上海初中数学目录及中考分析

第1节统计的意义难度不大。

28.1数据整理与表示

28.2统计的意义

第2节基本的统计量

28.3表示一组数据平均水平的量

28.4表示一组数据波动程度的量

28.5表示一组数据分布的量

28.6统计实习

九年级拓展

第一章一元二次方程与二次

函数

第1节一元二次方程的根与系数关

系

1.1一元二次方程的根与系数关系

第2节二次函数的解析式

1.2二次函数与一元二次方程

1.3二次函数解析式的确定

第二章直线与圆

第1节圆的切线

2.1圆的切线

第2节与圆有关的角及线段

2.2与圆有关的角

2.3与圆有关的线段

第3节圆内接四边形

2.4圆内接四边形

第二篇中考题型以及分值分布

第三篇

上海市近几年中考分析（题型、均分、政策、难易度走向等）2014年上海市中考数学试卷分析

一、试卷基本结构：

试卷结构从08年之后都没有变化，1-6题为选择题，占24分（每题4分）；7-18题为填空题，占48分（每题4分）；19-25题为解答题，占78分（其中，19-22每题10分，23-24每题12分，25题14分）。

三、题型分析：

（1）选择题的考查范围比较广，涵盖了初中数学四大模块基本知识点。

（2）题目设置：概念题、理解运用题型。

（3) 考查侧重于对基础概念的考查。

（4）选择题的选项设置全部为单选题

（5) 通过以上分析，我们可以看出，选择题的考查以基本知识为核心内容。只要同学们对课本内容熟悉，基础知识牢固，是可以轻松解决的。

2.填空题分析

（1）填空题的考查范围同样比较广泛，初中数学的基础概念知识覆盖较全。

（2）题目设置：概念题、综合应用题等。

（3）侧重于对课本上数学基础知识的考查。

（4）基础题以外的题目难度并不大，同样的，如果对课本熟悉，基础概念牢固，大部分通过简单的推理与计算都会很容易得到解决。

3.简答题分析

（1）解答题重点考查了理解能力、重题干获取信息的能力和综合运用能力。

（2）第19、20题考查学生代数的基本计算。

（3）第21题考查学生对一次函数和反比例函数相关概念性质的理解及运用。

（4）第22题涉及到数学知识与生活的联系，是今年出现的新题型，有助于学生更深刻理解所学知识。（5）第23题综合考查了初中平面几何的大部分知识点，综合度较高，需要学生对几何知识有较为深入的理解、掌握。

（6）第24题和第25题是代数与几何相结合的题型，体现了“数形结合”的思想，综合程度高，难度较大，是中考中区分度较大的题型。

四、总结分析：

面的能力；另外注重几何知识的综合应用；综合题难度较大，着重考查“数形结合”思想，尤其是函数与几何相结合的综合性题型。

2.试卷的特点：

试题完全忠于书本，试题难度适中，以基础为主。试卷容量恰当，考查知识全面，覆盖面较大，几何所占比例较大，整张试卷基本再现了初中数学的知识网络。

就整张数学试卷，试题主重体现了对课本的掌握和理解能力的培养。在信息的收集整理与处理、知识的记忆和整理、作图与识图、分析计算及科学探究方面提出了要求。

第四篇几大模块、分值占比

（在上面试卷分析中有）