2020届高三高考物理二轮复习实验专题强化训练:探究影响平行板电容器电容大小的因素

2020届高三高考物理二轮复习实验专题强化训练:探究影响平行板电容器电容大小的因素
2020届高三高考物理二轮复习实验专题强化训练:探究影响平行板电容器电容大小的因素

探究影响平行板电容器电容大小的因素

一、实验题

1.在探究平行板电容器的电容与哪些因素有关的实验中,某同学猜测电容可能与极板间的距离d、极板的正对面

积S及插入极板间的介质有关.他将一个已经充电的平行板电容器与静电计连接如图所示.实验时保持电容器极板所带的电量不变,且电容器B板位置不动.

(1)实验中静电计用来测量_______________.

(2)将A板向右平移,静电计指针张角_______;将A板竖直向下平移,则静电计指针张角______;在A、B板

间插入电介质,则静电计指针张角_______.(填“变大”、“变小”或“不变”)

(3)若将电容器水平放置,如图所示,有一带点液滴静止在电容器内部某处,现将电容

器A板向下平移一小段距离,则液滴在该处的电势能___________(填“变大”、“变

小”或“不变”),液滴____________(填“静止不动”、“向下运动”、“向上运动”)

2.如图所示的实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板

和静电计外壳均接地,电容器右侧极板与静电计金属球相连,使电容器带电后与电源断开.

(1)影响平行板电容器电容的因素有________.

A.两极板的正对面积

B.两板间距离

C.电介质的介电常数

D.极板的材料

(2)在实验室中完成这个实验的方法是________.

A.类比法

B.控制变量法

C.假设法

D.微小量放大法

(3)上移左极板,可观察到静电计指针偏角________(选填“变大”“变小”或“不变”).

3.在探究平行板电容器的电容与哪些因素有关的实验中,某同学猜测电容可能与极板间的距离d、极板的正对面

积S及插入极板间的介质有关.他将一个已经充电的平行板电容器与静电计连接如图所示.已知静电计指针张

角随着电容器两极间的电势差的增大而增大.实验时保持电容器极板所带的电量不变,且电容器B板位置不动.

(1)将A板向左平移,静电计指针张角______;将A板竖直向上平移,则静电计指针张角______;在A、B板间

插入电介质,则静电计指针张角_______.

(2)实验中静电计不可以用电压表替代,原因是:________.

4.如图所示的实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳均接地,电

容器右侧极板与静电计金属球相连,使电容器带电后与电源断开.

(1)下列关于实验中使用静电计的说法正确的是________.

A.静电计可以用电流表替代

B.静电计可以用电压表替代

C.使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况

D.使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况

(2)下列做法可使静电计张角变小的有_________.

A.将左极板缓慢左移

B.将左极板缓慢上移

C.在两极板间插入云母板(介电常数大于1)

D.在两极板间插入较厚的金属板

5.如图所示,给电容器充电后与电源断开,根据如下操作,请在题目中空格出填入正确的结果:(选填“变小”、

“变大”或“不变”)

(1)甲图将B板上移,静电计指针偏角将______ ,电容器的电容_______ ;

(2)乙图将B板左移,静电计指针偏角将______ ,电容器的电容_______ ;

(3)丙图将电介质插入两板之间,静电计指针偏角将________ .

6.I.在如右图实验装置中,充电后的平行板电容器的A极板与灵敏的静电计相接,B极板接地.

(1)若极板B稍向上移动一点,则将观察到静电计指针偏角______(填“变大”或“变小”),此实验说明平行

板电容器的电容随______ 而增大;

(2)若极板B稍向左移动一点,则将观察到静电计指针偏角______(填“变大”或“变小”),此实验说明平行

板电容器的电容随______ 而增大.

II.美国物理学家密立根通过如图所示的实验装置,最先测出了电子的电荷量,被称为密立根油滴实验。如下图所示,两块水平放置的金属板A、B分别与电源的正负极相连接,板间产生匀强电场,方向竖直向下,图中油滴由于带负电悬浮在两板间保持静止。

(1)若要测出该油滴的电荷量,需要测出的物理量有________.

A.油滴质量m

B.两板间的电压U

C.两板间的距离d

D.两板的长度L

(2)用所选择的物理量表示出该油滴的电荷量q=________(已知重力加速度为g).

(3)在进行了几百次的测量以后,密立根发现油滴所带的电荷量虽不同,但都是某个最小电荷量的整数倍,这

个最小电荷量被认为是元电荷,其值为e=________C.

7.据图回答问题

(1)影响平行板电容器电容的因素有______(多选)A.两极板的正对面积

B.两板间距离

C.电介质的介电常数

D.极板的材料

(2)在实验室中完成这个实验的方法是______

A .控制变量法

B.假设法

C.微小量放大法

D.理想实验法

(3)在研究影响平行板电容器电容大小因素的实验中,如图所示,把一个平行板电容器与一个静电计相连接后,

给电容器带上一定电量,静电计指针的偏转指示出电容器两板间的电势差的变化,现保持B极板不动,而要使静电计指针的偏角增大,可采取的办法是______(多选)

A.A板向右移一些

B .A板向左移一些

C.A板向上移一些

D.在MN之间插入一片有机玻璃板.

8.如图所示的实验装置可用来探究影响平行板电容器电容的因数,其中电容器左侧极板和静电计外壳均接地,电

容器右侧极板与静电计金属球相连,使电容器带电后与电源断开

(1)对该装置理解正确的是_____

A.操作过程中,可认为A、B两板间的电压始终不变

B.操作过程中,可认为A、B两板间的场强始终不变

C.操作过程中,可认为A、B两板间的带电量始终不变

D.操作过程中,可认为电容器的电容始终不变

(2)当手持绝缘柄将A板向上平移时,静电计指针张角将_____;在AB两板间插入电解质时,静电计指针张角

将_____.(选填“变大”、“变小”或“不变”)

9.如图所示为“研究影响平行板电容器电容的因素”的实验装置。

(1)以下说法不正确的是______

A.A板与静电计的指针的电势相等

B.甲图中将B板上移,静电计的指针偏角增大

C.乙图中将B板左移,静电计的指针偏角不变

D.丙图中将电介质插入两板之间,静电计的指针偏角减小

(2)下列关于实验中使用静电计的说法正确的是有______

A、使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况

B、使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况

C、静电计可以用电压表替代

D、静电计可以用电流表替代

10.如图所示实验装置可用来探究影响平行板电容器的因素,其中电容器左侧极板和静电计外壳接地,电容器右极

板与静电计金属球相连。使电容器带电后与电源断开。

(1)将左极板上移,可观察到静电计指针偏转角_________。(选填变大、变小或不变)

(2)将极板间距离减小时,可观察到静电计指针偏转角_____。平行板电容器之间的电场强度_____。(选填变大、

变小或不变)

(3)两板间插入一块玻璃,可观察到静电计指针偏转角_____。(选填变大、变小或不变)

(4)由此可知平行板电容器的电容与两板正对面积,两板间介质和________有关。

11.如图所示,用静电计探究影响电容器电容大小的因素实验中,在不改变两板的带电荷量的前提下。

(1)把B板向左移,发现静电计指针偏角变大,说明电容器的电容将变______(选填“大”或“小”)。

(2)在A、B板间插入一块电介质,发现静电计指针偏角将变小,说明电容器的电容将变______。(选填“大”

或“小”)

(3)这一探究过程应用的物理学研究方法是______。

12.如图所示是定性研究平行板电容器的电容与结构之间的关系的装置,平行板电容器的A板与静电计相连,B板

和静电计金属壳都接地。若充电后保持电容器带电量不变,试指出下列三个图所示的情况下,静电计指针的偏转角度变化情况。(填增大、减小或不变)

①正对面积减小时,静电计指针的偏转角度______;

②板间距离增大时,静电计指针的偏转角度______;

③插入电介质时,静电计指针的偏转角度______。

13.(1)影响平行板电容器电容的因素有______(多选)

A.两极板的正对面积

B.两板间距离

C.电介质的介电常数

D.极板的材料

(2)在实验室中完成这个实验的方法是______

A.控制变量法

B.假设法

C.微小量放大法

D.理想实验法

(3)在研究影响平行板电容器电容大小因素的实验中,如图所示,把一个平行板电容器与一个静电计相连接后,

给电容器带上一定电量,静电计指针的偏转指示出电容器两板间的电势差的变化,现保持B极板不动,而要使

静电计指针的偏角增大,可采取的办法是______(多选)

A、A板向右移一些

B、A板向左移一些

C、A板向上移一些

D、在MN之间插入一片有机玻璃板.

14.“探究影响平行板电容器电容大小的因素”的实验装置如图所示。

(1)关于此实验装置中的静电计,下列说法正确的是_____。(填选项前的字母)

A.静电计指针张角的大小反映了平行板电容器所带电荷量的多少

B.静电计指针张角的大小反映了平行板电容器两极板间电压的大小

C.静电计的外壳与A板相连接后可不接地

D.静电计可以用量程为3V的电压表替代

(2)在A、B两极板带上一定电荷量后,保持两极板在竖直平面内。开始时两板正对,现保持极板B不动,将极

板A向上平移一小段距离,可以观察到静电计指针的张角_____。(选填“变大”“变小”或“不变”)

15.(1)如图所示为“研究影响平行板电容器电容的因素”的实验装置,以下说法正确的是______。

A.A板与静电计的指针的电势相等

B.甲图中将B板上移,静电计的指针偏角增大

C.乙图中将B板左移,静电计的指针偏角不变

D.丙图中将电介质插入两板之间,静电计的指针偏角减小

(2)下列关于实验中使用静电计的说法中正确的有______:

A.使用静电计的目的是观察电容器电压的变化情况。

B.使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况。

C.静电计可以用电压表替代。

D.静电计可以用电流表替代。

16.某校三人学习奥小组合作探究电容器的影响因素,电容器充电完成后与电源断开,按如图连接在一起:

(1)下列关于实验中使用静电计的说法中正确的有______

A.使用静电计的目的是测量电容器电压的变化情况

B.使用静电计的目的是测量电容器电量的变化情况

C.使用静电计的目的是测量电容器电容的变化情况

(2)甲同学将B极板向上移动,观察到静电计的指针偏角______;(选填“变大”“变小”“不变”)。

(3)乙同学将B极板______(选填“左移”“右移”“旋转”),观察到静电计的指针偏角变小。

(4)丙同学在A、B极板之间插入云母片,观察到静电计的指针偏角______;(选填“变大”“变小”“不变”)。

(5)三位同学应用他们实验得到的结论分析某核电站所使用的冷却系统自动化检测技术的原理。如图是一种通

过检测电容器电容的变化来检测液面高低的仪器原理图。如果指示器显示出电容增大了,则必为液面

______(“升高”、“降低”或“不变”)。

17.某校兴趣小组为了比较甘油和乙醇的相对介电常数大小,制作了如图所示的实验装置.容器的左右侧面A、B

用金属板制成,构成一电容器,金属板的内侧已经做了绝缘处理,其它各面用绝缘材料制成.极板B用导线与静电计金属球相连,极板A用导线接静电计的金属外壳.实验前先给极板带电,实验中若把容器中的乙醇换成甘油,观察到静电计指针示数变小.经分析做出平行板电容器电容变大的结论.

(1)他的依据是________

A.两极板间的电压不变,极板上的电量变小

B.两极板间的电压不变,极板上的电量变大

C.极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变小

D.极板上的电量几乎不变,两极板间的电压变大

(2)本实验说明乙醇的相对介电常数________________甘油的相对介电常数(选填“大于”、“小于”或“等

于”).

答案

1.【答案】(1)电势差;(2)变小;变大;变小;(3)变小;静止不动。

【解析】【分析】

(1)静电计测量电容器极板间电势差;

(2)据电容的决定式C=??r S

4πkd 判断当板间距d、正对面积S、相对介电常数?r变化时的电容变化,结合C=Q

U

判定极

板间电势差的变化即可;

(3)根据场强与极板间的电荷密度有关,电荷密度不变时场强不变,进而判断带电液滴的电势能变化和运动状态的变化;

解决本题关键要知道静电计能测量电势差,掌握电容的决定式和定义式结合来判断两极板电势差的变化情况,抓住电量不变这个条件进行分析。

【解答】

解:(1)静电计是用来测量已充电的平行板电容器的电势差;

(2)据电容的决定式C=??r S

4πkd 知:将A板向右平移,极板间距d减小,电容C增大,电荷量不变,据C=Q

U

知,电容

器两端电压变小,故静电计指针张角变小;

将A板向上移,正对面积S减小,电容C减小,电荷量不变,据C=Q

U

知,电容器两端电压变大,故静电计指针张角变大;

在A、B板间插入电介质,电容C增大,电荷量不变,据C=Q

U

知,电容器两端电压变小,故静电计指针张角变小;

(3)带电液滴静止时,据平衡条件有qE=mg,当A极板下移时,根据E=U

d =Q

Cd

=4πkQ

εr S

,场强不变,该点的电势能

E p=?W qA=?qEx qA,电荷到A的距离变大,电势能变小;

场强不变,带电液滴扔处于平衡状态,保持静止不动;

故答案为:(1)电势差;(2)变大,变大,变小;(3)变小;静止不动。

2.【答案】(1)ABC;(2)B;(3)变大。

【解析】【分析】

(1)根据电容的决定式C=εs

4πkd

判断电容的变化,即可得出影响电容的因素;

(2)在研究变化因素时采用的是控制变量法;

(3)根据电容的决定式C=εs

4πkd 知,上移左极板,正对面积减小,电容减小,根据U=Q

C

知,电荷量不变,则电势差

增大,指针偏角变大。

本题考查电容器的动态分析,解决本题的关键知道静电计测量的是电容器两端的电势差,处理电容器动态分析时,关键抓住不变量,与电源断开,电荷量保持不变,结合电容的决定式和定义式进行分析。

【解答】

(1)根据电容的决定式C=εs

4πkd

知,影响因素为两极板的正对面积、两板间距离、电介质的介电常数,故ABC正确,D错误。

故选ABC;

(2实验时采用的是控制变量法,故B正确,ACD错误。故选B;

(3)根据电容的决定式C=εs

4πkd 知,上移左极板,正对面积减小,电容减小,根据U=Q

C

知,电荷量不变,则电势差

增大,指针偏角变大。

故答案为:(1)ABC;(2)B;(3)变大。

3.【答案】(1)增大;增大;减小;

(2)电压表会使电容器放电。

【解析】【分析】

静电计是测量电势差的仪器,根据张角可以得出两板间的电电势差的变化;先根据电容的决定式C=?S

4πkd

分析电容

的变化,再根据电容的定义式C=Q

U

分析得到板间电势差的变化,判断静电计指针张角的变化。

本题考查了研究平行板电容器。本题是电容器动态分析问题,关键掌握电容的决定式C=?S

4πkd 和电容的定义式C=Q

U

并能结合进行分析。

【解答】

(1)将A板向左平移,板间距离增大,根据电容的决定式C=?S

4πkd

得知,电容C减小,而电容器的电量Q不变,由

电容的定义式C=Q

U

分析得到,板间电势差U增大,则静电计指针张角增大;

将A板竖直向上平移,两极板正对面积减小,根据电容的决定式C=?S

4πkd

得知,电容C减小,而电容器的电量Q不

变,由电容的定义式C=Q

U

分析得到,板间电势差U增大,则静电计指针张角增大;

将电介质插入两板之间,根据电容的决定式C=?S

4πkd

得知,电容C增大,而电容器的电量Q不变,由电容的定义式

C=Q

U

分析得到,板间电势差U减小,则静电计指针张角减小;

(2)实验中静电计不可以用电压表替代,是因为电压表会使电容器放电。

故答案为:(1)增大;增大;减小;(2)电压表会使电容器放电。

4.【答案】(1)C;(2)CD

【解析】【解答】解:(1)AB、静电计与电压表、电流表的原理不同,不能替代,电流表、电压表线圈中必须有电流通过时,指针才偏转,故AB错误。

CD、静电计可测量电势差,根据指针张角的大小,观察电容器电压的变化情况,无法判断电量的变化情况,故C 正确。D错误;

(2)A、根据电容的决定式C=?s

4πkd 知,将左极板缓慢左移,两板间距离增大,电容减小,根据U=Q

C

知,电荷量不变,

则电势差增大,指针偏角变大,故A错误;

B、根据电容的决定式C=?s

4πkd 知,将左极板缓慢上移,正对面积S减小,则电容减小,根据U=Q

C

知,电荷量不变,

则电势差增大,指针偏角变大,故B错误;

C、根据电容的决定式C=?s

4πkd

知,在两极板间插入云母板(介电常数大于1),电容增大,则电势差减小,指针偏角变小,故C正确;

D、根据电容的决定式C=?s

4πkd

知,在两极板间插入较厚的金属板,相当于距离减小,电容增大,则电势差减小,指针偏角变小,故D正确。

故答案为:(1)C;(2)CD。

(1)静电计可测量电势差,根据指针张角的大小,观察电容器电压的变化情况。静电计与电压表、电流表的原理不同,不能替代;

(2)抓住电容器的电荷量不变,根据电容的决定式判断电容的变化,结合U=Q

C

判断电势差的变化,从而得出指针偏角的变化。

解决本题的关键知道静电计测量的是电容器两端的电势差,处理电容器动态分析时,关键抓住不变量,与电源断开,电荷量保持不变,结合电容的决定式和定义式进行分析。

5.【答案】(1)变大,变小;(2)变大,变小;(3)变小

【解析】【分析】

静电计是测量电势差的仪器,根据张角可以得出两板间的电势差高低;电容器充电后与电源断开,电容器的带电量不变。根据电容的决定因素和电容的定义式C=Q/U结合分析。对于电容器动态变化分析问题,要抓住不变量。当电容器保持与电源相连时,电压不变。当电容器充电后,与电源断开后,往往电量不变。根据电容的决定式和定义式结合进行分析。

【解答】

(1)若极板B稍向上移动一点,极板正对面积减小,由电容的决定式C=?S

4πkd

分析知电容减小,电容器的电量不变,

根据电容的定义式C=Q

U

,极板间的电压U增大,则静电计指针偏角变大;

(2)乙图将B板左移,极板间距增大,由电容的决定式C=?S

4πkd

分析知电容减小,电容器的电量不变,根据电容的定

义式C=Q

U

,极板间的电压U增大,则静电计指针偏角变大

(3)在A、B极板之间插入电介质,根据C=?S

4πkd 可知,C变大,根据电容的定义式C=Q

U

,极板间的电压U减小,则

静电计指针偏角变小;

故答案为:(1)变大;变小;(2)变大;变小;(3)变小

6.【答案】I.(1)变大;极板正对面积增大;(2)变大;板间距离减小II.(1)ABC;;(3)1.6×10?19。

【分析】

(1)若极板B稍向上移动一点,极板正对面积减小,根据电容的决定式,分析电容的变化。电容器的电量不变,由电容的定义式分析板间电压的变化,再判断静电计指针偏角的变化。

(2)若极板B稍向左移动一点,再用同样的思路进行分析。

本题是电容器动态变化分析的问题,根据电容的决定式?C=εr S

4kd 和电容的定义式C=Q

U

综合分析,是常用思路。

【解答】

(1)若极板B稍向上移动一点,极板正对面积减小,根据电容的决定式?C=εr S

4kd

可知,电容C变小。电容器的电量Q

不变,由电容的定义式C=Q

U

得到,板间电压U变大。此实验说明平行板电容器的电容随极板正对面积增大而增大;

(2)若极板B稍向左移动一点,板间距离增大,根据电容的决定式?C=εr S

4kd

可知,电容C变小。电容器的电量Q不变,

由电容的定义式C=Q

U

得到,板间电压U变大。此实验说明平行板电容器的电容随极板减小而增大。

故答案为:

(1)变大;极板正对面积增大;

(2)变大;板间距离减小。

II.

【分析】

平行金属板板间存在匀强电场,根据公式U=Ed求出两板电势差.液滴恰好处于静止状态,电场力与重力平衡,由平衡条件求解。

本题是带电体在电场中平衡问题,掌握U=Ed和平衡条件,知道元电荷数值是解题的关键,较简单。

b本题考察了库仑定律在电荷平衡中的应用,对于三个电荷平衡可以利用两同夹异,近小远大的规律进行电性判断,难点在于计算。

【解答】

(1)平行金属板板间存在匀强电场,液滴恰好处于静止状态,电场力与重力平衡,则有mg=qE=qU

d

,所以需要测出的物理量有油滴质量m,两板间的电压U,两板间的距离d,故ABC正确,D错误;

(2)用所选择的物理量表示出该油滴的电荷量q=mgd

U

(3)在进行了几百次的测量以后,密立根发现油滴所带的电荷量虽不同,但都是某个最小电荷量的整数倍,这个最小电荷量被认为是元电荷,其值为e=1.6×10?19C。

故答案为:(1)ABC;;(3)1.6×10?19。

7.【答案】(1)ABC;(2)A;(3)BC。

【解析】【分析】

本题涉及电容的定义、决定式以及动态分析,属于基础问题的考查。

(1)影响平行板电容器电容的因素有两极板的正对面积、两板间距离和电介质的介电常数;可采用控制变量法研究;

(2)静电计测量电势差,要使静电计指针的偏角增大。必须使极板间电势差增大;根据电容的决定式和定义式结合。解题的关键是区分电容器电容的决定式和定义式;动态分析电容器的变化。

(1)影响平行板电容器电容的因素有两极板的正对面积、两板间距离和电介质的介电常数,故选ABC ; (2)在实验室中完成这个实验的方法是控制变量法,故选A ;

(3)要使静电计指针的偏角增大,必须使极板间电势差增大,电容器的带电荷不变,由C =Q

U 知必须使电容减小,根据

知,可采取的办法是:A 板向左移,增大板间距离,或A 板向上移减小极板的正对面积,或拔出电介

质,故BC 正确,AD 错误。 故选BC 。

故应填(1)ABC ;(2)A ;(3)BC 。

8.【答案】C 变大 变小

【解析】【分析】

根据C =εs

4πkd ,得出电容的变化,C =Q

U 得出,电压的变化,根据E =U

d 得出场强的变化。

本题是电容器中常见的物理量的分析,基础题目。 【解答】

(1)C.根据实验可知,电容器两极板的电量不变,故选项C 正确;

D .根据C =εs 4πkd ,得出电容的变化,C =Q

U 得出,电压的变化,根据E =U

d 得出场强的变化,故ABD 错误;

故选C 。

(2)将A 板向上平移时,两板正对面积减小,根据C =εs 4πkd 可知电容减小,而电容器所带电量不变,由C =Q

U 可知两板

间的U 增大,则静电计指针张角变大。 在AB 两板间插入电介质,极板间介电常数变大,故两板间电压变小。静电计指针张角将变小。 故填C 变大 变小

9.【答案】C A

【解析】解:(1)A.电容器的指针与外层金属壳形成一个电容器,而A 板与静电计直接用导线相连,所以静电平衡后电势相等,故A 正确;

B .将B 板向上平移,两极板正对面积减小,根据电容的决定式

C =

?S 4πkd

知,电容C 减小,而电容器的电量Q 不变,

由电容的定义式C =Q

U 分析得到,板间电势差U 增大,则静电计指针张角增大,故B 正确;

C .乙图中将B 板左移,板间距离增大,根据电容的决定式C =?S

4πkd 知,电容C 减小,而电容器的电量Q 不变,由电容的定义式C =Q

U 分析得到,板间电势差U 增大,则静电计指针张角增大,故C 错误;

D .将电介质插入两板之间,根据电容的决定式C =?S

4πkd 知,电容C 增大,而电容器的电量Q 不变,由电容的定义式C =Q

U 分析得到,板间电势差U 减小,则静电计指针张角减小,故D 正确;

(2)静电计是用来测量电容器两极板的电势差,从而研究电容器电容随电容器正对面积、两板距离、介电常数等因素的变化。如果用电压表、电流表来替代则构成电容器的放电回路,两电表都没有示数,故A正确,BCD错误;故选:A。

故答案为:(1)C;(2)A;

(1)抓住电容器的电荷量不变,根据电容的决定式C=?S

4πkd 判断电容的变化,结合C=Q

U

判断电势差的变化,从而得

出指针偏角的变化。

(2)静电计可测量电势差,根据指针张角的大小,观察电容器电压的变化情况。静电计与电压表、电流表的原理不同,不能替代。

静电计是测量电势差的仪器,根据张角可以得出两板间的电压高低;根据静电计的原理可知其使用方法。先根据电容的决定式分析电容的变化,再根据电容的定义式分析板间电势差的变化,判断静电计指针张角的变化

10.【答案】(1)变大;(2)变小;不变;(3)变小;(4)两板间距离。

【解析】【分析】

解决本题的关键知道静电计测量的是电容器两端的电势差,处理电容器动态分析时,关键抓住不变量,与电源断开,

电荷量保持不变,结合电容的决定式和定义式进行分析,由E=4πkQ

εr S

分析电场强度的变化情况。

抓住电容器的电荷量不变,根据电容的决定式C=?r S

4πkd 判断电容的变化,结合U=Q

C

判断电势差的变化,从而得出指

针偏角的变化。【解答】

(1)根据电容的决定式C=εr S

4πkd 知,上移左极板,正对面积S减小,则电容减小,根据U=Q

C

知,电荷量不变,则电

势差增大,指针偏角变大;

(2)根据电容的决定式C=εr S

4πkd 知,将极板间距离减小时,电容增大,根据U=Q

C

知,电荷量不变,则电势差减小,

指针偏角变小;由E=U

d

=Q

Cd

=Q

εr S

4πkd

d

=4πkQ

εr S可知,电场强度不变。

(3)根据电容的决定式C=εr S

4πkd 知,两板间插入一块玻璃,电容增大,根据U=Q

C

知,电荷量不变,则电势差减小,

指针偏角变小。

(4)由此可知平行板电容器的电容与两板正对面积,两板间介质和两板间距有关。

故答案为:(1)变大;(2)变小;不变;(3)变小;(4)两板间距离。

11.【答案】小大控制变量法

【解析】解:(1)把B板向左移,板间距d增大,根据C=?S

4πkd

知电容C变小;

(2)在极板间插入电介质,据C=?S

4πkd

知电容变大;

(3)这一探究过程应用的物理学研究方法是控制变量法;

故答案为:(1)小;(2)大;(3)控制变量法;

(1)(2)(3)静电计可以测量电压,根据C=?S

4πkd

判断电容的变化情况;

(4)影响电容器电容的因素有正对面积、板间距、有无电介质等,在研究其中一个变量与电容的关系时,要控制其余变量不变。

本题实际是考查了电容器的动态分析,知道电容器与电源断开,电荷量保持不变,结合C=?S

4πkd 判断电容,结合C=Q

U

综合求解。

12.【答案】①增大;②增大;③减小。

【解析】【分析】

静电计测量的是电容器两极板间的电势差,电势差越大,金属箔张角越大;根据U=Q

C

,判断电容的变化,根据,判断电容的变化,根据判断电势差的变化。

本题考查电容内容,关键是根据C=εS

4πkd ,判断电容的变化,根据U=Q

C

判断电势差的变化。

【解答】

①正对面积减小时,根据C=

εS

4πkd

,判断电容变小,电容器的带电量Q不变,根据U=Q

C

,判断电势差变大,所以

静电计指针的偏转角度增大;

②板间距离增大时,电容变小,电容器的带电量Q不变,电势差变大,静电计指针的偏转角度增大;

③插入电介质时,电容变大,带电量不变,电势差减小,静电计指针的偏角减小。

故答案为:①增大;②增大;③减小。

13.【答案】(1)ABC;(2)A;(3)BC。

【解析】【分析】

(1)影响平行板电容器电容的因素有两极板的正对面积、两板间距离和电介质的介电常数;

(2)可采用控制变量法研究;

(3)静电计测量电势差,要使静电计指针的偏角增大,必须使极板间电势差增大,根据电容的决定式和定义式结合。本题是演示实验,采用的控制变量法研究,关键要抓住静电计指针的偏角与电势差的关系,运用电容的定义式和决定式进行分析。

【解答】

(1)影响平行板电容器电容的因素有两极板的正对面积、两板间距离和电介质的介电常数,故ABC正确,D错误。故答案为ABC。

(2)在实验室中完成这个实验的方法是控制变量法,故A正确,BCD错误。

故答案为A。

(3)要使静电计指针的偏角增大,必须使极板间电势差增大,电容器的带电荷不变,由C=?Q

?U

知必须使电容减小,根

据C=??S

?4πkd

知,可采取的办法是:A板向右移,增大板间距离,或A板向上移减小极板的正对面积,或拔出电介质,故BC正确,AD错误。

故选BC。

故答案为:(1)ABC;(2)A;(3)BC。

14.【答案】(1)BC(2)变大

【解析】【分析】

静电计是测量电压的仪器,根据张角可以得出两板间的电压高低;根据静电计的原理可知其使用方法.

平行板电容器带电后电量几乎不变,根据电容的决定式C=?S

4πkd

,分析电容的变化,再由电容的定义式分析板间电

压的变化,确定静电计指针张角的变化.

解决本题的关键知道静电计测量的是电容器两端的电势差,正确掌握静电计的使用方法.

对于电容器的动态变化分析问题,常常是电容的决定式和定义式结合分析,抓住不变量是分析的基础.

【解答】

解:(1)静电计指针张角的大小反映电容器两极板间电压的大小,并不是反映平行板电容器所带电荷的多少,选项A 错误、B正确;当静电计的外壳与A板相连接后,极板A与静电计的外壳的电势相等,极板B与静电计的指针的电势相等,通过指针张角的变化同样可以反映两极板间电压的变化,选项C正确;若用量程为3V的电压表替代静电计,则相当于用导线将电容器两极板相连,这样就会使电容器两极板所带的电荷量发生中和现象,从而无法进行实验,选项D错误。

(2)极板B不动,将极板A向上平移一小段距离,这时两极板的正对面积变小,电容器的电容变小,由C=Q

U

可知,在Q不变的情况下,两极板间的电压变大,静电计指针的张角变大。

故选:(1)BC(2)变大

15.【答案】ABD A

【解析】解:(1)A.电容器的指针与外层金属壳形成一个电容器,而A板与静电计直接用导线相连,所以静电平衡后电势相等,故A正确;

B.将B板向上平移,两极板正对面积减小,根据电容的决定式C=?S

4πkd

得知,电容C减小,而电容器的电量Q不变,

由电容的定义式C=Q

U

分析得到,板间电势差U增大,则静电计指针张角增大,故B正确;

C.乙图中将B板左移,板间距离增大,根据电容的决定式C=?S

4πkd

得知,电容C减小,而电容器的电量Q不变,由

电容的定义式C=Q

U

分析得到,板间电势差U增大,则静电计指针张角增大,故C错误;

D.将电介质插入两板之间,根据电容的决定式C=?S

4πkd

得知,电容C增大,而电容器的电量Q不变,由电容的定义

式C=Q

U

分析得到,板间电势差U减小,则静电计指针张角减小,故D正确;

故选:ABD。

(2)静电计是用来测量电容器两极板的电势差,从而研究电容器电容随电容器正对面积、两板距离、介电常数等因素的变化。如果用电压表、电流表来替代则构成电容器的放电回路,两电表都没有示数,故A正确,BCD错误;故选:A。

故答案为:(1)ABD(2)A

(1)抓住电容器的电荷量不变,根据电容的决定式C=?S

4πkd 判断电容的变化,结合C=Q

U

判断电势差的变化,从而得

出指针偏角的变化。

(2)静电计可测量电势差,根据指针张角的大小,观察电容器电压的变化情况。静电计与电压表、电流表的原理不同,不能替代。

静电计是测量电势差的仪器,根据张角可以得出两板间的电压高低;根据静电计的原理可知其使用方法。先根据电容的决定式分析电容的变化,再根据电容的定义式分析板间电势差的变化,判断静电计指针张角的变化

16.【答案】A变大右移变小升高

【解析】解:(1)静电计可测量电势差,根据指针张角的大小,观察电容器电压的变化情况,无法判断电量的变化情况,故A正确,BC错误;

故选:A。

(2)若极板B稍向上移动一点,极板正对面积减小,由电容的决定式C=?S

4πkd

分析知电容减小,电容器的电量不变,

根据电容的定义式C=Q

U

,极板间的电压U增大,则静电计指针偏角变大;

(3)静电计的指针偏角变小,说明U减小,根据C=Q

U 可知C变大,根据决定式C=?S

4πkd

可知,d减小,即极板B向

右移动;

(4)在A、B极板之间插入云母片,根据决定式C=?S

4πkd 可知,C变大,根据电容的定义式C=Q

U

,极板间的电压U

减小,则静电计指针偏角变小;

(5)改变两电极正对面积时,根据电容器的决定式C=?S

4πkd

可知,电容增大,说明液面升高。

故答案为:(1)A(2)变大(3)右移(4)变小(5)升高;

静电计可测量电势差,根据指针张角的大小,观察电容器电压的变化情况,根据电容的决定式C=?S

4πkd

判断电容的

变化,结合定义式C=Q

U

判断电势差的变化或者是判断两板间距离的变化。

对于电容器动态变化分析问题,要抓住不变量。当电容器保持与电源相连时,电压不变。当电容器充电后,与电源断开后,往往电量不变。根据电容的决定式和定义式结合进行分析

17.【答案】(1)C;(2)小于。

【解析】【分析】

(1)由平行板电容动态分析即可;

(2)由平行板电容器电容C=εS

4πkd 及C=Q

U

分析两种物体相对介电常数。

掌握平行板电容器的决定因素是求解的关键。

【解答】

(1)极板上的电量几乎不变,静电计指针示数变小,说明两极板间的电压变小,故C正确,ABD错误。故选C。

(2)两极板间的电压变小,由C=Q

U 可知电容器电容变大,由C=εS

4πkd

可知介电常数变大,即乙醇的相对介电常数小

于甘油的相对介电常数。

故答案为:(1)C;(2)小于。

2020高考物理电学实验专题讲解和练习

。 专题四 电学实验 电学实验是高考实验考查的重点、热点内容。试题注重联系实 验操作的考查,如测量仪器的读数问题、实验线路的连线问题、电 表和其他用电器的选择问题都是实验操作的仿真模拟,需要考生具 备良好的动手实践经验。试题还注重实验数据的处理分析,如根据 实验数据画出图线,根据图线分析得出结论。“设计和完成实验的能 力”在理科综合《考试说明》中指出的五个考试目标之一。是近几年 高考物理实验题的命题趋向。 完整的设计一个实验,要经历多个环节,在实际考查中,一般 不会考查全部环节,而是只考查其中的几个环节,有的题目给出条 件和实验器材,要求阐述实验原理;有的给出实验电路图,要求领 会实验原理,确定需测物理量及计算公式;有的则要求考生根据操 作步骤及测定的物理量判断出实验原理……虽然考查方式不尽相 同,但目前高考中几乎所有的设计型实验题都有一个共同点,都以 不同方式或多或少的对实验原理作一定的提示,在给出实验器材的 前提下进行考查。 由于考查环节和要求的不同,题型也不尽相同,但较多的是选择、 填空、作图题。 在复习过程中,应对所学电学实验逐个理解实验原理、实验方 法,比较不同实验的异同(如电路图、滑动变阻器和电表的连接) 不断充实自己的经验和方法,逐步达到能灵活运用已学知识解答新 的问题。对于设计型实验题目要明确实验设计的关键在于实验原理 的设计,它是进行实验的依据和起点,它决定了应选用(或还需)

哪些实验器材,应测量哪些物理量,如何编排实验步骤。而实验原理的设计又往往依赖于所提供的实验器材(条件)和实验要求,它们相辅相成,互为条件。 (一)电学实验中所用到的基本知识 在近年的电学实验中,电阻的测量(包括变形如电表内阻的测量)、测电源的电动势与内电阻是考查频率较高的实验。它们所用 到的原理公式为:R=U,E=U+Ir。由此可见,对于电路中电压U I 及电流I的测量是实验的关键所在,但这两个量的直接测量和间接测量的方法却多种多样,在此往往也是高考试题的着力点之处。因此复习中应熟练掌握基本实验知识及方法,做到以不变应万变。1.电路设计原则:正确地选择仪器和设计电路的问题,有一定的灵活性,解决时应掌握和遵循一些基本的原则,即“安全性”、“方便性”、“精确性”原则,兼顾“误差小”、“仪器少”、“耗电少”等各方面因素综合考虑,灵活运用。 ⑴正确性:实验原理所依据的原理应当符合物理学的基本原理。 ⑵安全性:实验方案的实施要安全可靠,实施过程中不应对仪器及人身造成危害。要注意到各种电表均有量程、电阻均有最大允许电流和最大功率,电源也有最大允许电流,不能烧坏仪器。 ⑶方便性:实验应当便于操作,便于读数,便于进行数据处理。 ⑷精确性:在实验方案、仪器、仪器量程的选择上,应使实验误差尽可能的小。 2.电学实验仪器的选择: ⑴根据不使电表受损和尽量减少误差的原则选择电表。首先保证流

(完整)高中物理电容器

第12课时 电容器 电容 一、知识内容: 1、电容器: ① 电容器:任何两个相互靠近而又彼此绝缘的导体组成电容器。 ② 电容器的作用:是用来储存电荷。使电容器带电量增加的过 程是充电过程(如图双向开关接A ),使电容器带电量减少的 过程是放电过程(图中双向开关接B )。 ③ 电容器的电量:两极带等量的异种电荷,每个极板所带电量 的绝对值-----电容器电量。 2、电 容: ① 定义:电容器的带电量与两极间电势差的比值。 ② 定义式: U Q C = 单位:法拉,(F 、 F μ、pF 、) ③ 意义:表示电容器容纳电荷本领大小,大小由电容器的结构决定的,与电容器是否带 电、带多少电荷、以及电势差大小无关。 ④ 计算式:U Q U Q C ??==。 3、平行板电容器:kd S C r πε4=; (1)公式kd S C r πε4=是平行板电容器的决定式,只适用于平行 板电容器. (2)平行板电容器内部是匀强电场E=U/d . (3)电容器的电势差的测量:静电计(如右图) 静电计是可用来测量电势差的仪器,使用时将它的金属球与电容器一极板相 连,外壳与另一极板相连,从指针偏角便可比较电容器两极板间的电势差,指针 偏角越大,电势差越大.(静电计不能用伏特表代替) (4)电容器的d 、s 、r ε变化 → 电容器的Q 、U 、C 、E 的变化: A 、确定不变量。当电容器与电源线连接时两板间电势差保持不变;当电容器 带电后与电路断开时电容器的带电量保持不变. B 、用决定式kd S C r πε4= 分析平行 板电容器的电容的变化;C 、用定义式U Q C = 分析电容器所带电荷量或两极板间电 压的变化; D 、用d U E =分析电容器间场强的变化。 二、应用举例: 【例1】如图,A 、B 为水平放置的平行板电容器,正对面积为S ,板间距离为d ,电容为C , 两板间有一个质量为m 带电粒子,静止于P 点,电源电动势为U ,讨论下述问题: ⑴ 带电粒子的带电量。 ⑵ 极板靠近过程中,粒子如何运动,微安表中有无电流流过。 ⑶ 将A 、B 板错开一些,粒子如何运动,微安表中有无电流流过。 ⑷ 在A 、B 板间插入一个金属框,且P 点在金属框内,粒子如何运动,微安表中有无电 流流过。 ⑸ 在A 、P 间插入一个金属框,粒子如何运动,微安表中有无电流流过。 + + + --- B A

五年高考真题 ——专题 电容器

专题21电容器 1、(2011天津卷)板间距为d的平行板电容器所带电荷量为Q时,两极板间的电势差为U1,板间场强为E1。现将电容器所带电荷量变为2Q,板间距变为1 d, 2 其他条件不变,这时两极板间电势差为U2,板间场强为E2,下列说法正确的是A.U2 = U1,E2 = E1 B.U2 = 2U1,E2 = 4E1 C.U2 = U1,E2 = 2E1D.U2 = 2U1,E2 = 2E1 【答案】C 2、(2012大纲全国卷)如图,一平行板电容器的两个极板竖直放置,在两极板间有一带电小球,小球用一绝缘轻线悬挂于O点。先给电容器缓慢充电,使两级板所带电荷量分别为﹢Q和﹣Q,此时悬线与竖直方向的夹角为π/6。再给电容器缓慢充电,直到悬线和竖直方向的夹角增加到π/3,且小球与两极板不接触。求第二次充电使电容器正极板增加的电荷量。 【答案】2 Q Q ?= 3、(2012广东卷)(多选题)图是某种静电矿料分选器的原理示意图,带电矿粉经漏斗落入水平匀强电场后,分落在收集板中央的两侧,对矿粉分离的过程,下列表述正确的有 A.带正电的矿粉落在右侧 B.电场力对矿粉做正功 C.带负电的矿粉电势能变大 D.带正电的矿粉电势能变小 【答案】BD 4、(2012·海南物理)(多选题)将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度大小和极板所带的电荷量分别用d、U、E和Q表示。下列说法正确的是 A.保持U不变,将d变为原来的两倍,则E变为原来的一半 B.保持E不变,将d变为原来的一半,则U变为原来的两倍

C .保持d 不变,将Q 变为原来的两倍,则U 变为原来的一半 D .保持d 不变,将Q 变为原来的一半,则 E 变为原来的一半 【答案】AD 5、(2012江苏卷)一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变,在两极板间插入一电介质,其电容C 和两极板间的电势差U 的变化情况是 (A )C 和U 均增大(B )C 增大,U 减小 (C )C 减小,U 增大(D )C 和U 均减小 【答案】B 6、(2013新课标全国卷Ⅰ)一水平放置的平行板电容器的两极板间距为d ,极板分别与电池两极相连,上极板中心有一小孔(小孔对电场的影响可忽略不计)。小孔正上方2d 处的P 点有一带电粒子,该粒子从静止开始下落,经过小孔进入电容器,并在下极板处(未与极板接触)返回。若将下极板向上平移 3d ,则从P 点开始下落的相同粒子将 A.打到下极板上 B.在下极板处返回 C.在距上极板2d 处返回 D.在距上极板52d 处返回 【答案】 D 7、【2014·海南卷】如图,一平行板电容器的两极板与一电压恒定的电源相连,极板水平放置,极板间距为d ;在下极板上叠放一厚度为l 的金属板,其上部空间有一带电粒子P 静止在电容器中。当把金属板从电容器中快速抽出后,粒子P 开始运动。重力加速度为g 。粒子运动的加速度为 A .g d l B .g d l d - C .g l d l - D .g l d d - 【答案】A 8、【2015·安徽·20】已知均匀带电的无穷大平面在真空中激发电场的场强大小为0 2δε,其中δ为平面上单位面积所带的电荷量,0ε为常量。如图所示的平行板电容器,极板正对面积为S ,其间为真空,带电荷量为Q 。不计边缘效应时,

高考物理电学实验复习总结

高考物理电学实验 第一讲 电学实验基础知识 近几年高考物理电学实验的考查不断推陈出新,但仍然是基于两个基本的实验原理,即R =U/I,和E =U外+U 内.从考查的形式上看,主要表现在以下三方面:一是命题由知识立意向能力立意转变,从机械记忆向分析理解与迁移应用转变;二是在试题情景设置上多与生产、生活实际相结合,更注重综合应用能力的考查;三是注重实验中科学探究能力的考查,为学生进入高校的继续学习打下基础。 高考电学实验题是“源于教材,但又高于教材”,侧重考查实验思想和方法,考查动手操作、观察记录和数据分析处理的能力和简单的实验设计能力。电学实验虽然常考常新,但万变不离其宗,”题在书外,理在其中”,不变的实验的基本原理、基础知识、基本方法和基本技能。 理论讲解 一、明确电路结构 除“测电源电动势和内阻”外,其他实验的电路结构都可以分为测量电路和控制电路两部分,如图1。 二、电流表、电压表的选取 1.顺序问题 一般情况下电源是唯一性器材,首先由电源的电动势E出发, 由E 或所测元件的额定电压来估算所测元件的最大电压U m ,以此来 确定○V表量程;再计算电流表的最大电流I m 或者由所测元件的额定电流来确定错误!表量程。 2.可获取的实验数据宽度问题 基于实验测量精确度的 ,实验可获取的数据宽度下限是电表量程的1/3,上限是电表量程和Um (I m)二者中的最小值。选择电表时,能获取实验数据宽度越大的电表,就是应选择的电表。 3.选择电流表、电压表时不考虑U m (Im)超过量程的问题,因为有控制电路可以控制。 三、两种控制电路的比较 2.两种控制电路的选择 (1)根据关键词选择 凡题目中要求“测量数据从0开始”、“数据变化范围大(图象、特征曲线、多测数据)”, 电路图 负载R 上电压U调节范围 负载R上电流调节范围 闭合电键前触头处位置 相同条件下电路消耗的总功率 分压接法 R R+R0 U 0≤U ≤ U0 U0 R+R0 ≤I R ≤U 0R a U0I R 限流接法 0≤U ≤U0 0≤I R ≤U 0 R a U 0(IR +I aP ) 比较 分压路调节范围大 分压电调节范围大 保护电路 限流电能耗较小 测量电路 控制电路 图1

高中物理电学实验习题大全(含答案)

电学实验 测定金属的电阻率 1.在“测定金属的电阻率”的实验中,所测金属丝的电阻大约为5,先用伏安法测出该金属丝的电阻,然后根据电阻定律计算出该金属材料的电阻率。用米尺测出该金属丝的长度L,用螺旋测微器测量该金属丝直径时的刻度位置如图所示。 (1)从图中读出金属丝的直径为______________mm。 (2)实验时,取来两节新的干电池、开关、若干导线和下列器材: A.电压表0~3 V,内阻10 k B.电压表0~15 V,内阻50 k C.电流表0~0.6A,内阻0.05 D.电流表0~3 A,内阻0.01 E.滑动变阻器,0~10 F.滑动变阻器,0~100 ①要较准确地测出该金属丝的电阻值,电压表应选_______________,电流表应选______________,滑动变阻器选_____________(填序号)。 ②实验中,某同学的实物接线如图所示,请指出该实物接线中的两处明显错误。 错误l:_____________________________;

错误2:_____________________________。 2.为了测量某根金属丝的电阻率,根据电阻定律需要测量长为L的金属丝的直径D.电阻R。某同学进行如下几步进行测量: (1)直径测量:该同学把金属丝放于螺旋测微器两测量杆间,测量结果如图,由图可知,该金属丝的直径d= 。 (2)欧姆表粗测电阻,他先选择欧姆×10档,测量结果如图所示,为了使读数更精确些,还需进行的步骤是。 A.换为×1档,重新测量 B.换为×100档,重新测量 C.换为×1档,先欧姆调零再测量 D.换为×100档,先欧姆调零再测量 (3)伏安法测电阻,实验室提供的滑变阻值为0~20Ω,电流表0~0.6A(内阻约0.5Ω),电压表0~3V(内阻约5kΩ),为了测量电阻误差较小,且电路便于调节,下列备选电路中,应该选择。 3.在测定金属电阻率的实验中,某同学连接电路如图(a)所示.闭合开关后,发现电路有故障(已知电源、电表和导线均完好,电源电动势为E):

2020高考物理电容器专题练习

电容器专题 一、例题部分 例题1、如图所示,平行板电容器的两极板A、B接于电池两极,一带正电的小球悬挂在电容器内部,闭合S,电容器充电,这时悬线偏离竖直方向的夹角为θ.(AD) A.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ增大 B.保持S闭合,将A板向B板靠近,则θ不变 C.断开S,将A板向B板靠近,则θ增大 D.断开S,将A板向B板靠近,则θ不变 例题2、如图所示,让平行板电容器带电后,静电计的指针偏转一定角度,若不改变两极板带的电量而减小两极板间的距离,同时在两极板间插入电介质,那么静电计指针的偏转角度( A ) A、一定减小 B、一定增大 C、一定不变 D、可能不变 例题3、如图所示电路中,电源电动势ε=10V,内阻r=1Ω,电容器电容C1=C2=30μF,电阻R1=3Ω,R2=6Ω,开关K先闭合,待电路中电流稳定后再断开K,问断开开关K后,流过电阻R1的电量是多少?A、C两点的电势如何变化?

分析与解:我们从电路上看到,开关由闭合到断开,电容器上的电压发生变化,使电容器所带电量发生变化,这个变化要通过电容的充放电来实现,如果这个充放电电流要经过R 1,那么我们就可以通过电容器带电量的变化来确定通过R 1的电量。当K 断开,稳定后,电路中没有电流,C 1上板与A 点等势,C 点与B 点等势,C 1、C 2两端电压均为电源电动势,所以 Q 1'=C 1ε=30×10-6×10=3.0×10-4 库 Q 2=C 2ε=30×10-6×10 =3.0×10-4库且两电容带电均为上正下负 所以K 断开后C 1继续充电,充电量△Q 1=Q 1'-Q 1=3.0×10-4-1.8×10-4-=1.2×10-4库 这些电荷连同C2所充电量都要通过R 1, 故通过R 1的电量Q=△Q 1+Q 2=1.2×10-4+3.0×10-4=4.2×10-4库 A 点电势U A =10V, C 点电势U C =0V ,所以A 点电势升高,C 点电势降低. 例题4、电源内阻r=2Ω,R 1=8Ω,R 2=10Ω,K 1闭合,K 2断开时,在相距d=70cm ,水平放 置的固定金属板AB 间有一质量m=1.0g ,带电量为q=7×10—5C 的带负电的微粒,恰好 静止在AB 两板中央的位置上,求(1)电源的电动势(2)将K 1断开0.1s 后,又将K 2闭合,微粒再经过多长时间与极板相碰。(g=10m/s 2) 【解答】(1)V E d E q mg 202=?= (4分) (2))1(/102分s m m mg d E q a =-= m at h 2210521-?==(1分) s m at V /10==(1分) m g V h 05.0220=='距上极板25cm 时V=0粒子不能碰到上极板(2分)

高考物理真题电学实验

高考物理真题电学实验 Coca-cola standardization office【ZZ5AB-ZZSYT-ZZ2C-ZZ682T-ZZT18】

专题17 电学实验 1.(2017全国卷Ⅰ)某同学研究小灯泡的伏安特性,所使用的器材有:小灯泡L(额定电压 V,额定电流 A);电压表V V(量程3 V,内阻3 kΩ);电流表A(量程 A,内阻Ω);固定电阻R0(阻值1 000 Ω);滑动变阻器R (阻值0~ Ω);电源E(电动势5 V,内阻不计);开关S;导线若干. (1)实验要求能够实现在0~ V的范围内对小灯泡的电压进行测量,画出实验电路原理图. (2)实验测得该小灯泡伏安特性曲线如图(a)所示. 由实验曲线可知,随着电流的增加小灯泡的电阻_________(填“增大”“不变”或“减小”),灯丝的电阻率__________(填“增大”“不变”或“减小”). (3)用另一电源E0(电动势4 V,内阻Ω)和题给器材连接成图(b)所示的电路,调节滑动变阻器R的阻值,可以改变小灯泡的实际功率.闭合开关S,在R的变化范围内,小灯泡的最小功率为____________W,最大功率为 ___________W.(结果均保留2位小数) 答案:(1)

(2)增大 增大 (3) 解析:本题主要考查研究小灯泡的伏安特性实验,利用伏安特性曲线计算实际功率及其相关的知识点. (1)要实现在0~ V 的范围内对小灯泡的电压进行测量,则滑动变阻器需要设计成分压接法;电压表应与固定电阻R 0串联,将量程改为4 V.由于小灯泡正常发光时电阻约为12 Ω,所以需将电流表外接.(2)由小灯泡伏安特性曲线可知,随着电流的增加小灯泡的电阻增大.根据电阻定律可知,灯丝的电阻率增大.(3)当滑动变阻器的阻值为9 Ω时,电路电流最小,灯泡实际功率最小,此时E =U +I (r +R )得U =–10I +4,在图中作出该直线如左图所示,交点坐标约为U = V ,I =225 mA ,P 1=UI= W ;整理得: 1E I U R r R r =- + ++,当直线的斜率最大时,与灯泡的I –U 曲线的交点坐标最大,即灯泡消耗的功率最大.当滑动变阻器电阻值R =0时,灯泡消耗的功率最大,此时交点坐标为U = V ,I = A ,如右图所示,最大的功率为P 2=UI = W. 2.(2017全国卷Ⅱ)某同学利用如图(a )所示的电路测量一微安表(量程为100 μA ,内阻大约为2 500 Ω)的内阻.可使用的器材有:两个滑动变阻器 R 1、R 2(其中一个阻值为20 Ω,另一个阻值为2 000 Ω);电阻箱R z (最大阻值为99 Ω);电源E (电动势约为 V );单刀开关S 1和、D 分别为两个滑动变阻器的滑片.

高中物理电学实验专题(经典)

电学实验(经典) 实验设计的基本思路 (一)电学实验中所用到的基本知识 电学实验中,电阻的测量(包括变形如电表内阻的测量)、测电源的电动势与内电阻是考查频率较高的实验。它们所用到的原理公式为: Ir U E I U R +== ,。 可见,对于电路中电压U 及电流I 的测量是实验的关键所在,但这两个量的直接测量和间接测量的方法却多种多样,在此往往也是高考试题的着力点之处。 1.电路设计原则:正确地选择仪器和设计电路的问题,解决时应掌握和遵循一些基本的原则,即“安全性”、“方便性”、“精确性”原则,兼顾“误差小”、“仪器少”、“耗电少”等各方面因素综合考虑,灵活运用。 (1)正确性:实验原理所依据的原理应当符合物理学的基本原理。 (2)安全性:实验方案的实施要安全可靠,实施过程中不应对仪器及人身造成危害。要注 意到各种电表均有量程、电阻均有最大允许电流和最大功率,电源也有最大允许电流,不能烧坏仪器。 (3)方便性:实验应当便于操作,便于读数,便于进行数据处理。 (4)精确性:在实验方案、仪器、仪器量程的选择上,应使实验误差尽可能的小。 2.电学实验仪器的选择: (1)选择电表:首先保证流过电流表的电流和加在电压表上的电压均不超过使用量程,然后合理选择量程,务必使指针有较大偏转(一般要大于满偏度的1/3),以减少测读误差。 (2)选择滑动变阻器:注意流过滑动变阻器的电流不超过它的额定值,对大阻值的变阻器,如果是滑动头稍有移动,使电流、电压有很大变化的,不宜采用。 (3)应根据实验的基本要求来选择仪器,对于这种情况,只有熟悉实验原理,才能作出恰当的选择。总之,最优选择的原则是:方法误差尽可能小;间接测定值尽可能有较多的有效数字位数,直接测定值的测量使误差尽可能小,且不超过仪表的量程;实现较大范围的灵敏调节;在大功率装置(电路)中尽可能节省能量;在小功率电路里,在不超过用电器额定值的前提下,适当提高电流、电压值,以提高测试的准确度。

高考物理电学实验专题

电学实验专题 1、游标卡尺和螺旋测微器的读数 2、小明用螺旋测微器测量一根导体棒的直径,刻度如图甲所示,读数为________ mm;用游标为20分度的游标卡尺测量某个圆筒的深度,部分刻度如图乙所示,读数为________ cm. 3、图甲中螺旋测微器的读数为________ mm.如图乙为用多用电表的“×1”欧姆挡正确操作后测某电阻时指针的位置,其读数为________ Ω. 4、(1)如图甲所示的电表使用0.6 A量程时,对应刻度盘上每一小格代表________A,图中表针示数为________ A;当使用3 A量程时,对应刻度盘中每一小格代表________ A,图中表针示数为________ A. (2)如图乙所示的电表使用较小量程时,每小格表示______ V,图中表针的示数为______ V.若使用的是较大量程,则这时表盘刻度每小格表示_______ V,图中表针示数为________ V. 5、旋钮式电阻箱如图所示,电流从接线柱A流入,从B流出,则接入电路的电阻为________ Ω,今欲将接入电路的电阻改为2 087 Ω,最简单的操作方法是________________.若用两个这样的电阻箱,即可得到的电阻值范围为________. 6、某同学要将一量程为250 μA的微安表改装为量程为20 mA的电流表.该同学测得微安表内阻为1 200 Ω,经计算后将一阻值为R的电阻与该微安表连接,进行改装.然后利用一标准毫安表,根据图19(a)所示电路对改装后的电表进行检测(虚线框内是改装后的电表). (1)根据图(a)和题给条件,将图(b)中的实物连线. (2)当标准毫安表的示数为16.0 mA时,微安表的指针位置如图20所示,由此可以推测出改装的电表量程不是预期值,而是________.(填正确答案标号) A.18 mA B.21 mA C.25 mA D.28 mA (3)产生上述问题的原因可能是________.(填正确答案标号) A.微安表内阻测量错误,实际内阻大于1 200 Ω B.微安表内阻测量错误,实际内阻小于1 200 Ω C.R值计算错误,接入的电阻偏小 D.R值计算错误,接入的电阻偏大 (4)要达到预期目的,无论测得的内阻值是否正确,都不必重新测量,只需要将阻值为R的电阻换为一个阻值为kR的电阻即可,其中k=________. 7、实验台上备有下列器材: A.电流表(量程500 μA,内阻约为300 Ω); B.电流表(量程100 μA,内阻约为1 kΩ); C.电压表(量程15 V,内阻约100 kΩ); D.电压表(量程6 V,内阻约6 kΩ); E.直流电源(15 V,允许最大电流1 A); F.滑动变阻器(最大阻值100 Ω,额定功率1 kW) G.开关和导线若干. 某同学用供选器材设计了测一个阻值约30 kΩ电阻的实验,电路如图所示(电路还没有完全接好). (1)实验中所用的电流表应选________,电压表应选________.(填器材前的字母) (2)请用笔画线代替导线将尚未连接好的电压表连入电路中. (3)开关闭合前,滑动变阻器的滑片P应置于________(填“a”或“b”)处. (4)正确连接电路后,无论如何调节滑动变阻器的滑片,电压表和电流表示数均不能取到较小值,其原因可能是导线________(填图中导线代号)没有连接好.

高中物理电学实验专题知识讲解

物理电学实验专题 一、伏安法测电阻及拓展 1.下表中选出适当的器材,试设计一个测量阻值约为15k Ω的电阻的电路。要求方法简捷,R X 两端电压能从0开始变化,要求有尽可能高的精确度。 电流表A 1:量程1mA 内阻约50Ω; 电流表A 2:量程300A μ 内阻约300Ω 电流表A 3:量程100A μ 内阻约500Ω;电压表V 1:量程10V 内阻约15K Ω 固定电阻:R 0=9990Ω; 电流表G :I g =300A μ、R g =10Ω。 滑动变阻器R 1: 阻值约50Ω;额定电流为1A 滑动变阻器R 2: 阻值约100K Ω 额定电流为0.001A 电池组:E=3V ;内阻小但不可忽略; 开关,导线若干 2. 两块电压表测电阻 用以下器材测量一待测电阻R x 的阻值(900~1000Ω): 电源E ,具有一定内阻,电动势约为9.0V ; 电压表V 1,量程为1.5V ,内阻r 1=750Ω; 电压表V 2,量程为5V ,内阻r 2=2500Ω; 滑线变阻器R ,最大阻值约为100Ω; 单刀单掷开关K ,导线若干。 (1)测量中要求电压表的读数不小于其量程的3 1 ,试画出测量电阻R x 的 一种实验电路原理图(原理图中的元件要用题图中相应的英文字母标注)。 (2)根据你所画的电路原理图在题给的实物图上画出连线。 (3)若电压表V 1的读数用U 1表示,电压表V 2的读数用U 2表示,则由已知量和测得量表示R x 的公式为R x =_________________。 3. 两块电流表测电阻 从下表中选出适当的实验器材,设计一电路来测量电流表A 1的内阻r 1。要求方法简捷,有尽可能高的测量精度,器材代号 规格 电流表(A 1) 量程100mA ,内阻r 1待测(约40Ω) 电流表(A 2) 量程500uA ,内阻r 2=750Ω 电压表(V ) 量程10V ,内阻r 3=10k Ω 电阻(R 1) 阻值约100Ω,作保护电阻用 滑动变阻器(R 2) 总阻值约50Ω 电池(E ) 电动势1.5V ,内阻很小 开关(K ) 导线若干 (2)若选测量数据中的一组来计算r 1,则所用的表达式r 1=________________,式中各符号的意义是____________________________________。 4.现有实验器材如下: 电池E ,电动势约10V ,内阻约1Ω 电流表A 1,量程300mA ,内阻r 1约为5Ω 电流表A 2,量程10A ,内阻r 2约为0.2Ω 电流表A 3,量程250mA ,内阻r 3约为5Ω 电阻箱R 0,最大阻值999.9Ω,阻值最小改变量为0.1Ω 滑动变阻器R 1,最大阻值100Ω,开关及导线若干 要求用图1所示电路测定图中电流表A 的内阻 (1)在所给的三个电流表中,哪几个可用此电路精确测定其电阻? (2)在可测的电流表中任选一个作为测量对象,简要写出按电路图的主要连接方法. A A ′ R 1 R 0

高中物理电容器知识点与习题总结

考点24 电容器和电容量 【考点知识方法解读】 1.两个彼此绝缘且又相互靠近的导体都可视为电容器。电容量是描述电容器容纳电荷本领的物理量。物理学中用电容器所带的电荷量Q 与电容器两极板之间的电势差U 的比值定义为该电容器的电容量,即C=Q/U 。电容量由电容器本身的几何尺寸和介质特性决定,与电容器是否带电、带电量多少、极板间电势差大小无关。 2.动态含电容器电路的分析方法: ①确定不变量。若电容器与电源相连,电容器两极板之间的电势差U 不变;若电容器充电后与电源断开,则电容器两极板带电荷量Q 不变。 ②用平行板电容器的决定式C= 4S kd επ分析电容器的电容变化。若正对面积S 增大,电容量增大;若两极板之间的距离d 增大, 电容量减小;若插入介电常数ε较大的电介质,电容量增大。 ③用电容量定义式C=Q/U 分析电容器所带电荷量变化(电势差U 不变),或电容器两极板之间的电势差变化(电荷量Q 不变)。 ④用电荷量与电场强度的关系及其相关知识分析电场强度的变化。若电容器正对面积不变,带电荷量不变,两极板之间的距离d 变化,两极板之间的电场强度不变;若两极板之间的电势差不变,若两极板之间的距离d 变化,由E=U/d 可分析两极板之间的电场强度的变化。 · 【最新三年高考物理精选解析】 1.(2012·新课标理综)如图,平行板电容器的两个极板与水平地面成一角度,两极板与一直流电源相连。若一带电粒子恰能沿图中所示水平直线通过电容器,则在此过程中,该粒子 A ..所受重力与电场力平衡 B ..电势能逐渐增加 C ..动能逐渐增加 D ..做匀变速直线运动 2.(2012·江苏物理)一充电后的平行板电容器保持两极板的正对面积、间距和电荷量不变,在两极板间插入一电介质,其电容量C 和两极板间的电势差U 的变化情况是 A .C 和U 均增大 B . C 增大,U 减小 C .C 减小,U 增大 D .C 和U 均减小 3:(2011天津理综第5题)板间距为d 的平行板板电容器所带电荷量为Q 时,两极板间电势差为U 1,板间场强为 E 1现将电容器所带电荷量变为2Q ,板间距变为d/2,其他条件不变,这时两极板间电势差U 2,板间场强为E 2,下列说法正确的是 A. U 2=U 1,E 2=E 1 B. U 2=2U 1,E 2=4E 1 C. U 2=U 1,E 2=2E 1 D. U 2=2U 1,E 2=2E 1 4.(2010·北京理综).用控制变量法,可以研究影响平行板电容器的因素(如题1图)。设两极板正对面积为S ,极板间的距离为d,静电计指针偏角为。实验中,极板所带电荷量不变,若 A. 》 B. 保持S 不变,增大d ,则 变大 C. 保持S 不变,增大d ,则 变小 D. 保持d 不变,增大S ,则 变小 E. 保持d 不变,增大S ,则 不变 5.(2010·重庆理综)某电容式话筒的原理示意图如题3图所示,E 为电源,R 为电阻,薄片P 和Q 为两金属基板。对着话筒说话时,P 振动而Q 可视为不动。在P 、Q 间距增大过程中, A .P 、Q 构成的电容器的电容增大 B .P 上电荷量保持不变 C .M 点的电势比N 点的低 D .M 点的电势比N 点的高 6.(2010·安徽理综)如题6图所示,M 、N 是平行板电容器的两个极板,R 0为定值电阻,R 1、R 2为可调电阻,用绝缘细线将质量为m 、带正电的小球悬于电容器内部。闭合电键S ,小球静止时受到悬线的拉力为F 。调节R 1、R 2,关于F 的大小判断正确的是 A .保持R 1不变,缓慢增大R 2时,F 将变大 ~ B .保持R 1不变,缓慢增大R 2时,F 将变小 C .保持R 2不变,缓慢增大R 1时,F 将变大 D .保持R 2不变,缓慢增大R 1时,F 将变小 7. (2012·浙江理综)为了测量储罐中不导电液体的高度,将与储罐外壳绝缘的两块平行金属板构成的电容器C 置于储罐中,电容器可通过开关S 与线圈L 或电源相连,如图所示。当开关从a 拨到b 时,由L 与C 构成的回路中产生的周期T=2πLC 的振荡电流。当罐中液面上升时( ) A. 电容器的电容减小 B. 电容器的电容增大z x x k C. LC 回路的振荡频率减小 D. LC 回路的振荡频率增大 & 8. (2012·海南物理)将平行板电容器两极板之间的距离、电压、电场强度大小和极板所带的电荷量分别用d 、U 、E 和Q 表示。下列说法正确的是 A .保持U 不变,将d 变为原来的两倍,则E 变为原来的一半 B .保持E 不变,将d 变为原来的一半,则U 变为原来的两倍 C .保持d 不变,将Q 变为原来的两倍,则U 变为原来的一半 D .保持d 不变,将Q 变为原来的一半,则 E 变为原来的一半 9.(2012·全国理综)如图,一平行板电容器的两个极板竖直放置,在两极板间有一带电小球,小球用一绝缘轻线悬挂于O 点。先给电容器缓慢充电,使两级板所带电荷量分别为﹢Q 和﹣Q ,此时悬线与竖直方向的夹角为π/6。再给电容器缓慢充电,直到悬线和竖直方向的夹角增加到π/3,且小球与两极板不接触。求第二次充电使电容器正极板增加的电荷量。 》 E S R 0 R 1 R 2 M N

2018年江苏高考物理电学实验题精炼

高考电学实验题精炼 1. 江苏2012年物理(8 分)如题10-1 图所示的黑箱中有三只完全相同的电学元件,小明使用多用电表对其进行探测. (1)在使用多用电表前,发现指针不在左边“0冶刻度线处,应先调整题10-2 图中多用电表的 _________(选填“A"、“B"或“C"). (2)在用多用电表的直流电压挡探测黑箱a、b 接点间是否存在电源时,一表笔接a,另一表笔应 _________(选填“短暂冶或“持续冶)接b,同时观察指针偏转情况. (3)在判定黑箱中无电源后,将选择开关旋至“伊1冶挡,调节好多用电表,测量各接点间的阻值. 测量中发现,每对接点间正反向阻值均相等,测量记录如下表. 两表笔分别接a、b 时,多用电表的示数如题10-2 图所示. 请将记录表补充完整,并在答题卡的黑箱图中画出一种可能的电路.

2.江苏2013年物理(8分)为探究小灯泡的电功率P和电压U的关系,小明测量小灯泡的 =得到电功率。实验所使用的小灯泡规格为“3.0V1. 8W”,电压U和电流I,利用P UI 电源为12V的电池,滑动变阻器的最大阻值为10Ω。 (1)准备使用的实物电路如题10-1图所示。请将滑动变阻器接入电路的正确位置。(用笔画线代替导线) (2)现有10 、20 和50 的定值电阻,电路中的电阻应选_______ 的定值电阻。 (3)测量结束后,应先断开开关,拆除_______两端的导线,再拆除其他导线,最后整理好器材。 (4)小明处理数据后将、描点在坐标纸上,并作出了一条直线,如 题10-2图所示。请指出图象中不恰当的地方。 3.江苏2014年物理(8分)某同学通过实验测量一种合金的电阻率。 (1)用螺旋测微器测量合金丝的直径。为防止读数时测微螺杆发生转动,读数前应先旋紧 题10-1图所示的部件(选填“A”、“B”、“C”或“D”)。从图中的示数可读出合金丝的直径为mm。 (2)题10-2图所示是测量合金丝电阻的电路,相关器材的规格已在图中标出。合上开关, 将滑动变阻器的滑片移到最左端的过程中,发现电压表和电流表的指针只在图示位置发生很小的变化。由此可以推断:电路中(选填图中表示接线柱的数字)之间出现了(选填“短路”或“断路”)。 (题10-1图) (题10-2图) (3)在电路故障被排除后,调节滑动变阻器,读出电压表和电流表的示数分别为2. 23V和 38mA,由此,该同学算出接入电路部分的合金丝的阻值为58. 7Ω。为了更准确地测出合金丝的阻值,在不更换实验器材的条件下,对实验应作怎样的改进? 请写出两条建议。

高中物理电学实验练习题含详解答案

图10-5 电学实验练习题 例1、用伏安法测量一个定值电阻的器材规格如下:待测电阻R x (约100 Ω);直流电流表(量程0~10 mA 、内阻50 Ω);直流电压表(量程0~3 V 、内阻5 kΩ);直流电源(输出电压4 V 、内阻不计);滑动变阻器(0~15 Ω、允许最大电流1 A );开关1个,导线若干.根据器材的规格和实验要求画出实验电路图. 【解析】用伏安法测量电阻有两种连接方式,即电流表的内接法和外接法,由于R x <v A R R ,故电流表应采用外接法.在控 制电路中,若采用变阻器的限流接法,当滑动变阻器阻值调至最 大,通过负载的电流最小,I min =x A R R R E ++=24 mA >10 mA,此时电流仍 超过电流表的量程,故滑动变阻器必须采用分压接法.如图10-5所示. 例2、在某校开展的科技活动中,为了要测出一个未知电阻的阻值R x ,现有如下器材:读数不准的电流表A 、定值电阻R 0、电阻箱R 1、滑动变阻器R 2、单刀单掷开关S 1、单刀双掷开关S 2、电源和导线。 ⑴画出实验电路图,并在图上标出你所选用器材的代码。 ⑵写出主要的实验操作步骤。 【解析】⑴实验电路如右图所示(此法俗称”替代法”)。 ⑵①将S 2与R x 相接,记下电流表指针所指位置。②将S 2与R 1相接,保持R 2不变,调节R 1的阻值,使电流表的指针指在原位置上,记下R 1的值,则R x =R 1。 例3、用以下器材测量一待测电阻R x 的阻值(900~1000Ω): 电源E ,具有一定内阻,电动势约为9.0V ;电压表V 1,量程为1.5V ,内阻r 1=750Ω; 电压表V 2,量程为5V ,内阻r 2=2500Ω;滑动变阻器R ,最大阻值约为100Ω; )单刀单掷开关K ,导线若干。测量中要 求电压表的读数不小于其量程的1/3,试 画出测量电阻R x 的一种实验电路原理图。 【解析】如图所示 (用已知内阻的电压表 代替电流表) 例4用以下器材测量一待测电阻的阻值。器材(代号)与规格如下: 电流表A 1(量程250mA ,内阻r 1为5Ω);标准电流表A 2(量程300mA ,内阻r 2约为5Ω); 待测电阻R 1(阻值约为100Ω);滑动变阻器R 2(最大阻值10Ω);

高中物理经典电学实验题(全)

八、电学实验题集粹(33个) 1.给你一只内阻不计的恒压电源,但电压未知,一只已知电阻R,一只未知电阻Rx,一只内阻不计的电流表但量程符合要求,以及开关、导线等,用来测Rx接在该恒压电源上时的消耗功率Px,画出测量线路图并写出简要测量步骤,以及Px的表达式. 2.如图3-94所示是研究闭合电路的内电压、外电压和电源电动势间关系的电路.(1)电压表V的(填“正”或“负”)接线柱应接在电源正极A上,电压表V′的(填“正”或“负”)接线柱应接在探针D上.(2)当滑片P向右移动时,V′的示数将(填“变大”、“变小”或“不变”). 图3-94 图3-95 3.有一只电压表,量程已知,内阻为RV,另有一电池(电动势未知,但不超过电压表的量程,内阻可忽略).请用这只电压表和电池,再用一个开关和一些连接导线,设计测量某一高值电阻Rx的实验方法.(已知Rx的阻值和RV相差不大) (1)在如图3-95线框内画出实验电路. (2)简要写出测量步骤和需记录的数据,导出高值电阻Rx的计算式. 4.在“测定金属的电阻率”的实验中,用电压表测得金属丝两端的电压U,用电流表测得通过金属丝中的电流I,用螺旋测微器测得金属的直径d,测得数据如图3-96(1)、(2)、(3)所示.请从图中读出U=V,I=A,d=mm. 图3-96 5.如图3-97所示,是一根表面均匀地镀有很薄的发热电阻膜的长陶瓷管,管长L约40cm,直径D约8cm.已知镀膜材料的电阻率为ρ,管的两端有导电箍M、N,现有实验器材:米尺、游标卡尺、电压表、电流表、直流电源、滑动变阻器、开关、导线若干根,请你设计一个测定电阻膜膜层厚度d的实验,实验中应该测定的物理量是,计算镀膜膜层厚度的公式是. 图3-97 6.用万用表的欧姆挡测电阻时,下列说法中正确的是.(填字母代号) A.万用电表的指针达满偏时,被测电阻值最大 B.万用电表的指针指示零时,说明通过被测电阻的电流最大

高考物理-电容器专题

电容器的电容专题 一、基础知识 1.任何两个彼此绝缘又相距很近的导体都可以构成电容器.这两个导体称为电容器的电极. 2.把电容器的两个极板分别与电池的两极相连,两个极板就会带上等量的异号电荷, 这一过程叫充电。电容器的一个极板所带的电荷量的绝对值叫做电容器的电荷量。用导线把电容器的两板接通,两板上的电荷 中和,电容器不再带电,这一过程叫做放电。 3.电容器所带的电荷量Q 与电容器两极板间的电势差U 的比值,叫做电容器的电容,用符号C 表示,表达式为U Q C =。 4.一般说来,构成电容器的两个导体的正对面积越大距离越小这个电容器的电容就越大;两个导体间 电介质的性质也会影响电容器的电容。 二、定义式:C=Q/U=ΔQ/ΔU ,适用于任何电容器。 决定式;C=εS/4πkd ,仅适用于平行板电容器。 ●对平行板电容器有关的C 、Q 、U 、E 的讨论问题有两种情况。 对平行板电容器的讨论:kd s c πε4=、U q C =、d U E = ①电容器跟电源相连,U 不变,q 随C 而变。 d ↑→C ↓→q ↓→E ↓ ε、S ↑→C ↑→q ↑→E 不变。 ②充电后断开,q 不变,U 随C 而变。 d ↑→C ↓→U ↑→s kq sd kdq cd q d U E επεπ44====不变。 ε、S ↓→C ↓→U ↑→E ↑。 问题1:静电计为什么可测量两个导体的电势差? 问题2:静电计会改变被验两个导体的电量与电势差吗? 典型例题 [例1]. 如图6所示,平行板电容器在充电后不切断电源,此时板间有一带电尘粒恰能在电场中静止,当正对的平行板左右错开一些时( ) A .带电尘粒将向上运动 B .带电尘粒将保持静止 C .通过电阻R 的电流方向为A 到B D .通过电阻R 的电流方向为B 到A [答案] BC 分析:粒子静止在电容器内,则由共点力的平衡可知电场强度与重力的关系;再根据变化后的场强判断能否保持平衡; 由电容器的决定式可知电容的变化,由电容的定义式可知极板上电荷量的变化,由充放电知识可知电流的方向 解析:A 、B 由于电容器与电源相连,故电容器两端电压不变,因板间距不变,故极板间的场强不变,带电粒子所受的电场力不变,粒子仍能保持静止,故A 错误,B 正确; 图

高考物理真题电学实验

专题17 电学实验 1.(2017全国卷Ⅰ)某同学研究小灯泡的伏安特性,所使用的器材有:小灯泡L(额定电压V,额定电流 A);电压表V V(量程3 V,内阻3 kΩ);电流表A(量程 A,内阻Ω);固定电阻R0(阻值1 000 Ω);滑动变阻器R(阻值0~ Ω);电源E(电动势5 V,内阻不计);开关S;导线若干. (1)实验要求能够实现在0~ V的范围内对小灯泡的电压进行测量,画出实验电路原理图. (2)实验测得该小灯泡伏安特性曲线如图(a)所示. 由实验曲线可知,随着电流的增加小灯泡的电阻_________(填“增大”“不变”或“减小”),灯丝的电阻率__________(填“增大”“不变”或“减小”). (3)用另一电源E0(电动势4 V,内阻Ω)和题给器材连接成图(b)所示的电路,调节滑动变阻器R的阻值,可以改变小灯泡的实际功率.闭合开关S,在R的变化范围内,小灯泡的最小功率为____________W,最大功率为___________W.(结果均保留2位小数) 答案:(1) (2)增大增大(3) 解析:本题主要考查研究小灯泡的伏安特性实验,利用伏安特性曲线计算实际功率及其相关的知识点. (1)要实现在0~V的范围内对小灯泡的电压进行测量,则滑动变阻器需要设计成分压接法;电压表应与固定电阻R0串联,将量程改为4 V.由于小灯泡正常发光时电阻约

为12 Ω,所以需将电流表外接.(2)由小灯泡伏安特性曲线可知,随着电流的增加小灯泡的电阻增大.根据电阻定律可知,灯丝的电阻率增大.(3)当滑动变阻器的阻值为9 Ω时,电路电流最小,灯泡实际功率最小,此时E=U+I(r+R)得U=–10I+4,在图中作出该直线如左 图所示,交点坐标约为U= V,I=225 mA,P1=UI= W;整理得: 1E I U R r R r =-+ ++ ,当直 线的斜率最大时,与灯泡的I–U曲线的交点坐标最大,即灯泡消耗的功率最大.当滑动变阻器电阻值R=0时,灯泡消耗的功率最大,此时交点坐标为U= V,I= A,如右图所示,最大的功率为P2=UI= W. 2.(2017全国卷Ⅱ)某同学利用如图(a)所示的电路测量一微安表(量程为100 μA,内阻大约为2 500 Ω)的内阻.可使用的器材有:两个滑动变阻器R1、R2(其中一个阻值为20 Ω,另一个阻值为2 000 Ω);电阻箱R z(最大阻值为99 Ω);电源E(电动势约为 V);单刀开关S1和、D分别为两个滑动变阻器的滑片. (1)按原理图(a)将图(b)中的实物连线.

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