最新八年级数学上册第12章整式的乘除专题训练一整式乘法中六种常见错误练习华东师大版

最新八年级数学上册第12章整式的乘除专题训练一整式乘法中六种常见错误练习华东师大版
最新八年级数学上册第12章整式的乘除专题训练一整式乘法中六种常见错误练习华东师大版

专题训练(一)整式乘法中六种常见错误?易错点一忽略指数“1”

1.计算(x-y)(y-x)的结果是()

2

A.(y-x)3B.(x-y)3

C.-(y-x)2D.-(x-y)2

2.计算2m·(-m)·(-m)的结果是________.

?易错点二错用幂的运算法则

(一)合并错把指数加

3.计算:(1)a+a=________;

(2)a·a=________.

(二)相乘错将指数乘

4.计算:an+1

3333

23

·a=________.

4

(三)相除错将指数除

5.计算:m÷m=________.

?易错点三忽略底数

(一)错将相反作同底

6.在下列各式中,应填入“(-y)”的是()

62

A.-y3·________=-y4

B.2y3·________=-2y4

C.(-2y)3·________=-8y4

D.(-y)12·________=-3y13

7.计算:(-x)·(-x).

35

8.计算:(a-b)·(b-a)·(a-b).

(二)忽视括号外的负号

9.计算:-(y)=________.

10.化简-(-a)·2a-(-2a)的结果是________.

?易错点四忽略积的因数

11.已知关于x,y的单项式mxy的平方等于4xy,则m的值等于() 242

322

2323

A.4B.±4C.2D.±2

12.计算:(-2ab)=________.

?易错点五出现符号错误

13.计算(-a)·(a)·(-a)的正确结果是()

3232

23

A.a11B.-a11C.-a10D.a-13

14.计算:5x-(2x-1)(3x+1)=________.

15.计算:x(x-xy+2y)-y(x-xy-y).

?易错点六整式乘法时易出现漏乘

16.计算:-x(x+2x-1)+(2x-1)(3x+2).

17.如果关于x的多项式x+2与x+mx+1的乘积中不含x项,求m的值.2

3

2222

2

详解详析

专题训练(一)整式乘法中六种常见错误

22

1.[解析] B首先把(

y-x)

化为(

x-y)

,注意(x-y)的指数是1.

2.[答案] 2m

[解析] 2m·(-m)·(-m)=-2m·(-m)=2m.

3.[答案] (1)2a(2)a

[解析] (1)是同底数幂相加,属于合并同类项的运算,容易错把指数相加.4.[答案]an+536

23336

6

n+1

[解析]易出现错用法则,出现a

5.[答案]m4·a=a

44(n+1)的错误.

[解析]这是同底数幂的除法运算,其法则是“底数不变,指数相减”,容易错把幂的指数相除.

6.[解析] B因为2y·(-y)=-2y

33+1=-2y,所以选B.

4

7.[解析]这是两个不同底数幂的乘法运算,在计算过程中要注意先把它们化为同底数幂.

解:解法1:(-x)·(-x)=(-x)·(-x)=(-x)

3535358

35353+5=x.

8

解法2:(-x)·(-x)=(-x)·(-x)=x·x=x.

8.[解析]这三个幂的底数中,a-b与b-a是不同的,它们互为相反数.要先把各个幂统一化为同底数后再计算.注意:当n为奇数时,(b-a)=-(a-b);当n为偶数时,(b-a)=(a-b).

解:解法1:(a-b)·(b-a)·(a-b)=(a-b)·[-(a-b)]·(a-b)=-(a-b).解法2:(a-b)·(b-a)·(a-b)

=(b-a)·(b-a)·[-(b-a)]

=-(b-a).

6

23

23

23236nn

nn

9.-y

10.[答案]-2a

[解析]-(-a)·2a-(-2a)=2a-4a=-2a.

11.[解析] Dmxy的平方等于mxy,与4xy比较,得m=4,所以m=

±2.12.[答案]-8ab

[解析]计算积的乘方时,容易忽视系数也需要乘方.

13.[解析] B原式=-a·a·a=-a.

14.-x+x+1

15.解:原式=x-xy+2xy-xy+xy+y=x-2xy+3xy+y.

16.解:原式=-x-2x+x+6x+4x-3x-2=-x+4x+2x-2.

17.[解析]求字母系数的问题,许多同学往往只做到去括号后,未把关于x 的同类项进行合并,就考虑字母系数的值为0,从而出现m=0这种错误.

解:(x+2)(x+mx+1)=x+mx+x+2x+2mx+2=x+(m+2)x+(2m+1)x+2,依1

题意,得2m+1=0,所以m=-.

2

232232

42242

3222233223

236211

63

2242422

322444

4

6

八年级数学人教版上册整式的乘法(含答案)

第十四章 整式的乘法与因式分解 14.1整式的乘法 专题一 幂的性质 1.下列运算中,正确的是( ) A .3a 2-a 2=2 B .(a 2)3=a 9 C .a 3?a 6=a 9 D .(2a 2)2=2a 4 2.下列计算正确的是( ) A .· 622x x = B .·82x x = C .632)(x x -=- D .523)(x x = 3.下列计算正确的是( ) A .2a 2+a 2=3a 4 B .a 6÷a 2=a 3 C .a 6·a 2=a 12 D .( -a 6)2=a 12 专题二 幂的性质的逆用 4.若2a =3,2b =4,则23a+2b 等于( ) A .7 B .12 C .432 D .108 5.若2m=5,2n=3,求23m+2n的值. 专题三 整式的乘法 7.下列运算中正确的是( ) A .2325a a a += B .22(2)()2a b a b a ab b +-=-- C .23622a a a ?= D .222(2)4a b a b +=+ 8.若(3x 2-2x +1)(x +b )中不含x 2项,求b 的值,并求(3x 2-2x +1)(x +b )的值.

9.先阅读,再填空解题: (x +5)(x +6)=x 2+11x +30; (x -5)(x -6)=x 2-11x +30; (x -5)(x +6)=x 2+x -30; (x +5)(x -6)=x 2-x -30. (1)观察积中的一次项系数、常数项与两因式中的常数项有何关系?答:________. (2)根据以上的规律,用公式表示出来:________. (3)根据规律,直接写出下列各式的结果:(a +99)(a -100)=________;(y -80)(y -81)=________. 专题四 整式的除法 10.计算:(3x 3y -18x 2y 2+x 2y )÷(-6x 2y )=________. 11.计算:2362743 19132 )()(ab b a b a -÷-. 12.计算:(a -b )3÷(b -a )2+(-a -b )5÷(a +b )4. 状元笔记 【知识要点】 1.幂的性质 (1)同底数幂的乘法:n m n m a a a +=? (m ,n 都是正整数),即同底数幂相乘,底数不变,指数相加. (2)幂的乘方:()m n mn a a =(m ,n 都是正整数),即幂的乘方,底数不变,指数相乘. (3)积的乘方:()n n n ab a b =(n 都是正整数),即积的乘方,等于把积中的每一个因式分别 乘方,再把所得的幂相乘. 2.整式的乘法 (1)单项式与单项式相乘:把它们的系数、同底数幂分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则连同它的指数作为积的一个因式. (2)单项式与多项式相乘:就是用单项式去乘单项式的每一项,再把所得的积相加. (3)多项式与多项式相乘:先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加.

八年级数学上册 整式的乘除(习题及答案)(人教版)

整式的乘除(习题) 例题示范 例1:计算328322(2)(2)(84)(2)x y y x y x x ?-+-+÷-. 【操作步骤】 (1)观察结构划部分:328322(2)(2)(84)(2)x y y x y x x ?-+-+÷- ① ② (2)有序操作依法则:辨识运算类型,依据对应的法则运算. 第一部分:先算积的乘方,然后是单项式相乘; 第二部分:多项式除以单项式的运算. (3)每步推进一点点. 【过程书写】 解:原式62634(2)(42)x y y x y =?-+- 6363842x y x y =-+- 6342x y =-- 巩固练习 1. ①3225()a b ab -?-=________________; ②322()(2)m m n -?-=________________; ③2332(2)(3)x x y -?-; ④323(2)(2)b ac ab ?-?-. 2. ①2223(23)xy xz x y ?+=_____________________; ②31422xy y ??-?-= ??? _______________________; ③2241334 ab c a b abc ??-?= ???___________________; ④222(2)(2)ab a b ?-=________________________; ⑤32(3231)a a a a -?+--=____________________. 3. ①(3)(3)x y x y +-; ②(2)(21)a b a b -++;

③(23)(24)m n m n ---; ④2(2)x y +; ⑤()()a b c a b c -+++. 4. 若长方形的长为2(421)a a -+,宽为(21)a +,则这个长方形的面积为( ) A .328421a a a -+- B .381a - C .328421a a a +-- D .381a + 5. 若圆形的半径为(21)a +,则这个圆形的面积为( ) A .42a π+π B .2441a a π+π+ C .244a a π+π+π D .2441a a ++ 6. ①32223x yz xy ?? ÷= ???__________________; ②3232()(2)a b a b -÷-=________________; ③232(2)()x y xy ÷=___________; ④2332(2)(__________)2x y x y -÷=; ⑤23632()(6)(12)m n m n mn -÷?-=_________. 7. ①32(32)(3)x yz x y xy -÷-=____________; ②2332421 12322a b a b a b a b ???? -+÷-= ? ?????_______________; ③24422(48)(2)m n m n mn --÷=_______________;

八年级数学乘法公式练习题

07~08 上学年 八年级数学同步调查测试三 整式的乘除(13.3乘法公式) 一、 选择(3分×8=24分) 1、下列各式中,运算结果为2236y x -的是 ( ) A 、()()x y x y --+-66 B 、()()x y y -+-616 C 、()()x y x y +-+94 D 、()()x y x y ---66 2、若M x y y x ()3942-=-2,那么代数式M 应是 ( ) A 、-+()32x y B 、 -+y x 23 C 、 32x y + D 、 32x y - 3、乘积等于22b a -的式子为 ( ) A 、()()b a b a -- B 、()()b a b a --- C 、()()a b b a --- D 、()()b a b a +-+ 4、下列各式是完全平方式的是 ( ) A 、x xy y 2224++ B 、 251022m mn n ++ C 、 a ab b 22++ D 、 x xy y 22214 -+ 5、下列等式中正确的为 ( ) A 、()2222b ab a b a +--=+- B 、()222 242b ab a b a +-=- C 、222 24121n mn m n m +-=?? ? ??- D 、()()22b a c c b a --=-+ 6、若()2221243by xy x y ax +-=+,则b a ,的值分别为 ( ) A 、2, 9 B 、2, -9 C 、-2 ,9 D 、-4, 9 7、要使等式()()2 2b a M b a +=+-成立,则M 是 ( ) A 、ab 2 B 、ab 4 C 、-ab 4 D 、-ab 2 8、两个个连续奇数的平方差一定是 ( )A 、 3的倍数 B 、5的倍数 C 、8的倍数 D 、16的倍数

人教版初中八年级数学上册专题整式的乘除讲义及答案

单项式 ?系数:单项式前面的_________ ?次数:所有字母的________ 整式 ? ? _______ ?项:组成多项式的每个单项式? ?? ?次数:___________项的次数 2 整式的乘除(讲义) ? 课前预习 1. 整式的分类: ? ?定义:数字与字母的乘积组成的代数式 ? ? ? ? ? ? ? ?定义:几个单项式的和 ? ? 2. ________________________________________________叫做同类项;把同类 项 合 并 成 一 项 叫 做 合 并 同 类 项 ; 合 并 同 类 项 时 , ________________________________________________. 3. 乘法分配律: a(b + c) = _______________. 4. 类比迁移: 老师出了一道题,让学生计算 x 5 y ÷ x 2 . 小聪是这么做的: x 5 y ÷ x 2 = x 5 y x ? x ? x ? x ? x ? y = = x 3 y x x ? x 请你类比小聪的做法计算: 8m 2n 2 ÷ 2m 2n . ? 知识点睛

③ - x 2 y ? ? (-4 y 3 ) = ______; ② ab 2c - 2ab ? ? ab = ____________________; ③ (-2a) ? a 3 - 1? = _________________; 1. 单×单:_______乘以________,_________乘以________. 2. 单×多:根据________________,转化为单×单. 3. 多×多:握手原则. 4. 单÷单:系数除以系数,字母除以字母. 5. 多÷单:借用乘法分配律. 精讲精练 1. ①■4 x y ? 2 x y 3 z = _______; ? 1 ? ? 2 ? ② 3x 2 y ? (-2 x 3 y 2 ) = _______; “■”在不引起歧义的情况 下,单项式和其他单项式或 多项式运算时,本身可以不 加括号. ④ (-3a 3 )2 ? (-2a 2 ) ; ⑤ 2 x 3 ? (-2 x y) ? (-2 x y)3 . 2. ① 2ab ? (5ab 2 + 3a 2b ) ______________________; ? 2 ? 1 ? 3 ? 2 ? 1 ? ? 4 ? ④ ( x 2 - 2 y) ? ( x y 2 )2 = _________________________; ⑤ -2( x + y 2 z - 3x 2 ) ? x 2 y = _________________________. 3. 计算: ① (3x + 4 y) ? (3x - 4 y) ; ② (m - n) ? (3m - 2n + 1) ; ③ (-2m - n) ? (3m - 2n) ; ④ (2 x - y)2 ; ⑤ (a + b - c) ? (a - b + c) .

八年级上数学整式乘法题

八年级数学(整式的乘法) 一.选择题(共11小题每题3分) 1.下列计算结果正确的是() A.(3x4)2=6x8 B.(﹣x4)3=﹣x12 C.(﹣4a3)2=4a6 D.〔(﹣a)4〕5=﹣a20 2.下列计算正确的是() A.a2+a3=a5B.(2a)2=4a C.a2a3=a5 D.(a2)3=a5 3.如果□×3a=﹣3a2b,则“□”内应填的代数式是() A.﹣ab B.﹣3ab C.a D.﹣3a 4.计算[(﹣a)2]3(a3)2所得结果为() A.a10 B.﹣a10 C.a12 D.﹣a12 5.已知单项式9a m+1b n+1与﹣2a2m﹣1b2n﹣1的积与5a3b6是同类项,求m n的值()A.4 B.3 C.2 D.1 6.355、444、533的大小关系是() A.355<444<533B.444<355<533C.533<444<355D.533<355<444 7.若m,n均为正整数且2m2n=32,(2m)n=64,则mn+m+n的值为()A.10 B.11 C.12 D.13 8.已知a=8131,b=2741,c=961,则a,b,c的大小关系是() A.a>b>c B.a>c>b C.a<b<c D.b>c>a 9.下列计算正确的是() A.﹣(a﹣b)=﹣a﹣b B.a2+a2=a4C.a2a3=a6 D.(ab2)2=a2b4

10.下列运算正确的是() A.3m﹣2m=1 B.(m3)2=m6C.(﹣2m)3=﹣2m3D.m2+m2=m4 11.已知4×8m×16m=29,则m的值是() A.1 B.4 C.3 D.2 二.填空题(共3小题每题3分) 12.若|a﹣2|+(b+)2=0,则a11b11= . 13.(1)a4a2a= ; (2)(﹣2x2y)3= ; (3)(a3)2+a6= . 14.若2m=5,2n=6,则2m+2n= 若4a=2a+5,求(a﹣4)2005= . 三.解答题(共10小题) 15.计算:(12分) (1)34×36(2)a2×(﹣a)2(3)(3ab7)2(4)(x﹣y)3(x﹣y)2(5)(x2)5×(﹣x)5 (6)(m4)2+m5m3+(﹣m)4m4. 16.计算:(9分) (1)(﹣x)x2(﹣x)6(2)(y4)2+(y2)3y2 (3)a5(﹣a)3+(﹣2a2)4. 17.计算:(12分) (1)34×36= (2)xx7= (3)a2a4+(a3)2= (4)(﹣2ab3c2)4=

(完整版)八年级数学整式的乘除计算题专项练习80题

2 整式的乘除计算题专项练习 80 题 22 1、 4(a+b)+2(a+b)-5(a+b) 2 、( 3mn +1)(3mn-1)-8m 2n 2 3、 [(xy-2)(xy+2)-2x y +4] ÷ (xy) 4、 化简求值 : (2a 1)2 (2a 1)(a 4) ,其中 a 2 5、 x 2 x 3 x 1 x 2 6 、 2xy 2 1 xy 4 1 xy 4 7、( 9a 4b 3c )÷( 2a 2b 3)·(- 3 a 3bc 2) 4 8 、计算: 2 ( x y)(x y) (x y) 9、 2 2 2 3 2 (15x 2y 2-12x 2y 3-3x 2) ÷ (-3x)

14、化简求值: 当 x 2,y 5 2 时, 求[ 2x y 2 2x y 2x y 4xy] 2x 的值 15、先化简,再求值 3x 2y 4xy 2 5xy 2 6xy 2 ,其中 x 2, y 1 2 2 2 2 3 a b a ab b b b a a , 其中 a 10、 (2a b)4 (2a b)2 11 、1232-124×122(利用乘法公式计算) 12、 (x 1)(x 2) 2 ( x) 13 2 3 2 4 3 、(2x 2y) 3· (-7xy 2) ÷ (14x 4y 3 ) 16、先化简再求 值: 2 2 2 a b a 2 ab b 2 b 2 b a 3 a 3 , 其中 a 4 ,b 17、先化简再求值: 14 ,b

2 1 18、化简求值 (x 2y) 2 (x y)(x y),其中 x 2, y 2 (a 2) 2 (2a 1)(a 4) ,其中 a 2 a b 2a b 20、已知 x a 3,x b 2,求 x 2a b 2 2 2 2 21、 m ( m) 3 ( m)2 22、 6)3 23、 ( 2 103)3 (4 104)2 844 24、 x x x 2 2 2 25、 ( a b a) ( ab) 26、 2 xy 23 ( x y) 2 xy 2 ) 27、 ( x 2 y 3z) (3x 2y) 19、先化简再求值:

人教版八年级数学上册乘法公式

初中数学试卷 灿若寒星整理制作 乘法公式 典题探究 例1. 运用平方差公式计算: (1)()()22-+y y (2)()()2323-+x x ; (3)()()2332-+a a (4)()()m m +-+22 例2. 用完全平方公式计算: (1)()2 2+x ;(2)()2 45y x -;(3)2 199(用简便运算) 例3. 运用乘法公式计算: ()()3232+--+y x y x ; 例4. 运用乘法公式计算: ()2c b a ++ 演练方阵 A 档(巩固专练) 一、填空题 1.直接写出结果: (1)(x +2)(x -2)=_______; (2)(2x +5y)(2x -5y)=______; (3)(x -ab)(x +ab)=_______; (4)(12+b 2)(b 2 -12)=______. 2.直接写出结果: (1)(x +5)2=_______;(2)(3m +2n)2 =_______; (3)(x -3y)2 =_______;(4)2 )3 2(b a -=_______; (5)(-x +y)2=______;(6)(-x -y)2 =______. 3.先观察、再计算: (1)(x +y)(x -y)=______; (2)(y +x)(x -y)=______; (3)(y -x)(y +x)=______; (4)(x +y)(-y +x)=______; (5)(x -y)(-x -y)=______; (6)(-x -y)(-x +y)=______. 4.若9x 2+4y 2=(3x +2y)2 +M ,则M =______. 二、选择题 1.下列各多项式相乘,可以用平方差公式的有( ).

人教版-八年级上册整式的乘除(讲义及答案)

整式的乘除(讲义) ? 课前预习 1. 整式的分类: ___________________________________????????????????????? 定义:数字与字母的乘积组成的代数式单项式系数:单项式前面的次数:所有字母的整式定义:几个单项式的和项:组成多项式的每个单项式次数:项的次数 2. ________________________________________________叫做同类项;把同类 项合并成一项叫做合并同类项;合并同类项时,________________________________________________. 3. 乘法分配律:()a b c +=_______________. 4. 类比迁移: 老师出了一道题,让学生计算52x y x ÷. 小聪是这么做的: 552 32x y x x x x x y x y x x y x x x ?????÷===? 请你类比小聪的做法计算:22282m n m n ÷.

? 知识点睛 1. 单×单:_______乘以________,_________乘以________. 2. 单×多:根据________________,转化为单×单. 3. 多×多:握手原则. 4. 单÷单:系数除以系数,字母除以字母. 5. 多÷单:借用乘法分配律. ? 精讲精练 1. ①■342xy xy z ?=_______; ②2323(2)x y x y ?-=_______; ③231 (4)2x y y ??-?-= ???______; ④322(3)(2)a a -?-; ⑤332(2)(2)x xy xy ?-?-.

人教版八年级数学上册:乘法公式专题训练试题

人教版八年级数学上册:乘法公式专题训练试题 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________ 一、填空题 1.若x 2+kx+25是一个完全平方式,则k 的值是____________. 2.已知4s t +=则228s t t -+=__________. 3.计算:(x -y)(x 2+xy +y 2)=__________ 4.已知:7a b +=,13ab =,那么 22a ab b -+= ________________. 5.用完全平方公式填空:4-12(x-y)+9(x-y)2=(___________)2. 6.观察下列各式,探索发现规律:22-1=1×3;32-1=2×4;42-1=3×5;52-1=4×6;….按此规律,第n 个等式为__ 7.观察下列等式:(1+2)2-4×1=12+4,(2+2)2-4×2=22+4,(3+2)2-4×3 =32+4,(4+2)2-4×4=42+4,…,则第n 个等式是__________________. 8.杨辉三角,又称贾宪三角,是二项式系数在三角形中的一种几何排列,西方人帕斯卡发现时,已比宋代杨辉要迟393年.如图,根据你观察的杨辉三角的排列规律,则(a+b )6结果中含有a 2b 4 的项的系数为_____. 9.若24x kx ++恰好是某一个多项式的平方,那么实数k 的值是_________. 10.观察下列运算并填空. 1×2×3×4+1=24+1=25=52; 2×3×4×5+1=120+1=121=112; 3×4×5×6+1=360+1=361=192 ; 4×5×6×7+1=840+1=841=292; 7×8×9×10+1=5040+1=5041=712; …… 试猜想:(n +1)(n +2)(n +3)(n +4)+1=________2. 二、单选题 11.在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形(a >b)(如图甲),把余下的部分

八年级上数学整式乘法题

八年级数学(整式的乘法) 一.选择题(共 11 小题每题 3 分) 1.下列计算结果正确的是( ) A. (3x 4) 2=6X 8 B .(- x 4) 3= - x 12 C. (-4a 3) 2=4a 6 D .〔(- a ) 4〕5二-a 20 2. 下列计算正确的是( ) A . a 2+a 3=a 5 B .( 2a ) 2=4a C . a 2?a 3=a 5 D .( a 2) 3=a 5 3. 如果A 3a= - 3a 2b ,则“□内应填的代数式是( ) 4. 计算 [ (- a ) 2] 3?( a 3) 2所得结果为( ) 5. 已知单项式9a m+b n+1与-2a 2m-1b 2n - 1的积与5a 3b 6是同类项,求m i 的值( ) A . 4 B . 3 C . 2 D . 1 6. 355、444、533 的大小关系是( ) A. 355V 444V 533 B. 444V 355V 533 C. 533v 444v 355 D. 533v 355v 444 7.若 m , i 均为正整数且 2m ?2i =32,( 2m ) B . 11 C . 12 D . 13 8. 已知 a=8131, b=2741, C =961,则 a , b , A . a > b > c B . a > c > b C. a v b v c 9. 下列计算正确的是( ) A . -( a - b ) =- a - b B . 224 a+a=a C . 10 . 下列运算正确的是( ) :64,贝卩mn+m+的值为( )A. 10 c 的大小关系是( ) D. b >c >a 2 3 6 2 2 2 4 a?a=a D .( ab ) =ab A .- ab B .- 3ab C . a D .- 3a A . a 10 B 10 -a C . a 12 D 12 -a

人教版八年级数学上册整式的乘法及因式分解章节测试题

整式的乘法及因式分解 章节测试题 考试时间:90分钟 满分:100分 一、选择题(每小题3分,共24分) 1. 11()4-等于( ) A. 14- B. -4 C. 4 D. 14 2. 计算232()x y xy ÷,结果是( ) A. xy B. y C. x D. 2xy 3. 下列式子计算正确的是( ) A. 660a a ÷= B. 236(2)6a a -=- C. 222()2a b a ab b --=-+ D. 22()()a b a b a b ---+=- 4. 下列从左到右的变形,属于分解因式的是( ) A. 2(3)(3)9a a a -+=- B. 25(1)5x x x x +-=+- C. 2(1)a a a a +=+ D. 32x y x x y =?? 5. 把2288x y xy y -+分解因式, 正确的是( ) A. 22(44)x y xy y -+ B. 22(44)y x x -+ C. 22(2)y x - D. 22(2)y x + 6. 下列各式能用平方差公式计算的是( ) A. (2)(2)a b b a +- B. 11(1)(1)22 x x -+-- C. ()(2)a b a b +- D. (21)(21)x x --+ 7. 若二项式2 41a ma ++是一个含a 的完全平方式,则m 等于( ) A. 4 B. 4或-4 C. 2 D. 2或-2 8. 如图,两个正方形边长分,a b ,如果6a b ab +==, 则阴影部分的面积为( ) A. 6 B. 9 C. 12 D .18 二、填空题(每小题2分,共20分)

人教版-八年级上册数学整式的乘除与因式分解精选练习题及答案

整式的乘除与因式分解 一、填空题(每题2分,共32分) 1.-x 2·(-x )3·(-x )2=__________. 2.分解因式:4mx +6my =_________. 3.=-?-3245)()(a a ___ ____. 4.201()3π+=_________;4101×=__________. 5.用科学记数法表示-=___________. 6.①a 2-4a +4,②a 2+a +14,③4a 2-a +14 ,?④4a 2+4a +1,?以上各式中属于完全平方式的有____ __(填序号). — 7.(4a 2-b 2)÷(b -2a )=________. 8.若x +y =8,x 2y 2=4,则x 2+y 2=_________. 9.计算:832+83×34+172=________. 10.=÷-+++++++1214213124)42012(m m m m m m m m b a b a b a b a + . 11.已知==-=-y x y x y x ,则,21222 . 12.代数式4x 2+3mx +9是完全平方式,则m =___________. 13.若22210a b b -+-+=,则a = ,b = . 14.已知正方形的面积是2269y xy x ++ (x >0,y >0),利用分解因式,写出表示该正 方形的边长的代数式 . ] 15.观察下列算式:32—12=8,52—32=16,72—52=24,92—72=32,…,请将你发 现的规律用式子表示出来:____________________________. 16.已知13x x +=,那么441x x +=_______. 二、解答题(共68分) 17.(12分)计算:(1)(-3xy 2)3·( 6 1x 3y )2;

八年级上册数学乘法公式

整式的乘法 一、单项式乘以多项式 例1:(-2a2)·(3ab2-5ab3) 对应练习:1、计算 (1)2(a+b-c) (2)(-2a)(2a+1) (3) 2m(3m2n-8n)+2(mn+1) 2、要使(2x2+ax+1)(-3x2)展开式中不含x3项,求a的值是多少? 3、化简求值:3xy(xy-xy2+x2y)- xy2(2x2-3xy+2x),其中x=2 , y=3. 4、达标检测 1、计算:(1)2xy(xy-x+y) (2) (-2a) (2a2b+3a2-b2) (3) 2、解方程:-2(1-2x)-10=1+10(-2x+5) 二、多项式与多项式相乘 1.例题:(3x-1)(4x+5)=__________.(-4x-y)(-5x+2y)=__________.对应练习 1.若(x+a)(x+b)=x2-kx+ab,则k的值为() A.a+b B.-a-b C.a-b D.b-a 2.计算(2x-3y)(4x2+6xy+9y2)的正确结果是()

A.(2x-3y)2B.(2x+3y)2C.8x3-27y3D.8x3+27y3 3.(x2-px+3)(x-q)的乘积中不含x2项,则() A.p=q B.p=±q C.p=-q D.无法确定 4.若0<x<1,那么代数式(1-x)(2+x)的值是() A.一定为正B.一定为负C.一定为非负数D.不能确定5.方程(x+4)(x-5)=x2-20的解是() A.x=0 B.x=-4 C.x=5 D.x=40 6.若2x2+5x+1=a(x+1)2+b(x+1)+c,那么a,b,c应为() A.a=2,b=-2,c=-1 B.a=2,b=2,c=-1 C.a=2,b=1,c=-2 D.a=2,b=-1,c=2 7.若6x2-19x+15=(ax+b)(cx+b),则ac+bd等于() A.36 B.15 C.19 D.21 8.(x+1)(x-1)与(x4+x2+1)的积是() A.x6+1 B.x6+2x3+1 C.x6-1 D.x6-2x3+1 9.(x+3)(x+4)-(x-1)(x-2)=__________. 10.(y-1)(y-2)(y-3)=__________. 11.(x3+3x2+4x-1)(x2-2x+3)的展开式中,x4的系数是__________. 12.若(x+a)(x+2)=x2-5x+b,则a=__________,b=__________. 13.若a2+a+1=2,则(5-a)(6+a)=__________. 14.当k=__________时,多项式x-1与2-kx的乘积不含一次项. 15.若(x2+ax+8)(x2-3x+b)的乘积中不含x2和x3项,则a=_______,b=_______. 16.如果三角形的底边为(3a+2b),高为(9a2-6ab+4b2),则面积=__________. 17、计算下列各式 (1)(2x+3y)(3x-2y) (2)(x+2)(x+3)-(x+6)(x-1) (3)(3x2+2x+1)(2x2+3x-1) (4)(3x+2y)(2x+3y)-(x-3y)(3x+4y)

新人教版八年级数学上册整式的乘法计算专题

14.1—14.2整式乘法运算题 一、直接写出答案。 (1)x2·x3 = (2)a·a6 = (3)- x5·x3·x10 = (4)m x-2·m2-x = (5)10x×1000= (6)(-2)×(-2)5×(-2)5 = (7)(103)6 = (8)(a4)2 = (9)(a m)10= (10)-(x4)5= (11)(a2)3·a5 = (12)-(-x2)2= (13)(2a)2 = (14)(-5b)3= (15)(x2y)3= (16)(-3m2)3= (17)(2ab2)3 = (18)-(x2y3z5)2= (19)-8m2n3·3m4n5 = (20)3x2·(-6xy2)= (21)(-5a2b)(-4a)= (22)3x2·6x2= (23)4y·(-2xy2)= (24)(-3x)2·5x3= (25)x8 ÷x3= (26)(ab)5÷(ab)2= (27)(-a)12÷(-a)5= (28)m8÷m2= (29)(xy)6÷(xy)3= (30)n7÷(-n5)= (31)-8a2b3 ÷ 6ab2= (32)(6×109)÷(2×105)= (33)(4×103)×(5×105)= (34)(_____-4b)(_____+4b)=9a2-16b2 (35)(_____-2x)(_____-2x)=4x2-25y2 二、计算(请写出过程) 1.a2·(-a)5·(-3a)3 2.[(a m)n]p 3.(-mn)2(-m2n)3

4.(-3ab)·(-a 2c)·6ab 2 5.(-ab)3·(-a 2b)·(-a 2b 4c)2 6. (-4a)·(2a 2+3a-1) 7. (-2ab 2)3·(3a 2b-2ab-4b 2) 8.(3m-n)(m-2n). 9.(x+2y)(5a+3b). 10.5x(x 2+2x+1)-(2x+3)(x-5) 11.-ab 2(3a 2b –abc-1) 12.)2()1015(23xy xy y x -÷- 13.(12x 2-10xy 2)÷4xy 14. 7m (4m 2p )2÷7m 2 15.)2 1()612375.0(234232y x y x y x y x -÷-- 16.(2x +2)(2x -2) 17.(a+3b )(a-3b )

人教版八年级数学上册整式的乘法

初中数学试卷 金戈铁骑整理制作 整式的乘法 例1. 计算:(1)y y ?3;(2)1 2+?m m x x ;(3)6 2 a a ?- 例2. 计算:(1)() 3 310;(2)()2 3 x ; (3)()5 m x - ;(4)()5 3 2a a ? 例3. 计算:(1)()6 xy ;(2)2 31?? ? ??p ;(3)() 2323y x - 例4. 计算:(1)( )??? ? ??-2 2 3 2xy y x ;(2)() 223212xz yz x xy -??? ? ??-? 例5. 计算(1)?? ? ?? +-+ ?-1312322 y xy x xy ; (2)() ()ab b ab ab -?+-432 例6. 计算:()()y x y x 342++ A 档 1.b 3·b 3 的值是( ). (A)b 9 (B)2b 3 (C)b 6 (D)2b 6 2.(-c)3·(-c)5 的值是( ). (A)-c 8 (B)(-c)15 (C)c 15 (D)c 8 3.下列计算正确的是( ). (A)(x 2)3=x 5 (B)(x 3)5 =x 15 (C)x 4·x 5=x 20 (D)-(-x 3)2=x 6 4.(-a 5)2+(-a 2)5 的结果是( ). (A)0 (B)-2a 7 (C)2a 10 (D)-2a 10 5.下列计算正确的是( ). (A)(xy)3=xy 3 (B)(-5xy 2)2 =-5x 2y 4 (C)(-3x 2)2=-9x 4 (D)(-2xy 2)3=-8x 3y 6 6.若(2a m b n )3=8a 9b 15 成立,则( ). (A)m =6,n =12 (B)m =3,n =12 (C)m =3,n =5 (D)m =6,n =5 7.下列计算中,错误的个数是( ). ①(3x 3)2 =6x 6 ②(-5a 5b 5)2 =-25a 10b 10 ③333 8 )32(x x -=- ④(3x 2y 3)4=81x 6y 7

人教版八年级上册数学 整式的乘法与因式分解专题练习(解析版)

人教版八年级上册数学 整式的乘法与因式分解专题练习(解析版) 一、八年级数学整式的乘法与因式分解选择题压轴题(难) 1.在矩形ABCD 中,AD =3,AB =2,现将两张边长分别为a 和b (a >b )的正方形纸片按图1,图2两种方式放置(图1,图2中两张正方形纸片均有部分重叠),矩形中未被这两张正方形纸片覆盖的部分用阴影表示,设图1中阴影部分的面积为S 1,图2中阴影部分的面积为S 2.则S 1﹣S 2的值为( ) A .-1 B .b ﹣a C .-a D .﹣b 【答案】D 【解析】 【分析】 利用面积的和差分别表示出S 1、S 2,然后利用整式的混合运算计算它们的差. 【详解】 ∵1()()()(2)(2)(3)S AB a a CD b AD a a a b a =-+--=-+-- 2()()()2(3)()(2)S AB AD a a b AB a a a b a =-+--=-+-- ∴21S S -=(2)(2)(3)a a b a -+--2(3)()(2)a a b a ----- 32b b b =-+=- 故选D. 【点睛】 本题考查了整式的混合运算,计算量比较大,注意不要出错,熟练掌握整式运算法则是解题关键. 2.已知x 2+4y 2=13,xy=3,求x+2y 的值,这个问题我们可以用边长分别为x 和y 的两种正方形组成一个图形来解决,其中x>y ,能较为简单地解决这个问题的图形是( ) A . B . C . D . 【答案】A 【解析】 ∵222(2)44x y x y xy +=++, ∴若用边长分别为x 和y 的两种正方形组成一个图形来解决(其中x y >), 则这个图形应选A ,其中图形A 中,中间的正方形的边长是x ,四个角上的小正方形边长是y ,四周带虚线的每个矩形的面积是xy .

(完整版)人教版-八年级上册数学整式的乘除与因式分解精选分类练习题及答案

第十一練:整式乘除和冪運算 【练习1】 已知y x y x 1 1,200080,200025+==则 等於 . 【练习2】 滿足3002003)1(>-x のx の最小正整數為 . 【练习3】 化簡) 2(2)2(2234++-n n n 得 . 【练习4】 計算220032003])5[()04.0(-?得 . 【练习5】 4)(z y x ++の乘積展開式中數字係數の和是 . 【练习6】 若多項式7432+-x x 能表示成c x b x a ++++)1()1(2の形式,求a ,b ,c . 【练习7】 若=-+=-+=+-c b a c b a c b a 13125,3234,732则( ) A.30 B.-30 C.15 D.-15 【练习8】 若=-+-=-+=++z y x z y x z y x 则,473,6452 . 【练习9】 如果代數式2,63 5 -=-++x cx bx ax 当時の值是7,那麼當2=x 時,該代數式の值是 . 【练习10】 多項式12+-x x の最小值是 .

【练习1】下列各式得公因式是a得是() A.ax+ay+5 B.3ma-6ma2 C.4a2+10ab D.a2-2a+ma 【练习2】-6xyz+3xy2-9x2yの公因式是() A.-3x B.3xz C.3yz D.-3xy 【练习3】把多項式(3a-4b)(7a-8b)+(11a-12b)(8b-7a)分解因式の結果是()A.8(7a-8b)(a-b) B.2(7a-8b)2 C.8(7a-8b)(b-a)D.-2(7a-8b)【练习4】把(x-y)2-(y-x)分解因式為() A.(x-y)(x-y-1) B.(y-x)(x-y-1) C.(y-x)(y-x-1) D.(y-x)(y-x+1) 【练习5】下列各個分解因式中正確の是() A.10ab2c+6ac2+2ac=2ac(5b2+3c) B.(a-b)3-(b-a)2=(a-b)2(a-b+1) C.x(b+c-a)-y(a-b-c)-a+b-c=(b+c-a)(x+y-1) D.(a-2b)(3a+b)-5(2b-a)2=(a-2b)(11b-2a) 【练习6】觀察下列各式①2a+b和a+b,②5m(a-b)和-a+b,③3(a+b)和-a -b,④x2-y2和x2和y2。其中有公因式の是() A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 【练习7】當n為_____時,(a-b)n=(b-a)n;當n為______時,(a-b)n=-(b-a)n。(其中n為正整數) 【练习8】多項式-ab(a-b)2+a(b-a)2-ac(a-b)2分解因式時,所提取の公因式應是_____。 【练习9】(a-b)2(x-y)-(b-a)(y-x)2=(a-b)(x-y)×________。 【练习10】多項式18x n+1-24x nの公因式是_______。 【练习11】把下列各式分解因式: (1)15×(a-b)2-3y(b-a) (2)(a-3)2-(2a-6) (3)-20a-15ax (4)(m+n)(p-q)-(m+n)(q+p) 【练习12】利用分解因式方法計算: (1)39×37-13×34 (2)29×19.99+72×19.99+13×19.99-19.99×14 【练习13】已知a+b=-4,ab=2,求多項式4a2b+4ab2-4a-4bの值。

人教版八年级上册整式的乘除知识点复习

幂的运算 同底数幂的乘法法则: 同底数幂相乘,底数不变,指数相加. n m n m a a a +=·(其中m,n 都是正整数) 注意:(1)三个或三个以上同底数幂相乘时,也具有这一性质, 即p n m p n m a a a a ++=··(m ,n ,p 都是正整数) (2)逆用公式:把一个幂分解成两个或多个同底数幂的积,其中它们的底 数与原来的底数相同,它们的指数之和等于原来的幂的指数。即n m n m a a a ·=+(m,n 都是正整数). 幂的乘方法则: 幂的乘方,底数不变,指数相乘. mn n m a a =)((其中m ,n 都是正整数). 注意:(1)mnp p n m a a =))(( (m ,n ,p 均为正整数) (2)逆用公式:m n n m mn a a a )()(== ,根据题目的需要常常逆用幂的乘方 运算能将某些幂变形,从而解决问题. 积的乘方法则: 积的乘方,等于把积的每一个因式分别乘方,再把所得的幂相乘. n n n b a ab ·)(=(其中n 是正整数). 注意:(1)n n n n c b a abc · )(= (n 为正整数). (2)逆用公式:n n n ab b a )(· =逆用公式适当的变形可简化运算过程,尤其是遇到底数互为倒数时,计算更简便.如:1)22 1()2()21(101010=?=?.

同底数幂的除法法则: 同底数幂相除,底数不变,指数相减, n m n m a a a -=÷(a ≠0,m 、n 都是正整数,并且m >n ) 注意:(1)同底数幂乘法与同底数幂的除法是互逆运算; (2)被除式、除式的底数相同,被除式的指数大于除式指数,0不能作除 式的底数; (3)当三个或三个以上同底数幂相除时,也具有这一性质. 即:p n m p n m a a a a --=÷÷(a ≠0,m 、n 、p 都是正整数,并且m >n >p ); (4)逆用公式:n m n m a a a ÷=-(a ≠0,m 、n 都是正整数,并且m >n ) 零指数幂: 任何不等于0的数的0次幂都等于1. 即10=a (a ≠0) 注意:底数a 不能为0,00无意义. 负整数指数幂: 任何不等于零的数的-n (n 为正整数)次幂,等于这个数的n 次幂的倒数,即n n a a 1-=(a ≠0,n 是正整数). 注意:)0(-≠a a n 是n a 的倒数,a 可以是不等于0的数,也可以是不等于0的代 数式.例如)0(21)2(1≠=-xy xy xy ,)0() (1)(55≠++=+-b a b a b a . 引进了零指数幂和负整数指数幂后,指数的范围已经扩大到了全体整数,以前所学的幂的运算性质仍然成立。 n m n m a a a +=·(其中m ,n 为整数,a ≠0); mn n m a a =)((其中m ,n 为整数,a ≠0); n n n b a ab ·)(=(其中n 为整数,a ≠0,b ≠0).

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