四年级上册英语重难点
四年级上册英语重难点Prepared on 21 November 2021
U n i t1重点句型：
1.Whereismyschoolbag?
2.
It’snear/in/under/on…
3.What’sintheclassroom?
4.
…
5.Let’scleantheclassroom?
6.
OK.
7.Letmehelpyou.
Thankyou.
重点单词：classroomblackboardlightpicturedoorwindowcomputerfloorwall teacher’sdeskfan
turnonputup
重点语音：capcakemapface
Unit2
重点句型：
1.MayIseeit?
2.
Ok.
3.What’sinyourschoolbag?
4.
….
5.Whatcolourisyourschoolbag?
6.
It’s……
重点单词：schoolbagmathsbookEnglishbookChinesebookstorybookcandytoyn otebookkey
重点语音：fivesixbigkite
Unit3
重点句型：
1.What’shisname?
2.
Hisnameis….
3.Whoishe?
4.
Heis…
5.He is tall.
He has glasses.
Hisglass esare blue.
重点单词：friendlyquiettallthinstrongshortshoeshairglasses 重点语音：dognosemomnote
Unit4
重点句型：
1.Where isshe
2.
Sheis…
3.Isshe inthestudy?
4.
Yes,sheis.
No,sheisn’t.
5.Where are thekeys?
6.
Theyare inthe….
7.Whereisthekey?
8.
Itisinthe….
9.Isit inthe…
10.
Yes,itis.
No,itisn’t.
11.Arethey inthe…
12.
Yes,theyare.
No,theyaren’t.
重点单词：bedroomstudylivingroomkitchenbathroomsofabedphonetablefrid ge
重点语音：duckcuteupuse
Unit5
重点句型：
1.What’sfordinner?
2.
…
3.Whatwouldyoulike?
4.
I’dlike…
5.Wouldyoulike…
6.
Yes,please.
No,thanks.
重点单词：beefchickennoodlessoupvegetablebreadjuicemilkfishrice
bowlspoonchopsticksforkknife
passcut
重点语音：meheshewe
Unit6
重点句型：
1.Howmanypeople arethere inyourfamily?
2.
数字/Thereare+数字.
3.What’syouraunt’sjob?
4.
She’s+职业.
5.Isthis yourbabybrother?
6.
Yes,itis.
No,itisn’t.
重点单词：parentsunclecousinauntbabybrother doctorcookdriverfarmernurse
新版人教版六年级英语上册重难点知识点综合
人教版六年级上册重难点知识总结 Unit 1How can I get there?主要单词： post office 邮局hospital 医院cinema 电影院bookstore 书店science museum 科学博物馆turn left 向左转turn right 向右转go straight 直行crossing 十字路口主要句子： 1、Where is the museum shop?博物馆的商店在哪儿？ 2、It’s near the door.在大门附近。 3、I want to buy a postcard.我想买一张明信片。 4、I want to send the postcard today.我想今天寄出。 5、What a great museum!好棒的一家博物馆！ 6、There is a pet hospital in my city.在我的城市有一家宠物医院。 7、How can we get there?我们怎么到那儿？Turn left at the bookstore.在书店左转。8、I know a great Italian restaurant.我知道一家很棒的意大利餐厅。 Unit 1 询问某个地点在哪；怎样到达某个地点 1.询问地点在哪：Where is the +地点？Where is the cinema?电影院在哪？回答： near （附近）next to （旁边） It’s behind （后面）the +地点 in front of （前面） It’s near the zoo.它在动物园附近。 2.询问怎样到达一个地点：How can I get to the +地点？ How can I get there/here ? How can I get to the cinema?我怎样到达电影院？回答：turn left turn right at the +地点 go straight Turn right at the zoo.动物园右转。 am 只跟I 放在一起be 动词 is 主语是单数时用 are 主语是复数时用
五年级上册英语重点句型汇总
五年级上册英语重点句型汇总（新版外研版） 一、重点单词： crayon蜡笔begin开始give out分发all right好，行floor地板，地面number数字many 许多，很多happily幸福地，愉快地thirteen十三fourteen十四fifteen十五sixteen十六seventeen十七eighteen十八nineteen十九twenty二十thirty三十forty四十fifty五十sixty六十seventy七十eighty八十ninety九十 二、重点短语及知识点： give out分发on the floor在地板上in the class 在班级里child(复数)children buy(过去式)bought dance(现在分词)dancing happy(副词)happily at the zoo在动物园里in a row 排成一排in the tree在树上（外来的）family（复数）families in your family在你的家庭do(过去式)did did(否定形式)didn’t have(现在分词)having 三、重点句型: 1.There are +数量+名词表示有多少个（用来修饰复数） 例：有四个苹果There are four apples 2. There is +单数名词。用来修饰单数句子。 例：There is a book on the desk.桌子上有一本书。 3.There are only nineteen crayon.这里才有19支蜡笔。 4.Please give out the crayons.请把蜡笔分发下去。 5.How many faces can you see?你能看见多少张脸？ 6.There are twenty children in the class.班里有20个孩子。 7.A: Did you lose one?你丢了一支吗？B: No, I didn’不，我没有。 8.There is one on the floor.地板上有一支。 9.All of them are dancing happily. 它们都在快乐地跳舞。 10.How many pupils are there in your calss,Lingling? 玲玲，你班里有多少学生？ 11. How many people are there in your family?你家里有几口人？ 五年级上英语第六模块学习重难点 一、重点单词： well好，熟练地team队，组really很，非常good at擅长于control控制catch 接住，抓住past过去goalkeeper守门员think想，认为fantastic极好的fan狂热仰慕者，迷swam游泳slow慢的healthy健康的 二、重点短语及知识点： play basketball打篮球play well打得好run fast跑得快jump high跳高be good at擅长于catch the ball接球play football踢足球in the past在过去football team足球队run fast跑得快 a good goalkeeper一个好守门员play basketball打篮球climb up爬；爬行at the seashore在海滨run(过去式)ran swim(过去式)swam can(否定形式)can’t 三、重点句型: 1）、A. Do you want to be in our football team?你想进我们的足球队吗？ B. Yes, I do.是的，我想。 2)、A. Can you run fast?你能跑得快吗？B. No, I can’t.不，我不能。（情连） 3）、A: Can you pass the ball well？你会过球吗？B: Not very well.不很好。 4）、You are very good at basketball.你篮球打得不错。 5）、You can catch the ball well.你接球很好。 6）、You can jump really high !你跳得真高！
四年级上册英语期末复习重点易错点归纳
四年级上册重点短语句型 1、介词：on在…上面in在……里面under在……下面beside在……旁边 behind在……后面between在……中间near接近，临近 next to紧靠……旁边 2、食物：soup汤bread 面包sweets糖果peanut花生 fruit水果vegetable蔬菜：potato土豆tomato 西红柿 3、动物：horse马sheep绵羊chicken鸡bear熊pig猪panda熊猫 4、衣物：swimsuit游泳衣sock短袜 5、体育项目：the 100 metres the long jump run the 200 metres do the 400 metres the high jump 6、节日：Halloween万圣节Spring Festival春节Christmas圣诞节 7、副词：fast快，快速地high 高高地 形容词：strong强壮的dark 黑暗的merry 愉快的 8、动词词组 go straight on 直着走turn left向左转turn right向右转 read a book读书ride a bike骑自行车take pictures照相 talk to和……交谈listen to music听音乐row a dragon boat划龙船play chess 下国际象棋drink soya milk喝豆浆get on上（车） drink some juice喝果汁draw pictures画画jump high跳得高 jump far跳得远sing songs唱歌make noodles制作面条 make dumplings包饺子make a cake 做蛋糕buy some eggs买鸡蛋 run fast跑得快ride fast骑得快turn on打开come in进来have a look 看一看look at看……climb a tree爬树 eat fruit吃水果eat vegetables吃蔬菜eat sweets吃糖果 eat lots of food 吃许多食物visit Hainan游览海南get up起床go with you和你一起去swim in the sea在大海里游泳 visit my grandpa看望我爷爷fly a kite 放风筝ride a horse骑马 run in the park在公园里跑have a sports day 举办运动日（运动会） run the one hundred metres 跑一百米come on 加油good lucy 祝你好运 give presents 互送礼物lots of interesting things 许多有趣的事 at the Spring Festival 在过春节的时候（春节期间） merry Christmas 圣诞节快乐a Christmas tree 一棵圣诞树 have a big family dinner 吃一顿丰盛的家庭聚餐 Chinese fast food 中式快餐how much 多少（钱) in the sky 在空中trick or treat 不请吃就捣蛋 9、易混单词 ⑴beside在……旁边behind在……后面between在……中间 ⑵near接近，临近year 年份next 下一个 ⑶horse 马house房屋⑷read 读ride 骑 ⑸take 拍摄talk说话，交谈make制作 ⑹China中国Chinese中国的 ⑺get on上车get up起床 ⑻people 人，人们purple紫色 ⑼man men 男人⑽clock 钟o’clock ……点钟 ⑾tomato番茄，西红柿potato 马铃薯，土豆photo 照片 ⑿strong强壮的star 明星sweets糖果 ⒀dark黑暗的park公园⒁right 右边light 灯 ⒂big 大的pig 猪 ⒃win胜利，取胜winner 冠军dinner 晚餐，正餐 ⒄metre 米meat 肉 ⒅month 月mouth 嘴 重点句子： 1、---Excuse me, where’s the …, please?对不起，打扰一下，请问…在哪里？ ---Go straight on…直着走…… 2、--Where’s the train?火车在哪里？--It’s at the station.它在车站。 3、---What are you doing?你正在干什么？ ---I’m reading a book.我在读书。 4. ---What are they doing?他们正在做什么？ ---They’re doing Taijiquan.他们在打太极拳。 5、---What’s the elephant doing?大象在做什么？ 好问的人,只做了五分种的愚人;耻于发问的人,终身为愚人。——佚名 1
小学英语重点难点
小学英语重点难点 1.学英语的口诀 动词为纲滚雪球，难易编组抓循环 同类归纳印象深，图示介词最直观 混淆多因形音义，反义词语成对念 构词方法不可忘，习惯用语集中练 词不离句法最好，课外阅读莫间断 2.be 的用法口诀 我用am，你用are，is连着他，她，它； 单数名词用is，复数名词全用are. 变疑问，往前提，句末问号莫丢弃 变否定，更容易，be后not莫忘记 疑问否定任你变，句首大写莫迟疑 3.时间名词前所用介词的速记歌 年月周前要用in，日子前面却不行 遇到几号要用on，上午下午又是in. 要说某日上下午，用on换in才能行 午夜黄昏须用at，黎明用它也不错 at也用在明分前，说差可要用上to， 说过只可使用past，多说多练牢牢记， 莫让岁月空蹉跎 4.可数名词的复数变化规律[1]： 名词复数有规律，一般词尾加s; 辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; f,fe真小气，字母v来把它替，es在后别忘记；字母o来真神奇，有生命来es,没有生命+s. 5.可数名词复数特殊变化规律[2]： 中日好友来聚会，绵羊、鹿、鱼把家回。 男士、女士a变e；牙（齿）、脚双o变双e; 孩子们想去天安门，原形后面r、 e 、n; 老鼠本来爱大米，mice,ice和rice. 注：中Chinese,日Japanese，好友people.
绵羊sheep,鹿deer,鱼fish （这些单词单复数一样） man--men woman--women tooth--teeth foot--feet child--children mouse--mice 6.一般现在时态 （一） I、we、you、they作主语，动词原形后面跟； 否定句，更容易，动词前面加don't; 疑问句，别着急，句首Do，来帮你，后面问号别忘记； 肯定回答用Yes,I、we、you、they加上do; 否定回答要用No,I、we、you、they加don't. （二） 主语三单他、她、它，动三形式后面压，词尾一般s加； 辅音字母+y型，变y为i,es; ch,sh真有趣，s,x,es; 三个特殊那里去？ has、goes和does; 否定句，记住它，动词前面doesn't; 疑问句，别着急，句首Does，来帮你; 肯定回答用Yes,he、she、it加does; 否定回答要用No,he、she、it、doesn't; Does、doesn't来帮你，后面动词定注意，恢复原形要切记。7.记住f（e）结尾的名词复数 妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌； 躲在架后保己命，半片树叶遮目光 九个以-f(e)结尾的名词。wife（妻子）、knife（刀子）、wolf （狼）、thief（小偷）、shelf（架子）、self（自己）、 life （生命）、half（一半）、leaf（树叶）中点出了七个，即thief、wife、knife、leaf、wolf、half和 life。 这些名词以-f(e)结尾变复数时，将-f(e)变v再加es。还有以-self结尾的反身代词复数用法也同样，如:myself-ourselves. yourself-yourselves. 例外的有serf（农奴）、chief（首领）、belief（信仰）、safe （保险柜）、gulf（海湾），它们以直接加-s变为复数形式，
六年级英语的重点难点分析,建议收藏!
六年级英语重难点知识分析 ★ 一、词类★ 动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法： 先用“一(量词)”(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道) 1、动词 这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。 (1)行为动词 就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live 等。 行为动词我们已学过它们的四种形式： 原形、+s/es、+ed、+ing， 具体判断方法如下：
有，就加ing 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词 (若是be going to 就用原形) 没有，再看情态动词 有，就用原形 有，就加ed 没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es 没有，再看主语 不是第三人称单数就用原形 (2)be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。 b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。
PEP人教版小学英语五年级上册重难点试题及答案
PEP人教版小学英语五年级上册重难点试题 常考易错突破卷 时间：30分钟满分：100分一、读句子，选出与画线单词不同类的一项。(12分) ()1. Miss Li is our new English teacher. A. we B. my C. his ()2. There are many trees in the park. So the air is fresh. A. healthy B. fish C. dirty ()3. What do you have on Wednesday? A. Tuesday B. Friday C. weekend ()4. I can see many ducks on the lake. A. monkeys B. rabbits C. robot ()5. Lily sits between Mike and me. A. beside B. bridges C. behind ()6. I like music. I can sing very well. A. song B. swim C. draw 二、写出含有与画线部分相同发音的单词。(10分) 1. read repeat ________________ 2. book foot ________________ 3. way birthday ________________ 4. hot lot ________________ 5. bridge building ________________ 三、按要求写出下列各词的相应形式。(12分) 1. are(否定形式)_______________ 2. high(反义词)_______________ 3. sandwich(复数形式) _______________ 4. fish(复数形式)_______________ 5. photo(复数形式)_______________ 6. can't(完全形式)_______________
人教版小学四年级英语上册 教学设计
PEP四年级第一课时教学设计示例 课题： Unit One My classroom 教学重点：学习What’s in the classroom?及相关单词：classroom, window, door, picture, board, light。 教学难点：1．window一词注意w的发音，不要与v的发音混淆，教师在教学中应及时纠正。 2．在回答“What’s in the classroom?”时，注意单词复数的读音。 教具准备： 1．教材相配套的教学课件［Unit 1 Let’s learn/A］ 2．教材相配套的教学录音带 3．教师自制的单词卡 4．一张画有教室的大图 教学过程： （一）热身、复习（Warm-up / Revision） 1．教师播放第一册Recycle 1单元中得“Chant and find”部分，学生跟着录音一起说。 2．教师出示与chant内容相符的图片，问：“What’s in the picture?”让学生进行回答。Picture一词由这里引出。 3．复习pencil, ruler, bag, book, pencil-case, sharpener, eraser, crayon,pen等单词。 4．引导学生用以上单词做问答练习，如：What’s in the bag? What’s in the pencil-case ? 5．在学生回答出问题后，教师可再追问：How many pencils/pens…?使学生能用复数进行回答。如：What’s in the pencil-case? A ruler, two pencils… （二）呈现新课（Presentation） 1．教师把一张画有教室的大图贴到黑板上，说：This is a classroom. What’s in the classroom? 2．学生听懂后，教师可先试着让学生回答，能说出英文的学生给与表扬（desk, chair, picture都已学过），也可让学生用中文回答。 3．告诉学生我们要学习有关classroom的内容，教读classroom 4．让学生观看本部分的教学课件2遍。［Unit 1 Let’s learn/A］ 5．让学生看着课件的画面回答：What’s in the classroom? (在看了两遍课件的基础上,考查学生的听力和记忆能力)学生不见得都能回答出来,能说出部分即可。教师可针对学生回答的不同程度进行指导，鼓励
英语小学四年级的上册的重难点学习知识总结计划.docx
英语四年级上册Unit One My classroom 1.重点词汇 classroom教室 window窗户 blackboard黑板 light电灯 picture图画 door门 clean打扫 computer电脑 fan风扇 wall墙壁 floor地板 desk桌子 teacher's desk讲台 chair椅子 help帮助 near距离近 really（表示兴趣或惊讶）真的 2．情景对话 （1）向东西在哪里 A ： Where's the? ?/Where is it ? B： It's in/on/under/ near the ... （2）打扰到别人
A： Excuse me . B： Oh, sorry. （3）问哪里有什么 A： What's in classroom？ B： One blackboard，one TV，many desks and chairs?（ 4）帮助某人 A ： Let me help you . B： Thank you . 3.重点句子
（1）（2）（3）（4）（5）（6）（7）Let me clean the?让我来打扫? Let's clean the?一起来打扫? Open/close the door .打开/关上门。Turn on /offthe light .打开/关上电灯。Close/open the window.关上/打开窗户Put up the picture .张贴图画。 Clean the blackboard .擦黑板。 Unit Two My schoolbag 1.重点词汇 schoolbag书包 heavy重的 notebook笔记本 maths book数学书 storybook故事书 English book英语书 Chinese book语文书 key钥匙 toy玩具 candy糖果 cute有趣的 lost丢失（ lose 的过去式形式）so much 非常地 full饱 2.情景对话 （ 1）笔记本丢了
六年级英语下册 Unit 6 Animal Care Lesson 2重难点讲解 教科版
Unit 6 Animal Care Lesson 2 （一）大声读单词 1. water n. 水 2. seed n. 种子 3. daily adv. 日常的 4. regularly adv. 有规律的 5. too 1 to 1 太……而不能…… 6. meat n. 肉 7. hold v. 拿，捧 8. get along 与……相处 9. fruit n. 水果 10. feed v. 喂，饲养 11. children n. 儿童（复） 12. care v./ n. 关心，照顾 13. care for 关爱，负责，照顾 14. bear n. 熊 15. give v. 给，给予 16. fly v. 飞 17. need v. 需要 18. large adj. 大的 19. enough adj. 足够的 20. scared adj. 惊恐的 21. baby n. 婴儿 22. cry v. 喊，哭 （二）重点词汇 1. water 要点： n. 1）水, 雨水, 海水； in deep water(s) 陷入困境 in hot water遇到麻烦；处于困境like water大量地；无节制地 The wine flowed like water. 把酒像水一样地大量喝下去。
hold water滴水不漏；合情合理 Your story just doesn’t hold water. 你说的不合情理。 throw cold water 泼冷水 2）(pl) 海域；河水；湖水 the distant waters 远海海域 the near waters 近海海域 the waters of the Huanghe River 黄河河水 vt. Vi. 1）浇水；给水喝，给饮水 She was watering the flowers when I came into the garden. 当我走进花园的时候，她正在浇花。 water a street给街道上洒水 water the lawn浇草地 to water the horses 给马饮水 2）流泪；流口水 Smoke made her eyes water. 烟把她的眼泪都熏出来了。 2. seed 要点： n. 1）种子, 萌芽 sow the seed in the spring春播 sow the seed in the ground播种下地She planted the seeds of virtue in her children when they were young. 孩子们小的时候，她就在他们心田里播下了道德的种子。 2）根源，原由 seeds of trouble 灾难的根源 vt.播种, 结实, 成熟 3. daily 要点： adj. 1）of or occurring during the day.白天的、发生在白天的 2) happening or done every day: 每日发生的，每日所做的： the physician’s daily rounds. 这位内科医生每日的巡视路线 casual clothes only for daily use. 仅在日常穿的便服 daily routine 例行公事 daily life日常生活 daily necessities日常必需品 adv.
人教版小学英语五年级上册教学重难点
人教版小学英语五年级上册教学重难点 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】
五年级上册Unit 1 What’s he like 1.单词：old, young, funny, kind, strict, polite, hard-working, clever, shy 2.句型：Who is … He/She is… What’s he/she like He/She is … Is he/she… Yes,he/she is. No, he/she isn’t. 3.用英语准确询问并回答人物特征 Unit2 My week 1.单词: weekend, Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday;认读相关学科的单词,如PE, music, art, Chinese, English等 2.单词及词组wash; wash clothes; watch; watch TV; do; do homework; read; read books; play; play football. 3. 句型：What do you have on Mondays I have Chinese, English, maths and music. What do you do on Saturdays/Sundays I often do homework, read books and watch TV. Do you often wash your clothes on the weekend Yes, I do. / No, I don’t.
外研四年级英语上册重难点
Module 1 Words: 1 read a letter 2 live in 3 very well 4 a bit 5 cold 6 birthday 7 Saturday 8 a photo of 9 birthday party 10 nice 11 another 12 Buckingham Palace 13 happy 14 soon 15 write to... 16 about 17 tiger 18 eleven 19 next year 20 warm 21 clever Sentences: 1.Where is my desk? 2.It was there. 3.It was here. 4.What are you doing? 5.I’m reading a letter. 6.It’s from my friend Lucy. 7.Where does she live? 8.She lives in London. 9.I’m very well. 10.London is a bit cold now. 11.Is it cold in Beijing? 12.It was my birthday on Saturday. 13.Now I’m nine. 14.Here is a photo of my birthday party. 15.The girl in red is my new friend. 16.She’s got long, black hair. 17.She’s very nice. 18.Here is another photo of Zara and me. 19.We were at Buckingham Palace. 20.We were very happy. 21.Write to me soon. 22.Tell me about your friends. 23.I’ve got a new friend. 24.He’s a tiger. 25.He’s got short, yellow hair. 26.Thank you for your letter. 27.Happy birthday to you! 28.I’m ten now. 29.I will be eleven next year. 30.Beijing isn’t cold now. 31.It’s warm. 32.I’ve got a new friend. 33.She’s g ot short hair. 34.She’s very clever. 35.We were at the Great Wall. 36.Children from China are Chinese.
人教PEP版-英语-四年级下册-Unit5 知识全解：单元重难点句型解析
知识全解：单元重难点句型解析 A Let’s talk 1. 寻找物品主人的句型及答语—I s this…? Yes, it is./ N o, it isn’t. 课文应用：I s this John’s? N o, it isn’t. 句型结构： 问句：is this+名词性物主代词/名词所有格？ 答语：Yes, it is./ N o, it isn’t. 重点解析：此句型用于询问物品是否归某人所有，是一个由be动词引导的一般疑问句。 名词性物主代词的作用相当于形容词性物主代词+名词，yours=your shoes 在is this…?句型中，若指代的物品是复数形式，则用下面的句型结构： Are these+名词性物主代词/名词所有格? Are these yours? Yes, they are./ No, they aren’t. B Let’s talk 寻找物品主任的句型及其答语—Whose…is this? It’s… 课文应用：Whose coat is this? It’s mine. 句型结构：问句：Whose+物品+is this? 答语：It’s+名词性物主代词/名词所有格 此句型用于询问物品的主人是谁，whose意为“谁的”，用来引导特殊疑问句。Whose后一半接表示物品的名词。构成“whose+物品”放在句首。 句型中的this可以替换为远处的物品that。 生活实例： Mary: Whose key is this? 这是谁的钥匙？ Sarah: Oh！it’s my sister’s. 哦！它是我妹妹的。 知识拓展： 当你想寻找物品的主人时，be动词随名词数的变化规律。
六年级英语的重点难点分析,建议收藏,高分必备!
六年级英语重点知识汇总 ★ 一、词类★ 动词、名词和形容词不太容易区分，如不能一眼看出，可用如下方法： 先用“一(量词)”(如：一个、一张等)和这个词连起来说，如说得通，一般认为是名词;说不通再用“很”去判断，就是把“很”和为个词连起来说，说得通一般就是形容词;都说不通就是动词。(目前我们学过的，以后可能不同)(另外一些很明显的，如人称代词、数词、情态动词等一下就可以知道) 1、动词 这里所说的动词是指各种动词总称，其中包括行为动词(就是我们平时总说的那种动词)、be动词、情态动词。 (1)行为动词 就是我们平时上课时说的动词，表示某一动作或行为。如：sweep、live 等。 行为动词我们已学过它们的四种形式： 原形、+s/es、+ed、+ing， 具体判断方法如下：
有，就加ing 读句子→读该单词→认识该单词→理解意思→看有无be动词 (若是be going to 就用原形) 没有，再看情态动词 有，就用原形 有，就加ed 没有，再看有无表示过去的时间状语↗是第三人称单数就加s或es 没有，再看主语 不是第三人称单数就用原形 (2)be动词 a、Am--was Is --was Are--were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。 b、肯定和否定句I am (not) from London. He is(not) a teacher. She is(not) in the dining room. My hair is(not) long. Her eyes are(not) small. c、一般疑问句Am I a Chinese? Yes, you are. No, you aren’t. Are they American? Yes, they are. No, they aren’t. Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t. 我们现在学过的be动词大致分两类：is、am、are为一类，一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中，was和were为另一类，一般用于一般过去时。
人教版小学英语五年级上册教学重难点学习资料
人教版小学英语五年级上册教学重难点
精品文档 五年级上册 Unit 1 What’s he like 1.单词：old, young, funny, kind, strict, polite, hard-working, clever, shy 2.句型：Who is …? He/She is… What’s he/she like? He/She is … Is he/she…? Yes,he/she is. No, he/she isn’t. 3.用英语准确询问并回答人物特征 Unit2 My week 1.单词: weekend, Sunday, Monday, Tuesday, Wednesday, Thursday, Friday, Saturday;认读相关学科的单词,如PE, music, art, Chinese, English等 2.单词及词组wash; wash clothes; watch; watch TV; do; do homework; read; read books; play; play football. 3. 句型：What do you have on Mondays? I have Chinese, English, maths and music. What do you do on Saturdays/Sundays? I often do homework, read books and watch TV. Do you often wash your clothes on the weekend? Yes, I do. / No, I don’t. 收集于网络，如有侵权请联系管理员删除
外研版四年级英语上册知识重难点
外研版四年级英语上册知识重难点 （一）be going to+ 动词原形；let’s + 动词原形；can+动词原形；do/does+动词原形，动词原形就是不加s, es, ing的动词 动词: live 居住; read 阅读; can 能够, 会; see 看到; row 划船; drink 喝draw 画; jump 跳；sing 唱歌；dance 跳舞；want 想要；make 制作；help 帮忙；talk 说话；listen 听；take 拍摄；buy 买；run 跑；give 给；climb 爬；visit 参观拜访；fish 钓鱼swim 游泳（二）交通工具： bike自行车bus 公共汽车car汽车plane 飞机train 火车boat 小船 （三）颜色类 red 红色black 黑色green绿色blue 蓝色white白色orange 橙色brown 褐色，棕色yellow黄色 （四）动物类 cat 猫panda熊猫dog狗bird鸟儿monkey 猴子tiger老虎lion 狮子elephant 大象horse 马bear 熊pig 猪sheep 羊 chicken 小鸡dragon 龙 （五）运动类： football足球basketball篮球table tennis乒乓球ride bikes骑自行车swimming游泳skipping跳绳jump far 跳远；jump high 跳高；run fast 跑得快；high jump 跳高；long jump 跳远； （七）食物类 meat肉rice米饭noodles 面条fish鱼bread面包, fruit水果, cake蛋糕, ,soup汤, sweets 糖；fast food 快餐；tomato西红柿；egg 鸡蛋；potato 马铃薯；dumpling 水饺peanut花生vegetable 蔬菜 （八）饮料类 milk 牛奶juice果汁tea茶, coffee咖啡, soya milk 豆浆 （九）水果类 orange橘子apple 苹果banana 香蕉pear梨子 （十）科目类 English 英语Chinese汉语，语文Maths 数学music音乐PE 体育science 科学art 美术 （十一）星期类 Monday星期一Tuesday 星期二Saturday星期六Sunday 星期天weekend周末 （十二）季节类 spring 春天summer夏天autumn秋天winter冬天
新版PEP小学英语四年级上册知识点
新版PEP小学英语四年级上册知识点 一、a字母发音（熟背）： a_e [ei] cake蛋糕 face脸 make制作 date日期 hate讨厌 name名字a [?] cat猫 hat帽子 map地图 dad爸爸 man 男人 and和 hand手 ant蚂蚁 can可以 maths book数学书 apple苹果 blackboard黑板 fat胖的 have有 panda熊猫 candy糖果 小窍门：以e结尾的发音是大部分是相同的一组哦！ 二、单词（熟记）： classroom教室 window窗户 blackboard黑板 light 灯 teacher’s desk讲台 computer计算机 fan电风扇 wall墙 floor地板door门picture图画 really真的 clean打扫 help帮助 near旁边 on上面 under下面 in里面 三、重点词组（熟背） Open the door打开门 Turn on the light 打开灯 Close the window 关窗户 Put up the picture挂图画 Clean the blackboard 擦黑板 C lean the window 擦窗子
四、句型（熟记）: 1. Where’s my school bag It’s near the computer 我的书包在哪儿在电脑旁边。 2. Let’s clean the classroom. 我们打扫教室吧。① OK. 好的。 3. Let me clean the windows. 我来擦窗户。 4. We have a new classroom. 我们有一个新教室。 5. What’s in the classroom 教室里有什么 One blackboard, one TV, many desks and chairs. 一个黑板，一台电视，很多桌椅。 6. Let me help you. 我来帮你。 Thank you. 谢谢你。 7. Where’s the green book It’s under the teacher’s desk. 绿色的书在哪儿在讲桌下面。 8. Where is the kite It’s near the window.风筝在哪里在窗户旁边。 五、重难点 1.let’s==let us 让我们 let me让我 2. What’s in the classroom A blackboard. a TV, many desk s and chair s. Many表示许多，后面应该用可数名词复数形式。 3.in/on/under/near的用法及翻译 4.对话： We have a new classroom Really Where is my schoolbag It’s near the computer. Excuse me. Oh, sorry.