20XX年迎中秋幼儿园教育活动策划方案

20XX年迎中秋幼儿园教育活动策划方案
20XX年迎中秋幼儿园教育活动策划方案

20XX年迎中秋幼儿园教育活动策划方案

活动目标:

1、通过活动,让幼儿初步了解中秋节的来历,知道中

秋节是我国传统的团圆节。

2、体验与同伴老师一起过节的快乐

活动准备:发动幼儿自带水果和月饼活动形式:班级集体活动活动流程:介绍节日一一欣赏故事一一谈话品尝活动过

程:

、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历,让幼儿

知道农历8月15日是中秋节。

、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”,了解月亮

是不断变化的。

讨论:为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。

三、谈话品尝:

1、中秋节吃什么?

2、分享:

共同品尝自带的月饼和水果。

说说自己所带的食品。

附:小故事《月亮姑娘做衣裳》夜晚,月亮姑娘出来了,细细的,弯弯的,好象小姑娘

的眉毛。凉风吹得她有点冷,她就撕了一块云彩裹在身上,月亮姑娘想:我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。

裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天,

月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了,衣裳做得真漂亮,可惜太小了,穿在身上连扣子也扣不上。

裁缝师傅决定给她重新做一件,重新量了尺寸,让她再

过五天来取。五天又过去了,月亮姑娘又长胖了一点,弯弯的象只小船。她来取衣裳,衣裳做得更漂亮了,可惜月亮姑娘连套也套不上。

裁缝师傅涨红了脸,说:“我只好重做了。”又是五天

过去了,月亮姑娘来取衣裳,裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆

圆的,象一只圆盘那样,吃了一惊: “啊你又长胖了”裁

缝师傅叹了一口气,对月亮姑娘说: “唉!你的身材量不准,

我没法给你做衣裳了。”

原来,月亮姑娘每天都在变化,所以她到现在还穿不合

身的衣裳。你,白天太阳公公出来了,她不好意思出来,只有在晚上才悄悄地露面活动目标:1、初步了解中秋节的来历与习俗,感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐,萌发爱老师、父母、同伴的情感。

2、乐于交往与分享,能积极、主动、大胆地表达与表

现。

1、知识准备:请家长帮助幼儿了解中秋节的来历,共

同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。

2、物质准备:与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的

活动准备:

计划、确定布置方案后,共同准备布置活动会场所需要的材料,月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式,邀请父母来园参加庆祝活动。

活动过程:

1、庆典活动:

、幼儿交流观察月亮边哈的情况,进一步感知月亮变化

的奥秘。

、请家长介绍中秋节的

来历。

、开展亲子活动:师、幼、家长共同表演自己编排的节

目。

2、团团圆圆过中秋,赏月、分享活动。

1、结束:举办化装舞会。幼儿园大班社会教案:与弟

弟妹妹交朋友活动目标:

1、懂得自己长大了,应该学着关心和照顾弟弟妹妹。

2、以热情大方的态度帮助弟弟妹妹,萌发当大班小朋

友的自豪感。

制作小礼物的材料、笔、纸等。

活动过程:

1、讨论怎样当哥哥姐姐。

活动准备:

、小朋友刚上幼儿园,我们怎样当哥哥姐姐去帮助弟弟

妹妹呢?可以为他们做些什么?、遇到困难时怎么办?

制定帮助计划。幼儿以小组合作的形式制定帮助计

划,用绘画的形式记录讨论结果,在全班交流。

3、实践活动。幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹

妹交朋友的活动,教师跟随幼儿,并提醒注意安全、为刚入园的小朋友表演自己编排的节目,讲故事等。

、我当小向导。带领弟弟妹妹参观幼儿园,引导他们辨

认相应的标志,学习向工作人员问好。

、我来帮助你,帮助小班小朋友学会根据标志取放物品

等,叫小朋友入厕、盥洗的方法。

起做游戏,邀请小班小朋友共同开展游戏活动。

【万圣节】2020幼儿园万圣节亲子活动策划方案3篇

2020幼儿园万圣节亲子活动策划方案3篇幼儿园万圣节亲子活动方案篇一 活动时间:20xx年10月30日、10:30上午 活动地点:外出(待定) 活动对象:全园幼儿及家长 活动流程: 1、亲子化妆秀。 班级活动:各班请家长事先给孩子准备各种万圣节的打扮,可以扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象。现场家长可以先和孩子一起穿好服装,然后给幼儿化妆,同时幼儿要学着给妈妈化妆. 2、亲子万圣节PARTY。 A:主持---外教、 B:过程: (1)进场(每班级统一手牵手跟着音乐进场、就座) (2)全体幼儿演唱万圣节歌曲; (3)家庭化妆模特秀(每个家庭精彩亮相) 3、游戏:《运气球》 活动目标:培养幼儿与成人的合作能力,发展幼儿的平衡感。 活动准备:未充气的气球若干,绳子(长条一条)跑道四条。

游戏玩法:爸爸和小朋友都站在起点处,妈妈站在终点处,游戏开始,爸爸用 嘴把气球吹鼓并打结(不可以小于气球范样),小朋友拿着爸爸吹 鼓的气球跑到终点处给妈妈,妈妈接过气球一个一个的把它绑在绳 子上,游戏反复进行,在规定时间内,以气球数量多者为胜。 游戏规则:1、途中气球爆破或太小均无效。 2、所有的气球均绑在一条绳子上,绳子不能剪断。 三、活动结束:“trick or treat”讨糖(10:50-------11:00) 老巫婆在指定处设置场景,准备许多糖果,接受各位幼儿和家长的讨要。幼儿只能站在外面讨糖,并且一定要给家长看了以后才能吃糖。 幼儿园万圣节亲子活动方案篇二 一、目的: 借用万圣节活动,将英语融入日常生活当中,增进学生学习兴趣,扩充学习领域,充实生活内涵。 二、主办单位:xx幼儿园 三、活动时间:20xx年x月x日晚上6:00-8:00 四、实施对象:全园学生,以班级为单位参与是项活动。 五、活动流程及内容: 1.英语歌表演

元宵节活动方案

元宵节活动方案 篇一 元宵节又被称为“灯节”,为促进学生进一步了解民族传统节日,进而弘扬民族精神,秉承传统节日,丰富知识,增强民族自豪感。 特制定了元宵节活动方案,让学生在寒假里真正了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化的节日。 活动背景: 为了让学生体验、感受、熟悉民族的传统节日,进而尊重我们的民间风俗习惯,热爱我们中华民族的传统文化。通过这次的元宵节活动,来树民族文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 活动目的: 1.通过活动,让学生体验、感受、熟悉我国的传统节日——元宵节; 2.通过活动,让学生了解我们中华民族的风俗习惯,进而尊重和热爱我们中华民族的传统文化; 3.通过本次活动,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在; 4.培养学生上网搜集信息、整理资料,调查访问等综合能力; 5.培养学生创新精神、探究意识,协作精神; 6.让学生获得情感的体验; 活动内容: 1.了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗 2.学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品进行评比。活动建议及进程安排:

利用寒假由学生自主自愿地参加这次探究活动,并以合作小组的形式共同完成各阶段的探究实践活动。 第一阶段:了解“元宵节” 学生方面:提前布置学生,利用寒假,借助电脑,让学生围绕“元宵节”的主题,提出你想知道元宵节的哪些知识?可以上网收集资料,也可以问问社区的爷爷奶奶们。 教师方面:以班为单位,班主任为有兴趣的学生提供有关春联知识、灯谜知识和元宵灯制作方法的专题辅导讲座,可以让学生到电脑上网查找有关资料,并有计划地组织大家对所查阅的资料进行整理、归类。从而培养学生上网搜集资料、处理信息、整理信息的能力。 第二阶段:1.学生就元宵节活动,以及掌握的元宵节知识,动手设计一份手抄报。 2.元宵节前学生动手自己制作灯谜、元宵灯作品,以备开学后进行评比 学生方面:每个学生制作一个春联或者灯谜; 开学后举办猜灯谜活动: 以班为单位,班主任(任课教师协助)准备好灯谜(也可使用学生准备好的灯谜),并到总务处领小奖品,让学生猜谜底,猜对者发给小奖品。 3.活动结束后,每班交5篇有关过元宵节的小作文,进行评比。 篇二 元宵节是我国的重要传统节日,是进行革命传统教育和传统美德教育的大好时机。我校在元宵节来临前夕(寒假前),精心布置,让学生在元宵节期间开展了丰富多彩的节日活动:了解元宵节的由来与传说,元宵节的习俗,学生动手自己制作灯谜、元宵灯等,深入推进学校节日文化特色建设。通过这次的元宵节活动,树立了民族文化之根,让学生亲身体验到中华民族文化的魅力所在。 我们五年级元宵节活动分两个阶段进行的。

幼儿园元宵节活动策划方案[详细]

幼儿园20XX年元宵节活动策划方案 活动背景: 元宵节是我国的传统节日,也是新年之后的,又一个重要的节日,又称“上元节”、“灯节”,民间正月十五闹元宵已有很悠久的历史.它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日.为了使国际部幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,我们通过让幼儿自制灯笼、听故事、念儿歌、猜灯谜等系列活动为载体,充分地让幼儿感受“元宵节”特有意义及给人们带来的喜气和欢乐. 活动主题:欢乐元宵节 活动目标: 1、尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯. 2、大胆地创造与想象,通过不同的形式表达自己的感受与理解. 3、积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义. 活动时间:20XX年x月x日(周x) 活动内容: ——各个班级,开展相关活动 1、语言:元宵节的传说与习俗—501班

2、音乐:卖汤圆—502班 3、美术:学做花灯—503班 4、综合:元宵节到了—504班 5、社会:赏灯猜谜—505班 备选课程: 音乐:闹花灯 社会:我喜欢的灯 班级环境: (1)师幼共同布置“好看的花灯”和“自制花灯展”; (2)主题墙饰:围绕“我的问题”、“我的调查”、“我的发现”三方面布置关于元宵节的来历、传说、习俗等内容的调查表及图片、文字资料,幼儿参与活动的照片或表现性资料等; (3)语言区:幼儿参观灯展拍摄的照片、录像,有关元宵节的图书、图片等; (4)动手区:提供制作花灯、旱船的工具和师生共同收集的半成品材料等,引导幼儿动手制作庆祝节日需要的道具; (5)表演区:提供音乐磁带、表演材料,引导幼儿开展打腰鼓、扭秧歌、舞龙等有关元宵节的活动; 知识资料: 元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”.上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”,七月十五称为“中元节”,十月十五称为“下元

幼儿园圣诞节活动策划范文

幼儿园圣诞节活动策划范文 幼儿充分感受圣诞节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。下面是收集推荐的幼儿园圣诞节活动策划,欢迎阅读参考。 幼儿园圣诞节策划一 一、活动目标 在听、说、读、写的环境中初步了解一些圣诞节的事情,激发体验过圣诞节的乐趣。培养观察力和动手操作能力。了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。 二、活动准备 听故事材料,故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。给小动物读信材料,长毛绒玩具若干,信封上画上小动物头像或他们的名字,信纸上也画小动物头像或他们的名字,每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。圣诞节大餐菜谱材料,蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上,双面胶。写祝贺语材料,祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。制作贺卡材料,蜡笔、纸。装饰“我的家”,娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。

做好跟亲子们的沟通。做好主持人的安排、评委的邀请,确认好奖品及礼品。活动现场秩序的维护人员确定。活动完后现场清洁工作的人员确定。活动现场的节目单的准备。晚会活动应有专业的摄影师,负责录好节目,以备方便参赛人员存档。 三、建议与提示 在活动前老师需了解一些本班幼儿对过圣诞节的认知情况。在活动中使用木偶“小马”,引起幼儿兴趣。分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应,并使用多媒体教具。 幼儿园圣诞节策划二 活动目标 1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。 2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日"春节"进行对比,感受中西节日的不同。 3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。 4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 活动准备

幼儿园万圣节南瓜主题亲子活动策划方案4篇

幼儿园万圣节南瓜主题亲子活动策划方案 活动目的 透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并借由活动制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋。 活动准备 1.有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料 2.万圣节的应景音乐 3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头等一些应景的恐怖物品来衬托环境 4.奇装异服的装扮比赛 活动流程 1.先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以激发对新事物尝试的勇气。 2.与小朋友进行一连串的相关应景的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置。全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。 3.活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。 4.制造万圣节情境,并适时的播放相关音乐。因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。 5.最后阶段,请营造气氛让孩子产生期待最后一天大活动的进行。 6.最后一天的亲子活动:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等。但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行。 幼儿园万圣节南瓜主题亲子活动策划方案二

一、活动目标 1.通过本次的万圣节活动丰富和提高幼儿的生活和阅历,让幼儿在活动中了解西方的传统节日,知道万圣节的由来。 2.本次活动主要是引导幼儿感受西方的文化和中国的文化,它们之间有何不同,为幼儿创设良好的人文环境。 3.通过本次活动锻炼幼儿的大胆和勇敢,会正确的面对恐惧的事物。学会一些基本的情绪控制。 4.通过本次的万圣节活动,引导幼儿感受万圣节的节日气氛,体会活动带来的快乐。 二、活动时间 20xx年10月31日星期三(下午以及晚上) 三、活动地点 操场、大厅、教室、设定的活动场所 四、活动准备 1.创设万圣节主题环创:幼儿园门口、班级、走廊的环境不住,烘托万圣节的节日气氛; 2.万圣节前可以带幼儿做手工制作万圣节的面具、南瓜和蜘蛛,作为万圣节各班班级的装饰品; 3.宣传栏要注意点明本次万圣节的主题和来历; 4.向各位家长发送万圣节活动的邀请函; 5.准备好相关的万圣节活动音乐,注意选择音乐的时候选择轻柔一点的、欢快一点的、好唱的万圣节歌曲; 6.万圣节活动当天张贴好横幅,就比如是万圣节亲子活动、化装舞会还是游园活动等。 五、活动过程 1.教师提前做好万圣节活动的相关通知:活动当天的早上要提醒各位家长戴上制作好的面具入园,园内各位老师也要准备好面具,接待幼儿。 2.早餐结束之后,教师带领幼儿和家长在本班进行活动,制作万圣节的手工作品,之后

庆祝元宵节活动方案3篇

2020公司元宵节活动策划方案_庆祝元宵节活动方 案3篇 2020公司元宵节活动策划方案【篇一】 为让员工度过一个温馨、欢快的元宵佳节,经公司工会研究决定,特组织“闹元宵”文化活动,拟订活动方案如下: 一、活动主题:“闹元宵” 二、活动时间:2019年2月19日晚7:00整 三、活动地点:公司餐厅 四、活动准备: 1、前期工作:由工会负责收集整理活动期间的各种灯谜及道具、活动背景制作、宣传海报、购买奖品、水果、干果、饮料等。 2、场地布置:3月5日上午,由工会牵头,行政部、机动能源 部协助进行会场布置,悬挂准备元宵节灯谜(具体在餐厅四周拉上铁丝,悬挂灯谜)。 3、活动期间:由公司行政部负责音响设备的调试及播放节日音乐,渲染气氛;工会负责瓜子、花生、水果、饮料的装盘及摆放工作;公司团委协助维持活动期间的秩序。 4、各分会安排专人协助工会负责组织猜谜活动的前期宣传,包 括人员通知,活动期间的奖品发放等工作。 5、活动结束:由各分会主席安排人员协助清扫场地,整理、归 还物品及道具等。 五、活动环节设置:

游戏规则:负责比划的选手可以用语言和肢体动作来向猜词者传达信息,但不得说出词中的任何一个字,不得同音/谐音,否则算犯规,此题作废。猜不出可喊“过”!则换下一题,以在限定的时间内 猜出最多的词汇为最终胜利方。分数相同的组可加赛一次。 主持人负责此环节的规则介绍,流程掌控,气氛渲染、提示工作人员奖品发放等。 第二环节:“猜灯谜”。由现场所有人员参与。 游戏规则: 1、猜谜者每猜一个灯谜,必须先到指定兑奖处核对谜底,确认 正确无误后,由巡视人员取下谜面交兑奖处,由工作人员进行登记后,方可领取奖品;猜错者不领取奖品,谜面继续保留使用。(谜面 由巡视人员负责揭取,严禁猜谜者撕扯、或私自取下谜面) 2、猜对一条谜语兑换一份奖品。 3、谜语共计400条,其中: 第001-100条灯谜到一号兑奖桌核对答案;第101-200条灯谜到 二号兑奖桌核对答案;第201-300条灯谜到三号兑奖桌核对答案;第301-400条灯谜到四号兑奖桌核对答案。 4、奖项设置: 共设置奖品400份,猜对一条谜语兑换一份奖品,奖品兑完,活动结束。 一至四号兑奖桌(点)工作人员由各分会委派,每桌(点)工作人员为3人,其中:谜底核对1人、谜面巡视1人,奖品登记1人。 抽奖环节:由现场所有人参与。 游戏规则:每位进场人员均在工作人员的引领下取得号码牌1张,在第一环节进行中,可由主持人(或邀请公司领导层)负责现场抽奖,被抽到的号码可获得小礼品一份。 奖项设置:奖品10份。

幼儿园元宵节策划方案(3篇)

幼儿园元宵节策划方案(3篇) 幼儿园元宵节策划方案(一) 一、设计思考 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中,通过调查、参观、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验: ①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。 ②元宵节有许多传说、故事、儿歌。 ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 ④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。 ⑤元宵节有各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。 二、各年龄段主题活动目标 小班主要目标 (1)知道元宵节是团圆的节日,初步了解元宵节人们的活动和特别的食品——元宵; (2)愉快地参与元宵节各种活动,感受节日的快乐气氛。 中班主要目标 (1)知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等); (2)感受与家长、老师、小朋友一起玩花灯、猜灯谜、吃元宵的快乐

大班主要目标 (1)尝试通过多种途径获得元宵节的相关经验,进一步了解元宵节的来历和风俗习惯; (2) 积极参与“闹元宵”的筹备和庆祝工作,在和老师、同伴一起过节的过程中,进一步感受团圆的意义 三、活动实施概况 活动名称:欢欢喜喜闹元宵(赏灯、猜灯谜) 组织形式:亲子形式(分年级组开展) 活动时间:2016年2月26日下午小班15:40、中班15:55、大班16:10 活动准备:园内展出各种各样的花灯和灯谜、各种小礼物 活动建议: 1.参观花灯展,欣赏花灯的外形、色彩、图案。 2.交流对灯谜的认知经验,丰富对灯谜由来、种类和结构的认识。 3.积极参与赏灯猜谜活动,老师对优胜者给予适当的奖励。 四、主题活动环境创设 班级环境 (1)师幼共同布置“美丽的花灯展”,悬挂幼儿购买或参与自制的花灯; (2)收集幼儿在节日中赏灯、玩灯的照片,布置主题墙饰; (3)在家长园地贴出“致家长的信”,介绍主题活动的构想和配合事项。 园内大环境

幼儿园圣诞节策划方案2020(4篇)

幼儿园圣诞节策划方案2020(4篇) Kindergarten Christmas plan 2020 汇报人:JinTai College

幼儿园圣诞节策划方案2020(4篇) 前言:策划书是对某个未来的活动或者事件进行策划,是目标规划的文字书及实现目标的指路灯。撰写策划书就是用现有的知识开发想象力,在可以得到的资源的现实中最可能最快的达到目标。本文档根据不同类型策划书的书写内容要求展开,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:幼儿园圣诞节策划方案2020 2、篇章2:幼儿园圣诞节策划方案2020 3、篇章3:幼儿园圣诞节策划方案2020 4、篇章4:幼儿园圣诞节策划方案2020 篇章1:幼儿园圣诞节策划方案2020 一、活动时间: 20xx年12月xx日。 二、活动地点: 本班教室。 三、活动目的

1.通过活动让幼儿初步了解西方的节日和西方文化背景。 2.中班孩子年龄特点在公共场所参加聚会的礼仪,让幼儿充分感受节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。 3.幼儿在集体生活中如何与人交流例如:孩子在参加活动时大方,不扭扭捏捏 四、活动前期准备 1.教师准备:环境布置策划大型活动的整个流程教师手绘玻璃橱窗、为幼儿准备材料进行空间悬挂装饰 活动宣传:制作节日海报,设计邀请卡,及时把活动流程在博客中落实; 2、幼儿准备:为幼儿准备节日盛装(女孩子穿最喜欢的公主裙子扮演公主、男孩子穿衬衫马夹深色裤子,也可以打领结扮演王子)幼儿利用老师准备材料动手制作美工活动,进行装扮教师,让幼儿成为环境中的小主人 3、家长准备: 1、准备化妆品(当天宝宝都是由家长进行自由发挥式的化妆)

幼儿园万圣节活动总结

幼儿园万圣节活动总结 在浓郁的万圣节气氛中,在家长和幼儿的欢乐声中,20xx3月31日新天地幼儿园开展了“惊魂在十月,万圣狂欢夜”活动,现对本 次活动做以下小结: 1.活动策划及前期准备 新天地幼儿园10年做过一次万圣节游园活动后,一直都没有再 做过万圣节活动,所以在学期初活动计划中我们把万圣节纳入了新 学期活动计划,旨在:一样的万圣节,不一样的童年回忆,让孩子 们在园生活更加的丰富多彩! 由于学期初活动计划中我们已经确定了要做万圣节,学期初教师活动策划组分组时,万圣节的活动策划交给了小班组的月群灵四位 老师,国庆节放假回来后我们就收到了月老师小团队的活动方案, 通过审核在10月份的第二周确定了本次万圣节活动方案: 10月31日上午:小班组园内活动 10月31日晚上:中大班组游园活动 第二周我们下发了活动通知并编辑了微信活动预告,提前告知家长准备事项。 在第三周园内各项环境布置也相继的完成,在第四周我们召开了活动前的彩排会议。让老师们更加清楚和了解本次活动的流程,并 对活动细节做了更明确的要求,对各班准备情况进行了督察和指导。 活动开展 10月31日一大早,孩子们就穿着各式各样的万圣节服装开开心 心地来幼儿园,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船长,有 的打扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。在激 情澎湃的音乐中小班组幼儿完成了万圣节走秀活动,接下来的讨糖

让孩子们非常的开心,家长们也是非常的配合,小二班家长还给幼 儿准备了人手一份的讨糖袋,小班幼儿们个个笑容满面的回到了幼 儿园,相信今年的万圣节一定给他们留下了不一样的回忆! 随着夜幕的降临,我们万圣节的重头戏来了,晚上是我们中大班的游园活动,我们中大班的家长们也是个个装扮出席,魔鬼、幽灵、巫婆、COSPLAY,一个个造型都是非常的惊艳,在走秀中家长们也会 死非常的配合,各种姿势,各种造型,现场欢乐声一遍。闯关游戏 使活动气氛达到了高潮,家长和小朋友都玩起来了,在领取礼物的 时候有的还意犹未尽。看着小朋友和家长开心的笑脸,我们觉得非 常的欣慰! 三:活动小结 1.活动参与率:本次中大班游园活动全园共有182对亲子参与,参与率为:95%家长都是非常的配合的! 2.前期准备还是较为充分,在两场活动的流程上还是较为流畅。活动老师们都各司其责,全园动员,共同努力。 3.家长配合度较好,全园幼儿都有服装,自制或者是购买,有的班级家长还给幼儿园小朋友送礼物,如中一班王子诚妈妈给全班幼 儿送了南瓜灯头饰,小二班家长给班级幼儿送了讨糖袋等。 4.不足:晚上活动音乐上不足,循环播放只有四首,偶尔会断 舞台意识不强,有很多家长和孩子会跨过舞台候场,下次可 在活动前做好提醒。 闯关游戏有个别游戏稍显冷门了一点,老师的现场应变能力 还需要加强! 活动经费 项目 费用

元宵晚会策划方案

元宵晚会策划方案 元宵晚会策划方案 一、节目意义 为发掘和展示我村的历史文化,进一步促进乡村旅游的发展,树立和打造我村文化品牌,再现和演绎文风地匠这一历史风貌,同时也为繁荣和推动我县民间艺术,夯实“中国 民间艺术之乡”这一称号,本着“崇文、尚礼、厚德”的理念,节俭和环保的原则,制定 本企划案。 为发掘和展示我村的历史文化,进一步促进乡村旅游的发展,树立和打造我村文化品牌,再现和演绎文风地匠这一历史风貌,同时也为繁荣和推动我县民间艺术,夯实“中国 民间艺术之乡”这一称号,本着“崇文、尚礼、厚德”的理念,节俭和环保的原则,制定 本企划案。 二、节目内容 (一)、真人秀花车一辆 整体花车如清明上河图一样生动地展现我村的历史风貌。 花车以我村春秋阁造型为首,两侧间以北方高干会议旧址、(配朱德、左权、彭德怀、刘伯承等当时照片)李王两家祠堂、“名高上佐”王廷善旧居为辅,车尾以文昌阁定势, 浑然一道古街再现,车载古装真人秀,有“牧人授课”一典,有“狗看告示”一典,有耕 读传家的农夫,有书声朗朗的学童,有纺花一景真人唱歌表演,车身主色调以红色为主, 间白墙灰瓦,车底云龙纹图,既要彰显我村历史还要烘托龙年节庆气氛,也有乘龙腾飞的 寓意。 所有真人秀服装、化妆、动作、舞美皆需专业指导。 (二)、六十人威风锣鼓演绎 曲谱:演绎《黄河雄风》曲,(或改名,xx雄风)展示xx村现代人刚劲毅力、不屈不 挠的精神。 阵容:帅字旗一面、龙凤旗八面、战鼓一架,(配架子,竖置),十六寸扁鼓十二面, 钹23副,镲23副,指挥一人,演出人员六十人,执旗九人。 服饰:红黄两色威风锣鼓服装,配头饰、腰带、靴子。 邀请一些知名人士参加,比如:对闪客启航作出杰出贡献的老师,班组长。跟闪客启 航有密切关系的友人,也就是特邀嘉宾。

2017关于幼儿园元宵节活动方案

2017关于幼儿园元宵节活动方案 一、活动目的:引导幼儿知道元宵节是中国的传统节日,元宵节有品尝汤圆的习俗。幼儿能用简短的语言讲述汤圆的味道以及自己品尝汤圆时的心情,通过亲子活动享受制作汤圆的过程和乐趣。 二、活动主题:快乐元宵节 三、活动时间:20xx年 2 月 x 日(下午 15:30) 四、活动地点:本班课室 五、活动准备: 1、本周五中午到办公室领取一次性台布。 2、2 月 x 日(下周一)中午第二批吃饭人员留下厨房搓粉,然后分到各班,各班老师分成人手一份。 3、在厨房拿好盘、桶等装好材料。 4、下周一下午 14:40 分准时吃午点,全体员工下午 14:15 分准时上班。 (校车老师早上帮厨房洗番薯) 5、活动当天门卫、校车司机下午 15:00 负责指挥车辆看守大门。 六、活动流程: 1、15;10—15:30(家长签到,播放上次图片) 2、播放“汤圆”歌曲班主任带领幼儿入场。

3、教师指导语: ①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品,是什么? ②汤圆是什么样子的?小朋友们想不想自己做汤圆? 2.观察制作材料,了解做元宵的方法。 (1)观察并知道做元宵需要的材料。 (2)了解做元宵的方法和要求。 指导语: ①我们怎样才能做出圆圆的元宵? ②老师煮元宵时,小朋友们应该注意些什么? 3.做元宵、煮元宵。 2017关于幼儿园元宵节活动方案 活动意图:元宵节是每年的农历正月十五,又称“灯节”、“上元节”。上元,含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思每逢上元,民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜,小孩子们纷纷提着灯笼,四处游走玩耍。元宵佳节,不少地方都要举行彩灯展、花灯会。元宵节有许多传统风俗和节目,如:闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的,它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。

幼儿园圣诞节主题活动策划书

幼儿园圣诞节主题活动策划书 幼儿园圣诞节活动策划书1 活动目标 1.在听、说、读、写的环境中初步了解一些新年的事情,激发体验过新年的乐趣。 2.培养观察力和动手操作能力。 活动准备 1.听故事材料:故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。 2.给小动物读信材料:长毛绒玩具若干,信封上画上小动物头像或他们的名字,信纸上也画小动物头像或他们的名字,每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。 3.新年大餐菜谱材料:蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上,双面胶。 4.写祝贺语材料:祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。 5.制作贺卡材料:蜡笔、纸。 6.装饰“我的家”:娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。 活动过程 (一)激发幼儿过新年的情感 (二)分组进行过新年的准备 1.听――故事《小马过生日》 玩法:幼儿带好耳机听故事,根据故事要求画出小动物及送给小马的礼物。 2.说――给小动物读信 玩法:幼儿自由选择一只长毛绒动物为对象,并找出写给小动物的信,编故事给它听。 3.读――新年大餐菜谱 更多名师教案,大、中、小班教学视频,配套教案,ppt。

玩法:幼儿拿到盘子,看清菜谱后找相应的菜,再用双面胶粘住。 4.写――新年祝贺语 5.画――制作贺卡 6.美工――装饰“我的家” (三)交流准备工作 四、建议与提示 1.在活动前老师需了解一些本班幼儿对过新年的认知情况。 2.在活动中使用木偶“小马”,引起幼儿兴趣。 3.分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应,并使用多媒体教具 幼儿园圣诞节活动策划书2 活动目标: 1、学会用油画棒画出不同形状的物体。 2、掌握油画棒涂色的技巧,装饰圣诞树。 3、感受节日的乐趣。 活动准备: 1、一个圣诞老人。 2、圣诞树一棵。 3、各种图案。 活动过程: 1、通过交流,引出圣诞老人,增加幼儿的兴趣。 如:亲爱的小朋友,今天是圣诞节,老师特意把一个老爷爷请来,你们想知道他是谁吗?(幼儿作答:想知道)哦,是圣诞老人,他来这里就是要送给小朋友们圣诞礼物的,小朋友们想不想要礼物呢?(幼儿作答:想要)那我们来看一看圣诞老人为小朋友们都准备了什么好玩的礼物。 2、出示圣诞树,让幼儿观察。

幼儿园万圣节活动策划方案

青年人首先要树雄心,立大志,其次就要决心作一个有用的人才 幼儿园万圣节活动策划方案 一、设计意图: 每年的10月31日是外国的万圣节,这是他们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的“鬼”这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。 二、活动方案: 活动目标: 1、通过扮演,进一步感受万圣节的气氛,体验节日的快乐。 2、锻炼孩子的胆量和辨别能力。 活动准备: 1、创设一个“鬼屋” 2、幼儿打扮成各自想象的“鬼” 3、水粉颜料、毛笔等。 活动过程: 一、教师带领幼儿进入“鬼屋”,和客人们玩“猜糖果”的游戏。 二、互相介绍万圣节,玩万圣节的游戏。 1、教师:今天是一个很特别的节日,是什么节日? 2、教师:万圣节是一个怎么样的节日? (幼儿自由讨论,教师请个别幼儿来讲述) 3、教师小结:万圣节是外国的一个庆祝秋天丰收的节日,传说中每年的10月31日的晚上,死神会把鬼召集来吓唬人,胆小的人会非常害怕,而胆大的人就会扮演鬼,讲鬼故事,点上南瓜灯来做游戏,玩的可开心了。 4、教师:真的有鬼吗? (幼儿讨论) 5、游戏:魔鬼、魔鬼在哪里? 三、制作万圣节面具。 1、教师:你想象中的鬼会是什么样的? 2、万圣节里人们都来画鬼脸驱邪,今天我们都给自己话了个鬼脸,我知道大家都很能干,那么帮客人们也画个鬼脸,好吗? 3、幼儿操作画鬼脸。 4、游戏:勇敢者的游戏。 三、活动反思: 本次活动强烈地吸引了孩子的兴趣,在平时我们从不和孩子谈论有关“鬼”这个有争议的话题,但在今天的活动中我们不仅谈论“鬼”,还扮演“鬼”,玩“鬼”的游戏,更有甚的是将教室也布置成暗暗的“鬼屋”,孩子在自己的作品中享受着“放肆”的快乐。 在第一个环节中,当老师猜糖果失败后,孩子门作弄他们时,孩子是何等地兴奋,在平时谁敢在老师头上动土?但今天老师和他们的地位一样,看着被面粉涂白的脸,心中有着强烈地快感。 最后做面具的环节是活动的高潮,当孩子选择不认识的老师时,老师并不知道要在他们的脸上做文章,但今天孩子说了算,只得硬着头皮上,孩子心里又是何等地快感。面对强大的对手,明知不敌,也要毅然亮剑,即使倒下,也要化成一座山 b1

公司元宵节活动方案3篇

公司元宵节活动方案3篇 公司元宵节活动方案一: 活动目的:为丰富员工的业余生活,营造热烈、喜庆、祥和的节日气氛活动时间:xx年2月22日(星期五农历正月十三)上午9:00~12:00活动地点:公司大院 活动总则:凭游戏票参加。每人一张票,票面印有游戏项目,必须由本人持票参加,否则工作人员不给予参加游戏;每参加完一个项目后由工作人员在该项目后方格内打"√",表明该项目已参加,可去参加另外游戏项目,游戏项目不按序号参加,可自行选择,参加完则止。 主办单位:公司工会协办单位:党群工作部 活动准备 一、前期准备: 1、筛选出合适的游戏或活动和工作人员。 2、根据选定的游戏性质、规模,确定工作人员分工。 3、召开工作人员会议,确定具体分工。给他们留出充足的准备时间。 4、各个工作组的负责人要及时掌握状况,出现任何问题要迅速的做出反应帮助解决问题。 二、场地布置、物料准备及具体分工: 1、游戏道具、奖品一批等由张xx、肖xx、陈xx负责。 2、游戏券(在职员工352张;内退3 7、退休116张;派遣工33张;共计538张)印制、发放由李xx、黄xx负责。人手一张游戏券,券内有九个项目。

>第三部分活动流程 活动流程 1、xx年2月18、19日,员工到党群工作部领游戏券。 2、黄xx负责订做游园横幅。 3、xx年2月21日(游园前一天)下午15时至17时,?作人员开 始布臵游戏场地。 6、xx年2月22日上午(游园当天)9:00时,领导新年致辞,宣 布游园活动开幕。 7、门卫班负责现场维持秩序和保卫工作。 9、由工会负责通知所有参加游园活动人员。 第四部分:游园项目 一、球(锣鼓): 2、工作人员:陈xx 3、规则:每人击一次,蒙上眼睛,凡击中球者获相应奖品。 宝筒纸等。 二、飞镖: 器械:飞镖一套、围栏一套工作人员:邓xx张xx 规则:每人投二支,在规定距离(2.5米)位臵内每投中一支者, 获相应奖项。10环,花生油(1升); 9~8环,蚝油(500克)或生抽(500毫升) 7~4环,?粒橙(小瓶)、雪碧(小瓶)、番石榴(小瓶)、营养快线、洁宝筒纸等。 三、抛圈: 器械:塑料圈3个工作人员:谢xx李xx

幼儿园元宵节活动方案6篇

幼儿园元宵节活动方案6篇 一、活动目标: ①农历正月十五是元宵节,是团圆的日子。 ③元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 ④“元宵”象征着“团圆”,它有不同的种类和味道。⑤元宵节有 各种各样的花灯,给人们带来了喜气和欢乐。 二、主题活动环境创设 班级环境 (1)各班级教室门口悬挂两个灯笼 (2)在家长园地贴出“元宵节活动方案”,介绍主题活动的构想 和配合事项。 (3)室内黑板出示元宵节主题活动名称,突出主题 园内大环境 (2)塔楼大灯笼换成新的 三、活动方案 活动名称:欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)组织形式:亲子形式 活动时间:20xx年2月14日下午15:15 活动准备: (1)幼儿园: 1、将幼儿和老师制作的灯笼布置在园内。 2、准备灯谜和各种小礼物。

3、准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。 4、准备晚餐——汤圆和班级做汤圆的米面和馅。 5、花灯评奖并准备获奖奖品:一等奖1名,二等奖2名,三等 奖3名。 6、拍摄获奖花灯及幼儿照片,发给各班活动当天以照片形式公 布 7、元宵节或喜庆音乐,猜灯谜时播放,烘托气氛 (2)老师: 四上午检查)。 2、安排布置亲子制作元宵花灯活动,并于2月13日(星期四)收齐,14日上午协助悬挂在校操场,并布置好各班级兑奖台。 3、各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅(电磁炉或电饭锅), 并提前学习如何做汤圆、煮汤圆。 4、协助做好元宵节活动家长邀请工作,要求每位幼儿家长都能 参加 5、班主任在幼儿快吃完汤圆时,到操场做兑奖准备(兑奖台、班级名称牌、礼物、印章、班级幼儿名单、谜底都在周五上午准备好)。 6、收集家长与幼儿共同制作花灯的照片,和亲子共同收集的元 宵节图片资料。 (3)幼儿家庭: 1、幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料,了解元宵节风俗习惯,欣赏全国各地是如何庆祝节日的。 2、亲子共同制作各种各样的花灯,写上班级姓名并星期四上午 交与班主任。 3、将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。活 动过程:

幼儿园圣诞节活动策划方案

幼儿园圣诞节活动策划方案 幼儿园圣诞节活动策划方案1 为丰富广大员工的业余文化生活,加强公司内部沟通与交流,增进企业的凝聚力和广大员工对企业的归属感,适逢圣诞节来临之际,p&a特策划举办“激情之夜圣诞狂欢”系列活动,让全体员工在公司共度佳节。具体事项如下: 一、事项说明 1、活动主题:“激情之夜圣诞狂欢”全员大互动。 2、活动时间:12月24日20:00—24:00。 3、活动地点:公司篮球场。 4、活动形式:歌舞晚会、集体游戏及平安夜祈福。 二、活动内容 1、情侣拍档(情侣站报纸) 主题:爱情的智慧魔力

所获奖项:最聪明爱情奖 组织方式:随机抽取4对情侣或者准情侣,首先情侣或准情侣双方站于报纸之上,然后不断将报纸对折,报纸面积越来越小,但站在报纸之上的男女双方的任何一只脚都不能着地,且不可以借助外力、外物,否则视为违例,自动退出比赛,最后所剩的一个为优胜者。本比赛分为两轮,每轮四对,获胜者均可获得最聪明爱情奖。 2、合作猜字游戏 主题:心有灵犀一点通 所获奖项:最灵犀情人奖 组织方式:随机抽取或者自愿报名四对情侣,一人背对字板,一人面对字板,面对字板者用动作表演字板所示,也可以用语言提示,但在提示语言中若涉及到具体的字板所展示的图片或文字,则视为违规;背对字板者说出字板所示内容,时间3分钟,说出正确的最多的为胜者。本比赛分为四轮,获胜者获得最灵犀情人奖。 3、平安是福

主题:身无彩凤双飞翼 所获奖项:拍档奖 组织方式:随机抽取或者自愿报名四对男女生,面向而立,左手放在背后,右手手持一个苹果,男生喂女生吃,女生喂男生吃,前提条件是双方的左手都不能动,看哪一组吃得最快,吃的最快的一组获胜。获胜者获得拍档奖。 4、平安夜祈福礼物互派送 主题:“缘”来是你—情系礼物一线牵 所获奖项:最神秘礼物奖 组织方式:凡是公司在职员工均可参加,参加者需准备一份包装好的精美圣诞礼物(礼物价值不少于10元),可在礼物内写上祝福话语和联系方式,然后将礼物放置在c栋舍管处并进行登记(登记时请注明圣诞节自己的班别),自通告发布之日起至12月24日17:00截止登记,届时圣诞老人会将礼物按男女分成两大类,并以抽签的方式派发礼物(男女礼物置换),“缘”来是你——最熟悉的陌生人,可当场描述送你礼物的他(她)的形象,回答最接近或礼物最精美者获奖,让你和他(她)认识后接下来就你俩自由发挥啦!

幼儿园万圣节活动方案

幼儿园万圣节活动方案 一、时间:10月30日(星期二)3:00-5:00 二、地点:主要是操场以及设定的讨糖路线 三、对象:全园小朋友及家长 四、活动准备 1、提前确定活动当天的天气状况,适时调整户外活动的时间 2、前期完成物品的采购以及查漏补缺,分配到各个负责人(游戏通关小物品、奖状若干张、奖状) 3、活动前期对家长的宣传和通知到位,做好家长工作,确保参加活动的人数 4、完成场地布置以及人员安排到位,参考第五点:会场要求 5、提前准备相关易出现问题的相关点,做好相关的预案应对 6、要求班老师提前与家长沟通确认,如:到场时间、服装、要求等。 五、会场要求 1、划分为舞台区、游戏区等 1)舞台区:利用中心万圣节舞台背景直接喷绘制作,舞台周围加一些简单的装饰即可。主要用于舞台表演和亲子走秀。家长观看节目的位置间距要安排得当,每个班级做好相关的标记。准备内容:舞台设计和布置;舞台表演的节目若干(根据校园实际情况);亲子走秀活动和家长的沟通 2)游戏区:一般设置4个左右游戏,游戏台之间要有一定的间距,方便人员走动。 准备内容:每个游戏1名负责人;游戏方法解说的展板;印章 3)休息区:主要用于家长和幼儿休息或者未提前准备的家长简单装扮,安排教师1名。准备内容:教师1名,简单的化妆材料;饮水和纸巾,常用药品等。

2、设置专门的主持人、拍摄者 主持人(***):负责主持整个活动和游戏的热场, 拍摄者(待定):负责抓拍整个活动的精彩照片, 3、歌曲音响控制:由专人负责,建议所有的音乐刻盘循环播放。播放时间:家长入场前10分钟左右。 六、活动流程 1、开场秀 要求:富有动感和带动性 时间:约3分钟 备注:节目推荐《Happy dadi》律动操,带动现场气氛和大地特色 2、开场白 要求:主持人简单介绍一下万圣节活动的意义、介绍活动流程以及注意事项 时间:约5分钟 3、节目表演主要内容 时间:10分钟 要求:1-2个的展示节目 备注:1.节目推荐《Knock,knock,trick or treat》歌曲表演;2.由舞蹈留园班选送一个节目 4、亲子走秀环节 时间:30分钟 要求:家长带领幼儿一起参与走秀,人数较多的校园可以以小组的形式展示,注意控制时间,以免时间等待太长影响家长的兴趣。

元宵节活动策划方案

元宵节活动策划方案 元宵节是中国传统节日之一,为丰富员工文化生活,活跃节日气氛,展现员工风采,以增强员工的凝聚力,营造良好的企业文化氛围,让员工欢度一个温馨、愉悦、宽松的元宵佳节,特此举办“元宵喜乐会”文化活动,拟订活动方案如下: 一、活动时间:2014年2月14日正月十五,下午3:00至5:00 二、活动地点:公司食堂 三、参加人员:各部门分为5个方阵派出代表8人左右 四、活动环节:元宵制作、猜馅儿、对对子 五、活动准备: 1、2月13日前,行政人事部负责收集各种灯谜,准备奖励员工的小礼品(采购人员: )。 2、场地布置:2月14日下午2:30前,行政人事部全体人员需在公司食堂悬挂好元宵节灯笼;拉花等进行装饰,活动期间播放节日音乐,渲染气氛。 3、行政人事部负责组织活动,包括人员通知及宣传拍摄等。(人员通知:宣传拍摄:) 4、活动现场主持人:待定,活动礼仪:服务员两名 六、活动流程及规则: 1、摇元宵:各方阵齐聚一堂欢欢乐乐做元宵。(进行时间3:00至4:00之间) 2、猜馅儿:事先准备5颗元宵,其中有1颗是奇怪口味,五个代表队各派出1名代表对元宵进行品尝并进行吃到怪味元宵的表演,各方阵针对表演进行猜测,答错需派出一名代表,进行在带有怪味元宵两颗之中挑选一颗吃掉的小惩罚,而答对则有小礼品作为奖励,本游戏环节进行两次。(进行时间4:00至4:30之间) 3、对对子:由行政人事部依次提写5句上联,每次上联出现时有1分钟的观察时间,时间到之后举手抢答,根据对仗是否工整进行裁定,符合标准者奖励小礼品一份。(进行时间4:30至5:00之间)

5、奖项设置:小礼品跟随各游戏环节即时发放。 七、活动费用预算: 1、元宵(糯米面及各种馅料)500元 2、小礼品巧克力40×5=200元 3、对联10元×10=100元 4、会场装饰品50元 合计费用:约850元左右。

2017幼儿园元宵节活动方案(3篇)

2017幼儿园元宵节活动方案(3篇) *目录2017幼儿园元宵节活动方案幼儿园元宵节活动方案鸡年幼儿园元宵节活动方案一、设计意图: 元宵节是我国传统的重要节日之一,又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史,它伴随人们迎来春天,是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中,通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动,幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解,更可以通过自身的参与和表现,进一步获得对节日气氛的体验,获取多方面的经验。 二、活动目标: 1.知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节,了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船、舞龙、舞狮子等); 2.知道元宵节有赏灯猜谜的习俗,初步了解灯谜的结构,能积极参加猜谜活动,体验猜想和推测的快乐。 3.鼓励幼儿乐于表现,大胆创新,积极参与民俗表演,尝试用多种形式参与庆祝传统节日。 三、活动主题: 三阳开泰闹元宵 四、活动时间: 3月5日-3月13日 五、活动地点:

幼儿园及滨江小区 六、活动准备: 1、以班级为单位海报宣传:“马到成功闹元宵”,让家长及幼儿了解幼儿园的主题活动内容,得到家长的理解与支持。 2、提前请家长帮助幼儿收集有关元宵节的来历和内容的材料。 3、亲子自制环保灯展。(全园幼儿) 4、猜灯谜(全园幼儿家长参与)。 5、中班幼儿亲子自制旱船,组成旱船队伍进行民俗表演。 6、大班幼儿分组组成旱船队,舞狮队、舞龙队、秧歌队进行民俗表演。 7、幼儿自备材料,全园教师幼儿共同自制元宵,品尝元宵,并用照片的形式记录下来,加深幼儿对元宵制作过程的了解。 8、全体幼儿在幼儿园及滨江小区进行民俗展演。 七、活动过程: 1、宣传发动,元宵节特刊 让家长了解元宵节的来历及风俗,整个活动的流程及自己所要配合做的工作。 2、自制元宵花灯展 正月十二将亲子共制环保花灯展示在大厅中,相互欣赏,花灯一定要牢固、结实、实用。 3、赏灯猜谜 (1)正月十四下午请家长参与“赏灯猜谜”活动。

幼儿园万圣节的活动策划方案

幼儿园万圣节的活动策划方案 每年的10月31日是外国的万圣节,这是国外孩子们最喜欢的节日,也是充满神秘的节日,为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,我设计了本次活动,除了让孩子感受以外,我还和孩子一起讨论有争议的鬼这个话题,让孩子正视它,培养孩子的胆量和分辨能力。下面是关于幼儿园万圣节的活动策划方案,希望对你有所帮助! 【幼儿园万圣节的活动策划方案一】 一、活动目的 1. 通过活动丰富幼儿的校园生活,让幼儿了解西方传统节日万圣节的由来,感受西方文化,为幼儿创设良好的人文环境。 2. 提供良好的英语学习氛围,展示英语教学成果,为幼儿提供展示才能的机会。

3. 提供家长与校园互动机会,增进亲子交流。 4.展示学校品牌形象,提升学校知名度 二、活动时间 10月30日(星期四)下午 三、活动地点 操场、教室,设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定) 四、活动对象

全园小朋友及部分家长 五、活动准备 (一)校园:万圣节装饰(10月下旬) 1. 校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置,烘托节日的氛围。要求活动前的手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等,并利用这些手工作品来装饰各班区域; 2. 活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历,向部分家长发节日的。 3. 制造万圣节情境,并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力,以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲,详见附件。

4. 节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如:万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动。 (二)班级:万圣节知识了解(10月中下旬) 1. 用一些与halloween有关并且有趣的童书,图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并藉此建立对新事物尝试的勇气。 2. 透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置,全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。 3. 共同制作各种道具,如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱,南瓜灯,女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食

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