《遇见孩子 遇见更好的自己》读书心得

《遇见孩子 遇见更好的自己》读书心得
《遇见孩子 遇见更好的自己》读书心得

和孩子一起成长

——《遇见孩子,遇见更好的自己》读书心得

一开始我是被这本书的封面给打动的,然后我又被这标题所感动——《遇见孩子,遇见更好的自己》。女儿快4岁了,1000多个日夜我们已经是最好的朋友了,但是我真的把最好的自己展示给孩子了吗?答案是NO,而且,恰恰相反的是,我曾经把自己最丑陋的一面展示给了孩子。

正如书中所言:之所以成为父母,不是要我们去书写孩子的人生,而是为了净化我们的心灵,让我们彻头彻尾地改变自己。只有明白这一点,我们才有机会进步、长大、成熟。相信这是多少家长的误区,没有接触到家庭教育书籍以前我一直认为,我对孩子所有的要求都是为了她好,从小让她走最捷径的路,少摔跤、少生病、多交朋友……我可以掌控她的快乐与忧愁,前提当然是我爱她,自私的爱。

很多人是在做自己童年时代憧憬的父母,把自己幼年希望拥有的东西奉献给现在的子女,于是教育子女更多的是在满足父母自己,而不是孩子的需求。我们教育孩子,往往不是因为爱,而是出于害怕。在这种观念下,父母和孩子之间是不平等的,父母对孩子的爱不如孩子对父母的单纯,很多时候,我前一分钟把她凶哭了,过一会儿她却可以像小尾巴一样跟在我身边,甜蜜的喊我妈妈,妈妈。有时候她会说我是坏妈妈,说我像鸭子一样,只会说“不可以”,(此说法源于《鸭子说:不可以》绘本),但是她还是会按照我说的去做,无论什么时候总是完全是条件的原谅了我的粗鲁,很多时候她错做事情我会要求她道歉,但是自己却不是每次都能勇敢的给她道歉,我突然明白其实一直以来我对女儿的爱,都是有条件的,我真的更多的是满足自己,而不是她的需求。

现代社会人们普遍面临巨大工作压力,有压力就会有烦恼,有烦恼就会有怨气。每个父母都得反思下,你有没有将工作生活中遇到的压力转化成怨气,撒在无辜的孩子身上。很多时候,孩子可能只是犯了一个小小的错误,却换来家长的暴怒和大声呵斥,无形之中,孩子遭到惊吓,就可能从此沉默,孤言寡语。事实上,孩子在成长过程中,她的幼小心灵,需要我们大人细心呵护。在孩子面前的一言一行、一举一动,再小心都不为过。如果父母自己都无法在孩子面前控制住自己的情绪,你如何要求你的孩子控制住自己的情绪?

不记得在哪本书里看到一个小故事,有一个小男孩儿,三岁多,他最近干了一件“坏事”,他把一杯热热的牛奶倒进了花盆里。爸爸怒不可遏,说孩子简直就是个破坏分子!三岁的儿子看爸爸到处找笤帚,已经吓得哇哇大哭了。这时妈妈冲上去拉住了爸爸,她说:“你别忘了,我们是在养孩子,而不是养花!”

妈妈的一番话,在坚定地提醒着爸爸:孩子和花,到底哪个更重要?更何况在没有弄清楚他那么做的原因之前,就要开打,是不是在说孩子的自尊和快乐,还远远不如一盆花重要呢?

妈妈蹲下来帮孩子擦干了眼泪,轻声地问:“宝宝为什么要把热牛奶倒在花盆里啊?”小男孩抽泣着说:“奶奶说……热热的牛奶有营养……我想让花长高高……”这下轮到妈妈流眼泪了,孩子爱花的一颗心啊,差点儿就冤死在爸爸的笤帚下了!

大多数父母一门心思地指导子女、教授她们技能、纠正她们的过错,却忘记了亲子关系最重要的元素,那就是与孩子们共享快乐时光,与她们一起欢笑、一起成长。现在孩子压力太大,常常是功课之外还学习了许多兴趣班,如果只是一味的要求孩子出成绩,出成果,

对孩子一味地苛刻,必然会导致亲子关系恶劣。永远不要贬低你的孩子,真正的鼓励不是一种需要掌握的技能,而是一种展露在外的修养,只有那些对孩子保持足够的敏感和爱的人才能拥有。

最后,用书中纪伯伦《先知》里头的诗结尾:

你的儿女,其实不是你的儿女

她们是生命对于渴望而诞生的孩子。

她们借助你来到这个世界,

却非因你而来,

她们在你的身边,却并不属于你,

你可以给予她们的是你的爱,却不是你的想法,

因为她们有自己的思想。

你可以庇护的是她们的身体,却不是她们的灵魂,

因为她们的灵魂属于明天,属于你做梦也无法到达的明天。

《建国大业》观后感作文500字五篇

《建国大业》观后感作文500字五篇《建国大业》观后感作文500字五篇(一) 看完了《建国大业》,觉得现时的日常来之不易,是老一辈的革命家用鲜血换来的。我们更应该珍惜现时美好的一切。 最让人难忘的是,淮海战争结束后,毛主席,周恩来,任弼时,朱德等我们敬爱的元首,听到战争结束我军大获全胜,那一刻,四个改变了国内历史的男人,四个改变了国内命运的男人,一起喝酒,喝醉了一起唱歌的那一番情景,让人十分的感动。那一刻,毛主席说,长江以北,再无大战。那一刻,他们几十年历程的苦难,一幕幕的回想,把心中的感情迸发。五次围剿,突破封锁线,茫茫大雪山,漫漫草地。无数人的生命,换来了这革命转折的这一刻。让他们再也克制不住自我的感情,唱起来,喝起来,哭起来,笑起来,跳起来。

这一刻湿润,我心中澎湃。 解放上海,我军战士,打仗累了,没有占民宅,集体整洁的睡在马路上。宋庆龄看到了,看到了为什么国内共产党会胜利。这也是我们最亲爱的人。 更有无数的革命人士,为了政协会议的召开,奉献了一切,奉献了自我的生命。他们用鲜血换来了新国内的诞生。 毛主席站在天安门城楼上,庄重的说,中国人民共和国,中心人民政府,今天成立了!!!万众沸腾。国内人民从此翻身做主人,踏向了悦来粤美好的明天。 台湾那边,落寞的是蒋介石那悲情的身影。 我们的日常来之不易,我们的日常更应该珍惜。因为这是用鲜血换来的。

《建国大业》观后感作文500字五篇(二) 《建国大业》充分利用了电影蒙太奇手法将重大历史事件进行宏观和微观间切换,增强了影片的历史真实感和内容上的厚实感。同时,还用虚实相映的手法表述历史事件,省去了大量篇幅,又达到再现历史的目的。如李公朴被害是通过闻一多演讲来展示,闻一多及后来上海的13名知名民主人士被害则以画面来展现。又如用写意的战争场面来烘托建国的艰辛。同时,以大量的镜头展现民主党派、民主人士为民主建国做出的努力和牺牲,这也是空前的。如展示了敌机轰炸西柏坡 x住处未爆炸的炸弹这一细节,给人以惊心动魄的历史真实感。影片的重点,是国共两党的实力如何从势均力敌、针锋相对,到最后共产党技高一筹,三大战役的决定性胜利让历史的天平终于倾向在共产党一边,中国的历史从此改变了前进的方向。 共产党得天下,一是得民心,二是得人才。从《建国大业》一片来看,得民心者得天下的主基调始终灌注整部影片,当时的不少人才都倒向了共产党阵营,这也是政治协商制度

老师读书心得 《要相信孩子》读后感

老师读书心得《要相信孩子》读后感 “每对孩子进行一次批评,实际上就是让他又一次加深了他是坏孩子、恶劣的孩子、十分讨人嫌的孩子的印象。”当我读到这句话的时候,觉得内心十分惭愧,在自己的教学生涯中,这样的事情又何止出现过一次?“教师之所以对个别学生无能为力,其原因并不在于学生是不可救药的,而在于我们的方法是错误的。”从我们的角度越认为自己对某个学生的看法十分不足,恰如其分,就越会给孩子的心灵造成创伤,越会使孩子感到走投无路,无所适从,越会使本来缺乏经验的孩子今后的行动更冒失,更轻率。 围绕“要相信孩子”这个主题,苏霍姆林斯基在全书中始终以鲜明、生动的事例向我们诠释这一鲜明主题。我也从以下几点深有感触: 一、要设身处地的为孩子着想。 关心孩子,不仅要理解他们的精神世界,而且还要学会用他们的思想和感情来生活,把他们的忧伤、焦虑和为之激动的事情统统装在自己的心里,对自己所说的每一句话和所提的每一个意见都应该慎重从事,考虑再三。在教育中,首先要看到孩子身上的优点,每一个孩子,哪怕是一年级的孩子,如果他感到老师对自己的印象比自己的实际表现坏,他的自尊心都会受到极大的伤害。相反的,如果孩子不仅知道

而且体会到老师对他个人的优点既注意到了,又很赞赏的话,那么他就会尽一切努力变得更好。走进孩子们心灵,理解孩子们,处理孩子们的问题时,我们应让自己站在孩子们的角度想问题,用自己的诚心去碰撞另一颗心。 二、要心平气和的与孩子交流。 每一个孩子都有自己的缺点和弱点:有的习惯把今天的事拖到明天去做;有的喜欢在课堂上说话;有的怕困难不愿自己独立解答习题而愿去抄别人的,等等。他们似乎是从干坏事中寻找乐趣。也许是我们之间的沟通太少了,也许他们正渴望得到我们的关注,也许他们正想打开自己的心扉。孩子的心是敏感的,这颗心可以吸收一切好的东西,任何一个孩子在内心深处,都是向往成为一个优秀的孩子,都渴望能被大家认可,都渴望着其他人赞赏的目光。在了解孩子内心世界的时候,不应伤害他们心灵深处最敏感的地方——人的自尊感。有时,我们会因为一个孩子的一次的错误而给他贴上坏孩子的标签,结果这个孩子就真的一步步向更坏发展。一生中从未犯过错误的人是很难找到的,何况一个孩子呢? 常言道:海纳百川,有容乃大。我们老师就要有博大的胸襟和一颗慈爱宽容的心,用全面的、发展的眼光去看待学生,宽容每一个学生的优劣、长短,相信他们一定会从幼稚走向成熟!

建国大业观影心得体会2020

建国大业观影心得体会2020 影片《建国大业》从抗战胜利首次国共和谈开始,接下来是小编为大家整理的建国大业的的观影心得体会范文2020精选,但愿对你有借鉴作用! 在举国欢庆建国_周年之际,一部浩瀚雄伟的《建国大业》走进了我们的视野。在学校的组织下,教师同仁共同观赏了这部历史巨作。 《建国大业》讲述了从1945年抗日战争结束到1949年10月前的中国历史:从蒋介石背信弃义当选总统,到国民党的节节败退,最终到共产党顺利执政;道出了人心向背定成败、得民心者得天下的千古真理。历史战争片从来不缺,但从票房超过4亿的数字来看,剔出掉某些部门或者主观刻意或者客观被逼无奈的水分,还是比较成功的。向来歌功颂德的文字多了去了,我也不锦上添花,就从另外的角度写写我的感受。 毫无疑问,《建国大业》的演员阵容是十分豪华的,该片汇集了众多国内外演艺明星。基本上你能想的到的明星,齐齐上阵了。这当然是件好是,看的时候也比较有激情,特别是自己喜欢的明星的时候,我个人比较偏好孙红雷、张国立,金字招牌啊。 明星出了比较养眼之外,就是表现力充份,人物的刻画嘛,先不管符合不符合原人物形象,起码形象是鲜明的,唐国强是越演越像毛主席了,

以前看看还有些生搬硬套,现在简直是浑然一体了,感慨之余不禁暗忖这位老兄现实生活中的角色扮演,要知道台上一分钟、台下十年功,以这位炉火纯青的表演,平时没少下功夫,时间长了不会搞成人格分裂吧,呵呵,玩笑。 以前的历史片,画面都是严肃的,厚重的,基本上你看到开头就能猜到结尾,对演员来说,你长了张正义的脸就注定了你只能演共产党,而且都只能表现美德,个性完美的不似真人,长的稍微歪瓜裂嘴有点个性就逃不掉敌对势力、汉奸的帽子,长此以往,观众也审美疲劳了。现在呢,观众有需求导演就有改变,帅气的张涵予也是可以演特务的,潜伏里面身为国民党总跟共产党卧底的孙红雷对着干的李崖也有着“为这我们的下一代可以生活的更好”这样伟大目标的。 人无完人,并不是代表正义的共产党身上就没有一点缺点的,以前对人物形象的刻画太单一,现在已经向着丰满的形象迈进了,这就是进步呀,至少毛主席,周,朱老总这样的伟人,喝多了,也吐……这才是人嘛,顿时感觉领导人高高在上的形象亲切多了。 不管怎么说,现在的和平生活是无数先辈用自己的鲜血换来了,没有他们的前赴后继的抗争,也没有现在的平静生活,看完后,我的最大感受是需要感恩,对一切,阳光、空气、赐予生命的父母、以及用生命换来和平的先辈…… 长江后浪推前浪,一浪更比一浪高。祖国的未来还要靠新一代的努力,

参观机械工厂心得体会

参观机械工厂心得体会 参观是学习的一种比较重要的方法。接下来就跟小编一起去了解一下关于吧! 篇1 2月10日,机械工程学院20XX级机电专业社会实践团队赴XXXX造纸机械厂参观实习。 上午8时,队员们来到了XXXX造纸机械厂。在与本次实践活动总负责人张厂长交涉完毕后,队员们首先被安排到加工车间参观学习。一进车间,队员们就看到两旁陈列着各式各样的车床,工人师傅们正在紧张的忙碌着,经过工人师傅的介绍,队员们得知该工厂主要是加工造纸机械设备上的零部件,工人师傅的主要工作是打磨工件并为之上镀层。 随后,刘师傅向队员们介绍了他所操作的镗铣床的工作原理,在讲解过程中,刘师傅用到了许多专业的物理学名词和公式,队员们并没有完全听懂,这让队员们深切体会到自身专业知识的匮乏。之后队员们在刘师傅的指导下进行了简单的操作实践,在队员们基本能够独立操作后,刘师傅又为队员们讲解了钻床的操作方法,队员们又了解了工厂刚进口的数控机床的工作原理,从与工人师傅的交流中队员们得知了国内机床加工技术与国外的差距。 下午,队员们在张厂长的带领下来到了办公室进行实习活动。首先,队员们在工程师董师傅的指导下对制图软件AUTOCAD进行了更加深入的学习,董师傅向队员们展示了自

己设计的零件图纸和大型装配图,开阔了队员们的视野,也使队员们更加清楚的认识到机械专业的大学生应该具备的能力与素质。随后,队员们跟随石设计师一起为一个刚进口过来的零件进行测量和绘制图纸,在石师傅的指导下,队员们学会了用游标卡尺测量工件,并基本能够利用自己测量的数据,依据自己掌握的CAD制图知识简单的绘制出了零件的大体轮廓,然后在石设计师的示范下,队员们又学习到了零件的精细部分的画法,这对以后在深入学习制图软件有很大的帮助。 这一天的参观,带给了队员们很多收获,队长也组织队员们对一天所了解的情况进行了整理总结,大家也意识到自己应该学好专业知识,为以后的发展打下良好的基础。 篇2 这两周是实习周,老师带这我们去外面工厂实习,张张见识。专车带着我们去,一路上心情还是蛮不错的,到了地方,发现是一个小的工作坊,生产和加工一些塑料零件。这里的地方不是很大,但有着应有的工作流程机器。师傅向我们一一讲解着产品的注塑,成形,模具的制作…… 首先,映入眼前的是员工娴熟的操作机器,从机器中拿出制好的塑料模板,再进行裁剪切,放在一个袋子里。他们的动作都很熟练,我们注视着他们从机器中取出塑料模板,却完全不知其中的机械模板是怎样制作出来的,带着这个问题,我们又往下看着。

《人的教育》读书心得

《人的教育》读书心得 鞍山市第四十八中学 关德峰 《人的教育》读书心得 《人的教育》一书是一本着名的教育论着,作者福禄培尔是德国着名的教育理论家和教育实践家,近代学前教育理论的奠基人,被称作“幼儿教育之父”。他的关于学前教育的理论和实践活动,是他一生活动的主要方面。《人的教育》就是一部泛论儿童时期学前和学校教育的书。我觉得儿童教育和我们小学教育有很多的相通之处,所以这次我认真阅读了这本书。书中,福禄培尔主张教育要适应儿童的天性,反对强制性教育和压制儿童的发展,重视儿童积极活动和发展儿童个性以及强调早期教育的重要意义,主张人的一切发展阶段教育的连续性等。 “教育其实很简单:一腔真爱,一份宽容,如此而已。”“把孩子当作活生生的人来看待,让校园里充满民主、平等,让老师、学生在校园里自由呼吸。”也正是这一腔真爱、一份宽容造就了“自由呼吸的教育”。而体现到我们的教学实践活动中,“自由呼吸的教育”我认为主要是学生主体地位的体现。下面我就谈谈几点读后的感受。? ?? 首先,教师应平等地对待每一个学生。

?? 以前,有的老师都认为只要搞好学习,再'厉害'一点学生也会谅解。严肃、冷峻、不苟言笑是优秀教师的形象。但学生对老师的好心苦心并不买账。在老实听话的背后,隐藏的是怨愤和逆反。一点小小的挫折和不如意就会引发导火索,甚至公然向严厉教师'挑衅',犯下我们教师所认为的不可饶恕的错误,继而变本加厉,升级战争不断爆发,师生矛盾越来越激化,老师和学生竟然成了仇人。 ??因此,面对犯错误的学生,面对不称心的学生,面对不学习的学生,先告诉自己,静下心来,想想他们也是活生生的人,教育首先是人的教育,学生和老师都是平等的人。我们今天的教育是为学生的终生发展奠基,为民族的明天准备素质的教育。要让孩子一生能够持续地学习,能够有尊严、高质量地生活,能够为社会做出贡献,而且有能力把握自己的一生。而要做到这些,就必须平等地对待每一个孩子,了解孩子、相信孩子、尊重孩子,用心灵去塑造心灵。 其次,教师应该让学生对自己充满信心。 ?? 每个学生都有自己独特的优势、过人的长处,在这一点上,人人都是最好的,个个都是最棒的。拿起表扬的武器,机智地面对得意忘形的孩子,多增加几把评价的尺子,就会有更多的学生受到鼓励,从而坚定信念,走向成功。 ??因此,在老师的心中,不应该有坏学生,不能从一开始就着眼于失败去做工作,应当把预期的失败转化为成功,应让

2021年观《建国大业》有感心得体会

观《建国大业》有感心得体会 观《建国大业》有感心得体会一 在“八一”建军节即将来临之际五台子办事处鸿大社区与西市消防大队官兵欢聚一堂,共叙军民鱼水之情。7月28日晚上社区党委为消防官兵送来了一场露天电影《建国大业》参加活动的有民政局___、五台子办事处 ___、社区居民代表、消防官兵共120多人,《建国大业》讲述了从1945年 ___战争结束到 ___建国前夕过程中发生的一系列故事,影片以第一届全国政协会议的筹备为主线,反映了 ___成立前夕的那段风云岁月。本片较之以往的主旋律电影有新的突破,其中一些鲜为人知的故事被挖掘、表现,其中就有 ___与 ___父子之间关系的深入描写。该片以上世纪40年代 ___胜利直至建国前夕这一波澜壮阔的时代为背景,以宏大的历史视野,正面再现 ___ ___合作和 ___协商制度从诞生到确立这一重大历史 ___,反映了中国 ___和中国各 ___党派在 ___ ___ ___统治的斗争中,和衷共济、团结奋斗,为建立 ___合作和 ___协商制度所经历的曲折艰辛直至取得最后胜利的光辉历程,全景描写 ___领袖和众多政坛名人的群像。整个剧本结构集中在 ___与宋庆龄、李济深、张澜这三位后来当选为国家副 ___的非 ___人士的关系上,情节起伏,情感浓重,生动地再现了中国 ___人与 ___派在漫长的 ___岁月里结下的深厚情谊。

这场电影表达了社区党委对消防官兵的一点情意,也丰富了消防官兵的业余文化生活。 7月29日下午,西市消防队队长姜鹏、鸿大社区书记吴艳梅等一起来到烈属周素云家中,周素云老伴是在锦州战役中壮烈牺牲,老人现已93高龄,与 ___一起生活,消防官兵为她送去了米、油、鸡蛋等生活用品,老人非常高兴,感谢党和 ___对她的关心。 通过这次活动进一步发扬了同呼吸、共命运、心连心的新型军民关系,在军民之间架起了一座友谊之桥。 看了《建国大业》这部影片,给我最大的 ___是:我们现在幸福生活是多么地来之不易,他是我们老一辈 ___家用自己的生命和鲜血换来的,所以我们要更加珍惜、爱惜这来之不易的和平生活。 这部电影讲述了1946年到 ___如何成立这段历史,这期间许许多多 ___先烈 ___的诞生和成立进行了不懈的斗争,有的甚至献出了自己宝贵的生命。 影片中最令人感动的是:淮海战役结束, ___听到胜利的消息后,在庆祝晚餐上一杯又一杯地喝着酒,一直喝醉为止,他静静地躺在一旁,脸上挂着胜利喜悦的笑容。而 ___、 ___、 ___、任弼

参观电子厂心得体会

参观电子厂心得体会 【篇一:机械工厂参观心得体会】 机械工厂参观心得体会 在桂林的毕业实习,我们的主要实践活动是参观大型重工业企业工厂,了解工厂的工业生产业务,制造大、中、小型各类零部件的机 床的工作过程,工作原理以及生产,加工和包装各类零部件的流程。实习前,我听从指导老师的安排与同学们分组进行参观学习。实习 期间,我认真听取各工厂指导员和负责人的讲解,了解各车间的安 全细则和规章,学习指导员给我们讲解的各类大型、中型机器的工 作原理和操作规范,贯彻执行指导老师要求完成的课后讨论和实习 总结。期间,我想个工厂负责人提出了一系列具有实际意义的技术 上的疑问,并得到了他们的详细的讲解。 桂北机器有限责任公司 10月26日实习第一天,物理06和数理06共同实习。我跟随班集 体参加了下午参观桂北机器有限责任公司的实习实践活动。 桂林桂北机器有限责任公司坐落在桂林市郊,公司的厂房,车间, 仓库共计数十件,占地面积广阔,有员工,技工,工程师和管理人 员总计 700余名。在指导老师的带领下,我们先后参观了冷加工车间,热加工车间,装配车间,处理车间等各大生产车间。 在现场技工师傅,工程师的指导和讲解中,我们对各类车床,铣床,钻床,冲床,磨床有了更进一步的了解。对应于各种不同型号,不 同用途,不同尺寸的零部件,有各种不同类型的加工机床进行处理。基于金工实习期间我们所了解学习的各类机床的基础知识和基础操作,我们进一步了解了大型零部件的加工工艺和粗制流程,精加工 流程,装备流程,修改处理流程等加工流程。技工师傅们给我们展 示了熟练操作各种机器生产零部件的过程和技巧,其基本原理和操 作规范同小型简单机床是大同小异的。 整个参观过程中,同学们就一些机床的工作原理,精度问题等方面 的疑问请教了指导师傅,如磨床,钻床等机床具体的功能及其在生 产过程中所处的位置和需要对零部件做处理的方面。老师在给我们 解答疑问的同时,也给大家讲解了许多关于公司经营,生产管理等 方面的基本常识,让我们真正正确地认识一个大型机械公司的生产 流水线,各类部门的职能,各工种的职责,各类技术要求,同时也

《要相信孩子》读后感

《要相信孩子》读后感 暑假中,我按照学校的要求阅读了苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基写的《要相信孩子》这本书。读过之后我再次深刻理解了“苏霍姆林斯基”教育思想的精髓,感悟到许多东西。“每对孩子进行一次批评,实际上就是让他又一次加深了他是坏孩子、恶劣的孩子、十分讨人嫌的孩子的印象。”每当我读到这句话的时候,总是觉得内心无比惭愧,在自己的教学生涯中,这样的事情不知发生了多少次?“教师之所以对个别学生无能为力,其原因并不在于学生是不可救药的,而在于我们的方法是错误的。”从我们的角度越认为自己对某个学生的看法十分不足,恰如其分,就越会给孩子的心灵造成创伤,越会使孩子感到走投无路,无所适从,越会使本来缺乏经验的孩子今后的行动更冒失,更轻率。 苏霍姆林斯基在全书中始终以鲜明、生动的事例向我们诠释这一“要相信孩子”这个鲜明主题。我觉得作为教师必须从如下几个方面来改进自己的工作: 首先我们要设身处地的为孩子着想。关心孩子,不仅要理解他们的精神世界,而且还要学会用他们的思想和感情来生活,把他们的忧伤、焦虑和为之激动的事情统统装在自己的心里,对自己所说的每一句话和所提的每一个意见都应该慎重从事,考虑再三。在教育中,首先要看到孩子身上的优点,每一个孩子,哪怕是一年级的孩子,如果他感到老师对自己的印象比自己的实际表现坏,他的自尊心都会受到

极大的伤害。相反的,如果孩子不仅知道而且体会到老师对他个人的优点既注意到了,又很赞赏的话,那么他就会尽一切努力变得更好。走进孩子们心灵,理解孩子们,处理孩子们的问题时,我们应让自己站在孩子们的角度想问题,用自己的诚心去碰撞另一颗心。 其次我们要心平气和的与孩子交流。每一个孩子都有自己的缺点和弱点:有的习惯把今天的事拖到明天去做;有的喜欢在课堂上说话;有的怕困难不愿自己独立解答习题而愿去抄别人的,等等。他们似乎是从干坏事中寻找乐趣。也许是我们之间的沟通太少了,也许他们正渴望得到我们的关注,也许他们正想打开自己的心扉。孩子的心是敏感的,这颗心可以吸收一切好的东西,任何一个孩子在内心深处,都是向往成为一个优秀的孩子,都渴望能被大家认可,都渴望着其他人赞赏的目光。在了解孩子内心世界的时候,不应伤害他们心灵深处最敏感的地方——人的自尊感。有时,我们会因为一个孩子的一次的错误而给他贴上坏孩子的标签,结果这个孩子就真的一步步向更坏发展。一生中从未犯过错误的人是很难找到的,何况一个孩子呢? 海纳百川,有容乃大。我想,只要我们有博大的胸襟和一颗慈爱宽容的心,谨言慎行,用全面的、发展的眼光去看待学生,宽容每一个学生的优劣、长短,相信他们一定会从幼稚走向成熟,成为一个身心都很健康的,社会的有用之才!

建国大业观后感2000字

《建国大业》观后感 ——总结历史,备战未来《建国大业》是一部呈现中国历史电影,是献给祖国成立60周年的作品。它从新中国成立的前前后后相继铺展开来。电影中毛泽东与几位国家副主席的非中共人士的关系波澜起伏,生动地再现了革命岁月里深厚友谊。抗战胜利后,毛主席应国民党蒋介石之邀飞往重庆,与国民党蒋介石举行和平谈判。最终双方在重庆签订《双十协定》,达成了避免内战、在政治协商的基础上组建多党派联合政府的共识。但是,蒋介石一心独裁,撕毁了《双十协定》,发动了国共内战。对此,中国共产党也放弃了和谈,制定了以革命战争反对反革命战争的战略,开始走武装反击的道路。许多爱国人士都赞同中国共产党,坚决反对蒋介石独裁行为。在国共内战的同时,毛泽东、周恩来、宋庆龄、张澜、李济深等人也开始筹谋如何建立一个民主的新中国。 战争结束后,中国人民政治协商会议第一届全体会议在北京隆重召开,决定了中华人民共和国于1949年10月1日成立。 《建国大业》这部电影中,革命先辈们为心中的信仰——中国共产党贡献自己的力量,为心中的梦想——实现共产主义奉献出了自己的热血。人民的强烈愿望深深地反映了中国共产党领导的正确性。从影片中看到了中国共产党在为新中国建设的道路上所付出的心血与汗水,体现了中国共产党在新中国成立与发展过程中主导地位的重要性和坚持中国共产党的领导正确性。 《建国大业》虽呈现的是历史,可我们却要从历史中汲取经验,总结历史,备战未来。在当今时代,中国在国际上的地位也是越来越高,在国际上的影响也是越来越大。可现代化的中国同样面临着机遇与挑战。当今社会,世界经济与科技迅猛发展,国际局势正在变化和调整,快速崛起的中国日益成为影响世界的重要因素,中国的外交面临着难得的机遇,但是,面对如此复杂的局势,中国外交又面临着很多问题与挑战。 2018年中国面临的首要挑战就是:中美贸易战。美国贸易代表办公室宣布对中国发起“301调查”。该条款授权美国贸易代表可对他国的“不合理或不公正贸易做法”发起调查,并可在调查结束后建议美国总统实施单边制裁,包括撤销贸易优惠、征收报复性关税等。这一调查由美国自身发起、调查、裁决、执行,具有强烈的单边主义色彩。美国总统特朗普在白宫正式签署对华贸易备忘录。对从中国进口的600亿美元商品加征关税,并限制中国企业对美投资并购。宣布美国对中国航空航天、信息通信技术、机械等产品加收25%的关税。美国总统特朗普这种措施只会无视中国加强知识产权保护的事实、无视世贸组织规则、无视广大业界的呼声,一意孤行,这是典型的单边主义和贸易保护主义。 迅猛发展的中国同样也面临着众多机遇:全球伙伴关系网络正在逐步拓展新型国际关系也渐渐形成;积极推动“一带一路”成为全球性公共产品,使发展的带来的利益惠及更多人;推进区域合作构建良好周边安全环境;积极推进在全球治理领域获得更多的国际话语权;加大服务国内发展和保护海外利益的力度。 总结历史,备战未来。回首中华人民共和国的近代史,从1840年的鸦片战争到1919 年五四运动,这个阶段是中国历史上最为黑暗的阶段。列强入侵,使得中华民族饱受欺凌。一系列不平等条约的签订,把中国拉向了无底深渊。不过,自1840年鸦片战争后,虽然饱受欺凌,中国人民为了抵御外国侵略,争取民族独立,进行了不屈不挠的英勇抗争。其中,既有太平天国运动和义和团运动这样激烈的农民起义和反洋教斗争,也有洋务运动这样的“自强”运动,还有戊戌变法和辛亥革命这样的资产阶级改良运动和民主革命。然而,由于没有正确的思想理论作指导,这些运动和斗争或者成效甚微,或者完全失败。毛泽东通过把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命运动的具体实践相结合,改变了中国革命运动缺乏正确理论作指导、缺乏坚强有力的领导核心的面貌,中国人民的反帝反封建斗争从此进入了一

机械生产实习心得体会3篇

机械生产实习心得体会3篇 机械生产实习对于培养我们的实践能力有很大的意义,下面带来机械生产实习心得体会,欢迎阅览! 机械生产实习心得体会(1) 在实习期间,通过对典型零件机械加工工艺的分析,以及零件加工过程中所用的机床,夹具量具等工艺装备,把理论知识和盛传实践相结合起来,通过实习,我们可以更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对社会的认识,增强对社会的适应性,将自己融合到社会中去,培养自己的实践能力,缩短我们从一名大学生到一名工作人员之间的思想与业务距离,为我们毕业后社会角色的转变打下基础。 建议与展望: 1、短暂的时间只能让我们的认识停留在表面。延长实习时间,将同学们分成各个兴趣小组,每组由老师带领对同学们感兴趣的地方作更长时间的实习,并对其中的问题进行讨论总结,避免过于被动。 2、加入一些简单的需要同学们自己动手的环节,如零件的简单设计或者是机床的操作讲解。这次只有在重庆动手拆过摩托车,有点遗憾。 3、实习内容能更好的接合数控专业,例如数控机床的操控,维护与维修,数控编程等。 感谢这次实习,感谢这次实习的老师。这次实习,一定

会令我的人生走向新一页! 机械生产实习心得体会(2) 在这次学校组织的为期一个星期的机械厂实习中,我学到了很多东西,使我更深刻地了解到了实践的重要性。通过这次实习我有了许多的反思,只具有理论知识是不够的,更要有基本的动手能力,而这恰恰是我所缺乏的。通过实习我们更加体会到学以致用这句话中蕴涵的深刻道理。 我们的主要实践活动是参观xxxx机械厂和金秋红日机械厂,了解工厂的工业生产业务,制造大、中、小型各类零部件的机床的工作过程,工作原理以及生产,加工各类零部件的流程。实习期间,认真听从了指导老师的安排与同学们分组进行参观学习,认真听取各工厂师傅和老师的讲解,了解各车间的安全细则和规章,学习师傅给我们讲解的各类大型、中型机器的工作原理和操作规范及各种产品的工艺过程,并与所学理论知识进行对比,获益匪浅。 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程

建国大业心得体会范文_心得体会.doc

建国大业心得体会范文_心得体会 斗争和解放战争。八年的正义抗战,终将日本帝国主义及其反动势力送进死亡的坟墓;三年解放战争葬送了蒋家王朝。致使那一声巨响——“中华人民共和国中央人民政府今天成立了”成为那个时代的强音。 一部《建国大业》展现的不仅仅是历史,更重要的是深层次教育和影响着当代及后世国人,具有重要的教育意义。就我自身而言,意义同样重大。 首先,《建国大业》让我再次重温了历史,懂得了历史的重要意义。列宁曾经说过:忘记历史就以为着背叛。当然我永远不会背叛我的祖国和人民,我会更好的服务于祖国和人民。我只想阐明,是历史让我读懂了“全心全意为人民服务”的真正含义。 其次,《建国大业》深深领悟了中国共产党人治国理政的强大智慧。一个不能代表人民利益的政党是一个没有生命力的政党,一个不为民族做实事的政党是一个没有前途的政党。伟大的中国共产党站在历史的高度,发挥了它独有的智慧,团结一切可以团结的力量,特别是第一届全国人民政治协商会议的成功召开,展现出来的气度史无前例。时至今朝,“中国共产党始终代表中国先进生产力的发展要求;中国共产党始终代表中国先进文化的发展方向;中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益”可以说便是那个时代的真实写照。 再次,《建国大业》激励着我不断向前。在我看来现在

的很多电影的拍摄都是奔着票房去的,但是我认为票房在《建国大业》中只是一个微不足道角色,它所真正追求的是通过这种形式不断的激励人们向前。无论这个向前是怎么定义的,但是有一点是确定的,它是先进的,具有生命力和鞭策作用的。最起码对我来说是这样的。因此我在想我怎样才能将老一辈革命家们那种不怕牺牲、不畏强敌、排除万难、奋勇争先的精神在我的工作中得到很好的继承和发展;怎样在“三个代表”和科学发展观的指导下,发挥一名公务人员应有的作用。 找准方向才能扬帆远航。一部《建国大业》成功再现了一代伟人们指点江山的风范。而今在中国共产党的正确领导下,我们更加体会到了党的正确、伟大和光荣。从近几年世界发展风云来看亦是如此。不仅战胜了国际经融危机、百年不遇雨雪凝冻灾害、汶川玉树大地震、舟曲泥石流等灾害,还成功举办了第29届北京奥运会、上海世博会、第16届广州亚运会等一系列国际赛事,成功的将中国形象展现在世人面前,迸发出中国龙的精神和气质。 只有不断的学习,才能充实人生。《建国大业》给我上了成功的一课,受益匪浅。

读《要相信孩子》有感 ——教育孩子学会关心他人

读《要相信孩子》有感——教育孩子学 会关心他人 《要相信孩子》这本书是苏联伟大的教育家苏霍姆林斯基在深入总结他二十五年来的教育工作写下的经典著作。这本书给了我很多深刻的启迪,也让我感悟到了很多东西。其中第七节《教育孩子学会关心他人》让我心想深刻,这对我在班级建设和学生的性格养成方面有很大的帮助。 一个班级是一个集体,是一个团体,班集体的建设对每个班级成员都至关重要,一个积极向上、团结友爱的班集体会培养出思想阳光、行为规范、学习积极的孩子,那么如何建设这样一个班集体呢?!一个具有美好心灵的人,首先要爱人。正是这种爱人之心,才是他对集体事业坚贞不渝、忠心耿耿的基础。我认为“学会爱人”是班集体建设的一个基础,孩子们从不同的地方升学来到初中进入一个班级,每个孩子都是思想独立的个体,试想如果一个班级中每个孩子都只想着自己、分厘必争,那肯定是矛盾不断,时间久了必然会使一个班级分崩离析,平时的同学关系都处不好,更不要说学生会在学习上会有什么大的进步了。因此,我认为我

们应该像苏霍姆林斯基先生在本书中提到,从孩子一入学起,就着应该手帮助他们建立起良好的相互关系,使每个孩子都能随时关心自己的同学或其他人,教导孩子每日为他人做一件好事。 关心他人是孩子们形成良好品格的一个基础,苏霍姆林斯基先生在书中指出:处于少年,尤其是青年时期的学生,在关心同学时,往往能意识到一个人应该终于同学、忠于朋友。因此,我们在处理中、高年级学生的相处关系时,尽量创造条件使他们在相互帮助、相互关心的过程中,能进一步表现出顽强性、坚定性、原则性,那么我们初中阶段的学生的相互关心就深度来说又进了一步。相信我们的孩子本性都是善良的,只要我们作为教师,善于往这些方面加以引导,孩子们一定能够学会关心他人,并且还能给我们带来意想不到的惊喜。 我想就我们平时的教育教学方面来说我认为我们可以从以下几个方面来引导孩子学会关心他人:

建国大业思想汇报

建国大业思想汇报 :《建国大业》观后感敬爱的党组织:《建国大业》这部电影刚刚上映我就看过,但是当时只是被影片的演员阵容和制作所吸引,当我真正的成为一名入党积极分子后怀着对党的敬仰之情重温这部电影的时候我发现对于党的了解我还是那么的青涩,我离一名真正的***员还差的很远影片叙述了1946到1949年之间的中国历史,开篇即是国共重庆和谈,继而爆发内战所谓“得民心者得天下”,***的“几十万条破枪”,在人民的支持下,硬是在三年时间里打垮了全部美式装备的******的派系斗争、一党独裁、腐败透顶展现无余,而***则发动了广大人民群众,争取了民主派的支持和加盟,成功的在中国历史上翻开了崭新的一面淮海战役结束后,毛泽东当即断言“长江以北从此再无大战”,***的王牌主力全部覆灭最让我难忘的是,周恩来、任弼时、刘少奇、朱德等我们敬爱的元首在听到战役结束我军大获全胜的那一刻,这四个改变了中国历史和命运的军人,一起喝酒,喝醉了一起唱国际歌的那一番情景而此时的毛泽东醉意朦胧,斜靠在墙上若有所思,***军队几十年革命生涯所经历的苦难,通过毛泽东的回想一幕幕的回映出来:五次反“围剿”,突破封锁线,艰难长征,翻雪山,过草地??无数烈士的生命,换来了这历史性的转折,此刻历经百战的铮铮硬汉们再也无法克制住自己的感情,唱着,哭着,笑着,跳着??慷慨激昂的“英

特纳兄奈尔就一定会实现”的歌声让我感动的热泪盈眶这才是真正的***人,真正代表最广大人民的根本利益,永远为人民谋福利历史是人民创造的,在朝鲜战场上,志愿军战士获得了“最可爱的人”的称号,这一直都是***军队的光荣传统在《建国大业》中,我们看到,解放军解放上海,为了尽量不打扰上海市民的日常生活,解放军没有使用重武器,宁愿血洒苏州河,解放上海后没有进入民居,而是露宿街头这种一切为了人民的精神是应当代代相传的,成为不灭的时代精神不拿群众一针一线并不只是说说那么的简单,在和平年代没有烽火硝烟来检验我们是否是一名合格的***员,但是我们因该牢记党的党章党纪,我们要铭记传统缅怀历史,端正我们的入党动机,时刻准备为人民谋福祉,担负起国家民族赋予我们的历史重任尊敬的党组织:借国庆到来之际,为了表达对老一辈无产阶级革命家的缅怀和尊重以及重新见证中国共产党为了让老百姓过上好日子是如何取得解放战争胜利的全过程,我怀着无比激动的心情观看了《建国大业》这部历史题材浓厚、场面壮观的大片这部影片场面壮阔、明星云集我一开始就被那无比壮阔的场面和喜爱的明星们深深的吸引住了虽然除了几个主演之外,其他的角色就像是走过场一样,但是他们每一个人把历史人物演的非常的到位,准确生动的表现出了那些人物的性格特征特别是影片本身利用人物的还原和塑造使国共两党形成了鲜明的对比

机械加工厂实习心得体会

机械加工厂实习心得体会 机械加工厂实习心得(一) 在这次学校组织的为期一个星期的机械厂实习中,我学到了很多东西,使我更深刻地了解到了实践的重要性。通过这次实习我有了许多的反思,只具有理论知识是不够的,更要有基本的动手能力,而这恰恰是我所缺乏的。通过实习我们更加体会到学以致用这句话中蕴涵的深刻道理。 我们的主要实践活动是参观长江动力机械厂和金秋红日机械厂,了解工厂的工业生产业务,制造大、中、小型各类零部件的机床的工作过程,工作原理以及生产,加工各类零部件的流程。实习期间,认真听从了指导老师的安排与同学们分组进行参观学习,认真听取各工厂师傅和老师的讲解,了解各车间的安全细则和规章,学习师傅给我们讲解的各类大型、中型机器的工作原理和操作规范及各种产品的工艺过程,并与所学理论知识进行对比,获益匪浅。 通过这次实习我们了解了现代机械制造工业的生产方式和工艺过程。熟悉工程材料主要成形方法和主要机械加工方法及其所用主要设备的工作原理和典型结构、工夹量具的使用以及安全操作技术。了解机械制造工艺知识和新工艺、新技术、新设备在机械制造中的应用。在工程材料主要成形加工方法和主要机械加工方法上,具有初步的独立操作技能。在了解、熟悉和掌握一定的工程基础知识和操作技能过程中,培养、提高和加强了我们的工程实践能力、创新意

识和创新能力。 通过这次实习,让我们明白做事要认真小心细致,不得有半点马虎。同时也培养了我们遵守劳动纪律、遵守安全技术规则和爱护国家财产的自觉性,提高了我们的整体综合素质。很快我们就要步入社会,面临就业了,就业单位不会像老师那样点点滴滴细致入微地把要做的工作告诉我们,更多的是需要我们自己去观察、学习。不具备这项能力就难以胜任未来的挑战。随着科学的迅猛发展,新技术的广泛应用,会有很多领域是我们未曾接触过的,只有敢于去尝试才能有所突破,有所创新。 生产实习已经结束了,蓦然回首,在为期并不太久的几天实践中,我们收获了数不尽的财富,或许在我们以后的人生中都不会再有这样难得的机会了,大家共同维护着集体的利益,积极树立着学校的形象。虽然没有经过长时间的锻炼,但给我带来的影响却远没有结束,它使我走出校园,走出课堂,走向社会,走上了与实践相结合的道路,到社会的大课堂上去见识世面、施展才华、增长才干、磨练意志,在实践中检验自己。 这几天的生产实习虽然比较辛苦,也不知道这是庆幸还是依恋,但回想起来才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露出甘甜这次生产实习是有趣的、丰富的、快乐的。我亲身经历了从一块钢板到半成品,成品的伟大转变,我想这是没有去过的同学所难以体会到的。这次实践经历所带给我的是一次能力的全面提升,我也认识到自己的很多不足,长

心得体会观看《建国大业》思想汇报

三一文库(https://www.360docs.net/doc/827457361.html,)/心得体会范文/心得体会观看《建国大业》思想汇报 敬爱的党组织: 前几天,我观看了《建国大业》这部场面壮阔的历史巨片。20XX年是我们中华人民共和国成立六十周年,也是中国人民政治协商会议成立六十周年。《建国大业》以四十年代抗战胜利直至建国前夕这一波澜壮阔的时代为背景,以宏大的历史视野,正面再现共和国多党合作和政治协商制度从诞生到确立这一重大历史事件,反映了中国共产党和中国各民主党派在反对蒋介石国民党独裁统治的斗争中,和衷共济、团结奋斗,为建立多党合作和政治协商制度所经历的曲折艰辛直至取得最后胜利的光辉历程。 在整个电影的进行过程中,人们一次次随着此起彼伏的剧情发出一声声感叹。当我们看到国家战乱、国民党残忍迫害人们,活生生的烧死老百姓时,我们不仅群情激奋;当看到毛主席、周总理与众多战士们手挽手组成一道人墙坚定的在滚滚急流中前行时,我们不仅热血沸腾;当看到内战终于成功,国家领导人举杯痛饮,豪迈唱歌时,我们不仅热泪盈眶;当看到毛主席站在城

楼上庄严宣布“中华人民共和国成立啦,中国人民从此站起来啦”之时,我们不仅起立鼓掌。 通过这部电影,我深刻的认识到“没有共产党,就没有新中国。”这句话的真正含义。和蒋介石领导的一意孤行、坚持一党专政的国民政府相比,我们共产党更注重的是民主,重视各民主党派的力量。纵观我们共产党取得内战的全面胜利我们不难看出:我们的胜利在于取得了民心,得到了各党派和百姓的支持。“得民心者得天下”,所以,我们党最终取得了军事和政治上的双胜利,进而建立了我们光荣而伟大的中华人民共和国。 这部片子使我们这些没有经历过战争的祖国宠儿们经历了一次心灵上的洗礼与灵魂上的震撼,也更加深刻的教育了我们党是经历了怎样的艰难险阻才取得了最终的胜利。只有共产党,才是领导我们国家走向前进方向的唯一道路。因此,我们要积极的向党靠拢,以自身的实际行动继续发扬我们共产党的优良传统,坚持学习和创造,奋发图强、奋勇前进,以乐观、积极的心态勇敢地承担起祖国大任,为伟大祖国的繁荣昌盛贡献更多的力量。请党组织考验我。

《建国大业》观后感思想汇报

《建国大业》观后感思想汇报 敬爱的党组织: 近一段时间以来,我的思想较为稳定,印象最深刻的是看了一部《建国大业》,此影片集中国影视界之大成,云集了各路明星大腕,哪怕是在里面只有一句台词,这些碗也毫无怨言,由此可见我党的号召力是多么强大。 《建国大业》中的中国共产党人《建国大业》讲述的是抗日战争胜利后,中国共产党人谋求政治协商民主建国所作的一系列努力,最终实现和平建国的这段历史。看过之后,心潮澎湃,热血沸腾,为中国共产党人那实现共产主义单纯的理想而折服,为中国共产党人精诚所至金石为开的锲而不舍的精神而感动,为中国共产党人最终实现和平建国的丰功伟业而骄傲! 影片从抗战结束后,蒋介石邀请毛泽东前往重庆政治协商开始,熟知历史的人都知道,这不过是国民党为准备发动内战拖延时间的做法。若是前往,就难保国民党不会以中共领导人相威胁;若不去,则又给了对手以借口,免不了被居心叵测的人所垢病。中共党内就此进行了激烈的争辩,最终毛主席拍板,欣然前往重庆,与对手政治协商,希望谋求

和平建国。事实上,我们不仅看到了毛泽东个人的人格魅力和领导魅力,我们更应该看到的是中国共产党人不惧强权不惧艰难,为了谋求国家、民族复兴鞠躬尽瘁的伟大。 影片中有个镜头,在国民党军官傅作义电告全国北平和平解放之后,我们伟大的毛泽东、周恩来、朱德、刘少奇一起把酒畅饮,眼中噙满泪水,放声高唱《国际歌》:各国受难的兄弟们站起来,英特纳雄耐尔(Internetnational)就一定会实现。我不禁想到诗人艾青的一首诗:为何我的眼睛常含泪水?因为我爱这土地爱得深沉。正是因为这份深沉的爱,让中国共产党人决心洗刷从鸦片战争以来的民族屈辱,让他们在实现社会主义、共产主义的道路上实现自我精神上的升华! 影片给我印象最深刻的镜头是,当毛泽东等中共领导人进入北京检阅军队时,由刘烨扮演的老红军向毛主席报告:我代表所有的红军老战士,活着的,死了的,向毛主席报到!敬礼!当刘烨撕心裂肺的喊出“敬礼”两个字的时候,我同他一样,眼泪就在眼眶里打转了。诚然,我们无法去计算,为了新中国的建立浴血奋战而牺牲了多少战士,有些人我们记住了他们的名字,而更多的战士,他们牺牲后却在墓碑上只刻上了“烈士无名氏”的字样。我犹记得几年前看《集结号》,张涵予饰演的谷子地说的一句台词:爹妈都给起了名的,怎么就成了无名氏呢?如今,身处和平年代,我

参观机加工工厂心得体会三篇

参观机加工工厂心得体会三篇 篇一:参观工厂心得体会 为了践行企业社会责任帮助我们成长并让我们能够亲身体验及感受一个全新的企业环境开阔我们的视野丰富我们的知识大概了解企业的最新动态、管理理念及人才观更好的言传身教,妈妈帮我报名参加了'第一届子女参观企业活动' 一大早我们来到了慧能职业培训学校集合开始了一天的参观行程安排 首先我们在慧能职业培训教师的主持下进行沟通、合作等培训游戏及趣味竞赛整个活动进行了1.5小时让我受益匪浅懂得团队沟通合作的重要性及作为管理者应该具备的某些能力如培训师所讲:管理者要会画图要清晰明确的指挥等等 接着培训教师带着大家来到了参观的第二个行程地点佛山丰富汽配有限公司在路程中我想像着工厂的样子里面的模样和工人用的工具显得特别好奇和兴奋 进入'丰富'工厂在工厂主管的引导下我们来到了工厂培训室随着空调吹出凉爽的风找到了自己喜欢的位置安安静静坐下来听着厂主管对公司简介似乎了解了一些汽车的结构及某些零部件的作用午餐后陪同人员带着我们参观工厂现场平时我们大多看见汽车的美丽外表却不知道汽车的内部结构很复杂里面的零件千奇百怪像章鱼、玩具......我看着工人们辛苦工作的样子闻着那怪怪的油味道感觉到很不舒服心想:这些工人是怎样闻着难闻的味道去认真工作的?

下午2点我们来到了佛山华国光学器材有限公司同上午的行程一样先听工厂简介不同的是这家工厂是生产玻璃镜片的不一会儿我们被分成几队进入了'华国' 现场这个工厂同上午参观的'丰富'工厂在设备上大不相同,气味更难闻大大小小的镜片在灯光的照耀下显得白光闪闪 时间过得真快很快就结束了一天的参观行程我也觉得有些疲惫但还是蛮开心的,以后还有这样的活动我还报名参加 通过这一天的参观我感受深刻懂得了:工人很辛苦我要珍惜现在的生活努力学习争取当管理者;爸爸妈妈工作也很辛苦养育我不容易我要孝顺他们不辜负他们对我的期望 篇二:参观工厂心得体会 油在现代人的生活里是不可或缺的一样东西那么油是怎样生产的呢?在金龙鱼的生产工厂里可以找到答案 金龙鱼工厂是益海嘉里公司旗下的一个小公司是一幢不起眼的小房子用最简洁的白色砖片砌成i走进大厅映入眼帘的是益海嘉里公司旗下的各个公司有金龙鱼、口福、海皇、欧丽薇兰等等再往里走是益海嘉里在中国各个地区的分布情况走上二楼首先看到了金龙鱼厂家生产的不同种类的油比如深海调和油、山茶籽油、芝麻油、橄榄油等讲解员给我们讲述着各种油的不同之处比如芝麻油的颜色是呈深褐色的非常香醇适用于凉拌和芝麻油类似的是橄榄油呈墨绿色但它可以用来炒菜......后来讲解员还给我们讲了油的使用方法和储存方式

读《要相信孩子》心得

读《要相信孩子》心得 库尔勒市第四小学杨永梅 假期中,我读了教育家的《要相信孩子》这本书,细细品读,从每个故事案例中都颇有感悟,同时也给了我深刻的启迪,也让我感悟到很多东西。 《要相信孩子》是在帕夫雷什中学任校长期间的经验总结,是他在25年来所“热爱并为之献身的教育工作中写下的”动人诗篇,是他献给“即将投身于塑造人的灵魂这一崇高事业中去的同志们的”珍贵礼物。全书不仅自始至终突出了“要相信孩子”这一鲜明主题,而且以生动事例回答了下列问题:怎样才能让好的东西在孩子身上占优势;沿着什么道路才能使培养对象把高尚行为作为一种需要;怎样才能把人类在道德方面积累起来的,丰富的,取之不尽用之不竭的宝贵经验传授给儿童;怎样才能把孩子们培养成积极为道德品质而奋斗的战士。 苏霍姆林斯基所倡导的“要相信孩子”,不是一句口号,而是种种实践。相信孩子,得从了解孩子开始。书中有《教师要善于发现每个孩子的特长》一文,文中说:“每一个儿童都有他自己的才能和潜在力量,都有优点和缺点,都有他个人的兴趣和所追求的目的。”教育就要了解每一个孩子的具体情况,只有这样,才可能“因材施教”。从书中,我感受到在苏霍姆林斯基的眼里,儿童都是具体的,都是不同的,都是上帝送给我们的天使。他在书中写到了米沙、谢尔盖、阿

寥沙、柯利亚、格里沙……在与儿童的接触中,他知道了每一个儿童的特点,对这些儿童的教育方式都是不同的。我们的教育与苏霍姆林斯基不同之处,就在于我们更多的是面向群体,从某种意义上说,我们教育的对象是班级,而不是个体。而苏霍姆林斯基说,“对个人的教育是教育工作中的一个特殊领域。”因此,要了解每一个儿童,教育一定要从面向群体走向面向个体。是的,要去了解孩子,必须亲近他们,走进他们的心灵,发现每个孩子的特长,让他们身上最美好的东西可以得到充分的施展。我班中有一位相貌平平,不引人注意的女生,给人的感觉是:她哪方面也不突出,好像也没有什么特别感兴趣的事......课间我无意中发现她与同学交流时,表情极为丰富,私下里我也了解到,她学过小主持人,台上的表现那是没的说,但在课堂上却是......真是判若两人呀。这样的孩子怎样才能让她的特长得以展示呢我与她商量,让她到二(2)班去主持每周五的班队会课,她犹豫不决,因为没有自信,生怕自己做不好,怎么办我给她做了决断,行你也得去,不行你也得去,要相信自己的能力,没办法她只好去了,没想到她做得非常好,每堂课都准备的极为充分,内容符合二年级孩子的心理,同时也得到了老师的表扬,她自己也感觉自己很棒,课堂上也能听到她精彩的发言。所以教师要善于发现每个孩子的特长,要相信孩子的能力。 《要相信孩子》一书中,苏霍姆林斯基记下了许多令人回味、给人启示的教育故事,我也读有所获。我们也知道每个人在自己的读书生涯里,也会犯这样或那样的小错误,也会经常可以看到有同学犯错

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