英语阅读：牛津大学副校长科林
美联英语提供：英语阅读：牛津大学副校长科林·卢卡斯在北京大学的演说（双语）
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Speech Given by Colin Lucas at Bejing University 牛津大学副校长科林·卢卡斯在北京大学的演说
Ladies and Gentlemen, Dear Colleagues:
女士们，先生们，亲爱的同道们：
Because I am the Vice Chancellor of the oldest of the foreign universities represented here today, I have been chosen to speak on their behalf. I am pleased to be their voice in presenting our heartfelt congratulations to the professors, teachers, researchers and students of Peking University on the 100th anniversary of its foundation.
由于我是今天在此派有代表的各外国大学中最古老的大学的副校长，我就被推选来代表他们讲话。我很高兴作为大学的代言人，在北京大学成立100周年之际，向北京大学的教授们、教师们、研究员们和学生们表示我们衷心的祝贺。
Our universities form a great intellectual community round the world. Science has no nationality; knowledge belongs to everyone.
我们这些大学在全世界形成一个很大的知识型社区。科学没有国籍；知识属于每一个人。
Our universities create new knowledge. They teach this knowledge, together with that of other universities and also the best of the great storehouse of knowledge, which those who came before us have uncovered, tested and accumulated.
我们这些大学创造新的知识。我们讲授这种知识，也讲授其他大学所创造的新知识，还讲授我们的前辈们所发现、试验和积累的伟大知识宝库中的最佳的知识。
All universities contribute to the prosperity and success of their country. They also conserve the culture and inheritance specific to their country's civilization. But, they do more. Knowledge is secure only when it is hard won by the independent tests of accuracy, rational explanation and truth. So, when we teach our students skills, we also give them values. On the one side, these are values for personal and civic conduct. On the other side, these values underwrite the personal need for independent understanding which is the source of human creativity.
所有的大学都对它们本国的繁荣和成功作出贡献。它们也保存它们国家的文明所特有的文化和遗产。但是，它们所做的比这还要多。只有经过准确、合理解释和真理的独立试
验而辛苦获得的知识，才是牢靠的知识。因此，当我们教给学生技能的时候，我们也是在教给他们价值观。一方面，这些是对于个人行为和社会行为的价值观；另一方面，这些价值观强调个人需要有独立的理解力，其是人类创造力的源泉。
These duties give universities a high responsibility. They are rooted in a great and fine tradition of honesty, free fearless enquiry and independence. Each university is a beacon of light in its own society and, by its association with its sisters, its knowledge and its values are spread wide.
这些职责赋予了大学一种高度的责任。这些职责植根于诚实、自由无畏的探究和独立性这三者构成的伟大的优良传统。每一所大学是其本国社会里的一座灯塔;通过与其兄弟院校的联系交流，它的知识和价值观得以广泛传播。
A tradition is not built easily or quickly. During one hundred years, Peking University has been fashioning its tradition. Present and future members of the University! We hope to see you elaborate and consolidate your tradition. We hope to see you become a keystone of the intellectual community. In your next century, we hope to see you contribute to the international academic movment as a whole, as more and more of your numbers come to participate in the activities of your sister universities.
传统的树立并非易事，也并非一曰之功。一百年以来，北京大学已形成了自己的传统。
北大在今天和将来的成员们，我们希望看到你们精心发展和巩固你们的传统。我们希望看到你们成为这知识型社区的一块拱顶石。在你们的第二个百年中，我们希望看到，随着你们越来越多的成员参与兄弟院校的活动，你们会为整个国际学术运动作出贡献。
Congratulations, Peking University on your first century of achievement
为了北京大学第一个百年的成就，向北大表示祝贺！
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202X牛津大学面试题.doc
202X牛津大学面试题 牛津大学的面试题深刻而具有哲学性，想要挑战申请牛津这样的名校，就先来看看这些问题你是否能HOLD住吧：下面来说说202X牛津大学面试题。 牛津大学的5个面试问题 1. 现代语言(法语)：使小说或戏剧“政治化”的因素是什么? 2. 医学：在英国，每四个死者中有一人是死于癌症，然而在菲律宾，这个数据是1/10。是什么导致了这个区别? 3. 哲学、政治学、经济学专业(哲学方向)：你认为指责别人中包含了什么? 4. 数学：假设让一个梯子靠着一堵竖直的墙，一端着地。梯子中间的踏板两侧被涂上了不同的颜色，这样我们站在边上就可以看到那块中间的踏板。试想，当梯子掉到地上时，它中间那块踏板的轨迹是怎样的? 5. 实验心理学：一个大型研究显示，哥哥姐姐们在IQ测试中取得的分数通常比他们的弟弟妹妹们高，这是为什么? 一起来看看面试官们的回答和解释： 1. 现代语言(法语)：使小说或戏剧“政治化”的因素是什么? Helen Swift(圣希尔达学院)：“当询问‘是什么导致了政治化’时，我们想让候选人去思考：使用‘政治化’这个标签的含义是什 么?‘政治化’唤起了作品的哪些方面? ‘政治化’是对内容还是风格的评判?‘政治化’是一个有价值的评判标准吗?它作为一个标签有多大的用处? 如果我们说，实际上所有的艺术都是政治化的，会发生什么?有时候评论家坚持认为一部作品是政治化的，而作者却否认，这类情况单纯是主观解释的问题吗?
Swift博士同时提到，候选人回答问题时改变主意并不会被扣分，只要他们表现出解决困难的和新的问题的意愿与能力。 2. 医学：在英国，每四个死者中有一人是死于癌症，然而在菲律宾，这个数据是1/10。是什么导致了这个区别? Chris Norbury(王后学院)：“这是一个典型的开放式问题，没有唯一的‘正确’答案。” 他解释道：“有些候选人会追问有用的说明信息，例如‘这些数据从哪来的，有多可靠?’，或是‘这两个地区的平均寿命分别是多少?’。 另外一些候选人回答的主要观点是：英国人的生活习惯的各方面天生就不太健康，这个观点本身就能引起一番有趣的讨论。 其他候选人，他们知道菲律宾人的平均寿命比英国人低，在此基础上就会想到导致问题中的区别的原因在于，在发展中国家，其他致死原因相比癌症更常见。” 根据Norbury教授的说法，候选人考虑这些问题时呈现出的解决问题的能力、审辩性思维、沟通技巧和其他能力，对牛津大学的教学模式来说是必须的。 3. 哲学、政治学、经济学专业(哲学方向)：你认为指责别人中包含了什么? Ian Phillips(圣安学院)：“对于这样的问题，我们不是在寻找正确的答案，而是想看候选人是否能够想出创造性的例子和建议，并且通过辩证、仔细的思考后得出结论。” 他继续说道：“例如，许多候选人认为，A如果要指责B，A要认为B 做错了事。也有许多候选人指出B就算没有做错事，A也可以指责他。” “我们可以用这些建议得出一个简单的指责论：人们指责只是因为他们认为别人做错了事。当我们把这个结论告诉候选人后，他们大多数人都意识到不只这么简单。”
牛津大学校园环境
牛津大学不同于其它的大学，城市与大学融为一体，街道就从校园穿过。大学不仅没有校门和围墙，而且连正式招牌也没有。牛津有一个中央学校（包括校和系图书馆，以及科学实验室），38个学院以及7个永久私人公寓（Permanent Private Halls，PPHs）。这些学院并不只是宿舍，而是实质上负责本科生和研究生的教学。有些学院只接受研究生，这些通常都是近一个世纪建立的新学院，例如Wolfson College。而有一个学院根本就不招收学生，那就是All Souls College。 博物馆 阿什莫林博物馆（Ashmolean Museum） 皮特利弗斯博物馆（Pitt Rivers Museum） 牛津大学自然史博物馆（Oxford University Museum of Natural History） 科学史博物馆（Museum of the History of Science） 360教育集团介绍说，在牛津博物馆也是重要的文化代表。其中阿什莫尔博物馆（Ashmolean Museum）建于1683年，是英国第一座博物馆，比大英博物馆（British Museum）早70年，现为英国第二大博物馆。其它包括牛津故事博物馆、科学史博物馆、庇特河流人种史博物馆、现代艺术博物馆、大学自然历史博馆等。 图书馆 Bodleian图书馆（Bodleian Library） Bodleian法律图书馆（Bodleian Law Library）
Hooke图书馆（Hooke Library） Sackler图书馆（Sackler Library） Radcliffe科学图书馆（Radcliffe Science Library） 牛津共有104个图书馆。其中最大的博德利图书馆是英国第二大图书馆（仅次于大不列颠图书馆），于1602年开放，比大英博物馆的图书馆早150年，现有藏书600多万册，拥有巨大的地下藏书库。剑桥也有近100个图书馆，藏书约500多万册，每年购书经费约300万英镑（折合4000多万人民币）。根据1611年英国书业公所的决定，英国任何一家出版社的图书都必须免费提供一册给牛津和剑桥的图书馆，至今如此。 四合院 市中心周围街两旁布满中世纪的四合院，每个四合院就是一所学院，由于在当时学术是教会的专利，因此学院都以修院式建筑来设计，不过四周往往围绕着美丽的庭园。尽管大多数的学院这些年来多有改变，但是依然融合许多原有特色。 每个学院完全是中世纪修道院的模样，城内多塔状建筑，故又得名“塔城”。位于民众方庭的图书馆，建于1371年，是英格兰最古老的图书馆；大学植物园，建于1621年，是英国最早的教学植物园。 广场、教堂、剧院 雷德克利夫广场（Radicliffe Square）是大学举行庆典及各项文艺活动的中心，这是整个古城的中心。 圣玛利教堂（St.Mary‘s Church）位于广场南边，十七世纪前，学校的主要庆典、音乐会都在这举行。广场西侧是建于1509年的Brasenose College，学院因创校时，大门上有一只铜制的“狮鼻扣门环”而得名。学院正门的天庭中，有一座宝蓝色的日晷钟。 广场的西角是建于十五世纪的神学院（Divinity School），有古典式圆顶的雷德克利夫建筑是牛津很特殊的建筑。它是图书馆的原始建筑。早期作为大学的研讨教室之用，改为大学图书馆Bodlien Library的阅览室。 克莱斯特教堂被牛津人亲切呼为“The House”。万灵学院（All Souls College）是牛津众多学院中唯一没有大学生的学院，因为学院中只有研究生，因而被视为世界最具学术权威的高级学府之一。城东的莫德林学院的城堡，被人们称为“凝固了的音乐”，的确优美异常。钟楼以大青石砌筑，朝天高指。 建于十七世纪的谢尔登尼安剧院是列恩所设计的第一栋建筑，是牛津大学传统授予学位典礼的举行场地。每年夏天，学期结束时，身披黑袍，头戴方帽的学子们，将列队经过大街，进入剧院，在此获得被授予学位的荣誉。
牛津大学工程系面试过程经验分享
考前福利----Oxford 工程面试经验过程 现在时间距离牛津工程系面试已经很近了，所以牛津兄弟Oxbros今天就给大家带来一个工程系的面试过程和经验，希望可以帮得到大家。 如果有什么问题，可以发送email到owen.w@https://www.360docs.net/doc/7c710449.html, 很久也没敲东西了感觉已经失去写文章能力了…… 简单介绍一下自己，我现在是牛津大学Teddy Hall在读大二Engineering。 其实当时我的first choice报的不是Teddy。最早报的是St Johns这所牛津最高富帅的学院，就连second someville也没要我，最后就被稀里糊涂的送进了Teddy。 Teddy Hall的工程系是个神奇的地方，神奇的地方在于它的工程Tutor，Prof Basil Kouvaritakis 一个全牛津的人都知道的魔鬼tutor，”Everyone knows Basil and everybody is talking about Basil”这句话将在teddy人的freshers week中不断被重复。 既然说到Basil也就再多说一点，如果面试遇到凶的tutor也千万别害怕。凶对所有来面试的人都凶，就算他再怎么不耐烦，再怎么不屑，你就是要不停地说，把你自己知道的全部说出来。Tutor们就是要看看你是否愿意动脑，愿意思考。 第一个面试是在st johns。面试时有个人把我接到房间里去，那个人我看看还挺年轻的，就以为是个学生啥的。结果进去后直接坐到了面试官的位置上……他的旁边还有一个老头此后一直都在纸上写着什么，估计就是对这个学生的情况的测评。带我进来的那个人简单的问了问我的基本情况，就是那些为什么牛津啊，为什么工程啊之类，也就是那些每个人都早就准备好了的问题。我觉得这些他们也就是走个过场，让你放放松，进入状态。他接下来问了一下我的work experience，这个是写在PS里面的，事实证明PS他们还是会看的，而且有一些比较特殊乃至奇葩的经历也是好的，也能吸引住考官。然后就开始问学术的问题了。不好意思，由于时间过于久远，题目忘得一干二净，只依稀记得是有关于车的Motion。最后我得出了一大堆exponential的答案，应该也是做对了，看得出来考官应该也是比较满意。 第二个面试堪称悲剧。 Someville有两个tutor，一个负责math一个负责mechanical.那个负责math的tutor是个大歪嘴，说话时经常会咧一下，很是烦人。口音也很是古怪。他上来看了看我的PS，里面有些数学的奖项什么的，说：“You must be really good at maths. So I don’t think these questions will be a problem of you.”收到夸赞很是开心。然后给了我一张纸，让我算一个calculus，differentiate a to the power of x. 经典考题，自然不成问题。 然后悲剧开始。 他问了我另外一道数学题，但是问的方法很是古怪，并且加上口音古怪，我愣是pardon pardonand pardon了三遍还是没能听到他到底想要说些什么。然后我还猜了一遍，还TM猜
美术鉴赏课后作业答案
.文化通过物质载体和（）传承下来.语言载体 .塞尚属于以下哪个画派？（）后印象派 .以下哪幅画作不是达.芬奇地作品？（）《埃斯泰克地海湾》 .对《清明上河图》地广泛讨论兴起于二十世纪五十年代.（）√ .王蒙地画作常常与佛教思想有联系.（）× .青花瓷产生于以下哪个朝代？（）元代 .俑最早地用途是（）.陪葬 .元代倪瓒地代表画作是（）. 《六君子图》 .画作地价格与画家地社会地位有很大关系.（）√ .牛津大学柯律格教授所编地艺术教材《》，其主要内容是关于中国文人画地.（）错资料个人收集整理，勿做商业用途 .世界上发行量最大地艺术作品印刷品是（）. 《毛主席去安源》 .世界上发行量最大地艺术类教材是（）.《》 .传统地艺术观念认为艺术范围不包括以下哪个方面？（）行为艺术 .与政治紧密相连地作品就不叫艺术品.（）× .《马拉之死》地创作背景与作者地爱情经历有关.（）× .雕塑最早产生于（）.旧石器时代 .以下哪条解释不属于英文“”地词条含义？（）自然 .在中国是发行量最大地关于中国美术史地书是（）.《中国美术简史》 .雕塑地产生、发展与社会意识形态无关.（）× .“美术”一词源于古代文言文.（）× .在世纪，将艺术划分为（）和“美地艺术”两大类. 实用艺术
.哲学家'列举地“ ”不包括以下哪类？（）哲学 .从（）开始，“书画”成为了一个固定地词语.（）宋代 .在《牛津艺术词典》中，对“ ”地释义是“实用艺术”.（）× .“艺术”一词在汉代文学中就已出现过.（）√ .传统艺术地核心是（）.绘画 .人民大会堂里地画作，多以（）类为主. 山水 .中国漫画艺术地高峰期是在（）.世纪年代 .西方地传统绘画主要以油画为主.（）√ .中国绘画按照绘画体裁进行分类，可分为山水、花鸟、鬼神三大类.（）× .书法从（）开始作为一门专业学科在高校设立. 世纪年代 .中国现存地雕塑多与（）有关.宗教人物 .与我们日用、生活紧密相关地艺术是（）. 工艺美术 .《阿凡达》是运用手绘技术制作出来地.（）× .装置艺术是场地、材料和情感地综合展示.（）√ .科学家在非洲发现地制作颜料地作坊，距今已有（）地时间.万年 .毕加索地《亚威农地少女》，借鉴了以下哪种艺术形式？（）非洲木雕 .在中国绘画中，（）颜色地颜料一直十分难寻.蓝色 .当代艺术是一个时间概念.（）× .在艺术地起源说上，有人认为原始艺术地产生与巫术有密切联系.（）√ .关于艺术地起源，学者们提出了实践技术、（）和原始巫术三类起源理论.审美需要.中国现存地壁画主要分布在（）地区. 西部地区 .距今万万年前地雕塑以表现（）为主. 女性人体
牛津和剑桥大学面试常见问题.doc
牛津和剑桥大学面试常见问题 关于牛津和剑桥的面试，流传着许多谣言和可怕的故事。虽然其中许多都被夸大了，但是为了缩小申请人范围，面试过程是非常彻底的。请继续读下去，我为这两所大学有关的面试传说。 什么是牛桥（Oxbridge）？ 如果你曾接受过牛津大学或剑桥大学的面试，你就有希望知道这个问题的答案。对于那些不知道的人来说，“牛桥”本身就是“牛津”和“剑桥”两个词的合成词。这两所大学通常被称为“牛桥”，因为它们在学术上的卓越水平，使它们有别于英国其他大学。这两所大学在QS世界大学排名?2020中排名良好，牛津大学在世界排名第四（英国第一），剑桥大学在世界排名第七（英国第二）。 我什么时候才能知道我是否被邀请参加面试了？ 牛津大学官方网站上说：“无论你是否被邀请参加11月中旬到月底的面试，你都会收到一封信或一封电子邮件。” “在12月初举行面试的课程会在11月中旬发出邀请函，而在12月底举行面试的课程会在11月底发出邀请函。” 剑桥大学网站上说：“剑桥的大部分面试都在12月的前三周进行（有些可能会早一点）。” 有多少人能参加面试？ 牛津大学网站显示，该校每年平均能收到2万份申请，面试约1万次，但只有3250个入学名额。即使你不是数学高手，也能意识到这意味着牛津大学的学生有很高的拒率。不过，不要因此而停止申请，因为你可能是一个理想的牛津大申请人。 在剑桥，根据他们网站给出的数据，“每个有机会被录取的人都会被邀请参加面试”，他们说，差不多相当于全部申请者的75%。 牛津和剑桥要找什么样的人？
这几所大学声称，他们寻找的所有潜在学生都具有强大的学习头脑和学习热情。牛津大学写道：“牛津学生唯一的共同点就是学术能力和求知欲。我们的学生来自世界各地，背景和兴趣各不相同。” 剑桥大学写道，他们正在寻找“解决问题能力强，能吸收新思想和信息，思维灵活，有分析能力”的人 谁来进行面试？ 在牛津大学，学术导师最有可能面试你。“他们在大学里教书、做研究，对这门学科有深入的了解。” 同样，剑桥大学校方也称，面试官将是“你所申请学科的专家，其中一位通常是学院研究主任，他将监督你在剑桥的学术研究和进展。” 一名博士生Laura Brown说：“我在Skype上进行了一个初步面试，我和我的主管就项目/资金/实验室进行了面谈。在我真正的面试那天，我的导师对我进行了面试，同时我也有机会参观了实验室，并见到了现在的学生。” 需要参加笔试吗？ 在剑桥，除了数学和音乐之外，所有的课程都要求你完成一份书面评估。 在牛津，根据你申请的课程的相关内容，你可能会得到一篇课文、一首诗或一个物体，并被要求回答有关它的问题。 我该如何准备？温习一下你对世界事务的知识和任何与你申请学科相关的最新新闻。你也应该对你的专业有一个坚实的知识，并做一些额外的阅读。 如果你以前没有学习过这门课，牛津建议你考虑一下你想学这门课的原因，然后做一些关于这门课的一般性阅读。然而，你不需要对这个领域有深入的了解，面试官会评估你的技能和天资，而不是具体的知识。
牛津大学简介
世界一流大学研究 牛津大学教学结构与人员结构简介 一、牛津大学简介 牛津大学是英语国家中最古老的大学，至今已经有九百多年的历史。早在1096年，就已有人在牛津讲学。1167年，英格兰国王亨利二世禁止英国学生赴巴黎大学读书，牛津由此得到了迅速发展。作为国际知名的教学研究中心，牛津大学如今吸引了全球130多个国家的学生前来求学。2005-2006学年全校共有18909多名学生，留学生约占1/3左右。（具体学生构成见本文《人员构成》一节） 牛津大学是导师制的发祥地，各个学院虽然规模大小虽有不同，但每个本科生和研究生的学习都是在导师具体的指导下进行的。导师每星期定时约见学生。给他们布置作业，根据具体情况制定学习计划，并为他们选修课程提供建议。学生每次见导师时，都必须交一篇文章。先做报告（presentation），然后和导师讨论文章的内容，安排下一周的学习计划。这种面对面的交流有助于建立一种深厚的私人关系，使牛津这些第一流的学者担当起了言传身教的职责。 牛津大学有一套独特的教学体系、考试制度和学位制度。本科生的学制根据专业不同，分别为三年或四年，以个别辅导为主，听课为辅。主要有两次考试：一次资格考试，在第一学年末进行；一次学位考试，安排在最后一年末，这是一次综合考试，难度较大，通过以后就可以拿到学位。这样，学生在第二年和第三年没有就业的压力，可以自由的钻研感兴趣的问题。牛津大学每个学年有三个学期，每个学期大约8个星期。2006年的学期安排如下表。 表一：牛津大学2006年学期安排 学期开始时间结束时间 Hilary学期 1.14（Sunday) 3.10(Saturday) Trinity学期 4.22（Sunday) 6.16(Saturday) Michaelmas学期10.8（Sunday) 12.2(Saturday) 牛津大学沿袭了中世纪大学的一些特点，又吸收了德国研究型大学的一些优点，实行学
初三英语Acstcs大学体验英语综合教程1课文翻译
秋风清，秋月明,落叶聚还散,寒鸦栖复惊。 Unit1 A篇学无止境 故事发生在一所东部大学里。那是终考的最后一天。一幢教学楼的台阶上围着一群大四的工科生，都在谈论即刻就要开始的考试。他们脸上都带着自信。这是毕业前的最后一场考试了，考完后，即是毕业典礼。然后他们将各奔前程。 话题转到了工作上，有的谈起了找好的工作，有的则谈论着要找的工作。4年的大学学习给了他们自信，使他们觉得自己足以征服世界。 眼前这场考试，不过是一碟小菜罢了。老师已经说过可以携带所需的任何书本或笔记，只要不在考试时交头接耳就行了。 学生们兴高采烈地步入教室。试卷发下来了。看到只有5道论述题，他们一个个脸笑上开了花。 3小时过去后，老师开始收卷。学生们先前的那份自信再也看不到了，而是满脸惊慌。老师握着试卷，面对全班，大家都沉默不语。 她扫了一眼眼前这一张张不安的脸，问道："5道题全答完的有多少？" 没人举手。"做完4道的有多少？" 还是没人举手。"3道呢？两道呢？" 学生们再也坐不住了。"那么一道呢？总有做完一道的吧。" 教室里依然鸦雀无声。老师搁下试卷，说道："这我早料到了。" "我只是想让你们牢牢记住，即使你们已经完成了4年工科学习，这个领域你们还有很多东西要学。其实，你们答不出的这些问题在日常生活中很常见。"她笑了笑，接着说，"这门课你们都能通过，但要记住，你们虽然已经大学毕业，但学习才刚刚开始。" 多年后，我已忘了这位老师的姓名，但牢牢记住了她的教诲。 B篇回眸大学 4年的时光已经过去，这一刻终于来临了。不到两周，我就要毕业了。此刻回想起来，我仍不敢相信时光飞逝如斯。我依然记得第一天去上课时的情景，我一边望着课表背面的地图，一边打听教学楼在哪儿。现在我已是大四的学生，常会以羡慕的眼光看着一年级的新生。每天我都祈愿时间会凝滞，接下来的两周过得更慢一些。许多我认识的人都迫不及待地想要毕业，我却恰恰相反。我宁愿时光倒流，再度重温大学生活的每一天。 大学生活使我学到了许许多多，而且大都是在课外学到的。大二的生活也许是我生命中最值得留念的一段。正是这一年，我终于让妈妈相信我住校没有问题，她终于让我去了。正是这一年，我结交了一些终身好友，历经多次的成功与失败使我对自己有了更多的了解。大二生活还有着种种新的尝试，到山地去野营，把信手涂鸦的诗投到报社，还在课堂上给老师画漫画。 走在校园熟悉的路上，不知不觉中就陷入了深深的反思和对往昔的回忆中。发觉自己好想从头来过，再次体味大学生活的欢娱和激动。一想到毕业心里就一阵阵恐慌。从记事起我就一直在读书。我觉得还有很多东西想学，可是却不得不毕业了。世界如此之大，可能发生的事情太多太多。过去4年中，我一直被一张安全的网包围着。学生这个身份总能让人感到欣慰，使我可以躲开外面世界的无情现实。 不到两周就要离校了，每每想到就要毕业，我就打心眼儿里感到不安。因为我从记事起就一直是名学生。我觉得自己是在回避毕业。每当别人问起我大学毕业后打算做什么，我就想大声尖叫，我不知道以后想做些什么。甚至不敢想像早上醒来没有课上会是什么样的情形。
牛津大学面试题
牛津大学面试题 牛津大学也公布了一些面试题。来看看你能不能回答出来吧。 2016年 牛津大学面试问什么？ 1、“什么让小说或戏剧充满政治色彩？”（现代语言专业） 2、“英国四分之一的死亡事件是因为癌症，但在菲律宾，这一比例只有十分之一。造成这一差异的原因是什么？”（医学专业） 3、“什么是责备一个人？”（哲学、政治或经济学专业） 4、“设想有架梯子靠着一面垂直墙壁，梯子中间的脚踏板被漆上颜色，若是梯子倒向地面，这条踏板会在空中划出什么形状？”（数学专业） 5、“一个大型实验结果显示，双胞胎中的哥哥或姐姐在智商测验中的成绩总会好于他们的弟弟或妹妹，这是为什么？”（实验心理学专业） 2015年 1、J·K·罗琳在《哈利·波特》系列小说大获成功后写了一本给成人看的书。你觉得给儿童写作与给成人写作有哪些区别？（英语文学专业） 2、为何你会觉得一名英国学生可能对《加冕街》这部电视剧一直演了50年这件事感兴趣？（英语文学专业） 3、你最想采访历史上哪个人或哪种人？原因何在？（历史专业） 4、7名海盗分100枚金币，由最资深的海盗提议分配方案，如果一半或更多海盗同意这个方案就执行，如果不到一半同意就把提出方案的海盗扔到海里，剩下的人按这种方式接着分，问这个最资深海盗会提议怎么分？（计算机科学专业） 5、如果我去拜访你生活的地区，我会对什么感兴趣？（地理专业）
6、如果把车停在双黄线上判死刑，并因此无人这样停车，那么这是条公正和有效的法律吗？（法律专业） 7、为何锻炼时心率加快？（医学专业） 8、诗歌应该难懂吗？（现代语言专业） 9、什么是语言？（现代语言专业） 10、为何多种动物长条纹？（生物学专业） 面试很吓人？问题太古怪？ 牛津招生老师： 就是学术讨论，大多没标准答案 据英国媒体报道，一位牛津大学负责面试的老师说，因为外界总是把牛津大学的面试传得神乎其神，所以学校决定放出一些问题，让大家了解一下牛津的面试机制。“我们这么做是为了掀开入学面试过程笼罩的神秘面纱。” 1、出题绝非为了难住考生 “关于牛津大学的面试题，之前外界有很多传闻，但我们的开放式题目并不是为了捉弄人，那些问题是为了激发学生与面试官之间的讨论，观察考生对新思想的反应或者是否能提出有趣的论点。”一位招生老师这样说。 另一位负责英语专业面试的考官也表示，“我们不是为了难住考生，所以没必要猜测考官接下来要问什么，更没必要提前准备好答案。开放式问题是为了激起讨论，可以有很多发散思维的方向。” 2、看重思考过程，而非具体答案
英国牛津大学发展历程是怎样的
牛津教学的最大特点是“导师制”。学生的导师由研究人员担任，他们多为品学俱佳的学者，在一定的领域卓有建树。导师制要求学生每周与导师见一次面，将自己一周内研究和撰写的论文向导师宣读。此外，还有许多讲座。每个讲座不论是导师还是学生，不论是高年级还是低年级，都可以自由发言，平等讨论，但在议论之后，要交作业。与导师单独见面，宣读一周内研究和撰写的论文时，导师要评论，要提问，如果论文质量不行，答辩不好，要影响成绩、影响毕业。一周一次，周复一周。 360教育集团介绍说，牛津是泰晤士河谷地的主要城市，传说是古代牛群涉水而过的地方，因而取名牛津（Oxford）。牛津向来是伦敦西行路线上的重点，早在1096年，就已有人在牛津讲学。 在12世纪之前，英国是没有大学的，人们都是去法国和其它欧陆国家求学。 1167年，当时的英格兰国王同法兰西国王发生争吵，英王一气之下，把寄读于巴黎大学的英国学者召回，禁止他们再去巴黎大学。另一说法是，法王一气之下，把英国学者从巴黎大学赶回英国。不管如何，这些学者从巴黎回国，聚集于牛津，从事经院哲学的教学与研究。于是人们开始把牛津作为一个“总学”，这实际上就是牛津大学的前身。学者们之所以会聚集在牛津，是由于当时亨利二世把他的一个宫殿建在牛津，学者们为取得国王的保护，就来到了这里。 12世纪末，牛津被称为“师生大学”。 1201年，它有了第一位校长。 1209年，在牛津学生与镇民的冲突事件过后，一些牛津的学者迁离至东北方的剑桥镇，并成立剑桥大学。自此之后，两间大学彼此之间展开相当悠久的竞争岁月。 1214年6月20日，经过一名教皇使节的磋商，大学重新回到了牛津，并得到了特许。牛津大学的身份直到1571年通过的一项法案而得到正式的确定。 正是在中世纪，那些思想活跃、生活不羁、常赊欠债务的青年学生，不可避免地与当地居民发生冲突。其中最大的一次冲突，几百名学生被乱箭射死。这件事的结果是国王出面镇压，并判市民赔偿牛津大学500年费用。 构成牛津大学的学院有许多在13至16世纪之间创立，基督教会学院是1525年渥西枢机主教创建，作为培训主教的教会学院。汤姆方园里的塔楼上半部是列恩在1682年建造，为本市最大型塔楼。 1648年汤姆大钟挂上时，学院共有101名学生，因此在晚上9：05分（牛津的时间比格林威治慢5分钟）大钟敲101下，提醒学生注意宵禁（1963年起不再实施）。 默顿学院是牛津最古老的学院（1264年）。其它有：新学院（1379年）、皇后学院（1695年）等。 17世纪内战期间许多战役在牛津附近开打，此地曾为受学生支持的查理一世的总司令部。当保皇党员被迫逃离牛津时，克伦维尔自封为大学的校长。
你能回答这些牛津大学的面试问题吗.doc
你能回答这些牛津大学的面试问题吗 牛津大学的面试官会解释面试者如何回答问题才能给他们留下深刻印象。为大家整理了一些牛津大学的面试问题以及面试官们对这些问题的解释。充满好奇心的大家可以一起来看看哦。 其实牛津大学的面试官对你知道多少并不感兴趣，他们真正感兴趣的是你的想法。这就是为什么面试中问的问题从来都不是直截了当的。不过好在该大学发布了不同学科的样题，并解释了面试官问的问题背后真正的意图。 以下五个问题是由牛津大学的面试官挑选并解释的。你能给牛津大学的学者留下深刻印象吗？可以试着自己回答哦！ 牛津大学面试问题的五个例子和解释： 1. 现代语言（法语）专业：是什么使小说或戏剧具有“政治性”？ 海伦·斯威夫特是圣希尔达学院的一名面试官，她解释道：“我提出了这样一个总体问题——“是什么让这件事具有政治性？”我们希望候选人开始思考一个人在申请这个标签时意味着什么：它唤起了作品的哪些方面？是对内容还是风格的判断？它本身能否被视为一种价值判断？它作为一个标签有多大用处？如果我们说所有的艺术实际上都是政治性的呢？如果一个作者否认他们的作品是政治性的，而评论家却断言它是政治性的，那又如何呢？这纯粹是一个主观解释的问题吗？” 斯威夫特博士还说：“只要候选人们表现出愿意并有能力接受困难和新想法，他们就不会因为在谈话过程中改变了主意而处于不利位置。” 2. 医学专业：在英国，大约四分之一的死亡是由于某种癌症，而在菲律宾，这一数字只有十分之一。造成这种差异的原因是什么？ 女王学院（Queen’s College）的面试官克里斯?诺伯里（Chris Norbury）表示：“这是一个典型的开放性问题，没有一个绝对正确的答案。”他解释道：“一些候选人会问一些有用的澄清问题，比如‘这些数据来自哪里，它们有多可靠？，或者“这些地区的平均预期寿命是多
大学体验英语课后习题答案
大学体验英语综合教程2课后翻译 1任何年满18岁的人都有资格投票(vote)。(be eligible to) Anyone over the age of 18 is eligible to vote. 2.每学期开学前，这些奖学金的申请表格就会由学校发给每一个学生。(apply for, scholarship) A form to apply for these scholarships is sent by the university to each student before the start of each semester. 3. 遵照医生的建议，我决定戒烟。(on the advice of) On the advice of my doctor, I decided to give up smoking. 4.公园位于县城的正中央。(be located in) The park is located right in the center of town. 5.这所大学提供了我们所需的所有材料和设备。(facilities) The university provides all the materials and facilities we desire. 2A 1. 警察们正忙着填写关于这场事故的各种表格。(fill out) The policemen are busy filling out forms about the accident. 2.我想在还车之前把油箱(fuel tank)加满。(fill up) I want to fill up the fuel tank before returning the car. 3.如果你要投诉，最好遵循正确的程序。(follow the procedure) If you want to make a complaint, you’d better follow the correct procedure. 4.要不是约翰帮忙，我们绝不会这么快就完成实验。(without) We couldn’t have finished the experiment so soon without John’s help. 5.暴风雨之后，岸边的人们焦急地搜索湖面以期发现小船的踪迹。(scan for) After the storm, the people on the shore anxiously scanned the lake for any sign of the boat 那时他刚刚被提升为公司副总裁不久，所以他并没有期待六个月内还会有升职。 3A 1.我们需要通过减少道路上的车辆以降低燃料消耗。(consumption) We need to cut down on our fuel consumption by having fewer cars on the road. 2.电费上涨增加了我们的负担。(add to) The rise in power costs has added to our burden. 3.你应该自己判断行事，别总是跟在你哥哥的后面。(follow the lead) You should judge by yourself, and not always follow your brother’s lead. 4.那种发型今年很流行，但是我想明年就会过时。(in fashion) That hairstyle is in fashion this year, but I am afraid it will be out of fashion next year. 5.在追求真理的过程中，我们注定(fate to)要遭受失败的痛苦。(in one’s quest for) We are fated to suffer from many failures in our quest for truth. 4A 1.她在公共汽车站一直等到末班车进站。(come in) She waited at the bus stop until the last bus came in. 2.如果我们能帮得上忙，尽管和我们联系。(contact) If there is any way we can be of assistance, please do not hesitate to contact us. 3.他需要多少船务人员才能使他的游艇(yacht)航行？(crew) How many crew does he need to sail his yacht?
牛津大学商学院公开简历模板
Forename SURNAME e-mail:professional email address tel:UK landline or mobile Education and Qualifications 2000-2003University/Universities Degree and Subject Location; City and Country applicable additional info Work Experience Sep-07–Aug-10Official Company Name City, Country Job title ?Please use 3-4 bullets maximum to describe your job function & responsibilities ?Concentrate on your achievements, and what you have distinctly contributed to in each role, using quantitative examples where possible ?Examples that may assist you – ?“Advised client’s Digital Media division on ￡3M international expansion, coordinating a team of 8 analysts during initial research phase” ?“Structured and negotiated equipment deal financing including credit purchases, rentals, and 31 lease contracts worth $745k” Jun-05–Sep-07Official Company Name City, Country Job title ?Make sure your work experience comes to life, consider what someone reading your CV would be most interested in ?Avoid any negativity or short comings on your CV that may raise the wrong questions ?Try to avoid having your CV read like a job description Mar-04–Jun-05Official Company Name City, Country Job title ?Try to ensure your CV is easy to scan, start bullet points with relevant action verbs ?You can also include significant relevant voluntary experience in your work experience if it is applicable ?Try to avoid industry jargon that may not be understood Aug-03–Mar-04Official Company Name City, Country Job title ?Use past tense for roles you have completed ?Please set dates using the abbreviated month and two digits for the year, you must include months as well as years ?Make sure your CV is an accurate reflection of you and what you want to highlight about your experience ?Stick to facts you can easily discuss. Avoid subjective comments Additional Information Interests: Concentrate on activities you participate in and are willing to talk about. You should highlight achievements in those activities. Eg. rather than just listing ‘running’ say ‘running – participated in several marathons, President of the Oxford Runners Club’ Achievements: List academic or other achievements here, for example First Class Honours, Previous University Study abroad scholarship (selected 3 out of 600 students) Principal Cellist of London Youth Orchestra Nationality: your nationality, dual nationality, and any additional work authorization if applicable Languages: languages other than English and ability level eg. German (fluent)
牛津大学简介
学校简介 牛津大学是英国最负盛名的高等学府之一，其教学品质享誉国际，学校以”梦幻尖塔”之称而闻名世界，校园到处可见历史悠久的建筑，还有广阔的绿地和现代化的市中心与其相辅相成。牛津是个多元化的城市，无疑这与大量的国际学生云集此地大有关系。 地理概况 牛津是一个中等规模的城市，学生人口占3万多人，包括牛津大学和牛津布鲁克斯大学的学生。因此你会感受到一个年轻活力的国际化都市的氛围。这里你会看到主要街道两旁漂亮的古典建筑，数量众多的咖啡店和餐饮店以及各类兴隆的酒吧和俱乐部。牛津还拥有大片的绿地面积，包括优美的河畔小道、全国最古老的植物园和大学公园。大多数的学院都分布在市中心，住宿区也通常在主校区，或者只要走一小段路便可到达。 学术优势 牛津大学的学术传统是不言自明的。在研究品质评估中，许多学系获得5*级5的评分，学校之授课老师经常是在各自学术领域里的世界级权威。学校课程广阔，包括英语与文学、艺术、现代史、文化、中文、统计、数学、工程科学、地球科学、医学、经济、管理及法律等。目前学生总人数大约20,000人，其中研究生约8,101人，更有来自130多个国家的优秀国际学生。 周边交通 自行车 因为牛津地势平坦（除了St. Aldate's hill 和Headington Hill地区），大部分的学生骑自行车出行。由于自行车十分普及，街道设有专门的自行车道，让骑车变得很安全。 公交车 牛津的公车服务也非常齐全，虽然价格比较贵。一般在Oxfordshire的服务费用比较低，比如来回Nuneham Courtenay（距市中心6英里）大概要2.40英镑。公车到达的地区包括：Abingdon, Blackbird Leys, Jericho 汽车 很少有学生会开车来牛津学习，因为住的地方总是在离Carfax六英里的范围内，无论去哪里都能骑车到达。而且很少有院校会提供停车。住在外面的学生可能有幸会得到一个停车位，但不可能再多了。 前往伦敦
中国航天科技集团公司海外高端人才招聘会-牛津中国学生学者联谊会
中国航天科技集团公司海外高端人才招聘会 一、单位概况 中国航天科技集团公司是拥有“神舟”、“长征”等著名品牌和自主知识产权、创新能力突出、核心竞争力强的国有特大型企业。 中国航天科技集团公司拥有中国运载火箭技术研究院、航天动力技术研究院、中国空间技术研究院、航天推进技术研究院、四川航天技术研究院、上海航天技术研究院、中国航天电子技术研究院、中国航天空气动力技术研究院等8个大型科研生产联合体，以及中国卫星通信集团公司、中国乐凯胶片集团公司、中国长城工业总公司等20多家专业公司、上市公司和直属单位。主要从事运载火箭、人造卫星、载人飞船和导弹武器系统的研究、设计、生产和发射，专营国际商业卫星发射服务，具有大型系统工程管理的能力和经验。研发和产业基地遍及北京、上海、西安、成都、天津、内蒙古、香港（深圳）、海南等地。 中国航天科技集团公司现有从业人员15万余人，已培养形成了以专业学术技术带头人、优秀企业家以及能工巧匠为代表的高层次人才队伍。集团公司有专业技术人员7万余人，包括中国科学院和中国工程院院士31名，国际宇航科学院院士44名，国家级专家100多名，享受国家政府特殊津贴的专家有2300余名。在出成果、出人才的同时，孕育形成了航天精神、“两弹一星”精神和载人航天精神，培育形成了以“以国为重、以人为本、以质取信、以新图强”的核心价值理念和企业文化。
中国航天科技集团公司与欧空局、美国国家航天局、俄罗斯航天局、乌克兰航天局、法国宇航、德国宇航、休斯公司、劳拉公司等世界主要航天机构和企业集团保持者良好的合作关系，并在美国、德国、法国、俄罗斯、乌克兰、巴西、智利、巴基斯坦等地开设了独资、合资企业或办事机构。 中国航天科技集团公司热忱欢迎优秀海外人才投身中国航天事业！ 二、招聘学科专业方向 信息与通信工程、无线电通信、电磁场与微波技术、工程热物理、空间环境科学、电机与电器、电气工程、电力电子与电力传动、物理学、量子电子学、凝聚态物理、光学工程、力学、空气动力学、流体力学、机械工程、精密仪器及机械、控制理论与控制工程、自动化控制、导航制导与控制、模式识别与智能系统、复合材料、高分子材料、化学与烟火技术等。 三、招聘条件 1.具有知名大学博士学位，年龄不超过35岁，在本研究领域取得突出成绩的优秀海外留学人才； 2.在知名大学或研究机构取得博士学位，年龄不超过50岁，且在海外高校、研究机构、国际知名企业担任正教授或相当职务的学者或获得国际重要科技奖项、掌握重点科学工程建设关键技术的专家和学者等。