中职学校2019年职业教育活动周汇报材料

中职学校2019年职业教育活动周汇报材料
中职学校2019年职业教育活动周汇报材料

中职学校2019年职业教育活动周汇报

材料

按照2019年全国职业教育活动周精神,xx县中等职业技术学校高度重视,精心组织,扎实开展职业教育系列宣传教育活动。整个活动精心谋划,准备充分,形式多样,精彩纷呈,全体师生发扬特别能吃苦、特别能战斗、特别讲团结、特别能奉献的精神,心朝一处想,劲朝一处使,活动有声有色,社会反响良好。

一、实习实训和快闪节目录制,增强了社会影响力

根据《国家职业教育改革实施方案》要求,学校一方面加强与校企合作力度,4月份以来,相继组织学生到东创汽修公司、五道峡景区进行了实习实训;聘请专业人员参与旅游专业学生校级技能大赛模拟竞赛,增强校企合作力度。另一方面,学校结合庆祝建国七十周年“快闪”系列节目拍摄制作:2名教师副各乡镇景点景区参加县委宣传部快闪节目演唱届,录制;组织20名师生在xx公园参与县委宣传部交谊舞现场录制;组织400名学生参与“我爱我的祖国”快闪方阵节目现场拍摄录制,虽然很苦很累,但效果显著,既培养了师生爱国情怀,又增强了中职学校影响力。

二、精心组织家长开放日活动,增强家校沟通联系

5月11日,xx县中职学校精心举办“职业教育活动周暨家长开放日”活动,5430名学生家长走进校园,深入教室、实训室、寝室、食堂,实地感受体验学校管理及职业教育特色,家校联手共商孩子教育成才成功大计。

上午九点,学校分校区组织家长观看了第三届艺术节闭幕式文艺汇演。城关校区在报告厅组织家长观看了诗朗诵、现代舞、古典舞、大合唱、书简舞、吉他弹唱等7个节目。土门校区现场展出了情景剧《离别时刻》、现代舞《燃烧卡路里》、葫芦丝演奏《神话》、快板舞《职教赞歌》、情景舞蹈《老师妈妈,妈妈老师》等节目,赢得了现场家长师生热烈掌声。

演出结束,学校分校区召开职业教育宣传周启动仪式暨家长开放日会议。会议宣读了《关于表彰2019年春季优秀学生、优秀班干部、优秀优秀团干部表彰的决定》、《关于成立第二届家长委员会的决定》文件;城关、土门校区负责人分别向家长汇报了过去一年中职学校在教育教学、技能大赛、安全政教、文体活动、各项创建中取得的成绩。重点向家长介绍了《国家职业教育改革实施方案》二十条关于中职学校改革方案的内容,介绍了职教高考改革的具体内容,并与家长交流了中职生家庭教育的方式、方法及技巧,就学校安全教育管理对家长进行开了宣传、沟通。

上午十点班,家长现场观摩了防震减灾逃生演练。随着防空警报响起,全体学生及教师迅速从教室、办公室撤离到操场,当现场总指挥报出“撤离时间仅用时1分30秒”时,现场响起了热烈掌声,家长交口称赞“真是训练有素”。

特色大课间展示是本次活动的亮点。在嘹亮的解放军进行曲中,国旗班队员迈着矫健的步伐,精神抖擞走向旗台。雄壮的国歌响起,全场师生放声歌唱,五星红旗冉冉升起,现场一派庄严肃穆。接下来的军歌手语操、连队口号展示、航空礼仪操、防暴队表演、特色大课间跑操,吸引了家长纷纷拍照留影。

主题班会课是本次会议的又一特色。各班精心制作了PPT,或班主任亲自上阵、或班干部主持,向家长详细汇报了班级管理情况,针对性分析了班级同学进校以来的表现、学习情况,介绍了班级存在的共性问题和努力方向,选派家长代表、学生代表发言,组织开展亲子互动、父母寄语、感恩悄悄话等活动,增进了家长与老师、学生之间的情感沟通。

随后,全体家长与学生一道共进午餐,体验食堂生活。学生带着家长进寝室、进实训室、参观校园,全面感受学校浓厚的文化育人氛围。土门校区还组织家长听实训课,实地感受专业实训课教学氛围。许多学生家长与学生、教师现场合影留念。

最后,组织召开了校区家长委员会第一次会议。校区家长委员会就研学旅行、校服征订两项工作进行了深入讨论并形成决议,一致赞同校园全面禁用手机及禁烟工作。

本次活动,县广播电视台记者全程跟踪参与拍摄录制,并在县融媒体中心通过8种媒体渠道广泛宣传,极大增强了职业教育宣传力。

县教育局基本工作情况汇报材料

县教育局基本工作情况汇报材料 县教育局基本工作情况汇报材料 县教育局 关于全县教育基本情况的汇报 近年来,在县委、县政府的坚强领导下,我县教育工作坚持以科学发展观为指导,以实施素质教育、提高教育质量为主线,全面深化教育改革,大力推进教育创新,促进了各级各类教育又好又快发展。现将我县教育基本情况汇报如下:一、基本概况 县现有学校149所,其中小学136所,初中7所,高中3所,职教中心1所,教师进修学校1所,特教学校1所。学生在校人数29570人,小学17110人,初中7597人,高中4065人,职中780人,特教学生18人。幼儿园33所,学

前教育教师212人,在园幼儿5216人。全县教职工3481人,小学教师2277人,初中教师681人,高中教师253人,进修学校教师72人,职中教师186人,特殊教育教师12人。 二、主要成绩和做法 义务教育均衡发展取得显著成绩。城乡免费义务教育全面实现。农村中小学办学条件显著改善。,圆满完成了农村中小学冬季取暖设施改造工程,全县农村中小学彻底告别了煤炉取暖的历史。农村中小学危房改造、新农村卫生新校园工程、农村初中改造工程等也取得了新进展。根据义务教育学龄人口的变化,结合城乡一体化建设,加快中小学布局调整,以来,撤并小学12所,小学教学点17个,教学班数由原来的880个减少到720个。撤并了镇中学、两洼中学、黄城中学,撤并了子文中学、马店二中、油子一中,又撤并了油子中学、何庄一中、何庄二中、马店中学,这四所学校的学生全部进入县三中学习,没有学生流失。

目前,全县保留公办初中4所,教学班由原来的102个,减少到86个。中学撤并后,在学校原址基础上积极改善办学条件,建成子文高小、油子高小、马店高小、院西高小、何庄高小、察罗高小、崔安村高小、袁营高小、王宋高小等一批规模大、标准高的寄宿制小学。促进了全县义务教育均衡发展,逐步缩小了校际之间的办学差距。 努力改善办学条件。近年来,县委、县政府加快教育重点项目建设,统筹配置全县教育资源,不断改善办学条件。以来,争取各级资金1255万元,建成了第三小学教学楼、南王庄二小教学楼;油子小学教学楼,子文明德小学宿舍楼和餐厅;南王庄中学宿舍楼和餐厅;马店高小食堂;北郭中学食堂;油子五小教学楼和餐厅;改建了油子三小和镇十一小;青少年活动中心近期也将投入使用。,县政府出资1260万元购买了光明中学,改建为县一小,秋季开学,县一小顺利搬迁并投入使用。县一小的搬迁

培训学校年度工作报告总结

培训学校年度工作报告总结 2020年我校在领导们的亲切关怀和指导下,在全校师生的共同努力下,严格遵守了国家的各种法律,认真贯彻党和国家的各项政策,不断创新管理机制,加强教育教学的研究,深化教学改革,加强安全卫生管理工作,不断推进素质教育的新途径。在教书育人的事业中作出了微薄贡献与成绩。在过去的一年中一路探索、一路艰辛、一路欣喜、一路收获。本学年中每个带班的教师,在工作中从各方面严格要求自己,结合本校实际条件和学生情况,勤勤恳恳,兢兢业业,使教学工作有计划有组织有步骤地开展。立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现对本学期教学工作做出总结,希望能发扬优点,克服不足,总结经验教训,不断改进不断进步。对照工作计划,现将2018年的工作汇报如下: 一、突出特色教育,提升品牌影响力 2018年作为我校特色教育深度发展和改革的年度,我校努力与全国最优秀的教育接轨,创新适合本地区的课外教辅导 1.认真学习,深化改革,与时俱进 结合我校工作计划,2018年年度工作主要以作文教学改革,思路创新为主。积极参与全国社会各界组织的教育研讨会,教育理念座谈会,各种先进教育理念,教学方法的培训学习课程等。 2.创新教学方法及教育理念,形成特色教育“以特色教育为重心,打造行业品牌”是我校经营方针之一。学校自创办以来,一直十

分重视校园特色教育,提升我校品牌教育影响力。每周以教研为中心开展全校性的教育研讨会及座谈会。着力打造具有地域特色及学校自身特色的教育理念及教学方法。不断学习,总结,创新,实践力求探索出最佳的教育方式。 3.发扬素质教育精神,提升全面教育品质 为培养学员综合素质,锻炼学员综合能力。通过举办各种拓展训练活动,知识竞赛等活动,从多方面提升学员综合素质,形成我校特色素质教育体制及文化。在2018年中我校先后开展了学员集体感恩生日会、母情节感恩活动、英语书写与手抄报比赛、万圣节派对、圣诞节游园活动等集体活动。 二、紧抓细化教育,提升教育实力 学生的学习需要有一个科学的系统及方法,需要学校教育与学习对象的完美结合。2020年我们结合年度工作目标及计划,针对不同年龄学员进行调研,研究,分析。针对这些细节工作,2018年中我们积极组织老师外出学习有关细化教育理念,整体教育理论,互动式教育法等专业知识,制定了《班级管理制度与手册》、《教学细节工作规定》以及其它各项涉及教育细节工作的要求、规定和制度。从细节,带整体,促进我校整体的教育实力的提升。针对我校的实际情况,我们主要做了以下工作: 1、每周一次教研活动。主要进行集体备课、评课、课题研讨、业务学习等活动。

县职业教育工作情况调研汇报材料

县职业教育工作情况调研汇报材料 根据县人大常委会工作要点的安排,为进一步了解我县职业教育发展情况,县人大常委会副主任带领教科文卫工委,于月日至日对我县职业教育工作情况进行了调研。调研组分别听取了县教体局、人力资源和社保局相关工作情况汇报,并到县职教中心、县开发区部分企业实地开展走访座谈调研。现将调研情况汇报如下。 一、基本情况近几年来,县政府认真贯彻职业教育法律法规,坚持“**”的职业教育办学方针,探索教育教学改革,加强基础能力建设,职业教育有了新的发展。一是积极宣传引导,扩大职教招生。县教体育、人力资源和社保局等部门认真宣传贯彻《职业教育法》,着力营造全社会重视职教、支持职教的良好环境。面对社会上对职业技术学校能否学到真本事,就业能否保证等种种疑虑,全县上下通过对职业技术教育优惠政策、人才需求形势、就业信息和劳务需求信息方面的宣传,使一部分群众和学生家长对职业教育逐步改变观念。同时,各职校每年还组织教职工集中时间深入学校、学生家庭,大力宣传职业教育法律法规和国家相关政策,动员职教对象参加职业教育,千方百计增加生源。二是面向市场办学,拓宽发展空间。为了使职业教育与市场需求紧密对接,结合经济发展需要,开始逐步推行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式,力求开设具有市场空间、就业前景看好的专业。目前县职教中心开设了计算机应用、工艺美术、电子电工、机械加工、汽车检测与维修、数控技术应用、旅游服务与管理和现代农艺技术、农村经济综合管理、农村电器技术等专业。在省市中职技能大赛中,县职教中心有人获得省三等奖、人获得

市一等奖人获得市三等奖,学校获得市团体三等奖。三是开展短期培训,注重技能培养。非学历的短期培训,是职业教育的重要组成部分,是提高劳动者职业素质的重要形式。据县人力资源和社保部门统计,在政府和行业企业的推动下,近三年职业技能培训达人次,培训工种涉及缝纫、电子电工、数控机床、黄酒酿造、焊工、钳工等,为我县劳动力转移就业和经济发展提供了技能服务支撑。四是加强基础建设,提升办学水平。县职教中心,借助原中学的教学资源,加快学校转型。经过两年多来的努力,学校于年月通过省示范中等职业学校验收。民办江南职校自年创建以来,投入余万元,不断加强基础设施建设,目前校园面积已达万平米,校舍面积万平米。新的实训大楼和教学大楼正在建设之中。县人力资源和社保局还积极向上争取万元实训器材为职校提供实训服务。在师资建设方面,职校通过脱产培训、自我转型、社会聘用等多种途径,着力加强教师的业务培训,努力打造一支适应职教发展的“双师型”教师队伍。如职校先后有名教师参加了汽车维修、机械、工程、数控、旅游管理等5个专业的国家级职业中学教师培训,名教师参加了省级教师培训,选聘名优秀技术员和工程师来校长期培养年轻专业教师和担当实训指导教师。 二、存在的主要问题 (一)职校招生难和企业用工难现象较为突出。据统计,我县每年初中毕业生余人,除有相当一部分进入到普通高中学习外,再加 上外出务工、县外职业学校的争抢生源,实际进入县内职业学校就读不足人,普职比远没有达到规定的要求。年县职教中心和职校两所职校实际招生只有人。同时,随着开发区落户企业的迅速扩张,企业用工供需矛盾十分突出,主要表现是:一方面企业用工在数量上缺口较

中职院校职业教育工作总结

中职院校职业教育工作总结 时光如白驹过隙,不觉间又过去了一学期。回首在xx“9+3”免费职业教育学生管理 教育的工作,充满了机遇与挑战。在学校和州驻校工作组的正确领导下,我始终牢记使命,增强责任心,积极开展工作;克服困难,认真履行职责,自觉做到“爱岗敬业”和“为人 师表”。现就本人在校开展工作情况总结如下: 一、基本情况 我校“9+3”学生总数60人,男生30人,女生30人,团员总数30人,参加业余党 校学习人数17人,递交入党申请书 7人,入党积极分子6人,学生分布在7个专业部: 服装制作与生产管理16人,电子技术与运用21人,学前教育16人,汽车运用与维修2人,中餐烹饪3人,机械加工1人,财会1人。9个班级,藏族39人,彝族3人,汉族 18人。09秋“9+3”学生总数49人,男生27人,女生22人 ;10秋“9+3”学生总数11人,男生3人,女生8人 二、发挥优势、增强责任感和管理意识、努力使“9+3”学生自觉融入学校常规化管 理中。 我充分发挥自身懂藏语和了解xx学生生活特性等诸多优势和特长,认真总结并借鉴 自己在xx职业学校管理教育学生的工作方式和经验,进一步深化思想认识,增强管理意识,帮助学生进一步规范言行,积极学习,尽快融入到新的环境、新的学校、新的生活中来,促进了本校“9+3”免费职业教育学生管理教育工作取得良好成效。 1、到校以后,我自觉学习省、州有关文件精神和领导讲话精神,领会精神实质,深 刻认识做好xx“9+3”学生管理教育的重要意义,切实增强责任感和管理意识,确保工作 做到位,不偏移、不走样。 同时,我坚持做到与学生“同吃、同住、同生活、同劳动”,利用与他们朝夕相处的 机会,积极了解掌握每个学生的基本信息以及其性格爱好、特点特长、个人需求等,及时 帮助解决他们在学习生活中遇到的困难和问题。出国留学网 我还注重发挥自身优势,主动与文化基础和汉语表达较差的xx同学沟通交流,增进 情感,使之尽快融入新校园。有针对性地向工作组和学校提出建设性的意见和建议,为进 一步做好工作打下坚实基础。 2、配合学校加强学生的自我管理和融入教育,鼓励学生积极参加学校的各项活动。 为了加强班级凝聚力,我还组织带领他们经常开展跳锅庄、看电影、打篮球等有意义的活动,在活动中拉近彼此的距离,形成团结向上的良好班风。积极向校学团会推荐优秀的xx 学生骨干,激励他们进取、进步,努力形成积极向上的氛围,增强他们自我学习、自我管 理的能力。 三、加强引导,严格管理,切实做好在校“9+3”学生管理教育工作

中职学校招生工作总结

######职业技术学校招生工作总结 根据##教[2011]综28号《关于做好2011年##市中等职业教育招生工作的通知》及有关招生文件的精神,2011年我校招生就业工作坚持从学校可持续发展的战略高度出发,抓住职业教育良好就业前景,以就业拉动招生。做到领导重视、全体动员、认识到位、组织到位、措施到位、落实到位,高标准严要求顺利地完成招生工作。 一、2011年招生工作 ㈠基本情况 2011年我校中职计划招生15个专业,其中连锁经营与管理专业与中焙烤行业联合办学,计划招生900人,实际录取875人,实际报到815人;与######学院联合办学,五年专艺术设计专业招生87人,2011年实际报到902人。 ㈡、2011年招生工作的主要做法 2011年招生工作在上级领导的高度重视下,统一组织,科学调度,各科室教研组通力协作,全校教职工积极发挥主人翁意识,不断探索新的招生工作方式方法,措施得力,较好地完成今年招生计划。主要做法如下: 1、提早动手,周密布署 今年招生工作,学校领导重视,责成教务科早做计划安排,诸事走在前,取得了显著的成绩。 今年秋季招生,2011年4月份就开始着手制定招生计划了,制定了《#############2011年招生工作实施方案》;因为提前动手,掌握了主动权,我们充分摸清了各生源校毕业生的人数及升学意愿,有针对性的制定招生任务,有目的、上门动员,使招生人数一路攀升。所以4月份,我们邀请部分学生家长座谈,在座谈会上我校####校长详细介绍了我校办学情况,带大家参观学校实训室,提高了家长们的认识; 6月5日-6月25日,每班挑选学生志愿者10人,共160人,集中组织培训后,利用周末回母校宣传;在7、8月份利用报纸、网络等媒体,加大招生宣传力度。 2、领导带头,包片包校;教职工积极参与,成立强大招生队伍。 在招生工作中,领导带头,包片包校;全体教职工发杨主人翁的精神,积极 参与其中,抽调出责任心强、能说会道的教师组成强悍招生队,学校所有领导必须参与其中。领导带头深入生源校,体现了我校对招生工作的重视,也能引起生源校的重视。5月份我们动员部分教师组成10支宣传队到全市初中校进行招生发动宣传,发了广告5000多份;招生队的教师们充分利用在各校熟人、亲朋好友、同学等关系进行广泛地联系,他们在教学任务繁重情况下克服困难,不计较个人报酬,牺牲节假日休息时间,为学校招生工作尽力。 3、多渠道、多形式加大招生宣传工作 俗话说得好,酒香也怕巷子深,职教招生,宣传先行。在历年的招生工作中,我们采取了多种形式和方法,广泛进行宣传。主要有①报纸媒体宣传:先后在侨乡时报等报刊进行了广泛宣传。②印制画册进行宣传。每年招生前,我们都要印制大量画册发放到学校进行招生宣传,让每位学生都知道职教业教育的好政策。③制作招生简章、招生宣传彩页、招生传单等进行宣传。在招生工作中,我们适应市场发展,及时调整专业并制作精美宣传资料。 4、摸清职教发展动态,第一时间了解国家关于职业教育新政策,并应用于招生宣传中。 组织教师多次考察外地办学经验,搜集职教发展的新经验和好政策。在今年招生中,我们宣传的一个亮点就是国家奖学金、济困助学金、国家助学金,2011级免学费,将这项政策宣传到了每一个家长心里。 5、以就业促招生,将优秀毕业生事迹做为招生宣传的亮点 就业和招生是职业学校工作中很重要的两个部分,他们相互制约也相互促进。我们邀请了已经毕业的同学到各生源校去现身说法,从他们初中毕业时的想法说起,怎么到职校学习,

职业教育发展情况调研报告

职业教育发展情况调研报告 为进一步了解我县职业教育发展情况,给领导决策提供科学参考,近日,县政府办公室组成专题调研组,就县职业教育工作情况进行了调研。调研组分别听取了县教育局、人力资源和社保局相关工作情况汇报,并到县职教中心、县开发区部分企业实地开展走访座谈调研。现将调研情况汇报如下。 一、职教工作基本情况 近几年来,我县认真贯彻职业教育法律法规,坚持“以服务为宗旨,以就业为导向”的职业教育办学方针,探索教育教学改革,加强基础能力建设,职业教育跃上新台阶。 1、积极宣传引导,扩大职教招生。县教育育、人社局等部门认真宣传贯彻《职业教育法》,积极营造全社会重视职教、支持职教的良好环境。面对社会上对职业技术学校能否学到真本事,就业能否保证等种种疑虑,全县上下通过对职业技术教育优惠政策、人才需求形势、就业信息和劳务需求信息方面的宣传,使一部分群众和学生家长对职业教育逐步改变观念。同时,各职校每年还组织教职工集中时间深入学校、学生家庭,大力宣传职业教育法律法规和国家相关政策,动员职教对象参加职业教育,千方百计增加生源。 2、面向市场办学,拓宽发展空间。为了使职业教育与市场需求紧密对接,结合经济发展需要,开始逐步推行工学结合、校企合作、“订单培训”的人才培养模式,力求开设具有市场空间、就业前景看好的专业。目前县职教中心开设了计算机应用、工艺美术、电子电工、机械加工、汽车检测与维修、数控技术应用、农村电器技术等专业。 3、开展短期培训,注重技能培养。非学历的短期培训,是职业教育的重要组成部分,是提高劳动者职业素质的重要形式。据县人力资源和社保部门统计,在政府和行业企业的推动下,近三年职业技能培训达3000人次,培训工种涉及缝纫、电子电工、数控机床、黄酒酿造、焊工、钳工等,为我县劳动力转移就业和经济发展提供了技能服务支撑。

培训学校年度工作总结5篇

培训学校年度工作总结5篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 精选培训学校年度工作总结 (一) 一学年的学校工作又落下帷幕。在这一学年中学校既定的工作思路与工作重点,在xx区教育局领导下,紧紧依靠全体教职工,积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业,学校的各项工作又上了一个新台阶。学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标,以“深化教育教学改革,扎实推进素质教育,进一步强化校园建设,做好布局调整工作,紧抓新课程改革实验,带动学校教育科研再上新台阶,全面提高学校办学水平,为创省示范性美术学校而努力奋斗”为工作中心,以“面向全体,全面提高”为办学思想,进一步强化了学校内部管理体制改革,使学校形成良好的校风、教风和学风。 在过去的一年中,结合学校的实际,坚持以现代化为主题,以改革创新为动力,以提高教育教学质量为根本,构建现代化相适应的学校美术教育教学体系,为创一流美术学校打下了扎实基础。 一、深抓学校安全工作,共建平安和谐校园 安全是学校的一条生命线,离开了安全,学校的所有工作皆成一句空话,有鉴于此,学校经常教育全体师生必须牢固树立“安全重于泰山”的意识,学校充分利用周前会、晨间谈话、红领巾广播站、宣传窗等各种阵地,在全体师生中,进一步增强安全工作的法制观念,切实做到学校发展与学校安全两头兼顾,通过签订安全工作责任书,

以做到领导落实、岗位落实、措施落实。认真抓好师生安全教育,积极采取各种预防措施,强化校舍、教育教学设施、食品卫生、师生外出活动、危险品、取暖炉等的安全工作,多次组织人员检查学校的安全状况,从而确保了学校平安。 深化开展安全知识教育和应急演练,提高师生安全意识和自救互救能力,积极开展中小学安全教育周、安全教育日活动。严格执行学校突发公共安全事件报告制度,做好预防和处置工作,进一步完善教师值班制度和校园安全联防制度,深入开展学校及周边治安综合治理,确保我校安全稳定。 二、注重德育渗透,深化素质教育改革 一年来,我们始终把学生的全面发展,面向全体学生,使学生主动生动发展,作为学校教育工作进一步推进的着力点,这也是我们扎实推进素质教育基本表现。我们的德育工作根据学校的德育工作计划,充分发挥少先队在教育、培养学生骨干、形成良好的班风与校风方面的作用。利用学校的各种媒体对学生进潜移默化的教育,克服了因学校扩大而带来的一些学生不良的生活与学习习惯。充分利用《德育基地读本》和《法制教育读本》对学生进行教育,使法制教育制度化、规范化,加强了学校、家庭、社会的联系,初步形成了合力。 为了进一步发展学生的个性,一年来我们在抓课堂教学的同时,大力支持各种活动,学校组织进行了校园文化艺术节,全体学生积极参加教育局举行的各种文艺比赛,在活动中学生充分展示体育、美术和文艺素质,也发现我们的学生蕴含着无穷的潜力,发现了一批特长

×职业中学办学情况汇报文档

×职业中学办学情况汇报文档Report document of running a vocational school 编订:JinTai College

×职业中学办学情况汇报文档 小泰温馨提示:情况汇报是将已经完成的某一时期的工作进行全面系 统地检査、分析、研究和归纳,形诸文字或报送上级领导机关或在本 单位有关会议上报告工作情况。本文档根据情况汇报内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修 改调整及打印。 整合优势谋发展三个对接促跨越 ——……职业中学办学情况汇报 加快职业教育发展,是实施科教兴国战略、促进经济和 社会可持续发展的重要途径。……职业中学建校20多年来, 在各级党政、教育主管部门的关心支持下,在学校一班人苦心经营、共同努力下,学校各项事业均得到了长足发展,现有在校学生人数3500人、教职员工105人,开设有农学、计算机、文秘、旅游、电子商务、机械、电子等十个专业,已跻身于省重点职业中学之列,是全国中等职业技术教育示范专业点,省、市劳动力转移培训先进示范基地。“苦干实干,创建职教名校;求新求活,培育一流人才”,职中人正是秉承着这样的办学理念,坚持以市场为向导,坚持升学与就业并举,成功实施职业教育与市场就业需求、国家产业发展和地方产业结构调整以及高

校相应专业的“三个对接”,向高校输送了大批优秀职高毕业生,为社会培养了大批合格的中、初级实用人才,走出了一条 适应市场需求、主动为经济建设和社会服务的办学路子。 一、整合教育资源,谋求健康发展 1、领导重视是学校健康发展的根本 学校在发展中,得到了各级党政和教育主管部门的大力 关心和支持,在学校办学方向、发展规模、制度完善、项目申报等方面起到了决定性的作用,使得学校发展得以紧跟时代步伐,办学条件不断改善,办学规模不断扩大,办学效益和社会知名度不断提高。省、市、县各级领导都对学校的发展倾注了大量的精力,多次亲临学校检查指导工作,共谋职业教育发展。领导的高度重视,激发了职中人的工作热情,是学校快速、健康发展的活力之本、动力之源。 2、市场优势是学校健康发展的前提 ……县是全国著名的革命老区,系国家首批国定贫困县,现为国家重点扶贫县。全县农业人口54万,有劳动力41 万个,其中农村劳动力37 万个,农村剩余劳动力达18 万个。……工业基础薄弱,就地转移农村剩余劳动力空间十分狭窄,年均有近10万农村剩余劳动力外出务工,劳务经济日益

职业技术学院筹建情况汇报

职业技术学院筹建情况汇报 职业技术学院筹建情况汇报 学院筹建指挥部 筹建**职业技术学院是全县人民的期盼,也是县委、政府xx 年26个重大招商引资项目和承诺办结的七件大事之一。目前,筹建职业技术学院的条件已具备,时机已成熟。 一、筹建**职业技术学院的政策依据筹建**职业技术学院是国家大力发展高等职业教育的内在要求。《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《**省人民政府贯彻国务院关于大力发展职业教育的决定的实施意见》明确指出,大力发展职业教育,加快人力资源开发,是落实科教**战略和人才强国战略,推进走新型工业化道路、解决“三农”问题、促进就业再就业的重大举措;是全面提高国民素质,把我国巨大人口压力转化为人力资源优势,提升我国综合国力、构建和谐社会的重要途径;是贯彻党的教育方针,遵循教育规律,实现教育事业全面协调可持续发展的必然要求。筹建**职业技术学院是贯彻省职教攻坚计划的重要举措之一。《**省人民政府关于实施职业教育攻坚计划的决定》指出,深化职业教育管理体制改革,形成政府主导、充分发挥行业企业作用、社会力量积极参与的多元化办学格局。《**省人民政府关于加快推进职业教育攻坚工作的若干意见》明确要求,推动公办职业院校办学体制创新,积极探索“公办民助”、“民

办公助”、股份制等多元化办学模式,支持公办职业院校吸收社会资金和民间资本合作办学。因此,筹建**职业技术学院既符合国家大力发展职业教育的政策规定,同时又是实施**省职教攻坚计划的现实要求。 二、筹建**职业技术学院的必要性**市经济社会可持续发展的迫切需要**市位于**省西**,处于承东启西、连南贯北的优越地理位置,焦枝铁路纵贯南北,宁西铁路横穿东西, ****、二广、许**襄等高速公路在**联接,**机场是全省三大航空港之一,国家东西、南北通讯光缆干线在**交汇。随着国家“西部大开发”战略的实施和东部产业的梯次转移,**作为开拓西部市场的桥头堡和承接东部产业转移的接受地这一区位优势将会进一步凸现。改革开放以来,**经济社会持续快速发展,经济总量位居**省第三。全市已形成新能源、光电、电力、油碱化工、先进制造、超硬材料、纺织等优势产业;拥有各类工业企业13万多家,其中大中型企业百余家,6家企业已进入全国520家主要企业行列,6家企业入围省百户重点企业,7家企业进入省50户高成长型企业;**工业门类达39个,产品3000余种,其中燃料乙醇、天然碱、防爆电机、感光材料、洁霉素、炼钢连铸结晶器以及保护材料等产品的产量居全国首位;企业自主创新能力增强,4家企业入选“全国创新能力行业强”,10家企业荣获全省百家优秀民营企业称号,全市已获得5个中国名牌、26个**名牌和30个**优质产品称号;拥有2个国家级、23个省级企业研发

中等职业学校工作总结

中等职业学校工作总结 职业学校是承担学历性职业教育任务的机构,分为初等职业学校、中等职业学校和高等职业学校。今天给大家为您整理了中等职业学校工作总结,希望对大家有所帮助。 中等职业学校工作总结范文一 学校的教学工作一直是我校的重点工作,在20xx年即将结束之际,对今年的工作进行系统的总结。 一年来,我校坚持以科学发展观为统领,全面贯彻落实党的教育方针,努力更新教育观念,不断深化教育体制改革,优化育人环境,各项工作成绩斐然。在县委、县政府的正确领导和教育局的支持下,我校新一届领导班子以创建河北省省级重点示范性中等职业学校为总抓手,强力推进以评促建、以创建省重促科学、和谐发展的新思路,攻坚克难,锐意进取,使学校的校容校貌得到很大改观,教育质量得到大幅度提升,办学声誉得到进一步提高,特别是今年的招生工作和创新办学体制等方面取得到了突破性进展,并于今年10月23日顺利通过了省专家组达标验收,学校呈现出蓬勃发展的良好局面。现将20xx年的主要工作总结如下: 一、以创建省级重点示范性中等职业学校为平台,打造高水平职业学校为目标,求真务实,开创了我县职业教育新局面。 今年,我校的创建省重工作得到了县委、县政府高度重视和大力支持,县委、县政府以及县教育局主要领导经常到学校调研、指导省重达标工作,帮助协调解决达标过程中的各种困难和问题,加快了我

校创建省重的步伐。学校领导班子更是超前谋划,认真决策,层层落实,事事带头,时时把关,不断加大投资力度,为省重达标铺平道路。广大教师也深受鼓舞,满怀热情,积极投身到省重达标第一线,不怕吃苦,不怕受累,顽强拼搏,经过近一年的艰苦努力,学校基础设施得到完善,实训场地得到充实,教学设施齐备,生活条件优良,为建设高水平职业学校奠定了坚实的物质基础。我校于20xx年10月23日顺利通过了省专家组达标验收,这是对我校创建高水平职业学校活动的最大肯定,为学校的可持续发展奠定了更为坚实的基础,为我县职业教育的大发展,大进步搭建了一个坚实的平台。 二、坚持"以人为本,以事业为重"的治校理念,提高整体教师思想业务水平,激发办学活力。 1、加强管理队伍建设,提高管理水平。学校在20xx年校级领导班子改组的基础上,于今年4月份,结合全县事业单位人事制度改革,又对学校中层领导进行了公开竞聘,在全县教育系统内选拔产生了7名中层骨干,为职教中心的发展注入了新的生机和活力。 2、着手人事制度改革,推行教师竞聘上岗和聘任制度改革。新一届校领导班子成立后,着手进行人事制度改革,在全县内率先推行教师竞聘上岗和全员聘任制改革。建立起能者上,平者让,庸者下的灵活用人机制,促进了教师的流动,激活了教师的干劲。同时结合上级精神,实施"向一线教师倾斜,向重要岗位倾斜,多劳多得,优劳优酬"的绩效工资分配机制,极大的调动了广大教师的工作积极性。 3、构建"学习型"学校,加强师资队伍建设,实施"师德工程",打

精编培训学校工作汇报(四)

培训学校工作汇报 培训学校工作汇报【篇一:民办教育培训学校年度工作总结】民办教育培训中心年度工作总结 xxx 年已经匆匆而逝, 现在已迈入了新的一年, 在努力积极投身于新一年的教育工作中的同时, 我在此也对过去一年工作进行总结。总体上上 xxx 年不管是对学生还是对学校来说的收获是很丰富的,学生在这个环境下养成了良好的生活和学习习惯,大部分学生也取得了优异的成绩,这些也得到了家长的肯定。 一:加强教育队伍建设各行政管理人员与教师加强学习交流,塑造良好教师形象。提高教师师德修养和依法执教、文明从教、科学施教的意识,规范教师的教育行为和工作方式;在教学中积极运用新课程的理念知道自己的教学行为,促进教师专业发展。我校努力培养造就师德高尚、教学优秀、教研突出、教改先进、有影响的教师。 二:学生队伍建设我校针对不同的学生的学习实际情况设计不同的教学,注重让学生养成良好的学习习惯,把养成教育贯穿于整个教学过程中。并狠抓学生的行为习惯坚持教书先育人的原则让学生的身心健康发展。在狠抓教学质量的同时,认真执行减负有关规定,把提高教学质量放在提高课堂效率上,放在作业练习的精心设计上,放在培优

补差上,切实减轻学生过重的课业负担。平时鼓励学生多看课外书,空余时间参加下象棋等活动。在学生生日是也组织所有教职工及学生共同庆祝,其外学校在六一儿童节、圣诞节等节日时也组织学生排练节目,此大大丰富的学生课余生活。 三:教育均衡发展情况 为确保我校工作均衡发展,我校自建校以来不断完善硬件设施以改脑善办学条件。为每位教师配备电脑 xxx 台,打印、复印机 xxx 台。xxx 年由于招生工作的落实及得到了学生与家长的肯定,学生人数大量增加,子我校因此先后购进课桌、凳子 xxx 余套、黑板 xxx 块、学床生午休折叠床 xxx 张、各类奖品及辅导参考资料、课外书籍等数套;调为每间教室配上空调 xxx 台;各教室也重新粉刷过一次;在 xxx 年年上半年我校新开设书法班,于是重新装修了一间专用书法室,先后金为我校三化建设投入资金 xxx 元。 四:教育民生工作进展 1 、我校一直坚持任性化办学教学,对学生不仅关注其学习成绩的优劣,更关心学生的身心健康发展,也深入了解学生的家庭背景与影响。对一些家庭条件十分困难的学子尽量减免学杂费,并对学习予优异的拔尖生赠予 xxx 天免费的奥数学习; 2 、学生安全工作一直作为最重点对待,坚持一切以安全为前提的在原则,在 xxx 年里坚持天天强调安全,时时强调安全。并应

做大做强职业教育经验汇报材料

做大做强职业教育经验汇报材料 调整布局整合资源做实做强职业教育 新年伊始,x市委、市政府作出决定:成立x市职业教育中心学校(以下简称“职教中心”),原职业中专、一职专、二职专整建制并入职教中心,三职专部分人员归属市第二中学,部分人员并入职教中心。原职业中专的土地、校舍由市国资局变卖,所得资金全部用于职教中心建设;原三职专的土地校舍划拨二中使用。鉴于新校尚未备好,暂时于原一职专和二职专分校区办学,待原x矿业集团第一职工子弟中学完全交归地方、进行必要修建后,作为职教中心总校。中心成立后,教职工队伍迅速壮大,目前达到x人,新矿一中教职工并入后,总数将达到x人,现有专任教师x人,专业课教师x人。专业进一步调整优化,设置计算机、机电、数控、服装、旅游、国防教育、汽驾维修、财会等骨干专业,在校生达到了x人,规模优势突显出来,资产总量迅速膨胀,办学实力全面增强,职教“航母”雏形已然形成。至此,酝酿三年多的职业教育资源整合案,终于尘埃落定,划上了一个圆满的句号。新泰职业教育布局调整、资源整合取得巨大成功,没出任何问题,各级党委、政府非常满意,人民群众拍手称赞,全体职校教职工欢欣鼓舞。职教中心的各项事业开局良好,政治稳定,干群和谐,教育教学井然有序,春季招生盛况空前,展示出美好的发展前景。我市职业教育之所

以有这样好的形势和局面,是各级领导重视发展职业教育的结果,是我局坚持创新周密实施的结果,更是广大职教工作者顾全大局团结奋斗的结果。总结起来,我们的主要做法是: 一、奠定了坚实的思想基础,优化了发展环境和氛围 回顾过去的工作,我市始终坚持普教、职教、成教“三教统筹”,重视发展职业教育,总计投入资金过亿元,先后建成了四处职业学校,截至x年底,共培养和输送合格毕业生x余人,为当地经济社会发展提供了强有力的人力资源支撑。近年来,随着改革开放的不断深入和市场经济的变化发展,一些潜在的历史形成问题和矛盾突现出来,表现为学校布局不尽合理,资源分散内耗,个别专业老化萎缩,生员流失减少。x市作为全国经济实力“百强县”,各项事业迅猛发展,职业教育发展状况难以满足经济社会发展的要求,同时其办学水平与声名赫赫的普通高中教育不相适应,造成“瘸腿教育”。 (一)搞好调查研究,找准问题的“症结”。职业教育存在的问题,引起了市委、市政府的高度重视和社会各界的广泛关注,一场关于“在新形势下如何发展职业教育”的大讨论、大调研迅速铺开。市委、市政府主要领导同志亲自过问,分管副书记、副市长靠上抓,市政协组织相关部门负责人进行了多次专题调研,普遍认为职业教育存在“散、弱、虚”的问题,主要是职教资源配置和布局零星分散,不成规

最新职业教育汇报交流范例

职业教育汇报交流范例 月日至日,我们一行四人由校长带领参加了中德职业教育交流大会。分别听取了大学劳纳教授等德国专家,以及等中方专家的专题讲座,并参观考察了高职校、职教中心、画院三所学校。通过参加这次大会,亲身感受经历了一场观念上的洗礼。现把我们的学习感受和想法写出来,与大家共同交流: 第一部分:会议综述 首先,德方专家的专题讲座,给我们诠释了德国“双元制”的内涵。尤其是劳纳教授的报告,向我们展示了德国双元制职业教育体系的构建和运作,以及由此给德国的经济发展带来的巨大影响。 第二,以领军人物的中国职业教育专家结合我们的国情深刻阐述了我国职业教育改革发展新形势以及当前的战略重点。最为关键的是对当前职业教育的准确定位和今后的发展方向以及培养目标、培养模式的具体要求,对我们今后的教育教学有非同寻常的指导意义。 第三、等几位专家、院长立足本区域特点,对校企合作的职业技能人才培养模式从理论和实际操作层面进行了探索和诠释。尤其他们对“双元制”的内涵实质以及实际操作的过程和需要把握的几个关键的阐述,给我们提供了一条工学结合、校企合作的发展之路。提高质量成为中国职业教育战略重点;坚持以人为本、全面实施素质教育,德育为先、能力为重、全面发展,着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力的培养目标的确立;重实效,轻表象的办学思想;结合专业办企业,引企入校,成立校企一体管理委员会,建立学校、企业、

政府对话机制;校企融入、产教融合、双证融通,实现校政企联合办学;提出的“五合一”的教学架构,即:车间、教室合一;学生学徒合一;教师师傅合一;作品产品合一;教学生产合一,对我们的专业教学有着很好的借鉴作用。 第二部分:几点启示和建议 (一)聆听了专家、教授的讲座,给我们带来的有震撼、兴奋也有不安。震撼的是等地职业教育的发展速度和规模如此之快;兴奋的是来自国内专家的阐述印证了我们学校在校企合作、工学结合、引厂入校、专业教学模式的改革等方面的探索和尝试;不安的是周边地区兄弟学校的发展出乎预料。我们学校的办学目标和发展思路已经确立,剩下来的就是如何落实到我们的教育教学工作中,用我们的责任和实际行动去实现学校的跨越发展。 (二)正确认识我们的生源状况,努力尝试建构体现职业教育特色的课程体系和教学模式。我们必须打破传统观念,转变教学思想,改变教学内容和教学方法。 一是把着力培养学生的职业道德、职业技能和就业创业能力作为我们的培养目标。尤其注重创业、创新型人才的培养,把它作为我们的办学特色,适时适当时增加一些课程。二是从培养模式上,坚定不移的推进工学结合、校企合作,把教学作为我们的核心工作。 三是努力实践和探索以学生为主体的教学方式与方法,大力倡导行动导向教学,构建具有职业教育特点的高效课堂。 (三)转变观念,不等不靠,主动去认识企业、了解企业,走“校企合

2020年培训学校工作总结3篇

2020年培训学校工作总结3篇 【篇一】2020年培训学校工作总结 我校创办来得到了市教育局,民政局及有关部门的大力支持和指导。学校一直坚持以适应社会需求、培养实用型高素质的人员为准则,通过全体教职工的辛勤劳动,取得了一定的成绩,得到了社会各界人士的好评,以下是我校20XX年来的工作总结。 一、加强和完善了学校的规范化管理,健全各项管理制度 1、着重加强了学校的管理工作,建立健全了一系列规章制度:从教职员工守则,到各岗位责任制;从聘请教师规则,到档案管理制度、财务管理制度,安全保卫制度等等,同时具体落实到每个教师或管理人员身上,使学校的管理工作有条不紊,井然有序。 2、完善教务工作,勤勤恳恳做好每项工作,每一期培训班开班后,教务人员都积极深入现场服务。从学员的实际情况入手,做好各项工作,使学校的工作运转到位。 3、保障教职工的合法权益,根据法律法规的规定为教职工办理各种福利待遇,让教职工有法定的休息时间,调动教职工的工作积极性,关心教职工的思想、工作和生活。 二、提高教育质量,加强特色培训 1、我们在办学初始,就认识到学校要在社会上树立良好信誉,必须要在办学中注重自己的特色,因此,我们着重培训会计电算化和计算机应用人才,从而取得了较好的成绩,得到了社会的认可和赞许。

2、聘请正规大中专学校中有较高层次,思想好,作风正派,事业心强,具有丰富教学经验的教师任专职或兼职老师,使学校的教学质量始终保持在较高的水平上。 3、加强学员的辅导工作,学校在机房内配备专职的辅导教师,从学员到校上课开始,辅导教师就同任老师一起对学员情况进行核实,辅导时热心、耐心,做到有问必答、不厌其烦,促进学员的理论与实践相结合,不断提高学员的实际操作能力,学员的考试合格率保持在92%以上。 三、积极响应社会号召,为社会公益事业做贡献 1、为了提高市民的电脑网络水平,开展了“百万家庭普网教育”的工作,普网培训对于市民是免费的,学校所能得到的补助也是微乎其微的,但是我们认识到学校在注重经济效益的同时应该同时要重视社会效益,毅然承担了此项培训工作,属于全市培训学员最多的学校之一。 2、开展下岗、失业工人的计算机应用能力培训工作,市里有关部门为了提高下岗、失业工人的就业能力,提出了就业前先培训的策略。为此,学校根据下岗、失业工人的特点,制定了一套符合他们的培训计划。重点提高他们的实际操作能力,加强辅导,延长课时,同时要求他们认真参加培训,在我们的积极努力下,同时在学员的配合下,下岗失业工人的考试合格率始终保持在90%以上。 四、及时更新软、硬件设备,创造良好的教学环境 1、学校现有586机型的机房x个,同时今年又新配置了p4主流机型xx台,显示器全部更新为17寸纯平,并采用多媒体教学投影仪教学。机房除了局域网连接外,还通过电信宽带开通了外网服务,让学员可以畅游在因特网的信息世界中,为教学工作提供了根本的保证。

职业学校汇报材料

竭诚为您提供优质文档/双击可除 职业学校汇报材料 篇一:职业学校实训报告 实训报告 学校:实训项目:实训时间:实训地点:专业班级:组号:姓名:指导教师: 成绩考核表 学生姓名_______________评价时间_______________ 篇二:xxxxxxx职业中学发展情况汇报材料 xxxxxxxx学校职业教育发展情况汇报材料 尊敬的各位领导: 大家好!首先,请允许我全校1700余名师生,对各位领导莅临指导表示热烈的欢迎!并由衷希望各位领导对我校的发展提出您宝贵的意见和建议,现将学校近几年发展情况汇报如下: 一、学校基本情况 xx中学1982年由高中改建成立,如今已发展成为一所政府统筹、教育部门主管、集职业技术教育、成人函授、及

各类中短期岗位培训为一体的公办中等职业学校。20XX年被评为“xx省职业教育先进单位”,20XX年11月被中国国际教育家协会评为“最具影响力的中国十佳职业院校”,20XX 年获全国职业教育成果展一等奖。 学校位于xx县,地理优越,交通便捷。学校总占地面积150亩,总建筑面积3.5万平方米。校园绿树成荫、环境幽雅、设施齐全,建有微机室、语音多媒体室、舞蹈室、电钢琴室、声乐室、工民建、焊接、机械加工、服装实训车间、电子实验室、实训室、图书室、网络主控及监控室等教学管理专业场所20个,校外实习实训基地50余处。 学校现有教职工人,其中在编教师人,外聘教职工人,专任教师总数人,本科以上学历的教师达,研究生学历人,具有中高级职称教师人,占专任教师总数的,双师型教师人,省市县级骨干教师18名,其中学科带头人5人。有中共党员32人。 学校根据市场和地方经济需求灵活办学,目前已形成多种层次教育(成人大专函授、中专学历教育、涉农类教育及短期培训)的办学格局,主要开设大专层次工程造价、建筑工程技术、学前教育;中专层次建筑工程施工、工程造价、道路与桥梁工程施工;机械加工、焊接;学前教育、陶艺;太阳能光伏;服装工艺等5大类12个专业。20XX年春秋两季,在职教生源锐减、招生困难的情况下,我校共计招收新

【工作材料】市中等职业教育中心建设情况汇报文档

【工作材料】市中等职业教育中心建设情况汇报文档 [work materials] report document on the construction o f Municipal Secondary Vocational Education Center 编订:JinTai College

【工作材料】市中等职业教育中心建设 情况汇报文档 小泰温馨提示:汇报材料是向上级或群众报告、口头或书面陈述、反 映情况、提出意见或者建议。本文档根据经验材料内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调 整及打印。 市中等职业教育中心筹建处 XX年10月 各位领导利用假期,在百忙之中检查和指导市中等职业 教育中心(以下简称“职教中心”)建设,这既是对职教中心筹建工作的督促和激励,更是对职教中心建设工作的重视和鼓舞。下面就市中等职业教育中心规划及建设等有关情况,向各位领导汇报如下。 一、职教中心建设概况 作为职教园区建设的重要组成部分和西湖新区重点工程,建设中的职教中心选址西湖新区核心区,西与xxx学院新校区相邻,校门设在翠湖四路,与xxx学院新校区、铜陵职院新校区处于一条大道。职教中心规划占地面积38.70公顷,分教学

实训区、行政办公区、体育运动区、后勤服务区、核心景观区等五个功能区,规划建筑总面积19.54万平方米,基建概算总投资近3亿元,其中市政府已经安排了XX年1亿元融资计划。职教中心按照国家级示范中等职业学校标准建设,将以职教实训基地建设为重点,按照“前校后厂”模式,设有加工制造类、信息技术类、交通运输类、化工建材类、财经商贸类、旅游服务类、文化艺术类等7个大的专业门类实训中心,计划XX年 8月底前完成职教中心建设并投入使用。届时,通过扩大招生、辐射周边,在校生规模将达到8000人左右。 建设市中等职业教育中心,是市委、市政府以科学发展 观为指导,推进科学发展、建设幸福铜陵,贯彻落实《安徽省职业教育大省建设规划》要求,把握职业教育发展机遇期,大力发展职业教育,从调整我市中等职业教育布局,优化整合职教资源,构建职教强市而作出的一项重大决策。职教中心的建设,对于加快我市中职教育基础能力建设步伐,形成模式创新、特色鲜明、竞争力强的中等职业教育中心,构建高起点、高标准、科学的铜陵中职教育体系,为我市提前八年全面建成小康社会,实现经济社会跨越式发展,承接长三角产业转移,打造皖中南职教基地,促进地区经济又好又快发展,都将具有积极而深远的意义。

教育培训学校工作总结范例5篇

教育培训学校工作总结范例5篇 工作总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。下面就是我给大家带来的学校工作总结范例5篇,欢迎大家阅读! 教育培训学校工作总结范例(一) 教师是办学之本,是立校之本,是学校可持续发展的基础。 全面推进素质教育,深入进行课程改革,培养具有创新精神和实践能力的学生,必须要有高素质的师资队伍。 而校本培训是全面提高教师素质的重要途径。 加强教师队伍建设,提高教师的师德和业务水平是提高教师教育教学能力的一条重要途径,更是影响教育质量的关键因素。 校本培训和校本教研,是教师成长的一只方舟。 因此,做好校本培训工作非常重要,下面将我校本年开展的校本培训工作总结如下: 一、领导重视,认识到位 学校领导非常重视校本培训工作,成立了校长任组长的校本培训领导小组,加强对校本培训工作的指导,把校本培训落到实处,把校本培训作为加强教师队伍建设的重要手段,通过开展校本培训,大力提高教师专业化水平,提高教师综合教育能力,提高教师整体的业务水平。 二、严格要求,认真组织 1、学期初召开全体教师会议和教研组长、备课组长会议,按照校本培训的

要求,认真布置学期校本培训工作内容,并提出了严格的要求,使全体教师充分认识进行校本培训的重要性,不把培训当成一种负担,应付了事,真正从中学到教学理论和技能,一开始并提出每位教师每月都要写一篇教学反思和听课反思,并要求及时参加各种校外培训,并要求回来后写培训反思。 这样做的目地是提高教师的综合实力,更好地服务教学。 2、逐步建立校本培训的体系,构建校本培训机制。 我校成立了培训领导小组,负责校本培训计划的制定与实施,列出培训对象、内容、时间、形式,及早公布,使培训明确有序,进展顺利。 同时加强过程管理,认真记载教师参加校本培训的情况,将教师的学习笔记、听课笔记、案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训或研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的重要依据。 同时落实到教研组、备课组,要求教研组长、备课组长按计划开展集体备课、校本教研活动。 并将活动内容记录表、和相关照片及材料上传到学校校本培训博客。 真正把校本培训落在实处,起到很好的促动效果。 三、校本培训内容丰富多彩 (一)抓师德教育,树立师表形象 认真学习《中小学教师职业道德规范》、《扬中市教师职业道德规范》,狠抓师德建设工作。 根据教育存在的热点、难点问题,结合我校实际,20xx年x月份让家长走进课堂活动,家长们这一天随便听任何一位教师的课,并和所有的任课教师任意交谈,对教师的教学、管理等方面交流自己的观点和想法,对学校的教育提出良

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