五大要素

五大要素
五大要素

澳大利亚是一个拥有丰富资源的美丽国度。她的良好经济态势和多元化的社会环境为海外投资者提供了理想的海外发展环境。澳大利亚连续十年经济持续增长4%左右。目前中国是澳大利亚第三大贸易伙伴、第二大出口地和第三大进口来源国。随着亚太经济的繁荣和中澳经贸的发展,澳洲必将成为未来中国经济拓展的巨大市场。澳大利亚把与中国的关系视为最重要的关系之一。澳中自由贸易协定正在积极酝酿,一旦协定签署,双方将互免关税,两国贸易将会极大推进。

随着澳洲经济的强势发展,澳大利亚成为越来越多寻求海外发展的成功人士移民和投资的首选。为保持竞争优势,吸引更多的优秀人才于海外投资,澳大利亚政府于2003年3月1日推出全新的商业移民法,该法条件大大放宽,为各国企业家赴澳投资打开大门。成功移民澳洲以下五个要素非常关键。

选择合适的移民国家

首先从生存的环境来看,澳大利亚位于南半球,四季如春,非常适合人类居住。如果靠近北极圈,大部分地区一年有5个月以上是冬天。对于做生意的人来说,较长的冬天会给做生意的成本和做生意的时间带来负面影响,同时太冷的天气可能令部分华人的生活起居较难适应。当然,不同的人会有不同的季节喜好,大家应该根据自身的情况进行选择。

澳洲新的商业移民政策对材料的要求相对较宽松,只要说情资金来源,通常不必提供证据。由于有了州政府的担保,签证的成功率大大提高。从2003年3月至今,面试成功率在95%以上;而加拿大投资移民需要提供第一笔资金来源证明,这对于中国做生意的人来说是比较困难的。所以选择移民国家时要考虑这方面因素,慎重选择。

正确的移民时机

澳洲商业移民的申请速度近期大大加快。平均2至3周可以拿到州政府担保,签证的平均申请周期4个月。

在速度加快的同时,澳洲商业移民是目前成功率最高的移民国家之一,不像其他国家有多变的因素存在。澳洲新移民法自2003年3月颁布至今已稳定实施了2年,各项目法律审批是配套且固定的。申请者不必担心移民法中途变更会改变后续申请的条件。

多种申请类别供选择

新法中澳洲商业移民类别有了增加,企业的股东、高级管理人员、以及股票、期货、外汇投资者都可以申请。

申请者条件好的话可以直接拿绿卡,条件较一般的可以先拿四年的临居签证。较有实力的移民代理公司(如上海外劳)在澳洲主要城市的服务机构会提供从接机、介绍生意、子女入学安排等一系列后续服务,省去了新移民生活和生意中的麻烦。

澳洲是法治国家,如果你在申请过程中移民政策发生变化,对政策期间递交的申请没有丝毫影响。只要符合现有的规定,未来转绿卡不存在任何问题。

另外,费用的区别也是一个不得不考虑的问题。澳洲商业移民的办理费用在16万人民币左右(包括签证申请费、投资计划书、会计审计费、中介费等),远比加拿大低廉。加拿大的办理费用约在85至90万人民币(包括签证申请费、会计审计费、中介律师费、购买基金利息费12万加币)。移民应该考虑自己的经济承受能力,做出相应选择。

政府扶植政策鼓励移民投资

新法实施至今,为澳洲吸引了大量的资金与优秀人才,受到了各州的普遍欢迎。各州对新移民及投资都给予大力扶植,提供多种服务以帮助申请人完成申请并顺利创业。

南澳州政府日前出台了支持移民投资的新政策:由政府拨款对前来该州投资的商业移民给与补贴,补贴总额将达到4500万澳币。凡是来南澳的商业移民,一旦其投资项目得到政府批准,均可享有该补贴,即“你投资一块钱,政府就补贴一块钱。”基金的目的主要在于扶持那些可以为南澳大利亚阿德莱德市(特别是阿德莱德南部各区)创造持续性就业岗位的投资项

目。凡是可以提高竞争实力的新设施投资或额外生产能力投资均可享受该基金的扶持。

南澳大利亚结构调整基金(safsa)的本意不在于扶持基础设施投资项目,但如果对基础施的投资恰好符合对新设施投资的要求,则这类投资亦可享受基金的扶持。

生产管理五大要素

生产管理五大要素,人机料法环最优化配置状态 源于:易派管理咨询公司 人机料法环各要素优化组合,对于提高全员劳动生产率、提高设备效能、团队建设、降低生产成本、工序控制、生产协调、质量追溯、现场环境改善、确保交期显得尤为重要。 那么,生产管理五大要素,具体指什么内容? 一、人people: 指生产管理人员、技术人员、各类生产员工、辅助工等人员; 二、机device: 指生产设备、工装、模具、工具、周转器具等辅助生产用具; 三、料material: 指原辅材料、物料,半成品、配件、原料等产品用料; 四、法system: 指生产过程中所需遵循的规章制度、规程。包括产品标准、工艺文件、作业指导书,标准工序指引,生产图纸,生产计划表,产品作业标准,检验标准,各种操作规程等; 五、环conditions:指环境,对于某些产品(医药、食品、电脑、高科技产品)对环境的要求很高(ISO14000/HACCP18000/ISO9001:2008 6.4工作环境:组织应确定和管理为达到产品符合要求所需的工作环境)。环境也会影响产品的质量。比如:音响的调试时,周围环境要求应当很静;食品行业对环境也有专门的规定,否则,产品的卫生不能达到国家规定的标准。 生产管理项目抓核心,落实每一步,效率高效化 生产管理核心是围绕生产计划(作业计划)的管理,满足交货期、质量、成本,实现生产能力最大化。 通过生产体系有效运行,合理调配人财物销供产各要素,建立健全人机料法环标准化管理和流程,运用科 学管理方法和手段,围产品质量、成本、利润等经济技术指标进行管理和调控,实现生产管理高效能机制。 生产能力核算:设计生产能力、核定生产能力、查定生产能力。 四流互动

成功的商业模式五要素!

成功的商业模式五要素! 卓越的商业模式能够为我们的业务保驾护航。强大的商业模式能够为我们带来难以撼动的竞争优势。下文就将为你介绍好的商业模式应该在哪些方面为你助力: 1、提高客户的转换成本 你的消费者、供货商等如果改用别家产品会不会很困难或者耗费繁多? 如果你的客户使用你的系统或是平台,他能够非常方便的得到自己想要的东西,而且各种渠道都非常方便。比如,你是一个电商平台,你的分销渠道遍布全国,直达每省每市,甚至每一县每一村,同时能为你带来足够多的消费者。而其他的平台只能提供其中的一部分,那么客户是不会改用的,只会成为你的忠实客户。 2、获得经常性收入 在你的销售代表们费力签下一个新单后,客户在产品或服务到期之后还会自动续费吗?他们能为你带来持续的收入吗? 依靠经常性收入商业模式的公司特点就在于他们的初次销售通常可以带来很大的回报率或者是客户的获取成本高昂。如果这类企业依靠不断寻找新的客户去获取交易收入,就会耗费太多的成本。 如果你的商业模式能够把销售代表和客户绑在一起,同时也和你自身绑在一起,共同分享利润,一起成长,一起获利,这样才会获得更多的粘性客户。 3、利用别人为自己工作 你的商业模式能够让消费者或者第三方自愿且免费地为你创造价值吗? 如果你的商业模式能够做到利润共享,让消费者、分销商、供货商都能够在消费中获得一定的利润分享,那么你的商业模式无疑会是一个巨大的突破,帮助三方都取得利润的同时,还能够把三方都紧紧的绑在自己身边,快速的发展壮大自己。 4、有效规模扩张 你的商业模式能顾让公司业务快速简单地扩大规模、避开障碍(比如基础设施投入或者用户认可吗? 如果拥有一个相对稳定的商业模式能够满足客户日益增长的需求,那么相比那些需要不断调整策略的公司而言就获得了显著的竞争优势。 如果你的规模扩张只需要一间简单的办公室,或者是各地的孵化器的支持,那么你的模式的发展障碍几近于无,想不快速发展都不行。 5、防止竞争对手 你的商业模式能够在多大程度上让你免于残酷的竞争? 这最后的一点综合了上述所有模式的功能,想要做到这一点需要你汇集所有商

生产的五大要素与5WIH(1)

生产的五大要素与[5WIH] 生产的五大要素 生产对象(What )何物:所制造的产品。 生产主体(Who )谁:制造产品的人和工具等。 方 法(How )如何:去做的方法。 空 间(Where )何处:在何处?搬运到何处? 时 间(When )何时:何时做?或需多少时间?

生产管理的职责 工厂布置 主要机器的使用 主料和辅料的搬运 主要的制造方法 各工序之间的时间预估 各种标准和符号的规定 生产数量及制造日程安排 应用的所有物料和工具 各项必要的记录表单 品质保证体系的布置 成本分析的记录 用最经济的手段完成部署 生产管理的目的

设生成生 备产本产 利安控过 用排制程 最最至易 经合最控 济理低制 生产管理组织 一、生产管理组织作用 1、能应订单的变化,事先做好产品负荷分析,提前准备。 2、能与业务部门协商出一个适用生产计划 3、能对物料控制的人员做好督促。 4、能确定控制生产进度和统计生产效率监控。 5、能全面协调组织各生产部门间生产计划和控制。 二、生管人员职责和选择 1、主管职责综合协调销售计划和工厂产能,并依各项计划内的进度加以控制和协调。 2、生管员职责:生产过程各部门生产计划制订、物料跟催、进度控制和调整。 3、生管人员应具备如下能力: A、产品制程的了解 B、IE技能和统计方法运用 C、较强的协调能力 D、坚韧的跟催和责任精神 三、生产制度 建立适应本公司生产管理秩序,强有力执行,确保生产管理任务完成。 生产作业计划 一、生产作业计划概述 1、编制企业各个层次的作业计划:包括产品进度计划、零件进度计划和车间日程计划。 2、编制生产准备计划:包括原材料和外协件供应,设备维修、工具准备、技术文件准 备、人员安排等内容。 3、计算生产负荷率:进行生产任务和生产能力(设备、生产面积等)之间的细致平衡。 4、日常生产的派工、生产调度、执行情况的统计分析和考核。 5、制定或修改期量标准。 二、期量标准 期量标准是为制造对象(产品及零、部件)在生产期限与数量方面规定的标准数据。它决定了生产过程各环节之间有生产数量和期限之间的衔接,保证了生产过程的连续性和均衡性,是编制生产计划的重要依据。

事件通讯稿要素

事件通讯稿要素 篇一:通讯稿的写作要素★通讯稿一通讯的概念:通讯,是运用叙述、描写、抒情、议论等多种手法,具体、生动、形象地反映新闻事件或典型人物的一种新闻报道形式。它是记叙文的一种,是报纸、广播电台、通讯社常用的文体。二通讯的种类:通讯分为一般记事通讯、访问记(专访、人物专访)、小故事、集纳、巡礼、纪实、见闻、特写、速写、侧记、散记、采访札记。三通讯稿的语言特点:(1)真实客观,不弄虚作假,不盲目夸大;(2)事件有较强的时效性,现要求一天至少一篇;(3)叙述清晰有条理,描写具体生动形象;(4)议论深刻有力度,不要浮于表面。四通讯稿的写作 1、通讯稿的开头(1)确立明确的主题;(2)拟一个令人眼前一亮的题目。 2、通讯稿的正文交代事情发生的六要素(时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果);第一,筛选两到三件最能反映事物本质、最具典型意义和最有吸引力的材料,注意详略,切忌记流水账;第二,运用场面及细节描写突出表现人物或事情的闪光点;第三,综合运用记叙、描写、抒情、议论等多种表达方式;第四,综合运用比拟、反复、排比等多种表现手法。 3、通讯稿的结尾(1)深入发掘人物的精神风貌,阐明对个人或团体的影响或由此引起的反思。(2)挖掘事情的内涵,阐明事件对于个人及活动小组的指导及教育意义。(3)客观阐明事件或人物在社会上引起的反响及产生的影响。(4)总结由此得到的经验及教训,对未来的工作提出进一步的要求。(5)以某位采访人物精辟或有意义的话作为结尾,引起读者的反思。三、通讯稿的写作技巧(1)选好典型,确立主题;(2)写好人物;(3)安排好结构; 1)按时间顺序、事物发展的顺序或作者对报道事物认识发展的顺序来安排结构。采用这种结构,要详略得当,布局巧妙,富有变化,避免平铺直叙,可运用倒叙、插叙、补叙、夹叙夹议的方式; 2)按空间变换或按照事物性质来安排材料。采用空间变换方法组织结构时,要用地点的变化组织段落;按事物性质安排结构时,要围绕主题,并列地写出不同的几个侧面; 3)以时间顺序为经,以空间变化为纬,把两者结合起来运用。采用这种形式,要以时空的变化组织结构。●范文:让心灵沐浴朝露信息科学与技术学院实践小分队关注青少年心理健康为了了解社会对青少年心理健康的关注程度,呼吁全社会关注青少年心理健康成长,信息科学与技术学院组成了“让心灵沐浴朝露”社会实践小

论述学与教的五要素

论述学与教的五要素。 【要点解析】 学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包括学生、教师、教学内容、教学媒体和教学环境五个要素。 1.学生:学生是学习的主体因素,必须通过学生,各样教学手段才能发挥作用。学生通过群体差异和个体差异两方面影响学与教的过程。所谓群体差异,包括年龄、性别和社会文化差异等。比如,不同年龄的学生,其思维能力水平存在着明显的差异。所谓个体差异,包括曾经的知识积累、学习习惯与方式、智力水平、兴趣和需要等差异。学生的这两方面差异是学习和教学的重要内在条件,它们都是教育心理学研究的主要范畴。 2.教师:教师在教学中起关键作用,他们是教学过程的主导。教师对学生的有效指导是学生顺利完成学习过程,获得知识与能力的必要因素。尤其是学校教育,有着严谨完整的教学目标。实现教学目标,有效组织教学,教师的作用至为关键。教师这一要素涉及敬业精神、专业知识与技能、教学风格等方面。这些都是教师心理研究的主要问题。 3.教学内容:教学内容是学与教过程中有意传递的主要信息部分,一般表现为教学大纲、教材和课程。教学大纲是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、有关学科教学内容的指导性文件。教材是教师和学生据以进行教学活动的材料,通常指教科书。课程的界定有狭义与广义之分,狭义的课程主要指一门学科的教学内容,广义的课程是指由课程纲要、学科课程标准、学科教材、其他学习材料、教师和学生、教育环境等构成的一个生态系统。我们这里采用的是狭义的课程概念。教学内容的确定要体现国家教育方针,实现知识与能力并重,并且要促进学

生的全面发展,尊重学生的身心发展特点和认知规律。教学内容的广度和深度要适当并且应该有一定的弹性。教育心理学要研究这些以便为教学提供依据。4.教学媒体:媒体是指承载、加工和传递信息的介质或工具。教学媒体是教学内容的载体、教学内容的表现形式、师生之间传递信息的工具。教学媒体往往要通过一定的物质手段来实现,如书本、实物、投影、录像以及计算机等。教学媒体不仅影响教学内容的呈现方式和容量的大小,而且影响着教学组织形式及学生的学习方法。在教学中应用教学媒体,变抽象为直观,便于学生观察和认识,利于其掌握知识,提高教学速度,提升教学质量,减轻了教师的劳动负担。随着科技的进步,教学媒体也在不断更新,在教学中的运用将越来越广泛。 5.教学环境:教学环境涉及物质环境和社会环境两个方面。物质环境包括课堂自然条件、教学设施以及空间布置等,如教室、操场、体育馆、采光、照明、温度、湿度等。物质环境是教学行动赖以进行的硬件条件,很大程度上依赖于学校的经济投入。社会环境包括课堂纪律、师生关系、同学关系、校风班风、社会文化背景等。和谐自然的课堂氛围、融洽亲切的师生关系和生生关系,优良的校风班风传统,对教学行动的有序进行和良好教学效果的取得有明显的促进作用。教学环境通过影响师生认知活动的深广度及情感体验的积极程度,从而影响教与学的效率。因此,创设良好教学环境尤其是社会环境,必须考虑到教学活动中师生认知和情感活动的需要。不同的教学环境,师生心理活动的内容和活动方式不同,其所达到的教学效果也会不同。 教育心理学认为,学与教的相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和#_4等五种因素。

新闻五要素

新闻五要素 新闻五要素即新闻5W,指一则新闻报道必须具备的五个基本因素,分别为何时(when)、何地(where )、何事(w hat)、何因(why )、何人(who )。这是新闻中不可缺少的五个方面,是对新闻报道的基本要求。 由于它概括了新闻事件本身存在的 客观联系,对指导新闻采访和写作有一定的积极作用。此说在西方最早出现于19世纪60年代。1913年,广学会翻译出版《实用新闻学》(美·休曼原著),把此说介绍到我国。随着调查性报道的兴起,西方有些学者提出了“六要素”说,认为除五个“w”之外,还有一个新闻要素“H”,即如何(how)。 最初,在消息写作中有个不成文的规定,即在每条消息的开头导语中,都必须回答五要素。原因是,自1844年美国科学家莫尔斯发明电报之后,一些通讯社就启用电报发稿。这在新闻史上是一次巨大的革命,

使消息传递更为及时。但由于当时的电讯技术还不完善,收发电讯经常发生故障,编辑部便不得不向记者提出要求:发新闻一定要把时间、地点、人物、事件、原因等尽可能写进第一段,以便一旦电讯发生故障,只要第一段收到了,仍可成为一条完整的消息。 美联社记者约翰·唐宁于1889年3月30日第一次发了一条在导语中包括五要素的消息,成为创新之作。自此之后,导语中必须具备新闻五要素的写作模式,便一直被西方新闻界奉为“金科玉律”,流行了几十年,直到20世纪30年代才有所变化。因为这时人们感到老是这种写法太死板,束缚了导语的生动灵活性;同时,电讯技术也逐渐进步,不存在中断电文的问题了。于是,有人主张在消息的导语里不一定包括五要素,应视情况或突出其中一两个要素,或突出其中两三个要素,其余的要素可放在正文中去交待,以把最重要的要素放在最前面,“立片言以居要”。这便是后来盛行的现代消息

成功团队必备五要素

【成功团队必备五要素】 沟通+信任+慎重+换位+快乐 一、沟通 狮子和老虎之间爆发了一场激烈的战争,到了最后,两败俱伤。 狮子快要断气的时候对老虎说:“如果不是你非要抢我的地盘,我们也不会弄成现在这样。”老虎吃惊地说:“我从未想过要抢你的地盘,我一直以为是你要侵略我!” ※观点:相互沟通是维系团队的一个关键要素。有什么话不要憋在肚子里,多多与人交流,也让家人多了解自己,这样可以避免许多无谓的误会和矛盾。 二、信任 两只鸟在一起生活,雄鸟采集了满满一巢果仁让雌鸟保存,由于天气干燥,果仁脱水变小,一巢果仁看上去只剩下原来的一半。 雄鸟以为是雌鸟偷吃了,就把它啄死了,过了几天,下了几场雨后,空气湿润了,果仁又涨成满满的一巢。这时雄鸟十分后悔地说:“是我错怪了雌鸟!” ※观点:团队同事之间要相互信任,很多团队就毁于怀疑和猜忌。所以,团队成员要保持信任,不要让猜疑毁掉团队。 三、慎重 两只乌鸦在树上对骂起来,它们越骂越凶,越吵越激动,最后一只乌鸦随手捡起一样东西向另一只乌鸦打去。 那东西击中另一只乌鸦后碎裂开来,这时丢东西的乌鸦才发现,自己打出去的东西原来是自己一只尚未孵化好的蛋。 ※观点:遇到事情要冷静对待,尤其是遇到问题和矛盾时,要保持理智,不可冲动,冲动不仅不能解决问题,反而会使问题变得更糟,最后受损失的还是整个团队。 四、换位 小羊请小狗吃饭,它准备了一桌鲜嫩的青草,结果小狗勉强吃了两口就再也吃不下去了。过了几天,小狗请小羊吃饭,小狗想:我不能像小羊那样小气,我一定要用最丰盛的宴席来招待它。于是小狗准备了一桌上好的排骨,结果小羊一口也吃不下去。 ※观点:有时候,已之所欲,也勿施于人。凡事不要把自己的想法强加给他人,遇到问题的时候多进行一下换位思考,站在对方的角度上想想,这样,你会更好地理解他人。 五、快乐决定品质 小猪开始学做蛋糕,但它做出的蛋糕总是不好吃。它问公鸡师傅,公鸡想想,问它做蛋糕的原料是什么。小猪说,为了怕浪费,它做蛋糕用的全是一些快要坏了的鸡蛋, 公鸡对小猪说:“记住,只有用好的原料才能做出好的蛋糕。” ※观点:是的,只有用好的原料才能做出好的蛋糕,同样地,只有用快乐的心情才能构建起一个团队。上班之前,请把在外面的烦恼通通抛掉,带一张笑脸进来。如果所有的团队成员

演讲稿写作格式需谨记的4个要点

演讲稿写作格式需谨记的4个要点 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。 演讲按不同的分类标准,可以分成很多种类型,譬如领导人演讲、竞赛性演讲、论辨性演讲、竞选演讲、就职演说等。我们从内容性质的不同,以下说2类别: 人们常常需要演讲,演讲稿的写作就尤为重要,那在演讲稿的写作中该注意些什么要点呢,下面是为您准备的《演讲稿格式:写作谨记这四点》,希望对您会有帮助: 一、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。 二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可靠感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是挤出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。 三、行文变化,富有波澜 构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是靠声调的高低,而是靠内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。

新闻稿件

新闻稿件的基本分类 1、消息 2、通讯 3、评论 第一,消息的主要特点及写作要点 消息,以简洁的文字迅速传播新近变动的事实,包括新近发生的事实、某些将要变动的事实。它是目前最广泛、最经常应用的一种报道形式。 1.消息的特点 (1)采写发稿迅速、及时,叙事直截了当,语言简洁明快,篇幅短小。 (2)一般地说,消息具备“五要素”,即:何时、何地、何人、何事、何故(亦称“五个W”)。 (3)在结构上,消息一般由标题、导语、主体、背景和结尾五个部分组成,有“倒金字塔结构”与“非倒金字塔结构”两大类。 2.消息的写作要点 第一,内容要新鲜。要在选择题材中下功夫,从比较中发现什么才是新的事实、新的成就、新的经验、新的见解、新的问题。作者要有敏锐的眼光,要了解全局性的情况,要占有资料,要做有心人。写消息,力求具有一定的思想,以便能给人以启迪。有些事情,尽管事实不是那么新鲜,但有意义,那就要选择新的角度加以报道。 第二,事实要准确。采写消息,一定要把事实弄清楚,并且核对无误。真实性,是新闻的生命之所在。 第三,采访要快,写作要快,讲究时效性。无数事实表明,在当今世界,同一重要事件,不要说迟发一天半天,就是迟发几小时、几分钟,我们的消息便会在竞争中失利,在舆论上遭受不应有的损失。反之,我们讲究消息的时效性,就能在竞争中赢得主动权。 第四,篇幅要短,容量要大,也就是说,要提高消息的“含金量”。消息写作提倡“短些,短些,再短些”,但也不能短到空洞无物的地步,而应力求短而有丰满内容,短而实。 第五,要写得通俗、生动、形象,具有可读性。 第六,反复锤炼语言,多一字不如少一字。消息以语言简洁为上乘,要珍惜每个字,推敲每句话,力求字字句句载着尽可能多的信息。要用凝炼、传神、明白如话的文字,去点拨新闻事实,让读者品味、领略消息中所包含的丰富的内容。 3.常见消息类型实例分析 (1)简明新闻 这是新闻报道中最简练、最短小的一种新闻体裁,也叫简讯、短讯或快讯。它只报道一个事实,一般不交代背景,也不写详细内容,篇幅很小。 〈实例〉:石景山代表队在全市关爱女孩行动知识竞赛中获二等奖 (2)动态消息所谓动态消息,就是指及时地反映现实生活中出现的新事物的简短的新闻报道。这种动态新闻比较单一,只反映一个动态。其特点是文字简短,内容广阔,新鲜活泼。 〈实例〉:石景山区XXX乡镇不断创新计生服务机制 (3)综合消息 所谓综合消息,它既不是对一个固定人物的描述,也不是对一个独立事件的报道,而是由许多不拘泥于时间、地点的事实,经过综合、归纳、概括、提炼而成,具有鲜明的主题和很强的指导性。往往是围绕一个主题,综合较大范围,在一个时期内发生的事情。它既有面的情况概括,又有典型材料作说明,做到点面结合,反映全局。这种形式适于宣传各条战线的形势,某项工作的成就,或者反映群众运动的声势、规模、特点、趋向。它纵览全局,有事实有分析,给人们一个完整的印象。 〈实例〉:小康路上唱响计生歌——苇沙河镇将计生工作融入新农村建设,经济、计生两手抓(4)经验消息

成功五要素

成功五要素 人要取得成功,取决于多种原因与要素,但凡成功者,必须具备五要素: 第一要素:目标。 不论任何一件事,我们都会有自己的目标,没有目标,何来成功?目标就其字面意义,我所理解的是:“目”指的是目的地,“标”指的是标准,“目标”就是你对到达的目的地有一个什么样的标准。吃饭穿衣,标准高的你会选择好的,标准差的,选择肯定是可以就行;“目标”或者说是你对某件事期望达到一个什么样的结果,目标能不能实现,取决于多种因素,但成功赋予只有一部分人,原因在哪里呢?在我们向目的地进发的时候,路途中这样和那样的风景总是扰乱我们的视线,结果导致我们偏离了自己最初的目标,成功者只是始终如一地向着自己的目的地坚持不懈地前进着,视若无物,心无杂念而已。 第二要素:成功率。 做事不单是要把它做完,做好,更重要的是如何展示出它的效率、成功率;也许我们做十件事,可能都面面俱到,但每件事可能又都留有余地,也就是离成功总差那么一点距

离;成功率讲究的就是你做事的结果,没有结果的事就如同没做一样,半途而废的事更说不上成功与效率啦。 第三要素:成功的代价。 每个人的成功都必须付出代价,没有不劳而获的事情等着你,你想成功,首先就得考虑你应该付出一些什么而期望得到什么也就是你准备拿什么来做,达到一个什么样的目的。每个人成功的代价不一但必须要明白做什么都得付出。 第四要素:满意度。 成功是用眼泪赚来的,但一定由欢笑为它加冕。“确信自己在深爱的工作岗位上做得不错,也是一种成功”,满意取决于心态。满意度不仅仅是自己对自己所做事情的一个认知,还是处事时给人的一种印象,满意度是没有定义的,要想满意,没有最好,只有更好! 第五要素:精神世界的思想和信仰。 成功不是犯人身上的枷锁,也不是规范一切的模块,更不是刻板冷酷的大印,它就是每个人的指纹,每个人的眼神,是个性的表现与彰显,我们所需要的就是鼓起勇气,却了解自我,去实现自我。“霍华德·惠特曼曾说过:“成功常随

五个核心要素

杜莫联办小学党支部 合格党员的五个“核心要素” 合格党员应该具备五个“基本要素”:忠、德、善、能、廉。 忠,就是忠诚。共产党员必须对党忠诚,对党的事业高度负责。要始终把共产主义的坚定信念作为一种信仰追求,把对党的忠诚摆在第一位,把党的利益放在第一位,对党的事业高度负责,围绕中心、服务大局,时刻与党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致,模范执行党的决策决议。要把对党的无限忠诚落实到对工作的无限执著上去,在工作中不管遇到什么样的困难和艰辛,都要迎难而上,表现出一股执著和无畏;对在别人看起来无法实现的任务,都要敢于“亮剑”,呕心泣血,想尽一切办法去坚决完成。 德,就是道德。有德无才影响事业,有才无德毁掉事业。为政必先做人,没有一流的人品作底子,从政肯定要跌跟头。一个人能力上有差距可以提高,但品质差是不能原谅的。共产党员必须以“君子检身,常若有过”的态度,严守廉政准则、职业道德、个人道德、社会公德和家庭美德,注重培养

高尚品德和锤炼高尚品格,以德修身、以德立威、以德服众。只有这样,说的才会让人心服,讲的才会让人信服,做的才会让人佩服。无论什么时候,干部都不应失德。切忌表里不一,“当面一套、背后一套”、“台上一套,台下一套”,既失德,又丢人,就会成为街头巷尾的笑柄,甚至廉政警示教育的典型。 善,就是与人为善。上善若水,厚德载物,“善”是一切美好事物的源泉。“善”最突出的表现就是“恻隐之心”。“老吾老而及人之老,幼吾幼而及人之幼”、“己所不欲,勿施于人”这些流传千古的格言警句,是对“善”最完美的表述。共产党员要时刻做到与人为善,在工作中谦虚,尊重群众的人格,体谅群众的难处,保护群众的首创精神,不耍特权,不搞“一言堂”,不以势压人,不以权整人,说话和气,办事公道;在生产中务实,尊重群众的意愿,体察群众的疾苦,相信和依靠群众,不抖威风,不搞“强迫命令”,不以权代法,不主观臆断,决策科学,管理民主。总之,共产党员要坚持始终做善事、行善政,为人民群众谋福祉。 能,就是能力。一是干事创业的能力。共产党员要立足自身实际,把“读万卷书”与“行万里路”结合起来,在工作中、生活中不断“摸爬滚打”,在历练中不断吸收、不断充实、不断提升、不断完善,成为干事创业的行家里手。二是引领发展的能力。党员领导干部要坚持一切从实际出发,

新闻稿撰写要点

新闻稿撰写要点 新闻稿培训 一、新闻是指新近发生或正在发生的事实的报道。 二、新闻的要素: 五个w和一个h ①Who何人②What何事③When何时④Where何地⑤Why何因⑥How何果 三、新闻的特点: 特点一:内容真实,事实准确 真实是新闻的生命,是力量的所在。事实是它的本源,也是它令人信服的基础。真实,就是事实真实,所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。 准确,就是每个事实,包括细节在

内都准确无误。如果一条新闻失真或有差误,就会减低其新闻价值。 特点二:内容新鲜,有价值。 新闻贵在新,而且有认识意义、启迪和指导意义。新闻只有新,才能引起读者的注意,先睹为快。 新,不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值,给人以启迪,有指导性的事物。 特点三:要迅速及时,有时效性。 迅速是新闻的价值,新闻报道速度迟缓便会降低新闻的价值,“新闻”变成了“旧闻”。 时效,就是速度要快,内容要新。对新人、新事、新情况、新问题,要敏锐地发现,尽快地了解,迅速及时地反映。 特点四:简明扼要,篇幅短小。 简短是新闻区别于其他文体的主要标志。 所谓简短,就是“三言两语,记清事实,寥寥数笔,显出精神,概括而不流

于抽象,简短而不陷于疏漏”,用笔要简洁利落,内容集中精炼。 四、新闻稿由标题、导语、主体三部分构成。 1、标题 新闻的标题,力求言简意明,平易亲切,准确新颖,富有吸引力。 2、导语: 新闻的的导语,就是新闻的第一段或第一句话。 它是由新闻中最主要的事实,主要介绍时间、地点、到场领导和事件背景等。校园新闻稿导语常采用的写法:叙述式。简明扼要地写出主要事实、经验,或对全篇事实材料进行综合概括,揭示主要内容。 例:3月27日晚,理学院首届“优秀推销员大比拼”模拟推销大赛决赛在***成功举办,理学院分团委书记王老师,***张老师以及学生会主席团成员们都来到了比赛现场。 描写式。对富有特色的事实或有意

企业成功经营的五大要素

企业成功经营的五大要素 1、领导力决定一切 2、管理只会产生效益 3、只有创意行销,才会获得大的利润。 4、塑造学习型的团队 5、小成功靠个人,大成功靠团队 一、领导力决定一切 用人的四个标准:忠诚度态度能力绩效第一 激励员工的三要素:薪金待遇角色定位环境 创造一流的环境:工作环境学习环境人脉环境生活环境 (人才的竞争,团队的竞争。人性有两点追求快乐,逃离痛苦) 二、管理出效益 小企业:人亲力亲为 中型企业:制度有所为有所不为 大型企业:靠文化无为而治 三、创意行销获取大的利润 *只有创意行销,才会获得大的利润 *未来21世纪企业最成功的经营管理模式是把企业创建成一个学习型的组织;企业保持恒久不变的核心竞争力;永远比竞争对手学习的更快、更好。 *每天进步1%;交流互动,沟通学习;学习型组织五个步骤 *学习型组织五个步骤:改善心智模式;自我超越;团队学习;建立共同的愿景;系统思考。 智慧点金:企业成功经营最关键的就是:领导、管理、行销、学习和团队。我们每个企业只要做好这五个方面就可以使企业基业长青。 四、塑造学习型的团队 塑造鹰一样的个人 1、明确的目标 生活中的四种人1、忙2、茫3、盲4、有明确目标的人 美国斯坦福大学的报告:27%没有目标(人渣);60%目标模糊(人手);10%目标明确(人才)3%目标明确,详细计划,超强的行动力。(人物商界领袖、政治明星) 博恩崔西:成功=目标 2、下定决心的信念试着做下定决心(全力以赴) 3、积极正确的观念观念→行动→结果→心境→观念 4、培养良好的习惯习惯成功法则(一种行为习惯,一种思考习惯) 5、超强的行动力成功属于超强行动力的人;成功等于在最短时间内,采取最大量的行动,达到最佳结果。 智慧点金:企业的主体是人,每个个体的成功对于企业来说也是非常重要的。只要我们有明确的目标、坚定的信念、正确的观念、超强的行动力,并把这一切形成习惯,我们就会像大自然中的鹰一样在天空中任意翱翔。

现场管理五大要素ME

现场管理五大要素(4M1E) 4M是指Man(人),Machine(机器),Material(材料),Method(方法);1E是指:Environments(环境),故合称4M1E 法。也就是人们常说的:人、机、料、法、环现场管理五大要素。 所谓人(Man),就是指在现场的所有人员,包括主管、司机、生产员工、搬运工等一切存在的人。现场中的人,班组长应当注意什么呢?首先应当了解自己的下属员工。 人,是生产管理中最大的难点,也是目前所有管理理论中讨论的重点,围绕这“人”的因素,各种不同的企业有不同的管理方法。 人的性格特点不一样,那么生产的进度,对待工作的态度,对产品质量的理解就不一样。有的人温和,做事慢,仔细,对待事情认真;有的人性格急躁,做事只讲效率,缺乏质量,但工作效率高;有的人内向,有了困难不讲给组长听,对新知识,新事物不易接受;有的人性格外向,做事积极主动,但是好动,喜欢在工作场所讲闲话。 那么,作为他们的领导者,你就不能用同样的态度或方法去领导所有人。应当区别对待(公平的前提下),对不同性格的人用不同的方法,使他们能“人尽其才”。发掘性格特点的优势,削弱性格特点的劣势,就是要你能善于用人。

如何提高生产效率,就首先从现有的人员中去发掘,尽可能的发挥他们的特点,激发员工的工作热情,提高工作的积极性。人力资源课程就是专门研究如何提高员工在单位时间内工效,如何激发员工的热情的一门科学。简单的说,人员管理就是生产管理中最为复杂,最难理解和运用的一种形式。 机(Machine),就是指生产中所使用的设备、工具等辅助生产用具。生产中,设备的是否正常运作,工具的好坏都是影响生产进度,产品质量的又一要素。一个企业在发展,除了人的素质有所提高,企业外部形象在提升;公司内部的设备也在更新,。为什么呢?好的设备能提高生产效率,提高产品质量。如:企料,改变过去的手锯为现在的机器锯,效率提升了几十倍。原来速度慢、人体力还接受好大考验;现在,人也轻松,效率也提高了。所以说,工业化生产,设备是提升生产效率的另一有力途径。 物(Material),指物料,半成品、配件、原料等产品用料。现在的工业产品的生产,分工细化,一般都有几种几十种配件或部件是几个部门同时运作。当某一部件未完成时,整个产品都不能组装,造成装配工序停工待料。不论你在那一个部门,你工作的结果都会影响到其他部门的生产运作。当然,你不能只顾自己部门的生产而忽略其后工序或其他相关工序的运作;因为企业的运作的是否良好是整体能否平衡运作的结果。

生产的五大要素与5WIH

1 / 24 生产的五大要素与[5WIH] 生产的五大要素 生产对象(What )何物:所制造的产品。 生产主体(Who )谁:制造产品的人和工具等。 方 法(How )如何:去做的方法。 空 间(Where )何处:在何处?搬运到何处? 时 间(When )何时:何时做?或需多少时间?

生产管理的职责 工厂布置 主要机器的使用 主料和辅料的搬运 主要的制造方法 各工序之间的时间预估 各种标准和符号的规定 生产数量及制造日程安排 应用的所有物料和工具 各项必要的记录表单 品质保证体系的布置 成本分析的记录 用最经济的手段完成部署 生产管理的目的

设生成生 备产本产 利安控过 用排制程 最最至易 经合最控 济理低制 生产管理组织 一、生产管理组织作用 1、能应订单的变化,事先做好产品负荷分析,提前准备。 2、能与业务部门协商出一个适用生产计划 3、能对物料控制的人员做好督促。 4、能确定控制生产进度和统计生产效率监控。 5、能全面协调组织各生产部门间生产计划和控制。 二、生管人员职责和选择 1、主管职责综合协调销售计划和工厂产能,并依各项计划内的进度加以控制和协调。 2、生管员职责:生产过程各部门生产计划制订、物料跟催、进度控制和调整。 3、生管人员应具备如下能力: A、产品制程的了解 B、IE技能和统计方法运用 C、较强的协调能力 D、坚韧的跟催和责任精神 三、生产制度 建立适应本公司生产管理秩序,强有力执行,确保生产管理任务完成。 生产作业计划 一、生产作业计划概述 1、编制企业各个层次的作业计划:包括产品进度计划、零件进度计划和车间日程计划。 2、编制生产准备计划:包括原材料和外协件供应,设备维修、工具准备、技术文件准 备、人员安排等内容。 3、计算生产负荷率:进行生产任务和生产能力(设备、生产面积等)之间的细致平衡。 4、日常生产的派工、生产调度、执行情况的统计分析和考核。 5、制定或修改期量标准。 二、期量标准 期量标准是为制造对象(产品及零、部件)在生产期限与数量方面规定的标准数据。它决定了生产过程各环节之间有生产数量和期限之间的衔接,保证了生产过程的连续性和均衡性,是编制生产计划的重要依据。 3 / 24

游戏五大要素

https://www.360docs.net/doc/8012811572.html,/ 本文主要介绍了作为一款成功的游戏,从开发到运营应该总体把握的五个要素。 其中,激励、积累、释放是三大主要素;而“人的内在需求”和“互动元素”是两个穿插于主要素中的次要素。 1、激励 对开发和运营商来说,激励就是设法让“别人”,成为这款游戏的“初步玩家”。 对“别人”来说,就是“他们”让自己觉得这款游戏好玩,想去玩。 在激励阶段,“别人”尚不完全了解这款游戏的时候,需要通过种种渠道、途径和手段,尽量通过“交互的方式”(各种互动元素),让“别人”了解,喜欢,进而产生要玩的--- “动力”。 但这时,因为别人不了解,运营者需要大量的资金投入进行推广,资金有限,互动方式也很有限。所以,模型中,“互动元素”和“人的内在需求”是相对较“低”的。 一旦激励阶段成功以后,“初步玩家”将带着对游戏的“动力”进入下一阶段。 2、积累 这一阶段的目的,是为了让“初步玩家”能成为“忠实玩家”,并且通过大量的玩家来积累自己的人气,为进一步地发展打下基础。 在游戏内,“积累”就是为了让玩家在心理上产生各种压力,在“人的内在需求”的作用下,通过各种给定的途径,寻求释放。让他们觉好玩,进而成为“忠实玩家”。 一般,压力是通过游戏中的各种任务和活动来实现。如果是网络游戏的话,那么互动的元素将增多释放压力的途径,提高游戏的互动性和娱乐性。 在游戏外,通过与游戏息息相关的活动(互动元素),以及多种周遍的软、硬件环境、设备(工会群、秘籍攻略、游戏角色的玩具等等),来充分满足这一阶段玩家各种高涨的“内在需求”。 这个阶段在“压力”的作用下,人的需求是最多的。 模型到这里有个小问题,网络游戏和单机器有些区别,单机器游戏受硬件设备的限制,在此刻的游戏内的互动性不如网络游戏(无法上网)。处于一个互动元素“中”的水平,而网络游戏则是“高”,不过出于平衡考虑,网络游戏也有做坏的时候,前面的阶段不行,这个阶段再互动,效果也会限,所以只给出单机游戏的模式。 (在这个阶段,要充分收集情报、听取玩家意见,及时调整,进行升级或者打补丁) 有“压力”就要“释放”,这就是“人的内在需求”。

服装销售不用愁 谨记四要素

服装销售不用愁谨记四要素 导语:个性女士服装连锁店的管理者,必须要掌握的运作个性女士服装连锁店的门道,必须掌握管理个性女士服装连锁店的方法,才能够让个性女士服装连锁店从市场中脱颖,获得更多关注。 经营个性女士服装连锁店是要掌握经营技巧,管理个性女士服装连锁店是要运用管理策略。可看出,经营和管理个性女士服装连锁店是很不简单的。个性女士服装连锁店的管理者,必须要掌握的运作个性女士服装连锁店的门道,必须掌握管理个性女士服装连锁店的方法,才能够让个性女士服装连锁店从市场中脱颖,获得更多关注。 谨记店内每件货品的特征、颜色、价钱、质料、剪裁、缺什么尺码及放在哪里,可以跟什么衣服搭配在一起。当每次新衣服到货场时,先留意这件衣服的特征,有哪些地方跟其他衣服不一样。 谨记每件衣服的颜色,当有一个颜色卖完的时候,就不要跟客人说本来还有一个粉红色但已经卖完,粉红颜色很漂亮,所以卖得比较快,这样客人越得不到的东西,他们越会想得到而对其他颜色没有兴趣。谨记每件衣服价钱,当有客人问起你这件衣服多少钱的时候,你可以立即告诉客人,尤其是陈列的东西大部分会把吊牌拿掉。对货场上的货品越清楚,越能让你充满自信。 谨记每件衣服的质料,这样对你的销售一定大有帮助,因为现在的客人都非常重视衣物的质料,如你能在客人未问你之前先告诉客人这件衣服是什么质料,有什么功能,效果如何,应该如何处理,这样客人会对你非常有信心。

投资个性女士服装连锁店其实比较容易,但难的是管理一家个性女士服装连锁店;做好管理需要店主积累管理个性女士服装连锁店的经验。管理个性女士服装连锁店的门道是能够从运作过程中学习的。因此,创业者要探索个性女士服装连锁店的管理奥秘,保障个性女士服装连锁店的发展和正常运作,保障个性女士服装连锁店不断盈利。 以下内容为繁体版導語:個性女士服裝連鎖店的管理者,必須要掌握的運作個性女士服裝連鎖店的門道,必須掌握管理個性女士服裝連鎖店的方法,才能夠讓個性女士服裝連鎖店從市場中脫穎,獲得更多關註。 經營個性女士服裝連鎖店是要掌握經營技巧,管理個性女士服裝連鎖店是要運用管理策略。可看出,經營和管理個性女士服裝連鎖店是很不簡單的。個性女士服裝連鎖店的管理者,必須要掌握的運作個性女士服裝連鎖店的門道,必須掌握管理個性女士服裝連鎖店的方法,才能夠讓個性女士服裝連鎖店從市場中脫穎,獲得更多關註。 謹記店內每件貨品的特征、顏色、價錢、質料、剪裁、缺什麼尺碼及放在哪裡,可以跟什麼衣服搭配在一起。當每次新衣服到貨場時,先留意這件衣服的特征,有哪些地方跟其他衣服不一樣。 謹記每件衣服的顏色,當有一個顏色賣完的時候,就不要跟客人說本來還有一個粉紅色但已經賣完,粉紅顏色很漂亮,所以賣得比較快,這樣客人越得不到的東西,他們越會想得到而對其他顏色沒有興趣。謹記每件衣服價錢,當有客人問起你這件衣服多少錢的時候,你可

新闻稿五大要素范文

新闻稿五大要素范文 你知道写好一则新闻稿件?你知道新闻稿五大要素?欢迎阅读新闻稿五大要素希望对你有所帮助 新闻稿五大要素【1】 新闻五要素即新闻的5个W指一则新闻报道必须具备的五个基本因素分别为何时(when)、何地(where)、何事(what)、何因(why)、何人(who) 这是新闻中不可缺少的五个方面是对新闻报道的基本要求 由于它概括了新闻事件本身存在的客观联系对指导新闻采访和写作有一定的积极作用 此说在西方最早出现于19世纪60年代 1913年广学会翻译出版《实用新闻学》(美·休曼原著)把此说介绍到我国 随着调查性报道的兴起西方有些学者提出了“六要素”说认为除五个“w”之外还有一个新闻要素“H”即如何(how) 简单地说齐全的新闻要素包括五个“W”和一个“H”即WhoWhatWhenWhereWhy和How 新闻要素是记者写导语(即开头)的关键也是准备告诉读者的 其中一个是重要和应该突出的应由记者或编辑根据情况确定 有经验的记者在写作导语时并不需要考虑这个公式而对初学者来说考虑五个“W”和一个“H”是非常重要的 当然这五个“W”和一个“H”不一定都包含在第一段

最能吸引读者、最关键、也是最难写的导语: 新闻稿五大要素【2】 一、新产品和新技术 任何新产品的推出总是带有区别与其他产品的差异化特质譬如技术改进、用户体验完善等 新产品上市前的预热稿可告之上市信息上市后可从产品层面以测评稿等强化功能诉求后期可从行业角度深度挖掘其重要性技术的革新是推动人类进步的重要力量因此也理所当然成为媒体的关注点 例如富士施乐近期在上海推出了两款彩色数码印刷系统——Color800Press和Color1000Press 这两款产品突破了以往数码印刷设备的局限性其独有的胶印特质对于数码印刷行业来说具有重大意义也自然成为媒体报道的关注点 二、行业动态 许多看似普通的企业事件其实都可能是极具新闻性的“行业新动向” 比如阿里巴巴提出“一淘网”搜索引擎平台不仅仅是阿里巴巴的经营战略从行业的角度来讲预示着其进入搜索引擎市场与第一大中文搜索引擎百度展开正面竞争

营销策划取得成功的五大要素

品牌越来越不可或缺,原因是品牌对于市场营销的意义越来越重大,没有坚强的品牌后盾是无法取得良好可持续的营销业绩的。北京立钧世纪营销策划机构首席专家任立军指出,品牌建设的系统化思考对于品牌建设非常重要,品牌不仅仅停留在品牌创意设计上,关键的是品牌要能够帮助营销者从茫茫人海当中找到目标消费群,相对来说,这样的要求才真正使品牌发挥到极致的效用。很多企业总是困扰在如何把细分市场识别出来,并给予这部分消费人群以他们想要的需求满足。 美国营销大师菲利普.科特勒对品牌作出了如下定义:“品牌是一种名称、名词、标记或设计,或是它们的组合运用,其目的是借以辨认某个销售者或某群销售者的产品,并使之同竞争对手的产品区别开来”。这是大师在其著名的著作中《营销管理》里面做的定义。后来,凯文?莱恩?凯勒的《战略品牌管理》一书对于打造成功品牌做了更加系统地阐释,成为品牌营销策划的经典教科书。笔者几乎把这两本书奉为珍宝。 在中世纪的欧洲,许多产品不用品牌,生产者和中间商把产品直接从桶、箱子和容器内取出来销售,无须供应商的任何辨认凭证。后来经过各个行会的努力,要求手工业者把商标按在他们

的产品上,以保护他们自己并使消费者不受劣质产品的害,这便是最早品牌的雏形。 在美国,品牌的发展始于南北战争后,因为在那里,全国性的公司和全国性的广告媒体得到了发展。当时出现的一些品牌,至今还在使用,如“凡士林”、“波登”牌炼乳,“老人”牌麦片,以及“象牙”牌肥皂。随着生产技术的发展和营销渠道的演进,消费者有了更多产品可供选择,如何突出自己的产品,设计出一套符合定位的品牌,进行有效的品牌营销策划,已远比强化商品的差异性更重要。 当一个顾客想要消费时,面对琳琅满目的品牌会感到眼花缭乱,他在作选择时,第一是根据自己的需要,然后认出或想起某个品牌是他所熟悉的,并且具有他所需要的功能,就可能成交了。对一般社会大众来讲,不可能知道千万种商品的详细功能。也不能具有专业人士的鉴别力,他们最安全、最合适的选择就是认购获得大家认同的、品质优良具有连锁效益的品牌。 品牌的基本功能就是减少顾客在购买商品时所花费的时间。对顾客来讲,选择知名品牌无疑是一种省时、可靠又不冒险的决定。一个成功的品牌必须以一种始终如一的形式,将品牌功能与消费者心理上的需要连接,能透过这种方式将品牌的定位讯息明确地传给消费者,使之产生购买欲望。

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