经纬仪测量实习报告三

经纬仪测量实习报告三
经纬仪测量实习报告三

建筑工程测量实习报告范文5篇

建筑工程测量实习报告范文5篇 在为期五天的工程测量学实习中,我们要完成野外闭合导线的测量工作,其包括导线外业测量与内业计算。下面就是小编给大家带来的测量实习报告,希望能帮助到大家! 测量实习报告1 我在大学的专业是建筑工程专业,在不断的学习中,我感到了自身的不足,我需要更多的实习来补充我的知识,在实习中找到更多的学习的方法,这些都是我们要做好的事情,这些只有在不断的实习中才能学到更多的东西,我期望自己的实习过程中能够做到这样: (一)实习目的 (1)透过完成控制测量实际任务的锻炼,提高独立从事测绘工作的计划、组织与管理潜力,培养良好的咱也品质和职业道德。 (2)熟悉水准仪、经纬仪的工作原理。 (3)巩固课堂教学知识,加深对控制测量学的基本理论的理解,能够用有关理论指导作业实践,做到理论与实践相统一,提高分析问题、解决问题的潜力,从而对控制测量学的基本资料得到一次实际应用,使所学知识进一步巩固、深化。 (4)透过实习,熟悉并掌握三、四等控制测量的作业程序及施测方法。(5)掌握用测量平差理论处理控制测量成果的基本技能。 (二)前言 自6月16日起,我们进行了为期14天的工程测量实习。这次实习的资料是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够到达基本掌握的程度。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更加集中、资料更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的进一步理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作潜力、综合分析问题和解决问题的潜力、组织管理潜力等方面素质。也是一次具体的、生动的、全面的技术实践活动。 在实习的第一天,由刘国栋老师给我们做了实习的动员。在动员会上,刘老师强调了本次实习的重要性,并分析了地理条件较复杂及建筑物密集等因素给本次实习带来的困难。并鼓励同学们努力克服困难,努力完成本次实习。还讲解了

水准仪、全站仪、经纬仪

水准仪及其使用方法 高程测量是测绘地形图的基本工作之一,另外大量的工程、建筑施工也必须量测地面高程,利用水准仪进行水准测量是精密测量高程的主要方法。 一、水准仪器组合: 1.望远镜 2.调整手轮 3.圆水准器 4.微调手轮 5.水平制动手轮 6.管水准器 7.水平微调手轮 8.脚架 二、操作要点: 在未知两点间,摆开三脚架,从仪器箱取出水准仪安放在三脚架上,利用三个机座螺丝调平,使圆气泡居中,跟着调平管水准器。水平制动手轮是调平的,在水平镜内通过三角棱镜反射,水平重合,就是平水。将望远镜对准未知点(1)上的塔尺,再次调平管水平器重合,读出塔尺的读数(后视),把望远镜旋转到未知点(2)的塔尺,调整管水平器,读出塔尺的读数(前视),记到记录本上。 计算公式:两点高差=后视-前视。

三、校正方法: 将仪器摆在两固定点中间,标出两点的水平线,称为a、b线,移动仪器到固定点一端,标出两点的水平线,称为a’、b ’。计算如果a-b≠a’-b’时,将望远镜横丝对准偏差一半的数值。用校针将水准仪的上下螺钉调整,使管水平泡吻合为止。重复以上做法,直到相等为止。 四、水准仪的使用方法 水准仪的使用包括:水准仪的安置、粗平、瞄准、精平、读数五个步骤。 1. 安置 安置是将仪器安装在可以伸缩的三脚架上并置于两观测点之间。首先打开三脚架并使高度适中,用目估法使架头大致水平并检查脚架是否牢固,然后打开仪器箱,用连接螺旋将水准仪器连接在三脚架上。 2. 粗平 粗平是使仪器的视线粗略水平,利用脚螺旋置园水准气泡居于园指标圈之中。具体方法用仪器练习。在整平过程中,气泡移动的方向与大姆指运动的方向一致。 3. 瞄准 瞄准是用望远镜准确地瞄准目标。首先是把望远镜对向远处明亮的背景,转动目镜调焦螺旋,使十字丝最清晰。再松开固定螺旋,旋转望远镜,使照门和准星的连接对准水准尺,拧紧固定螺旋。最后转动物镜对光螺旋,使水准尺的清晰地落在十字丝平面上,再转动微动螺旋,使水准尺的像靠于十字竖丝的一侧。 4. 精平 精平是使望远镜的视线精确水平。微倾水准仪,在水准管上部装有一组棱镜,可将水准管气泡两端,折射到镜管旁的符合水准观察窗内,若气泡居中时,气泡两端的象将符合成一抛物线型,说明视线水平。若气泡两端的象不相符合,说明视线不水平。这时可用右手转动微倾螺旋使气泡两端的象完全符合,仪器便可提供一条水平视线,以满足水准测量基本原理的要求。注意?气泡左半部份的移动方向,总与右手大拇指的方向不一致。 5. 读数 用十字丝,截读水准尺上的读数。现在的水准仪多是倒象望远镜,读数时应由上而下进行。先估读毫米级读数,后报出全部读数。 注意,水准仪使用步骤一定要按上面顺序进行,不能颠倒,特别是读数前的符合水泡调整,一定要在读数前进行。 五、水准仪的测量 测定地面点高程的工作,称为高程测量。高程测量是测量的基本工作之一。高程测量按所使用的仪器和施测方法的不同,可以分为水准测量、三角高程测量、GPS高程测量和气压高程测量。水准测量是目前精度最高的一种高程测量方法,它广泛应用于国家高程控制测量、工程勘测和施工测量中。 水准测量的原理是利用水准仪提供的水平视线,读取竖立于两个点上的水准尺上的读数,来测定两点间的高差,再根据已知点高程计算待定点高程。 如下图所示,在地面上有A、B两点,已知A点的高程为HA、为求B点的高程HB,在A、B 两点之间安骨水准仪,A、B两点亡各竖立一把水准尺,通过水准仪的望远镜读取水平视线

测绘实习报告 篇

2018测绘实习报告4篇 2018-11-14本文目录2018测绘实习报告4月测绘专业学生工程测量实习报告古建筑测绘考察实习报告----------记承志堂之感测绘毕业生实习报告范文为期一个星期的工程测量实习已经结束了,通过这次实习,让我深刻明白了理论联系实际的重要性。 虽然测区比较小,基本上只是两栋建筑而已,不过,让我们值得庆幸的是,,在我们测量时间里,天气晴朗,并没有我们担心的大雨,也就让我们安安心心的测量,为了能尽快地完成任务,我们小组中午加班进行测量,我们在测量的过程中也并不感到累,也没有感到辛苦,反而还能自得其乐。 测量学首先是一项非常精确的工作,通过在学校期间在课堂上对测量学的学习,使我在脑海中形成了一个基本的、理论的测量学轮廓,而实习的目的,就是要将这些理论与实际工程联系起来,这就是工科的特点。 测量学是用来研究地球的形状和大小以及地面点位的科学,从本质上讲,测量学主要完成的任务就是确定地面目标在三维空间的位置以及随时间的变化。 在现在这个信息的社会里,测量学的作用日益重要,测量成果做为地球信息系统的基础,提供了最基本的空间位置信息。 构建信息高速公路、基础地理信息系统及各种专题的和专业的地理信息系统,均迫切要求建立具有统一标准,可共享的测量数据库和

测量成果信息系统。 因此测量成为获取和更新基础地理信息最可靠,最准确的手段。 测量学的分类也有很多种,比如普通测量学、大地测量学、摄影测量学、工程测量学。 作为水利工程系的学生,我们要学习测量的各个方面。 我们所学的测绘学基础就是这些专业知识的基础。 通过这次实习,不仅学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多测绘的能力。 首先,我们是熟悉了水准仪、光学经纬仪的用途,熟练了水准仪、光学经纬仪的各种使用方法,掌握了仪器的检验和校正方法。 其次,在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源,其主要有三个方面:仪器误差(仪器本身所决定,属客观误差来源)、观测误差(由于人员的技术水平而造成,属于主观误差来源)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制,属于可变动误差来源)。 知道了如何避免测量的数据错误,最大限度的减少测量误差的方法,要作到:(1)要选择精度高的测量仪器。 (2)提高自己的测量水平。 (3)多次测量取平均值。 最后,除了熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之

水准仪实训心得

水准仪实训心得 老师要求每位组长看管好测量仪器,同时还要保证同组同学的安全和仪器的安全。会上老师还给我们每一组的同学配发了一个水准测量手册和一本经纬仪测量手册、两根4H 铅笔、一把小刀、一本测量指导书。以下内容是小编为您精心整理的水准仪实训心得,欢迎参考! 水准仪实训心得篇一一.实习目的: 1.联系水准仪的安置、整平、瞄准与读书和怎样测定地面两点间的高程; 2.掌握经纬仪对中,整平,瞄准与读书等基本操作要领; 3.掌握钢尺量距的一般方法; 4.练习用经纬仪配合小平板仪测绘地形图; 5.培养学生综合应用测量理论知识分析解决土建施工放样中一般问题的能力。 二.实习要求: 1.掌握水准仪、经纬仪、平板仪等一些主要一起的性能和如何操作使用; 2.掌握数据的计算和处理方法; 3.掌握地形图测绘的基本方法,具有初步测绘小区域大比例尺地形图的工作能力; 4.掌握测设的基本方法。

三.实习任务; 1.控制点高程测量; 2.导线长度测量; 3.水平角度测量; 4.闭合导线内业计算; 5.测绘地形图; 6.建筑物放样,道路中线测量和管线测量。 四.实习项目与程序: 1.外业测量: (1)测量控制点高程; (2)测量控制点间距离; (3)测量闭合导线内角。 2.内业计算: (1)计算控制点间高差,推算各点间高程; (2)计算个控制点间距离及相对误差; (3)计算个内角闭合差及内角; (4)根据以上计算数据推算个点坐标。 3.测绘地形图: (1)将坐标范围内的控制点标定到图纸上; (2)根据控制点周围的地物地貌测量某些点的高程,再标在图纸上。 4.施工测量:圆曲线,缓和曲线测量。

经纬仪、水准仪[1]

测量仪器 一、经纬仪 经纬仪是测量水平角和竖直角的仪器。是根据测角原理设计的。目前最常用的是光学经纬仪。经纬仪最主要的功能就是测量水平角和竖向角度的,它有两个度盘,一个是H(horizantal)水平的,一个是 V(vertical)竖向的,根据站点(就是仪器位置,坐标已知)与所测未知点、已知坐标点三点的夹角,再配合尺量距离就能够测未知点坐标,或知道那个点坐标,将它实际放样出来。 按精度从高精度到低精度分:DJ07,DJ1,DJ2,DJ6,DJ30等(D,J分别为大地和经纬仪的首字母,数字单位为秒″) 必须在国家授权的的检定单位定期检验,检验周期为1年。 二、水准仪 水准仪是建立水平视线测定地面两点间高差的仪器。主要部件有望远镜、管水准器(或补偿器)、垂直轴、基座、脚螺旋。按结构分为微倾水准仪、自动安平水准仪、激光水准仪和数字水准仪(又称电子水准仪)。 按精度分为精密水准仪和普通水准仪。适用于水准测量的仪器,目前我国水准仪是按仪器所能达到的每千米往返测高差中数的偶然中误差这一精度指标划分的,共分为4个等级。DS0 5; DS1; DS3;DS10(数字单位为mm)。 水准仪型号都以 DS 开头,分别为“大地”和“水准仪”的汉语拼音第一个字母,通常书写省略字母D。其 后"05”、“1”、“3”、“10”等数字表示该仪器的精度。S3级和S10级水准仪又称为普通水准仪,用于我国国家三、四等水准及普通水准测量,S05级和S1级水准仪称为精密水准仪,用于国家一、二等精密水准测量:

必须在国家授权的的检定单位定期检验,检验周期为1年。 三、主要用途 1、经纬仪的主要用途:测、设水平角;测、设竖直角;设坡度、斜平面;设铅直线(竖向投测);测设直线(延长直线、挑直线);测设曲线;测定点的位置;测设点的位置;测距离(视距、间接测距);测平面图、地形图;测子午线;测经纬度。 建筑工程中主要用于:工程的定位;轴线的测设;点位的竖向引测;垂度的测定;与钢尺配合做已知点位距离的测设; 2、水准仪的主要用途:已知高程的传递;相对高程的测定。 建筑工程中主要用于:标高的引测;已知高度的水平线的引测。

测量实习报告模板范文【三篇】

测量实习报告模板范文【三篇】 导读:本文测量实习报告模板范文【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 篇一一、实习目的及意义 1、进一步了解装配体及掌握各类典型零件的测绘方法、测绘步骤及测绘要求:熟悉常用测绘工具、量具的使用方法。 2、提高对零件上各类结构(含工艺结构)的认知及分析能力;培养对实际零件的综合图示表达能力。 3、提高对装配体结构的认知及分析能力,了解装配体的工作原理、动作过程、装拆顺序及各零件之间的装配连接关系;培养对简单装配体的综合图示表达能力。 4、培养徒手绘制零件草图和零件工程图的基本能力。 二、实习学习任务 1、测绘对象:一级直齿圆柱齿轮减速器装配体所有非标准零件。 2、实习任务:学生分组测绘一级直齿圆柱齿轮减速器装配体所有非标准零件。 三、实习要求 1、爱护和保管好实习场所内的所有设备、测绘用的工具、装配体及其所有零件。 2、测绘作息时间同正常作息时间,同学们自觉遵守。 四、零件测绘的方法和步骤

1、零件测绘,是对零件以目测的方法,徒手画出零件草图,按尺寸标注的基本要求注出所有尺寸的尺寸线、尺寸界线及箭头,然后使用量具及一定的方法进行相应尺寸的测量、在标注在零件草图中,然后对零件进行核查、修改和完善,最后完成零件工作图的绘制。 2草图的绘制步骤: (1)、分析了解零件 (2)、确定表达方案 (3)、绘制零件草图 (4)、对草图进行全面审核、补充、修改 五、实习心得总结 1、通过本次实习,我了解了一级直齿圆柱齿轮减速器的作用及工作原理,并对简单的机械装配有一定的了解。 2通过本次实习,我明白了零件测绘的目的和意义。 3、本次的实习为我们后期学习机械制图很有帮助,我们通过实际操作,可以提高我们的识图能力和绘图能力。篇二XX大学大学XX学院 本科暑期实习报告 实习名称:暑期实习 实习时间:XXXXXXXXX 实习地点:XXXXXXXXXXXXX 学生姓名:XXX 学号:XXXXXXXXXX

经纬仪水准仪检校实习报告

经纬仪水准仪检校实习报告 导线从一组已知控制点出发,经过几个点,又回到起始点上,形成一闭合多边形,成为闭合导线。由于测量了多边形的各内角及边长,闭合导线也具有检核作用。角度检核条件:多边形各内角的观测值之和与其理论值之差,应满足限差要求,其中n为多边形角个数。坐标增量检核条件:上述理论值应为零,可实际上一般不等于零,但也应该满足限差要求。 导线测量的外业工作: 导线测量的外业工作包括:踏勘选点及建立标志,测角,量边等。 1)踏勘选点及建立标志: 在选点前,应先收集测区已有地形图和已有高级控制点的成果资料,将控制点展绘在原有地形图上,然后在地形图上拟定导线布设方案,最后到野外踏勘,核对、修改、落实导线点的位1. 水准测量: (1)水准测量原理: 水准测量是利用水准仪提供的水平视线,借助于带有分划的水准尺,直接测定地面上两点间的高差,然后根据已知点高程和测得的高差,推算出未知点高程。设水准测量的进行方向为从A至B,A称为后视点,a为后视读数;B称为前视点,b称为前视读数。如果已知A点的高程HA,则B点的高程为: HB=HA+hab HA+a=HB+b HA=HB+a-b B点的高程也可以通过水准仪的视线高程Hi来计算,即 Hi=HA+a HB=Hi-b (2)水准测量的外业施测: a)水准点:用水准测量方法测定高程的点。 b)当预测高程的水准点与已知水准点相距较远或高差太大时,两点之间安置一次仪器九无法测出其高差。这时需要连续多次设站,进行复合水准测量。每测站高差之和即可得预测水准点到已知水准点的高差,从而可得其高程。 c)水准测量的检核 计算检核:闭合导线的高差和等于个转点之间高差之和,又等于后视读数之和减去前视读数之和,因此利用该式可进行计算正确性的检核。 测站检核:对每一测站上的每一读数,进行检核,用变更仪器法进行检核。变更仪器法要求变更的高度应该大于10cm,两次高差之差不应超过规定的容许值,即6mm。 闭合水准路线的成果检测:理论上各测段高差之和应等于零,实际上上不会,存在高差闭合差,其不应该大于你容许值,即6mm,若高差闭合差超出此范围,表明成果中有错误存在,则要重返工作。 d)水准测量的内业计算: 检查水准测量手簿;填写已知和观测数据;计算高差闭合差及其限差;最终结果见附表。

工程测量实习报告

工程测量实习报告书 专业:工程测量 班级:71541 组号:测量6组 实习时间:5.23-6.5 实习地点:指导教师: 目录 1.前言……………………………………………… 2.实习目的…………………………………………

3.实习要求………………………………………… 4.实习仪器与工具………………………………… 5.具体任务及过程………………………………… 6.实习内容………………………………………… 7.实习步骤………………………………………… ②水准测量……………………………………… ③导线测量……………………………………… 8.实习数据………………………………………… 9.误差分析及解决办法…………………………… 10.实习心得与体会………………………………… 成员 前言: 这次实习是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本程度的掌握。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力,组织管理能力等方面素质,也是一次具体的,

生动的,全面的技术生产活动。 (一)实习目的: 1、巩固和深化学生对测量学课程的理解,熟悉并掌握地形测量内外业的技术设 计、作业程序施测方法。 2、通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概 念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。 3、培养学生苦练基本功的良好风气,在测、记、算、绘等方面得到全面的训练, 加强学生动手能力的锻炼和提高。 4、培养学生在地形测量工作的设计、组织、安排、总结等管理方面的意识和能 力。 5、使每个学生具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度。 6、培养学生在实践中灵活运用所学知识独立解决地形测量实际问题的能力。(二)实习要求: 1、在校内测量实习时注意人身和仪器安全 2、保证完成任务,保持实习进度 3、不许无故迟到早退、旷课,保证实习的时间 4、如遇到特殊情况或因天气原因,实习顺延或另行通知。 (三)实习仪器和工具: 全站仪,水准仪,塔尺,三脚架,棱镜,表格,铅笔,橡皮,皮尺, (四)具体任务及过程 任务:测量安徽工业经济职业技术学院区域测量。 过程: 5月23日~5月29日:完成对测量区内多个控制点的控制测量(全站仪)5月31日下午~6月5日上午:完成对测量区内导线测量(水准仪)(五)实习内容:

经纬仪原理及角度测量方法解析

经纬仪原理及角度测量方法 内容:理解水平角、竖直角测量的基本原理;掌握光学经纬仪的基本构造、操作与读数方法;水平角测量的测回法和方向观测法;掌握竖盘的基本构造及竖直角的观测、计算方法;掌握光学经纬仪的检验与校正方法;了解水平角测量误差来源及其减弱措施及电子经纬仪的测角原理及操作方法。 重点:光学经纬仪的使用方法;水平角测回法测量方法;竖直角测量方法; 难点:光学经纬仪的检验与校正。 § 3.1 角度测量原理 角度测量(angular observation) 包括水平角(horizontal angle) 测量和竖直角(vertical angle) 测量。 一、水平角定义 从一点出发的两空间直线在水平面上投影的夹角即二面角,称为水平角。其范围:顺时针0°~360°。 二、竖直角定义 在同一竖直面内,目标视线与水平线的夹角,称为竖直角。其范围在0°~±90°之间。如图当视线位于水平线之上,竖直角为正,称为仰角;反之当视线位于水平线之下,竖直角为负,称为俯角。

§ 3.2 光学经纬仪(optical theodolite ) 经纬仪是测量角度的仪器。按其精度分,有DJ6 、DJ2 两种。表示一测回方向观测中误差分别为6"、2"。 一、DJ6 光学经纬仪的构造 DJ6 光学经纬仪图 1、照准部(alidade) 2、水平度盘(horizontal circle) 3、基座(tribrach) 二、J6的读数方法 1、J6 经纬仪采用“分微尺测微器读数法”,分微尺的分划值为1ˊ,估读到获0.1ˊ( 即:6") 。如图,水平度盘读数为:73°04ˊ24"。 2、“ H ”——水平度盘读数,“ V ”——竖直度盘读数。 三、J2 光学经纬仪的构造

工程测量实习报告范文3000字

工程测量实习报告范文3000字 工程测量实习报告范文3000字 篇一 实习目的: 通过实地的测量实习,巩固课堂所学的理论知识,熟练掌握水准仪、经纬仪的基本操作,掌握导线测量、三角高程测量、四等水准测量的观测和计算方法,学习如何进行实地的地形控制测量和地形图的展绘、拼接,在实习的同时也体验一下实际测量工作的生活、培养团队协作能力。 实习201X年5月11日到201X年5月19日 实习地点: 江西省蚕桑茶叶研究所 实习人员: 14水利水电工程专业全体学生及老师 实习仪器: 经纬仪,水准仪,水准尺,尺垫,计算器,记录本,三角板等 实习计划: 踏勘选点一天,控制测量三天,控制点坐标计算和展绘一天,地形测量四天,拼图一天。 实习经历及体会: 201X年5月11日上午,带着愉快的心情,坐上一路向南的汽车,开始了我们本学期的工程测量实习,这也是我们专业第三次的实

习!一个多小时之后,我们来到了我们实习的目的地江西省桑蚕茶叶研究所! 在这里不得不介绍一下江西省蚕桑茶叶研究所了,江西省蚕桑茶叶研究所始建于1958年,经50年的建设,现已发展成集蚕桑、茶叶科学研究与科技服务,农业良种繁育与推广,园林设计与苗木栽培及现代农业展示为一体的科研事业单位。所内主要经营项目有:蚕种培育、茶叶加工、苗木种植、园林设计和果树栽培等。我们所住的招待所周围空气清新,树木繁茂,山塘众多,地貌丰富,植被覆盖率超高,而且民风淳朴,安居乐业,的确是旅游观光、休闲度假的理想之地,是人民居住的天堂啊! 当日下午,在招待所门前,我们的欧阳老师简单地开了个动员大会,他重申了我们此次实习的意义和要求,强调了应当遵守的一些纪隶和安全事项,还为我们打气,鼓励我们勇敢机智面对将要到来的困难!接着马上就是踏勘选点,围绕着招待所外面的8字圈,我们选取了A;B两条线路,每条12个点,就这样,我们10几个小组被分成4路! 接下来的头3天是平面控制测量!我们小组先是用了一天半的时间完成角度测量,然后用一天半来完成高程测量。 1、用经纬仪来测角度,架设仪器: 将经纬仪放置在架头上,使架头大致水平,旋紧连接螺旋。 2 、对中: 目的是使仪器中心与测站点位于同一铅垂线上。可以移动脚架、旋转脚螺旋使对中标志准确对准测站点的中心。 3 、整平:

【最新】工程测量实习报告最新范文

【最新】工程测量实习报告最新范文 工程测量,要爱护公共财产,保管仪器,这些都为日后参加工作增加了一次实际经验,打下了基础,达到了预期的目的.下面给大家分享一下关于工程测量实习报告,希望对大家有帮助 工程测量实习报告1 一.实习过程: 在大学里,我们所学习的土木工程测量学是一门实践性很强的学科,而测量实习对培养我们的思维和动手潜力.掌握具体工作程序和资料起着相当重要的作用,对将来投入到工程建设工作中,投入到未来的工作中都将是受益终身,在学校和院系的安排下,我们土木工程专业安排了为期一周半的实习过程,下面我将就我们本次实习的目的及过程,实习心得和推荐叙述如下: 二.实习目的: 1.熟练掌握常用测量仪器(水准仪.经纬仪.)的使用; 2.掌握导线测量和四等水准测量的观测和计算方法; 3.掌握经纬仪与绘图板协同画碎部点. 三.仪器及工具: 1.导线测量每组领用经纬仪(带脚架)一台; 2.水准测量每组领用:DS3水准仪(带脚架)1台,水准尺1对,水准测量手簿1本; 3.碎部点测量每组领用绘图板一块,量角器一块和图钉若干; 4.自备:铅笔(3H或4H).橡皮擦.直尺. 四.实习原理: 利用经纬仪进行小地区的行的测量和地形图的绘制. 1:平面控制测量方法的方法和原理; 2:四等水准测量的方法和原理; 3:视距测量的方法和原理; 五:实习具体过程 平面控制测量的基本过程: ①踏勘选点

现场选图根点时应注意的事项: 1.导线点应选在地势较高.质坚硬.长期保存和便于观测的地方; 2.相邻导线点间通良好,便于测角.量边; 3.导线点视野开阔.控制面大.便于测绘周围地物和地貌特征点; 4.导线边长应大致相等,避免过长.过短,相邻边长之比不应超过三倍. 根据我校教工区的地形状况我们选了五个闭合图根点,这五个点均满足以上要求. ②外业测量 外业测量可分为角度测量和边长测量. 在进行边长和角度测量之前我们应先对经纬仪进行检查: 1.照准部水准管轴应垂直于竖轴; 2.望远镜视准轴应垂直于横轴; 3.横轴应垂直于竖轴; 4.十字丝竖丝应垂直于横轴. 在确保以上条件的状况下我们便开始了测量工作. 另外在进行测量前应测出仪器的竖盘指标差.竖盘指标差的测定方法是在测地任找两点A.B,先将经纬仪安置好.整平.然后将经纬仪打到盘左,对准目标A读出水平盘读数.再将目标对准另一目标B读出数据.再将经纬仪打到盘右找到目标B读出数据,然后逆时针打回A读出数据.根据公式,计算出指标差_. 六.下面我将用我自己的语言,写出我这次实习过程中的实习过程和本次实习的亲身感受心得,具体表述如下: 本次实习我们从_年6月_日早开始----6月27日晚结束,6月_日清晨我们开了实习动员大会,老师详细的讲解了本次实习的主要资料,包括图根控制测量和地形图的测绘以及地形图的整饰.并在九点种领取了仪器,下午2;30分我们开始了踏勘选点,选点位置在西南是有大学教工区附近进行踏勘选点,我们的选点处比较平坦,但建筑物较多,花草树木也比较多,造成各点之间的相互通视状况也不大理想,给我门测量带来了必须的不便,难度增加,但是在同学们的共同努力之下,我们进行了选点,开始我们的选点不是很合理,之后在老师的明白下我们作出了最后的选点,选出5个控制点,选点时注意所选点的通视效果,以及两点间距离的

水准仪校园实习报告

测量实习报告 这学期在我们学习了测回的课堂知识之后,我们在11周迎来了测绘实习,在此之中,我们进行了放样和水准仪测量,我们深刻的体会到了测绘的不易与快乐,大家团结协作,不惧吃苦,我们不仅熟悉了水准仪和经纬仪,还明白了团队协作的重要性与力量。我们知晓了,测绘不易,团结共进,不惧艰难,永不放弃。 水准仪测量 一、实习目的: 1、熟练掌握水准仪使用过程中的这些程序:安置仪器、粗略整平、瞄准水准尺、精确整平和读数。 2、巩固和加深课堂所学理论知识,培养学生理论联系实际的能力、动手能力、实事求是的科学态度、刻苦耐劳的工作作风和互相协作的团队精神 3、进一步深化理解水准测量原理,以及水准仪的构造。 4、明确水准仪的施测方法。 5、掌握水准测量的计算方法,会在水准测量测量过程中进行测站检核、计算检核及成果检核。 6、注意在水准测量过程中的一些问题。养成规范使用水准仪的好习惯。 二、实习任务: 对屏风校区进行闭合水准路线测高差 三、实验计划: (1)实验时数为11周,每实验小组4人 (2)实验设备:电子水准仪1台,三脚架1个,记录表2张,水准尺1对,尺垫2个 四、实验方法与步骤

1.老师指定6个已知点,围绕学校进行闭合水准路线测量,并且要经过6个已知点,并记录个点的高程,我们自行对学校分多个测站测量,而我们组单方面分了16个测站进行测量 2.选择学校南校区门口的已知点为起始水准点和第一个立尺点之间安置经纬仪,对中、整平、瞄准后视尺读数、瞄准前视尺读数,并在此之间,由记录员每次记录数据,并在这个测站读数读完后计算出测站高差 3.对下面几个站进行以此类推的进行测量,直到测到最后一个已知点 4.以最后一个已知点为起始点,反方向进行测量,依然分作16个测站,经过6个已知点,直到学校南校区门口的已知点。 5、计算出已知点之间的距离和高差 经纬仪测量 一、实习目的: 1、熟练掌握经纬仪使用过程中的这些程序:安置仪器、粗略整平、瞄准水准尺、精确整平和读数。 2、进一步深化理解经纬仪测量原理,以及水准仪的构造。 3、明确经纬仪的施测方法。 4、掌握经纬仪测量的计算方法,会在水准测量测量过程中进行测站检核、计算检核及成果检核。 5、注意在经纬仪测量过程中的一些问题。养成规范使用水准仪的好习惯。 二、实习任务: 选定建筑物对各点进行放样。 三、实验计划: (1)实验时数为11周,每实验小组4人 (2)实验设备:电子经纬仪1台,三脚架1个,记录表1张 四、实验方法与步骤

测绘工程专业测量实习报告测绘工程专业实习报告

测绘工程专业测量实习报告测绘工程专业实习报告 【测绘工程专业测量实习报告一】 紧张而有难忘的两周测量实习生活在一片胜利的欢呼声中结束了。通过本次实习,巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识,掌握了S3水准仪、J6经纬仪、全站仪(徕卡307、徕卡407、尼康)的基本操作,并达到了一定的熟练程度,而且还有机会学会了地形图的绘制方法。 在锻炼大家画草图、运用计算机绘图的能力同时也积累自己的绘图经验和提高自己的绘图速度。 我们不仅从此次专业实习中获得了测量实际工作的初步经验和基本技能,还着重培养了我们的独立工作能力,培养我们在施测现场发现问题、解决问题的能力,而且进一步熟练了测量仪器的使用技能,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度,并对测绘小区域大比例尺地形图的全过程有了一个全面和系统的认识,这些知识往往是我在学校很少接触、注意的,但又是十分重要、十分基础的知识,有了一定雄厚得基础才可以决定上程建筑。 因而此次实习不仅让我积累了许多经验,也让我学到了很多实践知识,因为我们大家都明白实践是检验真理的唯一标准这一马克思辨证唯物主义真理! 本次实习也让我真正体会到测绘专业是一个团队的工种!因为以前人家说测绘专业特别需要团队合作精神,我都没有能够完全了解。的确,一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,也是不可能将要做的工作做好。只有小组全体成员的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。正所谓“三个臭皮匠,顶个诸葛亮”。 另外这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情,深化了友谊。在实习过程中难免会碰到一些疙疙瘩瘩的事情,闹得大家都不愉快,但是我们能够及时地进行交流和沟通,忘记昨天的不愉快,迎接新的朝阳!我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,并且能够单独的完成一项工作,达到相应得锻炼效果后进行轮换,以达到共同进行的目的,而不是单纯抢时间,赶进度,草草了事收工,

水准仪经纬仪使用方法详细图解

水 准 测 量 基本知识 1.水准测量原理 工程上常用的高程测量方法有几何水准测量、三角高程测量、GPS 测高及在特定对象和条件下采用的物理高程测量,其中几何水准测量是目前高程测量中精度最高、应用最普遍的测量方法。 如图2-1所示,设在地面A 、B 两点上竖立标尺(水准尺),在A 、B 两点之间安置水准仪,利用水准仪提供一条水平视线,分别截取A 、B 两点标尺上读数a 、b ,显然 A B H a H b +=+ A 、 B 两点的高差h AB 可写为 AB h a b =- A 点高程H A 已知, 求出 B 点高程 B A AB H H h =+ 我们规定A 点水准尺读数a 为后视读数,B 点水准尺读数b 为前视读数。 图 2-1 如果A 、B 两地距离较远时,可以用连续水准测量的方法。中间可设置转点TP (临时高程传递点,须放置尺垫),如图2-2所示 11h a =, 333h a b =-,……, n n n h a b =-。 123......AB n i h h h h h h =+++=∑

于是,可以求得A 、B 之间的高程差 AB i i h a b =-∑∑ B 点高程 B A AB H H h =+. 图 2-2 2.水准仪介绍: 水准仪是提供水平视线的仪器,按精度分,水准仪通常有DS 05、DS 1、DS 3等几种。其中“D ”和“S ”分别为“”和“水准仪”首字汉语拼音的首字母,而下标是仪器的精度指标,即每千米测量中的偶然误差(以mm 为单位)。目前常用的水准仪从构造上可分为两大类:利用水准管来获得水平视线的“微倾式水准仪”和利用补偿器来获得水平视线的“自动安平水准仪”。此外,还有一种新型的水准仪——“电子水准仪”,它配合条形码标尺,利用数字化图像处理的方法,可自动显示高程和距离,使水准测量实现了自动化。 水准仪主要由望远镜、水准器、基座三部分组成。 (1) DS 3微倾式水准仪 1.仪器介绍

测量实习报告

测 量 学 实 习 报 告 册 班级:给水排水112 组号:二组 组长:任雪松 组员:熊信诚万一帆陆佳威刘健平 学生姓名:任雪松 指导老师:王永志 目录 一、前言 (3) 1、实习时间 (3) 2、实习地点 (3)

3、实习小组信息 (3) 4、实习目的及要求 (3) 5、实习任务及内容 (4) 二、控制测量(闭合导线) (5) 1、控制点布置 (5) 2、闭合导线水准测量(高程控制) (5) 3、闭合导线距离测量(平面控制) (6) 4、闭合导线水平角测量(平面控制) (8) 5、导线坐标计算及展绘 (9) 三、碎部测量(测绘地形图) (11) 1、测区概况 (11) 2、外业数据采集 (11) 3、内业成图 (13) 4、注意事项 (13) 5碎步测量 (16) 四、实习心得 (22) 一、前言 1、实习时间: 2013年6月26日至2013年7月5日 2、实习地点: 江西省赣州市江西理工大学本部教学主楼 3、实习小组信息:

组别:江西理工大学建筑与测绘工程学院给水排水112班第二小组 指导老师:王志永 组长:任雪松 组员:熊信诚万一帆陆佳威刘健平 组员分工: 选点与跑尺:万一帆陆佳威 观测与读数:任雪松熊信诚 记录与计算:刘健平熊信诚 描点与绘图:熊信诚任雪松 4、实习目的及要求: 巩固和强化理论知识,在实践中训练分析问题,解决问题的能力,培养综合应用测量知识的能力;进一步熟练掌握DS3水准仪、DS6经纬仪、皮尺的的使用方法、提高野外测量、内业计算、地形绘图的技能;掌握大比例尺数字测图的全过程;学会记录数据和处理数据提高独立自主的能力。培养一丝不苟的测绘技术工作态度、培养吃苦耐劳、团结友爱、集体协作的精神。 5、实习任务及内容: 5.1任务: 1)小区域大比例尺地形图的测绘。地点在江西理工大学本部教学主楼,通过10天的地形图测绘实习,取得8个控制点数据,并进一步根据得到的数据完成一幅实际大小为180*120m,比

实验二J经纬仪认识及角度测量

实验二J6 经纬仪认识及角度测量(G1214202)学时:4 学时实验性质:验证性实验 一、目的与要求 1)了解J6级光学经纬仪的基本构造和各部件名称及其作用; 2)掌握经纬仪对中、整平、照准、读数的方法; 3)掌握水平角度、竖直角度观测计算方法 二、仪器与工具 每组的仪器有:J6级经纬仪一台,测钎两根,记录板一块。 三、实验内容与步骤 (一)J6 经纬仪认识与使用 1、在指定点上安置经纬仪,并熟悉仪器各部件的名称和作用。 2、经纬仪的操作。 (1)对中:对中的目的是使仪器中心与测站点在一条垂直线上。 1)粗对中(移动三角架的架腿)松开蝶形螺旋,根据身高调整好三角架的高度,旋紧螺旋使架腿固定。张开三角 架、使架头中心对准测站点并大致水平(关键)。将经纬仪安置在架头上,通过拉伸、旋转光学对点器使标志圈清晰和视野清晰。两手轻轻移动两脚架,使目标标志点大致对准标志圈中心。 2)精对中(旋转脚螺旋)按照水准仪的粗平方法调节脚螺旋使目标严格在光学对中器的中心。 (2)整平。整平分为粗略整平(粗平)和精确整平(精平)。 1 )粗平(升降三角架的架腿) 升降一架腿A使圆水准气泡在另一架腿B的方向线上,然后再升降B架腿使圆水准气泡居中。检查气泡居中情况,若气泡还没有居中,再次升降架腿A使圆水准气泡在架腿B的方向线上,然后再升降B架腿使圆水准气泡居中。此过程反复操作直至气泡居中即可。 2)精平(旋转脚螺旋)调节脚螺旋使水准管气泡严格居中。 操作步骤如下: 旋转照准部,使照准部水准管平行任两个脚螺旋,调节两个脚螺旋使气泡严格居中;旋转照准部90°,调第三个脚螺旋使气泡居中。再反方向旋转照准部90°使其回到初始方向,检查水准管居中情况,这样反复操作一二次即可。 3)检查对中的情况。如果偏得太多,重复以上操作。如果只有小量偏移,则松开中心螺旋,双手捏住基座的底板移动基座,眼睛观察对中窗口,直至严格对中 4)检查照准部水准管气泡是否居中。若气泡发生偏离,需再次整平,即重复前面过程,最后旋紧连接螺旋。

测量学实习报告完整版

苏州科技学院天平学院 工程管理(房地产)专业 《测量实习B》 实习报告 班级实习小组 学号 ********** 姓名******* 实习地点 ********** 实习日期2012年7月10日至2012年7月14日 同组成员姓名 指导教师 2012 年 7 月 14日 目录 1.前言 (3) 2.测区概况及现有资料 (6) 2.1 测绘任务 (6) 2.2 测区概况 (6) 2.3 现有资料 (6) 3.踏勘选点 (7) 3.1 选点要求 (7) 3.2 构建控制网 (7) 3.3 建立标志 (7) 4.控制测量 (8) 4.1高程控制测量 (8)

4.2平面控制测量 (8) 4.3支导线测量 (9) 5.碎部测量 (11) 5.1 方格网绘制及控制点展绘 (11) 5.2 碎部测量 (11) 5.3 地形图绘制 (12) 5.4 地形图整饰、编辑和检查 (12) 6.建筑物放样 (13) 6.1 放样方案设计 (13) 6.2 测设数据计算 (13) 6.3 测设方法 (13) 6.4 测设结果验证 (13) 7.小结 (14) 1.前言 此次测量学实习为时一周时间,我们小组通过合理分工、通力合作、各尽其责的完成了任务。 此次实习的目的如下: 1.巩固与加深课堂所学知识内容; 2.进一步锻炼实际操作测绘仪器的方法技能; 3.培养科学素养和实事求是的精神; 4.加强同学自身及同学之间的组织协调能力。 我们本次实习的组织安排如下: 组长: 副组长: 组员: 具体实习安排如下: 2012/7/10/上午 动员大会 2012/7/10下午 踏勘选点、绘制坐标格网

工程测量实习报告记录

工程测量实习报告记录

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工程测量实习报告书 专业:工程测量 班级:71541 组号:测量6组 实习时间:5.23-6.5 实习地点:指导教师: 目录 1.前言……………………………………………… 2.实习目的…………………………………………

3.实习要求………………………………………… 4.实习仪器与工具………………………………… 5.具体任务及过程………………………………… 6.实习内容………………………………………… 7.实习步骤………………………………………… ②水准测量……………………………………… ③导线测量……………………………………… 8.实习数据………………………………………… 9.误差分析及解决办法…………………………… 10.实习心得与体会………………………………… 成员 前言: 这次实习是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的实际操作能够达到基本程度的掌握。这次实习与以前的课堂实习相比,时间更集中、内容更加广泛、程序更加系统,完全从控制测量生产实际出发,加深对书本知识的理解、掌握与综合应用,是培养我们理论联系实际、独立工作能力、综合分析问题和解决问题的能力,组织管理能力等方面素质,也是一次具体的,

生动的,全面的技术生产活动。 (一)实习目的: 1、巩固和深化学生对测量学课程的理解,熟悉并掌握地形测量内外业的技术设 计、作业程序施测方法。 2、通过控制网的建立、地形点的测绘、手绘成图等,可以增强测绘地面点的概 念,提高解决工程中实际测量问题的能力,为今后参加工作打下坚实的基础。 3、培养学生苦练基本功的良好风气,在测、记、算、绘等方面得到全面的训练, 加强学生动手能力的锻炼和提高。 4、培养学生在地形测量工作的设计、组织、安排、总结等管理方面的意识和能 力。 5、使每个学生具有严谨、细致、准确、快速的工作作风和科学态度。 6、培养学生在实践中灵活运用所学知识独立解决地形测量实际问题的能力。(二)实习要求: 1、在校内测量实习时注意人身和仪器安全 2、保证完成任务,保持实习进度 3、不许无故迟到早退、旷课,保证实习的时间 4、如遇到特殊情况或因天气原因,实习顺延或另行通知。 (三)实习仪器和工具: 全站仪,水准仪,塔尺,三脚架,棱镜,表格,铅笔,橡皮,皮尺, (四)具体任务及过程 任务:测量安徽工业经济职业技术学院区域测量。 过程: 5月23日~5月29日:完成对测量区内多个控制点的控制测量(全站仪)5月31日下午~6月5日上午:完成对测量区内导线测量(水准仪) (五)实习内容:

测量实习总结测量实习报告

测量实习总结测量实习报告 【测量实习总结一】 为期一个月紧张而又难忘的测量实习生活已经结束了,下个星期又要开始正常上课了,刚知道要实习的时候不大喜欢,但经历了这么多以后,却觉得真的很充实,很有意义。 实践是检验真理的唯一标准。 通过本次实习,巩固、扩大和加深我们从课堂上所学的理论知识,首先,我基本掌握了课堂所学的测量学知识,知道如何正确使用水准仪、经纬仪、全站仪测量距离、角度、高差等,还有学会了施工放样及地形图的绘制方法。既然是要测量就离不开实践。实践是对测量学知识的最好检验,只凭在课堂上的听,我并没有掌握很多具体知识,尤其是对仪器的使用更是一塌糊涂。 当第一天开始测量的时候,我的心里还一阵的发愁:该如何把任务进行下去。当动手的时候,发现其实并不难,听别人一说或者翻阅一下课本,然后自己动手操作一遍,就基本掌握了方法。要想提高效率和测量精度,还要经常练习,这样才能做到举一反三。这些知识是十分重要、十分基础的知识。从而积累了许多经验,使我学到了很多实践知识。 团结就是力量,纪律才是保证。 一次测量实习要完整的做完,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有小组的合作和团结才能让实习快速而高效的完成。这次测量实习培养了我们小组的分工协作的能力,增进了同学之间的感情。我们完成这次实习的原则也是让每个组员都学到知识而且会实际操作,而不是抢时间,赶进度,草草了事收工。

所以,我们每个组员都分别独立的观察,记录每一站,并准确进行计算。做到步步有“检核”,这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。我们怀 着严谨的态度,错了就返工,决不马虎。直至符合测量要求为止。我们深知搞工程这一行,需要的就是细心,做事严谨。 经过每个组员的团结工作,我们完成了侧图的工作,看到我们画好的图纸大家都兴奋不已。在我们组的同学交流测量中的经验时,大家感觉收获都很多,有的说仪器的展点很重要关 系到误差的大小,有的说水准测量中点不能架设的太远,等等吧。想想大家每天早七点多 就起床背上仪器去测量,算出误差大的大家一起讨论和修改,并重新测量。有了团结的力 量我们还是干的很有劲的。我也从别人那里学到了以前不是太清楚的东西,比如数据的处理、水平角的观测以及一些作图的疑问都在测量中得到了答案。 测量实习,让我学到了很多实实在在的东西,对以前零零碎碎学的测量知识有了综合应用的机会,控制测量和地形图测绘过程有了一个良好的了解。学会了地形图的绘制等在课堂 上无法做到的东西以及更熟练的使用水准仪,经纬仪等测量仪器与工具。很好的巩固了理论教学知识,提高实际操作能力,同时也拓展了与同学之间的交际合作的能力。当然其中不乏老师的教诲和同学的帮助。 当我们每个组都基本画好图后,老师每个组的检查,出现问题就让我们及时改正。其实想 想每天校园中那些测量的我们也算是一道不错的风景。还记得晚上七点多了,因为一个站 点的错误我们不得不重新测量,忙了半天大家连晚饭都没来得及吃。总之,两周中我们也 体会了不少酸甜苦辣,有的测量很顺利甚至零误差,有时测量处处碰壁,但也算过去了, 完成了测量还是很高兴的。虽然测量中大家也有懒的时候不想测了。 我很珍惜学校为我们安排实习这理论与现实连接的重要环节,谢谢学校在为促进学生实践 能力所安排的这段实习,同时多谢几位教师仔细耐心的指导,我们有如此的成绩首先要谢谢我们的指导老师,我将永远珍惜这段经历。同时这段实习生活也是我一生中最值得难忘的。 【测量实习报告二】

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