艺术教学工作总结

艺术教学工作总结
艺术教学工作总结

艺术教学工作总结

【篇一:2013-2014学校艺术工作总结】

乌鲁木齐市第七十六中学

2013——2014学年学校艺术工作总结

本学年在学校艺术教育坚持以素质教育为核心,以创新

学校艺术教育的组织形式和探索机制为突破口,认真贯彻上级教育

部门的各项工作安排,将创新精神和实践能力、审美能力的培养贯

穿于艺术教育全过程。面向全体学生,夯实艺术教学常规,有计划、有组组织开展艺术社团活动,积极推进艺术教育“2+1”活动,增强学

生的艺术素质和提高学生审美能力,努力使我校的艺术教育适合每

一个学生的发展,让每一个学生全面而具个性地发展,实施生态的

艺术教学,营造艺术的、和谐的校园艺术文化。

本学年工作即将结束,现总结如下:

一、根据上级部门要求、结合学校实际制定工作计划是学校艺术活

动有序开展前提。

学校十分重视艺术教育工作。为保证学校艺术工作的有序开展,9

月初学校长亲自召集召开艺术工作会议,研究部署一学年学校主要

艺术工作目标及开展的主要活动,并对相关工作人员的工作提出要求。根据会议精神制定工作计划保证了学校艺术工作的有序开展。

二、坚持上好每一节课,是开展学校艺术工作的基本要求。多年以来,我们形成了一个基本认识。学校艺术工作开展的好与坏,学校

是否重视课堂教学,能否不挤占音乐、美

术课,能否让音乐、美术老师把课上好,是最基本的要求。为此,

我们对其他学科教师提出要求,不得挤占音乐、美术课;同时,我

们对艺术教师提出要求,认真备课、上课,学校要看到艺术作品、

校园要听见歌声。将教师教学工作完成质量纳入年度绩效考核之中。同这样的方式,确保艺术教育不流于形式。

三、营造艺术氛围,浓厚校园文化增添了学生参与艺术活动的兴趣。

艺术具有潜移默化的作用,学校艺术教育的另一种途

径是营造艺术氛围,浓厚校园文化。本学年我们继续了艺术走廊、

学校艺术节等传统做法,尽力为学生打造一个良好的艺术氛围。

四、成立书法、绘画、艺术体操等社团,有序开展社团活动,丰富

了学校艺术活动,增添了学校艺术活动氛围。

本学年根据上级主管部门的要求和学校艺术活动的实际,我校成立

了学校如下几个艺术团体。中学艺术体操队、小学书法、绘画等等

艺术团队。这些团队的成立,活动的开展,鼓励学生参与各类美术、书法、艺术等的比赛,极大地丰富了学校艺术活动。

五、坚持“弘扬民族文化,挖掘学生潜质”开展全员参与的学生艺术

活动不断提升学生艺术素养。

“弘扬民族文化,挖掘学生潜质”是我校艺术教育的一

条主线。本学年开张活动主要有①中小学生书画比赛;②小学生

艺术文化节;③经典诵读活动;④中学“纪念12.9歌咏比赛”活动。

⑤参加新市区、乌市等教育机构组织的健美操比赛等等。

六、广泛开展课题研究,不断提升业务素质为今后学校艺术教育的

层次提升打下基础。

在广泛深入开展学校艺术活动的同时,我校各位艺术教

师也丝毫不放松对自身素质提高的要求。结合自己工作特点和自己

的体会,每个教师都提出问题开展课题研究工作。这些工作的开展,

为今后我校艺术工作水平的进一步提升奠定了坚实的基础。有许多

些教师作品、论文、课题都获得了不同级别的奖项或出版物发表。

七、成绩与存在问题

一年来学校艺术工作即将结束,回顾一年来的工作,学

校艺术教育的老师付出了很大的精力和智慧,也取得了不小的成绩,这些成绩主要表现在:

1、初步完成了对每个学生艺术特长的发现、教育和认定。

2、通过开展“2+1”活动、社会团活动,涌现的一大批

艺术特长生。参加不同机构组织的书法、绘画比赛获奖,尤其是学

校体操社团参加新市区组织的艺术操表演获得一等奖。

3、教学相长,教师的业务素质得到极大提高,个人的作品、文章、

课题获得不同级别的奖项或发表。等等

当然,由于主观或者客观的原因,学校艺术工作也存在这样那样问题。主要表现为:

1、社会认同感不足。许多家长认为孩子到学校主要是学习知识的,

经常搞艺术活动浪费时间,影响孩子文化课成绩,不理解、不支持,从而影响活动开展。

2、计划落实打折扣。从学校、到老师,学期初一般都能根据实际制

定计划,但在落实计划过程中,常常会因为不同原因影响计划落实,难免会影响活动效果。

3、大环境影响大,制约活动范围、规模、方式。学校是社会的重要

组成部分,学校活动受周围环境影响。尤其是安全、维护稳定原因,本学年学校艺术活动受到了很大冲击,许多活动未能很好开展。

4、注重活动开展,忽视资料收集。许多老师认为,只要我扎实开展工作就可以了。基于这样的认识,十分忽视资料的收集、整理,于

是许多过程性、原始性资料不足。

回顾一年来的工作,学校音乐、美术教师付出了很多时间、精力、

智慧,在此深深地表示感谢。今后,我们将根据不足之处,努力整改,力争更大进步。

乌鲁木齐市第七十六中学

2014年8月

【篇二:艺术教学工作总结】

艺术教学工作总结

过去的一学期是忙碌、充实而又收获的,在校领导的支持、老师的

配合、帮助下,我校的艺术工作搞得如火如荼。我们得了一定的成绩,在总结成绩的同时我们也清醒地认识到工作中还存在着不足,

争取在新的一年里加强工作力度、加强学习,改革创新,与时俱进,开拓进学艺术工作再推向一个新的台阶而共同努力奋斗。现将本学

期艺术工作总结如下:

1、管理更加规范化

学校成立了由校长、主管副校长、主任、校艺术骨干教师等人员组

成的领导小组,积极落实艺术各项工作要求,分工明确、责任落实

到人。本学期创造性地开创了“艺动空间”网络博客,形成了与时俱

进的网络模式,并做到求真、求实、求细、科学创新,加大了艺术

教师之间的联系与交流。。

2、教研科研方面:我们组经常进行美术、音乐理论学习,了解最新的教学动态,交流艺术教育的教学方法,摸索可行之处。每周都要

进行教学研讨、科研交流。在不断的学习研究实践的过程中,教师

的素质都得到了稳步的提高。

3、这学期三对两组一歌等小组,通过音美教师的不断探索,自编教材、保证课时等有力手段,学生的美术素养和音乐鉴赏能力都得到

了提高,并能积极地参与到各项比赛中,取得了优异的成绩。

4、加强校园文化建设,渲染育人氛围。

(1)本学期在吴校长的带领下,美术教师全新布置了学校的楼廊文化:一楼的风范长廊、二楼风雅长廊、三楼的风姿长廊、四楼的风

韵长廊、风雅壁、还有美术老师亲手制作的爱心墙、

艺术教育环境。师生校园生活照片、剪纸艺术、鱼皮画、剪影艺术

分别在楼廊中呈现,每一面墙壁都能给人以美的感染,艺术的熏陶,使学生感受到健康向上,奋发进取的力量,也使其精神得到净化。

在校领导的大力支持下,学校新购置了塑封机,美术教师把一千多

幅学生的卡纸画和学生课堂作业中的优秀作品塑封,分别以“学生课

堂作业展”、

既美化了学校环境,又增强了学生学习美术的自信心。恰逢学校迎

接标准化学校验收,得到了领导们的一致好评和认可。

(2)艺术活动方面:在全校举办了“同心同力同行”为主题的绘画比赛、

为主题的千人手抄报比赛,并把获奖作品在一楼展出。以此激励学

生进一步加强对美术学习的热爱之情。各个班级开辟风格别致的艺

术长廊、宣传窗,为学生提供艺术展示的舞台,不定期地展出学生

的书画作品。

(3)、每周三的艺术欣赏,通过校园音响系统,向学生介绍一些名家、名曲、艺术欣赏知识和方法等富有儿童特色的艺术欣赏活动,

陶冶学生情操,净化学生心灵。

5、论文、课题方面:在本学期陈玉凤、刘佳敏和孙博老师上交了市级论文。本学期音美组五位年轻教师都参与到了学校承担的课题研

究中,并积极地书写阶段小结,和全校老师进行交流。

下学期,我们将积极探索艺术教育新路,拓宽艺术教育时空,充分

调动艺术教师的积极性,使学校的艺术教育工作更上一层楼。

和静县第四中学

2013.7

【篇三:小学艺术教育工作总结】

学校艺术教育工作是全面推行素质教育的一项重要内容,抓好艺术

工作,素质教育才能得到全面的落实。本着全面贯彻党的教育方针,促进学生德、智、体、美、劳全面发展的指导思路,把艺术工作作

为学校的重要工作之一,摆上议事日程,认真贯彻执行《全国学校

艺术教育发展规划》,扎扎实实、一步一个脚印地抓好艺术工作。

下面将我校近一年来的艺术工作情况分六个方面做个简单总结:

一、健全机构,加强领导。

1、成立艺术工作领导小组。

为了切实抓好艺术工作,我校健全了艺术教育工作的管理机构,成

立了艺术教育工作领导小组。校长任组长,由一名副校长主管艺术

工作,教导处、总务处、大队部配合,艺术专职教师具体抓实施,

各班主任协助工作,形成了艺术教育工作网络体系,从组织上加强

艺术工作的领导。同时,成立艺术教研组,加强艺术教学教研工作

的领导,促进学校艺术教学教研工作的正常开展。

2、制订艺术工作计划和相关制度

一是制定《艺术工作计划》,从长远制定学校艺术教育的发展规划;二是制订相关的各种制度,使艺术工作有章可循,有法可依,有标

准可评价;三是制定学期艺术工作计划,提出本学期具体的目标要

求和措施;四是把艺术教育工作列入《学校工作计划》,提上学校

的议事日程;五是定期召开艺术工作会议,讨论研究艺术工作的措

施和方法,确保艺术教育教学工作扎扎实实地按计划进行。

3、组建艺术教育教学工作队伍。

二、加强艺术工作的管理。

1、加强艺术教学工作的管理,按国家规定开足开齐艺术课程,把艺

术教学工作作为重要课程来抓,并做到“六有”:有教材、有教师、

有计划、有教案、有考核、有总结,保证艺术课程有足够的时间完

成教学任务。成立艺术科组,定期开展集体备课、校本研训,开展

科组互听互评课,做到“四有”:有时间、有地点、有主题、有中心

发言人,取长补短,共同提高。

2、加强艺术教学工作的督导检查。定期进行艺术课的备课、上课、

活动、测查等教学常规检查,并把检查结果与评优评先挂钩。领导

深入课堂听课,了解艺术教师的授课情况,给予具体的指导。

3、对艺术课程实施任务教学,规定必须完成的教学任务,期末组织

验收检查。

4、组建兴趣小组。本学期开始,我们组建了学校声乐、舞蹈、手工、书法、美术等兴趣小组,在组建、训练过程中,做到“六个落实”,即:队员落实、计划措施落实、指导教师落实、场地落实、器材落实,训练时间落实,保证专业训练按计划扎扎实实进行。

5、鼓励艺术教师积极参加高层次的学习,并给予一定的经费保障;

组织艺术教师参加省、市举办的各类型培训和专业竞赛,提高艺术

教师的专业水平和业务素养。

五、存在的问题。

虽然工作取得了一些进展,但仍然存在不足:

1、艺术工作经验不足,缺乏艺术工作的系统管理经验。

2、艺术教学设备尚未完善。

六、今后工作的思路

1、不断地完善艺术教学设施,筹措资金购置设备。

2、强化艺术教学管理,积极开展艺术教学教研活动。

3、加强教师业务培训,加快教师专业发展步伐。

4、争取在艺术工作上取得突破性进展,特别是专业队伍的训练要出成绩。

5、努力探索创办艺术特色学校的途径,实现创建“规范+特色”学校的目标。

2014----2015学年度第一学期

艺术工作总结

北合小学

2014

学院教学工作总结报告(精选多篇)

学院教学工作总结报告(精选多篇) [模版仅供参考,切勿通篇使用] 第一篇:2019年学院教学工作总结报告 各位代表、同志们: 今天,我院第七届第三次教职工暨工会会员代表大会在这里隆重召开,受大会主席团委托,现在我向大会作教学工作报告,请予审议。 一、2019年工作回顾 过去的一年,是我院深入学习贯彻科学发展观,全面落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见》精神的一年;是认真执行省教育厅和学院制定的各项政策,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以创建全国示范性高职院校为动力,深化教育教学改革,加强校企合作,探索人才培养模式改革,突出内涵建设的一年;是我院认真实施“教育规范管理年”,提高教育质量和管理水平的一年;是我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校,谱写新篇章的一年。 (一)以市场需求为导向,加强专业建设 10年我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育

院校,材料工程技术、工业分析与检验、建筑工程技术3个专业被教育部、财政部认定为2019年“国家示范性高等职业院校建设计划”(教高函〔2019〕18号)重点建设专业;材料工程技术、工业分析与检验、数控技术3个专业被省教育厅评为“2019年江西省高校特色专业”。10年申报获批机电一体化技术、音乐与表演、报关与国际货运3个专业。10年加强了如何制定“以工作过程为导向的人才培养方案”的培训,使教师对以工作过程为导向的人才培养方案、如何构建新的课程体系和课程标准有了新的理解。同时对一些基础条件好、特色鲜明、就业率高的专业进行重点建设。 (二)坚持产学结合,增强社会服务功能,科研成果不断增加 积极探索校企合作开放式的办学模式,拓宽校企合作渠道,形成优势互补、产学互动办学的机制,增强学院服务社会的功能。 10年学院与中国建材集团正式签署合作协议,成为中国建材集团高技能人才培训中心,形成战略联盟和利益共同体,标志着学院与行业企业的深度合作取得了突破性进展。 学院领导非常重视校企合作工作,单津辉院长带头率电子学院骨干教师,亲自考察深圳中兴通讯股份有限公司等合作企业。 10年电子学院与中兴通讯股份有限公司签定合作协议,在

学校教学教学工作总结

学校教学教学工作总结 坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识体系,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断 提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育 教学总结如下: 一、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养 语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教 师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。 我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致 盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文 素养。 (一)、注意新课导入新颖 “兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻 松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我们要根据不同的 课型,设计不同的导入方式。可以用多媒体展示课文的画面让学生 进入情景,比如在教<<三峡>>一文我展示有关三峡的画面,播放有 关“三峡”的歌曲,从视觉和听觉调动学生的情感;也可用讲述故事 的方式导入,采用激发兴趣、设计悬念……引发设计,比起简单的 讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。 (二)、培养积极探究习惯,发展求异思维能力 二、重视朗读品评感悟,让课堂教学“活”起来 语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作,其语境描述的美妙,语言运用的精妙,思想表达的深邃,见解阐述的独到,都是引

导学生感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限,课文中的精 彩之处没有可能引导学生一一感悟。为了使这些精彩给学生留下整 体印象,我们可以在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生 在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中 深化理解,升华认识,填补空白。如在《三峡》的阅读教学中,我 是这样引导学生这样品评:“学习了这篇课文,你认为文中什么地 方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的 学生充分表述他们的真实感受,引导学生选择自己阅读感悟的精华,进行具体表述,让他们在各自品评中进一步升华认识。 三、注重课内外结合 美国的一位教育家指出:“课堂的外延与课外的外延相等。以课堂学习为核心,能动地向学生的学校生活、家庭生活、社会生活等 各个生活领域自然延伸和拓展,使课堂训练与课外行为训练形成有序、有趣、有力、有效的结合,取得语文教学的整体效益。”在课 程改革实践中,我们已把语文教学的触角伸向了广阔的天地。让学 生阅读《水浒传》等课外书;通过这些收集与阅读,为深入理解课文 内容奠定了基础。 此外,注意学科间的整合。比如教<<三峡>>一文之前,我让学生利用地理学科查找有关三峡的资料。 让学生从不同角度,采用不同的途径获得知识,培养能力。 本学期我虽然尽了自己的责任和能力去完成了教学工作任务,也取得了一定的成绩,但离党和人民的要求还有一定距离,今后我将 继续加倍地努力工作,为全面提高学生的语文成绩而努力奋斗! 一、教学管理,趋于规范 1、及时撰写教案(反思)。要求教师最少提前备好一周的功课,并写好教案;教后必须认真及时写好反思。学校不定期进行检查, 督促每一位教师切实做好本职工作,通过教学工作检查,发现教师 们都能认真撰写教案,及时做好教后反思,为有效地提高课堂教学 质量提供了强有力的保证。

骨干教师教学工作总结三篇工作总结

骨干教师教学工作总结三篇工作总结 骨干教师教学工作总结三篇工作总结总结一年的工作,尽管有了一定的进步和成绩,但在一些方面还存在着不足。骨干教师教学工作总结三篇是为大家准备的,希望对大家有帮助。 篇一本学期以来,在上级主管部门的正确领导下,在学校同仁的团结协作下,身为一名泉州市级小学语文骨干教师、晋江市级小学语文兼职教研员,我能认真履行相应职责,专心致力于业务发展,发挥自身示范辐射作用,帮助同行业务发展,现将一学期以来研修情况小结如下: 一、认真学_,积极上进,加强理论学_和研究。 为了适应新时代要求,做一名合格的骨干教师与兼职教研员,我认真拜读了许多书刊,有王晓春老师的给新教师的一百个建议,赵祥麟,王承绪编译的杜威名篇,以及小学语文教师小学语文教学福建等,同时我还深入阅读了社会心理学第8版、你干吗在乎别人怎么想、汉字的魅力等著作,择要作读书笔记,并反思自己的教学。从这些文章中,我学到了许多有用、有效的理念和方法并根据自己的实际情况运用于教学,也学到了对组织管理有帮助的知识。 在这一学期中,我积极撰写论文,论文从语文试题的标准答案说起汇编于CN刊物小学教学参考,利用网络功能,提升校际联

动专题研究实效发表于泉州,还主编并推行了校本实验教材小秀才诵古文,带动学生通过经典诵读培养语感、提高语文素养。 同时,我认认真真按照学校要求做好各项教学工作。积极在自己的教学博客上撰写文章,每月都写教学反思,读书感受,每次教研和外出学_回来都写上体会,共有61篇原创博文发表于个人博客"晋江刘春生的博客"。这些都让我有机会再一次审视自己的教学,反省工作得失,工作事业心责任感大大加强。 二、敬业爱岗,严谨治教,给学生呈现精彩的课堂。 "把学生教好,让学生成功",是我的心愿、的荣誉。这学期我带三年级,认真做好备教批辅改等教学常规工作。此外,我还腾出时间和精力为本班学生编印青苹果作文月刊。 青苹果班级作文月刊从封面到封底的整体设计包括:1、封面,2、卷首语,3、编委和特邀作者(指三年级以外学生)名单,4、"青苹果写写我的"(指三年级学生_作,是月刊主体)、"红苹果欣赏他的"(指其他年级或其他学校学生优秀_作,一般每年级2-3篇)、"金苹果吮吸经典"(指名家名作,一般在5-10篇)、"摘苹果写作金钥匙"四个栏目,5、学生活动剪影,6、封底。实施步骤包括:1、征稿,2、审稿,3、录入并初次校对(可以请几名打字快的学生录入),4、交文印店排版,5、打印初稿,发给作者进行第二次校对,6、汇总修改意见,发给文印店修订后打印并装订,7、发月刊和积分卡。我给每位作者分发采稿通知单,也是积分卡,期末可以凭积分竞换奖品,我还选择部分作

最新小班教学工作总结

小班教学工作总结范文(通用5篇) 对于小班幼儿来说,礼貌教育十分重要,教师要在日常教学活动中对幼儿进行友爱同伴,礼貌礼貌教育。 小班社会活动——《教师您早》就是对幼儿礼貌教育一个很好的活动。活动目标就是让幼儿掌握来园、离园的基本礼节,能有礼貌地向教师、同伴问早、说再见。教师在开展活动前,对班级中幼儿的礼貌表现有必须的了解,班级中有很多幼儿在来园时或离园时从来不向教师问好、问早、说再见;但也有大部分幼儿在礼貌方面表现得很好。教师在活动时以回忆谈话让小朋友来说说我们班级中有礼貌的好孩子,针对性地大大表扬几个表现异常棒的小朋友,给幼儿树立好的学习榜样。在幼儿实践练习环节中,给幼儿一个实践练习的机会。经过团体练习、个别练习,师幼、生生练习多种方式对幼儿使用礼貌用语加于巩固。 活动后续:经过这次有关礼貌教育的社会活动后,教师看到有很多在礼貌方面提高很快。此刻在班级中绝大部分幼儿早上来园或离园时都能跟教师问好、问早、说再见。但在其它方面还有一些不足之处,还需要教师更多的教育。 本周上课发现了许多的问题,上小班课程的时候都会以课本为资料,将课本资料变为小故事呈此刻小朋友面前,刚开始大家都听得认真,几分钟之后有些小朋友开始注意力不集中, 只玩自我手里的玩物或者打开书看书,不再听教师讲课,直到回答问题时什么都不明白,回答的也只是和本节课无关的,像其他课教师都会用光盘、课件、实物展示课程资料,会立马集中幼儿的注意力,会产生强烈的好奇心,小朋友都喜欢看动画片,所以看到课件就会抓住幼儿的心理,以到达上课的效果。由于大班幼儿入园才两个多月,一些习惯的培养不到位,再加上孩子的自控本事较差,注意力很容易转移。还是我们在教学方面有欠缺,小大班幼儿生活经验还不丰富,参与活动时注意力很容易分散游戏是他们最感兴趣的一种活动形式,贴合幼儿好动的特点,所以今后我会以游戏为形式上好托班课程,经过幼儿自身的参与、表演、感受与同伴、教师一齐玩的欢乐,学习知识,不再坐着听课而是亲身参与激发他们的兴趣,让他们全身心的投入到学习中。 本周在教学过程中小朋友的表现整体还能够,经过大学诵读培养幼儿爱惜别人的劳动成果,能帮爸爸妈妈干一点力所能及的事,让孩子从中体验帮忙别人的欢乐,培养幼儿自理本事。我在上课前做了充分的准备,引导幼儿仔细观察图片,幼儿很快能观察出图片中小朋友做的对与错。教材是教学资料的重要载体,可是教材的开发和利用不能仅仅局限于课本中的知识,应引导幼儿主动探索课本以外的经验有

学院教学工作总结报告(多篇)

姓名:XXX 部门: XX部YOUR LOGO Your company name 2 0 X X 学院教学工作总结报告

学院教学工作总结报告 各位代表、同志们: 今天,我院第七届第三次教职工暨工会会员代表大会在这里隆重召开,受大会主席团委托,现在我向大会作教学工作报告,请予审议。 一、XX年工作回顾 过去的一年,是我院深入学习贯彻科学发展观,全面落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见》精神的一年;是认真执行省教育厅和学院制定的各项政策,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以创建全国示范性高职院校为动力,深化教育教学改革,加强校企合作,探索人才培养模式改革,突出内涵建设的一年;是我院认真实施“教育规范管理年”,提高教育质量和管理水平的一年;是我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校,谱写新篇章的一年。 (一)以市场需求为导向,加强专业建设 10年我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校,材料工程技术、工业分析与检验、建筑工程技术3个专业被教育部、财政部认定为XX年“国家示范性高等职业院校建设计划”(教高函〔XX〕18号)重点建设专业;材料工程技术、工业分析与检验、数控技术3个专业被省教育厅评为“XX年江西省高校特色专业”。10年申报获批机电一体化技术、音乐与表演、报关与国际货运3个专业。10年加强了如何制定“以工作过程为导向的人才培养方案”的培训,使教师对以工作过程为导向的人才培养方案、如何构建新的课程体系和课程标准有了新的理解。同时对一些基础条件好、特色鲜明、就业率高的专业进行重点建设。 (二)坚持产学结合,增强社会服务功能,科研成果不断增加 第2 页共2 页

学校教学教学工作总结

学校教学教学工作总结 【精选】学校教学教学工作总结三篇 学校教学教学工作总结篇1 一个学期来的健康教育课,在学校领导的重视下,我认真的完成了教学任务,提高了一年级小学生对卫生保健知识的认识帮助他们从小养成了良好的卫生习惯,并针对性地进行了舗齿、红眼病等疾病的预防和治疗工作,使全体学生提高了对卫生与身体健康息息相关的认识,在日常生活和学习等方而,都能时时处处从卫生岀发,初步养成了较好的卫生习惯。回顾过去的一个学期,自己的收获是加深了对健康教育木职工作重要性的认识及意义的理解,成功的地方不多,但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未曾改变的干劲。 一、教育教学工作方而 工作中能全而贯彻教育方针和新的教学理念,结合新课程的理念和学生身心发展的要求制订行之有效的教学计划,认真备课,面向全体学生扎实地开展工作。首先在教学中我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用,运用这个规律可以减少伤害事故的发生,使学生科学的锻炼身体并健康的成长。其次在教学过程中特别重视人的认知规律的培养,这样可以使学生尽快地养成习惯,形成技能。第三重视学生的思想教育,利用健康教育的特点结合具体内容,向学生进行思想教育,培养学生的自觉性、组织性、集体荣誉感。 二、学生心理健康教育,确保学生健康成长。

我们根据木班学生的实际,确立了多维的发展目标,通过心理辅导、咨询和各类活动, 对学生进行适当的心理干预,为学生的心理发展提供必要的服务、指导和帮助。同时,对极个别有心理问题和成绩偏差的学生进行心理康复工作,逐步开发学生的心理潜能,塑造良好的人格,进一步推动素质教育的实施。针对我班单亲家庭的学生比率较高,问题生较多的实际,开展了形式多样的心理健康教育,实践证明,我们的工作取得了不错的成绩。 三、注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。 刚开始我们就开展了讲究卫生、保护环境、崇尚文明等健康教育知识传播,培养了学生科学的健康观。知识是教育的基础,让学生建立健康教育的卫生行为是关键,平时时刻在督促学生注意个人卫生习惯的养成。如不随地吐痰、不乱扔垃圾、勤洗衣物等,对学生的行为进行规范,从点点滴滴入手,使之成为学生的一种习惯和技能。室内外环境的清洁方而,教育学生要注意室内清洁,通风透气,常拖地,消灭蚊、蝇、不能乱掉垃圾,保持室外环境清洁美化,营造良好的生活环境。经过一期的规范和培养,学生的卫生习惯得到了很大的改善, 乱丢垃圾等不文明行为在校园里、在教室里越来越少。在健康教育课上专题讲述红眼病、舗齿的症状和预防措施,教育学生不要买街边摆买的熟食和不要到人群密集的地方玩,听从家人的教育,多吃新鲜的青菜、水果,少吃或不吃煎炸食物,不和他人公用毛巾等。在家长配合下,学生的舗齿发病率比较低,全期学生没有发生一例红眼病。回顾这一学

2020年教学工作总结

2020年教学工作总结 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

2020年教学工作总结 一学期将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。我能做到认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。现将工作总结 (一)发挥教师为主导的作用 1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,注意学生的实际情况。认真备课,并不断归纳总结经验教训。 2、注重课堂教学效果。针对小学生特点,以精讲多练为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。课堂上与学生一起讨论,一起学习,努力营造一个民主和谐的课堂,使学生愿意学,主动学,让学生成为课堂的主人,从而促使课堂教学效率的提高。 3、坚持参加校内外教学研讨活动,虚心汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。坚持认真听学校开设的每一堂公开课,如教学新秀、学科带头人的示范课,向他们学习并研讨有关教学问题。 (二)调动学生的积极性。 在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导。通过各种教学手段,不同的评价方式,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥,变“要我学”为“我要学”。 (三)做好后进生转化工作 作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不

幼儿园小班艺术教学工作总结

幼儿园小班艺术教学工作总结 高瑞芳 本学期我班美术继续以线描画为特色,围饶这一特色,我们开展了一系列的美术活动,并取得了可喜成绩。 这个学期我们主要是通过美术欣赏、美术创作活动等方式丰富幼儿对线描画的经验,提高幼儿画线描画的技能技巧,以鼓励孩子大胆画为重点,营造良好的美术氛围。经过一个学期的努力,幼儿对线描画不但有了较深的认识而且在技能技巧方面也有了较大的提高,而且还画出了自己的特色,主要表现在以下几个方面: 一、会画了。 孩子们有了一个学期画线描画的基础,这个学期画起来显得轻车熟路,我引导他们想象各种各样的点、线、面,鼓励他们自己动手画,并创造一切的机会让孩子们画,动员家长为孩子准备各种线描画工具在家也画,一次次的作画和练习,孩子们对线描画的理解也越来越深,画画的经验也越来越丰富了,他们的技能技巧有了明显的提高。 二、大胆画了。 我努力为孩子们创设自由、宽松的作画环境,鼓励和引导他们想象出各种独特的点、线、形来装饰画面,在每次美术课的评价环节,我都注意让孩子们相互欣赏作品并且进行评价,一次次经验的积累,他们的画面越来越丰富,绘画技法也越来越细腻了。我还鼓励幼儿用多种绘画工具和材料画线描画,体验创作的快乐。在全园的美术观摩活动中,各班的老师都惊叹孩子们的落笔大胆和想象力的丰富。 三、孩子们画线描画的技能提高了,而且画其他种类的画也有了很大的提高。 有了画线描画的基础,孩子们画起其他种类的画显得容易多了,再也不用挖尽脑汁去想怎么装饰了,画面也更丰富了:画小朋友时,他们会给他们穿上各种图案的衣服;画房子、汽车、轮船、大树、动物时也有了漂亮的图案,作品的质量越来越高了。孩子们的小画册有了让我们惊喜的内容,小画廊的作品也让家长们竖起了大拇指。

学院教学部工作总结归纳汇报材料

学院教学部工作总结归纳汇报材料 学院教学部工作总结报告材料 尊敬的院长先生,尊敬的各位老师、各位领导、各位同学: 大家好! 一年来,在院长、院领导的带领下,在各兄弟部门的支持配合下,德真道教学部全体义务工作人员,身在四面八方,心系道德一脉,努力排除干扰,勇于克服困难,发扬奉献精神,积极开展教学与管理工作,取得了一定成绩。 一、20XX年工作的总体概况 在刚刚过去的一年里,我们以德真道教学为主,以德慧智教学为辅,凭借2个UC教室和学院教学平台开展教学工作。除重要节假日放假以外,全年的课堂教学活动从未间断。 在机构设置方面,于5月下旬撤销了原来的办公室、可非恒道处、可非恒名处、求真金丹处,组建了秘书处、预科和一、二年级的教学管理处,后来又组建了三年级教学管理处。 在教学管理队伍建设方面,我们为各个教学管理处基本配齐了管理人员和辅导讲师。这些工作人员,既是学员,又是义工,克服了许许多多的困难,无私奉献,忘我工作,为弘扬道德文化付出了大量的时间、精力、心血和汗水。为培养和锻炼人才,去年我们启用了几位当年新学员担任见习管理员。他(她)勤学敏悟,热情很高,工作卓有效率。在培养新人的同时,我们也调整了一些不胜任工作和因各种

原因难以坚守岗位的工作人员。此外,在业务培训方面,我们也做了一些尝试和努力。 在教学内容方面,学院对两个教学部工作任务进行重新划分和调整,德真道教学部添加了德慧智教育方面的授课内容。目前德真道教学部承担了以前德真道和德慧智教学的全部任务。10月中旬,为培养德慧智教育人才,专门增加了《德慧智教育之夜》这一公共课程。 在课程安排方面,每周预科上课两次;一年级、二年级、三年级各上课一次。星期日晚上,是面向全体学员的“德慧智教育之夜”。 在管理办法建设方面,我们建立了教学和管理人员例会管理办法,每三周召开一次工作例会,会议内容包括研究教学与管理问习题、通报情况、交流体会,以及开展业务培训等。我们制定了《教学报表报送管理办法》、《关于发布教学内容的手册》和《老子学院德真道教学部辅导教学导案格式》等一系列教学管理管理办法。 在学员管理和考试考核方面,我们摒弃了一些传统做法,通过每月的《自评表》和期末的《学员考核表》引导学员围绕“三修一化一善行”进行全方位的自我总结归纳和自我鉴定,使考核方式有所改进。同时也利用这一途径征求学员的意见, 在配合中心和学院重点工作方面,我们组织广大学员围绕《道医学》和《德慧智慧性图文思维教育》这两本新书的宣传推广做了大量的工作,取得多方面的积极效果。 在德慧智教育理念的推广应用方面,德真道教学部的许多工作人员和广大新老学员已经通过不同方式做出了并且正在继续做出积极

学校教学教学工作总结

学校教学教学工作总结 本年度我校教师在上级教育部门和总校领导班子的正确指引下,全面贯彻执行党的教育方针,坚持以教育教学质量为中心,强化教 育教学研究和常规管理,深入实行改革,执行教育行政的各种准则、理论、规章、制度,继续深入师德培养,加强教师队伍建设,调动 全体教师、学生的积极性和高度热情,发扬光大优良的校风、教风、学风,上下一致,团结协作,以认真务实的工作作风,加强教学研究,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以上开展情况总结如下: 一、加强领导班子建设,充分发挥领导班子的主导作用 上学期,领导班子进行了调整,作为一名新担任的我来说,由于本人经验欠缺,所以一时摸不着头绪,但是通过学习,我们主动提 高了各领导人物的业务管理水平,我们还经常请教一些兄弟学校的 校长,学习一些好的经验和有效的管理方法。我们经常带着问题学 习现代教育理论,学习学校管理,学习外校先进办学经验和管理经验,不断提高理论水平和管理能力。 二、重视队伍建设,培养优秀师资 师资力量的雄厚与薄弱,直接影响学校的教学水平。一年来,我校注重对教师队伍的建设。首先加强了对教师职业道德修养的监督,开展教师政治业务学习,继续深入师德培养。在教师队伍中,也或 多或少存在一些问题,个别教师性格开朗,加上一心想向外调,对 教学没兴趣。因此一年来经过学校领导的深入谈心了解,个别进行 了思想教育,从而使个别教师树立起正确人生观、价值观,明确肩 负责任,真正做到为人师表,教书育人。我们还鼓励教师自学,为 老师提供各种学习机会,使青年教师迅速成为教学骨干和学科带头人。 三、加强德育工作,建设文明校风

德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,专门制订了学校德育工作计划,并开展一系列活动进行德育教育。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育: 2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱教育; 3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育; 4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容; 5、要求教师认真上好品德社会课,强调教师应细致耐心做好后 进生、顽皮生的转化工作; 6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播 站为阵地,开展主题教育、慰问活动,切实进行德育教育。 四、狠抓教育教学 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培养学生学习兴趣。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。 1、积极开展了教研活动。全体教师参与听课和研讨交流,并就 教学中的问题探讨出解决办法,真正起到了教研的作用。 2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制 是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们 始终抓实抓好,重点做了几点工作: (2)、做好学籍管理工作; (3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教务处 每月底进行一次教学常规检查。不同年级,不同科目有不同要求, 每次检查前教导处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地 完成各项常规工作。每次检查后,教务处针对在检查教案、作业批 改中存在的问题,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改意见,真 正做到服务于广大师生;

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中学教学新秀评选工作总结 中学教学新秀评选工作总结 总结就是把一个时段的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的总结,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们好好写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?以下是我收集整理的中学教学新秀评选工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。 件在教务处的组织下,经过全体参赛教师和评委的共同努力,历时二个星期的青年教师优质课评比已圆满结束,这次优质课评比是我校首次青年教师教学素质的展示。在比赛过程中,我们欣喜的看到:大部分老师都能认真对待、积极准备,尽量将自己的最强一面展现出来。能以新课程理念为指导,自觉转变教学观念,积极探索课堂教学新方式,在优化课堂结构、教学方法多样化、教学手段现代化和提前走入新课标上迈出了可喜的一步,在教学过程中充分展现了个人的素养。全体教师之间相互听课评课,创设了浓厚的教学研讨气氛。这次活动的开展,在广大教师中营造了一种“争当先进、敢于领先、共同提高”的良好氛围,这次评比活动,给予我们很多的启示和体会,下面对本次评比活动情况总结如下: 一、成绩

1、知识与能力方面 参评教师在课堂教学过程,知识结构安排合理,条理清晰,重点突出,过渡自然。教材分析较为深入,教材的把握较好,层次分明。教学活动符合大纲及教材要求,符合学生实际。如曹丽伟老师,刘继明老师,运用提问等手段启发学生思维,分析掌握课文结构的组成。内容由浅入深,由简到繁,分析问题、解决问题层层推进,从而发展了学生的思维能力。张高略老师通过恰当的设计导入新课,教材处理准确,课堂容量适中,练习目的明确,师生双向交流活跃。何秀萍老师,陶生锟老师重视基础知识、创新意识和实践能力的培养,面向全体,因材施教,教学方法灵活新颖。杨红霞老师的教学能面向全体学生,充分、适时、灵活、有效地运用启发式、讨论式、合作式等教学法,课堂气氛融洽,提高了学生的自主学习能力。王生权老师、常伍元老师在启迪学生思维与培养学生能力做了大胆的探索。 2、教学过程方面 (1)在评选中,有上基础年级新课的,有上高三复习课的。所有参赛教师都很注重优化课堂教学过程。老师们能做到新课引入新颖;对复习课能做到加强对知识点之间内在联系的归纳整和,串点成线,联线成面,把一个个知识点聚零为整,为学生理解和提取知识带来方便。 (2)老师们善于利用多媒体教学手段创设生动活泼的教学情景。这次课赛难能可贵的是对多媒体的使用达到了较高的水平,

小班美术教学小结

小班美术教学小结 应城市实验幼儿园田朝霞 本学期小班的美术是以培养幼儿对美术的兴趣为主。主要方式是涂色、添画。整个学期下来,孩子们的绘画水平都有了一定的进步。本学期我是在培养幼儿对美术的兴趣的基础上,注重对幼儿知识经验的积累,及培养幼儿的创新能力。我以指导为主,强调创造的过程,注意幼儿的情感体验,并与其他教师在交流中要多了解孩子,主动观察、分析孩子的各种情况准确把握,在适当的时候以适当的方式教给孩子技能技巧,让孩子画出心中的画,促进幼儿个性的发展。 绘画活动是发展孩子想象力、创造力的有效手段,也是孩子们较喜欢的活动,而兴趣就成了他们最好的老师。学习兴趣为动力,有了兴趣,幼儿才会主动思考。教师要做的是尊重幼儿的兴趣,并在幼儿的兴趣点上挖掘具有教育价值的内容,使幼儿获得有关经验,体验成功,树立自信心。在教学的过程中,我多了给孩子们观察、欣赏的时间,让他们在观察,欣赏的同时,去获得很丰富的直接经验。另外,这学期我在教学方法上也有了些改变。因为有时候幼儿对教师安排的内容不感兴趣,或者他有更想画的东西,所以我多给了他们一些自由作画的时间,如果有不会画的可以问老师,我再教他们。我发现在这样的课上,能满足幼儿的兴趣和需要,幼儿是在没有心理压力的情况下作画,许多幼儿常常会在各场合自发地,旁若无人地画,并会长时间陶醉于这种充满乐趣的想象中,画完一张还想画。而且,对于自己想画的东西学起来也快。除了兴趣和直接经验以外,幼儿绘画离不开教师的指导。

教师必须以幼儿为本,决不能把自己的意志强加于孩子,要充分理解孩子、信任孩子、欣赏孩子,挖掘他们的闪光点,呵护他们的创造潜能。因此,在绘画活动中,我不太涂色,如果要教孩子画一个新的事物,一般都是找实物给他们观察,或是让他们自己描述,我再把他们描述的东西画出来。给他们的尽可能是他们想要的东西,而不是我要给他们的东西。这样一来幼儿的作品色彩都特别丰富。而且幼儿充分自由的创作画,独创性就很大,不再是一眼望去,都是一样的东西。另外,本学期我给孩子们尝试了其他不同的画法,如滚画,吹画,染纸画、刮画等,大大激发了幼儿的兴趣和创造力。 今后我会更加努力的使画画成为幼儿喜欢和感兴趣的活动,并让幼儿在活动中充分表达自己的感受和体验,表现自己的个性特点及丰富的想象力和创造力。

学院教学工作总结

学院教学工作总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 经济与管理学院是校院制改革以后新成立的一个院系,目前共有经济学、国际经济与贸易、财务管理三个本科专业和市场营销一个专科专业。为了形成良好的教风和学风,建立良好的教学规范和秩序,xxxx年,在上级领导的正确指导和全院教职员工的共同努力下,我院在教学管理上进行了一些探索,取得了明显的进步和可喜的成绩: 一、日常教学 1、建立规范的听课查课制度 从每学期的开学第一周开始,我院部分青年老师就陆续地听课,向有经验的老师学习授课技巧和授课方法,学习观摩其他老师的先进教学理念和教学方法已经成一种自觉行为。进入期中教学周,我院老师们就进入大规模听课阶段,一直不间断地持续到期末。并对所听课

程进行认真的分析和评价,提出一些意见和建议,按要求填写听课记录。 2、随机检查教师的教学文件 我院以系为单位对教师的教学进度表、教案(主要是新引进的老师的教案。包括电子教案和纸质教案)、作业等进行随机检查。大部分教师都能按要求填写教学进度表,教案内容比较充实、设计也比较规范,且授课内容与教学计划基本一致。作业的和布置和批阅也比较到位,大部分老师的作业布置都在5此以上、批阅都在3次以上。 3、落实新进青年教师的导师制 我院今年新引进了三位教师,包括两位博士和一名硕士,根据我院的师资情况,均配备了三位教授给予指导,且制定了详细的指导计划。 4、加强辅修教学工作管理 我院每年的辅修学生都在60人左右,单独开办授课。为了加强教学管理,提高培养质量,学院领导高度重视辅修的教学和管理,每个班均配备班主任,

选择责任心强的老师担任,成立班委。任课老师均是高学历、高职称的老师,他们教学经验丰富,工作认真负责;定期召开辅修学生座谈会,听取他们对辅修教学和管理建议。 5、加强毕业班课程教学管理 针对毕业班学生到课情况不理想的状况,出台“关于加强毕业班考勤的通知”,规定毕业班课程考试一律采用闭卷考试,平时成绩以考勤为主,缺课15节以上者无平时成绩。 二、质量工程建设方面 1、大力加强精品课程建设 我院充分利用实施教学质量工程机遇,努力加强省、学校教学质量工程项目的申报与建设工作。为了加强课程建设,我院专门设计了精品课程网,以“精、优”为目标,努力培育省(校)级精品课程以及校级优质课程。截至目前为止,《政治经济学》已经成功申报为省级精品课程、《西方经济学》已经成功的申报为校级精品课程,《产业经济学》、《管理

【实用】学校教学教学工作总结3篇〈最新〉

【实用】学校教学教学工作总结3篇〈最新〉 【实用】学校教学教学工作总结3篇 总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况,包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料,它能帮我们理顺知识结构,突出重点,突破难点,快快来写一份总结吧。总结怎么写才不会流于形式呢?下面是本人整理的学校教学教学工作总结3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 学校教学教学工作总结篇1 作为专职音乐教师已有一个学期了,现将这一学期的教学工作总结如下,以便今后更好地开展工作,弥补不足,精益求精。 一、课堂教学: 坚持以审美教育为核心,注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体,让学生在愉快的音乐实践活动(听、看、唱,讨论、联想、想象及律动)中,主动地去发现、去探究,去感受音乐、理解音乐、表现音乐,并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐,表达自己艺术见解的实践活动,这也使学生的能力得到了锻炼。 不足之处是侧重了情感、兴趣的培养,稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。 二、课堂管理: 为了使学生能轻松、愉快地上音乐课,多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。 不足:对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意,只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己

教学工作总结15篇

教学工作总结15篇 教学工作总结15篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起来学习写总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是整理的教学工作总结,欢迎大家分享。 教学工作总结1 本学期在紧张而有序的忙碌中又接近尾声了,回顾一学期的工作,在校长室的直接领导下,认真完成市局、教培研中心的工作要求。以办好人民满意的教育为宗旨,以师德建设为核心,以提高教育教学质量为根本,围绕课程改革,扎实开展教育科研,深入推进素质教育,全面贯彻国家教育方针、政策、法规,坚持走内涵发展的道路,以与时俱进的姿态,谋求素质教育的新突破,不断增强服务意识,丰厚办学内涵,提升办学品位。 一、加强教师队伍建设,提高师资整体水平 建设一支高素质的教师队伍是全面推进素质教育的关键。要以更新教育观念、提高职业道德和教育教学水平为重点,采取切实措施,提高教师整体素质,形成一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍。 1. 加强教师职业道德建设。在全体教职员工中开展“敬业爱岗”的专项活动,进一步提高教师的思想政治素质和职业道德素质,形成为人师表、敬业爱生、严谨治学、无私奉献的良好精神风尚。全体教职员工,牢固树立“五个第一”的思想,即把学生的呼声当作第一信号,把学生的需要当作第一选择,把学生的安全当作第一考虑,把学生的满意当作第一标准,把学生的发展当作第一目标,在各自的岗位上,尽责尽力,多做贡献。 2、加强师资培训工作。除按教育行政部门规定组织有关教师参加职务培训、英语口语培训、骨干教师培训、新教师培训外;本学期,加大了力度开展新课程师资的校本培训,由于新课程改革的不断深入,我们的教师更迫切需要专家的引领,学校在这方面加大投入,以“请进来,走出去”的方式多层面的开展校本培训,本学期,邀请了教培研中心董开一老师作了有关教师、学生心理的讲座;邀请了省特级教师王晓春老师作了有关教师专业成长的讲座;邀请了苏州研究院的徐燕萍老师作了有关综合实践活动的讲座等。在邀请专家讲座的同时,还组织教师到苏州立达中学参观学习。 3.加强骨干教师队伍建设。努力培养一批在教育教学工作中起骨干、示范作用的优秀骨干教师,积极实施“名师工程”,造就一批优秀的“学科、学术带头人”。我们每位教师对照太仓市、苏州市“学科、学术带头人”的要求,找准目标,努力奋进,力争跨进“带头人”的行列。本学期我校有三名教师被命名为太仓市学科带头人,一名为教坛新秀。 4.建立激励机制。健全和完善考核制度、评先选优奖励制度、工资分配制度。认真执行《沙溪实验中学奖励条例》和《沙溪实验中学内部结构工资和津贴发放》的有关规定。认真做好月考核(班主任)、学期考核、年度考核,考核结果与工资分配、评先选优挂钩,做到“多劳多得,优质优酬”,调动广大教职工积极性。加大学科带头人、教坛新秀的奖励力度,鼓励教师争先创优。 二、实践课改精神,确保教学质量 实践新课程改革的精神,全面提高教育教学质量,是学校工作的主旋律。本学期,重点通过综合实践活动的尝试,进一步转变教师的教育观念,用最新的理念指导学生,从而更好的提高教育质量。教师的观念的转变与常规教学的扎实的融合,使我校的教学质量再次稳中

2021幼儿园小班艺术教学工作总结(标准版)

2021幼儿园小班艺术教学工作 总结(标准版) Through the summary, we can fully and systematically understand the past work situation, and can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work. ( 工作总结 ) 部门:______________________ 姓名:______________________ 日期:______________________ 编号:MZ-SN-0646

2021幼儿园小班艺术教学工作总结(标准 版) 2018幼儿园小班艺术教学工作总结 时光飞逝,转眼间紧张而充实的一学期又过去了,在这忙碌而愉快的工作氛围,我和各班老师团结合作、各尽其能,在大家的共同努力下,本学期艺术教学工作取得了较好的成绩。让才疏学浅、经验贫乏的我颇为吃力,但本人勤恳好学,在工作中学中干、干中学,慢慢摸索、总结经验。下面我把这学期的工作做一个总结。 一、思想品德 本人遵守劳动纪律,团结同志,热爱集体,服从分配,工作认真负责,能积极完成园里安排的各项工作。爱岗敬业,做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。

二、本学期取得的成绩 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。精心设计课程,为幼儿创造良好的课堂气氛,从而激发幼儿的学习欲望。 音乐能激发人美好的情感,陶冶人的性情,幼儿园舞蹈对提高幼儿身体的协调能力,培养其审美能力,发展想象力、创造力,促进其身心和谐发展有着重要作用。本学期我利用大量的课余时间,学习各种适合幼儿学习的律动舞蹈。为了丰富音乐课,每节课时设计了一歌一舞,让幼儿在唱歌的同时会做简单的肢体动作。从而培养幼儿的四肢平衡协调能力,让幼儿在跌倒时会自我保护。 经过一学期的学习训练许多幼儿能伴随着音乐手舞足蹈,特别是每每播放《青蛙真伟大》、《三只熊》、《我爱洗澡》等儿歌,幼儿会情不自禁随着音乐节奏扭动身体,跟着节拍开心的跳着。 本学期每个班级每周美术课时为2节,上课一周后我发现各个班级的绘画能力普遍较弱,有些幼儿握笔、运笔的基本方法都未掌握,给绘画增加了一定的强度。基于这情况我采取了一定的措施,

工作总结-2019年学院教学工作总结报告 精品

2019年学院教学工作总结报告 各位代表、同志们: 今天,我院第七届第三次教职工暨工会会员代表大会在这里隆重召开,受大会主席团委托,现在我向大会作教学工作报告,请予审议。 一、2019年工作回顾 过去的一年,是我院深入学习贯彻科学发展观,全面落实《国务院关于大力发展职业 教育的决定》和教育部《关于全面提高高等职业教育教学质量若干意见》精神的一年;是认真执行省教育厅和学院制定的各项政策,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以 创建全国示范性高职院校为动力,深化教育教学改革,加强校企合作,探索人才培养 模式改革,突出内涵建设的一年;是我院认真实施“教育规范管理年”,提高教育质 量和管理水平的一年;是我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校, 谱写新篇章的一年。 (一)以市场需求为导向,加强专业建设 10年我院成功跻身全国示范性高职院校建设计划重点培育院校,材料工程技术、工业 分析与检验、建筑工程技术3个专业被教育部、财政部认定为2019年“国家示范性高 等职业院校建设计划”(教高函〔2019〕18号)重点建设专业;材料工程技术、工业 分析与检验、数控技术3个专业被省教育厅评为“2019年江西省高校特色专业”。10 年申报获批机电一体化技术、音乐与表演、报关与国际货运3个专业。10年加强了如 何制定“以工作过程为导向的人才培养方案”的培训,使教师对以工作过程为导向的 人才培养方案、如何构建新的课程体系和课程标准有了新的理解。同时对一些基础条 件好、特色鲜明、就业率高的专业进行重点建设。 (二)坚持产学结合,增强社会服务功能,科研成果不断增加 积极探索校企合作开放式的办学模式,拓宽校企合作渠道,形成优势互补、产学互动 办学的机制,增强学院服务社会的功能。 10年学院与中国建材集团正式签署合作协议,成为中国建材集团高技能人才培训中心,形成战略联盟和利益共同体,标志着学院与行业企业的深度合作取得了突破性进展。 学院领导非常重视校企合作工作,单津辉院长带头率电子学院骨干教师,亲自考察深 圳中兴通讯股份有限公司等合作企业。 10年电子学院与中兴通讯股份有限公司签定合作协议,在人才培养模式、实训基地建设、师资培训、课程开发等方面达成了合作共识;与广东国光电器股份有限公司进行 了“订单”培养校企合作,在06级电子(高级工)班中,精心挑选75名同学组建了“国光班”,并派送这些同学下厂进行顶岗实习。

学校教学教学工作总结

学校教学教学工作总结 精选学校教学教学工作总结三篇 回顾一年来,我们在区教委党委、教研室及学校领导的正确领导下,学校教学教研工作再上新台阶。我们围绕科研先导,德育为首,教学为主,育人为本,全面发展的办学宗旨,深化科研促教工程, 名师带动工程和教育现代化工程;完善三维立体式教学体系;依据国 家九年义务教育教学内容,结合我校办学的特色,以培养学生的创 新精神和实践能力为重点,有了地推动了素质教育的全面实施。 一.教学常规管理 二.建设一支高素质的教师队伍 提高教育教学质量,教师是关键。教师队伍的建设是教育行为中的核心问题,也是基本的问题。现代化的教育呼唤高素质的教师队伍,以培养学生创新精神和实践能力为核心的素质教育,要求教师 有经验性转向科研型,有知识型转向学者型。要求教师不但要有先 进的教育观念,有较高的理论水平,有驾驭课堂的艺术,还要掌握 现代教育技术,能够使用和制作课件,能够利用网络引导学生进行 探究性学习,以适应现代化教育需要。为此,我们下大力气建设一 支高素质的干部教师队伍。 1.加强学习,提高认识,转变教育观念。教导处有计划地组织教师学习,树立正确的教育观、学生观、人才观、评价观,实现教育 思想现代化。我们采用集体学习和教师自学相结合的方式,充分利 用好学校征订的报刊和互联网上的资源,学习现代教育教学理论, 先进的教育教学方法、教学模式;并采用走出去,请进来的方法,本 年度参加省、市级教学教研活动的教师达86人次。同时积极承接市、区教委及教研室的各种教育教研活动,为我校教师提供了更多的学 习机会。这样一来开阔教了师的视野,提高其授课艺术。使广大教 师能运用先进的教学思想指导教学,运用现代化的教学技术辅助教

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