研管理专题研讨会,科研工作成效显著。全年申报立项武汉市教育局产学研项目和教研项目7项。申报立项湖北省教育科学“十二五”规划课题项目2项。组织教师参与全省第六届教育科学研究优秀成果评选、湖北省第一届省高校人文社会科学研究优秀成果评选、湖北省第七次优秀高等教育研究成果评选、武汉市第二届市属高等学校教学成果评选等活动,共获一等奖1个,二等奖3个,三等奖1个。

(四)加强学风建设,学生工作焕发活力

2013年是学院学风建设年。学院学生工作坚持以学生为

本,强化管理育人,注重制度建设,完善管理机制,狠抓学工队伍建设,改进工作作风,加强学风建设,践行立德树人,创新工作方法,大力宣扬典型,学生工作呈现出生机勃发的良好发展势头。

一是以学习贯彻十八大精神为主线,扎实有效地开展思想政治教育工作。积极探索和创新大学生思想政治教育的途径和方法,充分利用学校现有的教育资源和平台,将党的十八大、十八届三中全会精神、“中国梦、文理梦”纳入专题教育内容,加强革命传统教育和爱国主义教育。重视入学教育工作,引导新生尽快适应大学生活。建立了心理健康教育四级联动机制,实现了安全管理工作教育和预警全覆盖,全年发现和化解心理问题学生30多名。开展谈心活动,重点关注有困难学生,辅导员每周走访学生寝室不少于2次,定期组织集体查寝,及时处臵学生突发事件10余起。

二是以开展“学风建设年”主题实践活动为契机,推动学院学风建设不断创新发展。制定《江汉大学文理学院关于进一步加强学风建设的意见》。对《学生手册》中奖惩办法进行了修订,增设了“院长奖学金”、“优秀团队”等奖项。制定《江汉大学文理学院班主任管理办法》,在一年级配备了班主任。推行“一年级引领计划”。围绕教育教学,狠抓了课堂管理。严肃考风考纪,注重以考促学。以“文理群星”评选系列活动为载体,突出各类典型的示范引领作用,传递发扬优秀同学正能量,对国家奖学金、院长奖学金、优秀团队和优秀辅导员等4个奖项进行公开评审,共评选出国家奖学金获

得者7名、院长奖学金获得者10名、优秀团队10个和优秀辅导员6名。

三是以常规性工作为切入点,做好学生服务保障工作。较好地完成了大学生资助工作。对贫困生数据库进行了更新完善,加大国家资助政策宣传力度,严密组织国家奖助学金、国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、武汉市政府奖学金、学院奖学金评审发放。共发放奖助学金3100笔,金额195万元,各类奖学金1687笔,金额648.6万元,共为770名学生办理生源地助学贷款。6月通过省教育厅“国防教育及军事训练工作检查调研工作组”的检查。新生阅兵比武竞赛代表队参加“武汉市第一届大学生军训阅兵比武竞赛”获“二等奖”。夏秋季征兵工作取得实效。报名120人,应征入伍人数45名,超额完成了省厅任务,被湖北省征兵办和教育厅表彰为“征兵工作先进单位”,被蔡甸区政府评为“国防教育先进单位”。

四是以提升能力素质为牵引,狠抓辅导员队伍建设。组织了辅导员校内集中培训3次,参加省教育厅组织的岗前培训和心理健康教育培训5人次,安排参加教育厅组织的社会实践活动2人,强化“知生、爱生、以生为本”思想认识。公开竞聘学办主任2名,并安排学办主任在学部之间交流任职。修订辅导员管理考核办法,组织“优秀辅导员”公开评审,2名辅导员被武汉市教育局评为“市属高校优秀辅导员”。

五是以创建和谐校园为目标,进一步加强校园文化建设。加强了学生干部队伍的建设,完善了学生会的各项管理。

举行“五四”表彰大会,表彰先进集体32个,先进个人615人。开展团校培训,组织各类培训10次。遴选《农村农机推广情况调研》等5个调研课题开展暑期社会实践活动。加强校园文化建设,正确引导支持学生社团活动,举办“第四届社团文化节”,组织“优秀社团”评选活动。全年举办毕业典礼、各类运动会、晚会、文艺汇演和比赛活动30多次。强化学生安全教育管理,组建了学生安全服务队,对学生宿舍进行安全隐患排查。

(五)深化人事制度改革,师资队伍建设提速

一是推动人事管理方式改革。按照“大部制”原则,制定了《江汉大学文理学院机构改革方案》,全年新增教学机构1个(经济学部),撤销教学机构1个(创新人才培养中心),合并管理机构3个(党务工作部并入学院办公室,网络中心并入总务处,招生处与学生就业处合并)。进行人事分配制度改革,制定《江汉大学文理学院骨干员工发放津贴的实施办法》及《江汉大学文理学院骨干员工津贴实施办法的补充意见》,对符合条件的教职工发放了骨干津贴。深化干部人事制度改革,采取公开竞聘的方式从全院教职工中选拔了一批干部。认真做好岗位设臵与编制工作。

二是加强师资队伍建设,落实人才强校战略。全年共引进专任教师50人(含外籍教师2名,引进博士1名、硕士32名),其中讲师1名,副教授15人,正教授5人,副高以上职称达40%。聘请校外高水平教师来院兼职工作,共聘请教师298位,其中教授37位、副教授139位。加大对中青

年教师的培养力度,拟定《江汉大学文理学院关于博士研究生待遇及管理办法》等文件,在职培养8名博士,其中1名博士、5名硕士已学成工作。选派教师参加各类业务培训达32人次,完成了46名新进教师岗前培训工作,培训通过率达99%,加强新教师试用期考核与管理。完成2013年度专业技术人员继续教育课程培训工作,培训人员90名,考试通过率100%,平均完成继续教育学时120学时/人次。完成28名教师资格认定工作。完成专业技术职务评审工作,各类专技职称申报22人,副高职称通过率达到50%,中级职称申报通过率达100%。

(六)加强保障工作,着力提高服务质量

一是加强财务管理与资产清理。截至11月30日,本学年学杂费收缴率达98.82%。出台《文理学院借支管理办法》,对个人借支进行清理,个人借支欠款总额从年初的270.2万元降至160.7万元。对全院的固定资产进行盘点,报废资产约30万元。完成固定资产采购任务约70万元,其中新建实验室2个、图书阅览室1个,配套仪器设备约48万元。维修各类设备上百台套,约10万元。累计采购低值易耗品及办公用品7.6万元,维修用品4.5万元。

二是加强教学、后勤等服务保障。定期一线教学、办公设备进行维修和保养,建立档案信息卡和巡视记录卡制度,做到随报随修。上半年征订教材389种共54826册;下半年征订教材584种共97602册,教师用书2746册。印制试卷12.83万套,行政、教辅材料12万册。加强学生医保工作,

参保率达到100%,为学生报销医疗费约20万元,办理门诊重症3人,为上年度住院学生办理二次报销约8万元。全年维修及改造教室、学生公寓等基础设施约102万元。改造活动教室4间,对学生公寓进行大整修,实施学生公寓“热水工程”。为260名教职工办理了江汉大学“一卡通”。加大对食堂的维修、改造和监管力度,全年无重大食品安全事故,师生就餐质量得到保证。

(七)加强党的建设,全面营造和谐校园

学院党委认真按照上级党组织的各项要求,以促进学院教育事业发展为中心,以“为民清廉务实”为工作要求,进一步加强学院党的建设和文化建设,认真开展“学习十八大精神,创新发展新业绩”主题教育活动(以下简称“学创”)和“党的群众路线教育实践活动”。

一是加强基层党组织和党员队伍建设,为学院科学发展提供组织保障。按照选优配强的原则,结合学院特点,增补了3名党委委员,并建立了党委委员联系基层支部工作制度。及时增补或调整7名总支书记、12名委员。选派1名教师党支部书记参加省高校党支部书记双育工程培训班学习。学院现有党总支2个,党支部12个,二级党支部7个;党员826人,其中正式党员508人,预备党员318人。全年转正党员327名,发展党员473名。

二是以提高党校教育教学能力为目标,做好入党积极分子的培养与党员、干部培训工作。全面改革党校授课方式和

评教体系。精讲时代主题,精简授课次数,自行研发网上党校考学系统,首次实现网上报名、考试、结业、评教。全年累计培训学员2680名。建立党员干部培训机制,举办党的十八大和十八届三中全会经济学解读、廉洁自律、高校新闻采写等报告9场。学院基层党建创新项目《以红色教育促绿色发展——独立学院创建学习型、服务型、创新型基层党组织探索》被江汉大学党委批准立项。学院报送的《大学生党员发展质量保障与评估机制研究》等3篇理论文章分获“2012年度武汉市属高校基层党建研究会高校分会理论研讨”一、二、三等奖。学院选送的《机制创新文化引领提高独立学院党建科学化水平》论文荣获省民办高校党建与思想政治研究会2013年度理论研讨会三等奖。

三是以抓铁有痕、踏石留印为目标,扎实开展各项主题教育活动。首先,认真开展“学创”活动。学院党委对两访两创的范围进行了拓展,开展了以解决师生员工实际问题为重点的“三查四进四访”活动,将访谈活动与师生思想政治教育工作相结合,与解决学生就业相结合,与提高服务质量,改进机关工作作风相结合,通过开展新生座谈会、毕业生座谈会、午餐会、一对一谈心等学院领导与学生面对面、学部领导与学生面对面活动,进一步了解民情,化解矛盾,对师生员工反映的困难,尽心竭力给予帮助。全年访谈毕业生2730人,访谈新生2408人,访谈其它年级学生7221人,访谈“四困学生”101人,访谈学生家长467人,访谈用人单位21人次,访谈新进教师及中青年骨干教师77人次。组织参加江

汉大学“七一”表彰活动,89名党员、1名党务工作者、3名教师、2个基层党组织受到表彰,学院党校获评先进基层党校。1名教师被省高校工委评为2012年度“两访两创”活动先进组织者,学院2个单位和3名教师分获湖北省2011—2012年度高校党建与思想政治教育先进个人。其次,认真开展“党的群众路线教育实践”活动。学院成立领导机构,制定活动方案,落实工作责任,严格程序要求,到目前为止已完成第一环节学习教育和第二环节查摆问题阶段性工作。学院先后召开专题研究会议3次,专题集中学习3次,专题调研活动15次,各类调研座谈会11场,专题访谈师生120人次。收到专题意见表279份,收集、整理意见或建议23条,撰写专题调研报告6篇,编写工作简报15期,安排专项经费1.15万元,提出边整边改措施16条。此外,还派出工作组认真开展“万名干部进万村洁万家”活动,完成全部工作任务,且经过多项措施节省应付经费7万元。我院工作队员陈波涛同志获湖北省“三万”工作先进个人表彰。

四是加强精神文明建设。扎实开展“中国梦”系列精神文明建设活动,开展“向雷锋同志学习”活动、“致青春——学习习总书记五四讲话”活动、“高校好声音”歌唱比赛、“书香校园,健康成长”读书演讲比赛、“江汉大学师生书画大赛”、《周恩来的四个昼夜》、《习仲勋》教育影片观看活动,党的十八届三中全会学习活动、“我为评估出份力”优秀教职工示范岗创建活动、“寻访…我的英雄梦?”主题清明祭扫活动等,学院自编自导自拍自演红色穿越微电影《红色记忆》荣获首届“楚

天大学生艺术节”微电影大赛一等奖和最佳导演和最佳女主角两个单项奖。

五是积极开展新闻宣传工作。加强宣传队伍建设,制定了《新闻发言人制度》,首次建立了学院教工通讯员队伍,就新闻采编和媒体关系应对进行专题培训。新建了学院官方微博,开展了网站清理整治工作,改版整理子站12个,新建网站7个。加强院内宣传媒体建设,提炼了文理梦,引进专业老师担任学报主编或版面编辑,全年出版院报8期,制作更新橱窗45块,电子屏发布信息190余条,更新广播台设臵一套。加强与校外媒体的沟通和联系,在湖北日报、长江日报、武汉晚报等二十余家媒体上策划并发表《江汉大学文理学院联姻大冶打造科研成果孵化基地》、《湖北平民女生熟识尼泊尔政府高层请老师到总理家做客》、《时永松教授:从没见他穿过西服》、《带着“一个人的家”上大学》、《穿越邂逅李云龙》、《校园雷锋正能量“辐射”弱势群体》、《江大文理学院学习十八大精神,加快学院内涵式发展》等正面报道43篇,其中6篇报道被新华网、凤凰网、人民网、中国网、中国新闻网、中国台湾网等中央级各大媒体转载。

六是充分发挥工会组织的桥梁纽带作用,不断激发学院发展活力。组织全总十六大精神学习、教育部十论师德建设等有关精神学习。举办学院首届教师五项技能大赛,选送2名优胜教师参加武汉市比赛,获优秀奖;选送2名职工参加江汉大学行政技能大赛,其中1名职工被授予“江汉大学青年岗位能手”称号;组织“公文写作”、“日常礼仪”等技能培训;

看望并慰问重病住院职工,积极帮助青年教职工子女入托。组织教职工春游、女职工劳动保护特别规定知识竞赛、“三八”女职工趣味运动会、江汉大学工会及教代会理论研讨、羽毛球比赛、和润集团趣味运动会、冬季长跑、“中华诵”规范汉字书写比赛等文体活动。组织召开学院第三届两代会,选举产生新一届工会委员会和经费审查委员会。做好“武汉市模范职工之家”复核、学院工会经费的筹集与审查有关工作。

三、加强党风廉政建设和反腐败工作,不断凝聚助推学院发展的合力

(一)认真贯彻落实党风廉政建设责任制

学院坚持把反腐倡廉工作作为一件大事抓实抓好,将党风廉政建设贯穿到学院工作中,要求干部不仅要对本部门的各项工作负责,也要对党风廉政建设全面负责。坚持集体领导与个人分工相结合,将党风廉政建设的责任逐级分解,谁主管,谁负责,一级抓一级,层层抓落实,确保了党风廉政建设的责任落实到人。

(二)认真开展党风廉政建设宣传教育月活动

2013年5月,学院开展了党风廉政建设宣传教育月活动,。组织学习中纪委二次全会精神、《中共中央纪委、教育部、监察部关于加强高等学校反腐倡廉建设的意见》、《党政领导干部选拔任用工作条例》、《党政领导干部选拔任用工作监督检查办法(试行)》、《关于加强对党政主要负责人监督的意见》、《关于加强教育系统廉政风险防控工作的实施意

见》、《关于高等院校党风廉政建设责任制的实施办法》、中央八项规定、省委六条意见、市委十一条禁令等等,举办“廉洁自律,防微杜渐——党的十八大反腐倡廉精神辅导报告”、“党的群众路线与作风建设”等辅导报告,引导、教育党员围绕主题,联系自己的思想、工作、学习情况认真开展批评与自我批评,在讨论中查摆“四风”在学院的表现及改进的措施。

(三)切实执行“依法治校、规范管理”的规定

根据有关法律法规,进一步完善制度,加强对学院收费、招生、后勤采购、学生奖勤助贷款发放、劳动合同、人事任免、车辆管理等工作的管理和监督。提倡勤俭办学,加强资产管理,提高使用效能。严格执行教学纪律和考试纪律。实施阳光招生、公平录取、阳光收费,及时将有关信息向社会、师生公开。

认真执行关于领导干部“会员卡零持有”、规范企业兼职行为、参与操办婚丧喜庆事宜的相关规定。

回顾2013年,学院各项办学成果来之不易。成绩的取得,是各级领导和社会各界鼎力支持的结果,更是董事会领导下的院领导班子带领全院师生员工齐心协力、开拓进取的结果。借此机会,我代表学院向全院师生员工表示衷心的感谢!2014年,学院领导班子将在总结经验教训的基础上,加强团结,着重整改,克难奋进,在举办双方和董事会的支持下,带领全院师生为迎接教育部独立学院规范验收,为深化教育教学改革,加强教师队伍管理,提高人才培养质量,凝

练学科专业特色,服务地方经济社会,促进学院事业科学发展而努力奋斗。

小升初奥数-浓度问题-经典题型总结

小升初奥数浓度问题 1、“稀释”问题:特点是加“溶剂”,解题关键是找到始终不变的量(溶质)。 例1、要把30克含盐16%的盐水稀释成含盐0.15%的盐水,须加水多少克? 2、“浓缩”问题:特点是减少溶剂,解题关键是找到始终不变的量(溶质)。 例2、在含盐0.5%的盐水中蒸去了236千克水,就变成了含盐30%的盐水,问原来的盐水是多少千克? 3、“加浓”问题:特点是增加溶质,解题关键是找到始终不变的量(溶剂)。 例6、有含盐8%的盐水40千克,要配制成含盐20%的盐水,须加盐多少千克? 4、配制问题:是指两种或两种以上的不同浓度的溶液混合配制成新溶液(成品),解题关键是分析所取原溶液的溶质与成品溶质不变及溶液前后质量不变,找到两个等量关系。 例7、把含盐5%的食盐水与含盐8%的食盐水混合制成含盐6%的食盐水600克,分别应取两种食盐水各多少千克? 例8在浓度为50%的硫酸溶液100千克中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液,就可以配制成浓度为25%的硫酸溶液? 5含水量问题 例9 仓库运来含水量为90%的水果100千克,1星期后再测发现含水量降低了,变为80%,现在这批水果的总重量是多少千克? 6、重复操作问题(牢记浓度公式,灵活运用浓度变化规律,浓度问题的难点) 例10、从装满100克浓度为80%的盐水杯中倒出40克盐水,再用清水将杯加满;再倒出40克盐水,然后再用清水将杯加满,如此反复三次后,杯中盐水的浓度是多少? 例13 现在有溶液两种,甲为50%的溶液,乙为30%的溶液,各900克,现在从甲、乙两溶液中各取300克,分别放到乙、甲溶液中,混合后,再从甲、乙两溶液中各取300克,分别放到乙、甲溶液中,……, 问1)、第一次混合后,甲、乙溶液的浓度? 2)、第四次混合后,甲、乙溶液的浓度? 3)、猜想,如果这样无穷反复下去,甲、乙溶液的浓度。 7、生活实际问题 例16使用甲种农药每千克要兑水20千克,使用乙种农药每千克要兑水40千克。根据农科院专家的意见,把两种农药混起来用可以提高药效。现有两种农药共5千克,要配药水140千克,其中甲种农药需要()千克。 例17用30千克水洗一套脏衣服,假定衣服上的脏水中经搓洗后都能均匀地溶解且混合在水中,现有三种洗法: 洗法一:一次用30千克水搓洗后捞出拧干晾晒,但衣服上还有100克水残存需晒干。 洗法二:用一半水洗后拧干,再用一半水洗。 洗法三:把水三等分,分三次洗。 8、还原问题

2020学校副校长述职述廉报告

2020学校副校长述职述廉报告 一、本年度学校取得主要荣誉。 1、我校取得了全县 317工程 督导评估第一名的好成绩,属本轮评估唯一优秀学校,荣获陕西省 317 工程督导评估优秀学校。 2、我校先后被县局推荐为 陕西省校本研修先进集体 、 陕西省阳光体育示范学校 、 陕西省先进工会 、 榆林市实施素质教育优秀学校 。 3、榆林市德育工作现场会、绥德县 双高双普 动员会在我校成功召开,市县领导陈宁、马秀岚、常少民、李晓媛观摩了我校的有效德育和艺术体育现场展示,给予很好的评价。 4、2020年12月初,绥德县教育局组织全县课改实验学校的业务校长观摩了我校的高效课堂,是对我校课改工作的充分认可。 二、本年度学校主要工作业绩。 1、课改工作有新进展。学校四个教学模式在三至六年级实现了全覆盖。我校在县局组织的全县小学校业务校长观课中进行了课改年级全开放;绥德三小、绥师附小、明德小学、马家川九年制学校组织教师观摩了我校崔欢、郝红霞老师的课堂,颇受启发;崔欢老

师参加了榆林市大篷车送课下乡活动,受到教育同仁的好评。英语、科学科目的老师们能 积极探索新的课堂教学模式,在各位老师的教学案头和课堂中有着浓厚的、不同风格的 课改 味,其中,王喜莲老师运用英语 四学 模式,被授予绥德县教学能手称号。 2、教学成绩有新提高。六年级五科成绩较为均衡,比对比学校超出7.08分,五年级 语数学科有很大的提高,四年级在全县教学质量调研中取得较好的成绩,二、三年级继续 保持了令人满意的成绩,一年级起步成绩良好。郝红霞、马霞、霍佩佩、高爱芳、马一娜、李洁琼、刘旭红、王蕊、马姣老师成绩突出。 3、课程建设有新亮点。我校根据学生发展的需要及学校的实际情况,量身定做了四 个校本课程。发展好《美德课堂》,编写了《美德课堂》的九个校本教材。整理编辑了 《美德课堂资源库》、《美德童谣》、《规范、礼仪、习惯》、《红色教育读本》、《出 彩中国人》、《最美榆林人》等系列教材,本年度,学校开发了《围棋课》、《书法课》、《家长讲堂》,除书法课缺开一个课时之外,其他校本课程开课率达到100%,校本课程深受学生喜欢。目前,我校的校本课程成为学校的一道靓丽风景,受到上级部门的关注和认可。 4、办学条件得到改善。在学校的努力和上级部门的大力支持下,近年来,操场铺设 了人造草坪,重新硬化了校园,改造了旗台,全面整改了水路,进行了办公室的全面改造,新建了舞蹈室、围棋室,实现了电子白板班班通,添置了66台计算机,安装了天然气锅炉,进行了整个校园的美化。 5、校本研修规范有效。学校规范常态教研管理,制定了一系列刚性管理制度,措施 得力,收效良好。一是每人一堂公开课制度,二是首席评课人制度,三是主题研讨中心发 言人制度,四是教研组活动最低标准量制度,五是公开课及教研活动考勤管理制度,六是 校本研修学分认定制度。 本年度安排公开课80人次;各教研组安排主题性学习10次以上;语文、数学、综合教 研组开展教研活动分别为25次、28次、42次。 6、构建了和谐的家校关系。学校在全校性家长满意度测评中,家长满意度达到96%,更值得肯定的是在 最喜欢的老师

年度个人述职述廉报告

年度个人述职述廉报告2017 年度个人述职述廉报告如何写?下面是整理的关于年度 个人述职述廉报告2017范文,欢迎借鉴参考! 尊敬的各位领导、同志们: 大家好! 现将本人2017年度履行职责及廉洁自律的情况予以汇报,敬请领导与同志们给予批评指正,以便进一步改进工作。 一年来,在上级党委和纪委的正确领导下,在公司班子 成员和各部门全体干部职工的大力支持和积极配合下,本人不断 深入学习和全面贯彻落实党的十八大精神和中纪委二次全会精神,以生产经营为中心,以落实八项规定、转变工作作风为抓手,尽 职尽责,廉洁奉公,较好地完成了本职工作和组织交办的各项工 作任务,现将一年来的工作情况汇报如下: 一、注重理论学习,提升思想政治素质。 一是以党的十八大胜利召开为契机,认真学习了两个会 议精神和总书记的系列讲话精神,努力提高用新的思维、新的方 法去观察、分析、解决问题,增强了政治敏锐性和坚定性;二是积 极参加在职学习,利用业余时间,认真学习专业知识,进一步巩 固提高自己的专业文化水平;三是通过学习文件、实践调研、专业 学习等途径,较为系统地学习了党团知识、管理学、经济学基础 等工作内外的学科知识,不仅夯实了业务知识基础,还拓展了思维、开阔了眼界。 二、注重廉政建设,筑牢反腐倡廉大堤。

(一)抓自身。作为公司纪委书记,我深知“打铁还需自身 硬”,时刻坚持从我做起,勤政廉洁,努力做到自律、自省、自警、自励,严格遵守廉洁自律的准则,认真落实中央“八项规定”,清清白白做人,干干净净做事,始终保持共产党人的本色。 (二)抓教育。一年来,公司面对生产任务重、工程改造多,管理压力大等诸多困难,依托党的群众路线教育实践活动,真抓实干,脚踏实地,不断提高干部队伍整体素质和作风建设,筑牢党员干部职工廉政的思想防线。为推进公司各项工作提供了坚实的思想保障。组织干部员工学习贯彻了《新党章》、《廉政准则》等内容,对新任中层领导干部进行了廉政谈话。深化廉洁文化建设活动,以廉政教育宣传月为契机,通过开展廉政板报、廉政签字、廉政宣誓、观看廉政宣传片等形式,增强了广大干部职工廉洁从业的意识。 (三)抓制度。围绕干部作风建设以及加强安全生产经营管理等各个方面,建立健全了《职业病防护用品管理制度》、《干部作风整顿活动安排》、《干部作风督查小分队》、《中层干部考核评价制度》、《督查督办工作制度》、《领导干部职务消费行为监督管理暂行办法》、《招标有关办法(修订版)》、《员工考勤管理办法》等制度,为加强公司内部管理,以制度管人、以流程管事奠定了制度基础。 (四)抓管理。落实党风廉政建设责任制,与签订了党风廉政建设责任书,各级干部按照“一岗双责”的要求,认真做好组织落实工作,形成各负其责的工作格局。在此基础上,强化对党风廉政建设责任制落实情况的检查考核,作为对党员干部年度考核的重要内容。通过对责任和任务的明确分解,使公司党风廉

2017领导个人述职述廉报告

2017领导个人述职述廉报告 平时,积极参加乡组织党风廉政建设知识学习,对自己严格要求,廉洁自律,凡事以大局为重,不计较个人得失。重大事项决策坚持在村两套班子会议形成初步意见的基础上,提交党员大会和村民代表大会讨论,并坚持重大问题集体讨论决定. 二、心系百姓,勤政为民。 作为一名村党支部书记,我始终牢记全心全意为人民服务的宗旨,村民选择我,是信任我,我就要为他们多办实事、办好事。今年我们东庄坪村无论是核桃树的载植还是行政村通往镇的公路硬化、山路维护还有村里的行政事务,我都是尽力的做好工作。 三、政务公开,体现民主。 严格执行“两公开一监督”制度 四、扶贫帮困,持之以恒。 节假期间,我主动到结对的帮困户家中上门看望,嘘寒问暖,送些礼品,了解困难,并采取措施帮助他们克服解决。同时对于村里的弱势群体给予更多的扶持和关爱,如今年的低保户申报,农村合作医疗的办理,救济款救济粮的及时发放。让那些普普通通的村民在细微之处感受着党的温暖。 五、严于律己,以身作则。 作为一名村党支部书记,我认为自身的一言一行都关互着党在人民群众中的形象。为此,在日常工作中我始终坚持严格要求自己,不该说的话不说,不该做的事不做。带头落实党风廉政建设责任制。坚持按制度办事,坚持清请白白做事,堂堂正正做人,不辜负组织的培养和信任。 在工作取得较好成效的同时,也存在着一些不足。主要表现为:一是思想上对学习不够重视。多年来由于工作头绪多,总觉得工作忙,没时间,缺乏学习的自觉性。即便学习,也停留在批阅文件,参加业务培训的层面,对政治理论缺乏全面理解。二是在工作上落实不够全面。表现在:重视经济,轻精神文明建设;重视建设,放松了农业。 总之,在乡领导和村党员干部的大力支持帮助下,我的工作取得了一定成效。这些成绩的取得,是乡党委政府正确领导的结果,也是全体村干部、党员群众积极参与配合的结果。但这些成绩与党和人民群众的要求和希望相比,还有很大的差距。在今后的工作中,我将进一步团结全村人民努力实践“三个代表”重要思想,树立牢固的为人民服务的观念,坚决贯彻落实科学发展观,坚持党性原则,增强致富本领,起到带动作用,为实现富民强村作出我最大的努力。

小升初浓度问题专题教案

龙文教育教师1对1个性化教案 学生姓名教师 姓名 授课 日期 授课 时段 课题浓度问题 教学目标溶液浓度计算溶质和溶剂计算 教学步骤及教学内容一、作业检查 二、课前热身 三、例题讲解 例题. 有一杯重300克的盐水,含盐率为20%,加入水300克,盐水浓度下降为多少? 例题在100克盐水中,盐与水的比为15:100,如果将盐水中的水蒸发10克后,剩下的盐水中盐与水的比是()。 例题一杯盐水,第一次加入一定量的水后,盐水的含盐率为15%,第二次又加入同样多的水,盐水的含盐率变为12%,第三次再加入同样多的水,盐水的含盐率是多少? 例题甲容器中有浓度为20%的糖水600克,乙容器中有浓度为10%的糖水400克,分别从甲和乙容器中取出相同重量的糖水,把从甲中取出的倒人乙中,把从乙中取出的倒人甲中.现在甲、乙两个容器中糖水浓度相同。那么甲容器现在糖水浓度是多少? 四、巩固提高 五、课内作业

六、作业布置 教导处签字: 日期:年月日 作业 布置 学习过程评价学生对于本次课的评价 特别满意□满意□一般□差□

教师评定 1、学生上次作业评价 好□较好□一般□差□ 2、学生本次上课情况评价 好□较好□一般□差□ 家长 意见 家长签名: 心灵鸡汤★学习靠自己,进步靠努力。每天比别人多付出一点点,将来比别人收获多许多。 ★好成绩来源于持之以恒的努力,好前程来源于永不懈怠的刻苦。 ★想做好大事情,必先得将小事情做漂亮。想有好成绩的人,就必须上好每一堂课,做好每一次作业。 讲义 浓度问题 浓度问题中的基本量 溶质:通常为盐水中的“盐”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等 溶剂:一般为水,部分题目中也会出现煤油等 溶液:溶质和溶液的混合液体。

2019年学校干部述职述廉报告

述职述廉:_________ 2019年学校干部述职述廉报告 姓名:______________________ 单位:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共7 页

2019年学校干部述职述廉报告 xx年在学校、学院党委正确领导下,在各位领导、同事的支持和大力帮助下,认真履行岗位职责,廉洁自律,顺利完成了负责的各项工作,现汇报如下: 1、以教学评估为契机,结合学校“迎评”方针要求,对学院现有教……xx年在学校、学院党委正确领导下,在各位领导、同事的支持和大力帮助下,认真履行岗位职责,廉洁自律,顺利完成了负责的各项工作,现汇报如下: 1、以教学评估为契机,结合学校“迎评”方针要求,对学院现有教学管理文件重新进行了修订、完善,进一步细化了教学过程管理、资料收缴工作的规范化要求,提交学院教学管理委员会充分审议通过后,认真贯彻执行,学院教学管理水平得到进一步地提高。 2、严格组织、执行两周一次的系主任例会制度,认真落实学校的会议精神和教学工作安排,并配合学校进行了每个学期的期中教学检查和学生调查、毕业设计工作大检查、听课月活动以及多媒体课件检查等方面的工作。 3、充分考虑当前大学生就业形势与去向,鼓励指导教师结合企业生产实际进行选题,鼓励指导教师、相本关企业联合指导毕业实习与毕业设计。完善毕业设计期间学生请假、销假制度,强化设计过程管理,圆满完成了xx级本科(机自、机设、工业工程和工业设计专业)学生的毕业答辩工作。 4、积极贯彻“以人为本,以培养学生为天职”的科学发展观思想,在xx级本科生毕业设计双选活动中,学院教学管理委员会充分发动教 第2页共7页

2013年述职述廉报告(精)

201X年述职述廉报告 时间过的很快,XX年即将过去,在过去的一年里,作为一名管理人员,我们深知自己的责任,恪尽职守,作好本职工作,是组织,是同志们对我们的基本要求。现在我就一年来承担的医学一系临床教学管理以及附院科研、教学管理工作向领导和同志们作一汇报。 一、医学一系工作 XX年医学一系承担了学校10个专业,14门临床课程的教学任务。共完成教学8197学时,其中理论课4768学时,实验课3429学时。加强教学管理是保证教学质量的关键,我们进一步完善了学生信息员制度和教学督导制度,并根据学校的统一安排,按质按量地完成了两个学期的期初、期中、期末教学检查工作,定期编写教学简报,将正反两方面信息及时反馈给各教研室和教师本人,并督促教研室提出整改措施,形成了封闭的教学监控环路。良好的教学管理,有效地保证了教学秩序和教学质量。我系XX届毕业生709人,报考硕士研究生并达到国家录取分数线有178人,占25.11%,实际录取122人,占17.21%,创我系历史上最好成绩。这充分反映出通过教学评估,我系的教学质量达到了一个新的水平。

医学教育是一门强调实践性的教学,由于学生人数的增加,我系的实践教学面临较大困难。为增加实践,强化学生的能力培养。XX年我系克服困难,合理安排,充分挖掘潜力,增添了主干课程的课间见习,并增加集中见习和实习前技能培训的课时数,从教学安排上保证了学生有一定的实践机会。为保证实习教学质量,我系在教务处的指导下坚持开展实习中期检查,并逐步增加检查范围,加大检查力度。XX年我系组成了内、外、妇、儿教研室的资深专家检查组,先后对复旦大学附属上海市第五人民医院、上海市闵行区中心医院、中国人民解放军第四一一医院、上海市闸北区北站医院、无锡市锡山人民医院等5所教学医院进行了实习中期检查。本次教学检查工作受到了学校的高度重视,校领导和教务处领导亲临教学检查现场指导工作。通过此次教学检查,有力地促进了各教学医院领导和教学管理部门对实习带教工作的重视,进一步提高了各教学医院临床教师的教学意识和教学水平,也增强了皖南医学院在各教学医院的影响力。 作为临床医学专业,适应临床医疗形势发展的需要,不断改革教学模式是我系追求的目标。为使临床医学专业学生毕业后顺利通过国家执业医师资格考试,早日成为一名合

领导干部述职述廉报告.

述职述廉报告 各位领导,同志们: 在即将过去的一年里,我在市局党组的正确领导下和同事的支持帮助下,较好地完成了各项工作任务。现将一年来的思想、工作、作风、廉洁自律等方面的情况汇报如下,请大家评议。 一、认真学习,努力提高政治素质和业务水平 良好的知识素养,是顺利完成工作的基础。一年来,我积极参加了市局机关和党组中心组的各项学习活动,特别是在市局开展的学习实践科学发展观活动中,我能够自觉地将自己的思想和行动统一到市局党组的部署上来,进一步深化对学习实践活动重要性的认识,努力使学习实践活动成为推进分管工作科学发展的一次深入发动,成为自身服务科学发展大局的一场重要实践,通过学习和思考,使自己对重大理论问题有了新的认识,政治信仰更加坚定,思想观念进一步解放,政治敏锐性和执行水平得到了提升,使自己在处理一些问题时,能够时刻保持清醒的头脑,把握正确的方向,从国税事业发展的高度出发,讲政治、顾大局,既坚持原则,秉公办事;又注重实际,创新思路,努力寻求积极高效的工作方法,为进一步做好本职工作奠定了基础。在提高政治素质的同时,我重视自己的思想修养,确定每年必须读一本或几篇好文章,今年我阅读了美国当代作家哈尼〃鲁宾的文章,特别是他的《友人赠言》中的经典语言:“注意你的思想,它会变成你的言语;注意你的言语,它会变成你的行动;注意你的行动,它会变成你的习惯;注意你的习惯,它会变成你的性格;注意你的性格,它会变成你的命运”。对我启发很大,思想修养决定人的命运。在业务学习上我主要是针对分管工作,重点学习纪检监

察、党务、重大税收政策调整以及国家宏观经济政策调整等方面的内容,用以指导日常工作。 二、扎实工作,全面履行工作职责 我主要分管纪检监察、党办、工会工作。 (一)精心筹划,整体推进,认真抓好学习实践科学发展观活动的各项工作。在为期6个月的活动开展工作中,坚持把加强学习培训贯穿始终,把深入调查研究贯穿始终,把推动解放思想贯穿始终,把解决突出问题贯穿始终,把吸收群众参与贯穿始终,进一步加深了广大党员特别是党员领导干部对科学发展观的理解,形成了推动科学发展、建设和谐国税的思想共识,解决了一些影响和制约汉中国税科学发展的突出问题。由于组织准备工作充分,安排部署周密细致,宣传动员广泛深入,各项措施扎实过硬,使学习调研、分析检查、整改落实3个阶段8个环节的工作环环相扣,有条不紊的进行。在各科室的密切配合下,我局学习实践活动取得了明显成效,受到了市委领导的充分肯定。在市委召开的第二阶段动员大会上,我局介绍了经验。在市委对中央巡视组的专题汇报会上,我局作为列席代表,书面汇报了国税系统的学习实践活动开展情况。中央和省委指导检查组分别对xxx等县局学习实践活动进行了指导检查,对我局基层单位活动开展情况给予了高度评价。市局被市委学习实践活动领导小组办公室确定为全市践行科学发展观先进典型单位,《xx日报》等五大市直新闻媒体对我局学习实践科学发展观的具体做法和取得的成效 进行了集中宣传报道,进一步扩大了xx国税品牌的知名度和影响力。 (二)突出重点,注重创新,扎实推进反腐倡廉各项工作。

某项目总工2013年度述职述廉报告 (500字)

2009 年度述职述廉报告 述职人: 职务: 总工 二〇〇九年十二 述职述廉报告 各位领导、职工同志们: 2009年在公司、铁路分公司领导的正确领导下,在年初新的突破。 2009年上半年我来到***铁路项目部任总工,主要分管项目部的技术质量工作。近半年来,在上级领导的支持和同事的帮助下,我认真履行自己的职责,突出技术管理,以提高技术干部队伍素质为重点,以强化管理为手段,抓好项目技术质量管理工作,加强自身的道德品质修养,使我的思想政治素质不断提高,管理工作不断进步,但仍然存在一些不足之处。下面,我将半年来的工作情况做以述职,请各位领导和同志们批评指正。 一、技术质量管理方面 2009年对我们***项目部来说是极不平凡的一年,根据公司战略调整的思想,我们进入了铁路施工领域,由于受雨季时间长、施工作业面紧张、交通不便、地方关系协调困难等诸多不利因素的影响,始终制约生产的全面展开。面对困难,一面分析生产形势,积极采取措施,协调好各方面的关系,充分挖掘和调动各方面潜力,取得了一些成绩。 1 主要质量指标完成情况 截至目前为止,隧道工程除三个小隧道外已全部进洞,桥梁工程图纸已到位的,图纸审核技术交底工作已完成,其中头灿河桥已开始桩基部分施工,各项施工准备工作正在有序展开。分部、分项工程合格率达100%。未发生质量事故,质量事故损失率为0。试验原材、试块检测以及配合比设计全部合格,合格率100%。测量工作顺利开展,为工程进展提供了可靠数据。 2 2.1 建立健全各项铁路质量管理体系 2.1.1 建立适合铁路施工的质量管理制度 根据铁道部架子队管理模式及铁路标准化的要求,将公司 的管理体系要求和铁路管理模式结合起来,组织安排制订各项铁路质量管理制度。 2.1.2 建立检查制度 项目部制定了对分部总工、工程部部长、测量队长、试验室主任、资料员的月度考核管理办法,每月对主要工作岗位的人员进行考核严格执行月检、周检、日常检查制度,每月带领相关部门进行一次全面综合检查工作,将存在的问题进行汇总形成检查通报,对于月施工情况较好的架子队进行表扬并建议给予一定的奖励,情况较差的架子队则给予处罚。对于存在的 问题督促其整改。 2.1.3 质量会议制度

领导班子及班子成员述职述廉报告详细版

文件编号:GD/FS-7876 (报告范本系列) 领导班子及班子成员述职述廉报告详细版 The Short-Term Results Report By Individuals Or Institutions At Regular Or Irregular Times, Including Analysis, Synthesis, Innovation, Etc., Will Eventually Achieve Good Planning For The Future. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

领导班子及班子成员述职述廉报告 详细版 提示语:本报告文件适合使用于个人或机构组织在定时或不定时情况下进行的近期成果汇报,表达方式以叙述、说明为主,内容包含分析,综合,新意,重点等,最终实现对未来的良好规划。文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 XX年x月,我任xx某委常委、纪检委书记,一年来,在上级党委和某委的正确下,紧紧围绕某委的中心工作,认真履行职责,通过一年来的扎实工作,本人分管的各项工作取得新的成绩。 一、加强自身思想道德建设、努力提高党性修养。在党组织培养和教育下,平时自觉加强党性锻炼,牢记为民服务的宗旨,端正思想和工作作风,树立坚定的共产主义理想信念;坚定不移的贯彻执行党的路线、方针、政策,模范遵守党的政治、经济、组织等方面的工作纪律,坚持理论学习与实践相结合,

不断提高理论素养;能认真贯彻执行党的民主集中制原则,做到个人服从组织,局部服从全局;在反对民族分裂主义和非法宗教活动大是大非问题上,始终做到旗帜鲜明,立场坚定。 二、切实协助某委、政府抓好分管工作。 一是抓班子队伍建设。要求班子成员和纪委各科室每季度制定详细的工作计划和落实内容,并将单位车辆管理、学习、党风廉政建设、机关效能等规章制度汇编成册,作为一项长效机制坚持贯彻落实; 二是认真贯彻落实党风廉政建设责任制。根据每个领导的分工,按季度和月份对党风廉政建设责任制进行了层层分解,在年中和年底及时进行督促检查; 三是加大案件查办力度。全年共初核违纪线索12件,立案查处违纪案件6件,依法处分党员干部4人,挽回经济损失xx万元;

六年级上册数学小升初常考奥数第17讲 浓度问题

第17讲浓度问题 一、知识要点 在百分数应用题中有一类叫溶液配比问题,即浓度问题。我们知道,将糖溶于水就得到了糖水,其中糖叫溶质,水叫溶剂,糖水叫溶液。如果水的量不变,那么糖加得越多,糖水就越甜,也就是说糖水甜的程度是由糖(溶质)与糖水(溶液=糖+水)二者质量的比值决定的。这个比值就叫糖水的含糖量或糖含量。类似地,酒精溶于水中,纯酒精与酒精溶液二者质量的比值叫酒精含量。因而浓度就是溶质质量与溶液质量的比值,通常用百分数表示,即,浓度=溶质质量/溶液质量×100%=溶质质量/(溶质质量+溶剂质量)×100% 解答浓度问题,首先要弄清什么是浓度。在解答浓度问题时,根据题意列方程解答比较容易,在列方程时,要注意寻找题目中数量问题的相等关系。 浓度问题变化多,有些题目难度较大,计算也较复杂。要根据题目的条件和问题逐一分析,也可以分步解答。 二、精讲精练 【例题1】有含糖量为7%的糖水600克,要使其含糖量加大到10%,需要再加入多少克糖? 【思路导航】根据题意,在7%的糖水中加糖就改变了原来糖水的浓度,糖的质量增加了,糖水的质量也增加了,但水的质量并没有改变。因此,可以先根据原来糖水中的浓度求出水的质量,再根据后来糖水中的浓度求出现在糖水的质量,用现在糖水的质量减去原来糖水的质量就是增加的糖的质量。 原来糖水中水的质量:600×(1-7%)=558(克) 现在糖水的质量:558÷(1-10%)=620(克) 加入糖的质量:620-600=20(克) 答:需要加入20克糖。 练习1: 1、现在有浓度为20%的糖水300克,要把它变成浓度为40%的糖水,需要加糖多少克? 2、有含盐15%的盐水20千克,要使盐水的浓度为20%,需加盐多少千克? 3、有甲、乙两个瓶子,甲瓶里装了200毫升清水,乙瓶里装了200毫升纯酒精。第一次把20毫升纯酒精由乙瓶倒入甲瓶,第二次把甲瓶中20毫升溶液倒回乙瓶,此时甲瓶里含纯酒精多,还是乙瓶里含水多? 【答案】1.需要加糖100克。

2020年学校领导班子述职述廉报告

2020年学校领导班子述职述廉报告 2020年2月,我调任本校工作。在和大家相处的这段日子里,我更多的是了解、学习和思考,似乎一切还没有开始,又到了年底。时间就是这样的匆匆,盘点一年的工作,我收获最多的是理解、感动和精彩。我们为了完成一个共同的使命,坚守共同的理想,培育共同的文化,过着共同的教育生活,我们真正地对学生的生命负责,以教“育”人,以文“化”人,使校园的每时、每处、每事、每物都赋有教育意义。 一、认真履职,培育文化,全面提升办学质量 1、明确办学思路。我们在对学校发展历史进行学习梳理、研究剖析的过程中,从领导到教师,即便是门卫的工人师傅也对学校发展谏言献计,都对学校未来充满希望和期待。新的发展思路逐渐明晰,就是坚持“12345”的工作思路,即:围绕一个中心:锤炼博雅教育办学思想,全面提高教育教学质量;突破两项工作:鲜明学校形象,提升办学品质;搞好三个设计:学校发展路径设计,学校文化形象设计,教师专业成长设计;增强四个意识:法治意识,科研意识,团队意识,品牌意识;抓好五条线索:把握航线(发展方向),不碰红线(法律法规),守住底线(安全稳定),提升生命线(教育质量),打造风景线(学校文化)。 2、锤炼学校文化理念。从校长到教师以及门卫工人都应该努力实践学校的教育思想。我们学校的核心理念,就是“德润人心,文化天下”,以此来统领学校的全部工作。教育理念,就是“博雅教育,奠基生命”,

以教师的博爱、儒雅,服务学生的博学、文雅,成就学校的博大、高雅,为学生的生命成长和终身幸福奠定基础。办学愿景,就是通过实施“博雅教育七大行动”即:书香浸润灵魂(读书);文化滋养个性(习惯);写字改变形象(写字);反省提升素养(日记);歌声陶冶情操(唱歌);课堂成就理想(教学);信息畅通明天(电脑),发扬“宁静致远,追求卓越”的办学精神,着力打造“书香校园,锦绣花园,和谐家园,幸福乐园”,培养读书之人,爱美之人,感恩之人,幸福之人,追求“小小校园,大雅之堂”的办学境界。 3、建设学习型团队。对学校工作的领导,首先是教育思想的领导,其次才是行政上的领导。我们倡导在学习上要“先学一步,多学一层,高人一筹”。与此同时,我们要求全体教师在博览群书的基础上,每学期至少要精读一本专业方面的书,仰读俯思,熟读深思。让读书和写作成为习惯,像呼吸一样自然。在教师节,我们把《于丹〈论语〉心得》作为礼物送给每一位教师,举办“《论语》,温暖着我们的心灵”读书沙龙,引导教师在现代生活中“获取心灵快乐,适应日常秩序,找到个人坐标,提升幸福指数”,解决教师在浮躁的社会生活中的心态问题,心态决定状态。 4、助推教师专业成长。教师素质,是提高教学质量的根本。因此,我们从个人反思、同伴互助、专业引领三个途径引领教师专业成长,提升教师素质。通过反思,改变教师的教学行为和话语方式,向教师征集激励

2012年度个人述职述廉报告

2012年度个人述职述廉报告 XX年将要过去,回顾一年来的工作和学习,作为一名xx所干部,在分局、所的正确领导下,本人以《领导干部廉洁自律若干规定》为行动准则,把创先争优活动与做好本职工作结合起来,不断提高政治素质和业务水平,适应新的岗位要求。认真履行岗位职责,在德、能、勤、绩、廉等方面都取得了一定的进步,较好地完成了自己担负的各项工作任务。一年来,加强学习,今年发表的情况报道共计x篇,其中在市局简报上登载的x篇,市级刊物上x篇,人民网等新闻媒体上的有x篇,获得XX年度x称号。现将自己一年来各方面的情况总结汇报如下: 一、加强党性修养,清洁廉政 作为一名x干部,我时常提醒自已,要按照共产党员的标准严格要求自已,时刻绷紧廉洁自律这根弦。应常思贪欲之祸,常怀律已之心,常修为政之德。努力加强党性锻炼,牢记党的宗旨,全心全意为民服务。一年来,我积极参加了深入学习实践“科学发展观”的活动,以“xxxx”重要思想为指导,不断改造自己的世界观,树立正确的人生观、价值观,自重、自省、自警、自励,严格遵守法律、法规和各项廉政规定,增强抵制各种腐败思想侵蚀的免疫力,廉洁奉公,依法办事。 二、努力学习业务知识,不断提高业务素质和能力 我主动适应新形势下x部门的任务和要求,坚持不懈地学习国家有关政策法规和x知识,做到学习有计划,系统性,持之以恒,不断提高

工作效率。今年,我积极参加了上级组织的x等法律、法规的学习,计算机操作等技能的培训。通过学习提高了自己的思想政治素质,为履行岗位职责、搞好x工作打下了良好的思想、业务技能基础。在今年x组织的x,获得“优秀个人”称号。 三、踏实肯干,履行岗位职责 一年来,我始终坚持严格要求自己,努力工作,尽职尽责做好本职工作。在同志们的关心、支持和帮助下,较好地完成了上级交办的任务。 1、做好来访投诉的接待工作。能热情接待,不怕烦琐,耐心细致的解答好来访者的问题。 2、做好x管理工作,及时反馈相关处理结果。 3、做好x文秘工作。按时收发各种文件,认真收集各类工作信息,及时向上级反映工作情况,确保信息工作按时保质完成。对x及时进行宣传报道。 4、做好x档案管理工作。 报告完毕,请领导和同志们对我的工作多提宝贵意见。 2012年度个人述职述廉报告

领导干部个人述职述廉报告模板

领导干部个人述职述廉报告模板 领导干部个人述职述廉报告范文篇1 根据地区国税局年度考核工作的精神,我就个人一年的工作向各 位领导和同志们作述职述廉。一年来,在局党组的准确领导下,在分 管部门和全局干部的大力支持下,我认真履行职责,较好地完成了岗 位职责和组织赋予的各项工作任务,为推动队伍建设、党风廉政建设 及全局各项工作任务的圆满完成做出努力。下面就一年来的学习、工 作和廉政情况从4个方面做汇报。 一、勤学善思、持续提升综合素质 今年3月我走上领导岗位,我深知要想做好副职,协助好书记的 工作,自身必须具备较高的政治素质和业务水平,才能完成上级下达 的各项任务。一年来,我始终把提升思想政治素质和党性修养,当作 一种责任,当作提升自己工作水平、领导水平的需求。除了按时参加 单位组织的集体学习外,利用业余时间系统地学习中国特色社会主义 理论、各项廉政规定等,深刻理解其精神实质,努力提升自身的政策理 论水平,并结合思想工作实际,增强党性锻炼,持续提升思想境界, 增强了政治鉴别力和政治敏锐性,做到在政治上思想上行动上与党中 央和县局党组保持高度一致。特别是在党的群众路线教育实践活动中,我通过认真学习各级领导讲话精神,深刻查摆自身在思想观点和工作 作风方面存有的问题,进一步解放了思想、更新了观点,转变了作风,为做好各项分管工作奠定了良好的思想基础。在业务学习我一直常抓 不懈,做到持续更新知识,持续提升技能,努力在工作实践中思考、 总结、提升,以适合税收科学化、精细化、信息化管理的需要。总之,通过努力学习,使自身的政治理论水平和业务技能有了提升,做到了 学以致用,提升了使用理论指导实际工作的水平。 二、尽心履职、协助“一把手”做好分管工作

小升初典型应用题精练溶液浓度问题附答案

典型应用题精练(溶液浓度问题) 浓度问题的内容与我们实际的生活联系很紧密,就知识点而言它包括小学所学2个重点知识:百分数,比例。 一、浓度问题中的基本量 溶质:通常为盐水中的“盐”,糖水中的“糖”,酒精溶液中的“酒精”等 溶剂:一般为水,部分题目中也会出现煤油等 溶液:溶质和溶液的混合液体。 浓度:溶质质量与溶液质量的比值。 二、几个基本量之间的运算关系 1、溶液=溶质+溶剂 2、=100%=100%+??溶质溶质浓度溶液溶质溶液 三、解浓度问题的一般方法 1、寻找溶液配比前后的不变量,依靠不变量建立等量关系列方程 2、十字交叉法:(甲溶液浓度大于乙溶液浓度) 形象表达:A B =甲溶液质量乙溶液质量B A =甲溶液与混合溶液的浓度差混合溶液与乙溶液的浓度差 注:十字交叉法在浓度问题中的运用也称之为浓度三角,浓度三角与十字交叉法实质上是相同的.浓度三角的表示方法如下: 3、列方程解应用题也是解决浓度问题的重要方法. 1、一杯盐水,第一次加入一定量的水后,盐水的含盐百分比为15%,第二次又加入同样多的水,盐水的含盐百分比变为12%;第三次再加入同样多的水,盐水的含盐百分比将变为多少? 2、 有两包糖,第一包糖由奶糖和水果糖组成,其中4 1为奶糖;第二包糖由酥糖和水果糖组成,其中5 1为酥糖。将两包糖混合后,水果糖占78%,那么奶糖与酥糖的比例是多少? 3、 甲种酒精4千克,乙种酒精6千克,混合成的酒精含纯酒精62%。如果甲种酒精和乙种酒精一样多,混合成的酒精含纯酒精61%。甲、乙两种酒精中含纯酒精的百分比各是多少? 4、 若干升含盐70%的溶液与若干升含盐58%的溶液混合后得到含盐62%的溶液,如果每种溶液各多取15升,混合后得到含盐63.25%的溶液,第一次混合时含盐70%的溶液取了多少升? 5、某商品按零售价10元卖出20件所得到的利润和按照零售价9元卖出30件所得到的利润相等,求该商品的进价。 6、 4千克浓度为30%的溶液和多少千克浓度为10%的溶液能混合成26%的溶液? 7、 有两种溶液,甲溶液的酒精浓度为10%,盐浓度为30%,乙溶液中的酒精浓度为40%,盐浓度为0。现在有甲溶液1千克,那么需要多少千克乙溶液,将它与甲溶液混合后得到的溶液的酒精浓度和盐浓度相等? 8、有浓度为30%的酒精若干,添加了一定数量的水后稀释成浓度为24%的酒精溶液。如果再加入同样多的水,那么酒精溶液的浓度变为多少? 9、有浓度为7%的盐水600克,要使盐水的浓度加大到10%,需要加盐多少克? 10、在浓度为50%的硫酸溶液100千克中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液,就可以配制成浓度为25%的硫酸溶液?

办公室主任年度个人述职述廉报告

2017年度个人述职述廉报告XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX XXX(XXX年XX月XX日) 综合办公室处于承上启下、协调各方的重要岗位,担负着管理事务、综合服务的重要职责,在协助机关职能过程中发挥运转枢纽作用。作为办公室主任,我身感责任重大,丝毫不敢懈怠,在工作和生活中,我严格按照集团党委、公司党总支要求,在各级领导的监督帮助下,认真履行工作职责,恪尽职守、廉洁奉公、克难奋进,较好地履行了我的工作职责。现将我2017年度的工作报告如下: 一、不断学习,提高政治素养和履职能力 办公室工作涉及各个方面,又担负着公司的运转枢纽作用,责任重大。需要有很好的政治素养、较高的知识水平,才能真正担负起履行职责的任务。故此,我经常抓住机会学习:一是抓住会议、培训、讲座等机会学习。凡此,我都能积极参加,认真学习做好笔记;二是抽时间自学,先后学习了《十九大会议精神》、《集团“十三五”规划纲要》、《中华人民共和国公司法》及培训教材和管理学专著等书籍,增长了知识、开阔了视野;三是向同事、同行和领导学习,学习他们好的工作方法、处事能力、创新思维和对复杂工作的解决思路和办法。通过向各方学习,提高了自己认识事物的政治敏感度,处理事务的正确能力,把自己的思想统一到公司

的各项决策部署上来。 同时,我先后学习了集团、公司的各项规章制度,对公司的管理要求、管理流程作了详细的了解,为我今后更好的履行职责职能奠定良好的基础。针对我所管理的部门和公司的职能职责、业务等,我及时带领部门同事到集团上级部门实践学习,提升全员的业务水平。 二、廉洁自律,规范做人言行和做事准则 作为办公室的主要负责人,我常常提醒:自己的言行影响着同事们,全体成员的言行又关系到公司的形象。在工作过程中,本人没收送礼金、有价证券和支付凭证等现象,也没用公款支付属于私人消费的娱乐活动,也从未参与各种经济、经营性中介活动以谋取私利。总之,本人能经常对照“两个条例”检讨自己,规范自己做人言行和做事准则。 三、勤勉工作,认真履责 根据公司安排,我主要负责综合办公室,并完成公司交办的其他工作。我始终立足本职,扎实工作,主要做了以下工作内容: (一)个人重点工作完成情况 1.健全制度管理,规范工作流程 一是为进一步规范公司管理流程,会同相关部门修改完善了公司的工作审批流程,起草拟定了包括:《公务用车管理办法》等8项管理制度,为公司规范管理奠定了基础。二

小升初“浓度问题”快速学习法

小升初“浓度问题”快速学习法 1、“稀释问题”:特点是加水,不变量是溶质。例 1、要把30克含盐16%的盐水稀释成含盐0、15%的盐水,须加水多少克?解析:第一步:列表。第二步:填表。把题中已知部分对应填入表中,未知部分设水为x克。原来量现在量溶质16%300、15%(30+x)溶剂可填可不填x溶液3030+x第三步:本题为稀释问题,溶质不变。建立方程为:16%30=0、15%(30+x)第四步:解方程。去“%”,得:1630=0、15(30+x),具体计算结果由同学们自己动手计算。 2、“浓缩”问题:特点是减少“水”,不变量是溶质。类似稀释问题。练习: 1、在含盐0、5%的盐水中蒸去了236千克水,就变成了含盐30%的盐水,问原来的盐水是多少千克? 2、要从含盐 12、5%的盐水40千克中蒸去多少水分才能制出含盐20%的盐水? 3、“加浓”问题:特点是增加“盐”,不变量是溶剂(水)。例:有含盐8%的盐水40千克,要配制成含盐20%的盐水,须加盐多少千克?解析:第一步:列表。第二步:填表。把题中已知部分对应填入表中,设加盐为x克。原来量现在量溶质8%4020%(40+x)溶剂40-8%4040+x-20%(40+x)溶液4040+x第三步:

本题为加浓问题,水不变。建立方程为:40-8%40=40+x-20%(40+x)第四步:解方程。 4、配制问题:是指两种或两种以上的不同浓度的溶液混合配制成新溶液(成品),解题关键是分析所取原溶液的“盐”与成 品中的“盐”不变及“盐水”前后质量不变,找到两个等量关系 列方程。例:把含盐5%的食盐水与含盐8%的食盐水混合制成含盐6%的食盐水600克,分别应取两种食盐水各多少千克?解析:第一步:列表。第二步:填表。把题中已知部分对应填入表中,设两 种盐水分别为x和y克。原来量现在量溶质5%x+8% y6%600溶剂 溶液x+y600第三步:本题为配制问题,溶质和溶液不变(这里溶剂也不变,但我们只需知道两个不变量即可,往往利用溶质和溶 液量不变,计算起来容易)。建立二元一次方程组为:5%x+8% y=6%600① 溶质不变x+y=600②溶液不变第四步:解方程组,利用加减消元或代入法计算即可。解:①化简,得:5x+8y=3600③② 可变为5x+5y=3000④③-④,得:3y=600,y=200、把y=200代入②,得x=400、所以,含盐5%的食盐水为200克,含盐8%的食盐水为400克。练习: 1、在浓度为50%的硫酸溶液100千克中,再加入多少千克浓度为5%的硫酸溶液,就可以配制成浓度为25%的硫酸溶液? 2、配制硫酸含量为20%的硫酸溶液500克,需要用硫酸含量为18%和23%的硫酸溶液各多少克?

学校领导干部述职述廉报告

三一文库(https://www.360docs.net/doc/7c3780869.html,)/总结报告/述廉报告 学校领导干部述职述廉报告 在过去的一年里,我们始终以科学发展观为指导,以提高教育教学质量为契机,以树立“常规意识,从常规入手,做常规事”为工作宗旨,使老师们在和谐的气氛中工作,使学生们在健康校园里成长。在上级领导的热情关怀和指导下,在学校全体教职员工的共同努力下,学校的各项工作、各项建设成效显著。现将我们的做法总结如下: 一、抓安全,求稳定 安全为天,来不得半点马虎。安全工作形成了以“校长负总责,德育校长分管,总务部门主抓校舍安全,政教部门主抓安全教育和活动安全、课间安全,教学部门管理课堂安全”的管理体系。学校建立多项安全制度。制定了详细的“应急疏散”活动方案,组织全校学生进行地震应急逃生演练,在学校南教学楼拆除后,周密安排,教育、组织、管理,让学生在新的环境下,讲安全、讲秩序,讲纪律,安安全全的度过了新的学期,在广大师生员工的共同努力下,学校未发生一起中的安全责任事故。

防控甲流感成为近期的一项重点工作。十月份以来,学校防控形势越来越严峻,在书记、副校长、班主任、老师们的共同努力下,我们度过了一天又一天,用半个月的时间就将病情稳定住,没有造成扩散。从防控工作以来,我深深地感觉到老师们的责任心,感觉到老师们的辛苦,真心地说声:谢谢大家。 我们组织老师们学习《学生伤害事故处理办法》,利用升旗仪式、广播站、板报,对学生进行安全教育,增强了防范意识。同领导干部、班主任签订了安全责任书,要求在放学时间,严禁同学们出入校门,严禁在校内吃零食,做好晨午检,有发热情况的及时同家长联系,并向学校汇报。要做到学生在校期间,有学生在必须有教师在,落实责任追究制,谁值班谁负责。通过领导干部齐抓共管,我校无一例安全事故发生,在此感谢领导和老师们。 二、抓德育,起实效 德育工作是学校的首要工作,有师德高尚的无私奉献、爱岗敬业的教师,才能抓好教育教学工作。我们认真学习了《教师职业道德规范》,利用例会、班会、国旗下的讲话等时间,时刻对好人好事大力表扬,对工作出现问题的个别教师进行谈心了解情况,抓紧落实。通过党的先进性学习和实践科学发展观活动,广大党员干部自觉进行批评与自我批评。

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