活动方案之经验交流会议方案
经验交流会议方案
【篇一：经验交流会活动策划方案】
学习部新老生经验交流会活动策划案
一、活动目的
为了让新生更快的适应大学生活、学习，更加了解学校的各种情况，特举办了此次经验交流活动。
二、活动构思
活动主要是一个经验交流的平台，届时将会邀请各大二、大三班级
的优秀同学与大一新生进行现场交流，活动场地选在各大一班级的
教室。
三、活动流程
1、前期准备，宣传版面的制作，资料素材的搜索、整理，以及绘制工作与宣传部合作。
2、活动准备，提前要求各大二、大三班级的优秀同学准备一些关于大学学习、生活的经验报告，并让其提前了解活动的具体流程。
3、活动流程安排、
a先进行前期交流，对参与交流会的成员进行一次交流，了解其报
告情况，保证其报告文书内容的质量。
b与各大一班级负责人联系，让其提前准备相关事项。包括现场布置、会场秩序、及一些相关问题。
c活动流程一般是先进行一部分关于学习生活的经验报告，然后进
入现场问答环节，对一些共性的问题进行解答。
d活动最后进行一个总结，总结活动中的问题。
四、活动时间、地点、参与人员
时间：9月25日晚
地点：在大一各班教室
五、活动中可能遇到的突发情况及措施
活动中出现一些迟到导致活动无法正常开展或由于准备不足的原因
导致交流会时间不足,可准备一些关于大一新生转型的教育性ppt。附：下发各班通知文件
通知
——关于经验交流会活动通知
大一的新生刚刚进入学校，对未知的大学充满疑问，为了让新生更
快的适应大学学习生活，更加了解学校的各种情况，院学生会学习
部特举办了本次经验交流活动，各班级要积极配合本次活动进行。
活动概述：
活动中各大二大三的优秀学生到大一各班级做现场交流，通过经验
报告，现场问答的形式来完成此次交流会。
活动要求：
各大二大三班级【专升本除外】选出3—5名优秀学员到各对口大一
班级做现场的经验交流，要求其对在大学生活学习的经验心得做现
场报告，并就新生当前困惑进行指导。
大一各班级积极配合活动进行。
活动时间：
2012年9月25日晚
活动地点：
大一各班级教室
院学生会学习部
【篇二：经验交流会策划书】
经验交流会策划书
二〇一二年经验交流会
二〇一二年十一月
经验交流会策划书
一、活动主题未来，你想好了吗二、活动背景
现今不少大学生对于未来的方向感到茫然无措，在保研，考研，出
国或工作等选择中举棋不定，缺少良好的引导和建议。若要更好地
为未来做选择和准备，过来人的经验对大学生具有极高的参考价值。
三、活动目的
通过嘉宾分享他们面对抉择时的想法，让大家对保研，考研，工作，出国的各项事宜有所了解。
四、活动意义
1. 2. 3. 4.
五、活动单位1.
2. ,10信工2班团支部
六、 11月319：七、活动对象：电信学院10、11级学生
八、活动地点
34号楼202
九、活动形式
访谈，游戏，回答观众提问。
十、可行性分析
1. 当前应届的大学生普遍对未来感到迷茫，不知道如何在保研，考研，出国或工作等
选择中抉择。即便确定了方向，也不知该如何准备。前人的经验对
于他们来说极具参考性，相信会吸引许多大二大三的学生前来参与。
2. 活动以访谈交流的形式进行，加以游戏和回答观众提问两个环节，具有更大的互动
性和灵活性。更直接的交流、更专业的经验指导比单一主讲人介绍
的形式更有吸引力，这种活动形式必定也会吸引很多大二大三的学
生前来参与。
3. 活动嘉宾为电信学院毕业08级或以前的已经找到工作或成功保研、考研、出国的
师兄师姐。与自己母校直系的师弟师妹们交流，相信他们只要有时
间都会很愿意的。
2. 现场工作
【篇三：学习经验交流会方案】
主题班会教案
——学习经验交流会活动地点：班级教室
参与者：会计103班全体学生
主持人：学习委员、生活委员
活动目的：
通过学习方法的分享、学习经验交流和总结，让同学们收获他人好
的学习方法，发现自己的不足，总结自己的学习经验，制定出适合
自己的学习方法。并且通过游戏体验，教育学生团结协作，互相学习，增强学生的团队意识。活动内容：
分享学习经验和学习方法，讨论和交流，游戏体验。
活动过程：
1、主持人开场白。
2、请班上学习成绩好的同学上台，分享自己的学习经验和学习方法，讲授自己学习的感受。（3位学生代表上台发表）
3、游戏：“你敢背我吗？”
4、游戏感受分享。
请玩游戏的同学讲讲游戏的感受。总结团结协作，相互信任在学习
中的重要性。
5、继续
请同学自愿上来发表自己的学习感受，或者学习经验与方法。也可以提问班上其他同学关于如何更有效地学习的问题。
6、老师发言：提供各种有效的学习方法，学习技巧。
7、总结，结束。
谈心谈话实施方案
【2014】13号 谈心谈话活动方案 各基层党支部： 为进一步加强场领导班子和干部队伍思想政治建设，深入开展分析研判，充分了解掌握干部的思想动态，推动作风建设，凝聚发展合力，场党委决定在全场干部中开展以“转变作风、倡树正气、联系群众、推动发展”为主题的谈心谈话活动。现根据我场实际，特制定如下工作方案： 一、活动安排 2014年6月上旬，按照“分级负责、逐个面谈、全面覆盖”的原则，采用“一对一、面对面”交流方式和自下而上的方式进行，在全场干部中普遍开展一次谈心谈话活动。 1、场主要领导与领导班子成员谈心谈话。 2、场领导班子成员之间互相谈。 3、领导班子成员与分管科室主要负责同志之间互相谈。 4、场主要负责领导与分场主要负责同志之间互相谈。 二、谈心谈话内容 谈心谈话内容应深入具体，要针对谈心谈话对象特点，做到有所区别、各有侧重，关注干部思想，了解干部作风，倾听干部诉求，通过谈心谈话活动力争达到交流思想、化解心结，沟通工作、增进理解，激发活力、增强合力的目的。重点做到“五必谈、四查看、三倾听”。 “五必谈”：必谈领导班子和干部队伍现状、必谈干部思想状况和作风表现、必谈工作开展和适岗情况、必谈廉洁自律情况、必谈干部的努力方向和整改措施。 “四查看”：查看班子是否坚强有力、公道正派，查看队伍是否积极进取、有正气、有干劲，查看业绩是否实际实效、群众公认，查看作风是否真抓实干、清正廉洁。 “三倾听”：倾听领导班子和干部队伍建设的主要做法及改进意见建议；倾听干部个人合理诉求，化解矛盾心结，疏导不良情绪；倾听干部在联系服务群众、推动重点工作落实的做法及意见建议。 三、谈心谈话要求 1、时间要求。第一轮在撰写对照检查材料前完成；第二轮在对照检查材料形成后，民主生活会召开前。
幼儿园家长汇报活动方案
瑞安安阳双美实验幼儿园小二班期末汇报活动方案 活动目标： 1、向家长展示孩子一学期的本领，以及让家长基本了解幼儿园课程特色。 2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。 活动准备：PPT 图片，音乐等 活动过程： 教师发言：各位家长上午好： 首先我们非常感谢家长在百忙之中抽出时间来参加这次期末汇报会，在这里，我们表示热烈的欢迎，今天我们相聚在小2班，只因为有一个共同的目标、共同的心愿，那就是“一切为了孩子”。谢谢你们对我们工作的支持和理解。 通过一学年的幼儿园学习生活观察下来，我发现宝宝们有很多让我感到欣慰的地方。如：从刚入园情绪不稳定到现在已经能自己游戏了，能听懂我们班上常用的口令。从中午没有睡觉的习惯到现在已经能到自己的床上休息了，我们的宝宝还会整齐排队做操等。点点滴滴的变化进步我们共同都看得到的，他们较好的适应能力也给了我们一个信心。 接下来请您欣赏孩子们的精彩表演，让我们共同见证孩子的进步！ 幼儿汇演 宝宝们，让我们一起用好听的声音欢迎爸爸妈妈们的到来!（幼儿一起说：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，欢迎你们！） 今天的表演，我们分为三个部分，我会说，我会演，我会答，宝贝们，你们准备好了吗？首先进入我们的第一个主题—我会说 我会说： 一、歌曲：第一组：《快快乐乐做朋友》 第二组：《水果歌》 二、宝宝们的小嘴巴可巧啦，还会说好多童谣呢，请大家听一听，请欣赏童谣诵：第一组：《可爱的我》、《好朋友》 第二组：《营养的早餐》、《饮料大集合》
中班期末汇报课教案
中班期末汇报课教案 【篇一：大一班幼儿期末成果汇报活动方案】 大班幼儿期末成果汇报活动方案 本资料由幼教廖老师分享，如需全套请加扣扣：一零一四四八二八四一 活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。 二、活动时间：2014年元月日 三、活动地点：本班教室 四、活动准备： 1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。 五、参加人员： 1、大班幼儿家长； 2、幼儿园领导； 3、幼儿园老师； 4、大班幼儿小朋友。 六、活动要求： 本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。 生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。 游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，以及幼儿按照不同材质、形状对玩具的分类整理。帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活
动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的； 让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。 七、活动过程： （一）问候时光（背景音乐：） 目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。 1：师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你 们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽 出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期来对我 们工作的配合和帮助！时间过得真快，宝贝们升上大班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学 期的学习、生活，宝贝学会了不少本领，在各方面都有了不同程度 的进步。接下来，请看！ 2、师：小朋友，你们看，今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的 表演，我们向他们问个好。（爸爸妈妈下午好！） 除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔阿姨），我们跟叔叔阿姨问好（叔 叔阿姨下午好）。 尊敬的家长们，我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌，现在请爸爸妈 妈向宝贝们问好（宝贝，下午好） 一、语言时光 目的：培养幼儿在集体面前大胆表演的能力。 材料准备：各个表演儿歌的音乐、卡片 1、集体演唱《歌唱祖国》：“各位爸爸妈妈，我们宝贝一个学期下 来学到了可多的本领啦，现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《歌 唱祖国》，请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。” 2、第一组《打花巴掌说功夫》：“刚才宝贝唱的可好听了，请欣赏 第一组小朋友带来的《打花巴掌 说功夫》。”(覃子罡、李本添、刘俊泽、梁武睿、韦依娜、蒋梁思仪、张晨曦、黄芷珊、陈筱然、陆静怡、程飞云） 第二组《小螺号》：“现在请爸爸妈妈欣赏第二组小朋友给我们带 来的《小螺号》。”（曾潇语、凌增城、黄玮琪、招丽颖、韦柳飞、甘琪诚、黄宝莹、刘玺、黄怡菲、苏栎瑶、黄铭睿） 第三组《一园蔬菜成了精》：“请欣赏第三组小朋友给我们带来的 《杞人忧天》。”(刘鑫、杨智翔、 戴嘉航、罗江南、钟晓晴、罗影珊、周千尧、黄领凡、黄美玲、麦 春艳、
领导交心谈心活动方案
领导交心谈心活动方案 方案一：领导交心谈心活动方案 开展谈心交心，是指明问题、化解矛盾、增进团结的重要途径，是开好专题民主生活会的前提条件，对于教育实践活动能否真正达到预期效果具有重要意义。现就局领导班子开展谈心交心工作制定如下方案。 一、谈心交心工作范围 1、局主要负责人与班子每个成员必谈; 2、班子成员相互之间必谈; 3、班子成员与分管部门、联系点单位党政主要负责人之间必谈; 4、督导组与督导单位班子成员必谈。 二、谈心交心内容及时间安排 按照市委统一安排部署，局领导班子谈心交心工作分两次进行。 1、初次谈心交心。 时间：在“查摆问题、开展批评”环节开始阶段，原则上在6月20日以前结束。 内容：按照“三严三实”要求，开展“六查”，查修身严不严、查用权严不严、查律己严不严，查谋事实不实、查创业实不实、查做人实不实，重点谈四个方面的内容，即主动查摆自己存在的“四风”问题，诚恳指出对方的问题，互
相交换对班子存在的“四风”问题，深入探讨解决问题的意见建议。 此次谈心交心重在进一步落实“上级点”，主要是做好对下级领导班子和领导干部的“描摹画像”和“点问题”工作。重点点“四风”方面的问题及表现，同时通过点工作中的问题，帮助分析作风方面的问题。 2、再次谈心交心。 时间：在召开专题民主生活会之前，原则上在6月25日以前结束。 内容：此次谈话重在“互相帮”，主要是局班子成员之间就准备在会上指出的问题、提出的批评意见，进一步沟通思想、交换意见、达成共识。 谈心交心一次谈不好的多次谈，直到把问题谈透，把思想谈通。 三、局领导班子之间谈心交心方式方法 1、相互谈心。坚持“一把手”、职务高的主动约谈、自己先谈。谈话双方要一起交流沟通、形成一致意见。每个同志都要把自己准备批评对方的内容摆出来，把对方想批评自己的内容了解到，确保批评意见既提得准、又能为对方接受。 2、书记把关。相互谈心之后，各班子成员将自己查摆问题及相互批评问题梳理后书面报局党组书记。局党组书记逐条审阅各班子成员查摆的问题及相互批评的意见。对批评
大二班期末汇报展示活动方案
大二班幼儿期末成果汇报活动方案 活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向，了解自己的孩子在幼儿园的发展和表现情况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用。 二、活动时间：2017年12 月 26日 三、活动地点：多功能厅 四、活动准备： 1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。 3、活动PPT 4、教师讲话稿 五、参加人员： 1、大二班幼儿家长； 2、幼儿园领导； 3、幼儿园老师； 4、大二班幼儿小朋友。 六、活动要求： 本次活动要依据幼儿的年龄特点并结合本班幼儿的认知发展水平将半日展示活动分为生活、游戏、学习、运动四大板块，将幼儿的最佳表现展示在家长面前。生活着重展示培养幼儿自主性和秩序感。游戏着重展示老师恰当的介入游戏和对游戏进行综合性指导，帮助家长认识到介入幼儿的游戏也要有科学的方法，以免干扰幼儿正在进行的游戏思维和游戏行为。游戏是综合性活动，能充分体现出幼儿的个性发展状况、认知水平和社会性表现。 学习展示自然是重中之重。要结合本班幼儿认知能力的特点设计适合本班幼儿的方案。要一改往日老师的主导地位，将孩子们推上属于他们的舞台。让每一个孩子都充分地在家长们面前展示自己，让孩子们体验到成长的快乐。设计这活动主要是让每一个孩子都体验到他在自己原有的基础上是进步的；让他们感受到学习就像游戏是件快乐的事情。 七、活动过程： （一）问候时光（背景音乐：） 目的：培养幼儿有礼貌的好习惯。 1：师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，宝贝们升上大班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学期的学习、生活，宝贝学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来，请看！ ~ 1 / 4 ~ 2、师：小朋友，你们看，今天有很多老师和爸爸妈妈都来看我们的表演，我们向他们问个好。（爸爸妈妈下午好！） 除了爸爸妈妈还有谁来了（叔叔阿姨），我们跟叔叔阿姨问好（叔叔阿姨下午好）。 尊敬的家长们，我们的宝贝们在幼儿园非常有礼貌，现在请爸爸妈妈向宝贝们问
期末汇报活动方案
期末汇报活动方案 期末汇报活动方案 期末汇报活动方案一 活动目的：学期马上要结束，通过主题班会的形式交流复习方法，树立自信心，以良好的心态迎接即将到来的期末考试。 活动准备：班会设计课件 主持人： 活动时间：20xx年6月17日 活动过程： 一、活动导入： 同学们，时光如梭，转眼一个学期就要结束了。在这个学期里我们收获了快乐，即将收获成功。面对着即将到来的期末考试，大家准备好了吗? 二、活动开展： 1、读一读： 期末考试的脚步越来越近了，还有1天的'时间，我们该如何珍惜这1天的时间呢?请大家先读一读。 愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间 懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间 求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间
2、听一听： 主持人：还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时，是这样教育我们的—— 甲：教育家说时间就是知识。 乙：医学家说时间就是生命。 丙：工人说时间就是财富。 丁：农民说时间就是粮食，就是丰收成果。 3、议一议： 进行期末复习，才能使复习效果最好呢? 让我们分小组先听一听同学们的复习方法，可以互相说一说自己整体的复习方法，也可以谈谈自己某一科的复习方法。 4、小组内先互相说一说。 各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。 5、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。 三、班主任老师寄语： 1、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。 2、要把那些学过的所有知识理一理，记一记，做一做。 3、在复习时，如有一知半解的地方先自己去分析和理解，如有自己理解不了的，就向老师提问和请教。 4、做到劳逸结合，放松精神，该复习时认真复习，该休息时好好地休息。 只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。最后，我希望同学
幼儿园大班第二学期期末汇报活动方案
幼儿园大班第二学期期末汇报活动方案幼儿园大班第二学期期末汇报活动方案 活动目标： 1、向家长展示孩子一学期的本领，以及让家长基本了解幼儿园课程特色。 2、增进与家长的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在园的生活学习情况；了解幼儿园的教育工作，能主动配合，做到家园互动。 3、培养幼儿在成人面前大胆表现自己的能力与勇气。 活动准备：PPT 图片，音乐等 活动过程： 教师发言：各位家长下午好： 首先我们非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，在这里，我们表示热烈的欢迎，今天我们相聚在小2班，只因为有一个共同的目标、共同的心愿，那就是“一切为了孩子”。谢谢你们对我们工作的支持和理解。 通过一学年的幼儿园学习生活观察下来，我发现宝宝们有很多让我感到欣慰的地方。如：从刚入园情绪不稳定到现在已经能自己游戏了，能听懂我们班上常用的口令。从中午没有睡觉的习惯到现在已经能到自己的床上休息了，我们的宝宝还会整齐排队做操等。点点滴滴的变化进步我们共同都看得到的，他们较好的适应能力也给了我们一个信心。
接下来请您欣赏孩子们的精彩表演，让我们共同见证孩子的进步！ 幼儿汇演 宝宝们，让我们一起用好听的声音欢迎爸爸妈妈们的到来! 今天的表演，我们分为三个部分，我会说，我会演，我会答，宝贝们，你们准备好了吗？首先进入我们的第一个主题—我会说 我会说： 一、童谣吟唱：《我上幼儿园》 记得刚上幼儿园时，我哭着喊爸爸，喊妈妈，可是现在我爱上幼儿园，因为我长大了，懂事了，请欣赏童谣吟唱《我上幼儿园》 一、打击乐演奏 我们宝宝不仅会说好听的童谣，还学会了做小小演奏家呢，请宝宝轻轻地请出小乐器，请大家欣赏打击乐：第一首：《莲蓬头》 第二首：《剪羊毛》 三、宝宝们的小嘴巴可巧啦，还会说好多童谣呢，请大家听一听，请欣赏童谣朗诵：苹果队：《甜嘴巴》《亲一亲》 香蕉队：《春风》《抓痒》
党员干部谈心活动方案
xxxxx学校 学习党的群众教育实践活动个别谈话方案 开展谈心活动是加强党的思想作风建设的重要武器。根据《万源市XXX小学校学习党的群众教育实践活动实施方案》，为扎实推进我校主题教育活动的开展，及时掌握全体教职员工的思想、工作动态，调动全员的积极性，增强我校教师队伍的凝聚力、战斗力，经校党支部研究，决定在全校范围内深入开展个别谈心活动。具体实施方案如下： 一、主要目标 紧紧围绕学校工作实际和干部思想作风现状，科学确定谈心内容，达到进一步加强沟通、凝聚人心，改进教学作风、促进和谐，激发干劲、推动教学工作的目的。 二、谈话对象 谈话对象为学校全体中层干部、部分教师。 三、谈话内容及重点 谈心谈话的内容可根据不同对象，不同情况而定，一般有以下几个方面： 1、围绕谈心的内容，了解谈话对象的学习、工作、作风、纪律情况，与他们交谈有关团结、大局及家庭等方面的情况。 2、肯定谈话对象的基本成绩，指出谈话对象的缺点和存在问题。 3、对谈话对象提出希望、要求和努力方向。
4、听取谈话对象的意见、建议和要求。 5、其他认为必须谈话的事项。 谈心谈话要体现讲真话，用真心，动真情、求真知的“四真”原则。对谈话中反映的重要问题，负责谈心谈话的同志要及时向组织汇报。 四、谈话方法 谈话采用集体谈话与个别谈话、当面谈话相结合的方法。班子成员主动找党员、教职工谈话，主动征求意见。党员、教职工可以主动向领导反映情况，汇报思想。领导班子成员之间，领导班子成员与年段组成员，党员与党员之间，党员与学生家长之间要开展广泛的谈心活动，沟通思想，融洽关系，形成团结实干的良好氛围。谈心时，要认真记好《谈心记录》。 五、谈话的要求 1、提高认识，端正态度。要充分认识开展谈心活动对于解放思想、改进作风，加强沟通、增进团结，激发活力、推动工作的重要作用，本着对组织负责、对同志负责的态度，认真扎实地开展好谈心活动。 2、相互尊重，平等交流。要真诚相待、以心换心，感情真挚、平易近人，在平等交流中沟通思想，在共同探讨中相互启发，在和谐相处中推动工作。 3、明确目的，增强实效。要找准问题、分析原因，明确目标、提出措施，帮助谈心对象排忧解难，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把开展谈心活动与推动工作发
期末汇报活动方案
期末回报活动计划 ——大三班 一、活动目标： 1、向家长展示幼儿园的教学成果，让家长了解现代教育理念和教育改革动向了解自己孩子在幼儿园的发展和表现情 况。 2、为每个孩子提供展示自我的舞台，增强孩子的自信心，激发孩子的自豪感。 3、培养老师的策划组织能力及现场的应变能力。 4、家长满意，对幼儿园起到正面的宣传作用 二、活动时间：2016年1月25 日 三、活动地点：大三班教室 四、活动准备： 1、提前颁发通知，请家长安排好时间，准时参加活动。 2、布置好活动场所和准备好活动道具、小礼品。 五、参加人员： 1、大班幼儿家长； 2、幼儿园领导； 3、幼儿园老师； 4、大三班幼儿小朋友。 六、活动过程：
师：尊敬的各位家长：你们好！首先我代表本班的几位老师对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢你们能在百忙之中抽出时间来参加宝贝的“期末成果汇报活动”，感谢你们一学期来对我们工作的配合和帮助！时间过得真快，宝贝们升上大班已有半年了，本学期我们开展了形式多样、生动有趣的教育教学活动，经过一学期的学习、生活，宝贝学会了不少本领，在各方面都有了不同程度的进步。接下来，请看！ （一）、成果展示 1、一起欣赏舞蹈《向快乐出发》 2 、集体演唱《祖国祖国多美丽》：“各位爸爸妈妈，我们宝贝一个学期下来学到了可多的本领啦，现在有请宝贝们献上一首好听的歌曲《祖国祖国多美丽》，请爸爸妈妈跟着歌曲节奏打节拍。” 3、《老师早》、《最亮最亮五颗星》、《小兔子开超市》、《团团圆圆游新疆》、 《欢乐的动物园》、《快乐的古尔邦节》、《小小家电真奇妙》 4、健康活动《电话打给谁》 5、社会活动《怎么办》 6、10以内的算数提卡若干张 数学与我们的生活息息相关，我们的生活离不开数学，看看我们的宝贝是如何学习数学的。我们将通过开放数学区角的形式给各位家长们了解，孩子们就是这样把原本枯燥无味的数学边玩边学会了。 1、10以内的加法(孩子在边玩戴戒指边学会了数学的加法算式题) 2、比大比小（了解“<”“>”等符号所代表的意义。（二）、亲子游戏
幼儿园学期汇报方案
幼儿园学期汇报方案 幼儿园学期汇报方案活动内容：综合活动 活动名称：大比拼 活动目的: 1、复习所学知识。 2、通过自选节目表演，提高幼儿活动的兴趣和积极性，让每个幼儿都能主动、愉快地参与活动。 3、通过表演活动，培养幼儿的表演欲望和才能，让幼儿能大胆地在大家面前表现自己，展现自己在园所学的各方面技能。 活动准备： 识字卡、英语图片、数字卡、乐器、视频展示仪 活动过程： 1、开始：我们XX班的小朋友通过这一学期的幼儿园学习生活，又增长了许多本领，今天我们就来展示这学期所学的本领吧！ 2、放音乐：老师带领小朋友边唱歌曲边跳舞，进入活动室。 3、给3组幼儿编上序号：幼儿按序号入座 4、展示活动： 活动一：幼儿集体舞蹈表演 活动二：识字+英语：展示幼儿这学期所学的部分词汇
及英语单词、歌曲和舞蹈 活动三：幼儿展示部分儿歌和礼仪儿歌 活动四：抢答题目 活动五：两位故事大王表演讲故事 活动六：每位幼儿折物品，如船、房子、大象、郁金香、衣服，看谁折得多 活动七：幼儿绘画《我爱我的幼儿园》 教师点评：对幼儿学习情况进行小结，表扬部分幼儿，并发小红花鼓励 幼儿园学期汇报方案开场白 各位家长朋友，上午好！非常感谢你们一学期对我们工作的支持和厚爱，我园在XXX的带领下，以良好的教育理念和教育方法，让孩子们在XXX幼儿园这块土地上开发智能，健康成长。他们能在舞台上自信的表演，在游戏中大胆的探索，这就是XXX幼儿园所要培养的孩子。今天在这里，我们的宝宝们将与家长们一起联欢。XX班《快乐成长、我心飞翔》期末素质汇报现在开始! 1.舞蹈《加油》 师：非常感谢孩子们给我们带来的欢乐舞蹈。我们的宝贝不仅跳舞棒，而且还会许多的艺术口才表演呢?对不对? 幼儿：对！ 2.喊口号
活动方案 幼儿园托班汇报课方案
幼儿园托班汇报课方案 小班学期末成果汇报活动方案 活动目标：1、以个人表演、集体表演等汇报方式，向家长展示幼儿本学期综合情况。 2、在活动中让家长，感受到孩子的成长、进步。 活动准备：幼儿用书数字卡汉字卡图形卡魔法箱油画棒画纸 活动过程：向家长介绍本次活动目标。 一、开场白: 各位家长:您好! 首先,感谢各位家长对本班教师工作的支持,能够在百忙之中抽空来参加本学期的教学成果展示活动!这次的教学活动展示,我们节选了一部分的教学内容,有代表性的向家长进行展示汇报,通过展示活动,让家长了解幼儿本学期在园的一些学习情况,了解老师是怎样在日常的教学中,培养幼儿的兴趣,以及良好的学习、生活和行为习惯等等。 在观看的过程中，请家长们带着赏识的眼光，去看待孩子每一份进步，让我们达到家园协调，相互配合，为教育好孩子而共同努力！同时也希望各位家长在观看幼儿节目时不要随意下位、拍照，当幼儿有哭闹情况时，不要着急，谢谢！ 二、幼儿入场 三、幼儿展示 1、幼儿自我介绍（中文） 我叫xxx，今年三岁或三岁半了，我喜欢吃xxxxxxx，我爱我的爸爸妈
妈、老师，谢谢！ 2、儿歌：《玩具玩具我爱你》《小旗手》 3、古诗：《悯农》《登鹳雀楼》 4、歌曲：《种瓜》《小红帽》 四、集体展示 1.图书展示 儿歌《树叶踏踏响》故事《下小雨了》 2、游戏：认识图形.数字、汉字。 3、选颜色涂色。 六、小范围家长会 1.发放幼儿成长档案 2.马上进入小班，对小班教学的要求，家长配合事项。 3.家长对老师的建议、教学的建议。 4.要求家长在家培养幼儿的自理能力，多放学习碟片给幼儿看看第二篇幼儿园托班汇报课方案《xx年小班第一学期汇报活动方案》 小班春学期汇报活动方案 尊敬的家长朋友：欢迎你们在百忙中抽出时间参加本学期期末汇报会。在这个学期里我们的孩子在各方面都有很大的进步。他们学会了与人交往，有了自己的好朋友，体会到了师生情、朋友情。这是他们成长中最珍贵的收获，孩子们在成长，我们的幼儿园也在进步。虽然我们每天总是忙忙碌碌，但是我们的辛苦得到了您的认可与理解。我们的付出、真诚、换来了孩子们的快乐成长。这也促使我们的工作更
党员干部谈心活动计划2019.1
xxxx支部委员会2019年度党员谈心谈话计 划 开展谈心谈话活动是加强党的思想作风建设的重要武器。根据上级指示，为扎实推进我支部主题教育活动的开展，及时掌握全体教职员工的思想、工作动态，调动全员的积极性，增强我支部教师队伍的凝聚力、战斗力，经校党支部研究，决定在全校范围内深入开展谈心谈话活动。具体实施方案如下： 一、主要目标 紧紧围绕学校工作实际和干部思想作风现状，科学确定谈心内容，达到进一步加强沟通、凝聚人心，改进教学作风、促进和谐，激发干劲、推动教学工作的目的。 二、谈话对象 谈话对象为学校全体党员教师、发展对象、入党积极分子。 三、谈话内容及重点 谈心谈话的内容可根据不同对象，不同情况而定，一般有以下几个方面： 1、围绕谈心的内容，了解谈话对象的学习、工作、作风、纪律情况，与他们交谈有关团结、大局及家庭等方面的情况。 2、肯定谈话对象的基本成绩，指出谈话对象的缺点和存在问题。
3、对谈话对象提出希望、要求和努力方向。 4、听取谈话对象的意见、建议和要求。 5、其他认为必须谈话的事项。 谈心谈话要体现讲真话，用真心，动真情、求真知的“四真”原则。对谈话中反映的重要问题，负责谈心谈话的同志要及时向组织汇报。 四、谈话方法 谈话采用集体谈话与个别谈话、当面谈话相结合的方法。班子成员主动找党员、教职工谈话，主动征求意见。党员、教职工可以主动向领导反映情况，汇报思想。领导班子成员之间，领导班子成员与年段组成员，党员与党员之间要开展广泛的谈心活动，沟通思想，融洽关系，形成团结实干的良好氛围。谈心时，要认真记好《谈心记录》。 五、谈话的要求 1、提高认识，端正态度。要充分认识开展谈心活动对于解放思想、改进作风，加强沟通、增进团结，激发活力、推动工作的重要作用，本着对组织负责、对同志负责的态度，认真扎实地开展好谈心活动。 2、相互尊重、平等交流。要真诚相待、以心换心，感情真挚、平易近人，在平等交流中沟通思想，在共同探讨中相互启发，在和谐相处中推动工作。 3、明确目的，增强实效。要找准问题、分析原因，明确目标、提出措施，帮助谈心对象排忧解难，把解决思想问题和解决实际问题结合起来，把开展谈心活动与推动工作发
汇报展演活动方案
汇报展演活动方案 篇一：20XX汇报演出活动策划书 星谷琴行 星谷艺术培训中心 20XX学年年末汇报演出晚会 星谷琴行20XX学年汇报演出策划书 目录 一、前言二、活动名称三、活动主题四、活动时间五、活动地点六、主办单位七、协办单位八、活动对象九、活动目的十、活动安排十一、活动准备阶段十二、活动开展阶段十三、附表 一、前言： 随着时代的进步，人们生活水平提高，越来越多的家庭选择孩子全面发展课外兴趣，教育培训机构也越来越受到重视。在此，星谷艺术将举办一场盛大的年末汇报演出，更好的展示星谷艺术学生的阳光面貌。增进家长们对本中心的关注，增进孩子们对课外学习的兴趣，增进星谷艺术在寿昌教育领域的影响力。 二、活动名称:寿昌星谷琴行-星谷艺术培训中心20XX汇报演出三、活动主题：“钟爱艺术，精彩人生”四、活动时间:20XX年(:汇报展演活动方案)1月31日 五、活动地点:寿昌皇爵君廷大酒店一楼洲际厅六、主办单位：寿昌
星谷琴行-星谷艺术培训中心七、协办单位： 八、活动对象:培训中心所有学员及家长九、活动目的: 1.20XX学年星谷学员成果展示； 2.增大星谷艺术在寿昌教育培训领域的影响力； 3.培养寿昌人民对星谷艺术的兴趣，扩大招生范围； 4.为星谷艺术未来股份制发展做铺垫。 十、活动安排： 1、工作人员： 总策划：朱岳泉（监督、跟踪晚会进度）总组导演：朱珊（晚会全程指导）工作组组长：朱珊（协调小组进程）工作组组员：程如祥、陈燕莉、程琪、蓝闽琴 马晨、马丽邵华、刘春杰、赖燕 张丽日、许嬗代 备注： 1.签到处为入口点，各小组工作人员必须签到。 2.活动期间每个负责处组长保证好自己区域内的工作顺利进行 3.晚会结束后，各组人员留下 篇二：艺术展演活动实施方案与总结 锦屏高中艺术展演活动实施方案 一、指导思想 展演活动坚持以社会主义核心价值观为导向，坚持“立德树人”的育人宗旨，坚持以学校为基础、面向全体学生，坚持以普及促提高、以提高带普及，培养青少年健康的审美情趣和良好的艺术修养，展示向真、
新教师汇报课活动方案
镇宁实验学校新教师汇报课活动方案 善于学习，是教师专业发展的观念和意识；勇于实践，是教师专业发展的基石；常于反思，是教师专业成长的重要方式。为了检验和提高新岗教师的教学水平，进一步夯实新岗教师教学基本功，加强学习和掌握现代教学设备、教学手段、展示教师风采，并为新岗教师的专业成长搭建互动的交流平台，根据学校教学要求，于第1周开展新岗教师汇报课活动，以此激励教师，发挥潜能和创造力，促进全校教师之间的了解。 一、活动目的 1、促进新教师的快速成长，搭载新老教师结对的帮带平台。 2、增进教师课堂文化交流，营造浓厚的校本教研氛围。 二、活动时间 2015年9月1日14：00---18：00 2015年9月2日8：00---12：00 二、开课人员 本学年调入本校的新任课教师（40人） 理科组：邹方玉、陈佩馨、黄昌敏、程大苗、潘昱江、李福友、乐飞、王幸、安正茂、赵福波、黄圳、黄杏、汪青青、颜银、张堂发、何强、胡佑丽、陆耀儒、冉豪、皮廷海 文科组: 彭婷、张文琦、许友立、张娴、龙见柳、顾凡靖、 陈诺、谢雄海、岑仪磊、郝燕、陈修梅、杜红杏、贺引鹤 李梦、王金碧、班鸿菲、吴子琴、邹绍兰、焦照峰、郭菁
三、授课内容及讲授时间 1、结合所任学科特点，讲述开学第一课。 2、讲授时间：15分钟。 四、具体要求 1、新教师认真备课，做好准备，并参与上课—听课—评课全过程。组长辅佐和把关，新教师要认真对待，虚心请教，互帮互助，充分体现各备课组团结协作的精神。 2、合理采用现代教学手段，熟练、恰当地利用多媒体技术，要体现实效性和高效性。 3、在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材，教学过程要体现新课程教学理念，学科知识信息要准确无误，教学方法灵活多样。 4、要能够灵活驾驭课堂，师生互动自然。熟练的控制时间，张弛有度；教态自然，仪表大方；语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰。 5、新教师汇报课向全校开放，同组教师必须参加听课，并做好听课记录与评析。 五、考评小组 组长：唐如江 成员：彭磊、齐庆兰、伍丝丝、杨艳、邢又滔、 潘娟、张娇珍、吴兴艳、王卫艳、齐兴、许友谊。 六、汇报课安排表 本次汇报课分两组进行，具体安排见表1与表2。 七、其他说明
干部谈心谈话工作方案
各村（社区）党支部，镇属各单位： 为进一步加强党员干部队伍思想政治工作，严格对干部职工的日常教育和管理，及时掌握干部职工的思想、工作动态，充分调动广大干部职工的积极性，增进团结，促进我镇经济社会和谐发展，结合我镇实际，特制订如下实施方案。 一、指导思想 发扬党的干部工作的优良传统，坚持既严格要求、又关心爱护，既激励鞭策、又及时提醒，通过经常谈心谈话，及时了解干部情况，听取干部意见，对干部在工作中的努力和成绩多指导、多鞭策、多鼓励，对苗头性问题早发现、早提醒、早纠正，使干部充分感受到组织的关心关怀，为在实践中考察干部、公正使用干部奠定良好基础。 二、谈话方式 （一）全覆盖开展日常谈心谈话 1.日常谈心谈话的责任主体是各级领导班子及成员。根据干部管理权限，结合“一岗双责”要求和分管（联系）工作分级负责开展，坚持经常化、常态化和全覆盖。 2.日常谈心谈话的主要内容是了解干部思想、学习、工作和生活等方面的情况，听取干部的意见建议，加强思想、工作和情感沟通，帮助解决干部具体问题和实际困难。 3.日常谈心谈话要做到应谈必谈，镇党委书记与每名责任谈话人员每年至少开展一次谈心谈话，班子成员与负责谈话人员每月不少于一次谈心谈话，班子成员之间开展交心谈心，每季度至少轮换一遍，每半年至少开展一次集中谈话和廉政专题谈话，不能以单纯谈工作代替谈心谈话，既要表扬勉励又要提醒告诫。 4.日常谈心谈话的主要方式采取组织约谈干部与接受干部主动约谈相结合，原则上采取一级抓一级，分级负责的办法，采用“保密一对一”的方式。镇领导可随时找干部职工谈心，了解情况、征求意见。干部职工也可以主动向镇领导反映情况，汇报思想。领导班子成员之间，干部之间，职工之间也要互相谈心，沟通思想，融洽关系，形成团结实干的良好氛围。 5.镇党委书记负责与班子成员、镇机关事业单位干部职工、镇属各单位负责人、村（社区）主要负责人谈心谈话。班子成员负责与分管联系的干部、镇属单位负责人和所驻村（社区）“两委”成员谈心谈话。班子成员之间应经常开展交心谈心。 （二）针对性开展专题谈心谈话 1.专题谈心谈话的责任主体是镇党委。根据干部管理权限，分级负责开展。 2.在换届选举前后，干部考核考察工作结束后，干部工作变动、职务调整、试用期满转正、办理退休手续前，领导班子召开民主生活会前，应开展专题谈心谈话。 3.专题谈心谈话主要内容是宣讲有关干部人事政策、纪律要求，客观评价干部德才表现，尤其要结合干部履新岗位职责要求或存在的不足和问题，或退出领导岗位后的环境变化等，有针性地提出希望和要求。领导班子召开民主生活会前开展谈心谈话要坚持政治性、原则性和战斗性，认真开展批评，相互查摆问题，交流沟通思想，形成共识，增进团结。 4.专题谈心谈话主要采取个别交谈、集体谈话相结合方式开展。 （三）及时性开展提醒告诫谈话 1．提醒告诫谈话的责任主体是镇党委。根据干部管理权限，分级负责开展。依据日常了解情况、举报受理、专项检查、个人有关事项报告等反映的问题性信息，在综合分析研判基础上，对有苗头性、倾向性问题的干部及时开展提醒告诫谈话。 2．提醒告诫谈话主要内容是提醒干部需要注意防范的问题，对干部存在的苗头性问题进行批评指正，提出整改要求，防止小问题变成大问题。 3．提醒告诫谈心谈话主要采取组织约谈、党委书记约谈、纪委约谈、集中约谈等方式开展。 三、成果运用 1．谈话人要作好《谈话记录》，各支部要建立干部谈心谈话室、设置谈心谈话工作台账和资
活动总结报告模板
活动总结报告模板 篇一：活动策划方案及活动总结报告模板 《**活动策划方案》&《**活动总结报告》模板（VOL 版） 锦联地产集团营销管理本部 总体要求： 1、活动前一个月，应向集团营销管理本部上报营销活动策划方案，经营销本部审核同意后，方可进行营销活动实施。 2、活动前一个月，将该活动列入月度营销工作计划中（临时性决策除外）。 3、活动实施后三日内，应向集团营销管理本部上报本次活动总结报告。 4、总结报告应以WORD文档的形式整理，图文并茂，言简意赅，客观真实。 《**活动策划方案》 01、活动主题 02、活动目的 03、整体调性 04、活动时间 05、活动地点 06、参与对象
07、活动方式 08、活动流程 09、配合物料（待营销本部同意活动方案后，将物料设计稿及礼品实物照片上报） 10、合作单位 11、应急预案 12、预算明细 《**活动总结报告》 (一) 策划方案（同前述所报总部方案） (二) 排练预演 (三) 责任分工明细 (四) 活动实施 01、活动当日实际执行流程表（活动事项、时间节点） 02、其他活动实施过程文字描述 (五) 过程留影 报告中须列出的关键照片： 01、活动外场布置 02、活动主题特写 03、活动舞台背景 04、礼仪引导客户 05、客户签到情景 06、活动现场全景
07、现场主持画面 08、群体参与画面 09、客户特写画面 10、客户作品特写 11、抽奖颁奖情景 (六) 费用控制 实际花费与预算对比列表 (七) (八) 合作方评价（四级评价体系） 列出所有本次活动的合作方的名录（单位名称、负责人名字、办公电话、手提电 话等信息）及对所有参与的合作方给予公允的评价，名录包括活动总承揽方、各项分支服务提供方（包括但不限于设计公司、舞台灯光音响提供布置方、礼仪公司、主持人、。 (九) 沉淀经验及优点总结 01、本次活动经验沉淀 02、本次活动优点总结 (十) 发现不足及改进建议 01、本次活动的不足之处 02、以后类似活动可能出现问题预警及改进建议 篇二：活动总结范文 活动总结范文
新进教师汇报课活动方案
新进教师汇报课活动方案 为了检验和提高新进教师的教学水平，进一步夯实新进教师教育教学基本功，学习和掌握现代教学设备、教学理念、教学手段，加强新进教师对课堂教学模式的探讨，根据学校工作计划，决定于四月上旬开展新进教师汇报课活动，使他们的潜能和创造力得到进一步发挥，促使新进教师尽快成长、成才、成名。 一、参加范围 3013年9月后进入我校教师。 二、授课时间及内容 按照教学进度和本次活动授课时间安排，由授课教师自选授课内容。 三、具体要求 1．新进教师要和本组教师共同进行“备课—上课—听课—评课”。每位新进教师按要求在上课前写出自己的教学设计，交给年级备课组长，年级备课组长组织备课组全体教师对教案进行打磨、研讨，年级备课组长负责对教案把关，新进教师要认真对待，虚心请教。同组教师要积极参与，充分体现各备课组团结协作的精神。 2．新进教师能合理采用现代教学手段，熟练、恰当地利用多媒体技术，要体现实效性和高效性。 3．教学设计必须体现生本教育理念，充分调动学生积极性，让学生主动参与教学活动；在教学内容方面既把握教材而不拘泥于教材，教学过程要体现新课程教学理念，学科知识要准确无误，教学方法灵活有效，容量合理，重点突出。
4．必须使用普通话，语言规范、清晰、简练、富有亲和力、感染力；板书工整、美观、言简意赅、层次清晰；教态自然，仪表大方。 5．新进教师汇报课向全校开放，同学科教师必须参加听课，其他教师鼓励参加听课活动。 6．课后，大学科组要安排时间组织对本组教师的汇报课进行评课，评课要客观公正，一分为二，肯定优点，指出不足。 7.本次汇报课设立评委组，分语文、数学、英语、文综、理综（信息技术划入理综）五科进行综合评价，量化打分。 语文组：岳剑东、黄大兆、郑福林、徐国武、李映伦、梁建东、梁晓玉数学组：孙可国、吴仕甫、王启智、雍思勇、奂于才、蒲姝、贾安容英语组：魏俊富、罗平、王逍、蒋万虎、唐兴剑、鲜多君、苟国江文综组：沈光明、范荣国、杨子宏、王荩、李大松、杨伯海、梁伯友理综组：邓思勇、沈光荣、李华侨、郭茨茂、张洪生、何晓燕、贾如勇王雪平、徐瑞宗 8、本次活动由学校教科室主办，高一年级组承办。 四川省剑门关高级中学 2014年3月15日
谈心谈话活动方案
谈心谈话活动方案 篇一：谈心谈话活动方案 【20XX】13号 谈心谈话活动方案 各基层党支部： 为进一步加强场领导班子和干部队伍思想政治建设，深入开展分析研判，充分了解掌握干部的思想动态，推动作风建设，凝聚发展合力，场党委决定在全场干部中开展以“转变作风、倡树正气、联系群众、推动发展”为主题的谈心谈话活动。现根据我场实际，特制定如下工作方案： 一、活动安排 20XX年6月上旬，按照“分级负责、逐个面谈、全面覆盖”的原则，采用“一对一、面对面”交流方式和自下而上的方式进行，在全场干部中普遍开展一次谈心谈话活动。 1、场主要领导与领导班子成员谈心谈话。 2、场领导班子成员之间互相谈。 3、领导班子成员与分管科室主要负责同志之间互相谈。 4、场主要负责领导与分场主要负责同志之间互相谈。 二、谈心谈话内容 谈心谈话内容应深入具体，要针对谈心谈话对象特点，做到有所区别、
各有侧重，关注干部思想，了解干部作风，倾听干部诉求，通过谈心谈话活动力争达到交流思想、化解心结，沟通工作、增进理解，激发活力、增强合力的目的。重点做到“五必谈、四查看、三倾听”。“五必谈”：必谈领导班子和干部队伍现状、必谈干部思想状况和作风表现、必谈工作开展和适岗情况、必谈廉洁自律情况、必谈干部的努力方向和整改措施。 “四查看”：查看班子是否坚强有力、公道正派，查看队伍是否积极进取、有正气、有干劲，查看业绩是否实际实效、群众公认，查看作风是否真抓实干、清正廉洁。 “三倾听”：倾听领导班子和干部队伍建设的主要做法及改进意见建议；倾听干部个人合理诉求，化解矛盾心结，疏导不良情绪；倾听干部在联系服务群众、推动重点工作落实的做法及意见建议。 三、谈心谈话要求 1、时间要求。第一轮在撰写对照检查材料前完成；第二轮在对照检查材料形成后，民主生活会召开前。 2、程序要求。谈心谈话前应提前将时间、地点、内容和要求通知谈心谈话对象，明确谈心谈话重点，保证活动具有针对性和实效性。 3、工作要求。谈心谈话者要本着对组织、对谈话对象高度负责的态度组织好谈话活动，讲究谈话艺术，注重启发引导， 保证效果，同时自觉做好保密，消除谈话对象的顾虑；谈话对象要坚持实事求是，真诚地汇报思想、反映情况、说明问题，认真落实谈话过程中提出的要求，积极整改存在的问题。
特岗教师汇报课活动方案
特岗教师汇报课活动方案 一、指导思想： 特岗教师是我校教师队伍的重要组成部分，为了贯彻实施学校的教学工作计划，提升特岗教师的专业素质，给他们一个展示自己的平台，结合“新老教师帮带结对”系列活动，特开展本次课堂教学汇报活动。 二、活动目标 通过举办本次活动，为特岗教师搭建展示自已的平台，检验新教师经过老教师的“结对”以来在教学方面所取得的进步，同时进一步加强对这些教师的业务指导，以便发现存在的不足，从而达到培养他们驾驭课堂的能力，提高自身素质，更快、更好的开展今后的教学工作。 三、活动对象 ㈠出课教师：2015届特岗李兆雪、赵安琦、康琼、孟昭君。 ㈡参会人员：李校长、小学部教学领导、各教研组长、一、二、三年级班主任、村级小学校长、一、二、三年级班主任。 三、活动过程： ㈠认真备课。每个人准备一节常规教学汇报课，要明确三维目标，突出重点，突破难点，导语的设计，新旧知识的
过度等教学环节要紧凑，要设计有效性的练习题和作业，教学时间分配要合理，板书设计要精炼，结合教学内容确定教法和学法。 ㈡激情上课。教态要亲切，讲课的音调要抑扬顿挫，调节课堂气氛，注重师生的双边活动，知识点过度流畅自然，由浅入深的解决重点、难点，并设计有效性的练习题加以巩固，让学生熟练掌握本节课所学内容。 ㈢说课材料。结合个人教研主题准备好说课材料，详细说出你是怎样完成这节课的，课堂教学效果有哪些优点和不足，怎样改进提高。 ㈣教学课件。本次汇报课活动要求出课教师依据授课内容，自主设计制作多媒体课件，并在课堂教学中有效展示利用。 ㈤互相评课。活动结束后教导处组织岀课和参会教师进行研讨交流，相互借鉴，取长补短，提高自身素质，更好的为教学服务。 四、活动时间 见附表一 五、领导小组： 组长：勾章 副组长：桑丽晶王欢欢 六、几点要求
活动方案之方案汇报发言稿
活动方案之方案汇 报发言稿 1
方案汇报发言稿 【篇一：《酒店管理》专业建设方案工作汇报发言稿】 《酒店管理》专业建设方案工作汇报 酒店管理专业是当前中国高职院校发展的热门行业之一,我系酒店管理专业虽然发展历史不长，可是由于我们自身的不断努力和酒店行业的快速发展，酒店管理专业建设也取得了较大的进步；在建设和发展过程中，我们对本专业进行了科学合理的人才培养定位，即以服务为宗旨，以能力为本位，以就业为导向，以工学结合为途径，面向石家庄、辐射京津冀，培养适应现代化酒店需要，能胜任星级酒店、涉外餐饮娱乐企业服务员、领班、部门主管等工作岗位的，德、智、体、美全面发展的高技能高素质酒店职业人。我们的专业建设目标是创新观念,扬长弊短,争取在两年内建成河北省高职酒店管理专业的示范专业,在教学和管理上达到省内一流水平，在全国具有一定的影响力。我院建设全国示范性高职高专院校以来，酒店管理专业秉承示范院校建设精神，利用有限的人力、物力、财力，克服困难、开拓创新，做了许多实实在在的工作，现将酒店管理专业近一年来的专业建设工作，向各位领导和老师们进行简要汇报。 一、工作进展 (一)探索“校企合作”的酒店人才培养模式，并逐步实施
1、积极探索“订单式/零学费”人才培养模式 根据酒店行业特点以及学生自身状况，我专业在传统的校外实训基地建设的基础上，进一步解放思想，探索酒店管理专业“订单式/零学费”人才培养模式。我系酒店管理专业三名教师利用两个月的时间，走访了石家庄市全部14所四星级以上的酒店进行沟通，系部领导也同多家酒店管理人员针对人才培养的模式进行了探讨和交流。经过深入细致地工作，当前与我专业有“订单式/零学费”培养意向的单位不断增多，主要包括石家庄中振锦江大酒店、石家庄燕春花园酒店、石家庄世贸广场酒店、石家庄国宾大酒店、河北燕山大酒店等四星级以上的饭店。 2、设立酒店管理专业专项奖学金。 由石家庄爱尔花园酒店集团每年出资8000元的爱尔奖学金，用于奖励品学兼优、技能突出的酒店管理专业学生，这是我院首个学校与企业合作设立的专项 奖学金。按照协议本学期初展开了奖学金的第一次评定工作。今年5月11日在爱尔花园酒店召开了由校企双方共同参加的颁奖仪式，公布评定结果，共有高晓茹、陈娣等12名同学获得了奖励，此项奖学金极大地激发了学生学习热情、增强学生对本专业兴趣的目的；同时也起到了宣传企业文化、为企业发展储备优秀后备人才的积极作用。因此