职高语文试题1

2015~2016学年一年级上学期期中考试《语文》试卷班级_______ 姓名_______ 分数_______

一、填空题（每空1分，共10分）

1、书写任何一种便条，都必须包括________、正文、署名、日

期四个基本要素。

2、现代散文是指与小说、诗歌、_________并列的一种文学体裁，

散文最重要的特点是__________。

3、____________、_____________和____________是小说的三要

素。

4、《项链》是作者是19世纪_____国批判现实主义作家_____。

5、听话的基本原则是__________、听明白、听深入。

6、被誉为“美国新环境理论的创始者”“生态伦理之父”的是

___________。

二、选择题（每题2分，共20分）

1、下列加点字字形、字音完全正确的一项是（）

A.伶．听（líng）尸骸．（hái）山脊．（jī）游目骋．怀（pìn）

B.绚．烂（xuàn）硬韧．（ran）阡陌．（m?）餐．风宿露（cān）

C.漂渺．（miǎo）含蓄．（xù）凌．空（lín）憩．于枝头（xì）

D.点缀．（zhuì）面庞．（lǒng）饿殍．（fǔ）怵．目惊心（chù）

2、下列词语中没有错别字的一项是（）

A.抽噎清冽秤杆唾沫

B.嘟哝爆躁忧伤划算

C.罗嗦核准粗造蹒跚

D.连络哽咽磨难感概

3、依次填入下列句中横线上的数量词正确的一项是（）

_________结实的沙丘顶上，昂然立着_______红柳。它的根像_________巨大章鱼的无数脚爪，缠附至沙丘逶迤的边缘。

A.一个一棵一柄

B.一座一棵一个

C.一座一株一柄

D.一个一株一只

4、下列各句中没有使用修辞手法的一项是（）

A.它和它的十几户乡亲，一心一意掩藏在大山深处的皱褶里，从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。

B.热情的“北京话”还告诉她，他爱人有个亲戚就住在站上。

C.在它跟前，她简直像一叶没根的小草。

D.香雪不言不语地点着头，她终于看见了妇女头上的金圈圈和她腕上比指甲盖还要小的手表。

5、下列句中标点符号使用不正确的一项是（）

A.我们大家都在为安全、繁荣、舒适、长寿和平静而奋斗着。

B.我们看见一只雌鹿，当时我们是这样认为：正在涉过这条急流，它的胸部淹没在白色的水花中。

C.在一秒钟之内，我们就把枪弹上膛，过度的兴奋竟使我们无法瞄准。

D.这个世界的启示在荒野—这也许是狼的嗥叫中隐藏的内涵，它已被群山所理解，却还极少为人类所领悟呢。

6.下列句中没有语病的一项是（）

A.美国政府表示仍然支持强势美元，但这到底只是嘴上说说还是要采取果断措施，经济学家对此的看法是否定的。

B.最近的一项社会调查显示，不少网络游戏带有暴力情节和色情内容，这无疑会严重影响青少年的身心健康。

C.由于坏境保护压力的增大，能源需求的增加，天然气作为“对环境友好”的能源，其地位冉冉升起。

D.现在许多小学生上课时喝水、上厕所，甚至在老师讲课中插嘴，这些历来被看作违反纪律的行为已经得到纠正。

7.下列句子中成语的运用最恰当的一项是（）

A.他们三个是好朋友，多年来一直相敬如宾。

．．．．．

B.张明在学习中很讲究方法，常常取得事倍功半

．．．．的效果。

C.运动会上体育委员急功近利

．．．．，终于取得了优异成绩。

D.我与他只是萍水相逢

．．．．，没想到危难之际他能舍身相救。

8.下列对课文知识的理解不正确的一项是（）

A.孙犁是一位在小说创作上有自己艺术风格的作家，《荷花淀》是他的短篇小说代表作，描写的是抗日战争时期发生在白洋淀地区的一个悲壮的战争故事。

B.作者按时间顺序叙述故事，重点描写“夫妻话别”“探亲遇险”“助夫杀敌”三个片段，对其他内容则粗线条勾勒或侧面暗示，给人以内在节奏感。

C.文中景物描写充满诗情画意。如写荷花淀夜景，以月下自然景物的美衬托人物的美；写正午淀上的风光，紧紧扣住人物的心理状态，情景相生。

D.小说虽然描写的抗日战争的事情，但是并没有直接写战争的激烈、

残酷，而是把笔墨集中在普通百姓的夫妻之情、家国之爱上。

9.下列各句中的破折号用来表示解释的一项是（）

A.“可慌哩！比什么也慌，比过新年、娶新——也没见他这么慌过！”

B.“我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！”

C.水生拍打着水，去追赶一个在水波上滚动的东西——是一盒用精致纸盒装着的饼干。

D.她们自己也笑了。今天的事情不算光彩，可是——“我们没有枪，有枪就不往荷花淀里跑，在大淀里就和鬼子干起来！”

10.下列作家、作品、文体对应有误的一项是（）

A.李白——《送孟浩然之广陵》——诗歌

B.老舍——《四世同堂》——小说

C.鲁迅——《荷塘月色》——散文

D.关汉卿——《窦娥冤》——戏剧

三、现代文阅读（30分）

阅读以下文段，回答后面的问题。

（一）

山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。

十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。

世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比

一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。

小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！

山上有一片纯绿色的无花树。花是美丽的，树的美丽也不逊于花。花好比人的_______，树好比人的______。树的美在于_____的轻健或挺拔、苗条或婀娜，在于活力，在于精神！

1.给下列词语中加点的字注音。（2分）

眉黛．（）掠．过（）挺拔．（）婀娜．（）

2.文中空白处应填词语最恰当的一项是（）（2分）

A.脸庞躯干身材

B.面庞姿态姿势

C.面容躯体姿态

D.容貌姿势姿态

3.说出下列各句所用的修辞手法及表达效果。

①山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。（2分）

②山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。（2分）

4.“小屋点缀了山，什么来点缀小屋呢？那是树！”一句是_____句式，在文中所起的作用是_________。（2分）

5.选文表达了作者什么样的思想感情？（3分）

（二）

她先看了几副镯子，又看了一挂珍珠项圈，随后又看了一个威尼斯式的镶着宝石的金十字架，做工非常（甲）。她在镜子前边试这些首饰，犹豫不决，不知道该拿起哪件，放下哪件。她不断地问着：“再没有别的了吗？”

“还有呢，你自己找吧，我不知道哪样合你的意。”

忽然她在一个青缎盒子里发现一挂（乙）的钻石项链，她高兴得心也跳起来了。她双手拿着那项链发抖。她把项链绕着脖子挂在她那长长的高领上，站在镜子前对着自己的影子出神好半天。

随后，她（丙）而（丁）地问：

“你能借给我这件吗？我只借这一件。”

“当然可以。”

她_________,________朋友的脖子，______亲她，接着就带着这件宝物_________了。

1.“甲”“乙”“丙”“丁”四处应填入的词语是（）（2分）

A.精美精巧迟疑急切

B.精巧精美迟缓焦急

C.精巧精美迟疑焦急

D.精致精巧焦急迟疑

2.最后一段的横线上应依次填入的词语是（）（2分）

A.跑过去搂住亲热地走

B.走过去抱住亲热地走

C.跳起来搂住狂热地跑

D.跳起来抱住亲热地走

3.这些动词刻画了“她”得到项链后_______的心情。（2分）

4.这部分人物描写的方法有（）（2分）

A.行动描写

B.心理描写

C.语言描写

D.肖像描写

5.丙、丁两处所填词语反映了“她”当时怎样的心情？下边分析

准确的一项是（）（2分）

A.急切地希望借到

B.担心对方不借

C.十分喜欢，急切地希望借到手，但又觉得太珍贵，担心对方不

借 D.“迟疑”和“焦急”从不同侧面反映了她当时对首饰的喜爱之情

6.文中的“她”名叫___________，上文出自小说___________，

作者是___________。（3分）

7.从全文情节结构来看，这段文字为下文哪一情节作铺垫和暗

示？（）（2分）

A.丢项链

B.赔项链

C.还项链

D.发现项链是假的

8.下列对路瓦栽夫人“双手拿着项链发抖”时的心理状态分析正

确的一项是（）

A.迟疑不决→惊喜→焦急而担心→欣喜若狂

B.贪婪→挑剔→意外→焦急→狂热

C.慎重而犹豫→高兴→迟疑焦急→狂喜而得意

D.犹豫不决→意外→焦急→得意

四、作文（30分）

中职生富于幻想，易动感情。在同学们的心灵深处一定会不断地

萌发出许许多多的“渴望”，如渴望得到父母师长的理解，渴望有位好友，渴望获得成功，甚至渴望得到一条漂亮的裙子，一本好书。请以“我渴望________________”为题，写一篇不少于600字的文章。

要求：1.先将题目补充完整

2.适当运用记叙、抒情、议论等表达方式。