人教八年级人教初二物理下学期6月月考测试卷百度文库

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一、选择题

1.两个相同的烧杯中分别装满了两种相同的液体,把甲、乙两球分别轻轻放入两杯液体,最后甲沉底,乙漂浮,如图所示,甲、乙所受浮力相比()

A.甲所受浮力更大B.乙所受浮力更大

C.甲、乙所受浮力一样大D.无法比较浮力大小

2.下列有关功的说法正确的是()

A.足球在水平地面上滚动时重力对足球没有做功

B.吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中,吊车对重物做了功

C.运动员举着杠铃在空中停留的时间内对杠铃要做很大的功

D.用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离所做的功不同

3.如图,在探究杠杆平衡条件时,左边的钩码个数和位置保持不变,右边弹簧测力计的作用点固定,只改变测力计与水平方向的角度,则能描述测力计示数F与θ关系的图像是

A.

B.

C.

D .

4.如图所示是日常生活中所使用的机械或工具,其中属于费力杠杆的是( )

A .A

B .B

C .C

D .D

5.小明每天测量同一个鸡蛋的质量,再把鸡蛋放入水中,观察它的浮沉情况后,取出放好。下表是他记录的部分数据及现象(鸡蛋的体积保持不变)。下列判断正确的是( )

A .鸡蛋的密度一直在变大

B .第70天受到的浮力最小

C .从第29天到58天过程中,鸡蛋受到的浮力一直在变大

D .第58天受到的浮力与第70天受到的浮力相等

6.“死海不死”的故事说的是:“……将奴隶和俘虏扔进海里,可他们都漂浮在海面上……”以下是几位同学对该现象的解释,其中正确的是 A .奴隶和俘虏是被水平扔进海里的

B .海水的密度等于人体的密度,人在海里自然漂浮

C .人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力大于重力

D .人被扔进海里漂浮在海面上时,浮力等于重力

7.在“探究浮力的大小”的实验中,小乐做了如图所示实验,由左向右四步实验中,要验证阿基米德原理,弹簧测力计的示数1F 、2F 、3F 、之间的大小应符合的关系是( )

A .2341F F F F -=-

B .1423F F F F -=-

C .1234F F F F ===

D .4132F F F F -=-

8.如图所示,容器的质量为m ,若从容器的底部通过小孔向容器内注入质量为M 的水,需要做功为W 。现将小孔打开,水自然会从小孔流出,与此同时提升容器,使容器内的水面相对地面始终保持原有高度,当容器内的水全部流走时,需要做的功为( )

A .(M+m )gH+W

B .(M+m )gH

C .(M-m )gH+W

D .(M+m )gH-W

9.乒乓球在桌面上每次弹起的高度比前一次低,这说明( ) A .由于空气阻力,部分机械能转化其他形式的能 B .部分机械能消失

C .势能减少,但机械能的总量不变

D .由于重力的作用,机械能减少

10.如图所示,重为5N 的木块A ,在水中处于静止状态,此时绳子的拉力为3N .木块所受浮力的大小和方向是( )

A .2N ,竖直向上

B .3N ,竖直向下

C .5N ,竖直向上

D .8N ,竖直向上 11.起重机将1t 的物体提高3m 后,再提高了1m ,最后水平移动了1米,起重机对物体所做的功是( ) A .

B .

C .

D .

12.如图所示的杠杆始终处于水平平衡状态.在拉着弹簧测力计的提环,从图中的A 位置缓慢地移动到B 位置的过程中,弹簧测力计的示数会( )

A .不断增大

B .不断减小

C .先减小后增大

D .先增大后减小

二、填空题

13.一个苹果的质量为150g ,它所受的重力大小为____________N.小明用它来探究“怎样使

物体上浮或下沉”的实验,他测得苹果的体积为1.6×10-4m3,将它浸没在水中,苹果受到的浮力为__________N,松开手后苹果将_____(填“上浮”或“下沉”)。(g=10N/kg)14.在水平地面上,工人用100N的水平推力推动重150N的箱子,4s内前进了6m,在这个过程中,木箱所受重力对木箱做功为_____J;工人对木箱做功为_____J;工人对木箱做功功率为_____W;箱子运动的平均速度为_____m/s。

15.如图所示,滑轮下挂重60N的物体G,滑轮重6N,绳和杠杆都是轻质的(质量不计)要在图示位置使杠杆平衡,需在杠杆的A处,施加一个竖直向上的力F

(1)请在图中作出绳对杠杆的作用力F′,力F′的大小是________N

(2)在杠杆的A处,施加一个竖直向上的力F,在图中画出这个力的力臂L;

(___________)

这个力的大小应是________ N.(杠杆上刻线的间距相等)

16.用两个完全相同的轻质滑轮,分别以图中两种方式将重为G的物体匀速提升相同高度(绳重及摩擦不计),使用_____(甲/乙)滑轮可以改变用力方向,所用拉力F甲_____F

,绳子末端移动的距离S甲_____S乙(以上两空选择填“大于”、“小于”或“等

于”)。

17.一个重200N的物体在大小不变的水平拉力作用下匀速前进了25m,拉力撤销后,物体由于惯性又前进了10m.在物体向前运动35m的过程中拉力做的功为700J,则水平拉力的大小为______ N,此过程中重力做的功是______ J.

18.一个质量是的小球从高为、长为的斜坡的顶端滚到底端,重力做的功

__________.(取)

19.浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的__________。一个60g的新鲜鸡蛋放在盛有水的容器中下沉,当向水中慢慢加盐并轻轻搅拌,鸡蛋会上浮并静止在液面上。这一现象说明浮力的大小与_____________有关。

20.刘明在0.5min内,用20N的水平推力使重120N的超市购物车在水平路面上匀速前进了15m,在此过程中购物车受到的摩擦力等于_________ N,他做的功率是_________ W,购物车重力做的功是_________ J.

21.如图所示,用力F提水桶:①由井底提起H高度;②提着水桶不动;③在水平面上移动一段距离s;④爬上长为L、高为h的楼梯.以上四种情况,力F对水桶有做功的是_____(填序号);若s>L>H>h,则做功最多的是_____(填序号).

22.如图所示,物体A重100N,沿水平方向匀速拉动物体前进时,若物体A与地面间摩擦力f=60N,不计滑轮重和绳与滑轮间摩擦,则绳端的拉力F是______N,当绳子自由端向左移动3米时,物体A向左移动______m。

23.钓鱼时,钓鱼竿可看成一根杠杆,如图,它是一个 _____杠杆,其支点位于图中的

_____点.要使钓起鱼时省力一些,则钓鱼者两只手之间的距离应 _____一些(填“增大”或“减小”).

24.如图所示,用固定在墙上的三角支架ABC放置空调室外机.如果A处螺钉松脱,则支架会绕___(选填“A”、 “B”或“C”)点倾翻.已知AB长40cm,AC长30cm.室外机的重力为300N,正好处在AB中点处,则A处螺钉的水平拉力为___N(支架重力不计).为了安全,室外机的位置应尽量___(选填“靠近”或“远离”)墙壁.

三、作图题

25.图中的物体分别处于上浮、悬浮和下沉状态,请画出物体在不同状态下的受力示意图.

(_____)

26.(1)如图甲,物块沿绝对光滑的斜面下滑,请画出物块受力的示意图_______。(2)请在图乙中画出杠杆动力F1的力臂L1,及阻力F2和阻力臂L2______。

(3)人站在地面上,用如图丙所示的滑轮组将重物提起,请画出最省力的绳子绕法

_____。

27.如图所示,硬质杠杆AOB上挂一重物G,O为支点,请你在杠杆AOB上作出使重物在图示位置静止时的最小力F及力臂L;

(______)

28.(1)一块重为10N的砖被F=50N的压力压在竖直的墙壁上处于静止,如图所示,请你画出这块所受到的力的示意图(压力F除外).

(2)杠杆在我国古代就有了许多巧妙的应用,护城河上安装的吊桥就是一个杠杆.请在图中画出吊桥所受动力的力臂L1.

(3)重为10N的物体漂浮在水面上,请作出物体受到的力的示意图.

四、实验题

29.小宇骑车时发现,不踩踏脚板,车也能滑行一段距离。他在不同的路面上多次尝试后猜想:车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘,他在水平桌面上搭成一斜面,用小球做实验,并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度。

(1)为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,小宇应先后三次将小球从斜面的

______(选填“同一”或“不同”,下同)高度处释放,比较小球在______粗糙面上滑行的路程;

(2)为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系。小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放,三次实验结果如图甲所示,由此得到结论:______。小宇认为,通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,物体将______;

(3)为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患,李斌同学设计了如图乙所示的探究实验:将

A、B两个小球先后从同一装置,高分别为h A、h B的位置滚下同一粗糙水平面(m A<m B,h A>h B),推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题,理由是______,若没有改正错误,此时在如图乙所示的①②两次实验中,木块移动过程中受到的摩擦力分别为f1、f2,则f1______f2(选填“>”“<”或“=”)。30.如图是探究“动能与哪些因素有关”的实验.小球A的质量大于A′的质量,下落高度h大于h′.小球均由静止开始下落,碰到物体B后一起运动一段距离s后静止.

(1)图甲中,小球推动物体B的过程,小球对物体B有没有做功?______,判断依据是_______.

(2)本实验是通过观察___________来比较物体动能的大小.

(3)如果想探究动能大小与速度的关系,应选择_____两图的做法进行实验,这样选择的理由是:______.

31.如图所示,是“探究杠杆平衡条件”的实验.

(1)如图甲所示,实验前,杠杆左端下沉,则应将右端的平衡螺母向_________(填“左”或“右”)调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是便于测量______________.(2)如图乙所示,杠杆上的刻度均匀,在A点挂4个钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在B点挂________个相同的钩码;当杠杆平衡后,将A、B两点下方所挂的钩码同时朝远离支点O方向移动一小格,则杠杆________(填“能”或“不能”)在水平位置继续保持平衡.

(3)如图丙所示,若不在B点挂钩码,改用弹簧测力计在B点向下拉杠杆,使杠杆仍在水平位置平衡,当测力计从a位置转动b位置时,其示数大小将__________(填“变大”、“变小”或“不变”).

32.如图所示是小明同学验证阿基米德原理的一个实验过程图,已知弹簧测力计每小格

1N,请根据小明的实验过程回答下列问题:

(1)图中_______(填写字母符号)两个步骤是为了测量浮力的大小,由图可知物体所受浮力的大小为_______N。

(2)小明在实验操作中遗漏的一个步骤是:_______________。

(3)指出小明在实验操作中的一处错误:______________;由于这个错误操作,导致实验中测得的浮力F与溢出水的重力G的大小关系:F______G(选填“大于”、“小于”或“等于”)。

(4)改正实验中的错漏之处后,小明顺利完成实验,他对实验过程进行了如下分析,其中错误的是_______(选填“甲”、“乙”或“丙”)。

甲、在步骤C的操作中,如果只将石块的一部分浸入水中,也能得到正确的结论

乙、在步骤C的操作中,如果石块碰到容器底且对底部产生压力时,对实验结果有影响丙、实验前,没挂重物时弹簧测力计已经有示数,如果没有调零就进行了四次测量(均未超过量程),对实验结果有影响。

33.电动平衡车(如图)因其体积小,操作新颖方便,越来越受到年轻人的喜爱,下表是某双轮电动平衡车的部分技术参数。(g取10N/kg)。

(1)该平衡车静止时对水平地面的压强是多大_____?

(2)体重为600N的小明在体育广场骑行该平衡车,并以平衡车的最大速度匀速直线行驶

2min,行驶中平衡车所受阻力是人和车总重的0.1倍.小明在这段骑行过程中,平衡车动力的功率是多少_______?

【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除

一、选择题

1.A 解析:A 【详解】

由图可知V V >排甲排乙,而两个相同的烧杯中分别装满了两种相同的液体,由F gV ρ=浮液排可知

F F >浮甲浮乙

故选A 。

2.A

解析:A 【详解】

A .足球在水平地面上滚动时,足球没有在重力的方向上通过距离,因此重力对足球没有做功,故A 正确;

B .吊车吊着重物使其沿水平方向匀速移动过程中,吊车的拉力与物体通过距离的方向垂直,所以吊车对重物不做功,故B 错误;

C .运动员举着杠铃在空中停留的时间内,有力但没有距离,所以运动员对杠铃不做功,故C 错误;

D .用相同的力将质量不同的两个物体沿力的方向移动相同的距离,根据W =Fs 可知,两次所做的功相同,故D 错误。 故选A 。

3.B

解析:B 【详解】

当测力计和杠杆的角度从0°逐渐增加到90°时,动力臂越来越大,动力越来越小,当测力计和杠杆垂直时,此时动力臂最大,动力最小,当测力计和杠杆的角度从90°逐渐增加到180°时,角度越大,动力臂越小,动力越大;由于θ不能达到180°,所以拉力不可能减小到零。 故选C 。

4.B

解析:B 【解析】

A 、钳子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;

B 、镊子在使用过程中,动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;

C 、起瓶子的起子在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆;

D 、羊角锤在使用过程中,动力臂大于阻力臂,是省力杠杆; 故选B .

5.B

解析:B 【解析】

【详解】

A .由图可知,鸡蛋的质量减小,但鸡蛋的体积不变,根据可知,鸡蛋的密度一直在

变小,故A 错误;

B .第70天排开的水的体积最小,根据阿基米德原理可知,鸡蛋在第70天受到的浮力最小,故B 正确;

C .从第29天到58天过程中,鸡蛋几乎都在水中,排开的水的体积一样,根据阿基米德原理

可知,鸡蛋受到的浮力不变;故C 错误;

D .第58天与第70天排开的水的体积不同,所以鸡蛋受到的浮力不同,故D 错误。

6.D

解析:D 【解析】

A 、奴隶和俘虏是被水平扔进海里的,人所处的状态与扔进海里时的姿势无关,只与重力、浮力的大小关系有关,不符合题意;

B 、海水的密度等于人体的密度,人在海里应该处于悬浮状态,而非漂浮状态,不符合题意;

C 、人被扔进海里漂浮在海面上时,物体处于平衡状态,浮力大小等于重力,不符合题意;

D 、人被扔进海里漂浮在海面上时,物体处于平衡状态,浮力大小等于重力,故符合题意; 故选D .

【点睛】本题目考查的是物体的浮沉条件,通过对物体状态的分析,考查学生对物体所受力大小的判断,以及物体液体密度关系的大小比较.

7.A

解析:A

【解析】根据称重法测量浮力的原理,由第二、三两图得出物体受到的浮力:

23F F F =-浮.

由第一、四两图得出排开水的重: 41G F F =-排. 根据阿基米德原理, F G =浮排. 所以2341F F F F -=- 故选A 。

8.D

解析:D

【解析】根据题意知道,当容器内的水全部流走时,需要做的功包括:容器增加的重力势能mgH ,水增加的重力势能,水增加的重力势能为MgH-W ,所以需要做的功是:W′=mgH+MgH -W =(M +m )gH-W ,即D 正确,故选D 。

9.A

解析:A

【解析】乒乓球在桌面上每次弹起的过程 ,都要克服空气的摩擦阻力做功,即一部分机械

能转化为内能,根据能量守恒的原理,机械能定会减小,所以弹起的高度比前一次低。 故A 正确,BCD 错误。

点睛:重点是机械能转化的过程,要理解在没有摩擦阻力的情况下,机械的总量才不变,如果过程中机械能做功,则会转变为其它形式的能,机械能会减小。

10.A

解析:A

【解析】浮力的产生与液体压强有关,而液体压强的产生与液体受到重力有关,所以浮力的方向是与重力的方向相反,即浮力方向竖直向上;

根据称重法测浮力的原理,重5N ,在水中处于静止状态,拉力为3N .浮力的大小为:

5N 3N 2N F G F =-=-=浮

故A 正确,BCD 错误。

11.D

解析:D 【解析】

起重机提升重物时,克服重力做功,所以总的提升的高度为:3m 1m 4m h =+=,水平移动时,拉力是不做功的.

做的功为:1000kg 9.8N/kg 4m 39200J W Fs Gh mgh ====??= 故D 正确.

点睛:要明白起重机提升物体时,对物体的拉力做功,而水平移动时,拉力与移动方向垂直,是不做功的.

12.C

解析:C

【解析】试题分析:当弹簧测力计位于A 位置时,拉力的力臂为图1中的OC ;当弹簧测力计竖直向上拉时,拉力的力臂为杆长OD ;

而在直角三角形OCD 中,斜边OD 大于直角边OC ,即弹簧测力计从A 位置到竖直向上提的过程中,拉力的力臂减小,

根据杠杆平衡条件F?L 1=G?L 2可得:F=,因为重力G 及其力臂L 2都不变,当拉力的力臂L 1减小时,拉力F 变大.

当弹簧测力计位于B 位置时,拉力的力臂为图2中的OE ,而在直角三角形OED 中,斜边OD 大于直角边OE ,即弹簧测力计从竖直向上的位置到B 位置的过程中,拉力的力臂减小,所以拉力F 变大.

所以从A 到B 的过程中,弹簧测力计的示数是先减小后增大. 故选C .

二、填空题

13.5 1.6 上浮

【解析】

【详解】

第一空.苹果的质量:m=150g=0.15kg,

苹果的重力:G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N;

第二空.当苹果浸没在水中时,排

解析:5 1.6上浮

【解析】

【详解】

第一空.苹果的质量:m=150g=0.15kg,

苹果的重力:G=mg=0.15kg 10N/kg=1.5N;

第二空.当苹果浸没在水中时,排开水的体积就等于苹果的体积,

即V排=V物=1.6×10?4m3,

所以此时苹果受到的浮力:F浮=ρ水gV排=1000kg/m3×10N/kg×1.6×10?4m3=1.6N,

第三空.因为G

14.600 150 1.5

【解析】

【详解】

由题知,箱子在水平地面上运动,在重力的方向上没有移动距离,所以重力做功为0J;

工人对木箱做功:W=Fs=100N×6m=600J;

解析:600 150 1.5

【解析】

【详解】

由题知,箱子在水平地面上运动,在重力的方向上没有移动距离,所以重力做功为0J;工人对木箱做功:W=Fs=100N×6m=600J;

工人的功率:

P =W t =600J 4s

=150W 。 箱子运动的平均速度:

v =

s t =6m 4s

=1.5m/s 。 15.44 【解析】 【详解】

(1) [1] 根据题意知道,绳对杠杆的作用力F′方向竖直向下,如图所示:

提升物体需要的拉力,也就是滑轮绳子自由端拉力,

根据力作用的相互性知道,杠杆左端受到

解析:

44

【解析】 【详解】

(1) [1] 根据题意知道,绳对杠杆的作用力F′方向竖直向下,如图所示:

提升物体需要的拉力,也就是滑轮绳子自由端拉力,

()()11

=

=60N 6N 33N 22

F G G ++=拉轮 根据力作用的相互性知道,杠杆左端受到的拉力是:

F ′=F 拉 =33N ;

(2) [2]由图知道,杠杆的支点是O ,若A 处施加一个竖直向上的力F ,则这个力的力臂L 如下图:

[3]由杠杆平衡条件知道,

F ′×OB =F ×OA

由图知道,

3

4

OA OB = 所以,在A 处施加的力F 的大小是:

33N 4

44N 3

F F OB OA ?=='?=

。 16.甲 大于 小于

【解析】 【详解】

甲图是一个定滑轮,定滑轮的特点是能够改变力的方向,但不能省力,绳重、

摩擦不计,因此F 甲=G ;

乙图是一个动滑轮,动滑轮重一般都小于物重,动滑轮

解析:甲 大于 小于 【解析】 【详解】

甲图是一个定滑轮,定滑轮的特点是能够改变力的方向,但不能省力,绳重、摩擦不计,因此F 甲=G ;

乙图是一个动滑轮,动滑轮重一般都小于物重,动滑轮的特点是能够省一半力,故

1

2

F G G 乙动()=+<G ;

所以F 甲>F 乙。

定滑轮提升物体时,绳子末端移动的距离s 甲=h ;用动滑轮提升物体时,绳子末端移动的距离s 乙=2h ; 所以s 甲小于s 乙。

17.0 【解析】 【详解】

物体在拉力作用下移动的距离,拉力所做的功,由于惯性向前运动10m 的过程中,拉力没有对物体做功,所以,拉力的大小为

在重力的方向上没有移动距离,因此重力对物体没有做功

解析:0 【解析】 【详解】

物体在拉力作用下移动的距离=25m s ,拉力所做的功700J W =,由于惯性向前运动10m 的过程中,拉力没有对物体做功,所以,拉力的大小为

700J 28N 25m

W F S =

== 在重力的方向上没有移动距离,因此重力对物体没有做功,即做功为0J 。 【点睛】

关键是明白做功的两个必要因素,则于惯性而向前运动了一段距离,此时拉力不做功,物体在重力的方向也没有通过距离,所以也不做功。

18.1J

【解析】小球从高处滚下,重力做功,重力的方向竖直向下,所以移动的距离以竖直下降的高度为准。 故重力做功为:

W=Fs=Gh=mgh=1kg×10N/kg×1m=10J 解析:

【解析】小球从高处滚下,重力做功,重力的方向竖直向下,所以移动的距离以竖直下降的高度为准。 故重力做功为:

19.重力的大小 液体的密度。

【解析】浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的重力大小;

受到浮力与液体的密度和排开液体的体积有关; 一个60g 的新鲜鸡蛋放在盛有水的容器中下沉,当向水

解析: 重力的大小 液体的密度。

【解析】浸在液体中的物体所受的浮力大小等于它排开的液体所受的重力大小; 受到浮力与液体的密度和排开液体的体积有关;

一个60g 的新鲜鸡蛋放在盛有水的容器中下沉,当向水中慢慢加盐并轻轻搅拌,鸡蛋会上浮并静止在液面上。这一现象说明浮力的大小与液体的密度有关。 此题考查了浮力大小的影响因素。

20.10 0

【解析】(1)∵购物车在水平路面上匀速前进时处于平衡状态,受到的阻力和拉力是一对平衡力,

∴购物车受到的摩擦力f=F=20N ;

(2)拉力做的功:

W=Fs=20N×15m=300J,

解析:100

【解析】(1)∵购物车在水平路面上匀速前进时处于平衡状态,受到的阻力和拉力是一对平衡力,

∴购物车受到的摩擦力f=F=20N;

(2)拉力做的功:

W=Fs=20N×15m=300J,

运动的时间:

t=0.5min=30s,

他做的功率:

300J

10W

30s

W

P

t

===;

(3)购物车受重力,在水平面上匀速前进,在重力的方向上没有移动距离,所以重力没做功,为0J;

故答案为:20;10;0.

21.①④ ①

【解析】

用力F提水桶:

①由井底提起H高度,F向上,水桶向上移动了H,F对水桶做功为FH;

②提着水桶不动,F向上,水桶没有向上移动距离,F没有对水桶做功;

③在水平面上移

解析:①④①

【解析】

用力F提水桶:

①由井底提起H高度,F向上,水桶向上移动了H,F对水桶做功为FH;

②提着水桶不动,F向上,水桶没有向上移动距离,F没有对水桶做功;

③在水平面上移动一段距离s,F向上,但是移动的距离是水平方向的,不是在F方向上移动的,F没有做功;

④爬上长为L、高为h的楼梯,F向上,向上移动的距离的h,F对水桶做功为Fh.

因为H>h,所以FH>Fh.

故答案为①④;①.

22.1

【分析】

由图中滑轮组可知,n=3,由于不计绳重、摩擦及滑轮重,根据滑轮组的省力公式得到拉力大小;根据绳子自由端移动的距离与物体运动的距离的对应关系得到物体运动的距离。

【详解】

[1]

解析:1 【分析】

由图中滑轮组可知,n =3,由于不计绳重、摩擦及滑轮重,根据滑轮组的省力公式

1

3

F f =

得到拉力大小;根据绳子自由端移动的距离与物体运动的距离的对应关系得到物体运动的距离。 【详解】 [1]由图可知,与动滑轮相连的绳子段数是n =3,因不计绳重、摩擦及滑轮重,则绳端的拉力

11

60N 20N 33

F f =

=?= [2]物体运动的距离为

3m

1m 33

s s =

==拉物 【点睛】

本题考查滑轮组省力公式的应用,关键是公式及其变形的灵活运用,难点是对动滑轮上绳

子段数的判断。

23.费力 A 增大

【详解】

由图可知,对于钓鱼竿这个杠杆来说,它以点A 为支点,所以它的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;在钓鱼时,鱼对杠杆的阻力和阻力臂都不变,由杠杆的

平衡条件 可推得

解析:费力 A 增大 【详解】

由图可知,对于钓鱼竿这个杠杆来说,它以点A 为支点,所以它的动力臂小于阻力臂,是费力杠杆;在钓鱼时,鱼对杠杆的阻力和阻力臂都不变,由杠杆的平衡条件1122F L F L = 可推得要使F 1减小可增大L 1,即增大两手之间的距离;

24.C 200 靠近

【解析】(1)用固定在墙上的三角支架ABC 放置空调室外机,如果A 处螺钉松脱,则支架会绕C 点倾翻。

(2)C 点是支点,空调受到重力而作用在支架上的力是阻力,在阻力和阻力臂一定

解析: C 200 靠近

【解析】(1)用固定在墙上的三角支架ABC 放置空调室外机,如果A 处螺钉松脱,则支架会绕C 点倾翻。

(2)C 点是支点,空调受到重力而作用在支架上的力是阻力,在阻力和阻力臂一定的情况下,由杠杆平衡条件可知,动力臂越大,动力越小。

所以 F=200N

即A处螺钉的水平拉力为200N。

为了安全,室外机应尽量靠近墙壁,减小阻力臂,从而减小A处的拉力。

三、作图题

25.作图要求,上浮F>G;悬浮F=G;下沉F

【解析】

浸没在液体中的三个物体都受到重力和浮力的作用,重力的方向竖直向下,浮力的方向竖直向上.对于上浮的物体,向上的浮力大于向下的重力,合力向上,所以物体向上运动;对于悬浮的物体,它处于平衡状态,受到的浮力和重力是一对平衡力,两个力大小相等方向相反;对于下沉的物体,向下的重力大于向上的浮力,合力向下,所以物体向下运动.故答案为

26.

【详解】

(1)[1]由于斜面是光滑的,所以此时物体不会受到摩擦力的作用,它只受到竖直向下的重力和斜面对它的支持力的作用,支持力的方向是垂直于斜面向上的,如下图所示

(2)[2]阻力F2为物体对杠杆的拉力,作用点为绳与杠杆的接触点,方向竖直向下,过O点

作F2的垂线即为阻力F2的力臂L2;反向延长力的作用线F1,过O点作F1的垂线即为力F1的力臂L1。如下图所示

(3)[3]由图可以看出,人站在地面拉动绳子,故绳子的拉动方向应向下,由此确定绳子的自由端,然后依次向内绕。如下图所示

27.

【解析】

根据杠杆平衡条件,动力臂越长越省力,力的作用点确定,从支点到动力作用点的距离便为最长的力臂;图中O为支点,要使杠杆平衡且动力最小,就应该让力F作用在A点,OA 是最长的力臂,则力F应与OA垂直且向上.如图所示:

28.

【解析】

试题分析:(1)物体受到人为的压力水平向右,墙的支持力水平向左,重力竖直向下,摩擦力竖直向上,如图所示.在这几个力的作用下,物体处于静止状态,所以水平方向上压力和支持力是平衡力,竖直方向上重力和摩擦力是平衡力.

(2)如图所示,在拉力的作用下吊桥绕着点C转动,所以它的支点在C点;动力作用在A点,方向沿绳子斜向上,过支点C做动力F作用线的垂线段,即为动力臂L1,如下图所示:

(3)物体受竖直向下的重力G=10N,竖直向上的浮力F作用而静止,处于平衡状态,由平衡条件得F=G=10N,

从物体的重心,沿力的作用线,作出物体受力示意图,如图所示

四、实验题

29.不同相同接触面越光滑,阻力越小,通过的距离越长匀速直线运动没有控制两个小球的质量相等<

【详解】

(1)[1][2]为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系,要控制水平面的粗糙程度相同,只改变速度的大小,故小宇应先后三次将小球从斜面的不同高度处释放,比较小球在相同粗糙面上滑行的路程。

(2)[3]为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系,应控制小球的初速度相等,小宇应先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放;从毛巾、棉布到木板,接触面粗糙程度变小,接触面越光滑,阻力越小,通过的距离越长。

[4]通过进一步推理可以得出结论:运动的物体如果不受阻力作用,则物体将运动的无限远,物体将做匀速直线运动。

(3)[5]要模拟研究汽车超速带来的安全隐患,应该用速度不同但质量相同的小球去撞击木块,由图乙知,小球的质量不同,这种设计不合理,原因是没有控制两个小球的质量相等。

[6]因m A<m B,根据G=mg,A的重力小于B的重力,B木块对接触面的压力较大,因在

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