myhome说课稿

My home说课稿

Myhome说课稿

教学目标：

1、能听、说、读、写单词home,room,school,classroom.

2、能运用本节课的四个四会单词看图填空，并正确朗读此局部四个句型。

教学重点：四会单词的书写，注意书写的笔顺，书写体与印刷体的区别。

说课稿：

Step1(Warm-up/Review)

Let’ssingasong:Mybedroom.

Step2Presentation

Readandwrite

Ⅰ、Lookandread

利用课件让同学看图并口头跟读这四个四会单词的写法。

【整体感知新四会单词的意义与拼写】

Ⅱ、Lookandmatch

教师分别在黑板一边的左侧贴上四张图片，右侧贴上四张单词卡片或写上四个单词。请四名同学同时上来连一连。连完后请四名同学分别带读四个单词的拼写。

【这一个步骤较为简单，我们完全可以请班中的中等或差生来做，

做完后和时褒扬他们，并让他们带领大家读，增强他们学英语的信心。】Ⅲ、游戏“岳母刺字

全班分成八个小组，教师揭示要写的四会单词给每组第一位同学看。第一位同学在第二位同学的背后写上所看到的单词，依序以此方式将单词传下去。请最后一名同学将本组单词写在黑板上的四线格中，又快又正确的组获胜。【这个游戏能使全体参与，由于是竞赛，同学积极性自然会提高。在这里，我们有八个小组，理由是我们在此可以复习已学过的四会单词，增加游戏的悬念，通过这个游戏，新四会单词的.拼写同学基天性掌握了。】

Ⅳ、Readandcopy

在誊写本上认真誊写四个单词，教师要巡回指导，和时纠正同学的错误。

Writeandsay

单词的不只仅只停留在让同学誊写上，还要把单词放在具体的句子当中，让同学在说的基础上进行写的练习。而且图文并茂，小同学肯定会非常喜欢。

Ⅰ、Writeandsay

独立完成书本P48的填空，并读一读。然后利用课件交对答案，集体朗读。

Ⅱ、Lookandsay

教师利用图片或单词卡让同学试着说一句话或一段话。

如：Look!Thisismyhome.Welcometomyhome.

Thisismyhome.Inmyhome,youcanseeabiglivingroom,twonicebedroo m.

Ihaveaniceroom.Inmyroom,youcanseeasmallbed.

Thisismyschool,S-C-H-doubleO-L,school.It’sverynice.Ilikeitverymuch.

Thisismyclassroom.It’sbig.

【四会单词的教学，不能仅仅停留在这几个词汇的读写上，还应综合已学内容，引导（ben文由wuyanrenjia收集整理）激发同学说，丰富同学的语言和提高同学语言运用能力。】

Ⅲ、Tonguetwister

教师可以自身设计一个绕口令，带领同学们读一读。

如：Lookatmyhome.It’snice.Lookatmyroom.It’snice,too.

Lookatmyclassroom.It’sbig.Lookatmyschool.It’sbig,too.

Welcometomyhome,welcometomyroom.

Welcometomyschool,welcometomyclassroom.

Step3Consolidation

小小设计师：画出你的房子，并能用英语描述。