小学兼职教研员工作总结

小学兼职教研员工作总结
小学兼职教研员工作总结

小学兼职教研员工作总结

小学兼职教研员工作总结.兼职教研员述职报告

过去的一年,在各级教育行政部门正确领导下,广大教研员和兼职教研员共同努力,基层学校大力支持,教研工作取得了可喜成绩。

一是以推进高中阶段新课程实验为抓手,深化基础教育课程改革,成绩斐然。自我市义务教育阶段实施新课程实验开始,到年下学期高中阶段胜利进入新课程实验,翻开了我市教育事业崭新一页。历时4年时间,在宣传发动、师资培训、经验探索与交流等方面,新老两届兼职教研员同志做了大量工作,是新课程实验的引路人、开拓者。

二是教学质量不断攀升。以高考为标志的质量评价方式,一定程度说明一个地区的教育质量状况。2007年我市文科高出省平均43.86分,理科高出省平均38.13分,一、二本上线人数2416人,上线比率居四县(市)第一名。

三是语言文字工作成绩显著。年我市胜利通过三类城市语言文字工作达标验收。在迎检过程中欧阳固全、黄建军、贺雄、胡庭贵、龙莹、姜小村等同志付出了辛勤劳动,作出了积极贡献。

四是教育科研硕果累累。十一五省、部级重点课题通过开题论证,现已进入实验阶段。教育科研日常管理走上了规

范化轨道。一批优秀成果获得省市级奖励。

五是其他工作同步发展。现代教育技术、青少年科辅协会、珠心算实验等等,均取得了可喜的成绩。浏阳市教科所荣获长沙市现代教育技术工作先进单位、市优秀教研室、省电教馆现代教育技术宣传工作先进集体等称号,并在省教育科研工作会议上作典型发言。这些成绩的取得,离不开上届42位和本届62位兼职教研员的辛勤劳动。在此,市教育局、市教科所向各位表示衷心感谢。下面就一年来具体工作情况总结如下,难免挂一漏万,敬请予以谅解。

一、坚守教学一线敢打硬仗追求卓越

兼职教研员肩负着教学与研究的双重任务,工作任务繁重,特别是等一批同志,身兼学校领导工作,但从未脱离教学实践。潘明副校长主管学校教学工作,以身作则,带领一中英语教师团队,创造了独占鳌头的好成绩,高考英语成绩保持领先,今年3月份调研考试平均分高出第二名10多分,是一个常胜的团队。

等24位高中兼职教研员,长期把关高三教学。刘定初、卢学明老师分别是一中生物和化学教研组长,他们充分发扬团队精神,发挥集体智慧,取得了奥赛丰收。生物奥赛有重大突破,2人获全国一等奖,居四县(市)第一;化学5人获全国一等奖,10人二等奖,居省前三位。盛精心谋划三中体育特长班教学,为三中高考创优做出了积极贡献,取得了不俗

的成绩。

等15位兼职教研员,坚守在初中毕业班教学一线,教学成绩优异。

等23位同志,教育教学等方面成绩突出,年度工作考核或评优,受到各级各类表彰奖励。

王意成、张祖明、谢世裕、罗润华、张兰清、姜小村等同志认真负责的态度,丰富的教学经验,博得学生的一致好评,学生满意率达到100%,教学效果一直处于领先地位。

二、依托校本教研探索经验辐射全市

立足校本教研。积极开展和引领校本教研,解决本校在发展中出现的各种问题,摸索成功的经验,辐射全市,这是教研工作的重点和关键,也是兼职教研员工作的着力点。绝大多数兼职教研员担负着学校领导和教研组工作,有着得天独厚的条件,以学校作为教研实践基地。汤光荣校长,确立研训一体化模式,每周三下午的校本教研活动时间,每两周一次课题研究,围绕课题研究为主体开展活动,组织教师到市内外参加教学交流活动。等同志,依托淮川地区,开展小学美术、英语、品德与生活等学科活动,组织教师培训讲座、说课竞赛,以及研讨课等,研讨活动形式和内容丰富多彩。

发挥说、授、评教研模式的积极作用。通过组织说课、授课和评课,指导教师教学,是一种务实的教研形式。周正国、王意成、朱凌云等同志担负着教研组长、备课组长、文

综组长多个岗位职责,以高三课堂为基地,开展研讨活动。周正国同志上公开课10余节,指导多名青年教师参加省市课堂教学竞赛。一年来,张祖明主任听评课90多堂,欧阳固全听评课100多节,特别是新文学校的商南花老师听评课达160多节。黄德辉是一位乐于奉献的同志,承担了全市大量的体育活动的策划和组织工作,热心帮助指导老师教学。全体兼职教研员以积极的态度,参与到说、授、评的教研活动之中,指导教师教学,提高整体教学水平。

拓宽教师培训渠道。以大型活动为载体提高研究效益与水平,拓宽教师培训渠道。2007年,高中阶段举行新课程实验研讨会13次,高三复习研讨会9次,初中毕业会考研讨,参与进修学校举办的教师培训班。活动多,为指导教师、培训教师提供了机遇。潘文、李建洋、朱志芳、任婷、王虎、朱凌云、邱巧文等兼职教研员积极参与活动组织或作中心发言,为老师们做专业辅导和经验介绍。特别是焦功成老师,是一位资深的历史特级教师,多年来省市教育电视台聘请他作历史教学专题讲座,参与省教科院对各地州市中考试卷评析工作。黄建军校长参加新课程小学语文教材和多部教师用书编写工作等等,广大兼职教研员为提高教师队伍业务水平做出了积极贡献。

积极开展网络教研。欧阳固全老师利用名师空间,积极建设个人主页和班级网页,发表日志1000余篇;等一批同志

利用信息技术老师QQ群,领头开展信息技术网络教研交流活动,广大老师踊跃参加;新文学校刘文章校长,坚持建设个人网站,网站资料不断丰富,各地注册会员达400多人,年点击率超过20万人次;张宇老师建立个人体育教学网站等等;许多兼职教研员利用上传资料的形式参与到网络教研之中,既提升自己的研究水平,展示了自我风采,又为全市老师的专业发展提供了帮助和指导。利用网络平台开展教研,是一种快捷、方便、经济且影响大,效果好的教研方式。

三、立足自我发展堪称研究的表率

在学习中提升自我。学习是做好教研的基础,已成为广大教研员的自觉行为。校长、刘校长等等是一批学者型、研究型的领导,无论工作如何紧张,每天必须保证1个小时以上的学习时间,坚持做读书笔记,每年读书笔记都在5万字以上。伍艳辉老师,坚持基本功练习,坚持天天作画,提高自己的专业素质,创造出不俗的成绩,多部作品入选参展或发表。张主任是一位有着26年教龄的中年教师,仍与老师一道每年参加专业知识考试,每次都排在第一名或第二名的位置。业务考试以148分的高分(150分满分)荣登第一名,在老师中能说得起话,好说话。

做教育科研的实践者。研究课程、课堂和课题,是教研工作的重点内容,课题研究是教研员职责之一,绝大多数同志能积极参加此项工作。汪花菊老师主持初中生物课题研究

3年时间,从立项、实验到结题,一丝不苟,精心计划,认真实施,资料收集整理规范,达到了预期效果,得到上级评委的一致赞扬。潘明校长、刘文章校长、汤光荣校长等亲自负责或主持课题实验。朱凌云、赵艳、龙莹所主持的课题或结题报告获得省市级成果奖。

认真总结教育教学经验,加快自身发展步伐。总结经验是发展提高的基础,是起点。焦功成、潘明、黄建军等同志受聘参与教材或教辅书籍编写。等许多兼职教研员,一年中有多篇论文在省市级以上获奖或发表。汤学文主任一直是论文大户,每年都有许多论文发表。可以自豪地说每个兼职教研员都写有教学论文或专题材料,为全市广大教师起到了表率作用。由于坚持学习,潜心研究、善于总结,实绩突出,得到了各级教育行政部门的赞扬和肯定,本届62位兼职教研员中,有焦功成、等25位同志被评为市首批骨干教师。

兼职教研员队伍的确是一支师德高尚、作风过硬、业务精良、追求卓越的队伍。一年来,为浏阳教育教学质量的提高做了大量卓有成效的工作,付出了辛勤劳动,市教育局感谢大家。

四、再接再厉创造新的业绩

同志们,成绩属于过去,兼职教研员这一群体,应站在教育发展新的起点,面向未来,开拓进取。现就兼职教研员新一年的工作提出如下要求:

一是要保持奋斗、追求、永不放弃的精神风貌。追求不止,奋斗不止,一如既往地用高标准来要求自己,不断挑战自我,超越自我,以一种没有最好,只有更好的信念引领自己的研究、丰富自己的专业生涯,努力做一个学生喜欢、同事敬佩、领导看重、有可持续发展能力的研究型教师。

二是要立足自我发展,成为真正的专业引领者。打铁还要自身硬。只有乐于学习,本身专业过硬,学科知识结构更新快,知识前卫、理念先进、勤于总结,才能实现目标。希望全体同志包括专职教研员同志,积极投入教师读书工程中去,认真做读书笔记和感悟,力争做超过5万字的读书笔录;每学年撰写2篇以上的教育教学论文,争取获奖或发表;每学年向市教科所提交一份教学教研工作总结。没有自身发展,兼职教研员的专业引领和作用发挥就会是一句空话。

三是要乐于奉献,既服务他人,又提升自我。兼职教研员的工作大多是义务劳动,确实需要一种任劳任怨,不计得失,招之即来,来之能干,为浏阳教育事业尽责尽力,乐此不疲的精神。希望各位能以教育科研为乐,积极参与或主持一个以上课题研究;引领带动青年教师成长,培育研究团队,促进学校浓郁教研氛围的形成。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。现在,浏阳教研正处在全面深化新课程实验,面临着教育强市战略实施的良好发展机遇,希望您继续发扬勤于学习,作风过硬,善于研究,

敢于奉献的精神,在学习、研究和奉献中,体现自我,提升自我。我们相信浏阳教研的明天会更美好!

教学工作与兼职工作总结

教学工作与兼职工作总 结 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

2016—2017第二学期教学工作与兼职工作总结一学期以来,作为一名人民教师,本人始终坚持贯彻党的方针,忠诚于党的教育事业,在上与党中央保持一致,,默默奉献,以培养人才为己任。恪守职业道德,情操高尚,言行一致,表里如一。坚持为人师表,维护教师的良好形象。能自觉遵守学校的各项,服从学校的各项工作安排,工作中能以身作则,积极主动,顾全大局,不计个人得失。 在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,工作责任心强,服从领导的分工积极做好本职工作,认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。 在教学工作方面,优化,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合道德与法治这门课程的特殊性对学生教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象

和、分析和综合的同时,有意识地培养学生创新学习活动所要求的和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动,鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价,运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法,在教学中求创新,在活动中促发展,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导,热情辅导中下生,有组织地进行课外活动,活动讲究实效;重视对学生的知识考查,做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透,对学生进行有效的思想政治教育。把课堂上获取知识的主动权交给学生,让学生成为信息的主动摄取者和加工者,充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。 要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心,有的学生学习成绩不理想,并不是他们没有潜能,而是不相信自己有潜能,在经历了一两次失败和挫折后,对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识,久而久之,形成习惯,一遇到问题,先想自己不行,对自己没信心,结果自己什么都学不成,什么都不想学,作业不会做,造成成绩低下。

项目专职安全员年终总结

篇一:项目专职安全员年终总结 自从xxx年xx月到项目部以来,我担任项目专职安全员,负责现场的安全生产及文明施工工作,回顾本人在xxx年的工作,虽有一些成绩,但也存在一些不足,现就本人在xxx年的工作从以下几个方面做一简要总结: 一、加强对新进场职工安全教育工作: 在职工未进场前给劳务队安全员要求,职工进场后及时将职工人员化名册及身份证复印件上报项目部后,我与劳务队安全员将职工进场安全教育的时间商定后在项目部会议室分班组对职工进行进场安全教育并对职工进行安全及消防考试,我负责将对职工教育资料及影像资料进行保存。 二、做好分部分项安全技术交底资料: 在各分部分项施工前结合相关规范要求及施工现场环境和作业中存在的安全注意事项进行有针对性的安全交底,并由总工进行审核后下发给各劳务队。安全交底主要针对劳务队安全员,在安全交底中注明劳务队必须再次给各班组进行交底,然后在施工作业中监督班组作业人员是否能够按照项目部下发安全交底进行作业。 三、安全资料: 按照陕西省施工现场安全资料管理规程及相关规范要求对安全资料进行收集及整理,安全资料共有12项,按照安全资料要求定期对各分部分项进行安全检查,并要求劳务单位按照安全检查中存在的问题限期进行整改,并在规定的时间内对劳务单位进行整改情况复查。 四、施工现场安全生产及现场文明施工情况: 在对现场进行安全巡视中主要加强对重大危险源的监控,并制定施工现场重大安全危险源清单,如基坑支护、脚手架、塔吊等进行重点监控,现场临边防护、预留洞口、电梯井防护、楼梯防护、现场临时用电在每天上班前进行检查。因延安地区平时尘土天气比较严重,在风大的时候及时通知劳务队安全员禁止高空作业和临边作业,以防止在大风中作业和吊运大型材料时发生安全事故,在夏季注意职工高温作业和冬季防火情况。在日常巡视中发现存在安全隐患处及时通知劳务队进行整改并给劳务队下发安全隐患通知书,并要求劳务队在规定的时间内整改完毕,如未能整改完毕的将对劳务队进行经济处罚,加强对劳务单位落实整改情况的跟踪检查,努力将事故隐患消除在萌芽中,但在各别时候劳务队不按照项目部要求进行整改时下发停工通知单,在日常工作中得到了经理的帮助和大力支持下我的工作得到了实质性的进展。

【最新】教研员学期工作计划

【最新】最新教研员学期工作计划 最新教研员学期工作计划本文简介: 为了更好地推进课程改革,保持教研工作思路的连续性,充分地发挥兼职教研员的带头和辐射作用,特制定本学期的工作计划. 一.指导思想: 以2月25日下午课改会议精神为指导,以课堂改革为切入点,以提高教学质量为着力点,以教研工作为重心,不断学习,大胆实践,求实创新,促进教育质量稳步提高,提高教师的专业能 最新教研员学期工作计划本文内容: 为了更好地推进课程改革,保持教研工作思路的连续性,充分地发挥兼职教研员的带头和辐射作用,特制定本学期的工作计划. 一.指导思想: 以2月25日下午课改会议精神为指导,以课堂改革为切入点,以提高教学质量为着力点,以教研工作为重心,不断学习,大胆实践,求实创新,促进教育质量稳步提高,提高教师的专业能力. 二.工作目标及任务 1.加强业务学习,不提提升自身的业务能力. 本学年要加强学习,深入对>的解读,经常深入课堂听课,每周不少于两次,并坚持做到听课后有交流,有总结和反思.不断提升自身和同事间的理论修养和教学水平. 积极收听收看网络有关化学教育教学方面的讲座,认真学习中国教师报的课改文章,用先进的理论武装自己的头脑,接受最前沿的教育教学思想和方法.与其他各科教研员多进行联系,及时沟通,汲取课改经验.积极参加上级组织各类的培训学习活动,提高自己的业务能力. 2.积极开展教学研讨活动在认真完成本学科的教育教学工作的基础上,积极开展教学研讨活动,在本校教师间对相关问题进行深入研究,同时,利用网络学习和QQ群的方式,同校际间的优秀教师进行交流研讨,取长补短,解决实际教学中的热点.难点问题,总结相应的教育教学理论和经验,促进本人的工作得到有效的进展. 3.积极配合学校课改中心分配的各项任务,创造性的做好本职工作. 总之,在工作中我将以教研工作为先导,求真务实,努力创新,更好地发挥兼职教研员的作用.

兼职教研员总结

2012年上半年兼职教研员工作总结在xx教育局教研室整体教研思路的引导下,在体卫艺科的带领下,我本着以与全市美术教师共同进步为目标,以提高教学质量为根本,以培养学生自主合作探究能力为主体,以提高校本教研为主导,贯彻实施新课标,积极推进课堂教学改革,切实提高课堂教学效果,认真履行兼职教研员工作职责,现将这学期的兼职教研工作总结如下: 一、加强学习,提炼内含 认真学习科学发展观,作好教研反思,教学反思,学习笔记,写好教研、学习心得体会。按时参加上级部门、学校组织的每一次培训学习、座谈会,教科研活动,提高自己的思想水平、教科研业务水平。 作为中学美术兼职教研员,我深知教研员的水平决定着一个区域的教师素质;教研员的理念决定着一个区域的教改方向;教研员的工作决定着一个区域的教学质量。我怀揣着这一份厚重的责任投入到工作之中。为了充实自己的理论水平,我不断加强学习,读业务书籍,浏览各级教学网站,更新教学理念,获取最新的教学信息,逐步形成自己的教学理念。 1.着重对教材进行深度的研究。组织一些美术教师一起研究教材,研究一套符合实际确实可行的教学计划,特别是初中的模块教学模式,让初中课改在我们这儿突显特色,为提高教学质量和教学研究为做好准备。 2.关注最前沿的教育信息,学习《新课标》等相关书籍,认真阅读《美术》、《中国美术教育》等杂志,浏览美术教学相关网站,充实自己的内含,提高工作质量和教科研能力。根据开展工作和自我提升的需要,研读了有关美术教师专业发展的相关文件及工作要求,并研读了一些相关理论。 3.身为兼职教研员,“研究”是其自身工作的一个重要内容。 本学年,重点对听评课、片断教学、美术课堂教学过程的有关细则进行研究,了解相关的意义、原则、方法、注意事项。通过学习,切实地从自身转变观念,提高素质,努力使自己成为一名合格的理论型、研究型、开拓型、学者型教研人员。 二、制造机会,以活动促提升,全面推进美术的教育科研工作。 一次活动就是一次唤醒与反思,就是一次超越与提升。在工作中注

[最新]兼职教师教学工作总结范文

兼职教师教学工作总结范文 篇一:兼职教师教学工作总结 作为铣工实习指导教师,对于铣工专业技能培训与生产实践的差距有切身体会.主要实习内容是传统的简单常规操作,与现代制造技 术相差甚远,加之实习条件艰苦,学生在学习过现代制造课程后明显 表现出对铣工的实习积极性不高,甚至出现抵触情绪,在实习中完全 处于被动状态.他们普遍认为铣工已经与目前高速度、高精度、高可靠性等的市场需求产生了极大的差距,应该取消这种落后的加工方式.对这种不正确的观点应引起足够的重视,众所周知,铣工是机械、机电等专业人才不可缺少的基础性技能.如何教好这门专业技能课,应该 怎样组织好实习指导?通过教学实践和不断的思考,我认为,要做好 这项工作,应抓住以下六个方面: 一、明确学习目标,激发学习兴趣 我校为职业类学校,学生素质和普通中学相比,差距较大.对机械专业而言,学生基础多数较差,且具有一定的厌学情绪,一些学生就只想混张中专或大专毕业证书.文化课不必说,专业理论课也不认真学.铣工这门课虽然是专业技能课,但仍有一些同学改不掉作风懒散的坏毛病.有的同学怕吃苦受累,学习不用心,干活不认真,这样下去,根本达不到实习的要求.为了圆满完成实习指导任务,使学生掌握有效实 用的专业技能,要让学生明确学习目标,激发学习兴趣,在铣工教学时,

我并不是上来就把学生带到铣工车间开始讲解,而是先开一个动员会,强调上述观点,使学生认识到铣工技能实训的重要性,真正在内心觉 得有必要学好练好铣工技能. 二、分解铣工实训目标,作到心中有数,学生光知道了“为什么学”还不够 学生对自己每次课程平时不良学习习惯的影响,如果仅有一个总体达到的技能练习要求不够清晰,缺乏紧迫感,新鲜劲一过,又会懒懒散散.因此,有了掌握铣工技能的愿望,还要让学生对总体实训学习的内容,各阶段要掌握的技能目标有所了解,作到心中有数,知道自己在何时应该具有什么样的技能.这样,学生就不至于简单的以为时间还长,对自己反复的动作练习感到枯躁单调,对照分解出的每个阶段技 能目标,明白自己技能的不足之处,提升自己的技能水平,有了时间意识,产生一种紧迫感. 三、培养基本操作技能,打牢基础 基本操作技能是专业技能分解后的局部动作,这些动作相对比较简单,容易掌握.通过教师的讲解、示范动作要领,使学生由简单机械的模仿,到逐渐地熟练掌握.在这个过程中,学生会出现较多地失误和多余动作.教师如不能及时发现,一旦养成习惯就难以纠正.因此,在 学生开始练习后,教师要注意观察学生姿势动作的正确性,及时指出 问题.当学生能初步掌握了基本操作技能后,随着练习的深入,动作连贯,协调一致,不再需要时刻注意就能持续稳定正确的操作,教师才可以放手让学生自行练习.

2019年安全员个人工作总结3篇

安全员个人工作总结三篇 【导语】热爱本职工作,事业心强,是做好工作的前提,也是搞好总结的基础 篇一 今年X月X日,本人蒙公司领导的厚爱和赏识,有幸加入公司任防腐厂安全员一职,感到非常荣幸。在我加入XXX这段时间是我人生中弥补不足的一次珍贵经历,也给我留下了精彩而美好的回忆;感谢公司领导对我的悉心关怀、指导、信任和同事的理解、支持帮助下,使我在短时间内适应了新的工作环境,渐渐融入到XXX的大家庭中,逐步将本职工作走向正轨,为以后更好的开展和完成工作打下了坚实的基础。至今两个多月来,作为一名安全员,我熟悉了本职岗位的具体事项和工作的全面性,通过自己的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,完成领导交待的相关事务。现将试用期工作、学习情况总结如下: 一、工作方面 在公司领导、XXX厂长、厂办主任及相关部门的支持和高度重视下,始终坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,强化“安全责任、重在落实”,扎实开展安全生产工作,牢固树立安全生产发展理念,夯实基础,细化责任,强化作业现场监督、监管,没有发生一起安全事故。通过对公司短期的认识和了解,加上多年的安全工作

经验积累,做了大量的工作: 1、结合XXX实际情况,制定、修订和建立、健全各方面的安全生产规章制度、操作规程、作业指导书;以约束防腐厂员工安全作业, 2、在XXX车间内外张贴安全警示标志;悬挂安全生产警示、教育标语;规范了进入车间人员规定,并通过现场安全监督、督促员工遵守现有的规章制度、作业规范和遵守劳动纪律,发现隐患及时整改, 3、会同XXX对XXX正在建设的施工作业现场安全、环境等检查、督促,发现隐患,及时整改,完成率99%以上; 4、培训新员工人数达到100%; 5、深入作业现场督促、督查作业人员、设备及环境检查,在作业现场发现违规操作进行批评教育、罚款; 6、配合公司对我XXX安全生产工作综合检查;对XXX的安全工作批评指导,作好一切记录; 7、会同公司综XXX组织公司义务*员进行业务技术指导训练,提高员工消防安全素质,确保安全生产; 8、应XXX,对XXX进行一次驾驶员交通基础知识安全培训,提高驾驶员行车安全素质; 9、应XXX每个月一到两次对XXX车间进行全面性的安全检查,从中学习一些好的经验,取长补短,提高XXX安全,确保安全生产。 10、制定XXX月、季、年度安全工作计划,并组织实施。

小学科学教研员工作计划

小学科学教研员工作计划 小学科学教研员工作计划 根据学校工作计划以及市教研室工作计划,特制定本学科的教研计划。 一、指导思想以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点,带领本学科教师继续认真学习新课程标准,明确其意义和作用,用新课程改革的思想和理念指导教育教学工作,通过学习培训,使教师对教材内容有进一步的认识和理解。加强对本学科兼职教师的指导与培养,注重校内和校际的交流,在不断反思与总结中提高本学科教师的业务水平,全面推进师生的整体素质。 二、具体工作 (一)加强学习,重视提高自身素质。由于大部分学校任教科学的教师多数是兼职,对于新实施的新教材了解甚少,所以有必要组织每位教师学习《科学》课程标准,同时学习相关教育理论,指导教学实践。专职科学教师也要利用通过各种形式学习,不断提高自己的教育理论水平、专业知识和教学能力。 (二)加强教学常规管理,提高课堂教学效率。每位科学教师应严格执行课程教学计划,认真钻研新课标、新教材,根据学生实际认真写好教案。要创造性使用教材,并讲究备课的实效;深入落实“探究——研讨”教学法,注重让学生体验科学发现、科学研究、科学创造的过程,形成自主的科学态度,提高科学素养,还要认真组织学生参与科学实验与科学实践。这些年来,上级领导们很重视科学课的实施工作,各县区都有相关年级的质量监测,科学课的教学质量的优劣必将

影响到学校在社会上的声誉和形象。为此作为科学教师必须高度重视科学课的教学,提高教学质量。要充分认识集体备课的意义和作用。将按照“个人钻研教材——形成个性教案——共同讨论,集体研究——形成共性教案——实施课堂教学——反思记录教学得失”的过程进行集体备课。还要做好培优补差工作,加强对后进生学习兴趣、学习态度和学习习惯的培养。组织教学质量的调研分析,对存在的问题共同研究,寻求对策,促进教学质量的稳步提高。 (三)加强校内和校际间的交流研讨,提高教学水平。组织准备各年级的一堂科学课作为研究课。邀请教研室这方面的专家给我们做科学教学的指导。共同研讨科学课的课堂教学,及时发现、研究解决实验过程中出现的问题和困难。同时组织老师外出听课,参加县级以上的教研活动或专家讲座。听课活动的教师,在回校后的一周内要及时向教研组上交书面汇报材料,并在备课组活动时传达学习,实现资源共享,发挥最大效益。(四)加强青年科学教师的培养。教学实践中要求青年教师认真做好“五个一”( 1、每两周向教研(备课组)提供一个本人教学中遇到的值得探讨的真实问题; 2、每月撰写一篇教育叙事研究(教学故事)或一篇教学反思或一个教学个案研究; 3、每学期上一节校级研讨课; 4、每学期自己制作一个课件或教具; 5、每学期撰写一篇教学论文或主持、参与一项校级以上课题或编制一份试卷)。(五)组建科技兴趣小组,丰富学生课余生活。青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程,科技教育必须同学科的整体工作

教研室教研员工作总结

教研室教研员工作总结 教研员的生命在基层,活力在教育教学的第一线。本学期是下乡范围最广泛、时间最长久、次数最频繁的一学期。 教研室教研员工作总结不知不觉,20xx年已经过去。在进修学校领导的正确指导下,在同仁们的大力协助下,我终于圆满的完成了校本兼职教研员的各项工作。下面我从三方面汇报一下我这一年的工作: 一、加强学习,努力提高理论修养和业务素质 随着做校本兼职教研员工作的不断深入,让我越发感到自己对于校本课程的了解很肤浅,这种不具备一定校本专业知识的现状曾经一度让我很迷茫,没有理论做支撑使自己工作起来不解渴、不透彻、不深刻。为了更好的胜任这份工作,我利用业余时间从校本课程的含义、校本课程开发的程序、校本课程的优势、三级课程管理体系以及校本课教研等方面入手,积极主动地走向校本课程、研究校本课程、宣传校本课程,力求提高自己工作的主动性、前瞻性和积极性。在学习理论的同时,我能很好的与实际相结合,时刻关注当今校本教研的趋势和动态,并且结合我市、我校的校本课实际,积极努力地在本学校开展的校本教研中发挥着指导和带动作用。因为我们学校领导特别注重校本课程开发与校本教材的使用,从XX年起就自主研发校本教材---读写序列训练。

这些年一直踏实地做着。09年春季开始,学校把组级教研与校级教研的研究主题定为如何上好校本课,组织校本任课教师,每学期每位老师上一节校本课,并选择优秀的课在校级教研上研讨。这期间,我听了老师上的每一节校本课,两个学期听校本课45节,这为我能够做好校本兼职教研员工作奠定了坚实的基础。09年暑假,我们学校根据实际教学情况,重新修订了校本教材,使校本课程的内容逐步趋于完善。这个修订与研讨的过程,为我打造了一个将理论应用到实际得空间,因而积累了丰富的经验,提升了专业能力。 二、协调配合,促进校本教研活动深入开展 一年来,我能够认真履行兼职教研员工作职责,以市进修学校提出的校本课程研究思路的为指导,以提高校本课堂教学质量为根本,以促进特色校办学为指针,按照综合教研室的总体要求,理清工作思路,强化工作措施,明确责任意识。工作中,我能密切配合和协助进修学校校本教研员做好教研与培训的各项工作。5月份,是学校最忙的一个月,要筹备全市运动会,要进行期中教学质量抽测,要进行教案作业检查,还要进行组级教研,我们忙得不可开交。正在这时候,进修学校要在二小学组织开展校本课研讨活动,记得活动当天正好是我们学校期中教学质量抽测的日子。在这样的情况下,我克服了种种困难,参与其中,活动前与校本教研员讨论、交流,积极寻求适合当前校本课程实际的最有效的

教师个人工作总结 (兼职)

教师个人工作总结 (兼职) 本本分分做人,踏踏实实做事 各位领导老师: 大家好,非常感谢学校领导给我这次机会和大家一起交流经验,我交流的题目是“本本分分做人,踏踏实实做事”。十中的优秀老师很多,在你们面前谈经验交流就有点儿班门弄斧了,今天我主要是来学习的;其次是向大家汇报一下自己的工作,不当之处请多多指教。 20**年x月,我服从学校工作安排,负责文书工作并兼任司机,同时任教八年级12班的物理课。我知道这是学校对我的信任,更是一份责任,我感受到了这些工作的份量。可文书工作干什么?怎么干?一个陌生的岗位;司机,考出驾照才半年,技术还不够熟练;教书,只是一个教龄三年的新兵。每一个岗位都是一份沉甸甸的担子,而且每一项工作都必须干好,我感到了前所未有的压力。 压力首先来自新的工作岗位。办公室是学校工作的一个窗口,加班加点是家常便饭,早来晚走更是必修课。而文书工作是办公室工作的重要组成部分,在协调及处理各部门关系上发挥着关键性作用。作为文书人员要准确细致及时的处理文书事务,如文件的收发,档案的整理等工作,每一项工作都要耐心细致的完成,容不得半点差错,这些对我都是全新的挑战。刚开始真有点儿手忙脚乱,经过一段时间的留心

观察,积累经验,在办公室老师的耐心指导,现在的我正在逐渐适应和熟悉这一岗位;作为司机,这一年的锻炼,我的驾驶技术有了很大的提高,我能够认真做好校车的经常性维护和保养工作,做到随时开动行驶。司机工作具有不定时性,常常是这边刚上完课放下教案, 马上就要去送材料;车刚熄火又跑去教室拿起粉笔上课。这学期在增加了一个班教学任务的情况下,我更细化了每天的时间安排,各项工作做到了杂而有序,有时候白天没时间备课,我就利用晚上认真备好每一节课,保证了办公室工作和教学两不误。由于住在学校,我和其他住校老师承担了学校的夜间值班任务,对于学校安排的各项任务都是随叫随到,保质保量的完成。 压力也来自教学,作为物理教师我感到了身上的那份责任。第一次期中考试我们班物理考的不理想,一看成绩我的头“嗡”的一下炸开了,自以为课堂管理很严,学生纪律也不错,应该不会考得很差,可结果呢?当时感觉真是无颜见江东父老。这时学校领导找我谈心,特别是石主任,和我一起找问题想办法,给了我很大的鼓励。我也反思了自己半个学期的教学工作,由于各项繁琐的工作牵扯精力太大,自己在选择课堂教学方式方法上处理不当、作业批改落实不到位。针对这些问题,结合期中考试的具体情况,我决定从以下几个方面着手解决:

航空安全员个人工作总结

航空安全员个人工作总结 一年来,我自觉服从和服务于公司整体工作部署,在保卫部部领导的关心和同事的支持下,扎实工作,不断进取,认真履行工作职责,较好地完成了领导和上级交给的各项工作任务。在政治觉悟、思想修养和工作能力等方面得到了很好的锻炼和提高。现将一年来的学习工作情况简要总结如下: 一、不断加强学习,综合素质进一步提升 为适应时代发展需要,努力争做学习型人才,一是不断加强政治理论学习。认真学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,深刻领会“三个代表”重要思想和上级有关方针政策,深入落实科学发展观,注重理论联系实际,理论素养进一步增强,认识问题和解决问题的能力进一步提高。二是不断加强对业务知识的学习,认真学习了关于乘务和安全工作的相关资料和公司的各种飞行手册,主动的查看一些服务行业和法律法规的相关书籍,努力提高自身业务水平。三是认真践行求真务实精神,虚心向周围同志请教学习,通过借鉴他人的经验和总结自身的感受来提高服务技能。通过不断学习,我对客舱服务和安全保卫工作有了更为全面的了解,各方面能力得到了较大提升。 二、爱岗敬业,工作能力和业务水平不断提高 在担任兼职安全的时候,能够认真完成好乘务长安排和交代的各项工作。工作中,我严格要求自己,高标准、高质量完成各项工作任务,对旅客真诚相待,

把旅客视为自己的亲人,想旅客之所想,急旅客之所急,切实为旅客提供各种周到的服务。机上服务不是简单的端茶送水,不是单一的一个微笑一句“您好”,它是一种考验乘务员智慧与真诚品格的工作。机上服务工作做为旅客乘机时整个服务工作的重要组成部分,服务的好坏,无疑成为旅客对一个航空公司评价的重要标准。在工作中,我发现乘务员面对旅客服务时虽然所做的一切都符合规定,但有时仍然不能使客人完全满意,在机上并非每位旅客都认为吃好喝好服务就好。有的旅客的乘机次数多了,就只把飞机当成交通工具而非餐厅,旅客的需求已经由单纯的吃好喝好而转变成多样化的方式。针对这种情况,我认识到飞机虽是公共场所,但座位却是旅客的个人空间,在不影响飞行安全及他人的情况下,在个人空间选择他们喜欢的旅行方式是他们的权利,而我们乘务员只需在此基础上帮助他们达到这一愿望就可以获得旅客满意,于是我便着眼于细微用心去体会不同旅客的心理,全力做好每一件看似简单的服务工作。例如,年轻的旅客登机后一般都自备了旅行书刊,对于他们我只需在光线弱时及时为他们打开阅读灯并送上一杯水,却不去打扰他们读书的雅兴;中年旅客在机上爱打个小盹,然后饱餐一顿,于是在他们闭眼前我会询问客舱温度是否合适,需不需要毛毯;老年旅客很少把行李打成大包,都是左一个包右一个袋子的拎着登机,因为出门谨慎的心理促使他们不愿把行李放在行李架上,我则尽可能为他们调换宽敞的位置让他们把行李放在脚下。 在飞行中,有时难免会遇到航班延误情况,我牢记“航班延误,服务不延误,旅客最需要的是乘务员能够及时传递信息和倾听抱怨”这一准则,设身处地的为旅客着想,拉近与乘客之间的距离,并将轻松飞行、快乐飞行这种愉悦的情绪带到乘客中间,及时消除旅客的不满情绪。在实际工作中,我总结出以下三条服务

小学数学兼职教研员工作计划

2012-2013学年小学数学兼职教研员教研计划 襄垣县五阳矿小学李翠琴 一、指导思想: 全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的“优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量”的工作方针。在县教育局教研室学校的领导下,开展教育教学研究,转变教研理念,改进教研方法,优化教研模式,积极投身以五步三查课堂教学模式为重心的课程改革,探索在新教学模式下的小学数学教研工作新体系。促进教师成长和学生的全面发展、终生发展,全面提高数学教学质量。 二、工作目标: 1、加强教研组建设,努力使教研组成为“教研科研基地、名师成长的摇篮、学科教学质量的保障”,加强教研组的合作精神,增强教研组的凝聚力。 2、切实做好教学工作。 3、加强集体备课、磨课、同课异构活动,学习相关理论,鼓励广大教师撰写教学案例及教学论文,提高教学、科研能力。 三、工作具体措施: 1、加强学习,切实提高自身业务水准。

学习是教研员不变的根,教研员抓住更多的学习,反思和研究的机会。继续认真学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《新数学课程标准》等,切实转变教学理念。教研员只有认真学习,才能掌握,只有亲身实践,才能很好地驾驭,只有有过硬的业务知识与理论水平,才能解决教学、教研中的新问题。 2、加强教师的学习培训。 (1)、继续开展学科新课程模式的实施研究,稳步推进课程改革。 组织教师进一步研读新的《数学课程标准》,把握其精神实质,以新课程标准指导平时的数学课堂教学和课题研究,努力使学生的数学素养都能得到充分发展。 (2)、组织学习、讨论、写心得体会,充分领会其精神,提高教师对课改重要性的认识,转变教学观念,确立新理念。根据个人的实际情况,学习相关理论、案例分析及教学论文。结合课堂教学法写好案例分析。在学习、研究、实践活动中,改进课堂教学,提高教学效益。 (3)、加强计算机的自学和网上教研,改变和升级教研方式,为老师们创造更好的沟通和交流机会。从而不断的提高业务水平。

政治兼职教研员工作总结

柳林县初中政治2013—2014学年兼职教研工作总结 柳林二中刘喜爱 自担任兼职教研员以来,我始终觉得自己肩上的担子很重,因此我加倍努力,深入学习理论知识充实自己,制定切实可行的教研计划,扎扎实实地开展教研工作,积极探索新课改,尽全力完成上级领导和学校领导交给的教育教学教研工作,切实履行了自己应尽的职责。真心诚意地完成各项教学教研工作。积极参加教研室组织的各种活动,向有经验的教研员学习,虚心接受批评,不断充实自己,使自己尽快成长。 在县教研室和学校的指引下,把全面推进新课程、构建有效课堂、提高学科教学质量作为统领本学科各项工作的指导思想,加强教研对教学的引领作用,进一步提高了研究、指导、服务的质量和水平,取得了一定的成绩。现把一年的工作总结如下: 一、教学工作 1、加强对教师常规教学的检查和指导,每人每学期听课、评课,通过对教学检查,落实各环节要求。 2、试题信息反馈、了解各校政治教师教学中的困难、建立政治教研组QQ群,以便随时讨论问题。 3、学习新教学理念,今年我校组织去灵石二中学习学案教学,我以此为契机推广新的教学方法—学案教学法。 二、配合教研室开展工作。

1、保持与县教研室的联系,努力从各种渠道获取信息,大力宣传我县对教育、教研工作的支持。 2、协助县教研室完成期中、期末测试自己应承担的任务,比如命题,试题矫正等。 3、完成试题分析并发表在柳林《教研通讯》。 4,、积极参与教研室的学习和培训会议,不断提升自己的业务水平。 5、组织2014年政治中考研讨会,圆满完成任务。 6、积极主动上交教研室所安排的资料。 7、积极编写教研论文,发表了一篇论文《浅谈初中思想政治课探究式教学法》在“全国中小学教育研究”评选活动中获一等奖。 三、今后工作: 1、继续专研课题研究,做好课题研究的工作,深入专研,为教学服务。 2、认真组织教师撰写教育教学论文,并且对论文进行公开、公正的评比,以提高教学研究水平。 3、积极组织教师参加各种形式的政治教研活动,提高教研效果,不拘泥于形式。

兼职教师工作总结

兼职教师工作总结 《兼职教师工作总结》的范文,感觉很有用处,希望有用。篇一:兼职教师教学工作总结1 铳工教学工作总结 教师:牛广义 作为铳工实习指导教师,对于铳工专业技能培训与生产实践的差距有切身体会.主要实习内容是传统的简单常规操作,与现代制造技术相差甚远,加之实习条件艰苦,学生在学习过现代制造课程后明显表现出对铳工的实习积极性不高 , 甚至出现抵触情绪,在实习中完全处于被动状态.他们普遍认为铳工已经与目前高速度、高精度、高可靠性等的市场需求产生了极大的差距,应该取消这种落后的加工方式.对这种不正确的观点应引起足够的重视,众所周知,铳工是机械、机电等专业人才不可缺少的基础性技能.如何教好这门专业 技能课,应该怎样组织好实习指导?通过教学实践和不断的思考,我认为,要做好这项工作,应抓住以下六个方面: 一、明确学习目标,激发学习兴趣 我校为职业类学校,学生素质和普通中学相比,差距较大.对机械专业而言,学生基础多数较差,且具有一定的厌学情绪,一些学生就只想混张中专或大专毕业证书.文化课不

必说,专业理论课也不认真学.铳工这门课虽然是专业技能 课,但仍有一些同学改不掉作风懒散的坏毛病.有的同学怕吃苦受累,学习不用心,干活不认真,这样下去,根本达不到 实习的要求. 为了圆满完成实习指导任务,使学生掌握有效实用的专业技能 ,要让学生明确学习目标,激发学习兴趣,在铳工教学时我并不是上来就把学生带到铳工车间开始讲解,而是先开一个动员会,强调上述观点,使学生认识到铳工技能实训的重要性,最全面的写作站真正在内心觉得有必要学好练好铳工技能. 二、分解铳工实训目标,作到心中有数 学生光知道了“为什么学”还不够. 实训目标, 学生对自己每次课程平时不良学习习惯的影响,如果仅有一个总体达到的技能练习要求不够清晰,缺乏紧迫感,新鲜劲一过,又会懒懒散散.因此,有了掌握铳工技能的愿望,还要让学生对总体实训学习的内容,各阶 段要掌握的技能目标有所了解,作到心中有数,知道自己在何时应该具有什么样的技能.这样,学生就不至于简单 的以为时间还长,对自己反复的动作练习感到枯躁单调,对照分解出的每个阶段技能目标,明白自己技能的不足之处,提升自己的技能水平,有了时间意识,产生一种紧迫感.

幼儿园安全员工作总结三篇

幼儿园安全员工作总结三篇 幼儿园安全员工作总结1 “安全伴我在幼园,我把安全带回家”本学期我园一直将这句安全口号植根于每一位教师、幼儿园和家长心中。在区教委的正确领导下,在园长的严格指导下,我们每一位小太阳的工作人员时刻提高警惕,努力做到:认真、踏实、严谨的去完成每一天的工作,本学期我做到:一学期幼儿人身无重大伤害事故;食品安全合格没有食物中毒事件发生;电器及消防工作在安全控制下正常运行,消毒防御工作细致到位本学期没有出现大规模传染性疾病。接下来我就本学期我园工作人员的具体工作向各位领导做一个简要的汇报: 一、明确职责,建立安全管理体系 幼儿园成立了“创平安幼儿园”领导小组。园长任组长,两位副园长任副组长,在人员配备不足的情况下,各部门抽调骨干教师以及门卫为安全小组成员;各部门分工明确:园长徐丽负责全园的安全工作,两位副园长具体负责日常安全工作检查、维修。田春红、余庆老师负责日常教育教学活动和集体活动及节假日的安全工作,膳管会则有杨桂华老师负责食堂食品的安全工作,门卫张喜俊和丁师傅严把门卫关。 二、建立健全各项制度

1.我园根据实际情况制定了如下安全制度:《幼儿晨检制度》、《门房出入制度》、《消防制度》、《幼儿保健制度》、《传染病预防及报告制度》、《食堂采购制度》等等。工作中我们以各项制度为蓝本严格执行,园领导定期考评。 2.建立完善的安全应急预案,如《消防应急预案》、《传染病暴发应急预案》、《防踩踏预案》、《食物中毒应急预案》等等,本学期4月我园将区消防站的工作人员请进来给老师生了一堂生动难忘的《消防课》4月中旬园长组织园部幼儿和教职工实际演练消防逃生,创造环境使每一位师生都身临其境久久难忘。 三、制度在前,执行在中,奖励在后为避免制度一大堆,执行如流水的现象的发生,我园专设一项“安全基金”每月考核,奖励那些全月无重大安全事故和投诉的班级,月底兑现安全班级每位员工奖励50元。这么以来老师们的安全意识就更加强烈了,大家都得认真工作,哪里有孩子哪里有有老师关切的目光。 四、物品损坏,危险因素,第一时间上报 每天我们领导都会去各班和厨房巡查多次,发现安全隐患和听到反馈存在的问题都会第一时间反应到园长那,并对存在的危险物品和不安全的因素下“停用和限期整改维修的”指令,坚决不能使用。直到解除危险源确定为安全状态方可使用。在维修人员的名单中我们积极纳取贤才,专业电工、

初中教研室工作计划

初中教研室工作计划 导读:篇一初中教研室工作计划 总体工作思路是:以落实课程方案为重点,在课程实施上求实效;以深化课堂教学改革为重点,在课堂教学效益求上求提高。教研工作抓大放小,突出重点,给学校自主发展留有空间。 重点工作 一、强化课程意识,提高课程实施水平 1、完善评估方案,引导学校更好执行课程方案。 去年省课程实施评估重点检查地方课程、校本课程及综合实践课程开设情况,威海教研中心对执行课程方案检查评估下发两次通知,有详细评估细则,按照省地评估要求及我市初中学校实际情况,完善评估方案。突出对学校重点工作的检查,以课堂教学和学生素质为检查重点,引导学校把主要精力投入到全面落实国家课程方案和素质教育上来;突出检查的真实性,通过听课看学校的教学情况,通过评课看学校的教研情况,通过学生素质测评看课程实施的效果。 2、加强对地方课程、校本课程及研究性学习开设指导。 从开设课时、内容、方法等方面对综合课程跟踪指导,发挥教研员和教师骨干引领作用,重过程重实效,落实教研员责任制。 安全教育、传统文化、环境教育、人生规划这四门义务教育地方必修课程都是体验类课程,避免搞成知识传授课程。不用留作业、不考试,突出学生做中学。

综合课程设置按照省地要求统一课时,地方课程根据内容统一进度,校本课程学期初上报各年级内容和进度,教研室负责整理推荐优秀校本课程,提高课程开设质量和效益。 3、加强实验教学的评估力度,有效利用实验资源。 与电教处密切配合,通过培训、指导、考核评比等方式提升理化生教师实验技能。 二、深化课堂教学改革,提高课堂教学效益 1、以“初中构建生命化课堂”课题实验研究为抓手,加强对实验学校课题研究的过程性管理,总结有价值的教学模式。 ⑴加强课题研究过程管理 通过参加分学科课题研讨会,运用并优化“XX市初中生命化课堂1/3模式操作流程与实施要点”;通过组织开展课题视导,检查、指导学校的课题实验。 ⑵继续开展并完成小专题研究 在20xx年的基础上,对个人自主学习、小组合作学习和全班交流讨论等小专题进行更加深入地研究,完善“生命化课堂1/3模式操作流程与实施要点(试行)”,研究制定生命化课堂教学评价标准,研究制定生命化课堂行为规则等。 ⑶做好课题结题的有关工作 评选推荐优秀成果、先进集体和先进个人;组织对实验学校的实验情况进行检查验收;收集和整理课题研究成果;高质量完成课题结

数学兼职教研员的工作总结

数学兼职教研员的工作总结 这学期刚刚分配到三到岗中心校,承蒙校领导信任,担任数学兼职教研员一职,再加上我负责学校三年级和六年级的数学课,我始终觉得自己肩上的担子很重,因此我加倍努力,深入学习理论知识充实自己,制定切实可行的教研计划,扎扎实实地开展教研工作,积极探索新课改,尽全力完成上级领导和学校领导交给的教育教学教研工作,切实履行了自己应尽的职责。真心诚意地完成各项教学教研工作。我积极参加教研室组织的各种活动,向有经验的教研员学习,虚心接受批评,不断给自己“充电”,使自己尽快成长。 1、配合专职教研员抓好教研工作。 本学期初,就和其它的教研员一起制定本学期计划, (1)数学计算大赛 (2)积极参加素养大赛 通过复习课的研讨和新课标的指导,给各年级的复习确立了目标,并在每次课后提出修改方案,交流复习计划,使教学资源进一步整合,少走了弯路。 2、对自己高标准严要求,教研工作常抓不懈 (1)、认真开展集体备课活动,和同学年老师坚持每日一交流,做到互通有无,共同进步,发扬集体精神,共享彼此资源,体现合作精神。 (2)、我们每学期初教研活动有计划,学期末教研活动有总结。为了改革课堂结构和教学方法,提高教师的课堂教学水平,提高课堂

教学效益,我们坚持开展听、评课活动。且把这个活动作为一个重要的教研活动。我校教师十分重视听评课活动,听课前认真备课,设计教案,互相切磋,听课后认真评课,如教学内容安排是否恰当,难点是否突破,教法是否得当,教学手段的使用,教学思想、方法的渗透是否符合素质教育的要求,老师的教学基本功等方面进行中肯,全面的评论、探讨。听评课活动促进了教学水平的提高。学校组织的各类公开课,我校老师都积极参加,通过此平台使年轻教师的业务水平得到迅速提高。我校教研气氛浓厚,在教研活动中,我们渐渐形成了群体意识、服务意识、教研意识。 (3)做为兼职教研员、我积极主动向有经验的老师学习,并虚心向各位同仁请教,用于指导自己的教学工作,受到老师们一致好评。 3、强化研究,勤奋工作 我埋头苦干,勤奋工作,认真做好教学工作。我一抓备课,自己带头备,并把每单元的教学计划在教研活动中和大家交流、研讨,我整理了自己的资料集,供自己和教师们参考;二抓课堂,多次深入各班和各校听课,深入课堂。 4、学习交流,扎实苦干 一学期以来,我多次外出听课学习。怀着虚心好学的精神,每场认真听课,认真记录,主动评课交流,会后研讨收获,反思每位上课教师课堂教学的得失,而且能及时和同行交流切磋,努力提高我们整体的数学课堂教学的水平,外出学习,开拓了我的眼界,提高了自己的业务。

企业安全员工作总结

企业安全员工作总结 安全员,负责安全生产的日常监督与管理工作,做好定期与不定期的安全检查,控制安全事故的发生。如何作企业安全员工作总结?本文是小编整理的企业安全员工作总结,欢迎阅读。 篇1:企业安全员工作总结回顾一年来,在公司各级领导的关心和工作的指导下,在和谐的工作环境中,在全体员工的共同努力下,我部门在安全生产管理上认真贯彻落实了部门经理提出的安全管理十六字方针:安全第一,预防为主,全员动手,综合治理的工作指导思想,下面就我个人全年的工作,总结如下: 一、建章立制明确责任 公司运作后不久,在领导支持下,部门对全年的工作做出安排。在专业会上,公司领导与所属11个主要负责人签订了安全责任状,落实安全责任。建立并完善了各项规章制度,参照《项目管理手册》、安全责任状、质量创优等资料,部门先后制定出台了《安全检查制度》等12个管理规定,规范机关和项目的管理,从根本上理顺了公司与项目经理部工作的责任和权利的关系,使公司施工生产日常工作有序进行。 二、计划施工文明生产 2020司的生产任务,相比而言,结构要合理一些。在建的6个项目中,xxxxxx 工程在进行地下室施工,xxx,xxx两项目在进行主体施工,xxx、xxx在进行装修收尾,xxx进场作前期准备。9月底,xxx、xxx项目先后交付业主使用。在上级领导的关心、帮助下,通过全体员工的共同努力,2020累计完成施工生产产值3.6亿元,其中自行完成2.23亿元,目前在建项目4个,建筑面积251130 O;竣工项目2个,竣工面积94733 O。 我受领导委托,主管公司施工生产,从施工计划入手,在监督、协调、控制、组织等方面,在公司班子的领导下,在机关部门的配合和支持下,对施工各项目做了一些工作。坚持每月的安全检查和生产调度,协助项目解决生产中存在的疑难,总是在第一时间到存在质量、安全等的问题施工一线,确保生产顺利进行。

兼职教研员工作计划

兼职教研员工作计划 雷山县西江民族小学侯兴慧 一、指导思想 以雷山县教育局领导讲话精神、工作精神和县兼职教研员管理办法为指导,为保持兼职教研员和进修学校教研工作思路的连续性,突出教研工作的主导性,大胆实践,总结探索,促进教育质量稳步提高,促进教师专业化发展。以提高自身业务素质和提升我县数学教师实施素质教育的能力和水平为宗旨,努力协助教研室教研员做好本学科相关的研修工作,求本、务实、创造性地开展工作。打造一支高素质的学校教师队伍。 二.工作目标: 1、认真履行兼职教研员岗位职责,不断加强自身的学习,努力提高自身业务素质,尽快适应兼职教研员工作。 2、经常与上级业务部门的专职教研员联系,确保工作要求有效落实。 3、深入课堂教学,进行教学实践指导,结合“新课程标准”、“集体备课”等活动,积极开展教研活动。提高教师的课堂教学能力。 4、积极学习教育教学理论,自觉加强自身政治、业务素质,提升学科引领水平。 5、为课程改革服务,开展行之有效的教科研活动。全面推进新的课改理念。坚持理论研究与课堂实践相结合,切实加强课堂教学实

效性的研究。组织开展形式多样的教研活动。 6、做好新教师的培训和指导工作,使他们尽快成长。成为教育观念新、基本功过硬,业务能力强的合格教师。 三.主要工作措施 1、加强业务学习,不断提升自身的业务能力及教学指导水平。 本学期继续对新课程标准深入进行解读,研究教学方法和学生学习方法,经常深入课堂听课,以提升自身的教学指导水平,并使自己的教学思想同新课程改革思想接轨,努力使新理念与教学实际紧密联系起来。同时提升自己的评课水平,起到指导和引领的作用。 2、做为兼职教研员、积极主动向有经验的老师学习,并虚心向各位同仁请教,用于指导自己的教学工作 3、埋头苦干,勤奋工作,认真做好教学工作。 一抓备课,自己带头备课,并把每单元的教学计划在教研活动中和大家交流、研讨,整理资料,供自己和教师们参考;二抓课堂,多次深入各班和各校听课,深入课堂。 4、学习交流,扎实苦干 我要通过多次外出听课学习。怀着虚心好学的精神,每场认真听课,认真记录,主动评课交流,会后研讨收获,反思每位上课教师课堂教学的得失,而且及时和同行交流切磋,努力提高我们整体的数学课堂教学的水平,外出学习,开拓眼界,提高了自己的业务。 5、经常组织教师进行网络学习。观摩网上优秀教师的优质课,不断提高自己的教育教学能力。

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