电子工艺实习报告__超外差收音机的焊接

电子技术实验报告(收音机)

一：实习目的 1.掌握常用电子元器件的识别、检测。 2.掌握FM微型收音机的安装过程及调试过程等。 3.了解收音机的工作原理，焊接收音机的电路板，安装收音机。 4.学会看懂收音机的电路原理图。 5.了解装配技术有关常识。 6.掌握基本的焊接技术，培养在工作中耐心细致，一丝不苟的作风。 7.加强我们的动手能力。 二：实习内容和要求 内容：1.学会识别简单的电子元件与电子线路。 2.学习并掌握收音机的工作原理。 3.按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。 4.了解手工焊接的基本要求和基本操作。 5.运用protel软件绘制原理图。 要求：通过实习对收音机的构造有一定的了解，掌握手工焊接技术。最后独立组装的收音机，并调试到能够受到频道，听到清晰声音。 三：实习设备及材料 设备：电烙铁焊锡丝剪刀 材料：RW08-11(FM/AM)收音机实验套件

四：收音机原理分析 在本次实习焊接的是RW08-11（FM/AM）收音机套件。 收音机是把广播电台发射的无线电波中的音频信号取出来，加以放大，然后通过扬声器还原出声音。具体讲：从天线接收到的许多广播电台的高频信号，通过输入回路选出其中所需要的电台信号送入变频级的基极，同时，由本机振荡器产生高频等幅波信号。最后经功放发出声音。 因此可以得出收音机是由天线、输入回路、本机振荡器、变频器、中频变压器、检波器、功率放大器等部分组成。大致框图如图一所示： 图一收音机部件大致框图 就本实习焊接的收音机，参考说明书知道它中波信号由T1与CA组成的输入回路，选择后进入IC内10脚，在IC内部与本振信号混频；本振由T2与CB及IC的5脚内部振荡电路组成。混频后的465KHz差频信号由IC的14脚输出，经

超外差式收音机实验报告

青岛农业大学 理学与信息科学学院 高频电子线路课程设计报告 设计题目超外差式收音机的设计与实现 学生专业班级通信工程 学生姓名（学号） 指导教师 完成时间 2011-11-27 实习（设计）地点信息楼511 2011 年 11 月 27 日

超外差式收音机的设计与实现 一、目的要求： 1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。 熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根 据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子 器件图书。 5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用 表。 6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。 二、设计工具材料 三极管发光二极管磁棒线圈中周输入变压器扬声器电阻器电位器电解电容瓷片电容电池正负极连体片1套自攻螺丝1粒 电位器拔盘螺丝Φ1.6×5 1粒电原理图装配及说明书1份连接导线4根双联电容1只收音机前盖1个收音机后盖1个频率刻度板及指针不干胶各1块双联拔盘及电位器拨盘各1个磁棒支架1个耳机插座1个印刷电路板1块双联及拔盘螺丝3粒瓷片电容喇叭压板及自攻螺丝58喇叭1套电烙铁螺丝刀、镊子松香和锡，两节5号电池。 三、收音机工作原理： 收音机就是把从天线接收到的高频信号经检波（解调）还原成音频信号，送到耳机变成音波。调幅收音机由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益控制电路（agc）及音频功率放大电路组成。 输入回路由天线线圈和可变电容构成，本振回路由本振线圈和可变电容构成，本振信号经内部混频器，与输入信号相混合。混频信号经中周和455khz陶瓷滤波器构成的中频选择回路得到中频信号。至此，电台的信号就变成了以中频455khz为载波的调幅波。

收音机组装与调试实验报告记录

收音机组装与调试实验报告记录

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收音机组装与调试实验报告 实验名称：收音机的组装与调试 学院： 班级： 姓名： 学号： 指导老师： 实验日期：

一实验目的： 1.熟悉电阻、电容、电感线圈、中周、变压器、二极管、三极管、电位器、耳机插座、喇叭等电子元件。 2.在散件的组装过程中进一步学习电子技术。 3.掌握电子安装工艺了解测量和调试技术。 4. 熟练焊接的基本技巧 5. 熟悉收音机的工作原理 6. 掌握收音机的调试方法,能安装、调试出成品收音机 二、实验电路图

由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前级低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成，接收频率范围为535~1605KHZ的中波段。 三、实验原理 天线收到电磁波信号，经过调谐器选频后，选出要接收的电台信号。同时，在收音机中，有一个本地振荡器，产生一个跟接收频率差不多的本振信号，它跟接收 信号混频，产生差频，这个差频就是中频信号。中频信号再经过中频选频放大，然 后再检波，就得到了原来的音频信号。音频信号通过功率放大之后，就可送至扬声 器发声了。天线接收到的高频信号通过输入电路与收音机的本机振荡频率（其频率 较外来高频信号高一个固定中频，我国中频标准规定为465KHZ）一起送入变频管 内混合一一变频，在变频级的负载回路（选频）产生一个新频率即通过差频产生的 中频，中频只改变了载波的频率，原来的音频包络线并没有改变，中频信号可以更

《收音机实验报告》

电工电子实习（EDA） 实验报告 姓名蒋从伟 班级网络10K1班 学号 101909030107

EDA 实验 一、实验目的： 1、掌握多位计数器相连的设计方法。 2、掌握十进制、六十进制和二十四进制计数器的设计方法。 3、巩固数码管的驱动原理及编程方法。 4、掌握CPLD 技术的层次化设计方法。 二、实验要求： 基本要求：具有时、分、秒计数显示功能，以二十四小时循环计时。 扩展要求：具有调整时间的功能以及整点报时功能。 三、实验原理： 选用74LS163芯片共计6片，采用同步计数的方法来设计相关计时器，同一源输入脉冲接至CLK ，控制ENT 使能端实现计数，秒位计时器与分位计时器均为六十进制，时位计时器为24进制。 四、实验结果（电路图、仿真波形以及说明）： 1、秒位计时电路设计（60进制） 秒低位计数用十进制计数器（74163改装）计数，由脉冲信号触发计数，9秒（秒低位输出1001B ）时，秒低位清零；秒高位计数用六进制计数器（74163改装）计数，9秒时，秒高位芯片ENT 输入高电平，由此触发计数，59秒（秒低位输出1001B ，秒高位输出0101B ）时，秒高位清零。

2、分位计时电路设计（六十进制） 分位计时电路与秒位计时电路计时原理相差无几，只在触发计数的使能信号量上有一定差异。分低位计数用十进制计数器（74163改装）计数，59秒时触发计数，9分59秒（分低位输出为1001H，秒高位输出0101B，秒低位输出1001B）时，分低位清零；分高位计数用六进制计数器（74163改装）计数，9分59秒时，分高位芯片ENT输入高电平，由此触发计数，59分59秒（分高位输出为0101B，分低位输出为1001B，秒高位输出0101B，秒低位输出1001B）时，分高位清零。

收音机组装焊接实习报告

收音机组装焊接实习报告 收音机组装焊接实习报告 收音机组装焊接实习报告 写在前面：科学上有句名言：实践是检验真理的唯一基石。作为一名理工科的学生，应当以锻炼熟练的实验动手能力及严谨的实验求真精神为重点，努力投入到实践生产中去。而这次收音机实习，恰恰给了我们搭建起理论知识与实践活动间桥梁的机会，实乃弥足珍贵！ 我从小就很热爱科学，尤以物理为佳。当还是孩童时便对“发明大王”爱迪生的成就惊叹不已，幻想自己将来也能成为一名杰出的工程师。怀着对未来的美好憧憬，我尽了自己的全力去实现自己的目标。其实，很多时候是迷茫，因为直觉总是告诉自己几乎不可能成为那种人的。说来还真好像，长大了是一种心态，顾虑变多了；小孩时有点死心眼，显得很执拗，相信自己是特殊的，老天爷一定会眷顾着自己，不顾艰险便风雨兼程！也许是年少时的信念太过执着，因此现在每次面对现实而想过放弃自己的梦想时，一个稚嫩却坚定的声音总是在心底回响：我一定能够成功的！听从内心深沉的呼唤，我知道自己不能被暂时的困境所击倒。唯有不断前进，才能将困难挫折抛在身后。我发现很简单实在的一个道理，每次当我骑车平视前方的道路，总不免慨叹这条路犹如人生一样时而曲折。当我接近前方的路再低下头来看看脚下的路途时，却恍然发现路其实一点不弯。当我们远看时，路不是直的；但渐渐地，脚下的路就直了。人生不何尝这样，当我们顿觉眼前迷茫时，只要不放弃前进的步伐，就能发现脚下是一条笔直的大道。难怪爱因斯坦说，人生就像起单车，要想保持平衡，就得不断前进！ 幸福，靠自己争取；奋斗，是我不变的目标以此自勉！

正文：大概在实习前一周我们便得到要制作收音机的通知，这次正好赶上校运动的举行，我们便有充足的时间去完成。之前我从来没有接触过类似的实习，心里难免紧张。幸好实习实行分组，有了队友的支援，我心里是又紧张又期待！在星期二，我们便得到了实验工具，我保管着我们这组的工具。晚上我将工具拿出来看了看。稍微熟悉了下实习器材。第二天实习老师给我们讲解了生产中使用的流水生产线焊膏印刷。而我们这次采用人工焊锡，着实加大了难度。但想归想，在经过了老师相应的知道后。我们很多人便开始跃跃欲试了。我们小组首先将实验器材及元件去出来，对着清单，一一核对确认。要知道，这次所要制作的事一部完整的收音机，因此连接的不单单是一个电路，还要将不同的器件拼接正确，内部要对应外壳的使用说明，这才能体现出设计的价值，将复杂的电路隐藏，呈现给用户最简单的使用。说实在，对于整体的一个把握与拼接更像是一个积木拼图。有些小组是照着电路图一个个焊接上去的，我比较不认同这样做。这样做的缺点在于不能从整体出发，对整个的收音机有个系统的掌握，因此很容易在一些细节方面，例如接线等犯错，而照成不必要的失误。我们这组按着实物图和电路板，逐一地将元件回归到电路中，这中间特别要注意有些电子元件是有着正负极之分，万万不可弄反，如电解电容（其正负是以引脚长短区分，长对正，短接负）。我们先不去接线，这可以最后进行。组员们互相讨论每个器件该如何拼接来构成一个正确的整体。在一次次凑试下，所有的布局设计我们都已弄懂，偏偏就是一个二极管灯泡不知该怎么去安置。本来收音机外壳上写着“power”字样，那准是对应着二极管，但元件的引脚应该焊接在对应的焊点上，如果让它在正常情况下引脚从反面穿过而至焊点，二极管就会自然落在外壳的另一面，而不能接触到“power”小孔，我们百思不得其解。幸好老师拿来了样品，在拆开外壳后，

超外差收音机实验报告

一、实验名称：晶体管超外差收音机安装与调试 二、实验目的： 1.了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的 电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用万用表。 2.学习并掌握超外差收音机的工作原理 3.了解超外差式收音机的调试方法。 4.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊 接技术。 三、实验原理图

四、元器件清单 五、超外差收音机工作原理 元件型号数量位号元件型号数量位号 三极管9013 2只V6、V7 电阻56Ω1只R5 三极管9014 1只V5 电阻100KΩ2只R7、R10 三极管9018 4只V1、V2、V3、V4 电阻120KΩ1只R1 发光二极管红色1只LED 瓷片电容103 1只C2 磁棒及线圈4x8x80mm 1套T1 瓷片电容C1、C4、C5 振荡线圈TF10（红色）1只T2 瓷片电容223 7只C6、C7、C10 中频变压器TF10（黄色）1只T3 瓷片电容C11 中频变压器TF10（白色）1只T4 电解电容 4.7uF 2只C3、C8 中频变压器TF10（绿色）1只T5 电解电容100uF 3只C12、C13、C9 输入变压器蓝色1只T6 双联电容CBM-223P F 1只CA 扬声器0.5W 8Ω1只BL 耳机插座?3.5mm 1只CK 电位器10KΩ1只RP 装配说明书1分 电阻51Ω1只R8 机壳上盖1个 电阻100Ω2只R13、R15 机壳下盖1个 电阻120Ω2只R12、R14 刻度面板1块 电阻150Ω1只R3 调谐拨盘1只 电阻220Ω1只R11 电位器拨盘1只 电阻510Ω1只R16 磁棒支架1只 电阻680Ω1只R9 印刷电路板1块 电阻1KΩ1只R6 电池极片1套正、负及连片 各一个 电阻2KΩ1只R2 螺丝5个 电阻30KΩ1只R4 导线红、黄4根

组装收音机实验报告

一 超外差式收音机的基本原理： 1.1无线电的发送 人耳所能听到的声音频率约在20Hz —20kHz 的范围，通常我们把这一范围叫音频，声波在空气中的传播速度（340m/s ）比起无线电波的传播速度（3×10^8m/s ）是很慢的。，而且衰减的相当快，所以声音是不会传送很远的，要实现声音的远距离传送，首先应将声音的远距离传送，首先应将声音通过话筒（微音器）转化为音频电信号，音频电信号是不能直接向空间发射的，必须用音频信号去调制一个等幅的高频振荡才能实现声音的远距离传输，这个等幅的高频振荡才能实现声音的远距离传输，这个等幅的高频振荡叫载波。这里音频信号称为调制信号，经过调制的载波叫已调波，已调波经调谐功率放大器放大，由发射天线辐射到空间，声音广播（简称广播）发送的组成如图1.1所示。 1.2无线电的接收 接受过程与发送过程相反，它的任务时将空中传送来的电磁波接受下来，并还原成调制信号，经音频放大器放大推动扬声器发出声音。接收机的电路形式有两种，一种为高放式收音机，高放式收音机首先经输入回路选频放大器放大，再经检波和音频放大推动扬声器发出声音，高放式收音机具有灵敏度高，输出功率大的优点，但选择性差，另外高放级 图1.1 广播电视发送电路原理

一般由二、三级组成，调谐比较复杂；另一是超外差收音机，其电路组成如下1.2所示。 1.3输入回路 输入回路的作用是从各种无线电波和干扰信号中，选择出所要收听的电台信号，它是由绕在磁棒上的项圈L1和双联可变电容的输入联C1a 及并联补偿电容C1a 组成，见图1.3（a ）。由于电磁波是由天线线圈L1产生感应电动势的，其等效电路图如图1.3（b ）所示，所以输入回路为一串谐振电路，其谐振频率 对于接收信号中fc=fs 的信号，输入回路产生串联谐振。发生串联谐振时，L1两端电压最高，而对于其他频率的信号通过输入回路都会受到衰减，其谐振曲线如图 1.3（c ）从而达到选台的目的，调节C1a 即可改变谐振频率，从而可接受到本频率段不同电台的广播。 输入回路选择到的高频信号通过L1、L2的耦合加到混频级。 （a ）输入回路 （b ）等效电路 （c ）谐振曲线 1.4变频级 变频器的作用是将天线线圈接收到的高频信号fs 变成固定的中频，要实现变频就要产生一个本机振荡信号，本振频率应高于高频信号fs 一个中高频，普通收音机本振与变频是由同一个晶体管实现的，如图1.4所示。本机振荡是由振荡变压器B2和双联电容器 图1.2 超外差收音机的组成 图1.3 输入回路

收音机焊接电工实习报告

收音机焊接电工实习报告 篇一：收音机焊接电工电子实习报告 收音机焊接实习报告 一、实习内容： (1)学习识别简单的电子元件与电子线路； (2)学习并掌握收音机的工作原理； (3)按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。 二、实习器材介绍： (1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。 (2)螺丝刀、镊子等必备工具。 (3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。 (4)两节5号电池。 三、实习目的： 电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，同金工实习的意义是一样的，金工实习要求我们都日常的机械车床，劳动工具能够熟练使用，能够自己动手做出一个像样的东

西来。而电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 具体目的如下： 1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 3.熟悉印制电路板的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。

中夏S66E六管超外差式收音机实训报告.doc

实训报告 实训名称S66E六管超外差式收音机装配专业班级 姓名 学号 指导教师 完成时间

目录 ?实习目的 (1) ?实习器材 (2) ?实验原理 (2) ?元件说明及清单 (4) ?安装制作 (7) ?实习体会 (11) ?成绩评定表 (12) 一、实习目的 1.了解收音机的基本知识和常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，通过具体的电路图，初步掌握焊接技术，简单电路元器件装配，对故障的诊断和排除以及对收音机原理工作的一般原理，并且能够熟练使用万用表。 2.学习并掌握超外差收音机的工作原理。熟悉电子装焊工艺的基本知识和原理，掌握焊接技术并装焊一台正规的收音机,了解电子产品的焊接、提高动手能力。了解安全用电知识，学习安全操作要领，培养严谨的工作作风，养好良好的工作习惯，养成正确的劳动观与人生观，也培养团队意识和集体主义精神。

二、实习器材 1.电烙铁、焊锡丝 2.螺丝刀、镊子、钳子等必备工具 3.万用表 4.S66型袖珍收音机实验套件 5.电路图及元器件清单 6.五号电池一对 7.松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散布在金属表面，焊接牢固，焊点光亮美观 三、实验原理 1.原理说明：本实习采用3V低压全硅管六管超外差式收音机，具有安装调试方便、工作稳定、声音洪亮、耗电省等优点。它由输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前置低放兼检波级、低放级和功放级组成。 2.收音机工作原理：超外差收音机的工作原理过程将所要收听的电台在调谐电路里调好以后，经过电路本身的作用，就变成另外一个预先确定好的频率（在我国为465KHz），然后再进行放大和检波。这个固定的频率，是由差频作用产生的。如果我们在收音机内制造—个振荡电波(通常称为本机振荡)，使它和外来高频调幅信号同时送到一个晶体管内混合，这种工作叫混频。由于晶体管的非线性作用导致混

电工实习-收音机组装实验报告2

实习内容： 1.学习识别简单的电子元件与电子线路； 2.学习并掌握收音机的工作原理； 3.掌握电焊技术，能用电烙铁进行焊接； 4.按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法； 5.了解工程用电安全常识。 实习器材介绍： 1.电烙铁（含支架）：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率 为30 w，烙铁头是铜制。 2.螺丝刀、镊子等必备小工具。 3.松香和锡。由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢 固，焊点光亮美观。 4.两节5号电池。 5.BS208HAF型号收音机。 6.元件清单。 7. 实习目的： 电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，要求我们熟悉日常的机械车床，熟练使用劳动工具(如电烙铁,螺丝刀,尖嘴钳等等)，能够自己动手做出一个像样的东西来。此外电子技术实习也要求我们会识别电子元器件，熟悉相应工具的操作与相关仪器的使用，掌握电子设备制作、装调的全过程，学会查找及排除电子电路故障的常用方法等。实习有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 具体目的如下： 1.常用电子元器件及材料类别、型号规格，主要性能及其使用范围，能查阅有 关的电子器件图书了解他们的应用，作用等，并能正确的辨认出电子器件； 2.接触电子产品生产实际，了解和掌握一般电子工艺知识和技能，学习电子产 品制作工艺流程； 3.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，并基本掌握手工电烙铁的 焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 4.了解电子产品的焊接、调试与维修方法，并装焊一个正规的电子产品（收音 机）； 5.建立起对电子产品的感性认识，对后续课程打下良好的基础。 实习安排 鉴于学生课表的的具体情况，采用班级课余时间的进行实习的方案。每学期第六周公布实习题目、实习要求、实习地点和实习时间安排等相关信息。 具体安排详细见下表：

收音机制作实验报告

一、目的 通过对一台正规产品“六管超外差式调幅收音机”的安装、焊接及测试，掌握元件的识别及质量检验方法，了解电子产品的装配过程，学习整机的装配工艺。通过对收音机的通电检测调式，了解一般电子产品的生产调试过程，初步学习调试电子产品的方法培养动手能力，检测能力及严谨的科学作风。 二、收音机组成与工作原理介绍 1．方框图 2.原理电路 3.电路工作原理 当调幅信号感应到B1及C1组成的天线调谐回路,选出我们所需要的电台信号(f1)进入V1(9018H)三级管基极；本振信号在高出f1频率一个中频的f2 (f2＝f1+465 kHZ),例如：f1=700 kHZ 则f2=700 kHZ+465 kHZ，这个信号输入到V1发射极，由V1三极管进行变频,通过B3选出465KHZ的中频信号，经V2和V3进行两级中频放大，然后进入V4检波管，检出音频信号经V5(9014)进行低频放大，再由V6、V7组成的功率放大器进行功率放大，进而推动扬声器发出选择的电台播音。

图中D1、D2(IN4148) 组成1.3V±0.1V稳压电路,来固定变频级、一中放级、二中放级、低放级的基极电压,进而稳定各级的工作电流,以保持灵敏度。由V4(9018)三极管的一个PN 结用作检波。R1、 R4 、R6、 R10分别为V1、 V2、 V3 、V5的工作点调整电阻。R11为 V6、 V7功率放大级的工作点调整电阻。R8为中放的反馈电阻，B3、 B4、 B5为中周(内置谐振电容)，既是放大器的交流负载又是中频选频器，起交流负载及阻抗匹配作用。三．元器件的筛选与识别 1.电阻的检测与识别 先将阻值识别好，可以采用紧贴式和立式。我们要按R１——R8的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前得值是一样（检验是否有虚焊）。 2．电容的检测与识别 先焊瓷片电容，它无需分正负级，在焊电解电容，分清它的正负级。将阻值识别好，脚剪得长度要适中，不要剪得太短，也不要剪得太长。它们不要超过中周的长度，太高会影响后盖的安装。最后检查C1——C11是否全焊完，以免漏掉电容（检验是否有虚焊）。 3.变压器类检测与识别 中周变压器的检测： 将万用表拨至R×1挡，按照中周变压器的各绕组引脚排列规律，逐一检查各绕组的通断情况，进而判断其是否正常。 4.发光二极管的检测与识别 用万用表检测。利用具有×10kΩ挡的指针式万用表可以大致判断发光二极管的好坏。正常时，二极管正向电阻阻值为几十至200kΩ,反向电阻的值为∝。如果正向电阻值为0或为∞，反向电阻值很小或为0，则易损坏。 5．喇叭的检测与识别 电喇叭的测量与检修。电喇叭线圈的检测。用万用表RXI挡测量喇叭线圈电阻，将测得值与标准值对照，若阻值低于规定值，说明线圈有短路;若测得阻值无穷大，说明线圈有开路故障。当线圈有短路、开路和搭铁故障时，可按原数据重新绕制。 检查喇叭的鸣声，如果感到鸣声不清脆，低沉而弱，大都是接点的接触不好。 如果喇叭有时鸣响，有时不鸣响，大都是按动开关内部的接点接触不好。 左右地转动转向盘，如果有较大的嘶嘶磨擦声，可以向相关的接点部位喷注一些润滑脂。 如果喇叭完全不鸣响，很可能是熔断器被烧断了，检查相关的熔断器。也可能是喇叭的电源线有问题，找到喇叭的电源线，把电源线的接线插头拆装一次，检查是否有接触不良。喇叭安放挪位后再用电路铁将周围的三个塑料桩子靠近喇叭边缘烫下去把喇叭压紧以免喇叭松动。 6.三极管的检测与识别 判定基极。用万用表R×100或R×1k挡测量三极管三个电极中每两个极之间的正、反向电阻值。当用第一根表笔接某一电极，而第二表笔先后接触另外两个电极均测得低阻值时，则第一根表笔所接的那个电极即为基极b。 判定集电极c和发射极e。(以PNP为例)将万用表置于R×100或R×1K挡，红表笔基极b，用黑表笔分别接触另外两个管脚时，所测得的两个电阻值会是一个大一些，一个小一些。在

收音机焊接与组装实习

收音机电子实习 一、实习目的 电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。具体目的如下： 1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。 6.了解电子产品的焊接、调试与维修方法。 二、实习内容： (1) 学习识别简单的电子元件与电子线路； (2) 学习并掌握收音机的工作原理； (3) 按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。 三、实习器材介绍： (1) 电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。 (2) 螺丝刀、镊子等必备工具。 (3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。 (4) 两节5号电池。

超外差式收音机课程设计报告

收音机课程设计报告 姓名：学号：班级: 一、课程设计目的 1．培养学生动手能力和思维能力。 2．丰富自身知识，增加学生专业知识的了解。 3．训练学生用实验方法分析。研究电子学问题。 4．培养学生养成工作品德和严肃的实验态度。 5．引导和启发学生将模拟电路、数学逻辑电路与科学研究和实践相结合，为今后的学习、工作打下良好的基础。 二、收音机的发展 广播方式从调幅(AM)广播时代开始，经历了调频(FM)广播、调频立体声(FM STEREO)广播、数字音频广播(DAB)等阶段。目前，科学家正研究短波段的数字广播(DRM)。民用广播所使用的频率，经历了长波(LW)、中波(MW)、短波(SW)、超短波调频(FM)、卫星调频广播等阶段；广播的传播距离和覆盖范围也从近距离到利用人造地球卫星进行全球转播等；收音机从矿石收音机、电子管收音机、晶体管收音机、集成电路收音机，到使用微电脑处理器的数字调谐收音机；收音机的基本电路形式、也从直接放大式，到超外差式、多次变频式电路。收音机的体积也从笨重变小到微型，而音质却越来越好...... 20-60年代电子管电路/直放式，外差式长波/中波/短波 50-70年代晶体管电路/外差式，多次变频中波/短波/调频 70-80年代集成电路/外差式，多次变频，数字调谐中波/短波/调频 90年代集成电路/外差式，多次变频，数字调谐中波/短波/调频/数字广播 三、超外差式收音机特点及工作原理 1、特点 最初的收音机属于直放式收音机，它的特点是：从天线上接收到的高频信号，在检波以前，一直不改变它原来的高频频率（即高频信号直接放大）。它的缺点是：在接收频段的高端和低段的放大不一样整个波段的灵敏度不均匀。如果是多波段收音机，这个矛盾更突出。其次，如果要提高灵敏度，必须增加高频放大的级数，由此带来各级之间的统一调谐的困难，而且高频放大器增益做不高，容易产生自激。 如果能够把收音机接收到的高频信号，都变换成固定的中频信号进行放大检波。由于中频频率比变换前的信号频率低，而且频率固定不变，所以任何电台的信号都能得到相等的放大量，同时总的放大量也可以较高。从而克服了上述矛盾。 振荡器产生一个始终比接收信号高一个中频频率的振荡信号，在混频器内利用晶体管的非线性将振荡信号与接收信号相减产生一个新的频率即中频，这就是"外差"。

电装实习报告(收音机)

电装实习报告(收音机) 篇一：电装实习报告(收音机) 西安邮电大学 电装实习报告书 院系名称学生姓名专业名称班级时 间 计算机学院 计算机科学与技术 2012年09月24日至2012年09月28日 ：：：：： 实验一：焊接练习 一、实习内容： 1、学习焊接的基本操作 2、焊接电路板 二、实习器材及介绍： 电烙铁，焊锡，电路板，镊子，铜线，钳子等。 1、电烙铁：由烙铁头.加热管.电源线和烙铁架组成，我们使用的是内热式电烙铁，功率在20—30w之间，其优点是功率小，热量集中，适于一般元件的焊接。 2、钳子：剥去铜线外的塑料皮，将铜线夹断。 3、镊子：调整铜线的形状，将铜线调整为所需规则的形状。 4、焊锡丝：由37%的铅和63%的锡组成的合金。焊锡丝有熔点低，易与铜、铁等金属结合，焊接强度合适，电阻率低等优点因此是用于焊接合适材料。 5、印刷电路板（PCB板）：硬制塑料板上印有钢制电路，可将一些电子元件焊在其上。印刷线路板的原料主要是铜箔，粘结剂，极板 6、铜线：焊接器件。 三、原理简述： 电烙铁是加热工具，可将烙铁头加热到250摄氏度左右，在此温度下，焊锡便可融化为熔融状态，此时便可将与锡相亲的铜制元件与PCB板上铜制电路焊接在一起。

焊锡线为锡铅合金，通常用于电子设备的锡焊，其锡铅比为：60：40。它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。烙铁头在正常使用下氧化得很快，清理办法是：将烙铁头在有松香的烙铁板上轻轻摩擦。四、 实习步骤： （1）剪金属丝：用钳子将电线的绝缘皮拨掉，并将里面的铜丝剪成大约二公分长的细丝。（2）将铜丝用镊子弯成U行穿在电路板相邻两个孔中。 （3）涂敷助焊剂。涂敷助焊剂在波峰焊接过程中是必不可少的，好的助焊剂会附在电路 板上完成整个焊接过程，可提高焊接表面的润滑性，降低熔融锡表面的张力，使锡能在金 属表面扩张开，使原件与电路板之间形成良好焊点。 （4）预热。预热装置在短时间内将电路板温度提升到所需温度，是助焊剂充分活化，加 快助焊剂的化学反应，避免对基板的热冲击。（5）焊接。首先，左手拿焊锡丝，右手拿 电烙铁。 其次，把电烙铁以45度左右的夹角与焊盘接触，以对应的45度方向送焊锡，待焊锡在 电烙铁上停滞3---5秒内，迅速撤离焊锡丝。 最后，撤离电烙铁，撤离时沿着铜丝竖直向上或沿与电路板夹角45 度角的方向。 （6）旧的铜丝与电路板的脱离。 用电烙铁将此铜丝两端对应的焊点加热使其溶化，在其溶化期间用镊子夹住铜丝，将其 从电路板上拔出。 五、实习小结及 心得 ： 虽然焊接练习时间不长，但是在短暂的学习中使我学会了一些基本的焊接技巧，同时我也明白了一些合格与不合格的焊点。焊接时的不小心使我的手烫了几个泡，虽然很疼但是我 也明白了焊接时应注意的一些问题。疼了它让我学会了一些技巧，例如：在焊接前，必须先保持焊接部位的干净，否则焊锡将很难与焊接部位相连，如果电烙铁长时间与电路板接 触会导致焊点处的焊盘脱落。在焊接过程中要保证每个焊点的锡量适量并且一样多，如果 控制不好，会导致空焊或将焊盘连接在一起。若出现焊点灰暗无光，则可知电烙铁焊接时 温度不够，则只需加热焊点处的焊锡。

收音机---电装实习实验报告

电装实习实验报告 第一部分焊接拆装练习 1.1实验目的 了解焊接电路的原理并熟练掌握焊接拆装电路的基本流程。其中，焊接电阻包括卧式和立式两类。 1.2实验工具 电路板（1块）、电烙铁（1个）、焊锡丝（若干）、电阻（若干）、小铁片（若干）、焊锡枪（1个）。 1.3实验内容 进行电路板的焊接拆装练习，主要是练习并熟练掌握对电阻和铁片的焊接和拆装。 第二部分超外差式收音机装配与调试练习 2.1实验目的 在熟练掌握电路基本焊接的基础上，仔细阅读说明书，完成收音机套件的组装并且进一步掌握电子安装工艺和调试。 2.2实验工具 电烙铁（1个）、焊锡丝（若干）、焊锡枪（1个）、超外差式收音机组装套件（1套）。 2.3实验内容 1）·元件清单：

·电原理图： ·焊接电路图

2）调试装配 ·安装过程： 安装时先装低矮和耐热的元件（如电阻），然后再装大一点的元件（如中周、变压器），最后再装怕热的元件（如二极管、三极管）。电阻的安装，选择好阻值后根据两孔的距离弯曲电阻脚立式插装或卧式插装在电路板上进行安装，高度尽量统一；瓷片电容和三极管的脚剪的长度适中且不能超过中周的高度，点解电容紧贴线路板立式安装焊接；磁棒线圈的四根引线头直接对应的焊接在线路板上；双连拔盘安装时在它的元周内的高出部分的元件脚剪去；喇叭安放挪位后用喇叭压板和螺丝固定。 ·调试过程： 测量电流，电位器开关关掉，装上电池并用万用表的50mA档，表笔跨接在电位器开关的两端（黑表笔接电池负极、红表笔接开关的另一端）电流指示小于10mA，则证明已经通电，将电位器开关打开，用万用表分别依次测量E、D、C、B、A五个电流缺口，测试完毕均在要求范围之内，用烙铁依次联通五个缺口，再把音量开到最大，调双连拔盘，收到电台。 ·故障即解决方案 当测量值不在规定范围时，检查三极管极性是否装错，中周是否装错位置以及虚假错焊等，若测量哪一级电流不正常则说明那一级存在问题，检查并纠正，再次测量电流值，若正常则故障解决，否则继续依次排查故障。 4）参数测试 （1）.电阻测量

焊接收音机实训报告

电子实训报告： 焊接收音机 院系： xxxx 专业班级： 13 学号：xxxxxxx 姓名： xx 成绩： 2013年xx月 一实验目的 1.了解常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。能够正确识别和选用常用的电子器件。 2.学习并掌握收音机的工作原理 3.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理，基本掌握手工电烙铁的焊接技术。 4. 了解电子产品的焊接、调试与维修方法。初步学习调试电子产品的方法，提高动手能力。 二、实习器材及介绍： 1.实验器材 印刷电路板、电阻、电解电容、瓷片电容、双联电容、三极管、发光二极管、振荡线圈（中周）、中频变压器（中周）、输入变压器、磁棒及线圈、扬声器、电位器、电烙铁、松香、锡丝电池 一些器材的介绍： (1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以本次使用的是外热式电烙铁，功率为30 w，烙铁头是铜制。 (2) 工具箱：工具箱内装有斜口钳、螺丝刀、镊子等必备工具。 (3) 焊锡丝: 为锡铅合金，中间为松香。通常用于电子设备的锡焊。其锡前铅比为60/40。它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点

光亮美观。 (4) 两节5号电池。 2.电子器件的识别 1）普通电阻 表示方法：直标法、文字符号法、色标法 直标法：用阿拉伯数字和单位符号在电阻器表面直接标出标称阻值， 容值 文字符号法：用阿拉伯数字和文字符号两者有规律的组合来表示标称 色标法：用不同颜色的环或点在电阻器表面上标出标称阻值和允许误 差 2）电容瓷片电容无正负极电容值大小表在电容上 表示方法：用1~3位数字表示，容量单位为pF，如103=10×103 PF 电解电容有极性长引脚为正短引脚为负电容值标在圆环上 3) 三极管以面对矩形面为参考面由左至右依次为射极、基极、集电极 4） LED发光二极管长脚为正短脚为负 注意：元件的大小与极性一定不能弄错。区分二极管的极性，黑头端为负极。区分电解电容的极性长端为正极，短端为负极。– 三、实验原理图与原理介绍 1.实验原理图 S66为六管超外差式收音机，具有安装调试方便、工作稳定、声音洪亮、耗电省等优点。他有输入回路高放混频级、一级中放、二级中放、前级低放兼检波级、低放级和功放级等部分组成，接受频率范围为535~1605KHZ的中波段。

超外差式收音机课程设计报告

超外差式收音机课程设计报告 姓名：xx 学号：xx 人类自从发现能利用电波传递信息以来，就不断去研究出不同的方法来增加通信的可靠 性﹑通信的距离﹑设备的微型化、省电化、轻巧化等。接受信息所用的接收机，俗称为收音机。 一、课程设计目的 1．培养学生动手能力和思维能力。 2．丰富自身知识，增加学生专业知识的了解。 3．训练学生用实验方法分析。研究电子学问题。 4．培养学生养成工作品德和严肃的实验态度。 5．引导和启发学生将模拟电路、数学逻辑电路与科学研究和实践相结合，为今后的学习、工作打下良好的基础。 二、收音机的发展 广播方式从调幅(AM)广播时代开始，经历了调频(FM)广播、调频立体声(FM STEREO)广播、数字音频广播(DAB)等阶段。目前，科学家正研究短波段的数字广播(DRM)。 民用广播所使用的频率，经历了长波(LW)、中波(MW)、短波(SW)、超短波调频(FM)、卫星调频广播等阶段；广播的传播距离和覆盖范围也从近距离到利用人造地球卫星进行全球转播等；收音机从矿石收音机、电子管收音机、晶体管收音机、集成电路收音机，到使用微电脑处理器的数字调谐收音机；收音机的基本电路形式、也从直接放大式，到超外差式、多次变频式电路。收音机的体积也从笨重变小到微型，而音质却越来越好...... 20-60年代 电子管电路/直放式，外差式 长波/中波/短波 50-70年代 晶体管电路/外差式，多次变频 中波/短波/调频 70-80年代 集成电路/外差式，多次变频，数字调谐 中波/短波/调频 90年代 集成电路/外差式，多次变频，数字调谐 中波/短波/调频/数字广播 三、电磁波频率、周期与波长 在气温是15摄氏度的时候，声音在空气中传播的速度约是340米/秒，而电磁波的传播速度约为300,000,000米/秒。电磁波的频率、波长和周期是三个表达一个电磁波内在性质的重要单位： （1）频率（f ） 指的是电磁波在一秒钟内电磁波振动方向改变的次数； （2）波长（λ） 则是电磁波的另一个表达单位，指的是电磁波每个周期的相对距离，它可以通过电磁波的传输速度除以频率算出。低频率的电磁波有着较长的波长，较高频率的电磁波有着较短的波长。 （3）周期（T ） 与频率和波长之间的关系为T f /λ=。 四、超外差式收音机特点及工作原理 1、特点 最初的收音机属于直放式收音机，它的特点是：从天线上接收到的高频信号，在检波以前，一直不改变它原来的高频频率（即高频信号直接放大）。它的缺点是：在接收频段的高端和低段的放大不一样整个波段的灵敏度不均匀。如果是多波段收音机，这个矛盾更突出。其次，如果要提高灵敏度，必须增加高频放大的级数，由此带来各级之间的统一调谐的困难，而且高频放大器增益做不高，容易产生自激。 如果能够把收音机接收到的高频信号，都变换成固定的中频信号进行放大检波。由于中频频率比变换前的信号频率低，而且频率固定不变，所以任何电台的信号都能得到相等的放

收音机实验报告

《高频电子线路》课程设计报告 题目SD-105 七管半导体收音机 学院（部）信息学院 专业通信工程 班级2011240401 学生姓名张静 学号33 指导教师宋蓓蓓，利骏

目录 一、概括……………………………………页码 二、收音机工作原理……………………………………页码 三、各部分设计及原理分析……………………页码 四、实验仿真及结果……………………………页码 五、结论…………………………………………页码 六、心得体会……………………………………页码 七、参考文献……………………………………页码

调幅半导体收音机原理及其调试 一概述：收音机的发明人类自从发现能利用电波传递信息以来，就不断研究出不同的方法来增加通信的可靠性、通信的距离、设备的微形化、省电化、轻巧化等。接收信息所用的接收机，俗称为收音机。目前的无线电接收机不单只能收音，且还有可以接收影像的电视机、数字信息的电报机等。 随着广播技术的发展，收音机也在不断更新换代。自1920年开发了无线电广播的半个多世纪中，收音机经历了电子管收音机、晶体管收音机、集成电路收音机的三代变化，功能日趋增多，质量日益提高。20世纪80年代开始，收音机又朝着电路集成化、显示数字化、声音立体化、功能电脑化、结构小型化等方向发展。 1947年、美国贝尔实验室发明了世界上第一个晶体管，从此以后．开始了收音机的晶体管时代．并且逐步结束了以矿石收音机、电子管收音机为代表的收音机的初级阶段。 调幅收音机：由输入回路、本振回路、混频电路、检波电路、自动增益控制电路（AGC）及音频功率放大电路组成输入回路由天线线圈和可变电容构成，本振回路由本振线圈和可变电容构成，本振信号经内部混频器，与输入信号相混合。混频信号经中周和455kHz陶瓷滤波器构成的中频选择回路得到中频信号。至此，电台的信号就变成了以

焊接收音机的实验报告

焊接ZX-921型收音机的实习报告 一、实习内容： (1)学习识别简单的电子元件与电子线路； (2)学习并掌握收音机的工作原理； (3)按照图纸焊接元件，组装一台收音机，并掌握其调试方法。 二、实习器材介绍： (1)电烙铁：由于焊接的元件多，所以使用的是外热式电烙铁，功率为30w，烙铁头是铜制。 (2)螺丝刀、镊子等必备工具。 (3)松香和锡，由于锡它的熔点低，焊接时，焊锡能迅速散步在金属表面焊接牢固，焊点光亮美观。 (4)两节5号电池。 三、实习目的： 电子技术实习的主要目的就是培养我们的动手能力，电子技术实习就要我们对电子元器件识别，相应工具的操作，相关仪器的使用，电子设备制作、装调的全过程，掌握查找及排除电子电路故障的常用方法有个更加详实的体验，不能在面对这样的东西时还像以前那样一筹莫展。有助于我们对理论知识的理解，帮助我们学习专业知识。使我们对电子元件及收音机的装机与调试有一定的感性和理性认识，打好日后深入学习电子技术基础。同时实习使我获得了收音机的实际生产知识和装配技能，培养理论联系实际的能力，提高分析问题和解决问题的能力，增强独立工作的能力。同时也培养同学之间的团队合作、共同探讨、共同前进的精神。 具体目的如下： 1.熟悉手工焊锡的常用工具的使用及其维护与修理。 2.基本掌握手工电烙铁的焊接技术，能够独立的完成简单电子产品的安装与焊接。熟悉电子产品的安装工艺的生产流程。 3.熟悉印制电路板设计的步骤和方法，熟悉手工制作印制电板的工艺流程，能够根据电路原理图，元器件实物设计并制作印制电路板。 4.熟悉常用电子器件的类别、型号、规格、性能及其使用范围，能查阅有关的电子器件图书。 5.能够正确识别和选用常用的电子器件，并且能够熟练使用普通万用表和数字万用表。