如何让学生爱上数学课

摘要：以学生全面和谐发展为根本出发点，优化师生关系；优化学习环境；引导学生自主探究；让学生敢于创新；让学生实践数学。让学生真正成为学习的主人。

关键词：师生关系；学习环境；自主探究；创新；实践

多数学生认为数学是枯燥的学科，如何让他们认识到学习数学的趣味，对数学感兴趣并长久保持住学习的兴趣呢？自我总结如下：一、优化师生关系

教师要成为学生的好朋友，老师和学生是平等和民主的关系。很多学生往往都是因为爱老师才爱这门学科的。老师只有爱学生才能和学生融为一体，作学生的朋友，这不仅是一个老师最起码的要求，也是学生所渴望的。而往往很多老师缺少的就是这些。要让学生在心理上接受你，你就要走到学生中去，能经常与学生谈心，从中了解学生在学习中遇到的问题，并及时解决问题；或是学生在生活中遇到困难，也要尽可能给学生予帮助，教师要善于发现学生的闪光点，以表扬和鼓励为主，对每个问题、每个学生的评价不可轻易否定，否则会挫伤学生学习的积极性。正所谓，学生只有“亲其师”，才能“信其道”。在学生爱上我们的那一刻，他们也会爱上我们这门课。

二、优化学习环境

老师要努力营造和谐的师生关系和民主、和谐、快乐的教学氛围。当这种氛围一旦形成，教师所做的工作便是让学生尽可能的发挥自