国庆节中秋节假期作业布置要求提示内容安排

关于国庆节、中秋节假期作业安排的建议

为更好地引导老师们科学、合理布置国庆节、中秋节假期作业，帮助学生合理安排假期生活，在此，对“双节”假期作业布置提出如下建议：

一、各学科教师加强协作，协调好作业总量。

二、做好家庭作业内容的层次性（根据学生学习程度分层安排）。

三、除书面作业及读书类作业外，提倡学生进行力所能及的社会道德实践、家长监护保障安全前提下的科学探究活动。

四、一二年级原则上不布置书面作业，重点安排课外阅读、写字练习、社会实践、益智、拓展性内容，其中数学可安排口算练习、通俗数学故事阅读类内容。

五、对部分学科作业安排提出具体建议：

语文：

1.充分利用“双节”契机，搜集、阅读一些国庆节、中秋节来历、经典故事、古诗文等相关资料，做好“双节”主题手抄报、相关习作、读书笔记等；

2.设置一些读书类作业；特别要安排“春蕾读书”推荐书目的阅读，学校要提供图书支持，学科教师要做好读书方法的指导以及读书笔记的批阅；

3.注重假期写字训练，强调写字姿势和书写习惯；

4.坚决杜绝机械重复类抄写作业和大量背诵类作业。

数学：

1.提倡阅读课外数学故事、趣味数学书籍；

2.中、高年级假期中可办一张图文并茂的数学手抄报，内容可以是数学故事、数学家的故事、数学趣题、数学知识介绍、数学谜语、数学名言、数学歌谣、数学幽默以及自己在数学上的新发现等；

3.一定要适量布置每日口算题、笔算题及1-2道解决问题类作业。

英语:

1.要有朗读作业，可朗读句子和单词；

2.利用国庆假期加强英语书法练习；

3.鼓励高年级学生（五六年级）办一期庆祝国庆节主题英语手抄报。

六、任课教师协调、完善《作业安排表》内容，由各校自行印刷作业安排表发给学生，开学后学科教师立即收取安排表，与作业内容对照检查，做好作业的指导讲评，落实好纠错环节。中心学校将抽查部分年级安排表和假期作业批阅完成情况。

**中心学校

2020年9月22日