雷锋式好少年事迹材料

雷锋式好少年事迹材料
雷锋式好少年事迹材料

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雷锋式好少年事迹材料

篇一:雷锋式好少年事迹材料

雷锋式好少年事迹材料

xxx,女,2001年出生,现是一名xx县二中初二(四)班学生,任班长,虽然只是一个中学二年级学生,却有着大人般的一颗体贴人、关心人的心灵。在家里她是乖巧懂事、尊敬长辈、孝敬父母、独立自强的好孩子;在学校她勤奋学习,乐于助人、德才兼备、品学兼优的好学生;父母的言传身教,老师良好的感染和熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。

2009年度获得学校“优秀少先队员”称号,20xx年获得学校“最优秀学生”称号,20xx年获得“河北省省级三好学生”称号,20xx年获得“优秀少先队员”称号,20xx年获得校团委颁发的“爱心奉献好少年”称号。

在同学的心中她是一个活泼可爱,脸上总是带着一丝微笑的

小女孩。她有一颗真诚的爱心。对于困难同学,她总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,当同学的文具不够用时,她总是把自己的文具借给别人;午休后,她总是早早到班,主动打扫教室卫生。晚上睡觉了,当同学遇到不懂的问题,打来电话问她题目怎么做,她都能抛开睡意,愉快把自己的解法告诉了同学。

生活中,她处处严格要求自己,把帮助别人当作最大的快乐。她在自己班长的岗位上时时散发着光和热,默默的奉献着自己的爱心,却不图回报!

在老师的眼里,她是名勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员,更是老师的得力助手,同学们的好服务员,在学生中

起到了楷模和表率作用。从小学开始她就当选为班长,自当上班长那一天起,她就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。在各项活动中她总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为她是班长,劳动时总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息她却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,她会及时给同学们指出来。

她还不断的充实自己的课外知识,从小学起每到周末,她就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全

书》……课余时间,她还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。

在社会中,她热心公益、服务社会,积极带头参加各项献爱心活动,具有良好的社会道德风尚。她总是会利用假期与同学结伴看望孤寡老人,细心的陪老人聊天,还给身体不便的孤寡老人洗头,并用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。

最令人难忘的就是在汶川大地震后,她积极呼吁为灾区孩子献爱心,不仅自己主动把平时攒的1000元压岁钱及零花钱全部汇到灾区,还带领全班同学发起倡议,争取身边的亲人、同学和朋友积极为灾区孩子捐款捐物。用一颗炽热的心感动着身边每一个人。

她深知她这点成绩和进步算不了什么,作为社会主义事业的接班人,必须德、智、体、美、劳全面发展,努力培养和提高自己的综合素质。在今后的学习和生活中,她会更加努力做好老师的帮手和同学的榜样,以更加积极的心态和更高的热情去帮助她人,用一颗感恩的心,使自己锻造成为祖国的有用之才。

篇二:学雷锋好少年事迹材料

“天津市学雷锋好少年”先进事迹材料

赵各庄中心小学

20xx.3.5

“天津市学雷锋好少年”钱有帅同学先进事迹材料

钱有帅同学是牛道口镇赵各庄中心小学马永顺班的班长,现担任学校少先队大队委员兼马永顺中队的中队长。从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,养成了良好的品质。他积极向上、努力进取,是一位品学兼优,德、智、体、美、劳等各方面全面发展的优秀学生。他年年被评为“三好学生”、“文明学生”,时刻牢记自己是一名少年先锋队队员,时刻以队章作为自己的行为准则,用自己的动很好地诠释了雷锋精神。

一、勤奋学习、屡获佳绩:

在老师和学校的精心培育下,钱有帅同学逐渐懂得:只有努力学习、全面发展,长大以后才能成才,才能报效祖国。因为有了这种信念,所以他总是严格要求自己,虚心接受老师的教育。在他身上有一种争强好胜、不服输的精神。他学习勤奋刻苦,不甘落后。每天放学回到家,他都立刻摊开书本,认认真真地完成当天的作业。遇有难题,他总是积极思考,查找资料,不搞明白决不罢休。他的成绩在年级里一直名列前茅,年年获得校三好生的光荣称号;他在学科竞赛中屡获佳绩。面对成绩,他从不骄傲,

而是更加努力刻苦地学习。因为他知道,下一个目标在等着他。

二、老师的得力助手

钱有帅在很小的时候,每天他所看见的就是爸爸妈妈和叔叔阿姨们忙碌地工作着,耳濡目染,他比其他同龄的孩子要显得成熟的多,好多见过他的人都说他是“小大人”。上学后,这个“小大人”凭着

他的很强的组织能力,较好的语言表达能力,被班主任老师一眼相中,他从小到大一直担任中队委,他都主动协助老师了解同学思想动态,处理班级内部事务,帮助同学解决学习、生活中的困难,成了名副其实的班主任助手。

他对班级纪律敢抓敢管,班主任不在时,自觉维护班级纪律,对不良现象敢于主持公道、主持正义,将不良势头消灭在萌芽状态。班级的风气、纪律和学习成绩一直良好。

三、同学学习的楷模

钱有帅作为班级干部,在圆满完成班级各项工作的同时,不忘学生的天职。他是个爱动脑子的学生,学习上刻苦钻研,勤学好问,而且善于总结,对于学习他有自己的一套方法,有超前、创新的意识,善于灵活掌握知识,重视知识的迁移和各科间的融会贯通,善于由此及彼,举一反三。进入高年级阶段以来,每次考试,都取得了优异的成绩,参加学校、区里的各科知识竞赛,

他都取得骄人的成绩。他深知,学习不是一件容易的事,只有付出艰辛劳动的人,才会有所收获,才能取得成功。

他在不断提高自己学习成绩的同时,还积极主动帮助学习落后的同学。为了帮助后进生解答疑难,他总是十分耐心地讲解,把同学不会的题一遍又一遍的讲解,直到弄会弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱帮助下,各方面都有较大的进步。

乐于助人是钱有帅同学的一大特点。有时,某些同学突然间有事,分担的值日生工作无法完成,他都会主动代他们做好值日生工作。班上若是有同学因生病落下功课,他总是会主动去帮助同学补习。总之,

无论谁有困难,他都会义无反顾地去帮忙。毛主席的那句“一个人做点好事并不难,难的是一辈子做好事,不做坏事”的名言深深影响着他,他一直说:“我就要做一辈子都做好事的人。”

四、全面发展的好学生

钱有帅是一位品学兼优的好学生,他具有远大的理想和爱国主义情怀。他从小就听妈妈给他讲的关于董存瑞、邱少云、黄继光、刘胡兰等英雄人物故事,讲到英雄牺牲的时候他热泪盈眶。在聆听“太空授课”后,更进一步增强了自己报效祖国的远大理想。他暗暗立志:将来一定要做一个有益于社会的人。

他性格活泼,待人真诚,爱好广泛,尤其喜欢美术、写作。

她懂得,要成为新时代的建设者和接班人,就必须全面发展。他从不骄傲自满,总是一步一个脚印,从身边的小事做起,一点一滴,踏踏实实地充实自己、完善自己。

一路走来,钱有帅同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他正凭着自己顽强的毅力,凭着自己踏踏实实的努力,在浩瀚的学海中奋力遨游。他用他的正直与善良为歌,以热心和豁达为曲,弹奏着一曲质朴的暖人心扉的歌;他用理想和追求做笔,进取和奋发为墨,书写着充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。

篇三:好少年事迹材料

七(2)班“雷锋式好少年”先进事迹材料

--------------------沈国旺

在湟中县李家山镇下西河学校,有一位熠熠闪光的校园之星,他取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、学校艺术家、三好学生他脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,sunny,cleverandlovely是对他最好的概括。他就是在湟中县李家山镇下西河学校七(2)班中队长沈国旺同学,一个阳光男孩。他充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的团徽增光添彩。

班级的领头雁

在学校,沈国旺同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到他独特的见解。学习上是大家公认的“领头雁”。

“时间是挤出来的,我要多学习多锻炼自己,为学校争得荣誉。”沈国旺同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得他不亦乐乎,但他总是充满自信地面对。他多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。多少个中午,别人休息或看动画片时,他早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,他留下来仔细揣摩,一个动作、眼神都力争做到最好。记得那次代表学校参加全市“以书为友,快乐成长”演讲比赛,由于比赛时间紧迫,他利用晚上休息时间练读千多字的讲稿,第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎,嗓子很痛,但他却坚持苦练。功夫不负有心人,凭着他的顽强刻苦、不懈努力,在老师的指导下,他在比赛中大气沉稳,声情并茂,脱颖而出,一举夺得淮北市读书演讲比赛一等奖。他还在文明交通演讲、低碳生活演讲、经典诵读中摘金夺银,并成功主持了小小艺术家节目展演。同学们钦佩他,师长夸奖他。而面对大家的赞扬,谦逊的他只是微微一笑,他心中立下了更高的目标。

他喜欢书法,弹琴,舞蹈,在校艺术节中多次表演节目,深

受好评。一手漂亮的令人啧啧称赞。班级里的黑板报,留下了他的手迹。在学校组织的绘画、硬笔书法比赛中都获得一等奖。他爱看课外书,知识面广。学校组织的各项活动,他踊跃参加,多次在朗诵、作文、英语演讲比赛中获得一等奖。

在同学心中,沈国旺同学更是被大家公认的热心人。不管谁有困难,都会伸出热情之手,王紫怡同学学习上有困难,他主动要求和他做同桌,在学习上与她结对,帮助鼓励他。同桌的水彩笔没带,会主动递过去一支;同桌座位下脏了,会帮着一起清理干净;同桌的题不会做了,启发同桌一起分析;同桌受到表扬了,为之由衷地高兴。每次周五,班里有寄宿的同学值日,她总会主动留下来帮助做值日,扫地、拖地、倒垃圾。在他的带动下,班里关爱集体的同学越来越多。不愧是一名雷锋式的好少年。

家里的好孩子

在家里,是个懂得感恩的好孩子。提起沈国旺,无不啧啧称赞,因为在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。

妈妈做饭时,总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是他的拿手好活。妈妈照顾一家人很辛苦,晚上端来热水为妈妈洗脚,一双小手抚摸着妈妈的脚,说:“妈妈,您为我操劳了这么多年,辛苦了。”体贴的话语让妈妈感动流泪。爸爸在外地工作,

为一家人生活劳碌奔忙。他默默记在心里,每周总要给爸爸打个电话,提醒爸爸注意身体,让爸爸不要惦念家里。总是认真听天气预报,如果天气有异常变化,赶紧给爸爸打电话,提醒爸爸及时加减衣服,俨然一个小大人。

爷爷奶奶年纪大了,常常陪老人散步聊天,还给身体不便的奶奶洗头,用自己省下的零钱为老人买来可口的点心。早晨会悄悄起来,帮家人买来早点;中午,等家人吃好,争着收拾碗筷;晚上,做完作业,为爷爷捶背,让老人开心。平时坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服、红领巾、书包样样行。有时老家有事,妈妈需要回去操办,他就自己一人在家,做饭学习,把家里整理得井井有条。百善孝为先。他孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。

学校的小雷锋

在社会,他是一位热心公益、拾金不昧的小公民。

沈国旺是学校文明志愿者,常带着几位小伙伴主动为做好事。捡拾绿化带白色垃圾,擦洗楼道栏杆,清理墙壁上的小广告等。楼道的扶手因为春天多风,积满了厚厚的灰尘,墙壁上粘贴了大大小小的招贴纸。她从家里拎着小水桶、拿来了清洁球。小手伸进水里把抹布浸湿,再去擦栏杆。他全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。他是优秀少先队员的代表,是文明的宣传员,

是一位美德好少年。

这就是雷锋式好少年沈国旺,全面发展,积极进取,奉献为乐,表现优异。我们相信,沈国旺同学秉感恩之心,以爱心待人,在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。

七年级(1)班“雷锋式好少年”先进事迹材料

--------------------马泉

20xx年9月12日,经过七年级(1)班全休同学的民主测评,马泉同学被评为了本年度的雷锋式好少年,的确如此,马泉同学作为七年(1)班一名普通的学生班干部,他却用勤劳的双手,聪明的头脑为自己的学习生涯谱写了诸多荣誉,品学兼优、能力突出,敢于向困难挑战,永不言败、追求上进,下面就让我们回眸过去,去追寻他雷锋式的人生足迹,看看这个朴实、勤劳、智慧的男孩,是如何向老师、同学散发出雷锋式的精神。

一、同学的困难,就是我的困难,班级的事情,就是我的事情。

马泉同学不仅是一名品学兼优的好学生,而且心地特别善良,乐于助人,他经常说的一句话就是“同学的困难,就是我的困难,班级的事情,就是我的事情”,虽是班级的普通一员但他却经常是以班为家,把班级的同学当作自己的兄弟姐妹,所以,班级无

论哪能一位同学有困难他都会热心帮助,帮助同学们解决生活上和学习上的困难,在他的带动下,全班同学都行动起来,掀起了学雷锋做好事不留名的高潮。团结同学,做友爱的好少年。从未和班上的同学闹过矛盾,做事总是比较小心仔细,一个一年级的小学生,却能够用他那颗纯洁的童心去帮助、关爱每一位同学。当同学生病时,他能第一时间发现并告诉老师,让这位学生少受了病痛的折磨;还是他,在操场上玩耍时,还能够考虑到周围人的安全,让开心做游戏的小伙伴不至于受到伤害;还经常帮助学习不是很优秀的同学,给她们讲题,有时还帮助班长管理班级,帮助值日生打扫卫生;在无意中,他也能顺手捡起路边的垃圾,帮助有困难的同学。

由于我班大多数学生都是住宿生,因此,每当扫雪、除草等劳动时,借工具就成了老大难的问题,他就主动到他住户的前邻后舍帮着借工具,有时一人带四五把工具,去年冬秀,频繁降雪,每当瑞雪飘飞的早晨,你都会看到最亮丽的一道风景线——娄双同学背着书包,扛着除雪工具早早的来到校园,而且他还不怕脏、不怕累,带动王义雪、丰光同学主承担了我班彩砖上垃圾筒的清理工作,他默默无闻的工作,深得老师和同学的好评,他曾经被评为镇中心学校的三好学生,优秀学生,他就如春天里绽放的花朵,越开越灿烂。

二、我离不开这个班

他与相夕相伴的班级、老师、同学有着深厚的感情,他积极参加学校,班级举行的各级各类活动,比如他参加了20xx年秋季的拔河比赛,他在赛场上挥洒着热泪与汗水,由于他与全体同学的共同努力,最终获得了七年组第二名的好成绩,他又与同学们在冬季的踢毽子比赛中,获得了七年组第一名的成绩,只要学校、班级有活动,他都会主动参加,他还积极参与班级的纪律、卫生检查,为班级多次争得了纪律、卫生流动红旗,同时,他又是一个诚实守信,礼貌待人,尊老爱幼的优秀学生,他能够按照《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》严格地要求自己,并且他在学校举行的中学生守则、规范测查中获得了全校第一名,马泉用自己无声的行动证明了“我不能离开这个班”。

三、追求更高的目标

马泉同学虽然取得了一些成绩,虽然得到了老师的赞许,同学们的拥护,但他在成绩面前从不骄傲,他将自己的成长与班级的成长结合起来,相信他会用勤劳的双手,聪明的头脑,高尚的人格,去开拓自己更蔚蓝的天空,去迎接更加灿烂的明天。

总之,在家里他听话懂事,在学校他文明礼貌,生活里他也很乖巧,无论是学习,做事,待人,在各个方面都比较优秀,可以说是十足雷锋式的好少年的。

雷锋式好少年事迹材料全文结束。

事迹材料:小学生学雷锋先进事迹材料

小学生学雷锋先进事迹材料 ***,今年七岁,是**县**学校**班一位品学兼优的学生。下面是她的小学生学雷锋先进事迹: 自从今年一完小在全校开展“誓做雷锋传人争当爱心天使”活动以后,***同学从老师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事,学会了唱雷锋歌曲,她就决心无论是学习还是生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样,做一个真正的爱心天使。 她把学习看成是一种乐趣。上学是她最快乐的事,每天坚持准时到校,即使在去年她的脚扭伤了,她也还是坚持上学,从没有缺过一堂课。在学校里,小学生个人先进事迹***勤奋学习,课堂上,她总是积极举手回答老师的问题,她的声音响亮清脆,充满了自信。她的各科作业都是优,遇到学习难题,她爱问老师,也爱独自思索,每次试卷附加题,她都能够正确解答。 她还是老师的小助手。担任文娱委员近一年,她每天大大方方在讲台上发歌,有时候还教不会的同学唱新歌;她是一名小组长,作业本收发及时、整齐;新学的第三套广播体操“希望风帆”动作难度大,***就自已回家通过电脑学习,很快掌握了要领,每次上体育课她都帮助同学学习动作;班上有同学不会的题目,问到她,她总是尽自已所能给同学讲解。她觉得自已学好,再帮助同学,既减轻了老师的负担,自已也能从中得到很多快乐!课外活动课时,她还充当小老师,帮助老师维持秩序。做起值日,学生先进事迹范文如擦窗户、抹课桌,扫地、擦黑板更是一丝不苟,即使有时候在校园里,看到别人扔下的纸屑,她也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里,她把每一件事都做得认真仔细。

***同学有着很强的集体荣誉感。去年一年级组织跳绳比赛,她是选手,每天都坚持训练,但临到比赛,她的脚扭伤了,最后只好放弃,她觉得非常难过,觉得没能为班级出力、争光!今年春季校运动会,***参加了一年级女子100米和跳远比赛,为了能取得好成绩,她天天7点钟就到校了,和同学们一起在老师的带领下,到操场上跑步,在正式比赛当天下午,轮到她们一组跑时,天公不作美,下起了雨来,***在雨中奋力拼搏,经过预赛和决赛,最终取得了一年级女子100米第三名的好成绩,这次学生先进事迹,能够为班级争光,她开心地笑了! ***同学有着“小大人”般的懂事。她不仅关心班级的事,在家里,她一样关心家人。她知道爸爸妈妈工作都忙,她的学习很少让家长操心,自已能做的事都是自已做,学雷锋活动开展后,她在家里更懂事了,帮爸爸拖地、送生日贺卡,帮妈妈洗脚、端茶、给奶奶洗碗;她知道奶奶腿疼,就经常给奶奶捶捶腿,说一些开心话逗奶奶大笑;她非常懂礼貌,每次在街上看到各科老师,总会大声地向老师打招呼问好;到奶奶家,也会清脆地叫着左邻右舍,是大伙心中的“小学生先进事迹”。 无论是在家里还是在学校、社区,大家夸她是个小大人,尊老爱幼,知书达礼,深受亲朋的交口称赞。她把礼貌用语挂在嘴边,“您好、请、对不起、谢谢、没关系、再见”等字句拉近了她与他人的距离。在学校,她见到老师、同学都热情地问好。在家里,有客人来了,她主动打招呼、倒茶,客人走时主动说再见;独自外出玩时会和家人说清楚去哪儿,什么时候回家,并准时回来;爸爸妈妈有个头痛脑热,她会拿药拿水,照顾好爸爸妈妈;还能主动帮爸爸妈妈做饭收拾家务,做些力所能及的小事。

(先进事迹)小雷锋号事迹材料

小雷锋号事迹材料 怀着同样梦想的29个孩子组成了四(3)班这样一个集体。这是一个29个孩子能够同舟共济,同甘共苦的班级。这是一个团结友爱的集体。这是一个奋发向上,勇于挑战自我的集体。这是一个有着强大凝聚力、创造力的集体。这是一个以“一步一个脚印,踏踏实实地走出我们的风采”为我们的奋斗目标的集体。四学年的努力,老师和同学们的共同奋斗,我们由相知到相惜到相爱,取得了一个又一个的成绩。 首先,以荣辱观为导向,以制度为保障,以细节为抓手,促进健康文明班风的形成。我们充分发挥民主集中制,先后制定了一系列管理制度,班级工作中,力求做到制度化、规范化、科学化,将我们班凝聚成团结向上的集体。我们有一支团结奋进的班干部队伍,他们珍惜荣誉,处处严格要求自己,以身作则,乐于服务同学。所有这些促使了大家为班集体服务的责任心和主人翁精神。并且提高了班级凝聚力,使得班级始终保持着积极向上的发展姿态。 其次,于细微处见班风,同学们综合素质显著提高。学生是班风的建设者,也是良好班风的受益者。尤其这一学年来,同学们徜徉在良好的班风中,德、智、体各方面素质都有显著提高,受到老师、家长、领导的认可和称赞。 其三,有优秀的成绩作铺垫,有良好的学风做基础,有向上的思想作后盾。这些足以能使我们成为一个优秀的班集体。学习中,同学们发扬了雷锋的钉子精神,在校不浪费一点时间,当堂学完的知识,下课必须消化掉。课间看不到同学们打闹,教室总是静悄悄的,都在写着老师还没有留的作业。他们已

经懂得了老师留作业的方式,都在提前完成着。最值得赞赏的是,他们遇到问题能互相探讨,互相学习,班干部同学还主动承担了学困生的辅导任务。本学年,在班主任的正确引导和全班同学的共同努力下,我们在市内举办的作文征文及绘画活动中取得了一定的成绩。这是大家共同努力的成果,是我们班拥有的荣誉与辉煌,是全体同学的骄傲。 其四,组织丰富的活动,促进孩子们健康成长。活动办得多姿多彩,同学们也表现得积极活泼。一次,中队会的主题为“我的地盘我做主”,意在教育学生注意环保,举办的形式是选出一小组的同学来主持此次活动,并以小品、诗朗诵、记者采访等形式表演。同学们很认真的准备,包括写剧本、开场白、排练等,最后取得了圆满的成功。同时,我们还组织了各式体育活动,如拔河比赛、小足球比赛等,迎接奥运。这些活动促进了孩子们的健康成长,提升了班级凝聚力。这一学年,我们有过许多的欢乐,同学们一起体验学习、体验生活、体验成长。虽有不足,但我相信只要同学们一直手握着手,一齐朝同一个目标奋斗,就一定会不负众望,取得骄傲的成绩回报学校和社会,迎接灿烂的明天!

新时代好少年事迹材料:雷锋式的好少年

新时代好少年事迹材料:雷锋式的好少年 有一位熠熠闪光的校园之星,她取得了许多荣誉:雷锋式的好少年、县礼仪之星、全国青少年人才大赛金奖、“七彩梦想杯”书画大赛银奖、省金牌小歌手……她脸上总挂着自信的微笑,明亮的双眸透着智慧,她就是xx小学五(1)班班长胡xx。她充满爱心,自强自律,品学兼优,全面发展,以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。虽然4岁时失去了疼爱她的爸爸,但她仍坚强乐观、笑对生活。因为有她,家庭充满欢笑,班级更加团结,社会更加和谐! 品学兼优,屡获佳绩。 胡xx同学热爱学校,勤奋学习。她总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、指导。她从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;她热爱劳动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,她求知欲强,课堂上,她敢于提问,善于质疑,对所学的知识能理解地掌握;课外,她不满足于课堂上所学到的知识,大量阅读一些有益的书报,以开阔自己的视野、增长知识,碰到难题就向老师请教或自己查阅资料解决。 她喜欢书法、弹琴、舞蹈,在校艺术节中多次表演节目,深受师生的好评。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎,

但她总是充满自信地面对。她多次代表学校参加演讲、朗诵、歌唱比赛。每次都认真准备,付出了许多辛劳和汗水。多少个中午,别人休息或看动画片时,她早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚,同学回家了,她留下来仔细揣摩,一个动作、眼神都力争做到最好。   功夫不负有心人,凭着她的顽强刻苦、不懈努力,多次被评为学校的“博雅少年”、“市优秀班干部”,在学校、县市的演讲比赛、小歌手比赛中获得多个奖项……而面对大家的赞扬,谦逊的她只是微微一笑,她心中立下了更高的目标。 严以律己,热心服务。 胡xx同学不但品学兼优,还具有强烈的集体荣誉感,凡事以集体利益为先。平时她严以律己,甘于付出,具有较强的组织管理能力和高度责任心,是老师的得力助手,是班里其他同学的表率。她担任班级干部,经常组织同学出黑板报,从版面设计到抄写,她绞尽脑汁,翻看资料。在班级日常管理中,她尽职尽责。每天组织同学们早、午自习井井有条。为了提高班级学习成绩,她把同学们结成对子,采用“以优带差,中游互促。”的方式,效果非常显著。在她这一组有这样一位同学,以前对学习无所谓,成绩差就自暴自弃,通过她的帮带活动,一学期下来,他变得特别好学,不懂就问,成绩明显进步。 

学雷锋先进个人事迹材料

学雷锋先进个人事迹材料 学雷锋先进个人事迹材料 我叫XX,上士,20XX年X月入伍,20XX年X月加入中国共产党。入伍十年来在胡主席为全军题词的激励和鞭策下,自觉把发扬雷锋精神作为人生追求,工作兢兢业业精益求精,立足本职岗位,刻苦学习,钻研专业知识,自学水电维修和装修知识。先后多次评为“优秀士兵”授“团嘉奖三次”“优秀士官一次”所带的班荣立班三等功一次。 20XX年调入汽车连工作后,在立足本职岗位努力工作外,刻苦学习驾驶技术,认真钻研汽车修理,达到一名合格的驾驶员。在担任班长以后,大胆管理,事事模范带头,带领全班成为先进集体。工作中热爱集体,生活中关心战友,关心群众,把“毫不利己,专门利人”成为是人生最大的幸福和快乐,并身体力行,认真实践。利用业余时间借阅电器维修书籍,自学水电维修技术,为各项工作打下牢实的知识基础。20XX年部队进入藏区维稳后,团因缺少水电维修工,自己主动要求担负团水电维修任务,及时保障了全团各驻点的安全用电,牺牲休息时间整修全团的用电线路,一年来无安全用电事故的发生,多次受到领导的好评。 20XX年X月为迎接总部工作组检查,连队炊事班操作间全面装修,主动担负操作间的装修任务,在任务非常艰巨的情况下,利用休息时间向装修公司虚心学习,并翻阅装修知识,自己设计画图,出色的完成了任务,为连队节约经费近五千余元。 为提高自己的文化素质和科学水平,参加了郑州军队信息化管理和应

用专业本科班学习,现已通过毕业考试。我一直认为提高文化和思想政治素质作为自学成才的核心,把政治理论学习作为首要任务,牢固树立了全心全意为人民服务的思想和为共产主义奋斗终身的远大目标,以“钉子”精神刻苦学习文化知识,不断提高为人民服务的本领,以敢当“螺丝钉”的精神干一行,爱一行,钻一行,在平凡的岗位上作出了不平凡的事迹。这一名言放在心里激励自己,不断学习,不断更新知识,更上时代前进的步伐作为自学成才的永恒目标,用丰富的知识,高强的能力为部队现代化建设多做贡献。

小学生学雷锋事迹材料

小学生学雷锋事迹材料 导读:【小学生学雷锋事迹推荐材料1】 xx她是一名德、智、体、美、劳全面发展的好少年、好学生、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的赞赏。 一、品学兼优 xx学是个品学兼优的好学生,年纪不大的他却非常懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,热爱集体,助人为乐;他热爱劳动,积极带领同学们参加学校组织的各项有益的活动,加强体育锻炼,身体素质好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是专心听讲、积极发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就记下来,第二天问老师,正是因为从一年级坚持到现在,所以他的成绩在全班总是名列前茅,多次被评为“三好学生”和“学习标兵”。不止这些,xx同学还不断的充实自己的课外知识,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还积极学习电脑知识,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还积极参加一些知识竞赛,多次获校级奖。 二、老师、家长的好助手 xx同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵充满生命力的小苗儿,在阳光雨露的哺育下茁壮成长。

在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特别好,从来不和同学闹矛盾,整天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,协助各科老师研究做好转差的工作,积极参加帮助学困生活动,检查监督课外学习活动,配合班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报, xx与其他两位同学一直坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。他处处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课专心听讲,独立思考,认真完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告别”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,常常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。 三、乐于助人 xx同学不仅学习成绩优秀,还乐于助人。他经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学。为了帮助后进生,为他们解答疑

学习雷锋先进个人事迹材料1

学习雷锋先进个人事迹材料 教师:姜利民 学校:陶集小学

学习雷锋先进个人事迹材料 教师:姜利民我是陶集小学的一名体育教师,同时也担任了陶集小学少先队辅导员。2008年参加工作以来,自觉发扬雷锋精神作为人生追求,工作兢兢业业,精益求精,立足本职工作,刻苦学习,钻研专业知识。 曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口,三月来了,五月走”。似乎,雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘,雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。可我却要说,虽然沧海桑田,岁月流失,几度风雨,几翻变化,然而雷锋--这个用青春来凝结,以热血铸成的名字,在信息瞬息万变,科技日新月异,经济飞速发展的今天,依然在我们的心中熠熠闪烁,雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。雷锋仍然是我崇拜的偶像。因此,在学习和生活中我学习着,践行着。 在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,积极要求进步,关心国内外大事,关心国家和民族的发展和社会的进步,有强烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。 为提高自己的专业水平,参加了安庆师范学院函授体育系本科学习班。我一直认为提高专业水平和思想素质作为首要任务,牢固树立了全心全意为人民服务和诶共产主义奋斗终身的远大目标,以“钉子”精神刻苦学习专业知识,不断提

高为人民服务的本领。以敢当“螺丝钉”的精神干一行,爱一行,钻一行,时刻用雷锋的标准衡量自己一言一行。热爱自己的工作岗位,珍惜自己的工作岗位。在“以德为本做好人,勤学苦练做能人,勇于开拓做新人”上下功夫。立足本职,勤劳务实,任劳任怨,实现自我价值,在平凡的岗位上作出不平凡的事。 学雷锋长期坚持,一以贯之 我们开展学雷锋事迹,走雷锋成长道路的系列活动,是在60年代毛主席、周总理等老一辈无产阶级革命家发出“向雷锋同志学习”的号召以后,开展起来的。在学习雷锋的三月里,我带领我校的少先队员一起学习雷锋精神,开展学习雷锋的文体活动,用雷锋事迹鼓励他们的思想,引导更多的同学立足自身学雷锋以实际行动参与到社会实践活动中去。学习雷锋,学做雷锋文体活动的内容是; 第一,学雷锋与开展活动相结合 根据小学生的年龄特点,把学雷锋有意识地渗透在多种形式的活动中,让学生在活动中以英雄为榜样,逐步养成良好的思想品德。 第二,学雷锋与日常行为的养成教育相结合。 学雷锋与养成教育相结合,就是引导学生在日常生活中按照榜样的标准要求自己,规范自己的言行。为了激励学生时时处处以雷锋等英雄为榜样规范自己的言行,各中队都

雷锋先进事迹材料4篇

雷锋先进事迹材料4篇 该同学自大一到现在在各个方面都表现的很好。她思想上进,学习刻苦,全面发展,是新时代优秀大学生的楷模。在忙碌而又充实的大学生活中,她一路学习,探索,也在收获:收获知识,收获技能,收获做人的美德与修养。 在学习方面由于该同学成绩比较好,不管同学问她什么哪方面的问题,只要是她知道的一定会给予解答。在大一的时候由于高等数学很难,所以问题的人很多,尤其到了快考试的时候,她也会一一为他她们讲解,遇到很难而又很重要的题时,会讲一遍又一遍知道弄懂为止。记的大一第一学期期末考试,第二天就要考数学,头天晚上有一个同学来问题目,那位同学高数不是很好很担心,其实本来自己要好好复习的结果给她讲了一晚上,自己到没有看书。但她并没有抱怨。只是依旧耐心地讲题。 在思想上,积极上进,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,关心国是,关注身边小事,在大一学习期间,该同学积极配合支部书记开展工作,为支部建设和党员培养献计献策,并且做好与同学的沟通交流,鼓励和培养更多的优秀青年学生加入党组织,同时,作为学生预备党员,以身作则,积极发挥先锋模范作用,在工作、学习、生活中,模范带头、乐于奉献,受到一致好评。此外,该同学注重政治理论学习和思想觉悟提高,不断学习党的知识

工作的繁忙并未影响他学习的热情和进度,她一直努力将成绩与能力同步提高。坚持口语训练,学习专业课程,成绩始终保持在前列。她深知自己作为预备党员的表率作用,对学习踏实,刻苦,重视广泛读书,全面完善自我。生活中,她重视干群关系,热情主动的与同学打成一片,善于发现同学的难处,及时妥善的给予帮助。同学们在忧虑时也愿意向其倾诉。平日在寝室,该同学主动争着打扫卫生,经常参与到大家的文艺活动中,使寝室团结友爱如家,舍友感情深似姐妹。 生活上,该同学乐观热情,朴素大方、关心同学,关爱集体,有着强烈的社会责任感和使命感,乐于从生活点滴帮助他人。 在平日里,她以青年志愿都的身份,经常组织志愿者对校区的卫生死角进行清扫,美化了校园环境,为同学们生活学习营造了一个良好的氛围。例如,组织她系青协清除清除绿化带的野草,清扫落叶,她和同学两个人主动打扫多媒体教室,期末考试之前,主动帮助学校摆设桌椅、布置考场等等。 该同学来自偏远农村,家里几代人都是农民,,家庭经济十分困难,但她丝毫不为家庭经济条件所累,自立自强,积极参加社会兼职来解决困难。平时生活中十分勤俭节约,为人乐观、大方、诚实、守信!不仅如此,他还能够积极团

校园小雷锋先进事迹

六安市“校园雷锋”候选人先进事迹材料 寿县陶圩小学五年级刘翔 他个子不高,却做着素质很高的事情;他默默无闻,却散发着鲜花般的芬芳;他年龄不大,却让你明白:素养与年龄关系并不是那么的大!他就是寿县窑口镇陶圩小学五年级学生,名叫刘翔。 如果说透过竹林,你可以看到光的美妙。那穿过山林,你一定可以看到,一个乖巧懂事的孩子在辛勤的劳动着。通过家访我们了解到,他总是回到家就自己认真的完成作业,然后帮家里干一些力所能及的小家务。那时他才二年级,很多学生还停留在妈妈的怀抱里,觉得自己离长大还很远,而他却做到了孝顺、懂事。他的语言并不多,却能从他的举动中看到了一个孩子的善良。百善孝为先,家庭是学生的第一任老师,他学到了很重要的知识,他为“道德”打下了良好的基础。一个懂得理解父母、帮助家人的人,一定也是善良、真实的人。 这样一个懂事的孩子,在学校里表现也是非常突出的。学习优异的他,从来没有趾高气昂、没有骄傲浮躁。面对老师,他彬彬有礼;面对同学,他和睦相处,乐于助人。有一次,班里老师发现个头不高的他,竟然在认真的扫地,没有人引导他,没有人指挥他,也没有人跟他一起扫。当时老师就夸奖了他,由于是新学期刚开学,便选他为劳动委员。后来发现他扫地扫的很干净,老师就鼓励了他,把班里的卫生交给他管理,老师一是想鼓励他、给他肯定,二是锻炼他的管理能力。后来其班主任反应非常满意,当时还是二年级的他,一个小男生竟然干事那么踏实。有时候他

会教一些同学如何扫地,有时候会自己不动声色把脏的地方清扫干净,他从不斤斤计较,没有觉得自己干事情多一些就吃亏了......老师看在眼里,喜在心里,为学生而高兴。一个学生向上、品质好就是可塑之才,加之他具有高尚的品质、一丝不苟的作风,值得我们每一个人学习。 还有一次,老师买东西路堰口镇,无意中看到刘翔正拎着一个篮子,后面还有一个同班的学生,旁边是一个老年人。看他走路艰难,师便走近一看,原来是卖菜。老师接过篮子,帮他放置好,才知道那个老年人不是他的奶奶。他和班里一个学生看到老奶奶卖菜辛苦,就主动帮忙,说要学习雷锋精神。老师当时很感动,也许这样的事有很多很多,但是却为他们的天真、淳朴、真实所感动,真的很美好,眼神清澈、精神可嘉......他做的事情没有惊天动地,却透露出一个孩子的朝气,似乎是雷锋精神铸造了新一代的良好小少年。 2015年的春天刚到就迎来了第52个学习雷锋日,学校举办了一个小活动——选举校园“小雷锋”。各班进行推选,全校有不少学生被推选,看到这么多的好品质学子,老师们都感到很欣慰。最终选定刘翔同学为代表,大家称他为校园“小雷锋”、校园“小老师”。 是的,真正地雷锋只有一个,但雷锋精神却深住人心,各式各样的雷锋精神,它们的表达方式不同,可以事情不大,但意义却是一样的;它们的年代不同,那种积极向上的修养却是一样的。我校的刘翔同学,从家到学校再到社会家庭,他都是一个具有良好品质、懂得乐于帮助他人的人。雷锋精神与年龄无关、雷锋精

小学生学雷锋先进事迹材料

小学生学雷锋先进事迹材料 基层干部、广大网友也对姜仕坤先进事迹反响强烈。六盘水市钟山区大湾镇海嘎社区“第一书记”杨波说:“姜仕坤倒下了,但我们必须在‘两学一做’ 中让‘姜仕坤精神’ 站起来,以姜仕坤同志为标杆,在‘守底线、走新路、奔小康’的伟大征程中作出新的更大 的贡献。”网友石头哥点赞:“姜书记是我一辈子最敬佩的人,永远记得他曾说过的话,要 做和他一样正直、善良、勇敢的人。”网友天波致敬:“党的好干部,人民的好公仆,走好! 致敬!”网友泉水叮咚感佩: “总有一种力量,让人泪流满面,催人奋进不止。” ***,今年七岁,是**县**学校**班一位品学兼优的学生。下面是她的小学生学雷锋 先进事迹: 自从今年一完小在全校开展“誓做雷锋传人争当爱心天使”活动以后,***同学从老 师及课外书上了解了许多关于雷锋的故事,学会了唱雷锋歌曲,她就决心无论是学习还是 生活中都要处处以雷锋叔叔为榜样,做一个真正的爱心天使。 他勤于学习,精于业务,乐于奉献。时逢课程改革,走在课改的前列,作为学校一名 教学经验丰富的老教师,他深感自己的知识匮乏,学习自然成为首当其冲的事情。利用工 作之余,多方搜集材料,阅读报刊,转变教育观念,了解课改的新动向。多年来,他持之 以恒地主动学习课改理论,掌握《新课标》的基本精神,阅读了大量的素质教育和新课程 改革的理论书籍,使自己的教育理念始终走在时代的前列,更好地服务于教育教学工作, 多篇教育教学论文获奖。在自身学习上,他也不甘落后,积极参加各类培训进修学习。 她把学习看成是一种乐趣。上学是她最快乐的事,每天坚持准时到校,即使在去年她 的脚扭伤了,她也还是坚持上学,从没有缺过一堂课。在学校里,小学生个人先进事迹 ***勤奋学习,课堂上,她总是积极举手回答老师的问题,她的声音响亮清脆,充满了自信。她的各科作业都是优,遇到学习难题,她爱问老师,也爱独自思索,每次试卷附加题,她都能够正确解答。 她还是老师的小助手。担任文娱委员近一年,她每天大大方方在讲台上发歌,有时候 还教不会的同学唱新歌;她是一名小组长,作业本收发及时、整齐;新学的第三套广播体操“希望风帆”动作难度大,***就自已回家通过电脑学习,很快掌握了要领,每次上体育 课她都帮助同学学习动作;班上有同学不会的题目,问到她,她总是尽自已所能给同学讲解。她觉得自已学好,再帮助同学,既减轻了老师的负担,自已也能从中得到很多快乐! 课外活动课时,她还充当小老师,帮助老师维持秩序。做起值日,学生先进事迹范文如擦 窗户、抹课桌,扫地、擦黑板更是一丝不苟,即使有时候在校园里,看到别人扔下的纸屑,她也会一声不响地把纸屑拣起来丢进垃圾箱里,她把每一件事都做得认真仔细。 ***同学有着很强的集体荣誉感。去年一年级组织跳绳比赛,她是选手,每天都坚持 训练,但临到比赛,她的脚扭伤了,最后只好放弃,她觉得非常难过,觉得没能为班级出力、争光!今年春季校运动会,***参加了一年级女子100米和跳远比赛,为了能取得好成

“雷锋式好少年”事迹材料

“雷锋式好少年”事迹材料 刘喆 2012年7月10日

刘喆,女,现年十岁,祁连县第一完全小学学生,学校少先队后勤部部长,班级中队长。刘喆同学品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,成为同学中的名人,校园里的风景线。 勤奋学习,开阔视野 在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还经常在校园橱窗展览。 勇担重任,勤于创新 作为学校的后勤部部长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她积极献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想,并详细策划、组织,在老师的帮助下,活动开展的有声有色,不仅美化了校园,还培养了队员热爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋习”活动,使得校园处处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展示比赛、“我为双创做贡献”演讲比赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议”等活动中,她都是重要的组织者和参与者,事前精心设计,全面准备,积极号召全校队员参与,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满成功。尤其是在“做环保小卫士,为双创作贡献”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫

生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最后离开,认真履行自己的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲比赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成了老师有力的好帮手。 传递爱心,助人为乐 她还是同学的好伙伴。同学生病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成绩最差的同学同桌,给予帮助。后来同学们谁有了困难,都去找她,最后都能得到帮助。走出校园,她同样把自己的爱心献给需要帮助的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。 全面发展,多才多艺 从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲比赛的获奖者,从悦耳动听的歌声到婀娜多姿的舞姿,从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面发展才能更好地迎接未来的挑战。在十六届青海省少年儿童美术书法荣获儿童组银奖,在第三届“关工杯”青少年作文比赛中获得小学组二等奖,电子琴已拿到三级证书,舞蹈已拿到四级证书。 雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富,是学校提倡“以德育人”思想内容重要的组成部分。今年我校隆重召开了“学雷锋”活动动员大会,大会号召全校师生以雷锋为

(完整word版)学校学雷锋活动示范点事迹材料3篇

学校学雷锋活动示范点事迹材料(范文一) 雷锋同志虽然离开我们已经五十多年了,但雷锋精神是永恒的。多年来,XX 县第二中学始终把开展学习雷锋活动当作一项重要的德育工作任务常抓不懈。通过健全组织、全员参与,将雷锋精神写入校本教材,引导全校师生开展丰富多彩的学雷锋活动和志愿者社会实践活动,校园上下形成了浓郁的“比、学、赶、帮、超”的良好学习氛围。同时,学校将活动触角延伸到社会的多个层面,受到了群众的一致认可。 一、学雷锋活动组织健全、布暑周密 多年来,XX二中加强对学雷锋活动的组织领导,从营造良好氛围、建立长效机制、确保工作落实等三个方面,确保学雷锋活动的有效开展。学校成立专门的学雷锋活动领导小组,由校长亲自任组长,政教处具体负总责。学校每年、每学期都会对开展学雷锋活动进行深入细致安排,认真部署,把每年的三月份定为“学习雷锋活动月”。把学习雷锋活动纳入学校的工作计划当中,引导全体师生充分认识开展学习雷锋活动的重要意义,明确开展学雷锋活动的要求。立足本职,学习雷锋事迹,弘扬雷锋精神。从小事做起,从个人做起,贴近实际、贴近学习、贴近生活;创新内容、形式和手段,有针对性地开展学雷锋志愿者实践活动。同时,通过各种活动的开展,选树学雷锋先进典型,以点带面,深入推进以雷锋精神在校园和社会上的辐射。 二、学雷锋活动安排合理、组织精心 学校每学期都制定学雷锋活动项目,全面开展教育实践活动。在教职工中开展以“学习雷锋、为人师表”为主题的教育实践活动,着力弘扬和实践雷锋奉献精神和敬业精神,立足岗位学雷锋,干一行、爱一行、精一行,开展教师职业道

德大讨论,争做人民满意的好教师。要求教师开展家访活动,与家长加强沟通、 查找问题、解决困难,做好学生的教育引导工作。 在学生中开展以“弘扬雷锋精神、做品学兼优的好学生”为主题的教育实践活动。每月末,学校以班级为单位,通过学雷锋主题演讲、报告座谈、读书征文等多种形式,集中开展学雷锋主题班日、主题班会、主题团日、唱响雷锋歌曲等活动,引导学生了解雷锋先进事迹,指导自己的言行。 三、社会实践活动丰富多彩 根据学校和社会实际,定期组织师生开展以学雷锋为主要内容的志愿者活动、送温暖献爱心活动、维护公共秩序和环保宣传服务等。此外,初三学生还自发组织了“向雷锋同志学习”活动小组。活动小组经常走入社会,开展“向雷锋同志学习,争做全面发展一代新人”实践活动,他们多次深入到我县爱国主义教育基地一一毛岸青纪念馆,开展“清洁环境,幸福大家”活动;深入到XX孤儿院, 开展“与孤儿手拉手共建美好家园”活动。学生们在活动中,身体得到了锻炼,心灵得到了陶冶,行为得到了规范。 四、多种途径,使学雷锋活动持续深入开展 学校非常重视学习雷锋活动的文化宣传的舆论引领,XXXX年X月,校本教 材编撰小组利用课余时间,编辑出版了校本教材一一《向雷锋同志学习》。该书包含两个部分:一是解读雷锋,二是学习雷锋。几年来,该校本教材在使用过程中得到了学生们的认可,在学习雷锋活动的开展中发挥了很大的作用。此外,学校充分发挥板报、广播、校报、等媒介作用,开设学雷锋活动专栏,举办雷锋精神征文、演讲、文艺演出等。各班级充分利用晨会和班团会时间学习雷锋先进事迹,并对在校园内选树的雷锋式的人物进行学习,做到了学有目标、学有榜样学校校报《心

小学生学雷锋先进个人事迹材料[1]

乐于助人小雷锋 尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们: 大家下午好!我是五三班的邢大伟,一个热爱劳动的同学。 通过老师的讲解,我了解了雷锋的一些事迹,非常感动。雷锋无时无刻都为他人着想,做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中,我能够积极响应学校号召,时时处处以雷锋为榜样。雷锋说:“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。”同学的笔没水了,我会主动借笔给同学使用;班里的卫生用具乱了,我一个人独自默默地整理;同学生病了,我能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,他会伸出手来尽我最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,我能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里一直保持优秀,如果哪位同学不会做题,我会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止。 班上的值日生有事情请假时,我积极主动地替他擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物,我就主动地捡起来,放到垃圾桶里。 我从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬我时,我会笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的。”所以我以后要更加努力向雷锋学习,学习雷锋乐于助人的精神,好好学习,天天向上,为将来的祖国贡献一份力量。 谢谢大家,我的汇报完毕!

快乐的小雷锋 尊敬的各位领导老师,亲爱的同学们: 大家下午好!我是五三班的钱卓涵,一个快乐的小雷锋。 通过开展学雷锋活动,我从雷锋叔叔身上学到了许多优良的品质,我学习他艰苦朴素助人为乐的精神。我从身边的每一件小事做起。在学校,我常常主动关掉教室里,办公室里的“长明灯”;看到水龙头没关紧,我总会跑过去把它拧紧;吃饭时我总是提醒其他同学尽量把饭吃完,吃多少盛多少,节约每一粒粮食。有的小同学洗碗困难,我总是帮他们洗,帮他们接茶水。学习雷锋的光荣事迹后,我开始储存每一分零花钱,也不再无故向父母要钱了。亲戚来看我带的零食,我主动存放到老师那里。作为老师的小助手,我也常常告诉我的同学,拒绝零食,节约每一分钱。看到旁边的李仁洲同学学习困难,我主动承担起做他的小帮手,小老师。上课时,我监督提醒他注意听讲,按时完成作业,不懂得问题,我及时给他讲解。现在,在我的带动下,他的学习积极性高了,上课时也能积极发言了。看到他的进步,我真的感觉很幸福。这时,我又想到了雷锋的那句:把别人的困难当成自己的困难,把别人的愉快,当成自己的幸福!是啊!帮助别人,自己收获了幸福。最后,我想告诉大家:学习雷锋,我很开心;帮助别人,我很乐意;我要做一个新时代的“快乐的小雷锋”,同学们,我们一起努力吧!

雷锋式好少年事迹材料(3篇)

雷锋式好少年事迹材料(3篇) 雷锋式好少年事迹材料第一篇: 程鹏,男,9岁,京山县雁门口镇小学三年级(3)班学生,从小接受长辈善良淳厚,乐于奉献的熏陶,养成了良好的品质。他年年被学校评为“三好学生”、“学习标兵”,深得学校老师和同学们的好评,用自己的行动很好地诠释了雷锋精神。 几年以来,不管他是身为班干部还是小组长,或是身为班级一员,他都能主动为班级,同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里,每位同学都是他的好朋友,他喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。于是,每次谁有困难,无论是学习上还是生活上的,他都会主动去帮忙。身为班长的他在学习上不但自己努力刻苦,还乐于助人,经常主动帮助学习上有困难的同学,不惜牺牲自己的休息时间,有时候放学后还在教室一遍一遍耐心地给有困难的同学讲解,直到他们听懂了,自己才肯背起书包回家。在学校里,他是老师的得力小助手。作为班长,他处处以身作则,起少先队员模范带头作用,尽职尽责,帮老师维持班级的日常管理工作,老师交给的任务他都能乐意接受,做到有始有终。劳动时,每当遇到最脏、最累的活儿,他总是冲在最前面,从不偷懒;老师不在的时候也总能发挥自己的组织能力,带领同学们把教室和

清洁区打扫得干净彻底,从没有由于卫生给班级丢分,让老师放心又舒心。 在三(3)班的教室里,总会看见他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的学雷锋活动月里,他的表现更是突出。学校才发出为白血病患者田宇豪同学捐款献爱心的倡议,他第一个将自己积攒的30元钱捐了出来。班上的同学玩游戏时不小心扭伤了脚,行走不便。从他受伤的那天起,程鹏就主动承包了他需要做的一切事情。午餐时把热腾腾的饭菜送到他手,下课扶他上厕所,课余时间怕他无聊,就陪着他聊天,连最喜欢的乒乓球都没有时间打。 一路走来,程鹏同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。他正在老师和家长的帮助下茁壮成长,他那善良真诚的心灵、他那助人为乐的精神、他那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。他正用自己的正直和善良为歌,热心和宽容为曲,弹奏着暖人心扉的旋律;他正用自己的理想和追求为笔,进取和奋发为墨,书写着充满希望的画;他正用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。 雷锋式好少年事迹材料第二篇: xx虽然只是一个一年级的小学生,却有着大孩子般的一颗体贴人、关心人的心灵。在家里乖巧懂事,在学校他勤奋学习,在外面,他礼貌大方,处处都渗透出一股可人的气

学雷锋先进事迹材料

学雷锋先进事迹材料. 曾几何时听到有人说“雷锋精神没户口,三月来了,五月走”。似乎,雷锋事迹正在我们快速运转的现代生活中被人们遗忘,雷锋精神正在悄悄地淡出人们的精神世界。可我却要说,虽然沧海桑田,岁月流失,几度风雨,几翻变化,然而雷锋--这个用青春来凝结,以热血铸成的名字,在信息瞬息万变,科技日新月异,经济飞速发展的今天,依然在我们90后青年的心中熠熠闪烁,雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位。他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵。雷锋仍然是我崇拜的偶像。因此,在学习和生活中我学习着,践行着。 在思想上,我能够以雷锋同志为榜样,积极要求进步,关心国内外大事,关心国家和民族的发展和社会的进步,有强烈的社会责任感,能树立正确的价值观、人生观和世界观。在学习和生活中能发挥一名共青团员的先锋模范作用。 . 在学习中,中考的失利、一类重点高中梦想的破灭,曾让我的情绪一度很是失落,但在老师的帮助和引导下,在24中校园浓郁的学习氛围感染下,我又找回了雷锋的钉子精神,不甘落后,勤奋努力,刻苦专研,努力攻克学习中的一道道难关,学习进步很快,在期末考试中获得了比较理想的成绩,我相信自己今后还会有更大的突破。在学习中不保守,乐于帮助同学,当同学们需要帮助和指导时,我会热心地帮助他们解决难题。 在活动中,我能够积极参与,比如参加学校广播站记者团,参加学校的动漫社团等。我能够身体力行,献计献策。团结同学,乐于助人,有很强的团队意识。我能够尽自己所能给同学们提供满意的服务,比如组织活动时,我会用自家的相机为大家、为班级留下精美的瞬间,也因此得到了老师和同学们的好评。 在社会上:尊老爱幼,在公共场所,能够为需要帮助的人伸出援助之手。如积极为地震灾区捐款,在公交车上为老人让座,在节假日里积极参加社区的义务劳动。

学生学雷锋个人典型事迹800字

学生学雷锋个人典型事迹800字 在我们生活中,有许多人都做过助人为乐的善事,他们不怕累,不怕麻烦,为需要帮助的人送上服务,带去方便。正像雷锋叔叔所说的:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。”我也曾做过助人为乐的善事。接下来是为大家整理的关于学雷锋的个人事迹,方便大家阅读与鉴赏! 学雷锋的个人典型事迹篇一 “学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党。爱恨分明不忘本,立场坚定斗志强……”这嘹亮的歌声把雷锋精神传播到了大江南北,唱进了各族人民的心里,融入了每个人的行动里。现在全国都掀起了学习雷锋的热潮,老师号召我们向雷锋叔叔学习,助人为乐做一个有道德的人,他的事迹深刻地印在我的脑海里,他的精神永远激励着我。 雷锋叔叔是我们的好榜样,他的一生都是在为别人着想,为别人而活。雷锋叔叔做过的好事数不胜数,人们流传着这样的佳话:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”1962年,雷锋不幸被掉落下的铁棍砸到,头部受重伤,抢救无效。他就这样离开了人世,他牺牲时年仅二十二岁。 50年来,雷锋始终活在人民的心中。雷锋,这个光辉的名字,这种崇高的精神品格,美德品质,永远照耀着人民。 如:恪守孝道的平凡女孩——孟佩杰,在艰难里,她无怨无悔,坚守清贫,让孝道充满每个细节。接力求学的农家兄弟——刘艳波、

刘艳鹏,由于家境的贫困,兄弟二人接力求学,无论求学路上有多艰苦,他们的脚步总是那么坚定执着。还有抱着母亲晒太阳的洪祖龙,用爱维系三个家庭的李建珍,勇拦惊马的刘英俊……这么多的道德模范都在继续着雷锋未完成的使命。 “学雷锋,做一个有道德的人。”听起来似乎十分伟大,其实,我们应该先从身边的平凡小事做起,渐渐地,学会帮助他人,发扬雷锋精神。 道德是什么?当你轻轻地弯下腰,伸出手,捡起垃圾,这就是道德。当你发现楼道脏了,你主动地拿起扫把和畚斗,把楼道清扫干净,这就是道德。当你与好朋友发生争执时,退一步,谦让一下朋友,这就是道德。当一位白发苍苍的老人颤巍巍地上了公交车,你的一个起身,一个让座,这就是道德。当……生活中的道德太多太多,无处不在。我们要去发现道德,做一个有道德的人。 学习雷锋,要从身边的平凡小事做起,从我做起。积跬步以至千里,小流以至江河。来吧!让我们做个有道德的人,成为雷锋叔叔的接班人。每个人都献出一点爱,这个世界会更美好! 学雷锋的个人典型事迹篇二 3月5日,一个普普通通的日子。 3月5日,记忆里有一点被震动的日子。 39年前的今天,1963年3月5日,毛泽东题词:向雷锋同志学习! “雷锋”这个名字众所周知,他是党的好儿子,一位好战士,虽

小学生学习雷锋先进事迹范本

小学生学习雷锋先进事迹范本 以下是小编为大家收集的事迹材料,仅供参考! 小学生学习雷锋先进事迹(一) 雷锋--这个用青春来凝结,以热血铸成的名字,在信息瞬息万变,科技日新月异,经济飞速发展的今天,依然在我校小学生的心中熠熠闪烁,雷锋精神依然在我们的学习生活中占据着不可替代、不可动摇的的地位.他的精神依然是当代倡导的社会主义荣辱观和先进文化的重要内涵.雷锋仍然是我崇拜的偶像.因此,在学习和生活中我们学习着,践行着. 五年级的xx同学,在班里担任文艺委员.学习成绩好,尤其数学特别突出.她不仅学习成绩优秀,并乐于助人.有句话说得好,“你有困难我助你”,她就是一个这样的女孩,乐观、活泼、人缘也特别好:同学的笔没水了,她就会主动借笔给同学使用;优秀学生先进事迹报告班里的卫生用具乱了,总是一个人独自默默地整理;同学生病了,她能及时给予关心和关照;在平时,对于有困难的同学,她会伸出手来尽他最大的能力帮助同学解决困难;在学习上,她能认真上好每一节课,按时完成老师布置的作业,学习成绩在班里算得上是优秀,如果哪位同学不会做题,她会不厌其烦地重复讲解,一直到他们懂了为止. 班上的值日生有事情请假时,她能积极主动地替他擦黑板、打扫课室.见到地上有垃圾或杂物,她总是能够主动地捡起来,放到垃圾桶里. 在五年级的教室里,总会看见她那熟悉而又忙碌的身影. 她从不炫耀自己.老师表扬她时,她总是很腼腆的笑笑说:“一点点的成绩,不足挂齿,我还会继续努力的.”

五年级在一个这么有责任心,这么优秀的数学课代表的带领下,一定会越来越好! 我校正掀起学雷锋精神,我们永远会把你记住的.大学生主要先进事迹我们要发扬你这种助人为乐的精神. 小学生学习雷锋先进事迹(二) xx,今年十岁,现任白依拉嘎乡中心小学三年一班的学习委员,她是一个乐观、向上、全面发展的优秀小学生,是大家学习的榜样. 自从她从书中看到雷锋的故事,她就下决心要向雷锋叔叔学习.平时,她勤奋学习,上课认真听讲,作业认真完成;她自觉遵守纪律,从不迟到,不打闹,别人不守纪律时她还提醒他们;她能认真完成老师交给的每一项任务. 在家里,她十分懂事,非常体贴父母,每天都要帮助父母做很多家务,不仅如此,她还经常帮助邻居们做一些力所能及的事,受到了他们的夸赞…… 在学校,她同样做得更出色,她成绩优异,文明大学生先进事迹身为学习委员的她,处处以身作则.她关心班级,对集体的事格外用心,每次学校举办集体活动或比赛,她都积极参加,兴趣广泛的她,自己主动的参加到学校的合唱团和韵律操之中.她和同学们团结一心,为班级赢得了不少荣誉.她善良、热心,从不拒绝同学们的求助,她经常帮助同学们解决困难.有时,某位同学如果学习状态不好或有什么其他大问题时,她都会主动与同学们沟通,她还多次帮助几位成绩不理想的同学.课间,她很少走出教室,要么她在一旁为同学讲题,要么和同学沟通,帮同学解决一些问题,要么坐在座位上努力学习.每天放学以后,还主动留下来为班级打扫卫生…… 虽然这些事浪费了很多时间与精力,可她却从不抱怨,她是老师同学眼中最优秀的学生,最负责任的班干部, 由于她的种种优秀表现,她获得了多项荣誉,一张张奖状,一份份荣誉是一份又一份的鞭策,让她在前行之路上更加努力地奋进……现

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