六年级下册英语 小升初英语时态、知识点汇总-译林版(三起)
时态复习
一、四种时态
1.现在进行时：
标志词：Look , Listen ,now 或某一时间点（如It’s two o’clock.）提示用be+Ving，注意be动词要与人称对应
Ving（也叫现在分词）变化规则：
①+ing (一般情况下)
②去e+ing 如：dance , have ,live ,come, take, write, make
③双写+ing （有11个）
如: sit ，swim ，stop ，shop ，run ，jog ，
put ，get ，chat ，travel，plan
2. 一般现在时：
标志词：always, usually , often, sometimes, never,
Every…, on Sundays等
提示用V原或V三单
V原用于I，we, you , they,和复数人称
V三单用于he ,she, it和单数人称
V三单变化规则：
①+s （一般情况下）
②以x,o,s,sh,ch结尾+es 如：go，do/watch，catch，teach ，match /wash，brush，finish
③以辅音+y结尾，去y变i+es 如：study，fly
④不规则变化：have—has
3. 一般过去时：标志词
Ago，last，this morning，yesterday
one day/ just now/ just then /from then on
V过去式变化规则：
①+ed 如：talk--talked
②有e+d 如：live--lived / dance--danced
③以辅音+y结尾，去y变i+ed 如：study
④不规则变化如：catch—caught bring—brought buy—bought
read—read let—let put--put
4. 一般将来时：tomorrow/ next/ this afternoon/soon /some day
提示be going to+V原或will+V原
二．所有+V原的：8情7to 3助3单词
8情：shall/ may/ can/ could/ should/ would/ will/ must+V原
7to: use to/have to/ want to/would like to/ be nice to/be going to/It’s time to
3助：do /does /did+V原
3单词:let/help/see如let’s go./help the lion get out /see your dreams come true
三．所有+Ving的：be / start /no / like(love)/ go+Ving
be good at /do well in/ what about /how about
四．所有+形容词的：be / look /feel /become /get+形容词
如：look sad / feel sleepy / become windy and cloudy / get angry
五．名词变形容词规则：
①+y 如：rain y /cloud y /wind y
②双写+y 如：sun—sun ny /fun-fun ny
形容词作用：形容词修饰名词，放在名词前面，be动词后面。
六．形容词变副词规则：
①+ly
②以辅音+y结尾，去y变i+ly 如：happy /angry/ easy/ heavy
③形副相同有5个如：late / early /high /fast /hard
④不规则：good--well
副词作用：副词修饰动词，放在动词后面+ly 如:say quietly / run quickly
.
七．名词分为可数名词和不可数名词。
不可数名词有：
①food/bread/rice/chocolate/fruit/meat+所有液体（如：rain/honey/juice）
②石油/煤炭/木材/纸/塑料+有趣的事如：oil/ coal / wood /paper /plastic/fun 其余一般都是可数名词。
注意：fish 和chicken
可数名词有复数，复数规则如V三单规则：
①+s 如：boy-boys photo—photos monkey-monkeys
②以x,o,s,sh,ch结尾+es 如：box/mango potato tomato 有生命的
/peach watch/ dish
③以辅音+y结尾，去y变i+es 如：study / country /city /story
④不规则：this—these that—those tooth----teeth foot-feet
man—men mouse—mice child—children
八．量词修饰名词：
a little/much/+不可数如：a little water 一点水much oil 许多石油
a few/many +复数如：a few eggs 几个鸡蛋many visitors许多参观者some /any/a lot of =lots of 两面派(注：any用于一般疑问句或否定句)
九．Some不变any的句型：
Can I have some / Do you want some / Would you like some …?
十．句型转换
1.否定句就是在be / 情/ 助后+not
2.一般疑问句就是把be/ 情/ 助提前
3.对划线部分提问分两步：
①第一步：找特殊疑问词
如:对地点提问用Where / 对人提问用Who / 对交通工具提问用How
对点时间提问用What time 或When / 对时间段提问用How long
对事情提问用What …do / 对天气提问用How is(was) the weather?
对原因提问用Why / 对星期提问用What day…?
②第二步：把剩余部分变为一般疑问句
若划线部分在开头，只需找到特殊疑问词，后面照抄就行，切记要检查，
如what / who是三单
十一.祈使句一般分三类，
如：①Open the door .②Please open the door ③Sam , open the door .
祈使句的否定句直接在动词后+not,如：①Don’t open the door .
②Please don’t open the door . ③Sam , don’t open the door .
十二.感叹句一般以what开头。
①What a /an+单数！如：What a day ! What an exciting film!
②What+复数/不可数名词！如：What beautiful clothes! What great fun！
十三.同义句转换
1.time for =time to 如：It’s time for lunch .= It’s time to have lunch .
2.by bus =take a bus 如：I take a bus to school.= I go to school by bus.
https://www.360docs.net/doc/7f10408197.html,e from =be from如：Wood comes from trees .= Wood is from trees
4.walk=on foot 如：Nancy walks to school.=Nancy goes to school on foot .
5.How is the weather ?= What is the weather like ?
6.It means “No littering”.= It means you shouldn’t(can’t) litter
用所给词适当形式填空知识点归纳
动词填空归纳
1、用动词原形
情态动词：can，can’t ，should，shouldn’t，must，mustn’t，could，couldn’t，will，won’t 后面用动词原形,
助动词do，don’t，does，doesn’t，did，didn’t后面用动词原形。
let’s，help sb 后面用动词原形
2、动词加ing
like doing，go doing，finish doing，stop doing，No doing（禁止做某事）
3、加to加动词原形
want to do，would like to do，have to do（不得不做某事）,be going to do ，how to do（怎么样做某事），it’s time to do（…的时间到了）
句子时态归纳
4、现在进行时（句子中通常有now，listen, look 等）
be +doing
例如：I am singing in the classroom. Liu Tao is reading in the bedroom.
5、一般现在时（句子中通常有always，usually，often，sometimes，never）
如果主语是三单，谓语动词加s或者es.
例如：Helen likes listening to music. My sister has a toy cat.
如果主语不是三单，谓语动词用原形。例如：I like listening to music. I have a toy cat.
6、一般过去时（句子中通常有just now，…ago，yesterday，last…等）
谓语动词加ed（不规则动词：go-went，come-came等）
例如：I listened to music last night. Liu Tao went to the zoo yesterday.
7、一般将来时（句子中通常有tomorrow，next…）
谓语动词结构是：be going to +do 或者will +do
例如：I am going to have an English lesson tomorrow.
He will have an English lesson tomorrow.
名词填空
1、how many ，like，some，a lot of，lots of ，a few，many后面加可数名词复数，
some，a lot of，lots of ，a little，much修饰不可数名词。
2、* family，study，cherry，library, dragonfly, butterfly, firefly等单词是辅音字母加y结尾，
y变i再加es。
* child复数children。people复数people，fish 复数fish。
* “O “ 结尾有生命的+es, mango复数是mangoes，-ch，-sh，-x，-s结尾的单词复数加-es。
* Monkey，key, boy ,toy 发音是元音结尾+ s
形容词，副词填空
1、be动词后面用形容词修饰
例如：She is a happy girl. It was windy yesterday.
2、系动词（look，smell，sound，taste，become，get（变得），feel，stay ，keep等）
后面用形容词修饰。例如：look happy，get strong，smell bad，feel sleepy，stay safe,
3、行为动词后面用副词修饰
例如：He laughs happily. Liu Tao runs fast.
4、形容词和副词同形的单词有：fast，late，early，high。
几点补充说明
1、excited用来形容人，exciting用来形容事物，excitedly用来形容人的动作。
2、介词（be good at，about，for）后面动词加ing等。
3、介词和动词后用宾格，构成介宾和动宾结构。例如，for us，help me…
4、动词后面加er或or变成名词，例如teach教书-teach er老师，visit参观-visitor参观者。
5、America美国-American美国人，China-Chinese，France法国-French法国人，
the UK英国-British英国人。
6、There be结构有就近原则。例如：There is an apple and some pears.
There are some pears and an apple.
7、序数词一般在数词尾加th，1,2,3，特殊记：one-first，two-second，three-third；
8减t：eight-eighth；
9减e：nine-ninth；
ve要用f替：five-fifth，twelve-twelfth；
见y变成i，加上eth莫忘记：twenty-twentieth，thirty-thirtieth，forty-fortieth；
若要遇见几十几，只变个位就可以：twenty-two（序数词）twenty-second，thirty-nine（序数词）thirty-ninth
还有一点莫忘记，前面还有the
8、It’s time to 加动词原形，It’s time for 加名词
例如：It’s time to have lunch. It’s time for lunch.
9、不规则动词的过去式举例：
is-was, am-was, are-were, do-did
go-went, come-came, have-had, become-became, bring-brought, buy-bought, can-could, fly-flew, see-saw, take-took, catch-caught, eat-ate, get-got, get-got, read-read, swim-swam, drink-drank, write-wrote, hit-hit, wear-wore, give-gave, lose-lost, bite-bit，let-let，wake-woke，
零散知识点1
一、日常交际用语总结
问句答句
How are you?你好吗？Fine, thank you/ thanks. 我很好，谢谢。
Not bad, thank you. 不错，谢谢。Happy birthday! 生日快乐！Thank you!谢谢！
Happy New Year! 新年快乐！Happy New Year!/ The same to you!
(大家共同的节日)
How old…? …几岁了？… 数字（years old）. …几岁了。How many…? 多少个？数字回答
How much…? 多少钱？…….yuan
What’s the weather like?
How is the weather? 天气怎么样？
It’s …+天气的形容词。
What’s the date?问日期。It’s May 5th. 回答几月几日。
Thank you./ Thanks. 谢谢。You’re welcome. 不用谢。/
Not at all. 不用谢。/没关系。That's all right. 不用谢。/没关系。That's OK. 不用谢。/没关系。
Sorry!对不起Not at all. 不用谢。/没关系。That's all right. 不用谢。/没关系。That's OK. 不用谢。/没关系。
Would you like some cakes?Yes, I’d like. / No, thanks. Hello, this is …/ This is … speaking. 你好，
我是。。。
Can I speak to …, please? 我能找。。。接电话
吗？
Who’s that? / Who is speaking?你是谁？
Is that…? 你是。。。。吗？
Yes, this is …..(speaking).
What day is it today? 今天星期几？It’s + 星期回答。
How was your holiday? 你的假期怎么样？It was great fun. 它很有趣。
六年级英语上下册零散知识点整理2
1.show sb. Sth.=show sth.to sb., send sb. Sth.=send sth. to sb.
give sb. Sth. =give sth.to sb.
2.at+时间，in +颜色、衣服、早中晚，on +星期，日期，Day
对于节日而言，有Day 用on , 没有Day 用at.
3.look for寻找，look at 看，look after=take care of照顾，
look out of 向…外看…. look out for 当心
4.didn’t=did not, couldn’t=could not, wasn’t=was not
weren’t=were not, won’t=will not, didn’t=did not，mustn’t=must not
5.also “也”用于居中，too“也”用于句末
6.watch用于影视类，read用于文字类
7.五个元音字母：a e i o u. 元音字母开头前面用an，
8.元音+y直接+s，如play 辅音+y变y为i+es. 如fly
9.询问星期用What day…?
10.名词所有格在名字后面+’s,如Bobby’s. 对物主代词和名词所以格
提问用whose谁的。
11.w hat、who 是三单。
12.p ick up捡起（it, them放中间），pick it up, pick them up.
13.u se…to…用……做……useful有用的，形容词
14.o ne—first, two—second, three—third,序数词前+the. 1st ,2nd,3rd
15.p lans for… …计划、
16.n ever“从不”，一般现在时
17.b ring…from…从……带……，bring …to…带……到……
18.球类前面不要the,乐器前面要the,如play football, play the piano.
19.c ome from= be from
20.e xcited激动的，exciting令人激动的，人+excited，事+exciting
be excited about 对……感到激动，兴奋
21.c ook : v.做饭，n.厨师
22.W here…go…?去哪里？What…do…?做什么
23.H ow long多久（对一段时间提问）
24.T hat sounds great.=Sounds great.听起来不错。
25.t alk to +人，talk about +事。
26.T here be 就近原则，表示“有”，have “有”，there 不能和have 同
时出现
27.t ravel：v旅行，traveller旅行者。
28.t he UK英国，the US美国。
28.
主格I we you he she they
宾格me us you him her them
形物代my our your his her their
名物代mine ours yours his hers theirs
译林版小学六年级英语下册--课文翻译
Unit 1 The lion and the mouse Story time故事时间翻译 ①There was a lion in the forest. He was very large and strong. 森林里有一只狮子。他非常大并且强壮。 ②One day, a mouse walked by and woke the lion up. The lion was angry and wanted to eat the mouse. "Please don't eat me. I can help you some day, "said the mouse quietly. "You're so small and weak! How can you help me? "laughed the lion loudly. Then, he let the mouse go. 一天，一只老鼠走过，把狮子吵醒了。狮子很生气，想要吃了这只老鼠。“请不要吃我。有一天我能帮助你。”老鼠小声地说。“你这么弱小！你怎么能帮助我？”狮子大声地笑。然后，他放开了老鼠。 ③The next day, two men caught the lion with a large net. The lion bit the net with his sharp teeth, but that did not help. "How can I get out? "asked the lion sadly. 第二天，两个男人用一张大网抓住了狮子。狮子用他锋利的牙齿咬那张网，但那不管用。“我怎么能出去呢？”狮子难过地问。 ④Just then, the mouse saw the lion. "I can help you, " he said. Soon, the mouse made a big hole in the net with his teeth.The lion got out. "Thank you!" said the lion happily. 就在那时，老鼠看见了狮子。“我能帮助你。”他说。很快，老鼠用他的牙齿在网上弄了一个大洞。狮子出来了。“谢谢你！”狮子开心地说。 ⑤ From then on, the lion and the mouse became friends. 从那时起，狮子和老鼠成了朋友。 Unit 1 Cartoon time英语课文翻译 ①Sam and Bobby are playing table tennis happily. 萨姆和博比正在开心地打乒乓球。 You're really good at table tennis, Sam. 你真的擅长(打)乒乓球，萨姆。 Thanks. 谢谢。 ②Billy and Willy cheer for them loudly. Sam is too excited and he hits the ball hard. Then, they cannot find the ball. 比利和威利大声地为他们欢呼。萨姆太兴奋了，他用力地击球。然后，他们找不到球了。Hooray! 好哇！
牛津译林版英语六年级下册全册复习资料
6A知识点大纲 Unit 1 The lion and the mouse 单词 quietly 安静地sadly 难过地，伤心地 happily 开心地，高兴得 some day 某一天 loudly 大声地quickly 迅速地，快地 wake ... up 吵醒，叫醒 soon 不久，很快 large 大的weak 弱的，软弱的 strong 强大的，强壮的 cheer 欢呼 deep 深的sharp 锋利的，尖的 let ... go 释放，放开 just then 就在那时 mouse 老鼠walk by 走过，路过 from then on 从那时起 bite 咬 net 网pour ... into 把……倒入 hit 打，击 the next day 第二天 重点词组 1. in the forest 在森林里 2. walk by 走过；路过 3. wake up 醒，醒来 4. wake sb. up 把某人叫醒 5. be angry with sb. 对某人生气 6. the next day 第二天 7. be angry at sth. 对某事生气8. want to do sth. 想要做某事 9. want sb. to do sth. 要某人做某事10. some day 某一天 11. say quietly 小声地说12. sit quietly 静静地坐着 13. laugh loudly 大声地笑14. let sb. do sth. 让某人做某事 15. catch the lion with a large net 用一口大网捉住狮子 16. bite the net with sharp teeth 用锋利的牙齿咬网 17. ask sadly 难过地问，伤心地问18. just then 就在那时 19. say happily 开心地说20. from then on 从那时起 21. become friends 成为朋友22. say excitedly 兴奋地说，激动地说23. make a study plan 制定学习计划24. It doesn’t matter. 没关系。 25. the boy over there 那边的那个男孩26. play table tennis happily 开心地打乒乓球 27. cheer for sb. loudly 大声地为某人欢呼28. be excited at / about… 对……很兴奋/激动 29. in the ground 在地下30. reach the apple 够得着那个苹果 31. reach the park 到达公园32. have an idea 有一个主意 33. bring some water quickly很快拿来水34. pour…into….把……倒入…… 35. Well done. 干得很好。做的不错。36. so many balls 如此多的球 37. so much bread 如此多的面包38. take … to… 把…….带到……. 39. become happy 变得很开心40. get out 出来，出去 重点句型 1. The lion was angry and wanted to eat the mouse.这只狮子很生气想要吃那只老鼠。 2. The lion bit the net with his sharp teeth.那只狮子用它的厉牙咬那个网。 3. From then on, the lion and the mouse become friends. 从那以后，这只狮子和那只老鼠成了朋友。 4. The next day, two men caught the lion with a large net. 第二天，两个男人用一张大网抓住了那只狮子。
(完整版)外研版六年级下册英语知识点梳理
六年级下册英语知识点归纳 1 六年级下册英语知识点归纳 Module 1 一、单词短语： hamburger 汉堡包 cola 可乐 juice 果汁 dollar 美元cent 美分enjoy 享受，享用 restaurant 餐厅 menu 菜单 cashier 收银员 careful 小心的 look 看上去 1、want to do 想要做 want sb to do 想要某人做 want sth 想要 2、let sb do 让某人做 3、be careful 小心 4、in all 一共，总共 二、句子： 1、--Can I help you? --I want a hot dog,please. 2、--How much is it? 多少钱？ --It’s thirteen dollars and twenty -five cents. 3、What do you want? 4、What do you want to eat? 5、What do you want to drink? 6、It looks good. 它看上去不错。 7、I (don ’t) know. 我（不）知道。 8、 Here ’s (单数) Here ’re (复数) 给你… Here you are .给你 可数名词和不可数名词 可数名词（可数名词有单数和复数之分。） 数名词用“a/an ”表示一个，其中，用an 的名词有：apple , egg , elephant , hour , orange,idea 。 2、可数名词复数，在可数名词词尾加“s ”,规则如下： ①直接加s eg.book -books ②以s 、x 、ch 、sh 结尾的，加-es. eg.wish -wishes bus -buses ③辅音字母+y 结尾的，变y 为i ，再加-es. eg.party -parties ④以f(或fe)结尾的，去f(或fe)，再加-ves. eg. knife -knives ⑤不规则变化 sheep —sheep man -men woman -wemen child -children tooth -teeth foot -feet 3、对可数名词的数量提问，用“how many+可数名词复数+其他？” eg.Tom has got two pens. How many pens has Tom got? 语法：不可数名词 1、可以用“数词+量词+of+不可数名词”表示数量。 2、可以用much /a lot of /lots of/some/any 表示数量的多少。 3、对不可数名词数量提问，用“how much+不可数名词+其他？” eg.How much milk do you want? Module 2 一、单词短语： duck 鸭子 pond 水池 cloud 云 picnic 野餐，野炊 dry 干的 dark 黑的，暗的 naughty 调皮的；顽劣的 stay 保持，维持later 后来，以后 to go 剩余 like 像......一样 look like 看起来好像 have a picnic 去 野餐，吃野餐 walk around the lake 绕湖而行go under the tree 去树下面 Let’s + V 原型 让我们...... go to the park 去公园 go to bed 去睡觉 play chess 下象棋 look at 看 at + 点钟 在几点钟 get up 起床 have a picnic 野餐 stay hungry 挨饿 have breakfast/lunch/dinner 吃早饭、午饭、晚饭 表示天气的单词： ①动词 rain 、snow ②形容词 cold 、hot 、warm 、cool 、sunny 、cloudy 、windy （一般和be 动词连用） 句子： --When are we going to eat? --At half past twelve. （at+时间点） They’re eating our sandwiches! 3、Let’s have a picnic in the park today . Let’s do 。 I don’t think so. 5、It’s going to rain soon. It will snow / rain in Beijing. rain 、snow 是动词，直接放在will 后。 It will be sunny/cloudy/windy/rainy/snowy/cold/ hot/warm/cool. 注：sunny/cloudy/windy/rainy/snowy/cold/ hot/warm/cool 是形容词，要加上be 才能放在will 后。 一般将来时 般将来时表示将要做某事，常和tomorrow , the day after tomorrow , next …连用。 一、Sb will do+其它。 + will+动词原形. + won ’t+动词原形.（will 后加not ，其余不变。 will not = won ’t ） Will +某人+动词原形.？（will 提前，其余不变。） Y es , sb will . /No , sb won ’t . 二、Sb be going to do+其它。 be 包括am/is/are 三种形式。I 用am,他（三单）用is,其余用are. +be(am/is/are)+going to+动词原形。 +be(am/is/are)+not+going to+动词原形。(be 后加not ，其余不变） Be(am/is/are)+某人+going to+动词原形？（be 提前，其余不变） Y es,某人+be(am/is/are). No,某人+be(am/is/are)+not. Module 3 奶牛rabbit 兔子supermarket 超市everyone 人人，每人；大家 （太阳）发光，照耀blow 吹，刮cry 哭dance 跳舞fly 飞 走 write （a letter ） to sb 给某人写信 2、look hungry 看起来饿了3、look at start to do 开始做某事 5、fly away 飞走 6、clean my/her/his/the room play hide -and -seek 捉迷藏 8、have a lovely time 玩得高兴 have a good/nice time look out of the window 向窗外看 The sun is shining. 2、The wind is blowing. The ducks are eating our sandwiches. 4、The birds are singing in the tree. Please write to me soon. 请尽快给我写信。 ---What are you doing? ---I’m cleaning my room. They look hungry. 现在进行时 ，用句型“Sb+be(am/is/are)+doing ”表示。其中，am,他（三单）用is,其余用are. Sb +be+doing. Sb +be+not+doing.（be 后加not ，其余不变。） Be+ sb +doing ？（be 提前，其余不变。） Yes,sb be. /No, sb be not. What+is/are+某人+doing?表示问“某人正在做什么？” 动词ing 叫做现在分词，构成规则如下： ing.如play/ watch/listen/jump B 、去e 加ing.如take /ride /dance /make ing.如swim /run /skip /shop
译林英语六年级下册教案
T: It’s different from English football or American footb all. There are 18 players in an Australian football team. They use an oval ball, not a round ball. It’s a very exciting game. Players can kick the ball or carry or h it the ball with the hand. Is this a beautiful building Ss: Yes. T: It’s an opera house. It’s in Sydney, the biggest ci ty of Australia. Ss: Sydney. T: The Sydney Opera House is the most famous place in S ydney. It’s a cultural centre for concerts, dramas and operas. 3. Team work S1: The kangaroo is a large animal. It’s brown. It has a small head and a big body. Its front legs are short . Its back legs are long and strong. It can jump far a nd high. It has a long tail. S2: The koala is small. It’s grey. It has large ears. It has no tail. It lives in trees and eats leaves. 4. Introduction the Sydney Opera House 5. Free talk How did you find out about Australia Did you go to the library Did you search on the Internet Do you have a friend or a relative in Australia 6. Read the text Who Where Where is Liu Tao What is Liu Tao doing What does the article talk about Do you think Australia is an interesting country Step 3 Practice 1. reading 2. retell the text T: How will Mike find out about Australia S1: He’ll ask his e-friend in Australia. T: What about Wang Bing S2: He’ll ask Mr Green. He comes from Australia. T: What about Liu Tao S3: He’ll read about Australia on the Internet. T: How about Yang Ling S4: She’ll go to the library and look for books and ma gazines about Australia. 3. Team work
小学六年级英语知识点归纳
第一人称: I / we(复数) my(我的) 第二人称: you / you(复数) your(您的) 第三人称: he / she/ it/ they(复数) his(她的) her(她的) their(她/她/它们的) be动词is(单数) was(过去式) / are (复数) were(过去式) am 用于第一人称I 过去式就是were Have / has 第一人称I 第二人称you与第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has (一般现在时) 一般现在时: 指经常发生的事情,日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often,usually 等。 例:I often do my homework after school、第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school、第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school、第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school、第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school、第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如Tom, Janet 等名字后面用单数、 Tom often plays basketball after school、 Tom and Janet have breakfast together 、因为出现两个人就是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例: I enjoy playing basketball after school、 He likes swim ming at the weekend、 They love flying kites on the playground、 现在进行时指的就是正在做的事情,一般句子出现单词now, be后面的动词后面需要加ing 例: -- What are you doing now? -- I am doing my homework now、 -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now、 一般过去式指的就是以现在的时间点为准之前发生的事情,例如现在就是晚上7点,早上发生的事情就用一般过去时, 如果就是发生在昨天的事情也就是一样。 出现yesterday last night,last week等一定要使用过去式一般的动词加ed、其她特殊的动词用过去式。 例: --What did you do in this morning？ --I did my homework at home、 He went to see a movie(电影) with his friends yesterday、 She gave me a beautiful painting last night、 They played with friends last week、 在句子里出现否定的语气需要加not、 例: --Are you a pupil now？ --Yes,I am/ No, I’m not --Does he often play basketball after school? --Yes,he does、/ No,he doesn’t、 --Did she do her homework last night? --Yes, she did、/ No,she didn’t、 以下这些名词单复数同形: 单数与复数都一样,不需要加s 请熟记！！ fish鱼,deer鹿,sheep绵羊
最新牛津译林版六年级英语下册第四单元(下)
六年级英语下册第四单元练习 一，短语互译 1、道路安全 2、穿过马路 3、在人行道上等 4、小心汽车 5、乘公交车 6、see you easily 7、talk loudly8、get on 9、a busy road10、to keep safe 二、选择填空 （）1、How can you cross the road ? A. safe B. safety C. safely （）2、you must a zebra crossing. A. look at B. look for C. look out of （）3、The students are waiting the pavement A. on B. in C. behind （）4、The child go to school Saturday and Sunday . A. and B. between C. except （）5、Must I go to see the doctor? No, you . You can have a rest. A. must B. needn’t C. mustn’t （）6、There are three bedrooms on floor. A. the first B. one C. first （）7、There any milk in the fridge. A. isn’t B. aren’t C. are （）8、——Can I help you ? —— A. Yes, you can. B. I’d like some fruit. C. No, thanks. （）9、Can you show the way to Zhongshan road? A. I B. we C. me （）10、There is English book on the desk. A. a B. an C. some 三、选词填空 1、Some dogs (crossing\ are crossing)the busy road. 2、You must keep yourself (safe\ safety). 3、It’s late. We (must\ can) run quickly. 4、Dad uses it to clean the window （easy、easily）. 5、There isn’t any（bread\ cakes）on the table. 四、根据中文提示完成句子 1、在马路上你禁止做什么？What you on the road? 2、你必须首先看左边，接着右边，然后再左边。 You must first look , then and then left . 3、公交车为什么又在停？is the bus again? 4、你必须保持你的桌子干净整洁You must keep your desk and . 五、英汉互译。 1. 睡觉前 2. 保持房间整洁 3. 跑得快 4. 帮助他的父母 5. 过来看她 6. 一些坏习惯 7. 做得好8. 非常了解 9. put …in order10. show…around 11. 起床早12. before lunch 13. 一些好习惯 14. brush teeth 15. 在街上16. make a big hole 17. 感到困倦的 18. catch the lion 19. 大声笑20. hit the ball hard 六、用所给单词的适当形式填空。 1. My father never (go) to bed early. 2. Mike is brushing his (tooth) in the bathroom. 3. I (finish) my homework early yesterday. 4. Liu Tao should listen to (he ) mother at home. 5. Yang Ling always does (good) at home. 6. My brother (do not )go to school early every day.
人教版六年级下册英语知识点总结
六年级下册英语知识点总结 第一单元 (Unit1 How tall are you?) 句子： 1、That's the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。 2、You’re older than me. 你比我大。 3、How tall are you ?你有多高？I’m 1.65 metres.我身高1.65米。 4、What size are your shoes ? 你穿多大号的鞋？ 5、My shoes are size 37. 我穿37号的鞋。 6 、Your feet are bigger than mine . 你的脚比我的大。 7、How heavy are you ?你有多重？I’m 48 kilograms .我体重48公斤。 8、It’s taller than both of us together . 它比我们俩加在一起还高。 应该掌握的知识点： 1、形容词变为比较级的变化规则： (1)一般情况下，在形容词的词尾直接加er。如: tall—taller short—shorter. (2)以字母e结尾的形容词，在词尾直接加r，如：nice—nicer. late—later (3)以重读闭音节结尾，且结尾只有一个辅音字母的词，先双写这个辅音字母，再加er.如： big—bigger thin—thinner fat—fatter (4)以辅音字母加y结尾的双音节形容词，先变y为i , 再加er。 如：easy—easier heavy—heavier funny—funnier. 2、部分形容词比较级的不规则变化：good/well—better
译林版六年级英语下册(U1-4)
译林版六年级英语下册(U1-4) Unit1~4 班级姓名得分 听力部分（30分） 一、听录音，找出你所听到的内容。（听两遍）（10分） （）1.A. holiday B. healthy C. help （）2.A. mangoes B. tomatoes C. potatoes （）3.A. meal B. milk C . much （）4.A. bread B. drinks C. juice （）5.A. radio B. read C. really （）6.A. ride B. road C. read （）7.A. safe B. safely C. safety （）8.A. deep B. sweet C. sleep （）9. A. traffic lights B. zebra crossing C. pavement （）10. A. lesson B. letter C. litter 二、听录音，根据所听内容选择合适的答句。（听两遍）（10分） ( ) 1. A. Play on the road. B. Look left and right. C. Run on the road. ( ) 2. A. No, I can’t. B. Thank you. C. Yes, I do. ( ) 3. A. Yes, let’s go. B. Good ideas. C. Take a metro. ( ) 4. A. I have a panda. B. I have some porridge. C. I have some stickers. ( ) 5. A. On the right side . B. On the right or left. C. On the left side. 三、听录音，完成短文。（听两遍）（10分） How can you ______ the road ______? You ______look for the ______ crossing. Then , you must look at the _____ ______ and _____ for the green man. You must not run ______ on the road and you _____ can’t play on the road , ______ there many cars and bikes. 笔试部分（70分） 一、英汉词组互译。（10分） 1. 等待绿灯________________ 2. 遵守规则________________ 3. 保持安全________________ 4. 如此小和弱 ________________ 5. 喜欢喝水________________ 6. take a small bottle________________ 7. a healthy diet __________ 8. traffic lights__________ 9.一些好习惯 10.吃一点儿食物__________ 二、选择题。（15分） （）1. Why is the bus ______ again? A. stoping B. stop C. stopping
六年级英语考试常见知识点总结
英语 1.表示时间的介词 (1)at:用于表示时刻，时间的某一点。 at noon在午时at night在夜间at present目前 (2)on:用于星期,某天,某一天的上午、下午、晚上(指具体的某一天时，一律用on) on Sunday在星期天on sunday morning 在星期天的上午 on march 8 在3月8日 (3)in:用于表示周、月、季节、年、泛指上午、下午、晚上。 in 1999 在1999年in November 在11月份 in summer 在夏季in the afternoon在下午 at表示片刻时间；in表示一段时间；on总是与日子有关。 2.表示地点的介词 (1)at:在某地点(表示比较狭窄的场所) at school上学at home在家at the station 在火车站 (2)in:在某地(表示比较宽敞的场所) she will arrive in shanghai at ten .10点她将到达上海。 3.时态: (1)一般过去时是指发生在过去的事；如句子中有yesterday, last week , last weekend , last yesterday , last Sunday 等这样表示过去时间的词时，就要用一般过去时态。如果be动词是was、were，或者动词加ed都表示是一般过去时。(2)现在进行时是指正在发生的事；句中往往有now、look、listen等词。 现在分词就是动词ing 共有三种形式:①直接+ ing ②去e + ing ③双写最后一个字母+ing (3)一般现在时是指经常发生的事。 句式：主语+ 动词原型或动词变形（动词第三人称变化）+ 其它成分(4)一般将来时指将要发生的事和打算做的事。 典型单词有：tomorrow ；the day after tomorrow；tomorrow morning 构成形式：Be going to +动词原形，will +动词原形 4.时间和日期的表达:
小学六年级英语下册知识点整理
六年级英语下册知识点整理 第一单元 一、单词 young—younger更年轻的old -older更年长的tall- taller更高的 short-shorter更矮的long-longer更长的thin-thinner更瘦的heavy-heavier更重的big-bigger更大的small -smaller更小的strong -stronger更强壮的 二、句子 1.That's the tallest dinosaur in this hall. 那是这个厅里最高的恐龙。 2.You're older than me.你比我大。 3.How tall are you？你有多高？I'm 1.65 meters.我身高1.65米。 4.What size are your shoes?你穿多大号的鞋。 5.My shoes are size37.我穿37号的鞋。 6. Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。 7. How heavy are you?你有多重？ 8. I'm 48 kilograms.我体重48公斤。 三、语法复习要点 形容词的比较级 1、形容词比较级在句子中的运用：两个事物或人的比较用比较级，比较级后面一般带有单词than。than后的人称代词用主格（口语中可用宾格）。 2．形容词加er的规则： ⑴一般在词尾加er ； ⑵以字母e 结尾，加r ；nice---nicer ⑶以一个元音字母和一个辅音字母结尾，应双写末尾的辅音字母，再加er ；big--- bigger thin---- thinner ⑷以“辅音字母+y”结尾，先把y变i，再加er 。heavy----heavier 3．不规则形容词比较级：good/well-better 例句：(1).It's taller than both of us together.它比我俩加起来还高。 (2).Your feet are bigger than mine.你的脚比我的大。 (3).I’m heavier than you.我比你重。 第二单元 一、单词 clean打扫-- cleaned（clean 的过去式）打扫 stay停留-- stayed （stay的过去式）停留 wash洗——washed 洗watch看——watched看have患病——had 患病 sleep 睡觉——slept睡觉read读——read 读see 看见——saw
译林英语六年级下册6b下册知识点总结
苏教版译林版英语六年级下册知识点汇总 Unit 1 The lion and the mouse 一、四会单词 https://www.360docs.net/doc/7f10408197.html,rge大的 2. strong强壮的 3. quietly安静地；小声地 4. Weak虚弱的 5. loudly大声地 6. happily开心地；高兴地 二、三会单词 老鼠mouse 复数mice 走过，路过walk by 吵醒，叫醒，弄醒，醒醒wake …up 某一天same day 释放不能，放开let… go 第二天the next day 网net 咬bite 锋利的，尖的sharp 难过地，伤心地sadly 就在那时just then 不久，很快soon 从那时起from then on 欢呼cheer 打，击hit 深的deep 够得着reach 迅速地，快地quickly 把……倒入pour …into 三、短语积累 狮子和老虎the lion and the mouse mouse: 复数mice 辨析mouth嘴巴month月份 又大又强壮large and strong 又小又弱small and weak 走过… walk by 走过森林walk by the forest 把狮子叫醒wake the lion up (代词宾格放中间) wake me up 我能在某一天帮助你I can help you some day 将来不确定的某一天Some day: 安静地说say quietly quiet→quietly 大声地笑道laugh loudly loud→loudly 让狮子走let the mouse go let sb do 第二天the next day 用一个大网抓住狮子catch the lion with a large net catch过去式:caught 用他的锋利的牙齿咬网bite the net with his sharp teeth (tooth) bite过去式: bit 出来get out 伤心地问道ask sadly sad→sadly 就在那个时候just then 在网里弄了个大洞make a big hole in the net 开心地说say happily happy→happily 从那时起from then on 成为好朋友become good friends become +形容词变得如何… 糖果店sweet shop 一个棒棒糖a lollipop 他会说什么? what will he say?
(完整)译林版小学英语六年级英语下册教学计划
2014-2015学年第二学期六年级外语教学计划 一、教材分析 本册教材主要分一下几个板块： Story time通过对话，短文，故事等，帮助学生掌握基本的英语听、说、读、写技能，初步形成用英语与他人交流的能力，进一步促进思维能力的发展，同时提高学生的综合人文素养。 Fun time通过趣味性，互动性较强的语言实践活动，帮助学生操练并掌握本单元所学主要词语，句型和日常用语。。 Cartoon time通过趣味卡通故事，帮助学生强化语言知识，训练语言技能，着重培养学生的阅读理解能力。 Sound time是通过例词和绕口令，引导学生了解字母在单词中的读音、简单的拼读规则和句子重读、连读、节奏、语调等现象。 Song time/Rhyme time是歌曲、歌谣学习板块。通过唱歌曲、诵歌谣等活动，激发学生的兴趣，活跃学生的身心，帮助学生潜移默化地巩固所学内容，形成良好的语感，提高听说能力和思维能力。 Grammar time通过归纳本单元新授词语和句型，帮助学生理解并初步掌握相关语法知识，引导教师宏观地把握本单元的主要语法内容。 Culture time/Song time通过图片和简单的对话和文字介绍，呈现中外文化的异同，帮助学生拓展视野，加深对中华民族优秀传统文化的认识和热爱。 Checkout time是检测板块。按照单元词语和句型等方面的教学目标，通过形式多样的综合性语言应用活动，帮助学生复习巩固所学的主要内容。 Ticking time是自我评价板块。通过自我评价，引导学生了解自己对本单元所学主要内容的掌握情况，体验进步与成功，反思和调控自己的学习过程。 按照《英语课程标准》的目标要求，在每个单元特地设置了Learning tip (学习提示)，在每四个单元之后还安排了一个Project (综合语言实践项目)。Learning tip通过简要的提示和说明，引导学生逐步掌握有效的学习方法，养成良好的学习习惯，提高学习效率；同时帮助学生了解一些英语基础知识和在英语学习中需要注意的问题。Project由几个环环紧扣、联系紧密的语言实践活动组成。在活动过程中，让学生经过思考、调查、讨论、交流和合作等环节，综合运用前几个单元所学的语言知识和语言技能，完成一定的学习任务，展现自己的学习成果。 二、班级学情分析：
小学六年级英语知识点归纳
第一人称：I / we（复数）my（我的） 第二人称： you / you（复数） your（你的） 第三人称： he / she/ it/ they（复数） his（他的） her（她的） their（她/他/它们的） be动词 is（单数） was（过去式） / are （复数） were（过去式） am 用于第一人称I 过去式是were Have / has 第一人称 I 第二人称you和第三人称复数they用have 第三人称单数he/she/it 用has （一般现在时） 一般现在时：指经常发生的事情，日常会发生的有规律性的事情。一般句子出现often，usually等。 例：I often do my homework after school. 第一人称后面动词用原形 You usually do your homework after school. 第二人称后面动词用原形 They often do their homework after school. 第三人称复数后面动词用原形 He often does his homework after school. 第三人称单数后面动词要加s She often does her homework after school. 第三人称单数后面动词要加s 如果出现人称名字如 Tom, Janet 等名字后面用单数. Tom often plays basketball after school. Tom and Janet have breakfast together . 因为出现两个人是复数所以这里用have enjoy / like / love 后面出现动词需要加ing 例： I enjoy play ing basketball after school. He likes swim ming at the weekend. They love fly ing kites on the playground. 现在进行时指的是正在做的事情，一般句子出现单词now， be后面的动词后面需要加ing 例： -- What are you doing now? -- I am doing my homework now. -- What are they doing now? -- They are playing basketball on the playground now. 一般过去式指的是以现在的时间点为准之前发生的事情，例如现在是晚上7点，早上发生的事情就用一般过去时，如果是发生在昨天的事情也是一样。