英语四级听力解题技巧

英语四级听力解题技巧
英语四级听力解题技巧

英语四级听力解题技巧

A部分以大学校园生活为中心

四级听力的A部分试题中,有很多都直接来自托福(TOEFL)听力A部分,还有部分是托福听力试题改编的。大学校园生活(campus life)。

在四级听力中,常见的场景有

(1)作业场景;作业包括assignment,paper,essay,presentation,experiment (2)课程及考试场景;课程(course)一般很难,very challenging,

(3)授课场景;教授的课(含lecture,presentation等)讲的极为枯燥,很难听懂但是学生却对教授评价甚高;

(4)考试场景;考试一般很难,女生比男生用功,考的好,还很爱帮助男生上进。

(5)放假场景;大家思乡心切,急于回家。

(6)打工找工作场景:工作难找,面试要做充分准备。

(7)事故场景:学生一般命大,遇到交通事故(甚至飞机坠毁),往往车(包括自行车)毁而人无大碍,受点轻伤或者毫发未伤。

(8)看show场景;一般人多票难买。

(9)噪音场景;一般是嫌原来的住处too noisy,不利于安心学习。

(10)找人一般找不到。

(11)教授、医生、学生一般都很忙。

(12)飞机、火车一般都晚点。

(13)遇事不要着急,要耐心,要等待。

两类选项分析技巧:

一)排除一个选项的技巧,下列选项,可以排除:

1. 所属类别和其他选项相距甚选的选项,例如:

(A) The choice of course.

(C) An evening course.

(B) A day course.

(D) Their work.

其中的D选项,明显和其它三个选项属于不同类别,因而对的可能性极小。

2. 所涉及的人物和其他选项不同的选项,例如:

A) The arrangement of the Wednesday meeting.

B) Where they are going to meet Mr. Johnson.

C) The necessity of writing to Mr. Johnson.

D) Who is going to contact Mr. Johnson.

其中的A选项,明显和Mr. Johnson.没直接关系, 因而对的可能性极小。

3. 四个选项中,仅有一个选项含有数字或专用名词,则该选项一般不对,例如:

A) They are both anxious to try Italian food.

B) They are likely to have dinner together.

C) The man will treat the woman to dinner tonight.

D) The woman refused to have dinner with the man.

其中有且仅有A选项,含有专用名词Italian, 因而对的可能性极小。

又例如:

A) Take the GRE test again in 8 weeks.

B) Call to check his scores.

C) Be patient and wait.

D) Inquire when the test scores are released.

其中有且仅有A选项,含有专用名词GRE, 有含有数字,因而对的可能性更小。

4. 四个选项中,仅有一个或者两个选项含有听力中很少涉及的词汇,则该选项一般不对。例如:

A) He was kept in hospital for a long time.

B) He was slightly injured in a traffic accident.

C) He was seriously wounded in a mine explosion.

D) He was fined for speeding.

C选项含有mine explosion在听力和日常口语中很少涉及,因而对的可能性很小。

5. 内容不合常理、比较荒谬的选项一般不对。例如:

A) Most people killed in traffic accidents are heavy drinkers.

B) She doesn’t agree with the man.

C)Drunk drivers are not guilty.

D) People should pay more attention to the danger of drunk driving.

其中的A选项是不合常理的,大多数死于交通事故的人是醉鬼车轮下的冤魂,而不是被称为“马路杀手”的醉酒司机,

6. 含义比较绝对、过于极端的选项一般不对。一般说来,含有too(太)anything, everything等含义比较绝对的选项是不对的。例如:

A) She takes it as a kind of exercise.

B) She wants to save money.

C) She loves doing anything that is new.

D) Her office isn't very far.

其中,A选项含义比较绝对,除非有很大把握,一般不能作为正确选项。

二)重点预选的技巧

1. 含义相反或者相对的两个选项,正确选项一般就在其中。例如:

A) The woman should confirm her appointment with the doctor.

B) The woman should have seen the doctor earlier.

C) The woman’s headache will go away by itself.

D) The woman has been complaining too much.

其中,B和C选项的含义相反,正确答案就在其中,因而只能是B答案正确。

又例如:

A) Henry doesn't like the color. B) Someone else painted the house.

C) There was no ladder in the house. D) Henry painted the house himself.

B选项和D选项相对,因而答案就在其中。

2. 结构相差很小、含义差别较大的选项,正确选项一般就在其中。例如:

(A) At a cigarette store

(C) At a gas station

(B) At a bus station

(D) At Aunt Mary's

其中的B和C选项,结构非常相似,仅差一个词,答案一般就在其中。

三种得出答案的途径:

从录音中的关键信息得出并确定答案的有三种途径,

即直接、

转换

推理。

四个命题原则:

即只考察对小对话和文章中的关键信息进行考察,遵从下列原则:

强调原则:对于讲话的人或者作者刻意强调的信息,命题的可能性很大。强调的方式包括:(1)使用具有增加信息接受方注意力功能的词汇,例如most, only, just, particularly, really, new, free, famous, strange , unusual, surprise, shocked, always, each, ever, every, little, few, any, nothing, full of, complete, throughout, all, almost, nearly, total, important, must, stress, note, notice, range, insist, add , laugh, desperation, horror, fear, disaster, key, minimum等等;

(2)使用特殊结构及句式,例如比较级、最高级、as…as结构、not so…as 结构、different from、similar to、强调结构、否定结构、感叹句、if丛句、完成进行时态、as…as possible、make it clear that、you can imagine that、don’t forget that 等结构;

(3)含有数字、时间及相关词汇的句子,例如first(start, pioneer), second, millions of, figure, many,one day, years ago, today等等;

(4)重复和自问自答;

(5)引用:语气语调一般会有明显的变化。

因果原则: 含有表示因果关系的词汇的句子,命题的可能性很大,这些词汇包括because, why, reason, so, as a result, as a sign of, thanks to, therefore, due to等等。

转折原则: 含有表示转折关系的词汇的句子,命题的可能性很大,这些词汇包括but, however, whereas, otherwise, unfortunately, yet等等。

首末句原则: 对于B部分的大多数文章来讲,首句和末句都很重要,出题的可能性很大,有30%的段子题题目的答案,可以通过首末句得出。

英语四级听力技巧总结

英语四级听力技巧总结 英语四级听力技巧总结是怎样的,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! 英语四级听力技巧总结入门阶段,是对以前很少进行听力训练,甚至没有听过英语的朋友而言。这个阶段,是起步阶段,也是耗时最长的阶段,就我的经历而言,在这一部分,应该采取如下的训练方法: 1. 首先要纠正自己的英语发音,自己在口语上还算能过关,如果自己的发音都不行,那怎么可能听懂。 2. 选择难度较小,语速较慢的听力材料来训练。建议听的材料不要太长,以一段几百字为宜,内容最好是生活和文化方面,最好先不要听科技、伦理方面的文章,即使你能看懂,但从初学者的角度考虑,你听起来一定费力 3. 听的时间长度:以每天45分钟左右为宜,时间不能太短,这样就收不到训练的效果,但也不能强迫自己听的太多,毕竟这一阶段还有很多听不懂的地方,可以说有时候自己听得象在云里雾里,这样的状态持续的时间太长,对自信心是一个严重的打击,会严重地影响听的兴趣。 4. 听的频率,一天一次即可,选择一个固定的时间听,最好是自己精力比较旺盛的时间段。 5. 听的过程中的方法选择:唯有聚精会神,没有私心杂念才行,这只有通过不断地训练才能达到。要做到避免外

界因素的干扰。 6. 经典听力材料:VOA 特别英语。主要是新闻、文化方面的内容,语速90词每分钟,最适合有一定词汇量的听力初学者进行听力锻炼。我听的时候这个节目的时间段是晚上9点半到10点,我每晚的这个时间都给了SPECIAL ENGLISH,持续了3个月。建议采取的听力方法:做听力笔记,手中有笔和纸,及时地记下一些不熟知的词汇,因为特别英语的常用词只有1600左右,把这些常用词都弄懂,完全听懂它只是一个时间问题。 备注:这一阶段最重要,一定需要耐心和毅力,如果读写基础还行的话,应该能在2、3个月之内完成这个过程,进入攻坚阶段。 掌握了一定的备考方法之后,也要具备一定的答题技巧,下面小编就教大家几招。 第一招:相关保留原则 当选项中有两项表达意思相近时,那么正确答案必在这两项之中!这时只需稍微听一听对话,即可知答案,如果出现了双重相关,便可直接确认正确选项,只需听完对话加之认证一下即可! 典型例题: 4. A) Visiting the Browning. B) Writing a postcard.

大学英语四级听力技巧规律总结

大学英语四级听力技巧规律及常见词汇总结 四级听力的三个基本思路: 1. 学习——基于学生的角度,一定是抱怨学习 2. 生活——poor,很穷。 Student ID 学生证用于discount 打折,bargain 讨价还价 3. 学习vs 生活——忙,忙于学习 (就是说,解题从这三个思路出发,如果听不清题目说什么,就用这三个思路 往上套) Part I对话题 一.But 题型 形式:A:…… B:……,but ……. 重点听第二个说话人B说话,but 后面所说的话为重点,出题点往往在but 后面。四级听力题中,But 后面的为重点的占95%,之前的为重点的占5%。 e.g. (这题是反例,考的居然是but之前的内容,不过这种情况很少出现的) A: I suppose you’ve bought some gifts for your family. B: Well, I’ve bought a shirt for my father and two books for my sister. But I’ve not decided what to buy for my mother. Probably some jewels. Question: Who did the man buy the book for? Answer: His sister. 二. 场景题 1. 每一类场景,常考出题思路——用于解题 2. 线索词 场景题选项特点: (1) 介词结构in/at somewhere (2) To do开头的(问的是purpose目的) (3) Doing……/ They’re doing……/They’re …ing. (4) A and B(人之间的关系relationship) e.g. Students and teacher. 场景题提问方式: (1) what (过去,现在,将来) (2) Where is the conversation taking place? / Where does the conversation take place? (3) When is the conversation taking place? (4) Who——>where (location) 问人是谁,可以从他所在的地方来判断。

大学英语四级答题技巧汇总

大学英语四级答题技巧汇总 快速阅读技巧(第一篇) 15分钟做完,先看小标题(先只看2-3个,多了也记不住),再通过1-7小题的题干的名词、动词找出原句来做, 特别注意: 做题顺序,先看文章标题,直到文章主要内容,然后看第一小题,在小题部分的定位词先圈出来,再回原文找。找到第一小题后,再看第二小题。看一个题,做一个;不要把文章看完再做题,或题看完再读文章。 特别注意:比较容易定位的词是: A.不能用中心思想词定位,因为整篇文章都说的是它。 B.时间、数字、地点、大写字母的单词容易定位。 C.比较长,难的名词容易定位,好找。 D.定位词找2-3个就行,多了也记不住。最好是位置不同的两个词。 一般判断N和NG的标准如下: NO题: (l)信息与原文相反(2)将原文信息张冠李戴 (3)将原文中不确定的或未经证实的内容作为正确的或客观的来表述 (4)改变原文的条件、范围、频率、可能性等 NG题: (l)无中生有(2)以个别代替整体,即将原文所举例子的特殊现象推广为普遍现象 (3)随意比较原文中提到的两个事物(4)将原文具体化,即题目中涉及的范围小于原文涉及的范围 (5)原文中作者或某个人物的目标、目的、愿望、誓言等内容,在题目中作为客观事实陈述 快速阅读技巧(第二篇) 解决办法:掌握正确的阅读方法 考生平时阅读一般会采取两种阅读方法。一种是先看文章后看问题;另一种是先看问题,带着问题读文章。那么究竟哪一种方法比较好呢?笔者认为还是先看问题后读文章比较好。原因在于,先看问题,你可以熟悉出题人的出题角度。并且有题干,你可以划出题干的关键词,先看问题后刊文章的好处就在于,可以通过问题先把上述“核心词”在原文中划出,然后再读文章的过程中,一旦独到,注意历史高度集中的,这样有助于提高做题的准确性。由此得出正确的阅读方法就是“五步阅读法”: 第一步,扫描题干抓关键。 即首先看选项,划出题干中的的关键词。题干关键词包括:数字、人名地名、专有名词、引号里的词语等等。 第二步,快速浏览全文,把握文章主旨大意标重点。 即快速浏览文章。在快速浏览文章的时候,不需要每一个单词和句子都读得懂,没有时间也没有这个必要。在第二步的过程中,考生们所要做的就是首先弄清楚这篇文章的中心思想是什么;其次,用笔在试卷上面标记出考试要考的重点。那么很多考生就会问,如何把握文章的主旨大意,如何标记文章的重点呢? 首先,把握文章的主旨大意。 要解决这个问题,需要分两步走。第一步,仔细阅读文章的首末段的首末句。因为英语文章段落结构上面我已经讲过。此外,西方人说话向来喜欢开门见山。所以英语文章段落70%都是一上来交待作者的写作目的或意图。第二步,要仔细阅读其他个段落的首句。然后把这两步综合起来,英语文章的主旨大意就可以把握住。其次,如何标注文章的重点。 英语文章的重点主要有以下几点:

英语四级听力技巧——如何听数字

英语四级听力技巧——如何听数字 大家要注意:英汉两种语言的计数单位不完全一样,汉语有“万”和“亿”这两个计数单位,而英语是没有的;英语有million(百万)和billion(十亿),而汉语中没有。 对于如何听数字,巨微英语四级真题/逐句精解总结了相关的听记技巧,这对于做听力很有帮助。这里主要和大家分享四位以上的数字和带小数点的百分数的听记技巧。 1.英语计数采用国际习惯每隔三位数用一逗号分开,例如1,000以上的数:先从后向前数,每三位数加一逗号,第一个逗号前为thousand,第二个逗号前为million,第三个逗号前为billion(在使用英式英语的国家中为thousand million),然后一节一节表示。 2.以trillion,billion,million和thousand为中心,听的时候集中注意力听清楚是多少个trillion,多少个billion,多少个million和多少个thousand,及时记下并在它们的后面分别用逗号分开,没有具体数字的就打上“0”。当然trillion的前面还有一些更大的计数词其规律都是一样的。 注意,有一些数字有两种读法。 例如:1,000可读作one thousand或ten hundred;4,500可读作four thousand five hundred或forty five hundred;500,000可读作five hundred thousand或half million。 3.包含“8”的听力难点数字。在英文所有数字的发音中,

“8”的发音是唯一以原音开头的单音节,使得“8”发音中的[ei]音非常容易和前面的单词连读,而“8”发音中的[t]音又极其容易和后面单词的辅音相连造成[t]的失爆。比如,£68的发音:“sixty eight pounds”,但它经过连读和失爆后,最终的发音等同于“sixti yei pounds”。大家可以试着读一读,看其发音是不是有些像“£60”。很多考生就是错误地把听到的“£68”当成了“£60”而丢分的。 4.特殊数字的读法:2/3读成“two thirds”;1/4读成“one fourth”或“a quarter”。如果同一个数字重复出现两次或三次,听力原文中可能将它读成double…或triple…,如3776888可能会被读成“three double seven six triple eight”。零读作“O”或“zero/nought ”,比如0.9可能会被读成“zero point nine”或“nought point nine”。足球比赛的比分“4:0”一般读作“four nil”;而网球比赛的比分“6:0”一般读作“six love”(网球中love=0)。 总结的这些技巧可能不太全面,大家可以去看巨微英语四级真题/逐句精解上总结的听力做题技巧,书上更全面一些。

大学英语四级做题技巧(最新)

首先我做题的顺序是: 1.听力 2.作文 3.选词填空 4.翻译 5.阅读理解(为什么这个要比6先做呢,因为这个题的分数比较高,而且多花点时间的正确率要高点,所以这个题先多花点时间来提高分数,对于6再用技巧快速解决,实在没有时间了还可以乱选) 6.段落大意选择 我先说一下总的方案。我重点强调一下,对于每套真题,不管什么题型,做完了都要把不认识的单词查出来写在卷子上,没事的时候就要去记忆,有很多次是反复出现的。技巧不是有了就能过四级的,还要靠你的一些努力。后面我会说给大家列举些词汇,还有我后面让你们记下来的词,不是记下来就好了,是要记忆的。 所谓技巧嘛,就是尽力让你花最少的功夫过四级! 1、听力 (1)使用具有增加信息接受方注意力功能的词汇,例如most, only, just, particularly, really, new, free, famous, strange , unusual, surprise, shocked, always , each, ever, every, little, few, any, nothing, full of, complete, throughout, all, almost, nearly, total, i mportant, must, stress, note, notice, range, insist, add , laugh, desperation, horror, fear, disaster, ke y, minimum等等; (2)使用特殊结构及句式,例如比较级、最高级、as…as结构、not so…as结构、different from、similar to、强调结构、否定结构、感叹句、if丛句、完成进行时态、as…as possible、make it clear that、you can imagine that、don’t forget that等结构; (3)含有数字、时间及相关词汇的句子,例如first(start, pioneer), second, millions of, figure, many,one day, years ago, today等等; (4)重复和自问自答; (5)引用:语气语调一般会有明显的变化。 因果原则: 含有表示因果关系的词汇的句子,命题的可能性很大,这些词汇包括because, why, reason, so, as a result, as a sign of, thanks to, therefore, due to等等。 转折原则: 含有表示转折关系的词汇的句子,命题的可能性很大,这些词汇包括but, however, whereas, otherwise, unfortunately, yet等等。 前8个题一般听到什么就不要去选他,这个8个题要靠推测,这8个题你用几天练习一下,很简单,应该就会对个5、6个。 把握关键词和关键句。在听录音的过程中,考生要注意把握一些关键词和关键句。首先要注意听表示转折关系的词汇,例如but、however、unfortunately、unexpectedly、to tell the truth 等。其次也要注意听关键句。在对话题中,往往会有一些表示建议或劝告的句子,例如“Why…?”“Why…not…?”“Why don’t you/we…?”“It would be better to do...”“Wouldn’t it be better to do…?”很多答案都是在这些词出现的

英语四级听力题做题技巧

英语四级听力选择题做题技巧 英语四级听力选择题分为短对话、长对话和短文理解题三种题型,共包含25题,占四级听力总题数(共35题)的比重约为71%,因此对整个听力部分的分数影响很大。不过四级听力选择题答题的技巧性非常强,在短期内提高这部分的分数是完全有可能的。下面笔者就以2012年6月的四级听力选择题为例来谈谈答题技巧中比较重要的预读技巧,希望对考生有所帮助。 预读技巧概述 听力中的预读技巧是指在相关录音播放之前,考生快速浏览选择题的四个选项,并根据选项内容猜测录音内容、提问方向以及可能的正确答案等,从而在随后听录音的过程中有效把握重点,快速选出正确答案。在预读时,考生要重点把握预读时间与预读目标。 1. 预读时间 很多考生都知道听力选择题的预读技巧,却常常苦于考场上时间紧张,觉得没有时间预读。其实,考生在考试中至少应该有8分钟的预读时间(9:55~10:03),每道题的预读时间约有20秒。时间到9:55时,考官会要求考生停笔,收作文部分的答题卡,这时考生就可以开始做听力预读;10:00开始播录音时,最前面的试音部分和读Section A的Direction时间共需三分钟左右,考生也可以用这段时间进行预读。此外,每道选择题的做题时间为15秒,考生应该用8秒时间做题,剩下的7秒时间再次预读刚才读过的题目,以加深印象。 2. 预读目标 考生在预读的过程中应力求达到以下三个目标:①推测对话或者文章的主题是什么;②题目可能会如何提问;③根据猜题原则锁定正确答案的范围或者排除错误答案。这三个目标是递进的。要想做到这三点,考生需要在考前分析大量真题的出题思路,把握有效的猜题原则,并辅以大量练习。 短对话的预读技巧 我们首先来看短对话的预读技巧。此次四级听力短对话部分共有八道题(第11~18题),一个对话对应一道题目。下面我们选择其中的三道题来作具体分析。 例1:11. A) Trying to sketch a map.B) Painting the dining room.C) Discussing a house plan.D) Cleaning the kitchen. 解析:考生通过预读选项,至少应达到预读的前两个目标:首先可根据选项中的dining room、house、kitchen等词推测该对话的主题是关于房间的;根据四个选项都是动宾结构的词组推测本题的提问方向是提问动作行为(做什么)。考生如果要达到预读的第三个目标,则要了解一个猜题原则——概括性原则。这一原则指的是是四个选项中概括性最强、包含内容最广的选项往往是正确答案。因为命题者的思路是这样的:让考生听到具体的细节内容,但正确选项则用更抽象的形式来总结录音内容,以达到考查考生理解能力的目的。本题的四个选项中,选项A、B、D三个选项都是比较具体的内容,而选项C的house plan则概括了其他三项的内容,因而很可能是正确答案,因此考生听录音时要多加留意。最后,从录音内容来看,本题的正确答案确实是选项C。 例2:14. A) The man has left a good impression on her family.B) The man can dress casually for this occasion. C) The man should buy himself a new suit.D) The man’s jeans and T-shirt are stylish. 解析:通过预读四个选项,考生可以推测出对话内容是关于男士的穿着问题,提问的方向应该是这位男士该如何着装。那哪些选项最可能是正确答案呢?该题涉及推测答案的另一个原则——关联原则。这个原则指的是四个选项中关系密切的选项往往会是正确答案的备选项,这里的“密切”是指选项表达的含义相近或相反。本题的四个选项中,考生可以发现选项B、C、D具有关联性:选项B与D讲的是休闲着装,选项C讲的是买正装。本题还给考生两点启示。第一,在短对话中,我们要非常关注第二个人的回答,因为答案往往在对话的回答中出现。本题的答案就出现在女士的回答“Come on! It’s only a family reunion. T-shirt and jeans are just fine”中。第二,在短对话中,如果选项中出现录音结尾处明显提到的细节,则该选项往往是干扰项,不是正确答案。本题的选项D出现了录音结尾处的T-shirt and jeans,但本题的答案显然不是选项D。结尾以上的分析,本题的正确答案为选项B。例3:15. A) Grey pants made from pure cotton.B) Fashionable pants in bright colors.C) 100% cotton pants in dark blue.D) Something to match her brown pants. 解析:预读完本题的四个选项,考生很容易看出对话的中心是关于选择裤子时对颜色和质地的考虑,提问方向很有可能是选择什么样的裤子。根据上文提到的关联原则,考生可以推测选项A与C最有可能是正确选项,因为它们之间包含有同义词组pure cotton和100% cotton。事实上,本题的答案出现在第二个人的回答中,当考生听到女士的回答“Oh, actually grey is my favorite color, but I prefer something made from cotton, 100% cotton I mean”时,可以断定正确答案为选项A。在本题中,出题者为了增加难度,设置了干扰选项C,该选项含有录音中出现的细节100% cotton,但事实上不是正确选项。 长对话和短文理解题的预读详解 与短对话相比,长对话和短文理解题的预读方式稍有差别。具体来说,在短对话中,每一道题对应的是单独的一段对话,因此每道题之间没有联系,考生预读时只有通过预读一道题来猜测该对话的主题、提问方式与可能答案;而在长对话题和短文题中,同一个对话或短文对应的是数道题,这些题目之间具有联系,因此考生在预读时需要注意两点:一是注意题目之间的联系,要学会根据题目之间内容的关联作出一个前后推导;二是要综合数道题目所暗示的信息来预测长对话或短文的中心思想,因为正确选项很多时候都与中心思想相关。我们通过真题来进行分析。 英语四级听力:得出答案的途径 英语四级听力从录音中的关键信息得出并确定答案的有三种途径,即直接、转换和推理。直接是指正确选项或者其中的主要词汇直接出现在录音中的关键信息中,A部分和B部分的大多数并列。细节题均属此类,遵循“听到什么选什么”的原则。转换分为同义转换和反义转换,如果某一个选项或者选项中的关键词和录音中的关键信息同义或者相反,则改选项一般为正确选项。推理则需要录音中的相关信息总结、归纳出正确答案。根据统计,可以在录音中直接找到答案的四级听力试题的比例约为35%,50%的题目可以在录音中找到和正确答案的同义或反义的句子。推理题难度较大,但是,可以根据谈话人的语气、场景规律以及B部分同一篇文章的其他题目的答案或者文章中重复次数很多的单词或者概念确定答案。

关于英语四级听力技巧分享

关于英语四级听力技巧分享 对话式听力:两种类型 第一种类型中每组对话一般是在一男女之间进行的一问一答,问题一般由先讲话的人提出,题目均以问题形式出现,其中多数的特殊疑问句。这些问题涉及的内容大致归纳如下: (1):问“是什么、要什么、讨论什么、什么种类” (2):问“做什么” (3):问“什么含义” (4):问“从对话中能获得什么信息或结论” (5):问“对某人某事有什么看法” (6):问“讲话的两人是什么关系” 第二种类型中有两个较长的对话,每个对话后设有2—4个问

题,提出的问题主要问“对话可能是在? ?场所发生的”等。如:W here does this conversation?这部分听力相对比较简单,考生从所给出的选项就可以推测出很多题在问什么,知道在对话中重点应该听什么,什么是关键词,从而选出正确的选项。 短文式听力4类答题技巧 1、中心思想题 这类问题主要是测试文章的主要思想。提问方式一般为:W hat is the passage mainly about?W hat can w e learn from this passage? What is the main:idea of the passage?等等。集中精力听好短文开头,因为四级听力短文一般会开门见山,把中心思想置于文章的开头。 2、事实细节题 考察细节包括具体时间、地点、主要人物、事件、各类数字等,问题一般为:wh—questiuon形式。这种题型要求考生听到文中出现时间、数字时一定要特别敏感,及时做好笔记;文中一旦出现以因果连词(如:because,so,due to等)和转折连词(如but,however,though等)引导的句子,也要格外留心,这些地方往往就是考点。 3、对错判断题

大学英语四级听力技巧总结(完整版)

四级听力技巧目录 1、四级听力技巧总结………… 2、短对话得补充场景………… 3、短对话听力得原则………… 4、短对话十大场景及一般思路……… 5、语段题得做提步骤…………… 6、语段题10大解题原则………… 7、长对话十大类标志词…………、 四级听力技巧规律总结 (完整版) 四级听力得三个思路: 1.学习-—基于学生得角度,一定就是抱怨学习 2.生活-—poor,很穷。 StudentID 学生证用于discount 打折, bargain讨价还价 3. 学习vs生活——忙,忙于学习 (就就是说,解题从这三个思路出发,如果听不清题目说什么,就用这三个思路往上套) PartI 短对话 一.But 题型 形式:A:…… B:……,but……、 重点听第二个说话人B说话,but 后面所说得话为重点,出题点往往在but后面。四级听力题中,But 后面得为重点得占95%,之前得为重点得占5%. e、g、(这题就是反例,考得居然就是but之前得内容,不过这种情况很少出现得) A:I suppose you’vebought some giftsforyourfamily、 B:Well, I've bought a shirt for myfather andtwo books for my sister、But I’ve not decided what to buy formy mother、Probablysomejewels、 Question:Who didtheman buy thebook for? Answer: His sister、 二、场景题 (1)每一类场景,常考出题思路——用于解题 (2) 线索词 场景题选项特点: (1)介词结构in/at somewhere (2)To do开头得(问得就是purpose目得) (3) Doing……/They’re doing……/They’re …ing、 (4) A andB(人之间得关系relationship)e、g、Students and teacher、 场景题提问方式: (1)what (过去,现在,将来) (2)Where is theconversation takingplace?/Where does the conversation takeplace? (3) Whenis the conversation taking place? (4) Who-—>where(location) 问人就是谁,可以从她所在得地方来判断。 各类场景(把各类场景容易出现得词给记住,选选项时往常考思路上靠)

(完整版)大学英语四级阅读理解解题技巧

大学英语四级选词填空和快速阅读复习攻略 选词填空: 首先:预览选项,了解词义并把选项分为四大类词性:名词n,动词v,形容词a,副词ad,在每个选项后作词性的简要标记; 其次:精读全文开头,把握文章主题,并以三个空或一个段落为一个单位,利用前后文判断每空的词性; 第三:把对应词性的选项逐一带回原文,含义通顺,时态、主谓搭配一致的为正确选项。 记背选词填空选项的重点范围: 1.历年曾经考过的复合式听写的单词 2.历年曾经考过的完形填空的选项,仔细阅读态度题的选项 3.历年曾经考过的真题中的高频词汇 快速阅读: 建议做题方法:读题干并确定关键词(中心词)--去原文中定位关键词--分析定位句--分析题干--确定答案。 首先用“打包”方法对付乱序: 把整组题全部一次性吃透,然后去原文从头到尾定位。否则,考生如果按顺序逐题解答,时间会严重不足,最好是文章一遍看下来,能找到所有的信息。此外,考生应该注意定位原文的过程中,一定要脑、眼和手并用:眼是肯定要用的,不用脑会导致忽视同义转换,不用手(笔)会使我们处于走马观花的状态,然后会怀疑自己是不是漏掉了信息而不停地看。 其次:“吃透”题干,准确判断关键词(中心词)至关重要。如果没吃透题干,就无法准确判断关键词或中心词,就可能对原文中的重要信息没感觉。一般来说,题干关键词或中心词为实词以及一些数字、专有名词等。 最后,在解题的先后顺序上,采用先易后难的策略。采用由易到难的解题策略,可以提升考生的解题信心。对于那些答题线索较少的题干细节信息,考生可留在最后再解答。在解答这类较难的题目时,考生可快速阅读原文中仍未选过的段落的主题句(通常为第一句、第二句或最后一句),之后根据段落大意与题干中的细节信息进行匹配。

英语四级听力练习方法

英语四级听力练习方法 英语四级听力练习方法1、时间分配:每天至少40分钟专攻听力 听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备四级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力,新闻,综艺节目,有声读物或者电影等,但是你一定要集中注意力,沉浸在英文环境中。 2、备考材料:通过历年真题练习听力 真题仍旧是最为重要的练习材料。建议将历年的真题反复听,仔细听,连续听至少三轮,将没听清楚,不能确定,没及时反应出来的地方标出来反复听,对照参考答案认真分析。有时间的还可以背诵听力材料,对培养语感和记忆听力中的口语也有好处。 3、练习方法:一看二听写 第一招,看听力。四级听力的对话,展示了一个个很实用的场景,用语很地道,如果能把历年来四级考题中的对话全部跟读、模仿下来,那么你的口语一定会很溜。如果你的中学基础还不是很牢固,还可以用它来进一步学习基本词汇、基本语法。 大学英语四级听力训练的建议 1.可以选择看美剧或者电影及听英文歌曲!建议去找bbc的纪录片,基本都是双语字幕的。刚开始可以参照汉语字幕,当你看进去之后,就可以不要再看汉语,不能养成不好的习惯,注意的是一定不要太依赖字幕,要不

看再多也没有多大用处。 2.要提升听力,最先要解决的问题必须是基础知识。词汇和语法怎么也逃不过了,复习单词的方法太多了,比如说下载百词斩、拓词、知米都可以。要想两个都学,可以尝试巨微的土豪金。真题语境中学习的效果是很好的,。 3.听力除了上面说的历年真题一定比不可少,“零元课”网站全部都是免费的资料,随便用,还有技巧讲解的视频哦! 4.在练习听力的过程中一定要弄懂每个句子,最好是能将英文都翻译成中文,要是不懂就问别人,反正一定得弄懂。 5.听力改革之后,四六级的长对话和复合式听写没了,取而代之的是讲座和谈话。很多的原素材都来自于bbc/voa,所以想要快速拿下改革新题型,还是要多去这些电台好好听听新闻的。 6.光说不练假把式,听力做题的一般方法要给大家说道说道。听力考试的时候,先读文章,猜测空白处所填写的内容,用铅笔写在旁边。然后在下面选项组,标出每个选项的意思。最后根据词汇的意思和雌性,做信息匹配。 英语四级听力复习方法 1.听力大概复习两个月就够了,建议十月份开始,每天抽时间听1~2个小时,以往年的听力材料为主,搭配真题,把复习重点放在听力答题技巧上,而不是听力能力上。 2.如果你英语基础不是很好,建议一开始从短对话话开始听,找到感觉以后,开始听短文章,历年的听力材料mp3可以去“零元课”打包下载,下载到手机上随时都可以听。 3.其实很多同学听力得分很低,并不是没有复习好,而是到

英语四级听力解题技巧

英语四级听力解题技巧之“一二三四” 一个中心:A部分以大学校园生活为中心 四级听力的A部分试题中,有很多都直接来自托福(TOEFL)听力A部分,还有部分是托福听力试题改编的。托福考试的目的就是检测非英语国家学生是否到美国接受高等教育的语言能力,其中听力的测试范围主要是大学校园生活(campus life)。通过历年试题的研究可以看出,四级听力A部分大多数试题涉及到大学校园生活。谈话的话题大多涉及大学生活中的各个场景,诸如吃饭、学习、借书、做作业、考试、开车、生病、找工作等等。每一类场景都有特定的词汇和固定谈话思路,我们可以通过选项的一些词汇,推测谈话的话题。带着托福情结的部分四、六级听力试题,答案是很有规律的。 在四级听力中,常见的场景有:(1)作业场景;作业包括assignment,paper,essay,presentation,experiment等形式,作业一般很多,很难。(2)课程及考试场景;课程(course)一般很难,very challenging,好让有志于赴美读书的各国青年才俊们三思而后行。(3)授课场景;教授的课(含lecture,presentation等)讲的极为枯燥,很难听懂但是学生却对教授评价甚高;(4)考试场景;考试一般很难,女生比男生用功,考的好,还很爱帮助男生上进。(5)放假场景;大家思乡心切,急于回家。(7)打工找工作场景:工作难找,面试要做充分准备。(8)事故场景:学生一般命大,遇到交通事故(甚至飞机坠毁),往往车(包括自行车)毁而人无大碍,受点轻伤或者毫发未伤。(9)看show场景;一般人多票难买。(10)噪音场景;一般是嫌原来的住处too noisy,不利于安心学习。(11)找人一般找不到。(12)教授、医生、学生一般都很忙。(13)飞机、火车一般都晚点。(14)遇事不要着急,要耐心,要等待。

大学英语四级考试技巧重点总结(最新)

大学英语四级考试,是每个大学生都要过的一项英语水平考试。 那么如何顺利复习考过英语四级,有哪些英语四级考试技巧和经验总结呢? 接下来就给大家详细讲讲这些问题吧,希望对大家复习英语四级有所帮助。 一、英语四级考试听力技巧 备考听力,要先复习好听力。 在平时的复习中,可以充分利用琐碎时间练习。 然后只要掌握一定的英语四级考试技巧,听力就能拿到高分。 英语四级考试听力技巧可概括为以下3点: 第一就是听前预测。 大家可以在听力开始播放之前就快速浏览一遍题目,划出题干和选项中的关键词,这样可以大致推测出这篇文章的主题是什么。 第二就是记笔记。 大家在听的时候要及时记下和题目有关的关键信息,这样做题时就能够快速定位正确选项,而不用每道题都回想半天。 第三就是要特别注意试题的排列次序。 因为四级听力题常常将小题按录音材料的内容排列顺序。 所以如果没有时间预先阅读选项或时间不宽裕,大家也可以边听录音边依次浏览选项,同时进行思考、答题。 二、英语四级考试翻译技巧 英语四级考试翻译题型与听力,阅读,写作相比不一样。 因为,其它几部分只需要提升英语水平即可。 而翻译,不仅需要扎实的英语基础,更需要深厚的中文功底。 英语基础知识的夯实,你可以在真题中学习。

真题资料可以帮你逐句精解单词和语法知识,词汇注释和语法知识详细到可以不用查阅任何资料。 能为你的复习节省大量的时间,大大提高你的复习效率。 翻译做题技巧: 1.翻译时有必要增加词语来使英文的表达更加顺畅。 2.为了有更强的节奏感和押韵,汉语中也经常会出现排比句。 在翻译这些句子时,为了符合英文表达的逻辑,就要有所删减或省略。 3.注意词类变形和词性转换,尤其是名词、动词、形容词之间的转换。 4.要注意语态之间的转换。汉语中主动语态出现频率较高,英语中被动语态的使用率较高。 5.在遇到较长的句子或较复杂的句子时,可以考虑分译,以使译文简洁,通俗易懂。 三、英语四级考试写作技巧 英语四级写作复习技巧之前,建议大家多学习四级范文。 写作考试技巧: 1.卷面整洁,不要做涂改。 2.少用模板、少说空话,多些现场发挥,这点要求你要注意平时积累。 建议大家背点开头、结尾的万能句型,积累一些好的写作语料,四级作文就成了。 相关文章: 1.英语知识 2.30%的英文 3.英语资料下载 4.英语最实用口语100句

大学英语四级阅读答题技巧窍门全套

大学英语四级阅读答题技巧 一、原选择题型的篇章阅读理解 新四级的仔细阅读增加了文章的长度和段落数量,题型向细节性方向发展。仔细阅读要求做到“三精读一略读”。一是精读文章首段和每段第一次出现的结论句,了解文章的主题和结构。二是精读关键词定位的地方,请注意,细节题题干都是相应原文的变形(如同义改写、词性转换等),因此要找到答案一定要找到题干在原文中的出处,再把原文和选项相比较,正确选项应该是对原文的精确改写,应该符合两点特征:形式对应和含义对应,比如原文中出现比较,那么正确选项中也应该对应出现相应形式,同时含义应该是原文的同义替换,相同的意思换了一种表达方式。三是精读重要考点,比如:转折、比较、因果、结论或总结。略读就是略读甚至不读其他细节性信息,因为干扰选项往往来自于这些地方,精读后反而会增加干扰选项的迷惑度,避免被迷惑信息干扰的最好方法就是不去面对诱惑。需要注意的是与原文极其相似的选项一定要慎选。 四级阅读考查的题型主要是细节题,另外还会涉及态度题,主旨题,推理题,结论观点题,词汇题等。各类题型表现形式不同,考查重点各异,解题方法有别。 1、细节题 (1)、细节题表现形式 这类题在四级考试中题量较大,占到60%——70%的题量,可以说是四级考试成败的关键这类题特点是题干的信息比较具体,考查文章中的重要细节。如2005年1月份考题:“Free play has been introduced in some

Japanese kindergartens in order to”, 本题通过“free play”,“some Japanese kindergartens”反映了原文考查对象,题干内容比较具体,属于细节分析。又如2005年6月份出现的题目:“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”本题handball player 是中心话题,when 引导状语从句,这两部分明确指定了考查的细节内容,在原文中找答案十分方便。 (2)、细节题解题方法 细节题考查信息查找能力和句子的理解能力。由于考试时间非常紧张,对于考生来说,做好细节题,首先是要在原文找到相关信息。正是由于这点,我们看文章需要目的。有同学先看文章再做题,导致做题时还得回去在文章中寻找相关内容,或者干脆凭着对文章的主观印象匆忙求解,结果是浪费时间或者错误较多。建议考生先看题干再看文章,这样就会有方向感,目的感。所以,细节题的重要做题方法就是:先看题干,再看原文,带着题干个别的特有信息或者带着题干的中心话题在原文定位。如“What did the handball player do when he was not allowed a time out to change his gloves? ”就可以结合handball player这个中心话题在原文找答案。 四级细节题干有时会有比较明显的信息,如时间数字,专有名词,中心名词。如2005年1月考题:What was confirmed by the Boston University Medical Center’s study?题干中Boston University Medical Center这个专有名词可以让考生迅速找到考到的原文内容。如果用题干信息在原文找答案没有结果,可以根据题目的先后顺序来确定大概范围(除个别例外,

大学英语四级听力技巧总结

四级听力技巧目录 1. 四级听力技巧总结………… 2. 短对话的补充场景………… , 3. 短对话听力的原则………… 4. 短对话十大场景及一般思路……… 5. 语段题的做提步骤…………… 6. 语段题10大解题原则………… 7. 长对话十大类标志词…………. 四级听力技巧规律总结 } (完整版) , 四级听力的三个思路: ! 1.学习——基于学生的角度,一定是抱怨学习 2.生活——poor,很穷。 Student ID 学生证用于discount 打折,bargain 讨价还价·

3.学习vs 生活——忙,忙于学习 (就是说,解题从这三个思路出发,如果听不清题目说什么,就用这三个思路往上套) · Part I 短对话 一.But 题型 形式:A:…… * B:……,but ……. 重点听第二个说话人B说话,but 后面所说的话为重点,出题点往往在but后面。四级听力题中,But 后面的为重点的占95%,之前的为重点的占5%。 e.g. (这题是反例,考的居然是but之前的内容,不过这种情况很少出现的) A: I suppose you’ve bought some gifts for your family. B: Well, I’ve bought a shirt for my father and two books for my sister. But I’ve not decided what to buy for my mother. Probably some jewels. Question: Who did the man buy the book for? Answer: His sister. * 二. 场景题 (1)每一类场景,常考出题思路——用于解题 (2)线索词 场景题选项特点: … (1)介词结构in/at somewhere (2)To do开头的(问的是purpose目的) (3)Doing……/ They’re doing……/They’re …ing. (4) A and B(人之间的关系relationship) e.g. Students and teacher.

英语四级阅读方法与解题技巧

英语四级阅读方法与解 题技巧 Company Document number:WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998

英语四级阅读方法与解题技巧 省时间、高质量的阅读方法是:一次完成法。即只细读一次,边读边作题。阅读完成,作题完毕。 阅读步骤 一如果第一段较短,可读完再看第一道题目,看能否做,如不能做,即问题在第一段中未提及,则 接着往下读,读到能做为止。如果第一段较长,则可读一半或一个层次后,找到中心句,看第一 道题,看能做否,不能,接着读。 二以后几段,先看题后看文章,读一段做一题。如果题目涉及多段,则看完所有相关段落后,做题。 三近年来,阅读文章一般是五段,一段一题,但自去年开始有变,有时一题涉及多段,一段涉及多题。但每段的题目分配比较均匀。此种方法的优点:易于精准定位,节省时间,提高正确率。每 篇文章最重要的就是第一段的第一句,最后一句;每段的第一句和最后一段的最后一句。因为这 些往往是中心句,对于文章的思路,架构,作者的态度,有很强的说明性。 解题技巧 一主旨题: 主旨题一般会放在第一个或最后一个考。如果放在第一个,则看完全文再做。 主旨题一般会涉及文章最中心的东西。应注意看文章的第一段和每段首句进行总结。 正确解的特征:含有文章所涉及的中心词,简明扼要但概括全面。 切记: (1)只反映文章某一细节或某一段落的选项一定不是解 (2)如果文章用了大量的篇幅阐述一个问题或说明一个事物,只在最后用少量的文字提及了一些与前面所论相反的内容或其他与前面所论关系不很紧密的内容,文章的主旨不受后面的影响。 能概括文章主要阐述内容的为解。 二态度题: 态度题一般考作者的态度,有时也考文中某人的态度。态度题最重要的是“看清楚是谁对谁的态度、谁对什么的态度”。作者的态度一般会孕于文章的行文之中,一些形容词、副词都能表现 作者的态度。. seem常表示作者对所论问题的否定、批评态度。only也常表示否定态度。 双重否定表示作者的强烈肯定或强烈否定,所以,此时作者的态度便不太可能是objective(客 观的)了,一般多掺进了作者自己的感情好恶。有时作者也不直接表明态度,会通过举例或引用 他人的话来说明自己的态度。此时应注意:所引、举的例子与作者所论述的观点是否一致,可借 此来判断作者自己的态度。 注:(1)当问作者其所论内容的态度时,如当备选答案中有indifferent(漠不关心的)时,可首先排除,因为如果作者是漠不关心的话,就不会写文章论述了。 (2)一些表态度的词汇: subjective主观的objective客观的 positive肯定 negative 否定的 optimistic乐观的pessimistic悲观的 biased有偏见的partial片面的、偏见的 impartial公平的、无偏见的 puzzling困惑的relevant适当的、中肯的 apprecial欣赏的indignant愤怒的 supportive支持的apprehensive担忧的 三例证题: 例证题考察的是文章的逻辑结构。这样的文章结构一般是“先举例后论点”或“先论点后举例” 切记:遇到问“作者举xx例子的目的”时,有关例子本身的选项一定不是解。正确解的特征:跳 出例子本身,从宏观上概括,全面而合情合理。但有的时候会专门考所引的话的意思,这样的题 就属于例子本身题,可具体问题具体分析。 四引证题: 引证题是指对关于于文章中作者引用别人的话或是名言,或是他人的观点等等而设置的问题。做此类题一定要注意看作者所引用的观点与作者自己的观点是否一致,如果一致,可从整篇文章的 思路推理,如不一致,可从文章的反向考虑。 五细节题: 细节题是每篇文章中最多的一种题型。做此类题的要点是:返回原文,找准出处。

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