作物栽培学复习资料
作物栽培学测试题
一、名词解释
1.光饱和点：在一定范围内，光合速率随光照的增加而呈直线增加，超过一定光强后，光合速率的增加变慢，当达到某一光照后，光合速率就不再随光强而增加，呈现光饱和现象。开始达到光合速率最大值时的光强称为光饱和点
2.发育：是指作物一生中，其形态、结构、机能的质变过程，表现为细胞、组织和器官的分化，最终导致植株根、茎、叶和花、果实、种子的形成。
3.经济系数：也称收获指数，是指作物经济产量与生物产量的比值，反应了作物生物产量转化为经济产量的效率。
4.作物布局：指一个地区或生产单位（或农户）的作物种植的种类、面积比例及其种植地点配置。
5.生殖生长：生殖体(花、果实、种子)的生长。
6.种子：作物生产上的“种子”是泛指用于播种繁殖下一代的播种材料，它包括植物学上的三类器官：
①由胚珠发育而成的种子；②由子房发育而成的果实；③进行无性繁殖的根茎。
7.叶面积指数：LAI，作物群体的总绿色叶面积与该群体所占据的土地面积的比值。
8.蒸腾系数：是指作物每形成1克干物质所消耗水分的克数。它表示作物利用水生产干物质的效率。
9.生育时期：是指作物一生中植株外部形态及其内部结构呈现显著变化的若干时期。
10.生育期：作物栽培实践中，把作物种子出苗到新的种子成熟之间的总天数，及作物的一生，称为作物的生育期。对以营养体为收获对象的作物，薯类、麻类，其生育期是指播种材料出苗到主产品收获适期的天数。对需要育苗移栽的作物，如水稻、甘薯、烟草，其生育期分为苗床（秧田）生育期和大田生育期（从播种到全田收获完毕）。棉花的生育期是指播种出苗到开始吐絮。全生育期是指从作物播种到新的种子成熟之间的总天数。
11.光补偿点：照光后，作物开始进行光合作用，并随光合强度增加光合速率相应提高，当达到一定光照强度时，叶片光合速率和呼吸速率相等，表现光合速率等于零，这时的光合强度称为光补偿点
12.生长：是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是作物植株或器官由小到大、或由轻到重的不可逆的数量增长过程，它是通过细胞分裂和伸长来完成的。
13.经济产量：指栽培目的所需要的有经济价值的主产品的数量，即一般所指的产量。
14.狭义作物：农田大面积栽培的农作物，也称大田作物，粮、棉、油、麻、糖、烟、桑、茶、蔬、果、药、杂等。
15.营养生长：营养体(根、茎、叶)的生长。
16.复种指数：全年播种总面积占耕地面积的百分比。
复种指数(%)＝全年播种面积/耕地面积×100%
17.间作：指在同一田地上于同一生长期内，分行或分带相间种植两种或两种以上作物的种植方式。
18.套作：指在前季作物生育后期的株行间播种或移栽后季作物的种植方式，也称套种、串种。
19.温度三基点：作物在生长过程中，对温度的要求有最低点，最适点和最高点之分，称为三基点温度。
20.冷害：指生长季节内0摄氏度以上的低温对作物的伤害。
21.冻害：作物遇到低于零度的低温，组织体内发生冰冻而引起伤害的现象，称为冻害。
22.长日照作物：在发育过程中的某一阶段要求日照长度必须大于某一时数（临界日长），或者说暗期必须短于一定时数才能形成花芽，否则植株停留在营养生长阶段。属于这种类型的作物有小麦、大麦、黑麦、油菜、甜菜、豌豆、马铃薯、三叶草等。
23.短日照作物：日照长度短于其所要求的临界日长，或者说暗期必须超过一定时数才能开花。延长光照时间则不能开花。属于这种类型的作物有谷子、糜子、水稻、玉米、高粱、大豆、棉花、麻、烟草、紫苏等。
24.复种：复种是指一年之内在同一土地上种收两季或多季作物的种植方式。
25.无效分蘖：
26分蘖节：小麦分蘖是发生在地下不伸长茎节上的分枝，发生分蘖的地下节群紧缩在一起，称为分蘖节。
27.二级分蘖：由一级分蘖的分蘖鞘和完全叶叶腋中出生的分蘖称为二级分蘖。
28.有效分蘖：
29.大喇叭口期：植株外形是“棒三叶”大部分伸出，约有12～13片展开叶。内部雌穗正处于小花分化期，叶龄指数约为60%，距抽雄穗10天左右。
30.蹲苗：
31.糯玉米：
32.穗期阶段：从拔节到抽雄的一段时间，生育特点是：营养生长和生殖生长并进。
33.生物产量：作物全生育期内通过光合作用和吸收作用所累积的各种有机物总量。
二、单项选择
1．下列枝条属于合轴生长的是（）。
A棉花的营养枝 B棉花的果枝 C棉花的主茎 D向日葵的主茎
2．下列条件不是种子萌发必要条件的是（）。
A水分B温度 C光照 D空气
3．当玉米的叶龄指数为（）%左右时，雄穗分化处于四分子体期，雌穗分化处于小花分化期。
A 20
B 30
C 40
D 60
4．以下可以作为油料作物的是（）。
A.花生、柽麻
B.大豆、水稻
C.高粱、蓖麻
D.大豆、芝麻
5．自花授粉作物有（）。
A 小麦、棉花、大豆 B大豆、玉米、花生
C 小麦、大豆、豌豆 D花生、玉米、棉花
6．子叶出土的作物有（）。
A 棉花、大豆
B 蚕豆、花生
C 大豆、豌豆
D 蚕豆、豌豆
7．起源于中国的栽培植物有（）种。
A 128
B 136
C 147
D 98
8．下列器官不属于双子叶作物的叶的构成部分（）。
A叶片 B叶柄 C托叶 D叶鞘
9．在一天内，作物群体内的二氧化碳，（）浓度最低。
A午夜和凌晨 B日落后 C日出后 D中午
10．两种或两种以上生育季节相近的作物，按一定比例混合撒播或同行混播在同一块田地上，称为（）。 A混作 B间作 C套种 D 单作
11．下列作物中，不是起源于中国的作物是（）。
A 粟 B大豆 C 黍 D玉米
12．在生产中作物苗期控制水分供应，实行蹲苗是因为作物根系具有（）。
A向水性 B向氧性 C向肥性 D向光性
13．小麦主茎叶片数达8片时，理论上计算单株分蘖数（包括主茎）应为（）个。
A 10
B 11
C 13
D 21
14．小麦种胚占种子总重的（）。
A 80%～90%
B 2%～3%
C 3%～5%
D 5%～7.5%
15．小麦种子发芽最适宜的温度为( ) 。
A １５～20℃
B 30～３５℃
C １０～１５℃
D ２５～３０℃
16．小麦主茎叶片数达8片时，理论上计算单株二级分蘖数应为（）个。
A 4
B 5
C 6
D 7
17．小麦次生根产生于（）。
A 种胚B分蘖节C地中茎D种子根
18．山西省中部盆地属于（）。
A北部春播春性麦区 B西北春播春性麦区 C 北部秋播冬麦区 D 黄淮秋播弱冬性麦区
19．水地冬小麦一般适宜的播种深度为（）厘米。
A ２～３
B ４～5
C ６～７
D ９～10
20．小麦旗叶提供给籽粒养分（）。
A 1/4
B 1/3
C 1/6
D 1/2
21．玉米雄穗生长锥进入伸长期为拔节的主要标志，这时叶龄指数约为（）%左右。
A 30
B 25
C 20
D 60
22．玉米榨油工业中，利用玉米的（）含油量高来榨油。
A胚B胚乳C胚轴D种皮
23．玉米的播种深度一般以（）厘米为宜。
A 3～4
B 5～6
C 7～8
D 9～10
24．某一玉米田采用开沟点播，计划密度为50000株/公顷，行距为50cm，株距应为（）cm。
A 30
B 25
C 20
D 40
25．玉米种子发芽的最适温度为（）℃。
A 25～35
B 15～25
C 10～20
D 20～30
26．玉米籽粒进库贮藏前，含水量应在（）%以下。
A 10
B 13
C 15
D 18
三、多项选择题
1.自花授粉作物有（）。
A小麦B大豆C高粱D棉花E花生
2.长日照作物有（）。
A 小麦B大豆C玉米D棉花E马铃薯
3.符合麦类作物特征的有（）。
A籽粒腹部有纵沟B茎通常中空 C有冬性及春性类型 D对水分要求较高 E 长日照作物
4.栽培作物与其野生祖先之间的差异表述正确的有（）。
A栽培作物各器官变得巨大并生长迅速。 B栽培作物一般成熟期较一致，而野生植物成熟期不一致 C栽培作物传播手段退化，而野生植物则有其固有的传播方式。
D栽培作物种子休眠期长，而野生植物种子休眠性弱或休眠期短。
E栽培作物防护机能减退，而野生植物机械保护组织发达。
5．子叶出土的作物有（）。
A棉花 B.大豆 C.蚕豆 D豌豆 E花生
6．下列因子属于作物的生活因子的是（）。
A日光 B温度 C水分 D养分 E空气
7．在一次发芽试验中，某品种的发芽率为92%，则其发芽势可能为（）。
A 70%
B 82%
C 90%
D 94%
E 48%
8．生长分析法是在作物生育期间每隔一定天数测量（）。
A株高 B根条数 C叶面积 D分蘖数 E干物质
9．禾谷类作物按其形态特征和生物学特性分，下列作物为粟类作物的有（）。
A玉米、B高粱、C谷子D 小麦、E燕麦
10．下列作物的种子是由子房发育而成的有（）。
A玉米 B棉花 C大豆 D 小麦 E马铃薯
11.影响小麦分蘖的因素有（）。
A播种深度B密度C光照D地力E品种
12.影响子粒灌浆的环境因素有（）。
A 温度B水分C光照D肥力E病虫害
13.影响小麦合理密植的因素有（）。
A土壤肥力B气候条件 C品种D种植方式 E 水分条件
14.小麦播种期偏早时，不利因素有（）。
A发育早，耗水多 B形成旺苗，冬天生长旺盛，内部积累养分少，越冬时易受冻害
C带来病虫的危害 D冬季分蘖太少 E消耗养分多
15．小麦次生根生长的二次高峰期在（）。
A 分蘖期到越冬期B拔节到抽穗C返青到拔节前后D抽穗到开花期 E 三叶到分蘖16．影响小麦幼穗分化的因素有（）。
A日光 B温度 C水分 D养分 E病虫害
17．小麦灌冬水的作用有（）。
A 掌握早春灌水主动权
B 供冬季生理用水 C调节地温变幅 D加快小麦生长 E提高地温18．小麦分蘖节的作用有（）。
A 贮存营养
B 产生初生根
C 产生次生根 D产生分蘖 E调节播种深度
19．小麦一生的关键水有（）。
A底墒水 B冬水 C起身水 D拔节水 E孕穗抽穗水
20.玉米的产量构成因素有（）。
A 单位面积穗数 B光合势 C净同化率 D穗粒数 E百粒重
21．中耕除草的作用有（）。
A调节土壤墒情 B增强土壤的通透性 C提高地温 D 消灭杂草
E减少养分、水分的消耗以及病虫害的中间寄主，促进土壤微生物活动
22．玉米施肥的原则有（）。
A 基肥足 B种肥少 C苗肥轻 D秆肥巧 E穗肥重，粒肥补
23．影响玉米需水量的因素有（）。
A年内雨量的分布情况 B土壤性质，湿度及地下水位高低 C深耕深度
D栽培密度 E施肥量
24．影响玉米播种量的因素有（）。
A种子大小 B种子生活力 C种植密度 D播种方法 E栽培目的
25．影响玉米播种期的因素有（）。
A土壤湿度 B土壤温度 C种植制度 D品种 E种植密度
26．玉米苗期的地下害虫有（）。
A 蝼蛄
B 蛴螬
C 金针虫
D 地老虎 E棉铃虫
四、判断是非
1.根据中国种植业区划，山西南部属于北部高原小杂粮、甜菜区。（）
2．双子叶作物的根系由初生根(胚根、种子根)和次生根（节根、不定根）组成。（）
3．冷害(又叫低温冷害)是生长季节内0℃以上的低温对作物的伤害。（）
4．对长日照作物来说，绝非日照越长越好，对短日照作物来说，绝非日照越短越好。（）
5．生产上确定播种深度时，一般子叶出土或根茎短的作物播种要浅一些；子叶不出土或根茎长的作物播种可深一些。（）
6.间作与套作的区别在于间作中的两种作物共生期占全生育期全部或大部分时间，而套作其共生期只占全生育期的一小部分时间。（）
7．太阳总辐射的理论最大光能利用率为5%～6%。（）
8．作物生长的温度范围比较宽，发育的温度范围窄一些，而维持生命的温度范围更窄。（）
9．短日照作物由高纬度向低纬度引种时，则出现营养生长期缩短、开花结实提前的现象。（）10．广义的“作物”指粮、棉、油、麻、桑、茶、糖、菜、烟、果、药、杂等十二项。（）
11. 栽培小麦起源于中国。（）
12．小麦叶片边缘发紫是由于地温低或缺磷引起。（）
13．在播种覆土过深或肥水极好的条件下，一株小麦可能有两个或多个分蘖节。（）
14．春小麦与冬小麦相比前者对低温反应不敏感。（）
15．小麦白皮种皮厚、休眠期长、种子吸水速度慢。（）
16. 分蘖节在土壤中的深度与小麦分蘖发生多少和植株的抗寒性有一定关系。（）
17．浅分蘖类型有明显的地中茎，分蘖节距地表较深，多出现在土壤肥力差、水肥条件不良、播种密度
过密或播种太深的麦田。（）
18．小麦的花昼夜均可开放，但有上午9～11点和下午3～6点两个高峰段。（）
19．小麦开花最适宜的空气相对湿度为70%～80%。（）
20．小麦地膜覆盖具有增温、保水、改善土壤理化性状的作用。（）
21．玉米是山西省第二大粮食作物。（）
22．在生产上，玉米杂交种一般只种植一代，当种植第二代时，出现性状分离，导致减产。（）23．棉花是双子叶作物，而小麦、玉米为单子叶作物。（）
24．玉米、棉花的根系为须根系。（）
25．中国是一年四季都能种植玉米的国家。（）
26.玉米群体密度过大时，净同化率虽然增加了，但光合势下降，经济系数低，产量并不一定高。（）
27.在合理密植时，水肥条件高的玉米宜稀植，水肥条件差的玉米宜密植。（）
28．玉米的果穗的行数在一般情况下为偶数。（）
29．玉米是短日照植物，要求光照弱，耐阴性强。（）
30．玉米花粒期管理的主攻目标是壮秆、大穗、粒多。（）
五、简答题
1．简述种子的休眠原因及其克服途径。
具有生活能力的新种子，即使在适宜的萌发条件下亦不能发芽的现象叫休眠。
种子休眠的原因：①胚的后熟：种子收获或脱落时，胚组织在生理上尚未成熟，因而不具备发芽能力
②硬实：种子成熟时变成硬实，种子不透水、不透气，因而不能发芽。
③发芽抑制物质作用
破除休眠的方法：①对那些有待完成生理后熟的种子，可通过低温和水分处理，促进后熟，使之发芽。
②促使硬实种子发芽，可采用机械磨伤种皮或用双氧水液浸种、浓硫酸处理。
③消除发芽抑制物质，可通过改变光、温、水、气等条件以及用乙烯、赤霉素等进行
处理。
2.简述连作的概念及其不利原因。
连作是在同一块耕地上，连年种植相同或同一复种方式的作物。前者称为连作（重茬）后者称为复种连作。
①连作导致某些土壤感染的病虫害严重发生。
②伴生性和寄生性杂草滋生。
③土壤理化性质恶化，施肥效果降低。
④片面消耗土壤内某些易缺营养元素，限制产量提高。
⑤在土壤内累积因连作而产生的有毒物质等。
3.简述应用生育进程理论指导生产时要注意的方面。
4.简述提高光能利用率的途径。
5.栽培作物与其野生祖先差异有哪些？
答：①产品器官变大并生长迅速②品质改善③成熟期较一致④种子休眠性变弱或休眠期缩短⑤传播手段退化⑥防护机能减退
6.按作物对温度条件的要求分类有哪几种？
喜温作物生长发育的最低温度为10℃左右，其全生育期需要较高的积温。稻、玉米、高粱、谷子、棉花、花生、烟草等属于此类作物。
耐寒作物生长发育的最低温度约在1～3℃，需求积温一般也较低，如小麦、大麦、黑麦、燕麦、马铃薯、豌豆、油菜等属于耐寒作物。
7.按作物对光周期的反应有哪几种？
①长日照作物②短日照作物③日中性作物④定日照作物
8.按作物用途分类，作物分为哪3大部分，8大类别？
粮食作物：①禾谷类作物②豆类作物③薯芋类作物
经济作物：①纤维作物②油料作物③糖料作物④其他作物
饲料及绿肥作物
9.中国种植业可划分为那些区？
10.种子的概念及植物学上的三类器官。
种子泛指用于播种繁殖下一代的播种材料，它包括植物学上的三类器官：第一类即由胚珠受精后发育而成的种子；第二类为由子房发育而成的果实；第三类为进行无性繁殖的根或茎。
11.根生长的几种趋性。
①向水性：根系入土深浅与土壤水分有很大关系。适度的表层土壤干旱，有利于根系下扎。
②向肥性：在肥料集中的土层中，一般根系比较密集。
③向氧性：根系有向氧性，所以要求耕层土壤通气性要好，这是根系生长的必要条件。
12.作物授粉方式有哪三种方式？
①自花授粉②异花授粉③常异花授粉
13.如何改进栽培技术来提高作物品质？
①合理轮作②合理密植③科学施肥④适时灌溉排水⑤适时收获
14.作物生育期根据收获对象的不同，有哪4种情况？
（1）以种子为播种材料又以新的种子为收获对象。生育期是指种子播种后从出苗开始到成熟所经历的总天数。如小麦、玉米、大豆等。
（2）以营养体为收获对象。生育期指播种材料出苗到主产品收获适期的总天数，如麻类、薯类、牧草、绿肥、甘蔗、甜菜、烟草等。烟草的生育期是从出苗到“工艺成熟”之间的天数。
（3）需育秧(育苗)移栽的作物。如水稻、甘薯、烟草等，通常将其生育期分为秧田(苗床)期和大田期。秧田(苗床)期是指出苗到移栽的天数，大田期是指移栽到成熟的天数。
（4）棉花：具有无限生长习性，一般将播种出苗至开始吐絮的天数称为生育期; 将播种到全田收获完
毕的天数称为大田生育期。
15.简述CO2浓度的变化规律。
①周年变化规律②周日变化规律③田间群体内CO2的来源④CO2浓度的垂直分布
16.简述种子出土类型。
①子叶出土：如棉花、大豆等。②子叶不出土：如蚕豆、豌豆等。③子叶半出土：如花生。
17.合理的种植制度应该满足什么条件呢？
（1）充分利用自然资源和社会经济资源。
（2）保护资源，培肥地力，保持农田生态平衡。
（3）协调种植业内部各种作物之间的关系，达到各种作物全面持续增产。
（4）满足国家、地方和农户的农产品需求，提高劳动生产率和经济效益，增加农民收入。
18.轮作的作用。
1.协调利用土壤养分和水分；
2.用养结合，改善土壤的理化性质，培养和提高地力；
3.改变农田生态条件，减少田间杂草。
4.减轻病虫危害，消除土壤有毒物质。
19.作物布局的基本原则
（1）统筹兼顾、全面安排、区域发展
（2）因地因时制宜，发挥自然优势
（3）坚持土地的用养结合，实现农业可持续发展
（4）适应当地生产条件，提高劳动生产率
（5）坚持农牧结合、农林结合、种加结合，实现农业全面发展。
20.影响小麦分蘖发生的因素。
（1）温度：分蘖最低温度2～4℃，6～13℃分蘖生长缓慢，比较健壮；>14℃分蘖生长加快，但健壮程度较差；>18℃分蘖受抑。
（2）土壤水分：渍水和干旱均不利于分蘖发生。
（3）光照：基本苗少、光照条件好、幼苗健壮，分蘖力强。
（4）播种深度：播种过深、地中茎过长、出苗延迟，苗弱蘖少。
（5）营养：分蘖期适宜的氮、磷营养，促进分蘖发生。
21.简述影响小麦根系生长的条件。
（1）品种：发根能力春性＜半冬性＜冬性，水地品种＞旱地品种。根系深扎能力旱地品种＞水地品种。（2）土壤状况：小麦根系生长对土壤水分的反应敏感。土壤上层适度干旱会促使根系下扎。
土壤肥力高，根系发达。氮肥适宜，可促进根系生长，提高根系活力；磷能促进根系伸长和分枝增施磷肥往往有促根壮苗的效应。
（3）温度：根系生长的最适温度为16～22℃，最低温度为2℃，超过30℃根系生长受到显著抑制。（4）光照：光照不足，光合产物下降，植株的有机营养不足，根系和地上部的生长同时受到抑制，特别是次生根的生长受到很大影响。
（5）耕作技术：深耕或深松耕可打破犁底层，是促进根系发育的良好措施。
22.简述建立小麦合理群体的三条途径及实用条件。
①依靠主茎成穗为主的超常量播种，适用于晚播冬小麦或春小麦。
②依靠分蘖成穗为主的精量播种，适于播种偏早，水分、土壤肥力充足和栽培技术水平较高的冬小麦。
③依靠主茎分蘖并重成穗的常量播种，每亩基本苗13万～20万，群体中等，在总穗数中主茎穗与分蘖穗各占50％。
23.小麦分蘖节的作用
（1）向上产生分蘖，向下产生次生根。幼苗时期，分蘖节不断分化出叶片、蘖芽和次生根。分蘖芽的顶端生长锥同样可分化出叶片和次一级的蘖芽和次生根。
（2）植株的输导枢纽。分蘖节内布满了大量的维管束，联络着根系、主茎和分蘖。
（3）储藏营养物质。冬小麦越冬期间，分蘖节中储藏的碳水化合物使分蘖节具有高度抗寒力，确保小麦安全越冬。
24.玉米合理密植的原则。
（1）根据品种定密度：生育期长的品种宜稀，生育期短品种的宜密；春播品种宜稀，夏播品种宜密；晚熟品种宜稀，早熟品种宜密。
（2）根据肥水条件定密度：地力低者宜稀，地力高者宜密；水肥条件差者宜稀，水肥条件好者宜密；旱地宜稀，水浇地宜密。
（3）根据日照、温度等定密度：长日照、气温低的地方宜稀；短日照、气温高的地方宜密；北方宜稀，南方宜密。
25.简述玉米种子处理方法。
（1）晒种2～3天，晒种后出苗率可提高13％～28％，早出苗l～2d，增产6.4％。
（2）浸种浸种可使种子提早出苗。冷水浸种6～12h。温汤浸种，水温为55～57℃，浸泡4～5h。（3）药剂拌种可防治地下害虫，保苗率高达95％以上。
26.简述玉米对土壤条件的要求。
①土层深厚结构良好②疏松通气③耕层有机质和速效养分高④酸碱度适宜
27.简述玉米雌穗结实特点。
（1）腰穗性。雌穗由茎秆中部叶腋中的腋芽发育而成，果穗位于茎秆腰部（中部）。
（2）潜在的多穗性。玉米除上部4～6节外，全部叶腋中都能形成腋芽，地上节上的腋芽进行穗分化到早期阶段停止，不能发育成果穗，只有上部1～2个腋芽正常发育形成果穗。
（3）主茎结实性。推广品种的基部节(地下节)的腋芽不发育或形成分蘖，但分蘖一般不能成穗。
六、论述题
1.冬小麦确定适宜播种期的依据
（1）冬前积温
冬前积温包括播种到出苗及出苗到冬前停止生长之日的积温。
播种到出苗需积温为120℃左右(播深3～5cm)，出苗后至冬前主茎每长一叶需75℃积温。根据主茎叶片及与分蘖的同伸关系，即可求出冬前不同苗龄与蘖数的总积温。
如冬前要求主茎叶数为6片时冬前总积温为：75×6+120=570℃，根据当地气象资料即可确定适宜播期。找出日均温降至零度的日期,由此向前将逐日高于零度以上的积温累加，达到570℃的那一天可定为理论最适播期，这一天的前三后四即为某地适期播种范围。
（2）品种特性
一般强冬性品种宜适当早播，弱冬性品种可适当晚播。生产实践中，北方各麦区冬小麦的适宜播期的温度指标为：冬性品种一般在日平均气温16～18℃，弱冬性品种一般在14～16℃，一般在9月下旬至10月中旬。
2.小麦苗期管理措施
①查苗补种，疏苗补缺，雨后破板结。
②灌冬水
在日平均气温稳定在3～4℃，夜冻昼消水分得以下渗时灌水。若土壤含水量高或麦苗弱小可以不浇。
③中耕、耙压保墒防寒
冬灌后可浅中耕破板结或适时耙压，有保苗安全越冬的作用。对部分未浇冻水、土壤悬虚或旱地麦田，越冬初期应对土壤耙压，拥土盖蘖保根，起提墒、保温、护麦作用，以利安全越冬。
④异常苗的管理
“僵苗”、“小老苗”、“黄苗”可采取疏松表土，破除板结，结合灌水，开沟补施磷、钾肥。对生长正常和过旺麦苗及早镇压，不施返青肥、不浇水；对地力差、由于早播形成的旺苗，要加强管理，防止早衰。
3.就晋中地区生产条件，试述冬小麦高产田间管理方案。
4.谈谈玉米地膜覆盖增产机理与对其生长发育进程的影响。
①提高地温：玉米覆盖地膜后，白天耕作层温度比露地高。10cm地温比露地玉米高2.5-5.7℃。地膜玉
米比露地玉米全生育期大约增加有效积温300-400℃。
②保墒提墒：覆膜有良好的保墒、提墒以及稳定膜内土壤水分的效果。
③促进养分转化：覆膜能促进微生物的活动，加速矿物质营养向速效可供态转化。
④改善土壤物理性状：减少了水分蒸发，避免了风吹雨淋，减少了人或机械的耕作次数，使土壤基本结
构保持较好，同时，还增加了土壤孔隙，降低了土壤容重。对盐碱地来说，由于覆膜大幅度地减少了水分的蒸发，使随着水分的运动而带到地表的盐分减少，盐分不易在表层聚集，抑制返盐的效果比较显著，特别是有利于玉米的出苗和全苗。出苗率提高60％左右，增产明显。
⑤增强田间光照强度：玉米覆膜后，由于白色塑料薄膜以及膜下的细小水珠能反射太阳光线，特别是
田间比较接近地面层空间的光照强度。
5.试述玉米田间管理技术（各生育阶段主攻目标及简要措施）。
（1）苗期管理：
苗期：出苗到拔节，一般春玉米经历30～35d。
主攻目标：培育壮苗，做到苗全、苗齐、苗匀、苗壮；壮苗标准是根系发达，茎基扁宽，叶片宽厚，叶色深绿，新叶重叠，幼苗敦实。
具体措施：①查苗补苗②间苗定苗③蹲苗促壮④中耕除草⑤防治地下害虫及病害
（2）穗期管理：
穗期：拔节到抽雄，春玉米一般经历25～35d。
主攻目标：通过水肥措施等壮秆、促穗、穗多、穗大。
具体措施：①追肥、灌水②中耕培土③去蘖④病虫害防治
（3）花粒期管理：
花粒期：抽雄到成熟，春玉米经历一般45～50d。
主攻目标：提高总结实粒数和千粒重，栽培中心环节是养根保叶，防止早衰，增加群体光合量，促进有机物质向子粒运输。
具体措施：①追攻粒肥②灌浆水③隔行去雄④适时收获
七、实践常识学习
1.重要作物播种面积、产量在世界、我国、山西的位次，如玉米、大豆、小麦、水稻等。
2.复习自己在太谷县调查到的农药、种子、化肥内容，并与课程教学内容有机结合。
3.通过自己调查农户作物播种面积、产量了解当前我国农村生产状况。
4.通过自己参加作物生产劳动总结种植技术。
以上4个方面的内容不需要专门学习，可在课余时间互相探讨！
《作物栽培学》作业试题及答案
单项选择题 1、作物产量中常说的经济系数是指 1.生物产量与经济产量之比 2.经济产量与生物产量之比 3.生物产量与经济产量的百分比 4.经济产量与生物产量的百分比 2、作物品质的评价指标中，下述属于形态指标的是 1.蛋白质 2.氨基酸 3.脂肪 4.颜色 3、作物生长的“营养三要素”是指 1. C、H、O 2. N、P、K 3. S、N、P 4. N、P、S 4、下列哪种根属于产品器官 1.气生根 2.须根 3.块根
4.不定根 5、下列属于喜钾作物的是 1.水稻 2.玉米 3.马铃薯 4.小麦 多项选择题 6、影响复种的条件包括 1.热量 2.水分 3.地力与肥料 4.劳畜力与机械化等 7、下列哪些作物需经过一定时期的低温诱导才能正常开花结实。 1.大麦 2.小麦 3.黑麦 4.油菜 8、作物的播种方式包括 1.插播
2.条播 3.点播 4.重播 9、下面哪些材料可用于繁殖下一代 1.颖果 2.块茎 3.块根 4.鳞茎 10、按照土壤质地进行分类，一般可以把土壤区分为下列几大类 1.砂土类 2.黑土类 3.壤土类 4.黏土类 11、根据作物对二氧化碳同化途径的特点，下列哪些作物属于C3作物 1.小麦 2.大豆 3.玉米 4.棉花 12、间作与套作不相同点在于 1.共生期长短不一样 2.熟制不一样 3.复种指数不一样
4.前者是成行种植，后者是成带种植 13、关于土壤质地下列表述正确的是 1.沙质土壤结构良好，保水保肥。 2.壤质土耐旱耐涝，适耕期长。 3.黏质土吸附作用强，保肥性好。 4.沙质土壤保水不保肥。 14、下列属于长日照作物的是 1.小麦 2.烟草 3.大麦 4.油菜 15、种子萌发必不可少的因素包括 1.光照 2.温度 3.水分 4.氧气 16、从引种角度看，短日照作物由北方向南方引种，下列表述正确的是 1.生育期缩短 2.生育期延长 3.生育期不变 4.营养生长期缩短 17、按照作物“S”生长进程，下列说法正确的是
初中生物会考必考知识点汇总
生物会考必考章、节汇总 第一单元第二章生物圈是所有生物的家 第一节生物圈 一、生物圈的概念：生物圈是指地球上有生命活动的领域及其居住环境的整体，生物圈是地球上所有生物共同的一个家。 二、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部、岩石圈的表面。 三、生物圈为生物的生存提供了基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度、一定的生存空间。 第二节环境对生物的影响 一、影响生物生活的环境因素分两类：1、光、温度、水、空气等非生物因素。2、生物因素。 二、非生物因素对生物的影响：所有生物的生活都会受到非生物因素的影响。当环境中一个或几个因素发生急剧变化时，就会影响生物的生活，甚至导致生物死亡。 三、生物因素对生物的影响：生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。自然界中的每一种生物都受到周围很多其他生物的影响。生物与生物之间的关系有：捕食关系、竞争关系、合作关系等。 四、探究实验的步骤： 1、提出问题 2、作出假设 3、制定计划 4、实施计划 5、得出结论 6、表达和交流 五、探究光对鼠妇生活的影响的实验方法是：对照实验。 在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其他条件都相同的实验叫做对照实验。 第三节生物对环境的适应和影响
一、生物对环境的适应。 每一种生物都具有与其生活环境相适应的形态结构和生活方式。生物的适应性是普遍存在的。 二、生物对环境的影响。如：蚯蚓松土。沙地植物防风固沙等。 三、在自然环境中，各种因素（包括生物因素和非生物因素）影响着生物的生存，生物在生存和发展中不断地适应环境和影响环境。在生物与环境相互作用的漫长过程中，环境在不断改变;生物也在不断进化，适应环境。生物和环境的相互作用造就了今天欣欣向荣的生物圈。第四节生态系统 一、定义：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体叫做生态系统。 二、生态系统的组成： 1、生物成分：生产者（主要指绿色植物）消费者（主要指动物） 分解者（主要指细菌和真菌等微生物） 2、非生物成分：阳光、空气、水等。 3、构成生态系统的各种生物之间是相互影响，相互作用，相互依存的。 三、食物链的定义：通过一系列吃与被吃的关系，把生物与生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，称为食物链。 四、食物网的定义：一个生态系统中，多条食物链交错连接，构成了食物网。 生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，有毒物质能够沿食物链积累。 五、生态系统具有一定的自动调节能力 生态系统具有一定的自我调节能力，使得生态系统中各种生物的数量和所占比例保持相对的稳定，但是这种调节能力是有限度的，超过该限度，生态系统就会遭到破坏。 第五节生物圈是最大的生态系统
作物栽培学试题库.
一．名词解释 1、安全齐穗期：生产中常将秋季连续2天或3天低于20-23℃的始日定为安全齐花期，向前推5天为安全齐穗期。 2、拔节：水稻基部节间开始显著伸长，株高开始迅速增加的现象。 3、拔节长穗期: 长穗期从穗分化开始到抽穗止，一般需要30d左右，生产上也常称拔节长穗期。 4、保花肥：防止颖花退化的肥料称为保花肥，一般雌雄形成至花粉母细胞减数分裂期施肥。 5、超重期：指种子出苗后经过一定的生长，植株总干重超过原有种子干重的时期。 6、抽穗:：穗顶即露出剑叶鞘，即为抽穗。 7、出叶间隔: 相邻两片叶伸出的时间间隔，称为出叶间隔。 8、促花肥：在第一苞分化至第一次枝梗原基分化时追肥，有促进颖花数增多的效果，称“促花肥”。 9、稻谷催芽：是根据种子发芽过程中对温度、水分和空气的要求，利用人为措施，创造良好发芽条件，使发芽达到“快、齐、匀、壮”。 10、生态需水：生态需水：生态需水是指利用水作为生态因子，造成一个适于水稻生育的良好环境而需要的水。主要包括棵间蒸发和稻田渗漏两部分。 11、稻米品质：稻米在加工、外观、食用、营养以及安全等方面的特性，它既反映稻米内在自然属性，又体现其社会属性的一组综合性状。 13、断奶肥：幼苗在1叶1心时，胚乳中贮藏的氮已经用完，是氮断奶期，为了满足这时幼苗生长对氮的需要而施用肥料，一般生产上1叶1心时施用。 14、垩白度：垩白米率与垩白面积的乘积为垩白度。 15、垩白米率：是整精米中垩白米粒的百分比 16、垩白面积是垩白占整粒米投影面积百分比。 17、发根率：单位时间或单位地上部干重的必根能力，如发根重对地上部干重的百分重表示。 18、发芽势：表示种子的发芽的整齐度，以规定的时间内发芽种子数占供试种子数的百分数来衡量。 19、发育特性：指影响稻株从营养生长向生殖生长转变的若干特性。 20、返青分蘖期：是指移栽到幼穗分化以前的时期。 21、返青期：秧苗移栽后，由于根系损伤，有一个地上部生长停滞和萌发新根的过程，约需5d左右才恢复正常生长，称返青期。 22、分蘖：稻株分蘖节上各叶的腋芽生长形成的分枝。 23、分蘖节：水稻在拔节之前，基部节间并不伸长而聚集在一起，分蘖着生在基部群集的节上，统称为分蘖节。 24、分蘖期：从4叶出生开始萌发分蘖直到拔节为止为分蘖期。 25、感光性：品种因受日照长短的影响而改变生育期的特性，称为感光性。 26、感温性：品种因受温度高低的影响而改变生育期的特性，称为感温性。 27、高峰苗期:生产上把分蘖增加，至拔节或稍前分蘖不再增加，全田茎蘖苗最多的时期称最高茎蘖数期(或高峰苗期)。 28、高效叶面积:指有效茎上部三张叶片的面积。 29、高效叶面积率:高效叶在群体叶面积中所占的比例称高效叶面积率。 30、搁田：又称为晒田、烤田。中期搁田是指分蘖末拔节穗分化初进行的脱水露
作物栽培学_复习题
《作物栽培学》复习题 一、单项选择题 1.瓦维络夫（1935年）将世界栽培植物的起源中心分为（） A 8个 B 3个 C 13个 D 12个 2.以下为日照长度变长时开花的作物是（） A 水稻 B 玉米 C 大麦 D 烟草 3.薯芋类作物的产品器官是（） A 籽实 B 生殖器官 C 营养器官 D 种子 4.种子萌发过程中，无活力的死种子也能完成的过程是（） A 萌动 B 萌发 C 出苗 D 吸胀 5.干燥环境下形成的绿豆种子，其休眠的原因是（） A 胚的后熟 B 硬实 C 发芽的抑制物质 D 种子小 6.有利于提高作物的根冠比是（） A 土壤水分充足 B 干旱 C 增施氮肥 D 剪根 7．玉米的需水临界期为（） A 拔节至孕穗 B 孕穗至开花 C 开花至乳熟 D 乳熟至完熟 8．以下属喜氮作物的是（） A 棉花 B 大豆 C 小麦 D 油菜 9．油菜的收获指数大致为（） A、0.15 B、0.28 C、0.47 D、0.66 10．间套复种模式小麦/玉米/（甘薯+大豆）表示（）。 A、一年四熟 B、四熟四作 C、三熟四作 D、二年三熟 11.四川等区域稻田的最主要轮作方式是（） A 冬季作物年间轮换，夏季连作水稻 B 夏季水旱轮作 C 冬季作物和夏季作物均轮换 D 冬季和夏季均不轮换 12．作为播种材料的种子，一般发芽率不低于（） A 60% B 70% C 90% D 100% 13.水稻群体叶面积系数在以下哪个生育时期最大（） A 拔节期 B 抽穗期 C 成熟期 D 移栽期
14.属于自花授粉的作物有（） A 水稻 B 玉米 C 棉花 D 高粱 15．以下器官是“库”的为（） A 功能期内的叶 B 开花前作物的茎鞘 C 根系 D 开花后作物的茎鞘 16．作物群体内部，二氧化碳浓度较高的部位为（） A 近地面层 B 中层 C 上层 D 顶层 17．以下属喜磷作物的是（） A 水稻 B 高粱 C 花生 D 烟草 18．薯类作物的收获指数为（） A、0.15 B、0.28 C、0.7-0.85 D、0.9 19.积温为3500－5000℃可（） A 一年一熟 B 一年二熟 C 一年三熟 D 一年四熟 20.以下种植模式属于一年三熟的模式是（） A小麦+蚕豆－玉米B油菜+马铃薯－水稻C小麦/玉米－水稻 D 小麦－玉米玉米 21.能均衡利用土壤营养元素的种植方式是（） A 连作 B 复种连作 C 单作 D 轮作 22.甘蔗适宜收获期在（） A 工艺成熟期 B 生理成熟期 C 叶片成熟期 D 开花期 23．大麦的花序属于（） A 圆锥花序 B 穗状花序 C 总状花序 D 聚伞花序 24．小麦的需水临界期为（） A 拔节至孕穗 B 孕穗至抽穗 C 开花至乳熟 D 乳孰至完熟 25．禾谷类作物稻、麦的收获指数大致为（）左右。 A 0.1 B 0.5 C 0.9 D 0.8 26．千粒重25－30克的农作物为（）。 A 玉米 B 小麦 C 水稻 D 油菜 27．二氧化碳补偿点较低的作物为（）。 A 水稻 B 玉米 C 小麦 D 大麦 28．玉米起源于（）起源中心。 A 印度 B 中亚 C 墨西哥南部和中美洲 D 南美 29．属于异花授粉的作物是（）。 A 白菜型油菜 B 棉花 C 小麦 D 大豆 30．玉米的种植密度一般为（）株/亩。 A 1千左右 B 2万左右 C 1万左右 D 4千左右
新人教版初中生物(全) 必背知识点
新人教版初中生物(全) 必背知识点 第一单元生物和生物圈 1.科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。２.生物的特征：生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物（①动物：出汗、呼出气体、排尿；②植物：落叶）、能对外界刺激做出反应、能生长繁殖、除病毒外，都有细胞构成。 3.影响生物生存的环境因素有：①非生物因素：光、温度、水分等；②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 4.生态系统：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体。 生态系统的组成：①生物部分：生产者、消费者和分解者；②非生物部分：阳光、水、空气、温度等。 5.食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。 食物网：由食物链彼此交错连接形成。 食物链书写要求：①只能以生产者开始；②以最高层消费者结束。生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。 6.生态系统类型：海洋生态系统、森林生态系统（“绿色水库”“地球之肺”）、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统（“地球之肾”）、农田生态系统、城市生态系统。 7. 生态系统具有一定的自动调节能力：生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种调节能力是有一定限度
的。 8.生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。 9.生物圈的范围包括：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 第二单元生物体的结构层次 1.显微镜的使用：①目镜看到的是倒像；②显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数；③在视野看到物象偏左下方，标本应朝左下方移动物象才能移到中央；④区分污点的位置：移动装片污点跟着移动——污点在装片上；转动目镜，污点跟着移动——污点在目镜上；移动装片和目镜污点都不动——污点在物镜上。 2.洋葱表皮细胞临时装片的制作过程： ①擦：将载玻片和盖玻片擦拭干净； ②滴：在载玻片的中央滴一滴清水； ③取：用镊子从鳞片叶的内侧撕下小块透明的薄膜； ④展：所取材料放于载玻片的清水滴中，展开使其形成薄层； ⑤盖：用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻的盖上，可 减少气泡产生； ⑥染、吸：将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润全 部标本。
作物栽培学总论复习题库完整
作物栽培学总论复习题 1.作物栽培学——是研究作物生长发育、产量与品质形成规律及其与环境条件的关系，并在此基 础上采取栽培技术措施以达到作物高产、稳产、优质、高效目的的一门应用科学。 2.持续农业——指既能保证食物安全，又能保持经济效益、生态效益、环境效益协调发展，加速 走向市场化、科学化、现代化的农业。 3.引种——指从外地（包括国外）引入当地没有的作物，借以丰富当地的作物资源。 4.生长——是指作物个体、器官、组织和细胞在体积、重量和数量上的增加，是一个不可逆的量 变过程。 5.发育——是指作物细胞、组织和器官的分化形成过程，也就是作物形态、结构和功能上的变化， 质的变化。 6.S形生长进程——指作物的器官、个体或群体的大小、数量和重量随时间延长而表现出的变化曲 线呈S形。S形生长进程即“慢-快-慢”的生长进程。 7.作物的物候期——即人为制定的用于判断作物达到某一生育时期的作物形态特征，或者说~就是 作物达到某一生育时期的一个人为标准。 8.种子寿命——指种子从生理成熟到生命力丧失的生活期限。 9.休眠——适宜萌发的条件下，作物种子停止萌发的现象。 10.叶面积指数——总绿叶面积/土地面积。 11.自花授粉作物——具有自交亲和性的作物(水稻、小麦、大麦、大豆、花生等)。 12.异花授粉作物——具有自交不亲和性的作物(白菜型油菜、向日葵)。 13.常异花授粉作物——具有自交亲和性，但异交率在5%以上(甘蓝型油菜、棉花、高粱、蚕豆等)。 14.作物的感光性——是指作物必须经过一段时间的光周期诱导后才能从营养生长转入生殖生长的 特性。 15.作物的感温性——是指一些二年生作物（冬小麦、冬油菜、冬黑麦等）必须经过一段时间的低 温诱导后才能从营养生长转入生殖生长的特性。 16.短日照作物——日照长度短于一定的临界日长时才能开花的作物，如大豆、烟草、晚稻等。 17.长日照作物——日照长度长于一定的临界日长时才能开花的作物，小麦、油菜等。 18.中性作物——对日照长度没有严格要求，四季开花的作物，如荞麦。 19.定日性作物——只在一定的日照长度下才能开花的作物，如甘蔗12.75h。 20.作物的基本营养生长期——这种在作物进入生殖生长之前，不受温度和光周期诱导影响而缩短 的营养生长期。 21.生物学起点温度——即作物生长发育所需的最低温度。 22.营养生长——作物营养器官（根、茎、叶）的生长称为营养生长。 23.生殖生长——生殖器官（花、果实、种子）的生长称为生殖生长。 24.叶龄余数——即总叶数减去已抽出的叶数。 25.叶龄指数——即已抽出的叶片数占总叶数的百分比。 26.经济系数——即经济产量占生物产量的比例。 27.相对生长率——单位重量的植株在单位时间增加的重量。 28.净同化率——单位叶面积在单位时间内生产的干物质。 29.比叶面积——也叫比叶重，即叶面积与叶干重的比值，用于衡量叶片相对厚度。 30.作物生长率——即群体生长率，表示单位时间、单位土地面积上所增加的干物重。
作物栽培学各论习题
作物栽培学各论习题 1．分析亚洲稻作形成的原因。 2．分析我国水稻生产发展变化的原因。 3．比较分析水稻主要器官的同伸规律，指明它们在栽培实践中的应用价值。 4．分析水稻光温反应特性在水稻生产上的意义。 5．从产量构成因素形成的角度，通过综合分析归纳，提出水稻高产栽培途径。 6．分析水稻群体质量指标在水稻高产栽培上的意义与作用。 5．环境条件与栽培措施对水稻产量有哪些影响？实践上如何调控？ 6．比较分析常规栽培、抛秧栽培与机插栽培的特点和技术关键。 7．根据水稻需肥规律与营养特性，提出水稻高产施肥方案。 8．系统掌握水稻的需水特点，探讨水稻高效用水与节水的途径和技术。 9．分析水稻抛秧栽培、机插栽培、直播栽培、再生栽培和旱种栽培的异同，生产上如何因地制宜应用？ 10. 如何进行水稻生长发育诊断？ 11.简述小麦根、茎、叶生长的基本规律。 12.简述小麦分蘖及其成穗规律。 13.简述小麦穗分化的过程。 14.叙述小麦籽粒形成与灌浆成熟的过程。 15.简述生产中建立小麦合理群体结构的途径。 16.简述小麦品质性状的分类、指标和影响小麦品质的因素。 17.简述小麦的养分需求规律和施肥技术。 18.简述小麦的水分需求规律和灌排技术。 19.叙述小麦苗期、中期、后期的生育特点、调控目标和栽培管理技术要点。 20.叙述稻茬麦少免耕栽培技术要点。 21.简述南方旱茬麦高产栽培技术要点。 22.玉米苗期、穗期、花粒期的主要生育特点及田间管理的主攻方向和措施。 23.玉米雌雄穗在分化过程中的异同点有哪些？根据穗分化的特点提出增加穗粒数的肥水调控主要措施。 24.从玉米的光合特性分析玉米高产的生理基础。 25.从作物源库关系分析提高玉米产量潜力的可行途径。 26.如何根据玉米的需肥规律定需肥量和科学施肥? 27.什么时期为玉米的需水临界期？如何根据玉米不同生长阶段的需水特点，确定适宜的水分管理措施。 28．叙述中国大豆栽培区划的发展和常用区划； 29．大豆生育时期是如何划分的，标准如何确定？ 30．大豆生长发育特点与禾本科作物有何不同？ 31．大豆对基本环境条件的要求有那些？ 32．大豆栽培有那些基本技术要求？ 33．大豆窄行密植栽培的技术要点？ 34．黄淮夏大豆栽培的主要技术措施？ 35．南方春豆、夏豆、秋豆栽培有那些共性技术？ 36．南方大豆间作套种有那些种植方式？ 37．鲜食大豆在栽培管理上有些什么特殊要求？
作物栽培学试题及答案
作物栽培学试题及答案 一、名词解释（每小题2分，共计14分） 1、温度三基点 2、冻害 3、作物需水临界期 4、复种 5、间作 6、基本耕作 7、杂草 二、单项选择题（每小题1分，共计10分） 1、（）是指作物一生中通过光合作用和吸收作物所生产和累积的各种有机物的总量。 A.生物产量 B.经济产量 C.光合产量 D.净生产量 2、（）是指栽培目的所需要的产品的收获量。 A.生物产量 B.经济产量 C.光合产量 D.净生产量 3、生物产量转化为经济产量的效率称为（）。 A.转化率 B.经济产量 C.经济系数 D.产量构成 4、（）是谷类作物产量成分中的补偿能力最大的成分。 A.单位面积穗数 B.单穗粒数 C.种子千粒重 D.颖花数 5、经济系数最低的作物是（）。 A.水稻 B.马铃薯 C.甜菜 D.大豆 6、谷类作物产量形成的主要特点是产量成分的（）。 A.光合作用 B.补偿能力 C.相互抑制 D.相互促进 7、谷类作物小穗和小花的发育除受遗传影响外，最大影响因素是（）。 A.种植密度 B.水肥供给 C.病虫危害 D.环境条件 8、作物干物质积累量最大的时期是（）。 A. 缓慢增长期 B.指数增长期 C.直线增长期 D.减慢停止期 9、作物干物质积累速度最快的时期是（）。 A. 缓慢增长期 B.指数增长期 C.直线增长期 D.减慢停止期 10、叶面积与植株干重之比称为（）。 A.相对生长率 B.净同化率 C.叶面积比率 D.比叶面积 三、多项选择题（多选、少选、漏选、错选均不给分，每小题1.5分，共计15分） 1、农田生物的生态效应有（）。 A.影响土壤肥力 B.影响农田小气候 C.改良土壤 D.固定流沙 E.保持水土 2、影响植物蒸腾速度的因素有（）。 A.植物的形态结构 B.植物的生理类型 C.温度 D.气流 E.土壤水分的有效性 3、作物通过春化，其低温诱导的时期一般在作物感光前进行，可在（）。 A.处于萌动状态的种子时期 B.苗期 C.花芽分化期 D.开花期 E.授粉期 4、冷害造成作物死亡的原因有（）。 A.细胞间隙结冰 B.水分代谢失调 C.酶促反应平衡被破坏 D.原生质被撕裂 E.物质代谢平衡被打乱 5、土壤污染的类型有（）。 A.固体废弃物污染 B.水污染 C.大气污染 D.生物污染 E.农业污染 6、节水灌溉技术主要有（）。 A.喷灌技术 B.微灌技术 C.膜上灌技术 D.地下灌技术 E.作物调亏灌溉技术
初中生物知识点大全(中考必备)
重点中学中考资源整理 初中生物全册知识点汇总按章节单元整理，中考必备
中考复习 初中生物资料大全 七年级上册 第一单元 1.科学探究一般过程包括：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出 结论、表达交流。 2.对照实验：在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同以外，其它条件都相同的实验。 3. 生物圈的含义：地球表面全部生物及其生活领域的总称。 生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。范围在海平面以下约11000米和海平面以上约10000米之间。 4.生物的多样性包括物种多样性，遗传多样性（基因多样性）和生态系统的多样性。 5. 生态系统。 （1）概念：在一定地域内，生物与环境所形成的统一的整体。比如一片草原、一条河流、一个池塘，甚至一片农田等，都可以看成是一个个生态系统。（2）生态系统的组成：一个生态系统，无论大小，都应由生物部分和非生物部分组成。 6.生物圈是最大的生态系统。 7.生物的特征：应激性，生长，繁殖，新陈代谢。 8.环境中影响生物生活的因素： （1）非生物因素：主要指水、光、温度、空气和土壤等。 （2）生物因素：指影响某种生物生活的其他生物。 （3）生物之间主要有捕食、竞争、合作等关系。 捕食关系：指一种动物以另一种动物为食的现象。如蜜蜂采花蜜等。 竞争关系：比如水稻与稗草之间互相争夺阳光、养料、生存空间等。 9.生物对环境的适应和影响。 生物的生活、生存受环境的影响。但生物能够适应环境，也影响着环境，甚至改变环境。生物与环境之间是互相影响的，生物与环境是一个整体。 第二单元 一、显微镜的使用。 1、显微镜的构造。 2、显微镜的使用方法。 （1）取镜和安放：右手握镜臂，左手托镜座。安装目镜和物镜。 （2）对光：转动转换器，使低倍物镜对准通光孔；把一个较大的光圈对准通光孔，一只眼注视目镜内，另一只眼睁开。转动反光镜，使光线通过通光孔反射到镜筒内，通过目镜可以看到白亮的圆形视野。 （3）观察：把要观察的玻片标本放在载物台上，用压片夹压住，标本要正对通
作物栽培学试卷A及答案
注：装订线内禁止答题，装订线外禁止有姓名和其他标记。 东北农业大学成人教育学院考试题签 作物栽培学（A） 一、名词解释（每小题4分，共计20分） 1.感光性： 2.离乳期： 3.晒田： 4.无效分蘖： 5.垩白度： 二、单项选择题（每小题2分，共计20分） 1.棉籽合点端的种皮结构，由于不具有（）细胞，在种子萌发时成为水气的主要通道。 A.海绵 B.栅栏 C.砖形 D. 叶肉 2.小麦籽粒在植物学上叫颖果，由胚、（）和胚乳三部分组成。 A.种皮 B.皮层 C.果皮 D.糊粉层 3.棉籽出苗温度比发芽高，温度在（）时，有利于下胚轴的伸长而出苗。 A.12—14℃ B.14—16℃ C.16℃以上 D.5—10℃ 4.小麦籽粒体积在（）达最大值。 A.乳熟期 B.乳熟未期 C.蜡熟期 D.蜡熟未期 5.适宜制作面包类食品的小麦籽粒胚乳一般为（）。 A.粉质 B.角质 C.半粉质 D.半角质 6.马铃薯的收获期在（）。 A. 蜡熟期 B. 膨大期 C. 生理成熟期 D.工艺成熟期 7.甘蔗的收获适期为（）。 A.蔗茎伸长期 B. 蜡熟期 C. 生理成熟期 D. 工艺成熟期 8.玉米籽粒用的最适收获期为（）。 A.蜡熟初期 B. 完熟期 C.灌浆期 D.过熟期 9.水稻种子安全贮藏水分为（）。 A. 18% B. 15% C. 13% D. 5%
注：装订线内禁止答题，装订线外禁止有姓名和其他标记。 10.小麦种子安全贮藏水分为（）。 A. 18% B. 15% C. 13% D. 5% 三、多项选择题（每小题2分，共计10分） 1.禾谷类作物产量构成因素包括哪些（）。 A.穗数 B.分蘖数 C.每穗实粒数 D.有效颖花数 E.粒重。 2.豆类作物的产量构成因素有（）。 A.株数 B.每株有效分枝数 C.每分枝荚数 D.每荚实粒数 E.粒重 3.薯类产量构成因素包括哪些（）。 A.株数 B.每株薯块数 C.单薯重 D.分枝数 E.衣分 4.棉花产量构成因素包括哪些（）。 A.株数 B.每株有效铃数 C.分枝数 D.每铃籽棉重 E.衣分 5.水稻产量构成因素包括哪些（）。 A.穗数 B.分蘖数 C.每穗实粒数 D.有效颖花数 E.粒重 四、正误判断题（每小题1.5分，共计15分） （）1.玉米的最早播种期要求温度稳定通过℃。 （）2.豆科作物接种的根瘤菌属于微生物肥料。 （）3.种肥的作用是供给作物幼苗期作物生长的养分。 （）4.多数作物只有开花期是需水临界期。 （）5.甘蔗的适宜收获期为工艺成熟期。 （）6.马铃薯的适宜收获期为生理成熟期。 （）7.作物生育期间施用的肥料称之为追肥。 （）8.将速效化肥按一定浓度溶解于水中，通过机械喷洒于叶面，养分经叶面吸收施肥方法称谓根外追肥。 （）9.运用植物生长调节剂对植物生长发育进行促进或抑制称为作物化控。 （）10.红麻施肥方法应为:施足基肥,轻施苗肥,重施长杆肥。 五、简答题（每小题8分，共计24分） 1、叙述促花肥、保花肥各自的优缺点及施用技术？ 2、水稻湿润育秧中，为什么强调培育壮秧？壮秧的形态与生理特征有哪些？
(完整版)初中生物(全)必背知识点
初中生物必背知识点 第一单元生物和生物圈 1.科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达交流。２.生物的特征：生活需要营养、能进行呼吸、能排出体内产生的废物（①动物：出汗、呼出气体、排尿；②植物：落叶）、能对外界刺激做出反应、能生长繁殖、除病毒外，都有细胞构成。 3.影响生物生存的环境因素有：①非生物因素：光、温度、水分等；②生物因素：影响某种生物生活的其他生物。 4.生态系统：在一定地域内生物与环境所形成的统一整体。 生态系统的组成：①生物部分：生产者、消费者和分解者；②非生物部分：阳光、水、空气、温度等。 5.食物链：在生态系统中，不同生物之间由于吃与被吃的关系而形成的链状结构。 食物网：由食物链彼此交错连接形成。 食物链书写要求：①只能以生产者开始；②以最高层消费者结束。 生态系统中的物质和能量是沿着食物链和食物网流动的。 6.生态系统类型：海洋生态系统、森林生态系统（“绿色水库”“地球之肺”）、草原生态系统、淡水生态系统、湿地生态系统（“地球之肾”）、农田生态系统、城市生态系统。 7. 生态系统具有一定的自动调节能力：生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的。但这种调节能力是有一定限度的。 8.生物圈：地球上所有的生物与其环境的总和。 9.生物圈的范围包括：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。 第二单元生物体的结构层次 1.显微镜的使用：①目镜看到的是倒像；②显微镜的放大倍数=目镜的放大倍数×物镜的放大倍数；③在视野看到物象偏左下方，标本应朝左下方移动物象才能移到中央；④区分污点的位置：移动装片污点跟着移动——污点在装片上；转动目镜，污点跟着移动——污点在目镜上；移动装片和目镜污点都不动——污点在物镜上。 2.洋葱表皮细胞临时装片的制作过程： ①擦：将载玻片和盖玻片擦拭干净； ②滴：在载玻片的中央滴一滴清水； ③取：用镊子从鳞片叶的内侧撕下小块透明的薄膜； ④展：所取材料放于载玻片的清水滴中，展开使其形成薄层； ⑤盖：用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻的盖上，可 减少气泡产生； ⑥染、吸：将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润全 部标本。 3.口腔上皮细胞临时装片的制作过程： ①擦：将载玻片和盖玻片擦拭干净； ②滴：在载玻片的中央滴一滴生理盐水； ③取：凉开水漱口后，用牙签从口腔腮壁处轻轻刮几下； ④涂：将附着在牙签上的碎屑涂于载玻片的生理盐水滴中； ⑤盖：用镊子夹住一块盖玻片一侧的边缘，将它的另一侧先接触水滴，然后轻轻的盖上，可 减少气泡产生； ⑥染、吸：将一滴碘液滴在盖玻片的一侧，用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引，使染液浸润全
作物栽培学与耕作学
作物栽培学与耕作学学科 复试专业课笔试试题库 参考书名称： 1、《作物栽培学各论》（北方本）于振文主编，中国农业出版社，2003.4 2、《作物栽培学总论》董钻，沈秀瑛主编，中国农业出版社，2000.12 一、名词解释 1、作物栽培学：是研究作物生长发育、产量和品质形成规律及其与环境条件的关系，探索通过栽培管理、生长调控和优化决策等途径，实现作物高产、优质、高效及可持续发展的理论、方法与技术的科学。作物栽培学是农业科学中最基本和最重要的组成部分。 2、分蘖节：着生分蘖的密集的节和节间部分通常称为分蘖节。 3、生态需水：为作物创造适宜的生态环境所需要的水分。 4、春化：有些花卉需要低温条件，才能促进花芽形成和花器发育，这一过程叫做春化阶段，而使花卉通过春化阶段的这种低温刺激和处理过程则叫做春化作用。 5、免耕法：为防止土壤侵蚀，不采用土壤翻耕措施的作物种植制度。 6、作物生长率：在一定时间内单位土地面积上作物群体的干物质总重的增长率。 7、高油玉米：高油玉米是一种高附加值玉米类型，其突出特点是籽粒含油量高。普通玉米含油量为4～5％，而籽粒含油量比普通玉米高50%以上的粒用玉米称高油玉米。 8、长日照作物：每天日照时间在12 h以上(黑夜短于12 h)才能开花的植物。 9、“库”： 10、“流”： 11、障碍性冷害：障碍性冷害是冷害的一种类型，是指作物在生殖生长期（主要是从颖花分化期到抽穗开花期）遇到短暂而强烈的低温，生殖器官受破坏而减产的现象。
12、经济产量：根据人类社会生产目标获得的生物产品产量。 13、生殖生长：当植物营养生长到一定时期以后，便开始分化形成花芽，以后开花、授粉、受精、结果（实），形成种子。植物的花、果实、种子等生殖器官的生长，叫做生殖生长。 14、作物生育期：一般指作物从播种到种子成熟所经历的时间。以所需的日数表示。部分作物如麻类、薯类、甘蔗、绿肥等系指播种到主产品收获所经历的时间。 15、作物的物候期：就是指作物的生长，发育，活动等规律与生物的变化对节候的反应，正在产生这种反应的时候叫作物的物候期 16、种子：,裸子植物和被子植物特有的繁殖体，它由胚珠经过传粉受精形成。种子一般由种皮、胚和胚乳3部分组成，有的植物成熟的种子只有种皮和胚两部分。 17、种子寿命：种子从完全成熟到丧失生活力所经历的时间，被称为种子的寿命。 18、作物生长S曲线：当种群在有限资源里生长，其生长符合逻辑斯谛微分方程，随时间变化的生长曲线就呈S形状。在数学上，它是逻辑斯谛微分方程的解析解。 19、延迟型冷害：延迟性冷害是冷害的一种类型，是指作物生长发育期间（主要是营养生长期、有时也包括生殖生长期）遇到低温，消弱了生理活性而使生育期显著延迟，作物不能正常成熟而减产的现象。 20、群体结构：作物生物量(根、茎、叶、植株、品种等)的空间分布。 21、叶龄余数：就是指还未抽出的叶片数，是水稻主茎总叶数减去主茎已出叶数之差。 22、感光性：植物因光强变化的刺激而发生的感性生长运动或感性膨压运动。水稻品种因受日照长短的影响而改变其生育期的特性，称为感光性。 23、感温性：作物生长、发育对温度条件的反应特性。水稻品种因受温度影响而改变其生育期的特性，称为感温性。 24、基本营养生长性：基本营养生长性即使在最适合的光照和温度条件下，水稻品种也必须经过一个必需的最短营养生长期，才能进入生殖生长，开始幼穗分化。这个短日、高温下的最短营养生长期称为基本营养生长期（又称短日高温生长期），水稻这种特性称为基本营养生长性。 25、生物产量：生物产量一般指经济生物所产生的有价值的物质的质量，比如一段时间内植物有机物的产生量 26、相对生长率：在对不同作物群体或植株生长能力进行比较时，生长速度是一个
作物栽培学试题
《作物栽培学》第一章习题集 一、名词解释 1、驯化 2、引种 3、作物栽培学 4、喜温作物 5、短日照作物 6、食物安全 7、可持续农业 8、作物生长模拟 9、作物的起源中心 二、单项选择 1、决定作物产量和品质的首先是（）。 A.环境 B.措施 C.品种 D.肥料 2、研究作物栽培的基本方法是进行（）。 A.田间试验 B.温室试验 C.实验室栽培 D.大田示范 3、在作物生育期间，每隔一定的天数测定植株的生长状况，如稻、麦分蘖消长、穗分化状况等，这种研究法称为（）。 A.生物观察法 B.生长分析法 C.发育研究法 D.生长发育研究法 4、（）的具体做法是，间隔一定的天数，在田间进行取样调查，测定叶面积消长和干物质动态，有时还将植株各不同器官分别进行测定。 A.生物观察法 B.生长分析法 C.发育研究法 D.生长发育研究法 5、（）极大地丰富了我国以及各个地区的作物（品种）多样性，促进了作物生长的发展。 A.作物育种 B.作物引种 C.作物栽培 D.作物生产 6、喜温作物生长发育的最低温度为（）。 A.5℃左右 B.10℃左右 C.15℃左右 D.20℃左右 7、作物种植三元结构为（）。 A.谷类作物—豆类作物—薯类作物 B.谷类作物—油料作物—纤维作物 C.粮食作物—经济作物—饲料作物 D.粮食作物—经济作物—其他作物 8、现在自然界还存在很多与作物亲缘关系很近的野生植物，被称为（）。 A.作物的原始祖先 B.作物的野生种 C.作物的近缘种 D.作物的原始种 9、作物原产地与引种地的自然环境差异不大，或者由于被引种的作物本身适应范围较广泛，不需要特殊处理和选育过程，就能正常生长发育、开花结实并繁殖后代，这叫做（）。
《作物栽培学(专)》考前辅导 [作物栽培学总论(专科)作业题库及答案 东北农业大学
东北农业大学网络教育学院 作物栽培学总论（专科）作业题 第一章绪论 一、名词解释： *1．作物栽培学 *2．作物引种 * 3．食物安全 * 4．农业自然资源 *5．作物生长模拟 二、填空： *1．栽培作物包括（）（）（）三个环节。 *2全国种植业委员会将我国种植业划分为（）个一级区和（）个二级区。 3．按作物对温度条件的要求,可分为（）作物和（）作物 *4．按作物对光周期的反应,可分为（）作物、（）作物、（）中性和（）作物。 *5．按作物用途和植物学系统相结合的分类方法，将作物分为（）大部分，（）大类别。 三、简述题
***1．简述作物栽培的特点 **2．简述我国农业自然资源的特点 **3。作物引种的基本原则 ***4。作物栽培法有几种？分别解释。 四、论述题 ***按作物用途和植物学系统相结合分类方法是如何将作物分类的？
第二章作物的生长发育一、名词解释：（以下每小题都为*） 1．生长 2．种子的寿命 3．叶面积指数 4．发育 5．种子的休眠 6．基本营养生长期 7．作物生育期 8．分蘖节 9．根冠比
10．作物生育时期 11．分蘖 12．叶龄余数 13．作物物候期 14．叶的功能期 15．叶龄指数 16。分蘖 17 开花 18授粉 19 受精 20 基本营养生长性 二、填空：（1-10小题为*，11-13小题为**） 1．稻、麦类一般划分为（）( )（）（）( )( )( )几个生育时期。 2．种子的萌发分为（）( )（）等3个阶段。 3．单子叶作物的根,属（）根系；双子叶作物的根,属（）根系。 4．玉米一般划分为（）( )（）（）( )( )等几个生育时期。 5．豆类一般划分为（）( )（）（）( )( )等几个生育时期。 6．棉花一般划分为（）( )（）（）等几个生育时期。 7．油菜一般划分为（）( )（）（）等几个生育时期。 8．禾谷类作物的叶一般包括（）（）（）（）4部分。 9．不同作物和不同品种对低温的范围和时间要求不同,一般可将其分为（）（）（）3类。 10．作物花器分化和形成除需要一定温度诱导外,还必需一定的光周期诱导,不同作物品种需要一定光周期诱导的特性称为感光性,一般分为（）（）（）3种类型。
济南版初中生物会考知识点大全
生物会考必考知识点 七年上册 （一）科学探究 （结合与生物相关的社会生产、生活事实、现象等提出问题、作出假设、设计实验、预期结果、分析数据并得出结论） 科学探究的过程： 提出问题使肉汤变质的微生物来自于空气还是肉汤本身？ 作出假设使肉汤变质的微生物来自于空气。 制定计划煮沸肉汤的目的是：杀死其中可能存在的微生物。 曲颈瓶的巧妙之处：使空气可以进入肉汤而微生物不能进入。 实施计划 得出结论使肉汤变质的微生物来自于空气。 表达交流 变量----微生物、温度、水分、光照、空气、二氧化碳。 （注意变量是个名词，温度的高低、水分的有无、光照的强弱等不是变量） 对照实验的原则：控制单一变量。 探究的常用方法观察法、实验法、测量法、调查法 （二）生物体的结构层次 生物的基本特征举例 新陈代谢呼吸、摄取营养、排泄 生长发育黑豆幼苗不断长大 繁殖后代猫养育后代；母鸡抱窝；孔雀开屏 遗传与变异一母生九子，连母亲十个样；龙生龙凤生凤，老鼠生来会打洞 应激性朵朵葵花向太阳；含羞草受到刺激会合拢 生物能适应并影响环境仙人掌适于生活在干旱环境；千里之堤毁于蚁穴 除病毒外所用生物都 是由细胞构成 病毒是生物，只是，病毒没有细胞结构 区分生物与非生物 生物非生物 珊瑚虫、噬菌体、蘑菇电脑病毒、珊瑚、机器人、玩具熊、恐龙化石、钟乳石 2.显微镜的构造和使用 1.显微镜中最重要的结构是目镜和物镜。 2.显微镜的的放大倍数=目镜放大倍数×物镜放大倍数。 3.目镜放大倍数与镜头长度成反比，物镜放大倍数与镜头长度成正 比。 显微镜的使用步骤：
取拿与安放一手握镜臂，一手托镜座将显微镜从镜箱中取出，放在实验台略偏左的地方，镜座距身前的实验台边缘7cm左右 对光①转动粗准焦螺旋，使镜筒上升。 ②转动转换器，使低倍物镜对准通光孔。 ③转动遮光器，使遮光器上较大的光圈对准通光孔。 ④左眼注视目镜，右眼睁开，转动反光镜，直到出现一个明亮的视野。或 安放装片 将装片放在载物台上，用压片夹夹住。 观察①从侧面注视物镜，双手同时转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，镜头降至接近装片约2mm处停止，防止压碎装片和损伤镜头。 ②左眼注视目镜，同时反向转动粗准焦螺旋，使镜筒缓缓上升，直到发现物像为止。必要时，可以转动细准焦螺旋，使物像更清晰 或 整理与存放①实验结束后，转动粗准焦螺旋提升镜筒，取下装片 ②用纱布将显微镜外表擦拭干净。若物镜目镜被弄湿或弄脏，用擦镜纸轻轻擦拭干净。 ③转动转换器使物镜偏向两旁，将镜筒降至最低，树立反光镜。 ④将显微镜放回镜箱中，送回原处。 注意事项由低倍镜换用高倍镜，视野会变暗，应选用大光圈和凹面镜。 物像的移动方向与装片的移动方向相反（物象在哪里就往那里移）。 （1）临时装片的制作 （2）动、植物细胞的结构和功能 植物细胞动物细胞 细胞壁细胞膜细胞质细胞核线粒体液泡叶绿体植物叶肉细胞、保卫细胞√√√√√√√ 植物根、茎、叶表皮细胞√√√√√√×动物细胞×√√√√×× ◆植物细胞有但是动物细胞没有的结构是：细胞壁、液泡、叶绿体。 ◆所用植物细胞都有细胞壁。成熟的植物细胞有液泡。叶肉细胞和保卫细胞有叶绿体。 ◆西瓜之所以甘甜可口，是因为液泡中有细胞液。 名称功能 细胞壁保护和支持细胞。 细胞膜保护和控制物质进出。 细胞质不停地流动，加快细胞与外界的物质交换。 细胞核内含遗传物质，能传递遗传信息；是细胞生命活动的控制中心。 液泡内含细胞液，溶解着多种物质例如酸、碱（烟碱）、色素（花青素）、尼古丁。线粒体呼吸作用的场所。 叶绿体光合作用的场所。
《作物栽培学》试题
《作物栽培学》试题 一、填空（每空1分，共20分）： 1．作物生长发育离不开的外界环境条件包括（）、（）、（）、（）和（）。2．起源于我国的作物有（）、（）和（）等 3．按作物对温度条件的要求，作物可分为（）和（）。 4．籼稻谷粒，粳稻谷粒。 5．水稻促花肥施用的时期是期，保花追肥施用的时期是期。 6．米由、、、胚乳和胚组成。 7．生产上常见的三种玉米类型是、和。 二、名词解释（每题2分，共20分）： 作物生育期 种子的寿命 经济系数 光合势 水分临界期 水稻叶蘖同伸现象 够苗晒田 垩白率 见展叶差 大喇叭口期 三、简答题（每题5分，共30分）： 1．简述作物营养生长与生殖生长的关系 2．简述确定作物播种期的主要依据。 3．简述地膜覆盖的主要作用 4．简述水稻湿润秧田水分管理要点。 5．水稻前促、中控、后补施肥法。 6．水稻品质指标。 四、论述题（共30分）： 1．试述作物产量构成因素间的关系和调控措施。（15分） 2．论述水稻本田水分调控技术。（8分） 3．试述玉米对氮肥的需求规律及穗肥的施用技术。（7分）
《作物栽培学》参考答案 一．填空题（每空1分，共20分） 1．光、温、水、气、肥 2．大麦、大豆、粟 3．喜温作物、耐寒作物 4.细长、短圆 5.第一苞分化至第一次枝梗原基分化期、雌雄蕊形成至减数分裂期 6.果皮、种皮、糊粉层 7.硬粒型、马齿型、半马齿型 二．名词解释（每小题2分，共20分） 1.作物生育期：作物从出苗到成熟之间的总天数，即作物的一生，称为作物的全生育 时间。 2.种子的寿命：种子的寿命是指种子从采收到失去发芽力的时间。 3.经济系数:经济产量与生物产量的比值，即生物产量转化为经济产量的效率。 4.光合势：叶面积与光合时间的乘积为光合势。 5．水分临界期：作物对水分需要最敏感的时期，此时如果缺水将造成难以弥补的损失。 6．稻叶蘖同伸现象：指水稻、小麦等作物的母茎叶片发育与分蘖芽的分化保持着一定的关系。这种关系遵循N=n-3的规律。 7．够苗晒田：当田间总茎蘖数达到预定的穗数时，便开始晒田。 8．垩白率：一般指米粒中有白垩米粒的比率。 9．见展叶差：可见叶片数与展开叶片数之差。 10．大喇叭口期：指玉米抽雄前10－15天，穗位上部叶片出生快而大，叶片密集呈大喇叭状。此时为大喇叭口期。 三．简答题（每小题5分，共30分） 1．述作物营养生长与生殖生长的关系。 答：①营养生长期是生殖生长期的基础；②营养生长和生殖生长并进阶段两者矛盾大，要促使其协调发展；③在生殖生长期，作物营养生长还在进行。 2．述确定作物播种期的主要依据。 答：确定作物播种期的主要依据有：①气候条件；②栽培制度；③品种特性；④病虫害。 3．述地膜覆盖栽培的主要作用。 答：（1）地膜覆盖的土壤热效应 （2）地膜覆盖的保墒作用。 （3）地膜覆盖的其它作用，包括加速土壤营养的转化和吸收，改善土壤理化状况，防止雨水冲击造成土壤板结等。 4．简述水稻湿润秧田水分管理要点。 答：芽期：水不上厢，保持厢面湿润（2分）。幼苗期：湿润与浅灌相结合（2分）。成苗期：保持浅水层（1分）。 5．水稻前促、中控、后补施肥法。 答：在施足底肥的基础上，早施分蘖肥以确保一定穗数（1分），当分蘖达到一定数量时，通过晒田控制稻株对氮素的吸收，从而控制无效分蘖，避免田间过早封行，提高分蘖成穗率，促进壮秆大穗（2分），晒田复水后，酌情施用穗肥和粒肥，达到多穗多粒的目的（2分）。 6．水稻品质指标