保护环境,爱我家园主题班会

保护环境,爱我家园主题班会
保护环境,爱我家园主题班会

保护环境,爱我家园主题班会

【活动目的】

通过此次活动,使学生充分了解环保知识,增强环境保护意识,明确环境保护是人类共同的责任。

【活动重点】

了解环保知识,明确保护环境人人有责。

【活动难点】

懂得保护环境的意义。

【活动准备】

1、搜集、整理有关环境的材料。

2、红领巾小分队调查周围环境污染情况。

3、每个学生设计一幅有关环境保护的图画。

4、准备小品,快板,舞蹈,歌曲。

5、保护环境措施的材料。

6、投影片、录音机、关饰。

【活动过程】

班主任导言:

这节上班会课。同学们你们知道环保日是哪一天吗?老师告诉你们,每年的6月5日是“环保日”,所以环保是当今的热闹话题,各种媒体都在宣传环保的重要性。因为它关系到我们的生存所以保护环境人人有责。这节可我们就召开以《保护环境爱我家园》的主题班会,希望同学们了解更多的环保知识。

现在老师请杨佳豪,王陈秦广两位同学主持这次班会,同时预祝班会开的成功。

同学们,环境和人类生存关系密切,环境被破坏,人类怎能幸福的生活?为了让我们的地球更美好,让我们积极行动起来,保护环境,

为人类造福。

三年《保护环境、爱我家园》活动现在开始。

主持人乙:

作为家乡的小主人,你一定会为陕西的飞速发展感到骄傲和自豪。然而你可曾想到,在这繁荣与发展的背后,我们也付出了沉重的环境代价。

主持人乙;

由于工业的迅速发展,城市人口的急剧增加,加上人们环保意识淡薄,我市的环境状况日益恶化。

主持人甲:

保护环境从现在做起,保护环境从自己做起,保护环境从小做起。请看小品《嗨!瞧我这“官”》

主持人乙:下面请老师讲述保护环境的措施。大家鼓掌欢迎。

主持人乙:我们都是少先队员,是保护环境的能手。我们应该怎么做?请听快板《保护环境》。

主持人甲:

从现在开始,我们就要从小事做起。注意保护环境。因为这是我们共同的责任!为了明天生活美好,同学们对环境保护有什么,设想和打算呢?请把你们昨天的作业——环保内容的画展示给大家并说说你的想法。

主持人乙:同学们,你们的想法和见解,我们大开眼界!

主持人甲;

同学们!高度的园林绿化水平,是国家富强,民族繁荣,社会文明的重要标志。我们青少年约占全国人口的三分之一。要做绿色世界的朋友,就要拿出实际行动来。下面请看小品《爱花》

主持人甲:看了小品之后你想到了什么?

主持人甲乙合:

我们要齐心努力建设我们美丽的祖国。请欣赏舞蹈《小蜻蜓》主持人甲乙:

保护环境人人有责,作为新时代的少先队员,为了让我们的地球更加美丽,让我们手拉手行动起来,保护环境、保护地球。请听《拍手歌》

主持人甲:现在请我们班的小记者顾楠楠做一下采访。

主持人甲:请班主任老师总结;

班主任老师;

同学们这节班会开的比叫好。充分了解了环保知识,增强了环境保护知识。

同学们,你们是哈尔滨的一员。热爱家乡美化家乡是义不容辞的责任。同学们快快行动起来,积极投身于家乡环境的保护建设中。从点滴小事做起,为家乡做贡献。

希望你们环保小分队的队员们继续开展好活动,让我们居住的环境更美丽。

主持人乙:

类与环境有着密不可分的关系,同学们积极行动起来吧!

主持人甲:

最后让我们在歌声中结束这次班会。请听歌曲《人人做起来》主持人甲乙:

三年一班召开以《保护环境,爱我家园》为主题的班会到次结束。

正阳红旗小学:三年级

2017年4月22日

《我爱家乡》的主题班会

《我爱家乡》的主题班会 一、活动目的: 1、通过活动,对学生进行热爱生活,热爱家乡的教育,激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。 2、学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产,历史等活动过程中,充分感受家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情。 3、培养学生搜集、整理、分析和运用社会信息的能力。学会访问、调查的学习方法,从而更好地培养了学生独立观察和分析、解决问题的能力。 4、通过对家乡一些新旧照片的对比,使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化,真切体会家乡发展的美好前景,进而激发学生热爱家乡的热情,为建设美好家乡而努力学习。 5、通过“我为家乡献良策”金点子活动,激发学生对家乡建设做出自己的贡献的情感。 二、课前准备 ⑴全班分四个调查小组,调查了解家乡有哪些好的风景,搜集相关图片、实物,准备介绍给别人。分别介绍巨野县的发展历史、改革开放三十年来物质精神文明建设的巨大变化,以及立志为祖国、为家乡的现代化建设添砖加瓦的远大理想。 ⑵材料的收集:几组有对比的新老照片。

(3)《我爱家乡》知识竞答题目。 三、活动过程: (一)活动导入: 播放《谁不说俺家乡好》的背景音乐 主持人:古今之人都十分眷恋自己的家乡,因之,对“家乡”一词倍觉亲切,并赋予许多高雅质朴的代称,且常见于文人雅士的名篇和诗作中,今人对家乡则统以“老家”二字呼之,尤显得亲切感,出门在外的时候,多么希望听到乡音。作为一名小学生,我们应该更多的去了解我们的家乡,关注我们的家乡,为我们家乡未来的建设而努力学习。现在我宣布:我爱家乡主题班会现在开始。 (二)活动内容 1、活动一:了解历史 通过史料和实地考察,请第一组同学向大家介绍家乡的一些基本概况和人文历史。 2、活动二:知识竞答《我爱家乡》 全班按计划分为四组。 主持人:知识竞答的试题分为两类,第一类是各组的三道必答题,每题分值10分。第二类是抢答题,每题分值20分。 知识竞答开始 …… 宣布知识竞答各组的得分情况。

“清洁家园-爱护环境”主题班会教案

“洁我家园爱护环境”主题班会教案 班会目的: 通过班会培养学生的环保意识,认识破坏校园环境行为的严重性和危害性,提高保护校园优美环境必须从我做起的自觉性。认识到节约资源必须从我做起,平时的点点滴滴中应注意减少污染,关注环境,关注生命,善待自然。 活动重点: 让学生真正明确环境保护的重要性,感受人地协调必要性。 活动方法: 把主动权交给学生,在自由轻松的氛围中体验意义。 活动准备 1、结合我校校园的实际情况,每人写一篇400字以上有关保护校园环境的日记。 2、在校园内走一圈,认真观察饭堂、厕所、球场、草地及本班的教室、宿舍,检举有损校园环境的不良行为,看看我校在环境保护方面有哪些工作要做。 活动过程 一、创设意境,导入主题。 1、让学生观看环保专题片,初步了解人类破坏环境的状况。 2、导入主题:一幕幕让人触目惊心的画面让人沉思,大自然良好的环境哺育着人类及万物,人类却在征服自然的过程中践踏着自然,所以人类也遭到了大自然的严惩,在高科技日益发展之时,也带来了一系列严重的环保问题:光化学烟雾、有毒化合物、核污染、石油泄露等等。这些问题已引起了全人类的关注。1992年联合国在巴西首都里约热内卢召开的环境大会上就提出了“救救地球,保护环境”的口号。校园不是工厂,

不是大城市,那么,有没有环保方面的问题呢,请同学们将观察到的具体情况介绍一下。 二、引导分析校园中值得注意的环保问题及其带来的严重影响。 1、师:要求同学们注意观察校园的各种场所,找出值得注意的环保问题,分析它的危害,然后写一篇日记,同学们做了吗?请交流一下。 2、全班分成五个小组,老师指定组长,然后各组长集中本组同学交流,讨论(读观察日记),组长记录整理。 3、四个组长将记录材料在班会上宣读。 4、教师小结:通过同学们的交流反映,看来校园里值得注意的环保问题还真不少:乱扔垃圾、乱倒饭菜、乱扔纸屑、乱写乱画等。特别严重的是,很多同学乱踩草坪,习以为常,至今已有几片绿草如茵的草坪变成了寸草不长的黄土地,校园是教育盲人的圣洁地方,不少人却在厕所墙壁上、通道墙壁上、甚至课桌上乱写乱画,在校园内起哄怪叫,不仅造成了环境污染,也造成了精神污染,所以校园环境形势不容乐观。要是每人人都放纵这种破坏环保的行为,用不了多久,绿草坪就会变成灰尘滚滚的黄土地,整洁的校园就会变成肮脏腻人的污浊地。 三、保护校园美丽、整洁的环境,我们有哪些工作要做。 1、师:要保护好校园环境,我们需要迫切做好哪些工作呢?请各组长选出刚才组内发言时讲得较好的同学代表本组上台发言。 2、学生代表上台发言。 3、教师小结:通过刚才各个组的代表同学上台发言,我们看到,我们在校园环境保护方面需要做的事情还很多,上台发言的同学提出了不少很好的意见。我想可以这样概括:爱护校园,人人有责;环保问题,人人重视,从我做起。

保护环境爱我家园主题班队会活动方案

《保护环境、爱我家园》主题班队会活动方案活动目标:德育目标:激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感,初步形成环保意识、合作意识与创新精神。知识目标:让学生了解一定的环境保护知识,懂得人与自然和谐共存的道理,知道环境污染的危害。能力目标:培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。活动准备:制定方案,物质准备,场地、人员的联系。活动过程: 1、征集环保寄语。调动每个学生参与的积极性,让学生通过观察,在生活中发现问题,思考环保寄语,并想一想,我们怎样和植物交朋友。 2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。以班级为单位,利用活动课时间,由班主任带领学生参观。 3、举办环保科学知识讲座。邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。 4、征文比赛。在三年级组内开展征文活动,征文以环境保护为题,形式、体裁不限,文章不超过500字,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。 5、绘画比赛。在三年级组内开展绘画比赛,设一等奖4名,二等奖6名,三等奖8名。 6、废旧物品小制作。参加小制作的同学,根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上,选送两件参加年级内小制作展览。评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

7、开展环保知识竞赛。以班级为单位先进行初评,然后每班选派****参加半决赛,最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜队、优秀队各一个,环保小博士、环保智慧星各一名。 8、到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书,并召开大家讲环保主题班队会。活动总结:这次系列化、持久性的保护环境,爱我家园综合实践活动,历时近3个月,我们主要有以下收获: 1、通过听讲座,同学们了解了世界环境日的时间与意义,知道了今年环境日的主题,认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。 2、在征集环保寄语活动中,训练了学生的创新思维。学生们写道:争做校园花草的美容师、不要踩我,我也怕疼、花儿很美,爱它的人心灵更美、让绿色和我们一起成长,充分表现出孩子们的爱心和创意。 3、在瘦西湖公园游园活动中,学生们亲近大自然、感受自然美、生活美、家园美,班队会展示了孩子们的艺术天赋,培养了他们的综合素质。 4、易拉罐等废物利用做成小手工艺品的过程,锻炼了孩子们的动手实践能力,品尝到了创造的喜悦。 5、征文、绘画、知识竞赛等活动,培养了学生们的竞争意识、合作意识及成功感。

我爱家乡主题队会方案主题班会设计

我爱家乡主题队会方案主题班会设计 【设计理念】 主题班会课是对学生进行思想教育的主阵地。在倡导素质教育的今天,学生的思想工作应远离说教,重在潜移默化,重在活动中领悟,在游玩里体味。 “爱家乡”是每一个社会人应具备的品质。只有热爱家乡,才能谈得上热爱社会,热爱祖国;只有热爱家乡,才能谈得上为建设家乡贡献力量;也只有热爱家乡,才能找到向上的动力,进而找到学习的动力。本次活动设想让学生通过对“家乡”主题的搜集、整理、探究,提升对“家乡”的认识,激发对“家乡”的自豪感。 【活动准备】 1、分工,搜集整理素材。把全班分成三个小组,每个小组负责一个方面的内容。第一小组负责“风味小吃、名优特产”类;第二小组负责“名胜古迹”类;第三小组负责“风土人情”类。 2、主持人(一学生)撰写台词。 【活动流程】 开头语 主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好!金秋十月,凉风习习,让人感到心旷神怡。今天,我们0508班的老师同学们又欢聚一堂,进行别开生面的班会活动,活动的主题是“我爱家乡”。首先,让我们以热烈的掌声欢迎我们的嘉宾——新来的实习老师参加我们的活动。 改革开放的横县起了翻天覆地的变化。这里土特产丰富,小吃风味独特,而且山好、水好、人更热情,是个吃得好,玩得痛快的好地方。 说说横县 1、吃在横县 主持人:老师同学们,大家知道我们横县的土特产中有哪“三大”吗? 下面请欣赏相声《横县“三大”》。 (三学生进行相声表演) 主持人:是的,南乡的大头菜确实香脆可口,峦城的大番薯清甜润肺,横州的大粽子更是令人回味无穷。横县除了这“三大”以外,还有“三宝”。掌声有请解说员上场。 (同学代表手持图片上台解说) 主持人:是啊,横县的“三宝”茉莉花、蘑菇、桑蚕,确实给横县人民带来了巨大的财富。那么,横县除了这“三大”、“三宝”外,还有哪些著名的风味小吃?下面请欣赏小品《吃在横县》。 (四学生进行小品表演,介绍鱼生、芝麻饼、粉利、年糕等风味小吃。) 2、玩在横县 主持人:老师同学们,吃在横县名副其实,那么,我们横县又有哪些著名的

保护环境,爱护家园

《保护环境,爱护家园》 ——主题班会 单位:庆岭九年制学校 年级:六年一班 姓名:刁玉红 一、活动目的: 1、通过活动,唤起学生对日益遭受破坏的地球环境有一个清醒的认识,从小树立环保意识,改变不良的生活习惯。 2、让学生意识到保护环境的重要性,从自己做起,从身边的小事做起。 二、活动准备:收集生活中破坏环境的现象,准备相关的小品等。 三、理论连接:通过赞环境、忧环境、护环境等形式,使同学们了解环境污染的现状,激发学生爱环境的情感,并激发他们以实际行动参与绿化,宣传环保活动,人人争做环保小公民。从自我做起,爱护环境,让大家自觉行动起来共创绿色家园。 四、活动过程: 主持人甲:尊敬的老师, 主持人乙:亲爱的同学们,大家 主持合:下午好! 主持人甲:同学们,地球是我们赖以生活的美丽家园。 主持人乙:创建一个文明、洁净的环境,保护地球,爱护地球是我们的责任。 主持合:“保护环境,爱护家园”主题班会现在开始!

主持人甲:在我们所知的宇宙中,地球是最美丽的星球。若从其他星球观看我们的地球,她是蔚蓝色的、神秘的空中王国。在这个神秘的王国中,为生物创造了充足的生存条件——陆地、海洋、森林和空气。请欣赏祖国美丽的景色。(欣赏图片) 主持人乙:本世纪以来,人们只顾蛮横地征服自然,蛮横地向自然界索取,使得地球再也无法忍受,不得不敲响惩罚的警钟。于是自然灾害不断袭来。 主持人甲:请看大自然的环境受到破坏的景象……(课件展示图片,学生叙述资料) 1.水污染造成鱼大量的死亡 2.垃圾堆成山 3.空气环境受到污染 4、土地荒漠化 主持人乙:这仅仅是一部分。下面请同学们说一说我们身边环境受到破坏的现象,请同学们发表一下自已的意见: 1.有的人随地吐痰,吐口香糖,不仅不卫生,也容易造成疾病的传染。 2.在桌子、椅子上乱涂乱画,桌子、椅子不在新了,秃凹不平,也变脏了。 3、随地扔垃圾,每当放学后,看到一些同学把小食品的垃圾袋随手扔在操场上。 4、垃圾场的垃圾散发出刺鼻的味道,上面聚集了许多的苍蝇。

保护环境爱我家园

语文活动课设计 争做环保小卫士 2014.5.26 一、活动目的 1.提高学生的环保意识,锻炼学生的语言表达能力。 2.人类的生存离不开环境,保护环境是我们的责任。 3.通过活动调动学生积极参加保护环境的公益活动的积极性。 二、活动准备 1.学生对当地环境状况作广泛的调查。 2.收集、整理与环保有关的资料。 3.准备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。 三、活动过程 (一)主持人上场: 甲:2014年6月5日是第39个“世界环境日”。39年前的6月5日,联合国人类环境会议提出了“只有一个地球”的口号,旨在提醒全世界保护环境、注意环境状况以及人类对环境所造成的的破坏。 乙:39年来,人类们的经济生活水平发生了突飞猛进的变化,人口在不断增涨,科技也在不断的进步,与此同时人类所制造的生活垃圾和工业废品也在不断的增多。直接对我们所赖以生存的环境产生了巨大的负面影响,并且现在的生活环境变得原来越差。因此,我们要大声疾呼:

全体同学大声说出:只有一个地球,保护我们的家园。 主持人合:《争做环保小卫士》语文活动课现在开始。 (二)学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯一的家园》。 到目前为止,经过科学家的研究发现:至少在以地球为中心的40万亿公里的范围内,没有适合人类居住的第二个星球,如果地球环境被破坏了我们将无处可去。同时,科学家还进行了没有地球人类是否能够生存的实验,结果不言而喻。地球是我们唯一的家园,破坏了它我们将别无去处。我要保护我们的家园争做环保小卫士。 (三)学生表演小品:《地球告状》。 (四)新编童话《“四害”的自白》。 有请四害上场: 1.噪音扮演者: 2.废渣扮演者: 3.废气扮演者: 4.废水扮演者: 主持人乙:数字有着奇妙的作用。有的数字给人欣喜,有的却叫人倍感愤慨,请同学听下面这组数字: (五)请听惊人的数字:《地球上每天发生的事情》: ──消耗3400多万吨标准的能源; ──500多万人因环境污染而致病; ──5.5万公顷森林被毁坏; ──700万吨肥沃地表土流失; ──1.4万公顷土地变成沙漠; ──产生50多万吨二氧化硫;

《爱祖国爱家乡》主题班会活动设计解析

《爱祖国爱家乡》主题活动设计 一、活动目的: 1、了解一些家乡的风景名胜和自然资源,并为之自豪。 2、能运用调查、采访等方法了解一些家乡的风景名胜、人文、丰富的资源、家乡物产等有关的资料。 3、感受家乡的富饶、美丽,进而热爱家乡。 4、通过多种形式了解家乡,感悟家乡,养成热爱家乡的情感和对家乡的责任感,激发、培养学生爱乡、爱国的美好情感。 二、活动时间安排 本主题活动的学习分为课堂学习时间和课外学习时间。 课外学习包括游览、收集图片、同学交流等。这些活动的完成都利用休日、春游活动后。 三、活动准备 1. 活动启动仪式 利用班会时间开展活动启动会。 过程简要:老师拿来自己的游览照片向学生介绍,找几位同学也说说自己曾经游览过哪儿,把那里的风土人情简单介绍。在交流的过程中激发学生对游览胜地了解的兴趣。这时老师再揭示活动的主题,使学生初步了解到我们的国家有许多美丽的地方,有悠久的历史。动员学生把曾经游览过的地方的照片、游记整理一下;在家长的带领下游览家乡的旅游景点并拍照,收集图片。 2. 资源准备 为学生准备充分的扩展阅读资源。包括深入理解课文的资源、与课文思想主题相当的资源、图片资源、学生自己搜索的资源和互联网上的各种资源。 教师提供深入了解课文中描述地点的历史、概况等。 3. 提供学习过程模板 为了帮助学生顺利完成每种形式的作品,需要提供过程模板。 让学生写导游词,老师提供介绍家乡的导游词为学生作范

四、活动过程 第一个活动:走进大自然,游览家乡的风景名胜 1. 活动要求 ◆跟随爸爸妈妈游览一个地方。 ◆拍下游览地方的照片。 ◆写出你游览的一处的导游词。 ◆给最美的景点画一幅画。 2. 活动步骤与指导 ◆与爸爸妈妈商量,确定旅游的计划,尝试在爸妈指导下搜索旅游景点的资料, 做到心中有数; ◆一起欣赏、游览,注意仔细观察,用心感受; ◆用照相机拍下你认为最值得留念的照片,注意要端稳相机,学会取景,突出主 体; ◆回家之后先写一篇旅游日记,如果你愿意,也可以用电脑来打写,可以为你的 文章配上你最满意的照片; ◆画一画景点给你留下印象最深刻的地方。 3. 活动作业/成果 包括学生的日记、照片和画。并且要求学生为照片和画做介绍,突出语文学科的特点和培养方向。 第二个活动:小小导游 1. 活动要求 ◆搜集某个旅游景点的资料;

保护环境 珍惜资源 爱护地球 爱我家园

“保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园”主题班会教案设计 班会时间:第八周 班会主题:保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园 班会目的:通过主题班会课使学生认识到人类只有一个地球,保护地球的环境就是保护我们人类自身。教育学生要积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。教育学生从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境,让学生从小养成节约习惯,避免浪费浮夸,做文明小学生。 班会过程 一、导入 同学们,作为一个有理想有追求不落伍于时代的学生,我们应该做到“风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。”今天就让我们一起来关注我们所生活的这个星球,大家齐读我们的班会主题---“保护环境珍惜资源爱护地球爱我家园”。大家想知道我们生活的这个星球什么样子的吗?我们一起来看大屏幕。 二、播放美丽的地球图片 1、同学们观看了这些图片你的感受是什么?你想说什么?(板书:美) 2、是的,同学们,地球是美丽的,她是我们人类美丽的家园。接下来同学们在大屏幕上找一找看一看我们现在身在哪里? 三、播放视频资料 1、边播边介绍:我们在文明路小学,在中国,在亚洲,在地球,在

太阳系,在银河系,在茫茫的宇宙中。同学们看了这两段视频你又有什么感想?(板书:小) 2、地球很美,地球也很小,在茫茫的宇宙中显得很渺小。然而她却是我们人类唯一的家园,她就像人类的母亲一样,呵护着人类,养育着人类。但是同学们知道吗?她也在遭受着人类的迫害,她养育人类的一些资源正在枯竭,她的机体正在遭受着人类的破坏,也许有一天她会这样--- 四、播放《未来水世界》、《瓦力》、《后天》、《2012》4部影片片段,边播边介绍故事主题。 1、同学们,看了这些听了介绍你想到了什么?(板书:面临威胁) 2、同学们,虽然看了这些电影之后让我们胆战心惊,但都是虚构的故事,我们生活中的现实世界又是什么样子的呢?我们接着来了解发生在我们身边的一些新闻事件。播放ppt。 五、播放北极熊母子ppt 1、大家看到的是一对北极熊母子的照片,你们想知道这些照片背后的故事吗?我们一起来看照片说明。(生读) 2、看了说明你有什么感受?这对北极熊母子的生命令人堪忧,我们默默为这对母子祈祷吧!(播放一组照片) 六、继续播放新闻报道ppt 七、讨论交流,如何保护环境珍惜资源。 1、同学们,我们人类所生存的这个星球很美丽,也很渺小,我们人类不能指望破坏了地球以后再移居到别的星球上去,因为科学家已经

小学“爱我家园-保护环境”活动方案

关于开展 “保护环境爱我家园”主题活动的方案 我校在接到县教育局《关于开展“保护环境爱我家园”主题教育活动的通知》后,积极响应上级号召组织开展此次活动。学校马上成立了领导小组,并召开专门会议,布置了相关内容,根据我校实际我们把活动主题定为“保护环境爱我家园”。力争使本次活动成为引导学生树立环保意识,践行环保活动的有效抓手;成为深入实施素质教育,培养学生社会实践能力的有机载体;成为增强学生热爱祖国、热爱家乡情感的有力措施。为了将这次活动开展得深入人心,为了将这次活动长期、有效、有序地进行下去,我校特制定如下实施方案: 一、组织机构 组长:(全面负责) 副组长:(具体抓工作落实情况) 组员:各班班主任 二、活动形式 通过晨会、校园广播等形式对全体师生进行宣传教育,鼓励全体师生积极参与活动。同时通过组织师生开展各种丰富多彩的活动,树立“人人环保,环保人人”的理念。 1、召开“保护环境爱我家园”主题班会(责任人:各班班主任)。 2、办一期“保护环境爱我家园”主题板报(责任人:各教研

组)。 3、办一期“保护环境爱我家园”主题手抄报(责任人:各班主任负责指导)。 4、开展“保护环境爱我家园”主题征文活动(责任人:四、 五、六年级学生,藏、汉语文老师负责指导)。 5、适时开展社会实践活动:打扫学校周边环境卫生及责任区(校门口至机场路三岔口)环境卫生(责任人:高年级学生,领导带头,班主任、科任教师具体指挥执行)。 6、政教处负责组织学生会,在校内外建立“小主人监督岗”,随时监察学生在校内外的不文明行为,及时汇报给班主任,由班主任给与批评教育,并责令其改正。 7、开展“小手拉大手”活动,通过学生向家长宣传环保知识,增强各位家长爱护环境的理念和责任意识,形成全民环保的良好局面。 三、活动要求 首先,各班要高度重视,充分认识“保护环境爱我家园”主题教育活动的重要性,积极开展学校制定的相关活动,并做好活动资料的收集整理工作。 其次,组织开展社会实践活动的班级,班主任要严格管理学生去、回的路途安全,要求学生一切行动听指挥,不允许任何人擅自离开班集体。明确分工,责任到人,确保及时、顺利地完任务。 总之,我校首先确保此次活动顺利圆满完成好,同时还要结合学

热爱家乡主题班会教案.doc

热爱家乡主题班会教案 队会目的: 通过对家乡自然风光,名胜古迹、风俗人情的了解,使队员了解广元,培养队员热爱家乡的情感。通过对不良行为的批判,懂得爱家乡,不但要了解家乡,还要有社会公德,让队员自愿做热爱家乡的文明好少年。 队会重难点: 1、了解家乡的物产,风景名胜 2、做热爱家乡的人要从身边小事做起,培养文明好习惯 队会准备: 1、收集家乡风景名胜的照片,了解各景点基本情况。 2、了解家乡特产。 3、写一封致他乡朋友的书信。 4、写上文明好习惯的小旗。 5、编排小品《如此游玩》。 6、写一份倡议书。 活动过程: 中队长:整队,各小队汇报人数。 中队长报告:“全体起立!(行队礼)报告辅导员,五(2)中队应到39人,实到39人。活动准备工作已经完成,希望您参加我们的活动。报告完毕。”(行队礼)! 中队辅导员(行队礼):接受你的报告,愿意参加你们的活动,并预祝你

们活动成功! 中队长:出旗,敬礼! 中队长:唱队歌 主持人(齐):五(2)中队,《美丽广元我的家》主题队会现在开始: 活动第一部分:了解家乡 主持人甲:表弟你好!我早就邀请你来做客,你一直没来,今天怎么有时间到我们这里做客了呀? 主持人乙:听说你们市正在创建国家优秀旅游城市,我想一定有许多值得游览的地方才有资格创建吧!因此趁着“十一”黄金周我就来了。你可要给我当导游哦! 主持人甲:可以,不过,我这个导游不专业,我给你找专业的导游怎么样?主持人乙:有专业的呀,那当然好!我有好多问题呢? 主持人甲:别急,别急,你跟我来,看!这里是小导游培训班结业考试,现在你可以象考官一样向他们提问。 (第一小队准备回答)(准备幻灯片) 主持人乙:请问为什么你们家乡叫广元?什么时候开始的? (答:广元古称利州,有2300多年了,宋朝设利州路,元世祖至元十四年,改利州路为广元路,取元朝德威广播、疆域广大之意。因此改利州为广元。) 主持人乙:请问我们家乡有那些名胜古迹?都在什么地方? 主持人甲:(对一小队说)这太多了,说一天也说不完,你们就每人给他

小学开展爱我家园、保护环境、讲究卫生活动汇报材料

小学开展爱我家园、保护环境、讲究卫生活 动汇报材料 小学开展“爱我家园、保护环境、讲究卫生”活动汇报材料 南昌市小学始建于1980年,位于南昌市内。学校环境幽雅,占地面积9810平方米。其中,绿化面积3868.88平方米,绿地率40%。现拥有32个教学班,学生1836人,教师78人。建有图书室、阅览室、实验室、仪器室、语音室、教师电子备课室、卫生室、微机教室、音乐美术器材室、体育器材室等11个专用教室和1个多媒体教室,并按标准配备好各类仪器。学校先后被授予江西省“环境教育示范学校”和国家“绿色学校”称号。在上级部门的正确领导下,我校开展了“爱我家园、保护环境、讲究卫生”创建活动,做了一定的工作,也取得了一定的成效,现汇报如下: 一、领导重视,统一认识 我校“爱我家园、保护环境、讲究卫生”的创建工作可以用“早、高、实”来概括:即起点高、起步早、工作实。这是我校创建工作取得成果的关键。我校领导高度重视创建工作,建立了创建“爱我家园、保护环境、讲究卫生”领导小组,由校长担任组长,书记、副校长任副组长,制定了具体的工作计划和实施方案,把创建工作纳入全校整体工作

中,具体落实到各部门。制定了《南昌市小学“爱我家园、保护环境、讲究卫生”活动方案》、完善了《南昌市小学班级卫生制度》等,由于目标明确,内容清晰,责任落实,各部门开展工作按计划有步骤,互相配合,井然有序,取得了明显的阶段性成果。如今当你走进我们的如诗如画般的校园,四季长青的花草树木,透着沁人心脾的清新和典雅。 二、科学规划,合理布局 为学生营造了良好的学习环境,在花园般的学校里学习,当然是事半功倍的。良好氛围的熏陶下,学生的心灵得到净化,内在素质得到提高,行为也自觉地文明起来。学校在加强学生讲究卫生教育的同时,加强了校园的文化环境的建设,建造有一定寓意的绿化区域,增添一定数量的“点睛”石。又利用“同领一棵小树、共建绿色青新”这样的活动,让每个班都拥有属于自己的“绿色花园”,不仅发挥了这些植物绿化的作用,而且充分发挥其育人的功效,如春风化雨,给学生以深刻的影响。 三、精心设计,寓教于乐 1、我们采取了让学生自己教育的原则,充分发挥学生的主人翁作用,每学期召开两次以环保教育为内容的主题班会,让学生讨论怎样去做保护环境的“小天使”。

我爱我的家乡 主题班会 设计

我爱我的家乡 将班级同学分为A、B两组,获奖队伍获得奖励。 ——开篇《你好,福州》 丙:福山福水福州城,话说福州有福之州,开篇《你好福州》。 播放《福州宣传片》 甲:福州,简称“榕”,位于福建东部、闽江下游沿岸,是福建省会、中国历史文化名城、东南沿海重要都市。乙你知道为什么福州叫做榕城吗? 乙:这个可难不倒我,北宋治平三年太守张伯玉,亲自在衙门前种植榕树两棵,并号召百姓普遍种植后满城绿荫蔽日,暑不张盖,故又有榕城之美称。 甲:福州是中国著名的古城,有着一千七八百年的悠久历史,走在城市的大街小巷,你总能不经意地发现一些古老的建筑和各色各味的小吃。 乙:说道这里,甲我也要考考你,你知道福州的特色小吃有哪些? 甲:这个对于我这个“吃者”来说简直都是小菜一碟。咱们福州人的口味偏甜、酸,风味小吃有鱼丸、肉燕、虾酥、蛎饼、光饼、鼎边糊、春卷、炒粉、福州线面、福清光饼等数十余种。 乙:我看你是个吃货吧! 甲:好,那我们就行咱们的第一个游戏环节《我来比划你来猜》猜什么呢?猜小吃。 比赛规则:A、B两组,每组有3名同学参赛,各个小组中一名同学背对荧幕猜测由其他两名同学利用肢体语言传递信息,不能说出关于被猜测词语的任何字眼,在200秒时间内统计猜正确的数目。猜对一个加2分。 ——亲情篇《家乡的桥》 丙:小时候,总是怀疑,这曲折蜿蜒的道路啊,怎么会如此的漫长,让小小的我,永远也走不到路的尽头。 小时候的我,很想飞,总是觉得家乡束缚住自己的翅膀,总是觉得梦想在关爱中封存,总是很不耐烦。 长大后,家乡的路,家乡的水只能在梦中仔细回味。 城市的天空很广阔,却独缺了替我遮蔽风雨的那一双翅膀。

那山那水那河那小桥! 第二篇章亲情篇《家乡的桥》 甲、乙:请欣赏朗诵《家乡的桥》 每天,不管是鸡鸣晓月,日丽中天,还是月华泻地,小桥都印下串串足迹,洒落串串汗珠。那是乡亲为了追求多棱的希望,兑现美好的遐想。弯弯小桥,不时荡过轻吟低唱,不时露出舒心的笑容。 因而,我稚小的心灵,曾将心声献给小桥:你是一弯银色的新月,给人间普照光辉;你是一把闪亮的镰刀,割刮着欢笑的花果;你是一根晃悠悠的扁担,挑起了彩色的明天!哦,小桥走进我的梦中。 我在飘泊他乡的岁月,心中总涌动着故乡的河水,梦中总看到弓样的小桥。当我访南疆探北国,眼帘闯进座座雄伟的长桥时,我的梦变得丰满了,增添了赤橙黄绿青蓝紫。 三十多年过去,我带着满头霜花回到故乡,第一紧要的便是去看望小桥。 啊!小桥呢?它躲起来了?河中一道长虹,浴着朝霞熠熠闪光。哦,雄浑的大桥敞开胸怀,汽车的呼啸、摩托的笛音、自行车的叮铃,合奏着进行交响乐;南来的钢筋、花布,北往的柑橙、家禽,绘出交流欢悦图…… 啊!蜕变的桥,传递了家乡进步的消息,透露了家乡富裕的声音。时代的春风,美好的追求,我蓦地记起儿时唱给小桥的歌,哦,明艳艳的太阳照耀了,芳香甜蜜的花果捧来了,五彩斑斓的岁月拉开了! 我心中涌动的河水,激荡起甜美的浪花。我仰望一碧蓝天,心底轻声呼喊:家乡的桥啊,我梦中的桥!——节选自郑莹《家乡的桥》 甲:每个人心中都有一座桥,一座家乡的桥。请欣赏原创视频《桥》 播放《桥》视频(每位同学用铅笔画出自己心目中家乡的桥) ——乡音篇《家乡话》 丙:语言是人们交流思想的媒介,乡音则是家乡文化的浓缩,更是对家乡无尽的思念。第三篇章乡音篇《家乡话》。 甲:四是四,十是十,十四是十四,四十是四十(用家乡话说) 乙:你说的是哪里的话?

保护环境爱护家园演讲稿范文5篇

保护环境爱护家园演讲稿范文5篇 保护家园,就是保护自己;热爱家园,就是热爱生命。下面小编给大家带来的是保护环境爱护家园演讲稿,欢迎大家阅读参考! 保护环境爱护家园演讲稿1 亲爱的同学们: 你们知道吗?时间不知不觉地流逝着。你们发现了吗?我们的家园变成了另一副模样:清澈见底的小河变成了污泥浊水,肮脏的灰尘充斥着空气,无处不在……这是什么原因造成了这样如此巨大的变化呢?原来是人类那不良的恶习破坏了生态环境,更没有人有勇气挺身而出去阻止。难道人们没有意识到危急时刻正悄悄来临了吗? 新闻常常报道伤亡的消息,比如有人因为喝了含有化学品的饮料而中毒,还有人被含有沙粒的风吹瞎了眼睛……啊!简直惨不忍睹啊!如果身边的每一个人都无休止地污染环境,破坏家园,那么,我真的不敢想象:十年,二十年,三十年后……我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化,我们的子孙后代会不会责怪我们——你们凭什么剥夺了我们生存

的权利! 是啊!我们没有这个特权去破坏环境,去毁灭家园。我们不仅应该爱惜自己的生命,更要为了子孙后代的生存学会与大自然和谐相处,多多为大自然着想。 同学们,赶快行动起来吧!保护环境,爱护家园!人人改掉恶习,从身边的小事做起,比如:不随便丢弃废电池,节约用水电,尽量步行或骑自行车……。我相信,只要我们认真地行动起来,就一定会把大自然失去的一切都找回来,就一定会把我们的过错补偿回来。让未来的家园不是痛苦,而是永恒的美丽年轻! 保护环境爱护家园演讲稿2 亲爱的同学们: 地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。 生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意

保护环境爱我家园

保护环境爱我家园 争做环保小卫士 2014.5.26 一、活动目的 1.提升学生的环保意识,锤炼学生的语言表达能力。 2.人类的生存离不开环境,爱护环境是我们的责任。 3.通过活动调动学生主动参加爱护环境的公益活动的主动性。 二、活动预备 1.学生对当地环境状况作广泛的调查。 2.收集、整理与环保有关的资料。 3.预备以环保为主题的小品、故事、广告词等活动内容。 三、活动过程 (一)主持人上场: 甲:2014年6月5日是第39个“世界环境日”。39年前的6月5日,联合国人类环境会议提出了“只有一个地球”的口号,旨在提醒全世界爱护环境、注意环境状况以及人类对环境所造成的的破坏。 乙:39年来,人类们的经济生活水平发生了突飞猛进的变化,人口在持续增涨,科技也在持续的进步,与此同时人类所制造的生活垃圾和工业废品也在持续的增多。直截了当对我们所赖以生存的环境产生了庞大的负面阻碍,同时现在的生活环境变得原先越差。因此,我们要大声疾呼: 全体同学大声讲出:只有一个地球,爱护我们的家园。

主持人合:《争做环保小卫士》语文活动课现在开始。 (二)学生宣讲讲环保小知识《地球──我们唯独的家园》。 到目前为止,通过科学家的研究发觉:至少在以地球为中心的40万亿公里的范畴内,没有适合人类居住的第二个星球,如果地球环境被破坏了我们将无处可去。同时,科学家还进行了没有地球人类是否能够生存的实验,结果不言而喻。地球是我们唯独的家园,破坏了它我们将不无去处。我要爱护我们的家园争做环保小卫士。 (三)学生表演小品:《地球告状》。 (四)新编童话《“四害”的自白》。 有请四害上场: 主持人乙:数字有着奇异的作用。有的数字给人欣喜,有的却叫人倍感愤慨,请同学听下面这组数字: (五)请听惊人的数字:《地球上每天发生的情况》: ──消耗3400多万吨标准的能源; ──500多万人因环境污染而致病; ──5.5万公顷森林被毁坏; ──700万吨肥沃地表土流失; ──1.4万公顷土地变成沙漠; ──产生50多万吨二氧化硫; ──产生1400多万吨二氧化碳; ──几十万吨垃圾、毒物和石油倾入大海; ──20多个物种永久消逝; ──可运算的生态环境缺失约20亿美元。

保护环境爱护家园演讲稿五篇_演讲稿

保护环境爱护家园演讲稿五篇一个个城市的环境就是靠一个个保护环境的人来创造的,要把受过污染的城市变成干净的城市。这是一种保护环境的美德!因此,我向大家号召:不要随便乱扔垃圾,要弯弯腰,作一个环保的好市民。下面橙子为大家介绍保护环境爱护家园演讲稿。 保护环境爱护家园篇一 亲爱的同学们: 你们知道吗?时间不知不觉地流逝着。你们发现了吗?我们的家园变成了另一副模样:清澈见底的小河变成了污泥浊水,肮脏的灰尘充斥着空气,无处不在……这是什么原因造成了这样如此巨大的变化呢?原来是人类那不良的恶习破坏了生态环境,更没有人有勇气挺身而出去阻止。难道人们没有意识到危急时刻正悄悄来临了吗? 新闻常常报道伤亡的消息,比如有人因为喝了含有化学品的饮料而中毒,还有人被含有沙粒的风吹瞎了眼睛……啊!简直惨不忍睹啊!如果身边的每一个人都无休止地污染环境,破坏家园,那么,我真的不敢想象:十年,二十年,三十年后……我们的家园会发生怎样翻天覆地的变化,我们的子孙后代会不会责怪我们——你们凭什么剥夺了我们生存的权利! 是啊!我们没有这个特权去破坏环境,去毁灭家园。我们不仅应该爱惜自己的生命,更要为了子孙后代的生存学会与大自然和谐相处,1 / 8

多多为大自然着想。 同学们,赶快行动起来吧!保护环境,爱护家园!人人改掉恶习,从身边的小事做起,比如:不随便丢弃废电池,节约用水电,尽量步行或骑自行车……。我相信,只要我们认真地行动起来,就一定会把大自然失去的一切都找回来,就一定会把我们的过错补偿回来。让未来的家园不是痛苦,而是永恒的美丽年轻! 保护环境爱护家园演讲稿篇二 亲爱的同学们: 地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。所以大家要保护地球,珍惜自然资源、保护环境。 生活中,很多同学都有浪费资源的现象:水龙头不停地流出清澈的自来水,用水的人不知去向;开着电灯、电视的房间里却长时间空无一人;笔记本随手扔进垃圾桶,却只写了几个字……这些都是在生活中存在的问题。因此,我特意提出以下建议: 1、节约用水 在使用水时,要注意以下几点:洗完手立即关上水龙头;在拖地板时不要用太多水,拖完地板的水可以用来冲厕所; 2、爱护公物 大家知道,学校的东西都是政府给的,应该爱护公物,不要破坏校园里的一草一木。如发现有同学破坏公物,应立即制止或告诉老师。 3、节约用纸 2 / 8

【策划方案】《保护环境、爱我家园》主题班队会活动方案

《保护环境、爱我家园》主题班队会活动方案活动目标: 德育目标:激励学生热爱大自然、珍爱生命的情感,初步形成环保意识、合作意识与创新精神。 知识目标:让学生了解一定的环境保护知识,懂得人与自然和谐共存的道理,知道环境污染的危害。 能力目标:培养学生综合观察、分析的能力、动手制作能力和初步的审美鉴赏能力。 活动准备: 制定方案,物质准备,场地、人员的联系。 活动过程: 1、征集环保寄语。调动每个学生参与的积极性,让学生通过观察,在生活中发现问题,思考环保寄语,并想一想,我们怎样和植物交朋友。 2、参观中英文环保语录牌及植物标识牌。以班级为单位,利用活动课时间,由班主任带领学生参观。 3、举办环保科学知识讲座。邀请环保专家通过校内电视为全体师生进行讲座。 4、征文比赛。在三年级组内开展征文活动,征文以环境保护为题,形式、体裁不限,文章不超过500字,设一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。

5、绘画比赛。在三年级组内开展绘画比赛,设一等奖4名,二等奖6名,三等奖8名。 6、废旧物品小制作。参加小制作的同学,根据自己制作内容搜集和选择一些废旧材料进行设计、制作。各班在选拔的基础上,选送两件参加年级内小制作展览。评出一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。 7、开展环保知识竞赛。以班级为单位先进行初评,然后每班选派xxxx参加半决赛,最后评选出前四个班级参加决赛。评选出优胜队、优秀队各一个,环保小博士、环保智慧星各一名。 8、到各工厂颁发征文比赛、绘画比赛、环保知识竞赛、小制作评选等奖项的奖状及证书,并召开“大家讲环保”主题班队会。 活动总结: 这次系列化、持久性的“保护环境,爱我家园”综合实践活动,历时近3个月,我们主要有以下收获: 1、通过听讲座,同学们了解了世界环境日的时间与意义,知道了今年环境日的主题,认识到环境污染事件对公众健康与生命安全造成的极大危害。 2、在征集环保寄语活动中,训练了学生的创新思维。学生们写道:“争做校园花草的美容师”、“不要踩我,我也怕疼”、“花儿很美,爱它的人心灵更美”、“让绿色和我们一起成长”,充分表现出孩子们的爱心和创意。 3、在瘦西湖公园游园活动中,学生们亲近大自然、感受自然美、生活美、家园美,班队会展示了孩子们的艺术天赋,培养了他们的综合素质。

我的家乡真可爱主题班会活动策划书

活动目的: 1.通过活动,对学生进行热爱生活,热爱家乡的教育,激发学生热爱家乡、建设家乡报效祖国的雄心壮志。 2.学生通过调查、了解家乡的风景名胜、特产,历史等活动过程中,充分感受家乡的变化和发展,萌发对家乡的热爱之情。 3.通过对家乡一些新旧照片的对比,使学生充分认识到改革开放的三十年给家乡带来的巨大变化,真切体会家乡发展的美好前景,进而激发学生热爱家乡的热情,为建设美好家乡而努力学习。 活动准备: 1.调查了解家乡有哪些好的风景,搜集相关图片、实物,准备介绍给别人。 2.材料的收集:几组有对比的新老照片。 3.画纸 活动过程: 一、活动导入: 1.每个人对家乡都有着特殊的情感,你呢? 2.作为一名小学生,我们应该更多的去了解我们的家乡,关注我们的家乡,为我们家乡未来的建设而努力学习。现在我宣布:我爱家乡主题班会现在开始。 二、了解历史 通过史料和实地考察,请第一组同学向大家介绍家乡的一些基本概况和人文历史。 三、“家乡特产” 请学生介绍家乡的特产(丝绸、糕点等)。 四、“我为家乡献良策” 师:看到家乡的飞速发展,我们也应该做出我们的一份努力,同学们对我们家乡的发展有什么好建议呢?下面进行“我为家乡献良策”活动,看看哪一组点子多,点子好。(先由各组同学讨论再由各组代表提出点子。) 师:大家的点子都非常好,因为大家都抱着把我们家乡建设的更加美好这样一个想法,虽然我们现在还是学生,但我们要从小树立为家乡的明天而努力学习的自觉性,努力让我们家乡的水更清,天更蓝。 五、画一画:美丽的家乡。 今天,我们从第一组的同学那里了解到了我们盛泽的基本概况和光荣历史,第二组的同学又为我们介绍了我镇三十年发展的强劲势头,第三组同学又为我们带来物质、精神上都富有的家乡人民崭新面貌,第四组的同学给我们介绍了家乡的特产,全班同学在献计献策的同时,更表明了他们的远大志向和对家乡未来的希望。是啊!我们可爱的家乡永远屹立在希望的田野上,让我们把美丽家乡画出来。

保护环境 爱我家园 主题班会

保护环境爱我家园 -------五(3)中队主题队会 围的环境正在逐渐被人为地破坏。 2、让学生在故事中清楚认识环境危机带给人类和动植物的危害。 3、在表演中增加学生的责任感,发出倡议,保护环境。 二、活动准备: 收集相关资料图片 三、参加人员:五三中队全体队员、中队辅导员 四、活动过程: (一)、全体立正,报告人数。 (二)、出旗,少先队员行队礼。(出旗、敬礼、礼毕。)(三)、唱队歌。 五、活动过程: (一)小品表演: 内容简介:生活在大城市的一对姐弟俩在周日出去玩,途中经过马路闻到汽车的尾气味儿感到恶心,他们发现以前清澈的小河已成污水,街上烤羊肉串的不停地扇着火烧碳冒出的黑烟…看到这种种破坏环境的行为,姐弟俩与班里同学商量组建环保小队,制止了两起破坏环境的行为…… 总结:由小品引出今天的活动主题,所以我们今天的活动主题也是关于环保。 (二)主题活动 活动一:“环保小故事” 由学生上台讲环保小故事,备选故事如下:

1.《小雪豹的故事》 小雪豹和他的妈妈幸福地生活在青藏高原的深山里。一天,偷猎者杀了他的妈妈,又将小雪豹拿到市场上卖。一位叫斯蒂文的外国游客买下了他,将他送到北京濒危动物驯养繁殖中心。为了记住救他的恩人,人们为它取名叫斯蒂文。在养殖中心,小斯蒂文长成了一个英俊的“小伙子”,可他没有伙伴,他整天孤独地望着远方,夜里发出绝望的哀号。有一天,人们发现小雪豹双目失明了,后来耳朵也聋了。养殖中心再好也不是小雪豹的家呀!小雪豹真正的家是那美丽的青藏高原的深山里。 2.小实验 生物学家做了一个试验,把小白鼠放在一个隔音实验箱中,释放噪音,逐渐加大到165分贝,开始小白鼠烦躁不安,惊恐万状,进而疯狂跳窜,互相撕咬,最后死去,小白鼠被强噪声杀死了。 60年代,美国空军的F104喷气机在某城市上空试飞,每日八次,共飞了6个月,在强烈的轰鸣声中,地面上一个农场的1万只鸡死了6 000只。 3.《明天怎样植树》 21世纪,我国造林将以机械为主,挖土,植苗,培土,浇水都由植树机进行,速度又快,质量又好。 大约到2005年,露天育苗要被大型自动化温室取代,温室内的温度,湿度,光照,水,肥,二氧化碳量都由电子计算机自动控制,就是工厂化育苗,能育出优质苗木,使造林率有保证。将来还要运用基因工

幼儿园中班社会教案:爱我家园

幼儿园中班社会教案:爱我家园

幼儿园中班社会教案:爱我家园 【活动目标】 1、了解水的重要性,知道要保护水源不受污染。 2、初步了解垃圾的处理方法,知道乱扔垃圾的危害。 3、激发幼儿保护环境的情感。 【活动准备】PPT。 【活动过程】 一、小议水的用途。 1、听音乐提问,引起课题(流水声) 提问:小朋友,你们听,这是什么声音?你们喜欢水吗?水有什么用处呢?如果没有水会怎么样?(幼儿讨论后发言) 2、教师小结:对了,我们人需要水,植物也需要水。如果水脏了,会怎样呢? 二、通过看PPT,让幼儿了解水污染的原因及带来的危害。 1、看PPT,了解水污染的原因。 师:其实,动物也需要水。让我们一起来听一听。 提问:小鱼原来生活在什么样的环境里?现在它们生活的怎么样?小鱼在喊什么?他们为什么要喊救命?它的家里到底发生了什么事情? 师:怎么会有这么多垃圾的?你看了以后,觉得怎么样?我们怎样帮助小鱼呢? 2、启发幼儿动脑筋,想办法解决水污染问题。 提问:如果到处都是垃圾,我们的环境会变成什么样子?应该怎样保护我们的环境呢? 教师小结:在河里的垃圾会有河道清洁工用工具去捞河面上的垃圾,马路上垃圾会有环卫工人去打扫。小朋友平时要尊重环卫工人的劳动,不能乱扔垃圾。 三、引导幼儿知道怎样处理垃圾。 1、师:其实有些垃圾我们不要扔掉,可以把它回收,加工就可以变成新的有用的东西。(看视频) 小结:原来有些还可以加工变成新的东西,我们小朋友从小到大要养成好的习惯,垃圾不随便扔,要把有用的垃圾收集起来。 2、认识标志,知道可回收与不可回收。 3、师:如果人们都把垃圾进行分类处理,不乱扔垃圾,我们的环境会变得更美丽。 四、教育幼儿保护环境。 师:平时生活中,我们要保护环境,不乱扔垃圾,让我们生活的环境更加的美丽。让我们从小做起,从身边做起。

相关文档
最新文档