张衡传知识梳理
张衡传知识梳理
一、通假字
员径八尺通“圆”
形似酒尊通“樽”
二、古今异义
寻其方面“方向”现指相近的几个人物事情之一。衡下车“初到任” 现为从车上下来。
三、词类活用
大将军奇其才（意动用法）
六、文言句式
未之有也（宾语前置）
连辟公府不就（被动句）
果地震陇西（状语后置）
讽议（于）左右（状语后置、省略句）
视事三年（省略主语）
傍行八道：“傍”通“旁”
收禽：逮捕。禽，通“擒”，捕捉。
一、通假字
（1）员径八尺（“员”通“圆”）
（2）阴知奸党名姓，一时收禽（“禽”通“擒”）﹙3﹚傍行八道（“傍”通“旁”）
（4）形似酒尊（“尊”通“樽”）
二、解释下列加点词语的古今义：
（1）常从容
．．淡静
古：言行举止适度得体
今：不慌不忙，沉着镇定。
（2）举孝廉不行
．．
古：不去赴任
今：不可以。
（3）公车特征
．．拜郎中
古：特地征召
今：可以作为人或事物特点的征象标志
（4）覆盖周密
．．无际
古：四周严密
今：周到细致
（5）寻其方面
．．，乃知震之所在
古：方向
今：相对的或并列的几个人或事物中的一部分
（6）衡下车
．．，治威严
古：官吏初到任
今：从车上下来
三、一词多义
观①观太学（学习）
②大王见臣列观（宫廷中高大华丽的楼台）
③此岳阳楼之大观也（景象）
④玄都观里桃千树（道士庙）
⑤启窗而观（看）
因
①因．入京师,观太学（趁机）
②蒙故业，因．遗策（沿袭）
③因其势而利导之（顺着）
④因宾客至蔺相如门前谢罪
（通过、经由）
⑥衡乃拟班固《两都》《二京赋》,因．以讽谏（凭借）
⑦因．击沛公于坐，杀之。（趁机）
乃
①精思傅会三年乃．成。（才）
②遂乃研核阴阳（就）
③问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（竟、却）
④政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼（于是，就）
⑤尔其勿忘乃．父之志。（你的）
⑥今其智乃．反不能及。（竟然）
⑦当立者乃．公子扶苏。（是）
⑧寻其方面，乃．知震之所在。
（于是，就）
制
①其牙机巧制（制作，构造）
②秦有余力而制其弊（制服，控制）
②吴起……赵奢之伦制其兵
（统率，指挥）
④乃重修岳阳楼，增其旧制（规模）
属zhǔ
①平原君使者冠盖相属．于魏（连接）
②衡少善．属文（连缀）
③属．予作文以记之（嘱咐）
④举酒属．客（劝人喝酒）
shǔ
⑤名属．教坊第一部（属于）
⑥在骨髓，司命之所属．，无奈何也（掌管）
⑦吾属．今为之虏矣（辈）
⑧有良田美池桑竹之属．（类）
善：
①择其善．者而从之，其不善者而改之。
（好的）
②积善．成德而神明自得，圣心备焉。
（善行）
③安帝雅闻衡善．术学。（擅长）
④楚左尹项伯者，项羽季父也，素善．留侯张良。（交好）
⑤不如因善．遇之。（好好地）
⑥善．刀而藏之。（通“缮”，擦拭）
四、词类活用
（1）妙尽璇玑之正．。（正，形容词活用为名词，道理）
（2）大将军邓骘奇．其才（奇，形容词的意动用法，认为……与众不同）
（3）又多．豪右（多，形容词活用作动词，多有）
五、总结句式特点：
（1）饰以篆文、山龟、鸟兽之形（状语后置）
（2 自书典所记，未之有也。（宾语前置）
（3）后数日驿至，果地震陇西.（省略句）
（4）举孝廉不行，连辟公府不就。（被动句）
六、翻译句子
1、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
译文：永元年间，被推荐为孝廉，（他）却不去应荐，多次被公府征召，（他）也没有去就任。——“举”、“辟”为被动用法，“不行”、“不就”省略主语“他”，即张衡。“连辟公府”是“连辟于公府”，省略“于”。
2、大将军邓骘奇其才，累召不应。
译文：大将军邓骘认为他才能奇特，累次召请（他），（他）没有应召。——“奇”，形容词的意动用法。省略“召”的宾语和“不应”的主语（即兼语）“其”。
3、饰以篆文山龟鸟兽之形。
译文：（外表）用篆字、花纹、山、龟、鸟、兽等图案雕饰。——状语后置。
4、自书典所记，未之有也。
译文：自从有书典记录以来，不曾有过这样的事。——“所记”，“所”+动词、组成名词性结构。“未之有”即“未有之”，否定句代词宾语前置。
5、衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算。
6、验之以事，合契若神。
7、衡下车，治威严，整法度，阴知奸党名姓，一时收禽，上下肃然，称为政理。
8、视事三年，上疏乞骸骨，征拜尚书。
巩固训练，针对本课复习的重点实虚词，以练习的形式进行巩固。
选择题
1．下列句中加点词的解释，不正确一项是（）
Ａ．公车特征
．．拜郎中特征：特地征召Ｂ．安帝雅．闻衡善术学雅：素常Ｃ．衡乃拟．班固《两都》《二京赋》拟：模仿Ｄ.所居．之官辄积年不徙居：居住2．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）
A．衡乃拟班固《两都》《二京赋》，因．以讽谏因．人之力而弊之
B．虽才高于世，而．无骄尚之情君子博学而．日参省乎己
C．精思傅会，十年乃．成乃．不知有汉无论魏晋
D．以．精铜铸成不赂者以．赂者丧
3．与“大将军邓骘奇其才”中“奇”用法相同的一项是（）
A．乃使其从者衣．褐 B．吾得兄．事之
C．且庸人尚羞．之 D．宁许以负．秦曲
4．下列各句中加点的词语意思与现代汉语基本相同的一项是（）
Ａ．举孝廉不行
．．
．．Ｂ．言甚详明
Ｃ．寻其方面
．．，治威严
．．，乃知震之所在Ｄ．衡下车
5．从句式结构看，不同于其他三句的是（）
Ａ．衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、力算
Ｂ．饰以篆文山龟鸟兽之形
Ｃ．未之有也
Ｄ．果地震陇西
附录
一、作者与作品
1．范晔，南朝宋代史学家、文学家。字蔚宗，顺阳人。少勤奋好学，善写文章，精通音律。做过宣城太守。
2．《后汉书》，以《东观汉记》为基础编写而成的历史名著。“前四史”之一。
3．“传”：传记，记述的内容是一个人的生平事迹。传记要突出传主的特点。
张衡，作为一个伟大的学者，在中国历史上是罕见的；作为一个伟大的科学家，在世界历史上也是突出的。他在政治、文学与自然学诸方面都有重大的贡献。他在书法、绘画上也有成就。他尤其注重实验科学的研究和发明创造，其发明的候风地动仪比欧洲人第一次制出地震仪要早1700 多年。他的这一伟大成就，至今为世界所公认。课文节选自《后汉书张衡传》。
二、文化常识
1. 文史专名
(1) 五经：《诗》、《书》、《易》、《礼》、《春秋》
(2) 六艺：
①礼、乐、射、御、书、数。( 学问和技能)
②五经十《乐》。（说经的经文和传文）
(3)四书：《论语》、《孟子》、《大学》、《中庸》。
(4)经、舒心：“经”批儒家的经典著作；“传”指注释、解说儒家经典著作的文字。
(5)四史：《史记》、《汉书》、《后汉书》国志》。
(6)史汉：《史记》、《汉书》。
(7)《汉书》：纪传体、断代史。
(8)纪传体：编年体；国别体。（例如：《史记》；《资治通鉴》；《战国策》）
(9)通史；断代史。（例如：《史记》；《汉书》）
(10)《两都赋》和《二京赋》：《两都赋》的作者是班固，《二京赋》的作者是范都城，西
汉的都城长安和东汉的都城洛阳。
２. 官职专名及相关用语。
(1)孝廉：被举荐的品行端正的人。
(2)公府：官署。指三公的官署。东汉以太尉（掌管军事）、司徒（掌管政事）、司空（掌
管工程）为三公，是当时最高的官。
(3)大将军：位比三公。邓骘位在三公之上。
(4)公车：官署，总领天下征召事务。设公车令。
(5)郎中：官名。
(6)太史令：兼管天文和国史。
(7)河间王（刘政）的相，类似太守。
(8)国王：指河间王。国，诸候国。
(9)尚书：协助皇帝处理政务的官员。
(10)举：推荐。（被）举荐任官。（“举孝廉不行”）
(11)行：去应荐。
(12)辟：征召，召来授官。（被）召。（“连辟公府不就”）
(13)就：就职，任职。
(14)召：召请来授官。（“累召不应”）
(15)应：应职，接受官职。
(16)拜：任命，授给官职。（“拜为上卿”）
(17)迁：调动官职。（“再迁为太史令”）左迁，降职贬官。
(18)转：调动官职。（“再转复为太史令”）
(19)徙：调动官职。（“所居之官辄积年不徙”）
(20)出：离京去外地为官。（“出为河间相”）
(21)下车：指官吏初到任。（“下国伊始”、“衡下车”）
(22)视事：指官员到职工作。（“视事三年”）
(23)除：拜官。除去旧职任新职。（“予除右丞相兼枢密使”）
(24)乞骸骨：请求辞职，告老还乡。（“上书乞骸骨”）
3．其他
(1)年号纪年。
①永元中②阳嘉元年③永和初④元丰七年⑤元和十年⑥德二年
(2)地名。
①南阳西鄂人也②三辅（京城附近的三个地区）
③河间相④京师（京城）
(3)学校。
①太学（最高学俯）（“今诸生学于太学”）
②观、游（指游学，考察学习）
③庠、序（学校）（“俾人邑痒”）
④国子监（明清最高学府，入监读书称监生）（“老监生”）
⑤教授、博士、直讲、助教（教学人员）（“有司业、博士为之师”）
(4)姓名。（“名”和“字”有对应关系）
①张衡字平子②屈原名平
③韩愈字退之④苏轼字子瞻
⑤苏辙字子由⑥诸葛亮字孔明
⑦刘备字玄德⑧关羽字云长
⑨张飞字翼德⑩赵云字子龙
辛弃疾字幼安班固字孟坚
张衡传知识梳理
一、通假字
（1）员径八尺（“员”通“圆”）
（2）阴知奸党名姓，一时收禽（“禽”通“擒”）
﹙3﹚傍行八道（“傍”通“旁”）
（4）形似酒尊（“尊”通“樽”）
二、解释下列加点词语的古今义：
（1）常从容淡静
古：言行举止适度得体
今：不慌不忙，沉着镇定。
（2）举孝廉不行
古：不去赴任
今：不可以。
（3）公车特征拜郎中
古：特地征召
今：可以作为人或事物特点的征象标志
（4）覆盖周密无际
古：四周严密
今：周到细致
（5）寻其方面，乃知震之所在
古：方向
今：相对的或并列的几个人或事物中的一部分
（6）衡下车，治威严
古：官吏初到任
今：从车上下来
三、一词多义
观①观太学（观摩学习）
②大王见臣列观（宫廷中高大华丽的楼台）
③此岳阳楼之大观也（景像）
④玄都观里桃千树（道士庙）
⑤启窗而观（看）
因
①因入京师,观太学（于是）
②蒙故业，因遗策（沿袭）
③因其势而利导之（顺着）
④因宾客至蔺相如门前谢罪
（通过、经由）
⑥衡乃拟班固《两都》《二京赋》,因以讽谏（凭借）
⑦因击沛公于坐，杀之。（趁机）
乃
①精思傅会三年乃成。（才）
②遂乃研核阴阳（就）
③问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋（竟、却）
④政通人和，百废俱兴，乃重修岳阳楼（于是，就）
⑤尔其勿忘乃父之志。（你的）
⑥今其智乃反不能及。（竟然）
⑦当立者乃公子扶苏。（是）
⑧寻其方面，乃知震之所在。
（于是，就）
制
①其牙机巧制（制作，构造）
②秦有余力而制其弊（制服，控制）
②吴起……赵奢之伦制其兵
（统率，指挥）
④乃重修岳阳楼，增其旧制（规模）
属zhǔ
①平原君使者冠盖相属于魏（连接）
②衡少善属文（连缀）
③属予作文以记之（嘱咐）
④举酒属客（劝人喝酒）
shǔ
⑤名属教坊第一部（属于）
⑥在骨髓，司命之所属，无奈何也（掌管）
⑦吾属今为之虏矣（辈）
⑧有良田美池桑竹之属（类）
善：
①择其善者而从之，其不善者而改之。
（好的）
②积善成德而神明自得，圣心备焉。
（善行）
③安帝雅闻衡善术学。（擅长）
④楚左尹项伯者，项羽季父也，素善留侯张良。（交好）
⑤不如因善遇之。（好好地）
⑥善刀而藏之。（通“缮”，擦拭）
四、词类活用
（1）妙尽璇玑之正。（正，形容词活用为名词，道理）
（2）大将军邓骘奇其才（奇，形容词的意动用法，认为……与众不同）
（3）又多豪右（多，形容词活用作动词，多有）
五、总结句式特点：
（1）饰以篆文、山龟、鸟兽之形（状语后置）
（2 自书典所记，未之有也。（宾语前置）
（3）后数日驿至，果地震陇西.（省略句）
（4）举孝廉不行，连辟公府不就。（被动句）
六、翻译句子
1、永元中，举孝廉不行，连辟公府不就。
译文：永元年间，被推荐为孝廉，（他）却不去应荐，多次被公府征召，（他）也没有去就任。--“举”、“辟”为被动用法，“不行”、“不就”省略主语“他”，即张衡。“连辟公府”是“连辟于公府”，省略“于”。
2、大将军邓骘奇其才，累召不应。
译文：大将军邓骘认为他才能奇特，累次召请（他），（他）没有应召。--“奇”，形容词的意动用法。省略“召”的宾语和“不应”的主语（即兼语）“其”。
3、饰以篆文山龟鸟兽之形。
译文：用篆字山、龟、鸟、兽等图案雕饰。--状语后置。
4、自书典所记，未之有也。
译文：自从有书典记录以来，不曾有过这样的事。--“所记”，“所”+动词、组成名词性结构。“未之有”即“未有之”，否定句代词宾语前置。
5、衡善机巧，尤致思于天文、阴阳、历算。