看电影观后感范文模板范文

看电影观后感范文1

这天，我和同学们在校园观看了一部短片电影《不想等待》。看的时候大家感动的都想哭了，有的虽然没哭，但心里就应泪流不止了。有一些孩子，他们的父母常年在外打工，几年才回一次家，可怜的孩子只能跟年迈的爷爷奶奶一齐生活，这就是留守儿童。

这部短片讲述了：两名留守儿童，姐姐叫叶子，弟弟叫大伟。因为家贫妈妈离家出走，父亲长年在外地打工，所以大伟十分想念父亲，于是决定去寻找父亲，便偷拿了爷爷的几百块钱踏上了寻找父亲之路。

看完短片我想流泪，是因为我们的父亲每一天都在身边，精心照顾我们的学习、生活。而留守儿童有很长时间都见不到身在远处的父母亲。我给讲一下我最感动的地方，这个短片最主要的人物有五个，分别是王大伟、王小叶、爷爷、老师和爸爸。在一次考试中，王小叶和王大伟考了全班第一名。回家后，他俩就高高兴兴地告诉了爷爷。然后又去商店打电话告诉了爸爸，并且又问爸爸什么时候回家，“我过年就回去”爸爸回答说，然后他们就挂了。到了王大伟过生日的时候，姐姐帮弟弟取爸爸的礼物，路

上被人嘲笑。这时，弟弟像个小大人似的极力地保护着姐姐。我想了想我爸爸妈妈从没让我受过欺负。

王小叶和王大伟回家时他们身上都很脏，爷爷生气的问：“你俩是不是又打架了，再打架就不要回来了”。王小叶和王大伟回答说：“他们笑我们是可怜虫”。就在这时我感觉是个性幸福的。最后王大伟去找爸爸了，但是没有找到。然后我想到了我自己，我每一天都有爸爸妈妈陪着，是多么的幸福。

我实在是忍不住，便低声哭泣，我觉得，我以后不但要好好学习，还要孝敬父母，尊老爱幼，珍惜自己的生活环境父母，要听父母的话，不让父母生气。珍惜此刻的每一秒每一刻幸福时光，做一个乖孩子，在爸爸妈妈爱的光环下，快乐成长。

看电影观后感范文2

前几天我看了电视小鲤鱼历险记，里面讲述的赖皮蛇霸占鲤鱼湖，想得到五片龙鳞，转成真龙!小鲤鱼为了保卫家乡，救出奶奶，小鲤鱼英勇奋战，在阻止赖皮蛇的路上，碰见了几个小伙伴，赖皮蛇总是用魔镜监视着它们!每次得到龙鳞都是经历了很多的磨难，千辛万苦的得到了龙鳞。

赖皮蛇从魔镜中看到它们得到了五片龙鳞，就要打开龙门，成为水族的小英雄，它不想就这样罢休，它选取了同归于尽，它要水族毁灭，它激发火山爆发!但是它身边的龙虾和肥鲶鱼贪生

怕死，背叛了赖皮蛇，偷偷的去了三头凤那里通风报信，三头凤为了阻止赖皮蛇受了伤，但是它还是奋不顾身的救出离火山近的水族，它把它们带到了龙树湾，让它们在那里等小鲤鱼它们凯旋归来。小鲤鱼它们透过了种种考验，龙门最后出现了。但是赖皮蛇又想跳过龙门，转成真龙。小鲤鱼它们团结一致打败了赖皮蛇，但是赖皮蛇的毒牙的毒化成了赖皮蛇，想毁掉小鲤鱼它们，龙门吸取了赖皮蛇的毒液，小鲤鱼它们成功的跳过了龙门，水族被救了，重新恢复了和平，但是在水里发现了赖皮蛇的残留的毒液，它们要把赖皮蛇的毒牙找回来，彻底的消灭赖皮蛇，不要它在危害水族!

透过这部电影，我从中学到了，小鲤鱼它们团结一致，勇敢的精神，能够战胜邪恶的力量。我以后要与同学们团结友爱，也要勇敢，不能遇到一点小困难就退缩。

看电影观后感范文3

这天我看了一部十分有好处的电影，叫《隐形的翅膀》。看过这部电影之后，我受到了极大的震撼。

故事讲的是一个叫智华的女孩子，在一次意外中失去了双臂，虽然这对她的学习和生活造成很大的影响!但她始终没有放弃自己考大学的理想。为了考上自己向往的大学，她没日没夜地练习用脚写字，把脚都磨出了血泡，但她毫不在意。透过艰苦的练习，她最后练会了写字，校长为此也很受感动，同意让她回到

电视剧剧评范文如何写好电影电视剧影评

电视剧剧评范文如何写好电影电视剧影评写影视评论，应该把握好这样几点：捕捉住感受点。一部电影或电视剧涉及的方面很广，需要品评的着笔点很多。这就需要对电影或电视剧反复回味思考，用心灵再度感受，把握住影视剧中最能动人的地方，并使之在自己的笔下得到理性的升华。如观看了《泰坦尼克号》，不能只简单地叙述这场爱情故事，而要从主人公生与死的考验中感悟到人性的光芒。具体来说：（一）立意要新，开掘要深。写影视评论要有新意，要有独到的见解，抓往要点，自感而发。要做到有新意，一是要抓住影视剧的内容，结合社会现买；二是要准确把握住影片的精神实质，挖掘影视剧本身所包含的深刻内涵。例如对张艺谋电影的分析要紧扣住时代背景，但也不必要都从思想意义角度分析，如巩俐在张艺谋电影中的形象塑造，张艺谋电影中的男性形象等，都是可以开掘的领域。（二）要实事实是地分析评价。鲁迅先生说过：评论作品"必须坏处说坏，好处说好"，还要"知入论世"。他说"倘若论文，最好的是顾及全篇，非目顾及作者全人，以及他所处的社会状况，这有较为确凿。"对影视剧作实事来是的评价，要求我们用全面的观点，不

是顾其一点，而是观照全片。顾及编导的意图、表演的全部以及当时的社会环境、历史背景等等，作恰如其分的分析与评价。不能强导演、演员、片中人物所难，求全责备。同样，我们在写影视评论时，也不能人云亦云，如评电影《花季，雨季》时，在一片叫好声中，有同学冷静地认为编导将银幕中的学生形象给拔高了，就很有思考。（三）要重视影视剧的艺术分析。电影电视是通过艺术手段来表现主题、塑造人物、抒发感情的，所以影视评论要重视对影视剧艺术的高下进行分析。这种分析应具体详细，由表及里，言之有物；评价则应观点鲜明，实事求是。在艺术评析中，字里行间渗透出电影意识，尽可能恰当地运用电影艺术名词术语，还需要有对影视艺术的深刻感受与理性把握。这可以通过阅读相关理论书籍和多欣赏优秀影片电视剧来解决。每年的电影电视剧大奖评选，世界各国的影展等都给我们提供了这样的机会，虽不能亲临其境，但通过多种媒体一样能了解动态，捕捉到世界电影发展的最新信息。（四）影视评论写作可以有长有短，可着眼于一部影视的一个镜头，也可以着眼于一种影视现象。练习写影评，可从评论一个人物形象、一个情节、一个场面入手，可对演员演技、拍摄技巧、导演意图、影视风格、色彩、语言、音乐等进行单一的评析。随着写影评水平的提高，就可对某一人物形象，如剧中的学生、教师、军人

天河观后感小学水平范文

天河观后感小学水平范文天河观后感1 11月26日下午，我们一同观看了电影《天河》。看这部电影，我收获了很多感动。这是我们第一次将课堂放在校外。我们排队到电影院的时候，我看到了很多同学有了规则意识，能按照要求排队行进，能够在行进的过程中不讲话。进入中学两个多月的时间，老师为大家的这种“规则”意识和规则行为感动。我们最先到达电影院，但是最后进场，在电影院外静静地等待，我们没有抱怨声，这种团队意识这种忍耐的精神，我们很感动。在观看影片的过程中，大家几次为影片的感人的情节鼓掌：看到有情人终成眷属我们鼓掌;看到那条叫“乔乔”的狗找到新家我们鼓掌;看到南水北调工程成功，我们鼓掌……鼓掌是一种善良的行为，在我们的鼓掌声中，我看到了大家心中的正能量。《天河》所讲的故事就发生在我们身边，五棵松地铁、北京立交桥、三零一医院、北京电视塔……我们的生活很平静，似乎没有故事。通过影片知道了，有那么多人、那么多家庭在为我们的幸福生活努力着牺牲着奉献着。

无尽的远方，无尽的人们都与我们有关，怀着感恩的心生活。在观看《天河》的过程中，不知道大家注意到没有，由于我们是校外活动，很多老师在为我们保驾护航。前期，教育处的老师们周密地策划这个活动——联系电影院，事先踩点，了解电影，调整我们的教学时间;活动中，保卫处的老师、教育处的老师们在过马路的关口，指挥车辆，保证我们的安全。一次小活动，牵动了很多教职员工的心，请大家珍惜这份情。电影院中，为了让所有的学生都能坐在好的位置上，我们七年级二组的很多老师坐在第一排，也有一些老师坐在电影院的过道上。年岁大的老师、年轻的爱漂亮的老师、个子高高的男老师……为了大家能看好电影，老师们牺牲着舒适。亲爱的同学们，无尽的远方的人们或者我们身边的人们，都在为我们的幸福努力着，请大家热爱生活，常怀感恩的心。天河观后感2 晚上去看了《天河》，这是观后感。首先。剧本实在是……咳。据说编剧下基层去摸了不少素材，也能看得出创作过程中的努力，然而还是无法掩盖剧情的薄弱。特别是每段剧情冲突最后的落点都很奇怪。无一例外地落在了春晚式的粗浅感动当中。例如当中段奕宏在隧洞里维修器械几乎窒息，被抬出来之后不仅见到了朝思暮想的父亲、女儿、美女同事、

影评范文精选

影评范文精选本文是关于观后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。影评范文精选（一） ——《赵氏孤儿》影评这个学期看了下《赵氏孤儿》，我想写一下影评。电影的前一部分特别引人入胜。影片中印象最深的人物当属，屠岸贾，程婴，晋王，庄姬，韩厥。屠岸贾对赵氏家族的怨恨，起初是嫉妒赵家的军功卓越，位高名重，其实，这里，王学圻的演技可以算是精湛的，将他内心活动的变化展露出来。中国奸臣会如此之多，很多时候就是嫉妒心在作祟。看到别人比你好，就使出浑身伎俩来让别人身败名裂，身首异处。假传圣旨，屠杀赵家三百余口的事情。在没有做之前，内心是有挣扎的，可是心里的恶魔还是在别人的挑唆下冒出头，血腥无比。而对年幼的程勃是，孩子的天真触动内心的柔软，露出父亲般的慈爱。屠岸贾虽非善类，但也并非真正十恶不赦的坏蛋，将其推向倒行逆施边缘的还是赵盾父子的飞扬跋扈、目中无人和不可一世，他们的被灭门倒是应了做人不能太嚣张的道理。这样的赵氏为什么不杀？对皇上来说，功高盖主且每天装模作样的告诉他要做一个圣明的主上；对屠岸贾来说，权重且猖狂，赵盾和他同辈，同朝为臣，赵朔可以抢他兵权，难道还可以当面对他嘲讽：“屠大人的儿子如果还活着，应该也要生孩子了吧？”——能说出这话，就已经代表不打算和平相处，既然赵家已当他为敌，那他为什么不能先下手为强？电

影前半部分中屠岸贾诛杀赵氏亲族的冷血、挥刀劈向韩厥脸部的凶狠以及摔死程婴儿子时的阴毒到电影后半部分完全消失了，在继子面前，他成了一位慈父，一个让人尊敬的长者，一个快乐地享受着天伦时光的老人。程婴，作为一个普通的医生，本来可以平平安安的过日子，守着老婆孩子，但因为遇到了庄姬，面对庄姬的请求，想过退缩，但是道义占了上风。为了救赵氏孤儿，搭上了老婆和自己孩子的性命。一个已经心死的人，能做和能想的，只有复仇了，他含辛茹苦，十五年，养大赵氏孤儿，就是为了让屠岸贾知道，他是谁，孩子是谁，他要为一家人报仇，为赵家报仇。我觉得后面的情节，不够生动，如果那个孩子成为一代名将，最后带兵杀了仇人，也许会精彩点。但对心里的刻画可能没办法像影片那样细腻了。程婴在临死前，走在路上，看到妻儿来接他，我想他那个时候是幸福的，这也揭露出中国人最终还是以家和家人为重。这也是人内心最深的渴望——家庭的平安，团聚。程婴只是一个小人物，无意卷入争斗，只是阴差阳错被迫成为了“忠义之士”。整部影片可以归纳为“民干了士该干的事”。并且，这个民不是像士一样出于某种信念去主动牺牲，而是当命运把他卷入到这个漩涡中来时，在苏醒的人性面前，几乎被动地完成了他的义举。当庄姬“托孤”之时，程婴并非不怕，是对赵孤的同情使他选择了冒险；当屠岸贾全城“搜孤”时，程婴也像所有的父母一样首先想到的是救自己的孩子，是程妻无意间的举动导致了最后的牺牲；之后在公孙府上，当藏在隔墙中的妻儿被发现时，程婴才真正地面对一种道德决断：

天河观后感

天河观后感天河观后感电影的主题是《天河》讲述了一个从事水利专业的人的家族的故事，电影里时儿写实，讲述南水北调工程之间发生的情况；时儿描绘南水北调对一个家庭的阻碍，但两者之间的关系，又专门紧密如同人两只手，缺了那只都不行。天河，听着名字就是一项伟大的工程。的确，南水北调横跨了中国南北，尽管沿途遇到了很多咨询题，然而工程依然开展的非常成功。不管是晓丹离家依旧居民搬迁；不管是乔乔追车依旧工人们的努力场面。整个电影都在不停回环重复人与人之间的感情。尤其是村民们宁愿迁祖坟也不迁烈士陵园的那一段令我异常感动。中国从古至今一直流传着饮水思源吃水不完挖井人的千古名句。《天河》就是在像我们传达如此的一个思想，这也是整个剧都在重写人民们付出的辛苦的缘故。我相信每一个中国人在看了《天河》以后一定都会有所感触，专门是在最后的婚礼上，江浩和晓丹的妹妹从用来运丹江水的水管里走出来时专门令人感人，不仅感人,也让人敬佩。因为他们从水管里面走出来，表明他们一辈子要做水利人的决心。在中国有成千上万的人像他们一样为南水北调工程奉献了一生，又有多少人等了一辈子也没等来南水北调完工的一刻。我们现在拥有它，享受它，就更应该珍惜它，爱护它。我们拧开水龙头看到里面流出清亮的水，你有没有想过，我们现在用的每一滴水，都可能是当年工人用自己的生命换来的。我们应该居安思危，爱护环境，每人节约一滴水，就可能少建一个水库，让鱼儿多一个栖息的空间。我们要学会感恩，当我们饮用甘甜的水时，我们应该默默的感谢当年为这口水奉献力量的人们。天河，一条永不干涸的生命之河。第二篇：天河观后感半个世纪前，南水北调还只是一个宏大构想，当时限于技术和人力等诸多因素，这项浩大的工程难以实施。今时今日，南水北调差不多成为现实，但谁能想到有多少默默无闻的水利工程人员为此付出的巨大艰辛。他们几代人都为了实现那个构想而努力，从而成就了这项惠及上亿群众的水利工程。电影《天河》正是反映南水北调的艰难与曲折，同时也展现了水利工程人员的艰辛付出。故事要紧集中在李幼斌和段奕宏两位水利工程指挥人员身上。李幼斌和俞飞鸿饰演的夫妻，两人全是南水北调工程里的核心，李幼斌饰演南水北调中线工程副总指挥董王川，俞飞鸿饰演的周晓丹则是挂职负责移民搬迁岗位，段奕宏饰演的江浩是董望川的学员兼得力干将，但在工程最为关键的时候，江浩却近乎决裂般背弃了恩师，而后两人的再次相遇是在南水北调

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【2019年艺术考题大全】即兴评述热点、编导故事写作、影评范文艺考时光网提供解析中央戏剧学院戏剧影视文学专业（戏剧创作、电视剧创作方向）招生考试试题（C卷）初试一、成语填空，并解释填空中的字意示例：好高（骛）远释义：骛：通“务”，追求 1．（）由自取。2．风雨如（）。 3．素（）平生。4．（）手称庆。 5．促（）谈心。6．入不（）出。 9．（）性妄为。8．（）莫如深。 9．（）不安席。二、诗歌赏析（两首）《在狱咏蝉》骆宾王西陆蝉声唱，南冠客思深。不堪玄鬓影，来对白头吟。露重飞难进，风多响易沉。无人信高洁，谁为表予心。 1．西陆：2．南冠：3．玄鬓：4．风多响易沉：《卜算子》苏轼

缺月挂疏桐，漏断人初静。谁见幽人独往来，缥缈孤鸿影。惊起却回头，有恨无人省。拣尽寒枝不肯栖，寂寞沙洲冷。 1．漏断：2．幽人：3．省：4．沙洲：要求：翻译画线的词句并进行赏析。三、文言文断句及翻译古者谏无官自公卿大夫至于工商无不得谏者汉兴以来始置官夫以天下之政四海之众得失利病萃于一官使言之其为任亦重矣居是官者常志其大舍其细先其急后其缓专利国家而不为身谋彼汲汲于名者犹汲汲于利也其间相去何远哉天禧初真宗诏置谏官六员责其职事庆历中钱君始书其名于版光恐久而漫灭嘉祐八年刻于石后之人将历指其名而议之曰某也忠某也诈某也直某也曲呜呼可不惧哉 ————选自《古文观止》四、文艺常识 1．《楚辞》是西汉( )修订的。 2．凌濛初编撰的小说集是( )。 3．方鸿渐是钱钟书( )中的人物。 4．《小二黑结婚》的作者是( )。 5．“会当凌绝顶，一览众山小”的作者是( 6．但丁的代表作是( )。 7．“豆蔻年华”指的是女性多少岁？( 8．《阴谋与爱情》是( )的作品。 9．“相见时难别亦难”是( )的诗句。 10．“史学双壁”除了《史记》还有( )。 2016年甘肃省普通高校戏剧与影视学类（广播电视编导）专业招生统考试题

逐梦路上纪录片观后感优秀篇

逐梦路上纪录片观后感优秀篇尚在朝气蓬勃的青春年华中，扬起风帆，在逐梦路上勇敢前进。看着一层层的破陋不堪小瓦楼被拆除，建起了一座座高楼大厦，心中不由感慨万千。随着改革开放，杭州它由一个宁静的小城变成一个繁华的大都市。看!原来到这的外国人那样稀少，如今到杭州的人达到十几万。随着这几年的发展，楼房上还会有很多的立体卡通出现在楼上，非常可爱!而且街道上人群不断增多。有句话说的好：“要发展，先修路。”如今杭州的马路比以前更干净.整洁.宽敞了!这就是杭州变化最好体现。中华民族是有着五千年文化的民族，有着文化上的瑰宝。列如春秋时期的诸子百家，唐宋八大家，文景之治，开元盛世;四书五经，唐诗宋词元曲等等，更有着闻名于世的四大发明:指南针,造纸术,印刷术，火药。在当代到现代历史上，中国共产党也有着光辉历史，推动中国工人运动的第一个高潮，使中国革命的面目为之一新。随后，党领导红军以异乎寻常的坚强毅力，战胜敌人的围追堵截和各种艰难险阻，取得了长征的伟大胜利。人民解放军在党的领导下挫败国民党并取得胜利。在现代化的历史上，中国也进行了飞速发展。第三届全国人民代表大会第一次会议上，周恩来根据毛泽东建议，在

政府工作报告中首次提出，在二十世纪内，把中国建设成为一个具有现代农业、现代工业、现代国防和现代科学技术的社会主义强国，实现四个现代化目标的“两步走”设想。飞速发展的现在，杭州也迎来了巨大机会g20，预计20年后，如果是城镇居民的话，就意味着人均可支配收入要在10万元以上了。杭州也会越来越国际范，世界短池游泳锦标赛、亚运会等国际会议和赛事将陆续在杭州举办。你也会在街头遇到越来越多的外国人，因为杭州将建更多的外籍人员子女学校和国际化医院，建成国际性区域交通枢纽。可能你家门口污浊泛黑的河水让你难以直视，可能空气中越来越多的雾霾让你难以忍受……但政府一直在做努力。20年后，问题会一一解决，到那时河水清了，你可别匆动地跳下去游泳。如今杭州在进步，国家在进步，在这个时刻，要努力把自己培养成为美丽浙江、美丽中国的合格建设者和接班人。我们每个人都应当奉献自己一份力量，哪怕及其微薄。从小事做起，从身边的事做起! 为庆祝中国共产党成立95周年，中央宣传部、中央文献研究室、中央党史研究室、国家发展改革委、国家新闻出版广电总局、中央档案馆、中央军委政治工作部联合摄制的32集文献纪录片《筑梦路上》，6月14日至29日在中央电视台综合频道晚间黄金时间连续播出。背负着民族的希望，我们的党从艰难中诞生，在艰难中

观后感论文格式范文

观后感论文格式范文读后感与观后感一、读后感的格式读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《×××读后感》，也可以用《读×××有感》。二、读后感的基本要求写好“读后感”要做到四点：一、读懂原文抓中心，在读中理解文章内容，把握文章的思路，只有通过认真地“读”，才有写“感”的条件。二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可“感”的点很多，要从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。看完一本书或一篇文章，你的感受可能很多，如果面面俱到像开杂货铺一样，把自己所有的感受都一股脑地写上去，什么都有一点，什么也不深不透，重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过，必然使文章平淡，不深刻。所以写感受前要认真思考、分析，对自己的感想加以提炼，选择自己感受最深的去写。你可以抓住原作的中心思想写，也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写，最好是突出一点，深入挖掘，写出自己的真情实感，总之，感受越深，表达才能越真切，文章才能越感人。

三、读感结合有侧重，要处理好写读后感时“读”与“感”的关系。做到议论，叙述，抒情三结合。读后感是议论性较强的读书笔记，要用切身体会，实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。因此，读后感中既要写“读”，又要写“感”，既要叙述，又必须说理。叙述是议论的基础，议论又是叙述的深化，二者必须结合。读后感以“感”为主。要适当地引用原文，当然引用不能太多，应以自己的语言为主。在表现方法上，可用夹叙夹议的写法，议论时应重于分析说理，事例不宜多，引用原文要简洁。在结构上，一般在开头概括式提示“读”，从中引出“感”，在着重抒写感受后，结尾又回扣“读”。四、联系实际谈感受，要联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。写读后感的重点应是联系实际发表感想。我们所说的联系实际范围很广泛，可以联系个人实际，也可以联系社会实际，可以是历史教训，也可以是当前形势，可以是童年生活，也可以是班级或家庭状况，但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神，要有较强的时代感。三、读后感的写法 1、要审清题目。在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。? 2、要选择材料。读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只

影评范文精选500字《横空出世》影评范文500字

影评范文精选500字《横空出世》影评范文500字有一个习惯，就是每当心绪烦乱的时候都会看一遍《横空出世》。结果比较悲惨，《横空出世》被我看了至少有15遍了。伴着窗外绵绵的小雨，再次安静的欣赏了一遍《横空出世》。脑海中思潮翻涌，随笔记之。关于理想，应该说，这是一部纯 ___电影，无处不在的彰显着___的光辉。我们常说今天的世界和生活，是一个缺失了理想的世界。人们都在为这物质化的生活而不择手段的努力探寻。但是，当我重新审视当年这场为了实现民族理想和个人理想的大博弈中，多少人都献出了他们最宝贵的精力和青春年华，甚至是生命。你说他们后悔吗？不，为了理想而奋斗的生活，无论这个理想或是大到要造原子弹，还是小到每个人的爱情、家庭，只要是为了理想而矢志不渝就是最幸福的生活，是无怨无悔的生活。关于坚持，当我们做一切事情的时候都会遇到各种各样的困难，我们更是常抱怨为什么工作那么琐碎，为什么别人不理解我们，为什么想做成一件事情会那么难？呵呵，朋友们啊，我们再

难，会难过当年我们前辈们一穷二白的造原子弹吗？在靶场 ___那场戏中，高明潇洒的托着步枪连开数枪，然后喝问道，“现在多少环了？”“报告首长，596环！”“好，596,59年6月，苏联人走了，我们自己干！我们的原子弹工程代号就叫596！”快意恩愁，干脆果断，英姿飒爽，正气凛然！家国一理，当我们遇到困难，遇到挫折，遇到迷茫的时候，坚持自己的理想，咬着牙坚持，不后退一步，不放弃每一个人。原子弹都能造的出来，眼前这点事还算盘菜了？关于爱情，与今天的爱情相比，当年那种平淡的爱情竟是如此的感人。为了 ___而消失了13个月的爱人突然回到家中，却又因为要保守机密而不能相互倾心。所有的爱意浓情都化作温柔的拥抱。在戈壁少有的大雨中，夫妻两个在冰冷的河水中相逢，劫后余生之时，两个人在灯下对坐，深情的相互凝望，却已是一切尽在不言中了。关于精神，在今天言毕是房子车子票子的时代，对于大多数普通人来说，要实现自己目标还是要靠自己的精神的。我们看似一无

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影评写作模板主标题副标题引入语（从感受或解析片名出发，简单引入）字数50-80 影片内容+主题概括100-150 影片特色手段综述60-80 分论点1 从总体看，导演对影片结构的安排：叙述方式（顺、倒、插、重复、分）；叙述角度（主观、客观、主客观交替、多角度叙述）；时空结构分论点2 从横向看，画面与画面的组合关系，声音与声音的组合，画面与声音的组合（同步、对位）分论点3 从纵向看，包括镜头的运用处理（景别、角度、拍摄方式、长度），镜头分切与组接（蒙太奇、转场）

结尾100 合计约1200字例文：当理想被现实浇灭 ——评《龙套》每个人心中都有一个舞台，每个人都想从一个龙套变成舞台中央的角儿，掌声为你响，花儿为你开。但是当某天，聚光灯真的打在你的脸上，心中早已兵荒马乱的你是否还记得正确的台词。（引入 83字）电影《龙套》讲述了一个在剧团跑龙套的少年裘裘渴望一炮走红，但当他真正成为主角演出时，却将戏演砸了。这既是对不甘于平凡的小角色的赞美，又是对社会中那些渴望一炮走红，不切实际地追求功名的人的讽刺，告诫人们要厚积薄发，不要急于求成。（内容概述+主题 135字）本片以极其生活化的散文式结构，通过对裘裘和爷爷的中景，近景和特写镜头推动故事的发展，配合着以京剧唱段为主的音乐，生动形象地刻画了祖孙二人的形象，使影片更显张力，主题更加鲜明。（艺术手法综述 86字）本片的情节主要是在家和剧场这两个场景中展开，极富生活化的情节使本片很少有大的景别出现，而是通过大量的人物特写和中，近景镜头来叙述故事。中景用来表现人物之间的对话，推动故事情节的发展。如在阁楼上，裘裘和爷爷的对话就是用中景来表现的。近景有时既可以表现对话，又能让观众看清此时人物的面部表情，是对人物说话时心理活动的反映。如裘裘在和爷爷争论跑龙套和主角的区别时，近景就表现出裘裘对爷爷所说的话并不理解，也不接受。而影片中最吸引人眼球的某过于对人物的特写。如裘裘对着镜子一丝不苟地练习唱段，以及他画完油彩后对着镜子看自己的脸，都是对裘裘成为角儿之后快乐心理的表现；在候场时对裘裘的特写则表现出他精神恍惚，为后来他唱错词埋下伏笔；片

天河电影观后感600字3篇

天河电影观后感600字3篇《天河》讲述了中线工程从具体规划到竣工通水共20xx年的历史，再现了国家意志与人民渴望在漫长的岁月里攻克难题的勇气、智慧与大爱。下面是我整理的天河电影观后感，字数在600字左右，共3篇。天河电影观后感600字从小到大，我们经历了许多不同时期，我们也听说了许多不同时期和工程故事，曾经学习过很多精神和品质。今天看了这部名叫《天河》的电影，我有很多感受。我学习到了南水北调精神，让人震撼。片中的董望川，把全部精力和心思都投入到了南水北调这项国家工程上，家人的健康和与家人团聚的机会全部因为工程而不顾，颇有大禹治水的事迹影子，这种舍己为公的精神现在已不多见了，十分令人动容。还有他的妻子，我不记得她叫什么名字了，印象最深的，一是带病工作，终于病倒一线;二是大义灭亲，先拿自家亲人开刀;三是对丈夫隐瞒病情，支持丈夫工作。唉，她的品格如同董望川一样，甚至有过之而无不及。何出此言，因为她既有董望川对工作的负责，又有对家人的一份关心与热爱理解，两面兼顾的她拥有更完善的品格和人性。董氏夫妇，是南水北调精神的代表! 呜呼哉!我关于电影的感想说完了，还有点儿附带感想。本人写了大概八年年的各种写作，感想类作文尤其居多。时至今日，终于有所发现。不谦虚地说，感觉自己的作文水平较同龄人不算低下，且每日都在进步之中。可是，突然发现，这篇感想作文的水平停留在小学三年级，而且连字数亦然。这是为什么?是因为，我们从小就深明大义，从小就能懂的大道理，这些东西无一例外都成为了俗套。虽为主流文化，却仍为俗套。我想，有生之年对于人来说都是不算多的，而有生写作之年又是少之甚少，多在青年时期(此时期)。关于更多的命题也就在此时期可以展开讨论。可是，我们不再如此宝贵的年华里探讨更值得深思的哲学，而是在这里一遍又一遍重复俗套红色精神，实难避免步入俗套之流的境界。本人在此提倡，多带领学生观看值得思考的影片，更有助于大脑发育。总结，《天河》是一部好电影，我们要学习南水北调精神! 天河电影观后感600字

影评范文

影评范文影评电影评论，简称影评，是对一部电影的导演、演员、镜头语言、拍摄技术、剧情、线索、环境、色彩、光线等进行分析和批评，又称电影批评。评论目的电影评论的目的在于分析、鉴定和评价蕴含在银幕中的审美价值、认识价值、社会意义、镜头语言等方面，达到拍摄影片的目的，解释影片中所体现出的道理，既能通过分析影片的成败得失，帮助导演开阔视野，提高创作水平，以促进电影艺术的繁荣和发展；还能通过分析和评价，影响观众对影片的理解和鉴赏，提高观众的欣赏水平，从而间接促进电影艺术的发展。评论内容电影评论的内容是多样的。有着重评论影片的题材、主题、人物和它的社会意义的，也有专门论述不同片种、样式或影片的艺术风格、造型表现手段和电影语言的运用的；有对某一时期、某一流派的电影创作进行专题评论的，也有为著名的电影导演、演员等电影艺术家撰写评传的；既有在报刊上对当时上映的影片或某种创作问题写专栏评论的，也有对一定时期和范围内的影片进行评论的。由于读者和观众的层次不同，既需要供电影专业工作者研究用的专题论文，也需要有提高一般观众欣赏水平的影评文章。景别运用

特写：拍摄人像的面部、被摄对象的一个局部的镜头。它可使表现对象从周围环境中突现出来，造成清晰的视觉形象，得到强调的效果。特写镜头能表现人物细微的情绪变化，揭示人物心灵瞬间的动向，使观众在视觉和心理上受到强烈的感染。近景：摄取人物胸部以上的电影画面。它能使观众看清人物的面部表情，或某种形体动作，有利于对人物的容貌、神态、衣着、仪表作细致的刻画。中景：摄取人物膝盖以上部分的电影画面。它有利于显示人物的形体动作，有利于交代人与人之间的关系，可以加深画面的纵深感，表现出一定的环境、气氛，而且通过镜头的组接，还能把某一冲突的经过叙述得有条不紊，常用以叙述剧情。全景：摄取人物全身或场景全貌的电影画面。它可以充分展示人物的整个动作和人物的相互关系。在全景中，人物与环境常常融为一体，能创造出有人有景的生动画面。远景：是指表现广阔空间或者开阔场面的画面的景别，是所有景别中视距最远、表现空间范围最大的一种景别。在电视节目中常用于表现地理环境、自然风貌和开阔的场景和场面。大远景：通常是从高角度拍摄的画面，用来做为定场镜头或提示宽广开阔的空间。声画应用声音：包括人声、背景音乐、音响人声：交代说明、推进剧情、推动人物性格背景音乐：烘托气氛、渲染氛围、深化主题、善于抒情音响：增加真实感、烘托环境气氛、抒情言志画面：包括人物、景物、道具

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全文自由分段，想到哪儿写到哪儿，可以评价电影的任何一个部分或细节。注意不要写成观后感，也不要写成电影简介，要注意“叙”“析”“评”相结合。 Ps：此方法过于零散，建议一般不要尝试，很容有丢失结构。显得逻辑漏洞百出。 1、故事内容简述，不露声色点出主题 2、引出论点(提出问题)——一个判断句 (1)内容：从人物形象看主题 (2)形式：a、人物形象的塑造(性格的复杂性) b、结构(曲折、巧合、误会、线索等) c、电影语言(专业术语) 1、分析论证法为主 (1)论据是影视作品本身 (2)分为两个或两个以上方面分析 2、其他方面论证为辅 3、联系影片实际——引申发挥 (1)主题带来的社会意义 (2)艺术典型 (3)艺术比较 1、重申：照应开头，深化主题。 2、发感慨——回扣主题影评内容评述常用模式二 (题目 ************)

《天河》观后感

《天河》观后感《天河》这部影片是对现实的写照，不但呈现出南水北调工程中所有参与者的奉献精神，也反映出社会在人的推动下不断推动历史的车轮前进；不但有历史事件的回顾，更多的是在这些历史事件中情感的涌动和体会，让我们在感动和敬佩中进行了一次情感和精神的洗礼。这部影片以南水北调工程建设为主线，将这段历史浓缩在一个家庭的发展中，当家庭的发展和推进社会的发展发生矛盾冲突的时候，个人应该如何抉择？又是什么促使这些人牺牲小我，献身于社会呢？正是无数小我的牺牲才促成了南水北调工程的顺利完工，北京人民才能喝上幸福的甘泉。南水北调在半个世纪前还只是一个宏大构想，当时限于技术和人力等诸多因素，这项浩大的工程难以实施。今时今日，南水北调已经成为现实，但谁能想到有多少默默无闻的水利工程人员为此付出的巨大艰辛。他们几代人都为了实现这个构想而努力，从而成就了这项惠及上亿群众的水利工程。电影《天河》正是反映南水北调的艰难与曲折，同时也展现了水利工程人员的艰辛付出。《天河》虽然展现的一项水利工程壮举，而且还是赞颂水利工作人员，但这部电影和以往的主旋律影片有很多不同之处。首先来说，影片汇集了李幼斌、段奕宏、俞飞鸿、王若心、林永健、高明等众多著名演员，群星式的阵容已经足以引起瞩目。其次来看，电影的故事主要集中在李幼斌和段奕宏两位水利工程指挥人员身上，特别是段奕宏饰演的江浩，这个角色没有刻意高大全，而且还是一个因物质条件等原因从水利部门出走的人，但这样的角色反而更贴近于现实了。影片中，南水北调工程已经正式进入实施的阶段，李幼斌饰演的董望川被任命为南水北调中线工程的总工程师。以董望川这个人物为中心点，辐射出江浩（段奕宏饰）、周晓丹（俞飞鸿饰）、林子彤（王若心饰）等人物，他们与南水北调的中线工程有着密不可分的关系。在片中，董望川是一个坚忍不拔的人物，为了南水北调工程的顺利完工，不仅仅是投入了自己的全身心精力，而且还让自己做水利工程的妻子周晓丹也协助他。但周晓丹是一个较为顾家的人物，夫妻两人的矛盾一度很激化。但真正令人意外的还是江浩这个人物，他为了高薪而离开了董望川的南水北调工程指挥部，江浩去了一家民营企业。那么，问题来了，江浩是见利忘义吗？《天河》这部电影里塑造特别出彩的人物，江浩作为一名水利工程师，在企事业单位上班，但他的女儿无法进京读书，他还有年迈多病的父亲需要照顾，他的妻子也几年前过世了。江浩的处境原来和很多北漂相似，在父亲病重需要十万元手术费的时候，他不得不选择在民营企业谋取一份高薪的职位，这样才能挽救他颓败的家庭。江浩这样的人物角色以及他的处境，都说明《天河》在主旋律电影中也在寻求很大的突破。在经济飞速发展的时期，即使是企事业单位的员工也很难避免有经济上的困难，换一个岗位，虽然也是环境所迫，但同样也能做出应有的贡献。江浩虽然离开了董望川的指挥部，但仍然在水利工程中效力，一举两得。《天河》为观众展示的不仅是水利工程人员的辛劳付出，还有南水北调工程的诸多技术难关，还有在移民上遇到的诸多问题，这部电影基本就是全景式展现了南水北调工程建设的艰难过程。这项历经半个多世纪的宏大工程构想，到今天切合实际成为了现实，未来，当人们喝到南水之时，这部影片就留下了宝贵的记忆。男主人公望川的妻子在医院做手术的时候依然坚守在工作的前线，到医院跟家

影评应该怎么写

影评应该怎么写影评应该怎么写怎样的电影才能激发影评人对电影的热情？怎样的影评才是好的影评？而好的影评又应该进行怎样的写作方式？我们总是羡慕着那些有着精彩文笔的作者或者写手，他可以流畅的写出自己想要的文字，写出吸引人百转千回的内容，写出一篇耐人寻味的文章。面对同样的内容，同样的电影，我们却无法写出这些想要的，行文得体的文章，表达自己的观念。不能否认“观点信息判断好文采”的组合是最理想化的状况，我们可以从这一组合方式来写各种文艺评论写作。这本书并不是简单的告诉你如何去写一篇好的影评，他是从更多的方面的来表述和评论电影产业，并对这一产业有着深刻的艺术评论和观察，观微知著，因小见大，透视整个电影产业更深层的文化。因为最近对电影影评很感兴趣，对于本书中的影评写作方面更是花了比较多的时间去学习去体会。一本书，让我们学习到自己想要的知识就是好书。更不能否认通过作者其他的博文，我们也对整个电影产业的构造，电影的历史与未来，对于电影所要表达的电影艺术和评鉴有了更深层次的了解。就我个人而言，最开始对于电影影评的印象就是根据自己观看电影的品位，对于某部电影进行评估，比方说对影片中最具有独创性的

内容而言，或者对电影给自己带来的情感感染诸如此类的观点来形成论点，抒发自己的情绪。现在互联网的高度使用，让很多人有了充裕的表达空间，我们都热爱电影，都会评判自己看过的电影，所以那些出色的写手，在网络上留下了他们大量足迹。豆腐块的大小，150字左右，谈品位、喜好和态度的俏皮话评论。而这些评论，都缺少信息和观点，仅仅就是一篇很不错的情感观后感。说起来这种评论性的影评以中等篇幅大小最为合适，整篇影评必须让自己的观点有分量，评论写作也更具有思想深度。如果觉得一部电影有趣或者重要，就证明给大家看。坚持自己的观点，下功夫论证，拓展其深度，全面地展示设想和论证，对电影进行详细的分析和解读。波德维尔和汤普森做为一个专业的影评人，深度的解读了如何进行影评写作。有深度的思考正是他们在本书中想要表达的，也是我们这些想写影评却不知道如何下手的文思枯竭的救命稻草。在书中波德维尔观后感怎么写和汤普森也给我们提了一个建议——怎样子成为一个影评人。就是要忘记自己想要成为影评人的目的，试着成为一个知识分子。广泛的阅读历史、政治和科学的书籍。学习艺术史、音乐史、戏剧和文学。只有对这些丰厚的世界文化传统有所了解，你才可能在电影文化的研究上，形成一些真知灼见。在专注于电影研究的同时，将其重要性放到更宽泛的艺术史以及当下社会生活的背景中进行考量。而这些就是我现在所需要的，除了更多的了解电影的历史和内

有一天观后感3篇

有一天观后感3篇《有一天》是一部感人的公益电影，大家观看了之后会有那些感受呢?下面就跟我来看看有一天观后感吧! 有一天观后感篇一：今天学校带领我们五年级去华谊兄弟影院观看免费电影《有一天》。这是一部公益电影，分别讲述了9个弱势儿童的追梦故事。这些弱势儿童他们很少被别人所关注，可是却有自己梦想，在一些爱心人士的帮助下，实现了他们的"追梦旅程"。这个故事里讲的全部都是一些特别儿童，他们有的是贫困儿童，有的是被拐卖的儿童，有的是聋哑儿童，有的是智障儿童这些儿童虽然与我们这些常人不同，可他们并没有放弃梦想，而是慢慢地努力地一步步的去实现自己的梦想。这一路上有努力，有汗水，有欢笑，有坚持!这些故事中最最让我深有感触的是《回家的路》：一个非常健康的小男孩在村里玩捉迷藏时被坏人拐卖，被长期虐待导致不能说话,衣衫褴褛的到电影里乞讨，经常被看电影的人所打骂，这一幕却被电影院的经理看见，他觉得这个孩子怪可怜的，就经常照顾他，有一次，他发现有一个人又在打骂这个小孩，他发觉那个人是人贩子，就吓跑了那个人，于是他们成了好朋友。有一次，他发现这个小孩看电影《功夫》里面一个打斗场景时，突然兴奋起来，跑到大屏幕上手舞足蹈，虽然他不能说话，嗓子里面发出奇怪的叫声，但是他已经猜测出来这个小孩一定和这个场景有着密切的关系，于是他带着他到那里，原来那就是小孩的故乡，小孩终于回到自己的家了! 这部电影让我了解了那么多的我所不知道的事情，一些和我们完全不一样的经历儿童，我希望更多的人来观电影院看电影---《有一天》! 有一天观后感篇二： 9月10日，现代快报组织我们到万达影城观看一部感人的公益电影《有一天》。这部电影由9个温暖感人的小故事组成，讲述9个弱势儿童群体追梦的故事。每当看到荧幕上孩子们不知所措、楚楚可怜的眼神，我的内心就无比沉重。

给编导生的影评万能及范文

深刻的内容精湛的手法 ——《xxx》影片分析正文：第一段（影片概况）：《xxx》，由xxx执导，是一部反映了xxx的杰出作品。该作品主要讲述了xxxxxx（用50字左右介绍影片的主要内容），具有很大的xx意义和xx意味，它代表了xx时期人物的xx心理和生活状态，并且在叙事方面与视听语言方面同样具有很大的艺术特色。这是一部较为成功和有代表性的作品。第二段（评主题、评人物）：影片通过一个xxx的事情，表现了一个深刻的主题，启发人们对于xxx道理的思考。影片塑造的人物也饱满而丰富，主要是塑造了xxx这一主角和xxx 这些配角，配角分别从正面、侧面、反面来烘托了主角，使得人物形象更加生动有力。（正面人物代表了作者的观点，是正义的力量，反面人物则是作者所要抨击的一种人和是社会现象）。矛盾也设置得很好，xx人物与xx人物的矛盾（或是xx人物与xx这样一种生活社会状态的矛盾）。有矛盾，当然也就会出现悬念，全片共设置了x处悬念，用未知数吸引观众现在的探知心理，使得影片更加得精彩诱人。同样，导演的拍摄也具有相当的激情，处处洋溢出一种对生活对世界的热爱之情，让观众被其深深打动。（导演所要传达给观众的悲剧性情感也回肠荡气，让人动容。在xxx一段，演绎为了渲染悲剧感，让xxx人物去xxx，相信每一位观众都会难以忘怀。）第三段（评片名、评故事）：影片的名字同样让人浮想联翩，简短的x个字，就把影片的主题立意表达得淋漓尽致，而且一语双关（《向日葵》，一方面是说父亲所喜欢花种，更重要的是说明父亲始终教育儿子要自要走正道，像向日葵一样永远朝向阳光，而他自己，就是那个指引儿子走正道的太阳）。影片不仅仅具有艺术价值，情节也精彩纷呈，但是更重要的是，它还具有一种隐喻的社会意义，告诉人们xxx（影片的教育意义，比方《向日葵》通过塑造父亲这一伟大的形象，歌颂了为自己儿女辛苦付出的父母亲，赞扬了人性光辉美好的一面）。而且这种社会意义，导演并不是通过一味地讲大道理去教育观众，而是以一种讲故事的方法，通过一个微不足道甚至名不见经传的小人物来折射一个大方向，讲述深刻的哲理。影片在叙事方面具有很大的艺术性（叙事结构常有平铺直叙的顺序、倒叙、插叙，还有戏剧式、散文式等）。有人说过，好作品之所以成为好作品，是因为它具有一种“空筐”的效应，这个空筐可以装无数的东西，这就需要观众根据自己的感受对作品进行再创作，把自己认为的哲理放进这个筐里。这样的作品为观众留下了丰富想象的余地，把思考的权利还给观众，它自己也就具有了更深层的涵义，从而爆发出更大的震撼力。一千个读者就有一千个哈姆雷特，哈姆雷特的形象之所以有成千上万个，是因为莎士比亚高超的创作“空筐”的能力，而一千个观众就有一千个xxx（写出主角的名字），这同样得益于xxx导演手中高超的剧本和非凡的摄像机，给观众留下了一个“空筐”，留下了一段思考，留下了一段感触。第四段（评视听语言）：呈现在屏幕上的电影语言是影片必不可少的灵魂。本片共在光线、色彩、音乐方面有三个成功点。光是电影语言的第一要素，作为影片视听方面的成功之一，光线的运用别具一格。﹙《红高粱》结尾处男主人公拉着孩子站在女主人公的尸体旁边，表现男主人公像雕塑一样的形象，表现了他高大伟岸的艺术形象。还有光线照在人脸部的亮或暗示怎样表现人物此时的心理或是怎样隐喻主题。﹚除却光线，导演在色彩的运用上也匠心独运。色彩可以作用与人的眼睛后使人产生相关的心理温度感和距离感，不同的颜色也可以象征不同的寓意。（随后写该片的主色调及其带给观众怎样的感受或是营造了一种怎样的基调氛围）色彩也会给与观众视觉冲击力，（《辛德勒》中全用黑白色，只有一个原先活泼

电影《天河》观后感

电影《天河》观后感昨晚打开CCTV6，在放《天河》，看了两眼发现这是讴歌南水北调工程的主旋律电影。此类影片歌颂有余而真情不足，往往都是用力过猛。正要换台，女主俞飞鸿优雅知性地出镜了，她一个眼神我便在板凳上坐稳了。此片集结了李幼斌、段奕宏、濮存希、陈宝国、林永健等，不管是客串还是主角，这些人深湛的演技把我按死在座上。我是沉了心地认真看，红旗渠前的讲话、老段照顾他爹、小女孩开口认妈，这些情节虽老套，但不生硬，已经击中我的软肋，几乎润湿眼眶，但偏偏要安排一段雨中老百姓给市长集体下跪请愿这样的桥段，好像这才更感人一样。且不说公公给儿媳下跪违背伦常，这编剧就这么希望老百姓动不动就长跪不起?还有，地底下挖暗涵，都是赤着背的汉子挥舞铁锹，挥洒汗水，偏偏安排个凹凸有致的美女穿着修身白衬衣在帮忙推车，差她这点力气?李幼斌一个人站在地铁站监工，身边没有任何工作人员，甚至被保安当成贼，这能是工程总指挥的人设?万一出事，他靠电话和嗓子指挥?这都是与现实严重脱节的，属于拙劣的生编硬造。南水北调，从我老家村口经过，这工程浩大，人所共知。多少建设者、水利人付出汗水甚至不顾自己生命，这本来是一个很好的电影题材，偏偏被讲成这样。

现代社会里，好像大家都在谈钱，上至某某某贪污腐败，下到谁谁谁吃拿卡要，没有人再提奉献精神了，觉得奉献精神只剩出现在领导的讲话稿里这唯一的场合了。其实不然，如果你的身边没人奉献，只是因为你的圈子太low。我记得今年刮台风的时候，有几个党员为了保护国家重要设备平台，英勇牺牲了。我们丝毫不缺乏众志成城干大事、舍小家为大家的感人肺腑的现实题材，但我们就是讲不出好故事。人是要有一点精神的，要有一点激情的，歌颂类电影并不因其天生的题材和主旨而低人一等。有的人喜欢冷静地旁观，永远用理智和高人一等的智商凌驾在普通老百姓上，做一个片叶不沾身的精致的利己主义者，这些人不会去看歌颂类电影，诺兰来拍也不行，他们会说诺兰是缺钱了。但我会看，我相信还有许多这样的我，愿意在某个时间静下心来享受精神的洗礼和加油。事实是，现在的年轻人，没多少人看了，看见就换台，多看一眼都是折磨。造成今天这个局面，跟一些电影工作者动不动就安排老百姓下跪有莫大干系，他们表面上是在创作主旋律电影，实际上居心叵测。