《现代货币金融学说》作业1、2、3、4参考答案
《现代货币金融学说》作业1、2、3、4参考答案
作业1
一、名词解释
1．萨伊定律：萨伊认为货币本身没有价值，其价值只在于能用以购买商品，所以卖出商品得到货币不应该长期保存而是用以购买他物，因此，供给会自动创造需求。
2．信用创造论：银行的功能是为社会创造信用。银行能够运用其所接受的存款进行放款，且能用放款的办法创造存款，所以银行的资产业务决定负债业务。银行通过信用创造，能为社会创造出新的资本，推动国民经济的发展。
3．有效需求：商品的总供给价格和总需求价格达到均衡时的总需求，而总供给价格就是全体资本家雇佣一定数量的工人时所需要的最低限度的预期总收入，它等于正常利润与生产成本之和；总需求价格是指全体资本家提供一定就业量时，预期社会上购买他们产品所愿意支付的总价格。
4．流动偏好：是指人们愿意用货币形式保持自己的收入或财富这样一种心理因素。5．流动性陷阱：当利率降至一定的低水平时，因利息收入太低，致使几乎每个人都宁愿持有现金，而不愿持有债务票据。此时金融当局对利率无法控制。一旦发生这种情况，货币需求就脱离了利率的递减函数这一轨迹，流动偏好的绝对性使货币需求变得无限大，失去了利率弹性，此时就陷入了流动性陷阱。
6．社会政策：由新剑桥学派提出，是一种改造国民收入分配结构使之合理化和均等化的政策，用以治理通货膨胀。
7．半通货膨胀：在达到充分就业分界点之前，货币数量增加不具有十足的通货膨胀性，而是一方面增加就业量和产量，另一方面也使物价逐渐上涨，但其幅度小于货币量的增加，这种情况凯恩斯称之为半通货膨胀。
8．自然利率：借贷资本之间的需求与储蓄的供给恰好相等时的利率，从而大致相当于新形成的资本的预期收益率的利率。
9．交易动机：是指人们为了应付日常的商品交易而需要持有货币的动机。
10．投机动机：是指人们根据对市场利率变化的预测，需要持有货币以便满足从中投机获利的动机。
二、单选题
1.A
2.B
3.B
4.A
5.A
6.B
7.B
8.A
9.A
10.D
11.B
12.D
14.B
15.A
16.C
17.C
18.C
19.D
三、多选题
1.ABDE
2.CD
3.ACD
4.BE
说明：行考册上没有第5题，从第4题直接到第6题，为了和书上序号对应，答案也与题目对应，直接到第6题
6.CD
7.AC
8.AB
9.AC
10.ABCDE
11.ABC
12.ADE
13.BC
14.ADE
15.ACDE
16.BD
17.ABCDE
18.ACE
19.CD
20.BCD
四、判断并改错
1.对
2.对
3.错货币需求三动机原理改为:有效需求
4.错认为改否认
5.错且保藏费用过低
6.错抛出货币买债券
7对
8错全社会财富反而减少
9对
10对
11.对
12.对
14错财政性改成:商业性和金融性
15.错形成当前储蓄改成是过去储蓄的转化
16.错不一致
17.对
18对
19.错应改为不应
20错更重视财政手段，轻视货币金融手段
五、简答题
1.凯恩斯货币供应理论的主要内容是什么？
答：1）外生货币论。货币供应量是由中央银行控制的外生变量，它的变化影响经济运行，但自己却不受经济因素的制约。
2）货币供应量渠道。他认为，公开市场业务是增加和减少货币供应量的主要方法。要改变货币数量，只要通过公开市场业务或类似的办法便可办到，故已在大多数政府的掌握中。
3）货币供应量变动的影响。货币供应量的变动直接影响利率的波动，而不是物价，且最终影响有效需求。
2. 简述凯恩斯理论模式中的货币量变动对物价影响的传导机制。
答：货币量变动后引起利率的变动。
利率变动后引起投资规模的变化。
投资规模变动后引起就业、产量和收入的变化。
就业、产量和收入变动后引起生产成本的变动。
生产成本的变动引起物价的变动。
3. 文特劳布的公共权力动机货币需求的特点是什么？P67
答：因为政府干预经济时需要一定的货币量所引起的货币需求称之为公共权力动机。
（1）形成独立的货币流通范围；（2）主要取决于政府的经济政策；（3）对经济的影响及其波及是不固定的。
4. 新剑桥学派认为利率对经济的调节作用及其原因？
答：新剑桥学派认为利率对经济的调节作用是有限的：
（1）虽然利率对投资有一定的影响，但利率不足以控制有效需求；
（2）利率的调节作用并不能使物价保持稳定；
（3）在开放经济条件下要受国际影响。在当今国际经济趋于一体化的情况下，一个国家的利率水平在很大程度上是受国际性影响的，所以一国不能随意、无限制地通过变动利率来调节经济。
六、论述题
1. 凯恩斯认为储蓄对于经济有何影响？P53
答：（1）当投资不依赖于收入时，储蓄对国民收入的影响不大。
（2）当投资依赖于收入时，储蓄增加会减少国民收入。
（3）在利率提高的情况下再增加储蓄，对投资和国民收入的收缩性影响是很大的。
凯恩斯认为储蓄是否有利于经济主要取决于是否影响投资。
2. 凯恩斯为什么主张用通货膨胀的办法刺激资本主义经济？
答：（1）货币供应是由中央银行控制的外生变量。
（2）货币量变动通过利率的变动进而引起物价的变动。
（3）有失业存在时，就业量随货币数量作同比例变动；充分就业一经达到后，物价随货币数量作同比例变动。在小于充分就业的常态中，采用膨胀性的货币政策，只会出现利多弊少的半通货膨胀，这样不会带来真正通货膨胀的恶果，而是能够刺激经济发展。
3.文特劳布的货币需求七动机与凯恩斯的三动机的联系与区别是什么？
答：（1）凯恩斯的货币需求三动机：凯恩斯认为人们的货币需求动机有三种：①交易动机；
②预防动机；③投机动机。
（2）文特劳布的货币需求七动机：文特劳布认为，在现代经济生活中，货币需求的动机可以扩展为七个：①产出流量动机；②货币—工资动机；③金融流量动机；④预防和投机动机；⑤还款和资本化融资动机；⑥弥补通货膨胀损失的动机；⑦政府需求扩展动机。
（3）联系：七动机是在三动机的基础上发展起来的。并包括了凯恩斯的三个货币需求动机，在分析方法上也采用了凯恩斯的货币需求动机分析方法。
（4）区别：一是论述的角度不同：文特劳布的货币需求七动机说从现实经济中经常存在的现象入手进行分析，更为关注货币需求与商品市场、货币市场的联系；二是货币需求七动机说提出了凯恩斯没有提出的政府的货币需求动机，这个动机的提出与分析对于解释当代西方国家普遍实行不同程度政府干预的情况下，货币需求的变动及其影响有较大的现实意义。
4. 简述借贷资金论的核心观点。
答:借贷资金论是指利率的高低能改变借款者对待风险的态度。它使以利润最大化为经营目标的银行在确定贷款利率水平时，必然要考虑利率水平的高低对借款者行为的影响。
（1）利率由借贷资金供给和需求的均衡所决定。
（2）借贷资金的供求既有实物市场的因素，又有货币市场的因素，既有存量又有流量，因此这两个市场上诸因素的变化都将引起利率的波动。
（3）借贷资金的供给与利率同方向变动，借贷资金的需求与利率反方向变动。
作业2
一、名词解释
1.菜单成本：曼昆认为，经济中的垄断企业是价格的决策者，能够选择价格，而菜单成本
的存在阻滞了企业调整价格，所以价格具有粘性。因为产品价格的变动如同餐馆的菜单价目表的变动，所以曼昆将这类成本称为菜单成本，并将其定义为调整价格的成本。2.风险升水：由违约风险产生的利率差额叫风险升水，其含义是指人们为持有某种风险债
券所需要获得的额外利息
3.流动性抑制：如果借贷市场不完善和个人未来收入不确定，就会使人们的消费计划受到
流动性抑制。表现在限制家庭借钱超前消费，其结果是推迟消费并增加了储蓄。
4.相机抉择：货币政策的诸多目标难以统筹兼顾时，需要对其进行主次排位，即根据经济
形势来判断哪一个问题最为突出，最迫切需要解决，据此决定将哪个最终目标放在首位，其他目标只要在社会可接受的程度内就应该暂时服从于这个目标，这种选择就叫相机抉择。
5.通货膨胀缺口：一旦总需求超出了由劳动力、资本及资源所构成的生产可能性边界时，
总供给无法再增加，这就形成了总需求大于总供给的通货膨胀缺口，使物价上涨。
6.流动性升水：由流动性风险产生的利率差额。
7.粘性：指工资和价格在外部冲击下不是不能调整，而是调整十分缓慢，要耗费相当时日。
8.中立货币：货币的中立性是指货币通过自身的均衡，保持对于经济过程的中立性，既不
发挥积极作用，也不产生消极影响，使经济在不受货币因素的干扰下，仍由实物因素决定其均衡。
二、单选题
1. C
2. B
3. C
4. B
5. D
6. B
7. A
8. B
9. D
10. B
11. A
12. A
13. D
14. A
15. C
16. B
17. A
18. A
19. D
20. D
三、多选题
1.CD
2.BDE
3.ABCDE
4.ACDE
5.ABDE
6.ACD
7.CD
8.ABCDE
9.CE
10.ABCE
11.ACD
12.ABDE
13.ABCD
14.BD
15.BE
16.BE
17.BCD
18.ABE
19.BE
四、判断改错
1.鲍莫尔认为在企业最适度现金余额的决定中，有着规模经济的规律在起作用（√）。
2.鲍莫尔认为国际储备应与国际贸易量成同一比例增减。（×）正确的应是：鲍莫尔认为
国际储备不必与国际贸易量成同一比例增减。
3.惠伦认为非流动性成本比较高。（×）正确的应是：惠伦认为在不同的情况下非流动性
成本高低不一。
4.传统的货币供给理论认为只有商业银行才能创造存款货币。（√）
5.凯恩斯认为交易性货币需求基本不受利率的影响。（√）
6.资产组合理论认为风险和收益是同方向变化、同步消长的。（√）
7.IS-LM模型中货币市场中的货币供给是货币当局决定的外生变量。（√）
8.IS-LM模型具有稳定均衡的特征。（√）
9.在其他情况不变时，资本边际效率与国民收入、利率水平同方向变动。（√ ）
10.当政府实施扩张性财政政策时，IS-LM模型表明收入的变化量少于乘数效应的理论值。
（√）
11.新古典综合派简单货币乘数模型的结论与凯恩斯的外生货币供应论是吻合的。（√）
12.当利率和收入水平都很低时，货币政策效果不大。（√）
13.纯预期理论把当前对未来利率的预期作为决定未来利率期限结构的关键因素。（×）正
确的应是：纯预期理论把当前对未来利率的预期作为决定当前利率期限结构的关键因素。
14.市场分割理论与预期理论有关不同期限债券是否可以完全替代的假定正好相反。（√
15.根据储蓄生命周期论，一个国家的储蓄率完全与它的人均收入无关。（√）
16.按新凯恩斯主义学派的观点，中央银行货币政策的重心不应唯一定位在利率指标上。
（√）
17.哈耶克同意弗里德曼在货币数量论基础上提出的单一规则。（×）正确的应是：哈耶克
不同意弗里德曼在货币数量论基础上提出的单一规则。
18.哈耶克不同意弗莱堡学派主张的社会市场经济模式。（√）
19.在人们处于强迫性节约的状态下，经济不能维持均衡。（×）正确的应是：在人们处于
强迫性节约的状态下，经济勉强能维持均衡。
20.哈耶克的货币非国家化设想只会是一种幻想。（√）
五、简答题
1. 惠伦模型的结论是什么？
答：（1）最佳预防性货币金额的变化与货币支出分布的方差，转换现金的手续费和持有货币的机会成本呈立方根关系。（2）假定一种净支出的正态分布确定后，最佳预防性货币余额将随着收入和支出的平均额的立方根的变化而变化。（3）持币的机会成本取决于市场利率。
2. IS-LM模型中政府干预的区域性效果是什么？
答：（1）凯恩斯区域的政策效果；货币政策的效果小，财政政策的效力大；（2）古典区域的
政策效果；货币政策的效力大，财政政策的效果小；（3）中间区域的政策效果：货币政策和财政政策都有一定的效力。
总之，在不同的区域，货币政策与财政政策对于利率和收入水平的影响各不相同。
3. 储蓄生命周期说的政策意义是什么？
答：（1）必须实施稳定的货币政策，才能稳定储蓄。（2）财政政策方面，将对本期收入征税改为对消费征税；在财政预算上必须坚持代与代之间的公平原则；采用周期平衡预算。（3）必须采取许多政策措施的配合。
4. 简述凯恩斯主义经济学派信贷配给说的主要观点和政策意义。
（1）主要观点：在不完全信息的信贷市场上，银行依据利率的激励效应和选择效应，为实现利润最大化目标往往以低于市场均衡利率的最优利率贷款，同时以配给方式部分满足市场对贷款的需求。实行信贷配给时，银行优先给那些资信度高的借款者贷款，这是银行理性行事的结果，不是国家的产物。
（2）政策意义：中央银行货币政策的重心不能唯一地定位在利率指标上，信贷配给应该成为货币政策发挥作用地另一渠道。
六、论述题
1. “新古典综合”的内生货币供应论主要内容是什么？P87
答：新古典综合派认为货币供应量是由经济体系内部诸多变量决定并影响经济运行的内生变量。
主要理由：
（1）由金融机构业务活动决定的信贷及其创造的存款货币是货币供应的发源地；
（2）通过金融创新可以相对地扩大货币供应量；
（3）企业可以创造非银行形式的支付，通过扩大信用规模推动货币供应量的增加。
2. 简述资产选择理论的主要内容？
答：（1）资产选择理论是托宾对凯恩斯投机性货币需求理论的发展；（2）托宾把资产分为两类：一类是以债券为代表的既有收益也有风险的风险性资产；另一类是以货币为代表的没有收益也没有风险的安全性资产。（3）人们总是根据效用最大化原则在两者之间进行选择。
3. 利率的激励效应与选择效应的影响是什么？
（1）利率的激励效应是指利率的高低能改变借款者对待风险的态度。它使以利润最大化为经营目标的银行在确定贷款利率水平时，必然要考虑利率的高低对借款者行为的影响。（2）利率的选择具有正反两个方向。当利率的正向选择效应超过利率的反向效应时，银行收益随利率的提高而增加；反之，银行的收益将随利率的提高而下降。
4. 哈耶克的货币非国家化的理论的主要内容？
答：（1）政府垄断货币发行的弊端：政府缺乏内、外约束→政府滥发货币→货币失去中立，经济失衡。
（2）私营银行发行货币的可行性和益处：货币发行有内、外约束→不滥发货币→货币量不会过多→经济平衡。
（3）货币非国家化的设想：①允许私人银行发行货币，并不会形成货币种类的无限增加；
②允许私人银行发行货币将会从根本上引起商业银行业务政策的重大改变。③实行货币非国
家化的首要步骤是向公众进行自由货币的宣传。
作业3
一、名词解释
1.人民股票：是指能够吸引全体人民都能够买的小面额股票，它最大的特点就是对本企
业职工和低收入者给予优先和优惠，以充分体现该股票的“人民性”。
2.货币目标公布制：是指中央银行在每年的第四季度向公众下一年度货币供应量增长的
控制指标，作为下一年度中央银行货币供应的准绳。
3.伦巴德业务：是指中央银行向金融机构发放的指定证券为担保的短期贷款。
4.区间论：区间论就是指由于受技术上所能达到的精确度的限制，中央银行在确定货币
供应增长率时，从一个具体数值变为一个特定范围，目的是为对来自各方面的干扰提供一个“缓冲”地带。
5.北欧模型：由瑞典学派经济学家提出的，用以研究经济开放型小国的通货膨胀问题的
模型，该模型强调的是结构因素在通货膨胀中的作用，着重分板是一个开放型经济的小国如何受到世界通货膨胀的影响而引起国内通货膨胀的问题。
6.社会市场经济模式：是指在国家保护和维持的社会经济秩序下，充分发挥市场经济所
具有的全部有机效能，保证生产力的发展和技术进步与个人自由达到完全协调一致的一种新的经济发展模式。
7.永恒收入：它是弗里德曼提出的一个概念，表示一个人所拥有的各种财富在相当长时
期内获得的收入流量，相当于观察到的过去若干收入的加权平均数。
8.单一规则：所谓“单一规则”，就是指中央银行在制定和实施货币政策时，公开宣布
并长期采用一个固定不变的货币供应增长率。
二、单选题
1. C
2. B
3. D
4. C
5. B
6. A
7. D
8. B
9. D
10.D
11.A
12.A
13.D
14.C
15.A
16.B
17.D
18.B
19.D
20.C
三、多选题
1.ABCDE
2.AD
3.BD
4.ACE
5.ABE
6.BCE
7.ABCE
8.ABCDE
9.ABD
10.AC
11.ABCE
12.AE
13.ABCDE
14.CD
15.ABE
16.ABE
17.CE
18.ABD
19.BCE
20.BCDE
四、判断与改错
1.相对于哈耶克，弗莱堡学派的经济学家更相信政府应该在市场经济中发挥积极的作
用。（√）
2.中央银行货币量是国内所有部门持有的现金量加上按不变准备金率计算的各银行机
构在中央银行的法定准备金总额。（×）正确应为：中央银行货币量是国内非金融部门持有的现金量加上按不变准备金率计算的各银行机构在中央银行的法定准备金总额。
3.运行良好的社会市场经济模式应该是政府对经济运行干预最小的。（×）正确应为：
运行良好的社会市场经济模式应该是政府对经济运行干预适度的、有限制的。
4.在弗莱堡学派看来，只有稳定币值才能稳定物价、稳定市场、稳定经济，所以要稳定
币值就应该严格控制货币供应量的增长，将其控制在最低限度。（×）正确应为：在弗莱堡学派看来，只有稳定币值才能稳定物价、稳定市场、稳定经济，所以要稳定币值就应该保证货币供应量与实际需要量相一致。
5.“商品货币本位制”作为弗莱堡学派的一个重要的理论观点，其现实应用性为所有的
弗莱堡学派经济学家所认同。（×）正确应为：虽然“商品货币本位制”是弗莱堡学派的一个重要的理论观点，但现实应用性为多数的弗莱堡学派经济学家所怀疑。6.弗莱堡学派认为，在确定货币供应的增长率时，应当以当年可能的社会生产能力的增
长率为主要依据。（×）正确应为：弗莱堡学派认为，在确定货币供应的增长率时，应当以潜在社会生产能力的增长率为主要依据
7.为了克服经济周期的影响，弗莱堡学派认为，中央银行制定的货币供应增长率往往在
经济衰退时期略高于潜在社会生产能力的增长率。（√）
8.瑞典学派认为，货币政策的重点应该放在对利率的调节上，通过调节利率来影响国民
经济的运行。（√）
9.同凯恩斯学派一样，瑞典学派认为，居民的储蓄主要受可支配收入的影响，而与利率
水平的高低没有太直接的关系。（×）正确应为：同凯恩斯学派一样，瑞典学派认为，居民的储蓄主要受可支配收入的影响，也受利率水平的高低的影响
10.瑞典学派认为，利率对国际经济活动的影响主要体现在资本的输出输入上，而它对进
出口的影响则不那么明显。（×）正确应为：瑞典学派认为，利率对国际经济活动的影响主要体现在对进出口的影响和对资本输出输入的影响这两个方面
11.瑞典学派认为，在浮动汇率制度下，通货膨胀的国际传递有价格传递、部门传递、需
求传递、货币传递和预期传递等五种主要的途径。（√）
12.在瑞典学派的利率理论中，说明金融机构利率弹性的出发点是政府债券利率和企业贷
款利率之间的不一致性。（√）
13.货币学派认为，M2最适合作为中央银行的货币供应指标。（√）
14.货币学派的理论基础是货币数量说，而且弗里德曼认为近代货币数量说的两种理论—
—交易方程式和剑桥方程式——中，前者更为可取。（×）正确应为：货币学派的理论基础是货币数量说，而且弗里德曼认为近代货币数量说的两种理论——交易方程式和剑桥方程式——中，剑桥方程式更为可取。
15.作为与凯恩斯学派针锋相对的一个经济学流派，货币学派的货币理论全盘否定了凯恩
斯的货币理论。（×）正确应为：作为与凯恩斯学派针锋相对的一个经济学流派，货币学派的货币理论没有全盘否定了凯恩斯的货币理论。
16.弗里德曼认为凯恩斯把货币流通速度看成是极不稳定的是错误的，认为它应该是个稳
定的常数。（√）
17.货币面纱观是货币学派的理论基础。（×）正确应为：数量说是货币学派的理论基础。
18.货币学派的货币传导机制理论中，利率是传导机制的中心环节。（×）正确应为：货
币学派的货币传导机制理论中，收入支出是传导机制的中心环节
19.卡甘方程式表明，货币供应量与准备金——存款比率成正比。（×）正确应为：卡甘
方程式表明，货币供应量与准备金——存款比率成反比
20.货币学派政策建议的理论基础和分析依据是稳定的货币需求函数。（√）
五、简答题
1. 弗莱堡学派认为货币目标公布制的优越性有哪些？
答：（1）表明中央银行防止通货膨胀的坚定决心；
（2）有效防止成本推动型通货膨胀，有利于巩固社会伙伴关系；
（3）有利于协调货币政策和财政政策等其他经济政策的关系；
（4）为各经济单位安排下一年度的经济活动提供了重要的参考数据。
2. 简述人民股票筹资方的优越性有哪些？
答：（1）人民股票的概念；（2）人民股票对于个人的意义。（3）发行人民股票对于企业的意义。（4）发行人民股票对于国家的意义。
3. 简述瑞典学派的理论中利率对物价影响的传导机制及其条件。
答：（1）利率对物价影响的传导机制有：①利率通过影响人们的收入及其分配，从购买力上影响物价；②利率通过影响生产资源的再配置和商品的供给，从实物的数量和结构上影响物价。
（2）利率对物价影响的条件：①人们预期的滞后性和不完全性；②存在着闲置或同质的生产资源；③货币流通不变。
4. 货币学派货币政策“单一规则”内涵主要有哪些要点？
答：所谓“单一规则”，就是公开宣布并长期采用一个固定不变的货币供应增长率。它的内涵主要有：（1）公开宣布；（2）长期采用；（3）固定货币供应增长率。
六、论述题
1. 论述弗莱堡学派关于金融控制的重点和手段。
答：（1）金融控制的重点应该放在货币供应上，包括货币供应量和信贷总额。其关键在于货币供应增长率。P198
（2）金融控制的手段有二：第一，利率手段，包括在贴现率、短期放宽利率和证券回购协议利率等等。第二，流动性政策的手段，包括通过调整法定准备金率制约银行信贷扩张的能力；通过改变在贴现的最高限制，限制银行贴现贷款或业务；通过公开市场业务操作，影响银行的资产流动性比率，调节新疆带规模，进而控制货币数量。
2.论述北欧学派的通货膨胀国际传递理论以及经济开放型小国对通货膨胀国际传递的主要对策。
答：（1）通货膨胀国际传递的主要途径；
（2）凯恩斯学派和货币学派对付通货膨胀的办法为什么不适用于经济开放型小国；
（3）经济开放型小国对通货膨胀国际传递的主要对策。
3.论述货币学派的货币供应理论及其政策意义。
答：（1）货币学派的货币供应理论主要体系在四个货币供应模型上。货币学派认为，高能货币、存款准备金比率和存款通货比率是决定货币供应量的三个主要好因素，在这三个因素中，高能货币的变化是广义货币供应量长期变化的重要原因，而高能货币是由中央银行的行为决定的，中央银行完全可以通过变动高能货币对货币供应量进行调节。
（2）其货币供应理论的政策意义在于：货币供应量是中央银行可以控制的外生变量。
作业4
一、名词解释
1.拉弗曲线：供给学派用来说明税收与税率之间函数关系的曲线，当税率从零开始升高时，
税收也随之上升；当税率超过某个临界点时，由于过高的税率对税基造成了严重的负面影响，导致税收总额不升反降，最终在税率达到100%时税收额降为零。
2.储蓄结构配置：在现代经济中，人们进行储蓄的形式可以有手持现金，银行存款，购买
长、短期金融证券等多种，人们的储蓄在各种形式之间的分布就叫储蓄结构配置。
3.合理预期：是指人们预先充分掌握了一切可利用的信息，经过周密的思考和判断，形成
切合未来实际的预期。
4.货币中性：指名义货币供给变动引起初始均衡的破坏，新均衡与所有实际变量数值和货
币供给同时达到的这样一种情形。
5.渠道效应：在发展中国家，货币与实际资本之间在相当范围内是同方向增减的。它们是
相互促进、相互补充的相辅品。正是这种互补性，使货币成为投资的一种渠道，资本积累就可能通过这条渠道而发生，当货币需求增加时，实质资本生产率也会相应提高。货币与实际资本之间的这种关系就被称为渠道效应。
6.经济货币化：一般指异国国民经济中用货币购买的商品和劳务占其全部产出的比重及其
变化过程。
7.金融作用力：指金融对整体经济运作和经济发展的作用能力。
8.心理预期：是预期理论的一种，它的主要参数是人们的心理因素，例如根据人们的嗜好、
兴趣、习惯来预期未来的变化。它是一种无理性的预期。
二、单选题
1D
2C
3D
4C
5B
6C
7C
8A
9D
10A
11B
12B
13B
14B
15C
16D
17B
18A
19C
20B
三、多选题
1AB
2ACE
3BC
4ACD
5AD
6BE
7BCE
8AC
9BDE
10ABC
11ABCD
12ACDE
13BCDE
14ABCDE
15ABCE
16BD
17ACD
18AB
19ACDE
20BCDE
四、判断与改错
1.供给学派强调，减税政策之所以有效，一个显著的优点就是减税的政策效果能够与政策
的实施同步产生。（×）正确应为：供给学派强调，减税政策虽然有效，但它的政策效果并不与政策实施同步产生，而是存在一定的时滞。
2.供给学派认为，除了收入和利率，税率也是影响储蓄和投资的主要因素。（√）
3.合理预期学派认为，由于合理预期的存在，货币在长期是中性的，但是在短期会影响利
率、产出等实际变量。（×）正确应为：合理预期学派认为，由于合理预期的存在，货币无论是在长期还是短期都是中性的。
4.货币数量论是合理预期学派货币金融理论的核心和基点。（×）正确应为：货币中性论
是合理预期学派货币金融理论的核心和基点
5.在合理预期学派看来，向右下方倾斜的菲力普斯曲线无论在短期还是在长期都不存在。
（√）
6.根据拉弗曲线，由于税率过高会影响税基的大小，所以税率应当尽量降低。（√）
7.根据金融压制论，要改变发展中国普遍存在的金融压制现象，政府应该放弃一切对金融
部门的干预及影响。（×）正确应为：根据金融压制论，要改变发展中国普遍存在的金融压制现象，政府应该放弃对金融部门过多的干预及影响。
8.由于货币学派与合理预期学派都认为应该尽量减少货币因素对经济运行的干扰，因此它
们都是持货币中性的观点，即货币不会对实际经济变量产生影响。（×）正确应为：虽然货币学派与合理预期学派都认为应该尽量减少货币因素对经济运行的干扰，但是它们在货币是否是中性的问题上存在分歧，货币学派认为货币对于经济有实质性的重要作用，而合理预期学派则认为货币是中性的。
9.根据合理预期理论，松的货币政策无效，只能造成通货膨胀，但是紧的货币政策是有效
的。（×）正确应为：根据合理预期理论，无论是松的或紧的货币政策都是无效的。10.当出现货币不稳和税率上升的情况下，根据供给学派的观点，会出现人们的储蓄向短期
金融证券转移，从而对经济增长产生不利的影响。（√）
11.合理预期学派认为，货币政策的关键在于货币供应增长率一经确定，就不应该更改，而
将主要精力放在货币供应增长率究竟应该是多少是徒劳无益的。（√）
12.经济货币化程度的高低仅仅对货币政策有重要的意义，而对财政政策没有明显的影响。
（×）正确应为：经济货币化程度的高低不仅仅对货币政策有重要的意义，而且对财政政策也有重要影响。
13.根据金融压制论，发展中国家的居民在资产选择中，把非货币性的金融资产作为主要的
保值形式。（×）正确应为：根据金融压制论,发展中国家的居民在资产选择中,把货币性的金融资产作为主要的保值形式.
14.一般来说，金融结构越复杂，金融发展的程度就越高，经济就越发达。（√）
15.金融中介率是指所有的银行持有的金融资产在全部金融资产中所占的份额。（×）正确
应为：金融中介率是指所有的金融机构持有的金融资产在全部金融资产中所占的份额。
16.20世纪初至今工业化国家金融结构的一个重要的特点是金融机构的多样化导致银行业
在金融体系中的比重下降。（√）
17.金融相关比率是用以衡量金融上层结构规模最主要的尺度，它与货币化比率、外部融资
比率等正相关，而与资本形成比率和资本产出比率是负相关的。（√）
18.麦金农认为货币与实质资本之间的渠道效应发挥作用的一个前提条件是货币的实际受
益率要低于实质资本的收益率。（√）
19.戈德史密斯认为，与金融活动可分为间接融资和直接融资相对应，金融工具也可分为第
一性证券和第二性证券。其中第一性证券与间接融资相关，第二性证券与直接融资相关。
（×）正确应为：戈德史密斯认为，与金融活动可分为间接融资和直接融资相对应，金融工具也可分为第一性证券和第二性证券。其中第一性证券与直接融资相关，第二性证券与间接融资相关。
五、简答题
1.供给学派的理论要点有哪些？
（1）复活“供给自创需求”的萨伊定律。
（2）力主市场经济，反对政府干预。
（3）通过减税刺激投资，增加供给。
（4）重视智力投资，反对过多的社会福利。
（5）主要控制货币，反对通货膨胀。
2.供给学派为什么把减税作为其政策主张的中心？
（1）供给和需求两个方面，供给重点，有效的政策应该是增加供给的政策。
（2）说明拉弗曲线。
（3）税率变动能改变储蓄和投资的数量，从而增加供给水平。
（4）税率变动能改变储蓄和投资和结构配置，提高供给效率。
3.西方经济学中的预期理论主要有哪几种类型？
（1）简单预期。
（2）外推预期。
（3）心理预期。
（4）调整预期。
（5）合理预期。
4.合理预期学派认为人们可以产生合理预期的依据有哪些？
答：（1）在当代信息社会中，人们可以而且能够做出合理预期。（2）公众根据合理预期指导自己的行为，能使市场机制发挥最充分的作用。（3）公众的预期比政府更合理、更灵敏、更准确。（4）公众的预期行为和预防措施可以抵消政府的政策效果。
六、论述题
1．论述供给学派关于税率对储蓄和投资影响的分析。
（1）税率对储蓄数量的影响主要是通过可支配收入的变化产生的。第一，在其他因素不变的情况下，税率变化与储蓄数量的变化成反比；第二，在其他情况不变时，税率与储蓄率成反比。
（2）税率高低直接影响投资者的可支配收益，税率提高降低可支配收益率。因此，减税具有提高投资率的作用。
2．对比分析凯恩斯主义、货币学派以及合理预期学派在货币中性问题上的异同点。
（1）凯恩斯主义认为，货币不受经济运行影响，但货币供应量的变化影响经济运行，因此在凯恩斯主义那里，货币是非中性的，长期和短期都是非中性的
（2）货币学派认为，货币短期非中性，长期中性
（3）合理预期学派认为，因为人们对货币政策存在合理预期，因此货币是中性的，对实体经济不产生影响。
3．试分析现代西方经济学派对通货膨胀问题的不同看法。
（1）凯恩斯学派的半通货膨胀理论；
（2）货币学派关于通货膨胀的定义及其根本原因的论述；
（3）合理预期学派预期通货膨胀理论
4．试分析供给学派的理论观点和政策主张对我国目前经济政策的借鉴意义。
（1）理论观点：①复活“供给自创需求”的萨伊定律，认为在供给和需求两个方面，供给是重点，有效的政策应该是增加供给的政策；②拉弗曲线；③税率对储蓄和投资的影响。（2）主要政策主张：通过减税刺激投资，增加供给；
（3）我国经济运行现状及存在主要问题；
（4）对我国的借鉴意义。
《企业集团财务管理》作业1、2、3、4参考答案
《企业集团财务管理》作业1、2、3、4参考答案 作业一 一、单项选择题 BCBAB ACBDB 二、多项选择题 ABC BE BD BCE BCD CE ABCE ABCDE ABCE BCD 三、判断题 对错错错错对对错对错 四、理论要点题 1.请对金融控股型企业集团进行优劣分析 答：从母公司角度，金融控股型企业集团的优势主要体现在： （1）资本控制资源能力的放大 （2）收益相对较高 （3）风险分散 金融控股型企业集团的劣势也非常明显，主要表现在： （1）税负较重 （2）高杠杆性 （3）“金字塔”风险 2．企业集团组建所需有的优势有哪些？ 答：（1）资本及融资优势 （2）产品设计，生产，服务或营销网络等方面的资源优势。 （3）管理能力与管理优势 3．企业集团组织结构有哪些类型？各有什么优缺点？ 答：一、U型结构 优点：（1）总部管理所有业务（2）简化控制机构（3）明确的责任分工（4）职能部门垂直管理 缺点：（1）总部管理层负担重（2）容易忽视战略问题（3）难以处理多元化业务（4）职能部门的协作比较困难 二、M型结构 优点：（1）产品或业务领域明确（2）便于衡量各分部绩效（3）利于集团总部关注战略（4）总部强化集中服务缺点：（1）各分部间存在利益冲突（2）管理成本，协调成本高（3）分部规模可能太大而不利于控制 三、H型结构 优点：（1）总部管理费用较低（2）可弥补亏损子公司损失（3）总部风险分散（4）总部可自由运营子公司（5）便于实施的分权管理 缺点：（1）不能有效地利用总部资源和技能帮助各成员企业（2）业务缺乏协同性（3）难以集中控制 4．分析企业集团财务管理体制的类型及优缺点 答：一、集权式财务管理体制 优点：（1）集团总部统一决策（2）最大限度的发挥企业集团财务资源优势（3）有利于发挥总公司管理 缺点：（1）决策风险（2）不利于发挥下属成员单位财务管理的积极性（3）降低应变能力 二、分权式财务管理 优点：（1）有利于调动下属成员单位的管理积极性（2）具有较强的市场应对能力和管理弹性（3）总部财务集中精力于战略规划与重大财务决策 缺点：（1）不能有效的集中资源进行集团内部整合（2）职能失调（3）管理弱化 三、混合式财务管理体制 优点：调和“集权”与“分权”两极分化 缺点：很难把握“权力划分”的度。 五、从以下两个方面写两篇不低于800字的分析短文 1．产业型多元化企业集团
开放英语+作业1(补充答案解释)
开放英语（1）作业1 第一部分交际用语 1一5小题：阅读下面的小对话，判断答语是否恰当，恰当的选A（Right），不恰当的选B（Wrong），并将答案写在各题前的（）中。（每题2分，共10分） 1.( A)—How old is the manager? -- He is 35 years old. A. Right B.Wrong 问年龄 2.(A)—What do they do? — They work in a bank. A.Right B.Wrong 问职业 3.( B)—Would you like some crisps? —--No, I’m sorry. A. Right B.Wrong “你要来一些薯片吗？”表提议。回答‖No, thanks.‖表拒绝；回答：“Yes, please./All right./Yes./OK.”表接受。 4.( B)—How much does the flat cost a month? —--It’s on th e tenth floor. A. Right B.Wrong 问租金 5.( A)—Could you sign the register ,please? —--Of course. A. Right B.Wrong “请你签一下这份登记表。”表请求。 第二部分词汇与结构 6-25小题：阅读下面的句子, 选择正确答案，并将所选项的字母符号写在各题前的（）中。（每题2分，共40分）
6. ( B ) He ___ for an IT company. A.work B. works C. Working 主语为第三人称单数，谓语也用单数形式。 7. ( A ) I have coffee ___ breakfast time. A.at B. in C. On “at+ breakfast/ lunch/ supper”固定搭配，“在早餐/午餐/晚餐时”。 8. ( C ) ____ name is Wanghua. A. He B. He’s C. His 形容词性物主代词“his”修饰名词。 9. ( C ) She is ___ only accountant in my son’s company. A. a B. an C. The 定冠词“the”表特指，“唯一”的意思。 10. ( C ) Maria often has walk with ___ parents in the morning.. A. she B. their C. Her 形容词性物主代词“her”修饰名词。 11. (B ) ___ you got any family? A. Do B. Have C. Has “have got”=“have”表“有”。 12. (B)He’s responsible ___ the central computer system. A. in B. for C.of “be responsible for”表示“对……负责”，固定搭配。 13. (C ) The Business Banking Department is on ___ floor. A. second B. the two C. the second 表示楼层用the+序数词。 14. (C ) Wang Li is ___ a new marketing campsign at the moment. A. plan B. planing C. planning 句子用现在进行时。 15. (C) Polly enjoys ___ the guitar in a band in her free time. A. play B. to play C. playing “enjoy doing sth. ”固定搭配，表示“乐于做...；喜欢做..”。 16. (B ) There ___ three plants in the corners of the room.
财务管理作业及答案
17秋《财务管理学》作业_1 显示答案 一、单选题( 每题4分, 共15道小题, 总分值60分) 1.最佳订货批量与＿无关。(4分) ?A. 安全库存量 ?B. 全年存货需要量 ?C. 平均每次进货费用 ?D. 存货的年度单位储存成本答案:A 2.下列＿可以反映企业项目的真实报酬率。(4分) ?A. 净现值 ?B. 获利指数 ?C. 静态投资回收期 ?D. 内部收益率 答案:D 3.获利指数小于1，净现值＿。(4分) ?A. 大于0 ?B. 等于0 ?C. 小于0 ?D. 不确定
答案:C 4.净现值大于0，获利指数＿。(4分) ?A. 小于1 ?B. 大于1 ?C. 等于1 ?D. 不确定 答案:B 5.企业一定时期内的销售成本与同期的存货平均余额之间的比率被称为。(4分) ?A. 流动资产周转率 ?B. 营运资金周转率 ?C. 总资产周转率 ?D. 存货周转率 答案:D 6.＿存货种类多，占用资金少。(4分) ?A. D类 ?B. C类 ?C. A类 ?D. B类 答案:B
7.下列不属于负债资金的是__ _。(4分) ?A. 银行借款 ?B. 发行债券 ?C. 发行普通股 ?D. 商业信用 答案:C 8.贴现率越大，净现值越＿。(4分) ?A. 大 ?B. 不变 ?C. 越小 ?D. 不确定 答案:C 9.下列＿的计算需要事先估计贴现率。(4分) ?A. 投资利润率 ?B. 净现值 ?C. 内部收益率 ?D. 静态投资回收期答案:B
10.我国《公司法》规定，公司向＿发行的股票可以为记名股票，也可以为无记名股票。(4分) ?A. 国家授权投资的机构 ?B. 社会公众 ?C. 发起人 ?D. 法人 答案:B 11.根据对未来情况的掌握程度，投资决策不包括_ __。(4分) ?A. 确定性决策 ?B. 收益性决策 ?C. 风险性决策 ?D. 不确定性决策 答案:B 12.＿存货种类少，占用资金多。(4分) ?A. D类 ?B. C类 ?C. A类 ?D. B类 答案:C
开放英语1形成性考核册答案.doc
开英语1 开英语（1）1答案 学习记录表1 1、请写出下列名词的复数形式。 Parent photo bus life half child woman tooth Parents photos buses lives halves children women teeth
2、频度副词often, always, sometimes等在句中的位置是有规律的，请写出这些规律，并各举一个例句。 （1）在动词to be之后： Are you always at home on Sunday? （2）在实意动词之前： I sometimes go to London. （3）在含有助动词的句子中，置于助动词之后，实意动词之前。 I do not often go to work by bus. 3、请写现在进行时的两种用法，并分别举一个例句。 （1）现在进行时表示此刻正在发生的事情或正在进行的动作。 He is talking to a customer. （2）现在进行时也可以表示这一段时期正在进行的活动，虽然在此时此刻并没有进行。 Lijun is working on a new database at the moment ,but right now she is sleeping. 4、请用学过的功能句型介绍你自己的姓名、年龄、所在城市、工作。请用英语写（略）My name is ….. I am 25 years old. I live in Dalian. I am a worker/student/clerk/teacher. 开放英语（1）作业1 第一部分交际用语 1. A 2. A 3. B 4. B 5. A 第二部分词汇与结构 6. B 7. A 8. C 9 .C 10. C 11 .B 12 .B 13. C 14 .C 15. C 16. B 17. A 18. B 19. B 20. A 21. B 22. A 23. C 24. C 25. A 第三部分句型变换 26. He is a manager. Is he a manager? 27. She usually goes to work by bus. Does she usually go to work by bus? 28. There are fifty students in the class. Are there fifty students in the class? 29. They have a large house. Do you have a large house? /Have they a large house? 30. He’s currently workin g on TV advertisements. Is he currently working on TV advertisements? 第四部分阅读理解 31．B 32．A 33．A 34．B 35．B 36.B 37.B 38.B 39.A 40.C 第五部分翻译41--45题：将下列英文句子翻译成中文。 41. The Meeting Rooms are on the ground floor. 会议室在一楼。 42. He ’s talking to a customer right now. 他此刻正在和一顾客讲话。 43. David usually have a sandwich in his office at lunchtime. 大卫午餐时间经常在办公室吃三明治。
《财务管理》形成性考核册作业1答案 (5)
《财务管理》形成性考核册作业1答案 暨教材P14第二章练习题 1. S ＝P （1+i ）n ＝5000×（1+10％）1＝5500元。 一年后的今天将得到5500元钱。 2. P A ＝A ×i i n -+-)1(1＝1000×% 10%)101(110-+-＝1000×6.145＝6145元。 现在应该存入6145元钱。 3. 购买：P A ＝160,000元； 租用：适用公式：P A ＝A ×i i n -+-)1(1 方法一、P A ＝2000+2000×% 6%)61(19 -+- ＝2000+2000×6.802＝15604元。 方法二、P A ＝2000×% 6%)61(110 -+-×（1+6％）1 ＝2000×7.360×1.06 ＝15603.2万元。 因为购买P A >租用P A ，所以选择租用方案，即每年年初付租金2000元。 4. P A ＝20,000元，S ＝20,000×2.5＝50,000元， 将已知数带入格式S= P A (1+i)n ， 50,000＝20,000×（1+i)5 ==?（1+i)5=2.5 查复利终值系数表， 当i=20%,（1+ i)5＝2.488， 当i=25%,（1+ i)5=3.052, 采用插入法计算： i --%25%20%25＝5 .2052.3488 .2052.3--==?i ＝20.11％。 该公司在选择这一方案时，所要求的投资报酬率必须达到20.11％。 《财务管理》形成性考核册作业2答案 暨教材P114第四章练习题 1.①债券资金成本＝筹资总额－筹资费用 使用费用×100％
＝％） －（％）－（％511125*********??×100％＝6.9％ ②普通股成本＝ －筹资费率） 普通股筹资总额（第一年预计股利 1×100％+预计年增长率 ＝） －（%515.278.1×100％+7%=13.89% ③优先股成本＝ －筹资费率）优先股筹资总额（优先股年股息 1×100％ ＝ ％） －（％ 1211759150?×100％＝8.77％ 2. 普通股成本＝ －筹资费率）普通股筹资总额（第一年预计股利 1×100％+预计年增长率 ＝ ）－（%411000 6000 4 .0?×100％+5%=11.94% 3. 债券资金成本＝ 筹资总额－筹资费用 使用费用 ×100％ ＝ ％） －（％） －（％412500*********??×100％＝6.7％ 4.设负债资本为x 万元，自有资本为（120－x ）万元，则 %401%24-×120x 120－+12％×120 x ＝35％ 经计算，x ＝21.43万元（负债资本）， 则自有资本为：120－21.43＝98.57万元。 5.借款的实际利率＝ ％） －（％ 101401240??＝13.33％。 6.借款的实际利率＝％）－（％ ）－（％101405.0401001240??+?＝14.17％。 7.①普通股资金成本＝8 .11 .0+10％＝15.56％， ②债券资金成本＝ 95 33111100％） －（％??＝7.76％， ③加权平均资金成本＝80100100+×15.56％+8010080 +×7.76％＝12.09％ 8.①债券资金成本＝ ％） －（％） －（％211000*********??＝6.84％，
地大《开放英语3》在线作业一答案
地大《开放英语3》在线作业一答案 | 大“开放英语3 ”网上作业1 答案 试卷总分数:100考试时间:-试卷分数:100单项选择 1 单项选择（25道题，100分））分数:100 v 1。有趣吗？-）。它一直播放到午夜。它是由几个名人主演的。我应该呆在家里看电视。我坐在4:4 199的角落里。艾米，我想今天把这份报告打出来。-）。我希望你能帮助我。我对这份报告一无所知。把它留到明天吧满分:4 分:43 分:去年我已经戒烟了。 a 吸烟者吸烟者吸烟者吸烟者满分:4 分:4 分:4 分:我从1997 年开始就住在这里-）。答:我非常喜欢它们。我只在周末看。 很难说，实际上我太忙了，四分之四点六秒都没时间说 。-我怎么去开罗？-）。对不起。我不明白 199。你可以赶上9:30的航班，在巴黎换机。恐怕你错过了d 次航班。 我很高兴告诉你怎么走。满分:4 分:4 199 7分。-我不喜欢星期天的体育节目。-索多伊布。I . c . soamid。nei theram I /4:4 8。-）。别担心我，呆在床上好好休息，一定有什么不对劲的地方，是的，谢谢医生，但我还是觉得头晕，满分:4 分，49 分，他已经写了四本成功的书，写了 199 分，一直在写 199，作家 199，满分:4 分， 199。-）。我英语说得很好。我会说英语和法语。英语是我的母语。 大多数人都同意他的观点。 a . b . a . c 不. 填 1/ 4
D .一 满分:4分:4 12。-）。答:我从巴黎搬到这里。我的整个生活是 。我在这里工作了将近10 年。我从来没有去过那里。她独自带了两个孩子。 不要在 Dxx 补考。离开 |满分:4 分:4 14。你好，莎莉。一切都好吗？―）。对你有好处。哦，我同意c。这是正确的。所以4: 4 中的 。明年，我打算去XX。上午第 199 号，d . hav 199满分:4分:4 16分。-走那边，坐下。不，我不累。谢谢，但我宁愿站在 c。是的，这是一个好方法。这不要紧 4:4 17。-）。是的，我想喝咖啡。是的，请 d。非常好，4: 4: 4 18 中有 。-）。答:当然可以。给你。请不要客气。没什么 D。是的，我有一手 满分:4分:4 19。-）。答： 看起来很舒服。是的，和我们预期的一样安静。你真体贴。不，满分:4 分:4 2/ 4
财务管理学作业参考答案
作业ID：53949 1. 简述企业筹资的分类。（第2章）【该题为简答题请自己提炼】 答：一）股权筹资、债务筹资及衍生工具筹资 按企业所取得资金的权益特性不同，企业筹资分为股权筹资、债务筹资及衍生工具筹资三类，这也是企业筹资方式最常见的分类方法。 股权筹资形成股权资本，是企业依法长期拥有、能够自主调配运用的资本。企业的股权资本通过吸收直接投资、发行股票、内部积累等方式取得。股权资本由于一般不用还本，形成了企业的永久性资本，因而财务风险小，但付出的资本成本相对较高。 债务筹资，是企业通过借款、发行债券、融资租赁以及赊购商品或服务等方式取得的资金形成在规定期限内需要清偿的债务。由于债务筹资到期要归还本金和支付利息，对企业的经营状况不承担责任，因而具有较大的财务风险，但付出的资本成本相对较低。 衍生工具筹资包括兼具股权与债务特性的混合融资和其他衍生工具融资。我国上市公司目前最常见的混合融资是可转换债券融资，最常见的其他衍生工具融资是认股权证融资。 （二）直接筹资与间接筹资 按其是否以金融机构为媒介，企业筹资分为直接筹资和间接筹资两种类型。
直接筹资（不通过银行中介），是企业直接与资金供应者协商融通资本的一种筹资活动。直接筹资方式主要有吸收直接投资、发行股票、发行债券等。发行股票、债券属于直接向社会筹资。 间接筹资，是企业借助银行等金融机构融通资本的筹资活动。间接筹资的基本方式是向银行借款，此外还有融资租赁等筹资方式。 （三）内部筹资与外部筹资 资金的来源范围不同，企业筹资分为内部筹资和外部筹资两种类型。 企业筹资时首先应利用内部筹资，然后再考虑外部筹资。 （四）长期筹资与短期筹资 按所筹集资金的使用期限不同，企业筹资分为长期筹资和短期筹资两种类型。 长期筹资，是指企业筹集使用期限在1年以上的资金筹集活动。 短期筹资，是指企业筹集使用期限在1年以内的资金筹集活动。
《大学英语3(开放英语3)》在线测试1-3答案
在开始完成考核册之前应认真阅读使用说明和记录单(1 -2页) 学前记录卡(第3页) 学习资源: 学生按照实际情况进行选项,在是否处画“√” 回顾与总结: (第4页) 学习内容 1. 学习过多少时态? ①一般现在时②一般过去时③现在完成时④过去完成时⑤现在进行时⑥过去进行时⑦一般将来时 2. 你现在的词汇量: 1800 3. 英语I中最难学习的: 新的词汇太多记单词最困难 4. 还有那些没有掌握: 虚拟条件句, 进行时的被动语态 5. 你认为…哪些是优势哪些有待改进 自己在阅读方面还可以,但是挺立和口语需要提高 学习 方法 1. 每周5~7小时不足 2. 有计划不能坚持工作原因 3. 一部分 4. 网上学习资源 5. 问老师,自己查资料 本学期学习目标和计划(第5页) 学习目标 1. 听力方面: 听懂日常会话 2. 口语方面: 用简单的词汇表达 3. 阅读方面: 读懂课文 4. 写作方面:按照老师的要求写短文 学习记录卡1 (第7~8页) (Unit1~6) 学 习 过 程 1. A√B√C√ 2. A√B√C√ 3. A√B√C√ 4. A√B√C√ 学 习 内
容 1. Unit1~6中主要学习的语法项目: 一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时Used to 过去时的被动语态过去完成时定语从句 2. 这六个单元还没有掌握的语言点: 过去完成时定语从句 3. 这六个单元最喜欢的话题 Describing family relationship 印象最深的Cultural Note The change of the family patterns 阶段性学习体会总结: 开学初期老师给我们讲了什么是开放教育，如何学习开放教育课程。我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解.也对开放英语课程有了比较全面的认识。特别是通过上英语课程，我们不仅仅学习了英语语法知识，也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。 由于自己的英语底子薄，基础差，所以还不能够完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下，我的英语知识有了很快的进步。自己感觉到有重新拾起了英语。心中有了成就感。 目前的问题是：我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好，因此不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。 作业1 1～5 D A C B B 6～10 D B D A B 11～15 C D B A B 16～20 CBBDB 21～25 C D DA B 26～30 B D C C A 31～35 A C D C A 36～40 T, T, T,,F, NG 写作： 范文一： Changes in life Over the recent years, I′ve seen great changes in my life. Many aspects are to be concerned, but by simply specifying how my family are better off now than ever before suffices it all. We used to live in a cramped and gloomy room, and things were not so good as we had to strive for light and even more fresh air. Now, in this spacious and luminous room that I¨m talking about, I′m leading a life that′s more than satisfactory and getting around here and there is no longer a big problem. 范文二： Changes in Life Over the past twenty years or so, great changes have taken place in our life. Take my family for example. My parents contacted others mainly by sending them letters in the past. But now we Call long distance at home. And once my parents listened to the radio for news and other information. But now we get the news by watching TV. Another big change is in my living conditions. When they got married abo ut
财务管理习题及答案解析
财务管理习题及答案解析 Modified by JEEP on December 26th, 2020.
财务管理习题第一章财务管理总论 一、单项选择题。 1.下列各项中体现债权与债务关系的是（）。 A.企业与债权人之间的财务关系 B.企业与受资者之间的财务关系 C.企业与债务人之间的财务关系 D.企业与政府之间的财务关系 【正确答案】C 【答案解析】企业与债权人之间的财务关系体现的是债务与债权关系；企业与受资者之间的财务关系体现的是所有权性质的投资与受资关系；企业与债务人之间的财务关系体现的是债权与债务关系；企业与政府之间的财务关系体现一种强制和无偿的分配关系。 2.每股利润最大化目标与利润最大化目标相比具有的优点是（）。 A.考虑了资金时间价值 B.考虑了风险因素 C.可以用于同一企业不同时期的比较 D.不会导致企业的短期行为 【正确答案】C 【答案解析】每股利润最大化目标把企业实现的利润额与投入的股数进行对比，可以在不同资本规模的企业或同一企业不同期间进行比较，揭示其盈利水平的差异，但是该指标仍然没有考虑资金的时间价值和风险因素，也不能避免企业的短期行为。
3.已知国库券利率为5％，纯利率为4％，则下列说法正确的是（）。 A.可以判断目前不存在通货膨胀 B.可以判断目前存在通货膨胀，但是不能判断通货膨胀补偿率的大小 C.无法判断是否存在通货膨胀 D.可以判断目前存在通货膨胀，且通货膨胀补偿率为1％ 【正确答案】D 【答案解析】因为由于国库券风险很小，所以国库券利率＝无风险收益率＝纯利率＋通货膨胀补偿率，即5％＝4％＋通货膨胀补偿率，所以可以判断存在通货膨胀，且通货膨胀补偿率＝5％－4％＝1％。 4.（）是根据财务活动的历史资料，考虑现实的要求和条件，对企业未来的财务活动和财务成果做出科学的预计和测算。A.财务预测B.财务预算C.财务决策D.财务控制【正确答案】A【答案解析】财务预测是根据财务活动的历史资料，考虑现实的要求和条 件，对企业未来的财务活动和财务成果做出科学的预计和测算。二、多项选择题。1.下列各项中属于狭义的投资的是（）。A.与其他企业联营B.购买无形资产C.购买国库券D.购买零件【正确答案】AC【答案解析】广义投资包括对内使用资金（如购置流动资产、固定资产、无形资产等）和对外投放资金（如投资购买其他企业的股票、债券或者与其他企业联营等）两个过程，狭义投资仅指对外投资。2.投资者与企业之间通常发生（）财务关系。A.投资者可以对企业进行一定程度的控制或施加影响B.投资者可以参与企业净利润的分配C.投资者对企业的剩余资产享有索取权D.投资者对企业承担一定的经济 法律责任 【正确答案】ABCD
最新开放英语1形考作业答案
开放英语I（1）作业1 （Unit 1~6） 第一部分交际用语（10分） 1－5题: 阅读下面的小对话，判断稚是否恰当，恰当的选A（Right），不恰当的选B（Wrong）,并将答案写在各题前的（）中。（每题2分，共10分） (A) 1.－How old is the manager? -- He is 35 year old. A. Right B. Wrong (A) 2. – What do they do ? -- They work in a bank. A Right B. Wrong (B) 3. –Would you like some crisps? - No, I’m sorry.. A. Right B. Wrong (B) 4. – How much does the flat cost a month? - It’s on the tenth floor. A. Right B. Wrong (A) 5. – Could you sign the register, please? - Of course. A. Right B. Wrong 第二部分词汇与结构（40分） 6~25小题：阅读下面的句子，选择正确答案，并将所选项的字母符号写在各题前的（）中。（每题2分，共40分） （B）6. He _____ for an IT company. A. work B. works C. working (A) 7. I have coffee _____ breakfast time A. at B. in C. on (C) 8. _____ name is Wanghua. A. He B. He’s C. His (C) 9. She is _______ only accountant in my son’s company. A. a B. an C. the (C) 10. Maria often has a walk with _______ parents in the morning. A. she B. their C. her (B) 11. _________ you got any family ? A. Do B. Have C Has (B) 12. He’s responsible _____ the central computer system. A. in B. for C. of (C) 13. The Business Banking Department is on ____ floor. A. second B. the two C. the second (C) 14. Wang Li is _______ a new market campaign at the moment. A. plan B. planing C. planning (C) 15. Polly enjoys ________ the guitar in a band in her free time.
(完整版)财务管理形考1-4
2014最新中央电大财务管理形成性考核册答案1-4(全) 作业1 1.某人现在存入银行1000元，若存款年利率为5% ，且复利计息，3年后他可以从银行取回多少钱？ 1000×(1+5%)3=1157.63元。三年后他可以取回1157.63元。 2.某人希望在4年后有8000元支付学费，假设存款年利率为3% ，则现在此人需存入银行的本金是多少？ 设存入银行的本金为x x（1+3%）4 =8000 x=8000/1.1255=7107.95元。每年存入银行的本金是7108元。 3.某人在3年里，每年年末存入银行3000元，若存款年利率为4%，则第3年年末可以得到多少本利和？ 3000×［(1+4%)3 -1］/4%=3000×3.1216=9364.8元 4.某人希望在4年后有8000元支付学费，于是从现在起每年年末存入银行一笔款项，假设存款年利率为3% ，他每年年末应存入的金额是多少？ 设每年存入的款项为x 公式：P=x（1-（1+i）n-n)/i) x=（8000×3%）/ (1+3%)4-1 x=1912.35元 每年末存入1912.35元 5．某人存钱的计划如下：第1年年末，存2000元，第2年年末存2500元，第3年年末存3000元，如果年利率为4% ，那么他在第3年年末可以得到的本利和是多少？ 第一年息：2000×(1+4%) = 2080元。 第二年息：（2500+2080）×(1+4%) = 4763.2元。 第三年息：（4763.2+3000）×(1+4%) = 8073.73元。 答：第3年年末得到的本利和是8073.73元。 6．某人现在想存一笔钱进银行，希望在第一年年末可以取出1300元，第2年年末可以取出1500元，第3年年末可以取出1800元，第4年年末可以取出2000元，如果年利率为5%，那么他现在应存多少钱在银行。 现值PV=1300/(1+5%)+1500/(1+5%)2+1800/(1+5%)3+2000/(1+5%)4=5798.95元 那他现在应存5799元在银行。 7．某人希望在4年后有8000元支付学费，于是从现在起每年年末存入银行一笔款项，假定存款年利率为3%，他每年年末应存入的金额是多少？ 设每年存入的款项为X 公式：P=X（1-（1+i）n-n)/i) X=（8000×3%）/ (1+3%)4-1 X=1912.35元 每年末存入1912.35元 8．ABC企业需要一台设备，买价为本16000元，可用10年。如果租用，则每年年初需付租金2000元，除此以外，买与租的其他情况相同。假设利率为6%，如果你是这个企业的决策者，你认为哪种方案好些？ 如果租用设备，该设备现值＝2000×[（P/A，6%，9）+1]=15603.4(元) 由于15603.4＜16000，所以租用设备的方案好些。 9．假设某公司董事会决定从今年留存收益中提取20000元进行投资，期望5年后能得当2.5倍的钱用来对生产设备进行技术改造。那么该公司在选择这一方案时，所要求的投资报酬率是多少？ 已知Pv = 20000，n = 5 S= 20000 × 2.5 = 5000 求V 解: ∵S = Pv – (1+i)n
开放英语3形成性考核册答案(学前记录卡)doc
开放英语3形成性考核册答案学习记录卡1 (第7~8页) (Unit1~6) 学习过程1. A√B√C√ 2. A√B√C√ 3. A√B√C√ 4. A√B√C√ 学习内容1. Unit1~6中主要学习的语法项目: 一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时 Used to 过去时的被动语态过去完成时定语从句 2. 这六个单元还没有掌握的语言点: 过去完成时定语从句 3. 这六个单元最喜欢的话题 Describing family relationship 印象最深的Cultural Note The change of the family patterns 阶段性学习体会总结: 开学初期老师给我们讲了什么是开放教育，如何学习开放教育课程。我们对开放教育和开放教育课程有了基本的了解.也对开放英语课程有了比较全面的认识。特别是通过上英语课程，我们不仅仅学习了英语语法知识，也学习到了学习方法。还体会到了开放教育的“自我学习、教师辅导、网络资源、师生互动”的新的学习模式。 由于自己的英语底子薄，基础差，所以还不能够完全掌握老师讲的内容。在老师的精心辅导下，我的英语知识有了很快的进步。自己感觉到有重新拾起了英语。心中有了成就感。 目前的问题是：我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好，因此不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。 学习记录卡2 ( 第17页 ) （Unit7~12） 学习过程1. A√B√C√ 2. A√B√C√ 3. A√B√C√ 4. A√B√C√ 学习内容1、 Unit7~12中主要学习的语法项目: 现在完成时、动名词、真实条件句、构词法、祈使句、现在进行时被动、虚拟条件句、间接引语 2、这六个单元还没有掌握的语言点: 虚拟条件句、间接引语 3、这六个单元最喜欢的话题 Learning about the ancient and modern Olympic Games 印象最深的Cultural Note DIY (自己动手) 阶段性学习体会总结: 自己通过两个月的英语课程学习，明显感觉到自己在英语语法知识和英语词汇上有了很大的进步，另外还学习到了学习方法。还体会到了如何才能够成为一个合格的开放教育的学员。 辅导老师精心辅导，课堂上深入浅出，让每个学员都能够学习到知识，我的英语很快的进步。这使我在学习上有了很大的信心。 目前的问题是：我还不能充分地网络资源。这是因为自己的电脑知识不够好，没有真正地适应开放教育的新模式。在学习上主要还是靠辅导老师的面授，而不能够和老师、和同学即使地进行网上交流。 学习记录卡3 ( 第27页 ) （Unit13~18） 学习过1. A√B√C√ 2. A√B√C√ 3. A√B√C√
电大开放英语4形考册作业第一次答案
《开放英语4》形考册第一次作业答案 第一部分：听力理解（20分） 一、理解对话（每题1分，共10分） 在本节中，你将听到10个对话，每个对话后有一个问题，请从A、B、C三个选项中选择答案，并标在答题纸的相应位置。每段对话后有10秒的停顿，以便回答问题和阅读下一小题，每段对话读两遍。 1. A 2.B 3.B 4.C 5.B 6. C 7.A 8.C 9.A 10.A 二、理解段落（每题2分，共10分） 在本节中，你将听到一段独白或对话，判断下列句子是否符合所听独白或对话的内容，符合的选择T，不符合的选择F，并标在答题纸的相应位置。独白或对话前后各有30秒钟的停顿，以便阅读问题并核对答案。独白或对话读两遍。 11. F 12.T 13.T 14.F 15.T 第二部分：英语知识运用(35分) 三、选择填空（每题1分，共15分） 阅读下面的句子和对话，从A、B、C、D四个选项中选出一个能填入空白处的最佳选项，并标在答题纸的相应位置。 16. A 17. C 18. B 19. D 20. B 21. C 22. B 23. B 24. C 25. C 26. A 27. B 28. D 29. C 30. C 四、完型填空（每题2分，共20分） 阅读下面的短文，从短文后所给的A、B、C、D四个选项中选出能填入相应空白处的最佳选项，并标在答题纸的相应位置。 31. A 32. C 33. B 34. B 35. C 36. C 37. C 38. D 39. B 40. D 第三部分：阅读理解（共30分） 五、阅读下列短文，从A、B、C、D四个选项中选择一个正确答案,并 标在答题纸的相应位置。（每题2分，共20分） 短文理解1 41.B 42. B 43. A 44. B 45. D 短文理解2 46. D 47. A 48. B 49. B 50.D
开放英语3作业1答案
开放英语（3）形成性考核册作业1参考答案 1～5 D A C B B 6～10 D B D A B 11～15 C D B A B 16～20 C B B D A 21～25 B A C A C 26～30 B D C C A 31～35 A C D C A 36～40 T, T, NG,F, F 写作： 范文一： Changes in life Over the recent years, I′ve seen great changes in my life. Many aspects are to be concerned, but by simply specifying how my family are better off now than ever before suffices it all. We used to live in a cramped and gloomy room, and things were not so good as we had to strive for light and even more fresh air. Now, in this spacious and luminous room that I¨m talking about, I′m leading a life that′s more than satisfactory and getting around here and there is no longer a big problem. 范文二： Changes in Life Over the past twenty years or so, great changes have taken place in our life. Take my family for example. My parents contacted others mainly by sending them letters in the past. But now we Call long distance at home. And once my parents listened to the radio for news and other information. But now we get the news by watching TV. Another big change is in my living conditions. When they got married about twenty years ago, my parents lived in a small room crowded with fiirniture. But now we have moved into a big new three-room apartment. In short, our life has become comfortable and convenient. 范文三： Changes in Life My hometown, which is in the south of ×× Province, is a very beautiful village. It lies on the east bank of a small river, surrounded by green mountains, In the past my hometown was poor, and people led a hard life. They couldn't afford to
2015电大开放英语1形成性考核册答案(完整版)
电大开放英语《一》（1）形成性考核 册开放英语（1）作业1 第一部分交际用语（10分） 1一5小题：阅读下面的小对话，选择正确答案，并将所选项的字母符号写在各题前的（）中，红色为参考答案。（每题2分，共10分） （A）1．— How old is the manager? — He is 35 years old. A. Right. B. Wrong. （A）2．— What do they do? — They work in a bank. A. Right. B. Wrong. （B）3．— Would you like some crisps？ —No, I’m sorry. A. Right. B. Wrong. （B）4．— How much does the flat cost a month？ —It’s on the tenth floor. A. Right. B. Wrong. （A）5．— Could you sign the register, please?.
— Of course. A. Right. B. Wrong. 第二部分词汇与结构（40分） 6-25小题：阅读下面的句子，选择正确答案，并将所选项的字母符号写在各题前的（）中。（每题2分，共40分） （ B ）6. He __________ for an IT company. A. work B. works C. working （ A ）7. I have coffee _______ breakfast time. A. at B. in C. on （ C ）8. ______ name is Wanghua. A. He B. He’s C. His （ C ）9. She is _______ only accountant in my son's company. A. a B. an C. the （ C ）10. Maria often has a walk with ________parents in the morning. A. she B. their C. her （ B ）11. ___________ you got any family?