变革时代的八项核心领导能力

变革时代的八项核心领导能力
变革时代的八项核心领导能力

拉姆·查兰:变革时代的八项核心领导能力

1、转型需要“赤子”之心

诺基亚与2005年-2006年登上了企业发展的巅峰,并率先推出了触摸屏手机,但是却被与晚于它推出触摸屏手机的苹果公司彻底颠覆。对于一家处于巨无霸状态,并不缺乏资金和创新技术的企业,诺基亚失败的原因何在?

查兰博士开宗明义的指出,推动变革和转型的最终是人,而不是公司,管理者的态度对于转型至关重要。如果企业要转型成功,需要企业领导人首先把自己变成变革的观察者、转型的推动者,而前提是保持好奇心和求知欲,通过不断提问,养成联系思维和求知的习惯,就如同儿童总是问“为什么”一样。

2、将推动转型变成公司习惯

查兰就全球经济发展趋势提出,数字化将改变全球经济的结构,所有企业的盈利模式都将大幅改变,企业的内部转型需要与外部市场环境变化同步,未来的道路将更加曲折。因此转型将不再是一次性的动作,而是持续的行为。

在这种情况下,实现持续转型需要四个基本步骤:首先,企业必须密切跟踪外部环境的变化,探讨外部环境正在发生哪些变化、促使变化的关键因素是什么或推动者是谁。其次,综合数据、外部信号、直觉、建议、实践检验等信号,确定变革的必要性。第三,组建一支具有公信力的团队,讨论、设计、实施转型的具体方案。最后应该加以定期评估和调整,并且不避讳和竞争对手的比较。他强调,持续转型的关键是主动捕捉外界变化而非被动应对、创造条件推动转型。这些都是常识而非秘密,却正是“知易行难”。

查兰博士分析了海尔在企业转型方面的综合表现,并称其为中国企业转型的标杆。在他看来,海尔转型成功可归纳为:第一,在国内和海外市场将海尔品牌定位为优质品牌,同时提供质量优秀的产品和卓越的服务,第二,实现了优秀的企业管理;第三,敢于尝试数字化技术改造自身的业务模式。

3、数字化企业是“算法企业”

源自数字化的价格压力正使得企业的周转速度成为保持利润的关键,而周转速度正是以互联网电子商务企业为代表的数字化企业赢取优势的关键所在。数字化可以降低对运营现金的要求,带来与消费者的直接接触。对于数字化企业来说,投资于数字技术平台和传感器并通过良好的算法处理收集到的数据可谓是秘诀,

传统企业应当考虑如何借鉴这一点。对于数字化企业,查兰建议其应该争取快速成长、扩大规模,从而提高议价能力、增加运营资金、提高市值。

4、变革时代的八项核心领导能力

中国正面临着空前紧迫的领导力发展和领导梯队建设压力。原因之一在于中国政府正在继续深化改革,例如在国有企业推行混合所有制、进一步向民间资本开放投资领域,这意味着一大批国有企业将被迫加入市场竞争。而另一原因在于贡献了中国50%国内生产总值的500万民营企业中约70%为家族企业,而第一代创业者们的年龄普遍处于55-75岁区间,领导企业前进的重任即将传承至“富二代”。

对于领导力发展和领导梯队建设,查兰的观点非常鲜明:领导力是判断一个组织未来的头号指标。领导力发展和领导梯队建设是组织的核心竞争力,是一个组织从优秀到卓越和基业长青的关键所在。他进而指出,随着多变的数字化时代的到来,领导力的核心要素也在扩展,如今包括:了解客户需求,调整盈利模式,引进核心人才,打造高管团队,捕捉市场变化,承担社会责任,执行有力,识人选人的8项核心能力。查兰博士指出,企业必须意识到领导梯队的形成来自于有计划的培养,企业应根据各层级管理者职责、就任者能力等特点,进行针对性的训练。

5、全球经济重心转移为中国打开进一步发展的窗口

查兰博士的新著《倾斜的世界》已经由智学明德联合创始人杨懿梅女士完成翻译,即将在中国出版。结合该书,查兰博士就中国企业关心的如何利用全球经济格局转变的机会,进一步开拓国际市场的疑问进行了探讨。他从经济增长机会和力量的转移视角指出,世界经济的中心正由北半球向南半球即快速发展的国家转移,而中国是主角之一。为了抓住南半球国家的发展机遇,对全球经济、和平作出自己的贡献,查兰博士建议中国企业优先选择能源、食品、水和其他基础设施方面进行投资,同时继续通过创新提升竞争力,在全球负责任的企业形象;而中国政府应三管齐下,在注意贸易平衡、特别是削减对某些发展中国家的贸易盈余的同时,创建旨在确保发展中国家经济稳定及自由贸易的金融机构及贸易联盟,通过分享技术、管理等发展成果,帮助南部国家像中国一样增长。

卓越领导力的18项修炼

卓越领导力的18项修炼 2015/9/2

一、何谓卓越领导 (3) (一)卓越领导人的共性 (3) (二)好领导的标准是什么 (3) (三)卓越领导力的内在结构 (4) 二、为什么要提升领导力 (5) 三、第1项修炼学习——优化能量结构 (6) (四)优秀的领导和卓越的领导会有什么不同? (6) (五)能力源于知识的裂变 (7) 四、第2项修炼激励——激活员工内动力 (10) (六)要认同你的员工 (11) (七)用阶梯引导动力 (11) 五、第3项修炼培育——强化造血机能 (14) 六、第4项修炼竞赛——创造超常业绩 (17)

卓越领导力的18项修炼 这个的时代的比拼,不是兵对兵的比拼,更多是将对将的比拼,在我们的培训资源非常稀缺的时候。我们更多的要把这种资源集中在领导身上,所以《卓越领导力的18项修炼》,它讲的就是最高人领导做一个企业的最高领导人,他应该怎么样提升自己,他应该成为一个什么样的领导,卓越的企业,从培养卓越领开始,这是我们企业发展的一个最基本的逻辑。 何谓卓越领导 领导力:整合资源,达成组织目标的能力。 卓越领导人的共性 1. 超速成长的领导 2.多谋善断的领导 3.知人善任的领导 4.培育团队的领导 5.创造业绩的领导 6.凝聚人心的领导。 好领导的标准是什么 人才结构比人才更重要,所以要懂人,要知善任。接下来,要培育团队不仅仅是能够用他,而且能够持续的用他,培养自己的团队形成自己的一支队伍。如果没有这样的一支队伍来做。我们即使赚到了钱,我们即使有了今天的成功,不可持续,不可持续,当我们有一支铁军的时候。当我们的队伍像太阳的时候,我们事业自然就像太阳,所以要培养自己的团队,一个领导必须是能够培养团队的领导。 领导就是教练。不会教导就不能领导,所以你必须要培育自己的团队,同时还要创造业绩。说我是一个好领导,就是业绩不好,一票否决,绩效是检验领导的根本标准。没绩效,别说是好领导。再接下来,凝聚人心的领导,当我们的物质激励,当我们的企业条件不允许的时候,员工在恶劣条件下,在不好的条件下,照样跟我们走,他们

读书笔记-《管理十律》刘澜

读书笔记-《管理十律》刘澜 这里讲的管理十律,属于“临床管理学”——帮助组织中的经理人解决实际问题的管理学。这十条法则很重要,所以我称为管理的黄金法则。它们可以分为四组:管理自己、管理他人、管理组织、领导力。 一、管理自己 第一律:做自己的CEO。 管理者首先要管理自己。而且,管理者还不仅仅是管理自己的鸡毛蒜皮,而是要像CEO 经营一家企业一样,认认真真、高瞻远瞩地经营自己。 第二律:既要计划,又要梦想。 管理企业要计划,管理自己也要计划。但是只有计划还不行,还要有梦想。计划是地图,梦想是指南针。计划让我们脚踏实地,梦想让我们仰望星空。没有计划可能走不动,没有梦想肯定走不远。梦想加上计划,人生才能成功。 第三律:学而时习之。 学习力是管理者最重要的能力。管理者在学习上要避免落入两个陷阱:一个是学而不习。习是实践,管理者必须践行自己学到的东西。另一个是学而乱习。有些管理者喜欢乱实践,在外面学会了用锤子,回家看什么东西都是钉子。 二、管理他人 第四律:用人之长。 用人的真理就是四个字——用人之长。用人之长有三个要点:见人之长,识人之异,育人之才。见人之长,是肯定每个人都有才;识人之异,是发现每个人的独特的才;育人之才,则是说每个人的长处都可以得到进一步培养。

第五律:管理你的上司。 过于天真的经理人认为只要埋头苦干就行,过于世故的经理人认为只要拍好马屁就灵,这都是对管理上司的误读。管理上司的三个要点是:见上司之长,识上司之异,急上司之急。这样做能够帮助上司更好地创造业绩,并且帮助上司更好地帮助你创造业绩。 三、管理组织 第六律:别把顾客当上帝。 这有两层含义:第一,你要重视顾客,要把顾客当回事儿;第二,不要过分重视顾客,别把顾客当上帝。营销的最高境界是驱动市场,而非被市场驱动。要驱动市场,就要走在顾客前面,而非被顾客牵着鼻子走。 第七律:把员工当人。 员工不是人力资源,也不是人力资本,更不是人力成本,而是人。如果把员工当成本,动词就该是节约;如果把员工当资源,动词就该是利用;如果把员工当资本,动词就该是增值。如果把员工当人,动词应该是激励、尊重、培养和关心。 第八律:超越利润。 企业没有利润就不能生存,但是利润不是企业的目的;就像人不吃饭不能生存,但是吃饭不是人生的目的和意义。伟大的企业都有超越利润的目的,而且不以利润为目的的企业往往更能创造利润。 四、领导力 第九律:动员群众解决难题。

卓越领导力的六项修炼试题答案

单选题 1.一个领导者必须意识到自己的核心能力是回答:正确 1. A 战略能力 2. B 研发能力 3. C 服务能力 4. D 指挥能力 2.领导力的来源,一部分是来自职位,但更重要的一部分来自于回答:正确 1. A 自我发展 2. B 社会舆论 3. C 个人能力 4. D 潜移默化 3.田忌赛马创造的是回答:正确 1. A 静态优势 2. B 动态优势 3. C 动态劣势 4. D 静态劣势 4.静态优势观适合于回答:正确 1. A 技术密集型企业 2. B 劳动密集型企业 3. C 资源充裕型企业 4. D 资源短缺型企业 5.企业在人才招聘中其中一个误区是回答:正确 1. A 尽量招聘低学历的人才 2. B 尽量招聘女性 3. C 招聘一流人才

4. D 招聘二流人才 6.在选人矩阵图中,专业能力差,人际关系差的人是回答:正确 1. A 完人 2. B 好人 3. C 能人 4. D 废人 7.被称为绩效管理魔方的是回答:正确 1. A 绩效管理的10个关键点 2. B 绩效管理的12个关键点 3. C 薪酬管理的12个关键点 4. D 薪酬管理的10个关键点 8.企业最高领导人的四项责任是回答:正确 1. A 招聘优秀人才、设计企业规则、做好市场规划、打造职业团队 2. B 整合赢利模式、设计企业规则、做好市场规划、打造职业团队 3. C 整合赢利模式、设计企业规则、制定企业愿景、打造职业团队 4. D 整合赢利模式、设计企业规则、做好市场规划、增加社会税收9.领导力模型是回答:正确 1. A 90度 2. B 360度 3. C 270度 4. D 180度 10.学习者有三重学习境界,在修炼阶段是回答:正确 1. A 强化式学习 2. B 裂变式学习 3. C 体验式学习

《领越领导力—管理者五项修炼》

上海蓝草企业管理咨询有限公司 《领越?领导力课程》 【体验式课程背景】将通过课堂讲授边做边学体验式学习可以调动大脑各个部分的活动,将学习成果“烙印”在成员的头脑中,指导下一步的践。 体验式学习认为经验是最好的老师。大卫·科尔布(David A. Kolb)曾从哲学家杜威、心理学家勒温(Kurt Lewin)、教育学家皮亚杰(Jean Piaget)的思想出发,建立了体验式学习的理论体系,使体验式学习可以广泛地应用与各种游戏、角色扮演、模拟练习、团队训练甚至冥想与反思中,在企业组织内训、管理学院课程设计、顾问公司客户服务中都得到了广泛应用。通过过这体验式阶段的螺旋式过程,可以使学员“面面俱到”地掌握“体验、反思、思考和行动”的循环。体验式管理培训效果显著,让学员影响深刻。 此课程用体验式培训来提升管理者的领导力的能力。每一次课程体验成功会引领管理者们向着更远大、更美好的目标前行! 【课程收益】: 在21世纪的今天,领导力成为判断一家企业未来的头号指标。研究表明,领导力直接影响到的员工敬业度、顾客满意度和顾客忠诚度。因此,领导力的提升刻不容缓。 领越?领导力作为领导力提升的最佳课程之一,其价值包括: 建立领导者的信誉,树立领导者的威信,使领导者的行动与组织共同理念保持一致, 为团队树立榜样;

上海蓝草企业管理咨询有限公司 提高领导者共启远景的能力,鼓舞团队士气,感召大家向共同目标前进,推动企业 目标的实现。 提高领导者带团队的能力,打造一支相互信任、团结合作、执行力强的团队,实现 企业更高的员工满意度和敬业度。 培养领导者追求卓越的精神,创造有利于企业创新和企业变革的环境,打造锐意进 取的团队; 提升领导者激励认可他人、构建人才体系的能力,增强团队凝聚力; 将卓越领导者五种习惯行为应用到实际工作中,应对具体的挑战,带领企业团队创 造卓越业绩。 提升管理者的情绪智商(Emotional Quotient),改善管理者的人际技能。学习 如何通过觉察技术进行自我解压。缓解管理者压力,提升管理者工作效率。 培训对象:企业管理者 【课程特色】 分组讨论、体验互动总结点评、头脑风暴 案例分析、角色扮演引导技术、实景演练 【课程大纲】 第一篇章:全面阐述一个企业概貌 【视频学习】人工智能对我们管理者的影响 领导者的希望与现状 领导力到底是什么? 团队领导力的解析 管理人员所涉及的因素 第二篇章:何谓管理者的“领导力”?

陈安之 教材

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NLP水性领导力的八项修炼

NLP水性领导力的八项修炼--胡谢骅 作者:胡谢骅 出版社:东方音像电子出版社 出版日期:2006 开本:0 册数:0 光盘数:6VCD+文字教材1套 定价:220元 优惠价:220元 进入20世纪书籍已成为传播知识科学技术和保存文化的主要工具。随着科学技术日新月异地发展,传播知识信息手段,除了书籍、报刊外,其他工具也逐渐产生和发展起来。但书籍的作用,是其他传播工具或手段所不能代替的。在当代, 无论是中国,还是其他国家,书籍仍然是促进社会政治、经济、文化发展必不可少的重要传播工具。

详细介绍: 详细介绍 讲师介绍: 全球华人NLP协会理事长等职,同时受邀担任国内外多家企业的董事和经营顾问,是目前公认的协助个人与组织提升绩效的最佳教练之一。他集中于研究和发展人的信念、思维方式、情绪及NLP的商业应用科学。2003年被行业传媒誉为“亚洲八大名师之一”,曾经出版过国内心灵成长类第一畅销书《把快乐还给自己》和《创造你的最佳表现》。曾经为可口可乐(中国)、美国强生、中国银行、UT 斯达康、联想电脑、青岛啤酒、东软集团、金蝶软件、平安保险、中国人寿等提供过培训服务。 本课程适宜学习对象:企事业单位中高层管理者;基层管理者。 第一讲为什么要学习本课程 1. 学习本课程的目的及注意事项 2. 企业组织所面临的问题与瓶颈第二讲什么是NLP

1. NLP的涵义 2. NLP的精髓和前提 第三讲什么是领导力 1. 领导力的定义 2. 领导效果的阶梯 3. 能力的四个层级第四讲什么是水性领导力 1. 人的三个成长阶段 2. 水性领导力的原则 第五讲第一项修炼 1. 地图不是实际的疆域 2. 聆听内在的心声第六讲第二项修炼(上) 1. 前提假设二 2. 呈现真实的自己 第七讲第二项修炼(下) 1. 你是一切的因 2. 自我标签循环 3. 我思故我在第八讲第三项和第四项修炼(上) 1. 建构三赢的关系 2. 祈祷共同的愿景 第九讲第三项和第四项修炼(下) 1. 要善于描绘愿景 2. 愿景的五个法则 3. 如何去规划愿景第十讲第五项修炼 1. 弘扬上善的亲和 2. 投契合拍七步法 第十一讲第六项修炼 1. 辐射积极的能量

卓越领导力的六项修炼(满分试题答案)

卓越领导力的六项修炼 课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 测试成绩:100分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 真正的好的批评是√ A先弄清事实,然后融通情感 B先融通情感,然后弄清事实 C先弄清事实,然后不要融通情感 D先不要弄清事实,然后融通情感 正确答案:A 2. 领导力的来源,一部分是来自职位,但更重要的一部分来自于√ A自我发展 B社会舆论 C个人能力 D潜移默化 正确答案:C 3. 田忌赛马创造的是√ A静态优势 B动态优势 C动态劣势 D静态劣势 正确答案:B 4. 企业在人才招聘中其中一个误区是√ A尽量招聘低学历的人才

B尽量招聘女性 C招聘一流人才 D招聘二流人才 正确答案:C 5. 在选人矩阵图中,专业能力差,人际关系差的人是√ A完人 B好人 C能人 D废人 正确答案:D 6. 优秀团队的素能模型分别是√ A思辨力、感召力、操作力、组织力 B思辨力、感召力、执行力、专注力 C思辨力、感召力、操作力、专注力 D创造力、感召力、操作力、专注力 正确答案:C 7. 企业最高领导人的四项责任是√ A招聘优秀人才、设计企业规则、做好市场规划、打造职业团队 B整合赢利模式、设计企业规则、做好市场规划、打造职业团队 C整合赢利模式、设计企业规则、制定企业愿景、打造职业团队 D整合赢利模式、设计企业规则、做好市场规划、增加社会税收正确答案:B 8. 在领导人的类型中,第四代领导是√ A顾问式领导

B教练式领导 C管控式领导 D带动式领导 正确答案:A 9. 在领导力模型示意图中,与感召力处于一条对角线上的是√ A执行力 B组织力 C学习力 D决策力 正确答案:B 10. 学习者有三重学习境界,在修炼阶段是√ A强化式学习 B裂变式学习 C体验式学习 D弱化式学习 正确答案:B 11. 对于一个精英来说,更多的是靠努力,但是作为一个资源整合的中心角色业务——领导人更多的是靠√ A借力 B用力 C选人 D留人 正确答案:A 12. 用人除了合理配置之外,更重要的是√ A激发员工内在的能量

情境领导:卓越领导力——高效领导者的五项修炼

情境领导:卓越领导力——高效领导者的五项修炼 风靡全球,被“财富500强”视为经理人必修课——情境领导 哪种领导方式最有效? 没有一种领导方式可以适用于所有情境! 世界组织行为学大师、领导力大师、情境领导(Situational Leadership—SL)创始人保罗? 赫塞博士(Dr. Paul Hersey)认为:好的经理不应只是一个命令者,他在领导团队时不应一成不变,而应随着情境(任务、目标及完成此目标的员工和环境)的不同来调整自己的领导方式。 30多年来,情境领导○R风靡全球150多个国家和地区,数千万经理人正在使用它,受到了包括通用电器、谷歌、三星、摩托罗拉、IBM、微软等众多“世界500强”企业和中国移动、工商银行、建设银行、中国联通等上千家中国优秀企业的广泛欢迎。 提示: n 这是一门领导艺术课程 n 这是一门执行力课程 n 这是一门管理技能提升课程 n 这是一门人际关系课程 n 这是一门最佳的沟通技巧课程 n 这是一门授权技巧课程 n 一般的课程是由讲师独自研发,情境领导由美国领导力研究中心,数十位专家团队历经四十年持续研发 风靡全球,被“财富500强”视为经理人必修课——情境领导 一、关于情境领导○R 情境领导○R模式由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗?赫塞博士领导创立。 1969年,保罗?赫塞博士(Dr. Paul Hersey)出版经典之作《管理与组织行为》(Management and Organizational Behavior),并在书中全

面阐述了情境领导模式,为古老的领导话题提供了新的解决思路,从而受到西方企业的大力关注。时至今日,本书译成14种语言,全球销量达到数百万册。 1975年,赫塞博士创立美国领导力研究中心(CLS),并正式注册Situational Leadership商标。 时至今日,全球已有150余个国家和地区的数千万经理人接受过这一培训并在应用此模式,情境领导已成为全球职业经理人的成功之选。 情境领导○R是同时关注绩效和部属的实用型领导技能,它主张根据情境的不同,通过对被领导者准备度的判断来使领导者适时调整自己的领导风格。这种领导方式有助于经理人带领部属取得最佳绩效,从而提高部属满意度,并实现团队的持续成长。 40年来,全球有1000多家顶尖企业和众多中小型企业的数千万职业经理人接受过这一培训。GE、爱立信、摩托罗拉、IBM、微软、通用汽车、苹果电脑等知名企业更是视之为高级经理人员的常年必修课程。 二、课程收益 1、情境领导 VS 个人 w 使学员明确自身的能力和意愿是自我管理的两个关键因素。 w 使学员明确提升个人影响力是高绩效的基础;通过培训找到提升影响力的有效途径。 w 使学员了解自身的领导风格,有助于发挥所长,并弥补不足。w 使学员清晰的了解自己的工作准备度,决定了员工的工作准备度。 2、情境领导 VS 团队 w 明确团队建设的核心,在于提升员工的准备度。 w 团队的执行力来自主管的领导力。 w 分清团队目标的三个层次是授权的前提。 3、情境领导 VS 组织 w 员工的忠诚来自和谐的人际关系。

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第二章快速打造内训师团队的关键点12 三个案例12 案例一:当内训师遇到名师12 案例二:当选拔遇到胜任力模型13 案例三:焦虑的标杆内训师?13 关键点:回归业务,做减法?16 上接战略,下接绩效:培训就该这样搞 (源于用友大学的培训实践,国内第一 部企业大学校长分享培训经验的力作, 《商业评论》最为推崇的培训落地典 范!) 当当价¥45.00 作者田俊国著 出版社北京联合出版公司 出版时间2013-1-1 ISBN11995 ?版次:1 ?页数:236 ?字数:206000 ?印刷时间:2013-1-1 ?开本:大16开 ?纸张:胶版纸 ?印次:1 ?包装:平装 内容推荐 业务部门任务完不成,就抱怨培训不够。培训部门忙前忙后组织培训.业务人员又不积极参与。一到年底总结,培训部就成为受气包……企业培训陷入恶性循环。 培训到底该怎么做?用友大学校长田俊国先生认为,应该做“上接战略、下接绩效”的培训。先把准业务部门的脉,搜集一线案例,根据实际需求研发培训课。把建构主义作为培训的主导思想,用五星教学法打造精彩培训课堂,推广行动学习.使培训成为一种工作方式。聘用业务骨干和高级管理者当讲师,保证了培训紧贴业务。真正做到从实践中来到实践中去。这种培训受到了用友集团的好评,很多业务部门的业绩也得到了提升。 用友大学的培训实践证明,企业大学是非常有效的培训组织,必将成为企业培训的发展趋势。

卓越领导力的六项修炼答案

单选题 正确 1.一个领导者必须意识到自己的核心能力是 1. A 战略能力 2. B 研发能力 3. C 服务能力 4. D 指挥能力 正确 2.真正的好的批评是 1. A 先弄清事实,然后融通情感 2. B 先融通情感,然后弄清事实 3. C 先弄清事实,然后不要融通情感 4. D 先不要弄清事实,然后融通情感 正确 3.一般的领导人决策时会得益于自己的经验,这叫做 1. A 时间半径 2. B 空间半径 3. C 平面半径 4. D 立体半径 正确 4.静态优势观适合于 1. A 技术密集型企业 2. B 劳动密集型企业 3. C 资源充裕型企业

4. D 资源短缺型企业 正确 5.企业在人才招聘中其中一个误区是 1. A 尽量招聘低学历的人才 2. B 尽量招聘女性 3. C 招聘一流人才 4. D 招聘二流人才 正确 6.在选人矩阵图中,专业能力差,人际关系差的人是 1. A 完人 2. B 好人 3. C 能人 4. D 废人 正确 7.企业要向竞争最激烈的行业学习,竞争最激烈的两个行业是 1. A 军队和赛场 2. B 企业和赛场 3. C 军队和企业 4. D 农村和城市 正确 8.将一般规律与个人经验相结合,培养实际操作能力的方法是 1. A 选择法 2. B 创新法 3. C 培养法

4. D 教练法 正确 9.被称为绩效管理魔方的是 1. A 绩效管理的10个关键点 2. B 绩效管理的12个关键点 3. C 薪酬管理的12个关键点 4. D 薪酬管理的10个关键点 正确 10.要解决没有经过职业化训练的习惯性错误,惟一的办法就是 1. A 暗斗 2. B 成长 3. C 竞争 4. D 学习 正确 11.有一句话叫快鱼吃慢鱼,强调的是 1. A 速度的严肃性 2. B 问题的严肃性 3. C 问题的重要性 4. D 速度的重要性 正确 12.动态优势观的理念是 1. A 战略决定成败 2. B 方向决定战略 3. C 速度决定成败

卓越领导力的六项修炼试题2

1. 领导力模型是 A90度 B360度 C270度 D180度 2. 真正的好的批评是 A先弄清事实,然后融通情感 B先融通情感,然后弄清事实 C先弄清事实,然后不要融通情感 D先不要弄清事实,然后融通情感 3. 将一般规律与个人经验相结合,培养实际操作能力的方法是 A选择法 B创新法 C培养法 D教练法 4. 静态优势观适合于 A技术密集型企业 B劳动密集型企业 C资源充裕型企业 D资源短缺型企业 5. 田忌赛马创造的是 A静态优势 B动态优势

C动态劣势 D静态劣势 6. 要解决没有经过职业化训练的习惯性错误,惟一的办法就是 A暗斗 B成长 C竞争 D学习 7. 领导力的来源,一部分是来自职位,但更重要的一部分来自于 A自我发展 B社会舆论 C个人能力 D潜移默化 8. 被称为绩效管理魔方的是 A绩效管理的10个关键点 B绩效管理的12个关键点 C薪酬管理的12个关键点 D薪酬管理的10个关键点 9. 用人除了合理配置之外,更重要的是 A激发员工内在的能量 B激发员工外在的能量 C留着核心员工 D让高层领导入股 10. 专业人员最缺乏的是

A微观思考和统一思考 B宏观思考和统一思考 C微观思考和对比思考 D宏观思考和对比思考 11. 在领导力模型示意图中,与感召力处于一条对角线上的是 A执行力 B组织力 C学习力 D决策力 12. 市场竞争的背后其实是 A产品的竞争 B技术的竞争 C资金的竞争 D人才的竞争 13. 在领导力模型示意图中,与教导力处于一条对角线上的是 A执行力 B感召力 C学习力 D组织力 14. 绩效管理的12个关键点由什么构成的 A四个维度、四个层面 B三个维度、三个层面 C四个维度、三个层面

NLP水性领导力的八项修炼

N L P水性领导力的八项 修炼 集团企业公司编码:(LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

N L P水性领导力的八项修炼--胡谢骅 作者:胡谢骅 出版社:东方音像电子出版社 出版日期:2006 开本:0 册数:0 光盘数:6VCD+文字教材1套 定价:220元? ? 优惠价:220元 进入20世纪书籍已成为传播知识科学技术和保存文化的主要工具。随着科学技术日新月异地发展,传播知识信息手段,除了书籍、报刊外,其他工具也逐渐产生和发展起来。但书籍的作用,是其他传播工具或手段所不能代替的。在当代, 无论是中国,还是其他国家,书籍仍然是促进社会政治、经济、文化发展必不可少的重要传播工具。 详细介绍:

详细介绍 讲师介绍: 全球华人NLP协会理事长等职,同时受邀担任国内外多家企业的董事和经营顾问,是目前公认的协助个人与组织提升绩效的最佳教练之一。他集中于研究和发展人的信念、思维方式、情绪及NLP的商业应用科学。2003年被行业传媒誉为“亚洲八大名师之一”,曾经出版过国内心灵成长类第一畅销书《把快乐还给自己》和《创造你的最佳表现》。曾经为可口可乐(中国)、美国强生、中国银行、UT 斯达康、联想电脑、青岛啤酒、东软集团、金蝶软件、平安保险、中国人寿等提供过培训服务。 本课程适宜学习对象:企事业单位中高层管理者;基层管理者。 第一讲为什么要学习本课程? 1.学习本课程的目的及注意事项? 2.企业组织所面临的问题与瓶颈第二讲什么是NLP? 1.NLP的涵义? 2.NLP的精髓和前提? 第三讲什么是领导力? 1.领导力的定义? 2.领导效果的阶梯? 3.能力的四个层级第四讲什么是水性领导力? 1.人的三个成长阶段? 2.水性领导力的原则? 第五讲第一项修炼? 1.地图不是实际的疆域? 2.聆听内在的心声第六讲第二项修炼(上)? 1.前提假设二?

卓越领导力的六项修炼(满分试题答案)

卓越领导力的六项修炼 课后测试如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 测试成绩:100分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 真正的好的批评是V A ?先弄清事实,然后融通情感 B 先融通情感,然后弄清事实 C 先弄清事实,然后不要融通情感 D 先不要弄清事实,然后融通情感 正确答案:A 2. 领导力的来源,一部分是来自职位,但更重要的一部分来自于 A 自我发展 B 二:|社会舆论 C ?个人能力 D 潜移默化 正确答案:C 3. 田忌赛马创造的是V A 静态优势 B *动态优势 C 动态劣势 D 静态劣势 正确答案:B 4. 企业在人才招聘中其中一个误区是V A 尽量招聘低学历的人才

B 尽量招聘女性 C ?招聘一流人才 D 招聘二流人才 正确答案:C 5. 在选人矩阵图中,专业能力差,人际关系差的人是V A 完人 B 好人 C 能人 D ?废人 正确答案:D 6. 优秀团队的素能模型分别是V A 思辨力、感召力、操作力、组织力 B 思辨力、感召力、执行力、专注力 C ?思辨力、感召力、操作力、专注力 D 创造力、感召力、操作力、专注力 正确答案:C 7. 企业最高领导人的四项责任是V A 招聘优秀人才、设计企业规则、做好市场规划、打造职业团队 B?整合赢利模式、设计企业规则、做好市场规划、打造职业团队 C |整合赢利模式、设计企业规则、制定企业愿景、打造职业团队 D 整合赢利模式、设计企业规则、做好市场规划、增加社会税收 正确答案:B 8. 在领导人的类型中,第四代领导是V 顾问式领导

B 教练式领导 C 管控式领导 D 广带动式领导 正确答案:A 9. 在领导力模型示意图中,与感召力处于一条对角线上的是V A 执行力 B ?组织力 C 学习力 D 决策力 正确答案:B 10. 学习者有三重学习境界,在修炼阶段是V A 强化式学习 B ?裂变式学习 C 体验式学习 D 弱化式学习 正确答案:B 11. 对于一个精英来说,更多的是靠努力,但是作为一个资源整合的中心角色业务 ――领导人更多的是靠V A 借力 B 用力 C 选人 D 留人 正确答案:A 12. 用人除了合理配置之外,更重要的是V A激发员工内在的能量

情境领导:卓越领导力——高效领导者的五项修炼

情境领导:卓越领导力——高效领导者的五项修炼

情境领导:卓越领导力——高效领导者的五项修炼 风靡全球,被“财富500强”视为经理人必修课——情境领导 哪种领导方式最有效? 没有一种领导方式可以适用于所有情境! 世界组织行为学大师、领导力大师、情境领导(Situational Leadership—SL)创始人保罗?赫塞博士(Dr. Paul Hersey)认为:好的经理不应只是一个命令者,他在领导团队时不应一成不变,而应随着情境(任务、目标及完成此目标的员工和环境)的不同来调整自己的领导方式。 30多年来,情境领导○R风靡全球150多个国家和地区,数千万经理人正在使用它,受到了包括通用电器、谷歌、三星、摩托罗拉、IBM、微软等众多“世界500强”企业和中国移动、工商银行、建设银行、中国联通等上千家中国优秀企业的广泛欢迎。 提示: 这是一门领导艺术课程 这是一门执行力课程 这是一门管理技能提升课程 这是一门人际关系课程 这是一门最佳的沟通技巧课程 这是一门授权技巧课程 一般的课程是由讲师独自研发,情境领导由美国领导力研究中心,数十位专家团队历经四十年持续研发 风靡全球,被“财富500强”视为经理人必修课——情境领导 一、关于情境领导○R 情境领导○R模式由世界领导力大师、世界组织行为学大师保罗?赫塞博士领导创立。 1969年,保罗?赫塞博士(Dr. Paul Hersey)出版经典之作《管理与组织行为》(Management and Organizational Behavior),并在书中全面阐述了情境领导模式,为古老的领导话题提供了新的解决思路,从而受到西方企业的大力关注。时至今日,本书译成14种语言,全球销量达到数百万册。 1975年,赫塞博士创立美国领导力研究中心(CLS),并正式注册Situational Leadership商标。 时至今日,全球已有150余个国家和地区的数千万经理人接受过这一培训并在应用此模式,情境领导已成为全球职业经理人的成功之选。 情境领导○R是同时关注绩效和部属的实用型领导技能,它主张根据情境的不同,通过对被领导者准备度的判断来使领导者适时调整自己的领导风格。这种领导方式有助于经理人带领部属取得最佳绩效,从而提高部属满意度,并实现团队的持续成长。 40年来,全球有1000多家顶尖企业和众多中小型企业的数千万职业经理人接受过这一培训。GE、爱立信、摩托罗拉、IBM、微软、通用汽车、苹果电脑等知名企业更是视之为高级经理人员的常年必修课程。 二、课程收益

关于企业管理与领导力十律 附PDF下载

在知识大爆炸的今天,管理好自己,才能对新事物保持敬畏,不被快速变化的社会所抛弃。 这里讲的管理十律,属于“临床管理学”——帮助组织中的经理人解决实际问题的管理学。 第一律:做自己的CEO。 也就是说,管理者首先要管理自己。而且,管理者还不仅仅是管理自己的鸡毛蒜皮,而是要像CEO经营一家企业一样,认认真真、高瞻远瞩地经营自己。 第二律:既要计划,又要梦想。 管理企业要计划,管理自己也要计划。但是只有计划还不行,还要有梦想。计划是地图,梦想是指南针。计划让我们脚踏实地,梦想让我们仰望星空。没有计划可能走不动,没有梦想肯定走不远。梦想加上计划,人生才能成功。 第三律:学而时习之。 学习力是管理者最重要的能力。管理者在学习上要避免落入两个陷阱:一个是学而不习。习是实践,管理者必须践行自己学到的东西。另一个是学而乱习。有些管理者喜欢乱实践,在外面学会了用锤子,回家看什么东西都是钉子。 第四律:用人之长。 用人的真理就是四个字——用人之长。用人之长有三个要点:见人之长,识人之异,育人之才。见人之长,是肯定每个人都有才;识人之异,是发现每个人的独特的才;育人之才,则是说每个人的长处都可以得到进一步培养,而经理人也是让组织满园花开的园丁。 第五律:管理你的上司。 过于天真的经理人认为只要埋头苦干就行,过于世故的经理人认为只要拍好马屁就灵,这都是对管理上司的误读。管理上司的三个要点是:见上司之长,识上司之异,急上司之急。这样做能够帮助上司更好地创造业绩,并且帮助上司更好地帮助你创造业绩。 第六律:别把顾客当上帝。 这有两层含义:第一,你要重视顾客,要把顾客当回事儿;第二,不要过分重视顾客,别把顾客当上帝。营销的最高境界是驱动市场,而非被市场驱动。要驱动市场,就要走在顾客前面,而非被顾客牵着鼻子走。 第七律:把员工当人。 员工不是人力资源,也不是人力资本,更不是人力成本,而是人。如果把员工当成本,动词就该是节约;如果把员工当资源,动词就该是利用;如果把员工当资本,动词就该是增值。如果把员工当人,动词应该是激励、尊重、培养和关心。 第八律:超越利润。 企业没有利润就不能生存,但是利润不是企业的目的;就像人不吃饭不能生存,但是吃饭不是人生的目的和意义。伟大的企业都有超越利润的目的,而且不以利润为目的的企业往往更能创造利润。 第九律:动员群众解决难题。 经理人要解决两种问题:技术性问题和挑战性难题。管理是解决技术性问题,领导是解决挑战性难题。解决技术性问题是维持现状,维持一个组织、一个事物的正常运转。解决挑战性难题必须实现变革,必须动员群众改变现有的思想和行为。因此,领导力的核心是动员群众解决难题。 第十律:修炼领导力。 所谓卓越领导者,就是动员群众解决一个又一个难题的人。要做到这一点,靠的不是先天的能力,而是后天的修炼。领导力不是可以速成的技能,而是需要长期不懈的修炼。围绕动员群众解决难题这个核心,我概括了领导力的八项修炼:密切联系群众,讲故事,当老师,从失败中学习,反思,深思,认识自己,成为自己。 领导力十律PDF下载 随机读管理故事:《天堂》 一位行善的基督徙,临终后想见天堂与地狱究竟有何差异。于是天使就先带他到地狱去参观。到了地狱,在他们面前出现一张很大的餐桌,桌上摆满了丰盛的佳肴.地狱的生活看起来

管理者安全领导力的提升课后测试 答案

管理者安全领导力的提升课后测试答案 一、单选题 1、安全领导力五项修炼中,对故事思维,下列描述不正确的是?(10 分) A能打动人心的好故事 B只要起作用就是好故事 C讲故事是一种事半功倍的沟通方式 D能够形成正向传播,影响他人的故事 正确答案:B 2、企业安全文化的的驱动力在杜邦公司有个独到的管理名词叫什 么?(10 分) A安全文化 B有感领导 C安全领导力 D安全意愿 正确答案:B 二、多选题 1、安全领导力五项修炼包括?(10 分) A权威与亲和力 B发现亮点

C安全激励 D故事思维 E知行合一 正确答案:A B C D E 2、安全领导力五项修炼中,发现亮点的目的是影响他人,那么,要 发现他人的哪类亮点呢?(10 分) A动机 B行为 C品质 D经历 正确答案:A B C D 3、关于自己与安全管理之前的故事,有哪些题材可以讲述呢?(10 分) A我在安全管理中的定位 B第一次处理工伤事故的事可不能讲,多没面子 C过往的安全案例的经历 D我与企业在安全方面的梦想 正确答案:A C D

4、企业中正能量人物与安全价值观一致的故事有哪几类可以收集?(10 分) A安全标杆 B英雄人物 C高层领导 D愿景和价值观 正确答案:A B C D 5、在杜邦公司采用的布莱德利模型图中,安全管理被分为哪四个阶段(10 分) A人的自我保护本能 B他人监管 C自我负责 D团队协作 正确答案:A B C D 三、判断题 1、安全管理分为恶性的、反应性的、计划性的、预防性的和自发性的五个阶段,对吗?(10 分) A正确 B错误 正确答案:正确

2、安全领导力指如何影响各部门管理者、一般员工、承包商员工等,从而获得他们对安全工作的承诺、支持以及积极参与安全工作而体现的能力。这句话是正确的吗?(10 分) A正确 B错误 正确答案:正确 3、针对事故教训类的故事,除了可以搜集自己企业和其他企业的,还可以搜集公共安全类的故事,对吗?(10分) A正确 B错误 正确答案:正确

NLP水性领导力的八项修炼(满分试题答案)

NLP水性领导力的八项修炼 课后测试 如果您对课程内容还没有完全掌握,可以点击这里再次观看。 测试成绩:100.0分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 企业领导者要具有“骑在野马上射飞靶”的本领,才能快速应对变化越来越快的外部环境。这就要求领导人必须具有:√ A精确的抉择力和更高的行动正确性 B精确的抉择力 C更高的行动正确性 D以上三项都不是 正确答案:A 2. 企业的大部分问题都是谁的问题:√ A物 B财 C人 D技术 正确答案:C 3. NLP的精髓是:√ A灵活” B神经 C语法 D程式 正确答案:A 4. 美国黑人运动领袖谁,在1963年,他领导25万美国民众为黑人争取民主自由,发表著名的演说《我有一个梦想》,他被誉为近百年来最具影响力的人之一:√

A诺贝尔 B彼得·德鲁克 C戴明 D马丁·路德·金 正确答案:D 5. 给领导力下的定义就是:为了实现共同的目标,通过沟通交流而赋予他人推动力并能在无形中影响他人增强实现目标的力量。上述定义的关键词包括什么:√ A目标和沟通 B影响和实现 C目标、沟通、影响和实现 D目标、沟通和影响 正确答案:C 6. 什么是最高的境界:√ A无动于衷 B承诺献身 C积极配合 D听从指示 正确答案:B 7. 全世界最难面对的人是谁?√ A朋友 B伙伴 C别人 D自己 正确答案:D

8. 水性领导力的修炼是从哪个层面展开的:√ A环境、行为 B环境、行为和能力 C行为、能力 D以上都不正确 正确答案:B 9. 从企业管理的角度来看,亲和力就是:√ A团结力 B战斗力 C影响力 D平和力 正确答案:C 10. 时代在快速变化,“5C”时代已经到来。我们今天所处时代的特征可以用5个词来描述,其中“机会”的英文是:√ A choice B challenge C change D chance 正确答案:D 11. 下列关于经验与学习的说法正确的选项是:√ A经验是所有者权益,学习是资产 B经验是资产,学习是负债 C经验是负债,学习是资产 D学习是所有者权益,经验是资产

管理自己管理他人管理组织领导力

管理自己管理他人管理组织领导力 管理自己、管理他人、管理组织、领导力——“临床”管理学,实用为上! 这里讲的管理十律,属于“临床管理学”——帮助组织中的经理人解决实际问题的管理学。这十条法则很重要,所以我称为管理的黄金法则。它们可以分为四组:管理自己、管理他人、管理组织、领导力。 管理自己 管理十律中的前三律,是关于怎么管理自己。 第一律:做自己的CEO。也就是说,管理者首先要管理自己。而且,管理者还不仅仅是管理自己的鸡毛蒜皮,而是要像CEO经营一家企业一样,认认真真、高瞻远瞩地经营自己。 第二律:既要计划,又要梦想。管理企业要计划,管理自己也要计划。但是只有计划还不行,还要有梦想。计划是地图,梦想是指南针。计划让我们脚踏实地,梦想让我们仰望星空。没有计划可能走不动,没有梦想肯定走不远。梦想加上计划,人生才能成功。 第三律:学而时习之。学习力是管理者最重要的能力。管理者在学习上要避免落入两个陷阱:一个是学而不习。习是实践,管理者必须践行自己学到的东西。另一个是学而乱习。有些管理者喜欢乱实践,在外面学会了用锤子,回家看什么东西都是钉子。 管理他人 管理十律的第四律和第五律,是关于怎么管理他人。 第四律:用人之长。用人的真理就是四个字——用人之长。用人之长有三个要点:见人之长,识人之异,育人之才。见人之长,是肯定每个人都有才;识人之异,是发现每个人的独特的才;育人之才,则是说每个人的长处都可以得到进一步培养,而经理人也是让组织满园花开的园丁。 第五律:管理你的上司。过于天真的经理人认为只要埋头苦干就行,过于世故的经理人认为只要拍好马屁就灵,这都是对管理上司的误读。管理上司的三个要点是:见上司之长,识上司之异,急上司之急。这样做能够帮助上司更好地创造业绩,并且帮助上司更好地帮助你创造业绩。 管理组织 管理十律中的第六、七、八律,分别回答在组织中至关重要的三个问题:怎么对待顾客?怎么对待员工?企业的目的是什么? 第六律:别把顾客当上帝。这有两层含义:第一,你要重视顾客,要把顾客当回事儿;第二,不要过分重视顾客,别把顾客当上帝。营销的最高境界是驱动市场,而非被市场驱动。要驱

领导力沉思录读后感

领导力沉思录读后感 领导力沉思录读后感范文一 斯多葛学派,是在古代希腊罗马文化上产生的一个重要哲学派别,对西方哲学的发展有着重要的影响。此学派的理念是:人是要按着nature生活的,nature既是自然,也是人性。对此理念,相信不少中国人是比较容易接受的,中国自古就遵循着“天人合一”的哲学思想,nature所代表的,更像是道家所说的“道”——中西文化,在此理念上,得到沟通。 道这个东西,看不见、摸不着、说不清、却又无所不在,实非笔墨所能形容。古代思想家早就知道这点,因此从来就没有把什么是“道”说的很明白,孔子当年用四字词语“一以贯之”,将“道”传给了曾参,实在是莫名其妙;佛祖当年用四字动作“佛祖拈花”,将“道”传给了迦叶尊者,简直是奇妙莫名;之于老子,本来想什么都不说,结果出关时安检不让他走,无奈只能留下5000字,成为传道经典,无奈5000多字,玄之又玄,对于某些人来说,说了等于没说,但对于另外一些人来说,又是字字珠玑。在西方,则有所不同,苏格拉底、柏拉图、亚里斯多德(骚格喇底,BRA图,嗌你死都得)狂欢三宝开启了西方的哲学大门,尽可能地将真理、感悟都记录下来,代代流传,得益于这种极致的追求,西方留下了无数的哲学经典。但无论是采用哪种方法传道,其结果总是殊途同归——能悟道的人,拈花能悟,看书亦能悟,甚至在洗厕所时都能悟。不能悟道的人,看再多的书也可能枉然——看,我又跌入了命运预定论中了。 《沉思录》,也许是一本助你悟道的好书,至少是一本让你不断反省自己的好书。人格修养,通常搭配“锤炼”二字,“锤炼”二字,意味着一点儿不容得轻松,一点儿容不得儿戏。在“锤”之阶段,一个个的痛苦向自身袭来,所谓“一日三省”,反省是伴随着痛苦的,因为这意味着你要否定自己,尤如自断根枝。“炼”之阶段,浴火重生,自断多余根枝,只是为了更好的成长。《沉思录》,这本古罗马哲学皇帝马克。奥勒留呕心沥血之作,正是这位善于思考的皇帝不断自我反省,不断向内锤炼的精华之书。每一句写给自己的话语,都是一次向着心灵的凶残攻击。于我脑海中,竟仿有一种孩童自问:“你今日饮左未啊”(某着名饮料广告词)的诚心,甚至还有着东方不败挥刀自宫的勇气——当然,这位皇帝要切掉的,只是他那种“不符合理性与人的本性的东西” 温总说看了这本书不下百遍。书中所提倡的包容、平等、理性、公正、和谐,正是调和各种矛盾的人所应该具备的最基本的特性,而在现今中国的阶段,调和各阶层的矛盾,确实是难度不小,而且极度重要,相信温总一定是在此书中得到不少启发吧。才如此推崇。 要用一篇读后感去描述这样的一本思想巨作,则略带着侮辱的嫌疑。因此我将抽取书中令我颇多感想的10句话,娓娓道来,慢慢展开,希望不要浪费了这一次美好的阅读经历。当然我知道这是一次工作量很大的写作过程,但是,慢慢来,想写则写。看客们也请想看则看,若是能从中得到一些感悟,则善莫大焉。 《领导力沉思录》读后感范文二 《领导力沉思录》作者通过对当今世界最权威的十位领导力大师的一对一访谈,以及对数十本经典领导力着作的精华总结,对“领导力是什么”、“领导者的品质”、“怎样成为领导者”、

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