七年级语文上册仿写练习

七年级语文上册仿写练习
七年级语文上册仿写练习

七年级上册语文仿写练习

1.根据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要点明寓意。

如果你种下的是葵花,秋天你将收获一片金黄;———————,———————;———————,———————。。

2.在下面横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。

说出承诺并不难,有时只是轻轻一句话,———————,有时只是默默的一次握手,但作出承诺的决定却是不易,因为轻轻一句话,那是用信誉写成的铮铮誓言,;——————,———————;默默一次握手,那是用人格定下的切切保证。负起承诺,就负起了不变的真情,就负起了不悔的初衷。

3.仿造下面这句话的句式,以“思想”和“意志”开头,写一个句式相同的句子。

生命,总是在挫折和磨难中茁壮。

思想,———————————。

意志,———————————。

4.参照下面两句话的句式,仿写两个句子。

热情是人生的太阳,能照亮征程上的每一角暗地;热情是燃烧的火把,能点燃友谊的篝火;——————,——————;———————,———————。

5.仿造下面哲理性的比喻,一“奋斗”和“希望”开头,各写一个句式相同的比喻句。生活就是一块五彩斑斓的调色板。

6.根据下面这句话的格式,仿造两个句子,而且最后一句要求点明寓意。

一粒种子,可以无声无息地在泥土里腐烂掉,也可以长成参天大树。7.在下面的横线上紧接上文再造一个句子,与“统一是主流,乃常态,为国人所称颂”一句形成整句。中华民族是具有“大一统”传统的有凝聚力的伟大民族。在中国历史上有过“分”与“合”。纵观历史进程,统一是主流,乃常态,为国人所称颂;—————————。

8 参照下面这句话的内容和句式,续写一句话。(不超过40字)

大的东西会变小,小的东西会变大,“大”与“小”常常在某种条件下向对方转化。举例来说,大的损失会因为补救及时而变小,小的成绩会因为继续努力而变大。“多”与“少”也是如此,———————,————————。

9.仿照句(1),在横线上写两个句式相同的句子,内容要能推出句(2)的观点。

(1)无论是批阅十载完成《红楼梦》的曹雪芹,还是遍尝百草写成《本草纲目》的李时珍;——————,——————;——————,——————(2)他们的经历都告诉我们:只有坚持不懈的努力,才能获得成功。

10.在横线上续写一个句子,结构要与画~~~~~~的一句相似。(40字以内)《史记》是一座人物画廊。司马迁像一个高明的画家,以传神的笔墨,勾画出

一个个栩栩如生的人物;又像一—————————。

11.在下文标号的横线出续写句子。要求:a.续写的句子要符合文意,与上下文衔接

自然,文意贯通。B.(1)(2)处的句式要与它前面划线的句式相同。C.(3)句要从

正反两面对整段文字作总结。

历史是一面镜子。假若当初商纣王能广开言路,察纳忠言,何至于落得个身败名

裂,葬身火海的下场呢?(1)————————————————然而,反过来说,

如果当初齐威王不采纳邹忌的讽谏,又怎么能取得“战胜于朝廷”的结果呢?(2)————————综上所述,不难看出:(3)————————————————。12.根据文意,再举两个例子,句式与例句相同。

有勤,才有了孔子“韦编三绝”的佳话,也才有了世界文化史上十大名人之一的

美誉;——————————————。

13.仿照下面两个比喻句式,一“北京”开头,写两句句式相同的比喻句。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮

住我们开启心灵的智慧之窗。

14.以“成功”和“失败”为中心,写一段排比句。

15.写一段与下面句式相同的话。

在内蒙人民的心中,王昭君已经不是一个人物,而是一个象征;昭君墓也不是一

个坟墓,而是一座民族友好的历史纪念塔。

16.结合语境,填写恰当的句子。

蜂采的是花,酿造的是蜜;————,————;————,————;作为万

物之灵的人,学习了科学知识,就不应只是前人智慧的重复,而应该是科学的创造。17.依照加横线的句子,在续写一个句子。

希望是前进的原动力,是战胜挫折、失败的法宝。正是因为希望之火不熄,楚汉

战争中,刘邦才能不畏失败,屡败屡战,终于一统天下,成就汉室之伟业。

18.仿照下面一组排比句,以“痛苦”和“幸福”为题写一组排比句。

劈开天幕的闪电是瞬间,但是闪电过后便是永恒;凄婉的音符是瞬间,而音乐里

的爱却是永恒;头脑中的灵感是瞬间,记下激情的文字却是永恒。

19.仿照下面句式,写一个结构相似、复句形式相同的句子。

只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁和柔软;而平静的湖边,只好让污

泥环绕。

20.下面是一段描写梅花的文字,请在横线上填写与上文结构相似的语句。

(1)迎接它出生的不是和煦的才春风,是凛冽的北风;——————,———

——。(2)花坛暖房里,它不开;——————,——————。

21.用《〈指南录〉后序》《谭嗣同》中的有关材料,仿照下面的例句写一个句子。

要求:(1)句式要与例句相同,(2)拟人要与观点一致。

无论是徒步穿行南极的秦大河,还是靠轮椅周游世界的李克汉森,他们的经历

告诉我们,只有不断拼搏才能成功。

22.仿照下面划线的句子,续写一个表达对故土或亲人的思念之情的句子。

我国古典诗歌内蕴丰富,很能激起人们的联想和想象。“日出江花红胜火,春来

江水绿如蓝”,吟咏这脍炙人口的诗句,谁不为春回大地后祖国母亲多姿多彩的面貌而自豪?23.仿照下面的句式,改变地点和内容,写两个句式相同的句子。

我梦想,来到了塞外的大漠,在夕阳的金黄中,感受“长河落日圆”的情怀;我梦想,坐在了家乡的明月下,在满月的银辉中,体会“月是故乡明”的感慨。

仿句

1-4题答案略

5.奋斗就是一支搏击风浪的船桨。

希望就是一座亮在前方的灯塔。

6.一块铀矿石,可以平庸无奇地在地层沉睡下去,也可以发出惊天动地的能量。

一个人,可以碌碌无为地在世上厮混下去,也可以让生命焕发出灿烂的光芒。

7.分裂为逆流,乃变态,为国人所不齿

8.多的麻烦会因为处理得当而减少,少的的经验会因为积极摸索而增多。

9.无论是苦心研究最终发现“镭”的居里夫人,还是身患重病却探究出宇宙成因的史蒂芬金;无论是勤学数十年才撰成《资本论》的马克思,还是潜心钻研反复试验而发明白炽灯的爱迪生。

10.一位出色的雕塑家,以锋利的刻刀,塑造了一座座神采各异的雕像。

11.(1)假如当初袁绍能礼贤下士,虚心听取许攸的劝告,何至于痛失乌巢,

兵败官渡呢?

(2)如果当初唐太宗不能听取魏征的逆耳忠言,又怎么能出现“贞观之治”的太平盛世呢?

(3)善纳人言者,昌(纳谏者,昌);拒纳人言者,亡(止谤者,亡)。

12.有勤,才有了祖逖“闻鸡起舞”的美谈,也才有了雄才大展、北伐报国的伟业;有勤,才有了曹雪芹“披阅十载、增删五次”的壮举,也才有了世界文学史上不朽的名著《红楼梦》。13.北京好比一颗心脏,它连接着亿万中华儿女跳动的血脉。北京如同一扇窗子,它能让世界了解改革开放的中国。

14.虚心的人往往成功,骄傲的人常常失败;勤奋的人往往成功,懒惰的人常常失败;自信的人往往成功,自卑的人常常失败。

15.略

16.略

17.略

18.略

19.略

20.滋育它成长的不是可口的甘露是肃杀的严寒。

冰天雪地里,它怒放。

21.无论是“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的文天祥,还是“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的谭嗣同,他们用鲜血和生命写出感天动地的正气歌,

他们正是我们民族的脊梁。

22.略

23.我梦想,登上了齐鲁的泰山,在云雾的飘绕中,感受“一览众山小”的豪情;我梦想,来到了茂密的松林,在皎洁的月光下,观赏“明月松间照”的美景。

(完整版)七年级上语文仿写句子及词语运用练习题

七年级上语文仿写句子及词语运用练习题 仿写句子应注意:1、内容要协调一致,前后呼应2、句式要统一3、修辞要相同4、字数要相等或大致相等 1、根据语境,仿照画线句子,续写句子,构成语意连贯的一段话。 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦;;秋,以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦;。 2、请以“幸福”开头写两句话组成排比。 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;;幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆。 3、以“爱心”为话题仿写句子。 爱心,是冬日里的阳光,能融化心中的坚冰;爱心是夏天里的清泉,能滋润干涸的心田;爱心是;爱心是 。 4、填句,组成前后连贯的排比句。 要记住:,,不是每一粒种子都能长成参天大树,不是每个生命都能焕发光彩。 5、例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 父爱是。 6、仿照画横线语句的样式,在后面写一个与前面意思连贯的分句。(字数可以不相同) 给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望; 。 7、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。 当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。”一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。” 仿写: 8、如果你是一棵小草,就请增添一份绿意;如果你是一朵鲜花,;如果你是一颗星星,。 9、爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝,洗去你心灵上的尘;让那安闲的雨丝,抹去你思维上的俗;让那多情的雨丝,;让那无声的雨丝, . 10、仿照画横线语句的样式,在后面写一个与前边意思连贯的分句。(字数可不相同)(3分) 感谢伤害你的人,因为他磨炼了你的心境;感谢遗弃你的人,因为他教会了你独立。 感谢,因为他。 11、根据下面这句话的句式特点,仿写两句话,组成一个排比句。(4分) 也许,在绚丽的天空前,你会觉得自已很平庸,你会懊恼;________,_______________________,________________________, ;________, ,________________________, 。然而你却不知道,你可以有白云的飘逸,有浪花的轻快,有小草的翠绿。

(完整版)初一上语文练习题及答案

初一上语文练习题及答案 班级___________学号_____姓名___________总分_____________ 一、基础知识及运用 1、语文要养成良好的书写习惯,请你将下面诗句端正、规范、清楚地写在格子里。老骥伏枥,志在千里。 2、加点字注音全部正确的一项是 A.蜷曲瘫痪倏忽恍然大悟... B.攥着尴尬菡萏随声附和...... C.贮藏须臾斜竦峙... D.嫩叶曲肱抖擞镶嵌..... 3.选出字形有误的一项 A.酝酿搓捻并蒂小心翼翼一字不漏不求甚解. B.匿笑绰号肥硕水波粼粼翻来覆去浑为一谈 C.停滞寒战攥着花团锦簇持之以恒疲倦不堪 D.并蒂徘徊黑痣鸦雀无声萍水相逢敏而好学 4、选出下列句子中成语使用不恰当的一项。 A.精彩的演奏戛然而止,起先大厅里鸦雀无声,随即响起雷鸣般的掌声。 B. 我们要刻苦学习文化知识,不能粗枝大叶,不求甚解。

C. 有闲情逸致的人自然不喜欢这种紧张的旋律。 D. 我知道你们是些纯洁少年,从来不说是非,你们眉飞色舞的,都是飞行中看到的好风景。 5、下列句子没有语病的一句是 A、经过不懈的努力,我们的任务终于基本完成了。 B、同学们写作文,要有真情实感,切忌不要胡编乱造。 C、一个班级班风的好环,是搞好班级工作的关键。 D、近几年,他记录下来的文字大约有600页。 5、给下列句子排序,最恰当的是 ①母亲是个平凡的人,她只是中国千百万劳动人民中的一员,但是正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。 ②我将永不能再见她一面了,这个哀痛时无法弥补的。③母亲现在离我而去了。④我用什么方法来报答母亲的深恩呢? A、①②③④B、②③④①C、③②①④ D、④③②① 6,下列关于作家作品的的表述,不正确的一项是 A、《钱塘湖春行》,白居易,字乐天,号香山居士,唐代著名大诗人,著有《白氏长庆集》 B、《济南的冬天》,老舍,现代著名作家,人民艺术家,满簇,北京人。代表作有《骆驼祥子》、《茶馆》 C、《我的老师》,魏巍,现代散文家、小说家。主要作品有长诗《黎明的风景》,长篇小说《东方》,《东方》获1982年中国首届“茅盾文学奖”

【部编版七年级语文】句式变换与仿写X训练经典题目(附答案)

【部编版七年级语文】句式变换与仿写X训练经典题目(附答案) 一、初中语文句式变换与仿写 1.阅读下面材料,按要求作答。 《山海经》是中国先秦古籍,一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。《山海经》记载了约40个邦国,550座山,300条水道,100多位历史人物,400多个神怪畏兽。全书18篇,其中《山经》所载的大部分是历代巫师、方士和祠官的踏勘记录,经长期传写编纂,多少会有所夸饰,甚至显得荒诞不经,但仍具有较高的参考价值。 (1)请用一句话概括以上内容,不超过30字。 (2)根据材料内容,以《山海经》为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。 【答案】(1)示例一:《山海经》是记述古代神话、地理等方面的内容的中国先秦古籍。 示例二:《山海经》是中国先秦古籍,对神话与地理等研究具有较高的参考价值。 (2)示例一:《山海经》如一位博学的老人,为我们讲述远古的故事,带我们了解远古的地理风俗。 示例二:《山海经》荒诞不经的面纱底下,是历代巫师、方士、祠官精心雕琢的神秘脸庞。 【解析】【分析】(1)本题围绕《山海经》展开介绍,以此为主语,结合“《山海经》是中国先秦古籍,一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。”“具有较高的参考价值”概括即可。 (2)题目要求以《山海经》为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。可使用比喻、拟人、排比等修辞,结合《山海经》内容,如“《山海经》记载了约40个邦国,550座山,300条水道,100多位历史人物,400多个神怪畏兽。”或“《山经》所载的大部分是历代巫师、方士和祠官的踏勘记录”拟写即可。语句通顺合理即可。 故答案为:⑴示例一:《山海经》是记述古代神话、地理等方面的内容的中国先秦古籍。示例二:《山海经》是中国先秦古籍,对神话与地理等研究具有较高的参考价值。 ⑵示例一:《山海经》如一位博学的老人,为我们讲述远古的故事,带我们了解远古的地理风俗。 示例二:《山海经》荒诞不经的面纱底下,是历代巫师、方士、祠官精心雕琢的神秘脸庞。 【点评】⑴本题考查考生的概括能力,要求考生注意对材料内容的理解,抓关键句子进行概括。 ⑵本题考查考生语言的表达能力,考生要结合材料,注意题干的要求。 2.阅读下面语段,完成小题。 ①这个世界上,有多少种爱的表达,就有多少种礼物。出门时,母亲递过的外套是最贴

部编人教版中考语文仿写综合题训练(Word版)

部编人教版中考语文仿写综合题训练(Word版) 一、中考语文专项练习:仿写综合题 1.仿佛还是昨天,我们兴高采烈地踏进初中的大门,可一眨眼,三年的时光已悄然逝去。初中生活犹如人生的驿站,既意味着结束,更是一段新征程的开始。回首逝去的日子,无尽的欢乐犹在眼前;展望未来的日子,满腔的豪情充盈心底。让我们一起来开展“岁月如歌”综合性学习活动吧! (1)【拟写标语】为了营造氛围,需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据画横线的语句,仿照前半句句式,拟写出标语的后半句。 前半句:忆过去欢乐在眼前;后半句:________。 (2)【设计活动】为使本次活动丰富多彩,请你再设计两种活动形式。 ①讲一讲学习历程;②________;③________;④绘一绘前程美景 (3)【重温经典】三年来,我们阅读了不少经典文学作品,在这些作品中,总有一些人物、情节、场景等留在我们心底,挥之不去。以下是课本里的经典文学作品名称,请你任意选择一篇,就你最难忘的内容或主题,仿照示例,拟写一句话,并写出相应的作品名称。 作品:《背影》《孔乙己》《一厘米》《巨人和孩子》《心声》 示例:两个大字,彰显爱国力量。(《最后一课》) 庄重仪表,尽显国在心中。(《最后一课》) 下课钟响,不弃美丽法语。(《最后一课》) 一封家书,勾起发财梦想。(《我的叔叔于勒》) 仓皇逃避,尽现世态炎凉。(《我的叔叔于勒》) 十个铜子,寄托社会希望。(《我的叔叔于勒》) (4)【探究材料】活动最后,为了激励同学们积极面对未来,老师出示了两则材料,让大家探究。请写出你的探究结果。 材料一:“生活不能等待别人来安排,要自己去争取和奋斗;而不论其结果是喜是悲,但可以慰藉的是,你总不枉在这世界上活了一场。有了这样的认识,你就会珍重生活,而不会玩世不恭;同时也会给人自身注入一种强大的内在力量。”——路遥《平凡的世界》 材料二:第七届茅盾文学奖得主麦家,从投身写作,到第一部长篇小说《解密》出版,他整整奋斗了16年。仅在前后创作10年的过程中,他遭遇17次退稿,120多万字的初稿被删去百万多字。但他仍初心不改,积极争取和奋斗,笔耕不辍,直至小说发表。 【答案】(1)展未来豪情盈心底 (2)说一说同窗趣事;抒一抒师生真情;唱一唱校园民谣 (3)一个背影,凝聚父爱力量。(《背影》) 两过铁道,尽显爱子情深。(《背影》) 四处泪光,终悟深沉父爱。(《背影》) 一片笑声,尽现世态炎凉。(《孔乙己》) 特殊言行,预示悲剧结局。(《孔乙己》) (4)探究结果:人生(生活、工作)需要争取和奋斗。(只有争取和奋斗,才能活得更有

七年级语文仿写句子练习汇总

七年级语文仿写句子练习 一、仿写句子应注意: 1、内容要协调一致,前后呼应 2、句式要统一 3、修辞要相同 4、字数要相等或大致相等。 二、常见的仿写题型主要有以下三种: 1、续写式 如:仿照句子,将下面的句子补充完整。 爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘 霖,。 参考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。 2、话题式 如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。 仿句:。 参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。 3、开放式 如:仿照例句的形式,写一个句子,内容自定。 例句:太阳无语,却放射光辉;高山无语,却体现巍峨;大地无语,却展示广博 仿句:。 参考答案:青春无语,却焕发活力;鲜花无语,却散发芬芳;春雨无语,却滋润大地。 【练习】 1、根据语境,仿照画线句子,续写句子,构成语意连贯的一段话。 阅读天地,聆听万籁,大自然一年四季都给人殷切的期盼。春,以她的盎然生机、秀丽妩媚动人心弦; ______________________________________________;秋,以她的天高云淡、成熟丰满引人喜悦; _______________________。

2、请以“幸福”开头写两句话组成排比。 幸福是“临行密密缝,意恐迟迟归”的牵挂;_______________________________; 幸福是“常记溪亭日暮,沉醉不知归路”的回忆。 3、以“爱心”为话题仿写句子。 爱心,是冬日里的阳光,能融化心中的坚冰;爱心是夏天里的清泉,能滋润干涸的心田; 爱心是_______________________ ;爱心是_______________________。 4、填句,组成前后连贯的排比句。 要记住:_______________________,_______________________ ,不是每一粒种子都能长成参天大树,不是每个生命都能焕发光彩。 5、例:母爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春。 _____________________________________________________________________。 6、仿照画横线语句的样式,在后面写一个与前面意思连贯的分句。(字数可以不相同) 给自己一个笑脸,让自己拥有一份坦然;给自己一个退路,让自己拥有一份希望; _______________________________________。 7、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。 当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。 示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。” 一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。” 仿写: 8、仿照下列例句造句。 例句:书是明灯,能照亮道路;书是阳光,能温暖心灵;书是甘泉,能滋润情感。 仿句:书是_______________________,能_______________________ ;书是_______________________ ,能_______________________ ;书是_______________________ ,能_______________________ 。 如果你是一棵小草,就请增添一份绿意;如果你是一朵鲜花,_______________________;如果你是一颗星星,_______________________ 。 9、爱雨的人是不想躲开的。让那清凉的雨丝,洗去你心灵上的尘;让那安闲的雨

新人教版七年级上册 语文现代文阅读训练及答案

新人教版七年级上册语文现代文阅读训练及答案 一、部编语文七年级上册课外阅读理解练习 1.阅读下面文字,完成各题。 春酒 琦君 ①农村的新年,是非常长的,过了元宵灯节,年景尚未完全落幕,还有令家家邀饮春洒的节目,再度引起高潮,在我的感觉里,其气氛之热闹,有时还超过初一至初五那五天新年呢。原因是:新年时,注重迎神拜佛,小孩子们玩儿不许在大厅上,厨房里,生怕撞来撞去,碰碎碗盏。尤其我是女孩子,蒸糕时,脚都不许搁在灶孔边,吃东西不许随便抓,因为许多都是要先供佛与祖先的,说话尤其要小心,要多讨吉利,因此觉得很受拘束,过了元宵,大人们觉得我们都乖乖的,没闯什么祸,佛堂与神位前的供品换下来的堆得满满一大缸,都分给我们撒开地吃了。尤其是家家户户轮流的邀喝春酒,我是母亲的代表,总是一马当先,不请自到,肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的,手里还捧一大包回家。 ②可是说实在的,我家吃的东西多,连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过,对于花生、桂圆、松糖等等,已经不稀罕了。那么我最喜欢的是什么呢?乃是母亲在冬至那天就泡的八宝酒,到了喝春酒时,就开出来请大家尝尝,“补气,健脾、明目的哟!”母亲总是得意地说。她又转向我说,“但是你呀,就只能舔一指甲缝,小孩子喝多了会流鼻血,太补了。”其实我没等她悦完,早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回,已经不知舔了多少个指缝的八宝酒了。 ③八宝酒,顾名思义,是八样东西泡的酒,那就是黑枣(不知是南枣还是北枣),荔枝,桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米,再加两粒橄榄。要泡一个月,打开来,酒香加药香,恨不得一口气喝它三大杯,母亲给我在小酒杯底里只倒一点点,我端着、闻着,走来走去,有一次一不小心,跨门槛时跌了一跤,杯子捏在手里,酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时,它直舔,舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢! ④我喝完春酒回来,母亲总要闻闻我的嘴巴,问我喝了几杯酒。我总是说;“只喝一杯,因为里面没有八宝,不甜呀。”母亲听了很高兴。她自己请邻居来吃春酒,一定给他们每人斟一杯八宝酒。我呢,就在每个人怀里靠一下,用筷子点一下酒,舔一舔,才过瘾。 ⑤春酒以外,我家还有一项特别节目,就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用,要起个会,凑齐12个人,正月里,会首总要请那11位喝春酒表示酬谢,地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的,和乡下所谓的八盘五、八盘八(就是八个冷盘,五道或八道大碗的热菜)不同,城里酒席称之为“十二碟”(大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜),是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢,口头话就是“我请你吃十二碟”。因此,我每年正月里,喝完左邻右舍的春酒,就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。 ⑥母亲是从不上会的,但总是很乐意把花厅给大家请客,可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的,呼呼呼地点燃了,挂在花厅正中,让大家吃酒时划拳吆喝,格外的兴高采烈。我呢,一定有份坐在会首旁边,得吃得喝。这时,母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。 ⑦席散时,会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条,我就等于得了两条,

初中语文仿写训练

初中语文:仿写句子 近年来,中考语文试卷中仿写题型倍受青睐。既能考查对语言的理解感受能力、综合运用能力,又能考查联想、想象能力及语言创造能力。要明确两大问题: (一)什么是仿写句子;(二)仿写的题型有哪些。 (一)什么是仿写句子 仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。这种题型,看似容易,觉得都能做出,其实很难,得分率极低,所以,只有把握住仿写的要领,才能仿写成功。那么,如何按要求进行仿写呢? 一般说来,要根据提供的语言材料,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写。 例如:仿照例句,在横线上再造一个句子。金钱能买来书籍,但买不来知识;金钱能买来药品,但买不来健康;_________,_________。 解题分析:首先从整体上看,例句的结构是:金钱能买来……,但买不来……;金钱能买来……,但买不来……;这一步是做仿写题的关键所在。其次分析例句的内容,从例句可知:(1)“能买来”的是表示具体事物的名词(书籍、药品);(2)“但买不来”的是表示抽象事物的名词(知识、健康);(3)“书籍和知识”、“药品和健康”之间具有内在的联系,三者缺一不可。所以,根据例句,答案可填写为:“金钱能买来礼物,但买不来真情”;或“金钱能买来玫瑰,但买不来爱情。” 有些仿写题,从形式上看,往往使用拟人、比喻等修辞方法;从内容上看又蕴含着深刻的哲理例如:依照例句,选择某一事物,通过情景表达自己的

感受。例句:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了!_________,_________,_________!在仿写此题时,除了要注意从整体上把握结构外,还要注意三点:(1)要使用拟人修辞方法;(2)“墙角”是表示事物处所的修饰语;(3)仿写的句子要表达自己的感受,要有哲理性。 比如下面的几个仿写句子,请分析一下正误。 1、月下的恋人,你结婚时,玫瑰便枯萎了(从整体上看,结构与例句相符,但未使用拟人修辞格。) 2、小小的蜡烛,你燃烧自己时,世界便光明了。(从整体上看,结构与例句相符,第二句也使用了拟人修辞格,但“小小”不是表示处所的)。 3、笼中的鸟,你安于现状时,自由便夭折了。(从整体上看,结构与例句相符,也使用了拟人修辞格,且蕴含了深刻的哲理,符合仿写要求。)由此可见,在仿写时,要做到“形似义合”。即在形式上,与例句相似;在内容上,与例句吻合。做到了这两点,不管题型怎么变化,都会迎刃而解。(二)常见的仿写题型主要有以下三种: 1、续写式如:仿照句子,将下面的句子补充完整。爱心是冬日里的一片阳光,使饥寒交迫的人感到人间的温暖;爱心是___________,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是洒落在久旱土地上的一场甘霖,______________________。 参考答案:“沙漠中的一泓清泉”;“使孤苦无依的人即刻获得心灵的慰藉”。 2、话题式如:仿照例句,以“笔”为话题立意开头,并作为本体,写出两个句式相同的比喻句。例句:书似阶梯,开启心灵之门;书似灯塔,照亮前行之路。仿句:________________ 参考答案:笔似火焰,点燃文明之光;笔似犁铧,耕耘五彩之梦。

人教版七年级上册语文基础知识练习题

七年级上册语文基础知识练习题 一、拼音汉字: xī( )戏luán( )生闷( )热liàng qiàng( )líng dīng( ) mián yán( )chéng( ) 澈dǎo( )告迂( )回mǎng mǎng( )榛榛piāo miǎo( )盘 qiú( )卧龙lǒng zhào( ) 滑jī( )赏cì( ) zhù( )立 yù pìn() nì( )笑忍俊不jīn( ) qī( )斜树 chà( ) 水波lín lín( ) hàn dàn( ) 训jiè( ) chāi( )散憔cuì( ) jué( )别bèng( )溅sù( )杀dàng yàng( ) shùn( )间宽shù( ) huǎng( )然大悟nüè( )杀 chàng( )谈劫lüè( )áng( )首挺立仙露qióng( )浆惊慌失 cuò( ) xī sū( )作响静mì( ) bēi( )微yīn( )哑 cuàn( )夺rǎo( )乱yǐn yǐn( )约约xuān( )嚣一 shà( )间崩tā( )收liǎn( ) 轻yíng( ) mí( )漫 chuò( )泣zhuì( )连峰luán( )hái( )骨cōng lóng( ) 梦mèi( ) lín xún( )委qū( ) 清liè( )枯hé( ) qī( ) 息肥shuò( ) liáo( )阔 诱huò( ) zhù( )蓄pú fú( ) páng bó( ) 主zǎi( ) xiāng( )嵌发jì( ) 抖sǒu( ) yùn niàng ( ) hōng 托( ) liáo( )亮cù( )然获益 fēi( )浅róu lìn ( ) biān cè( ) è( )运 qiān qiān( )细草mǐn( )灭bǐng( )告贪lán( ) duò( )落点zhuì( )玲珑tī( )透jué jiàng( ) 洗zhuó( ) diàn( )污zǔ zhòu( ) xuàn( )染 冉冉( ) 潺潺( ) 炫耀( ) 荫蔽( )荫庇( )愚蠢 ( )嫌恶( ) 海域( ) 哀号( ) 征兆( ) 黄晕( ) 头晕( )目眩丁丁( )( ) 鸟喙( ) 狩( ) 猎螽( )斯卖弄( ) 蜕( )作什( )物纳罕( ) 痴 ( )想竦峙( ) 扒( )窃浓yīn( ) 呵( )责匀称 ( )倏( )忽哞哞( ) 二、修改别字

初中语文仿写句子练习题

初中语文仿写句子练习题 在横在线填上恰当的话,使分句前后内容、句式对应,修辞方法相同。 1、悲观者说,希望是地平线,就算看得见也永远走不到; 乐观者说,希望是____________, ____________________________________________。 2、乐观者说,风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸; 悲观者说,风是________________, ____________________________________________。 3、生活就是一块五彩斑斓的调色板。希望就是 _________________________________, 希望就是_________________________________。 4、什么样的年龄最妩媚?什么样的心灵最明亮?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄多妩媚;月亮说,__________________________; 海燕说,______________________。太阳说, __________________________。 5、钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识;

钱能__________,___________________;钱能 __________,____________________. 6、人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。 人们都爱春天,爱她的_________________, _________________,_________________ 7、适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是_________________________,是 _______________________________________. 8、友谊是什么?友谊是联系情感的纽带,是 _____________________________, 是__________________________,是 ______________________________。 9、友情,是人生一笔受益非浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助, 是______________________________,是 ______________________________。 10、如果没有想象,思维就像花儿失去了营养;如果没有想象,思维就像鸟儿折断了翅膀;如果没有想象, _____________________________________________; 如果没有想象, _____________________________________________。

初一语文仿写句子专题练习

初一语文仿写句子专题练习 班别:姓名:学号: 1、仿照画线句子,续写一个句子,与画线的两句构成语意连贯的排比句。人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一片土地; 2、根据语境,接写一句话,与前两句构成排比句。 选择善良是一块路标,在你迷失方向之时,给你指明前进的方向; 选择善良是一口清泉,在你干渴之时,给你生命的滋润; 3、仿照例句,从“快乐/忧伤、顺境/逆境、得意/失意”三组词语中,任选一组仿写句子。要求:(1)句式相同;(2 )修辞手法相同;(3)语意连贯 例:朋友是什么,朋友是成功道路上的一位良师,热情地将你引向阳光的地带; 朋友是失败苦闷中的一盏明灯,默默地为你驱赶心灵; 朋友是______________________________ , __________________________________。 朋友是_______________________________ ,__________________________________ 。 4、根据你的理解,仿照画线的部分,将下面这段话补充完整。 见了大海的汹涌,没见过大山的巍峨,真是遗憾; 见了大山的巍峨,没见过大海的浩瀚,仍是遗憾; 见了大海的浩瀚,______________________________ ,依旧是遗憾; _____________________________ ,____________________________ ,还是遗憾。出发吧,永远出发。世上有不绝的风景,人有不老的心情。 5、仿照示例,造两个句子。 如果你是鱼儿,那快乐就是一汪清凉清凉的水;如果你是小草,那快乐就是一束暖暖香香的阳光;如果你是_____________ ,那快乐就是 ____________________________________________ ; 如果你是____________ ,那快乐就是 ______________________________________________ 。 6、根据语境,仿照画线句子,接写两句,构成语意连贯的一段话。 人需要祝福,需要快乐,需要思念。如果___________________________________________ 7、仿写(要求句式相同,字数一样,内容新颖独特,有创意)

七年级 上册语文语言表达练习训练含答案

七年级上册语文语言表达练习训练含答案 一、部编语文七年级上册语言表达练习 1.古人说话有讲究。请在下面对话中找出敬辞和谦辞,并说说它们各自在句中的含义。客问元方:尊君在不? 元方曰:君与家君期日中。 敬辞:________ 含义:________ 谦辞:________ 含义:________ 【答案】尊君;对别人父亲的尊称。(君:对他人的尊称。);家君;对别人谦称自己的父亲。 【解析】【分析】句子中的敬辞是“尊君”表示对对方父亲的尊称。谦辞是“家君”指对别人谦称自己的父亲。 故答案为:敬辞:尊君;对别人父亲的尊称。(君:对他人的尊称。);谦辞:家君;对别人谦称自己的父亲。 【点评】本题考查理解敬辞和谦辞的含义。解答此题的关键是在理解语句意思的基础上来分析。 2.为庆祝中华人民共和国成立70周年,学校举办以“伟大的租国”为主题的系列活动,以此激发学生们的爱国热情,请你参与并完成以下活动。 (1)(活动一:活动流程我设计) 近期将开展“伟大的祖国”主题系列活动之演讲比赛,请你按前期、中期、后期的顺序,进一步完成演讲比赛活动流程的设计。 制定演讲比赛活动方案→①________ →②________→组织现场比赛并颁奖 (2)(活动二:背景歌曲我推荐) 为了渲染氛围,需要选择一首歌曲作为本次活动的主题音乐,请写出你的推荐曲目并说明理由。 (3)(活动三:点赞祖国我来写) 70年日新月异的发展,人民看在眼里;70年艰苦卓绝的奋斗,人民铭记于心……请用自己的肺腑之言为伟大祖国点赞(要求至少运用一种修辞手法) 【答案】(1)进行比赛宣传;确定时间、地点,邀请评委 (2)我推荐《我和我的祖国》|理由是生动形象地表现了每个人和祖国母亲的血肉联系,表达了人们对伟大祖国的依恋和歌颂。 (3)示例:风雨征程70载。70年的艰苦奋斗,70年的拼搏创新,70年的砚砺前行,造就了现在的壮美中国。我们可以大声的喊出:此生不悔入华夏! 【解析】【分析】(1)根据横线后“组织现场比赛”可判断,横线上要填的是赛前的准备,除了制定方案外,要现场比赛就要确定比赛的时间、地点,要颁奖就要确定评委并邀请评委来进行评分和点评,要让更多人参与就要进行宣传活动。 (2)主题是“伟大的祖国”,主题音乐就要以歌颂祖国为主要内容,举出歌颂祖国的歌曲并从歌曲的旋律、内容等角度着手分析。比如:《我家在中国》写出了中国的大好河山,我以是中国人而自豪,表现了对祖国的热爱;《祖国颂》以描述祖国的美好生活为主要内

最新部编版七年级语文句式变换与仿写X复习题(及答案)(3)

最新部编版七年级语文句式变换与仿写X复习题(及答案)(3) 一、初中语文句式变换与仿写 1.学习语文既可以在课堂内,也可以在课外生活中。语文学习机会无处不在,只要留心就有收获。让我们一起走进“我们的语文生活”。 (1)【对联入座】阅读下面的对联,选择相应的店铺对号入座。 A.油漆店 B.裁缝店 ①好将妙手夸针巧,漫把春光细裁剪。________ ②此是春华秋实事业,并非东涂西抹文章。________ (2)【拟写标语】为营造书香校园氛围,请你以“读书”为话题拟写一条标语,要求至少使用一种修辞手法。 (3)【赏评广告】共担风雨,分享阳光。(天气预报) 赏评:运用了对偶和双关的修辞手法。句式工整语意含蓄,“风雨”与“阳光”既指天气现象又分别指人生的坎坷与顺境。“共担”与“分享”两个动词,则体现了责任与关怀饱含人间温情。 仿照上述例子,请你赏评。(任选一则) ①随手关灯一小步,节约能源一大步。(节能广告) ②滴答水声唤你轻轻一拧。(节水广告) 【答案】(1)B;A (2)书香满校园,智慧润人生。 (3)示例1:随手关灯一小步,节约能源一大步。运用了对偶和对比的修辞手法,句式整齐。“一小步”与“一大步”强烈对比,更突出了“随手关灯”看似小事,实则关乎节能减排的国家大计,有很强的警示效果。 示例2:滴答水声,唤你轻轻一拧。运用了拟人的修辞手法。滴滴答答的水声,提醒你关紧水龙头,节约用水。情趣盎然,易于接受。 【解析】【分析】(1)第一句中的“妙手”“针”“裁剪”几个词语表明此对联与“裁缝”有关;第二句中的“东涂西抹”表明此对联与“油漆”有关。 (2)本题拟写标语时要围绕“读书”的主题,并且要运用一种修辞手法。示例1:读经典书,做文明人;示例2:知识改变命运,读书点亮人生。 (3)对对联的赏析,可从主题、内容、写作特色等角度进行。示例1:“随手关灯一小步,节约能源一大步”这个对联句式整齐,朗朗上口,通俗易懂。“随手关灯一小步”用“随”和“小”让人们感觉到亲切、轻松;“节约能源一大步”用一个“大”字突出强调了节约能源的主旨;“小”与“大”又形成对比,体现了节约能源从小事做起,从生活做起的理念。示例2:“滴答水声唤你轻轻一拧”中的“唤”,用拟人手法,形象生动,委婉亲切;“轻轻一拧”,用一个简单的动作号召大家节约用水从小事做起。 故答案为:⑴B;A; ⑵书香满校园,智慧润人生; ⑶示例1:随手关灯一小步,节约能源一大步。运用了对偶和对比的修辞手法,句式整齐。“一小步”与“一大步”强烈对比,更突出了“随手关灯”看似小事,实则关乎节能减排的国家大计,有很强的警示效果。

初中中考 语文 仿写语言表达阅读训练及答案(Word版)

初中中考语文仿写语言表达阅读训练及答案(Word版) 一、中考语文专项练习:仿写语言表达 1.请仿照下句的形式和修辞手法,从“大村”、“鲜花”、“果实” 中再选择两个作为“生命”的喻体展开续写,与前一组句子构成意思相近的排比句。 假如生命是一株小草,我愿为春天献上一点嫩绿; ________,________; ________,________; 【答案】例如生命是一棵大树;我愿为大地(夏日)撒下一片绿阴;假如生命是一朵鲜花;我愿为世界奉上一缕馨香 【解析】【分析】本题是对续写与仿写的考查。续写与仿写要从内容和形式两方面来进行考虑,在内容上要与前后文的话题相一致,内容相衔接,在形式下要与上下文相协调。所以做这类题学生有一定的限定,不是天马行空,任意发挥,不过学生也在这个限定的范围内还是有一定的发挥空间的。比发本题在句式上要用到“假如……,我愿……”的形式,在修辞上要用到比喻,且喻体也在这三个词语中选择,在内容上都要表达出一种奉献的人生态度。当然答案并不强求一致,只要符合以上的内容和形式的要求就行。 【点评】本题是对续写与仿写能力的考查。仿写大致可分为三种:以内容格式为主的仿写、从句式词性角度去仿写、以修辞为主的仿写。仿写时一定要首先分析所给句子的内容和结构,看是否选用修辞手法,选用了什么修辞手法,仿写时,要注意格式上的一致、内容上和上下文的衔接。 2.请仿照下面画线的句子,根据语境,在横线上补写句子,使之与前文构成排比句。 阅读好比一把梯子,它能载着我们登上知识的殿堂;________;________。 【答案】阅读如同一把钥匙,它能帮助我们打开心灵的窗户;阅读好像一座灯塔,它能为我们指明前进的方向(阅读像一缕阳光,它能为我们照亮人生的旅程;阅读如同一位向导,它能帮我找到智慧的源泉) 【解析】【分析】原句由前后两句话组成,“好比……”运用了比喻的修辞方法,仿写中,要注意前后句内容的顺畅、协调。横线上要补充两组句子,与被仿写句构成排比。 故答案为:阅读如同一把钥匙,它能帮助我们打开心灵的窗户;阅读好像一座灯塔,它能为我们指明前进的方向(阅读像一缕阳光,它能为我们照亮人生的旅程;阅读如同一位向导,它能帮我找到智慧的源泉) 【点评】本题考查句子的仿写,注意句式一致,修辞方法相同,意境一致。 3.从“见风使舵”“班门弄斧”“滥竽充数”中任选一个词,仿照本文,写一篇小驳论文。(二三百字) 例文:“见风使舵”新解 自古以来,人们对“见风使舵”或见风使舵者一直持不好的看法。虽然“见风使舵”是贬义词,但是盲目地反对见风使舵也没见有充分的理由。“见风使舵”是由“看风使舵”演变而来的,最早出自宁波释普济《五灯会元·法云法秀禅师》中的“看风使舵,正是随波逐浪”。意思是根据风向拨转船舵,比喻跟着情势转变态度,随机应变。可人们一直把见风使舵者看

初一上册语文练习册答案2020

初一上册语文练习册答案2020 练习一 一. 1.嶙 2.翼 3.糟 4.伫 5.怡 6.毫 7.蹂 8.瓣 二. 1.C 2.轩然大波以泪洗面匪夷所思丧尽天良逍遥法外提 心吊胆 3.如:患难之交布农之交车笠之交一面之交 练习二 二. 1. 宛转悠扬自失起来弥漫在含着豆麦蕴藻之香 2. 斜射在 山腰上忽然害了羞微微露出点粉色 3. 白铁无辜铸佞臣 4. 悬泉瀑 布飞漱其间清荣峻茂 5. 听取蛙声一片 6. 学而不思则罔 7. 月有 阴晴圆缺千里共婵娟 三. 1.唐代杜甫 2. C 四. 1.农村生活农民 2. 略 五. 向日葵一串红黄红相间的花丛,生机勃勃,春意盎然 六.略 练习三 一. 山珍海味遗臭万年杂乱无章点石成金弱不禁风粗制滥造 火上浇油笨嘴拙舌 二. 勿施于人差之千里五谷不分满盘皆输一鸣惊人百年树人 三. 1. 江春入旧年 2. 清风半夜鸣蝉 3. 今夜月明人尽望 4. 海 纳百川 5. 盈盈一水间 6. 便引诗情到碧霄 四. 斗千军万马 五. 六出祁山七擒孟获东和孙权北拒曹操火烧赤壁收取东川,西川

1. 第一件;我读小学时写了一篇很得意的作文,老师说我是抄的,我委屈地哭了。第二件:我读大学时用几何作图法解答求功率问题的 考题,教授说我不懂微积分,还说是抄的。第三件:我当教授时怀疑 学生的一篇好论文是抄的,二是查资料并请教同事,寻求解决办法。2. 师怀疑学生的创新水平(或答:老师怀疑学生的作业。可答:怀疑学生 3. 某种现象再次发生 4. 翻来覆去地看学生的论文,到图书馆去查资料;向同事请教处 理办法 5. 从罗马法精神的高度(或答:从文明与野蛮的分际的高度。或答:从法律的高度。) 6.略 练习四 一. 1.想 2. 编 3. 写 1. 隐喻着因年龄的稚嫩,理解的浅陋,而容易犯的不可避免的错误,青春路上的小路,是喻指因犯错误而走的弯路. 2. 作为"过来人"所拥有 的生活经验;想以此来劝告,避免后来人重蹈覆辙.3. 表现了"我" 好奇心,求知欲,不屈不挠的精神,及执着与顽强.4. 道路是曲折的,前途是 光明的,只要执著于一个目标,顽强地奋斗,努力,未来就是美好的.5. 任何人都具备人类所共有的美好品质,好奇,求知,执著,顽强,并且乐于 实践,不落后 ,这是我们值得庆幸的优点.6. "过来人"的"拦路癖",无 非是想让后人少犯错误,少走弯路.但是人性的发展却无视这些,它按照 人的成长规律循序渐进,不会因为长者的经历,而废除后来人的成长过程,没有这个过程,就没有真正的成长,这是规律,所以,明智的长者,会 叮咛之余,微笑着注重这个切的发生与结束. 练习五

初中中考 语文仿写综合题练习(Word版)

初中中考语文仿写综合题练习(Word版) 一、中考语文专项练习:仿写综合题 1.过中华节日,品味传统民俗:元宵观灯、端午吃粽子、中秋赏月、重阳登高……多姿多彩的传统节日习俗内涵丰富,具有浓郁的中华文化韵味。过好中国节,也是对中华文化的一种传承。请你按照要求完成下列题目。 (1)请任选一种中华传统节日(不重复例句),仿照例句的结构和内容,写一个句子。 例句:粽香端午,声声锣鼓赛龙舟。 (2)端午节的中午,家人团聚,一起热热闹闹地过节,可是弟弟却一直低头玩着手机。爸爸妈妈批评他,他却说:“年年都围在一起吃粽子,有什么意思,还不如玩手机呢!”此时,你想对他说:“________”(50字左右) 【答案】(1)示例一:月圆中秋,家家团聚吃月饼。示例二:绿满清明,户户扫墓祭先人。 (2)“一家人在一起过节,融洽了亲情,拉近了距离,爸爸妈妈多想和你说说话啊,你也应该和他们多交流交流。 【解析】【分析】(1)仿写前要明确题目要求,并观察例句特点进行仿写,仿写时既要形似又要神似。 (2)劝说语要观点明确,理由充分,文明得体,并注意题目要求。 【点评】(1)仿写句子就是根据所提供的语言材料,在语意、句式、修辞、语气等方面进行模拟仿写。做这种题型一般是要根据提供的示例,仔细揣摩其句式结构,然后根据内容要求选择对象,从形式(结构、修辞、句式、字数)和内容两大方面入手进行仿写,从“形似”和“神似”两个方面充分展开联想和想象。 (2)拟写劝说语要点:解答此类题要充分体现交际性和实效性。要注意以下三个方面:①语言简洁亮主题。这类试题大多对答案都有字数要求,字数不宜过多。②语言委婉有讲究。礼貌用语体现一个人的素养和身份,而且有利于相互交流,所以在交往时,说话要有礼貌,要得体。此题考查了仿写、口语交际能力。做此类题首先要掌握方法,掌握方法才能事半功倍。此外也应多加练习,在实践中获得经验。 2.杨柳中学九年级(3)班以“话说千古风流人物”为主题开展综合实践活动。活动中有一

语文七年级语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写含答案解析

语文七年级语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写含答案解析 一、初中语文句式变换与仿写 1.阅读下面材料,按要求作答。 《山海经》是中国先秦古籍,一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。《山海经》记载了约40个邦国,550座山,300条水道,100多位历史人物,400多个神怪畏兽。全书18篇,其中《山经》所载的大部分是历代巫师、方士和祠官的踏勘记录,经长期传写编纂,多少会有所夸饰,甚至显得荒诞不经,但仍具有较高的参考价值。 (1)请用一句话概括以上内容,不超过30字。 (2)根据材料内容,以《山海经》为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。 【答案】(1)示例一:《山海经》是记述古代神话、地理等方面的内容的中国先秦古籍。 示例二:《山海经》是中国先秦古籍,对神话与地理等研究具有较高的参考价值。 (2)示例一:《山海经》如一位博学的老人,为我们讲述远古的故事,带我们了解远古的地理风俗。 示例二:《山海经》荒诞不经的面纱底下,是历代巫师、方士、祠官精心雕琢的神秘脸庞。 【解析】【分析】(1)本题围绕《山海经》展开介绍,以此为主语,结合“《山海经》是中国先秦古籍,一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。”“具有较高的参考价值”概括即可。 (2)题目要求以《山海经》为描述对象,用上一种修辞方法,写一句话。可使用比喻、拟人、排比等修辞,结合《山海经》内容,如“《山海经》记载了约40个邦国,550座山,300条水道,100多位历史人物,400多个神怪畏兽。”或“《山经》所载的大部分是历代巫师、方士和祠官的踏勘记录”拟写即可。语句通顺合理即可。 故答案为:⑴示例一:《山海经》是记述古代神话、地理等方面的内容的中国先秦古籍。示例二:《山海经》是中国先秦古籍,对神话与地理等研究具有较高的参考价值。 ⑵示例一:《山海经》如一位博学的老人,为我们讲述远古的故事,带我们了解远古的地理风俗。 示例二:《山海经》荒诞不经的面纱底下,是历代巫师、方士、祠官精心雕琢的神秘脸庞。 【点评】⑴本题考查考生的概括能力,要求考生注意对材料内容的理解,抓关键句子进行概括。 ⑵本题考查考生语言的表达能力,考生要结合材料,注意题干的要求。 2.学习语文既可以在课堂内,也可以在课外生活中。语文学习机会无处不在,只要留心就有收获。让我们一起走进“我们的语文生活”。

语文初一语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写及答案(1)

语文初一语文专项练习题及答案∶句式变换与仿写及答案(1) 一、初中语文句式变换与仿写 1.阅读下面这段文字,根据要求答题。 ①有一个智者,他叫孔子。他在修身、交友、学习等方面的见解给世人以启迪,他在历史上的地位不容zhì疑。②有一位医者,他叫鲁迅。他放下救济苍生的医书,用手中的笔医治麻木的民众,他是一直勇敢前行的斗士。③有一个勇者,她叫海伦?凯勒。她看不见也听不到这世界的声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。她不屈不挠地与命运抗争的精神令人由zhōng敬佩。 (1)根据拼音写汉字或者给加下划线的字注音。 不容zhì疑________ 由zhōng________聆听________ 不屈不挠________ (2)画线句有语病,请将修改后的句子写在下面的横线上。 (3)请另选一个人物,按照第②句的句式仿写。(语意连贯,结构相似) 【答案】(1)置;衷;ling;náo (2)她看不见这个世界,也听不到声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。(或者她看不见也听不到这个世界,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。) (3)略(合乎题意即可)。 【解析】【分析】(1)本题作答时,要注意易错音的积累,掌握汉语拼写规则,规范拼音书写,不要写成英语字母;根据拼音写汉字,除了根据具体的语境,还要注意同音字、形似字的辨析,避免混淆。注意“置”的字形和“挠”字的读音。 (2)语句“她看不见也听不到这世界的声音”,属于搭配不当,“声音”不是的“看”的。所以可修改为:她看不见这世界,也听不到声音。 (3)考查语言表达与应用。仿写作答时,首先分析结构找到仿点。每一个仿写题给出的例子都有一定的格式,确定句式仿格调;然后要研究例句仿修辞,看例句运用了什么修辞手法;看清要求定主题。仿写句子在内容上要与例句相一致。本题作答要选择一个自己熟悉的人物,采用“有一位……,他叫……。他……,……,他是……”句式,叙写人物的人生经历并对人物进行评价。答案是多元的。如:有一个强者,他叫谢坤山。他失去了宝贵的左腿、双臂和右眼,用嘴咬住画笔作画,他是在画布里搏斗人生的勇士。 故答案为:⑴置;衷;ling;náo; ⑵她看不见这个世界,也听不到声音,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。(或者她看不见也听不到这个世界,却教我们彼此用爱感受,用心聆听。); ⑶略(合乎题意即可)。 【点评】⑴本题考查学生对字音、字形的掌握和书写能力,答题时应注意,正确的书写词语,应从汉字的音、形、义入手,读准字音,辨明字义形,弄清字义,要适当拓宽阅读范围,多积累词语丰富自己的词汇量,就可以避免读错写错了,注意字的偏旁部首,要正确书写; ⑵本题考查学生病句辨析与修改的能力。解答此题,要逐项审读,从句意,用词,修辞,标点,结构,词语搭配等多方面去考虑,确定最后选项常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等;

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