两类艺考生的两种文化课补习方式

薄弱的文化课是硬伤

张同学是一个美术生，刚参加完西安美术学院的专业考试。对于专业水平，她自己和面试老师都觉得很满意，但文化课心里没底。为了弥补文化成绩，张同学早在今年1月份就报读了一家辅导学校，希望能来一个突击。

广东省普通艺术高考统一考试笔试(美术专业)，全省共有39096人报考，人数比去年有所增加。对于他们中的大多数人来说，文化课是最为头痛的事，每年都有专业成绩优秀的艺考生因为文化成绩过不了线而落榜。

东方艺考负责人介绍，去年秋季至春节前，艺考生一般以专业为重；春节后至高考前，一般以文化成绩为主，由于艺考生在专业上花了不少时间，已经很难跟上大班复习的节奏，想要在短时间内提高成绩，到课外辅导机构补习成为最佳选择，所以，对于艺考生而言，补习属于刚性需求，甚至有一些艺考生选择在辅导机构全日制补习。

两类考生补习方式不同

艺考生中存在着两个群体，一个是从小接受艺术培训并经由地方艺术学校培养的“艺校考生”；另一个是“半路出家”的普高考生。两个群体补习的方式也不同。前者一般是全日制形式，从2月底就开始上课了，补习内容从高一高二学起，甚至初中内容。后者主要是周六、日来学习，平时在学校上课。

课外辅导有大班、小班、一对一等形式。艺考生也需要根据自己的实际情况来选择不同的补习方式。海珠区某中学的小陈便选择了一对一作为自己补习的方式，究其原因是数学成绩太差了，每次只能考20~30分。小陈对数学已有放弃的心理，但还是硬着头皮参加补习。老师给她做心理辅导，树立信心，并给她定了一个高考70~80分的目标。现在，小陈已经开始上课。

语数英三科最多人补

“艺考生主要补语、数、英三科。”东方艺考吕老师说，艺考生都希望学习一些提分技巧，在三个月内突破“关卡”，因为要上北京、上海的名校，有些要考400分，平均每科要达到90分。

小杜想考北京电影学院表演专业，年前他就到一家辅导机构补习了，主要补语、数、英三科。他周一到周五晚上都要到辅导机构补习，老师给他制定了一个辅导计划，从现在起到一模定一个目标，从一模到二模再定一个目标，步步为营。

“普高学生参加辅导，主要是知识掌握有欠缺，属于夹生饭。也就是每道题，每一个知识点都懂一点，但得不到满分。”陈国一名语文辅导老师，在他的经验里，艺考生在知识结构上都存在着一些空白，也就是某些知识点是盲区。对于艺考生而言，提分技巧就是“扫盲”。

艺考生补习特别难做

江山老师曾经带过3年的美术体育班，现在回想起来，还觉得难以管理，因为艺考生常常因为专业培训不定时，影响文化课的学习。最后，他所在的高三备课组想了一个办法，将老师分成两批，一批应付美术生，一批应付体育生，这样才使学习不因专业影响文化课。

（责任编辑：东方艺考 QQ：894065351、75950175、1443307609）

艺考生文化课培训班

随着艺考政策的不断改变，文化课的重要性也在不断提升。无论是艺术生还是一般考生都需要面临高考这一关。面对竞争如此激烈的环境，艺术生该怎样应对，艺考生文化课培训班哪家好？您可以选择合肥龙翔高复学校，下面小编为您解答，希望给您带来一定程度上的帮助。艺术生在复习文化课的时候，切勿盲目复习，学习都是有技巧的。在复习之前，应当给自己建立一个目标，而这个目标太高太低都不利于艺术生的复习，艺术生在选择一个学校作为自己的奋斗目标时，不仅需要结合自身实际情况，还要时刻关注各大高校的录取分数线。只有知道各大高校历年来的分数线，才能够明白自己的成绩属于哪一个层次，做到心中有数，从而更有针对性的提升自己的成绩。

高考是迷宫，方法是地图，智胜关键在于找准复习的方向。每个学科内容虽然有所不同，但学习方法却不尽相同。高考考察的大部分都是基础知识的测查。因此，艺术生在复习的过程中，应着重朝基础知识方向复习，以考点为中心，查漏补缺，把握命题趋势，强化训练，逐步提高文化课成绩。在学习的过程中，难免会有一些短板科目，针对这类科目，艺术生平时就需要多花费一些功夫，找到复习方法有规律的进行复习，如果实在无法提升到令自己满意的程度，也不要着急，调整好心态，把握好复习的节奏，尽力将优势科目发挥到最佳水平，控制弱势科目不拖腿，也能取得一个不错的分数。合肥龙翔高复学校是2008年经合肥市教育主管部门批准成立的正规专业高考复读学校，是高考报名点，在全省范围内招收应、历届

高三学生（含艺体生、高二升高三的新生）。学校办学宗旨：“让普通生考二本，让中等生进一本，让尖子生上名牌高校”学校以“成绩才是硬道理，高分方显真英雄”为办学理念，坚持“低分高出、高分优出”的办学原则，走“以管理促质量，以质量求生存，在竞争中发展，在发展中壮大”的办学思路。学校拥有一支特级教师领衔的高素质、高水平、团结奋进、师资稳定的中青年专职师资队伍。经过九年多的努力，教学成果显著：2011年黄群同学被清华大学录取；2013年我校理科生胡俊、文科生於丹茗被北京大学录取；2014年我校文科生武飞宇被清华大学录取……

艺术生高三高考辅导方案.doc

艺术生个性化辅导方案学员基本晴况：姓名：性别：年级：学校： ◆目标学科情况该生为文科艺术考生，最近一次月考分数基本在240分左右，估计报考院校艺术类考生的文化分数为400左右，英语有一定要求。考虑到该生是艺术生，文化知识基础比较薄弱。所以在入学后，应对该生进行摸底考试，这样能更好的设计辅导方案。同时，为拿到足够保证文化分数，初步计划对学生进行英语/数学/语文/文综等科目进行课外辅导，使其英语/数学/语文/文综成绩提高，冲刺高考。 ◆学科情况由于该生是钢琴艺术生，因此文化课基础相对比较薄弱。但因为艺术类考生的则重点不同和每个学生本身的学习特点和性格的不同。因此，初步制定的个性化学科辅导如下： ◆学科分类辅导方向：语文:（主要以阅读和作文为重点辅导）供需第一部分语言基础知识：（6大专题15个模块）所需课时 3 课时第二部分语言运用表达：（5大专题10个模块）所需课时 6课时第三部分文言文阅读：（5大专题10个模块）所需课时 12小时第四部分古典诗歌鉴赏：（2个专题5个模块）所需课时10 小时第五部分文学作品（散文、小说）阅读：（7个专题10个模块）所需课时 8 小时第六部分写作：（1个专题9个模块）所需课时 6 小时第七部分综合练习讲解：所需课时 4 小时数学:（分61个模块）共需80课时专题一集合与简易逻辑（4个模块）所需课时 4 小时专题二函数（7个模块）所需课时 12小时专题三数列（5个模块）所需课时 4 小时专题四三角函数（5个模块）所需课时 4 小时专题五平面向量（4个模块）所需课时 4 小时专题六不等式（4个模块）所需课时 6 小时专题七直线和圆的方程（4个模块）所需课时 6小时

艺考生文化课辅导方案

有很多的艺术生文化课都不是特别的好的，要想考一个好的大学，除了专业课需要成绩出色外，文化课也是必不可少的，这也是令广大家长和考生感到头疼的一件事。艺考生文化课辅导方案哪家好？您可以选择合肥龙翔高复学校，下面小编为您解答提高成绩的方法，希望给您带来一定程度上的帮助。 1、文化课考试应试技巧艺考生缺乏考场应试经验，经常缺席期中考试，期末考试等大型考试，在冲刺文化课分数时，考生就应该掌握考试应试技巧，包括解题技巧，遇到难题该如何应对技巧等等。 2、强化文化课必考知识考试都是基础分占60%以上，只要掌握了文化课必考基础知识，

那么，文化课分数就一定不会太低。 3、充分利用有效时间复习艺体生由于长期专注于专业课的集训辅导，自然而然文化课就存在或多或少脱节的现象，但是，在专攻艺术的时候，充分有效利用零散时间去巩固自身学过的知识，不要全部压到最后的3个月的时间。 4、通彻高考艺考政策在备考文化课的时候，最重要的一点还是必须了解艺考生高考政策，同时艺考生必须知道填志愿的技巧，及时了解高校信息。 5、专项练习高考题在文化课备考阶段，考生必须强化考试重点，把握命题趋势，专项训练做题能力，同时强化练习高考题，从做题中找出知识盲点，查

漏补缺。合肥龙翔高复学校是2008年经合肥市教育主管部门批准成立的正规专业高考复读学校，是高考报名点，在全省范围内招收应、历届高三学生（含艺体生、高二升高三的新生）。学校办学宗旨：“让普通生考二本，让中等生进一本，让尖子生上名牌高校”学校以“成绩才是硬道理，高分方显真英雄”为办学理念，坚持“低分高出、高分优出”的办学原则，走“以管理促质量，以质量求生存，在竞争中发展，在发展中壮大”的办学思路。学校拥有一支特级教师领衔的高素质、高水平、团结奋进、师资稳定的中青年专职师资队伍。经过九年多的努力，教学成果显著：2011年黄群同学被清华大学录取；2013年我校理科生胡俊、文科生於丹茗被北京大学录取；2014年我校文科生武飞宇被清华大学录取……

艺考生文化课高考阅读复习及答题技巧

艺考生文化课高考阅读复习及答题技巧高考想要考出好的成绩不仅要掌握住各科的重要知识点而且在答题的时候还要掌握一定的技巧，另外高考时的个人临时发挥也是非常重要的，北师特学校为考生整理了关于语文现代语阅读怎样复习以及现代文的答题技巧。高中语文在复习的时候往往跟着老师去复习的，尤其在高三复习的时候，考生经常会做一些比较有代表性的真题，不过老师会针对现代文的阅读总一些关于考试常见的题型以及如何答题的技巧，所以这个要想提高现代文的阅读能力以及分析能力还是要通过多做题来体现的，每做一套试题不要急于看答案，自己先做一遍然后在去对照答案，看看自己那些题在答题时把得分点答出来了，那些是自己在分析题的时候没有考虑道的，以及对着答案要知道那些题自己的分析与答案有出入，在听讲的时候要认真听老师是怎么分析的，遇到一篇现代文从那些方面入手，另外自己也要善于总结。语文不像数学可以通过多做题可以提高成绩，语文关键还是文学的积累，对语文不建议搞题海战不在多而在精。尤其在高三的时候除了复习就是做试卷，要争取每做一套试卷就要有所收获，通过多做题以及在做题的过程中把对语文阅读的认知和把握进一步提升这样才会在阅读中得胜。不管是全国卷还是地方卷，在高考的时候现代文阅读是少不了的。体裁也就是那几种，在做题时要善于总结，善于思考。拿到考题在做现代文阅读时，一定要先看标题，再看问题，之后是通过全文，千万不要直接去阅读然后在去答题，标题都没有看，读了一边就开始答题除非你有很强的阅读能力以及语文素养，一般考生还是建议要看标题，标题在阅读时起着画龙点睛的作用，在去把文章阅读一遍，对文章的中心有一个了解。把问题看一遍带入问题再去阅览一遍文章，有些问题在文章中可以直接找到答案用原文回答，不用考生再去总结提炼，还有些问题在思考的时候要从两个方面，一方面是可以从原文摘取答案，另一方面就需要问题的引申意中去思考总结。还有就是在组织语言的时候要简洁明了书写规范不要重复啰嗦。阅读能力的提高不是做一两篇文章就可以提高的，他是在长期的学习过程中逐渐积累的，我们在学习的时候可以多看一些好的文学作品，可以增加对文章的理解感悟能力以及鉴赏能力。还有就是在做阅读题时要认真的去分析去总结，在分析中得结果、在总结中得提升。

艺考生培训文化课机构

文化课的学习并非一蹴而就，尤其是英语和数学，想获得绝对优势并非轻而易举。那么，怎么样尽可能地提高分数显得非常重要，因此需要提前熟悉文化课学习。艺考生培训文化课机构哪家好？您可以选择合肥龙翔高复学校，下面小编为您解答，希望给您带来一定程度上的帮助。专注于一件事固然完美，然而时间久了效率就会大打折扣。试想一下，艺术生们每天都将精力放在专业课学习上，不断地画画，不断地跳舞，不断地练琴，不断地发声。这很有可能会造成心理学上难以克服的“超限效应”，也就是说当刺激过多、过强或作用时间过久的时候，会引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。而我们再试想一下，如果孩子们每天在专业课学习之后，还能留一部分时间看看高考文化

课的一些必备小知识，这何尝又不是一种放松的方式呢？这既为日后的文化课集训奠定了一些学习基础，也给艺术生单调地专业课学习生活加入了一丝别样的色彩。另外，艺术生可以在专业课学习之外选择一定的时间进行文化课弱势科目的一对一补习。弱势科目想要提升成绩耗费的时间和精力会相对较多，因此提前展开弱势科目的学习安排会大大稳固基础知识、提升学习效果。真正地到了文化课集训的时候，也就能做到心中有数、不慌不忙。合肥龙翔高复学校是2008年经合肥市教育主管部门批准成立的正规专业高考复读学校，是高考报名点，在全省范围内招收应、历届高三学生（含艺体生、高二升高三的新生）。

学校办学宗旨：“让普通生考二本，让中等生进一本，让尖子生上名牌高校”学校以“成绩才是硬道理，高分方显真英雄”为办学理念，坚持“低分高出、高分优出”的办学原则，走“以管理促质量，以质量求生存，在竞争中发展，在发展中壮大”的办学思路。学校拥有一支特级教师领衔的高素质、高水平、团结奋进、师资稳定的中青年专职师资队伍。经过九年多的努力，教学成果显著：2011年黄群同学被清华大学录取；2013年我校理科生胡俊、文科生於丹茗被北京大学录取；2014年我校文科生武飞宇被清华大学录取……

阳光学校艺术生文化课辅导

阳光学校艺术生文化课辅导 ----“独一无二”的管理模式艺术生学习、生活存在自由、散漫的特点，为确保教学进度和效果，营造良好的上课环境，阳光学校采用衡中军事化特训管理模式，聘请部队教官，监督执行军事化生活制度，培养学生自律意识，降低学生违纪现象发生，改善学生的学习状态，辅助教学，为学员成绩提高提供必要保证。一、激励式教学针对高三艺术生现阶段的心理成长特点，吸取“赏识教育”的优点，将对学员的激励融入到学生的日常生活与学习中，取代弊端较多的传统批评式教育，帮助学生建立自信，激发学生自身的潜力，从而使学生建立自觉、自发的学习态度，增强学习效果。二、高效的课堂：模型教学短平快我们课堂教学的目标是要教会学生学会学习，努力追求轻负担、高质量、低耗时、高效益。明确“五主”原则（教师为主导，学生为主体，问题为主轴，思维为主攻，训练为主线），确定“一至六常规”要求，即：一个中心----以快速提高学生的学习成绩为中心。两个对待，两个至少，两个五分钟----把每一节自习都当作考试来对待，把每一次考试都当作高考来对待，真正做到自习考试化，考试高考化，高考平时化；每两天至少提问每个学生一次，每周至少对每个学生进行一次面批面改；教师连续授课时间不超过15分钟，每节课末给学生留下5分钟思考总结的时间。三个按时，三个转变---自习课按时到位辅导，按时布置作业，按时收缴作业；变注入式教学为启发式教学，变学生被动听课为主动参与，变单纯知识传授为知能并重。提出学生是主体，教师是媒体的理论。努力唤醒学生的主体意识，切实落实学生的主体地位，课堂中教师要由教学的主宰者、操作者变为引导者、激发者，把课堂还给学生，让课堂充满生命活力。四精，四注重----精选、精讲、精练、精评；注重启发诱导，注重学法指导，注重情感渗透，注重培养创新思维。要求教师上课一律不准“一言堂”，改变课堂讲解与课后练习脱节的状况，讲练结合，即时消化，现场掌握。五必，五让----作业布置和检查要作到有发必收，有收必看，有看必批，有批必评，有评必补；在课堂教学中能让学生观察的要让学生观察，能让学生思考的要让学生思考，能让学生表述的要让学生表述，能让学生动手的要让学生动手，能让学生总结的要让学生自己推导做出结论，教师不能包办代替，真正地帮学生行使主人翁的权利。

艺考生如何让巧用艺考文化课分数线报考志愿

艺考生如何巧用艺考文化课分数线报考志愿江西省2015年普通高校招生体育类专业考试由全省集中统一组织，各高校不单独进行体育类专业考试。为规范程序，加强管理，保障公平，现就有关事项规定如下: 艺考生要顺利考入大学要经过两道关卡，一是要在激烈的专业考试竞争中取得好的名次，另外就是要尽可能的取得较高的文化课分数。通过这几年的艺考录取分析，很多院校在录取方式上由之前的文化课过线后按专业课排名从高到低录取转变为专业课和文化课各取一定的比例，按综合分从高到低录取。所以，艺考生在报考之前一定要充分了解每个院校的录取方式，对比自身专业课和文化课，选择最适合自己的院校报考。一、专业考试前筛选院校的技巧每年1-3月份是各艺术类院校集中校考的时间，校考考试前，各院校会在11月-12月份发布当年的艺术类招生简章，艺术类招生简章中会明确指出该院校的录取方式，一般专业的艺术类院校按专业课排名录取的居多，综合类院校、师范类院校按专业课和文化课综合分排名录取的居多，在确定好院校的录取方式后，考生再结合自身专业课和文化课的优势，选择最适合自己的院校报考，增加录取机会。二、艺考文化课分数线如何查？艺考文化课分数线分两种，第一是省提档线，省提档线是决定考生是否有资格报考志愿的分数线，根据近几年各省的不同专业的省提档线看，一般艺术类省提档线在300分左右，个别专业提档线在400分左右，比如广播电视编导专业等。考生一定要通过省教育考试院查询近3年的省艺术类文化课提档线，确定当年提档线的大概分数，然后在平时复习中朝这个分数努力。另外，31所独立设置的艺术类院校有权自行划定录取分数线，想要报考这类院校的考生要在学校官网查询近几年各专业在各省份的录取分数线，结合自己文化课分数决定是否报考。艺考文化课分数在艺考录取中所占的比重越来越大，艺考生在平时专业课集训时要注意同步复习文化课，艺考生高三上半年一直在忙于专业集训和考试，没有文化课老师辅导时，自己可以通过艺考生文化课百日学案复习，每道题后面都配有一个二维码，手机扫描二维码就能看视频讲解，方便艺术生复习文化课。艺考文化课分数越来越重要，艺考生一定要充分重视起来。

艺术类文化课冲刺

艺术生进入心仪高校的路程已经走完一半，接下来要面对的文化课可能是很多艺考生曾经无数次逃避过的难题，但是，这一次，我们不能在退缩，勇敢的面对，你会发现一切都是有技巧的。接下来就由合肥龙翔高复学校为您介绍一些小技巧，希望给您带来一定程度上的帮助。 1、高三高考和未来：一个人一定要有梦想，有目标。尤其是拿到了专业课合格证之后，有了对未来的向往，才有努力与不断前进的动力，去改变自己的未来。而学习就是改变一个人命运的最佳途径之一。不要总是疑问自己能考上吗？而是问自己今天的任务我完成了吗？ 2、高效学习法:提高效率的方法第一是要专注，学就是学，休息就是休息，不要开小差。第二是充分利用时间，提高白天的效率，晚

上任务就少了，不一定要熬夜。尤其是美术生，生物钟一定要调整到正常的文化课的作息时间上来。 3、早读任务明确:早读时候主要是三个任务。第一个是昨天老师讲过的需要记忆的和虽然当天记过但没有记住的，第二个是今天老师要求记住的，比如昨天布置得今天要提问的之类，第三个是固定任务，就是每天都要做的，比如语文基础，英语文章之类，每天都要重复记忆的。 6、文科生一定要重视文综，你英语不强，数学不好，但文综一定要考高分，三个月三科达到180分以上是完全有可能的。文综不光要重视选择题，最终决定你能不能上180分的是问答题，方法很简单：就是要学会动笔，每两天一套文综卷，不会写可以看标准答案，照着抄都行，持之以恒，你就知道，原来文综的问答题可以这么简单。

7、建立错题本，多总结:错题本是对你已经做过的题目的回顾，面对了很多敌人，但只有一些是你第一次没有搞定的，那么这些就是重点对象，需要你二次和它战斗，这才是你做题的意义。 8、上课记笔记：一定要养成上课记笔记的习惯，上课记笔记的好处之一就是你可以跟上老师的思路，不会犯困；其二就是你过几天还可以回顾一遍所学的知识，尤其是你在做题过程中忘记了某个知识点了，随时可以拿出你的笔记本找到这个知识点。合肥龙翔高复学校是2008年经合肥市教育主管部门批准成立的正规专业高考复读学校，是高考报名点，在全省范围内招收应、历届高三学生（含艺体生、高二升高三的新生）。学校办学宗旨：“让普通生考二本，让中等生进一本，让尖子生上名牌高校”学校以“成绩才是硬道理，高分方显真英雄”为办学理念，坚持“低分高出、高分优出”的办学原则，走“以管理促质量，以质量求生存，在竞争中发展，在发展中壮大”的办学思路。学校拥有一支特级教师领衔的高素质、高水平、团结奋进、师资稳定的中青年专职师资队伍。经过九年多的努力，教学成果显著：2011年黄群同学被清华大学录取；2013年我校理科生胡俊、文科生於丹茗被北京大学录取；2014年我校文科生武飞宇被清华大学录取……

高三艺考生考完艺考文化课怎么补好

高三艺考生考完艺考文化课怎么补好这几年艺术类文化课的分数线连年增长，对于既要忙于专业课，后期还要忙于补习之前拉下的文化课，所以对于艺考生来说，压力也是逐年递增。那么对于高三考生在考完专业课之后该怎么补习文化课呢？今天小编就专门为各位艺术考生整理了几点关于高三艺考文化课补习的建议。 1.制定学习计划，坚持执行，稳步提升文化课的学习是一个循序渐进的过程，所以我们需要提前做好打持久战的心里准备，不要想着通过几天，几个星期就把文化课学好，要是这么容易，怎么还会有那么多人文化课不达标。所以通过制定学习计划，每天当成任务一样去认真的完成，慢慢的你就会发现文化课成绩上来了，这样的做法虽然不快，但是很稳定很扎实，不要想着速成的方法，任何速成的方法都有有问题的。 2.端正心态专业考试结束后的6个月看似半年，其实平均到每科，也只剩下一个月的学习时间。一个月要复习一个科目三年的知识，时间相当紧迫。所以会有不少考生处于焦虑的状态，有紧迫感是好事，能够督促自己，但是如果过度焦虑其实是不利的，所以当自己状态不好的时候，要及时的找家长或者老师沟通。同事家长也要及时关注孩子的状态，及时进行开导。

艺考生在这段时间要克服焦虑心理，为自己制定学习目标、建立自信心，备考文化课时也不必刻意降低难度。同时，小编建议艺考生要多和成绩优异的同学交流学习经验。 3.文化课要重视起来艺术生对待文化课复习普遍存在两大误区：一是认为至少能拿到两个以上的专业合格证，专业考得不错，文化课稍努力一下，就可以考上本科;二是认为文化基础差底子薄，短时间内很难补上去。前者的轻视思想千万要不得。艺术生的专业学习需要花费大量的时间，难免造成文化课底子薄弱的现象，所以要有针对性地进行补习辅导。艺术生落榜大多是因为文化课没过关，所以艺术生对于文化课，切勿因盲目自信而留下遗憾。一定要在心里把文化课重视起来，不要认为随随便便学习下就好，必须全身心的投入。 4.复习要有重心，不贪多，学会取舍考生在备考的过程中，一定要突出重点，主次分清，必要时要有所舍弃。不是非要哪差补哪，如果稍差一点的学科，多给点时间，而容易提分的学科冲击一下，多方面的进行，不要死钻牛角尖，要记住最终的目标是总分过线，围绕这个目标去进行有侧重的学习。 6.提前注意部分高校单科文化分限制，早作准备往年，很多参加完高考的学生都很疑惑：“我的专业课和文化课成绩都不错，为什么没有被录取?”艺术生高考，除专业分数和文化课分数要同时达到所报考院校要求的录取分数之外，个别学校对英语、语文也有限分要求。小编提醒，考生在最后的冲刺中不要心存侥幸，需要所有条件同时具备才有可能被录取。想要了解更多江苏省2019年艺考相关信息的，可以去考易达去详细了解，里面有更多的艺考相关内容，包含艺考资讯，艺考文化课学习等。

艺考生文化课学习需要注意三个大问题

艺考生文化课学习需要注意三个大问题 2014年各省美术类文化课提档线普遍比2013年提高了20-30分左右，随着艺考新政的深入实施，2015年美术类文化课分数线将会继续提高，部分省份的文化课成绩将提高20分以上，而面对如此严峻的艺考形势，考生们如何顺利通过文化课这一关，成为了艺改之后最引人关注的话题。俗话说：女怕嫁错郎，男怕入错行，每个人的天赋不同，尽管我们相信凡事只要经过刻苦努力都会有所收获，但是收获的大小却因人而异，学艺术更是如此，毕竟目前的艺术类专业还很难覆盖到所有领域，换句话说，就是并非每个人都适合学习艺术，你可能喜欢，这没有错，但是如果真的上升到一个高度当做专业去学的话，则不一定所有人都吃的消，所以我觉得所有的考生在决定自己是否选择学习艺术之前，都应该对自己有一个合理的定位，通过测评等形式对自身情况进行一次科学的诊断，一定要避免盲目，否则盲目的代价轻则事倍功半，重则贻误前程。据相关统计，在所有考生的疑问中，下面三条最为普遍，故辑录于此，仅供参考。 1.不清楚到底哪些艺术专业真正适合自己如果你现在已经下定决心选择艺术专业，那么选择什么样的艺术专业则就是你应该也必须考虑的问题了，艺术专业相对于普通文理专业来说，往往更加注重天赋，西方有句名言，人人都是天才，但并非人人都是全才，所以我们谁都不可能适合所有的艺术专业，此时，选择一门合适的艺术专业对你而言就是当务之急，因为高中几年的时间毕竟是有限，想通过艺术之路走进理想大学的前提是你所学的专业必须过硬，如果你没有把握让所有的专业都一路绿灯的话，那倒不如放弃红灯的路口，选取一条可以走的通的捷径。 2.不知道以自己现在的专业水平到底适合报考哪些艺术类院校艺术类考生但凡升到高三，往往都已经学习过一段时间的艺术，艺考临近，准备迎考已是箭在弦上，开弓难回，但遗憾的是，截至此时仍旧有许多的考生对自己的专业水平尚没有一个合理的定位，这无疑是非常可怕的，因为如果主观臆断，必定直接影响到日后的择校，择校失误的损失往往不下于索性弃考，这样一来，且不说父母白花花的银子付诸东流，恐怕有过此经历的人只能用一句话来概述心情了，谁难受谁自己明白! 3.没有明确的努力方向，不敢断定经过努力之后自己能达到什么样的择校层次

艺术生文化课培训合同协议书范本

甲方（服务方）：地址：电话：乙方（家长）：住址：身份证号码（家长）：电话：为了使乙方子/女能够得到切实有效的课外辅导，甲乙双方在平等自愿的基础上，经过友好协商，本着诚实守信原则，就乙方委托甲方为其子/女提供课外辅导事宜。根据《中华人民共和国合同法》及相关法律法规，达成如下协议，双方信守执行。第一条乙方子/女基本情况姓名：性别：所在学校：所在年级：本协议中所称“学生”即为乙方子/女。上述资料由乙方提供，乙方保证上述资料真实性、有效性第二条甲乙双方对文化课培训有着共同的认识和理解 1、学生成长依赖于社会、学校和家庭的“三位一体”，即学生只有在社会、学校和家庭三方共同创造良好环境中，个性才能自由成长，兴趣才能尽情发挥，成绩才能不断提高。 2、甲方尤其注重培养学生独立能力（包括独立学习、独立思考、地理创新）、心理承受能力和遵守道德准则能力等，力争扩展现阶段业已窄化了的学校教育，使学生得到身体、心智、情感和学习等全面发展。 3、乙方完全认可甲方的教育理念、辅导模式、教学方法和服务内容，愿意参与和配合甲方对学生的整个辅导过程之中，并真实、及时、完整地与甲方保持有效的紧密联系和全面沟通。

第三条服务约定 1、服务期限：自双方签字之日起至________结束； 2、在辅导期间，甲方将采取________________的方式对乙方进行全科目的集中辅导；第四条服务费用甲乙双方经过协商，乙方同意向甲方支付课外辅导费用总计￥元（大写：人民币________________元整），在双方签订本协议之日由乙方一次性支付给甲方，上述费用包括：教师授课费、教务服务费、教案制定费、书本费、辅导资料费等。第五条服务内容 1、甲方根据学生的具体情况和乙方的要求将乙方非配到合适的班级，确保班级人数不超过15人，选课辅导老师，并根据学生的实际情况对学生进行全程教学辅导。 2、学生班级确定后，甲方教务处监督指导辅导老师和咨询师共同根据学生的实际情况为学生制定全程教学计划。同时，甲方辅导老师对学生的课外时间进行计划安排，制定学习计划，以培养学生良好的学习习惯和学习方法，使学生能够充分合理利用课外时间进行有效学习 3、甲方根据学生的学习情况和考试重点为学生提供专业老师制定的配套试题，根据教育计划和方案定期对学生进行适量的强化训练和测试，甲方教务部安排教务督导师，监督辅导老师的教学质量和学生的学习情况，跟踪教学过程，了解辅导效果，及时对教学计划进行完善，必要时可以对学生进行电话家访。 4、整体辅导主要分为以下几种形式：（1）指定学习内容：辅导老师根据学生的学习情况，提出具体课前复习、测试和课后复习的方法和要求。课前复习和课后复习由辅导老师提出近期具体的学习思路和学习目标，并给予测试，对测试进行评定后予以讲解。（2）面授：辅导老师高考大纲的要求和学生所在班级的教学计划安排，运用自己的知识和经验，向学生讲授相关的学习内容，并根据学生的要求予以答疑解惑。（3）串讲辅导：各科串讲，带领学生熟悉大纲内容，把握学生功课的“四点”，即重点、难点、疑点和考点；理念考试题型分析、讲解及当年各科考试命题展望。

专业艺术类考生文化课辅导班

河南诚信特色培训机构官网：https://www.360docs.net/doc/7f16372054.html, 专业艺术类考生文化课辅导班艺考生进入文化复习阶段攻弱科不如攻强项高校艺术类专业考试陆续结束不少考生突击文化课专家建议：强攻弱科不如主攻强项随着3月中旬高校艺术类专业考试陆续结束，一些半只脚已经踏入艺术殿堂的艺考生们开始抓紧最后的冲刺机会，重拾搁置已久的文化课。虽然历年高考对艺术生的要求都不高，但是由于高校艺术类专业考试陆续结束不少考生突击文化课专家建议：强攻弱科不如主攻强项随着3月中旬高校艺术类专业考试陆续结束，一些半只脚已经踏入艺术殿堂的艺考生们开始抓紧最后的冲刺机会，重拾搁置已久的文化课。虽然历年高考对艺术生的要求都不高，但是由于专业课耗费的时间和精力让不少艺考生觉得文化课“高深莫测”。记者从佛山各大辅导机构了解到，近来有不少艺考生寻找课外辅导突击文化课。小萱原来在一所普通高中读书，从小酷爱音乐的她为了艺术类专业考试，还专门请假到广州培训，这一去几个月，原来班级的同学已经完成第一阶段的基础知识点复习，艺考归来的小萱跟着班里上课几天后发现，老师进行知识点的拔高讲解她已经无法听懂。记者走访佛山各大辅导机构，最近多了不少像小萱一样突击补习文化课的艺考生。“佛山除了禅城实验高中和南海艺术高中是专门的艺术中学，可以按照艺考生的进度安排文化课外，其他分散在普通高中的艺考生由于忙于专业考试，再跟着原来学校的大班复习效果不好。”学习前线培训主管刘杰分析最近多了艺考生选择辅导机构突击文化课的原因。 “我就希望每科拿90分就足够了。”小萱说自己的艺考比较理想，如果按照去年320分重本线的话，一科的平均分大概就是80分左右。刘杰表示，目前普通高中的复习已经进入一模后查漏补缺的阶段，而艺考生则仍需要对基础知识点的讲解，所以甚至有部分艺考生选择在补习机构全日制补习。基础薄弱者多选考文科 “多数来辅导的学生，由于以往缺课较多，目前的分数平均只有40、50分左右，而去年艺考的本科线需要260分。”刘杰表示，有部分考生连初中的知识点都没有掌握好，高中的知识点更加需要从头梳理，而考试大纲中基础知识就有70分，也就是说只要拿满这些基础分，上本科线并不难。今年广东省高考实行“3+X”的模式，据辅导机构反映，多数的艺考生都选择了文科，即X科选考的是“文综”。“文综对艺考生相对更容易，就是多数知识点都可以靠背靠记忆拿分，适合短时间内强攻。”刘杰提醒说，目前离高考只剩下两个月时间，考生应该把目标明确地锁定最容易到手的基础分先保底。 TIPS 补优势科目带动弱势科目 “同学普遍认为哪科弱就应该多花时间多花精力补哪科，但我们补习的观点恰恰相反。”刘杰介绍说，由于前期艺考生大部分的精力都放在专业考试上，对课本知识大多都是陌生的，如果在这个时候强攻弱势的科目，会因为太陌生经常出错而产生厌倦情绪。而如果补习相对优势的科目，学生本身对科目就有兴趣，补习提高效果明显，同时备考的信心进一步加强，再带动弱势科目的复习，效果会更好。对于同学们普遍认为难度较大的英语和数学，辅导机构建议，可先按照考试大纲，从整体学习开始，保证填空、选择题的准确率。对于文综复习，目前在对大纲熟悉以后要逐渐针对模拟进行训练。最后一个月则用来查漏补缺。河大艺考培训中心(隶属于河南胜试教育有限公司)。经过紧张筹备，1999年，应运而生，开始致力于艺术高考培训，是河南省比较早的艺术高考培训中心。十余年间，已累计培养学员数千名，积累了丰富的教学经验。中心专门成立志愿填报指导中心，分析当年考试形势，搜集考试信息，并对全国开设艺术类专业的院校最近几年在河南的招生情况进行分析，包括专业课考试内容、文化课录取分数等，对考生志愿填报做精确指导，解决学生及家长的后顾之忧，此举让河大艺考学生的升学率大大提高。仰首是春，俯首是秋，忆往昔，河大艺考，辉煌十载；日月经天，江河行地，看今朝，河大艺考，荣耀中原。播音培训编导培训音乐培训表演培训美术培训郑州市金水区经六路与纬五路交叉口河南教育学院图书楼五层

艺术生高考文化课百日复习策略(地理篇)

艺术生高考文化课百日复习策略（地理篇）距离高考还有不到三个多月的时间，之前的一段时间艺术生忙于准备专业考试，无法给文化课的学习留有更多时间，相对来说知识的基础比较薄弱，有些同学甚至对地理学科完全没有学习方法。如何在短时间内在地理学科有一个分数的大幅提升？以下从几方面给同学们一些建议：一、以《考试说明》为纲《考试说明》就是高考试题的范围所在，我们艺术生在没有太多时间的情况下，最好的应对办法就是要做到有的放矢，以《考试说明》为纲，在教师的指导下，要认真核实《说明》中的每一个知识点，做到清清楚楚。明确我们应该掌握的内容，做到高考考什么，我们就学什么。这样有针对性的复习可以实现在最短的时间内提高我们的复习效率。二、抓基础，抓方法高考题目是活而不难，考查的基本都是基础知识，所谓“万变不离其宗”。艺术生的弱势不在于难题，主要是我们的基础薄弱，知识的漏洞较多，从而导致不能灵活应对高考。地理的基础主要包括基本概念、基本原理、基本规律和基本事实等。内容非常庞杂，所以需要一定的技巧。不同部分的复习要采用不同的方法：自然地理知识较难，但规律性强。所以我们要把握各部分的重要规律，搞清楚各要素的内部联系，弄明白规律的适用条件，这部分的复习有点像做数学的思路。多数艺术生的思维是偏重文科性质，所以在学习时会觉得比较困难，建议大家发挥艺术生形象思维的长处，借助一些重要的原理图来帮助学习自然地理。

人文地理知识理解不难，但内容散，不容易抓住重点，需要记忆的内容多。因此复习方法与策略要抓住下面几点：①概念明确化；②围绕“区位”总结不同人文活动；③拓展知识面，适应现实中人文地理内容的迅速发展。区域地理知识是各种地理问题分析的基础。在这一部分的复习中：首先，千万不要去背庞杂的信息，要尽量采用推理的方法去回忆，同时尽量把信息与地图结合起来。掌握一定的定位技巧和读图技巧。在这方面，应该说，艺术生的形象思维同样是大有助益的。三、把基础放在结构中掌握，做到脑中有线就像一个仓库里放了很多东西，我们必须知道，哪些东西放在什么地方，到时候提取应用才方便。艺术生由于基础薄弱，时间又有限，短时间内要掌握大量的知识很容易混淆和混乱。所以，就要注意了，我们要把所学过的知识，按他们的层次、脉络，整理知识系统，概括知识结构，掌握各个知识的组成要素和联系。知识之间是属于什么关系，是因果关系，或是平行并列关系，也可能还有主次关系，包含关系等等，了解各种知识之间的关系，分析他们的联系，用起来才更方便。整理知识的过程，实际上就是能力形成的过程，也就是说会想问题，知道思考问题的线索，知识、能力、方法，三者是一致的。四、了解题型特点掌握答题技巧文科综合能力测试满分300分，其中标准化题型占140分，综合题型占160分。标准化题型具有答案简明、覆盖知识面广、知识跨度大、具有很大迷惑性、多方面的学习能力要求高等特点。解答标准化试题时，如暂时选不出正确答案时应再次审题。可运用排除法果断选择正确答案，避免文字游戏，抓住地理知识的本质作为判断依据。综合题具有考查内容完整、直观性突出、运用地图能力要求高、综合性强等特点。

济南艺考生文化课全托辅导班

济南艺考生文化课全托辅导班高考艺考生文化课录取控制分数线或将大幅提高教育部在2013年2月下发通知，拟从2014年起，提高艺术类招生文化课的控制分数线，其中，美术类本科专业学生的文化课控制分数线，不能低于同批次普通文理科学生文化成绩的70%；音乐专业学生不能低于同批次普通文理科考生文化成绩的65%。以山东2013年高考为例，一本文科线为570分，理科为554分，而艺术类文化课分数线文理均为300分，如果按照2014年教育部的拟提高标准，美术生的文化课成绩需提高87.8—99分才能够线。根据山东省刚刚颁布的艺考方案，2014年艺术文考生参加文史类、艺术理考生参加理工农医类的普通高等学校招生夏季全国统一考试。12月9日，山东省教育厅有关人士透露，2014年艺术类文化课录取控制分数线可能会提高，但目前尚未最终确定，还要根据招生计划和生源情况而定。目前已经敲定的是，2014年起，艺术教育、服装设计与工程、风景园林、文化产业管理等4个非艺术学门类专业，按文理类招生，其文化成绩要求不得低于本校非艺术类专业所在批次最低录取控制分数线。千万别让文化课阻碍了你迈进名校的大门每年春节后，艺术生赶考已成为一道风景线。广大的艺术生学子为了能进入自己理想的学府，奔波在自己不熟悉的城市里赶考，经历了统考和校考的考验，又要集中精力复习文化课。在2013年山东高考艺考报名人数超过10万人，录取结束后的数据显示，山东省高考艺术类文科本科录取36965人，艺术类理科本科录取6248人。看看吧，多么残酷的现实。而没有考入本科院校的艺考生，绝大部分都是因为文化课成绩没有达到录取分数线。理想是丰满的，现实却往往是骨感的，由于长时间准备艺术专业考试，很多艺考生就忽略了文化课的备考。校考结束，自己心中理想的学府已然向你招手，你难道甘心让文化课阻碍了你进名校的大门吗？还有另外一个更为残酷的现实——明年文化课的录取控制分数线或大幅提高。即使是按照2013年的录取分数线，都会把大批的艺考生挡在理想学府之外，更别说大幅地提高分数线了。所以，千万不要让迈进名校的另一只脚再收回来，让自己遗憾万分。启儒学校艺考文化课辅导班，帮你实现进入名校的梦想启儒学校办学伊始就特别聘请了有多年高三带班经验的各科老师，组成了艺考生文化课辅导教研室，潜心研究艺考生的学习和心理特点，科学的制定了艺考生文化课一对一辅导和

艺考生文化课补习要趁早

艺考生文化课补习要趁早随着高考艺术类专业考试的临近，艺考生都在为专业课做最后的冲刺，争取理想的成绩。根据往年艺术考生的录取来看，许多艺考生被高校拒之门外，问题不是出在专业成绩，多是在文化课成绩上“卡”住了。深圳三川艺考中心的资深教育专家提醒艺考生，备考专业课的同时要合理安排时间参加文化课学习。艺考文化课要求将提高在第七届全国艺术院校长高峰论坛上，文化部教育科技司副司长王丰提到，教育部已经就艺术类招生模式改革开过多次研究会议，并且会在今年年内出台文件，主要解决目前艺术类考试结构的问题。艺术类招生改革主要是加大文化课分数在艺考录取中的比重，也就是说改革后的艺考，会提高艺术生文化课的分数线。此次艺术类招生改革向艺考生释放出几个信号，首先，文化课分数低而选择半路出家学艺术的艺考生在今后会逐渐失去竞争优势。第二，艺考生在注重专业水平的同时，务必保证文化课成绩的稳步提升，放弃文化课主攻专业课的学习模式已经不适合当今高校选拔艺术类考生的标准。艺考生文化课的成绩将是艺考是否成功的关键之一。艺考生高考失利主要卡在文化课很多艺考生为了准备专业课，已经扔下文化课长达半年之久。平时注重专业课的学习，却忽视文化课学习，导致文化课基础较差。据一项调查，85%的艺术生可以拿到专业合格证，但最后考入理想大学的学生只有35%，50%的考生因文化课落榜而与理想的大学失之交臂。 2013年，河北省普通高等学校艺术类专业招生简章规定，报考独立设置的本科艺术院校艺术类专科专业及其他高校所有艺术类专业的考生，其文化成绩必须达到相应录取控制分

数线。然而，记者查看了一些院校的文化课录取要求，中央美院、中国传媒大学等院校的文化课成绩要求甚至达到了450分以上的，实际上远远高出了控制分数线。这些变化意味着，学习成绩不佳，艺考并非“捷径”。突击提高文化课要选对方法由于分数的提高，所以艺考生的文化课的补习最好提前进行，但很多同学却不知道从何处下手。通常情况下，艺考生文化课备考少则半年，多则一年，半年时间内，复习三年的知识完全是有可能的。同样也是有捷径可走，例如接受正规的一对一的辅导，在老师的帮助下进行有计划有步骤的补习。在备考的过程中，如果没有选择补习而自己复习，一定要重点突出，主次分清，必要时还要有所舍弃。考生对于自己的强项科目、提分空间较大的科目，可多安排一些时间。但对于自己的一些弱项或零基础的科目，可少安排时间或不安排时间。深圳三川艺考中心的老师建议文化课的补习应夯实基础，一切由强化、巩固旧知识开始入手，然后再进行新知识的扩展。在复习中要做到紧跟授课老师的教学思路，理解、总结授课教师总结的重点。由于底子薄弱，所以当课堂上没有明白的地方要及时做题或借助老师讲解。在课后，在完成教师留下的任务后，自己看做过的练习题，总结出一些有助得分的规律;针对缺漏处，补做一些相关的练习题，再看一些参考资料，以消除缺漏。其次，同学应该学会合理分配时间，在半年时间内要复习3年的知识，所以要有一个详细的学习计划，并强制自己按照学习计划按部就班地进行。最后，在考试时要学会取舍，考生就要力求巩固已经掌握的知识，争取考试不丢分，而偏题、怪题、花时间的题则要大胆舍去，尽可能地在有限的时间内“抢”到更多得分。不同阶段复习要有不同侧重点艺考生文化课复习时，要紧扣《考纲》，因为它是高考的指导性文件，我们在复习时，应该吃透其精神，把握考试的范围，明确考试的重点，加强复习的针对性。新天际教育李辉老师说，艺考学生在整个复习阶段可以分成两个时间段：第一时间段，用较多的时间，按考纲列出的考点进行单项强化训练。单项训练的主要任务是梳理学科知识，强化学科基本能力的训练。在这个阶段，我们要筛选出最重要的知识，放弃现时不考的，抓住会考的，突出必考的。对赋分高的板块，要加大训练的密度和力度，分配较多的复习时间。第二时间段，在最后一个月的时间里，进行综合性复习训练。主要任务是提高应试答题的能力和答题技巧。训练的主要方式是精选各地高质量的试卷让学生做。精选的标准是试卷与考纲精神契合，题型齐全，试卷各试题问题设置精准，答案和解说准确而富有启发性。同时，可选择难易程度不同的试卷对学生进行心理调节性训练。这个阶段，训练的目的，首先是让学生清楚高考试卷的结构，熟悉各类题型，了解各类题的解题思路，步骤，熟练运用答题技巧。其次是训练学生对整份试卷的掌控能力，每份试卷都是由难、中、易三类试题构成，对每位考生来说，总有一些题是轻易做出的，有些题耗时多，有一定难度，另有一些题是不会做的，这很正常。训练让学生掌控整份试卷，习惯由

艺术生文化课方案

艺考生文化课方案

艺考生文化课方案一、教学对象：艺考生（美术、音乐、播音）二、开课阶段第一阶段：8月初—10中旬第二阶段：3月初—6月初三、第一阶段 1、情况分析学生专业课与文化课兼修阶段，但以专业课为主，文化课为辅。暑期美术生上午有两个小时时间（7--9），9月份开始上午半天有文化课学习时间。有的个别画室刚好相反。播音主持考生经常去外地学习，作息时间不确定。这个阶段很多艺术生其实都是不学文化课的，即使有时间也不学，有的交了费不去上课。主要文化课学习还是在第二阶段，不过市场依旧在。 2、教学模式：根据不同时间可以分为以下二种方案：

方案一：（分每课时1小时和45分钟两种）或者此阶段其他地方收2千多

方案二：（任选课表中的2小时时间段）四、第二阶段 1、情况分析专业课全部结束，开始全面文化课学习阶段，可按学校作息时间表进行上课，此时学生也重视文化课。 2、课程安排（每节课45分钟）

3、教学模式 4、资本预算

（1）教师课时：1008*（3/4）=756个小时（除节假日及考前放假约700个小时，其中462小时上课，238自习辅导小时。） (2)教师工资支出：例如：上课课时津40/小时自习辅导课时津20/小时总课时费支出40*462+25*238=24430元（3）规避风险及激励方案：班里人数1—4人：课时费减半 12215元班里人数8人以上：增加5元/人/小时不过此班都是10—30人班级。（4）管理方案：艺考生文化课有文理科班级，文科多于理科很多，每个班设一位代课老师为班主任。五.招生模式 1.宣传单页、横幅 2.手拉手 3.考虑与艺术培训合作

艺考生文化课辅导班招生方案学会这几点招生不再难

艺考生文化课辅导班招生方案学会这几点招生不再难 1、介绍法：是以学校综合实力来宣传学校的一种招生方法。比如，学校的管理、教学质量、阐明。介绍法是招生宣传最普遍使用的一种招生方法。 2、类比法：是通过与同类学校进行各方面对比，突出自己学校的优势进行招生的一种招生方法。掌握同类院校的优缺点，做到知己知彼，但要掌握好分寸。 3、权威法：是利用有一定影响力的报纸广告、权威人士的言行等进行宣传的一种招生方法。 4、事实说服法：展示出事实来说服考生，耳听为虚，眼见为实，把历年优秀的考生范例拿来宣传，就是最好的一种宣传方式。 5、诱导法：巧妙地把学员所关心的事与招生工作紧密的结合起来，引起学员的兴趣，刺激求学欲望的一种招生方法。 6、落实培训模式、选用专用教材好的培训模式会直接影响的机构的培训质量，这也是很多家长在做选择时，很容易问到的重点。既然是针对艺术生的文

化课培训，就要有专门的针对艺术生的文化课复习模式，而选对培训用的教材，培训模式就成功了一大半。据了解，每年各大文化课培训机构都会花费大量时间挑选培训教材，并不断验证效果，所以在选教材方面都有了一定的心得，针对艺术生的文化课培训，就要选用艺术生文化课专用教材《艺考生文化课百日学案》，这是专门针对艺术生学习特点编排的智能教材，内容紧贴高考大纲，知识点框架简明，不仅方便考生自学，还特别适合教学。培训期间考生学习成绩有了显著提高，培训机构自然功不可没，升学率也会大幅度提升。这也是为什么每年会有400多家机构一直在用该教材教学的原因。 7、确定开课时间、教室安排、联系培训老师在这里要着重强调下，老师的重要性，机构所选老师的质量，会直接反映在平时的教学中，一单课程开始，那么老师的一言一行就代表着机构的形象，所以选择老师一定要慎重。面临市场竞争越来越大，招生难、运营难、盈利难等诸多题，除了宣传外应重视培训质量，积累好口碑，为来年招生做好坚实基础，当你的培训质量和升学率得到考生和家长认可时，会形成良好的口碑宣传，这对来年的招生会有很大