浙江传媒学院编导类专业考试内容
浙江传媒学院
5、广播电视编导专业
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：影视作品分析；综合素质测试
6、广播电视编导专业（文艺编导）
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问；才艺展示
复试：影视作品分析；综合素质测试
7、广播电视编导专业（电视节目制作）
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：影视作品分析；综合素质测试
8、摄影专业（电视摄像）
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：影视作品分析；综合素质测试
9、摄影专业（照明艺术）
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：影视作品分析；综合素质测试
10、摄影专业（图片摄影）
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：摄影作品分析；综合素质测试
11、录音艺术专业/录音艺术专业（音乐编辑）
初试：形象考察；音乐才艺展示；听音模唱；听觉想象及声音设计复试：广播影视作品评析；综合素质测评
12、戏剧影视文学专业
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：影视作品分析；材料作文
13、媒体创意专业
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：影视作品分析；材料作文
14、媒体创意专业（影视制片）
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：影视作品分析；综合素质测试
15、数字媒体艺术专业
初试：形象考察；自我介绍；回答主试教师提问
复试：影视作品分析；艺术综合素质测试
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【精品】浙江传媒学院专升本广播电视编导专业《电视节目策划》重点内容
第一章电视节目策划 第一节策划概述 1、四种界定策划概念的理念： （1)一是事前行为说，认为策划是为未来行动做当前的决策,是事前的准备过程。 （2）二是管理行为说，认为策划是一种管理行为,策划与管理是共生的,策划与管理分离，则无任何效率可言。 （3）三是选择决定说，认为策划是管理者从多种方案中，选择可选择目标、策略、程序及具体计划的活动。 （4）四是思维程序说，认为策划是策划者对于未来行动的一种理性思维程序。 第二节电视节目概述 1、节目：人们现在说的节目，通常是指文艺演出的项目，同时也泛指一定时段 里表现一定内容的一种形式,我们通常把这类文艺演出中的项目或演出的单元称为节目。 2、电视节目：所谓电视节目，是指电视台或社会上制作电视节目的机构，为播
出、交换和 销售而制作的表达某一完整内容的可供人们感知、理解和欣赏的视听作品。 3、电视节目是电视传播内容和形式相结合的基本单位，同时也是电视台播出的 具体项目和单元. 4、本世纪60年代，曾经出现过三个有名的传播模式，奠定了传播学的理论。香 农-韦弗提出了一种直线性的单向模式理论，即信息源--发射源—-接受器——信宿；奥斯古德—施拉姆提出信息传播循环的模式理论，即编码者、释码者、译码者-—讯息——编码者、释码者、译码者—-讯息的循环的过程；丹斯提出了传播过程是螺旋形发展的过程，在其中有各种不断变化的要素，传播是动态的,人在传播过程中是主动的，并富有创造性。 5、大众传播：由组织化的传播机构和组织化的专业人员制作传播内容，运用大 众传播媒介,向一群广大而不确定的人群，密集地、大量地传递信息的行为。 6、电视节目传播的特征：1。综合性。2.直观性与现场性.3。互动性.4.连续固 定性. 7、电视节目的综合性表现为: （1）从电视节目表现的基本元素上看,电视节目是电视要素的诸多综合。
编导面试自我介绍与技巧
编导面试自我介绍与技巧 范例一：编导面试自我介绍 尊敬的各位老师： 您好! 我的考号是XXXXXXXX. 我来自炎黄故里河南XX.中原自古多才俊，在这块人才辈出的热土上，我接受了XX年的优秀教育。我骄傲，因为我终于可以用自己的才华去诠释这块土地的人杰地灵;我期待着，现在是你们，将来是更多的观众，能够倾听到XX这块热土成长的声音。 我喜欢长笛，喜欢钢琴，喜欢用或舒缓或热烈的音乐表达我对生命的热爱，诠释我对人生的理解。而喜欢编导似乎也来自这种表达的渴望，我希望自己能够像倪萍一样拥有为所爱挥洒汗水和泪水的“日子”，愿意和白岩松一起“痛并快乐着”，了解崔永元“不过如此”背后的付出和人性，和水均益并肩站在“故事前沿”，像黄健祥一样为了理想“像英雄一样去战斗”。 实现了真的渴望，才能够算到过了天堂。现在，编导，就是我最想去的地方，我会紧握着自己的梦想不放，固执的守侯，真诚的期待。我知道，自己就像一只蛹，需要更多磨难与砥砺，我希望能得到这次机会，从而让自己变成那只最美丽的蝴蝶，无限接近编导那份光华与荣耀。 范例二：编导面试自我介绍 我的名字叫。这个名字对于别人可能很普通。对我来说却有特殊的意义。正所谓望子成龙望女成凤，这个名字里不仅蕴含着父母之间的感情，还包含着他们在我身上寄予的成功的希望。 编导考生面试一分钟自我介绍编导考生面试一分钟自我介绍 我是一个性格多元化的男生。我既有戏文需要的沉稳，也有导演需要的活泼。生活中我是一个踏实上进的人。我的爱好很广泛，在我脑海中的知识库就好像一个杂货铺，什么都懂点，但并不是所有的都了解得很透彻。
每当看到中国电影在国际影展中大放光彩时，我都深深的感受到正是有幕后工作人员的默默付出，精心策划，才成就了台前明星们的光彩，因此我怀着对前辈的敬重选择了编导专业，希望通过自己的努力能为中国传媒的发展出一把力。同时也为自己将来规划一条走向成功的道路。 我想，做任何事情都要看自己是想成功，还是一定要成功，做什么事情自己是尽力了，还是拼命了，我觉得，任何事情都要相信自己能做好，是最好的最棒的，那么，我又向成功迈进了一步。 今天，我有幸得到这个机会站在这里，这是我自己一直以来的愿望，我希望到贵校继续深造，为我的梦想增加一个台阶，为我的成功迈进重要的一步。 谢谢各位老师! 高三学生考编导，面试时该如何自我介绍? 得注意好几个问题： 一、立意： 自我介绍，就是要对过简短的语句表达，让别人牢牢的记住你，就是要写出与众不同的特点介绍一定要特点鲜明，语言简洁，让考官耳目一新，从而留下深刻的印象。 二、称呼： 这是同考官打的第一个招呼，要简洁，准确。表达称呼时要面对考官，目光直视，真诚、大方的表达。 三、两大要素： 一要介绍自己的姓名，二要介绍自己来自何方。 四、关联语句 关联语句，指的是你所写的自我介绍一定要涉及你与要考专业的关系，主要是表达你对这门专业的热爱，热爱程度不要表达的过火，要写出新、奇、特的感觉是最好不过了。 五、结尾 结尾一般要表达对此次考试的愿望，比如：愿通过此次考试实现我的人生梦想
广播电视编导专业考试内容
广播电视编导专业考试内容 广播电视编导专业的校考，各个院校考试标准不一，大多时候都是根据各自的来独立命题，力求能从中选出符合要求或学院需要的优秀学生。因此，考试科目各个院校并不完全相同。但是，通过对一些编导“必考点”的了解，学生们可以提前做好准备，应对不同考试形式，做到心中有数。 影视作品评论 影视作品评论，俗称“影评”，是电视编导专业考试的基本科目之一，以笔试文章写作的形式出现。考试现场会给考生放映一部电影或电影片段（2013年，安徽考点有三所学校是默评，只提供电影名称，导演等内容，更加考验了考生的观影量），在规定时间内对影视作品进行评论。在这个写作过程中，需要考生对影视作品进行鉴赏与评析，实质上是考查考生的视听语言、文艺常识等相关知识，需要考生有一定的生活经验及分析能力。备考阶段需掌握评论原则和技巧，要增加自己的影片观看量，并多加练习。 电视节目分析 相对于电影作品，电视节目作品同样考察考生的分析能力和艺术素养，考官主要通过此项考试，查看考生对于电视节目的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力，以及对节目编排、节目设计方法的了解和把握能力。一般情况下，对三、四个小的方面进行讨论最佳，过少则难以支撑字数，过多则冗长而杂乱；就节目而言，三四个方面的特点也是比较符合实际的。进行电视节目分析，包括以下几个角度：内容、结构、制作、主持人。在掌握理论和技巧的基础上，多练、多问、多思是写好电视节目分析的关键。 纪录片评论 关于电视纪录片，可以分为表现原生态生活的纪录片(比如《舌尖上的中国》等)和表现文化的纪录片(比如《故宫》等)，前者在分析的时候除了通常涉及到的节目(题材、内容等)的价值和意义、节目的线索结构外，重点是通过对长镜头、同期声等的分析去揭示它如何达到真实；而后者则更多的是通过精美的画面、表现蒙太奇、解说词、声画关系等让观众沉浸于其所具有的文化蕴涵中。 纪录片最大的特点就是纪实性，纪录片的本性应当是客观物质现实的复原。在纪录片的创作中，集中反映不经人为控制的叙事结构，坚持纪录片的纪实本性，并不排斥可以拥有其他属性，如艺术性、政论性、文学性和哲理性等。它们都服从于纪实性，而且通过纪实性来表现。无论这部电影反映的一系列属性究竟如何，前提必须是真实的。大家可以根据这样的文章思路来写：结构——真实性——画面——色彩，这样会比较调理有序。值得注意的一点是，在纪录片的分析中，把握长镜头是非常重要的，长镜头伴随纪录片至始至终，通过长镜头记录特写画面，用中景和全景对人物的表情、景物进行描述，反映人物内心世界，进而烘托气氛，阐述现实意义。 编写/编讲故事 给出一个既定命题，比如说一个开头、一个或者若干个关键词，要求考生在规定时间内进行即兴创作，并且将故事在规定时间内复述或者写出来。
2017浙江传媒学院编导面试考题
2017年浙江传媒学院编导类专业面试考官提问陶炳辉 1、说一个你印象深刻的人物。 2、描述一个场景，要在悲伤中透露着一丝希望。 3、请描述一个场景形容一个人很自卑。 4、随便说一本书当中的人物然后谈谈他的特点。 5、谈谈孤独或描述孤独场景。 6、图像和文字的区别是什么？ 7、对《xx新歌声》的看法有哪些？ 8、谈一下你对ip的看法？以及ip的全称英文是什么？ 9、xx樟柯的风格是怎样的？ 10、谈谈你对3d的理解。 11、浅谈电视节目里的音乐元素。 12、你怎么看2016年xx电影市场？ 13、快速用一句歌词描述你联想的画面。 14、用三个镜头介绍一个公交车站的人物故事。 15、广播电视编导需要的基本素质？ 16、说说xx电影的特点。 17、说出古诗中形容友情的句子。 18、用两三个镜头表现暖冬。 19、说说近两年你最喜欢的一部电影。
20、papi酱怎么火的？ 21、什么时刻让你感觉长大了？长大之后如何孝敬父母的？ 22、用一句话把老师逗笑或讲个笑话。 23、谈谈你对《新闻联播》的看法。 24、用两点介绍一下自己家乡的一个景物或者美食。 25、你觉得xx最好看的电影是哪部？ 26、谈谈你对这个专业的理解。 27、设计一个封闭的场景。 28、三次电影变革是什么。 29、早期提出xx的人有哪些。 30、营造一个紧张的场景，用平行蒙太奇还是交叉蒙太奇。 31、你用过剪辑软件吗？ 32、列举五个大陆导演和他们的作品。 33、说出五个xx导演和他们的作品。 34、你了解的xx导演有哪些？ 35、你了解的xx导演有哪些？ 36、你喜欢什么样的电影？ 37、谈谈你对xx的理解。 38、你喜欢的影片中印象最深的镜头是哪个？ 39、关于电影风格你怎么解读？ 40、远景如何来理解？
编导考试内容都有什么
考试流程 一、笔试，文学艺术基本常识。题型有：填空、简答、问答题；填空考察考生对地名、人名作的了解情况。问答题考察考生对文艺专业术语流派名称的了解深度。比如：“声画分立”、“行当”。“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”“如何评价王朔电影”、“城乡文化建设”等情况。 二、笔试、编写故事、影视或电视评论。编讲故事通常会出一个题目，或者几个关键词进行故事编写，考察考生的逻辑思维。影视或电视评论会给你放一段短片或给你几个电影名称写默评，不同的学校要求不一样。主要考查考生的逻辑思维能力和写作能力以及观察能力。 三、面试，面试也称口试，一般在复试中进行，但只是部分院校有。考官在考场里面向你提出一些文艺、生活、甚至哲学和美学以及个人爱好、兴趣、专业知识水平的问题，目的是了解考生的语言表达能力，记忆逻辑思维能力，考察考生素质是否具备专业方面的发展潜力。无论如何，考试时要落落大方、不紧张，但也要实事求是，争取不用假象掩饰自己，而是巧妙地将自己的优势展现给考官看。 考察重点 主要是考查考生的艺术修养和综合素质。各学校各专业在“才艺展示”项目上一般有不同的要求。可根据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目，声乐、舞蹈、戏曲、小品、书法、器乐、武术均可，但要扬长避短，不求面面俱到，只求重点突出。
大部分广播影视类专业，例如广播电视编导专业、导演专业等，对“才艺展示"的内容不做限定，范围很广，既可以是音乐类的，如乐器、声乐、舞蹈等，也可以是其他类型，如朗诵、相声、表演等，只要是比别人更高的某一方面的技能，都可以作为特长进行展示。但表演类专业和摄影类专业，根据专业学习的要求，对“才艺展示”有内容限定。表演专业的要求比较全面，在三次面试中要求进行朗诵、声乐、形体、表演四个方面的才艺展示，摄影专业则大多是要求现场拍摄摄影作品。 在这一环节考官要了解考生对艺术的学习与掌握情况。有的考生对“特长展示”怀有畏惧心理，以为对艺术水准会有很高的要求，而且认为这样的考试环节很复杂。其实写得越复杂的，考起来并不见得难，写得简单的，反而不容易搞清具体内容和要求。当然我们希望考生能有很高的艺术素质，在艺术方面有相对深入的学习。特别是有的艺术素质与天赋很有关系，如有的人天生把握不了节奏，唱歌跑调等等，而且由于将来工作需要对艺术有一定程度的理解和把握能力，所以希望考生对艺术有一定的掌握。但是编导毕竟不是演员，将来要从事的也不是某艺术门类的专门创作，何况进校后还有一些相关课程的学习，所以并不可怕。我们也知道艺术门类很多，所以考生可以在“吹拉弹唱舞”等等任何一方面进行展示。对演唱、演奏、舞蹈者，不一定嗓音有多好、技巧有多高，但乐感体现要好；对文学爱好者我们设计了命题讲故事，以展示创作能力（现场抽题，有至少5分钟的准备时间），其他如表演、美术特长及爱好的考生实际上学校也是欢迎的。
编导类专业考试大纲
编导类专业考试大纲 一、考试环节 编导类省统考由笔试与面试两个环节组成,满分300分,其中笔试220分,面试80分。 二、考试内容、形式及要求(笔试部分) 综合知识及命题编写故事 (一)综合知识 1.考查目的 (1)考查考生对中学语文教材所涉及的文学常识的掌握程度。 (2)考查考生对学习本专业所应具备的戏剧、戏曲、美术、音乐、舞蹈等艺术常识的掌握
程度。 (3)考查考生对学习本专业所具备的广播电影电视常识的掌握程度。2.考试内容 (1)文学常识 (2)艺术常识 (3)广播电影电视常识 3、考试题型 选择题、填空题、判断题、名词解释题、简答题与分析创意题等。 (二)命题编写故事部分 1、考查目的 (1)考查考生的形象思维能力、想象力与创造力。 (2)考查考生创作、编写故事的能力。 (3)考查考生就是否具备今后学习本专业的写作能力与潜在素质。2、考试要求 (1)内容健康,并具有一定的原创性。 (2)人物与情节设置合理。 (3)结构完整,层次清晰。
(4)综合运用多种艺术手法,文字通顺,表达流畅。 (5)字数不少于1000字。 3·考试形式、分值与时量 （1）考试形式:闭卷笔试,综合知识及命题编写故事合卷。 （2）考试分值:满分120分,其中综合知识50分,命题编写故事70分。 （3）考试时量:120分。 (三)影视作品分析 1、考查目的 (1)考查考生对影视剧作品的感悟能力、鉴赏能力。 (2)考查考生运用相关理论知识分析与解决问题的能力。 (3)考查考生就是否具备今后学习本专业的写作能力与潜在素质。 2、考试要求 (1)评析性文章属于议论文范畴,不能写成感想式的观后感、随笔、散文等,字数不少于1200字。 (2)根据题目要求回答问题;要求:观点明确,条理清晰,论据充分,论证有力。 3·考核知识点 （1）作品的题材与主题。
全国编导考试试题精选参考+河南编导考试试题
中国戏曲学院影视编导 初试是口试。 从两张照片中，任选一副，一分钟的时间思考，然后作个分析，编讲一个故事，用五分钟的时间说。考试一共六分钟。 复试是写影片分析《马背上的法庭》 中国传媒大学广播电视编导(电视编辑)笔试试题 观看电视散文《边城印象》，回答以下几个问题： 1、你对片子印象最深的是什么地方?为什么?(500字) 2、片子中出现了一个寻访者的形象，你认为他有什么作用?40)字) 中国传媒大学广播电视编导面试试题 1.给你一些照片让你起名字。 2.塞翁失马，焉知祸福。说的是什么? 3.四大名著是什么? 4.说出梁山一百单八将中的五个。 5.水浒的军师是谁? 6.四书五经、诗经、红搂梦的有关知识。 7.贯口活应注意什么? 8.山东作家(近代)由谁?作品? 9.传统的东西为什么现代很多人喜欢?如孔子儒学等。 10.最近的茅盾文学奖的知识。 11.儒家思想有多少年的历史?为什么推崇、封杀呢? 12.中韩流行音乐有何区别?你对大长吟主题曲的风格有何看法?对填写的中文歌词有何看法? 浙江传媒 文艺编导笔试试题 一、电视片分析：中央电视台《讲述》栏目，内容是关于《千手观音》的。 1、这是一档什么类型的节目?再列举两个以上的节目类型。 2、运用了哪些创作手法? 3、对访谈者采用的是什么景剐的镜头?为什么? 4、舞蹈属于时间艺术、空间艺术还是时空艺术?它的艺术特征有哪些? 5、写一篇8百字的评论文章： 二、画面组合《千里走单骑》 1、体现了几对父子的感情? 2、有哪些感人之处? 3、片中出现了两个场景，是哪两个场景?跟人物有什么关系? 4、这个片子的主题。 5、复述这个片段的内容。 北京电影学院 07年公共事业管理(影视管理)专业招生考试题目 初试(笔试): 1.名词解释:蒙大奇.素描.白描.交响乐.长镜头
2019年浙江传媒学院笔试真题
2019年浙江传媒学院笔试A卷+B卷真题 语文（略、见后） 题型：1.易错字音字形 2.标点 3.病句辨析 4.句子排序 5.手法6.文言句式等 1、下列有关文学常识和课文内容的表述不正确的一项是（） A.泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族解放运动的领袖，他的《素芭》借助正面描写，侧面烘托和反面衬托等手段塑造了一个美丽聪慧的哑女形象。 B.雨果是19世纪法国浪漫主义最杰出的代表，他主张“美丑对照原则”。在《炮兽》中，就充满种种对照；血肉之躯和钢铁猛兽，灵巧和粗鲁，理性和野性，智慧和野蛮，还有斗勇和智取，以及动与静……显示出浪漫主义文学的瑰丽特色。 C. D.海明威是美国“迷惘的一代”的代表作家。他的《桥边的老人》更多的是在“显示”故事而不是“讲述”故事没有过多的主观感受与心理描写一切情节的内涵全部蕴含在客观的叙述中体现了海明威独特的叙事风格。 2、下列各项中，关于小说理论的表述不正确的是一项是（） A.小说的叙事角度可以分为“全知视角”和“有限视角”两种，一般来说，传统小说比较喜欢使用全知视角来讲述故事，现代小说比较喜欢使用有限视角来讲故事。 B.小说中场景描写的功能有：给全篇“定调”；营造意境与渲染气氛；引导福州红杉教育人物出场；揭示人物性格；作为象征。 C.在情节的运行方式中，整体上都遵循着一个基本的模式：发生-发展-高潮-结局。课文《在桥边》就是一个典型的情节运行的基本模式。 D.小说最终要表达的不是某种事实，而是一种具有审美魅力的真实。而艺术的真实与生活的真实有着密切的关系，两者很难分辨，所以，艺术的真实其实就等于生活的真实。
题型：1.偶函数 2.向量 3.解不等式 4.集合等 1.方程表示焦点在y轴上的椭圆，则实数m的取值范围是（） A.(-1 ,2) B.(-2,1) C.(1, 2) D.(-2 ,2 ) 2.已知等差数列{an}满足a2+a4=4，a3+a5=10，则a5+a7=（） A．16 B．18 C．22 D．28 3.将正方形ABCD沿对角线BD折起，使得A在平面BCD内的射影是三角形BCD的重心，此时AC与平面所角的正弦值为 4.与两个相交平面的交线平行的直线和这两个平面的位置关系是（） A.都相交 B.在这两个平面内 C.平行 D.至少和其中一个相交 5. | x-2 | ≥ | 2x-1 | 的取值范围 6.函数y＝ | x-2 | 和y＝ kx-1有且只有一个交点，求k的取值范围 7.如右图,直线L1、L2、L3的斜率的大小关系为( ) A. k1>k2>k3 B.k1>k3>k2 C. k1 电视编导考试要点及答 案 集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY- 1、简要说明电视编导作为一项创作活动特点？ a、电视节目的核心创作者 在一般情况下，电视编导的工作范围包括电视创作前期拍摄的一部分和后期编辑的全部。 在编摄合一的情况下，编导就要承担全部工作，也就是说，编导既是摄像又是编辑了。 b、创作团队的组织者 c、电视节目的把关人 技术关：画质没有问题、夹帧、声音不能忽大忽小、字幕没有错别字 事实关：遵循“客观”、真实原则，使节目报道与事实保持高度一致，避免虚假、失实，维护电视台的公信力。 d、电视节目的制片人拍摄前：融资拍摄中：管理使用经费节目完成后：销售节目 综合性—涉及工种 贯穿始终—工作范畴 独立性—不受影响 整体性—掌控全局 编导是电视栏目、节目的主创者，又是把关人，在很大程度上决定着一个栏目或节目的播出质量和水平，所以他既要有对栏目、节目的宏观把握意识，又必须有对栏目、节目审慎、仔细的具体关注和检查。如镜头的使用、解说词与画面的配合、播音错漏、画面声音质量、剪辑主持人背景图像等等，甚至字幕。 2、电视片选题有哪些普遍特点？ 电视片的选题，首先应该是可见的，能拍的到的。 一、新鲜性：指那些人们不熟悉，又普遍感兴趣的不平常的事情或事情的某一方面。 1、从陌生中体现新鲜：选择人们不知道的或从来没有注意的事情做题材，有很强的新鲜感。 2、从特殊中体现新鲜：以特殊的视角观察生活。 3、从及时上体现新鲜：把生活中刚刚发生的事情报道出来，直接触及社会最敏感的神经。 二、普遍性：我们可以从时间和空间两个角度来判断某个题材是否具有普遍性。 1、与我们生存有关的各种问题：教育、医疗、住房、选举、毒品、青少年犯罪、贫富差距、生态环境 2、人们普遍持有的种种观念：肯定人们已有观念；否定人们已有观念 三、人文性：指题材的性质应该蕴含了人类普遍的生存价值和道德意义，应该引起人类普遍的情感体验和审美感受。 1、关注普通人：普通人的状态是一个国家老百姓的基本生存状态，他们往往能更真实、更深刻地表现一个民族、一种文化的本质。 2、关注边缘题材：所谓边缘题材指的是远离都市，甚至远离现代文明的地区，那里的人和他们的生活方式。例如《北方的纳努克》、《阴阳》、《八廓南街18号》、《最后的山神》等等。 四、复杂性 1、曲折的人物经历：主人公的经历充满戏剧性，丰富曲折，人们的情绪也跟着起伏。 第一周 2011——2012秋期《视听语言》期末考试复习资料 考试时间：2012.1.7下午2：30—4：20 考试形式 一、填空题（ 1 分× 15=15 分） 二、单选题（ 1 分× 10=10 分） 三、多选题（ 2 分× 10=20 分）【多选、错选、少选不给分】 四、名词解释（ 5 分× 3=15 分）【主要意思正确，表述有差别的给分，否则，酌情给分】 五、简单题（ 10 分× 2=20 分）【主要意思正确，表述有差别的给分，否则，酌情给分】 六、论述题（ 20 分× 1=20 分）【如题目需要例证分析，仅给出答案要点的得一半分，举例 但未对例证分析的，酌情给分，例证分析详细清楚的，给满分】 主观题备选题目 名词解释 1.视听语言 2.视觉暂留原理 3.似动现象 4.心理补偿机制 5.九宫格构图法 6.色调 7.运动镜头 8.连贯性剪辑 9.平行蒙太奇 10.交叉蒙太奇 11.隐喻蒙太奇 12.对比蒙太奇 13.长镜头 14.声画同步 15.声画对位 页脚内容1 简答 1.电影画面的的画外空间构成方法有哪些？ 2.景别的组接规则包括哪些？ 3.如何进行“三点布光”？并画出光位图 4.变焦形成的推镜头与移动机位形成的推镜头有什么区别与联系？ 5.推镜头、前移镜头与跟镜头有什么异同之处？ 6.摇镜头的表现功能有哪些？ 7.升降镜头的表现功能有哪些 8.什么是轴线原则？ 9.如何实现合理越轴 10.什么是“三镜头”法？并画出一个简单的机位图。 论述 1，远景与特写是两种比较特殊的景别，请举例论述它们的表现特点。 2，线条是构图的重要原素，请举例论述不同线条形式在影视构图中的表现与作用。 3，色彩在电影中具有举足轻重的地位，请举例论述色彩在电影中的表现出的情绪功能4，不同位置的光源会对电影画面产生不同的造型效果，亦有不同的用途，请举例说明。5，推拉镜头具有哪些表现功能，请举例说明，并回答在拍摄推拉镜头时需注意哪些问题。 选择填空题 1艾森斯坦《战舰波将金号—奥德萨阶梯》 2.梅丽爱的代表作品：《贵妇人的失踪》 3.1915年格里菲斯拍出了史诗性电影作品《一个国家的诞生》。 4.1903年爱得温《火车大劫案》共分14个镜头，每一段都是由一个镜头拍摄下来的完整事件中的一部分。5《雨中曲》表现了无声电影到有声电影的发展 6让雷诺阿法国诗意现实主义代表导演 7.《乱世佳人》制片人制度 8.德西卡《偷自行车的人》 9.好莱坞经典疯癫喜剧《一夜风流》 4.小津安二郎《东京物语》沟口健二《雨月物语》 5.《出租汽车司机》导演马丁斯丁西斯 6.新好莱坞1967-1976 7.《持摄影机的人》维尔托夫电影眼睛学派 8.欧洲先锋派电影运动第一次美学运动 9.1942年维斯康蒂指导的《沉沦》 10.戈达尔《精疲力尽》 11.阿瑟佩恩《邦妮与莱德》 12.德国室内剧代表《最卑贱的人》 13.世界电影的诞生日1895年12月28日卢米埃尔兄弟 名词解释 1.新好莱坞电影 美国新好莱坞电影（New Hollywood），又称美国新浪潮，是指在1967年－1976年的好莱坞 电影经历了外来影响之后，以及经历了从50年代到60年代的商业影片制作的衰退与电视兴 起对电影的冲击，从形式到主题进行了的一些改变。 “新好莱坞”指的是从1967年一1976年，好莱坞电影在经历了意大利新现实主义电影 和民族电影兴起的影响之后；在经历了法国新浪潮的冲击之后，在经历了自身从50年代到 60年代的商业影片制作的衰退与电视对电影制作的冲击之后，于60年代后半期和70年代， 开始对近亲繁殖的类型电影从形式到主题进行了“反思”。1967年，阿瑟·佩恩拍摄的《邦 尼和克莱德》影片公映，标志着美国新好莱坞电影的诞生。1969年，霍佩尔拍摄的《逍遥 骑士》成为六、七十年代美国电影史上重要的分水岭，它引起了美国电影的深刻变化，并导 致了某种“自由、浪漫、躁动的暴力情绪和风格”。这部影片几乎在一切方面都与经典时期 的好莱坞影片相对峙，几乎使好莱坞在一夜之间淘汰了整整一代编剧、导演及行政管理人员。 2. 艺术电影运动：在法国，电影诞生约十余年之后形势发展很快，一个自称为“艺术影片” 的制片公司，要把更为严肃的艺术性带到电影当中来，要把那些伟大的文学家、音乐家、戏 剧舞台艺术家介绍给电影观众。1908年，由“艺术影片公司”拍摄的《吉斯公爵的被刺》， 就是最成功的范例。它的出现，竟然成为国际上具有重大影响的事件，《吉斯公爵的被刺》 所使用的制作方法不仅在法国得到继续发展，在意大利、丹麦、英国和美国都先后采用了这 一方法制作影片，这就是所谓的“艺术电影运动”。“艺术电影运动”的创作倾向与原则， 不过是在梅里爱的“银幕戏剧”电影观念上的更加完善、更加精致、更加壮观的发展，是传 统的戏剧观念在电影中通过纪录的手段得到的更进一步的延伸。“艺术电影运动”不是对于 电影艺术的探索与发展，而是将“旧瓶与新酒”的关系颠倒过来，沉醉于传统美学的审美意 XX影视编导专业艺考考试内容 影视编导是一门与影视有关联的学科。重点是将艺术与技术的创新结合，具有较强策划与制作能力的影视，晚会以及各类综合活动编导人员。那么影视编导专业的艺考内容有哪些呢?下面一起和看看吧! 考试内容及要求 一、综合知识 (一)考试目的：具备一定的文学艺术和广播电影电视常识和素养，是学习广播影视编导专业的前提和基础，因此，设立涵盖文学、艺术等文化知识在内的综合知识考试，重点考查考生对中学语文教材所涉及的作家、作品等文学常识的掌握程度;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的美术、音乐、舞蹈、戏曲等艺术常识;考查考生是否具备今后学习和将来从事本专业所应具备的广播电影电视基本常识。 (二)考试题型：选择题、填空题、名词解释、简答题。 (三)考试要求：识记准确、表述清楚、卷面整洁。 (四)考核内容： 1.文学常识：了解中外文学史常识，包括各种文学体载的发展演变的历史，主要文学创作理论和流派;具有初步运用文学语言的能力。文学常识主要有： ①文学体裁知识(包括小说、诗歌、散文、戏剧等各种文学体裁的定义、特性、属性、构成、分类等要素)。 ②文学史知识(包括中国古代文学、中国现代文学、中国当代文学和外国文学发展的大体过程及其流派、作家、作品等)。 ③文艺理论知识(包括各种创作方法和风格、流派、内容和形式的诸要素、文学批评的标准和文学鉴赏等)。 《诗经》、《楚辞》、《左传》、《史记》、“四书五经”、“三曹七子”、唐诗宋词、唐宋散文八大家、三言二拍、四大名著、鲁迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍、曹禺、沈从文、冰心、丁玲、田汉、钱钟书、茅盾文学奖、新时期文学写作流派更替(伤痕文学、寻根文学、先锋文学、新生代写作、80后写作)、希腊神话、荷马史诗、文艺复兴、伊索寓言、格林童话、安徒生童话、雨果、巴尔扎克、普希金、托尔斯泰、高尔基、海明威、卡夫卡、一千零一夜、泰戈尔、歌德、莎士比亚等。 2.艺术常识：广播影视编导艺术是综合艺术，除了文学因素以外，还吸收了音乐、舞蹈、绘画、雕塑、戏剧等表现手段。因此对这些艺术形式的基本常识要有所了解。其中包括： ①音乐(声乐的分类、器乐的形式及其代表作、中外著名演唱家、演奏家、指挥家、作曲家、世界著名音乐作品、电影音乐等)。 ②舞蹈(舞蹈的种类和特点、国内外著名舞蹈家及其作品、舞蹈常用术语等)。 ③美术(绘画、书法、雕塑摄影等基本常识、代表人物、传世佳作)。 2019年传媒学院笔试A卷+B卷真题 语文（略、见后） 题型：1.易错字音字形2.标点3.病句辨析4.句子排序5.手法6.文言句式等 1、下列有关文学常识和课文容的表述不正确的一项是（） A.泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族解放运动的领袖，他的《素芭》借助正面描写，侧面烘托和反面衬托等手段塑造了一个美丽聪慧的哑女形象。 B.雨果是19世纪法国浪漫主义最杰出的代表，他主“美丑对照原则”。在《炮兽》中，就充满种种对照；血肉之躯和钢铁猛兽，灵巧和粗鲁，理性和野性，智慧和野蛮，还有斗勇和智取，以及动与静……显示出浪漫主义文学的瑰丽特色。 C.高尔基是联伟大的文学家，他的《丹柯》充满了“有价值的东西被毁坏”的悲剧性。从审美效果来说其结尾崇高的悲剧色彩更能使作品获得成功。 D.海明威是美国“迷惘的一代”的代表作家。他的《桥边的老人》更多的是在“显示”故事而不是“讲述”故事没有过多的主观感受与心理描写一切情节的涵全部蕴含在客观的叙述中体现了海明威独特的叙事风格。 2、下列各项中，关于小说理论的表述不正确的是一项是（） A.小说的叙事角度可以分为“全知视角”和“有限视角”两种，一般来说，传统小说比较喜欢使用全知视角来讲述故事，现代小说比较喜欢使用有限视角来讲故事。 B.小说中场景描写的功能有：给全篇“定调”；营造意境与渲染气氛；引导红杉教育人物出场；揭示人物性格；作为象征。 C.在情节的运行方式中，整体上都遵循着一个基本的模式：发生-发展-高潮-结局。课文《在桥边》就是一个典型的情节运行的基本模式。 D.小说最终要表达的不是某种事实，而是一种具有审美魅力的真实。而艺术的真实与生活的真实有着密切的 2019浙江传媒学院编导-摄影类专业校考复试真题-陶炳辉 一、广播电视编导&媒体创意-面试 1.简述你家乡卫视的利弊。 2.说出你看过哪一个卫视的春晚 ,分析利弊。 3.谈-谈你对佛系的看法。 4.如果让你拍一档美食综艺节目; 你会选择什么人、场景、道具。 5.说一个你印象深刻的动画人物,并说出为什么。 二、广播电视编导&媒体创意-面试 1.说一个你最近知道的新闻，并进行简单评述。 2.如何看待土味情话这种“土味”现象。 3.做15s抖音主体“改变”有什么想法。 4.说出印象派的画家(三个以上不包括三个)。 5.电视行业发展前景。 6.用一个四字成语形容你现在的心情 7.TFBOYS为什么有许多七零后八零后的粉丝。 三、广播电视编导-面试 1.春节档电影看了几部？ 2.说说你最喜欢的三部电影？ 3.说说你最喜欢的三本书？ 4.三句话来谈谈你对《流浪地球》的感受 5.说一本书当中的人物然后谈谈他的特点 6.广播电视编导需要的基本素质？ 7.谈谈你对这个专业的理解？ 8.唐宋八大家是？你读过他们谁的作品？ 9.在历史中与你同姓人物最敬佩哪一位？ 10.列举出三个香港导演和大陆导演？ 11.四库全书四库指的是？ 12.三句话介绍自己？ 13.描述一个画面，主题是“暖” 14.一句描述江南的诗句？诗的作者和题目 15.描述一个画面，主题是“暖” 16.说一个导演之后再说三部相关作品谈谈感受？ 17.谈谈你和父母的关系？ 18.了解欧洲电影吗？ 19.说出五个钢琴家的钢琴曲 四、影视摄影与制作专业(电视节目制作)-面试 1.从2018领跑的几大卫视来讲对其中几个卫视的认识，并举具体节目例子。 2.印象最深的广告中的镜头语言。 3.分析你看过的电视作品的人物。 4.以杭州的雪为标题制作一个栏目纪录片微电影,并说对标题的理解。 xx传媒学院广播电视编导专业考试试题 一、看片段《红高梁》中的15个已打乱顺序的镜头，观看四遍 1．将15个镜头排好顺序（40分） 2．根据你所排好的顺序，编讲一个800字左右的故事（60分） 二、看两段广告，回答以下问题，共50分 1．广告一《运动饮料》中怎样来表现产品的？ 2．广告二《运动饮料》中的创意是什么？为什么要做这样的处理 3．广告三《雪铁龙汽车》运用了哪些综合手段？ 4．广告四《雪铁龙汽车》中这种车的特性是什么？ 三、观看影片《海中女神》，请从摄影构图、光线、色彩、节奏、 影调等方面写一篇800字左右的评析文章。（题目自拟） 北京电影学院导演系2007年考题 1、下列水浒故事中有xx参与的有哪些？ 2、你是一个男人，你的儿子是我的儿子的父亲，你和我是什么关系？ 3、有人民币3毛6分钱硬币，一共有12个硬币，有五个硬币一样，请问这五个硬币是什么面值 A\一分钱B\两分钱C\三分钱D\五分钱 4、红色霓虹灯里冲的是什么气体？ 5、我国特快列车的头字母是什么？ 6、FIFA是哪个国际组织的简称？ 7、七步诗是谁写的？ 8、工笔是哪种画中的手法？ 9、下列哪种病不适合喝茶？ A\胃溃疡B\肾衰竭C\ D\ 10、芭蕾舞起源于什么地方？ 11、甲有一些属于乙，丙全部属于乙，那么“一定有些甲属于丙”，这种说法正确吗？a\正确b\错误c\即错也对d\既对也错 12、当你闻道你邻居家的门缝里有煤气味道的时候你该怎么办？ a\破门而入，开一扇窗b\按电铃提醒c\立即离开，然后报警 13、电脑闪存、mp3等设备一般用什么接口和电脑连接？ 14、电脑芯片简称什么？电脑显示器简称什么？ 15、去年哪家公司收购了IBM的个人电脑事业部？ 16、有一个将军拿着望远镜，望见一个民居家的日历上用圆圈圈住了24号和31号（也就是说，24号和31号是同一列里面的），请问这个月一号是星期几？ 除了一些电脑硬盘题,考了一下高中知识里的简单逻辑,一些看立体物体猜它的另一面是什么样的智力题.我小学时候还参加过数学奥林匹克.和那个差不多.其他差不多都是初中以下的知识,30分以后考场里基本就没人了. 命题创作给了三幅图，1更衣室墙上一排挂钩其中一个挂了双运动鞋。2赛道上空着一个跑道，旁边的人都在做准备活动，只有穿那双鞋的人若有所思的看着什么。3领奖台上前边的那个人站在亚军位置，冠军空着。 影片分析看了三遍《紫色》的十分钟片段。从男的追妹妹开始到时空转换到几年后。开头追逐用了火车大劫案的“越轴”（感觉很没必要那么激烈，骑马追步行的怎么都追得上），姐姐欲杀男的时用了奥德萨阶梯的延时，还用了一只蚊子与刮胡刀的隐喻蒙太奇，再就是表现静的环境声和三镜头法。卷面上不问哪用的好坏，只是问哪印象深刻，为什么。 2019 年浙江传媒学院初试笔试真题【A、B 卷】陶炳辉（涵盖专业：广播电视编导各方向、摄影、影视摄影与制作个方向、录音艺术） 一、语文部分：（包括语病题、字形字义题、古诗词句子排序、成语、作家作品题等） 1、下列有关文学常识和课文内容的表述不正确的一项是（） A.泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族解放运动的领袖，他的《素芭》借助正面描写， 侧面烘托和反面衬托等手段塑造了一个美丽聪慧的哑女形象。 B.雨果是 19 世纪法国浪漫主义最杰出的代表，他主张“美丑对照原则”。在《炮兽》中， 就充满种种对照；血肉之躯和钢铁猛兽，灵巧和粗鲁，理性和野性，智慧和野蛮，还有斗勇和智取，以及动与静……显示出浪漫主义文学的瑰丽特色。 C.高尔基是苏联伟大的文学家，他的《丹柯》充满了“有价值的东西被毁坏”的悲剧性。 从审美效果来说其结尾崇高的悲剧色彩更能使作品获得成功。 D.海明威是美国“迷惘的一代”的代表作家。他的《桥边的老人》更多的是在“显示”故 事而不是“讲述”故事没有过多的主观感受与心理描写一切情节的内涵全部蕴含在客观的叙述中体现了海明威独特的叙事风格。 2、下列各项中，关于小说理论的表述不正确的是一项是（） A.小说的叙事角度可以分为“全知视角”和“有限视角”两种，一般来说，传统小说比较 喜欢使用全知视角来讲述故事，现代小说比较喜欢使用有限视角来讲故事。 B.小说中场景描写的功能有：给全篇“定调”；营造意境与渲染气氛；引导福州红杉教育 人物出场；揭示人物性格；作为象征。 C.在情节的运行方式中，整体上都遵循着一个基本的模式：发生-发展-高潮-结局。课文 《在桥边》就是一个典型的情节运行的基本模式。 D.小说最终要表达的不是某种事实，而是一种具有审美魅力的真实。而艺术的真实与生活 的真实有着密切的关系，两者很难分辨，所以，艺术的真实其实就等于生活的真实。以下语文部分为回忆性考点：（全部采用选择题形式出现） 1、初唐四杰 2、老舍的作品 3、通假字 4、世界四大吝啬鬼 5、《人间喜剧》作者 6、唐宋派作家 7、高尔基、莎士比亚作家作品及艺术特色 8、《红楼梦》中对迎春、 元春、探春、惜春的判词 9、《雅舍小品》作者 10、根据《浮士德》等作品判定歌德 11、《永州八记》作者 12、“我 i 劝天公重抖擞，不拘一格降人才”作者 13、婉约派 靳迪：2019河南编导统考制作真题试卷 （考生回忆整理版） （附参考答案） （一）单项选择 1《诗经》收录了从西周初年到（春秋）的诗歌作品 2我国第一部叙事详细的编年史着作（《左传》） 3“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”出自（孟子《富贵不能淫》） 4我国古代汉民族最长的叙事诗是（《孔雀东南飞》（或说《古诗为焦仲卿妻作》）） 5“乃不知有汉，无论魏晋”出自（陶渊明《桃花源记》） 6王维再《竹里馆》中表达的心境是（） 7"国破山河在，城春草木深"中“城”指（长安城）现城市 8《醉翁亭记》的作者是（欧阳修） 9“一蓑烟雨任平生”诗句的作者是（苏轼） 10“倩人何换取，红巾翠袖”中红巾翠袖的意思是（少女的装束） 11《三国演义中》身在曹营心在汉的人物是（徐庶） 12”范进中举“的故事出自（《儒林外史》） 13．《红楼梦》中共读《西厢》的入物是（贾宝玉，林黛玉） 14．被称为“现代小说之父”的作家是（郁达夫），代表作有《沉论）く春风沉醉的晚上）等。 15．《神雕快侣》《天龙八部》的作者是（金庸） C．徐志摩 D．沈从文 A，古龙 B．金庸 16．下列作品不属于盾“农村三部曲”的是（幻灭A） A．幻灭 B．残冬 C.《春蚕》 D．《秋收》 17．“我横竖睡不着?行组看了半夜，才从字缝里看出字米，满本都写着两个字是“吃人“出自（B《狂人日记》） C．《故事新编》 D．《生死场》 A．《孔乙己》 B．《狂人日记》 18．下列作家属于“白洋淀派”的是（C孙犁） A.赵树理 B．丁玲 C．孙梨 D．周立波 19．下列作品属于查尔斯?狄更斯的是（A） A．《大卫?科波菲尔》 B．《泛钟为谁而鸣 C．《约翰·克里斯朵夫 D．《高老头》 20．卡西莫多是小说（B）中的主要人物。 A，《悲惨世纪》 B．《巴察圣母院》 一）文艺常识 （1）文学部分： 1、中国最古老的文学体裁 2、中国现实主义和浪漫主义两大文艺传统的源头（人物和作品） 3、奴隶社会艺术的典型代表 4、汉字形体结构发展的几个阶段 5、《诗经》的“六义”（《诗经》的三个组成部分和三种表现手法） 6、“六艺”的内容 7、中国最大的一部编年体通史。 8、中国乐府诗的第一个高潮及其代表作品。 11、汉赋的代表人物及其代表作品 12、田园诗和边塞诗的代表人物和代表作品 13、“建安七子”、“三曹”、“竹林七贤”、 14、《文心雕龙》 15、“初唐四杰”、“唐宋八大家”、“三苏” 16、“豪放派”与“婉约派”的代表人物及其代表作品 17、《春江花月夜》 18、中国文学史上的“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”、“小李杜”的诗歌创作及其代表作 19、明中叶市民文学达到繁荣的标志“三言二拍” 20、中国古代收字最多的字典《康熙字典》，共收字49174个。 21、中国古典四大名著 22、封建世纪末的历史画卷 23、清末四大暴露小说 24、“鸳鸯蝴蝶派” 25、鲁迅、巴金、闻一多、梁实秋、林语堂 26、王安忆《长恨歌》（小说、话剧、电影） 27、古希腊神话；阿波罗、维纳斯、雅典那、狄奥尼索斯 28、《荷马史诗》、《神曲》；毕达哥拉斯学派与黄金分割 29、《伊索寓言》 30、《一千零一夜》 31、文艺复兴及其代表艺术家、代表作品 32、莎士比亚的四大悲剧； 33、歌德与席勒 34、巴尔扎克、雨果 35、大仲马、小仲马 36、安徒生 37、卡夫卡 38、陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰 39、马克·吐温、杰克·伦敦、海明威 40、诺贝尔文学奖 （2）美术部分 1、“文房四宝”与“书法五体” 2、王羲之、王献之父子及代表作 3、张旭与怀素 ---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 2019年浙江传媒学院笔试真题 .2019 年浙江传媒学院笔试 A 卷+B 卷真题语文（略、见后）题型：1.易错字音字形 2.标点 3.病句辨析 4.句子排序 5.手法 6.文言句式等 1、下列有关文学常识和课文内容的表述不正确的一项是（） A.泰戈尔是印度诗人、哲学家和印度民族解放运动的领袖，他的《素芭》借助正面描写，侧面烘托和反面衬托等手段塑造了一个美丽聪慧的哑女形象。 B.雨果是 19 世纪法国浪漫主义最杰出的代表，他主张“美丑对照原则”。 在《炮兽》中，就充满种种对照；血肉之躯和钢铁猛兽，灵巧和粗鲁，理性和野性，智慧和野蛮，还有斗勇和智取，以及动与静……显示出浪漫主义文学的瑰丽特色。 C.D.海明威是美国“迷惘的一代”的代表作家。 他的《桥边的老人》更多的是在“显示”故事而不是“讲述” 故事没有过多的主观感受与心理描写一切情节的内涵全部蕴含在客观的叙述中体现了海明威独特的叙事风格。 2、下列各项中，关于小说理论的表述不正确的是一项是（） A.小说的叙事角度可以分为“全知视角”和“有限视角”两种，一般来说，传统小说比较喜欢使用全知视角来讲述故事，现代小说比较喜欢使用有限视角来讲故事。 B.小说中场景描写的功能有：给全篇“定调”；营造意境与渲染 1/ 17 气氛；引导福州红杉教育人物出场；揭示人物性格；作为象征。 C.在情节的运行方式中，整体上都遵循着一个基本的模式：发生-发展-高潮-结局。 课文《在桥边》就是一个典型的情节运行的基本模式。 D.小说最终要表达的不是某种事实，而是一种具有审美魅力的真实。 而艺术的真实与生活的真实有着密切的关系，两者很难分辨，所以，艺术的真实其实就等于生活的真实。 .电视编导考试要点及答案
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