人教初二物理下学期第3次月考物理试题百度文库
人教初二物理下学期第3次月考物理试题百度文库
一、选择题
1．如图所示小车做变速直线运动时，车内悬挂的小球和杯中水面在某一瞬间的情况，其中符合物理规律的是（ ） A ．
B ．
C ．
D ．
2．一架水平匀速直线飞行的飞机以相同的时间间隔分别落下A 、B 、C 三个大小一样的小球，那么反映A 、B 、C 三小球在空中的位置关系正确的图是（ ）
A ．甲
B ．乙
C ．丙
D ．丁
3．三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是（ ）
A ．液体的密度关系是ρ甲<ρ丙<ρ乙
B ．液体对容器底部的压强关系是p 乙>p 甲>p 丙
C ．容器对桌面的压强关系是 p p p >>甲乙丙
D ．小球受到的浮力大小关系是F 乙=F 甲=F 丙
4．如图所示，底面积不同的圆柱形容器A 和B 分别盛有质量相等的甲、乙两种液体，此时两液面齐平．若从两容器中分别抽出部分液体后，两液面仍保持齐平，则此时液体对各自容器底部的压强p A 、p B 和压力F A 、F B 的关系是（ ）
A ．p A ＜p
B ，F A ＝F B B ．p A ＜p B ，F A ＞F B
C．p A＞p B，F A＝F B D．p A＞p B，F A＜F B
5．下列关于力的说法错误
．．的是
A．力是物体对物体的作用B．物体间力的作用是相互的
C．施力物体同时也是受力物体D．两个物体不接触，一定没有力的作用6．如图所示，同一木块在同一粗糙水平面上，先后以不同的速度被匀速拉动．甲图中速度为v1，乙图中速度为v2，丙图中木块上叠放一重物，共同速度为v3，且v1 A．F甲 C．F甲=F乙 7．关于力和运动的关系，下列说法中正确的是（） A．髙速公路限速是因为车速越小惯性越小，可以减少交通事故的发生 B．物体运动状态不改变，一定没有受到力的作用 C．汽车做匀速直线运动，说明汽车受平衡力作用 D．拋出去的篮球在上升过程中不受重力作用 8．一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中，当气球升到高空时发生了破裂．以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是 A．高空大气压增大，气球体积减小，将气球压破 B．高空大气压增大，气球体积增大，将气球胀破 C．高空大气压减小，气球体积增大，将气球胀破 D．高空大气压减小，气球体积减小，将气球压破 9．下列小实验或生活现象能说明大气压存在的是 A．纸片托住水B．橡皮膜外凸 C．U型管中液面相平D．手指夹住铅笔两端 10．如图所示，轻质薄片刚要脱落，则油的密度是( ) A．ρ0/2 B．ρ0/3 C．ρ0/4 D．无法确定，因横截面积不知 11．如图所示，放在水平地面上的立方体、长方体和圆柱体都是由铁制成的实心物体，其高度从左到右逐步增大，对地面的压强分别为 P1、P2和 P3，则下列关系正确的是 A．P1 = P2 = P3 B．P1＜P2＜P3 C．P1＞P2＞P3 D．缺少条件，无法判断 12．如图所示，三个等高的不同形状均匀实心铁制物体放在水平地面上（甲为圆柱，乙为圆锥，丙为长方体），它们的底面积S甲=S乙 A．甲压强大于乙压强 B．乙压强大于丙压强 C．甲压强大于丙压强 D．甲乙丙压强都一样 二、填空题 13．某实心正立方体金属块的质量是m，边长是a，则金属块的密度ρ＝______（用m、a 表示）。取6个这样的金属块，分别以如图的甲、乙两种方式放置在水平地面上，则甲、乙两种方式放置的金属块对水平地面的压力之比F甲∶F乙＝________，压强之比p甲∶p乙＝________。 14．一个苹果的质量为150g，它所受的重力大小为____________N.小明用它来探究“怎样使物体上浮或下沉”的实验，他测得苹果的体积为1.6×10-4m3，将它浸没在水中，苹果受到的浮力为__________N，松开手后苹果将_____（填“上浮”或“下沉”）。（g=10N/kg）15．在公式G＝mg中，常数g=______，质量是100千克的物体，所受重力是____牛顿，受重力是196牛顿的物体，质量是_________千克。 16．将一薄钢条的下端固定，分別用不同的力去推它，使其发生如图a、b、c、d所示的各 种形变。则能说明力的作用效果跟力的大小有关的是图______和图______。能说明力的作用效果跟力的方向有关的是图______和图______。能说明力的作用效果跟力的作用点有关的是图______和图______。 17．如图所示的弹簧测力计的量程为_____N，被测物体重为_____N；测得金属块的体积为_____ cm3。 18．用力F =40N，按住一重10N的木块，如图所示，当木块沿竖直方向匀速下滑时，木块受到的摩擦力的大小是______N，摩擦力的方向______． 19．如图，水平向左匀速拉动木板M，待木块A稳定时，弹簧测力计的示数为5N，此时木块A所受摩擦力是_______N，方向水平向_________（选填“左"或“右”）；当水平向左加速拉动木板，木块A受到的摩擦力_______5N （选填“大于”、“等于"或 "小于"）。 20．如图所示，物体A重40 N，被50 N的水平压力F A压在竖直墙壁上保持静止，物体所受摩擦力为________N，方向为________；撤去压力，物体往下掉的过程中所受摩擦力为________N。 21．打篮球是人们喜爱的运动项目之一。我们投篮时，投出去的篮球撞到篮板会反弹回 来，这是因为物体间____，同时这也可以说明力可以改变物体的_____；篮球最终落在地面上，是由于受到______的作用． 22．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受______________力作用的原因．泥瓦工人通常用线拴一小石子，来检验砌的墙是否直，这是根据重力的方向总是 ___________的原理制成的． 三、作图题 23．如图所示，物体以某一速度v沿斜面匀速下滑。作出该物体所受各力的示意图。 24．如图所示，木块A与平板小车一起在水平桌面上向左匀速直线运动，当小车受外力作用突然减速时，木块随机在小车的平板上滑行，请画出木块滑行过程中的受力示意图．（____） 25．一位同学沿水平方向用60N的力推箱子，请画出木箱受到的推力的示意图． 四、实验题 26．小明在做探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验。 (1)使用弹簧测力计之前要把指针调到_____，并检查指针与外壳有没有摩擦； (2)分别用图甲、乙两种方式使用弹簧测力计测量钩码所受的重力，正确的握持方式是 _____（选填“甲”或“乙”）； (3)当质量为0.15kg时，弹簧测力计的示数如图丙，请读出此时物体的重力，并填在表格相应的位置；_____ 质量m/kg0.050.10.150.20.25 重力G/N0.8 1.2 2.0 2.4 (4)小明测得的实验数据如表。请你帮小明在图丁中以重力G为纵坐标，质量m为横坐标的直角坐标中描点，并连线_____。连线不过坐标原点可能的原因是：_____。 27．小慧用如图所示的装置，探究摩擦力的大小与哪些因素有关。 (1)实验时，小慧将木块放在水平木板上，弹簧测力计沿______方向拉动木块，并使木块作______运动。这样做的目的是______，实验时，小慧记录的部分数据如表所示； 序号木块放置情况木板表面情况压力/N弹簧测力计示数/N 1平放木板6 1.2 2平放木板8 1.6 3平放木板10 2.0 4平放木板上铺棉布6 1.8 5平放木板上铺毛巾6 3.0 (2)a．分析序号______三组数据可知：滑动摩擦力的大小与接触面所受的压力有关，在接触面粗糙程度相同的情况下，压力越大，滑动摩擦力越______； b．分析滑动摩擦力与接触面的粗糙程度的关系，应选序号为______三组数据进行分析。28．如图所示，用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”． （1）图甲所示压强计是通过U形管中水面_____来反映被测压强大小的． （2）若在使用压强计前，发现U形管内水面已有高度差，通过_____（填写正确选项前字母）方法可以进行调节． A．从U形管内向外倒出适量水； B．拆除软管重新安装； C．向U形管内添加适量水； （3）比较乙图、丙图和丁图，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强 _____． （4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U形管两边液面的高度差将_____．（选填“变大”．“变小”或“不变”）． （5）若在步骤（4）时，图乙中U形管左右两侧水面的高度差h＝5cm，则橡皮管内气体的 压强与大气压之差约为_____Pa ．（ρ盐水＝1.2×103kg/m 3，ρ水＝1.0×103kg/m 3，g ＝10N/Kg ） 29．（1）图1是托里拆利实验装置，测得当地大气压等于______mm 高的水银柱所产生的压强； （2）关于图2现象的成因，十七世纪有两种观点，观点一：管内液面上方是真空，大气压撑起液柱。观点二：否认大气压的存在，玻璃管内本应充满液体，液面下降是因为管内的液体变成气体，管内气体越多，液面下降越多。帕斯卡为了验证哪种观点正确，将两根长12m 且规格相同的玻璃管分别装满水和酒，倒置在相应液体槽中，酒的密度比水小，且比水易变成气体，若观点一正确，______应出现图2中图的现象。若观点二正确，______应出现图2图中图的现象。（均选填“甲”或“乙”或“丙”） 30．如图所示,用压强计“探究影响液休内部压强大小的因素”： (1)图甲所示压强计是通过U 形管中水面______来反映被测压强大小的； (2)比较乙、丙和丁图，可以得到:在同一深度，液体内部向各个方向的压强________； (3)在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，则可以观察到U 形管两边液面的高度差将________(选填“变大”、“变小”或“不变”)； (4)若在步骤(3)时，图乙中U 形管左右两侧水面的高度差h =5cm ，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为_____Pa (3 3 3 3 1.210kg /m 1.010kg /m ρρ=?=?盐水水，， g =10N/kg). 【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除 一、选择题 1．D 解析：D 【详解】 由于惯性，车内悬挂的小球和杯中水面在车运动速度改变时，会出现小球偏离竖直方向与液面偏高的方向一致，如图D 中的现象符合题意。故选D 。 2．A 解析：A 【解析】水平匀速直线飞行的飞机，以相同的时间间隔分别落下A 、B 、C 三个大小一样的小球，小球下落时由于惯性，在下落的同时还会以相同的水平速度向前飞行，所以小球在落地以前，仍会处在一条竖直的线上，故A 图正确，BCD 错误； 故选A 。 3．A 解析：A 【详解】 A ．由于小球在丙中悬浮，故 ρρ=丙物 在乙容器中漂浮，故 ρρ乙物＞ 在甲中下沉，故 ρρ甲物＜ 三种液体密度关系 ρρρ甲乙丙＜＜ 故A 选项正确； B ．静止时三个容器的液面恰好相平，即深度h 相等，由于乙液体的密度最大，甲液体的密度最小，根据 P ρgh =可知，乙容器底受到的液体压强最大，甲容器底受到的液体压强最小，B 错误； C ．开始时 甲乙丙V V V == 放入小球后，甲、丙溢出相同体积的液体，则剩余液体体积 V V =甲丙 由于ρρ甲丙＜ ，故 m m 甲丙＜ 重力 G G 甲丙＜ 乙液体溢出的最少，故剩余液体体积V 乙最大，又因为ρ乙 最大，所以乙的质量最大、重力最大 G G G 甲丙乙＜＜ 容器相同，则容器重力相等，三个完全相同的小球，则小球的重力相等，容器对水平桌面 的压力等于容器、容器内的液体和物体的重力之和，根据 F P S =得 P P P 乙丙甲 ＞＞ C选项错误； D．由图知，小球在丙容器中悬浮，在乙容器中漂浮，所以小球所受的浮力与自身的重力相等；在甲中下沉，浮力小于其重力，故小球受到的浮力大小关系是 F F F = 乙丙甲 ＞ D选项错误。 故选择A。 4．A 解析：A 【详解】 AB．由题意可知，两液体的质量的高度都相等，可推知，相等高度的液体的质量是相等的，当抽出的液体等高时，抽出的质量也是相等的，故剩下的质量也是相等，所以底部所受到的压力也是相等，故A正确，B错误； CD．由图示可知，甲容器中液体的体积较大，由于两容器中液体的质量相等，故甲容器中液体的密度较小，由于抽出液体后，液面仍相平，所以液体密度较小的甲底部的压强较小，故CD错误。 应选A。 5．D 解析：D 【解析】 试题分析：力是物体对物体的作用，产生力的作用至少两个物体；物体间不接触可以产生力的作用，接触的物体不一定有力的作用； 物体间力的作用是相互的，一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用． 解：A、力是物体对物体的作用，正确，不符合题意； B、一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用，即物体间力的作用是相互的，正确，不符合题意； C、一个物体对另一个物体施力的同时，也受到另一个物体对它的作用．故施力物体同时也是受力物体．正确，不符合题意； D、物体间不接触可以产生力的作用，例如磁体吸引铁块，故D错，符合题意． 故选D． 6．C 解析：C 【详解】 滑动摩擦力与接触面的粗糙程度和压力大小有关，与速度大小无关．由于甲乙丙三图中，接触面的粗糙程度相同，甲乙对水平面的压力相同，丙稍大，故摩擦力f甲=f乙 图中木块都在做匀速直线运动，故F =f ，即F 甲=F 乙 7．C 解析：C 【详解】 A ．惯性的大小是由物体的质量决定的，物体质量越大，惯性越大，惯性大小与速度大小无关。高速公路限速是为了减小车的动能以及防止刹车是惯性引起的追尾事故的发生，A 选项不正确； B ．力是改变物体运动状态的原因，不受力的物体或受平衡力的物体运动状态不改变，B 选项不正确； C ．汽车做匀速直线运动，说明汽车处于平衡状态，水平方向牵引力与阻力是一对平衡力，竖直方向受到的重力和支持力是一对平衡力，C 选项正确； D ．抛出去的篮球由于惯性继续上升，上升过程中受到竖直向下的重力作用，上升速度越来越小，达到最高点后在重力作用下加速下落，D 选项不正确。 答案C 。 8．C 解析：C 【详解】 大气压随着高度的增加而减小，当气球升到高空时，外界的气压减小，内部气压大于外部气压，气球体积增大，将气球胀破． 9．A 解析：A 【详解】 A ．盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒出，是因为大气压支持着杯中的水不会流出来，故A 符合题意； B ．橡皮膜向外凸出，是因为管中的水给橡皮膜一个向下的压力，说明液体对容器底部有压强，不能够证明大气压的存在，故B 不符合题意； C ．上端开口、下部连通的容器称为连通器，在液体不流动时，液面总是相平的，不能够证明大气压的存在，故C 不符合题意； D ．图中，手指同时压铅笔两端，由于物体间力的作用是相互的，所以左手和右手受到的压力相同，由于右手的受力面积小，铅笔对右手的压强大，所以右手感到疼，不能够证明大气压的存在，故D 不符合题意。 故选A 。 10．B 解析：B 【解析】 当塑料片恰好下落时，塑料片受到的水与油的压强相等，即：ρ0gh 水=ρ油gh 油， 而h 水=h,h 油=2h+h=3h ，∴ρ0gh=ρ油g3h ，化简得：ρ油= 3 ． 11．B 【解析】 规则的物体放在水平地面时，对地面的压强可以用液体压强的公式来解释． 即：F G gV gSh P gh S S S S ρρρ= ==== 三物体由同种材料制成，密度相等，由图知，其高度从左到右逐步增大，所以压强也逐步增大． 即123P P P <<． 故B 正确． 12．A 解析：A 【详解】 因水平面上物体的压力和自身的重力相等，所以圆柱体甲和长方体丙对地面的压强 F Vg Shg G mg S S p gh S S S ρρρ= ===== 由题知，甲、丙的密度相同且等高，则圆柱体甲和长方体丙对地面的压强相等，即 p p =甲丙，因圆柱体甲和圆锥乙的高度相同，且S S =甲乙，所以由数学知识可知圆柱体甲 的体积大于圆锥乙的体积，由m V ρ=可知，圆柱体甲的质量大于圆锥乙的质量，由 F G mg p S S S = == 可知，圆柱体甲对地面的压强大于圆锥乙，即p p 甲乙>，综上可知 p p p >=甲乙丙 故选A 。 二、填空题 13．1∶1 2∶3 【详解】 [1]由密度公式得： ； [2]由于 ， ， 所以=11 ； [3]由于 ， ， 解析：3ma - 1∶1 2∶3 【详解】 [1]由密度公式得： 33m m ma V a ρ-= ==； [2]由于 =66F G mg =甲， =66F G mg =乙， 所以F F 甲乙∶=1∶1 ； [3]由于 2 6==3F mg p S a 甲甲甲， 2 6= =2F mg p S a 乙乙乙， 所以p p 甲乙∶=2∶3 14．5 1.6 上浮 【解析】 【详解】 第一空．苹果的质量：m=150g=0.15kg ， 苹果的重力:G=mg=0.15kg10N/kg=1.5N; 第二空．当苹果浸没在水中时，排 解析：5 1.6 上浮 【解析】 【详解】 第一空．苹果的质量：m =150g=0.15kg ， 苹果的重力:G =mg =0.15kg ?10N/kg=1.5N; 第二空．当苹果浸没在水中时，排开水的体积就等于苹果的体积， 即V 排=V 物=1.6×10?4m 3， 所以此时苹果受到的浮力：F 浮=ρ水gV 排=1000kg/m 3×10N/kg ×1.6×10?4m 3=1.6N ， 第三空．因为G 15．8N/kg 980 20 【解析】 【详解】 重力与质量的关系式为：G ＝mg ；g=9.8N/kg ，表示质量为1kg 的物体受到的重力为9.8N ； 质量为100kg的物体受到的重力为 解析：8N/kg98020 【解析】 【详解】 重力与质量的关系式为：；g=9.8N/kg，表示质量为1kg的物体受到的重力为 9.8N； 质量为100kg的物体受到的重力为：； 重力为196N的物体质量为：。 16．（a）（b）（a）（c）（a）（d） 【解析】 【详解】 （1）（a）（b）在力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系，力越大，力的作 解析：（a）（b）（a）（c）（a）（d） 【解析】 【详解】 （1）（a）（b）在力的方向和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的大小的关系，力越大，力的作用效果越明显。 （2）（a）（c）在力的大小和作用点相同时，研究力的作用效果跟力的方向的关系，方向不同，力的作用效果不同。 （3）（a）（d）在力的大小和方向相同时，研究力的作用效果跟力的作用点的关系，作用点不同，力的作用效果不同。 17．0—5 24 30 【解析】分析：①使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直．②读取量筒中液体的体积时，首先要明确量筒的分度值，读数时视线与液面最凹处所对刻线相平 解析：0—52430 【解析】分析：①使用弹簧测力计时，首先要明确其分度值，读数时视线与指针所在刻线相垂直．②读取量筒中液体的体积时，首先要明确量筒的分度值，读数时视线与液面最凹处所对刻线相平；已知物体放入量筒前后液体的体积，两者之差就是物体的体积． 解答：由图知：①弹簧测力计的最大刻度值是5N，因此量程是0～5N；每1N分成5等份，故分度值是0.2N，弹簧测力计的示数是2.4N，则物体受到的重力为2.4N； ②在量筒上，10ml之间有10个小格，一个小格代表1ml，即量筒的分度值为1ml，放入物体前，液面最凹处与50ml相平，所以液体的体积为50cm3；放入物体A后，液体与物体的总体积为80cm3，所以物体A的体积为 故答案为： (1). 0—5 (2). 24 (3). 30 【点睛】读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置，视线与刻度线垂直。 18．10N 竖直向上 【详解】 （1）木块下滑，相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上的摩擦力．由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平 解析：10N 竖直向上 【详解】 （1）木块下滑，相对于墙壁向下运动，墙壁会给它一个向上的摩擦力．由于木块是在竖直方向上匀速下滑，其处于平衡状态，所以其在竖直方向上受到的重力和摩擦力是一对平衡力． （2）木块受到的重力是10N，由于摩擦力与重力是一对平衡力，根据二力平衡的条件可知摩擦力大小也等于10N，方向竖直向上． 19．左等于 【解析】 【详解】 第一空．如图，水平向左匀速拉动木板M，待木块A稳定时，弹簧测力计的示数为5N，此时木块A处于静止状态，受力平衡，即摩擦力和测力计的拉力平衡，所以受摩擦力是 解析：左等于 【解析】 【详解】 第一空．如图，水平向左匀速拉动木板M，待木块A稳定时，弹簧测力计的示数为5N，此时木块A处于静止状态，受力平衡，即摩擦力和测力计的拉力平衡，所以受摩擦力是 5N； 第二空．因为摩擦力和测力计的拉力平衡，测力计的拉力向右，故摩擦力方向水平向左；第三空．因为摩擦力与压力和接触面的粗糙程度有关，当水平向左加速拉动木板时，压力和接触面的粗糙程度都不变，所以木块A受到的摩擦力不变，仍为5N。 20．竖直向上 0 【解析】 【详解】 物体静止在竖直墙壁上，物体受平衡力作用，竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力f=G=40N，方向竖直向上。 当撤去压力、物体往下掉 解析：竖直向上0 【解析】 【详解】 物体静止在竖直墙壁上，物体受平衡力作用，竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力是一对平衡力，所以摩擦力f=G=40N，方向竖直向上。 当撤去压力、物体往下掉的过程中，由于物体对墙壁没有压力，故物体与墙壁间没有摩擦力，即物体所受摩擦力为0N。 21．力的作用是相互的运动状态（或运动方向）重力 【解析】我们在投篮时，投出去的篮球对篮板有撞击力，由于力的作用是相互的，篮板对篮球施加反作用力，将篮球反弹回来； 同时篮板的反作用力改变了篮球 解析：力的作用是相互的运动状态（或运动方向）重力 【解析】我们在投篮时，投出去的篮球对篮板有撞击力，由于力的作用是相互的，篮板对篮球施加反作用力，将篮球反弹回来； 同时篮板的反作用力改变了篮球前进的方向，说明力可以改变物体的运动状态； 由于篮球受到重力的作用，并且重力的方向是竖直向下的，所以篮球最终落在地面上． 故答案为：力的作用是相互的；运动状态；重力． 22．重竖起向下 【解析】 试题分析：由于地球的吸引而使物体受到的力是重力．重力的方向是竖直向下的．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受重力作用的原因．泥瓦工人通常用线拴 解析：重竖起向下 【解析】 试题分析：由于地球的吸引而使物体受到的力是重力．重力的方向是竖直向下的．熟透了的杏子离开树枝后，总是落向地面，这是由于杏子受重力作用的原因．泥瓦工人通常用线拴着一小石子，来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向是竖直向下原理制成的． 考点：重力 三、作图题 23． 【详解】 斜面上的物体，受到重力作用，斜面对物体的支持力作用，物体匀速下滑，所以受到沿斜面向上的摩擦力作用，作物体所受力的示意图，如图所示： 24． 【详解】 （1）小车突然减速后，木块相对于平板向左滑动，在水平方向上受摩擦力的作用，方向向右， （2）在竖直方向上，木块受重力G和支持力F的作用，并且这两个力是一对平衡力，如图所示． 25． 【解析】 试题分析：箱子受到60N的推力，方向水平向右，作用点在物体的重心上．按力的示意图的画法画出力，并标出力的符号和大小． 【考点定位】力的示意图 四、实验题 26．零刻度线处甲 1.6 弹簧测力 计使用前未调零 【分析】 本题考查探究“物体所受的重力跟物体质量的关系”实验的步骤、数据处理和注意事项。【详解】 (1)[1]使用弹簧测力计之前要把指针调到零刻度线处，并检查指针与外壳有没有摩擦。 (2)[2]弹簧测力计使用时拉力方向与弹簧伸长方向一致，防止弹簧与外壳摩擦，故正确的握持方式是甲。 (3)[3]如图丙所示弹簧测力计的分度值是0.2N，所以质量为0.15kg时的重力是1.6N。 (4)[4][5]根据表格中数据描点作图如下： 通过图象可以看到质量是零时，弹簧测力计也有示数，原因可能是弹簧测力计使用前未调零。 27．水平匀速直线使拉力大小等于摩擦力大小①②③大 1、4、5 【详解】 (1)[1][2][3]本实验探究滑动摩擦力的大小与哪些因素有关，滑动摩擦力的大小无法直接测量，我们可以用弹簧测力计水平拉动木块，使其做匀速直线运动，此时木块处于平衡状态，在水平方向上受到的拉力和滑动摩擦力的作用，根据二力平衡的知识可知，此时拉力大小等于滑动摩擦力大小，我们可以通过读出弹簧测力计示数，得出滑动摩擦力的大小，使木块在水平方向上做匀速直线运动的目的：使拉力大小等于摩擦力大小。 (2)[4][5]要研究摩擦力大小与接触面所受的压力的关系，必须控制其他变量相同：表格中的木块放置情况、木板表面情况相同，压力不同，通过比较弹簧测力计示数大小关系得出实验结论，应选择1、2、3，通过实验数据可知，其他因素相同时，压力越大，弹簧测力计示数越大，即滑动摩擦力越大，可得出结论：当接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大。 [6]要研究摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系，必须控制其他变量相同：表格中的木块放置情况、压力相同，木板表面情况不同，通过比较弹簧测力计示数大小关系得出实验结论，应选择1、4、5，通过实验数据可知，其他因素相同时，接触面的粗糙程度越大，弹簧测力计示数越大，即滑动摩擦力越大，可得出结论：当压力相同时，接触面粗糙程度越大，滑动摩擦力越大。 28．高度差 B 相等 变大 500 【分析】 （1）压强计是通过U 形管中水面高度差来反映被测压强大小的，用了转换法；（2）U 形管右端上方是和大气相通的，等于大气压强；U 形管右端液面比较高，就说明U 形管左端液面上方的气体压强大于大气压；只要取下软管，让U 形管左端液面和大气相通，这样U 形管两端的液面就是相平的；（3）在相同液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；（4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，其他条件不变，是控制深度相同，改变液体的密度，观察U 形管两侧的液面高度差是否相等，得出液体内部压强是否和液体的密度有关；（5）根据p=ρgh 求出液体产生的压强即为橡皮管内气体的压强与大气压之差． 【详解】 （1）压强计是通过U 形管中水面高度差来反映被测压强大小的； （2）若在使用压强计前，发现U 形管内水面已有高度差，进行调节时，只需要将软管取下，再重新安装，这样的话，U 形管中两管上方的气体压强就是相等的（都等于大气压），当橡皮膜没有受到压强时，U 形管中的液面就是相平的； （3）因为乙图、丙图和丁图中压强计在液体中的深度相同，液体的密度相同，金属盒所处的方向不同，但U 形管两侧的液面高度差相等，所以可以得出结论为：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等； （4）在乙图中，若只将烧杯中的水换成盐水，因为盐水的密度大于水的密度，其他条件不变，控制深度不变，根据P gh 液，ρ=压强增大，故可以观察到U 形管两边液面的高度差将变大； （5）图乙中U 形管左右两侧水面的高度差为5cm 即5210-?m ，所以橡皮管内气体的压强与大气压之差约为：p ρ=液gh 31.010=?kg/3m ?10N/kg 2510-??m 500Pa =． 故答案为（1）高度差；（2）B ；（3）相等；（4）变大；（5）500． 29．丙 乙 【详解】 (1)[1]由图可知，玻璃管内水银面到水银槽中水银面的垂直高度为745mm ，因此，当时的大气压强等于745mm 高水银柱产生的压强。 (2)[2] 根据观点一知：管内液面上方是真空，大气压支撑起液柱，酒的密度小于水的密度， 根据知，大气压一定，密度小的酒，液柱高，应出现图2中丙图的现象。 [3] 根据观点二知：管内部分液体变成气体，管内气体越多，气压越大，液面下降越多；酒比水易变成气体，管中气体多，气压大，液柱低，应出现图2中乙图的现象。 30．高度差相等变大500Pa 【解析】 【详解】 （1）图甲所示压强计是通过U形管中水面高度差来反映被测压强大小的； （2）比较乙图、丙图和丁图，在相同液体的同一深度处，金属盒的朝向不同，而U形管两侧的液面高度差相等，可以得到：在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等；（3）在乙图中，若只将烧杯中的水换成同深度的盐水，其他条件不变，控制了深度不变，把水换成盐水，液体密度变大，液体压强变大，则可以观察到U形管两边液面的高度差将变大。 （4）图乙中U形管左右两侧水面的高度差h＝5cm，则橡皮管内气体的压强与大气压之差约为： p＝ρgh＝1.0×103kg/m3×10N/kg×0.05m＝500Pa。