奖助学金评审总结

奖助学金评审总结
奖助学金评审总结

经济与管理学院2011—2012学年

国家奖、助学金评审总结

根据省财政厅、省教育厅下达的我校2011-2012学年国家奖学金、国家励志奖学金和国家助学金预算,根据学校的大局安排,并结合我院实际情况,我们严格按照“个人申请、综合评定、学院公示”的程序以及“公平、公正、公开”的原则对我院优秀学生和家庭经济困难的学生开展了国家奖助学金的评审和认定工作,真正做到了“公平公正、照章办事”,为体现党和政府对广大学生,特别是对优秀学生和家庭经济困难学生的关怀,激励优秀学生全面发展和帮助家庭困难学生顺利完成学业,我们展开了为期一周的国家奖、助学金评选工作,我院根据学校学生处的通知,认真学习相关文件、规定,制定相关评比办法,在规定的时间里完成了评审工作。本次评审工作总结如下:一、奖助学金评审具体情况:

在接到学生处通知以后,我院积极组织人员,认真学习研究相关文件,成立了以李永新书记为组长、以赵明霞书记为副组长、以各辅导员老师为成员的专门评定小组,结合我院实际情况,制订了各项奖、助学金的评定方法。

(一)平顶山学院,国家奖学金评选细则:

申报国家奖学金的学生必须同时具备以下条件:

1、学习成绩优异,每学期获得一等优秀学生奖学金,并已通过大

学英语四级考试(或专业英语四级考试);

2、学生综合素质表现突出,至少获得过省级表彰。

我院本着公平、公正的原则先从各个专业及深入到各个班级中,进行大面积的参与,尽量将获取国家奖学的条件与每个人对照,不埋没一个品学兼优的学生。先让班长把本班的推荐名单交给辅导员老师,辅导员老师再对推荐名单上的学生进行再一步的评定,本着“择优”的原则向院里各院(系)提交初选名单,根据《平顶山学院国家奖学金管理暂行办法》通知被推荐学生在两天内将国家奖学金申请材料填写完整,交到系办(我院的申报资料包括:国家奖学金申请审批表,双面打印学校及学生档案一式二份。国家奖学金申请书一份,后附获奖证书复印件,所获荣誉汇总表一份)。

(二)平顶山学院国家励志奖学金评选细则:

根据《平顶山学院国家励志奖学金管理暂行办法》,国家励志奖学金由中央和地方政府共同出资设立,用于奖励资助我校全日制普通本专科学生中品学兼优的家庭经济困难学生。国家励志奖学金的基本申请条件:

1、申请者必须是本专科二年级以上(含二年级)学生;

2、申请者必须是学校已经认定的家庭经济困难学生;

3、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导;

4、对本院学生工作和班级工作有突出贡献的主要学生干部,班级

学生广泛认可,且素质优的骨干成员在同等条件下优先考虑;

5、遵守宪法和法律,遵守学校规章制度;

6、诚实守信,道德品质优良,无恶意拖欠学费及其它费用的行

为;

7、在校期间学习成绩优良;

8、家庭经济困难,生活俭朴。

我院跟据学生情况,坚持公开、公平、公正、择优的原则,先由满足条件的学生写出书面申请,由测评小组进行认真评审和认定,评审结果经系领导班子讨论通过后确定了最终认定名单,由认定的学生认真填写申请材料,并有院系领导签署意见和盖章。认定名单在院系内公示5个工作日,公示无异议后提出本年度国家励志奖学金获奖学生认定名单报学校学生资助管理中心。

(三)平顶山学院助学金评选细则:

根据《平顶山学院国家助学金管理暂行办法》规定制定出我院国家助学金评选办法:

1、从2010年9月份成立以辅导员为小组组长,各班班长为副组长,挑选公信度较高的本班同学担任评议小组成员,成员涵盖班委、一般学生、党员和非党员等不同人员,进行政策宣传。

2、个人提出申请,有评议小组对申请的同学根据申请书写的情况,在各个班级考察,对申请人的平时表现、学习成绩等进行讨论,查证。并在学生党支部的监督下评议排序,确定出拟资助对象。

3、对07、08、09级学生,优先考虑未获得2009—2010学年国家助学金的贫困生。已获得过国家助学金的,为了照顾到更多的贫困学子获得资助,除个别典型的困难学生外,原则上参评过的不再参评,特殊困难仍可参评。

4、对10级新生,优先考虑有三级证明的学生,包括孤儿或单亲家庭;父母务农、收入微薄、家庭兄弟姊妹较多且都是学生的家庭;父母常年有病,丧失劳动力的;父母下岗,收入微薄的。

符合以上条件者通过班级测评小组测评后推荐、院系研究后确定,评选出国家1名奖学金获得者、35名国家励志奖学金获得者和225名国家助学金获得者。至此,我院完成了2011—2012学年的国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金的所有评选工作。

二、评审工作存在问题以及对下一步工作的建议:

1、以经济资助的简单方式为主,帮困助学与育人结合不够。现在的帮困助学体系以“贷、奖、补、勤、助”为主要内容,其目的主要以缓解困难学生的经济困难为主,缺少帮困与育人的结合,虽然使得困难学生略解燃眉之急,但他们心理困难、行为困难的局面却没有改变,所以依然无法从根本上摘掉“困难学生”的帽子。应该针对贫困生开展一些心理讲座等活动,减轻他们的心理压力,在物质资助脱贫的同时,应逐步帮助建立精神脱贫,不能让困难学生把贫困作为一种理由可以享受资助的标准来炫耀。

2、学生资助系统不完善,导致工作量大,任务繁重。应改善资助系统,建立健全认定工作机制。

3、专升本学生只能在校享受一年奖学金待遇,其管理模式和引导方向都不同于普通本科学生,其奖学金方案应该区别对待。

4、国家奖学金和励志奖学金的评选不应该全盘按照学生处和教务处提供的成绩作为唯一参考标准,这是因为(考试课、考查课、选

修课的考试方式和评价体系不是统一的标准,把其放在一起综合衡量起来具有片面性)成绩评价体系不一样,应该按照考试科、考查科、选修科分别所占的权重和学生在其他方面的综合素质所占的权重累加作为标准进行评定,这样才能突出学生综合素质和操行评定的优良。

6、国家、省政府以及相关民政部门应加大对家庭经济困难学生的资助管理力度,希望能开设更多的渠道来帮助贫困生。

本次国家奖、助学金评选工作,整个评审过程严格执行国家、学校总的指导方针,不足之处,敬请指正!

经济与管理学院

2011年10月9日

助学金工作自查报告

阳曲县第一中学 助学金工作自查报告 根据并教教财[2015] 4号《关于对各县教育局、普通高等学校、中等职业学校和普通高中学校奖助学金问题专项整治自查自纠工作的通知》的要求,我校认真对2013、2014年助学金工作进行了严格、细致的自查的,现将自查情况汇报如下。 一、程序规范组织得力 我校在校助学金工作领导小组的带领下,认真、严肃对待本次检查工作,收到通知认真学习并开展了自查自纠。 二、资金管理规范 国家助学金政策体现了国家对学校关心和支持,体现了教育公平。我校每年都要对此项工作进行深入宣传,召开全体班主任会议,认真传达、深入领会文件精神。并要求各班组织全体学生认真学习文件,将我校国家助学金申请条件印发到各班,各班进行认真学习并在班内张贴,学生知晓率达100%。在受助学生的评选工作方面,我们也通过一系列严格的程序,保证评审过程公平、公正、公开。 三、档案管理规范 通过建立贫困学生信息档案,加强资助项目的统计管理,合理配置资助资金,确保真正家庭经济困难学生享受到国家、学校的各项资助政策。 四、评审工作规范 每年我们受助学生都是严格按照规定的20%的比例,计算出评选人数,再按照各班的人数统一进行名额分配。我校十分重视评选的公开、透明,整个评选程序都在同学们的参与下完成,为此,我们要求各班成立由班主任、学生干部组成的助学金评选小组,根据学校制定的《阳曲一中助学金实施方案》文件的要求进行评选,评选出名单后在班级里进

行一周的公示,所有学生签字同意后,报政教处国家助学金工作领导办公室进行审核、公示一周,无异议后再将受助学生名单上报学校助学金管理办公室。整个评选程序完全向学生公开,杜绝了暗箱操作、人为分配的问题。 五、资金到位按时发放 对审批通过的学生,学校为学生按照要求办理相关发放手续。为享受国家助学金学生办理了银行卡,按时将国家助学金打入卡内,全部资助经费的领取都要求学生签字确认。各项资助资金在“公开、公正、公平”的原则下科学合理使用、足额发放,从未出现拖延。 六、存在问题积极整改 由于我校受助学生人数多、信息量大,学生办理银行卡由于无身份证,只能办理临时身份证后再办理银行卡,使得工作效率受到一定影响。 通过严格自查,我校在国家助学金评比和发放等方面,无违规违纪现象。今后我校将进一步强化依法办学意识,健全各项管理制度,推进校务公开、办事公开,严格规范办学行为,依法维护学生利益,确保我校持续健康发展。 阳曲县第一中学校 2015.4.14

学校资助管理工作总结

学校资助管理工作总结 篇一:学生资助工作总结 **工作总结 我中心在局领导的正确领导下,紧紧围绕年度目标任务,全面贯彻落实学生**政策,积极协调有关部门,与各级学生**部门一道,齐心协力,开拓创新,锐意进取,克服重重困难,促进我市学生**工作呈跨越式发展,全市学生**体系日趋完善,**功能不断健全,全市受**学生人数和金额大幅度提高。 一、完成的主要工作 (一)大力实施教育民生工程,全面完成政府规定的目标任务。截至年底,向义务教育**寄宿学生****人次发放生活补助****万元;向义务教育阶段学生免费提供教科书,计***万元;向**中职学生发放国家助学金**** 万元,免除中职**学生学费****万元;认真落实了普通高中**学生国家助学金政策,向普通高中**学生****人次发放国家助学金***万元;稳步做好了国家生源地信用助学贷款工作,为**的大学生发放国家助学贷款**人次 ***万元。为全市**名孤儿发放永正助学金**万元。 (二)全面推进生源地信用助学贷款,努力实现应贷尽贷目标。生源地信用助学贷款是每年开展的重点工作之一。

经过多方协调,我市生源地信用助学贷款全市受理贫困学生贷款人数****人,贷款金额****万元,生源地信用助学贷款的全面实施,促使我市高校学生欠缴学费现象明显减少。 (三)科学构建管理监督机制,精心管好、用好**学生的读书钱。目前我市**体系8项**中,有6项**需要各级各类学校和管理部门评审。为保证对各类**的评审工作顺利进行,我中心对**金的管理发放办法进行了科学探索。一是加大对外宣传力度。采取各种有效措施,广泛宣传新的**政策,使广大学生及家长及时知晓受助的权利。并特别设立了投诉热线及网上政策咨询,形成社会共同监管的渠道。二是规范流程、加强统筹管理。分别对各类发放环节制定了严格的管理制度,建立了完整的审核程序和操作流程。对实行全体学生的**,要求查验注册名单和原始凭证,对各类资金的发放都要求公示发放名单,对高校学生**资金发放,要求系、校两级和利用校园网公示,切实落实公平、公正、公开的原则,力求真正做到让确实需要救助的人获得救助。三是加大监管力度。今年以来,我中心多次组织专项督查,尤其对中职国家助学金发放情况实行了半年一清查、一年一审计制度,确保了**金的安全性、规范性。 (四)大力发展社会助学事业,为更多的贫困家庭学生创造捐助机会。今年以来,我中心进一步落实、完善鼓励捐**学的相关优惠政策措施,竭尽全力,积极协调各种社会关

奖助学金总结

奖助学金和励志奖学金的工作总结 经过近一个月的忙碌,唐山工业职业技术学院艺术系贫困生认定工作和国家奖学金以及国家助学金的评定和励志奖学金的评定工作已经结束了。真的是整整忙了一个多月的时间。其实每天的工作都是在忙忙碌碌中走过的,之所以每年的这段时间里感觉尤其之忙,是因为国家奖学金和国家助学金的评定是关系到学生切身利益和荣誉的。就因为如此,压力更大。每一个名额的确定,每一个人员的审核,每一个问题学生的谈话,我都需谨慎小心,每每这时我就会觉得自己肩上任务的重量。 在奖助学金评定的这段时间里,我的工作得到了学院领导孙秀春、田处长、葛老师和各年级任课老师、宿舍老师的大力支持。细到每一张登记表,每一张审核表,每一张学生的照片,如果没有你们,我想我的工作量会更大。没有这些一起工作的“战友”,这项工作,我是不会完成的这么顺利的。在这里我由衷的向和我一样工作在辅导员岗位上杨志华、张兰兰说声:“谢谢,姐妹们辛苦了。”还有感谢的是各班的班委,协助我们一起汇总成绩才把这么大的工作量完成的井然有序。 在评定工作中,我也遇到了很多问题,很多是关于学生对奖助学金评定的疑惑甚至抱怨。我想和大家说,国家奖学金是给那些品学兼优的学生设立的,该学生首先要成绩优秀品德高尚,其次要团结同学积极参加各项集体活动,在学生当中树立良好的榜样和标志作用。所以说,国家奖学金的评定要求是非常严格的。 再来说说国家助学金,国家助学金是国家为保障家庭经济困难的学生能顺利完成学业而专门设立的一种资助。相对于国家奖学金来讲,国家助学金的要求可能没有国家奖学金的评定标准严格,但评定流程却是非常严谨的。首先国家助学金的名单范围是在我院的贫困生档案中筛选的。也就是说,只有你被认定为贫困生才有资格评定国家助学金,(贫困生的认定工作是一项非常细致的工作,学院领导对此也非常重视,专门召集各位班主任老师开会制定了详尽的实施细则。首先,要求贫困生提交贫困证明和家庭情况调查表,要求每位老师都要对本班的贫困生进行民主测评,此次测

学生资助工作总结

学生资助工作总结2000字 做好贫困家庭学生资助工作,是坚持党中央提出的"立党为公,执政为民” 根本要求的具体体现;是实施"科教兴国”和〃人才强国"战略的重要保证;是在教育工作中实践"三个代表"重要思想,贯彻落实科学发展观的重要内容;是为维护学校乃至社会稳定,增强中学生对党和国家热爱之情,努力办好让人民满意的教育的重大措施。解决好学校贫困家庭学生的经济困难问题是我国政府的责任,它直接关系到我国教育事业的持续、健康发展和学校乃至社会的稳定,直接关系到教育收费制度改革的发展,直接关系到广大公民机会均等地接受教育的权利。我校在学生资助工作方面总结如下: 一、领导重视、完善制度: 我校领导高度重视学生资助工作,严格按照《教育部、财政部关于认真做好学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》等文件精神,对家庭经困难学生进行评议和认定,对贫困生助学等进行认真的评选,帮助品学兼优的贫困学生得到资助,顺利完成学业,成为国家的栋梁之才。 1、成立了学生资助工作领导小组。由学校政教处牵头,各班班主任提供困难学生名单,最终由政教处全面负责系家庭经济困难学生资助工作,分管领导监督和检查学生资助管理工作的开展情况,及时检查学生资助经费、学生资助工作经费以及学生资助工作人员配备的落实情况,监督学生资助经费的使用情况。 2、成立了家庭经济困难学生认定工作组,负责建立制定家庭经济困难学生的管理和资助体制、建立家庭经济困学生档案。做好资助经费的统筹和分配,对各班上报的家庭经济困难学生资助名单与申请进行审核、认定,并及时将评审结果上报学校评审领导组审定,认真收集有关家庭经济困难学生管理及扶助工作的意见和建议,及时解决出现的问题。 3、同时成立了家庭经济困难学生认定评议小组,由校长担任组长,副校长担任副组长,各班班主任为组员。班级评议认定工作小组由副组长具体组织,负责传达学校有关资助工作的精神,以严肃的态度,严谨的工作方法把握资助工作的政策和精神,对申请资

评奖学金个人总结怎么写

评奖学金个人总结怎么写 评奖学金的个人总结该怎么写呢?下面是搜集整理的评奖学金个人总结怎么写,欢迎阅读。 评奖学金个人总结(一) 尊敬的领导: 您好! 我是xx大学xx学院xx20xx级xx的xx。我来自**省最西部的一个偏僻的小山村。20xx年我很荣幸成为我校的一名学生,在无比激动和自豪的心情中不知不觉地开始了我的大学生活。在过去的一年里,我始终保持着积极向上的心态,时时以较高的标准要求自己的同时,妥善处理好学习、工作和生活之间的关系,勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面努力做到全面发展。我认为自己在各个方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将我的基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。 我的家庭基本情况: 我家位于**省最西部的**山区。因地处山区,交通不便,可耕耕地少,无法种植各种经济作物,家庭经济收入十分有限。在我高中的几年学习中,花光了家里的所有积蓄,并欠下了高达一万多元的债务。但是我清楚地知道文化知识的重要性,只有教育才能改变命运,只有教育才能从根本上改变家里的生活状况。所以为了让我的将来有更多的机会,我依然选择了继续求学这条艰苦的道路。

在学习方面: 在学习上我一直勤奋刻苦,虚心向周围的同学与老师请教。在大学这个学习环境相对宽松,课余生活丰富多彩的环境中,我并没有放松学业。而是有计划的坚持并不懈的学习专业知识和感兴趣的其它知识。我在专业课上的学习和实践毫不放松,认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率,取得了比较好的成绩。专业成绩优秀,在学习中有自己独特的见解,受到老师和同学的好评,在 20xx20xx年度里,我的成绩如下:。平均成绩达86分。在**专业的200多人中排名第10名。现在我在报考英语四、六级考试,计算机三级考试,普通话考试。我相信付出了一定会有收获。 思想方面: 从小受父母的言传身教,要想成为一个优秀的人,不仅要拥有丰富的知识,而且要具备良好的社会责任感、使命感和个人道德修养。这种观念深深扎根在我心中,我励志成为一名全面发展的学生。我的思想积极上进,作风正派,严于律已。自从走进大学校园,就严格要求自己,遵守校纪校规。积极旁听各种政治讲座。以此来端正自己的思想,提高自己的觉悟。在学习中充分发挥共青团应有的带头作用。积极拥护中国共产党。出于对党的向往,我高中的时候就参加了业余团校和党校的培训,并顺利结业。在学校领导老师的教导下,我树立了良好的人生观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻党的方针政策,时刻关注着党和国家的发展形势,以及国内外的局势变化。

最新2020年国家奖助、学金评定工作总结

2014年国家奖助、学金评定工作总结 第1篇第2篇第3篇第4篇第5篇更多顶部 目录 第一篇:2020年国家奖助、学金评定工作总结 第二篇:国家奖助金通知 第三篇:建筑学院研究生奖(助)学金评定办法 第四篇:研究生奖(助)学金评定思想道德素质综合表现评价 第五篇:2020-2020学年综合评定和奖助勤贷工作总结 更多相关范文 正文 第一篇:2020年国家奖助、学金评定工作总结 经过近一个月的忙碌,国家奖、助学金的评定工作已经结束了。其实每天的工作都是在忙忙碌碌中走过的,每天加班加点,之所以这么忙碌,是因为,国家奖、助学金的评定是关系到每个学生的切身利益和荣誉。也正是因为如此,压力会更大。每一个名额的确定,每一个问题学生的谈话,我都需谨慎小心,每年的这个时候我就会觉得身负的任务多么重大。回想这一个多月来的工

作,评定工作基本上还算顺利。 然而,在评定工作中,我也遇到了很多棘手的问题,大多都是学生关于助学金评定的抱怨和疑惑。没有开始评之前,许多学生给我发短信,听说别的专业平分,要求助学金平分。许多个夜晚我辗转难眠,最终经过与班委的商讨,同时也争取全班同学的意见,我做出了一个决定:拿出一部分平分。然而,就在评定工作接近尾声的时候,领导下令不得平分,不得违反国家的有关规定。刚刚长舒一口气又不得不缓回神,对于有意见和抱怨的同学,我都一一做了回应和解答。 经过几年助学金工作的评定,我深有感触。我想每个辅导员肯定和我一样,想把工作做得公平、公正,希望达到每一个同学的满意。可事实并非如此,因为贫困认定难度很大,一个班两、三个贫困生很容易认定,二十多名就很难确定了,要想让每个学生都满意,无非是痴心妄想。但是为了无愧于心,秉着尽可能公平、公正的原则,我多次召开班会,民主选举。选上的同学自然没有意见,没有选上有意见的同学,还要一一做思想工作。 至此,奖助学金工作算是结束了,希望没有获得助学金的同学能够理解!

奖学金个人小结(10篇)

奖学金个人小结(10篇) 奖学金个人小结第1篇: 熊雨橙同学是中心**电子商务专业大专班的学生。在四年里她始终坚持着进取向上的心态,时时以高标准要求自我的同时,妥善处理好学习、工作和生活之间的关系,勤奋学习、努力进取,在德、智、体、美等方面努力都做到了全面发展。她自入学以来每学期均被评为校三好学生、优秀团员、校优秀学生干部。在班级她担任过班级副班长、学习委员和许多门课课代表。同时现任校团委纪检部部长。 在学习上她一向勤奋刻苦,虚心向周围的同学与教师请教。在专业课上的学习和实践毫不放松,认真学习课程知识,合理安排时间,提高学习效率,取得了比较好的成绩。在学习中有自我独特的见解,受到教师和同学的好评,她进取参加专业课比赛,如:电子商务专业办市场营销策划活动获得了一等奖;英语组英语歌唱比赛获得了一等奖;五笔拆字比赛获得三等奖等。 她热爱学校,热爱班团体。上课从不迟到早退,课上认真听讲,遵守校纪校规,严格遵守课堂纪律,充分发挥了共青团应有的带头作用树立了良好的人生观和道德观。她曾参加过多次志愿者活动,如:东方卫报义卖活动、虎凤蝶活动,为敬老院的老人贴春联等等。 在工作方面,她进取热情。她从一年级开始就申请加入了校学生会、团委。在他的努力下在团代会竞选中以绝对的票数成为了校团委纪检部部长。作为副班长,她不仅仅个人

要求提高,还带领全班同学共同提高。使班团体氛围更为团结、友爱。对于班级布置的各项任务,她总是进取认真地去完成。她也参加过许多活动并组织了许多全校性的活动,如“弘扬五四精神,落实科技发展观”知识竞赛、寝室文化大赛、公民素质教育听证会等一系列活动。 今后她必须会不断地更新自我,不断地给自我充电,充分发挥自我的优点,正视和克服自我的缺点。不断完善自我,提高自我,创造出新的辉煌。从而成为更加优秀的学生干部! 奖学金个人小结第2篇: 时间似白驹过隙,蓦然回首才发现大二一年已经在匆匆中渐行渐远了。看看自我在一年走过的路,觉得脚步比大一时要坚定了些许,也开始慢慢寻找到了自我的方向。 从成绩上看大二一年我们自动化系的女生学的挺好的,其实那里面也是有一些无奈,不得不承认,在工科领域女生没有男生得天独厚的优势,但淡化劣势发挥自我优势的话,女生也能够取得好的结果,女生比较细心,在学大学的那些基础课程上来说也就会学的更加扎实。 次能申请到国家奖学金心里比较庆幸,因为申请的同学都很优秀,可是系里最终把个宝贵的名额给了我自然也是有选择我的理由,我想主要可能是体此刻我对待学习的态度上吧。 从学习的性质的角度来看,大二的课程起着承上启下的作用,既有对大一基础课程的延续,也有为以后学习专业课打基础的专业基础课。基础课是后续学习的基石,务必夯实

学生资助工作总结报告

学生资助工作总结报告 引导语:工作总结是做好各项工作的重要环节.通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况,下面是yjbys小编为大家精心整理的关于学生资助工作总结报告范文,欢迎阅读! 学生资助工作总结报告(一) 为确保国家各项资助政策顺利实施,使贫困生资助工作更加科学化、规范化运作,阿左旗党委、政府根据中央财政部、教育部及自治区政府的要求,于20xx年7月正式组建成立了阿左旗学生资助管理中心,负责牵头管理和具体落实学生资助工作的各项事务。阿左旗学生资助管理中心自成立以来,在旗委政府的关心支持下,在阿左旗教体局的正确领导下,克服办公场地狭孝无办公经费、受助对象多、工作量大等困难,认真完成各项资助业务,积极协调争取,改善办公环境,开展了卓有成效的工作,目前,各方面工作取得初步成绩: 为提升工作人员素质,促进中心各项工作的顺利开展,依据形势、政策及上级要求,定期组织全体工作人员进行政治业务学习,不仅学习了国家有关助学政策以及阿盟、阿左旗相关政策要求,还认真撰写学习笔记百余篇,营造了良好的学习氛围。为贯彻落实生源地国家助学贷款政策,建立良性的生源地助学贷款运作体系,今年5月,两名工作人员赴呼市参加了全区国家开发银行生源地助学贷款业务工作培

训会议;8月,一名工作人员赴临河参加了西部区学生资助中心经办人培训,为生源地助学贷款的顺利实施提供了保障。6月3日,三名工作人员参加了盟资助中心举办的“中职国家助学金及免学费和中彩专项助学项目”培训。多元化的学习培训活动,真正将学习引向制度化、规范化、自觉化,通过学习提高了中心工作人员的思想认识和业务能力。 为规范中心内部管理,推进效能型机关建设,保证各项工作的顺利开展,根据业务需要,设置机构,分工负责,争取事事责任到人。设立业务部、财务部、办公室三个部门。业务部又分成助学贷款业务、中学助学金监管业务、政府社会捐助业务及关工委业务四个业务组。将主要业务责任到人,具体落实,特别对业务档案建设等提出要求。 明确了各部门、各组的职能职责。详细制定了业务组的基本工作方式和相关要求。对主要业务内容、信息撰写报送、宣传活动策划组织、档案建设、各级各类迎检工作都明确了责任人。目前各组都能自负其责。 为了塑造单位形象,树立大局意识和服务意识,初步制订了内部考勤制度和干部年度考核制度,目前这两项制度正在讨论修订过程中。同时建立了政治业务学习制度和例会制度。要求员工积极参加政治业务学习,做好学习笔记,并通过例会制度定期进行各项业务工作进展情况的汇报交流,以达到互通有无、沟通协调的目的。

奖助学金工作总结

奖助学金工作总结(一) 奖助学金工作是人文艺术系学生工作的一大重点,因其关系到学生的学习、生活等各个方面,因此系领导非常重视此项工作。现将多年来开展奖助学金相关工作总结如下 一、充分了解学生实际情况,严格按照评审规定评选,做到“公平、公正、公开,透明” 在不断的探索和实践中充分结合学生实际情况和评审过程中可能出现的问题,认真学习有关文件精神的,让广大学生在进一步了解助学金目的和意义。对于符合相关情况的学生,以书面申请的形式向学院提出申请,并提交由持本人居住地(乡镇或社区街道)出具的家庭经济困难的证明书,层层把关,实事求是。 二、本着“实事求是、客观务实”的原则,辅导员组织各班组成评审组进行讨论,征求学生意见,向系提出申请 三、引导学生正确使用助学金,监督学生助学金使用方向 通过与受助学生交流,以及周围同学对该生生活勤俭程度的综合评价了解学

生对助学金的使用情况。从助学金发放开始,辅导员主动和受助学生交谈以引导受助学生正确使用助学金。 奖助学金工作总结(二) 2013年服装工程分院11服工5班 关于评审奖助学金工作小结 2013年10月上旬到中旬,服装工程分院11服工5班,在院部领导的帮助指导下,我班认真贯彻江西服装学院指导文件,扎实地做好本年度学生资助工作,使此项民主工程真正落到实处。主要有以下几个方面 一、评审中做的主要工作 我班在学生资助工作中,认真按照院部要求,及时成立了班级学生奖助学金评定小组,班主任为组长,班级团支书为副组长,主要负责各类资助的监督和评比,确保我们班级家庭经济困难和品学兼优的学生按时领到国家助学金及其他各项资助金。其他评定小组的成员均来自班级思想端正的先进分子,并不参奖助学金申请,并做到了民主,公平,公正,公开。在进行评定的同时并进行文字记录,公示张贴,在进行评定前一周对所有评定小组成员在本班教室进行公示,在进行评定完之后一周内,又对评定同学进行公示。评定小组并进行监督,再次做到民

关于助学金的工作总结报告

关于助学金的工作总结报告 关于助学金的工作总结报告 导语:经过一段时间的学习和突破,你工作上是不是有了许多 新的想法和发现,不如来写个总结吧,下面和一起来看看关于助学金的工作总结报告,欢迎阅读! 本学年,我院学生资助工作在省教育厅资助管理中心的指导和 福建师范大学助学贷款中心的帮助支持下,在广大师生的共同努力下,建立起了以奖助学金、国家助学贷款为主,以生源地信用助学贷款、绿色通道、勤工助学、社会资助等方式为辅的多元资助体系,学生资助工作取得明显成效。得到了广大学生、家长和社会各界的一致肯定,一年来,我院学生在资助方面的投诉为零。现将我院本学年学生资助工作总结如下: (一)加强组织领导、完善规章制度 学院成立了以林玉瑞政委、许玉泰院长任组长,林成郎副政委、冯增其副院长任副组长,相关科室、系部负责人为成员的院资助工作领导小组,各系成立了以系分管学生负责人为组长,辅导员和学生代表参加的学生资助工作评议小组。加大各项资助政策的宣传力度,增加资助工作的透明度,指导学生资助工作,提高工作效率。并把各项

学生资助管理办法印制在20XX版《福建师范大学人民武装学院学生 手册》供学生参阅。正因为有了上述组织管理制度化设置,才能够充分保障我院学生资助工作的有序开展。 (二)客观公正地做好家庭经济困难学生的认定工作。 贫困家庭学生认定是学生资助工作的关键环节,是保证资助工 作“公开、公平、公正”的基础。为认真做好我院家庭经济困难学生认定工作,公平、公正、合理地分配资助资源,切实保证国家和我省制定的各项高等学校资助政策和措施真正落实到家庭经济困难学生 身上,我们根据《 ___财政部关于认真做好高等学校家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财[xx]8号),结合我院实际情况,在家庭经济困难学生认定工作中坚持实事求是,确定合理标准,按照由学生本人提出申请,实行民主评议和学校评定相结合的原则。严格工作制度,规范工作程序,做到公开、公平、公正。 首先,各级各部门各司其责;学院学生资助工作领导小组全面领导家庭经济困难学生的认定工作。学生资助管理办公室具体负责组织和管理全院的认定工作。系成立以分管学生工作的系领导为组长、学生辅导员等担任成员的认定工作组,负责认定的具体组织和审核工作。以年级(或专业)为单位,成立以学生辅导员任组长,学生代表担任成员的认定评议小组,负责认定的民主评议工作。认定评议小组成员中,

奖学金个人总结(共10篇)

奖学金个人总结(共10篇) 奖学金个人总结(一):获奖学金的自我总结.2000字 给你找了一下范文,对着你的实际情况改改就差不多了吧,希望对你有所帮助! 我很荣幸再次获得学校一等奖学金,并代表全校荣获奖学金的同学在此表达我们对学校及老师们的感激之情. 首先,我很感谢学校为品学兼优的学生设立的奖学金制度.对于我们广大学生来说,这是对我们在学习上的一种肯定,更是对我们学习上的一种激励和鼓舞,使我们在学习上不敢有丝毫懈怠.另外,我还要感谢培育我们的老师们,因为有了你们的辛勤付出,才有了我们今天的收获. 此时此刻我捧着手中的奖学金,心里感慨万千.虽然并不多,但我想这每一个奖学金的背后都是各位同学日夜苦战,用自己的勤奋努力和老师家长们的付出换来的.我不想说我们累,更不想说我们苦.因为我们是青春、潇洒的90后,风雨过后我们依然会展露笑容,今日的累是为了我们明日的辉煌,为了我们肩上那不可推卸的历史重任.我相信我们会做的更好. 不过,获得了奖学金并不意味着就达到了我们的目标而可以停滞不前.在人生旅途中,获奖只是一种助推器,而不是最根本的动力器.我们要如何前进?答案就掌握在我们自己的手中.所以,奖学金并不是我们最终的目标,而是我们前进路途中的一股动力.我们应正确看待这种奖励和荣誉.不能因为一时取得好的成绩而骄傲,也不能因为成绩一时不理想而气馁.学

习就如逆水行舟,不进则退.只有不断地努力,不骄不躁,认真对待学习,不轻言放弃,看淡得失.以一颗平常心,踏实勤奋.才能取得更优异的成绩,才能创造更美好的未来.当然,没有获得奖学金的同学更不能放弃.要努力起来,哪怕最终没有成功,最起码自己努力了,也无愧于心. 作为一名初三毕业生,三年的初中生活即将结束,我们就要迎来人生中一次重要的转折点——中考.面对中考,我们除了些许的紧张和好奇,更多的是一份坦然,我们相信努力就会成功.在此,我们初三年级全体学生也想给初一初二的学弟学妹们和高中的哥哥姐姐们送上我们衷心的祝福,希望你们能在二十二中放飞自己的理想,创出更美的辉煌. 获国家励志奖学金感言 此次能获得国家励志奖学金,我十分感动,这是我校领导,系领导及老师对我的肯定与信任,感谢校领导对我们家庭经济困难学生生活及学习上无私的支持,感受到学校的温暖,感受到国家对我们大学生寄予希望及期待.这是给我一份沉淀的礼物,“心存感恩,励精图治”是我最想说的话 国家励志奖学金是国家专门拨款用来奖励兼优的家庭经济困难学生的.可以说,当知道获得此次奖学金时,我沉默了,感到父母再也不用为我们生活费发愁了,他们的负担也减轻了许多.这5000元国家励志奖学金是我们家庭经济困难的学生的救星,同时是这种无私的支持与鼓励给了我更大的动力和求学上进的渴望,激励我们困难学生的学习斗志,帮助我们改善客观学习环境,有信心去学习,激发我们认识到要通过自

关于2019年XX系国家奖助学金评审的情况报告范本 (1)

附件6: 关于2011年XX系国家奖助学金评审的情况 报告(范本) 学院领导: 根据教育部全国学生资助管理中心《关于做好2010-2011学年度普通高校国家奖学金评审与材料报送工作的通知》(教助中心〔2011〕64号)、湖南省学生资助管理中心《关于做好2010-2011学年度国家奖助学金评审工作的通知》、《关于做好我院2010-2011年国家奖学金、国家励志奖学金和2011-2012年国家助学金评定工作的通知》(院学字[2011]10号)等文件要求,我系向各班按学院要求给各班下达“拟推荐名额”和“初审名额”,本着公开、公正、公平、择优的原则,我院已圆满完成2010年国家奖助学的评审工作,现将国家奖助学金评审的有关情况汇报如下。 一、评审依据 我系严格按照《湖南电子科技职业学院国家奖学金评定办法(试行)》、《湖南电子科技职业学院国家励志奖学金评定办法(试行)》、《湖南电子科技职业学院国家助学金评定办法(试行)》等文件要求,评选出了2010年我院国家奖助学金名单(见附件1、2、3)。 二、名额分配与评选对象 此次下达到我系的是2010-2011年国家奖学金、国家励志奖学金和2011-2012年秋季学期国家助学金的名额和经费。根据国家规定,从2010年秋季学期起,国家奖学金:8000元/人/年;国家励志奖学金:5000元/人/年;国家助学金:一等4000元/人/年;二等3000元/人/年;三等2000元/人/年。 2011年下达到我系的国家奖助学金类别有:国家奖学金,国家励志奖学金和国家助学金三项。其中,国家奖学金X名,金额X万元,每名8000元; 国家励志奖学金X名,金额X万元,每名5000元; 国家助学金X名,一等、二等、三等各X名,金额X万元。 本次国家奖助学金的评选对象为我系在校在籍学生,其中国家奖学金和励志奖学金在校在籍的二年级和三年级学生中评选,国家助学金则从全院在校在籍的学生中评选。根据各班的学生人数统筹分配名额,各班的具体分配名额如下表:X系2010-2011年国家奖学金、国家励志奖学金和2011-2012年国家助学金名额和拟推荐名额分配表(参照《湖南电子科技职业学院2010-2011年国家奖学金、国家励志奖学金和2011-2012年国家助学金名额和拟推荐名额分配表》)。 三、评审程序 10月17日,系召开各班级辅导员会议,传达、学习了教育部全国学生资助管理中心《关于做好2010-2011学年度普通高校国家奖学金评审与材料报送工作的通知》(教助中心〔2011〕64号)、湖南省学生资助管理中心《关于做好2010-2011

学生资助工作总结12篇

学生资助工作总结12篇 学生资助工作总结1: 一、基本状况 自开展学生资助工作以来,我校切实做到及时、全额将经费发放到每一位受助学生手中,无一遗漏。困难寄宿生资助状况:XX年班级数为11个,学生人数为307人,资助困难寄宿生6人,每人xxx元,计xxxx元。每次资助经费全额打到学生家长的账户中,由学生家长全额领回。 二、主要做法 (一)宣传政策,摸排状况 为掌握贫困学生资助的第一手状况,学校要求班主任老师在接任新的班级后,在一周内透过班会、调查、家访等形式,摸清学生的家庭经济状况,填写贫困学生调查表,并根据学生的实际状况提出资助推荐,上报资助工作领导小组;领导小组对全校待资助学生状况进行汇总,分析,提出资助意见并审核,最后将资助名单上报镇、县相关机构。为使有限的资助资金发放到最需要资助的学生手中,我们透过办专栏、写标语,发传单等形式对贫困生资助政策及工作流程状况进行广泛宣传,让广大贫困学生、家长、社会全方位了解资助政策,熟悉资助申报程序,即家长提出申请、教师调查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上

报、资金发放、后期监管,从而营造了全社会关注贫困生资助、关心贫困学生成长、学习的良好氛围。 (二)领会精神,落实制度 1、认真学习并坚决落实执行上级有关文件,规范建立相关档案。 2、完善制度,规范管理。学生资助管理领导小组,制定工作方案,严格资助流程,为资助管理工作带给强有力的保障,使我校的助学工作逐步走向制度化、规范化。学校在认真研究国家有关学生资助管理工作精神基础上,制定贫困生资助工作制度;并认真做好学生资助计划、学生资助工作总结、经常开展学生资助工作自查。 (三)严格程序,规范档案 按照县教体局学生资助工作文件要求,每学年对学生进行家庭经济状况摸底,认真规范建立贫困生档案,规范管理公示原材料,严格按上级要求,做到公正、公开、透明及电话监督。 三、存在问题 我校学生资助工作历来严格按照程序、规则进行操作,以公正、公开、透明为原则,受到了家长、社会的肯定与好评。主要存在的问题是受经费的制约,学生资助的硬件设备不行,没有专用的电脑、办公室。

资助工作总结

2017年度资助工作总结 光阴如梭,回首过去的一年,倍感时间紧迫,按照教育局结算资助中心的总体部署和文件要求,本着“不让一名学生因家庭贫困而失学,一切为学生服务”的宗旨,在学校领导的指导、支持下,在全体同事的共同努力下,圆满完成了2017年的工作,现将工作总结报告如下:基本情况:2017年春季学期免学费上报审核通过人,助学金上报审核通过人;2017年秋季学期免学费上报审核通过人,助学金上报审核人;2017年秋季学期共计采集资助考勤学生信息人,2017年参加郑州市教育局资助结算中心资助考勤次。 资助工作是学校日常工作的重要组成部分,与广大学生的学习生活密切相关,做好资助工作是我们义不容辞的责任,2017年,学生资助主要围绕以下几个方面来开展工作的: 一、健全组织、完善制度 学校高度重视资助工作,结合我校实际情况,始终把学生资助工作摆在管理的重要位置上。我们成立了学生资助管理工作领导小组,由高国召校长任组长,为资助工作第一责任人,副校长,校办主任、学生处副处长为副组长,其他行政领导、班主任、学生代表为成员,做到了机构健全,以确保学生的助学金、免学费按政策按时、足额,准确的发放,切实推进和落实国家的资助政策。 为了使资助工作做到有据可依、有章可循,我们根据有关文件精神制定了我校资助工作的管理制度,这些制度的制订为资助工作的宣传、落实以及检查提供了参考,使资助工作能够做到制度化。 二、严格申请程序,实行阳光操作。 1、资助宣传、申请方面 各班班主任为宣传领导小组成员,领导小组负责指导、协调、督查、落实开展好资助政策的宣传工作。按照教育局《关于做好学生资助宣传

工作的通知》文件要求,制订了学校资助宣传方案,通过学校宣传栏、黑板报、网站、微信公众号、班会等形式在全校范围内大力宣传资助政策,营造浓厚的宣传氛围,向学生和家长宣传资助政策。 2、资助申请审核的组织实施 每学期开学初,资助管理科组织班主任召开资助工作专题会,把郑州市教育局结算资助中心文件及资助的申请流程印发给每一位班主任,对国家的资助项目、受助对象、受助范围、申请资助的学生需要交纳哪些证明和材料向班主任进行了详细的培训讲解。在资助的申请过程中,我们多次召开了年级组长和班主任会议,让班主任真正理解免学费和助学金申请的每一步操作的程序。在会上我们明确要求,每一位班主任要按照资助政策的文件和学校的要求认真开展免学费和助学金的申请工作,要对每一位学生的资助申请逐一审核。 学校坚持受助学生本人申请,班级上报,严格按照国家资助政策界定资助对象。各班级按照国家政策,根据学生的申请情况,公平、公正、公开按名额评选出家庭经济困难且符合政策要求的学生,上报学校资助办初审,后交学校资助申请审核小组审批。审核小组认真负责审查学生资料,及时把申请材料不齐全不符合资助条件的学生名单及时反馈给班主任,要求班主任做好记录,及时将资助审核情况向学生和家长反馈。对资助申请材料审核通过的学生名单进行公示(五个工作日),公示无异议后,由资助办上报市资助结算中心。几年来,由于严格执行政策,从未受到过学生及家长的投诉,从而让助学金、免学费发挥了良好的促学作用,让国家的助学政策落实到了实处。 三、资助档案管理情况 学校资助管理办公室将学生的申请材料、汇总表、上级领导部门下发的各类文件、学校资助的各类文件都分年度装订,建档备查。财务室建立了规范的台账,账目清晰。 四、资助考勤情况

大二奖学金个人总结

大二奖学金个人总结 奖学金的获得离不开个人的努力,二奖学金个人总结有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读! 大二奖学金个人总结【一】光阴荏苒,珍贵的大三生活已经接近尾声,特此总结一下大学三年的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。 在大三的一年里,我一直以严谨的态度和积极的热情投身于学习和工作中,当中有成功的泪水,也有失败的辛酸,总之收获了许多然而日益激烈的社会竞争。也使我充分地认识到成为一名德智体全面发展的优秀大学生的重要性。无论如何,过去的一年是我不断奋斗、不断完善自我的一年。在学校的指导、老师的教诲、同学的帮助下,通过不断地学习理论知识和参与社会实践,自觉自己的综合素质在很大程度上得到了提升,努力将自己塑造成为一个专业功底扎实、知识结构完善、适应能力强、具有团体协作精神的青年。 学习方面,自我进大学的第一天起,我就没有忘记我读大学的目的——学好知识,学会做人。学习是我们最重要的任务,一定要时时不忘学习,时时以学习为第一。长期以来我对英语的学习都有极大的热情和耐心,并在这一学年中顺利通过的大学英语六级考试,但眼下还有很大的进步空间,我应该改进自己学习英语的方法。活到老,学到老会是我最

基本的思想。我严格要求自己认真听课,对知识总是强烈追求,刻苦钻研,勤奋好学,态度端正,目标明确,最主要是养成自主学习的好习惯。时下已经到了暑假,一心想考上研究生的我并没有回家,我早在2个月前就制定好了学习计划并为之努力,将自己的努力放大,争取到更广阔的天空翱翔。 "学问未必全在书本上。"学好书本上的东西是远远不够的。在我的思维中,学历与能力并重。所以,我很注重在全方位锻炼自己。为了提高自己的综合素质,我阅读了许多名人传记,从伟人的经历中获取养分,更进一步地充实自己。我阅读了大量的文学作品,提高了自己鉴赏水平。我又学习了为人处世伦理哲学,以提高自己的道德修养。所有这些,使我越来越深刻地感觉到人生追求的意义。我现在领悟到,与其说品德是个人的人品操行,不如说是个人对整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对社会负起一定的责任义务,有了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实现自身的价值。我一直参加各种志愿服务活动也是为了提升自己的德行。 在工作跟社会实践方面,我积极参加各种实践活动。我参加了不少的校内活动和做过一些社会实践。参加校内的活动可以认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能力,学到别人的长处,认清自己的短处。

对于奖助学金的工作总结.

对于奖助学金的工作总结 2012-09-18 经过近一个月的忙碌,经济管理学院贫困生认定工作和国家奖学金以及国家助学金的评定工作已经结束了。真的是整整忙了一个多月的时间。其实每天的工作都是在忙忙碌碌中走过的,之所以每年的这段时间里感觉尤其之忙,是因为国家奖学金和国家助学金的评定是关系到学生切身利益和荣誉的。就因为如此,压力更大。每一个名额的确定,每一个人员的审核,每一个问题学生的谈话,我都需谨慎小心,每每这时我就会觉得自己肩上任务的重量。 在奖助学金评定的这段时间里,我的工作得到了学院领导,各年级辅导员及班主任的大力支持。细到每一张登记表,每一张审核表,每一张学生的照片,如果没有你们,我想我的工作量会更大。没有这些一起工作的“战友”,这项工作,我是不会完成的这么顺利的。在这里我由衷的向和我一样工作在辅导员岗位上的同仁们说声“感谢”。套用咱们学院学生会纳新宣传版上的那句话“没你不行”。一年又一年,我们工作在一个战线上,就像是一座座连体的山峰,只有这样才能共同迎接每一次狂风暴雨。 在评定工作中,我也遇到了很多问题,很多是关于学生对奖助学金评定的疑惑甚至抱怨。我想和大家说,国家奖学金是给那些品学兼优的学生设立的,该学生首先要成绩优秀品德高尚,其次要团结同学积极参加各项集体活动,在学生当中树立良好的榜样和标志作用。所以说,国家奖学金的评定要求是非常严格的。 再来说说国家助学金,国家助学金是国家为保障家庭经济困难的学生能顺利完成学业而专门设立的一种资助。相对于国家奖学金来讲,国家助学金的要求可能没有国家奖学金的评定标准严格,但评定流程却是非常严谨的。首先国家助学金的名单范围是在我院的贫困生档案中筛选的.。也就是说,只有你被认定为贫困生才有资格评定国家助学金,(贫困生的认定工作是一项非常细致的工作,学院领导对此也非常重视,专门召集各位班主任老师开会制定了详尽的实施细则。要求每位老师都要对本班的贫困生进行民主测评,此次测评采取的较为科学的权重法,并且要求每位老师要深入学生寝室了解真实情况,还要与学生家长联系进行核实。)我院每年都对贫困生档案进行更新,以便更好照顾到一此家庭经济有变动的困难学生。但是并不是所有的贫困生都能被评上国家助学金,这也就是问题的所在,许多学生已经被评定为贫困生,可是在国家助学金的名单上却没有他。这又是为什么呢?国助的评定是对学生素质的综合考量,对成绩上的要求是有标准的(班级排名后5%是不能参评的),如果未达到这个标准,那么你就不能参加评选,并且,国助评定还要加上综合素质考核,如果你在校期间有违规违纪行为,也将取消参评资格。以上便是,本次国家奖学金和国家助学金评定工作中较为突出的几点问题,当然,在评定工作中,也出现了许多细小的问题,但是我在这里还要感谢那些,理解学院,理解老师的学生,是你们的理解和支持才让本次工作进展的如此顺利。

关于班级助学金自查报告热门精选范文4篇

关于班级助学金自查报告热门精选范文4篇 国家助学金是国家为大学贫困学生专门设立的助学项,用以贫困大学生正常的生活学习保障。班级助学金自查报告有哪些呢?以下是由资料库为你带来的“班级助学金自查报告”,更多内容。 根据并教教财[xx] 4号《关于对各县教育局、普通高等学校、中等职业学校和普通高中学校奖助学金问题专项整治自查自纠工作 ___》的要求,我校认真对xx、xx年助学金工作进行了严格、细致的自查的,现将自查情况汇报如下。 一、程序规范组织得力 我校在校助学金工作领导小组的带领下,认真、严肃对待本次检查工作,收到通知认真学习并开展了自查自纠。 二、资金管理规范 国家助学金政策体现了国家对学校关心和支持,体现了教育公平。我校每年都要对此项工作进行深入宣传,召开全体班主任会议,认真传达、深入领会文件精神。并要求各班组织全体学生认真学习文件,将我校国家助学金申请条件印发到各班,各班进行认真学习并在班内张贴,学生知晓率达100%。在受助学生的评选工作方

面,我们也通过一系列严格的程序,保证评审过程公平、公正、公开。 三、档案管理规范 通过建立贫困学生信息档案,加强资助项目的统计管理,合理配置资助资金,确保真正家庭经济困难学生享受到国家、学校的各项资助政策。 四、评审工作规范每年我们受助学生都是严格按照规定的20%的比例,计算出评选人数,再按照各班的人数统一进行名额分配。我校十分重视评选的公开、透明,整个评选程序都在同学们的参与下完成,为此,我们要求各班成立由班主任、学生干部组成的助学金评选小组,根据学校制定的《阳曲一中助学金实施方案》文件的要求进行评选,评选出 ___后在班级里进 行一周的公示,所有学生签字同意后,报政教处国家助学金工作领导办公室进行审核、公示一周,无异议后再将受助学生 ___上报学校助学金管理办公室。整个评选程序完全向学生公开,杜绝了暗箱操作、人为分配的问题。 五、资金到位按时发放

2019奖学金评定工作总结范文

2019奖学金评定工作总结范文 ★工作总结频道为大家整理的2019奖学金评定工作总结范文,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。 为期一个月的奖学金评比活动于10月15号结束,在这一个月里,我们请教了辅导员、上一届的师兄师姐、同年级的其他专业同学等等,向他们询问了一些相关的评比细节和注意事项,从而使得我们的评比工作能够顺利地进行。现在,我把这一个月里的相关工作和流程总结如下: 一、奖学金评比流程 第一阶段(9月份):成立评比小组,填写相关表格 1. 成立评分小组(32人),并公示小组成员名单。 成员组成:班长副班长团支书共5人、于9月9日经投票选出的11人、各个宿舍长或宿舍推选代表共16人(已除掉投票选出的室长),合计32人。 2.同学们填写《08药学班委附加分评分表》,请同学们按照实际情况给各班委分。 20号晚团支书上门收取。 3.召开一个简单的评分小组会议,共同学习《学生手册》有关评奖学金的内容。期间,各评分同学可以提出意见或建议,对本流程不明白的地方可以提出,也可对本流程提出建议或指出漏洞。

4. 各资料的收集以及各科目原始成绩的核对。 ①给出上学年所有的学科的原始分,请同学们在九月份内进行核对,如有错漏,请及时和团支书反映。 ②同学们填写《08药学奖学金评比德育分自评表》、《中药学院XX~XX学年综合成绩自评表》以及准备附加分的证明。至于学生会、团委、广播台、艺术团等的加分证明将会由学院统一发放。9月29号前团支书上门收取以上资料。 第二阶段(10月8日至12日):各类分数的核对和录入 1.德育基础分的评比。32位评比小组成员根据学生手册p79第二章第九条的内容对全班打分,然后取平均值。得出全班同学的德育基础分。 2.智育、德育、文体分的核对。对同学们递交的附加分证明进行核对,然后加上相应的基础分,得出智育分(含附加分)、德育分(含附加分)、文体分(含附加分)的分数。然后同学们进行核对。 第三阶段(10月13到15日):综合成绩的结果的公示以及国家励志奖学金的评比 1.核对无误后,算出最终的综合成绩结果,公示。 2.获综合奖学金的名单出来后,于次日晚上通知有资格评比国家

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