(完整版)小学语文考试试卷模板

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铁埂小学苏教版六年级上语文期末试卷及答案

一、读拼音,写汉字。(10分)

fán zhí xiàn mù zhǎo zé yóu yù kān cè pái huái ()() ( )()()()jùn 工险俏马zhí争殉 _ _ _树繁

二、在下面括号里填上带有“风”字的词语,不要重复。(4)

( )化雨 ( )习习 ( )凛冽 ( )送爽

( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨

三、选词填空。(6分)

增添增进增强

1.大丰港,承载着我们几代人的梦想,它的对外开放,()了我省在海上货运的能力,为我国中西部地区()了一条新的出口通道,并不断()祖国和韩国等国家的交流和友谊。

阻碍阻拦阻挠

2.詹天佑不顾帝国主义的(),亲自主持修筑京张铁路。

3.惰性是我们前进的()。

4.小红太任性了,无论谁怎么说,也()不了她出去。

四、按要求写句子。(5分)

1.麋鹿的经过充满传奇色彩。

改病句:

2.我们脚下的这块土地,在会读它的人看来也是一本有趣的书。

缩句:

3.2008年北京奥运会的开幕式令人惊叹!

改为反问句:

4.林肯是鞋匠的儿子。林肯是美国历史上最有作为的总统之一。用关联词语连成一句话:

5.妈妈对我说:“放学后,你在家等我,一起去姥姥家。”

改为转述句:

五、综合改错。(其中有2个错别字,3个病句)(4分)

寒冷的冬季来临了,大家纷纷穿上了锦衣和手套。每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练,同学们增强了身体,磨炼了意志。

六、把下列句子组成一段通顺流畅的话,在()里填上序号。(6)

()就在这春光明媚,花开草长的季节,那些无名的野花也默默无闻地出现了,悄悄地把色彩和芳香送给人们。

()千千万万个普通劳动者,他们不正是开放在祖国大地上的无名花吗?

()我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。

()在春风刚刚吹过的大地上,各种名贵的花都竞相开放了,纷纷炫耀自己的姿色。

()看到这普普通通的无名花,我想到在平凡岗位上工作的人们。

()小草也顶破泥土,挺出地面,重伸腰肢,焕发青春。

七、课内外积累。(14分)

1.《冬夜读书示子聿》讲了读书的心得,其中最能给人以启发的诗句是。其中“躬”是的意思。

2.读书全在自用心,。初读好书,;重读好书,。3.命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在成就了一片绿阴。由这株柳树,你想到了(谁),还想到这样一句话:

4.我思索,我追求,我终于明白。这句话是()在给家乡孩子的信中说的。他的代表作品有。这

语文第3页语文第8页

句话给了我们这样的启示:。

八、口语交际(3分)

相信在平时的阅读中,你已经积累了不少名言。你最喜欢哪句名言?这句名言给了你哪些启发?请写下来。得到的启发:

九、阅读短文,并回答问题。(分)

(一)草原(节选)

在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

1.给加点的字选择正确的解释。(1分)

(1)一碧.千里:①青玉;2、青绿色;③青蓝色。()

(2)翠色欲.流:①欲望;②想要、希望;③需要;4将要。()

2.这段文字中表示绿的范围广的词是:,绿得程度深的词是:。(1分)

3.请用直线画出短文中的一个比喻句。这句话将__ 比作_

(2分)

4.写出带有“绿”字的四字词语:、、(2分)

5.请写一句描写草原的诗①(1分)

②。

(二)善良是美德(11分)

①像往常一样,你放学回家在客厅里写作业,我在厨房做饭.突然,你想起了什么,兴冲冲地闯进来:“妈妈,妈妈,告诉你个好消息。”我停下手中的活抬起头,看见你的眼睛在放光。

②“你得了100分?”我问。“不是。”你说。“受学校表扬了?”我又问。“也不是。”你摇摇头。“那有什么好高兴的。大惊小怪。”我不以为然。

③“我们班陈佳佳今天被留在办公室罚做作业,我太高兴了。”我被震了一下,不是因为陈佳佳,而是因为你——我的女儿。我没想到你的心胸那么那么狭窄,那么喜欢看别人倒霉。就像有个词说的那样——幸灾乐祸。“同学都受罚了,你怎么还那么高兴?”我觉得你不应该。“哼,她不做作业还撒谎说本子忘带了,还是我揭发出来的呢!”你补充道。

④我说不出话来。我知道,因为大队长不是你而是陈佳佳,你一直耿耿于怀。我在欣赏你好强的同时又不由地有点难过。你得意地跟我说这是竞争。不错,现代社会是个竞争的社会,有时候竞争还相当残酷,但你毕竟还是个孩子,还在校园里,你们之间的竞争应该是良性的,善意的;应该是你好了,我比你更好。而不是通过揭短、毁誉来反衬自己。别人退步并不意味着你的进步啊。

⑤你将不良行为揭发出来,这做法本身并不错。但若我们换一种方式,直接向佳佳本人指出缺点,要她改正,而不是在大庭广众之下让她出丑,被老师惩罚,这一样能帮助她改正错误,岂不是更好?这样,你们还是好朋友。

⑥我发觉你们这一代人都十分地敢想敢做。因为在你们的头脑里没有框框,你们生在一个个性可以得到自由发展的时代,这是你们的幸运。但我认为,中国人的传统美德,人与人之间的友善还是重要的,即使是在竞争十分激烈的今天。

⑦我记得你小时候,看见鸟被关在笼子里,就哭着求人放它;为死去的小鸡举行隆重的葬礼。而今对待自己的同学,你却没有了同情、宽容。

⑧要知道,无论东方还是西方,善良永远是人类性格崇高的一面。要不,怎么会有那么多世界级的名人,整天奔走在炮火之间为和平游说呢。妈妈希望你做个心地善良的人。

1.根据意思,选择文中的成语填在相应的括号里。(3分)

(1)别人遭到灾祸时,自己心里高兴。()

(2)不愉快的事情在心里,难以排解。()

(3)人很多的公开场合。()

2.第⑤段中“这样,你们还是好朋友”中“这样”指哪样?(1分)

答:“这样”是指:

3.第⑥段画线的句子通常应这样说“但我认为,即使是在竞争十分激烈的今天,中国人的传统美德,人与人之间的友善还是很重要的。”,文中这样说是为了强调。(1分)

4.在“妈妈”的心里,“女儿”原来是一个的孩子,现在是一个的孩子,希望她成为一个的孩子。(3分)5.读这篇文章时,你一定产生了“我就是文中的女儿”的感觉,这不仅因

为文中出现了很多“你”这个人称,更重要的是我们确实和文中的“女儿”

一样,一样的年龄,一样的想法。所以,读了这篇文章后,你想对自己

说:

。(3分)

十、作文。(30分)

虚心是进步的阶梯,信心是胜利的号角,爱心是团结的纽带,诚心是友谊的花朵。请你选择一个“心”为话题,结合自己的生活实际或自己的亲身见闻写一篇记叙文,题目自拟,叙述有条理,情感真实。

语文 第7页 语文 第8页

500字↑

8

800字△

小学语文考试试卷模板创意版.doc

小学四年级语文2017.4. (100分钟完卷,满分100分) 一、积累运用(34分) (一)按要求完成下列选择题,并将正确的序号填在括号内。(20分) 1、下列四组加点字注音全部正确的一组是() A、臀(diàn)部一簇(cù) B、剥削(xiāo)谙(yīn)练 C、侵蚀(shí)扫帚(zhǒu) D、蝙(biǎn)蝠挣扎(zá) 2、下列多音字注音不正确的一项是() A、我游览过红叶似(sì)火的香山,它让我感到像是走进连绵不断的画卷(juàn)。 B、饮(yǐn)马溪边,你骑在马上,可以俯视阳光投射到的清澈的水底。 C、我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据(jǖ)。 D、年轻的忽视为母亲扎(zā)了两针也没有扎(zā)进血管里。 3、下列括号里的词语选择不正确的是() A、向导一边走一边发出(哀叹悲叹):“如果不是我们,这些海龟就不会受到那样的伤害。” B、向导抱走幼龟不久,成群的幼龟从巢口(鱼贯而出井然有序)。 C、那个年轻人立刻(狼吞虎咽饥不择食)地吃起来。 D、令人难以相信的是,它们之中有的(居然果然)能够朝夕与共,和睦相处。 4、下列四组词语书写全对的一组是() A、应接不瑕多资多彩玩常尊严 B、响彻云霄鱼贯而出捕捉敏锐 C、随心所浴补实遵严族游 D、清郎萤光屏蜿蜓拔电话 5、下列关于课文内容表达不正确的是() A、《蝙蝠和雷达》这一课科学家从蝙蝠身上受到启发,发明了雷达。 B、《自然之道》一课是按照事情的发展顺序来写的。 C、“别看他现在什么都没有,可他百分之百是个富翁,因为他有尊严。”这里的“富翁”是指哈默拥有尊贵的人格。 D、《桂林山水》一课是围绕“桂林山水甲天下”这句话写的。 6、下列句子默写正确的是() A、舟行碧泼上,人在画中游。 B、春江朝水连海平,海上明月共朝生。 C、落木千山天远大,澄江一道月分明。 D、大漠孤烟直,长河落日园。 7、下列句子采用的修辞手法与其他几句不一样的是() A、相看两不厌,只有敬亭山。 B、空旷的花园里,烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 C、森林里的害虫大量繁殖,成群地向树木进攻。 D、遥望洞庭山水翠,白银盘里一青螺。 8、仔细读读,看看横线上的标点,你觉得不正确的是() A、人们都说:“桂林山水甲天下。” B、像这样一条多灾多难的祸河,怎么能成为中华民族的“摇篮”呢? C、他注意数着一声一声的鸟叫:“一,二,三,四。” D、“我们——是——中国人,我们——爱——自己的——祖国。” 9、下列词语中,既有近义词又有反义词的一项是() A、察觉—发觉沉寂—喧闹 B、弥漫—充满繁衍-繁殖 C、隐蔽-暴露颓丧-振作 D、僵硬-灵活熟练-生疏 10、下列成语和相关的历史人物联系不正确的是() A、运筹帷幄---张良 B、围魏救赵——田忌 C、四面楚歌---项羽 D、草木皆兵——刘邦(二)在田字格里正确、工整、规范地书写下面的汉字。(4分) 赠瘦蜒攀 (三)按要求完成下列各题。(4分) 1、连绵不断鱼贯而出狼吞虎咽迷惑不解气喘吁吁聚精会神不慌不忙 (请从上面四字词语中选择一个写一句话,注意语意通顺合理。) 2、雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅,怎么也抓不住。(请仿照这种句式写一句话) 精选

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、读拼音,写汉字。(10 分) f印zh i xi m m u zh a o z e y du y u k m c e p d hu d ( ) ( )() ( ) ( ) ( ) j in工险俏马zh i 争殉树繁5.妈妈对我说:“放学后,你在家等我,一起去姥姥家。 改为转述句: 五、综合改错。(其中有2个错别字,3个病句)(4分) 寒冷的冬季来临了,大家纷纷穿上了锦衣和手套。每天早晨学校组织全体 、在下面括号里填上带有“风”字的词语,不要重复。(4) ()化雨()习习()凛冽()送爽 ()怒号()骤雨()劲草()细雨 三、选词填空。(6分) 增添增进增强 1 ?大丰港,承载着我们几代人的梦想,它的对外开放,()了我省在海上货运的能力,为我国中西部地区()了一条新的出口通道,并不断()祖国和韩 国等国家的交流和友谊。 阻碍阻拦阻挠 2?詹天佑不顾帝国主义的(),亲自主持修筑京张铁路。 3 ?惰性是我们前进的()。 4.小红太任性了,无论谁怎么说,也()不了她出去。 四、按要求写句子。(5分) 1 .麋鹿的经过充满传奇色彩。 改病句: 2.我们脚下的这块土地,在会读它的人看来也是一本有趣的书。 缩句: 3. 2008年北京奥运会的开幕式令人惊叹! 改为反问句: 4.林肯是鞋匠的儿子。林肯是美国历史上最有作为的总统之一。用关联词语连成 师生和同学们举行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练,同学们增强了身体, 磨炼了意志。 六、把下列句子组成一段通顺流畅的话,在()里填上序号。(6) ()就在这春光明媚,花开草长的季节,那些无名的野花也默默无闻地出现了, 悄悄地把色彩和芳香送给人们。 ()千千万万个普通劳动者,他们不正是开放在祖国大地上的无名花吗? ()我喜欢无名花一一那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。 ()在春风刚刚吹过的大地上,各种名贵的花都竞相开放了,纷纷炫耀自己的姿色。 ()看到这普普通通的无名花,我想到在平凡岗位上工作的人们。 ()小草也顶破泥土,挺出地面,重伸腰肢,焕发青春。 七、课内外积累。(14分) 1 .《冬夜读书示子聿》讲了读书的心得,其中最能给人以启发的诗句是。其中“躬”是的意思。 2.___________________________ 读书全在自用心,______ 。初读好书,__________ ;重读好书,_____________________ 。 3.命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在成就了一片绿阴。由这株柳树,你想到了_______ (谁),还想到这样一句话:___________________________ 。 4._____________________________________________________________ 我思索,我追求,我终于明白____________________________________________________ 。这句话是(_______ 在给家乡孩子的信中说的。他的代表作品有 _________________________ 。这 铁埂小学苏教版六年级上语文期末试卷及答案一句话:

人教版小学一年级语文上册期末考试试卷及答案

小学一年级语文上册期末考试试卷 黄田小学项彩芬 一、我会填。看图,给音节补上声母。(8分) ___ǎ___ī___áng ___ù二、我会连一连,给水果找名字。(8分) píng guǒtáo zi cǎo méi xīguā$ júzi lízǐmíhóu táo xiāng jiāo 三、我会看拼音写词语。(8分) ~| 】 [ 四、我会填。(9分) 1.“几”共有几画(),第二画是(),组词()。 2.“牙”共有几画(),第二画是(),组词()。 3.“冬”共有几画(),第三画是(),组词()。 五、我能给花心上的字找到正确的读音,打上“√”。(6分) 、 荫 shān yáng píyīshuǐniúyòng máo jīn mùtou zìjǐjīn niá zài zhài 入 chuán chuáng 船 在 风树 \ zhōu fōng fēng ~ shù捉 < lù

六、我会填量词,填一填可爱的量词。(6分) 一()人一()牛一()河 一()手一()鸟一()花 七、我会组词。(8分) 天()土()出()中() 自()开()乐()开() 八、我会填反义词,照样子填空。(8分) 例:远——(近) ( 去——()有——()大——()上——()左——()多——()黑——()东——() 九、我会找朋友,正确的打√(8分) 公(圆园)朋(有友)上(棵课)我(门们) (清青)草(生升)旗(木目)马(飘漂)亮 十、我会照样子加一笔,变成新字写下来。(11分) 木(本)日()口() 米()牛()十() 巾()小()白() 十一、把合适的词语连起来。(6分) : 闪闪的云朵一间小桥 清清的小河一座苹果 白白的星星一个房间 十二、我会写。(4分) 例:妈妈洗衣服。 爸爸___________________。 例:我是小学生。 ________________是___________________。 十二、我会填。看图填空。(13分) _______和________来到________里,_______看到_______很美,想去摘一朵花。________看到了,对我说:“_____________________ ) ___________________________________ ” 只头条- 朵 双个

语文考试反思300字范文五篇

语文考试反思 300 字范文五篇 语文考试 反思 300 字范文一: 今天, 我们学校的期中考试终于考完了, 老师说了三道题目的答案, 没想到, 我居然全错了。 仔细想想,这和我的态度有着很大的关系。 我在考试前没有认真复习, 只是粗略地看了一下错过的题目, 并且我考试的 时候总是不去认真看题目,也不想全面,我要努力改正。首先,我要在考试前认 真复习,不能就随随便便地看一便,其次,我还要改掉考试不细心读题目的坏习 惯,我一定要在考试的过程之中认真审题,做完题目要仔细地去检查。 我在以后的考试中一定要认真仔细,做题目时要看清之后在写。以后,我要 再接再厉,养成认真的好习惯,争取得到更好的成绩! 语文考试反思 300 字范文二: 这一次的语文考试,真令人失望万分,我语文成绩只考了 83 分,当时我拿 到卷子整个人都傻掉了,我把分数告诉我妈妈,妈妈并没有骂我,是我心里更不 是个滋味,因此我做出了以下的总结。 首先是一些基础题, 里面有一些是从资料袋里面出来的, 当时我就只看老师 给的重点,并没有注意资料袋的内容,因此丢了不少分,我会吸取这次教训的。 错的最多的是阅读理解,我想我没有把短文全部读透彻、清楚,而且还很粗 心, 短文中有语重心常的"常"字, 我却写成了长, 这错的多么不应该, 所以我的心里一直很内疚, 而且那个填词语的, 就是因为有错别字, 而扣了分了! 还有那个 21 世纪是从几几年至几几年,也填错了!这可是老师专门讲过的呀! 我准备在下学期准备个笔记本, 来专门记一些老师给我们写的重点, 把老师给的 重点牢牢的记在脑海中,不忘却,这样也能少扣一点分。 我会好好利用这个寒假,做一些阅读的题目,使我在以后的考试当中,阅读 题尽量少丢分,使我得总成绩有所提高,让老师与父母会省心。 语文考试反思 300 字范文三: 语文考试成绩没有我预测的好,也没有上次考的好,看着自己做的卷子,才 知道有很多题是自己不认真、马虎造成的,在卷子上还有许多的错别字。这些都 与我平时上课没有认真听讲, 基础知识没有掌握好有很大的关系。 另外我的作文

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试卷分析 一、班级基本情况 本班学生大部分学习基础差,学生空间思维灵活性差。接受新知识、新事物的能力也较差。部分 学生平时学习态度不够端正,基础知识不够扎实,后进生比较多。特殊家庭的影响,我班有十几个学生或是单亲家庭,或是留守儿童,这部分学生不但学习马虎,成绩不理想,而且脾气往往都比较另类。个别学生对数学不感兴趣,学习被动,上课不认真听讲,作业不能按时完成, 学习有困难 二、试题难易程度,及所占百分比。 三、成绩统计。(人数、平均分,及格率,成绩分段表格:(10分为一段)

四、答题情况分析。 本套试题共有五道大题,分别写字、识字、背诵、阅读、写作这几个方面对学生进行考察。具体分析情况如下: 第一大题:写字。今年语文新增加了规范书写这一道题,本题5分,全年组共109人,32人满分,这个成绩还是不理想的。这类题型的出现,再次给我们语文老师提了一个醒,无论是低年级还是高年级的语文教学,识字写字教学永远是不可忽视的一个重要环节。 第二大题:积累与运用第1题是看拼音写词语本题考查学生对拼音的拼读和生字的书写掌握情况。虽然在期末这多时间我每天都听写,但考试成绩并不像我预想中的那样好,45人全对,正确率42%,学生基本上都是“弄懂”、“奋勇”二词不会,说明我们平时的词语积累方面的掌握还不够全面,这都是我在练习中只注重了书上的词语表里的词,并没有让学生拓展到课外,所以学生那两个词不会写责任在我,是我限定了学生的学习范围。第2题选择正确读音。 55人全对,正确率为51%。错的最多的是“衣裳”的“裳”,在平时教学中有强调过对读轻音的字及训练,但期末复习却忽视了。临考试前学生还问我“打量”一词中的“量”是否读轻声,我要是当时强调一下就好了,还是是期末复习有漏洞,不够全面。第3题:比一比,组词是对形近字组词及两个相同部件组成字组词的考查,正确率为81%。个别学生错在“躁”字组词,没有把“躁”“燥”区别好。第4题:照例子写词语这是针对又A又B和AABB词语的考查,由于平时我们把它当成重点复习了,正确率98%。第5题是对学生查字典知识的考查。学生对音序字母的大写掌握不好,还有人d、b不分,91人全对正确84查字典是学生必须掌握的技能,下学期要加强练习。第6、7题:选字填空。三个mi字学生全体答对。但“的、地、地”正确率仅33%。这本身也是一个难点,学生区分起来有一定难度,

小学语文试卷答题卡

小学语文试卷答题卡 Document number【980KGB-6898YT-769T8CB-246UT-18GG08】

小学四年级语文试卷答题卡模板 : 班级: : 一、看拼音,写汉字(每个字,共5分) 2.火眼金睛,找出错别字,改正后写在后面的 方格里。 (1) (2) (3) (4) 3.给加点的字选择正确的读音,用“√”标出。 4 注意事项: 1.答题前,考生先将自己的姓名和测试号填写清楚 2.选择题部分必须使用2B 铅笔填涂;非选择题部分必 须使用毫米及以上的黑色墨水签字笔书写,要求字体工整、笔迹清楚。 3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,超出答 题区域书写的答案无效;在草稿纸、试题卷上答题无 效。 缺考考生,由监考员用2B 铅笔填涂右面的缺考标记 准考证号 ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ??? ???

最新小学六年级语文毕业考试试卷分析

小学六年级语文毕业考试试卷分析 一、试卷评析: 从卷面情况来看,所考的题型多样,出题内容全面,概括了本学期所学知识,考题难度较以往测试难度有所加大。本次测试题型共三类,分别是基础知识、阅读理解和习作。从整体题型看,这次试题非常注重综合能力的检测,以培养学生记忆力、理解力和学以致用能力为主,体现素质教育的基本理念。 二、考试情况: 本次考试我班参考人数人,最高分分,最低分分,平均分分;及格人,及格率%;三率总和。 三、试卷分析: 第一题,按要求写字词句。共有七小题,以考察学生对平时所学字词的掌握情况及灵活运用字词的能力。从考题情况来看,其中第1、3、5、6、7小题做得不错,错的相对来说较好。第2小题要求写出每组字的字形和字义的规律,有些学生未能好好理解题意,因而错的比较多;第4小题有两道选择题,第一小题是分辨词语的感情色彩,有些同学对于“欣欣向荣”这个词把握不准,不知是褒义词。第二小题是分辨多义字,错的也比较多。 第二题,按照课文内容及积累填空。共四小题,主要考察学生对所学过的知识的积累与分析运用能力。题型在结构上稳中求变、稳中求新。题中1、2、3 小题属于本册所学的诗句,平时要求学生熟记,

因此做的还不错。第4小题“己所不欲,勿施于人”用这句话概括一个成语,大部分学生想不出来用哪个词,因此作对的几乎没有。说明学生的课外积累有些少 第三题,阅读理解。分课内阅读和课外阅读两部分,主要考察学生课内阅读积累和课外阅读理解的能力。能联系上下文和自己的积累,掌握文章的主要内容,初步体会文章所表达的思想感情。课内阅读部分选自《窃读记》中的片段,主要检测学生对文中词语、个别句子的理解。由于课堂上通过老师的讲解、点拨、引导,学生已充分理解课文内容,答起题来得心应手。课外阅读相对要差一点,有少数学生没有认真读题,导致不知如何回答,还有小部分同学阅读理解短文内容不准确、概括能力差,答句不完整,造成语句不通顺不连贯。 第四题,习作。本次习作是以“那天,我---------”为题目,如“笑了、流泪了、长大了、明白了….选择真实的事情写作。由于贴近学生生活实际,学生有话可写,更因为他在选材上有一定的灵活性,给学生留有选择空间,多数学生认真阅读习作要求,根据要求选材,选材新颖,语句通顺、连贯,用词优美,文笔流畅,字迹工整,能正确使用标点符号。习作能首尾呼应,过渡自然,能抒发真情实感。也有个别同学基础太差,文章语句不通,标点符号使用不规范,书写差,卷面不整洁,语言表达能力差,文章杂乱无章,缺乏逻辑性。 四、改进措施: 1、要更加重视书写端正、规范、卷面整洁,培养学生良好的书写习惯。

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小学语文考试试卷模板 2011----2012学年度渔洋学区第一学期期中检测 五年级语文试题(时间:90分钟满分:100分) 同学们,本学期我们愉快地度过了一半的时间了,你在知识的海洋中有哪些收获呢,下面我们来检测一下自己吧~ 题号一二三四五总分 得分 老师们: 试卷模版我已经做好了,有几点需要提醒各位的:一年级、二年级的考试时间语文、数学都是一个60分钟。3、4、5、6、年级的考试时间是90分钟。所有年级的考试总分值都是100分。大家根据你所出试卷的内容把年级和时间更改过来,我是用的五年级做例。其中的“温馨提示语”可以想更美妙的词汇自己填写。不过要注意小学生的理解的能力,写的孩子们看不明白就浪费了哟~试卷的难度一定要适中,千万不能弄太难的题目,以免出现“好学生”和“差点的学生”考试成绩是一个样的,那样就闹出笑话来了。这里千万千万要注意。我们不能给其他学校的老师瞧不起。因为学区的领导看中我们的能力,所以才把这“光荣而艰巨”的任务交给我们,以前都是渔洋小学出的试卷,这回我们也要过把瘾。再则,试卷是我们出的,我们一定要做好保密工作。不能随便把试题传给他人,包括我们自己的同事,这样没有好处,在这一次的考试中,我们一定要想办法知道自己的班级到底是个什么现状,查找我们与别人的差距,发现我们的长处。做到知己知彼方能有的放矢的做好教学工作,立于不败之地。即使这次考试我们考的不行,这没有关系,暴露出我们的缺点也未尝不是一种收获。后面还有时间便于大家及时更正教法、学法。也好让我们有针对性的教学,能在真正全镇比拼的时候我们好做到心中有数。不至于盲目的打乱战。第三,就是辛苦大家

了,这次出试卷,我们承诺一定会有报酬,一定不会亏待这些辛苦了的老师们。我们一共是六位老师,每一位老师出两个年级的同科试卷,尽量避开自己出自己年级的题目,具体操作由彭主任和陈主任负责,把任务安排适当,发挥个人的专长。试卷弄好以后,认真检查核对,不能出现纰漏,等确信已经准确无误了,就用U盘拷贝好,数学交陈校长再复查,语文交我复查,这是关乎一学校: 姓名: 班级: 个人的声誉问题,所以我们应该很慎重的对待,最怕的就是别人低估我们的能力,给别人笑话。我确信这点事我们是能做好的,而且一定会做的很好的。任务完成的时间只有三天,也要的比较急,我还要找人去印刷出来。所以只有牺牲大家的休息时间了,很抱歉,辛苦各位了。潘燕池于2011年10月27日夜语文第1页 1页语文第2页 …………?…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………?………… …………?…………密…………封…………线…………内…………不…………要…………答…………题…………?………… 语文第3页语文第4页

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小学语文考试试卷模板 小学毕业考试语文模拟试卷 题号一二三附加题书写分总分 得分 (满分100分,含书写5分。时间:80分钟) lǒng zhào fang xì xí jī fēng cān lù sù 一、根据拼音读句填词。 zhàn lán gu? lǚ mí màn 春天的郊外,天空格外( ),清新的空气像( )过似的,到处( ) m?i gui mài lǒng piāo yì 着( )醉人的芬芳。( )上走过来一个盲女孩,长发在风中( ), tián jìng zhàn fàng fēng zheng ( )的脸上( )着笑容。她手持( ),和我们一起放飞希望。二、读拼音写汉字,组成词语。 lín líng xi? lián zhuāng 甘( ) ( )晨威( ) 低( ) 银( )素裹 ( )峋 ( ) 听和( ) ( )系浓( ) 淡抹三、积累填空。 1、按要求写成语。 (1)在教学楼快要倒塌的的时刻,谭千秋老师迅速把几个孩子搂在怀里,几个孩子,而谭老师却永远地走了。 (2)这个案件错综复杂,侦探们,真相终于。 2、古诗文积累背诵。 (1)西塞山前白鹭飞,。 (2) ,霜叶红于二月花。 (3) ,忠言逆耳利于行。

(4) ,任尔东西南北风。班级: 考试证号: 姓名: 学号: 四、按要求写句子 …………………………………………………………装………………订………………线…………………………………………………… 1、用关联词语把下面两个句子合并成一个句子。 第1页共4页 低头唉声叹气。振作精神发奋努力。 。 2、把句子表达具体: 校园里真静啊~ 。 3、改成反问句:一个国家,一个城市能申办世博会,是一件美好的事。 。五、仿写句子,注意句式的表达方式相似。 1、例:小溪哗啦哗啦地流着。小溪唱着欢快的歌往前跑。 风筝在天空中飞翔。。 2、地震灾区的小朋友需要祝福,需要快乐。如果一滴水代表祝福,我想送他们一个东海;如果代表一份快乐,。六、修改下面的一段话。(共8处错误在原句上修改) 小洁是我们班上的生活委员。每天早晨,她几乎差不多都是第一个到班级视察卫生工作是否做好。平时,谁乱扔纸屑;吐痰,她就会凶恶地说:“请你讲卫生~”在她的劝导下,我们班的同学养成渐渐讲卫生的好习惯。哪怕什么时候你到我们教室来,都会有一种清洁舒适的感觉。因此,大家都亲切地称她为“小管家”。七、某校的校园内有一块醒目的标语牌,上面写着三个字:“静、净、敬”,请你先用这三个字组词,再用所组的词,写一段话。要求语意积极向上,能体现学校特点。 八、根据课文内容填空。

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(1)杰克逊大叔十分()地望着这位年轻人,知道他是一个有尊严的人。 (2)老师很()我的绘画作品, 还鼓励我要继续加油. (3)上海市博会每年都会吸引国内外众多游客前来()。 (4)爸爸勤奋好学,做事有创造性,很受老板的()。 6.读句子,在括号内填上恰当的关联词。(4分) A、因为……所以 B、只有……才 C、虽然……但是 D、如果……就 (1)我们()下一番苦功夫,()能取得优异成绩。 (2)我们()下了一番苦功夫,()不一定能取得优异成绩。 (3)()我们下了一番苦功夫,()能取得优异成绩。 (4)()我们不下一番苦功夫,()不能取得优异成绩。 7.写出下列句子的修辞手法。(5分) A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、设问 F、反问 (1)九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。()(2)故乡的秋天是一幅美丽的画。()(3)黄河到快入海时已显得步履沉重。()(4)他比许多我记得姓名的人不是更有价值吗?()(5)为是其智弗若与?曰:非然也。() 8.给加点的字选择正确的解释。(4分) 负:①具有②失败③遭受④违背、背弃 忘恩负义()久负盛名()胜负()身负重伤() 9.按要求完成下列句子。(10分) (1)我的姑父在外国语学院工作,他会三四国外语。(修改病句) (2)中华民族的优秀儿女,人人都热爱自己的母亲河。(改为反问句) (3)她很瘦弱,胳膊很细。(改为夸张句)

一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问:“你是谁?为什么哭?” 流浪汉说:“我少年时代玩玻璃球,青年时代玩纸牌,中年时代玩麻将,家产都败光啦!如今我一无所有,我真后悔!” 时光老人看他哭得可怜,试探地问:“假若你能返老还童……” “返老还童?”流浪汉抬头将老人打量一番后,“扑通”一声跪下,苦苦哀求,“假如再给我一个青春,我一定从头学起,做一个勤奋好学的人!”“好吧!”老人说完便消失了。 惊呆了的流浪汉低头一看,自己已变成了一个十来岁的少年,肩上还背着书包呢。 他想起自己刚才的话,便向自己熟悉的一所小学走去。路上,他看到几个孩子在玩玻璃球,他不觉手痒了,也挤进去玩起来,他仍然按老样子生活。到了老年,他又懊悔地痛哭起来,正巧,他又碰到了时光老人。他“扑通”一声跪下,哀求时光老人再给他一个青春。“我做了一件蠢事!”时光老人冷笑着说,“给你再多的青春你也不会得到真正的生命。” 时光老人非常生气。从此,他给每个人的时间都一样,谁也别想多一分一秒!1.给下列加点字的正确读音画“√”。(3分) 返老还(hái huán)童重(chóng zhòng)复仍(rén réng)然 2.“熟悉”的反义词是();“懊悔”的近义词是()。(2分) 3.回答。 (1)流浪汉哀求时光老人再给他一个青春是怎么说的?用“﹏﹏”画出有关句子。(1分) (2)流浪汉第一次见到时光老人时,呜呜地哭着,他说:“我真后悔呀!”你知道他后悔什么吗?后来他怎么做的?(3分) (3)流浪汉第二次见到时光老人时,时光老人说自己做了件蠢事,你知道这件蠢事指 什么事吗?为什么说这件事是蠢事?(3分)

(完整版)小学语文考试试卷模板(1)

语文 第1页 1页 语文 第2页 2015-2016年度第一学期 袁庄实验学校三年级质量检测 一、 读拼音,写词语。(8分) p īn m ìn ɡ h ú di é hu ò zh ě chuān dài ( ) ( ) ( ) ( ) ji ǎ zhu ān ɡ yí jì xi ōn ɡ p ú wán shuǎ ( ) ( ) ( ) ( ) 二.辨字组词。(10分) 峰( ) 钓( ) 耍( )城( )郊( ) 蜂( ) 钩( ) 要( )诚( )胶( ) 三给词语写近、反义词。(8分) 1、写出近义词 打扮( ) 仔细( ) 汲取( ) 飘荡( ) 2、写出反义词 热闹( )肯定( ) 喜爱( ) 诚实 ( ) 四、词语模仿秀。(7分) 例:红(通通) 白( )绿( ) 黑( ) 例:( 红红)的太阳 ( )的秋天 ( )的泉水 ( )地演唱 ( )地玩耍 五、选一选,填一填。(5分) 依然 突然 居然 竟然 果然 1.要不是你的勇气鼓舞我,我还下不了决心哩,现在( )爬上来了! 2.列宁来到白桦树下,( )又看到那只灰雀在枝头歌唱。 3.( ),小男孩往地上一坐,哭了起来。 4.我们( )快活,把它叫做“幸福鸟”,还把我们的名字写在上面。 5.我想了很久都没有解开的难题,( )被同桌解开了。 六、按要求改写下面的句子。(6分) 1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。 (1)改为“把”字句: (2)改为“被”字句: 2.菊花在点头。 扩句: 七、填空。(14分) 1秋天的雨,带给大地的是 , 带给小朋友的是 。 2.你出“雨中山果落”,我对 。 3.高尔基说:“ ”,我们从小就要养成爱读书的好习惯。 4.在我遇到困难与挫折时,爸爸经常这样鼓励我:“ ”,往往使我信心倍增。老师常常用“ ”这句话来激励我们勤奋学习。 5.每逢节日, 出门在外的人非常思念家乡,常常会想起 “ ”这句诗来表达思念之情。 八、阅读短文,回答问题。(12分+5分) (一) 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来了。小喜鹊衔来树枝造房子,小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。

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一、整体情况分析 xx年级x册语文试卷的试题包括“基础知识”、“阅读理解”、“习作”三大块内容。考察的知识点涉及到拼音、字词、句子、标点、课文内容的理解和识记等多方面,题型有传统的,也有创新的。总的来讲,课内外知识结合,有一定的难度。除了前三题较容易外,其它各题均需要通过较长时间思考、辨别,才能得出答案。因此,70分钟的考试时间略显紧张。从考试成绩分析表格中可以看出,本次同学们的成绩不是很理想,徐永胜没有达到合格等次,主要原因是这位同学平时学习的态度还是不够认真。有些需要熟练书写的生字、词语记的不牢固,是是而非,做阅读题时思考又不够仔细。再加上书写不够认真,因此,成绩当然很差。其他同学的成绩都还比较满意,优秀率、及格率较高。但是,也不能因为这样的成绩就骄傲,还要具体分析个别同学出现问题的原因。尤其是有些平时看起来成绩还不错的同学,这次反而没有发挥出来,有些平时书写认真的同学也没有把字写得很好,反思这些问题的原因,可能学生的重视程度还是不够,另外,有的同学的字体还需要进一步练习,不然,很影响最后的成绩,比如,我班有一位同学的成绩明显吃亏,她的字体不够工整,作文印象分肯定不好,结果还要扣卷面分,这样直接影响了最后的得分,这也要引起老师的重视,下一步还要找学生谈话,并与家长沟通,寻求家长的配合,争取各方面都能有更大的进步。 二、试题结构及特点 试卷命题本着努力体现新课标中新理念的原则,除考察学生应该掌握的基础知识外,还增加了一些开放性、实践性的考查,注重考查学生的语文综合实践能力,本试卷的命题紧密联系学生的生活实际。

1.重积累。作为语文学科而言,积累非常重要,只有厚积才能薄发,学生进入三年级第二学期,已经认识了常用汉字2000个左右,对汉字构字规律有了较明确的了解,掌握了几种基本的汉字方法。本套试题注重考查学生的积累情况。 2.重运用。学生学习词语要联系上下文来理解,通过对词语所在句子的理解,依靠语言环境提供的信息来认知词语,体会词语的意思。如:第三题的第4小题,我会选择合适的词语填在句子中;第四题填句子,写句子我能行;第五题我会根据课文内容填空;第六题我能读懂下面的短文。 3.重发展。试卷留给学生阅读、思考的空间。 三、存在的问题 试卷题型很全,各个知识面都进行了考察,但有的题相对来说难一些,这些题也是学生失分最多的题,总体上看,学生答的不好,卷面书写也乱。 看拼音写汉字,每天都听写的字,有些学生还是记不牢,错别字乱用,多笔少笔的现象还有。基础还是不实。选择正确的读音,其中运载的“载”和渗进的“渗”有选错的。选字填空,大部分同学做的都挺好,极个别同学出错,对于同音字用法的区分掌握的还不够扎实。按要求填词语语一题,这些形式的词语平时都练习过,还让学生摘抄下来记过,可是,换种形式换个例子,学生就写不上来,说明学生对积累的运用能力比较差,以后要注意对运用能力的培养。选择词语填空,这道题相对来说有难度,全班只有一名同学全对,有几名同学全错,其他的也都是错一半以上的居多。题中共给了八个关于不同爱的词语,让学生根据句子的意思选择正确的词语填空,学生对这些爱的区分不好,更谈不上运用了。句子练习,给出的例子,是一个包含被动句的拟人句,对于三年级的学生来说难度不小。有的学生只看到了被动句,有的学生只看到了拟人句,只有一个同学写的正确。阅读题,其中第3个小题比较难,学生没有一个

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铁埂小学苏教版六年级上语文期末试卷及答案 一、读拼音,写汉字。(10分) fán zhí xiàn mù zhǎo zé yóu yù kān cè pái huái ()() ( )()()()jùn 工险俏马zhí争殉 _ _ _树繁 二、在下面括号里填上带有“风”字的词语,不要重复。(4) ( )化雨 ( )习习 ( )凛冽 ( )送爽 ( )怒号 ( )骤雨 ( )劲草 ( )细雨 三、选词填空。(6分) 增添增进增强 1.大丰港,承载着我们几代人的梦想,它的对外开放,()了我省在海上货运的能力,为我国中西部地区()了一条新的出口通道,并不断()祖国和韩国等国家的交流和友谊。 阻碍阻拦阻挠 2.詹天佑不顾帝国主义的(),亲自主持修筑京张铁路。 3.惰性是我们前进的()。 4.小红太任性了,无论谁怎么说,也()不了她出去。 四、按要求写句子。(5分) 1.麋鹿的经过充满传奇色彩。 改病句: 2.我们脚下的这块土地,在会读它的人看来也是一本有趣的书。 缩句: 3.2008年北京奥运会的开幕式令人惊叹! 改为反问句: 4.林肯是鞋匠的儿子。林肯是美国历史上最有作为的总统之一。用关联词语连成一句话: 5.妈妈对我说:“放学后,你在家等我,一起去姥姥家。” 改为转述句: 五、综合改错。(其中有2个错别字,3个病句)(4分) 寒冷的冬季来临了,大家纷纷穿上了锦衣和手套。每天早晨学校组织全体师生和同学们举行长跑活动。经过了一个冬天的体育锻练,同学们增强了身体,磨炼了意志。 六、把下列句子组成一段通顺流畅的话,在()里填上序号。(6) ()就在这春光明媚,花开草长的季节,那些无名的野花也默默无闻地出现了,悄悄地把色彩和芳香送给人们。 ()千千万万个普通劳动者,他们不正是开放在祖国大地上的无名花吗? ()我喜欢无名花——那些生长在大自然中的叫不上名儿的野花。 ()在春风刚刚吹过的大地上,各种名贵的花都竞相开放了,纷纷炫耀自己的姿色。 ()看到这普普通通的无名花,我想到在平凡岗位上工作的人们。 ()小草也顶破泥土,挺出地面,重伸腰肢,焕发青春。 七、课内外积累。(14分) 1.《冬夜读书示子聿》讲了读书的心得,其中最能给人以启发的诗句是。其中“躬”是的意思。 2.读书全在自用心,。初读好书,;重读好书,。3.命运给予它的几乎是九十九条死亡之路,它却在成就了一片绿阴。由这株柳树,你想到了(谁),还想到这样一句话: 。 4.我思索,我追求,我终于明白。这句话是()在给家乡孩子的信中说的。他的代表作品有。这

小学语文试卷编写格式要求

(转)小学语文试卷编写格式要求 小学语文试卷编写格式要求 一、试卷要求: 1.试卷类型:试卷分单元测试卷、期末测试卷两类。 2.试卷结构:每套试卷均包括基础知识、阅读、写作(写话)三个部分。 3.试卷题量:参照近年的小学语文试卷,以主观题为主。 4.答题时间:一、二年级60分钟,三—四年级80分钟,五、六年级100分钟。 5.试卷分值:总分100分,其中一、二年级基础知识90分,写话10分;三—六年级基础知识70分(其中注意要突出考查学生的阅读理解能力,可适当增加其题量和分值),习作30分。 6.难度系数:基础题/中等题/难题=7/2/1。 7.版式要求:1-2年级8开单面(背面为作文纸),26-30行;3-4年级8开3面(1面为作文纸),28-30行;5-6年级8开双面(不含作文纸),28-32行。 8.试题力求原创,反对抄袭。非原创题必须进行合理的改编。 9.所有试题必须认真校对,确保无科学性错误。 10.页面设置:A4纸,纵向,左边3厘米,右边2厘米,上、下2厘米,居中设置页码。行距为默认单倍行距。 二、格式要求 (一)序号 标题层次要清晰,符合逻辑,序号统一为以下四级:

一级标题顶格写,序号使用字,后加顿号。如:一、二级标题前空两格写,序号使用阿拉伯数字,后面加实心圆点。如:1.三级标题前空两格写,序号使用阿拉伯数字,加括号。如:(1) 示例: 一、一、xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx 1.xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx (1)xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxx ①xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxx (二)标点符号 各大题题干句末要加标点。 如:一、看拼音,写词语。二、按课文内容填空。 (三)分值 试卷每条练习均要给出分值,分值的安排具有可操作性,如避免10分出9题、8题、6题、4题等现象,小题的得分最好为整数,不要为小数。各小题分数加起来应等于大题的分数,总分为100分。 (四)字号字体 1.段前的空格需要在全角状态下空满两格。 2.拼音使用的字体不规范。建议所有网络资源的注音都使用“Arial”字体,然后将“ā”改为宋体加粗。 3.试卷中的标题使用小二号黑体;题目要求使用小四号黑体;具体内容使用小四号宋体;文章阅读短文(题目用黑体)中的引文使用小四号楷体,但接下来的题目需要改为宋体。

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2017-2018学年度第一学期一年级语文测评卷 题目(一)-(四)(五)-(九) (十)-(十三) 十四十五总分得分 一、拼一拼,连一连。 qìqiúxiǎo qiáo huā ɡǒu dàshùzhīzhūzǔfù 二、读一读,写一写。 三、看音节,用“----”画出四种水果。 yālí zhuōzi bōluówūyā yǔsǎn júzi mǎyǐ píng guǒ 四、补全音节(注意标声调)。 五、看拼音,写词语。 zìjǐ wǒmen lìzhèng lǐtou 六、猜一猜,连一连。 七、填一填。 (1)“比”共笔,第二笔是;(2)“里” 共笔,第五笔是;(3)“门” 共笔,第一笔是。八、照样子,给下面的字加上一个笔画,变成另一个字。 例:一(十) 十()白()了()人()大()九、照样子,连一连。 白毛浮绿水汗滴禾下土锄禾日当午红掌拨清波 十、照样子,把意思相反的词连起来。 上女大开北反 小下南男正关 十一、照样子,连一连。 弯弯的大海金色的浪花 蓝蓝的星星雪白的娃娃 闪闪的月儿快活的太阳 十二、回忆古诗《画》,填空。

十三、积累古诗,连一连。 小时不识月红掌拨清波 解落三秋叶呼作白玉盘 十四、阅读短文,回答问题。 画huà 画huà x星īng期qīti天ān下xià午wǔ ,我wǒ坐zuò在zài阳yáng台táish上àng画huà画huà 。 我wǒ先xiān用yòng绿lǜ 色sè 的de水shuǐ彩cǎi笔bǐ在zài纸zhǐsh上àng画huà了le 一yī片piàn森sēn林lín 。森sēn林lín碧bì 绿lǜ 碧bì 绿lǜ 的de ,树shù木mùch长áng得dé非fēich常áng茂 mào 密mì 。我wǒ又yòu在zài森sēn林lín的desh上àng方fāng ,画huàsh上àng湛zhàn蓝lán的de天tiān空kōng 。天tiān空kōngzh中ōng还hái飘piāo荡dàng着zhe一yī朵duǒ朵duǒ洁jié白bái的de云yún 。接jiē着zhe , 我wǒ在zài森sēn林lín里lǐ画huà了le 几jǐ只zhī小xiǎo鸟niǎo ,hu黄ánghu黄áng的de 羽yǔ 毛máo ,尖jiān尖jiān的de嘴zuǐ巴bā ,很hěn有yǒu趣qù 。 最zuì后hòu ,我wǒ 给gěi 图tú 画huà 取qǔ

小学语文毕业考试试题和答案解析

小学语文毕业考试试题及答案 一、基础知识:(36分) 1.拼音是你学习的好伙伴,请你借助拼音朋友,写出词语。(6分) líng lìwǔ rǔmáo dùn pái huái kāng kǎi zī xún ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.这句话,你很熟悉。请你拼一拼,认真写出句子。(2分) suífēng qián rùyè,rùn wùxìwúshēng。 ________________________________________________________________ 3.平时你一定掌握了不少成语,现在就来考考你。(4分) 废( )忘( ) 舍( )为人同心( )力 居( )思( ) 万古长( ) 神机( )算 4.下面的句子有错误。不要急,请你用修改符号改病句。它们谢谢你了! (1)小明不禁忍不住笑出声来。(4分) (2)暑假快到了,我们已经结束了小学的学习生活。 (3)不亲身体验,怎能获得真实的感受不是很清楚吗? (4)我们阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平。 5.下面几种句式的变化形式是你熟悉的,请照样子把句子换个说法,使句意不变。(8分) 例:气候变化无常,人们怎么能不感冒呢? 气候变化无常,人们会感冒。

(1)面对任何灾难,中华民族难道会望而却步吗? ________________________________________________________________________ 例:橙黄色的柿子压弯了树梢。 橙黄色的柿子把树梢压弯了。 树梢被橙黄色的柿子压弯了。 (2)抗击在非典一线的工作人员收到了我们深情地祝福。 ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 例:王宁说:“我要像李刚那样关心集体。” 王宁说,他要像李刚那样关心集体。 (3)烈士的母亲说:“我的儿子是潜艇兵,为祖国牺牲光荣,我不能对组织提出任何要求。” ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 6.六年语文学习,你已熟记了不少古诗词。请把下面诗词补充完整。(4分) (1)待到山花烂漫时,________________。 (2)________________,谁持彩练当空舞? (3)________________,不教胡马度阴山。 (4)王师北定中原日,________________。 7.语文课本中许多精彩段落,你一定记得。试一试,你能行!(8分)

小学二年级语文上学期期末考试试卷

二年级语文上学期期末试卷 看拼音写词语,相信一定能写得非常好看。(10分) y ou m ei z 1 x 1 t a n q i n y o nb d o y u zh o u 二、给带点的字选择正确的读音画 “—。(4分) 首都(dou d u ) 转动(zhu d n zhu di ) 班级 _______ 姓名 __________ 分数 ___________ 养分(f en f en ) 漂流(pi OD pi d)

三、我会填。(21分) 1、组词:棋()蛙( 旗()洼( 秋高()爽五( 雪()送炭四面( 一棵棵()一块块( 2、填反义词:美----() 3 词语接龙:父亲---亲人---( 、 ) 颗()洋() ) 棵()扬() )丰登水到()成 )方 ) 一条() 快----( ) 危险----( ) )---( )

四、填上部首组成新字,看谁写的 多。(至少写两个,4分) 木___________________________ 五、加标点。(2分) 爷爷买的枣儿真甜啊() 李华今天怎么没来上课()六、我会查字典。(3分) 阔”字要查()部首,除去部首还有 ()画,读音是( ) 七、选词填空。(2分) 漂浮飘扬 1、云在空中(),碰到冷风就变 成水珠落下来。 2、、彩旗迎风(),广场 显得更加美丽。

八、谁和谁可以做朋友呢?连一连吧! (11分) 燃烧的勤劳的人们 果子 练 拉 二胡 雪毯 盛开的火把披着书法 酸酸的鲜花铺着银装《回乡偶书》桃花潭水深千尺正是橙黄橘绿时《赠汪伦》一年好景君须记笑问客从何处来

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