油田分公司关于深化人事制改革推行岗位管理的实话意见

油田分公司关于深化人事制改革推行岗位管理的实话意见
油田分公司关于深化人事制改革推行岗位管理的实话意见

某油田分公司关于深化人事制度改革推行岗位管理的实施意见

为适应股份公司规范运作需要,建立符合市场经济发展和现代企业制度要求的人力资源管理制度,根据《中华人民共和国劳动法》、《关于深化国有企业内部人事、劳动、分配制度改革的意见》(国经贸企改[2001]230号)等政策法规,借鉴国际上市公司人力资源管理的成功经验,结合某油田分公司(以下简称油田公司)实际,就油田公司深化人事制度改革,推行岗位管理工作提出以下实施意见。

一、深化人事制度改革、推行岗位管理的指导思想、总体目标和基本原则。

1、深化人事制度改革,推行岗位管理是油田公司改革和发展的迫切需要。在“两新两高”工作方针指引下,原指挥部及油田公司积极探索,不断推进人事、劳动、分配制度改革,取得了明显成效。但总体看,受长期以来计划经济体制的影响和制约,现人事、劳动、分配制度改革仍不彻底,特别是对职工按“干部”“工人”身份实行分类管理,并以此为基础形成的一整套人事管理理念、制度及运行机制,是计划经济体制的产物,阻碍并制约着新型人力资源管理制度、机制的建立和完善。股份公司上市后,特别是我国加入WTO以后,企业之间以人才争夺为实质的竞争,对现行人事管理制度提出了严峻挑战。革新人事管理理念,推进人事制度改革,建立符合市场经济发展和现代企业制度要求的人力资源管理制度,是油田公司改革和发展的迫切需要。

2、深化人事制度改革,推行岗位管理的指导思想和总体目标是:以邓小平理论、党的十五大及十五届四中全会精神为指导,围绕油田公司发展战略和工作目标,转变观念,创新思维,以打破干部工人身份界限为契机,全面深化人事、劳动、

分配制度改革,重新构建以岗位管理为基础,以人力资源开发为重点、以人力资源优化配置为目标的,符合现代企业制度要求的人力资源管理制度和运行机制。

3、深化人事制度改革,推行岗位管理要坚持以下原则:

一是要坚持效率和效益的原则。要在打破干部工人身份界限基础上,通过推行按岗位管理员工,调动全体员工的积极性和创造性,促进人力资源的合理流动和优化配置,实现人力资源的高效营运。

二是要坚持政策配套、系统推进的原则。要以打破干部工人身份界限为契机,通过推行岗位管理,配套和系统地推进人事、劳动、分配制度改革,充分发挥配套改革的整体效应。

三是要坚持积极稳妥的原则。深化人事制度改革,推行岗位管理,涉及员工的切身利益,既要认真研究和制定相关政策,积极加快和推动改革进程,同时必须加强领导,严密组织,强化舆论宣传,引导员工转变观念,确保改革工作平稳有序健康进行。

二、构筑科学规范的组织结构和岗位体系,奠定岗位管理基础。

4、强化“双定”工作,改进劳动“五定”规范,夯实基础工作。结合某油田实际,开展劳动定额定员标准研究,制定符合某油田实际,具有科学、合理、先进、适用水平的定额定员标准。要进一步精简管理层次,克服机构膨胀,畅通信息渠道,提高决策效率。要科学界定甲方用工范围,切实控制甲方用工总量。通过改进和完善劳动“五定”规范,提高劳动效率和经济效益。

5、不断优化劳动组织结构。按照集团公司、股份公司的要求,继续推进持续重组,进一步优化油田公司各级组织机构和内部管理流程,减少管理层次,控制管理幅度,严格职数设置和人员配备,使部门之间、上下级之间做到职责明确、信息畅通、监控有力,运转高效,逐步取消内设机构的行政级别。

6、取消干部工人身份,对员工实行岗位管理。油田公司内部管理人员、技术人员及操作服务人员,统称为企业员工,原干部工人身份封存档案,调离油田公司时可予介绍。对员工不再按干部工人身份实施分类管理,变身份管理为岗位管理。管理人员不再套用国家机关行政级别及行政级别待遇。

7、构筑科学规范的岗位体系。

(1)将油田公司全部岗位统一划分为三类岗位,即管理类、技术类、操作和服务类岗位。根据需要,在此基础上对岗位作进一步细分。

(2)通过劳动“五定”工作,实现岗位(职务)名称规范化、标准化,岗位职责明确化、具体化。按照岗位评价要素,对各岗位进行科学评估,进一步细分和确定岗位级次、序列,构建科学合理的岗位(职务)等级架构。根据岗位类别、职责、级次,合理确定各岗位上岗条件,上岗条件要各有侧重、量化清楚、层次分明,具有较强的操作性。

三、改革职称评审和技能鉴定制度,实行评聘分开。

8、改革职称评审制度。

(1)实行评聘分开。员工取得的专业技术职称和执业资格是竞争技术岗位的必备

条件,与待遇完全脱钩。对油田监理工程师、造价工程师、执业医师等责任技术岗位,按要求逐步推行执业资格管理制度,竞争上述岗位,必须按规定参加国家统一考试,取得相应的执业资格。

(2)申报职称评审不受身份限制。员工按学历、从事技术工作年限等条件申报职称评审,不受原干部工人身份限制,评审合格的发给相应的专业技术职称证书。对新参加工作在操作服务类岗位实习的大中专毕业生,实习期满考核合格的,允许申报和评审初级专业技术职称。

9、完善职业技能鉴定制度。

(1)员工通过培训考核取得的职业技能资格证书、特种作业操作证、检测检验上岗资格证,代表员工具备应聘相应岗位工种的资格,是竞争上岗的必备条件,与待遇完全脱钩。

(2)凡竞争操作服务岗位、特种作业及检测检验岗位的员工,必须通过培训和考核,取得相应资格证书,实行持证竞聘上岗。

(3) 新参加工作在操作类岗位工作的大中专毕业生,试用期满考核合格的,必须按规定参加初级工职业技能鉴定,取得相应职业资格证书,作为正式录用和上岗的条件。

(4)已取得专业技术职称资格,需应聘操作类工种的员工,必须参加相应工种的职业技能鉴定,具备员级职称资格的,参加中级工鉴定;具备助理级职称资格的,参加高级工鉴定;具备中级职称资格的,参加技师鉴定。

(5)推行职业资格证书定期复审制度。取得职业资格证满四年但又不具备高一级技能等级鉴定条件的,应按原等级复审验证。复审以实际操作考核为主,复审结果与再次聘用挂钩。

四、推行岗位职务公开竞聘,建立人力资源合理流动和优化配置的运行机制。

10、全面推行岗位竞聘制度。对油田公司管理的岗位,按照“竞聘职位、资格条件、竞聘程序、考核结果、竞聘结果”五公开的要求,实行公开竞聘。对拟竞聘的岗位,要提前五至十天,通过电视、互联网等媒介进行公示,公示内容应包括岗位名称、岗位职责、上岗条件及聘用人数。要扩大招聘的范围,采取严格考试(核)、公开答辩、公正评价及公示结果等措施,加大公开竞聘的力度,促进油田公司人力资源的合理流动和优化配置。

11、管理岗位的应聘和聘用。

(1)逐步取消管理岗位的行政级别,原行政级别与待遇逐步脱钩。

(2)对应聘管理岗位的员工,一般应具备低一级管理岗位的工作经历。符合条件的员工,均可报名参加竞聘。

12、操作服务岗位的应聘。

对有专业技术职称而无职业技能等级,暂无法参加技能鉴定,需应聘操作岗位的员工,可将其专业技术职称视同为职业技能等级,视为符合应聘条件,中级技术职称视为技师,助理级职称视为高级工,员级职称视为中级工。对应聘特种作业及检测检验岗位的员工,还必须具备相应的资格证书。

五、建立政策配套、运作协调的人力资源管理制度。

13、积极推进分配制度改革。建立以岗位工资为主体的基本工资制度。薪酬与员工的岗位职责、工作业绩和实际贡献直接挂钩,坚持按岗位计发薪酬和按业绩兑现奖惩的协调统一,彻底打破薪酬与身份、资格、资历挂钩的旧格局,建立同岗同酬、易岗易薪、重实绩、重贡献的分配激励机制。

14、强化岗位考核和动态管理。对员工的岗位考核,以业绩(绩效)考核为基础,根据岗位合同约定和业绩(绩效)考核有关规定,严考核硬兑现,将考核结果与奖惩、培训、岗位职务聘用以及劳动合同的续订、解除和终止密切挂钩,加强岗位的动态考核和管理。

15、规范员工退休制度。

(1)原干部身份,现在操作和服务类岗位工作的员工,在操作服务类岗位工作时间满五年,可按国家规定的工人退休条件办理退休。对已超过50周岁的原干部身份的女员工,在操作和服务岗位工作时间满3年,可按国家规定的工人退休条件办理退休。

(2)原从事有毒有害工作累计满八年以上,从事高温、井下作业累计满九年以上和从事高空、特别繁重体力劳动累计满十年以上职工,以后改变工种从事其他工作的,均可按特殊工种退休年龄办理退休手续。

16、健全和完善员工培训制度。要以实际岗位为依据,建立培训与考核、使用、待遇相结合的激励机制。坚持先培训后上岗的制度,大力开展岗前培训。鼓励员

工学习掌握多种技能,取得多个职业资格。对按规定必须持职业资格证书上岗的职工,应按国家职业资格标准进行培训,使其取得相应的职业资格。加强职工在岗、转岗培训,提高员工素质,增强员工创新能力。

17、加强以岗位管理为核心的内部劳动管理。依据国家有关法律法规和本企业实际,建立健全企业内部劳动管理的配套规章制度,规范奖惩办法,严肃劳动纪律。对违反企业规章制度和劳动纪律的员工,应按规定予以处理,情节严重的,可以依法解除劳动关系。

六、加强领导、做好宣传,积极稳妥地推进人事制度改革。

18、严密组织、加强领导。油田公司各级组织、各级领导要充分认识人事制度改革的重大现实意义和工作的艰巨性,要讲政治讲政策,积极发挥各级组织的作用,认真做好组织工作,切实加大推进力度,促进工作尽快到位。

19、强化舆论宣传引导,做好员工的思想政治工作。深化人事制度改革,推行岗位管理,涉及员工的切身利益。必须加强舆论宣传和引导工作,有针对性地做好员工的思想工作,引导广大员工转变观念,提高对改革必要性的认识,使员工理解和支持改革,积极参与改革。

七、本意见适用于油田公司所属各单位在股份公司用工计划内的劳动用工,不包括股份公司管理的岗位和人员。

八、本意见由油田公司人事处负责解释,从下发之日起实行。

河南师范大学人事分配制度改革方案03

河南师范大学人事分配制度改革方案09 1.党政管理机构;按上级规定的机构数设置; 2.生员比和生师比;根据国家政策和学校发展的实际状况,制定新的编制标;鼓励各教学单位按照教育部本科教学工作水平评估方案;生员比从原来的8:1调整到10:1; 3.编制结构;教师编制、科研编制和教辅编制占校本部编制的80%;(二)用人制度;实行全员聘任制,采用岗位管理与业绩管理相结合的管;1.岗位设置;按照河南省事业单位 1.党政管理机构 按上级规定的机构数设置。 2.生员比和生师比 根据国家政策和学校发展的实际状况,制定新的编制标准。按照本科教学工作水平评估的生师比要求,优秀标准为16:1,除掉外聘教师数(可以占专任教师总数的1/4),按照“优秀”标准衡量,实际生师比可以达到18.3:1,考虑到校内教师数还可从管理单位和教辅单位挖潜的可能性,进人生师比可以按20:1核算。 鼓励各教学单位按照教育部本科教学工作水平评估方案规定的标准从社会上和校内非教学单位聘任兼职教师。 生员比从原来的8:1调整到10:1。 3.编制结构 教师编制、科研编制和教辅编制占校本部编制的80%以上,其它编制控制在20%以内。其中职员编制占校本部编制的比例不超过12%,机动编制占校本部编制的比例为8%左右。 (二)用人制度 实行全员聘任制,采用岗位管理与业绩管理相结合的管理模式。

按照河南省事业单位人事制度改革要求的标准进行岗位设置。 按照工作任务、工作性质,全校岗位设置为六大类: 教学科研岗——教授岗,副教授岗,讲师岗,助教岗,教员岗。其中教授岗又分为省特聘教授岗,校特聘教授岗(一级和二级),博士生导师教授岗,省重点学科(实验室)第一学术带头人教授岗,硕士生导师教授岗,普通教授岗;副教授岗又分为硕士生导师副教授岗和普通副教授岗。该类岗位主要设置在教学单位。 专职教学岗——普通教授岗,普通副教授岗,讲师岗,助教岗,教员岗。该类岗位主要设置在公共课教学单位。 专职科研岗——硕士生导师教授岗,普通教授岗,硕士生导师副教授岗,普通副教授岗,讲师岗,助教岗,教员岗。该类岗位主要设置在经批准成立的校级以上科研机构中。 教学辅助岗——正高级职务岗,副高级职务岗,中级职务岗,初级职务岗。该类岗位主要设置在实验、图书资料、电化教育、网络技术及其它除教学科研之外的专业技术系列。 党政管理岗——正校级岗,副校级岗,正处级岗,副处级岗,正科级岗,副科级岗,员级岗。 工勤岗——技师岗,高级工岗,中级工岗,初级工岗。 根据河南省人事厅、教育厅关于印发《河南省高等学校专业技术职务结构比例控制及岗位设置意见(试行)》的通知,我校的教学科研岗、专职教学岗和专职科研岗中,高级职称岗位数占教师、科研编制数的55%,其中正高与副高岗位数之比为1:2.7,中级职称岗位数占教师、科研编制数的35%;教学辅助岗中高级职务岗位数占其编制数的25%,其中正高与副高岗位数之比为1:4,中级岗位数占其编制的50%以内;党政管理岗按《普通高等学校编制管理规程》的要求及其它有关规定设置;工勤服务岗在编制数内根据符合资格人数及实际需要设置。

企业人事管理制度实施方案

企业人事管理制度方案

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人事管理制度方案 第一则总则 为加强公司的人事管理,明确人事管理权限及人事管理程序,使公司人事管理工作有所遵循,特制定本制度。 适用范围:本规定适用公司全体职员,即公司聘用的全部从业人员除遵照国家有关法律规定外,本公司人事管理,均依本制度规定办理。 第二则管理权限 总经理确定公司的部门设置和人员编制、一线经理的任免去留及晋级,决定全体职员的待遇。 人事工作职责: 一、协助各部门办理人事招聘,聘用及解聘手续。 二、负责公司人事管理制度的建立、实施和修订。 三、负责公司日常劳动纪律及考勤管理。 四、组织公司平时考核及年终考核工作。 五、组织公司人事培训工作。 六、协助各部门办理公司职员的任免、晋升、调动、奖惩等人事手续。 七、组织各部门进行职务分析、职务说明书的编制。 八、根据公司的经营目标、岗位设置制定人事规划。 九、负责劳动合同的签定及劳工关系的处理。 第三则职员录用 被正式聘用的新职员,由公司发给《入职履历表》。职员在离职前必须完备离职手续,未完备离职手续擅自离职,公司将按旷工或自动除名处理。离职手续包括:(1)处理工作交接事宜; (2)按调离手续要求办理离职手续; (3)交还所有公司资料、文件、办公用品及其它公物; (4)退还公司宿舍及房内公物,。由公司提出解除劳动合同的职员,临时确没有住房需住公司住房的,时间不得超过一个月; (5)报销公司账目,归还公司欠款;待所有离职手续完备后,领取离职当月实际工作天数薪金。 (6)职员违约或提出解除劳动合同时,职员应按合同规定,归还在劳动合同期限内的有关费用。 (7)如与公司签订有其它合同(协议),按其它合同(协议)的约定办理。 离职面谈 离职前,公司可根据职员意愿安排总部人事或职员上司进行离职面谈,听取职员意见。

如何制定人事管理制度

如何制定人事管理制度 人事管理制度在企业人事制度中的地位,正如宪法在诸法律中的地位一样。人事管理制度是基础性、概括性和原则性的制度,它规定了企业人事制度的基本框架。在这个大前提下,制定相应的实施细则。 人事制度的内容几乎覆盖了人事管理的方方面面,主要内容包括:雇用、迁调、退休、资谴、移交、培训、服务、休假、请假、加班、值班、出差、考核、奖惩、待遇、福利、保险、抚恤、安全卫生等。前五项属于招聘内容、第六项是培训、第七至第十四项属于考勤与绩效、第十五至十八项属于薪酬福利。 在制定人事管理制度时,要根据企业实际情况,在此基础上进行调整。以下是本人经过综合比较和修改后,形成的一个典型的人事管理制度样本。 人事管理制度 总则 第一条目的:为使本公司员工管理有章可循,特定本规则。 第二条范围: 1.本公司员工管理,除遵照政府相关外,依本规则办理。 2.本规则所称员工,系指本公司雇用男女从业人员。 雇用

第三条本公司各部门因业务需要须增加人员时,应依《招聘实施细则》规定及流程提出申请,经总经理核准后,由人力资源部进行招聘。 第四条新进人员由人力资源部办理试用申请,试用期为3个月。期满考核合格者,方得正式雇用。成绩优良者,可酌情缩短试用时间。 第五条试用人员如品行不良、服务成绩欠佳或无故旷工,可随时停止试用,予以解雇。试用不满三日者,不发给工资。 第六条试用人员报到时,应向人力资源部缴验: 1.身份证和学历证原件和复印件。 2.最近三个月内半身免冠照片两张。 3.区级以上医院体格检查表。 4.最后服务单位离职证明。 5.其他必要文件。 第七条凡有下列情况者,不得雇用: 1.被剥夺政治权利、判处刑罚或受通缉者。 2.吸食毒品及代用品者。 3.亏欠公款受处罚者。

市县级医院人事分配制度改革方案

市县级医院人事分配制度改革方案 *****医院 人事分配制度改革实施方案 为进一步推进我院人事分配制度改革力度,根据省、市、县的医改精神,结合前几次人事分配制度改革经验及借鉴好的做法,经研究,决定在我院实施第五次人事分配制度改革工作。具体方案如下: 一、指导思想和原则 以科学发展观为指导,全面贯彻落实党和国家人才建设与人事分配制度的相关规定;以二级甲等****医院基本标准为依据,结合医院实际,坚持精干、高效、合理的内部机构设置原则;坚持岗位规划先行,逐步配齐急需人员;坚持公开、公正、平等、竞争、择优的人事聘用原则;以“一切以病人为中心”的服务理念为抓手,坚持“向临床一线倾斜,向高技术、高风险、高责任岗位倾斜,向优秀人才和关键岗位倾斜”的原则;坚持德才兼备、以德为先的用人导向,全面引入竞争机制,实行竞争上岗,双向选择,由身份管理向岗位管理转变,逐步打破身份界线和原有分配制度,行后及某些特殊岗位实行社会化管理,以岗定薪,岗变薪变,形成员工能进能出,职务能上能下,待遇能高能低,技术、管理、责任要素参与分配的新型运行机制,强化岗位职责考核,夯实成本核算管理,充分调动全体医务人员的工作积极性,不断

市县级医院人事分配制度改革方案 推动医院的健康发展。 二、内设机构和岗位编制 1、院办公室。负责院办、党群、人事劳资、网管、审计工作。 岗位编制:设岗共计**个。院长**名,书记**名,业务副院长**名(院领导专业职称按干部管理规定执行,暂不占用临床职称指标),院办主任**名,行政文秘干事**名(临聘)、人事劳资网络管理干事**名(临聘)、司机**名(临聘)。 其职责按照《*******医院医院管理制度、职责及法律法规汇编》执行。同时负责:(1)党建、精神文明、纪检监察、党风廉政、信访维稳、计划生育和工青妇等工作。(2)办公自动化(网络管理)、院务信息、宣传(含医院网站维护工作)、简报等工作。(3)组织实施目标责任制考核和奖惩工作;院内财务监督、审计工作。(4)协调做好院领导和全院重要活动用车工作。(5)全面完成二级甲等*****医院办公室、人事劳资、网络管理各项指标,完成院领导交办的其它工作。 2、医务、医疗质量、病案信息管理科。负责医务、教研、医疗质量管理、病案信息、图书管理工作。 现阶段设岗共计***个。设主任***名(临床中级及以上)、医教干事***名(临床中级)、质控干事***名(临床中级)、信息病案统计图书管理干事***名(临聘)。 1)医务科。职责按照《******医院医院管理制度、职责及法律法规汇编》执行。同时负责:(1)医疗、医技科室人员的调配。健

当前干部人事制度改革的若干特点及思考16

当前干部人事制度改革的若干特点及思考 创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。全党要紧跟时代发展潮流,积极 推进理论创新、体制创新、科技创新和其他创新。干部人事制度改革要深入,必须坚持创新 精神。中央批准下发的《深化干部人事制度改革纲要》(以下简称纲要),就是一个创新的 产物,其中既有思想观念和理论上的创新,也有管理体制、用人机制和工作方法上的创新。 它在总结20多年干部人事制度改革成功经验的基础上,坚持党的十六大、十七大确定的改 革方向,进一步明确了改革的目标、任务和措施,拓宽和加大了改革的广度、深度和力度, 在许多方面体现出新的特点。 一、进一步明确了干部人事制度改革的基本目标和工作思路 《纲要》对今后10年,尤其是“十五”期间深化干部人事制度改革的基本目标,讲了五条, 概括起来,可以说是要“建立一个机制”,即建立能上能下、能进能出、有效激励、严格监督、竞争择优、充满活力的用人机制;“完善两个体系”,即完善干部人事工作统一领导、分级管理、有效调控的宏观管理体系和干部人事管理法规体系,努力实现干部人事工作的依法管理,有效遏制用人上的不正之风和腐败现象;“形成一套制度”,即形成符合党政机关、国有企业 和事业单位不同特点的分类管理、各具特色的管理制度;“创造一个环境”,即创造尊重知识、尊重人才,有利于优秀人才脱颖而出、健康成长的社会环境,实现人才资源的整体开发与合 理配置。其中,建立能上能下、能进能出、有效激励、严格监督、竞争择优、充满活力的用 人机制,是其核心内容。 实现这一目标,必须以观念更新为基本前提,进一步解放思想;以扩大民主为改革方向,进 一步提高干部工作的公开程度和透明度;以解决干部“能下”为突破口,进一步加大改革攻关 力度;以完善考核为关键环节,进一步健全择优汰劣的选人机制;以推进交流为重要措施, 进一步增强干部队伍活力;以加强监督为根本保证,进一步完善制约制度和措施。这几条, 是我们推进干部人事制度改革总的工作思路。 那么,我们要建立的选人用人机制有哪些特征呢? (一)它是一种以民主为基本趋向的机制。没有民主就没有社会主义,就没有社会主义的现代化。扩大民主是干部人事制度改革的基本方向。过去选拔干部大多采取组织任命的形式,推 荐和考察环节不规范,缺少一种群众参与机制。突出的问题是,“少数人选人”和“在少数人中 选人”,视野比较狭窄,这显然与社会主义市场经济公开、平等、竞争的原则和社会主义民主政治的要求是不相适应的。必须在坚持党管干部原则的前提下,不断改进党管干部的方法。 改革干部选拔任用制度,首先就是要扩大民主。继健全选举制度,实行民主推荐、民主评议 和民意测验制度后,这些年,扩大干部选拔任用工作中的民主又向前迈进了一步,如公开选 拔领导干部、党政机关竞争上岗、领导干部任前公示制、考察预告制等。这些改革措施进一 步扩大了干部群众对选拔任用工作的知情权、参与权、选择权和监督权,体现了人民群众选 择“人民公仆”、“人民公仆”必须向人民负责的社会主义原则。党内民主也日益扩大,一些地 方党委在讨论决定干部任免时,按照民主集中制原则和集体领导、民主集中、个别酝酿、会 议决定的方针,实行党委常委无记名投票表决制度;地(市)县(市)党政正职拟任人选,由上一 级党委全会审议表决制度等,效果很好。 (二)它是一种以公开为基本前提的机制。所谓公开,就是扩大人民群众的知情权。公开 是民主的前提和条件,没有适度的公开,扩大民主就会成为空话。干部工作只有坚持公开的 原则,才能平等竞争,使大批优秀人才脱颖而出。干部工作搞得很神秘,容易出现“暗箱操作”,助长用人上的不正之风和腐败现象。现在,从民主推荐和署名推荐制、考察预告制,到任前公示制,干部选拔任用的各个环节,都在一定的范围内公开,人们可以较大程度地参与 对干部的选拔任用。这是选人用人观念和机制上的一个具有重要意义的变化。 二、进一步明确了干部人事制度改革的着力点和突破口

小企业人事管理制度

小企业人事管理制度 第一章总则 第一条为使公司人事管理走上正规化、制度化、现代化的道路,在有章可循的情况下提高人力资源管理水平,造就一支高素质的员工队伍,特制定以下制度。 第二条公司的用人原则:德才兼备,以德为先 第三条公司的用人之道是:因事择人,因才适用,保持动态平衡。 第四条公司人力资源管理基本准则是:公开、公正、公平、有效激励和约束每一位员工。 1、公开是指强调各项制度的公开性,提高执行的透明度。 2、公平是指坚持制度面前人人平等的原则,为每个员工提供平等竞争的机会。 3、公正是指对每位员工的工作业绩做出客观、公正的评价,并给予合理的回报,同时赋予员工申诉的权利和机会。

第五条公司涉及人力资源方面的管理均依照本制度执行。 第二章员工招聘管理 第六条公司所需员工,一律公开条件,通过各种途径面向社会招聘。 第七条本公司员工的任用应以所核定的“人员编制表”人数为限,其任用条件以“职位说明书”为依据,采用面试和笔试两种方式,依实际需要任择其中一种实施或两种并用;若需笔试,试卷由用人力资源部提供。 第八条各岗位人员的派任,均依总公司统一调控为准则。 第九条员工招聘程序如下: 1、用人部门需规范填写《员工需求申请表》,并按要求通报相关领导审批,批准后交送人力资源部。 2、人力资源部选择合理有效的招聘渠道,并发布招聘信息。

3、人力资源部收集应聘人员的求职登记表、身份证、学历证以及其它有关业务资历材料。 4、人力资源部主持面试,用人部门或公司领导视情况参加,并在《应聘人员登记表》中填写意见。 5、面试后两天内,由人力资源部向合格的人才发出通知,并办理报到手续。 6、经核定录用人员应按规定日期到人力资源部办理妥下列手续: ①一寸近期免冠彩色照片3张; ②填写《员工档案登记表》; ③交验个人身份证、毕业证以及其它相关证件(如职称证、资格证)原件及复印件; ④办理经济担保。 第十条担保

人事分配制度改革意见

中共中国民航大学委员会文件 校党发〔2015〕26号 ★ 关于印发《中国民航大学深化人事分配制度改革 的意见(2015年)》的通知 各党委(总支、直属支部),各单位、各部门: 《中国民航大学深化人事分配制度改革的意见(2015年)》已经我校教职工代表大会表决通过,并经校党委常委会议审议通过,现印发给你们,请遵照执行。 中共中国民航大学委员会中国民航大学 2015年10月19日

中国民航大学深化人事分配制度改革的意见 (2015年) 为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中全会精神,以及《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》精神,落实学校第一次党代会的部署,进一步加强人才队伍建设,激发办学活力,提高办学水平,依据相关政策法规,就进一步深化我校人事分配制度改革提出以下意见。 一、总体要求和目标任务 1.必要性和紧迫性 人事分配制度改革是学校综合改革的重要内容和突破口,是推动各项工作开展的动力源点。学校自1999年启动人事分配制度改革以来,各项事业取得长足进展,但面对“新常态”下民航业发展和地区经济发展的需求,以及高等教育新一轮改革的任务要求时,我们在人才队伍上又存在明显不足,综合实力上与同类院校也存在较大差距,为提高学校的竞争力,特别是师资队伍的竞争力,必须进一步深化人事分配制度改革,构建有利于人才辈出的制度体系,为学校的发展注入活力。 2.基本原则 (1)导向性原则:坚持目标导向和问题导向相结合,在总结上一聘期经验和问题的基础上,以有利于促进学校内涵建设、特色发展实现为价值取向,科学合理设计方案。 (2)系统性原则:加强顶层设计,统筹考虑人事分配制度改革与其他改革的关系,强调系统性、协同性,推进学校综合改革。 (3)重心下移原则:继续深化校院两级管理,坚持管理重心下移,权力和责任相结合,做到有序下放、鼓励改革,营造上下联动的良好氛围。

公司劳动人事管理制度

公司劳动人事管理制度 总则 第一条、为有效规范企业人事作业程序,促进本公司人事管理制度化、正轨化,使人事工作有章可循,特制订本管理制度。 第二条、本管理制度的制订,充分体现了公司“尊重人、理解人、以人为本”的企业文化理念。 第三条、本公司各级及员工均应遵守本管理规定。 第一章招募甄试 第一条、本公司招募人员实行平等竞争、公开招聘、择优录取的原则。 第二条、行政人事部门根据公司经营状况、部门职位需求、职位分析体系、员工流动率等规划人力资源需求,制定人力资源需求表,报总经理批准后组织实施。 第三条、行政人事部门招募实施前,须将拟招募岗位、工作职责、

工作人员条件制订“职务说明书”作为人事招募的依据。 第四条、公司录用员工,必须具备下列相关资格条件: (一)、具有良好的道德素质,敬业精神强、为人诚实、工作踏实, 具有一定忠诚度。 (二)、招募一般职员需具有中专以上学历,相关工作经历两年以 上;招募需具有大专以上学历,相关工作经历三年 以上。 第五条、招募人员应根据人员需求种类不同,而选择适宜的招聘信息发布渠道,如新闻媒体、网络、人才市场等。 第六条、招募信息发出后,会收到应征资料,经审核后,对合格应征者发出“初试通知单”通知前来本公司接受甄试。

第七条、不合格应征资料,归档一个月后销毁,但有要求退件者,可予以退还。 第八条、人事行政部门对应征者组织初步考核,考核的方式根据职责、岗位的不同,采取相宜笔试和面试。 (一)、笔试包括下列: 1.专业测试(由职能部门拟订试题); 2.心理测试(适合)。 (二)、面试 面试可采取结构化面试和非结构化面试两种形式。 第九条、经初试合格的应征人员由人事行政部门组织复试。经复试合格报总经理审批后正式录用。 第十条、经核定录用人员,由人事行政部门办理相关入职手续,发给《报到通知单》请新录用员工报到时携带身份证原件及复印件、毕业证书原件及复印件、照片2张,办理报到手续。

干部人事制度改革的重大举措心得体会.doc

化。但也应看到,由于公务员制度未以法律的形式出现,导致公务员管理权威性不够、执法检查机制不健全、强制力不够等问题比较突出。近年来,随着依法治国方略的深入实施,随着完善公务员制度的条件更加成熟,制定一部具有中国特色的公务员法,非常必要,也十分迫切。 制定公务员法,是贯彻依法治国方略,加强对党政机关干部的依法管理的必然要求;是深化干部人事制度改革,建设一支善于治国理政的高素质干部队伍的迫切需要。公务员法充分总结了新的经验,吸收了新的改革成果,借鉴了国外公务员制度的成功经验,将长期形成的干部人事管理的有效做法和改革的新鲜经验上升为法律,进一步丰富和完善了公务员管理的内容。公务员法充分体现了党的干部路线、方针和政策,并使之法制化。它坚持从中国国情出发,在价值取向、制度设计、政策选择等方面,着力解决公务员制度和队伍建设的主要问题;它保持公务员制度的连续性,以《国家公务员暂行条例》的基本框架和基本制度为基础,在继承中发展;它涵义确切,内容实在,实体和程序相结合,符合实际,操作性强。 实践证明,公务员法是我国干部管理体制的重大突破,是对公务员实行法制化、规范化管理的一项基础性建设,对于改革和完善党的领导方式和执政方式,加强党的执政能力建设,提高治

国理政水平,发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明,都具有重要而长远的意义。 当前,摆在我们面前的一个重要任务,就是学习贯彻公务员法,不断把干部人事制度改革引向深入。首先要认真学习、深刻领会。各地各部门应当通过举办培训班等多种形式,深入抓好学习工作。要把学习公务员法与树立和落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的要求结合起来,与加强公务员队伍建设,提高公务员队伍素质,促进勤政、廉政,提高工作效率结合起来。同时,要认真做好宣传解释工作,使广大公务员与人民群众了解颁布实施公务员法的重大意义,把握其精神,把培养和增强广大公务员的知法懂法、依法办事的观念与树立正确的权力观、地位观、利益观结合起来。各地各部门要以求真务实的作风,严格执行公务员法,确保法律规定的各项条款落到实处。各级公务员管理机关也要加强对贯彻执行公务员法的监督检查,坚决纠正贯彻执行公务员法不准确、不适当、不到位的现象,切实维护法律的严肃性和权威性。

公司人事管理制度

第一篇人事管理制度 第一章总则 第一条为了完善公司人事管理制度,加强公司人事管理,促进公司队伍建设,依照和北京市关于劳动人事管理的有关规定,参照国外企业人事管理的有关规章制度,特制定 本规定。 第二条公司突出企业管理以人为本,强调尊重人格、维护人格尊,重视沟通和理解,力求通过强化人事管理,提高职员素质,建立起和谐、团结、共同进取的良好人际关系,推动公司事业稳步发展。 第二章编制与定编 第一条公司各部门用人实行定岗定员。 第二条公司各职能部门的设置、编制、调整、撤消,由各部门提出案报公司首席运营官(或总裁)以及首席执行官批准后,并在行政人事部备案后实施。行政人事部负责建立 和更新各部门岗位设置和人员编制的档案。 第三条各部门根据公司业务发展需要,或根据临时业务需要,制定年度、季度用工计划,经首席执行官批准后,在行政人事部备案。 第四条因工作需要,各部门增加员工时,原则上应不超出本部门的用工计划。 第三章公司员工招聘管理规定 第一条为了适应公司不断发展壮大的需要,及时为公司提供各种所需人才,坚持任人唯贤、人尽其才、才尽其用的原则,实现公司行政人事的合理配置。 第二条公司的招聘形式为社会公开招聘及部招聘两种。招聘人才既看学历、资历,更注重个人品格、实际经验和工作成绩。在不影响其他部门工作的前提下,应优先考虑录 用部应聘人员。 第三条招聘程序 1、申请:用人部门填写《人员招聘申请表》,经部门最高主管签字批准后交至行政人事部。 2、审核:行政人事部核查申请部门的编制情况及用工计划,如不属于计划招聘,应在一个 工作日退回《招聘申请表》。申请部门须向首席执行官进行特批。批准后再提交给行政人事部。

人事分配制度改革方案

广州****学院人事分配制度改革方案 (讨论稿) 为了适应学院改革和发展的需要,全面落实国家关于深化事业单位人事分配制度改革的要求,强化岗位职责和业绩考核,进一步理顺完善院内收入分配机制,充分调动广大教职工的积极性和创造性,根据人事部、财政部《事业单位工作人员收入分配制度改革方案》(国人部发〔2006〕56号)、人事部《事业单位岗位设置管理试行办法》(国人部〔2006〕70号)、《广东省事业单位岗位设置管理实施意见》(粤人社发〔2010〕105号)、《广州市事业单位岗位设置管理实施意见》(穗人发〔2007〕13号)、《广州****学院岗位设置实施方案》(穗科贸〔2011〕35号)、《广州市市属其他事业单位绩效工资实施办法》(穗人社发〔2012〕63号文)等文件精神,结合学院实际,在原分配方案的基础上,特制定本方案。 一、指导思想及基本原则 深化人事分配制度改革的指导思想:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,认真贯彻落实党和国家关于人事分配制度改革的方针政策和有关法律法规,全面实施人才强校战略,建立完善以岗位为中心的竞争激励机制,进一步深化学院用人和分配制度改革,创新人事管理分配体制,充分调动和发挥各二级学院、系、部依法依规自主管理、自主办学的主动性和积极性,充分调动全体教职工的积极性和创造性,全面提高学院的办学质量和办学效益,为创建省级示范性高职院校提供强有力的人力资源保障和支撑。深化人事分配制度改革要坚持以下原则:(一)整体构建,分步实施。根据国家和上级的相关文件精神,结合我院实际,确定本次人事分配改革的基本思路是在制度和机制

上实行整体设计,在具体的实施过程中可根据情况分步操作。 (二)科学设岗,强化职责。按照国家关于事业单位岗位设置的有关规定,学院坚持总量控制、优化结构、精简效能、分类分级的原则设置岗位,根据我院专业建设和教学、科研、管理等实际工作的需要进一步明确完善各类各级岗位的职责和工作任务,建立完善我院的岗位职责体系。 (三)按岗定酬,责酬一致。以岗位设置和聘用为基础,强化岗位职责,按岗定薪,以绩取酬,建立和完善院内岗位绩效工资分配制度,实行岗位聘用能上能下、待遇能高能低的岗位激励机制。 (四)强化考核,优绩优酬。在岗位设置的基础上,建立完善针对岗位职责和工作任务的以业绩量化考核为重点的考核机制,考核结果与绩效津贴直接挂钩,充分调动广大教职工的积极性和创造性。 (五)效率优先,兼顾公平。在提高教职工待遇的基础上,适当拉开增量差距,建立国家工资和院内收入双轨运行的分配制度,坚持收入分配向教学科研一线和关键岗位倾斜,统筹兼顾各个方面的利益。 (六)积极稳妥,促进发展。深化人事分配制度改革要有利于全面提升学院教学质量、专业建设、学术科研和管理水平,全面提高办学效益,增强学院综合实力,有利于吸引和稳定高层次、高水平人才,充分调动广大教职工的积极性、创造性,实现学院的办学目标。 二、深化人事分配制度改革的主要内容 学院深化人事分配制度改革的内容主要包括:岗位设置、岗位聘用、岗位考核、岗位收入分配改革等方面。其中岗位设置的内容主要包括定岗位类别、定岗位等级、定岗位总量、定岗位职责、定

人事管理制度(试行)

人事管理制度 为使公司人力资源管理规范化、制度化,进一步优化人才结构,合理配置人力资源,提高公司员工整体素质和工作效率,根据国家政策及有关规定,结合公司实际,特制定本制度。 一、公司人才理念 选人理念:以德为本,德才兼备;不求最好,但求合适。 用人理念:适岗适人,以尽其才;合理流动,以尽其志。 育人理念:立其志,诚其意;正其心,练其能。 留人理念:志同道合,奖惩合理;和谐相处,共图大业。 二、招聘管理 根据公司经营业务发展的需要,结合公司人力资源战略规划和岗位工作分析的要求,由人事行政部负责公司员工的招聘与录用工作。 (一)招聘类型 1 、内部招聘:(1)内部调配;⑵ 内部举荐、自荐 2 、外部招聘(1)校园招聘;(2)社会招聘 (二)职责: 1 、总部各部门及项目公司: (1) 负责提报人员需求计划;(2)参与人员招聘面试、推选。 2 、人事行政部: (1) 负责公司人员需求的汇总及确认;(2)负责人员招聘计划的制订及实施; (3)组织用人部门进行招聘面试与选拔;(4)招聘相关记录的保存。 3 、总裁: (1) 招聘计划的审核批准; ⑵ 重要岗位的复试、选拔。 (三)招聘工作流程 1 、提出招聘需求: 各部门根据公司发展或人员流动情况提出部门人员需求,填写《人力资源招聘计划表》,提交至人事行政部。

2 、确认、汇总、审核: (1) 人事行政部确认各部门的人员需求情况,汇总编制《招聘岗位职责及要求一览表》; (2) 根据招聘岗位确定招聘方式并预估相关费用; (3) 制订招聘计划呈总裁审批。 3 、招聘实施: (1) 内部调配:由人事行政部提供符合岗位要求的候选人名单(或由用人部门提名)并拟定调配方案,经总裁确认后,与员工本人、用人部门和员工原在部门进行充分沟通达成一致意见后实施调配。 (2) 外部招聘(内部员工介绍同样适用): ①人事行政部发布招聘信息,收集应聘人员的资料并进行筛选、电话面试; ②人事行政部和用人部门确定初试时间、地点,并通过电话和电子邮件通知应聘人员。 ③应聘人员面试时需出示毕业证、身份证、职称证等相关证件,并填写公司《应聘登记表》 ④面试后,面试考官将综合面试意见记录在《面试评价表》中。 ⑤人事行政部将选拔出的应聘人员推荐给副总裁,由人事行政部安排时间进行复试。 ⑥人事行政部与副总裁共同对应聘人员进行评价、选拔,将符合条件的人选报到总裁处审批。 ⑦关键岗位(经理级别以上、财务人员及月薪10000元以上者)需要总裁再次面试。 ⑧经总裁批准的岗位人选,由人事行政部安排报到时间、通知上岗。 4 、考核与录用 (1) 新员工办理入职手续后,由人事行政部发放《入职引导手册》、指定引导人、带领介绍新同事、参观办公环境以及组织参加岗前培训; (2) 根据岗位性质和级别不同,员工的试用期约定为1— 3个月,具体见《劳动合同书》。 (3) 新进员工试用期期满前一周,由个人向公司提出转正申请,填写《员工转正申请书》,交至直接主管处。 (4) 直接主管和部门经理在《员工转正申请书》中签署意见(即“同意转正”或“建议辞退” 或“继续试用(观察)”)并递交人事行政部。 (5) 人事行政部将相关人员对新员工使用期工作的评价及个人自评结果记录在《试用期员工 面谈情况记录表》中。 (6) 人事行政部结合员工个人及部门意见,确定人事行政部意见(即“同意转正”或“建议辞退”或“继续试用(观察)”),并将《实习员工转正申请书》交至总裁审批。 (7) 最终意见为“同意转正”的,由人事行政部和员工本人就工资待遇等问题进行沟通达成一致意见后签订《劳动合同书》,并签发《薪资确认单》转财务部。最终意见为“辞退”的,解除劳动关系办理离职手续。最终意见为“继续使用”的,要和员工进行沟通使其了解自己不能

全面深化县属企业内部劳动人事分配三项制度改革方案(最新)

全面深化县属企业内部劳动人事分配三项制度改革方 案 为促进县属国有企业转换经营机制,提高活力和竞争力,实现企业内部三项制度与市场机制全面接轨,根据《中共X省委X省人民政府关于深化国资国企改革促进发展的意见》(X委发〔X〕11号)、《X省人民政府办公厅关于印发〈全面深化省属企业内部劳动人事分配三项制度改革方案〉的通知》(X办发〔X〕32号)、《X市人民政府办公室关于印发〈全面深化市属企业内部劳动人事分配三项制度改革方案〉的通知》(X办发〔X〕10号)精神,现就我县县属企业三项制度改革提出如下方案。 一、基本思路 以市场化为导向,以增强企业活力和竞争力为目标,坚持依法合规、尊重历史、积极稳妥、公开公正原则,全面推进三项制度改革,建立健全与社会主义市场经济体制和现代企业制度相适应的劳动用工、选人用人和激励约束机制,促进县属企业持续健康发展。 二、改革目标 X年全面启动深化县属企业三项制度改革,X年完成。县属企业员工能进能出、管理人员能上能下、收入能增能减的机制全部建立,劳动用工和人事分配与市场全面接轨,员工队伍整体素质明显提高,企业活力和竞争力明显增强。 三、改革内容

(一)深化劳动制度改革,建立员工择优录用、能进能出的用工制度。通过劳动用工制度改革,建立起以合同契约化管理为核心、岗位管理为基础的市场化用工机制,优化用工结构、规范用工形式,畅通进出渠道,形成正常流动机制,建立员工择优录用、能进能出的用工制度。 1.建立市场化用工机制。按照面向社会、条件公开、平等竞争、择优录用的原则和信息公开、过程公开、结果公开的要求,建立健全公开招聘制度,畅通人才进入通道,把好选任入口关,依法自主决定劳动用工。除国家、省上另有规定外,任何部门(单位)不得强制企业接收人员。 2.优化岗位体系建设。按照精干高效原则和总量科学、结构合理的要求,参照国内外同行业先进企业的人均劳动生产率,完善人岗配置,科学设置岗位、职位,明确岗位职责和上岗条件,严格控制用工总量。 3.建立员工竞争上岗机制。按照公开公正、竞争择优原则,对现有在岗员工实行竞聘上岗。依据岗位要求,建立健全企业内部下岗、淘汰制度,形成优用劣出的用工机制。对竞争上岗员工实行岗位动态考核,依据考核结果实行内部淘汰,对不胜任工作、未能竞争到岗位的,企业对其进行转岗或转岗培训;对经过培训或转岗仍不能胜任工作的,企业依法与其解除劳动关系。 4.依法规范劳动关系。X年底前,企业依法对劳动关系进行清理,通过签订、继续履行、变更、解除或终止劳动合同等方式,规范

浅谈实施人事分配制度改革的看法

浅谈实施人事分配制度改革的看法 浅谈实施人事分配制度改革的看法 随着卫生体制改革的别断深入和社会主义市场经济体制的逐步完善,为医疗卫生事业进展提供了机遇,也提出了挑战。全面推进人事分配制度改革,按照“脱钩、分类、搞活”的原则,突破用人制度和分配方式的局限,面向市场,建立起习惯社会主义市场经济需要,符合医院进展需求,充满生机活力的治理运行机制,是促进医院健康进展,习惯时代要求的必由之路。下面浅谈实施人事分配制度改革的一些看法:一、深入宣传发动,进一步增强改革意识人事分配制度改革是医院内部改革的一项攻坚战,涉及每个职工的切身利益,甚至会给个别职工带来较大的利益冲击。必须做好宣传动职员作,统一思想,坚决信心,增强改革的意识,使其成为职工的自觉行动。要将有关改革的政策法规吃透,读知道,并就改革实施中可能遇到的咨询题展开讨论,集思广益;分别召开各类人员座谈会,聆听他们的意见和建议,做到改革的方案、措施和改革的动力都来自职工;使全院职工了解改革,理解支持改革,并自觉的参与到改革之中。经过这些行之有效的宣传发动,统一全院职工的思想。形成人人思改革,人人参与改革,人人憧憬改革的良好氛围。二、强化科室负责制,充分发挥中层干部的作用为充分调动和发挥中层干部在医院治理和建设中的作用,必须体现责、权、利相结合原则,全面推行科主任负责制。科主任要树立5种意识,即:竞争意识、绩效意识、进展意识、人才意识、治理意识。让他们拥有5种权利,即:科室行政治理权、业务治理权、用人治理权、分配奖励权、医德医风与精神文明建设领导权。要求科主任在医院宏观调控下独立自主、积极主动、制造性地开展工作,在学科建设尤其专业进展上做到有目标、有打算、有措施,并降实到专人。三、中层干部聘用引入竞争机制。医院在中层干部的聘用上引入竞争机制。具体体如今:1、坚持能者上、平者让、庸者下的原则,别拘一格选贤任能,把德才兼备的同志提升到中层干部岗位上来。2、被聘任的中层干部有职、有责、有权,普通聘用期为2年,依照医院总体规划要求订立任期目标责任书,凡别能完成目标任务、责任心别强、绩效平凡者要调整。3、新提升的中层干部实行试用期,试用期半年,期满经所在科室评议、主管领导审定,合格者留任,别合格者仍回原工作岗位。4、强调“无功便是过”的观念,要求干部有开拓创新意识,积极主动制造性地开展工作。注重选拔年轻干部,给他们压担子,使之在治理与专业岗位上加速培养、成长。四、调整科室结构努力对有限的人力资源进行最佳组合,注重发挥整体功能。医院在加强人员结构调整,包括理顺各级、各类人员比例的并且,对全院各科室多年的效益进行深入细致的研究分析,本着优胜劣汰的原则予以必要调整,对医疗技术水平高、社会效益好、有进展前景的科室,在人力、物力、床位上大力支持,加速进展。而对多年效益不行,经帮助也无起色的科室采取缩编、合并甚至撤消等措施。别仅调整优化结构,而且对全院各科室起促进作用,形成如此一种局面:今天别爱岗,改日就要下岗;今天别努力工作,改日就将待业另寻工作。五、小结实施人事分配制度改革是一项系统工程,要做好这项工作,必须依赖各方面的努力。1、抓好思想认识的到位,要仔细做好每位职工的思想工作,把行政手段与思想工作密切结合起来,这是搞好改革的首要咨询题。要解决职工思想上的各种含糊认识,增强职业危机感和竞争激励观念。要让每个职工在充分信任领导班子的并且,理解改革的紧迫性和必要性,调动职工参与改革的积极性。并且,要仔细处理好改革中的各中可预见和别可预见的咨询题,严格按照方案规定操作,做到有理有节。2、抓谋划到位,处理好国家法律法规与单位建章立制的关系,充分发挥职代会的作用。在改革配套制度的制定上要与国家改革法规和地点法规相结合,切实保障职工的合法权益。在方案和制度的制定上要充分发扬民主,注重职代会的作用,增强职工的主人翁责任感,积极参与支持改革,把有益的意见汲取到方案之中,使方案和制度建立在广泛的群众基础上。3、抓考核到位,严格监督和治理,是改革始

深化干部人事制度改革调研报告

深化干部人事制度改革调研报告 甘州区委组织部 2001年以来,甘州区委坚持把深化干部人事制度改革作为实施三大战略、推动全区经济及社会各项事业发展的重要工作来抓,坚持以机制创新为目标,以扩大民主、完善考核、推进交流、加强监督为重点,认真贯彻执行《党政领导干部选拔任用工作条例》和《深化干部人事制度改革纲要》,积极稳妥地推进干部人事制度改革和干部工作的科学化、民主化和制度化进程,干部人事制度改革呈现出良好的发展态势。 一、以扩大民主为重点,在改革干部选拔任用机制上进行了新的探索 扩大干部工作中的民主,落实群众对干部选拔任用工作的知情权、选择权、监督权和参与权,是深化干部人事制度改革的重点。三年来,区委坚持把发扬民主贯穿于干部选拔任用的各个环节,围绕扩大民主改革干部选拔任用机制,促进了“四权”的落实。一是扩大干部推荐工作中的民主。坚持把民主推荐作为选任干部的必经程序和基础性环节,先后制定下发了《民主推荐领导干部制度(试行)》和《关于进一步规范民主推荐干部工作的通知》,对民主推荐的原则、方式、程序等作出了具体的规定,提出了具体的要求,对各乡镇、各单位民主推荐的干部,经审查后列入后备干部队伍,进行动态管理,条

件成熟时考察使用,凡没有经过民主推荐的干部,不予考察和研究。真正把举荐权交给了群众。三年来,全区各乡镇、各部门(单位)共召开民主推荐会310次,推荐后备干部939名,有1万多名基层干部群众参加了民主推荐。对一些重要部门

“一把手”人选,还在全区干部中进行了民主推荐。2001年以来提拔使用的363名干部,全部是经过民主推荐的后备干部。二是扩大干部考察工作中的民主。先后建立和实行了干部考察预告制和考察结果会审制,探索实行了差额考察制。考察干部前,将考察时间、考察对象的基本情况、考察人及联系电话,提前告知考察对象所在单位的干部群众,让群众有充足的时间和机会向组织反映情况,扩大了干部考察工作的民主、公开程度。经考察后的干部,在提交区委常委会议讨论前,采取下发会审通知或召开纪检监察、检察、审计等部门及相关单位负责同志参加的联席会议的形式,对考察结果及拟提任干部在遵守党纪政纪、廉洁自律等方面的情况进行审查,对不符合任用条件或群众意见较大的,不予提交常委会议讨论。对公开选拔、竞争上岗初步人选及部分空缺职位拟任人选,实行差额考察,通过多层面对比提出最佳人选。三年来,先后对300名考察对象进行了考察预告和会审,对70个职位、211名拟任人选进行了差额考察。三是扩大干部讨论决定中的民主。先后制定和实行了区委常委会、组织部部务会研究干部票决制和任前公示制,区委常委会、组织部部务会讨论研究干部,进行无记名投票表决,对拟提拔干部的基本情况和拟任职务,在全区范围内进行公示,广泛听取群众意见,让群众监督把关。三年来,共运用票决方式决定干部任免363人次,对279名拟提拔干部进行了任前公示,对5名公示期间群众有反映的干部进行了认

人事管理制度

人事管理制度 第一章总则 第一条本规则依据XXXXX厂(以下简称本厂)组织规程第十八条的规定制定,以达高度运用人力,提高经营绩效之目的。 第二条凡本厂员工人事管理除另有规定外,悉依据本制度规定办理。第二章任用 第一条各级人员的派任,均应依其专业经验予以派任。 第二条各级人员任免程序如下: (一)总经理、副总经理、助理——由董事会任免。 (二)部长、副部长、主任、副主任——由总经理提请董事会任免。(三)组长、副组长——由主管部长(主任)任免或主管部长(主任)提请总经理任免,事后报董事会核备。 (四)新进人员经试用考核合格后始予正式任用。 第四条新进人员之任用,部门主管级以下人员应呈报总经理批准,部门主管级以上人员应层呈董事长批准。 第五条有下列事情之一者,不得予以任用: (一)剥夺公权、尚未恢复者; (二)曾犯刑事案件,经判刑确定者; (三)受禁治产宣告、尚未撤消者; (四)通缉在案,尚未撤消者; (五)吸食鸦片或其它毒品者;

(六)身体有缺陷、或健康状况欠佳,难以胜任工作者; (七)未满十六周岁者。 第六条新进人员除另有规定外,自到职日起三个月为试用期,必要时可视其试用期间成绩表现之优劣予以缩短或延长之。 第七条试用人员成绩表现优良者,由其直属单位主管填报试用人员任免签报单呈报总经理(董事长)核准正式任用。 第八条试用人员成绩表现欠佳者,应由其直属主管权宜延长试用或停止试用,并填报试用人员任免签报单层呈总经理(董事长)核备。第九条新进人员于报到后,试用开始前,应在人事管理部门(本厂人事管理部门为企业管理办公室)办妥下列手续: (一)填妥本厂新进职员履历表; (二)缴验学历证件及身份证; (三)最近半身正面免冠照片2张。 第十条本厂员工之服务年资自试用之日起计算。 第三章服务 第一条本厂各级人员的职责,除依职位说明书外,如为该说明书未经载列,而经上级主管指派办理者,应尽力完成,不得拒绝。 第二条本厂员工均应遵守下列规定: (一)遵守本厂一切规章及公告。 (二)尊重工厂信誉,凡个人意见涉及本厂方面者,非经许可不得对外发表,除办理本厂指定任务外,不得擅用本厂名义。 (三)尽忠职守,保守业务上的一切机密。

新一轮校内人事分配制度改革方案解读

新一轮校内人事分配制度改革方案解读 2000年以来,省内兄弟院校相继推行了人事分配制度改革,到2006年部分高校已进入了第三轮改革。浙江省高校的人事分配制度改革方案基本上可归结成二个版本,一个是以浙江大学为代表的版本,它较多地体现了学校二级管理模式,二级学院在自主分配上有较大的自主权;另一个是以宁波大学为代表的模式,这类高校对各级岗位的控制数及上岗条件都作了较具体的规定。但分析所有高校的分配方案,共性还是很明显的,一是方案都越来越体现效率优先原则,具体体现在按业绩进岗及优岗优酬;二是分类管理,一般都将岗位分成教学科研教辅岗位和管理岗位二条线,二条线做到相对平衡;三是按需设岗、按岗定酬;四是严格考核,考核结果与下一轮聘任挂钩。 现将省内一些兄弟院校的分配方案简介如下: 一、浙江大学 浙江大学在2000年起就实行以绩效考核为主的岗位聘任制度,今年四月又实施了第三轮人事分配制度改革。 浙江大学把全校岗位按工作性质分成了教学科研岗位、党政管理岗位和教学科研辅助岗位三类,按不同要求实行分类管理、分层次聘任和考核。教学科研辅助岗位又分教学实验类和科研辅助类。全校岗位聘任期限为二年或四年,特别优秀的,经人事处审核可延长为六年,少数从事基础研究、一时难出成果的教授,经人事处审核后可单独聘任,聘期不作限制。 浙江大学的教学科研和教辅类岗位全部为院聘岗位,学校不下达各学院具体的岗位数,由各学院在学校核定下达的岗位聘任津贴总经费内,根据学院发展要求设置岗位及岗位职责。除院士、特聘教授岗外,教学科研岗位共分十级,十级为最高,规定七级及以上岗位为总岗位数的20%左右,八级岗及以上岗位数为总岗位数10%左右。学校要求各学院在岗位设置时,要充分考虑学科层次、发展水平、对学校的贡献和承担的任务,并向高层次人才、国家重点学科、文理科人才培养基础、重大项目等倾斜。应聘七级岗以上一般应具有教授(研究员)任职资格。若教授及相应职务聘不到六岗或副教授及相应职务聘不到四岗,原则上应劝其流动,或降一级专业技术职务。各学院落聘或转到其它类别岗位的人员原则上不少于3%。学校鼓励团队聘岗,符合条件的团队可向所在学院提出申请,团队聘岗人员在团队聘期内,不再明确聘岗级别,由团队负责人根据团队成员的任务、职责,确定其聘岗津贴。教辅类岗位中,明确实验岗位为教辅岗位,全校共实验岗位500个,各直属单位的岗位设置及聘任由各单位自行提出,报学校审批后执行。 浙江大学的党政管理岗位,分为学院机关管理岗位和校部机关管理岗位,学院机关管理岗位的岗位设置方案及考核办法,由各学院根据工作任务自行制定。 教学科研岗位的岗位津贴分基础津贴和绩效津贴,绩效津贴按业绩折算成相应点数计算。校部机关的岗位津贴分成职务津贴和基础津贴。职务津贴由职务决定,基础津贴考虑学历、职务、职称、职级,及担任相关职务、职称、职级的年限。 严格考核,实行中期考核结合年度考核进行,聘任期满的考核结果作为下一轮聘任的依据,考核结果分称职、基本称职、不称职三类。 二、浙江工业大学 浙江工业大学在2003年实施了第二轮人事分配制度改革,今年实施了第三轮改革。

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