教师节诗歌朗读串词
教师节诗歌朗读串词
串词，又叫串连词，串联词，主持词。串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处地联络在一起的关键性词语。下面是小编为你带来的教师节诗歌朗读串词，希望对你有所帮助。
乙：亲爱的同学们！
合：大家好！
甲：九月，金色的季节；
乙：九月，温馨的季节；
合：迎着九月的和风，我们迎来了第29个教师节。
甲：在这里，我代表全体少先队员向所有的教师，由衷的道一声：教师，您好！乙：教师，您辛苦了！
甲：为表达我们对教师的感谢，今天我们要在这儿举行“庆贺教师节”诗歌朗读比赛。
乙：首先我向大家介绍光临本次比赛的评委：陈显省教师、曾孙林教师、赵章伟教师、沈岳勋教师、何智祥教师、潘王美教师和黄秀芬教师。
甲：让我们对各位评委即将开始的辛勤工作表示衷心的感谢。
乙：锦湖二小“庆贺教师节”诗歌朗读比赛现在开始
甲：教育是阳光下最神圣的事业；
乙：教师是人世间最光芒的职业；
甲：选择了教育，你就选择了奉献；
乙：选择了教师，你就选择了光芒的人生；
甲：下面请欣赏项树东教师为我们演讲的《三尺讲台，我无悔的选择》。
乙：青春，是春的芬芳
甲：青春，是夏的炽热
乙：教育因相伴青春而永远朝气蓬勃
甲：青春因献给教育而永远溢彩流金
乙：下面请欣赏王丽娜教师为我们演讲的《青春在奉献中闪光》。
甲：教师是塑造人类灵魂的工程师，而师德就是教师的灵魂。
乙：师德是人梯，给求学的攀登者以无穷的帮助；
甲：师德是绿叶，衬托着千万朵桃李之花尽情地开放
乙：请听林海蓉教师给我们带来的《坚守一方净土，用爱写下我的师德》。
甲：没有惊天动地，没有气吞山河，
乙：只是那么普普统统、平平常常。
甲：这就是教师的生活写照。
乙：就在这平淡中，就在我们的身边却涌现出感人的师德故事。请听徐舒教师为我们演讲的《我身边的师德小故事》。
乙：春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
甲：敬爱的教师，您从未在别人面前夸耀过，但那盛开的桃李，
就是对您最高的评价。
乙：您总是心甘情愿，默默奉献，下面请欣赏陈晓冬教师给我们带来的《教学苦乐，甘之如饴》。
甲：有的人敬仰在足球场上叱咤风云的罗纳尔多；有的人崇拜能弹奏无数美好乐曲的音乐家贝多芬。
乙：那么谁又是教师心中的楷模呢？请听陈通瑞教师为我们演讲的《我的楷模》。
甲：教师就像妈妈，无微不至的关心着我们，我们爱我的教师，请听一（1）班夏子珺为我们朗读的《我爱我师》。
乙：明天就是教师节了。让我们一起为敬爱的教师们献上一首歌吧。请听一（2）班张慧黠和王晓娜给我们带来的《献给教师的歌》。
甲：教师，您用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗，今天，我们为你献上一株紫丁香来表达我们对您的敬意,下面有请二（1）班周宇朗读《一株紫丁香》。乙：教师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德，有请二（2）班李思影给我们带来的《教师颂》。
甲：教师，引导我们一步步走进智慧的殿堂，教师，我们爱您。请听一（1）班王子莹和储余萍朗读《教师，我爱您》
乙：教师啊，人们称赞你是工程师，用知识塑造人类的灵魂，让我们用带着崇敬的心情喊你一声“教师“，请听一（2）班唐绍诲的《教师》。
甲：每当走过教师窗前，一阵阵暖流就在心中流淌，请听二（1）班杨雯朗读《每当我走过教师窗前》。
乙：蜡烛的心爱，粉笔的可敬，园丁的可信，都比不上我们可敬的教师，下面有请二（2）班叶程静为我们朗读《敬爱的教师》。
甲：教师就像一片绿叶，乐于默默奉献，我们的教师就是好，请欣赏三（1）班张楠的《教师，您好》
乙：九月的乐章已经奏响，正赞美着所有拼搏在教育战线的教师们，有请三（2）班邓荣、刘志鹏朗读《赞美教师》。
甲：教师，因为有您莘莘学子才能成才，因为有您世界才会如此文明。请听四（1）班杨裕平给我们带来的《感谢您，教师》。
乙：今天是一个喜庆的日子，让我们把最美妙的祝福送给我们敬爱的教师。请欣赏四（2）班杨晓颖的《祝愿》
甲：你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的教师妈妈。有请三（1）班何乐乐的《献给亲爱的教师妈妈》乙：教师，您是美的耕耘者，美的播种者，我们由衷的赞美您，请听三（2）班段雨欣的《园丁颂》。
甲：教师的节日，今天又来到。教师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。有请四（1）班刘倩给我们带来《教师节献词》。
乙：教师，您把青春无私地奉献，我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了！请听四（2）班王晶的《教师，您辛苦了》
甲：诗词歌赋，颂不完对教师的崇敬，祝愿我们的教师节日快乐！请听五（1）班周明慧的《祝愿》
乙：用漫天的彩霞谱写颂歌，用遍地的鲜花编织诗篇，有请五（2）班潘奇缘为我们带来的《献给教师的诗章》。
甲：教师把幼小的我们，培育成成熟懂事的少年？保护我们安康的成长，请听五（3）班张群给我们带来的《教师，我们感谢您》。
乙：教师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！请欣赏六（1）班许亚萍的《教师礼赞》。
甲：一天一天，一年一年，教师们皱纹伸展，鬓发添霜，可是，他们的心，还是那样的年轻活泼，永远孜孜不倦，请听六（2）班杨小蓉给大家朗读的的《教师，辛苦了》。
乙：敬爱的教师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光，我们感激您！请听五（1）班胡思淋和朱荣瑞为我们带来的《感谢您，教师》。
甲：九月，献给教师，九月，如期而至。世界因此绚烂，我们歌唱九月。请欣赏五（2）班郭佳倩和周仕业的《九月飞歌》。
乙：在诗情画意的九月，我们迎来了一个神圣的日子——教师节，让我们为敬爱的教师献上《九月颂歌》，有请五（3）班耿甜甜。
甲：缕缕清辉是深深祝福，朵朵礼花是串串祷告，献上我们《教师节的颂歌》，有请六（1）班陈泉宇。
乙：教师，您如春天的细雨，滋润大地，您如秋天的一丝风吹黄了大地。我们赞美您。请听六（2）班杨宗鑫的《教师，赞美您》甲：桃李满天下，春晖遍四方。
乙：师恩重如山，学生怎能忘。
合：同学们，锦湖二小“庆贺教师节”诗歌朗读比赛已经结束，让我们再为教师送上最真诚的祝福，大家一起说：“祝教师节日快乐！”
迎春诗歌朗诵会串词
迎春诗歌朗诵会串词 常英华/撰稿 新春亮丽的阳光，在生命的枝头焕发勃勃生机，天安发展的脚步正在这春的脉动中昂首向前！ 那熟悉的诗香，是劳动者的血汗链接的心言。 那熟悉的诗香，是来自基层的爱，透腑！掏心！ 那熟悉的诗香就是生命之重—— 沃土深情。 尊敬的各位来宾、老师们大家下午好！今天，天津市作家协会、天津诗社与天安公司联袂组织了本次“天安诗情·沃土根深”——XX 年天安迎新春诗歌朗诵会，是天津诗社多年来弘扬中国传统诗歌文化，走进基层大型系列活动的又一个重要里程碑。 没错，作为我市建筑行业的一颗耀眼明星，天津诗歌创作基地，天
安人用诗旗与劳动拼搏之旗同挥，诗声与不懈追求之声共奋。在天 津城市建设的各个工程基地，都传来了最生动的歌吟。 有人说，看到天安的诗歌就能看到天安的文化，天安人会让你真切 地感受到诗在劳动者汗水浸透的工装上，在灰沙机油的手掌上，在 企业员工对生命价值不懈追求的心灵中。 诗歌文化在中国两千多年烟波浩荡的发展中从未荒芜，一个重要的 原因就是，诗从来不在浮华的名利场，而是扎根于基层，深入于民心。天安公司就是这样一个靠文化发展的基层典范。多年来，他们 加强企业文化建设，靠企业文化改变落后面貌，引领企业发展壮大；靠企业文化，培养职工积极向上的精神追求，使一个人心涣散、濒 临破产的企业充满生机，连续十三年快速发展。 XX年,天安公司产值营业额为1999年的15.84倍，平均每年递增24%；利润为1999年的3090.91倍，平均每年递增95%；上交集团 收益为1999年的832.86倍，平均每年递增68％；向国家纳税为1999年的141.74倍，平均每年递增46％；人均收入为1999年的19.79倍，平均每年递增24%。在市国资委组织的对标创优活动中， 5类27项指标，有50%以上的指标超过全国同行业最好水平。这一 串串惊人的数字，浸着天安人的汗水、刻着天安人的骨气、蕴含着
朗诵主持人串词
朗诵主持人串词 【篇一：诗歌朗诵比赛节目主持串词】 诗歌朗诵比赛主持词 合：敬爱的领导们、老师们，亲爱的同学们： 上午好! 女：为了弘扬中华民族传统诗歌精神，陶冶学生情操，提高学生文学修养，营造校园人文氛围，彰显我校学生的风采，学校特举办诗歌朗诵比赛。 男：伴随着冬日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．女：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 诗歌是我们古金人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代一代人茁壮的成长， 为了不辜负古人的期待，我们要把诗歌发扬光大，让我们的后人为我们感到骄傲。 下面请听...... 1女：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。这是对老师的赞颂，下来请听郭宇苗同学的《老师您辛苦了》。 2男：他们是知识的传播者，他们是爱心的缔造者，在夜深人静时他们仍然在工作他们就是我们的老师，接下来由赵彤同学朗诵《一株紫丁香》。 3女：没有阳光，就没有日子的温暖；没有雨露，就没有五谷丰登；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己。滴水之恩，涌泉相报。高悦同学带来了一首诗《感恩父亲》。。 4男：小草感恩于阳光的恩泽，大树享受与阳光的普照。一缕缕一丝丝的阳光都会受到自然万物的祝福。赵思雨、周彤同学送来了对《阳光》的赞扬。 5女：地球是个充满生机的星球。许多星球都非常羡慕地球，他们羡慕地球的美丽，地球身穿蓝色的纱衣。养育着一代代的儿女。我应该《保护地球妈妈》。
6男：她有过灿烂辉煌的过去，五千年的文化，滋养着世界文明！ 长江、黄河，万里长城，在我心中重千斤！我自豪，我骄傲，因为，我是中国人。因为我爱我的祖国。请欣赏石传娇同学的《我爱你祖国》。 7女：请欣赏四年级同学的《延安我把你追寻》。延河岸、宝塔山、枣园香、山丹丹。手捧黄土我不放，紧紧贴在心窝上，延安精神一 代代发扬广大。请欣赏《延安我把你追寻》。 ? 8男：二年级同学孟萧瑶《假如》会把我们的思绪带去何方呢？ 请欣赏。 ? 9女：鸦有反哺之情、羊有跪乳之义。涓涓恩亲深似海。请欣赏《献给爸爸妈妈》。 ? 10女：懂得感恩并知恩报恩，才是天下最富 有的人，而能在童年编织出一曲曲乐歌是最美好的事。请欣赏王悦悦、刘洋洋等同学的《放飞童年的歌》。 ? 11男：我们的祖国有着锦绣的河山、我的祖国有着丰富的资源。 我们作为红旗下的儿女感到无比的自豪，我要高声喊出《我爱五星 红旗》。是一年级小同学王艺瑾的朗诵题目。 ? 12女：五星红旗飘扬的时刻每个中国人都在用心喊着《我爱你我 的祖国》这是五年级王星星要朗诵的诗歌。 ? 13男：你要问我谁是最有耐心的人我答案是老师、你要问我谁是 最可爱的人我的答案是老师、你要问我谁是最辛苦的人我的答案是 老师。下来请卜可欣《老师您辛苦了》。 ? 14女：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么响亮，歌唱我们亲爱的 祖国从今走向繁荣富强。请欣赏王天涛的《祖国妈妈我爱您》。 ? ? ? ? 15男：当你感到迷茫的时候，他是你的引路人，当你感到委屈的 时候，他是你的开导人。难忘恩师情、难舍恩师义。请欣赏薛宇科 的《感恩恩师》 16女：肩负历史的使命、承担祖国的希望我们是中 华少年请欣赏《中华少年》六年级郭丽娜、刘存等同学朗诵。17男：河山只在我梦影，祖国已多年为亲近，可是不管咋样也改变不了我 的中国心。请欣赏《祖国在我心中》。 18女：假如我是一滴水，我 会融进大海让海水变的更蓝。假如我是诗人我会像李 白那样“举杯邀明月，对影成三人。”假如。。。。请请欣赏一年级 小同学谷孟原的《假如我是》。
2020教师节文艺晚会主持词(3篇)
2020教师节文艺晚会主持词（3篇） 2020教师节文艺晚会主持词第一篇： 甲：尊敬的各位领导、各位来宾； 乙：尊敬的各位老师、各位朋友， 合：大家好！ 丙：沐浴着金风浩荡的爽气，追逐着九月金色的翅膀，丁：回味着春耕夏耘的怀想，倾听着绿叶深情的吟唱，甲：拥抱着硕果浓郁的芬芳，点燃万千摇曳的烛光， 乙：咀嚼着收获喜悦的温馨，放飞着园丁美好的希望，丙：望海区2020年庆祝教师节文艺汇演现在开始！ 丁：让我们一起“踏歌起舞”，奏响今天欢庆的乐章――第一章欢庆 1、大型歌舞：踏歌起舞 甲：《踏歌起舞》，淋漓酣畅，这是我们欢乐心情的张扬。让我们掌声感谢望海二中师生的精彩表演！ 乙：接下来的《宝贝欢闹》，《重唱春晓》，更有《长鼓咚咚》的歌舞，把我们的欢庆乐章拉长。 乙：请大家稳住激情，欣赏李红的舞蹈《宝贝欢闹》，李丽的同声重唱《春晓》、李海燕的歌舞《长鼓咚咚》，还有顾婷婷的器乐合奏《神话》―― 2、舞蹈：宝贝向前冲 3、童声重唱：春晓 4、歌舞：长鼓咚咚响 5、器乐合奏：神话
第二章颂歌 （主持人在器乐合奏《颂歌》的尾声中登场） 丙：一组欢快的歌舞之后，我们的演出进入第二乐章：颂歌 丁：请欣赏表演唱：梦的眼睛。表演者：庞淑华 6、表演唱：梦的眼睛 丙：百年大计，教育第一，教育大计，发展第一。近年来，在科学发展观的指引下，我区教育事业乘势而起，在持续深化的改革与创新中，实现科学和谐快速发展――教育资源配置科学，学校结构布局合理，办学条件明显改善，教学质量稳步提高，在全市学校布局调整、素质教育、课程改革、督导工作诸项考核评比中力拔头筹，学校基础设施建设、师资队伍水平建设、学生素质教育的推进和新课堂教学改革，也都有新的突破，区教育局还荣获省级文明机关称号。 丁：问渠哪得清如许？为有源头活水来。若知详情，请听数来宝：望海教育展新容。表演者：王洪生 7、数来宝：望海教育展新容 8、男声独唱：洒向人间都是爱 甲：感谢李玉斌精彩的演唱。一曲《洒向人间都是爱》，揭示并歌颂人民教师职业的光荣属性。 乙：人民教师职业的光荣属性，让人民教师备感光荣。 甲：尽管是春蚕到死，他们依旧殚精竭虑。没有那呕心沥血的倾吐，哪来华美的锦缎霓裳？ 乙：尽管是蜡炬成灰，他们照样无怨无悔。没有那舍生
诗歌朗诵会主持人串词
诗歌朗诵会主持人串词 Revised by Petrel at 2021
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！ 乙：伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会．甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦， 微风轻启，你张开了沉睡的眼睛； 细雨迷朦，你挥动着轻盈的翅膀， 是你，点亮了我们渴望的眼睛，绘成了五月里色彩斑斓的梦。这梦里，有翠楼上的凝妆远望，有淡淡风中的柳絮池塘，有胡天明月下的羌笛声声，有大漠长河的思念遥遥。 是你，点缀了我们欲飞的翅膀，化成了我们如泣如诉的情。这情中，有长亭外的烟柳暮云，有小轩窗前的默默相望，有月光花影下的寂寞身影，有雕栏玉砌中的一腔幽怨。 你是我们文化的凝聚，你是我们精髓的所在，今天，我们聚集在这里，一起感受着诗歌带给我们心灵的震撼。 合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！ 甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》
乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳？ 甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。 乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。 甲：飞扬的青春，散发着无穷活力； 乙：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。 合：让我们进入美的享受，诗歌的海洋！ 结尾 甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！ 乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！ 合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！ 串联:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何让我们拭目以待! 如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽!
2018教师节晚会主持词串词
2018 年教师节主持词 尊敬的各位领导，各位同仁 大家晚上好！ 又是一年金秋送爽，又是一年丹桂飘香，又是一年的在此相聚，共同迎接我们共同的节日“教师节” 。借此机会我请允许我代表咱们超化实验学校，祝福各位同仁，教师节快乐！也诚挚的说声：大家辛苦了！ 今天我们欢聚一堂，庆祝自己的节日，由衷的希望大家放开身心，抛开疲惫，享受属于我们，自己的节日。 一、冯校长致辞并宣布2018 超化实验学校庆教师节茶话会开始 冯校长是我们超化实验学校的缔造者，领航人，十几年的风雨兼程，披星戴月。成就了今天超化实验的辉煌，下面请冯校长冯校长致辞并宣布2018 超化实验学校庆教师节茶话会开始。 二、节目开始 1、十二年的砥砺前行，十二年的风雨历程。十二年我们携手同 行，不忘教育初衷。载着使命前行。请欣赏五年级程耀格老师带来的朗诵《载着使命前行》 2、一首耳熟能详的歌曲总让大家传唱许久，这首歌以前我真不怎 么熟悉，还是我闺女突然又一次听到竟然跟着唱，我才关注，原来真的好听，哎！我落伍了！请欣赏体音美办公室老师带来的合唱《花桥流水》 3、我们每一位老师爱校如爱家，爱生如爱子。下面请欣赏五年级冯慧芬老师带来的歌曲《亲爱的小孩》 4、我们的老师真是多才多艺，不仅仅歌曲唱的好、戏曲也是信手拈来，请欣赏四年级周焕松老师带来的戏曲《谁说女子不如男》
5、超化实验今天的辉煌离不开各位同仁的努力，也希望我们的超化实验的明天会更好。请欣赏六年级杨小爽带来的歌曲《明天》 6、经久的歌曲经久的唱，下面请欣赏李金宸老师，穆雪丽老师带来的合唱《女儿情》 7、今天是我们自己的节日，我们为我们自己点赞！下面请欣赏四年级全体老师带来的朗诵《教师赞歌》 8、爱校如爱家，但家毕竟是家，家是温馨的港湾。请欣赏一年级老师带来的合唱《常回家看看》 9、大家的节目一个比一个精彩，请我们继续欣赏，下面有请三年级吕彩玲老师带来的歌曲《风筝误》 10、接下来更震撼的来了，大家都知道今年我们的电子琴班开始了，让我们先睹为快。请欣赏李金宸老师带来的尤克里里独奏《成都》 11、教师节是我们的共同节日，每到这个时候都会心里对自己，对自己的从事的教育的工作感慨万千，六年级刘志强老师，为此写了一篇教师节有感，有我来献丑朗诵给大家。 12、大家的才华横溢，让我赞叹！也相信大家也有同感！请大家欣赏一年级老师带来的合唱《没有你陪伴真的好孤单》让我们继续感叹！ 13、十二年，人生有多少个十二年。但只要无悔于自己，无愧于自己的事业就一切不悔。请欣赏一年级崔松霞老师带来的歌曲《一晃就老了》 14、十几年来，我们实验人以校为家，各位同仁亲如一家，携手 共创辉煌。请欣赏二年级老师带来的手语表演《相亲相爱一家人》
最新诗歌朗诵比赛串词
诗歌朗诵比赛串词 一、开场白： 尊敬的各位领导、各位来宾、大家好! 今天,我们**公司在这里组织全体团员青年开展“学习先进党员,弘扬五四精神,争创三个一流”诗歌朗诵比赛,目的就是要通过诗歌这种形式来动员和号召广大团员青年以保持共产党员先进性教育活动为契机,学习先进人物,弘扬五四精神,在振兴和发展公司的征程和挑战中,在争创“三个一流”的活动中,展现青年风采,肩负起交通事业发展和振兴的重任。 首先,让我介绍一下今天到场的各位领导和嘉宾,他们分别是：集团公司**董事长、**总、省厅团委**书记、**书记,以及公司领导**、**、**、**。 让我们对各位领导和嘉宾的光临指导,表示最衷心的感谢！ 今天我们还特别邀请担任本次比赛的评委,让我们对他们即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢！ 下面,我把本次比赛的评分标准给大家介绍一下： **公司“学习先进党员,弘扬五四精神,争创三个一流”诗歌朗诵比赛现在开始。 （1）她,像一条色彩斑斓的纽带在青山绿水中缠绕 她,像一匹黑色闪电的骏马在崇山峻岭中飞驰 父老乡亲们望眼欲穿的希望 鄂西北山区人民的一条致富路、平安路
她就是我省第一条山岭重丘区高速公路——**高速公路。首先请欣赏***带来的诗朗诵《****》。请***准备。 （2）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《****》。请***准备。 刚才,1号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。 （3）下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。请***准备。 刚才,2号参赛节目谷城所的诗朗诵《诗一样的女收费员》最后得分。（4）站在这舞台上,我们为自己的生日祝福,沐浴在阳光下,我们为自己的青春而欢呼,下面,请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请****准备。 刚才,3号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。 （5）有了你,满目疮痍的中国不再沉寂。 有了你,不屈不挠的中国从此站立。 有了你,改革开放的中国终于崛起。 中国共产党,一切因为有了你！ 下面请欣赏由****带来的诗朗诵《***》。请****准备。 刚才,4号参赛节目***的诗朗诵《****》最后得分。 （6）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***准备。 刚才,5号参赛节目***的诗朗诵《***》最后得分。 （7）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***准备。 刚才,6号参赛节目***的诗朗诵《**》最后得分。 （8）下面请欣赏由***带来的诗朗诵《***》。请***捷准备。 刚才,7号参赛节目***的诗朗诵《***望》最后得分。
歌颂祖国诗歌朗诵会主持人串词
歌颂祖国诗歌朗诵会主持人串词 导读：本文歌颂祖国诗歌朗诵会主持人串词，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。 【篇一】尊敬的老师、亲爱的同学们： （合）大家好！ 1：金秋，阳光明媚 2：金秋，微风送爽 3：金秋，硕果累累 4：金秋，歌声嘹亮 1：金秋，我们欢聚一堂， 抒发光复人的豪迈情怀； 2：金秋，我们诗兴大发， 展示光复人的壮丽风采。 3：秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意； 4：那些激励我们前行的红色诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。 1：六十七年风霜雨雪，六十七年坎坷历程； 2：六十七年上下求索，六十七年同舟共济。 3：亿万中华儿女心潮澎湃，所有炎黄子孙热血沸腾， 4：每一个中华儿女都感到骄傲，因为我们的祖国正日益强大，
1：每一个炎黄子孙都无比自豪，因为我们的祖国正飞速发展。 （合）我们共祝祖国富强，我们共祝中华腾飞！ 2：让我们的心与祖国一起跳动，让我们的颂歌在神州大地上回荡！ 3：今天，让我们与秋天相约，用美丽的诗歌赞美我们伟大的祖国。 4：为了庆祝祖国母亲六十七岁生日，我们六学年隆重举行“歌颂祖国”诗朗诵会。 1：下面为大家介绍莅临诗歌朗诵会现场的各位嘉宾他们是：…… 让我们以热烈的掌声对各位领导、各位来宾的光临表示热烈的欢迎和衷心感谢。【篇二】 甲：滔滔黄河，淹不尽浩浩中华魂 乙：巍巍泰山，锁不住阵阵中华风 甲：又是一年秋风送爽时 乙：又是一轮花好月圆日 甲：走进十月，我们用一样的眼神凝望金秋 乙：投入国庆，我们有一样的感慨发自肺腑 甲：此时此刻，全中国都在欢呼，全世界都在雀跃 乙：亿万中华儿女心潮澎湃，所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊――中国、中国（合） 甲：请欣赏《今天是你的生日，我的中国》 播放音像资料
2012教师节诗歌朗诵稿
（教师的职业的引入）学生部分 男：一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑 女：一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长 男：这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册 女：这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上 男：这就是老师，在社会上人微言轻 女：这就是老师，在生活中从不张扬 男A：在理想和现实之间铺设道路 女A：在今天和明天之间搭建桥梁 男B：用智慧和毅力塑造才华 女B：用纯真和挚爱唤醒善良 （它字面写老师的奉献，背面却实写老师的无奈与辛酸） 男A：早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂 男B：在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光 女A：晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上 女B：陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光 男合：眼前晃动着没批完的作业 女合：心里却惦记着明天的家访 女A：家长会，他不在自己孩子的身边 女B：（因为）却在同学的病床旁 男A：他不能为病重的老父喂汤药 男B：（因为）学生中考，他不忍心离岗 全合：老师，老师，这就是老师啊 燃烧了自己却把他人照亮 理想的回归老师部分 A：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光 B：忘不了家长的无奈，社会的期待，更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫合：心头的滋味酸楚苦涩肩上的重负泰山一样 A：可我愿做一位老师 把神圣而崇高的理想之灯 在我心中点亮 高高挂在我的头顶 让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心！ B：可我愿做一位老师 把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能翱翔蓝天
只要我的雏鹰能鹏程万里 只要我的信念能坚如磐石 只要我的理想能永远年轻 我情愿燃烧每一寸躯体 让青春乃至整个的生命 在跳动的烛火中升华 在血液的鲜红中奔腾。 A:三尺讲台是我的人生舞台 白色粉笔是我的人生画笔 因为热爱，我深情地忍受寂寞，演绎平凡 因为执著，我微笑着擦去功利，写下希望 因为热爱，忍看桃熟流丹，李熟枝残 因为执著，选择诗满人间，画满人间 男B：我不会用金钱的尺子来丈量我的价值 男合：因为我知道：我不是栋梁，但我的事业是栋梁 女B：我不会让我知识的清泉变为一潭死水 女合：因为我知道：我不是未来，但我的事业是未来 全合：在高大的灌木面前我不曾悲哀 因为大地不会忘记小草的绿色！ 在宽阔的海洋面前我不曾气馁 因为我拥有大海一样的胸怀！ 男合：选择了教师，我无怨无悔； 女合：走上了讲台，我激情澎湃。 男合：平淡的真实，真实的平淡，聚变成我燃烧的太阳。 女合：在平凡与伟岸间徜徉，心，总会滚烫，滚烫。 全合：这就是我们，作为一名普通的人民教师,无尚的荣光！ 全合：今天，我们要向所有的教师致敬， 全合：祝愿所有的教师工作顺利、身体安康！ 全合：今天，我们要向亲爱的祖国致敬， 全合：祝愿我们的祖国文明进步，繁荣富强!
教师节诗朗诵会主持词最新
教师节诗朗诵会主持词 尊敬的各位领导亲爱的各位老师，大家好！ 在这温馨的九月，我们要书写最华丽的辞章，描绘出二小人的至善至美； 在这金色的九月，我们要唱响最动听的音符，讴歌二小人执着的追求； 在这收获的九月，我们要弹奏最优美的旋律，聆听二小人铿锵有力的步履； 在第三十一届教师节来临之际，首先请接受我们最衷心的祝福！祝全体老师身体健康！节日快乐！ 我们二小全体职工欢聚一堂，隆重举办“师德颂”大型教师诗朗诵会，尽兴挥洒自己最真挚的情感，共同洋溢心中最真诚的快乐。 我宣布伊敏河镇第二小学师德颂教师朗诵会正式开始。
1、教导处 教师，人类灵魂的工程师， 守着一方净土，勤耕三尺讲台； 用粉笔挥洒激情，用生命熔铸崇高； 默默无闻，无怨无悔。 教导处的同事们教学过硬、业绩突出、 讲台上激昂慷慨，书桌旁循循善诱， 用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏响美妙的歌声。 请欣赏教导处孙立丹老师、李静老师、吴强老师带来的朗诵
2.语文组 语文组在无私的奉献、在忘我的牺牲中无限升华； 把忠贞写在脸上，把赤诚刻在心底，让无悔的青春焕发出耀眼的光彩；并彰显出人民教师的崭新风采。 下面，请欣赏语文组带来的朗诵：《我是一个教师》。
3、数学组 听，殿堂里歌声阵阵；听，花园里乐声悠扬。歌声中没有美酒，歌声就是美酒，问候中没有鲜花，鲜花就是问候，让这浅浅的歌声与问候， 在九月的天空流泻出一道道绚丽的彩虹。 数学组为了每一个学生的发展，全组上下勤勤恳恳、兢兢业业； 用爱生如子的赤诚与情怀赢得了认可。下面，有请他们带来的朗诵：《九月的歌》。
4、综合组 有一种人生最为美丽，那就是教师； 有一种风景最为隽永，那就是师魂； 有一种雨露最为美丽，那就是老师的情怀。综合组是一个奋进团结的集体，他们以对教育事业无比忠贞的信念，收获着金秋，分享着喜悦，赞美着辉煌！请欣赏综合组带来的朗诵：《这就是我们》。
诗歌朗诵主持词开场白
诗歌朗诵主持词开场白 关于诗歌朗诵主持词开场白有哪些呢？我们不妨来参考下范文吧！以下是本人为您搜集整理提供到的诗歌朗诵主持词开场白内容，希望对您有所帮助！欢迎阅读参考学习！ 诗歌朗诵主持词开场白范文(入场音乐) A开场词 男：不是草长莺飞的叁月，于是便没了欣欣向荣、万木争春的生机;女：不是烈日炎炎的夏季，于是便失却骄阳似火、烈日当空的热忱。 男：却是硕果累累的金秋，领略了鱼翔浅底、鹰击长空的壮美画面。女：闲云潭影日悠悠，物换星移几度秋。 男：今晚，我们迎来了有初中部主办，初中语文教研组承办的金秋诗歌朗诵会. B欢迎词 男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：尊敬的各位老师 男：亲爱的各位同学，大家! 合：晚上好!(鞠躬) 男：欢迎您们的到来! 女:：谢谢你们的参与! 男：首先请允许我介绍今天才艺展示的领导和评委，他们是-------
C 、展示篇. 乙：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 甲：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 乙：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 甲：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。 乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们伟大的祖国。 甲：今天，我们相聚在这里，歌颂我们飞扬的青春。 乙：今天，我们相聚在这里，歌颂我们美丽的学校。 初二叁《青春的赞歌》 青春是一本太仓促的书,未及细品,便已翻页,。而在我眼里，青春是鱼翔浅底的自由，是鸟鸣枝头的欢畅，是鹰击蓝天的勇勐，是马驰旷野的奔放。请欣赏初二叁班的朗诵《青春的赞歌》 初二六班《我骄傲，我是中国人》 作为中国人，我们都无比的骄傲，我们有悠久的历史，有灿烂的文化。这份骄傲和自豪已经深深植根于每个中国人的心中，接下来我们将欣赏初二六班带来的配乐诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 初叁>
简短的教师节朗诵诗歌
简短的教师节朗诵诗歌 导读：“你不说我也知道，老师你的疲劳写在眼角，为了批改我们幼稚的作业，灯光下肯定又熬了一个通宵。老师啊敬爱的老师，该如何回报你的辛劳，你不说我也知道。 《老师，您好》 人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。 人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。 教师是太阳底下崇高的事业。 老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。 老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。 老师期望我们成为新世纪的太阳。 老师的话儿像春雨滋润我的心。 老师用知识的雨露浇灌我们成长。 温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。 老师的言传身教，像春雨润物细无声。 老师甘当绿叶，把我们当红花托起。 老师是一片绿叶，乐于默默奉献。 绿叶的绿色象征着老师青春常在。 当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。 老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。 老师是大树，为世界带来一片春色。
老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。 小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。 是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨， 老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好。《教师礼赞》 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的.火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 《老师，辛苦了》
2021版最新教师节文艺晚会主持词范文
编号：YB-JH-0894 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 2021版最新教师节文艺晚会 主持词范文 The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.
2021版最新教师节文艺晚会主持词 范文 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 甲:九月的阳光格外灿烂; 乙:九月的天空分外明媚; 甲:九月的原野弥漫芬芳; 乙:九月的大地问烁金黄。 甲:又是一个橙黄椅绿、稻获遍野的季节; 乙:又是一个丹桂飘香、天高云淡的时节。 合:第二十一个教师节，带着夏的余热、秋的激情向我们走来。 甲:此时此刻，请允许我谨代表教文体局全体干部、职工向你们道一声:老师辛苦了! 乙:此时此刻，请接受晚会主办单位及全体职员对你们由衷的祝福:老师，节目愉快!
闻; 悔。 甲:首先请欣赏舞蹈{xxxx}。 乙:演出单位… 甲春蚕到死丝方尽"。老师，您守着一方净土，用粉笔挥洒激情，默默无乙蜻炬成灰泪始干"。老师，您勤耕三尺讲台，用生命熔铸崇高，元，怨无 甲:从您身上我们知道了什么是人梯，什么是奉献; 乙:从您身上我们懂得了什么是清贫，什么是富有。 甲:加减乘除，算不尽您作出的贡献; 乙:诗词歌赋，颂不完对您的崇敬! 甲:人民教师，一个平凡而伟大的名字。 乙:人民教师，一个朴实而亲切的称谓。 甲:人民教师，一个光辉元比的形象。 乙:人民教师，一座高高耸立的丰碑。 甲:您吸引着我们求知的目光，把我们从懵懂带入成熟，从无知
幼儿园庆祝教师节诗歌朗诵6篇
幼儿园庆祝教师节诗歌朗诵6篇 《老师，老师我想对你说》 老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前;你的关心，爱护，一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱，谆谆教导，至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切，都如同昨 日历历在目。 老师，我想对你说：是你给了我学习的自信;是你给了我生活的 勇气，是你给了我发奋发图强的动力，是你给了我奔向好前程的希望。 老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福 之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的 指挥者。 老师，我想对你说：如果没有你，或许我就会自暴自弃;如果没 有你，或许我就会那么沉迷下去;如果没有你，或许就没有我生活的 前景;如果没有你，或许就没有今天的我。 老师，我想对你说：感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪 地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。 我们的教师 您是蜡烛， 闪耀微弱的烛光; 您是园丁， 流下辛勤的汗珠滴滴闪亮; 啊!
老师-- 您把我培养成人， 让我为祖国发光; 啊! 老师-- 您教会我怎样做人， 老师，辛苦了 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识? 是您!老师! 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 是您!老师! 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年? 是您!老师! 您的保护让我们健康成长。
在金秋时节结下硕果。 您辛苦了!老师! 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了!老师! 把青春无私奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意! --您辛苦了，老师! 《献给老师》 平凡的人，平凡的手， 架起一座知识的桥梁。 走过冬的严寒， 走过夏的酷暑 培养出莘莘学子 一只粉笔 指点知识王国的迷津 一块黑板， 记下比海还深的真情 一个讲台， 映照着园丁浇灌鲜花的艰辛 三尺教鞭 挥向通往理想境界的途径 我们是繁星 您是月亮
教师节朗诵晚会节目单及串词
教师节朗诵晚会节目单及串词 男主持：我是主持人____。 女主持：这里是回响朗诵苑欢迎各位朋友的光临。我是主持人_____。 男主持：假如没有您，土地依然沉睡;假如没有您，山野依然荒秽，假如没有您，河流也会枯萎，假如没有您，人类依然愚昧。 您是朋友，传递温暖;您是父母，孕育智慧;您是园丁，辛勤耕耘;您是老师，赋予我们理想和智慧。我们想念您，想念您的抚慰，我们感谢您，感谢您的栽培，我们崇敬您，崇敬您无私的奉献，我们依恋您，依恋您的教诲 各位朋友，各位来宾：大家好!山之回响朗诵苑，我代表本室室主和晚会全体策划人员向大家表示热烈的欢迎和诚挚的感谢!下面,教师节特别节目<红烛颂,绿叶情>专场晚会正式开始! 女主持：追逐着光阴的翅膀，今夜，我们走近温暖的烛光 拥抱着花与果的芳香，今夜，我们来倾听绿叶的吟唱; 是谁，彻夜燃烧自己，迎来黎明的曙光? 是谁，谱写出满园绿色，托起枝头的辉煌? 男：是老师，用心血铺就一条条大路，让我们奔赴理想! 是老师，引导我们一步步走进智慧的殿堂。 今夜，我们满怀仰慕和感激，迎接第20个教师节的到来。在这里，我代表朗诵苑的+++朋友向所有的老师，由衷的道一声：老师，您好!老师，您辛苦了! 女主持：一：你明亮的眼神，是深夜温暖的烛光;你宁静的眼神，是清晨竹露的脆响。 你深邃的眼神，是笔记本上一行行闪烁的灵感;你悠远的目光，是春风中一声布谷鸟的歌唱：《难忘老师的目光》作者：王金波朗诵：媚兰妮儿 难忘老师的目光任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。 人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。
主题诗歌朗诵会主持词开场白
主题诗歌朗诵会主持词开场白【篇一】 杨松：感恩的心，让干涸的河床渗出一股清流。 张赛：感恩的心，让微弱的烛光变成温暖的火种。 杨松：感恩的心，让今日的汗水绘成明日的彩虹。 张赛：感恩的心，让我们的爱布满无垠的天空！ 合：六（2）班“51+2=感恩的心”主题班会现在开始！ 杨松：社会是由一个个小家庭所组成的。在我们自己的家庭中，面对爱我们的父母长辈，我们应怀着一颗感恩的心，感谢他们的付出，感谢他们的爱与关怀。 张赛：说得对。而在学校时，班级就是一个大家庭，老师就是我们的家长，同学就是我们的家人。面对这些陪伴我们成长的人们，我们同样应怀有一颗感恩的心。我们应尽可能地去关心、照顾自己的家人，因为我们已逐渐长大了。 杨松：下面请欣赏诗歌朗诵：《妈妈，我爱您》…… 杨松：学校应是我们除了家以外待的时间最长的地方了，在这里我们汲取知识，茁壮成长。 【篇二】 (男)尊敬的各位领导 (女)敬爱的各位老师， (男)亲爱的同学们， (合)大家下午好!
(男)今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。 (女)今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。 (男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。 (女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥(fù)郁的芳香。 (男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 (女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量 (合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。 (女)本次比赛将评出一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。 (男)首先请1号选手***朗诵，他朗诵的题目是《###》。请2号选手***做准备。 (女)江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。风景这边独好，数风流人物，还看今朝。一代伟人——毛泽东。从您的诗句中，我们感受您豪迈的激，情，深邃的思想。从您的诗句中，我们领略你博大的胸襟，伟人的情怀。下面，我们请欣赏二年级三班徐浪朗诵的《沁园春·雪》。大家欢迎。 (男)感谢徐浪同学的精彩朗诵，我们来看看她的得分情况，
诗朗诵节目串词
诗朗诵节目串词 诗朗诵节目串词（一） 女：我叫陈爽。 母：我叫王珂。今天是“世界阅读日”，为了迎接这个节日的到来，配合“崇文佛山——**年的历史长河中一直放射着璀璨的光芒。 女：哇！就象天上的星星一闪一闪亮晶晶？ 母：哈（笑），小爽，背段《三字经》给大家听听吧。 女：“养不教，父之过。教不严，师之惰。子不学，非所宜。幼不学，老何为。”…… 母：《三字经》是我们中国孩子的做人之本，妈妈就是希望你象孔子希望的那样，做个好学、善良而有教养的人。下面，我们就请出禅城区东鄱小学的小朋友为大家诵读中国经典《三字经》。《将进酒》、《念奴娇·赤壁怀古》 母：小爽，你知道《唐诗宋词》也是中华传统文化中的经典吗？ 女：我知道，躲书楼举办了13年的南风讲坛就有一个《唐诗底蕴》系列讲座，你还经常带我去听呢。 母：是呀，欣赏《唐诗宋词》可以说是一种美的享受。就拿唐诗《将进酒》和宋词《念奴娇·赤壁怀古》来说吧，你知道什么是惊心动魄的艺术力量吗？女：惊心动魄、力量？ 母：唐代的大诗人李白和宋代的大文豪苏轼就有这种力量。就让我们一起来欣赏由著名播音教育家路英教授朗诵的《将进酒》、《念奴娇·赤壁怀古》，共同感受惊心动魄的艺术力量吧。 诗朗诵节目串词（二）
1、六年级朗诵《我自豪我是中国人》 中国的方块字，博大精神；中国的诗词歌赋，抑扬顿挫；中国的书法，洒脱放达，纵横驰骋。中国人，同祖同宗血脉相通安国兴邦众志成城，我自豪我是中国人，我自豪我是中国人，接下来请欣赏六中队带来的朗诵《我自豪我是中国人》 2、五二班诗朗诵《中华少年》 少年智则国智，少年强则国强。明天的祖国谁来建？试看我有志的中华少年！请欣赏诗朗诵《中华少年》，表演者：五二中队。 3、三年级诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 我是中国人，我骄傲；我骄傲，因为我是中国人，中国在世界的大舞台上是一个非常负责的大国，随着国民收入的不断提高，人民生活水平越来越好，中国在世界的影响力越来越大，我们学生正享受着这幸福的生活，下面请欣赏三中队的诗朗诵《我骄傲，我是中国人》 4、《保护地球妈妈》他们是一群可爱的小精灵，他们是保护地球妈妈的小天使，请欣赏由二年级小朋友带来的诗朗诵。 5、五一朗诵《青春中国》 女：青春的中国，蓬勃的春天，曾经沉寂的沃土，正蓄势待发！和谐的中国，希望的春天，祖国的各项事业，正大步向前！ 诗朗诵节目串词（三） 一、中学阶段是一个人人生观，价值观形成的关键时期，胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”为我们指明了前进的方向。请欣赏集体朗诵《八荣八耻》拍手歌。 二、“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻”。岳将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。爱国，在这里字字掷地有声：怒发冲冠是爱国，仰天长啸是爱国，
2010教师节诗歌朗诵稿(教师4人分角色)
（教师的职业的引入） 男A：一个普通的名字，薪火相传，历经沧桑 女A：一种平凡的职业，风雨兼程，源远流长 男B：这个名字那么普通，很少写进辉煌的史册 女B：这种职业那么平凡，绝不会让人放在心上 男合：这就是老师，在社会上人微言轻 女合：这就是老师，在生活中从不张扬 男A：在理想和现实之间铺设道路 女A：在今天和明天之间搭建桥梁 男B：用智慧和毅力塑造才华 女B：用纯真和挚爱唤醒善良 第一乐章：辛勤的付出 （它字面写老师的奉献，背面却实写老师的无奈与辛酸） 男A：早晨，太阳还睡着，他已经步入课堂 男B：在希望的田野上，洒下甘露，播种阳光 女A：晚上，昆虫都睡了，他拖着疲惫的身子，走在回家的路上女B：陪伴他的只有静寂的街道，冰冷的星光 男合：眼前晃动着没批完的作业 女合：心里却惦记着明天的家访 女A：家长会，他不在自己孩子的身边 女B：（因为）却在学生的病床旁 男A：他不能为病重的老父喂汤药 男B：（因为）学生中考，他不忍心离岗 全合：老师，老师，这就是老师啊 燃烧了自己却把他人照亮 女A：春天，教师是细雨 女合：滋润孩子的成长 男A：夏日，教师是薄云 男合：送孩子一份清凉 女B：秋天，教师是白露 女合：催化孩子的成熟 男B：冬日，教师是雪花 男合：孕育孩子的又一个希望 女A：春夏秋冬，时光似箭 男A：岁月如歌，寒来暑往 全合：老师，老师，这就是老师啊 身是小草，却花一样芳香 女A：教师是绿叶 女合：默默地把红花供养 男A：教师是星光
男合：把心灵之火点亮 女B：教师是石子 女合：铺就他人的锦绣前程 男B：教师是肩膀， 男合：搭成人梯撑起攀登的豪壮 全合：老师，老师，这就是老师啊 身虽卑微，心却高尚 男A：眼前物欲横流 女A：身边霓虹闪亮 女合：我们只有滴滴汗水，袅袅书香 男B：教师是清贫的 男合：除了书本满柜没有什么家当 女B：教师是富有的 女合：民族精英里有他培育的栋梁 男A：一身粉末，两袖清风 女A：三尺净土，桃李芬芳 男B：舍弃功利，写下希望 女B：独领风骚，放飞梦想 全合：老师，老师，这就是老师啊 心系天下，胜似太阳 男A：忘不了那些艰难的日子，忘不了那些质疑的目光男B：忘不了家长的无奈，社会的期待 女A：更忘不了教师的焦虑，学生的迷茫 全合：心头的滋味酸楚苦涩 肩上的重负泰山一样 第二乐章：理想的回归 男A：可我愿做一位老师 把神圣而崇高的理想之灯 在我心中点亮 高高挂在我的头顶 让它燃烧我的诗意和激情 让它照亮我的心灵和行程 让它点燃我的机智和活力 让它升腾我的恒心和爱心！ 女A：可我愿做一位老师 把手中的红烛高高举起 只要我的鸽群能翱翔蓝天 只要我的雏鹰能鹏程万里 只要我的信念能坚如磐石 只要我的理想能永远年轻
诗歌朗诵会主持人串词
合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！ 乙：伴随着春天温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会． 甲：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 乙：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中 甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情 乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄 当五月的花香飘满整个校园，当青春的日子如风如梦， 微风轻启，你张开了沉睡的眼睛； 细雨迷朦，你挥动着轻盈的翅膀， 是你，点亮了我们渴望的眼睛，绘成了五月里色彩斑斓的梦。这梦里，有翠楼上的凝妆远望，有淡淡风中的柳絮池塘，有胡天明月下的羌笛声声，有大漠长河的思念遥遥。 是你，点缀了我们欲飞的翅膀，化成了我们如泣如诉的情。这情中，有长亭外的烟柳暮云，有小轩窗前的默默相望，有月光花影下的寂寞身影，有雕栏玉砌中的一腔幽怨。 你是我们文化的凝聚，你是我们精髓的所在，今天，我们聚集在这里，一起感受着诗歌带给我们心灵的震撼。 合：尊敬的各位老师，各位同学，大家好！ 甲:你是否细细品味过冰心的《繁星》？
乙：你是否享受过杨柳依依诗情画意，白雪皑皑的华丽美艳？甲：今天，我们将在这里面对海水的波澜壮阔。 乙：今天，我们将在这里聆听溪水潺潺。 甲：飞扬的青春，散发着无穷活力； 乙：年轻的骄子，充满着蓬勃的朝气。 合：让我们进入美的享受，诗歌的海洋！ 结尾 甲：回顾今天的点点滴滴，我们快乐！ 乙：回顾今天的点点滴滴，我们享受！ 合：让我们记住今天，在美丽中迈向青春！ 串联:让我们<<再别康桥>>,聆听<<雷电颂>>. 完美的人生是美与爱编织的,让我们走进<<美与爱>>的世界! 月光是人憔悴,<<街灯醉人-灯下碎影>>究竟如何?让我们拭目以待! 如歌的人生,似梦的青春,<<如歌似梦>>又会带给大家怎样一番滋味 让大家一起攀上<<神女锋>>去寻找美丽!
教师节诗朗诵
教师节诗朗诵 朗诵者：苏毅王晓茹刘立华温会影康素景 李田中宋红彦周会娟周影 宋红彦：用语言播种，用彩笔耕耘。 王晓茹：用汗水浇灌，用心血滋润。 齐：这就是我们崇高的劳动！ 刘立华：在今天和明天之间架起桥梁，在现实和理想之间铺设跑道。 素景：用智慧和毅力，用生命和挚爱，塑造着一代人，塑造着一个伟大的时代。 齐：这就是我们崇高的事业！ 李田中：园丁的汗水，在绿叶上闪光；教师的汗水，在心灵中结果。 苏毅：园丁的梦境，常常是花的芳香，叶的浓荫； 宋红彦、刘立华、温会影：花的芳香，叶的浓荫。 周会娟：教师的梦境，常常是甜甜的笑脸，朗朗的书声； 王晓茹、康素景、周影：甜甜的笑脸，朗朗的书声。 李田中：这就是我们执著的追求！ 温会影：讲台上，书桌边，寒来暑往，撒下心血点点； 周影：绽花蕾，育桃李，春华秋实，拳拳赤诚一片。 李田中：日历上只有春天，生活中只有播种。 齐：这就是我们无私的奉献！ 宋红彦：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李； 王晓茹：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。 齐：这就是我们宏伟的志向！ 苏毅：一个常年和孩子在一起的人，心灵永远活泼像清泉； 周会娟：一个热情培育小苗的人，希望永远会跳动在心间；
刘立华：一个忘我耕耘的人，形象在孩子们记忆中鲜活； 康素景：一个用心温暖别人的人，自己的心必然是扬起的风帆。 齐：这就是我们精神的支柱！ 温会影：看一年一度絮飞柳长，耐一年一度蝉鸣酷热， 周影：咏一年一度秋雨潇潇，搏一年一度风雪严霜。 李田中：身无华贵，心系天下；读书万卷，情思育人。 宋红彦、苏毅、刘立华、温会影：用灵巧的手,栽种永吐芳香的桃李； 王晓茹、周会娟、康素景、周影：用深沉的爱，培育永不凋谢的花朵。 齐：这就是我们宏伟的志向！ 刘立华：有人说，老师是托起太阳的人。可我要说，我们是严冬里的火炭，酷暑里的浓荫，湍流中的站脚石，雾海中的航标灯。 康素景：有人说，老师是授业解惑的人。可我只知道，粉笔写下的，是通向学生心灵的特殊语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。。。。。。 温会影：这就是我们崇高的劳动 周影：这就是我们崇高的事业 刘立华：这就是我们执着的追求 康素景：这就是我们无私的奉献 苏毅：这就是我们宏伟的志向 周会娟：这就是我们精神的支柱 宋红彦：三尺讲台酬壮志 王晓茹：一颗丹心照九天 李田中：一代师表千秋业 齐：巍巍师魂万事传！