SQLServersy
实验一SQL Server基础
一、实验目的
1．了解SQL Server系统数据库和用户数据库，掌握SQL Server数据库的创建方法和数据库对象。
2．了解SQL Server2000的数据类型，掌握创建SQL Server表的方法。
二、实验准备
1．了解SQL Server数据库结构；
2．了解SQL Server的四个系统数据库及其作用；
3．了解SQL Server的两个示例数据库；
4．了解SQL Server的常用数据类型。
三、实验内容
1．启动MS SQL Server服务，打开企业管理器。
2．单击“企业管理器”左边“控制台根目录”树结构中的SQL Server Group(服务组)，使其展开；再展开服务组下面的SQL Server服务器（安装SQL Server时的服务器名）。
3．展开“数据库”，用户可见SQL Server自带的四个系统数据库和两个示例数据库。
4．在“企业管理器”中创建名为GradeManager的数据库。
5．在数据库GradeManager中创建基本表：学生表（student），课程表（course），班级表（class），成绩表（grade）。
表1：成绩管理数据库GradeManager的表结构
表2：成绩管理数据库GradeManager中的数据
四、实验步骤：
1.选中“数据库”，单击鼠标右键，在其弹出菜单中选择“新建数据库……”
2.在随后出现的“新建数据库”对话框的“名称”一栏中，输入数据库名：GradeManager，也可以通过“新建数据库”对话框更改数据库文件的存放路径，几秒钟后在DataBase一栏中可见新建的数据库。
3.展开新建的数据库GradeManager，会发现数据库中已有了以下目录结构，称之为数据库对象：
●关系图
●表
●视图
●存储过程
●用户
●角色
●规则
●默认
●用户定义的数据类型
●用户定义的函数
4.选择数据库GradeManager的对象表节点，点击右键，选择弹出的快捷菜单中的“新建
表”选项，弹出建立基本表的窗口。
五、实验报告内容
1．写出在“企业管理器”中创建数据库和表的一般步骤。
六、思考题
1．SQL Server的数据库文件有几种？后缀名分别是什么？
2．SQL Server2000中，有哪几种整数数据类型？它们占用的存储空间是多少？取值范围分别是什么？
实验二SQL的数据定义
一、实验目的
通过查询分析器的环境执行SQL脚本语句方式，学会对基本表进行修改、删除和建立索引等基本操作。
二、实验准备
1．复习对基本表、索引的创建、删除和修改操作；
2．复习Create table、Create Index、Alter table、Drop table等命令；
3．完成习题中的各项操作。
三、实验内容
1．启动MSSQL Server服务，打开Enterprise Mamager 和Query Analyzer。
2．在Query Analyzer中用Create Table命令创建GradeManager数据库中的基本表：学生表（student）、课程表（course）、班级表（class）以及成绩表(grade)。
3．验证下列各项操作：
（1）学生表增加一属性Nation(民族)，数据类型为varchar(20)。
（2）删除学生表中新增的属性Nation。
（3）为学生创建一个名为IX_Class的索引，以班级号排序。
（4）删除IX_Class索引。
四、实验步骤：
（1）打开“查询分析器”。
有两种方法可进入“查询分析器”，一种是执行如下操作：
开始→MS SQL Server组→查询分析器
另一种是在“企业管理器”界面中操作：工具→查询分析器。
（2）在“查询分析器”的工具栏的数据库下拉选择框中，选中GradeManager，使之成为当前操作的数据库，在编辑框中键入下列SQL语句，创建Worker表：
Create Table Worker
( wno char(4) primary key,
wname char(8) not null,
sex char(2) not null,
birthday datetime ) ;
（3）按编辑框上方的图形菜单中的绿色箭头按钮，执行编辑框中的sql语句。
（4）清空上面的sql语句，然后输入：
select * from worker ;
（5）按编辑框上方的图形菜单中的绿色箭头按钮，执行编辑框中的sql语句。结果为空。（6）在“企业管理器”中展开数据库→展开数据GradeManager→选中表,右击鼠标→选择刷新，可见右边出现新建的Worker表。
（7）选中Worker表，右击鼠标→打开表，可见Worker表中的记录为空。
四、实验报告内容
1．写出用Create Table语句对四个基本表的定义。
2．写出验证各项操作的SQL语句。
五、思考题
在定义基本表语句时，NOT NULL参数的使用有何作用？
实验三SELECT语句的使用
一、实验目的
掌握SELECT的基本使用格式，能使用SQL Server对表作简单查询和复杂查询。
二、实验准备
1．复习SELECT语句的基本适用格式。
2．复习SQL中五种库函数：A VG、SUM、MAX、MIN、COUNT。
3. 复习连接查询，嵌套查询，集合查询。
4．用SQL语句完成下列各项操作：
（1）找出所有被学生选修了的课程号。
（2）找出01311班女同学的个人信息。
（3）找出01311班、01312班学生的姓名、性别、出生年份。
（4）找出所有姓李的学生的个人信息。
（5）找出学生李勇所在班级的学生人数。
（6）找出课程名为操作系统的平均成绩、最高分、最低分。
（7）找出选修了课程的学生人数。
（8）找出选修了课程操作系统的学生人数。
（9）找出2000级计算机软件班的成绩为空的学生姓名。
（10）找出与李勇在同一个班级的学生信息。
（11）找出所有与学生李勇有相同选修课程的学生信息。
（12）找出年龄介于学生李勇的年龄和25岁之间的学生信息。
（13）找出选修了课程操作系统的学生学号和姓名。
（14）找出所有没有选修1号课程的学生姓名。
（15）找出选修了全部课程的学生姓名。
（16）查询选修了3号课程的学生学号及其成绩，并按成绩的降序排列。
（17）查询全体学生信息，要求查询结果按班级号升序排列，同一个班级学生按年龄降序排列。
（18）求每个课程号及相应的选课人数。
（19）查询选修了3门以上课程的学生学号。
三、实验内容
1．验证完成各项操作的SQL语句。
2．检验下面语句是否正确：
SELECT eno，basepay，service
FROM salary