《口袋妖怪复刻》捕虫活动攻略心得

《口袋妖怪复刻》捕虫活动攻略心得
《口袋妖怪复刻》捕虫活动攻略心得

《口袋妖怪复刻》捕虫活动攻略心得

各位玩家好,今天为大家带来这篇攻略为《口袋妖怪复刻》捕虫活动攻略心得。本文作者:应用宝12区晴天小游龙。

大家好,5月26日捕虫大会已结束,本人排20名,不高不低,下面为大家分享一些捕虫经验,希望能让大家了解到根据自身的情况,如何用最小的资源达到合适的捕虫名次。

先上图,为什么要捕虫!——因为奖励还是可以的,曾经一发钻石箱子开出拉提奥斯完整

号角。

首先介绍以下捕虫基本要点,大家先了解:

1准备有刀背和催眠的抓宠精灵(带解异常状态果实)、400个公园球,如下图;

2捕虫开始后,请立即开始捕捉!立即开始捕捉!立即开始捕捉!重要的事情说3次。因为捕捉消耗行动点数,行动点数每隔16分钟恢复一点,8小时可满30个行动点数,满30后不再恢复。立即开始捕虫可以让你恢复更多的行动次数,有时胜负就在点滴间。

3不要浪费任何一次行动点数,因为行动次数是有限的(平民不花钻石买的话,从捕虫开始到结束,约84小时,最多会有345点行动点数)。

4使用刀背技能,宁愿慢慢磨血直到抓到精灵为止,也不要在没有绝对把握的情况放个大招想一下让对面宠红血的行为。

5初始赠送30活动次数,请用来尽快完成推图任务!!推图捕虫比正常抓宠容易很多,常见精灵见黄血即可扔精灵球,基本一发搞掂;神宠请红血加催眠。

6推图完毕后,后续10次左右行动会遇到一次神兽,神兽不会逃跑(技能除外);

7右上角会出现抓宠任务,抓到相应的任务精灵会有额外积分和奖励;每隔一段时间免费刷新一次,请盯紧时间进行刷新;也可以使用钻石刷新提供积分。

如果你不使用积分券,不花钻石买行动点数数,但能确保基本每次行动点数都不浪费,每次抓宠任务都完成。按照以上的方法,活动结束时,排名100-200名是可以,能获得白金箱子、传说玩偶的奖励(目前应用宝服务区较少,所以排名能较前)

以下是进阶手段,如何使用尽可能少的资源获取更前排名!

决定排名的关键是捕虫积分券,捕虫积分券,捕虫积分券,参见下图右上角

1如果你是只有一张捕虫积分券的平民,推图的时候请在开始遇到第一只神兽关卡前使用,因为初始扫图的路是必遇神兽的,30分钟时效,性价比最高;

2如果你是土豪,请全程使用捕虫积分券,碾压一切;

3介于以上两者之间的,只要满30次活动次数了,就可以用积分卡,让行动点数获取的积分最大化;

决定排名的关键之二是钻石,开Buff,买活动次数(但钻石不是万能的,所以放在了第二位,后面会说到为什么)

1如果你钻石太多,可以选择开着buff,唱着歌,一路抓下去;

2.Buff是随机激活一个效果的(游戏无说明,请开发商优化),但不是每个Buff效果都有用,有用的只是下面这些——提升史诗、传说精灵出现的buff、禁止出现常见精灵的Buff。如果你刷出来一个没用的buff,恭喜你,请花钻重刷,避免浪费行动点数(像我居然刷出个增加常见精灵30%的遇见率,把神兽出现的机会都占掉了,哭晕在厕所)

3如果你钻石还是太多,在完成右上角的任务精灵抓捕后,请随时使用钻石刷新任务。

4如果你钻石还真是太多,且在活动结束前3小时时你还落后于别人,想追赶。请花费钻石购买行动次数;是3小时而不是12小时是因为你想追赶前面选手的积分大概明了,心里清楚需要多少行动次数弥补,避免浪费钻石。

5钻石不是万能的,因为捕虫靠刷脸,在一定行动次数内出现神兽的次数越多,积分自然高;脸黑不是靠钻石能刷掉的,除非你能够钻石多到Buff开出提升神兽遇见几率效果。

最后的额外说明:

1捕虫积分券是稀缺性资源,它不能用常规的手段获得;所以,一旦拍卖、天天礼包出现,而你又有志于捕虫,请拿下。

2评估好自己的实力和目标定位。如果你有10张积分券(双倍积分的那种),那你是有资格争第一的,请准备好一些钻石防止被逆袭以及开buff之用。如果你有5张左右的积分券,个人建议除了推图时使用一张外,其余存着,留待下次争夺第一。

本攻略为《口袋妖怪复刻》游戏热衷玩家的原创攻略,希望能为广大玩家带来更加精彩的游戏体验!

吸尘器使用说明书

KENHOOD使用说明书 一、产品规格 PNC:900 257 048 EAN code :6921593681985 电机功率:2000W(350W-2000W可自由调节吸力大小) 颜色:橙色或者蓝色 噪音:小于75dB 纸袋容量:2L 毛重:5.3KG 集尘方式:无纺布集尘 使用前注意事项 请不要在易燃液体附近使用吸尘器 请拔电源插头时,先关闭电源开关,以免发生触电或火灾现象。请不要使用湿手触摸电源开关。 不要把任何物体放入吸口,不要吸任何易阻塞吸口的东西 长时间不使用吸尘器,请拔掉电源插头

吸尘器使用步骤 1.先将直管,软管,刷头相接(短管相接是大头对小头的) 安装的时候用力旋进去 2.检查看管子和吸头的链接是否紧密,尘袋是否安装好 3.插上电源,按下开关,使用吸尘器 关于吸尘器噪音问题 这款相对其他机器来说还是比较小的很多用过吸尘器的人都觉得可以接受的,第一次使用可能会觉得大的。吸尘器噪音来源从专业角度来说,主要由电机高速旋转时产生的电机振动时的机械噪,涡轮风扇吸风时的风噪,高功率电器的电磁噪等组成。吸尘器目前均采用串激电机,每分钟旋转高达3万-4万转,噪音无法避免。目前市场上就算上万元吸尘器噪音也是相差无几的。所以请用户朋友对吸尘器噪音平常心对待。 二、吸尘器的组装 请将直管,软管,刷头相接(短管相接是大头对小头的)

此图仅作参考(一般吸尘器的安装)三、机器配件

软管一根,加长管二节,二用大地刷一个,二用扁吸一个,沙发刷一个,无纺布袋一只,说明书一本 产品配件展示

金属大地刷

此图仅供参考(弹出毛刷有利于保护地板) 大礼包用途 免费赠送价值20元白色超微两个 亲们,这点一定要注意哦。。。吸装修和建筑粉尘的时候,一定要用我们的白色超微 超微过滤袋,过滤性能是普通的袋子的10倍。。但是也不能用的次数太多,太多了,过滤性能也降低了,

小班音乐活动《萤火虫》教案

我佳幼儿园音乐活动集体备课 ——小班歌唱活动《萤火虫》 活动目标: 1.知道萤火虫夜晚发光的特点,用自己喜欢的身体动作表现乐曲节奏。 2.体验随音乐自主表现的乐趣。 活动重点:熟悉乐曲,感知乐曲的节奏。 活动难点:能自主想象身体动作并随乐曲节奏表现。 活动准备: 1.挂图《萤火虫》。 2.音乐CD(《萤火虫》)。 活动过程: 一、萤火虫真漂亮。 1.结合歌曲录音(背景音乐),欣赏挂图。 师:请小朋友看看,你喜欢这幅画吗?喜欢画里的什么? 师:你知道画里闪闪发光的是什么吗? 2.教师小结:夏天的夜晚,萤火虫扇动翅膀飞来飞去,身上会闪闪发光,非常好看。 二、《萤火虫》真好听。 1.结合挂图,欣赏歌曲《萤火虫》。 师:我们仔细听一听,歌曲里是怎么唱萤火虫的? 师:你听到了什么?(结合幼儿回答,教师单句范唱歌曲) 教师完整清唱歌曲一遍。 2.结合简单动作,念儿歌,熟悉节奏。 ①拍手打节奏,念儿歌。 师:你觉得萤火虫可以怎么飞?闪闪发光要用什么动作表示? 师:我们跟着歌曲的节奏来试试。(教师轻唱歌曲,有意识地引导幼儿在每一乐句的结束拍模仿萤火虫发光的动作。) 师:小小萤火虫们,我们一起来飞一飞,闪一闪。 3.萤火虫真有趣。 师:飞累了,我们坐下来休息一下。请小朋友想一想,如果萤火虫要和它的好朋友一起飞,可以怎么飞?(教师边单句清唱,边请个别幼儿和同伴一起尝试。)师:怎么才能和好朋友一起闪闪发光呢?谁愿意和我一起试试?

师:好朋友可以先飞一飞,然后停下来闪一闪。(教师哼唱单句重点示范。) 师:请你找个朋友,大家一起听着歌曲来试试吧。(教师弹钢琴。) 活动延伸: 将歌谱张贴在家园栏“我学会了”,引导家长鼓励幼儿在家里边唱歌边模仿萤火虫。家长可尝试和幼儿一起模仿,体验亲子互动的快乐。 2017-5-3

中班社会《萤火虫找朋友》教学设计方案

中班社会《萤火虫找朋友》教学设计方案 活动目标: 1、理解故事内容,知道只有真心帮助别人,才能交到好朋友,感受交到朋友的快乐。 2、学习小动物的语言,练习流利的、有语气的进行对话。 活动准备: 萤火虫图片、各种小动物图片、头饰(萤火虫、蚂蚁、小蚂蚱)、课件 活动过程:一、谈话导入 今天萤火虫也来咱们班做客了,你们快用好听的声音、有礼貌的话和它打招呼! 在一个夏天的晚上,这只萤火虫提着小灯笼,在花丛里飞来飞去找朋友,咱们快来看一看,它都找了谁做朋友了? 二、欣赏故事,理解内容 1、放课件,幼儿初步欣赏感知 2、提问:萤火虫都找了谁做朋友?(小蚂蚱、小蚂蚁) 介绍小蚂蚱:它是一种像蚂蚱一样长着长长的腿、会跳的虫子,它经常“织织织”的叫,所以人们就给它取个名字叫“小蚂蚱” 过渡语:萤火虫找到小蚂蚱和小蚂蚁后,它们是怎么说的呢?(幼儿根据理解说) 3、放课件,幼儿第二次欣赏,进一步了解故事内容提问:它们都是怎么说的?[page] 4、欣赏前半段故事,重点理解“萤火虫找小蚂蚱做朋友“内容 过渡语:萤火虫找到小蚂蚱后怎么说的?(幼儿尝试学对话)1)放课件,幼儿欣赏“萤火虫找小蚂蚱做朋友“内容2)学习对话:它们是怎么说的?你试着学一学(分角色复述对话)(如果孩子不熟再听录音)3)交流:小蚂蚱请萤火虫帮什么忙?萤火虫是怎么说的? 听了萤火虫的话,小蚂蚱会怎么想呢?你觉得它们会成为朋友吗? (设想故事结果:会,宽容萤火虫;不会,朋友应该相互帮助) 5、欣赏后半段故事,重点理解“萤火虫找小蚂蚁做朋友”内容 过渡语:萤火虫提着小灯笼飞走了,这次它又找到了谁?(小蚂蚁)它是怎么说的?请你仔细听一听,学一学它们说话 1)放课件,幼儿欣赏“萤火虫找小蚂蚁做朋友”内容2)学习对话:它们是怎么说的?你学一学 {萤火虫找到了谁?怎么说的?小蚂蚁怎么回答的?} (分角色复述对话)(如果孩子不熟

吸尘器的清洁和使用方法

吸尘器的清洁和使用方法 使用方法: 1、使用前,应检查各部件是否完好,如发现部件破损,漏风要及时修理,检查 是否有漏电现象,检查尘袋内的灰尘是否已被倒干净。 2、使用前应当将清扫场所中较大赃物、纸片等除去,以免工作时被吸入管内堵 塞进风口或尘道,使吸尘器不能正常工作 3、一般干式吸尘器不允许吸潮湿泥土或污水,以免损坏 4、吸尘器的电机轴承,应定期加润滑油 5、吸尘器电机碳刷,长期使用后如产生磨损,应更换新碳刷 6、不用时,应将吸尘器存在干燥通风的地方 清洁周期:每3天1次 ①:准备工具——抹布 ②:清洁过程: 1、清洁打开吸尘器左右两边的扣手,提起上盖,取出过滤器 2、取出尘袋 3、将尘袋中的垃圾倒入垃圾袋中(注:检查确保尘袋中的垃圾完全倒出) 4、用抹布擦拭吸尘器过滤网 9、将晾干后的部件装回吸尘器 10、清洁吸尘器表面,电源线,金属杆,地刷 11、清洁完成,将吸尘器收起放回工作间 ④:注意事项 1、及时清理桶内杂物和各吸尘附件。注意禁用湿手操作,以免触电。 2、检查电源线及插头是否有破损,用完后把电源线圈绕成一圈,缠在 机器上 3、做工完毕后检查进风口有无堵塞或杂物,否则需作清理 4、使用机器需轻拿轻放,不能外力撞击机器 5、清洁机器时,请用含水或中性清洁剂的湿布擦拭,主机头严禁侵入 水中清洗,不要用汽油,香蕉水等,否则会导致外壳龟裂 6、不要是机器处于长时间连续工作状态,连续工作时间请控制在2小 时以内,否则会影响机器的寿命 7、长期使用吸尘器时,会因过滤网网眼的堵塞而致使吸力下降。为了 防止吸力下降,应定期用水清洗过滤网和布袋 8、若主机发热,发出焦味,或有异常振动和响声,应及时送修,不能 勉强使用 9、软管不能频繁折来折去,不要过度拉伸和弯曲。

大班音乐活动 萤火虫教学设计

大班音乐活动萤火虫教学设计 Firefly teaching design for large class music a ctivities

大班音乐活动萤火虫教学设计 前言:小泰温馨提醒,幼儿园是针对幼儿集中进行保育和教育的学前教育机构,幼儿不仅可以学到知识,从小接触集体生活,帮助孩子健康快乐地度过童年时光。幼儿园教育作为整个教育体系基础的基础,是对儿童进行预备教育,包括性格完整健康、行为习惯良好、初步的自然与社会常识。本教案是根据幼儿园大班儿童的学习特点、发展特点来设计并编辑成教学活动的内容。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 设计意图: 《萤火虫》是一首流行歌曲,旋律非常好听。此歌曲歌词简单,旋律优美动听,富有感染力。《幼儿园教育指导纲要(试行)》在艺术领域的目标中指出:“喜欢参加艺术活动,并能大胆地表现自己的情感和体验。”所以在教学中重点把握歌曲优美,抒情的特征,在学唱歌曲的基础上,听辨两段歌曲结尾处的细微区别,并创造优美的意境,通过歌唱和肢体动作表演,进一步抒发感情,更好的感受歌曲的意境。 活动目标: 1.在欣赏歌曲的基础上,理解歌曲内容,引起学唱兴趣。 2.学习听辨并唱准两端歌曲的结尾处细微的区别。 3.通过肢体表演,进一步抒发感情,更好的感受歌曲的意境。 活动重点:理解歌曲内容,学习演唱歌曲。

活动难点:学习听辨并唱准两端歌曲的结尾处细微的区别。 活动准备:图谱、图片。 活动过程 设计意图 一、创造优美意境,导入活动 1.活动导入:听音乐排好座位并能安静下来。 2.出示图片,在一个宁静的夜晚,有一个怕黑的孩子怎么也睡不着,妈妈轻轻地在孩子耳边唱了一首歌,让孩子安心睡着了,我们来一起听一听这首歌。 二、初步感知歌曲 1.欣赏歌曲《萤火虫》。 2.听了这首歌,你有什么感觉。 3.歌里唱到了什么?(萤火虫)。 4.再次欣赏歌曲,想象萤火虫。 三、学唱歌曲,辨别结尾处的细微区别 1.出示图谱,引导幼儿观察,图谱中除了萤火虫还有什么?(出示图谱)

《萤火虫》教案

《萤火虫》教学设计 ● 教学目标 (一)知识与能力:体会说明文的语言。 (二)过程与方法:了解说明文的论述手法。 (三)情感态度与价值观:1.把握说明文的写作方法。2.体会说明文的写作语言。 教学重难点:1.理清课文思路。2.了解说明文的论述手法。 教学难点:萤火虫的发光原理。 ● 教学方法:问题讨论法 ● 教学结构与过程 (课堂导入):用音频伊能静的《萤火虫》导入课文。 一、整体感知 1.检查预习 贾祖璋1901年9月24日出生在浙江海宁。从1931年《鸟与文学》问世,到临终前出版的《花与文学》为止,60年间创作及译作近300万了的作品。自1934年,陈望道主编的《太白》杂志,开辟“科学小品”专栏起,贾祖璋与周建人、顾均正等人就为这个栏目撰写科学小品:同时为开时书店编写了多种动植物学课本。艰辛地做着拓荒与启蒙的工作。 2.粗读课文,大概了解文意。 3.整理文章思路。 提示:文章的开头,作者用生动形象的语言把读者带人了夏夜乡间优美的环境中,极富感情地记叙了幼时的游戏:捉了萤火虫,然后用鸭蛋壳装起来做成小灯笼……这些充满童趣的生活的回忆引出了下文对萤火虫的说明。 接下来,作者用准确的语言向我们介绍了萤火虫的种类、它的繁衍情况、生活习性以及它能够发光的特性。 然后,作者详细的介绍了萤火虫的发光原理。 最后,作者把对萤火虫的探索与自己对故乡的情思联系在一起。

二、精读课文 1.作者为什么要澄清萤火虫“出身”的问题? 提示:在介绍萤火虫这种可爱的小昆虫时,作者先谈到了古书及杂志上关于腐草为萤的说法。他认为这种说法还缺乏实证,有必要做进一步的科学探究。而事实上,始终没有确凿的材料能够证明这种说法是正确的。作者由此澄清了萤火虫的“出身”问题。这一段文字,作者从萤火虫的起源说起,显然是有所考虑的,它不仅可以满足读者溯本求源的认知愿望,而且告诉读者对客观世界的认识往往要经历漫长的时期,要经过去伪存真、逐步深入的过程。同时也告诉我们,了解认识事物需要有科学的态度和方法。 2.萤火虫的发光原理是什么? 提示:作者从其生理机制的角度作了科学的说明,即:萤火虫发光是区为它的尾端有特殊的器官,这个器官透明的薄膜下排列着细胞,细胞里有叫做“萤火体”的黄色颗粒。这些黄色颗粒遇到氧气就发生化学反应而发光。这诠释里面既有内在因素,也有外在因素,准确而全面。 3.作者是怎样描写萤火虫发光的原因的? 提示:写萤火虫发光的原因,作者由自然现象人手,进而引出人们的对其探求过程的说明,这样安排说明顺序符合人们认识事物的规律。其中使用了列数字、举例子的说明方法,使说明的内容准确严密。 4.作者把萤火虫与自己对故乡的情思联系在一起,有什么好处? 提示:此文在写法上不拘一格,其中既有对往事的记,描绘,也有对萤火虫的介绍,同时包含了对故乡的牵挂。这样不仅丰富了课文的内容,而且富于感情,吸引读者。 三、研讨欣赏 体会说明文的语言。 1.原来萤有许多种数,全世界所产能够发光的萤有二千种,形态相像而不能发光的也有二千种。 2.幼虫和蛹大抵相似;在成虫普通位于尾端的腹面,表面是一层淡黄色透明质硬的薄膜…… 3.故乡的萤火虫更是一年,二年,几乎十年没有见过了,最近家中来信说:三月没有雨,田里的稻都已枯死,桑树也有许多枯萎了。 提示:说明文的语言要准确、简洁。通过这一环节引导学生进一步感受本文的语言特点。 1.能够发光的,不能发光的2.大抵3.几乎

家庭吸尘器正确使用方法

家庭吸尘器正确使用方法 1、各种不同型号、规格的吸尘器,它们的结构性能、功能特点不尽相同。因此,对所选购的吸尘器在使用前必须仔细阅读使用说明书,避免因使用不当造成吸尘器的损坏和危及人身安全。 2、使用前,应首先将软管与外壳吸入口连接妥当,软管与各段超长接管以及接管末端的吸嘴,例如家具刷、缝隙吸嘴、地板刷等要旋紧接牢。因缝隙吸嘴进风口较小,使用时噪音较高,连续使用时间不应过长。 3、接好地线,确保用电安全。吸尘器每次连续使用时间不要超过1小时,防止电机过热而烧毁。 4、装有自动卷线装置的吸尘器使用时,把电源线拉出足够的使用长度即可,不要把电源线拉过头,若见到电源线上有**或红色的标记时,即要停止拉出。需卷回电源线时,按下按钮即可自动缩回。 5、吸尘器一般有两个开关,一个在吸尘器的壳体上,另一个在软管的握持把手上,使用时应先接通壳体上的开关,然后接通握持把手上的开关。 6、平时使用应注意不要让吸尘器沾水,湿手不能操作机器。若被清洁的地方有大的纸片、纸团、塑料布或大于吸管口径的东西,应事先排除它们,否则易造成吸口管道堵塞。 7、使用时,视所清洁的场合不同,可适当调节吸力控制装置。在弯管上有一个圆孔,上面有一个调节环,当调节环盖住弯管上的孔时,吸力为最大,而当调节环使孔全部暴露时,吸力则为最小。有的吸尘器是采用电动机调速的方法来调节吸力的。 8、当发现储尘筒内垃圾较多时,应在清除垃圾的同时消除过滤器上的积灰,保持良好的通风道,以避免阻塞过滤器而造成吸力下降、电机发热及降低吸尘器的使用寿命。 9、吸尘器使用一段时间后,由于灰尘过多地集聚在过滤带上,会造成吸力下降。此时可摇动吸尘器上的摇灰架,使吸力恢复。若摇动摇灰架仍不能使吸力恢复,说明桶内灰尘已积满,应及时清除。 10、吸尘器电机多属高速电机,电刷长期运行后易磨损,国产吸尘器一般使用一年至一年半应更换一次电刷(以每天使用半小时计)。吸尘器电动机平均使用寿命能达到1000~1500小时。 11、吸尘器使用完毕后,应放在干燥地方保存,潮湿的地方会影响电气绝缘和使用寿命。

南靖土楼生态萤火虫文化节活动方案1.

南靖土楼生态萤火虫文化节活动方案 一、活动目的和意义 (一)近期目的及意义 福建土楼存在严重的同质化竞争问题,而南靖土楼景区得天独厚的生态环境,适宜度假的乡村民宿,正是突破福建土楼同质化竞争的关键。2013年的《南靖土楼生态萤火虫文化节》将是南靖土楼由观光游览型景区向生态度假型景区过渡的开始。 2013年《南靖土楼生态萤火虫文化节》活动目标市场以本省为主,福州、厦门、漳州、泉州为重点目标城市。因景区距离四市较近,适宜作为周末休闲度假的目的地。 主要目标人群以家庭亲子游为主,主要针对的年龄段为3—14岁儿童,此部分人群相较于初高中生,学业压力没有那么繁重,周末家长可以带孩子外出旅游。并且此年龄段儿童的家长年龄基本在30-45岁之间,是社会的中坚力量,具有较强消费能力,可增加景区收益。而赏萤都在夜间,必须要入住景区民宿,在景区用餐,购物,又带动了景区百姓的收益。因此2013年《南靖土楼生态萤火虫文化节》将拉动景区整体消费水平,打造景区又一优势品牌。 (二)中远期目的及意义 田螺坑景区存在土楼的同质化竞争问题。云水谣景区存在百姓经营管理无序,私搭乱建破坏景区形象等问题,而这些问题的解决还需要较长时间。景区自有物业的建设也要一定周期。因此需另辟蹊径,

挖掘景区潜在的资源优势,《南靖土楼生态萤火虫文化节》将是一个开始,未来将根据景区实际情况预计规划建设蝴蝶谷,甲虫园,青蛙池,不同花期花卉景观带,农家小菜园等,建立一套完整的环保生态系统,建设科普知识馆,培训生态、环保讲解员,将景区申请成为科普教育基地。让孩子在游玩的同时边玩边学习科普知识。随着人们对良好坏境的向往,节能环保意识的增强,对孩子身心培养的重视,关于生态、科普、环保、亲子主题之旅将更受人们的追捧,南靖土楼景区将全力打造成生态休闲度假目的地。届时将成为南靖土楼景区又一张主题鲜明的名片。丰富景区在市场上的卖点,突出景区的差异化,及唯一性。 二、萤火虫概况 根据前期萤火虫资料的查阅整理,以及台湾萤火虫农庄的实地考察,基本掌握了萤火虫的生活习性,具体内容如下: (一)种类 萤火虫在全世界约有2000多种,中国约有100多种,分布在热带、亚热带、温带地区,按幼虫的生存状态可分为: 1、陆栖萤火虫:黑翅萤、大端黑萤 2、水栖萤火虫:黄缘萤、黄胸黑翅萤 3、半水半路栖萤火虫:鹿野氏红翅萤 (二)成虫发生期 第一季:四月上旬到六月下旬,出现的萤火虫成虫种类繁多,也

吸尘器怎么使用_吸尘器的正确使用方法

吸尘器怎么使用_吸尘器的正确使用方法 吸尘器的工作原理是,利用电动机带动叶片高速旋转,在密封的壳体内产生空气负压,吸取尘屑。具体吸尘器怎么使用呢?下面告诉你吸尘器的正确使用方法。 吸尘器的正确使用方法1、使用前,应仔细看一遍说明书,然后对照说明书检查一下各种附件是否齐全,再按说明书步骤和方法将吸尘器各部分安装好。 2、启动前,先核对一下电源的电压和频率,若吸尘器带有地线,应可靠接地。 3、使用吸尘器时,应注意不要吸进易燃物(如沾有汤油的尘团、火柴头、未熄灭的烟头、易燃药粉等)、潮湿泥土、污水、金属屑等,以防损坏机器。 4、每次连续使用时间最好不要超过2小时,以免电机过热而烧毁。 5、启动前,还应检查机体上的集层过滤袋,框格是否放平放妥,机体上应该关紧的门、搭扣或盖是否关好、盖严和搭紧,检查确认无误后才可启用。 6、使用前,应当将被清扫场所中较大脏物、纸片等除去,以免吸入管内堵塞进风口或尘道。

7、吸尘器使用一段时间后,手感吸力会减弱。此时,只需彻底清除管内、网罩表面和内层(双层隔离层内部)的堵塞物和积尘,就能恢复原有的吸力。8、吸尘器使用时,一旦发现有异物堵住吸管,或有异常噪声、电机过热现象时应立即停止使用,否则会烧毁电机。吸尘器的贮灰箱(或贮尘袋)应经常清理,否则降低吸尘效率。 9、吸尘器使用时,要远离水泵、辐射源及炉灶等。 10、对于一般化纤地毯、地板、沙发床等的清洁吸尘,输入功率为600W左右的吸尘器吸力已经足够。对于羊毛长绒地毯的吸尘,功率可大一些,但大于1000W的,在地毯吸尘时,反而有推不动吸刷的感觉。因此,选择功率大小适宜的吸尘器,既方便使用,也利于节省电力。 11、对可调速的吸尘器不同吸力的使用,一般把最大的用于地毯吸尘,其次的用于地板吸尘,再次的用于床及沙发吸尘,最小的用于窗帘、挂件等的吸尘。 12、有灰尘指示器的吸尘器,不能在满刻度工作。接近满刻度时,就停机清灰。 13、吸尘器清理尘埃时,不要将手和脚放在吸入口附近,以免发生危险。 14、吸尘器清理尘埃时,不要将手和脚放在吸入口附近,以免发生危险。 15、吸尘器电线的绝缘保护层要保护好,吸尘器工作时要有人看管以防发生意外。

吸尘器设计说明书

目录 摘要 ................................................................................................................................................ III Abstract ........................................................................................................................................... I V 第一章前言. (1) 1.1 设计的目的和意义 (1) 1.2 CAD/CAM技术发展趋势 (4) 1.2.1 CAD/CAM技术发展的特点 (5) 1.2.2 我国CAD/CAM技术发展概况 (8) 1.3 制造仿真技术在制造业中的应用 (11) 1.4设计中需要解决的主要问题及难点 (11) 1.5设计的流程 (12) 第二章制造平台的构建 (13) 2.1 设计仿真平台 (13) 2.1.1 计算机 (13) 2.1.2 软件的选用 (13) 2.2 加工平台 (13) 2.3 信息传送平台 (14) 第三章材料的选用 (15) 3.1 吸尘器外壳的材料选用 (15) 3.2 模具钢的材料选用 (15) 第四章 CAD设计部分 (16) 4.1 CAD建模 (16) 4.1.1 目标零件分析 (16) 4.1.2 建模 (16) 4.2 装配 (24) 4.3 分模设计 (25) 4.3.1 抽壳 (25) 4.3.2 压凹分模 (27) 4.3.3 装配 (31) 第五章 CAM设计部分 (33) 5.1 CAM软件的选取 (33) 5.2 目标零件加工工艺分析(数控工艺) (33) 5.2.1 加工中心工艺分析 (35) 5.2.2 零件结构工艺性分析 (35) 5.2.3 零件的定位与装夹 (35) 5.3 虚拟加工流程 (36) 5.3.1数控编程简述 (36) 5.4 数控加工工艺分析 (37) 5.5 吸尘器外壳凹模的模拟加工过程 (37) 5.6程序生成 (45) 第六章程序 (47)

珍奇观赏植物答案

1.在IUCN红色名录中,CR表示B极危 2.水杉学名中的命名人“Hu”就是指植物学家C胡先骕 3.1869年,法国传教士与自然科学家戴维(A、David)在四川宝兴县发现了什么植物?C珙桐 4.植株茎顶端具有绒毛的苏铁属植物就是 C苏铁与攀枝花苏铁 5.红豆杉属植物种子外方的红色、肉质的部位就是 D假种皮 6.伯乐树的中名源自于 A人名 7.金花茶主产 C广西 8.银杉最早发现于 C广西 9.银杏在IUCN红色名录中的濒危等级为 C极危 10.裸子植物中的“三元老”就是指 B银杏、水杉、水松 第二章 1.捕蝇草的捕虫器属于钢夹型捕虫器 2.食虫植物中花大而美丽的就是瓶子草属 3.猪笼草的捕虫器属于陷阱型捕虫器 4.猪笼草属的拉丁属名“Nepenthes”源自于麻醉药名 5.下图中的植物就是白环猪笼草 6.与土瓶草最相似的植物就是猪笼草 7.食虫植物都就是能光合作用的自养植物。对 8.捕蝇草叶边缘的刚毛状刺与叶片中的3枚刺均可以感知猎物就是否进入捕虫器。错 9.按弗朗西斯·劳埃德对食虫植物捕虫器的分类标准,所有茅膏菜属植物均具有相同的捕虫器类型。错 10.植物体外形相似的就是茅膏菜与捕蝇草 1.植物界体积最大(单株木材蓄积量)的树木就是巨杉

2.被称为中美友好“友谊使者”的植物就是北美红杉 3.植物界单个花序最大的植物就是巨魔芋 4.在我国什么地方发现了古莲子?普兰店 5.1972年,尼克斯总统送给周恩来总理的植物就是北美红杉与巨杉 6.北宋词人李清照在《一剪梅》中描写的植物就是蜡梅 7.我国传统中的“红木家具”主要就是指紫檀属植物 8.最高的草本植物就是杏仁桉,最高的木本植物就是旅人蕉。错最高木本杏仁桉 9.百岁兰就是因其种子可存活多年而得名。错本身真的可以活很久 10.大花草与巨魔芋均就是植物界单朵花最大的植物。错 第四章单元测试 1.鹤望兰花中颜色为蓝色的部位就是雌蕊 2.植物界果实最芳香的植物就是鸡蛋果也叫百香果 3.葫芦树与十字架树的传粉媒介为蝙蝠 4.热唇草花中最醒目、最美丽、颜色为红色的部位就是苞片 5.荷包牡丹与牡丹属于同一个科的植物。错 6.负载能力最强的就是克鲁兹王莲。对 7.神秘果能改变食物的味道。错(改变人的味觉) 8.炮弹树不仅具有大而艳丽的花朵,而且具有味美可口的果实。错 9.代儿茶可代替儿茶入药,其药用部位主要就是其花朵。错 10.松萝凤梨主要靠根吸收水分与营养物质。错气生植物 1.“莫讶春光不属侬,一香已足压千红”,描述的植物就是兰花 2.兰花花结构中,位于下方一枚、结构奇特的就是唇瓣 3.兰科植物中,唇瓣兜状、叶基生的就是兜兰属

大班音乐活动:小小萤火虫

攀荷弄其珠 ——我的教学设计 大班音乐活动:《小小萤火虫》 设计意图:本活动取材于建构式教材大班“黑夜密语”主题活动中的一个音乐活动,《指南》中强调:“幼儿艺术领域的学习关键在于充分创造条件和机会,在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验,丰富其想象力和创造力,引导幼儿学会用心灵去感受和发现美,用自己的方式去表现和创造美。”《萤火虫》这首旋律优美的歌曲,抒情的曲调,柔美的意境很大地满足了幼儿对于音乐的欣赏与感受。我想通过对歌曲中的情境创设,让孩子感受到萤火虫在黑夜里飞舞的美丽,愿意大胆地表现自己,随心而唱,体会黑夜带来的美。 活动目标: 1、欣赏并喜欢演唱歌曲,并尝试区分乐句。 2、愿意创编动作,学习和同伴配合表演。 3、喜欢参加音乐活动,大胆地表现自己。 活动重难点:尝试区分乐句,学习和同伴配合表演。 活动准备:PPT、图谱、歌曲音乐、水袖若干、三角铁若干 活动过程: 一、欣赏歌曲,感受意境。 1、出示宁静月夜的画面。;有一个宁静的晚上,有一个怕黑的孩子怎么也睡不着,妈妈轻轻地在孩子耳边唱了一首歌。 2、幼儿闭上眼,倾听教室演唱歌曲。 3、提问:你觉得这首歌好听吗?让你有什么样的感觉?你从歌里听到了什么? 二、理解歌词内容,学唱歌曲。 1、幼儿回答教室提问,教师清唱,并出示相应图谱。 你从歌里听到了什么? 2、再次倾听歌曲,补上遗漏的图谱内容。 3、小结:看着我们两边的图,你发现了什么?对啊,原来这两端歌曲的前面两句都是一样的,只有后面是不一样的。 4、跟教师完整演唱歌曲。 三、创编律动,区分乐句。 1、手指律动。萤火虫飞到你们的手指头上了哦。

2、座位徒手律动。现在让我们的手来变成萤火虫吧。 3、创设山谷情境小组配合律动。 4、全体分组情境律动。 四、乐器演奏。 1、认识乐器——三角铁,知道三角铁的正确使用方法。 2、尝试演奏。 3、合音乐演奏。你们愿意表演给后面的老师看吗? 五、结束活动。 我们到外面的山谷里去演奏吧!

常见吃虫草

吃虫草最常见的有四种:猪笼草茅膏菜捕蝇草瓶子草 一、猪笼草 猪笼草为多年生藤本植物,茎木质或半木质,有些野生植株可长达20米,攀援于树木或者沿地面而生。叶一般为长椭圆形,末端有笼蔓,以便于攀援。在笼蔓的末端会形成一个瓶状或漏斗状的捕虫笼,并带有笼盖。猪笼草生长多年后才会开花,花一般为总状花序,少数为圆锥花序[6],雌雄异株,花小而平淡,白天味道淡,略香;晚上味道浓烈,转臭。其观赏性无法与捕虫笼相比。果为蒴果,成熟时开裂散出种子。 捕虫笼 种植猪笼草的主要目的是观赏其奇特的捕虫器官——捕虫笼。猪笼草的捕虫笼发育自笼蔓的末端。捕虫笼的雏形一开始是黄褐色,扁平的,长到1~2cm时,渐渐转为绿色或红色,并开始膨胀。在笼盖打开前,捕虫笼上就已出现了其特有的颜色、花纹和斑点。笼盖打开后,笼口处的唇会继续发育,变宽变大,并会向外或向内翻卷。同时唇开始呈现色彩,某些瓶子的唇上会带有不同颜色的条纹。此时的捕虫笼已成熟,约几天后即可观察到有昆虫落入其中。 猪笼草的每一张叶片都只能产生一个捕虫笼,若捕虫笼衰老枯萎了或是因故损坏了,原来的叶片并不会再长出新的捕虫笼,只有新的叶片才会长出新的捕虫笼。 猪笼草的捕虫笼由笼身,笼盖组成。笼身具有笼口、唇、翼、消化腺、蜡质区等结构,笼盖具有蜜腺、盖龙骨等结构。此外,部分猪笼草的捕虫笼还具有附属物。笼蔓尾出现于笼身与笼盖的衔接处。同时,同一种猪笼草的捕虫笼会长出两种不同形态的捕虫笼。[7]为此常会造成分类上的麻烦,使人误以为是两种不同的猪笼草。 笼身 有些猪笼草的笼子最大可高达50厘米,宽达25厘米,大小相当于一个10 L的家用水桶。笼身可为绿色、橙色、红色等颜色,部分会具有块状或带状的斑点,颜色有褐色、紫色、黑色、白色等。这些斑点在某些猪笼草身上有特别的作用。如马兜铃猪笼草(N. aristolochioides)和克洛斯猪笼草(N. klossii)的上位笼具有白斑,使得阳光可以照入捕虫笼内。这样从捕虫笼的内部看,唇和笼盖的部分就会显得很黑暗,而笼身上的白斑就会显得很明亮,飞虫在捕

幼儿园中班《萤火虫》音乐活动教案

幼儿园中班《萤火虫》音乐活动教案 学曲《萤火虫》,在活动的不断变化中,而然地学会演唱歌曲。下面是 ___为大家的幼儿园中班《萤火虫》的音乐活动教案设计,希望对你们有帮助。 在游戏活动中,通过“挂小灯”进行同伴间的互动和肢体的碰触,完成合作游戏。在相互表达感谢的同时使同伴间的感情得到升华。 在演唱的同时,利用肢体动作对进理解和表现,能准确表现歌词。 学唱歌曲《萤火虫》,在游戏活动的不断变化中,自然而然地学会演唱歌曲。 1、导入 教师:今天老师带来了_一个谜语,请小朋友仔细聆听,听完后告诉老师谜底是什么。

“一群星星,小又亮,个个长着小翅膀。过草地,穿树行,小灯挂在屁股上。”老师在念谜语的时候,节奏按歌曲节奏来念,边念谜语边做动作。(萤火虫) 2、学习歌词以及相应的动作。 通过幼儿的回答,再次巩固歌词,以及相应的动作。 3、初步感受歌曲。 (1)教师清唱带动作来范唱歌曲。 教师:老师刚才是在歌曲的哪个字的时候,拍屁股的?(第二个“上”的时候) (2)教师:哪位小朋友愿意上来尝试将小灯“挂”在屁股上。(请个别幼儿站起来在老师的伴唱下表演相应的动作。) 4、幼儿给自己“挂小灯”并演唱歌曲。 幼儿坐在自己的座位上演唱歌曲并表演相对应的动作,连续进行两遍。

5、幼儿相互“挂小灯”并演唱歌曲。 (1)教师请一名能力弧的幼儿一起来示范游戏的玩法,教师提示游戏规则 (2)请幼儿俩俩站起来面对互“挂小灯”,同时演唱歌曲。 6、幼儿依次转圈演唱、表演、进行游戏“挂小灯”。 (1)教师介绍游戏玩法和规则,并进行游戏示范。 (2)幼儿集体进行游戏。 幼儿转身,逆时针再次游戏 幼儿再次游戏,自由改编歌词。 7、总结歌曲名称,请幼儿欣赏歌曲。 1、在欣赏歌曲的基础上,初步理解歌曲内容,引起学唱的。

关于萤火虫唯美句子

关于萤火虫唯美句子 【篇一:关于萤火虫唯美句子】 1、萤火虫长大以后,开始在夜空中飞舞,一边飞舞,一边发出短暂 的闪光。萤火虫的闪光是为了什么?原来是在招引异性。那雄萤火 虫在地面上空飞舞时发出闪光,意思是:萤姑娘,你在哪里?附近 草地上的雌萤火虫也发出闪光,那是回答的信号,意思是:萤小伙,我在这儿。 雄萤火虫得到信号后,便向雌萤火虫飞去,直到甜蜜的相会为止。 2、树上满是树叶时,这萤火虫便会以叶为翅,带着希望、喜悦,不 知疲倦的舞动着,若隐若现。他们就像调皮的孩子在捉迷藏,那树 叶便像挡身屏了。此景煞是可爱、美妙、令人回味。 3、那个年代,夏夜里萤火虫多得很,小路边,篱笆旁,四处都是这 些小精灵在自在地飞来飞去。很黑夜里,一群一群的萤火虫结伴飞着,星星点点,闪烁着荧光,从远处看去那景象很是壮观。 4、萤火虫在夜色中游动,像在寻找白天遗失的梦。 5、天空缀着宝石似的星星;朦朦胧胧的田野上,无数只萤火虫一闪 一闪地飞往田头地角,宛如一串串、一排排彩灯,织成无数条纵横 交错的彩带。 6、萤火虫成群地在夜空中飞翔,像星的河流,灯的长阵。 7、大地像一块巨大的黑布,四处飞的流萤闪着银光,像镶在布上的 银线。 8、那空场上,像火星儿似的纷纷扬扬飞着的点点流萤,曾经引起我 多少童心的好奇、欢乐和陶醉啊! 9、夏天的夜晚,树阴下,草丛上,一只只萤火虫带着黄绿色的闪光 飞来飞去,犹如一盏盏天然小灯笼。 10、萤火虫三三俩俩,忽前忽后,时高时低,那么轻悄、飘忽,好 像一些看不见的小精灵提着绿幽幽的灯笼,飞来飞去。 11、草丛里飞舞着蓝莹莹的萤火虫,像是从天上洒下点点繁星。 12、萤火虫,轻轻悠悠像飘着一盏蓝色的小灯。 13、树间那么多萤火虫,仿佛一些小小的精灵,打着小小的灯笼, 在那里开游行盛会似的那点点闪烁的光虫,就像一只只调皮的眼睛。 14、夏夜,一切都显得朦胧、幽暗,似乎连空气都变得清馥馥的。 在豆棚瓜架,林下水边,在篱前的丛草里,流萤飞起来了:三三两两,忽前忽后,时高时低,那么轻悄、飘忽,好像一些看不见的小

吸尘器的使用和保养

吸尘器的使用和保养 目的:为客人提供更清洁的环境 吸尘机的分类: 吸尘机分为:桶式吸尘机、直立式吸尘机、背式吸尘机,两用式吸尘器 使用吸尘机的步骤: 1.检查吸尘机电源线、插头、耙头是否完好。 2.插头插在靠进门口的插座处,电线散开,挪开吸尘器到房间的拐角处,打开窗帘, 拾起地上的废物 3.检查储尘袋是否干净。 4.检查吸尘机完好,各部件安装正确,将吸尘机推到工作地点。 5.开动吸尘器,从拐角处开始进行清扫,不要碰到家具,由里向外清洁,以便不留有 脚印。 6.不要在远处拔电源的插头,要用手拔掉插头。 7.工作完后,清理干净吸尘机放回工作间。 注意事项: 1.注意地毯毛的方向,顺着毛吸。 2.不能用脚去踢吸尘器。 3.不能吸水。 4.在吸尘过程中注意不要让线把客人绊倒。 5.严禁拉吸尘器的电线和软管行走。 6.插头插在靠进门口的插座处,电线散开,挪开吸尘器到房间的拐角处,打开窗帘, 拾起地上的废物。 7.吸硬地面,需把扒头调到毛刷状态。 8.如在工作中发现有异,噪音大等应立即停止使用,并检查。 9.吸尘时注意地毯上是否沾有水,以免吸尘机将水吸入机体内造成电机烧坏。边角位 吸尘时,要注意力度,以免把耙头及木具撞坏。 直立式与桶式吸尘器的区别是:直立式底部有滚刷可吸到地毯底部的尘,直立式吸尘器 只能吸地毯。 吸尘器的保养: 1.将吸尘机内外抹干净,做好日常保养,爱护清洁设备。 2.尘隔,尘袋要定期对吸。扒头和滚刷要定期清理。 3.发现异常立即停止使用,上报主管。 4.定期的让供应商托莱检查机器,如除尘,上油等。 不论式哪种吸尘器,共同事项均式需清洁,保养。

吸尘器的清洁; 1.为了安全首先应切断电源。 2.打开吸尘器的盖。 3.取出尘袋,倒空尘袋里垃圾。 4.确保吸尘器内没有留下灰尘。 5.用另一个吸尘器吸尘袋和过滤网 6.禁止用水清洁尘袋,尘隔。 7.固定好尘袋 8.装上尘隔,盖上吸尘器的盖子 9.用干净的抹布把吸尘器的外部擦干净。 10.试用一下,确保机器工作正常

二年级吃虫植物教案

《吃虫植物》教案

吃虫植物 课型:造型表现 授课班级:二年级五班 授课时数:一课时 教材名称及出版单位:冀教版美术二年级上册十一课 教学目标: 1、学生能够用画笔或彩纸等材料创作出自己心目中的吃虫植物; 2、学生通过听故事、欣赏教学光盘,感知吃虫植物的形体特点和吃虫的 过程,并用多种方法来表现吃虫植物捕虫的情景,进而创作表现心目中 的吃虫植物。 3、提高学生的想象力和动手动脑的能力;开阔学生眼界,增长知识,培 养学生兴趣;培养了学生热爱大自然的情感。 教学重点:用喜欢的方式表现吃虫植物吃虫的场景。 教学难点:画面表达清晰,具有情趣性。 教学具准备:彩色卡纸、油画棒、马克笔 教学过程: 一、导入: 1、师:天气暖洋洋,在一个大森林里面,小蜜蜂和小蝴蝶在花丛中玩耍,突然间被一株形状独特、颜色鲜艳而且还时时散发着阵阵香味的植物吸引住了,它们便在这株植物周围玩耍,但是转眼间小蝴蝶却不见了,小蜜蜂找了好久也没有找到。请问同学们,你们知道它去哪里了吗? 生:藏起来了、丢了…… (出示幻灯片师:看,原来它在这里) 2、师:最后,小蜜蜂在花蕊里找到了小蝴蝶,原来它被这株植物的黏液粘住了,小蜜蜂花了很大的力气才把小蝴蝶救了出来。同学们,你们见过这种吃昆虫的植物吗? 生:见过、没见过。 3、师:你们知道这种植物叫什么名字吗? 师:今天我们就一起来认识了解一下吃虫植物。 二、新授: 1.点击幻灯片,请学生欣赏吃虫植物图片,指导学生了解吃虫植物的形态特征。 (1、毛毡苔:叶子能分泌出一种很粘但味道很美的黏液,闻香而至的昆 虫一接触即会被牢牢粘住,这时叶子向内卷起,把昆虫包住而吃。毛毡 苔的腺毛、叶片具有运动的能力,当一部分的腺毛粘到昆虫时,在附近 的腺毛便会全部的靠拢过来,帮忙粘住昆虫然后连叶片整个都卷曲起来,以压制住昆虫把它紧紧包裹在里面。) (2、茅膏菜:它的叶片上面长着“毛刺”,小虫触动毛刺后,它会迅速 闭合叶片,在十二小时之内把昆虫紧紧夹住。同时分泌消化液吸取昆虫 身上可食的部分。捕食方式非常灵活,如果其中一片叶子捕到了较大的 猎物,邻近的叶子就会来相助。如果一片叶子上落了两只昆虫,它就会 施展“分身术”,两只昆虫一只也跑不了。) (3、藻类:它有一个可以开合的口,开口周围有触毛。当水中的小生物 触动这些触毛时,小囊体在极短的时间里将猎物连水一起吸入捕虫器,

洁霸吸尘器用户手册

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目录 第一章:洁霸吸尘吸水机《操作指南》 第二章:洁霸吸尘吸水机的工作原理及分类 第三章:洁霸吸尘吸水机产品主要技术参数及相关使用说明介绍第四章:洁霸吸尘吸水机分解图 第五章:洁霸吸尘吸水机配件实物图 第六章:吸尘吸水机常见故障及维修方法 第七章:吸尘吸水机没吸力如何检查 第八章:洁霸牌产品图片展示 图一:洁霸吸尘吸水机电气原理图 图二:洁霸吸尘吸水机实物图 (吸尘吸水机简称吸尘器)

第一章:洁霸吸尘吸水机《操作指南》 请在机器使用前一定要详细阅读本公司随机附带的《机器使用说明书》和本页《操作指南》,正确掌握操作和保养方法,以提高机器使用率和延长机器使用寿命! 一、使用前准备工作: 1. 检查工作电压是否与机器铭板上电压标志相符,否则不予使用; 2.检查电源线、插头、开关掣等部件有无破损,否则需维修或更换; 3.检查机器开关掣是否对齐桶身四方口,否则需重新调整。如开关和四方口偏位,则容易损坏其它部件功能; 4.检查机器桶身内是否清理干净,各附件(吸管、扒头、尘格袋等)有无堵塞; 5.检查整机的吸力状况,确认是否正常,否则需检查各连接部件的接驳位置,机头底座封圈等是否良好; 6.检查确认作业的清洁任务,如果吸尘,则需装好尘格尘袋,如果吸水,则不用尘格尘袋,但不能将机器用在杂物或淤泥过多的场地使用。 二、操作中作中注意事项: 1.检查电机插头是否插好和稳固,否则通电后电机运行波动,导致吸力不足,同时会影响电机使用寿命; 2.吸尘或吸水时灵活控制电机,例如双马达电机,如果只需一个电机就能达到目的,则不需启动另一个电机,如大面积清洗,则需尽量用双电机以上机器循环工作; 3.工作在泡沫或产生泡沫多的工作环境,必须在桶内放付消泡剂,把泡沫消除,不能让泡沫跟随强大气流进入电机;

食虫植物种植养护简介

食虫植物种植养护简介 食虫植物有着她们独特的生存方式,在种植管理上也与普通的花卉有所区别,特别是在栽培基质和水源方面有着特殊的要求,在开始种植食虫植物时一定要了解以下基本常识。 贫瘠的土壤 食虫植物生长在土壤贫瘠 的地方,主要依靠捕虫器吸收 养份,一般根部很不发达,吸 收能力较弱,绝大多数食虫植 物喜欢矿物质浓度低且偏酸性 的基质,只有墨西哥捕虫堇等 喜欢中性或偏碱性基质。适合 栽培食虫植物的常用基质主要有:无肥泥炭、珍珠岩、水苔、沙、赤玉土等。市售的培养土因含有较多的肥料,不适宜种植食虫植物,须特别注意! 常用基质配方: 1、泥炭:珍珠岩或粗沙=2:1 ——适合大多数食虫植物,价格便宜适应性广。 2、泥炭:珍珠岩=1:1 ——适合盆浸法(盆泡在有水的盆垫中)种植或喜欢干燥透气的植物。

3、泥炭:珍珠岩:水苔=5:3:2 ——可提高基质保水透气性能。 4、纯泥炭——适合种植喜湿植物或用于吊盆种植。 5、纯水苔——适合喜湿植物或育种、扦插,保水透气性好,但表层容易腐烂,需及时更换;也可垫于盆底或铺盆面,用于防止水土流失或提高空气和基质湿度。 6、颗粒土(赤玉土等)——适合盆浸法种植或喜欢干燥透气的植物,也可混合少量泥炭保湿。 纯净的水源 要为食虫植物提供一个低矿物质浓度的介质,水源非常重要。比较理想的浇灌水源有雨水、桶装水(包括纯净水、矿泉水,矿泉水虽含有少量矿物质,但也只有自来水的五至十分之一)、纯水机出水、冷凝水(空调、冰箱出水)等。 自来水水源丰富、取水方 便、价格便宜,是人们使用最 广的水源,但各地的自来水水 质都不一样,全国范围内一般 来说南软北硬,东软西硬,南 部沿海地区(滨海城市盐碱水 例外)水质较好。只有矿物质 浓度低的自来水才可以用于食虫植物,自来水的矿物质浓度可用市售TDS笔测量,一般溶解性总固体在100PPM以下的自来水适合使用,

防虫防鼠管理规程完整

防虫防鼠管理规程 一、目的 防止昆虫及小动物进入厂房,以保证生产区域环境。

二、围 厂区鼠虫害防治。 三、职责 工程部负责对公司厂区鼠虫害的防治工作,确保厂区的良好生产环境不受鼠虫害影响。 四、容 1.工程部对厂房外通道布局进行详细的调查,绘制出厂区鼠虫防治平面图,在图上标出所有存在鼠虫进入可能的通道口位置。 2.针对通道口的实际结构情况,采取相应的技术措施,安装虫鼠防治装置设备,也包括在厂房外围附近设置虫鼠诱捕器具。 2.1防治装置的功能应能阻碍各类小动物的进入,以及阻碍或杀灭各类昆虫,包括:猫、狗、老鼠、苍蝇、蚊子、蚂蚁、蟑螂、甲虫、蜘蛛、蟋蟀、蜈蚣……等; 2.2鼠虫防治装置包括:格栅网(金属丝网)、电子驱鼠/虫器、粘鼠板、风幕机、灭蚊/蝇灯、粘蝇纸、滞留性杀虫剂、门隙密封条…等。 3.虫鼠防治装置的定期检查 3.1工程部对所有的虫鼠防治装置进行编号列表,并在厂区虫鼠防治平面图上标出具体的安装位置。 3.2工程部明确指定人员对这些装置器具进行定期检查,及时更换或维护,并做好记录,确保其始终 4.虫害事件的调查与预防措施 4.1任何人在厂房区域发现鼠(小动物)迹或昆虫,都应保护好现场,及时向工程部门报告; 4.2工程部应马上到达现场,进行仔细的调查和检查,分析找出小动物或昆虫进入的通道及原因; 4.2.1应着重检查最容易疏忽的鼠虫进入通道: 4.2.1.1门隙的密封条不严密; 4.2.1.2通往外部的电缆、管子的过墙洞/沟留有空隙; 4.2.1.3通往外部的下水道/沟无格栅网; 4.2.1.4通向外部的通风口的金属丝网破损; 4.2.1.5其他

4.3针对虫害事件的原因,采取相应的纠正预防措施。 5.安全/环保/健康注意事项 5.1更换下的粘鼠板和粘蝇纸作为危废处理,不得随意丢弃。 5.2更换下的灭虫灯管作为危废处理。 五、相关文件和记录 SOR-02-0 厂区防虫防鼠设施检查维护记录 六、附录 附录一、厂区虫鼠防治平面图 附录二、鼠虫防治装置(编号)清单 附件三、厂区防虫防鼠设施检查维护记录

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