小学数学课堂教学评价量规

小学数学课堂教学评价量规

信息技术应用灵活自如，且对学生学习

数学起到重要作用

在数学学习过程中，技术成为学生交流

和发布信息的重要工具

信息技术的应用激发了学生学习数学

的积极性和兴趣，体现了寓教于乐

信息技术应用于基本概念、公式等方面

的学习

技术应用反映时代主流，且具有创新性