东北石油大学《马克思主义基本原理概论》简答题_和论述题

东北石油大学《马克思主义基本原理概论》简答题_和论述题
东北石油大学《马克思主义基本原理概论》简答题_和论述题

绪论

1、简述马克思主义的理论品质?

答:与时俱进:坚持一切从实际出发,理论联系实际,实事求是,在实践中检验真理和发展真理,是马克思主义最重要的理论品质。

2、简述马克思主义的思想来源

答:(1)德国古典哲学、英国古典政治经济学和19世纪法国及英国的空想社会主义学说,是马克思主义的直接理论来源。 {2)马克思、恩格斯吸收了德国古典哲学中黑格尔辩证法的合理思想和费尔巴哈唯物主义的基本思想,创立了辩证唯物主义和历史唯物主义,在哲学领域实现了革命变革。

(3)马克思、恩格斯吸取了亚当·斯密和大卫·李嘉图等英国古典经济学家的劳动价值论等合理思想,创立了剩余价值学说,使经济学发生了革命变革。

(4)马克思、恩格斯批判地吸取了空想社会主义学说的积极成果,创立了科学社会主义理论,实现了社会主义理论的变革。

3、简述马克思主义产生的历史背景?

答:马克思主义的产生在19世纪四十年代是必然的,不是偶然的。

(1)社会历史条件(经济社会根源)

①资本主义经济在欧洲迅速发展

②资本主义基本矛盾的激化

③无产阶级做为独立的政治力量与资产阶级做斗争。

(2)思想理论条件(思想渊源)人类社会发展的优秀理论成果,其中特别是德国古典哲学、英国古典政治经济学、法英空想社会主义是马克思主义产生的思想理论渊源。

(3)社会实践条件(实践基础)马克思恩格斯的革命实践及对人类文明成果的继承与创新是马克思主义产生的实践基础。

第一章

1、简述哲学基本问题的基本内容?

答:思维和存在的关系问题或意识和物质的关系问题是哲学基本问题。

它的内容包括两个方面:一是物质和意识何者是第一性的问题,即世界的本源是什么的问题;二是思维和存在的同一性问题,也就是思维能否认识存在,现实世界是否可知的问题。

2、简述辩证唯物主义物质的概念?

答:

3、简述辩证唯物主义物质观的意义?

答:(1)坚持了物质的客观实在性原则,坚持了唯物主义一元论,同唯心主义一元论和二元论划清了界限。

(2)坚持了能动的反映论和可知论,有力地批判了不可知论。

(3)体现了唯物论和辩证法的统一。

(4)体现了唯物主义自然观与唯物主义历史观的统一,为彻底的唯物主义奠定了理论基础。

4、简述运动与禁止的辩证关系?

答:运动和静止是对立统一的关系。第一,运动是无条件的、永恒的、绝对的,静止是有条件的、暂时的、相对的。第二,世界上的事物都是绝对运动和相对静止的统一,是动中有静,静中有动。

5、简述意识的能动作用?

答:意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。主要表现在:第一,意识是能动的,具有目的性和计划性。第二,意识活动具有创造性。第三,意识具有指导实践改造客观世界的作用。第四,意识还具有指导、控制人的行为和生理活动的作用。

6、简述同一性和斗争性在事物发展中的作用?

答:矛盾的同一性在事物发展中的作用表现在:

(1)同一性是事物存在和发展的前提,在矛盾双方中一方的发展以另一方的发展为条件,发展是在矛盾统一体中的发展;(2)同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身的因素,在相互作用中各自得到发展;

(3)同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势。

矛盾的斗争性在事物发展中的作用表现在:

(1)矛盾双方的斗争促进矛盾双方力量的变化,竞长争高,此消彼长,造成双方力量发展不平衡,为对立面的转化、事物的质

变创造条件;

(2)矛盾双方的斗争,是一种矛盾统一体向另一种矛盾统一体过渡的决定力量。

7、简述唯物辩证的否定观?

答:辩证否定观的基本内容:

(1)否定是事物的自我否定,是事物内部矛盾运动的结果。

(2)否定是事物发展的环节。它是旧事物向新事物的转变,是从旧质到新质的飞跃。

(3)否定是新旧事物联系的环节,新事物孕育产生于旧事物,新旧事物是通过否定环节联系起来的。

(4)辩证否定的实质是“扬弃”,即新事物对旧事物既批判又继承,既克服其消极因素又保留其积极因素。

8、量变和质变的辩证关系?

答:(1)量变是质变的必要准备。任何事物的变化都有一个量变的积累过程,没有量变的积累,质变就不会发生;

(2)质变是量变的必然结果。单纯的量变不会永远持续下去,量变达到一定程度必然引起质变;

(3)量变和质变是相互渗透。一方面,在总的量变过程中有阶级性和局部性的部分质变;另一方面,在质变过程中有旧质在量上的收缩和新质在量上的扩张;

(4)量变和质变是相互依存、相互贯通的,量变引起质变,在新质的基础上,事物又开始新的量变,如此交替循环,形成事物质量互变的规律性

9、简述矛盾及其基本特征?

答:矛盾是反映事物内部和事物之间的对立和统一关系的哲学范畴。基本特征:矛盾的同一性(是指矛盾的对立面之间内在、

有机的、不可分割的联系,体现着对立面之间相互吸引的趋势)和斗争性(它是指矛盾的对立面之间相互排斥的属性,体现着

对立面双方相互分离的趋势)。

10、实践的类型及其特征?

答:实践是主体能动地改造和探索客体的社会性的客观物质活动。

实践具有三个基本特点:第一,客观性,实践是客体的感性物质活动;第二,自觉能动性,实践是主体有意识、有目的的活动;第三,社会历史性,实践是社会性的、历史性的活动。

实践具有三种基本形式:第一,物质生产实践,是处理人与自然关系的活动,是人类最基本的实践活动;第二,处理社会关系的实践,是处理人与人关系的活动;第三,科学实验,是从事物质生产实践中分化出来的尝试性、探索性的实践活动。

第二章

1、简述实践在认识中的作用?

答:实践是认识的基础,它对认识的决定作用主要表现在以下四个方面:

(1)实践产生了认识的需要;

(2)实践为认识提供了可能;

(3)实践使认识得以产生和发展

(4)实践是检验认识的真理性的唯一标准。

总之,人的认识是从实践产生,为实践服务,随实践发展,并受实践检验的。认识依赖于实践,离开实践的认识是根本不可能的。

2、简述感性认识上升为理性认识必要性和条件?

答:感性认识是在实践中产生的,由感性认识到理性认识的过渡,也是在实践的基础上实现的。如果二者决裂的辩证统一关

系,就会走向唯理论和经验论,在实际工作中就会犯教条主义和经验主义的错误。

条件:(1)勇于实践,深化调查,获取十分丰富和合乎实际的感性材料。这是正确实现由感性认识上升到理性认识的基础。

(2)必须经过理性思考的作用,将丰富的感性材料加以去粗取精、去伪存真、由此及由表及里地制作加工,才能将感性认识上

升为理性认识。也就是说,必须运用辩证思维的科学方法,才能获得真正的知识。

3、简述理性认识回到实践中的原因和途径?

答::从认识到实践,是认识过程的第二次能动的飞跃。认识世界的目的是为了改造世界。要达到这个目的,就需要科学的指导。理论是行动的指南,没有革命的理论就没有革命的运动,没有正确的理论就没有正确的行动。只有在正确的思想理论指导下,才能自觉地实现改造世界的目的。

一是理论只有回到实践中去,为群众所掌握,才会变成巨大的物质力量,真正实现对客观世界的改造,显示出理论的作用来。二是理论只有回到实践中去,才能得到检验和发展。

实现理论向实现实践的飞跃的条件:(1)必须从实际出发,坚持一般理论和具体实践相结合的原则。(2)理论要回到实践中去,需经过一定中介环节。(3)理论要回到实践中去,还必须为群众所掌握。(4)要有正确的实践方法即工作方法。

4、简述认识的本质及其规律?

答:认识的本质是在实践中主体对客体的能动反映,这是马克思主义哲学对认识本质的科学揭示。

认识的本质把马克思主义认识论同唯心主义认识论、不可知论从根本上区别开来,而且也同旧唯物主义认识论划清了界限。

5、简述实践作为检验真理的唯一标准的原因及其特点?

答:实践之所以能够作为真理的检验标准,这是由真理的本性和实践的特点决定的。

首先,从真理的本性看,真理是人们对客观事物及其发展规律的正确反映,它的本性在于主管和客观相符合。所谓检验真理,就是检验人的主观认识同客观实际是否相符合以及相符合的程度。因此,其标准既不能是思想理论本身,也不能是客观事物,而只能是将主观和客观联系起来的桥梁——社会实践。

其次,从实践的特点看,它是人们改造世界的客观的物质性活动,具有直接现实性的特点。人们遵循一定的认识去实践,就可以引出现实的结果,把主观的东西变为客观的东西,并可以将客观结果与主观认识两相对照。在这种意义上,实践成为最公正的审判官,具有最高的权威。

6、简述实践标准的确定性和不确定性?

答:实践作为检验认识真理性的确定性即绝对性,是指实践作为检验认识真理性的标准的唯一性。即离开了实践,再也没有另外的标准。(只要我们确认人的认识、思想、理论的真理性在于它们具有不依赖于主体、不带任何主观附加内容,在与它们同认识的客观对象的本质和规律幸福和,实践最终一定能鉴别出认识的真理性。这就是实践标准的确定性。肯定了时间标准的客观性和唯一性,也就必须承认时间标准的确定、绝对性。)

实践作为检验认识真理性标准的不确定性即相对性,则是指实践对认识真理性的检验的条件性。即任何实践都收到一定具体条件的制约,因而都具有一定的局限。(这是因为,无论认识的主体与客体,还是已经获得的认识以及实践本身,都是一个不断运动发展的过程。实践对真理的检验不可能一次完成。实践是社会的、历史的实践,总是具体的表现为无数个别的、历史性的实践活动。任何具体的实践活动对于真理的检验作用,都会由于历史条件的种种限制而表现出某种相对性、有限性和不确定性的特点。)

第三章

1、简述社会历史观的基本问题?

答:(1)社会存在与社会意识的关系问题是历史观的基本问题;

(2)主张社会存在决定社会意识唯物史观,主张社会意识决定社会存在是唯心史观;

(3)唯心史观的缺点:一只考察思想不考察经济和物质,二主张英雄史观,否定人民的力量

2、简述马克思创立唯物史观的重要意义?

答:(1)有重要的理论意义,是社会史观变革的基础;

(2)对社会历史观基本问题的回答,划分出了经济领域,生产关系。揭示人类社会发展的客观规律

3、为什么说生产方式是社会发展的决定性力量?

答:首先,物质生产活动及生产方式是人类社会赖以存在和发展的基础,是人类其他一切活动的首要前提。

其次,物质生产活动及生产方式决定着社会的结构、性质和面貌,制约着人们的经济生活、政治生活和精神生活。

最后,物质生产活动及生产方式的变化发展决定整个社会历史的变化发展,决定社会形态从低级向高级的更替和发展。4、简述生产力及其构成?

答:生产力是人类生产实践中形成的改造和影响自然以使其适合社会需要的物质力量,反映了人与自然的关系;

生产力三要素:劳动资料(其中生产工具最重要)、劳动对象(二者统称生产资料)、劳动者。

5、简述生产关系及其内容?

答:生产关系:是人们在物质生产过程中形成的不以人的意志为转移的经济关系,它是社会关系中最基本的关系。它的内容包括人们在物质资料的生产、交换、分配、消费等方面的关系。具体包括:1.生产资料归谁所有.2.人们在社会生活中的地位如何.3.产品如何分配.

6、简述经济基础和上层建筑的含义及其内容?

答:经济基础:是指又社会一定发展阶段的生产力所决定的生产关系的总和。

上层建筑:是建立在一定经济基础上的意识形态及相适应的制度、组织和设施。分为政治上层建筑和观念上层建筑。

7、如何理解人民群众是历史的创造者?

答:人民群众从质上说是指一切对社会历史发展起推动作用的人们,从量上说是指社会人口中的绝大多数。在不同的历史时期,

人民群众有着不同的内容包含着不同的阶级、阶层和集团。

(1)人民群众是社会物质财富的创造者。(物质资料生产是社会存在和发展的基础,人民群众是物质资料生产的担当者,

是一切社会物质财富的创造者。)

(2)人民群众是社会精神财富的创造者。(一方面,人民群众提供了创造社会精神财富的物质条件和经验材料,间接创造

了社会精神财富;另一方面,人民群众中也出现了许多伟大的思想家、科学家、艺术家,直接创造社会精神财富。)(3)人民群众是社会变革的决定力量。(人民群众创造并改造社会关系。落后的生产关系被突破以及旧的上层建筑被推翻,

都是依靠人民群众的革命力量完成的。)

8、简述群众观点和群众路线?

答:群众观点:坚信人民群众自己解放自己的观点,全心全意为人民服务的观点,一切向人民群众负责的观点,以及虚心向群

众学习的观点。

群众路线:在群众观点的指导下形成的,是群众在实际工作中的贯彻运用。即一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去的路线。

9、简述社会意识相对独立性原理?

答:社会意识又有其相对独立性,即它在反映社会存在的同时,还有自己特有的发展形式和规律。主要表现在:首先,社会意识与社会存在发展的不平衡性。

其次,社会意识内部各种形式之间的相互影响及各自具有的历史继承性。

最后,社会意识对社会存在的能动的反作用。

先进的社会意识反应了社会发展的客观规律,对社会发展起着积极的促进作用;落后的社会意识不符合社会发展的规律,对社

会发展起着阻碍的作用。

第四章

1、为什么说商品的价值体现了商品生产者经济关系?

答:

2、商品的价值和使用价值互为前提这种说法对吗?为什么?

答:作为商品,必然同时具有使用价值和价值。没有价值的物品,不可能有价值,使用价值是价值的物质承担者,而价值则

寓于使用价值之中。有使用价值但没有价值的物品,也不是商品,价值是商品的最本质因素。

3、货币的职能?

答:价值尺度,流通手段,贮藏手段,支付手段,世界货币。

4、价值规律的基本内容和要求是什么?

答:价值规律是商品经济的基本规律。价值规律的基本内容和要求是:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商

品交换以价值量为基础,按照等价交换的原则进行。

5、价值规律对社会经济的发展有几方面作用?

答:(1)自发的调节生产资料和劳动力在社会生产部门之间分配的比例,即调节社会资源配置;

(2)自发地刺激社会生产力的发展;

(3)自发地调节社会收入的分配。

6、资本的本质是什么?

答:资本不是物,而是体现在物上面的资本主义生产关系,即被物的外壳所掩盖的资产阶级和无产阶级之间剥削和被剥削的关

系。

7、剩余价值规律是资本主义的基本经济规律?

答:剩余价值规律之所以是资本主义基本经济规律,是因为其在资本主义经济规律体系中居于支配地位,起着决定作用:

(1)剩余价值体现着资本主义的生产目的;

(2)剩余价值决定着资本主义生产关系的一切主要方面和主要过程,支配着资本主义的生产、分配、交换和消费各个环节;

(3)剩余价值决定着资本主义生产方式产生、发展和衰亡的全部过程。

8、资产阶级政党作为资产阶级专政的重要工具,其主要职能是什么?

答:(1)主导资产阶级议会和国家领导人的选举,是结果有利于资产阶级或由本党代表的某个资产阶级利益集团;

(2)由本党代表资产阶级控制议会和政府,执掌国家政权;

(3)将某资产阶级政党的纲领和政见上升为议会制定的法律和政府政策,并利用政权的力量加以推行。

第五章

1、为什么生产集中发展到一定程度就形成垄断?

答:垄断是少数资本主义大企业,为了获得高额利润,通过互相协议联合,对一个或几个部门的商品生产、销售和价格,进行操纵和控制。生产和资本的不断扩大和集中为垄断创造物质条件。为了获得高额利润,避免在竞争中两败俱伤。

2、如何认识当代资本主义新变化的实质?

答:首先,当代资本主义发生的变化从根本上说是人类社会发展一般规律和资本主义经济规律作用的结果。其次,当代资本主义发生的变化是在资本主义制度基本框架内的变化,并不意味着资本主义生产关系的根本性质发生了变化。

虽然当代资本主义的新变化是深刻的,其意义也是深远的,但是,这些变化并没有触到资本主义统治的根基,并没有改变资本主义制度的性质。(人类社会发展的一般规律和资本主义经济规律作用的结果。适应生产社会化的必然结果。资本主义变化是生产关系自我扬弃和否定的过程,适应生产力发展的自我调节。追求剩余价值的本质没有改变,社会福利缓和了资本主义的矛盾,但是没有改变,周期性的经济危机依然是当代资本主义的基本经济特征。)

3、垄断利润的来源有哪些方面?

答:(1)来自对本国无产阶级和其他劳动人民剥削的加强;

(2)垄断;

(3)通过加强对其他国家劳动人民的剥削和掠夺获取的国外利润;

(4)通过资本主义国家政权进行有利于垄断资本的再分配,从而将劳动人民创造的国民收入的一部分变成垄断资本的收入。4、国家垄断资本主义的主要形式有哪些种类?

答:(1)国家所有并直接经营的企业;

(2)国家和私人共有、合营企业;

(3)国家通过多种形式参与私人垄断资本的在生产过程;

(4)宏观调控和微观控制。

5、垄断条件下的竞争与自由竞争时期的竞争相比,具有哪些新特点?

答:(1)在竞争目的上,自由竞争主要获得更多的利润或超额利润,不断扩大资本的积累,而垄断竞争则是获取高额垄断利润,不断扩大资本的积累,而垄断竞争则是获取高额垄断利润,并不断巩固或扩大自己的垄断地位和统治权利;

(2)在竞争的手段上,自由竞争主要运用经济手段,如通过改进技术、提高劳动生产率、降低产品成本等,以战胜对手,而垄断组织的竞争,除了采取各种形式的经济手段外,还采取非经济的手段,是竞争变得更加复杂、更加激烈;

(3)在竞争范围上,自由竞争时期,竞争主要是在经济领域,而且主要是在国内市场上进行的,而在垄断时期,国际市场上的竞争越来越激烈,不仅经济领域的竞争多种多样,而且还扩大到经济领域以外进行竞争。

总之,垄断条件下的竞争,不仅规模大、时间长、手段残酷、程度更加激烈,而且具有更大的破坏性。

6、国家垄断资本主义对资本主义经济发展的促进作用是怎样的?

答:(1)是资本社会化的最高形式,克服了私人垄断的局限性;

(2)从全局和长远考虑资本主义经济发展的问题;

(3)国家垄断实力雄厚,克服私人的不足;

(4)对经济的宏观调控和计划管理,克服了私人垄断的无政府状态和盲目性。

第六章

1、简述社会主义社会的基本特征?

答:(1)解放和发展生产力,创造高度发达的生产力和比资本主义更高的劳动生产率;

(2)建立和完善生产资料公有制,逐步消灭剥削,消除两极分化,达到共同富裕;

(3)个人消费品实行“各尽所能、按劳分配”制度;

(4)建立工人阶级和劳动人民的政权,即无产阶级专政或人民民主专政,发展社会主义民主政治,建设社会主义政治文明;(5)以马克思主义为指导,大力发展社会主义文化,建设社会主义精神文明。

(6)以人为本,构建和谐社会。

2、社会主义的本质?

答:解放生产力,发展生产力,消灭剥削,消除两极分化,最终达到共同富裕。

第七章1、共产主义社会的基本特征?

答:(1)物质财富极大丰富,消费资料按需分配;

(2)社会关系高度和谐,人们精神境界极大提高;

(3)每个人自由而全面的发展,人类从必然王国向自由王国的飞跃

东北石油大学自动化大三暑假生产实习

东北石油大学 实习总结报告 实习类型生产实习 实习单位大庆装备制造集团,大庆高新热力公司 实习起止时间14年7月7日至14年8月1日 指导教师李艳辉姜寅令 所在院(系)电气信息工程学院 班级自动化班 学生姓名 学号 2014 年 8 月 1 日

目录 一、生产实习的目的和安排 (1) 1.实习的目的 (1) 2.实习的地点和安排 (1) 二、实习的内容 (2) 1.大庆装备制造集团简介 (2) 2.大庆高新热力公司简介 (3) 3.入场安全教育 (4) 4.了解PLC控制系统 (5) 5.了解数控车床 (5) 三、实习心得 (8)

一、生产实习的目的和安排 1.实习的目的 目的是为了帮助学生对所学知识的感性认识,为学习专业课程专业基础课程打好基础。通过对实习基地进行有针对性的参观、学习,可以提高学习对本专业真的了解和认识,增加学习兴趣和增强专业自豪感,为日后专业知识的学习打下良好的基础。同时,实习对学生了解社会、接触生产实际、加强劳动观念、培养动手能力和理论与实践相结合的能力等方面亦具有重要的意义。 本次实习通过参观大庆装备制造集团和大庆高新热力公司,将理论知识与生产实践相结合,优化知识结构,提高思考分析能力。在参观过程中,通过技术人员的讲解及实际现场参观生产过程,了解并初步掌握本专业相关产品的运用领域及技术维护等方面的实际知识和相关标准,增强对PLC、数控机床、检测仪表、自动检测及辅助设备的组成和结构等具体知识的理解,为今后专业知识的进一步学习、专业课程设计及毕业设计打下良好的基础。 2.实习的地点和安排 这次的实习地点是在大庆装备制造集团和大庆高新热力公司。大庆装备制造集团是中国石油天然气集团公司规模最大的石油机械制造厂家,也是全国机械制造行业的骨干企业之一,实习条件及管理工作规范,教学质量有保障。 实习期间,发扬理论联系实际的学风,虚心向工人学习,认真听取厂方工程技术人员作有关厂史教育及技术报告,主动做力所能及的工作。认真参加安全教育、严格执行安全制度规定、听从厂方技术人员和教师的指导,在技术人员的指导下方可到现场,在有气体、高温高压、腐蚀性介质处更应注意避免发生安全事故。 了解PLC系统、数控车床的功能,安装,维护及使用方法,了解它们选型的一般规则及对应的通信网络使用等。所在企业信息流的组成,即供应链、产品链、资金链的性质和用途,初步形成企业信息系统和计算机通讯网络的整体概念。

中国石油大学化工原理期中试题答案

20XX 级化工卓越班第二阶段测试 注:请将计算过程写于在题目下方空白处。 1、若小雨滴在下降过程中与其他雨滴发生合并,雨滴直径增大了30%,则雨滴合并前后的自由沉降速度比为 1/1.69 。(设雨滴下降过程中始终处于层流区) 2、已知旋风分离器的平均旋转半径为0.5 m ,气体的切向进口速度为20 m/s ,则该分离器的分离因数为 81.55 。 3、板框过滤机采用横穿洗涤法洗涤滤饼,其操作特征是:洗液流径长度约为过滤终了时滤液流径长度的 2 倍;洗液流通截面面积是过滤面积的 0.5 倍。 4、旋风分离器的性能参数包括 临界直径 、 分离效率 和 压降 。 5、流态化的流化形式分为 散式 流化和 聚式 流化两种;当流化床的流化介质及固体颗粒的密度、床层颗粒质量一定,若颗粒直径增大,则起始流化速度 增大 ,带出速度 增大 ,床层压降 不变 。 6、用38个635×635×25mm 的框构成的板框过滤机过滤某悬浮液,操作条件下的恒压过滤方程为τ42103060-?=+q .q ,式中q 的单位为m 3/m 2,τ的单位为s 。则过滤常数 K = 3×10-4 m 2/s ;V e = 0.9193 m 3。 7、在除去某粒径的颗粒时,若降尘室的宽度增加一倍,则沉降时间 不变 ,生产能力 加倍 。 8、某降尘室高2m ,宽2m ,长5m ,用于矿石焙烧炉的炉气除尘。矿尘密度为4500 kg/m 3,其形状近于圆球,操作条件下气体流量为25000m 3/h ,气体密度为0.6kg/m 3,黏度为3×10-5Pa·s 。则理论上能除去矿尘颗粒的最小直径为_ _91.3_ _μm。 9、聚式流化床操作是否正常可以通过床层压降的变化来进行判断。当发生节涌时,床层压降 波动剧烈 ;发生沟流时,床层压降 比正常值偏小 。 10、忽略介质阻力,转筒真空过滤机转速提高至原来的1.5倍,其它条件不变,则其生产能力为原来的 1.22 倍。

最新中国石油大学化工原理一第二阶段在线作业

中国石油大学化工原理一第二阶段在线作 业

第1题自由沉降的意思是。 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:参见“自由沉降”的定义。 第2题过滤推动力一般是指: 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:过滤初始的阻力来自过滤介质;随着过滤的进行、滤饼增厚,过滤阻力包括了过滤介质及滤饼层的阻力。 第3题回转真空过滤机中是以下部件使过滤室在不同部位时,能自动地进行相应的不同操作: 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:参见“回转真空过滤机”的工作原理。 第4题板框过滤机中: 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:板框过滤机的“板”分为过滤板和洗涤板两种。 第5题在讨论旋风分离器分离性能时,分割直径这一术语是指。 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:参见“分割直径”的定义。 第6题旋风分离器的总的分离效率是指。 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:参见“分离效率”的定义。 第7题过滤基本方程是基于推导得出来的。 您的答案:D

题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:过滤基本方程式假设滤液通过滤饼通道的流动为层流。 第8题一般而言,旋风分离器长径比大及出入口截面小时,其效率。 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:一般旋风分离器的出入口截面尺寸和直径是成一定比例的,长径比大的分离器其出入口截面就会较小。长径比大的分离器其效率高、阻力大。 第9题一般而言,旋风分离器长径比大及出入口截面小时,其阻力。 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:一般旋风分离器的出入口截面尺寸和直径是成一定比例的,长径比大的分离器其出入口截面就会较小。长径比大的分离器其效率高、阻力大。 第10题推导过滤基本方程式时一个最基本的依据是: 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:过滤基本方程式假设滤液通过滤饼通道的流动为层流。 第11题旋风分离器分离效果不够满意,有人提出以下建议,你认为哪一个建议较合理? 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:并联另一个相同的分离器,会使入口速度降低,导致效率下降;串联另一个相同的分离器,并不影响分割直径,但颗粒的分离时间和分离路径延长,使分离效率有所增加;串联另一个小尺寸的分离器,可减小分割直径,颗粒的分离时间和分离路径也延长,使分离效率有较大的提高,但阻力增加的较大。 第12题恒压过滤,且介质阻力忽略不计时,如粘度降低20%,则在同一时刻,滤液增大。 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:参见Word文档

东北石油大学是几本-就业情况如何-

东北石油大学是几本?就业情况如何? 东北石油大学(Northeast Petroleum University),简称东油(NEPU),坐落于中国最大的石油石化基地黑龙江省大庆市,是伴随中国最大油田大庆油田的发现而诞生的一所全国重点大学,为了让大家更好的了解这所大学,下面是小编给大家带来的东北石油大学是几本,供大家参考! 东北石油大学是几本? 首先,这一点希望大家清楚,教育部门并没有说东北石油大学是一本还是二本,东北石油大学是几本只是民间说法(某大学在某省是第一批次招生的话,就说该大学是一本大学,在第二批次招生的话,就说该大学是二本大学,既有一批又有二批招生的,通常也认为是二本大学)。 根据东北石油大学招生办最新公布的信息可知: 东北石油大学在黑龙江是第一批次招生,我们可以说东北石油大学是一本大学。 如果你不是黑龙江考生,东北石油大学在你所在的省份是本科二批招生的话,你也可以说东北石油大学是二本大学。 东北石油大学是985和211吗? 相信看完以上信息,东北石油大学是几本您已经心里有数了,估计您还想知道东北石油大学是985和211吗?根据教育部门的信息显示,东北石油大学不是211大学也不是985大学。以下是黑龙江985

大学和211大学名单: 黑龙江985大学名单 序号 学校名称1 哈尔滨工业大学黑龙江211大学名单 序号学校名称学校类型1哈尔滨工业大学理工2东北林业大学农林3东北农业大学农林4哈尔滨工程大学理工东北石油大学毕业生就业情况如何? 九五年以来,在国家就业方针政策指导下,东北石油大学毕业生一部分通过供需见面、双向选择方式就业,其余学生面向社会自主择业。东北石油大学非常注重与用人单位的联系,与一些效益好的大型企业建立长久的人才供求合作关系,拓宽了我院毕业生就业市场,毕业生就业率连续多年保持在90%左右。 东北石油大学今年有哪些招生形式? 东北石油大学本科招生形式共有三种,这三种形式都是国家计划内招生。 (1) 作为国家重点大学,东北石油大学在本科第一批投放的招生计划仍占主体, 占全部招生计划的80%。 (2)东北石油大学今年继续与俄罗斯国立库班技术大学联合办学,在本科第二、第三批次录取,招生计划为750人,在黑龙江省、吉林省和辽宁省招生,学生入学后按特殊教学计划培养,成绩合格可派

中国石油大学化工原理二在线考试(主观题)

中国石油大学(北京)远程教育学院 期末考试 《 化工原理二》 学习中心:中泰学习中心 姓名:_唐雪垠 学号:204485 关于课程考试违规作弊的说明 1、提交文件中涉嫌抄袭内容(包括抄袭网上、书籍、报刊杂志及其他已有论文),带有明显外校标记,不符合学院要求或学生本人情况,或存在查明出处的内容或其他可疑字样者,判为抄袭,成绩为“0”。 2、两人或两人以上答题内容或用语有50%以上相同者判为雷同,成绩为“0”。 3、所提交试卷或材料没有对老师题目进行作答或提交内容与该课程要求完全不相干者,认定为“白卷”或“错卷”,成绩为“0”。 一、填空题(36分,每空2分) 1. 在1 atm , 0℃条件下,CO 2在空气中的扩散系数为1.38×10-5 m 2/s 。若保持压力条件不变,温度增加到25℃,则扩散系数变为 1.77?×10?-9 m 2/s ;若保持温度为0℃,压力增大到2 atm ,则扩散系数变为 0.84?×10?-9 m 2/s 。 2. 30℃下CO 2水溶液的亨利系数 1.885×105kPa ,该温度下CO 2分压为15kPa 的混合气与含CO 20.002kmol/m 3的水溶液接触,CO 2的传质方向为 吸收 。 3. 利用精馏塔分离二元理想混合物,进料量为100 kmol/h ,进料摩尔分数为0.6,要求塔顶轻组分的摩尔分数不小于0.9,则塔顶产品量的最大值为 63.2 kmol/h 。 4. 用纯溶剂吸收某二元混合气中的溶质。在操作范围内,体系的相平衡关系满足亨利定律,气液两相逆流操作。当入塔气体的浓度下降时,而其它入塔条件不变,则气体的出塔浓度 上升 ,溶质的吸收率 提高 ,吸收液的出塔浓度 降低 。 5. 当精馏塔进料为汽液混合物且汽液比为3∶2时,进料热状况参数为 0.6 。 6. 某连续精馏塔中,若精馏段操作线方程的截距为零,则精馏段操作线的斜率等于 1 ,回流比等于 0 。 7. 精馏过程设计时,降低操作压力,则相对挥发度 增加 ,塔顶温度 降低 ,塔底温度 降低 。 8. 湿度为H 0、相对湿度为?0、干球温度为t 0的湿空气,经过一个间接蒸汽加热的预热 E =b y a y A ?b x

中国石油大学北京2016化工原理(二)第三阶段在线作业

第三阶段在线作业 单选题 (共20道题) 收起 1.( 2.5分)在恒速干燥条件下,将含水20%的湿物料进行干燥,开始时干燥速率恒定,当干燥至含水5%时,干燥速率开始下降,再继续干燥至物料恒重,并测得此时物料含水量为0.05%,则物料的临界含水量为。 ? ? ? 2.(2.5分)理想干燥器的特点为。 ? ? ? 3.(2.5分)物料的平衡水分一定是。 ? ? ? 4.(2.5分)不仅与湿物料的性质和干燥介质的状态有关,而且与湿物料同干燥介质的接触方式及相对速度有关的是湿物料的。 ? ? ? 5.(2.5分)湿空气通过换热器预热的过程为________。

? ? ? 6.(2.5分)空气相对湿度越高,其吸收水汽的能力。 ? ? ? 7.(2.5分)湿度表示湿空气中水汽含量的________。 ? ? ? 我的答案:B 此题得分:2.5分 8.(2.5 分)

? ? ? 我的答案:A 此题得分:2.5分9.(2.5 分) ? ? ?

10.(2.5 分) ? ? ? 11.(2.5分)不能引发降液管液泛这种不正常操作现象的原因是: ? ? ?

12.(2.5 分) ? ? ? 13.(2.5分)下列几种板式塔中,操作弹性最大的是: ? ? 14.(2.5分)下列几种板式塔中,单板压降最小的是: ? ? 15.(2.5分)板式塔中塔板上溢流堰的作用主要是:

? ? ? 16.(2.5分)板式塔中板上液面落差过大将导致: ? ? ? 17.(2.5分)对于一定干球温度的空气,当其相对湿度愈低时,其湿球温度________。 ? ? ? 18.(2.5分)对湿度一定的空气,以下各参数中与空气的温度无关。 ? ? ? 19.(2.5分)如需将空气减湿,应使气温。 ? ? ? 20.(2.5分)同一物料,如恒速阶段的干燥速率增加,则临界含水量________。 ? ? ? ?

东北石油大学研究生奖助体系及管理实施办法

东北石油大学研究生奖助体系及管理实施办法(讨论稿) 第一章总则 第一条为深化研究生培养机制改革,激发研究生的学习动力,培养研究生的创新意识,提高研究生的创新能力,促进研究生德智体全面发展,根据国家财政部、国家发展改革委、教育部《关于完善研究生教育投入机制的意见》(财教〔2013〕19号)文件精神,结合我校实际制定本办法。 第二章基本奖助体系 第二条以政府投入为主,按规定统筹学校自筹经费、科研经费、助学贷款、社会捐助等资金,建立健全多元奖助政策体系,提高研究生待遇水平。 第三条实施研究生国家奖学金、国家助学金、学业奖学金制度。设立优秀研究生奖学金,积极引进企业奖助学金。定期评选学术之星、优秀研究生、优秀毕业研究生、优秀研究生党员、优秀研究生干部、先进研究生党支部、先进研究生班集体等奖项和上级设立的其它研究生奖项。 第四条加大研究生助教、助研和助管(以下简称“三助”)岗位津贴资助力度。统筹利用科研经费、学费收入、社会捐助等资金,设置研究生“三助”岗位,并提供“三助”津贴。原则上,助研津贴主要通过科研项目经费中的劳务费列支,助教津贴和助管津贴所需资金由学校承担。 第五条做好研究生申请国家助学贷款工作的基础上,学校通过综合采取减免学费、发放特殊困难补助、开辟入学“绿色通道”等方式,加大对家庭经济困难研究生的资助力度。积极引导和鼓励企业、社会团体和个人面向学校设立研究生奖助学金、专题研究项目基金,或提供实践实习岗位、就职锻炼机会等。

第三章管理机构 第六条成立东北石油大学研究生考评及奖助领导小组,主要负责研究生的年度综合考评和各类奖助事项审核评定工作。组长由学校主管研究生工作副校长担任,副组长由研究生学院党委书记和研究生学院院长担任,组员由研究生学院党委副书记、研究生学院副院长、各学院(部、所)主管研究生工作的领导及研究生导师代表担任。领导小组办公室设在研究生教育管理科,负责具体实施协调工作。 第七条各学院(部、所)也成立相应的基层研究生考评及奖助领导小组,组长由各学院(部、所)主管研究生工作的领导担任,组员由研究生导师代表、行政管理人员代表、学生代表组成,具体负责本单位各类奖助事项的申请组织、初步评审等工作。 第四章评定依据及奖励标准 第八条国家奖学金评定 依据《东北石油大学研究生国家奖学金管理办法》进行评定,标准为博士3万元/年,硕士2万元/年,根据国家及黑龙江省教育厅文件要求,各学院(部、所)按比例申报并初评,学校审核评定后上报省教育厅。 第九条国家助学金评定 研究生国家助学金用于补助研究生基本生活支出。研究生国家助学金范围覆盖全国研究生招生计划内的所有全日制研究生(不含定向培养研究生)。博士生资助标准为每生每年10000元,硕士生资助标准为每生每年6000元。 第十条学业奖学金评定 研究生学业奖学金用于奖励支持研究生更好地完成学业。研究生学业奖学

东北石油大学课件

东北石油大学 2016年研究生创新实践培养基地单列计划招生简章 按照《关于印发黑龙江省产学研联合培养研究生工作暂行办法的通知》黑教联[2013]68号文件要求,由黑龙江省教育厅、科技厅、工业和信息化委员会批准,我校作为黑龙江省产学研联合培养招生单位,实行研究生创新实践培养基地(以下简称培养基地)招生计划单列。学生为我校全日制学生,以基地模式培养。实行“双导师”制,配备校内、外导师,以校外导师为主。课程培养在学校进行,论文研究在基地进行。2016年培养基地招生计划共14人。 培养基地重在培养拔尖创新人才,造就科技创新和工程技术领域领军人才。我校自2004年始建培养基地,已为社会输送了大批人才,形成了相应的培养体系。并以深化研究生教育改革为契机,拓展基地功能,优化基地学习环境,营造学术氛围,努力打造与社会结合紧密的产学研联合培养工作平台。其培养优势主要表现在: 1、校企资源共享,强化专业知识的应用,尤其强化实践能力培养; 2、以企业实际工作为培养内容,解决企业实际问题,实现人才培养与企业需求的有 效衔接; 3、在学习中积累工作经验,适应社会环境,提高就业竞争力,优秀生基地优先选拨 留用; 4、以企业准员工身份进入基地,食宿与企业职工同等待遇,并给予一定的科研生活 补贴。 5、学校在学生创新立项、学业奖学金、入党等方面优先考虑基地学生,并为每个基地 配备一台笔记本电脑,为学生往返校企间发放交通补助。 凡达到2016年硕士研究生国家初试分数线且符合基地单列计划招生专业的考生均可报名。 竭诚欢迎广大考生报名,希望越来越多的研究生在培养基地里成长、成才、成功! 附件1:《研究生培养创新基地单列计划生申请表》

软件工程-东北石油大学

软件工程 (学科代码:083500 授予工学硕士学位) 一、学科简介 东北石油大学软件工程学科源自2003年获得的计算机软件与理论硕士点,2010年获得软件工程专业硕士学位点,2011年获得教育部首批一级学科软件工程硕士点,按照学科发展规划和建设目标,始终密切跟踪软件工程技术发展前沿,注重创新性研究和实际工程应用,紧密围绕黑龙江省区域经济建设与社会发展总体需要,坚持内涵发展、特色发展,以及服务信息产业、服务石油石化工业、服务振兴东北老工业基地的学科建设理念,经过多年的不断发展,综合实力、创新能力和社会服务水平有了显著提升。目前已形成了理论研究与工程应用方向明确、高水平学科带头人队伍稳定、特色鲜明的学科方向。目前在人工智能与软件系统、软件工程与集成技术、数字媒体技术等领域形成了稳定的学科研究方向,取得了多项创新性研究成果,部分成果处于国际先进或国内领先水平。目前学科拥有教授7人、副教授7人,具有博士学位教师7人各研究方向梯队整体水平高,创新能力强,结构合理,在区域信息化建设和石油石化工业发展和振兴中发挥了重要作用。 二、培养目标 主要面向软件领域,培养具有扎实基础理论和良好的团队合作精神、具有较强的事业心和责任感,系统掌握软件工程的理论、方法和技术,具有较强软件项目管理能力、外语应用能力、较强的市场与国际意识的高层次、创新型、复合型高级软件人才,具有能够从事软件工程领域研究和技术开发,并胜任软件企业项目管理的高级专业人才。 三、培养年限 实行弹性学制,原则上学制一般为3年,最长不超过5年。具备提前毕业资格研究生,修学年限可在2~3年弹性变化。 四、主要研究方向 1、软件开发与系统集成 该方向主要研究现代软件开发方法和系统集成技术,包括软件开发技术、组件技术和软件复用技术、软件维护和软件设计改进方法、企业业务建模、软件自动化技术、软件开发辅助工具、可互操作、可重用和可移植的开放式软件集成技术等。 2、软件工程管理 该方向主要研究软件测试技术、软件需求工程、软件架构设计、软件体系结构、软件过程管理、

石油大学化工原理2004复试

石油大学(华东)2004年硕士研究生复试考题

2004年工程硕士研究生入学考试试题答案 一、选择及填空题(共30分)总 7 页第 1 页 1.某稳定流动管路,流体在流经一半开闸阀后,其质量流量 C ,总机械能 B 。 A 变大 B 变小 C 不变 D 不一定 2.如在测定离心泵的性能曲线时,错误地将压力表安装在泵出口调节阀以后,则操作时压力 表读数(表压)将 D 。 A 随真空表读数的增大而减小 B 随流量的增大而减小 C 随泵的实际扬程增大而增大 D 随流量的增大而增大 3.离心式水泵吸入管路漏入过量的空气后,将发生 D 现象,当离心式水泵入口压力低 于被输送液体的饱和蒸汽压时,将发生 A 现象。 A 气蚀 B 气浮 C 过载 D 气缚 4.灰体辐射能力 B 同温度下黑体辐射能力;灰体的吸收率 C 该灰体的黑度。 A 大于 B 小于 C 等于 D 不确定 5.实验室用水吸收NH3的过程,气相中的浓度梯度 A 液相中的浓度梯度(均已换算为相 应的液相组成);气膜阻力 A 液膜阻力。 A 大于 B 小于 C 等于 D 不确定 6.下列情况 D 不是诱发降液管液泛的原因。 A 气液负荷过大 B 过量雾沫夹带 C 塔板间距过小 D 过量漏液 7.精馏的操作线是直线,主要基于如下原因 C 。 A 理论板假定 B 理想物系 C 恒摩尔假定 D 塔顶泡点回流 8.有一黑表面,当其温度分别为327℃和27℃时,向外辐射的能量之比为 D 。 A 2 B 4 C 8 D 16 4倍。假定液面高度、管9.用管子从高位槽放水,当管径增大一倍,则水的流量为原流量2 长、局部阻力及摩擦系数均不变,且管路出口处的流体动能项可忽略。 10.某设备上,真空表的读数为80mmHg,其绝压= 0.87 kgf/cm2= 85326 Pa, 该地区大气压强为720mmHg。 11.降液管内停留时间太短会造成过量气泡夹带,而泛点率过大则会造成过量雾沫夹带,气相流速太小会造成漏液。

在线作业答案中国石油大学(北京)15秋《化工原理(一)》第三阶段在线作业100分满分答案

中国石油大学(北京)15秋《化工原理(一)》第三阶段在线作业100分满分答案 单选题 (共20道题) 1.( 2.5分)多层平壁定态导热时,各层的温度降与各相应层的热阻。 A、成正比 B、成反比 C、没关系 D、不确定 正确答案:A 此题得分:2.5分 2.(2.5分)下列准数中反映物体的物性对对流传热系数影响的是。 大众理财作业满分答案 A、Nu B、Re C、Pr D、Gr 正确答案:C 此题得分:2.5分 3.(2.5分)从传热角度来看,工业锅炉与工业冷凝器是依据来设计的。 A、核状沸腾与膜状冷凝 B、膜状沸腾与膜状冷凝 C、核状沸腾与滴状冷凝 D、膜状沸腾与滴状冷凝 正确答案:A 此题得分:2.5分 4.(2.5分)为了减少室外设备的热损失,保温层外包的一层金属皮应该是。 A、表面光滑、色泽较深 B、表面粗糙、色泽较深 C、表面光滑、色泽较浅 D、表面粗糙、色泽较浅 正确答案:C 分 5.(2.5分)有一套管换热器,在内管中空气从20℃被加热到50℃,环隙内有119.6℃的水蒸汽冷凝,内管管壁温度接近℃。 A、35 B、119.6 C、84.8 D、60.8 正确答案:B 此题得分:2.5分 6.(2.5分)在管壳式换热器中,热流体与冷流体进行换热。若将壳程由单程改为双程,则传热温差。 A、增大 B、减小 C、不变 D、不一定 正确答案:A 此题得分:2.5分 7.(2.5分)对流传热速率=系数×推动力,其中推动力是。 A、两流体的温度差

B、两流体的速度差 C、同一流体的温度差 D、流体温度和壁温度差 正确答案:D 此题得分:2.5分 8.(2.5分)下列关于流体在换热器中走管程或走壳程的安排,不合理的是。 A、流量较小的流体宜走壳程 B、饱和蒸汽宜走壳程 C、腐蚀性流体宜走管程 D、压强高的流体宜走管程 正确答案:A 此题得分:2.5分 9.(2.5分)在列管换热器中,用饱和蒸汽加热空气,则下列判断正确的是。 A、空气的对流传热系数大于饱和蒸汽的对流传热系数 B、换热器总传热系数K将接近饱和蒸汽的对流传热系数。 C、空气一侧的对流热阻很小,可以忽略 D、传热管的壁温将接近饱和蒸汽的温度 正确答案:D 此题得分:2.5分 10.(2.5分)下列关于换热设备的热负荷及传热速率的理解错误的是。 A、热负荷决定于化工工艺的热量衡算 B、传热速率决定于换热设备、操作条件及换热介质 C、热负荷是选择换热设备应有的生产能力的依据 D、换热设备应有的生产能力由传热速率确定 正确答案:D 此题得分:2.5分 11.(2.5分)一般工程材料,其辐射能力愈大,其吸收辐射的能力。 A、愈小 B、也愈大 C、与辐射能力无关 D、不变 正确答案:B 此题得分:2.5分 12.(2.5分) A、. B、. C、. D、. 正确答案:B 此题得分:2.5分 13.(2.5分) A、. B、. C、. D、. 正确答案:C 此题得分:2.5分 14.(2.5分) A、. B、. C、.

东北石油大学,石油工程,渗流力学复习资料全.

渗流力学复习资料 东北石油大学,石油工程 第一章基础知识 (2) 第二章单相液体的稳定渗流 (4) 第三章多井干扰理论 (5) 第四章弱可压缩液体的不稳定渗流 (6) 第五章油水两相渗流的理论基础 (8) 第六章油气两相渗流(溶解气驱动) (9)

第一章基础知识 1.渗流力学:研究流体在多孔介质中流动规律的一门学科。 2.多孔介质:含有大量任意分布的彼此连通且形状各异、大小不一的孔隙的固体介质。 3.油气储集层:油气储集的场所和油气运移的通道。 4.油气储集层按内部空间结构特点分类:单纯介质、双重介质、多重介质。 5.油气储集层按空间形态特点分类:层状油藏和块状油藏。 6.若背斜构造中同时存在油、气、水,则它们将按重力分异原则分布,即天然气在顶部,油 在其下部,而水则在构造的侧翼(称为边水)或在构造底部(称为底水)。 7.油水(气)分界面:油和水(气)的接触面。 8.油水(气)边界:油水(气)分界面在平面上的投影。 9.供给边界:若油藏有露头,且露头外有水源供应,则露头在平面上的投影称为供给边界。 10.封闭边界:若油藏的边界是封闭的,则油藏边界在平面上的投影称为封闭边界。 11.油气储集层特点:储容性、渗透性、比表面大、结构复杂。 12.储容性:油气储集层储存和容纳流体的能力。(由孔隙度和岩石压缩系数表征) 13.多孔介质渗流特点:渗流速度慢,渗流阻力大。(由比表面大、结构复杂决定) 14.渗流的三种基本几何形式有平面单向流、平面径向流、球形径向流。 15.平面单向流渗流特点:流线相互平行,垂直于渗流方向的截面上各点的渗流速度相等。 16.平面径向流渗流特点:流线呈放射状,越靠近井底其渗流面积越小而渗流速度越大,越 远离井底其渗流面积越大而渗流速度越小。 17.球面径向流渗流特点:渗流面积成球面形,流动呈现三维流动。 18.渗流速度:流体通过单位渗流面积的体积流量。(标量,高压指向低压) 19.真实渗流面积:流体所流过的孔道的横截面的面积。 20.真实渗流速度:流体通过单位孔道面积的体积流量。 21.原始地层压力:油藏投入开发前测得的地层压力。(第一批探井或者压力梯度曲线反演) 22.压力梯度曲线:以第一批探井的原始地层压力与对应地层深度作出的曲线(一般为直线) 23.目前地层压力:油藏开发过程中,不同时期的地层压力。 24.边界压力:油藏边界处的压力。若边界处存在供源,则此压力称为供给边界压力;若边界 是封闭的,则称此压力为封闭边界压力。 25.井底压力:正常生产状态下,在生产井井底所测得的压力。一般指位于油层中部的压力。

(整理)中国石油大学年春化工原理第三阶段在线作业答案

中国石油大学2012年春化工第三阶段在线 作业答案 第1题多层平壁定态导热时,各层的温度降与各相应层的热阻。 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:多层定态传热是一串联传热过程。各层的传热速率相等,则推动力(温度差)大的层热阻一定大。 第2题下列准数中反映物体的物性对对流传热系数影响的是。 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:可根据各准数的物理意义判断。 第3题从传热角度来看,工业锅炉与工业冷凝器是依据来设计的。 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:工业锅炉中是沸腾传热,膜状沸腾时传热面表面的蒸汽层产生较大的热阻,不利于传热,故设计时按核状沸腾;工业冷凝器中是冷凝传热,虽然滴状冷凝传热系数更大,但传热表面很难维持滴状冷凝,故设计时按膜状冷凝。 第4题为了减少室外设备的热损失,保温层外包的一层金属皮应该是。 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:减少热损失,就是要减小设备表面向环境的传热量,即降低金属皮的黑度(吸收率)。 第5题有一套管换热器,在内管中空气从20℃被加热到50℃,环隙内有119.6℃的水蒸汽冷凝,内管管壁温度接近℃。 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:传热面壁温接近热阻小的一侧流体的温度。因为空气的热阻远远大于蒸汽冷凝的热阻,故壁温接近蒸汽一侧的温度。 第6题在管壳式换热器中,热流体与冷流体进行换热。若将壳程由单程改为双程,则传热温差。

您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:壳程数增加,传热温差降低。 第7题对流传热速率=系数×推动力,其中推动力是。 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:对流传热是流体和壁面之间的传热,故推动力应为流体温度和壁面温度之差。 第8题下列关于流体在换热器中走管程或走壳程的安排,不合理的是。 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:壳程流通截面较大,流量较小的流体走壳程流速更小,很难达到湍流。 第9题在列管换热器中,用饱和蒸汽加热空气,则下列判断正确的是。 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:饱和蒸汽冷凝是有相变的对流传热,其对流传热系数远远大于空气的;总传热系数接近较小的对流传热系数;对流传热系数大则热阻小;壁温接近对流传热系数大的一侧流体温度。 第10题下列关于换热设备的热负荷及传热速率的理解错误的是。 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:换热设备应有的生产能力是由热负荷决定的,传热速率是选择换热设备的依据,故D是错误的。 第11题一般工程材料,其辐射能力愈大,其吸收辐射的能力。 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:因一般工程材料,其黑度等于吸收率,故其辐射能力愈大、吸收辐射的能力也愈大。 第12题

东北石油大学本科生课程设计报告

一、管输工艺课程设计的目的和意义 管输工艺是油气储运专业的一门主要专业课程。主要内容包括:输油管道勘察设计;等温及热油输送管道、顺序输送管道的工艺计算;热油管道的运行管理等内容。其中,等温管道和热油管道的设计是该门课程中的重点问题,但在课堂理论教学的过程中,学生参与实际设计计算的机会很少,为使学生真正掌握等温和热油管道的设计,在学生学习理论知识后,辅以实际问题的设计计算,是十分必要的。 通过课程设计环节的训练,使学生掌握油气储运领域中常规的工程设计的基本内容和方法。通过让学生根据管道实际里程高程、泵和加热炉等资料,综合运用所学的专业知识,进行等温管道和热油管道的设计,以培养学生理论联系实际、分析问题、解决问题和充分利用计算机技术进行工程设计的能力。

二、石油管道概述 (一)石油管道的特点 石油管道(也称管线、管路)是由油管及其附件所组成,并按照工艺流程的需要,配备相应的油泵机组,设计安装成一个完整的管道系统,用以完成油料接卸及转输任务。 管道运输是原油和成品油最主要的运输方式。与铁路运输、公路运输、水运相比,管道运输具有以下特点: (1)运输量大。一条管径720mm管道年输油量约20×106t,1220mm管道年输油量约100×106t,分别相当于一条铁路及两条双轨铁路的年运输量。 (2)管道大部分埋设于地下,占地少,受地形地物的限制少,可以缩短运输距离。 (3)密闭安全,能够长期连续稳定运行。管道输油受恶劣气候的影响小,无噪音,油气损耗小,对环境污染少。 (4)便于管理,易于实现远程集中监控。现代化管道运输系统的自动化程度很高,劳动生产率高。 (5)能耗少,运费低。在美国,管道输油的能耗约为铁路运输的1/3~1/7,是路上运输中输油成本最低。 (6)适用于大量、单项、定点运输石油等流体货物。不如车、船等运输灵活、多样。 (二)石油管道的发展概况 原油及成品油的运输有公路、铁路、水运、和管道输送这四种方式。由于与其他几种相比,管道输送有其特点和突出的优越性,使管道输送成为运输原油及其产品的理想方式。 管道运输的发展与能源工业,特别是石油工业的发展密切相关。现代管道运输始于19世纪中叶。1865年在美国宾夕法尼亚州建成第一条原油管道,直径50mm,管长近10km。20世纪初管道运输才有进一步发展,但真正具有现代规模的长距离输油管道则始于第二次世界大战。当时,美国因战争需要,建设了两条当时管径最大、距离最长的输油管道。一条是原油管道,管径为600mm,全长2158km,日输原油47700m3;另一条是成品油管道,管径500mm,包括支线

2016东北石油大学招聘36名教师待遇和说明

汇总>>>黑龙江教师资格考试信息2016东北石油大学招聘36名教师待遇和说明通过近几年黑龙江教师招聘考试公告可知,黑龙江省教师招聘考试贯穿全年进行,笔试科目不太固定,一般以是教育理论综合知识和专业岗位综合知识考试内容为主。中公黑龙江教师考试网整理了黑龙江教师招聘备考资料供考生备考学习。 享受待遇 被录用的应聘人员将享受国家和黑龙江省统一规定的事业单位工作人员及学校正式在编教职工的相应待遇。 几点说明 (一)应聘人员在正式办理报到手续时,需提供本科、硕士、博士毕业证、学位证书原件及复印件1份及本人人事档案,应届毕业生需提供报到证原件,否则学校不予录用。 (二)留学回国人员办理报到手续时,需提供教育部认证的学历认证书、留学归国证明及个人人事档案,否则学校不予录用。 (三)对新录用人员实行试用期制度,试用期为12个月,试用期合格者予以正式录用;不合格的,不予录用。学校实行“师德一票否决”,试用期间,如出现有违师德师风行为,予以解聘。 (四)公示期满的拟录取人员,凡在档案审查过程中有弄虚作假或不符合相关规定及录取原则的,取消录用资格。 (五)录用人员须服从学校对岗位的安排和调整。 作文教学点滴谈 作文教学是初中语文教学中的老大难,上作文课,教师没谱,学生摇头,但作文教学又是语文教学中的重中之重。作文教学的目的是培养学生观察社会生活的能力,提高语言表达能力的最有效的途径。中公教师考试网总结了一套作文教学的经验,希望对您有所帮助。 一、教师的引导作用 新课程要求教师应不断提高自身素质,才能适应新课改的形势,常言所说:"打铁先得本身硬","要给学生一杯水,自己必须有一桶水,还须做常流水"。作为语文教师就应该以过硬的业务功底、高尚的师德来优化自身,最后达到优化教学的目的。因此,在教学中,我重视每一堂课,课前做了大量的工作,查资料,找范文,探求有效的教学方法。在课堂上避免自己讲得过多或过少,妨碍了学生创造思维的发挥。有时一道作文题出来,为了开阔同学们的视野,我一改往日的"一言堂",而把课堂变成"群言堂",学生们情绪高涨,思维活跃,

东北石油大学石油地质学复习资料

●石油地质学: 就是研究地壳中油气成因、油气成藏的基本原理和分布规律的一门学科。 ●源控论: 中国陆相含油气盆地普遍具有多隆多坳的特征,而陆相沉积又具有近物源、短水流的特点,陆相地层岩性岩相变化快、断裂发育,油气很难进行长距离运移。因此生油坳陷生成的石油主要聚集在生油坳陷的内部和周缘,主要生油区控制了大中型油气田的分布。 ●复式油气藏聚集带: 就是主要受二级构造带、区域断裂带、区域岩性尖灭带、物性变化带、地层超覆带、地层不整合带等控制的,形成以一种油气藏类型为主,而以其他油气藏类型为辅的多种类型油气藏成群成带分布,在平面和剖面上构成不同层系、不同类型油气藏叠合连片分布的含油气带。 ●未熟—低熟油: 干酪根晚期热降解生烃模式可能是常规的生烃模式,但不是唯一的生烃模式。在自然界中还存在着相当数量的各类早期生成的非常规油气资源。特别在陆相盆地沉积物中,常含有某些活化能低的特定有机母质,可以低温早熟生成油气,就是未熟油气。 ●煤成油理论: 一般认为,煤系地层主要含Ⅲ型干酪根,以生气为主,不能形成大油田。 人们认识到煤系地层到底是生气还是生油与煤的显微组分有关。如果煤系地层含有的富氢显微组分达到一定的比例就可以生成商业价值的液态石油,并形成大油田,同时还对煤系富氢显微组分的类型、形成环境、生烃机理、排烃条件等诸多方面进行了深入研究,形成了系统的煤成油理论。 ●石油:

是以液态烃形式存在于地下岩石孔隙中,由各种碳氢化合物和少量杂质组成的可燃有机矿产。 ●天然气: 地壳岩石孔隙中天然生成的、以烃类为主的可燃气体,也包含少量的非烃气体,如CO 2、H2S等(油气地质学研究的主要是指与油田和气田有关的气体) ●气藏气: 指圈闭中具有商业价值的单独天然气聚集,特别是巨大的非伴生气藏(田)气,是研究的重点。 ●气顶气: 指与石油共存于油气藏中呈游离态存在于油气藏顶部的天然气。 ●煤层气: 煤层中所含的吸附和游离状态的天然气;煤型气(煤成气): 腐殖型有机质(包括煤层和煤系地层中的分散有机质)热演化生成的天然气。 ●固态气水合物: 是一种在一定条件下,主要由甲烷气体与水相互作用形成的白色固态结晶物。 ●油田水: 指油田范围内直接与油层连通的地下水,即油层水。 ●xx(层): 凡是具有一定的连通孔隙、能使流体储存并在其中渗滤的岩石(层)都成为储集岩(层)

东北石油大学研究生复试参考范围

油气储运工程2016年研究生复试参考范围 一、应掌握的基本概念: 电分散;电滞效应;反常点;原油蒸汽压;滑动比;采收率;渗透率;平衡常数;电泳聚结;原油稳定; 二、重点复习内容: 污水来源、杂质组成及处理方法;比较卧式分离器和立式分离器的分离效果;轻烃回收的意义及方法;油田上的高效注水工艺流程的种类及适应条件;影响原油乳状液稳定性的因素及原油脱水方法;比较几种原油稳定工艺;轻烃回收意义、方法;影响泵效因素及提高泵效的措施;油田污水来源、杂质组成及处理方法此外,还应掌握原油组成分类;流程分类;各分离方式分离效果等上课时重点强调的知识点 石油与天然气工程2016年研究生复试参考范围 一、应掌握的基本概念 采收率;递减率;基础井网;采液指数;水驱规律曲线;残余油;采出程度;开发方式;压力系数;含水上升率;水驱控制程度;主力油层;可采储量;注水方式;采油速度; 油井流入动态;滑脱;酸化;初变形期;裂缝导流能力;动液面;流动效率;扩散边界层;充满系数;流动型态;井底流动压力;导流能力;采油方法;气锁;注水指示曲线;冲程损失;酸压;吸水指数;泵效;示功图;气举;沉没压力;高能气体压裂;滤失速度;等值扭矩;沉没度;冲程;采油指数;土酸;缓蚀剂;反常点;大呼吸损耗;乳状液;电分散;蒸汽压;电泳聚结;转相点;滑动比;原油稳定;天然气的水露点 二、重点复习内容 选择注水方式的原则;研究剩余油的主要方法;油田合理开发程序;断块油田的地质特点;划分开 发层系的意义、原则;物质平衡方法的原理及主要用途;油藏驱动方式类型; 油田开发调整内容;节点系统分析的基本思路;按施工顺序压裂液分类和各自的作用; 注水开发油田影响泵效的因素有哪些,可采取哪些措施提高泵效;影响酸岩反应速度的因素;土酸 处理地层采用盐酸预处理的作用;抽油泵工作原理;油田常用的水处理措施及用途;土酸的定义,砂岩地层酸处理时,不单独使用HF而采用土酸处理的原理; 抽油机调平衡原理和方法;电脱水聚结特性;吸附特性;常规污水处理工艺;分流稳定法原理;吸 附剂再生方法;组成原油的烃类化合物;目前常用的油气集输流程;原油稳定的目的;集输的能耗;原油的特性因数分类法; 《石油工程》,陈涛平,石油工业出版社 教材《油气集输与矿场加工》冯叔初中国石油大学出版社 ((闭卷考试)复习概念没有计算,题型是填空,选择,名词解释,简答等

东北石油大学毕业证明书补办程序

东北石油大学毕业证明书补办程序 根据教育部1993年12月29日发布的《普通高等教育学历证书管理暂行规定》中明确规定:学历证书遗失后,可由本人向原发证机构申请,原发证机构审查后依据其毕业(结业、肆业)的情况出具相应证明。高校毕业生《毕业证书》遗失后,可以申请补办《学历证明书》,不能补发《毕业证书》。《学历证明书》由国家教育部统一印制,内容与《毕业证书》基本相同,贴本人免冠照片,盖学校印章并编号。《学历证明书》具有《毕业证书》同等效力。补办《学历证明书》应遵循下列程序。 1、1977年恢复高考制度以后入学的普通高等教育毕业生,在确认毕业证书已遗失后,可申请补办毕业证明书。 2.补办《毕业证明书》的程序和材料要求: (1)个人提出申请; (2)所在单位人事部门开具证明; (3)登报申明丢失的毕业证书作废; (4)提供本人照片2张1寸,2张2寸;同版小于32kb的电子照片; (5)本人身份证原件及复印件1张,如他人代办的需提供人身份证复印件1张及代办人身份证原件及复印件1张; (6)从2001年起,我国开始对高等教育学历证书实行电子注册制度。凡2001年前毕业生的,要到校档案馆复印录取名单(录取三联单)1份; (7)填写《补办毕业证明书审批单》一式两份并审批,注册办存档一份,校办备案一份。 (8)查档证明(2010年以后毕业的可以省略)。 (9)办理毕业证明书的时间一般为两个月。

补办毕业证明书审批单

毕业证明书查档证明 档案室: 为补办院(系)专业班 学生的毕业证明书,需查阅以下存档资料予以证实。现介绍 同志前去联系,请给予查证。 年月日 需查阅的存档资料及要证实的问题: 1、查本人原学籍卡。原学籍卡与本人现填写的“补办毕业证明书审批单”上有关栏目内容及照片进行核对,是否相同,查出生年月日,籍贯。入学日期年月。 2、查届毕业生名单。该生是否毕业,毕(结)业年月,毕业专业。 3、查届毕业生毕业证书发放登记。查该生毕业证书(结业证书)编号,证件编号:,学制,学历。 查档证明章 查证经办人签字 年月日

2020年中国石油大学网络教育030118化工原理-20考试试题及参考答案

《化工原理》课程综合复习资料 一、填空题 1.某地区的大气压强为750 mmHg,设备上真空表的读数是120 mmHg,设备内的绝对压强为 kPa,表压强为 kPa。 2.牛顿型流体在圆直管道中作稳态层流流动时,现保持流量不变,管直径变为原来的二分之一, 则管路摩擦阻力系数是原来的倍,产生的摩擦阻力为原来的倍。 3.离心泵的性能参数指、、、。 4. 对于聚式固体流态化,常出现的不正常操作现象有,。 5. 面积和厚度相同的三层导热平壁,测得一维稳态导热时各层导热平壁两侧的温度差大小顺序 为Δt2大于Δt3大于Δt1,则各层导热平壁的导热系数大小顺序为、各层导热平壁的导热热阻大小顺序为。 6. 某连续精馏塔中,若精馏段的操作线方程的截距为0,则回流比R为,馏出液流量 为,操作线方程为。 7. 气体吸收属于扩散过程,此时J A N A(填“>”、“<”或“=”)。 8. 某精馏塔塔顶上升蒸汽组成为y,温度为T,经全凝器冷凝到泡点温度t,部分回流液入塔, 其组成为x,则y x,T t。 9. 双组分混合物,当相对挥发度α=1,其平衡关系表示为,此时,液体混合物不 可以用普通精馏方法分离。 10. 某设备入口真空表上读数为120mmHg,当地大气压0.98atm,则入口处绝压为 Pa; 出口压力表读数为1.8kgf/cm2,则其绝对压力为 Pa。 11. 离心泵的工作点由确定;如关小离心泵出口阀门开度则离心泵扬程,轴功率。 12. 对于连续转筒真空过滤机的操作,当转速提高时,过滤机的生产能力、滤饼层厚度。 13. 写出三种常见的间壁式换热器的名称、和__________。 14. 固体流化床按其形态可分为和两类。 15. 角系数具有性和性的特点,利用此特点,可由一部分已知的角系数求 取其它未知的角系数。 16. 用水吸收氨-空气混合气体中的氨是属于控制的吸收过程,对于该过程来说,要 提高吸收速率,则应该设法减小。 17. 0.5atm(表压)= kPa= mmHg。 化工原理第1页共8页

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