初中物理电学范围组卷

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初中物理电学范围题

一.选择题(共12小题)

1.标有“4V 0.25A”的小灯泡和“20Ω1A”的滑动变阻器连接在如图所示的电路中.电源电压为6V,电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~3V”.为确保电路安全,闭合开关时,滑动变阻器接入电路的阻值变化范围应控制在()

A.0~8ΩB.8~16ΩC.1 5~20ΩD.以上答案都不对

2.标有“2V 0.5A”字样的小灯泡和标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器,连接在如图所示的电路中,其电源电压为6V,电流表的量程为“0~O.6A”,电压表的量程为“0~3V”.闭合开关,在不损坏用电器的前提下,移动滑动变阻器滑片,电流表、电压表示数的范围是()

A.O.25A~0.6A,1V~2V B.O.3A~O.5A,1V~1.5V

C.O.25A~0.5A,1.5V~2V D.O.25A~0.5A,1V~2V

3.(2014?苏州模拟)标有“2V 1W”字样的小灯泡和标有“20Ω1A”字样的滑动变阻器,连接在如图所示的电路中,其中电源电压为6V.闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,则电流表、电压表示数的范围是()

A.0.25A~0.6A 1V~2V B.0.3A~0.5A 1V~1.5V

C.0.25A~0.5A 1.5V~2V D.0.25A~0.5A 1V~2V

4.如图所示电路,电源两端电压为20V不变,用滑动变阻器调节灯泡两端的电压.已知灯泡电阻为5Ω不变,滑动变阻器的最大电阻为20Ω,当滑动变阻器的滑片从a端移到b端的过程中,灯泡两端的电压变化范围是()

A.20V~4V B.4V~20V C.8V~20V D.0V~20V

5.如图所示的电路,电源电压U=25V,已知灯泡的电阻是5Ω,滑动变阻器的最大电阻是20Ω,当滑动变阻器的滑片P从a点移动到b点的过程中,灯泡两端的电压变化范围是()

A.0﹣25V B.5V﹣25V C.0﹣5V D.10V﹣25V

6.如图所示,电源电压为6V不变,电压表用0~3V量程,电流表用0~0.6A量程,R1=6Ω,滑动变阻器的阻值范

围为0~20Ω.为了保证两表均不损坏,滑动变阻器能允接入电路的阻值范围是(

7.如图所示R0阻值已知,R x未知,电源电压未知,下图不能测出R x阻值的是()

A .B.C .D .

8.电阻R已知,根据图中电表的读数来求出Rx的阻值,其中不能实现的图是()

A.B.C .D.

9.(2013?德化县二模)小聪同学用控制变量法探究“电流与电阻的关系”的实验中,当AB两点的电阻由5欧换成

10欧后,下一步的正确操作是(

C.移动滑动变阻器D.无需任何操作

10.(2009?鼓楼区二模)灯泡A和B的额定电压均为6V,小明同学通过实验测得它们的电流随电压变化的曲线如图所示()

A.当A、B串连接入电路,逐渐增大电源电压,A灯先烧坏

B.当A、B串连接入电路,逐渐增大电源电压,B灯先烧坏

C.当A、B并联接入电路,逐渐增大电源电压,A灯先烧坏

D.当A、B并联接入电路,逐渐增大电源电压,B灯先烧坏

11.(2013?安溪县质检)如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,电压表V1的示数U1与电流表的示数I及电压表V2的示数U2与电流表的示数I的变化关系图象中,正确的是()

A.

.

B.C.D.

二.填空题(共5小题)

13.如图所示,电源电压6V保持不变,小灯泡标有“2.5V 0.3A”字样,滑动变阻器的规格是“50Ω 1A”,电流表的量程应选择_________A,为了保证电路各元件都能安全使用,则滑动变阻器连入电路的阻值至少是_________Ω.

14.为测量待测电阻R x阻值,小东设计了如图所示的电路,R0的阻值已知,且电源电压不变,在不改拆电路的情况下,她_________测出R x的阻值(填“能”或“不能”),其原因是_________.

15.(2010?扬州三模)如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V1的示数与电流表A的示数的比值将_________(变小/不变/变大),电压表V1示数的变化_________(大于/等于/小于)电压表V2示数的变化.

17.(2012?普陀区二模)如图所示的电路中,电源电压恒定不变,已知R1=2R2,当S1闭合、S2断开时,电压表和电流表示数分别U1和I1;当S1断开、S2闭合时,电压表和电流表示数分别U2和I2,则U1与I1的比值_________ U2与I2的比值,I1与I2的比值_________3.(均选填“大于”、“等于”或“小于”)

三.解答题(共2小题)

18.(2010?咸宁)如图1所示电路,电源电压U0不变,初始时滑动变阻器的滑片P在最右端,但由于滑动变阻器某处发生断路,合上电键后滑片P向左滑过一段距离后电流表才有读数.且电压表读数U与x、电流表读数I与x 的关系如图2所示,则

(1)根据图象可知:断点位置在x等于_________cm处,电源电压U0等于_________V;

(2)电阻R等于多少欧姆?

(3)从断点处滑片P向左滑动的过程中,该滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化为多少欧姆?该滑动变阻器电阻丝没有断路时的总电阻值是多少欧姆?

19.(2012?内江)如图甲所示,是某型号汽车的自动测定油箱内油量的电路原理图.其中,电源的电压为12V,保护电阻R0=5Ω,A为一个量程为0~0.6A的电流表(油量表),Rx为压敏电阻(厚度不计),其阻值Rx随油量深度h的变化关系如图乙所示;油箱的上、下两部分均为大小不同的圆柱形容器,上部容器和下部容器的横截面积之比为1:2,且下部容器的高和底面直径均为2dm.则:

(1)当圆柱形容器内盛装一定量的汽油时,上部与下部容器中汽油的深度之比为2:1.那么,此时电路中的电流是多少?

(2)若汽油价格是8元/升,当该汽车在高速公路上匀速100Km时,油量表的指针由满刻度指到了刻度,那么,汽车每匀速行驶1Km所消耗的汽油费是多少元?(π=3)

参考答案与试题解析

一.选择题(共12小题)

1.标有“4V 0.25A”的小灯泡和“20Ω1A”的滑动变阻器连接在如图所示的电路中.电源电压为6V,电流表量程为“0~0.6A”,电压表量程为“0~3V”.为确保电路安全,闭合开关时,滑动变阻器接入电路的阻值变化范围应控制在()

A.0~8ΩB.8~16ΩC.1 5~20ΩD.以上答案都不对

解答:解:根据欧姆定律可得,灯泡的电阻:

R L===16Ω,

∵灯泡的额定电流为0.25A,电流表的量程为0~0.6A,

∴为确保电路安全电路中的最大电流为I=I L=0.25A,

电路中的总电阻:

R===24Ω,

所以滑动变阻器接入电路的最小值为:

R滑=R﹣R L=24Ω﹣16Ω=8Ω;

当电压表的示数U滑=3V时,滑动变阻器接入电路的电阻最大.

灯泡两端电压为:

U L′=U﹣U滑=6V﹣3V=3V,

此时电路中的电流:

I′===0.1875A,

滑动变阻器接入电路的最大阻值为:

R滑′===16Ω;

所以滑动变阻器接入电路的电阻变化范围为8~16Ω.

故选B.

2.标有“2V 0.5A”字样的小灯泡和标有“20Ω 1A”字样的滑动变阻器,连接在如图所示的电路中,其电源电压为6V,电流表的量程为“0~O.6A”,电压表的量程为“0~3V”.闭合开关,在不损坏用电器的前提下,移动滑动变阻器滑片,电流表、电压表示数的范围是()

A.O.25A~0.6A,1V~2V B.O.3A~O.5A,1V~1.5V

C.O.25A~0.5A,1.5V~2V D.O.25A~0.5A,1V~2V

解答:

解:(1)灯泡电阻为R L===4Ω;

(2)由题意知,灯泡、滑动变阻器、电流表的额定电流中,灯泡的额定电流最小,

因此电路允许通过的最大电流是I最大=I L=0.5A,此时,电压表示数最大为U最大=U L=2V;

(3)当滑动变阻器接入电路的阻值为最大阻值时,电路电流最小,电压表示数最小,

由欧姆定律得:I最小===0.25A,

电压表的最小示数U最小=I最小R L=0.25A×4Ω=1V;

所以电流表的示数范围是0.25A~0.5A;电压表的示数范围是1V~2V.

故选D.

点评:本题考查了串联电路的特点、欧姆定律的应用,判断电表示数的范围,对学生来说有一定的难度;知道什么时候电路电流最大,与最小是正确解题的关键,也是本题的难点.

3.(2014?苏州模拟)标有“2V 1W”字样的小灯泡和标有“20Ω1A”字样的滑动变阻器,连接在如图所示的电路中,其中电源电压为6V.闭合开关后,移动滑动变阻器滑片,则电流表、电压表示数的范围是()

A.0.25A~0.6A 1V~2V B.0.3A~0.5A 1V~1.5V

C.0.25A~0.5A 1.5V~2V D.0.25A~0.5A 1V~2V

解答:解:(1)由灯泡铭牌可得,灯泡的额定电压为2V,即电压表最大不得超过2V;

由功率公式P=UI得:

灯泡的额定电流I===0.5A,故电路中电流最大不得超过0.5A;

灯泡的电阻:

R==4Ω;

(2)当滑动变阻器接入电阻最大时,电路中电流最小,

由欧姆定律可得:

最小电流I最小===0.25A,

此时灯泡两端的电压也为最小值,

其值为:U1=I最小R=0.25A×4Ω=1V;

所以电流表范围为0.25A~0.5A;电压表范围为1V~2V;

故选D.

4.如图所示电路,电源两端电压为20V不变,用滑动变阻器调节灯泡两端的电压.已知灯泡电阻为5Ω不变,滑动变阻器的最大电阻为20Ω,当滑动变阻器的滑片从a端移到b端的过程中,灯泡两端的电压变化范围是()

A.20V~4V B.4V~20V C.8V~20V D.0V~20V

解答:解:(1)当滑片P位于a端时,滑动变阻器R的最大阻值与灯泡L串联,此时灯泡两端的电压最小;

电路中的电流I===0.8A,

灯泡两端的最小电压U L最小=IR L=0.8A×5Ω=4V;

(2)当滑片P位于b端时,电路为灯泡L的简单电路,灯泡两端的最大电压U L=U=20V;

所以灯泡两端的电压变化范围为4V~20V.

故选B.

5.如图所示的电路,电源电压U=25V,已知灯泡的电阻是5Ω,滑动变阻器的最大电阻是20Ω,当滑动变阻器的滑片P从a点移动到b点的过程中,灯泡两端的电压变化范围是()

A.0﹣25V B.5V﹣25V C.0﹣5V D.10V﹣25V

解答:解:(1)当滑片P位于a端时,滑动变阻器R的最大阻值与灯泡L串联,此时灯泡两端的电压最小;

电路中的电流I===1A,∵I=,∴灯泡两端的最小电压U L最小=IR L=1A×5Ω=5V;

(2)当滑片P位于b端时,电路为灯泡L的简单电路,灯泡两端的最大电压U L=U=25V;

所以灯泡两端的电压变化范围为5V~25V.

故选B.

6.如图所示,电源电压为6V不变,电压表用0~3V量程,电流表用0~0.6A量程,R1=6Ω,滑动变阻器的阻值范围为0~20Ω.为了保证两表均不损坏,滑动变阻器能允接入电路的阻值范围是()

A.0~4ΩB.2~4ΩC.4~6ΩD.0~6Ω

解答:解:

电阻R1和滑动变阻器串联,

当电路中的电流为0.6A时,

∵U=6V,

∴电路中的总电阻为:R===10Ω,

又∵R1=6Ω,

∴此时滑动变阻器连入电路中的电阻为:R滑=R﹣R1=10Ω﹣6Ω=4Ω;

当电压表的示数为3V时,

∵U滑=3V,

∴R1两端的电压为:U1=U﹣U滑=6V﹣3V=3V,

又∵串联分压,

∴===,

从而可知,R滑=R1=6Ω,

所以滑动变阻器能够接入电路的阻值范围是4~6Ω.

故选C.

7.如图所示R0阻值已知,R x未知,电源电压未知,下图不能测出R x阻值的是()

A.B.C.D.

解答:解:A、由电路图可知,电压表测R x两端的电压,电流表测电路中的电流,即通过R x的电流,根据欧姆定律即可求出R x阻值.

B、由电路图可知,当只闭合下方开关时,电路为R0的简单电路,电流表测电路中的电流,根据欧姆定律

可求电源的电压;当两开关闭合时R0、R x并联,电流表测干路电流,因通过R0的电流不变,根据并联电路的电流特点可求通过R x的电流,再根据并联电路的电压特点和欧姆定律即可求出R x阻值.

C、由电路图可知,当开关闭合时,电路为R x的简单电路,电压表测电源的电压;当断开时两电阻串联,

电压表测R x两端的电压;根据串联电路的电压特点可求R0两端的电压,根据欧姆定律可求电路中的电流,进一步求出R x阻值.

D、由电路图可知,无论开关闭合还是断开,电流表的示数不变,即无法测出或间接得出R x两端的电压,

故此电路图不能测出R x阻值.

故选D.

8.电阻R已知,根据图中电表的读数来求出Rx的阻值,其中不能实现的图是()

A.B .C.D.

解答:解:A、由电路图可知,电阻R和电阻Rx 并联,所以Rx两端的电压U=I1R,通过Rx的电流等于I2,所以Rx=;

B、由电路图可知,电阻R和电阻Rx串联,故通过Rx的电流等于通过R的电流,即I=,Rx两端的电

压为U2,所以Rx=;

C、由电路图可知,Rx两端的电压等于电压表的示数,但无法求出通过Rx的电流,所以无法求出Rx的阻

值;

D、由电路图可知,当开关打到与Rx连接时,Rx的电压等于电压表的示数,通过Rx的电流等于电流表的

示数,故可以求出Rx的电阻;

故选C.

9.(2013?德化县二模)小聪同学用控制变量法探究“电流与电阻的关系”的实验中,当AB两点的电阻由5欧换成10欧后,下一步的正确操作是()

A.只将电池数增加1倍B.只将电池数减半

C.移动滑动变阻器D.无需任何操作

解答:解:利用控制变量法探究“电流与电阻的关系”的实验中,要控制电阻两端的电压不变;

当AB两点的电阻由5欧换成10欧后,电路中的总电阻变大,

根据欧姆定律可知,电路中的电流变小,滑动变阻器两端的电压变小,

根据串联电路总电压等于各分电压之和可知,AB两点的电压变大,

要使电压表的示数不变,应调节滑动变阻器的滑片.

A、适当增加电池的节数,电压表的示数也会变得更大,故A不可行;

B、只将电池数减半,电压表的示数U AB′==×<×=U AB,

即电压表的示数不能保持不变,故B不可行;

C、通过调节滑动变阻器接入电路中的电阻改变电阻两端的电压和通过的电流,达到多次多次测量的目的,

故C可行;

D、C可行,D不可行.

故选C.

10.(2009?鼓楼区二模)灯泡A和B的额定电压均为6V,小明同学通过实验测得它们的电流随电压变化的曲线如图所示()

A.当A、B串连接入电路,逐渐增大电源电压,A灯先烧坏

B.当A、B串连接入电路,逐渐增大电源电压,B灯先烧坏

C.当A、B串连接入电路,逐渐增大电源电压,A灯先烧坏

D.当A、B串连接入电路,逐渐增大电源电压,B灯先烧坏

解答:解:由图可知两灯的额定电流I A >I B ;则两灯串联在电路中,由于串联电路中的电流处处相等,当逐渐增大电源电压,通过两灯的电流相等且先超过B灯的额定电流值,所以B灯先烧坏;

若两灯并联接入电路中,由于并联电路两端的电压相等,当逐渐增大电源电压,两灯两端的实际电压同时到达或超过额定电压值,所以A、B灯会同时烧坏;

故选B.

点评:本题考查灯泡的实际功率的判断,注意灯泡是否被烧坏取决于灯泡的实际功率,但对同一个灯泡来说,可以比较它的实际电压或实际电流.

11.(2013?安溪县质检)如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片,电压表V1的示数U1与电流表的示数I及电压表V2的示数U2与电流表的示数I的变化关系图象中,正确的是()

A.

.

B.C.D.

解答:解:(1)从图可知,定值电阻R1和滑动变阻器串联R2串联,

当滑片P向右移动时,其连入电路中电阻的变大,电路中的总电阻变大,而电源电压不变,

由公式I=可知,电路中的电流变小,即电流表的示数变小;

(2)∵定值电阻R1的阻值不变,而电路中的电流变小,

∴由公式U=IR可知定值电阻R1两端的电压U1变小;

∵串联电路中的总电压等于各分电压之和,

∴滑动变阻器R2两端的电压U2变大;

综上所述,当电路中的电流I变大时,定值电阻R1两端的电压U1变大,滑动变阻器R2两端的电压U2变小,符合此要求的是A.

故选A.

二.填空题(共5小题)

13.如图所示,电源电压6V保持不变,小灯泡标有“2.5V 0.3A”字样,滑动变阻器的规格是“50Ω 1A”,电流表的量程应选择0~0.6A,为了保证电路各元件都能安全使用,则滑动变阻器连入电路的阻值至少是11.7Ω.

解答:解:(1)由电路图可知,灯泡与滑动变阻器串联,电流表测电路中的电流,

∵灯泡额定电流为0.3A,

∴电流表的量程为0~0.6A;

(2)灯泡正常发光时即两端的电压为2.5V时,滑动变阻器接入电路中的电阻最小,

∵串联电路的总电压等于各分电阻两端的电压之和,

∴滑动变阻器两端的电压U滑=U﹣U L=6V﹣2.5V=3.5V,

∵串联电路中各处的电流相等,

∴根据欧姆定律可得,R滑min==≈11.7Ω.

故答案为:0~0.6;11.7.

14.为测量待测电阻R x阻值,小东设计了如图所示的电路,R0的阻值已知,且电源电压不变,在不改拆电路的情况下,她不能测出R x的阻值(填“能”或“不能”),其原因是在测量两次电压时,电流的方向是相反的,在不进行改接时会损坏电压表.

15.(2010?扬州三模)如图所示的电路中,电源电压保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P向右移动时,电压表V1的示数与电流表A的示数的比值将不变(变小/不变/变大),电压表V1示数的变化等于(大于/等于/小于)电压表V2示数的变化.

17.(2012?普陀区二模)如图所示的电路中,电源电压恒定不变,已知R1=2R2,当S1闭合、S2断开时,电压表和电流表示数分别U1和I1;当S1断开、S2闭合时,电压表和电流表示数分别U2和I2,则U1与I1的比值小于U2与I2的比值,I1与I2的比值等于3.(均选填“大于”、“等于”或“小于”)

三.解答题(共2小题)

18.(2010?咸宁)如图1所示电路,电源电压U0不变,初始时滑动变阻器的滑片P在最右端,但由于滑动变阻器某处发生断路,合上电键后滑片P向左滑过一段距离后电流表才有读数.且电压表读数U与x、电流表读数I与x 的关系如图2所示,则

(1)根据图象可知:断点位置在x等于5cm处,电源电压U0等于 1.50V;

(2)电阻R等于多少欧姆?

(3)从断点处滑片P向左滑动的过程中,该滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化为多少欧姆?该滑动变阻器电阻丝没有断路时的总电阻值是多少欧姆?

解答:解:(1)根据图象可知:断点位置在x等于5cm处,电源电压U0等于1.50V.

故答案为:5;1.50.

(2)当电流表读数为I1=0.15A时,电压表读数为U1=1.35V

则:U1=U0﹣I1R得

R===1Ω.

答:电阻R的阻值为1Ω.

(3)当x=5cm时,设滑动变阻器接入电路中的电阻为R1,R1===9Ω,

当x=10cm时,设滑动变阻器接入电路中的电阻为R2,滑动变阻器两端的电压U2=1.20V,对应电流表读数为I2=0.30A,

R2===4Ω,

故滑动变阻器滑动5cm电阻的改变量是△R=R1﹣R2=9Ω﹣4Ω=5Ω,

所以从断点处滑片P向左滑动的过程中,该滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化是1Ω.

该滑动变阻器没有断路时的总电阻值R总=9Ω+5cm×1Ω/cm=14Ω.

答:该滑动变阻器滑片P每滑动1cm的阻值变化为1Ω,该滑动变阻器没有断路时的总电阻值是14Ω.19.(2012?内江)如图甲所示,是某型号汽车的自动测定油箱内油量的电路原理图.其中,电源的电压为12V,保护电阻R0=5Ω,A为一个量程为0~0.6A的电流表(油量表),Rx为压敏电阻(厚度不计),其阻值Rx随油量深度h的变化关系如图乙所示;油箱的上、下两部分均为大小不同的圆柱形容器,上部容器和下部容器的横截面积之比为1:2,且下部容器的高和底面直径均为2dm.则:

(1)当圆柱形容器内盛装一定量的汽油时,上部与下部容器中汽油的深度之比为2:1.那么,此时电路中的电流是多少?

(2)若汽油价格是8元/升,当该汽车在高速公路上匀速100Km时,油量表的指针由满刻度指到了刻度,那么,汽车每匀速行驶1Km所消耗的汽油费是多少元?(π=3)

考点:欧姆定律的应用;电阻的串联.

专题:计算题;压轴题;信息给予题.

分析:(1)根据上部与下部容器中汽油的深度之比求出上部液体的深度,进一步求出油量的深度,由乙图读出对应压敏电阻的阻值,根据电阻的串联和欧姆定律求出电流表的示数.

(2)油量表满刻度时和刻度时,电路中的电流,根据欧姆定律和电阻的串联求出电路中压敏电阻的阻值,

根据图象读出对应油量的深度,根据体积公式求出所耗油量的体积,进一步求出汽车每匀速行驶1km所消耗的汽油费.

解答:解:(1)∵h1=2dm=0.2m,且上部与下部容器中汽油的深度之比为2:1,

∴h2=2h1=2×0.2m=0.4m,油量的深度h=h1+h2=0.2m+0.4m=0.6m,

由图象可知,R x=45Ω,

电路中的电流I===0.24A;

(2)当油量表满刻度时,电路中的电流I max=0.6A,

电路中的电阻R min===20Ω,

压敏电阻的阻值R x′=R min﹣R0=20Ω﹣5Ω=15Ω,

由图象可知,油量的深度为h′=0.9m,则h1=0.2m,h2′=0.9m﹣0.2m=0.7m,

当油量表的指针由满刻度指到了刻度时,电路中的电流I′=×0.6A=0.15A,

电路中的电阻R总===80Ω,

压敏电阻的阻值R x″=R总﹣R0=80Ω﹣5Ω=75Ω,

由图象可知,油量的深度为h″=0.3m,则h1=0.2m,h2″=0.3m﹣0.2m=0.1m,

所以汽车在高速公路上匀速100km,耗油量深度的变化△h=h2′﹣h2″=0.7m﹣0.1m=0.6m,

下部容器的横截面积为S1=πr2=π()2=3×(m)2=0.03m2,

∵上部容器和下部容器的横截面积之比为1:2,

∴S2=S1=×0.03m2=0.015m2,

汽车在高速公路上匀速100km消耗的油量:

V=△hS2=0.6m×0.015m2=0.009m3=9L,

汽车每匀速行驶100km所消耗的汽油费:9L×8元/L=72元,

汽车每匀速行驶1km所消耗的汽油费是×72元=0.72元.

答:(1)此时电路中的电流是0.24A;

(2)汽车每匀速行驶1km所消耗的汽油费是0.72元.

点评:本题综合考查了串联电路的特点、欧姆定律的计算,以及学生的读图能力和分析问题的能力;关键是公式及其变形的灵活运用;此类问题经常出现,应注意将题目中的生活场景抽象为我们所熟悉的物理模型再进行处理.

人教版初中物理电学专题复习解析(含答案)[1]

电荷及检验、带电与导电(常考单选或填空,题目简单,注意区分带电与导电的不同,重要度1) 如图甲所示,验电器A带负电,B不带电.用带有绝缘手 柄的金属棒把验电器A、B两金属球连接起来的瞬间(如图 乙所示),金属棒中() A.电流方向由A到B B.电流方向由B到A C.有电流但方向无法确定 D.始终无电流 有A、B、C、D四个轻质小球,已知C与丝绸摩擦过的玻璃棒排斥,A与C相吸引,A与D相排斥,B 与D相吸引,则下列判断正确的是() A.A球带负电,D球带负电,B球一定带正电 B.A球带负电,D球带正电,B球一定带负电 C.A球带负电,D球带负电,B球可能带正电,也可能不带电 D.A球带正电,D球带正电,B球可能带正电,也可能不带电 小军在加油站看到一醒目的标语:“严禁用塑料桶装汽油”,简述此规定的缘由:。 打扫房间时,小明用干绸布擦穿衣镜时发现擦过的镜面很容易沾上细小绒毛,这是因为镜面因_________而带了电,带电体有_________的性质,所以绒毛被吸到镜子上. 下列说法中,正确的是 ( ) A.摩擦起电就是创造了电荷 B.金属导体中自由电子定向移动的方向与电流方向相同 C.规定正电荷定向移动的方向为电流的方向 D.与任何物体摩擦后的玻璃一定带正电 电流的产生与电路的构成(此知识点极少单独出题,一般会融入到电学的其他知识中考查,重要度2) 特别提示要熟练掌握通路、断路、短路、短接四个概念。 如图所示的电路,当S闭合时灯___________亮。 人们规定定向移动的方向为电流的方向,金属导体中的电流是__________定向移动形成的。在金属导体中,若10s内通过横截面的电荷量为20C,则导体中的电流为_________A。 如图的电路中,当开关S1、S2断开,S3、S4闭合时,灯发光,它们 的连接方式是联;当开关S1闭合,S2、S3、S4断开时,灯发光,它 们的连接方式是联;当开关S2、S3、S4闭合,S1断开时, 灯发光,它们的连接方式是联;当同时闭合开关S1、 S3时,灯发光,会出现现象. 串并联电路(此知识点是电学的重要基础,必须完全掌握各自特点,会用电流法,等效图法分析出电路构造,中考一般不涉及混连,一般也会融入其他电学知识考查,极少单独出题。重要度3) 如图所示的电路中,若闭合S后则电路里将会发生;要想使两灯泡 并联,只需将导线e由B接线柱拆下改接到接线柱上即可,要使 两灯泡串联,在原图基础上最简单的改接方法是.

(完整版)初中物理电学知识点总结(精华)

初中电学公式归纳与简析 初中物理电学公式繁多,且各种物理规律在串并联两种电路中有时完全不同,使得学生极易将各种公式混淆,为了使学生对整个电学公式有一个完整的了解,形成一个完整清晰的知识网络,现将初中串、并联中的物理规律以及电学公式以两个表格的形式归纳总结如下:

二、电学中各物理量求解公式表(二) 1、对于电功、电功率、电热三个物理量,它们无论是在串联电路还是并联电路中,都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例,既可以根据P=P1+P2,也可以跟据P=UI进行计算,其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律I= U R求电路中的电流,让学生明白此公式是由实验得出,是电学中最基本的公式, 但此公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式, 第一个为电功率的定义式,也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理,也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4个,即:I= U R、P = W t、P = UI、Q = I 2Rt 。其他 公式都是导出公式,同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习,很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式:在表中分别是如下八个公式(2)I = P U(5) U = IR (6)R = U I(7)R = U2 P(12)P = U2 R(13) P = I 2R (14) W = Pt (17) Q = I2Rt 这八 个公式在电学解题中使用的频率也较高,要求学生能熟练掌握。 本资料大部分来自网络,经过格式转换,以便大家使用,并对部分内容修改整理。

初中物理电学知识点总结(最新最全)

初中物理电学知识点总结 1、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。 2、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。 3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流) 4、电流的方向:从电源正极流向负极. 5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置. 6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能. 7、在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。 8、有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合. 9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因:导体中有自由移动的电荷; 10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 原因:缺少自由移动的电荷 11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上. 实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安. 12、电压是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V); 常用:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏. 13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流出;③被测电压不要超过电压表的量程; 实验室常用电压表有两个量程:①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏; ②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏. 14、熟记的电压值:①1节干电池的电压1.5伏;②1节铅蓄电池电压是2伏;③家庭照明电压为220伏;④安全电压是:不高于36伏;⑤ 工业电压380伏. 15、电阻(R):表示导体对电流的阻碍作用.国际单位:欧姆(Ω); 常用:兆欧(MΩ),千欧(KΩ);1兆欧=1000千欧; 1千欧=1000欧. 16、决定电阻大小的因素:材料,长度,横截面积和温度 17、滑动变阻器: A. 原理:改变电阻线在电路中的长度来改变电阻的. B. 作用:通过改变接入电路中的电阻来改变电路中的电流和电压. C. 正确使用:a,应串联在电路中使用;b,接线要"一上一下";c,闭合开关前应把阻值调至最大的地方. 18、欧姆定律:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比. 公式:I=U/R. 公式中单位:I→安(A);U→伏(V);R→欧(Ω). 19、电功的单位:焦耳,简称焦,符号J;日常生活中常用千瓦时为电功的单位,俗称“度”符号kw.h 1度=1kw.h=1000w×3600s=3.6×106J 20.电能表是测量一段时间内消耗的电能多少的仪器。A、“220V”是指这个电能表应该在220V的电路中使用;B、“10(20)A” 指这个电能表长时间工作允许通过的最大电流为10安,在短时间内最大电流不超过20安;C、“50Hz”指这个电能表在50赫兹的交流电路中使用;D、“600revs/KWh”指这个电能表的每消耗一千瓦时的电能,转盘转过600转。 21.电功公式:W=Pt=UIt(式中单位W→焦(J);U→伏(V);I→安(A);t→秒). 22、电功率(P):表示电流做功的快慢的物理量.国际单位:瓦特(W);常用:千瓦(KW)公式:P=W/t=UI 23.额定电压(U0):用电器正常工作的电压. 额定功率(P0):用电器在额定电压下的功率. 实际电压(U):实际加在用电器两端的电压. 实际功率(P):用电器在实际电压下的功率. 当U > U0时,则P > P0 ;灯很亮,易烧坏. 当U < U0时,则P < P0 ;灯很暗, 当U = U0时,则P = P0 ;正常发光. 24.焦耳定律:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比,表达式为. Q=I2Rt 25.家庭电路由:进户线(火线和零线)→电能表→总开关→保险盒→用电器等组成.

初中物理电学复习专题

初中物理电学复习专题:(电学计算基础题) 一、知识网络: 1、欧姆定律: (1)内容:流过导体的电流,与导体两端的电压成正比,跟道题的电阻成反比。 (2)公式:I=U/R 变形公式:U=I·R、R=U/I (3)适用条件:适用于任何电路 ⑴纯电阻电路:电阻R,电路两端电压U,通过的电流强度I. 电功: W=U2/R·t=I2·Rt 电热:Q= U2/R·t=I2·Rt 电热和电功的关系Q=W 表明: ,电功等于电热。也就是说电流做功将电能全部转化为电路的内能 ⑵非纯电阻电路:电流通过电动机M时 电功:W=UIt 电热: Q= I2·Rt电热和电功的关系:电功=机械能+内能 表明: 在包含有电动机,电解槽等非纯电阻电路中,电功仍等于UIt,电热仍等于I2Rt.但电功不再等于电热而是大于电热了. 4、电能表的铭牌含义:220V接入电路的额定电压为220V,5A 电能表正常工作时的标准电流是5A,2500R/KW.h每消耗1 KW.h 时的电能转盘转2500转。 5、额定电压是指用电器在正常工作时的电压,额定功率是指用电器在额定电压下正常工作时的电功率。某灯泡上标有“PZ220-60”,“220”表示额定电压220V,“60”表示额定功率60W,电阻是806.67Ω 二、电学计算题典例: 题型一:简单串并联问题 例1、如图1所示的电路中,电阻R1的阻值为10 。闭合电键S,电流表A1的示数为0.3A,电流表A的示数为0.5A.求(1)通过电阻R2的电流.(2)电源电压.(3)电阻R2的阻值

例2、如图所示,小灯泡标有“2.5V”字样,闭合开关S后,灯泡L正常发光,电流表、电压表的示数分别为0.14A和6V.试求(1)电阻R的阻值是多少?(2)灯泡L消耗的电功率是多少? 方法总结:判断电路的连接方式,根据串并联电路中电流、电压、电阻的关系,结合欧姆定律和其它电学规律解题。 练习: 1、把R1和R2串联后接到电压为12伏的电路中,通过R1的电流为0.2安,加在R2两端的电压是4伏.试求:(1)R1和R2的电阻各是多少?(2)如果把R1和R2并联后接入同一电路(电源电压不变),通过干路的电流是多少? 2、如图所示,电源电压不变.闭合开关S,小灯泡L恰好正常发光。已知R1=12 ,电流表A1的示数为0.5A,电流表A的示数为1.5A。求:(1)电源电压;(2)灯L的电阻;(3)灯L 的额定功率。 题型二:额定功率、实际功率的计算 例1、把一个标有“220V 40W”灯泡接在电压为110V电源上使用,该灯泡的额定状态下的电阻、额定电流、额定功率、实际状态下的电阻、电流、实际功率分别是多少? 例2 、标有“6V,6W”和“3V,6W”的两只灯泡串联接在电源上,有一只灯泡正常发光,而另一只较暗,分析: (1)电源电压 (2)两灯泡消耗的实际功率分别是多少? (3)两灯泡哪只较亮? 练习:1、有一只标有“PZ220—40”的灯泡,接在220V家庭电路中,求: 〈1〉灯泡正常发光时的电阻? <2〉灯泡正常发光时通过它的电流? 〈3〉1KW·h电可供此灯泡正常工作长时间? 〈4〉若实际电压为200V,则灯泡的实际功率为多大?灯泡的发光情况如何?

初中物理电学知识点总结(填空版)

初中电学公式归纳与简析 公式总结: 欧姆定律: 电功: 电功率:

1、对于电功、电功率、电热三个物理量,它们无论是在串联电路还是并联电路中,都是总量等于各部分之和。同学们在解答这类题时应灵活选取公式进行计算。如以计算电路中的总功率为例,既可以根据P=P1+P2,也可以跟据P=UI进行计算,其它几个物理量的求解也与之类似。 2、用欧姆定律I= U R求电路中的电流,让学生明白此公式是由实验得出,是电学中最基本的公式,但此 公式只适合于纯电阻电路(所谓纯电阻电路即电路中电能全部转化为热能的电路)。 3、电功率求解公式P = W t 与P=UI这两个公式为电学中计算电功率时普遍适用最基本的两个公式, 第一个为电功率的定义式,也常常作为用电能表和钟表测记家用电器电功率的公式。第二个公式是实验室用伏安法小灯泡功率的原理,也是计算用电器电功率的最基本公式。 4、虽然表中公式繁多,但电学基本公式只有4个,即:I=错误!、P =错误!、P = UI、Q= I2Rt。其他公式都是导出公式,同学们可以在掌握这4个公式的基础上进行推导练习,很快就会熟悉并掌握。 5、应熟练掌握的几个比较重要的导出公式。具体公式:在表中分别是如下八个公式(2)I= 错误!(5)U = IR (6)R=U I (7)R =\F(U2,P) (12)P =错误!(13)P= I2R(14) W =Pt(1 7) Q =I2Rt这八个公式在电学解题中使用的频率也较高,要求学生能熟练掌握。 初中物理电学详细知识点 一电荷电荷也叫电,是物质的一种属性。 1.①电荷只________种。_________________________叫正电荷;____________________________叫负电荷。②同种电荷互相____,异种电荷互相____。③带电体具有____________ ____④电荷的多少称为________。 ⑤验电器:用来检验物体是否带电的仪器,是依据____________________的原理工作的。 2、导体和绝缘体容易导电的物体叫导体,________________等都是是常见的导体。不容易导电的物体叫绝缘体,________________等是常见的绝缘体。__________________是常见半导体 理解:导体和绝缘体的划分并不是绝对的,当条件改变时绝缘体也能变成导体,例如在常温下是很好的绝缘体的玻璃在高温下就变成了导体。

初中物理电学习题(带答案)

一.电流、电压、电阻 一、选择题 1.下列说法正确的是 [ D] A.短导线的电阻比长导线的电阻小 B.粗导线的电阻比细导线的电阻小 C.铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D.同种材料长度相等,粗导线的电阻比细导线的电阻小 2.两条粗细相同的镍铬合金电阻线,长度分别为3米和1米,20℃时它们的电阻之比为3:1,当温度上升到40℃,它们的电阻之比是(横截面积变化不计)[ B] A.大于3:1 B.等于3:1 C.小于3:1 D.等于1:3 3.下列说法中正确的是[B ] A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B.同种材料的导线,若长度相同,则细的导线电阻大 C.长度相同的两根导线,细的导线电阻一定大 D.粗细相同的两根导线,长的导线电阻一定大 4.有关导体电阻的说法,正确的是[ C] A.粗细相同的两根导线,长度大的,电阻一定大 B.长度相同的两根导线,横截面积小的,电阻一定大 C.同种材料制成的长短相同的两根导线,横截面积小的,电阻一 D.铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大 5.将图12的变阻器接入电路中,当滑片向左移动时,要使电阻减少,下列哪种接法正确[B ] A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d 6.如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是[CD ] A.a和c B.b和c C.a和d D.b和d 7.图14,A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电阻变小的为[A ] 8.如果将图15中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间,为使电压表读数变小,问触头P应该:[ D]

A.向左滑动B.向右滑动 C.向左、向右均可以D.无法实现 9.如图16所示,为一电阻箱结构示意图,下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是[B ] A.只拔出铜塞a、b,接入电路电阻为7欧姆 B.只拔出铜塞c、d,接入电路电阻为7欧姆 C.要使接入电路电阻为7欧姆,只有拔出铜塞c、d才行 D.将铜塞a、b、c、d全拔出,接入电路的电阻最小 10.图17为电阻箱结构示意图,要使连入电路的电阻为7欧姆,应将铜塞插入插孔的是[ B] A.C和B B.A和C C.A和D D.B和D 11.决定导体电阻大小的因素是[D] A.加在导体两端的电压 B.通过导体的电流强度 C.导体的电功率 D.导体的材料、长度、横截面积 12.用伏特表、安培表测量电阻实验中,在连接电路时,下列注意事项中,其中不必要的一点是[B ] A.连入变阻器时,应使滑片位于变阻器值最大的位置 B.电键、安培表应接在靠近电源电流流出的一端 C.连入电键时,应先将电键打开 D.伏特表应与待测电阻并联,安培表应与待测量电阻串联,并使它们的“+”接线柱,靠近电源的“+”极一端 13.在图18所示的电路中,有可能造成电源和安培表都损坏的是[A ]

初三物理电学专题复习知识点总结

电学专题复习 (一)复习方法指导 1、短路及其危害 (1)短路:直接用导线把电源正、负极连接起来的电路叫短路。 (2)短路的危害:使电流过大、损坏电源、导线。 (3)怎样排除短路。 可采用“电流的流向法”,用颜色笔分别描画出从电源正极到负极的各条路径。其中只要一条路径上没有用电器,这个电路就发生了短路。 2、局部短路: 如果导线接到一部分用电器两端,这部分用电器不再起作用,但还有其它用电器,这种电路叫局部短路。 例:当开关S闭合时,灯L2将被局部短路。 3、怎样识别电路接法: (1)有两个用电器的电路 可用“电流的流向法”判断,若只有一条路径是串联,有两条路径是并联。 (2)有三个用电器的电路 除串联、并联外,还有混联。 若只有一条电流路径,则三个用电器串联;若有三条电流的路径,并且三个用电器分别在三个支路上,则这个电路是并联。 若有两条电流路径,有一个用电器在干路上,或有两个用电器串联在一条支路上,这个电路是混联。 4、串、并联电路的等效电阻 在串联或并联电路中,用一个电阻代替电路中的几个电阻,这个电阻叫原来几个电阻的等效电阻,又叫总电阻。 计算总电阻要注意以下几点: (1)总电阻跟几个电阻之和含义不同。 (2)总电阻不一定大于各部分电阻值,并联电路中的总电阻小于每一个分电阻。 (3)n个相同电阻串联,总电阻R串=nR,n个相同电阻并联,总电阻R并=R/n。 (4)两个电阻并联,总电阻R并=R1R2/R1+R2。 5、串、并联电路中的比例关系: (1)串联:电压的分配跟电阻成正比。(2)并联:电流的分配跟电阻成反比。 6、怎样分析变化的电路: 由滑动变阻器的滑片移动或开关的启闭,会引起电路结构的改变,或使电路的电阻改变,从而造成电路中电流和电压的变化,这一类电学题叫电路变化题。 (1)串联电路。 一般的解题方法有两种: ①运用串联电路特点和欧姆定律从局部到整体再到局部的分析方法。

汇总初中物理电学范围题

初中物理电学范围题

初中物理竞赛电学训练一 1.如图所示,AB、CD为两根平行且均匀的相同电阻丝,直导线EF可以在AB、CD上滑行并保持与AB垂直,EF与AB、CD接触良好。B、D之间的电压U保持不变,A、C之间接一个理想电压表,当EF处于图中位置时电压表示数为6.0伏,如将EF由图中位置向左移动一段距离△L后电压表示数变为5.0伏,若将EF由图中位置向右移动一段相同距离△L后,电压表示数将变为( ) A、6.5伏 B、7.0伏 C、7.5 伏 D、8.0伏 2.在图所示的电路中,电源电压恒定,滑片P把变阻器分为Rap= 5欧,Rbp=10欧两部分,要求当电键k闭合时,c d 间的电压不得低于电键断开时 c d 间电压的90%,则电阻Rx的允许值范围是() A、Rx ≤10欧 B、Rx ≤30欧 C、Rx ≥10欧 D Rx ≥30欧 第1题图 第2题图第3题图3.在图所示的电路中,A、B两点之间电压U保持不变,电路连接完好且使用的电表均为理想电表。当滑动变阻器的滑片P向右滑动时() A、电压表V1和电流表A的示数之比增大 B、电压表V2和电流表A的示数之比不变 |增大 C、电压表V1示数的变化量和电流表A示数变化量的比值绝对值|ΔU1 ΔI |不变 D、电压表V2示数的变化量和电流A表示数变化量的比值绝对值|ΔU2 ΔI 4.利用伏安法测量电阻时,由于使用的不是理想电表,造成测量结果有误差。某同学采用如图所示电路,能较准确测出Rx 的阻值,已知A、B两点之间电压U保持不变。当k接通a 时,电压表示数为10伏,电流表示数为0.2安,当k接通b时,电压表示数为12伏,电流表示数为0.15安,则待测电阻Rx的阻值为() A、60欧 B、65欧 C、70欧 D、75欧 第4题图第5题图 5.用图所示(a)、(b)两种线路测量电阻,已知被测电阻约为4Ω,电流表和电压表的电阻分别为R A=1Ω。Rv=15KΩ。则( ) A.用图(a)较准确,但测量值偏小 B.用图(a)较准确,但测量值偏大

初中物理电学知识点总结大全知识讲解

初中物理电学知识点 总结大全

初中物理电学部分知识点总结大全 1、电路:把电源、用电器、开关、导线连接起来组成的电流的路径。电路图:用统一规定的符号表示电路连接情况的图。 2、通路:处处接通的电路;开路:断开的电路;短路:将导线直接连接在用电器或电源两端的电路。 3、电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流) 4、电流的方向:从电源正极流向负极. 5、电源:能提供持续电流(或电压)的装置. 6、电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能. 7、在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极。 电路的几种状态: ①、串联电路: 把元件逐个顺次连接起来组成的电路叫串联电路。 特点:电流只有一条通道,通过第一个元件的电流一定大小不变地通过第二个元件,只要电路 中有一处断开,整个电路都断开。 ②、并联电路: 把元件并列地连接在电路两点间组成的电路叫并联电路。 特点:电流有两条或多条通道,各元件可独立工作。干路开关控制整个电路;支路开关只控制 本支路上用电器。 8、有持续电流的条件:必须有电源 和电路闭合. 9、导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等.导体导电的原因:导体中有自由 移动的电荷; 10、绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 原因:缺少自由移动的 电荷 11、电流表的使用规则:①电流表要串联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流 出;③被测电流不要超过电流表的量程;④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上. 实验室中常用的电流表有两个量程:①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安;②0~ 3安,每小格表示的电流值是0.1安. 12、电压(U)是使电路中形成电流的原因,国际单位:伏特(V) 常用单位:千伏(KV),毫伏(mV). 1千伏=1000伏=1000000毫伏. 13、电压表的使用规则:①电压表要并联在电路中;②电流要从"+"接线柱流入,从"-"接线柱流 出;③被测电压不要超过电压表的量程;

初中物理电学知识点汇总

初中电学知识总复习提纲 一、电荷 1、带了电(荷):摩擦过的物体有了吸引物体的轻小物体的性质,我们就说物体带了电。 轻小物体指:碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。 2、使物体带电的方法: ②接触带电:物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。 ③感应带电:由于带电体的作用,使带电体附近的物体带电。 3、两种电荷: 正电荷: 规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫正电荷。 实质:物质中的原子失去了电子 负电荷: 规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫负电荷。 实质:物质中的原子得到了多余的电子 4、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。 5、验电器: 构造:金属球、金属杆、金属箔 作用:检验物体是否带电或者带电多少。 原理:同种电荷相互排斥的原理。 6、电荷量:电荷的多少; 单位:库仑(C )。 7、元电荷(e ):一个电子所带的电荷量, e =1.6×10-19C 8、异种电荷接触在一起要相互抵消。 9、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。 拓展:①如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。 ②中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。 二、电路 1.电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流)。 2.电流的方向:在电源的外部,电流从电源正极经用电器流向负极。 3.电源:能提供持续电流(或电压)的装置。 4.电源是把其他形式的能转化为电能。如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能。 5.电路中有持续电流的条件:①有电源 ②电路闭合 6.导体:容易导电的物体叫导体。如:金属,人体,大地,石墨,酸、碱、盐水溶液等。 导体容易导电的原因:导体内部有大量的自由电荷。 7.绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体。如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等。 绝缘体不容易导电的原因:绝缘体内部几乎没有自由电荷。 8.电路的基本组成:由电源,导线,开关和用电器组成。 9.电路的三种状态:(1)通路:接通的电路叫通路;(2)开路(断路):断开的电路叫开路(断路); (3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路,绝对不允许。 定义:用摩擦的方法使物体带电 原因:不同物质原子核束缚电子的本领不同 实质:电荷从一个物体转移到另一个物体上 能量的转化:机械能-→电能 ①摩擦起电

九年级物理电学基础知识点归纳

九年级物理电学基础知识点回顾与归纳 电学一:电路 一、简单电路的组成 简单电路:由电源、开关、用电器、导线组成。 二、电路种类 1、通路:线路接通时,有电流从电源正 _极流出,经过用电器流回到电源负__极. 2、开路:线路断开时,电路中没有(有或没有)电流. 3、短路:当电源直接用导线相连时发生短路,此时用电器中没有电流;但有很大的电流通过电源,使电源及导线发热过多而被烧坏,因此电源是不允许被短路的. 三电路的连接 1、串联电路 2.并联电路 四、导体和绝缘体 1、导体:容易导电的物体叫导体.如金属(金、银、铜铁、铝等)、人体、大地、碳、酸碱盐的水溶液等. 2、绝缘体:难于导电的物体叫绝缘体.如橡胶、塑料、玻璃、陶瓷、油、纯水等. 3、导体和绝缘体之间没有绝对的界限:在一定条件下,绝缘体有可能变为导体. 五、六、家庭电路 1、家庭电路:进户线有有两条,一条叫零线,叫火线,能使试电笔的氖管发光。电灯和开关是串联连接的,插座和电灯并联连接. 2、白炽灯:利用电流的热效应,将电能转化为内_能和光能,因此灯丝要用熔点高的钨制成 3、电路中的总电流是随用电器功率的增大而增大的.造成家庭电路中电流超过安全电流的常见原因是短路和用电器功率过大. 七、安全用电 1、触电:触电一般是指一定强度的电流通过人体所引起的伤害事故.事实表明,不高于36伏的电压才是安全电压。触电类型分为单线触电和双线触电。

2、安全用电的原则:对安全用电必须做到“四不”,即不接触高于36伏的带电体;不靠近高压带电体;不弄湿用电器;不损坏绝缘皮。发生触电时应该立即切断电源。 3、保险丝的作用:是在电路中的电流增大到危险程度以前自动切断电路. 4、三线插头:标有L字样的接火线;标有N字样的接零线;标有E字样的接地线; 电学二:欧姆定律 一、电流I 1、电流的方向电流从电源的正极经过用电器、导线等流向电源的负极. 2、获得持续电流的条件:电路中必须有电源,电路必须是闭合回路. 3、电流[强度]:表示电流的强弱。用符号 I 表示。 4、电流的单位:国际单位制中电流的主单位是安培,国际符号是A.1 A=103mA=106μA 5、电流表( ):实验中,用电流表测量电流的大小.它必须串联在被测的电路中,并使电流从正接线柱流入,从负接线柱流出;通过它的电流绝不允许超过它的量程;使用时,绝对禁止不经过用电器将它的两个接线柱直接连到电源的两极上. 6.电流的特点: 串联电路中电流处处相等,数学表达式I=I 1=I 2 . 并联电流中的总电流等于各支路电流之和,数学表达式I=I 1+I 2 二、电压U 1、单位:国际单位制中电压的主单位是伏特,国际符号是V.1kV=103V=106mV. 一节干电池的电压是1.5V;一节铅蓄电池的电压是2V;照明电路(或称家庭电路)电压是220V;对人体安全的电压是36V. 2、电压表( ):实验中用电压表测量电压.测量时,必须把它并联在被测电路的两端; 正接线柱应接在靠近电源正极的那端;使用时,所测电压不得超过它的量程. 3、电压的特点:串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和. 数学表达式:U=U 1+U 2 并联电路各支路两端的电压等于电源电压,数学表达式:U=U 1=U 2 . 二、电阻R 1、电阻的概念:物理学中把导体对对电流的阻碍作用叫电阻. 2、电阻的单位:国际单位制中,电阻的主单位是欧姆,国际符号是Ω.

(完整版)初中物理电学练习题及答案

电学部分习题汇总 一.电流、电压、电阻 一、选择题 1.下列说法正确的是 [ ] A.短导线的电阻比长导线的电阻小 B.粗导线的电阻比细导线的电阻小 C.铜导线的电阻比铁导线的电阻小 D.同种材料长度相等,粗导线的电阻比细导线的电阻小 2.两条粗细相同的镍铬合金电阻线,长度分别为3米和1米,20℃时它们的电阻之比为3:1,当温度上升到40℃,它们的电阻之比是(横截面积变化不计)[] A.大于3:1 B.等于3:1 C.小于3:1 D.等于1:3 3.下列说法中正确的是[] A.铁导线的电阻一定比铜导线的电阻大 B.同种材料的导线,若长度相同,则细的导线电阻大 C.长度相同的两根导线,细的导线电阻一定大 D.粗细相同的两根导线,长的导线电阻一定大 4.有关导体电阻的说法,正确的是[] A.粗细相同的两根导线,长度大的,电阻一定大 B.长度相同的两根导线,横截面积小的,电阻一定大 C.同种材料制成的长短相同的两根导线,横截面积小的,电阻一 D.铝导线的电阻一定比铜导线的电阻大 5.将图12的变阻器接入电路中,当滑片向左移动时,要使电阻减少,下列哪种接法正确[] A.a和b B.a和c C.c和d D.b和d 6.如图13所示的滑动变阻器正确接入电路的两个接线柱可以是[] A.a和c B.b和c C.a和d D.b和d 7.图14,A、B、C、D中所示的为滑线变阻器的结构和连入电路情况示意图,当滑片向右滑动时,连入电路的电阻变小的为[]

8.如果将图15中滑线变阻器的C、D二接线接在电路中的MN间,为使电压表读数变小,问触头P应该:[] A.向左滑动B.向右滑动 C.向左、向右均可以D.无法实现 9.如图16所示,为一电阻箱结构示意图,下面关于此电阻箱接入电路电阻值大小的说法正确的是[] A.只拔出铜塞a、b,接入电路电阻为7欧姆 B.只拔出铜塞c、d,接入电路电阻为7欧姆 C.要使接入电路电阻为7欧姆,只有拔出铜塞c、d才行 D.将铜塞a、b、c、d全拔出,接入电路的电阻最小 10.图17为电阻箱结构示意图,要使连入电路的电阻为7欧姆,应将铜塞插入插孔的是[] A.C和B B.A和C C.A和D D.B和D 12.决定导体电阻大小的因素是[] A.加在导体两端的电压 B.通过导体的电流强度 C.导体的电功率 D.导体的材料、长度、横截面积

初中物理电学六大专题

初中物理电学六大专题 题型一电路计算 例1、如如图所示,电源电压恒定.闭合开关S1、S2,电压表示数为9V,电流表示数为1.5A;断开开关S2,电压表示数为6V.则R l和R2的阻值分别是() A、6Ω,2Ω B、6Ω,3Ω C、4Ω,2Ω D、4Ω,3Ω 解题思路: 第一步:仔细审题,弄清四个问题。弄清电路结构(串联、并联);弄清各表(电流表、电压表)测量对象;弄清滑动变阻器接入电路部分(一上一下);弄清题目已知条件和物理过程(开关通断和滑片移动)。 第二步;画出等效电路。首先将因短路或开路等不工作的用电器删除;进一步方便判断,可以将电压表看做开路,电流表看做导线;明确电路结构后,将对面的电表还原到位置,确定其测量对象。第三步:进行电路分析:根据相应电路结构特点进行分析(串联电路电流处处相等、并联各支路电压相等);利用欧姆定律计算已知量和未知量的关系。 题型二电路动态变化 例2、如图所示,闭合电键S,当滑片向右移动时,请判断电流表和电压表的示数变化:电流表的示数__________;电压表的示数__________ 。(均选填“变大”、“不变”或“变小”) 解题思路(串联): 1、先判断电流表、电压表所测的对象; 2、根据滑动变阻器的滑片移动情况及串联电路电阻特点 R总=R1+R2,判断总电阻变化情况; 3、根据I总=U总/R总,判断电流的变化情况; 4、先根据U1=I1R1判断定值电阻(小灯泡)两端电压的变化情况;

5、最后根据串联电路电压特点U总=U1+U2,判断滑动变阻器两端的电压变化情况。 题型三电路故障判断 电路故障----是指电路连接完成通电时,整个电路或部分电路不能正常工作。产生电路故障的主要原因有: ①元件本身存在问题,如元件内部开路、短路;②电路导线接触不良或断开等;③连接错误(导线接用电器两端短路)。 做题思路:确定电路故障的性质,即断路还短路;确定电路故障发生的位置 (1)电灯故障分析方法 先分析电路连接方式,再根据题给条件确定故障是断路还是短路。两灯串联时,如果只有一个灯不亮,则此灯一定是短路了;如果两灯都不亮,则电路一定是断路了;两灯并联,如果只有一灯不亮,则一定是这条支路断路;如果两灯都不亮,则一定是干路断路。 (2)电表示数变化故障分析方法 首先正确分析电路中电压表,电流表的测量对象,根据电表示数变化情况并结合串并联电路的特点分析电路故障原因。电压表串联接入电路中时,该部分电路断路,但电压表有示数。此时与电压表串联的用电器视为导线(测电源电压)。 (3)位置确定 a. 开路故障区域判断方法: ①导线法②电流表法③灯泡法④电压表法 b.局部短路故障区域的判断方法:①灯泡法②电压表法 例3、如图所示电路中,电源电压保持不变,当开关S闭合后,电路正常工作。一段时间后,其中一盏灯突然熄灭,两只电表中一只电表示数变小,另一只电表示数不变。出现这种现象的可能原因是:() A.L1开路 B.L2开路 C.L1短路 D.L2短路 故障分析:并联电路,既然有一灯亮,说明这一灯亮的电路是通路的,那盏不亮的灯一定是开路。(因为如果短路,会烧坏电源所有灯都不亮了) 题型四电路设计 例4、现有电源、开关、导线、电表(2只)和灯泡(2只).请你设计两只灯泡并联使用的电路,要求开关闭合能测出通过灯L1的电流和电压,以及电路的总电流和总电压.要求:①画出电路图;②用笔画线代替导线连接好下图实物电路.

初中物理电学知识点归纳总结

初中物理电学知识点归纳总结 一,电路 电流的形成:电荷的定向移动形成电流.(任何电荷的定向移动都会形成电流). 电流的方向:从电源正极流向负极. 电源:能提供持续电流(或电压)的装置. 电源是把其他形式的能转化为电能.如干电池是把化学能转化为电能.发电机则由机械能转化为电能. 有持续电流的条件:必须有电源和电路闭合. 导体:容易导电的物体叫导体.如:金属,人体,大地,盐水溶液等. 绝缘体:不容易导电的物体叫绝缘体.如:玻璃,陶瓷,塑料,油,纯水等. 电路组成:由电源,导线,开关和用电器组成. 路有三种状态: (1)通路:接通的电路叫通路; (2)开路:断开的电路叫开路; (3)短路:直接把导线接在电源两极上的电路叫短路. 电路图:用符号表示电路连接的图叫电路图. 串联:把元件逐个顺序连接起来,叫串联.(任意处断开,电流都会消失) 并联:把元件并列地连接起来,叫并联.(各个支路是互不影响的) 二,电流

国际单位:安培(A);常用:毫安(mA),微安(A),1安培=103毫安=106微安. 测量电流的仪表是:电流表,它的使用规则是: ①电流表要串联在电路中; ②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出; ③被测电流不要超过电流表的量程; ④绝对不允许不经过用电器而把电流表连到电源的两极上. 实验室中常用的电流表有两个量程: ①0~0.6安,每小格表示的电流值是0.02安; ②0~3安,每小格表示的电流值是0.1安. 三,电压 电压(U):电压是使电路中形成电流的原因,电源是提供电压的装置. 国际单位:伏特(V);常用:千伏(KV),毫伏(mV).1千伏=103伏=106毫伏. 测量电压的仪表是:电压表,使用规则: ①电压表要并联在电路中; ②电流要从"+"接线柱入,从"-"接线柱出; ③被测电压不要超过电压表的量程; 实验室常用电压表有两个量程: ①0~3伏,每小格表示的电压值是0.1伏; ②0~15伏,每小格表示的电压值是0.5伏. 熟记的电压值: ①1节干电池的电压1.5伏;

(完整)初中物理电学经典难题整理

初中物理——电学试题精选 1.(2015?盐亭县校级模拟)物理兴趣小组的同学独立组装成一盏台灯后,将其接入电路中.闭合开关时,发现台灯不亮,同时其他用电器也停止工作,经检查发现保险丝熔断.更换新的保险丝后,将台灯单独接入电路,又发现保险丝熔断,其原因可能是() A.台灯灯泡的两条接线相碰了 B.灯泡的灯丝断了 C.室内电路中本来就存在短路现象 D.台灯开关的两端短路 2.(2015?黄冈校级自主招生)在如图所示的电路中,总电流I为1.2安,R1=R2=2R3.则下列对通过R2电流的判断正确的是() A.大小为0.6安,方向向右B.大小为0.6安,方向向左 C.大小为0.3安,方向向右D.大小为0.3安,方向向左 3.(2015?成都校级自主招生)有如图所示的电阻分布,在ab两点间加上某一电源,流过4Ω电阻的电流为1A,下列判断正确的是() A.ab两点间的电阻为8ΩB.流过电源的电流为6A C.CD两点间的电压为4V D.ab两点间的电压为72V 4.(2015?东城区校级模拟)如图所示的电路中,电源两端的电压保持不变,电阻R2与R3的阻值均为10Ω.闭合开关S,电流表A1和A2的示数之比为3:2.若把电流表A1和A2分别换成电压表V1和V2后,电压表V1的示数为U1,电压表V2的示数为U2.则下列选项正确的是() A.R1=5ΩB.R1=20ΩC.U1:U2=3:4 D.U1:U2=3:2

5.(2015?西乡塘区二模)如图所示电路,电源两端电压保持不变.闭合开关S,将滑动变阻器的滑片P 由a端向b端滑动一段距离,电压表V1、V2、V3示数的变化量分别为△U1、△U2、△U3,电流表的变化量为△I.下列判断正确的是() A.电压表V1示数变小,电压表V2示数变大,电压表V1与V2的示数之和与电流表示数的比值不变B.电压表V1示数变小,电压表V3示数变大,电压表V3与电流表示数的比值不变 C.滑动变阻器的滑片P滑过的那一段距离对应的阻值为 D.定值电阻R1的阻值为 6.(2015?铁岭三模)灯泡L上标有“6V 6W”字样,测得该灯泡的电流随电压变化的关系如图甲所示.现把灯泡L接入如图乙所示的电路中,若电路电压为10V不变,电流表的量程为“0~0.6A”,电压表的量程为“0~15V”,则下列说法正确的是() A.灯泡L正常发光时,电压表的示数为6V B.当电流表示数为0.4A时,电压表的示数为9V C.灯泡L的电阻值随电压表的示数的增大而增大 D.为了保证电路安全,整个电路消耗的最大功率为6W 7.(2013?南京)如图所示,电源电压保持6V不变.电流表的量程为0~0.6A.电压表量程0~3V,定值电阻R1的规格为“10Ω 0.5A”,滑动变阻器R2的规格为“20Ω 1A”.闭合开关,为了保证电路安全,在变阻器滑片P移动过程中,下列说法正确的是() A.电阻R1消耗功率允许的变化范围为0.4W~0.9W B.电流表示数允许的变化范围为0.2A~0.5A C.变阻器R2接入电路的阻值允许变化范围为2Ω~20Ω D.电路消耗总功率允许的变化范围为1.2W~3W

初中物理电路知识点总结

初中物理电学学习方法 【资料收集于网络,仅供参考】 一、辨析概念,夯实基础 (一)电路方面的基础知识 1、串联、并联 串联和并联的认识 初中物理中要求学生掌握最基本的两种连接方式:串联、并联。 能否正确分析辨别他们对后面内容的学习至关重要。识别电路的类型,可以根据定义:“逐个顺次连接”为串联,各元件“首首相接、尾尾相接”并列地连在电路的两点间,(“首”为电流流入用电器的哪一端,“尾”指电流流出用电器的那一端)此电路为并联电路。 2、通路、开路、短路

电路的三种状态 电路中出现的这三种状态,其中通路为处处相通的电路,开路为电路中有处断开的电路,这两种状态易于接受,便于分清。但是学生对于短路的分辨显得力不从心,不知道何处短路,为什么短路。其实只要注意分析的要点即可辨出何处短路。 电流具有走捷径的特点,捷径是指这条路径中电阻很小,小到可以忽略不计、即为空导线,当一根空导线,或开关、或电流表(电阻小到可以认为没有)与某个用电器并联时,电流只走空导线,开关或电流表而不走用电器,使该用电器被短路,从而不能工作。 (二)掌握电流、电压、电阻这三个物理量

电流、电压、电阻的基本量 1、概念辨析 电荷的定向移动形成电流,这是电流的形成定义,简单便于理解;电压是形成电流的原因,没有电压就没有电流;电阻是指导体对电流的阻碍作用,即阻碍作用越大,电流越小。 2、表示符号 电流、电压、电阻三物理量分别用I、U、R表示,而单位表示字母分别为A(安培)、V(伏特)、Ω(欧姆)。 3、工具的使用 电流表是测量电流的工具;电压表是测量电路两端电压的工具;调节电路中的电 流和用电器两端的电压,可以使用滑动变阻器。 (三)电功(W)、电功率(P)的概念 物理学中电功没有确切的定义,只是描述性的,当电能转为其它形式能时,就 说做了电功。即电功就表示有多少电能转化为其它形式的能,如果知道了电功 的多少,就知道了消耗多少电能。而用电器单位时间内消耗的电能叫做电功率。电功率的大小不仅取决于消耗电能的多少,也取决于所用的时间的长短。 二、三大规律,一大特点要掌握

人教版初中中考物理电学专题试题及答案详解

一、解答题(共7小题) 1、为了研究并联电池组的电压规律,需要测量三个电池并联之后的电压.请按照要求在如图中用笔画线代替导线连接实物电路,并在方框内画出对应的电路图. 2、(2010?南昌)瑞瑞同学在中考物理实验加试时,对串联电路电压规律进行了探究.【猜想与假设】:串联电路总电压等于各用电器两端的电压之和设计与进行实验: (1)按图所示的电路图连接电路; (2)闭合开关,用电压表测出L1两端的电压; (3)在测L2两端的电压时,瑞瑞同学为了节省实验时间,采用以下方法:电压表所接的B 接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上; (4)测出AC间的电压. 【交流与评估】: (1)在拆接电路时,开关必须_________; (2)瑞瑞同学用上面的方法能否测出L2两端的电压?为什么?_________. (3)方法改进后,所测出AB、BC、AC间的电压记录在下面表格中.分析瑞瑞同学的实验数据可以得出的结论是:串联电路总电压_________各用电器两端的电压之和(填“等于” )这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:_________. 3、(2008?苏州)小明同学在科技活动中,了解到有一种热敏电阻,其电阻R随温度t变化的图象如图甲所示.请回答: (1)热敏电阻的阻值随温度的升高而_________(选填“增大”或“减小”). (2)小明想利用热敏电阻制成温度报警器.实验室中现有两只外形完全相同的电阻R1和R2,其中一只为热敏电阻,另一只为定值电阻(阻值不随温度的变化而变化).为了辨别它们,小明设计了如图乙所示的电路. ①接下来小明应进行的操作步骤是.

②如何判断哪只是热敏电阻?. 4、(2010?乐山)如图所示电路,电源电压保持不变.在甲图中,闭合开关S,电压表示数为4V,电流表示数为0.4A;乙图中,闭合开关S,电压表示数为6V.求: (1)R1、R2的阻值; (2)乙图中电流表示数. 5、小明用实验测定“手电筒小灯泡正常发光时的电阻”,小灯泡的额定电压为2.5V. (1)在电路图中的“○”内填上电表符号; (2)闭合开关S,向A端移动滑片P,小灯泡的亮度会变_________.(填“亮”或“暗”)(3)小灯泡正常发光时,电流表示数如图所示,则灯泡的正常工作电流是_________A,小灯泡正常发光时的电阻是_________Ω. (4)小明实验时,闭合开关,发现电流表有示数,电压表的示数为0,而电灯不亮.出现这个故障的原因可能是小灯泡_________; (5)为了减少实验误差,小明同学分别测出小灯泡在电压为2.0V、2.5V、3.0V时的电阻,再求出平均值,作为灯泡正常发光时的电阻值,你认为他的方法行吗?答:_________这是因为小灯泡在不同电压下工作时_________的原因. 6、日常生活中用乳胶粘木制家具时,要让乳胶变干后,才能粘的牢,试用分子运动的知识加以解释. 7、同学们写作业时,常会用透明胶带把错误处揭去,操作时往往要把胶带用手抹几下使之与纸贴紧,才能揭干净,这是为什么? 二、选择题(共17小题) 8、(2009?厦门)LED光源因具有节能、环保、安全等优点而被广泛应用,如某公司招牌的每个字背后就是由许多LED灯串组成的,王师傅在调试电路时断开某处,招牌的第二个字立即熄灭,其它字均正常发光(如图),根据这一现象,对发光字背后的灯串之间的连接方式判断正确的是() A、这个字与其它字之间一定是串联的 B、这个字与其它字之间一定是并联的 C、这个字的笔划之间一定是串联的 D、这个字的笔划之间一定是并联的 9、(2009?惠安县)楼道里,夜间只是偶尔有人经过,电灯总是亮着会浪费电能.科研人员利用光敏材料制成“光控开关”,天黑时自动闭合;天亮时自动断开.利用声敏材料制成“声控开关”,当有人走动发出声音时,自动闭合;无人走动时,自动断开.若将这两个开关配

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